2023年寢室消毒心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)15篇)

心得體會(huì)可以幫助我們更加細(xì)致地分析和思考問題，從而提升學(xué)習(xí)和工作的效果。要寫一篇完美的心得體會(huì)，首先要全面回顧所經(jīng)歷的事件或經(jīng)歷。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)硭伎嫉臋C(jī)會(huì)。

寢室消毒心得體會(huì)篇一

查寢室，是學(xué)生生活中非常重要的一環(huán)。它不僅可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，還可以加強(qiáng)宿舍管理，確保宿舍內(nèi)部的安全及衛(wèi)生環(huán)境。作為一名教育工作者，我覺得查寢室不僅僅是一次表面的檢查，更是一次教育過程。下面，我將分享在查寢室中得到的一些心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作。

查寢室之前，我們要做好充足的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要對(duì)宿舍檢查的方向及側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，這可以使學(xué)生明確檢查的重點(diǎn)。其次，我們需要先了解宿舍的居住情況，如學(xué)生的常規(guī)作息，生活習(xí)慣，好習(xí)慣等。通過與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生們的情況，做到心中有數(shù)。

第三段：檢查中心思想。

在進(jìn)行查寢室時(shí)，我們要根據(jù)學(xué)生的生活狀況和宿舍管理的具體要求，重點(diǎn)督促和檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我們要遵守一定的程序，比如說面帶微笑，進(jìn)行掌聲鼓勵(lì)，贊美好的表現(xiàn)和改善不良的表現(xiàn)。

第四段：檢查的問題。

在檢查過程中，我們經(jīng)常遇到睡覺太晚、起床太晚，宿舍不整潔，床鋪內(nèi)多灰塵，學(xué)生無自覺習(xí)慣等問題。面對(duì)這些問題，我們不能簡(jiǎn)單地進(jìn)行批判和指責(zé)，而應(yīng)該根據(jù)問題的具體情況，尋找根本原因并進(jìn)行分析，合理提出整改措施，指導(dǎo)學(xué)生改善不良習(xí)慣。

第五段：總結(jié)與反思。

這次查寢室，讓我深刻感受到管理與教育并重的重要性。我們要時(shí)刻把教育質(zhì)量和對(duì)學(xué)生的管理同等重視，不滿足過于口號(hào)化，而要通過實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我們的決心和信心。在日后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和督促，推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的提高。同時(shí)也會(huì)總結(jié)這次經(jīng)歷，積極改正不足，不斷提升自己的專業(yè)水平。

寢室消毒心得體會(huì)篇二

會(huì)議由老師講解了一些心理問題，指導(dǎo)我們更好地了解我們的同學(xué)的`心理，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理與關(guān)切。通過今天專業(yè)老師對(duì)心理正常與異常、健康與不健康的分析對(duì)比和案例展示，我知道了如何去鑒別我們同學(xué)的心理，要對(duì)那些異常提起警惕，對(duì)一些常見情況如何給予幫助或上報(bào)。

并且在最后通過生命的最后10分鐘的視頻，體悟到要珍惜時(shí)間，懂得感恩。

寢室消毒心得體會(huì)篇三

寢室是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它不僅是我們休息和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是我們交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。在寢室生活中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將從五個(gè)方面為大家分享我的寢室心得體會(huì)。

一、學(xué)會(huì)溝通。

在寢室里，人與人之間相互依存，相處融洽的關(guān)鍵是溝通。正面的溝通能夠增進(jìn)彼此的了解，緩解彼此之間的沖突，提高寢室的凝聚力。而消極的溝通則容易引發(fā)矛盾和不必要的誤會(huì)。在我寢室的室友們都十分開朗、活潑，我們?cè)谝黄鹜鏄贰⒔涣?、奮斗，彼此之間互相幫助，相互理解。我們?cè)趯嬍抑谐浞值販贤ǎ@使得我們之間的關(guān)系更加密切，走得更近。

二、學(xué)會(huì)獨(dú)立。

寢室里不像家里，家里總有父母親人在身邊關(guān)心照顧。而在寢室里，一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和情感都需要自己去面對(duì)解決。在寢室里，我學(xué)會(huì)了自己收拾衛(wèi)生、洗衣服、做飯等，做到了在生活上的獨(dú)立。從面臨各式各樣的事情逐漸完善自己的處事方式、思考，一方面讓我更有自信和能力去解決問題，另一方面也讓我的責(zé)任感和獨(dú)立性得到了鍛煉和提升。

三、學(xué)會(huì)包容。

各種不同的文化、背景和價(jià)值觀都可能通過室友的交流和在寢室歷練中呈現(xiàn)出來。在這樣一個(gè)交融的環(huán)境中，我們需要學(xué)會(huì)包容、接受和尊重彼此的不同。例如，我和另一個(gè)室友喜歡的音樂風(fēng)格差異頗大，但是我們會(huì)互相尊重，不會(huì)擾亂彼此的作息和學(xué)業(yè)。由此，我懂得了：包容不僅是處事方法，也是處事哲學(xué)。

四、學(xué)會(huì)互助。

在我寢室里，我們都積極幫助同學(xué)解決問題。如在學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，不同專業(yè)的同學(xué)都會(huì)相互請(qǐng)教，互相幫助、提醒，并在課程表的制訂上對(duì)彼此進(jìn)行交流和協(xié)調(diào)。有時(shí)，為了尋找一個(gè)共性的點(diǎn)，我們還會(huì)進(jìn)行辯論，有時(shí)會(huì)因此產(chǎn)生分歧，但我們會(huì)和平地、理性地互相溝通、交流，直到找到最優(yōu)的解決方式。在互助過程中，我們也學(xué)會(huì)了如何去幫助和理解他人，培養(yǎng)出自己的好特質(zhì)。

五、學(xué)會(huì)尊重。

寢室及宿舍樓里住著不同性格、背景、愛好、信仰的人。其中有時(shí)我們會(huì)談起一些話題或夢(mèng)想、習(xí)慣會(huì)因?yàn)楦癫蝗攵a(chǎn)生沖突。在一系列和溝通一樣重要的行動(dòng)中，尊重自然也必不可少。尊重的行為表現(xiàn)在很多時(shí)候都很細(xì)微，但卻非常明顯，如在自己的空間內(nèi)聲音的大小、屬于共享區(qū)域的廚房和洗澡間的用法等。通過學(xué)會(huì)尊重他人，我不僅更加贏得了他人的尊重，更贏得了真正的自我成長(zhǎng)。

以上是我在寢室生活中所得到的一些心得和體會(huì)。我認(rèn)為在大學(xué)生活中，一個(gè)讓你安心、放松的寢室是非常重要的。希望大家也能在自己的寢室中獲得更多的友誼、尊重和快樂。

寢室消毒心得體會(huì)篇四

第一段：介紹走寢室的背景和必要性（200字）。

走寢室是指在學(xué)校寢室內(nèi)進(jìn)行集體巡視，檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和安全情況，保障學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔。走寢室是學(xué)校管理的一項(xiàng)常規(guī)措施，也是每個(gè)學(xué)期必須進(jìn)行的工作之一。走寢室旨在營(yíng)造一個(gè)整潔、安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。走寢室的必要性不言而喻，它可以有效提高學(xué)生的安全意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力、促進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼，更有利于保障學(xué)生的個(gè)人隱私和財(cái)產(chǎn)安全。

第二段：走寢室的準(zhǔn)備和安排（200字）。

走寢室需要提前制定計(jì)劃，確定巡視時(shí)長(zhǎng)、巡視路線以及巡視標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)需要做好必要的準(zhǔn)備工作。具體來說，要準(zhǔn)備好巡視表格、相關(guān)記錄冊(cè)等，保證巡視過程中記錄準(zhǔn)確；提前通知學(xué)生進(jìn)行宿舍整理和清潔，確保巡視時(shí)房間整潔；統(tǒng)一著裝、配備必要的工具和設(shè)備，如手電筒、安全帽、口罩等。

第三段：走寢室的實(shí)施過程和注意事項(xiàng)（400字）。

走寢室的實(shí)施過程應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、有序，注重細(xì)節(jié)，從而保羅學(xué)生的安全和隱私。在巡視過程中，需要注意以下幾點(diǎn)：

1.安全第一：巡視工作中，首先需要注意安全，如避開電路、設(shè)備排水等與安全相關(guān)的問題。

2.嚴(yán)格依照巡視標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，對(duì)于存在違規(guī)現(xiàn)象的宿舍，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)，并進(jìn)行記錄，并及時(shí)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行處理。

3.減少學(xué)生的困擾：在巡視過程中，需要保護(hù)學(xué)生的隱私，盡量減少打擾學(xué)生的睡眠和學(xué)習(xí)，避免影響到學(xué)生的情緒和安全。

4.文明禮貌：在巡視過程中，需要注重禮貌，尊重學(xué)生和宿舍管理人員，以彰顯學(xué)校管理的文明形象。

第四段：走寢室的意義和收獲（300字）。

走寢室的意義不僅在于檢查衛(wèi)生和安全情況，更重要的是激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和自我管理能力。通過參與其中，學(xué)生不僅可以了解更多有關(guān)寢室衛(wèi)生和安全知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)自身的自我管理能力和獨(dú)立能力，同時(shí)也有助于加強(qiáng)寢室和學(xué)校管理之間的聯(lián)系和合作關(guān)系。

第五段：總結(jié)和建議（200字）。

走寢室是一項(xiàng)必要的工作，可以保障學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔。在執(zhí)行過程中，需要注意安全、注重細(xì)節(jié)和文明禮貌，將其作為一個(gè)學(xué)生參與管理的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和自我管理能力。通過走寢室的體驗(yàn)，我們不僅能夠提高學(xué)生和宿舍管理人員的素質(zhì)，還可以增強(qiáng)學(xué)校管理之間的聯(lián)系和合作關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我建議學(xué)校繼續(xù)加大走寢室工作的力度，定期檢查和評(píng)估其工作效果，確保其工作目標(biāo)得以有效實(shí)現(xiàn)。

寢室消毒心得體會(huì)篇五

寢室是我們生活的重要場(chǎng)所之一，保持寢室的清潔和衛(wèi)生對(duì)我們的健康至關(guān)重要。特別是在當(dāng)前疫情的背景下，寢室消毒更是不可忽視的。在我與室友共同努力下，我們總結(jié)出了一些寢室消毒的心得體會(huì)，希望能與大家分享。

首先，要定期清潔衛(wèi)生。寢室通常是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，空氣流通較差，容易滋生細(xì)菌和病毒。因此，定期清潔非常重要。我們每周安排一天時(shí)間進(jìn)行大掃除，包括擦拭桌子、椅子、地板，清洗窗戶和窗簾等。此外，要經(jīng)常清潔床上用品，如被子、枕頭套等，保持它們的潔凈并避免病菌滋生。

其次，要選擇合適的消毒方法。消毒劑有很多種，我們嘗試過一些常見的消毒產(chǎn)品，如酒精、漂白水和紫外線燈。我們發(fā)現(xiàn)，酒精可以有效殺滅細(xì)菌和病毒，適合擦拭物品表面。漂白水則適合清洗一些不易清潔的物體，如水龍頭和馬桶。紫外線燈可以殺滅空氣中的病毒，但需要使用時(shí)注意避免直接照射眼睛和皮膚。

第三，要注意個(gè)人衛(wèi)生。寢室的衛(wèi)生與個(gè)人的衛(wèi)生息息相關(guān)。我們每天洗澡、刷牙、洗手，保持好個(gè)人衛(wèi)生。特別是在疫情期間，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤洗手、戴口罩，避免與他人近距離接觸。此外，要保持通風(fēng)，保證空氣的流通，減少細(xì)菌和病毒的滋生。

第四，要培養(yǎng)好收納習(xí)慣。寢室收納整潔也是寢室消毒的一部分。我們買了一些收納盒和袋子，將不常用的物品收納起來，避免灰塵和細(xì)菌的滋生。同時(shí)，我們還注意將垃圾妥善處理，及時(shí)倒掉，避免氣味和細(xì)菌傳播。

最后，要加強(qiáng)寢具的清潔。寢具是我們每天密切接觸的物品，保持它們的清潔對(duì)我們的健康至關(guān)重要。我們每月會(huì)將床單、被套和枕套等寢具物品全部清洗一次，保證它們的衛(wèi)生和舒適。此外，我們還會(huì)定期將床墊翻面晾曬，以保持它們的干燥和透氣。

通過這些實(shí)踐和總結(jié)，我們室友們的寢室消毒工作取得了顯著的效果，寢室的整潔和衛(wèi)生狀況得到很大的改善。我們也意識(shí)到寢室消毒是一個(gè)艱巨的任務(wù)，需要每個(gè)人的共同努力和合理安排。只有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能保障我們的健康和舒適。希望對(duì)大家有所幫助，讓我們一起共同努力，保持寢室的清潔和衛(wèi)生。

寢室消毒心得體會(huì)篇六

寢室是大學(xué)生活中最重要的部分之一，對(duì)于大學(xué)生來說，寢室是他們度過四年大學(xué)時(shí)光的地方，是朋友聚集的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)、交流以及成長(zhǎng)的溫床。在大學(xué)寢室生活的這四年里，我積累了許多心得體會(huì)，今天我就來分享一下我對(duì)寢室生活的一些看法和體會(huì)。

第一段：理解與尊重。

寢室生活最重要的一點(diǎn)就是理解與尊重。每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，大學(xué)生活時(shí)代的寢室里，這種差異是非常明顯的。而要和寢室的室友相處融洽，就必須理解和尊重彼此的差異。對(duì)于室友的生活習(xí)慣要心懷寬容，不要因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生矛盾?？梢酝ㄟ^交流找到相互適應(yīng)的方式，共建一個(gè)和諧溫暖的寢室環(huán)境。

第二段：共同經(jīng)營(yíng)。

寢室的管理和維護(hù)是需要室友們共同參與的。首先，要保持寢室的整潔和衛(wèi)生，共同分擔(dān)打掃衛(wèi)生的責(zé)任?？梢灾贫ㄇ鍧嵉妮喼抵贫龋姑總€(gè)人都參與進(jìn)來，共同打理寢室。其次，要合理利用寢室的資源，比如共享電器設(shè)備、書籍等，而不是私自占用或獨(dú)自使用。共同經(jīng)營(yíng)寢室，不僅能提高寢室的使用效率，還能增加室友之間的凝聚力和友誼。

第三段：相互關(guān)心。

寢室是互相關(guān)心的場(chǎng)所。大學(xué)期間，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和壓力。此時(shí)，寢室里的室友可以成為最佳的傾聽者和支持者。可以通過關(guān)心和詢問，幫助室友們解決問題，減輕他們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，室友之間也可以相互分享喜悅和快樂，共同慶祝成功和突破。相互關(guān)心不僅能夠增進(jìn)友誼，還能夠提升室友之間的情感和信任。

第四段：公平合理。

寢室生活要保持公平和合理。在寢室中，大家是有限的空間共處，需要公平地分配資源和權(quán)利。比如，如果寢室有公共電視，大家可以輪流選取節(jié)目或者規(guī)定固定的時(shí)間段。而且，在寢室中規(guī)定一些共同遵循的行為規(guī)范也很重要，比如安靜時(shí)間的設(shè)定，避免打擾他人休息。公平合理的生活環(huán)境，可以讓每個(gè)人都感到平等和舒適。

第五段：積極互助。

寢室的互助是大學(xué)寢室生活中最寶貴的財(cái)富。大學(xué)期間，學(xué)業(yè)緊張、情緒波動(dòng)都是難免的。在這個(gè)時(shí)候，室友們的互助和支持顯得尤為重要。可以互相幫助解答問題，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步；可以周末一起舉辦小型活動(dòng)，增進(jìn)友誼和放松心情；可以共同組織一些文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富寢室生活。積極互助可以激發(fā)寢室的活力和創(chuàng)造力，也能讓每個(gè)人都從中收益。

總結(jié)：寢室生活是大學(xué)時(shí)光中寶貴的經(jīng)歷，它不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能培養(yǎng)我們的交際能力和人際關(guān)系。在寢室里，理解與尊重、共同經(jīng)營(yíng)、相互關(guān)心、公平合理和積極互助是十分重要的，它們能夠幫助我們建立一個(gè)和諧友善的寢室環(huán)境，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

寢室消毒心得體會(huì)篇七

隨著大學(xué)生活的開始，我們都會(huì)迎來住在寢室的階段。寢室是大學(xué)生活中非常重要的一部分，不僅僅是我們休息的地方，更是我們交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所。在寢室里度過的日子，讓我有了許多的心得體會(huì)。

首先，寢室給了我一個(gè)親近自然的機(jī)會(huì)。在繁忙的校園生活中，寢室是我與大自然相聯(lián)系的窗口。每天醒來，我經(jīng)常能夠在窗前看到鮮花盛開、鳥兒輕聲啁啾的景象。寢室里的陽(yáng)光透過窗戶，灑在床上，給我一種溫暖和舒適的感覺。在放學(xué)回到寢室后，我還可以見到美麗的落日、閃耀的星星和點(diǎn)點(diǎn)的月光。寢室的這些美景，讓我心曠神怡，遠(yuǎn)離了喧囂的城市。

其次，寢室給了我一個(gè)鍛煉自己管理能力的機(jī)會(huì)。寢室的舒適和整潔需要我們自己去維護(hù)。我們需要保持房間的衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾，定期整理物品，使寢室始終保持整潔和有序。同時(shí)，寢室的日常開銷也需要我們自己來管理。我們需要計(jì)劃好每月的用電量、水費(fèi)和室友們共同購(gòu)買的生活用品，合理分配經(jīng)濟(jì)資源。寢室的管理經(jīng)驗(yàn)在大學(xué)生活中，對(duì)我們今后的社會(huì)生活起著非常重要的作用。

第三，寢室給了我一個(gè)與人溝通和相處的機(jī)會(huì)。寢室是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所，住在一起的室友來自不同的地方，擁有不同的背景和價(jià)值觀。與不同的室友相處，我學(xué)會(huì)了尊重和包容。每天的生活中，室友們交換學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，分享生活的瑣事，互相支持與關(guān)心。在與室友的相處中，我培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和溝通能力，使自己更加開朗和自信。

第四，寢室給了我一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在寢室里，我不僅有自己的學(xué)習(xí)空間，還能與室友們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。我們一起討論學(xué)習(xí)中的問題，互相提供幫助和建議，共同進(jìn)步。另外，寢室是我進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的地方。在寧?kù)o的環(huán)境中，我可以安心地閱讀、寫作和思考，提高自己的學(xué)術(shù)能力。

最后，寢室給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。寢室是我離開家庭獨(dú)立生活的第一步。在寢室中，我學(xué)會(huì)了自己的洗衣、做飯和打理個(gè)人物品。寢室的生活教會(huì)了我責(zé)任和獨(dú)立，使我成長(zhǎng)為一個(gè)自信、獨(dú)立和有條理的人。

總之，寢室是我大學(xué)生活中一個(gè)重要的組成部分，給了我很多的心得體會(huì)。寢室讓我享受了自然的美景、鍛煉了管理能力、提升了溝通技巧、加強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力以及培養(yǎng)了獨(dú)立和成熟的人格。通過與室友的相處，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友。寢室的經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶，伴隨著我人生的各個(gè)階段。因此，我會(huì)將寢室的心得體會(huì)融入到今后的生活中，繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

寢室消毒心得體會(huì)篇八

大學(xué)，本以為是自己管自己，不需要室長(zhǎng)管理。經(jīng)過這一次的室長(zhǎng)培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了以前我對(duì)于室長(zhǎng)的很多誤解。在大學(xué)生活中，以宿舍為單位，各項(xiàng)工作可以高效有序進(jìn)行。

劉處長(zhǎng)讓我們了解了很多室長(zhǎng)需要做的工作，整個(gè)宿舍的安全，學(xué)習(xí)氛圍，衛(wèi)生狀況，團(tuán)結(jié)和諧都需要室長(zhǎng)起帶頭作用。同時(shí)在心理方面，鄭老師教了我們很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，幽默而又讓人警醒。

作為室長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心舍友們的心理健康。做到同住，知情，關(guān)心，互助。希望我們宿舍能在我的'帶領(lǐng)下，能夠成為書香有夢(mèng)的優(yōu)秀宿舍。

寢室消毒心得體會(huì)篇九

住寢室是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，對(duì)于大多數(shù)年輕人來說，這是他們第一次獨(dú)立生活，離開家庭環(huán)境。在寢室里，我們與室友共同生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷種種人際關(guān)系，也不斷學(xué)習(xí)與他人合作。在我住寢室的這段時(shí)間里，我體會(huì)到了寢室生活給我?guī)淼姆N種好處。

首先，住寢室能夠培養(yǎng)社交能力。和室友相處，要學(xué)會(huì)尊重他人的習(xí)慣和喜好，并容忍彼此之間的不同。大家可以共同商討問題、制定規(guī)則，增進(jìn)彼此的友誼。在交流中，我們也能夠?qū)W會(huì)與人合作、解決問題，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。

其次，寢室生活能夠提高自我管理能力。在家庭環(huán)境中，父母總是為我們處理瑣碎的事務(wù)，而在寢室里，我們需要自己完成各種事務(wù)，如打掃衛(wèi)生、購(gòu)物、安排時(shí)間等。這樣，我們能夠更好地管理自己的時(shí)間，培養(yǎng)自律和自我管理的能力。

二、獨(dú)立生活的挑戰(zhàn)。

然而，住寢室也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。最明顯的是與室友的相處之道。每個(gè)人都有不同的生活習(xí)慣和性格，我們需要學(xué)會(huì)與不同的人相處。有時(shí)候，會(huì)發(fā)生一些小摩擦和矛盾，這時(shí)候我們需要及時(shí)溝通，尊重對(duì)方的意見，尋求共同的解決辦法。

另外，住寢室的環(huán)境也對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一定影響。有時(shí)候，室友的音樂或者聚餐聲會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)和休息。解決這些問題的關(guān)鍵在于互相尊重，保持良好的溝通和協(xié)商。有時(shí)候，我們也需要學(xué)會(huì)放松和不計(jì)較一些小事，忍讓一下室友的一些小缺點(diǎn)，保持良好的寢室氛圍。

三、寢室生活的好處。

住寢室雖然有一些挑戰(zhàn)，但在我看來，它帶給我的好處遠(yuǎn)多于困難。首先，住寢室能夠打破孤單和寂寞。在一個(gè)陌生的城市里，住寢室能夠成為我們的家，而室友們可以成為我們的家人和朋友。彼此之間的交流和陪伴能夠減輕我們的孤單和寂寞感，讓我們感到溫暖和安心。

其次，住寢室能夠提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和切磋學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在寢室里，我們可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。當(dāng)我們遇到困難和問題時(shí)，室友們會(huì)提供幫助和意見，一起找到解決辦法。大家相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，不斷挑戰(zhàn)自己，進(jìn)步的速度也會(huì)更快。

四、寢室生活的改變。

住寢室對(duì)我個(gè)人的影響是巨大的。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活和管理自己的事務(wù)，也學(xué)會(huì)了與人相處和溝通的技巧。和室友們的討論和交流，讓我開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。我們的五味相投、相互扶持的關(guān)系，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。寢室生活也教會(huì)了我忍耐、包容和互相尊重的重要性。

寢室生活的改變不僅限于個(gè)人，它也對(duì)整體寢室的氛圍和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在一個(gè)和諧友好的寢室里，我們可以共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、結(jié)語(yǔ)。

住寢室是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。它帶給我們挑戰(zhàn)和困難，同時(shí)也給我們帶來了無數(shù)的好處和機(jī)會(huì)。住寢室能夠培養(yǎng)我們的社交能力、獨(dú)立生活能力和管理能力。它不僅讓我們學(xué)會(huì)與人合作和解決問題，也提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這段寢室生活中，我收獲了友情、經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)?？傮w而言，住寢室是一次寶貴的人生經(jīng)歷，也是人生中重要的一部分。

寢室消毒心得體會(huì)篇十

寢室作為大學(xué)生活的重要場(chǎng)所之一，因其封閉空間和多人共用的特點(diǎn)，容易滋生細(xì)菌和病毒。為了保證寢室環(huán)境的衛(wèi)生與健康，我們通常會(huì)采取消毒措施來預(yù)防疾病的傳播。在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會(huì)，通過下面的五段式文章來分享：

第一段：認(rèn)識(shí)寢室消毒的重要性。

寢室消毒是預(yù)防疾病傳播的重要措施，尤其是在一些特殊時(shí)期，如當(dāng)前的新冠肺炎疫情。正確認(rèn)識(shí)寢室消毒的重要性，我們才能認(rèn)真對(duì)待，并采取有效的措施。定期消毒寢室可以有效殺滅細(xì)菌和病毒，降低寢室內(nèi)疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)。

第二段：選擇適當(dāng)?shù)南痉椒ā?/p>

選擇適當(dāng)?shù)南痉椒ㄊ潜ＷC寢室消毒效果的重要方面。我們可以采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種方法。物理消毒包括紫外線消毒和高溫消毒，這兩種方式都可以有效地殺滅寢室內(nèi)的細(xì)菌和病毒?；瘜W(xué)消毒則需要選擇合適的消毒劑，如酒精、84消毒液等。在選擇時(shí)，我們需要根據(jù)寢室的具體情況和消毒目的來選擇最合適的方法。

第三段：注意寢室衛(wèi)生的細(xì)節(jié)。

除了定期消毒，保持寢室的衛(wèi)生也是預(yù)防疾病傳播的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)常打掃寢室，清理垃圾，保持空氣流通，可以有效殺滅滋生細(xì)菌的環(huán)境。另外，我們還要注意保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤更換床單被罩等，減少細(xì)菌在寢室內(nèi)的傳播和滋生。

第四段：形成規(guī)范的消毒計(jì)劃。

為了確保寢室消毒工作的連續(xù)性和有效性，我們應(yīng)該形成規(guī)范的消毒計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)包括消毒的頻率、消毒區(qū)域和具體的操作步驟等。通過制定計(jì)劃，我們可以有條不紊地進(jìn)行寢室消毒工作，確保每個(gè)角落都能得到充分的清潔和消毒。

寢室消毒工作不應(yīng)只由少數(shù)人來負(fù)責(zé)，而應(yīng)是室友共同參與的活動(dòng)。每個(gè)室友都應(yīng)該有清潔自己物品和衛(wèi)生區(qū)域的責(zé)任，同時(shí)也要積極參與整體寢室的消毒工作。通過共同努力，我們可以建立起整潔、衛(wèi)生、健康的寢室環(huán)境，提高居住質(zhì)量。

總結(jié)：

寢室消毒是大學(xué)生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，通過選擇適當(dāng)?shù)南痉椒ā⒆⒁饧?xì)節(jié)衛(wèi)生、形成規(guī)范的消毒計(jì)劃和共同參與消毒工作，我們可以建立起健康、衛(wèi)生的寢室環(huán)境，提高生活質(zhì)量。讓我們共同努力，為自己和室友創(chuàng)造一個(gè)干凈、健康的居住空間。

寢室消毒心得體會(huì)篇十一

近年來，學(xué)校管理日益嚴(yán)格，查寢室成為了學(xué)生日常生活中的一項(xiàng)必修課程。而我也親身經(jīng)歷了一次次的查寢，感悟良多，從而養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和思想認(rèn)識(shí)。今天，我想在此分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：了解查寢室制度及規(guī)定的重要性。

在大學(xué)校園生活中，查寢室是學(xué)校管理的一部分。這項(xiàng)制度在校內(nèi)非常普遍，通常會(huì)每學(xué)期進(jìn)行一至兩次。對(duì)于每一位學(xué)生來說，了解這項(xiàng)制度及規(guī)定的重要性不言而喻。首先，通過了解相關(guān)規(guī)定，學(xué)生可以對(duì)查寢室進(jìn)行合理規(guī)劃，減少不必要的違規(guī)情況的發(fā)生；其次，了解相關(guān)規(guī)定還可以避免因個(gè)人疏忽而被處罰，保證了自己的合法權(quán)益。

第二段：認(rèn)真檢查寢室衛(wèi)生，保持寢室良好環(huán)境。

在查寢室前，我們要認(rèn)真檢查寢室衛(wèi)生，保持寢室良好環(huán)境。這是因?yàn)閷嬍倚l(wèi)生環(huán)境在日常生活中非常重要，而通過查寢室可以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生環(huán)境的重視。通過認(rèn)真檢查寢室衛(wèi)生，不僅可以獲得更加舒適和健康的生活環(huán)境，也可以讓宿舍管理人員對(duì)我們的生活情況有一個(gè)全面的了解。

第三段：規(guī)范行為習(xí)慣，加強(qiáng)安全意識(shí)。

在查寢室時(shí)，我們還需要注意規(guī)范行為習(xí)慣，加強(qiáng)安全意識(shí)。我們應(yīng)該將這項(xiàng)制度視為一種自我監(jiān)察的方式，調(diào)整自己的行為，避免違規(guī)情況發(fā)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)，警惕各種違法行為，避免自身受到不必要的損失。

第四段：尊重宿舍管理人員，積極配合查寢室。

作為學(xué)校管理的一部分，查寢室的目的是監(jiān)督和管理學(xué)生的生活環(huán)境，更好地維護(hù)校內(nèi)秩序。因此，在查寢室前，我們要尊重宿舍管理人員，積極配合他們的工作。雖然查寢室可能會(huì)影響到我們的個(gè)人生活，但是通過我們的配合，可以提升宿舍管理人員的工作效率，讓大家的生活更加和諧。

第五段：總結(jié)感悟，引導(dǎo)自我性格優(yōu)化。

查寢室雖是一項(xiàng)看似麻煩的制度，但卻可以幫助我們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和思想認(rèn)識(shí)。通過認(rèn)真檢查寢室衛(wèi)生、規(guī)范行為習(xí)慣、加強(qiáng)安全意識(shí)，我們可以培養(yǎng)自己的自律性格，更好地適應(yīng)大學(xué)生活。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定可以將這些美好的品質(zhì)保持下去，并且通過不斷反思和總結(jié)，不斷地優(yōu)化自我的性格和能力。

寢室消毒心得體會(huì)篇十二

為保證學(xué)生的身心健康，預(yù)防學(xué)校宿舍傳染性疾病的發(fā)生，以及控制傳染性疾病發(fā)生后的傳播和蔓延，特制訂本消毒制度。

一、消毒時(shí)間

防控期：每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次全面消毒。

疫情期：每天下午放學(xué)后，進(jìn)行全面消毒直到疫情解除?；謴?fù)到防控期消毒要求。

二、 消毒范圍

1、宿舍：地面、床鋪、柜子、門扶手、窗子等，由值班老師負(fù)責(zé)本班教室的消毒工作。

2、功能室：地面、桌椅、門扶手、玻璃窗、窗臺(tái)，使用儀器等，由值班老師負(fù)責(zé)進(jìn)行消毒工作。

3 、宿舍樓環(huán)境：宿舍樓走廊、廁所、以及手可以觸摸的地方，由值班老師進(jìn)行消毒。

三、消毒藥（物）品配置

1、使用1：24（原液：水） 的84消毒液

2、使用過氧乙酸消毒溶液0.2%—0.5%

四、消毒方式方法

學(xué)生上課后由值班老師對(duì)學(xué)生宿舍樓進(jìn)行規(guī)范、全面、徹底的消毒。同時(shí)做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作以及開窗通風(fēng)等，傳染病散發(fā)或流行時(shí)強(qiáng)化消毒工作，避免交叉感染。

五、消毒員設(shè)置

當(dāng)班老師

每月將消毒情況如實(shí)填入《學(xué)生宿舍消毒記錄表》。

六、個(gè)人防護(hù)

消毒時(shí)必須做好個(gè)人防護(hù)：戴手套、口罩、目鏡，穿工作服。負(fù)責(zé)消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè)，不得懈怠。

1、晚上學(xué)生離開宿舍后，由消毒人員員用84消毒液等對(duì)教室進(jìn)行噴灑消毒

2、早晨學(xué)生離開宿舍后，由宿舍管-理-員用84消毒液等對(duì)宿舍進(jìn)行噴灑消毒。

3、消毒工作必須做到：定期、定時(shí)、不得疏忽、怠慢。

4、消毒時(shí)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。

6、消毒人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識(shí)，特別是消毒液的.配比，做到消毒既節(jié)約又效果好。

7、督促學(xué)生晾曬被褥，消毒后要關(guān)門窗，30分鐘后打開，經(jīng)常開門窗通風(fēng)，床下經(jīng)常打掃，放少量生石灰，起到消毒作用。

8、每次做好消毒記錄。

戶縣渭豐初級(jí)中學(xué)

一、學(xué)校制定消毒隔離長(zhǎng)效管理制度。

二、學(xué)校后勤主任為消毒負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)督導(dǎo)校內(nèi)落實(shí)消毒措施、檢查消毒工作質(zhì)量及效果評(píng)估。

三、落實(shí)職消毒工作操作人員，消毒人員需經(jīng)過專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握消毒工作基本技能，并能嚴(yán)格按消毒滅菌要求認(rèn)真操作。

四、宿舍首選自然通風(fēng)，盡可能打開門窗通風(fēng)換氣。

五、每周定期或不定期對(duì)對(duì)地面、墻壁、樓梯等表面定期消毒內(nèi)的空氣、環(huán)境物體表面實(shí)施一次的消毒滅菌工作。

六、對(duì)經(jīng)常使用或觸摸的物品、餐具定期消毒。

七、要求學(xué)生勤洗、勤曬衣服和被褥。

八、消毒滅菌保障措施：

1、備有必需消毒滅菌器材。如噴霧器、紫外線消毒燈。

2、備有常用必需的消毒藥（劑），如過氧乙酸、愛爾施強(qiáng)氯殺星消毒片等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。

3、準(zhǔn)確配制消毒藥（劑）濃度及所需消毒液用量。

九、詳細(xì)記錄完整消毒記錄和質(zhì)量檢查記錄。

為保證學(xué)生、教師的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂本制度。

一、消毒時(shí)間

防控期：每周六上午對(duì)學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所（教室、宿舍、辦公室、食堂等）進(jìn)行全面消毒。

疫情期：每天下午5：00進(jìn)行全面消毒直到疫情解除，恢復(fù)到防控期消毒要求。

二、消毒范圍

1、教室：地面、桌椅、門扶手、窗等，由班主任負(fù)責(zé)本班教室的消毒工作。

2、功能室：地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等，由功能室教師進(jìn)行消毒工作。

3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方，由后勤安排消毒人員進(jìn)行消毒。

三、消毒藥品濃度配置

使用1：24（原液：水）的84消毒液

四、消毒員設(shè)置

1、教室——班主任，功能室——功能室負(fù)責(zé)老師，校園環(huán)境——后勤消毒員

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)李日榮副校長(zhǎng)、衛(wèi)生管理老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，指導(dǎo)消毒員進(jìn)行消毒工作。

五、學(xué)校消毒情況將在檢查后如實(shí)記入《學(xué)校消毒情況記錄表》。

六、負(fù)責(zé)消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè)，不得懈怠。凡未按要求進(jìn)行消毒班級(jí)、將追查消毒負(fù)責(zé)人。

七、消毒工作將納入學(xué)?？?jī)效考評(píng)工作。

八、做好全校的衛(wèi)生工作，督促學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，以及讓教室、宿舍開窗通風(fēng)等，避免交叉感染。

九、若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給專管領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)工作者，及時(shí)處理。

化州市江湖鎮(zhèn)中心小學(xué)

寢室消毒心得體會(huì)篇十三

隨著疫情的蔓延，寢室消毒成為了我們生活中重要的一環(huán)。為了保護(hù)自己和他人的健康，我們必須時(shí)刻保持警惕，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行消毒。在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈、安全的寢室環(huán)境。

第一段：認(rèn)識(shí)病毒的危害。

在進(jìn)行寢室消毒前，我們首先需要了解病毒的危害。病毒是一種微生物，可以通過空氣傳播，并在人體內(nèi)繁殖。它具有極強(qiáng)的傳染性，可以在短時(shí)間內(nèi)感染大量的人。病毒引發(fā)的疾病不僅給患者帶來身體上的痛苦，還會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成巨大的負(fù)面影響。因此，要想有效控制病毒傳播，寢室的消毒是必不可少的。

第二段：選擇適當(dāng)?shù)南痉绞健?/p>

在進(jìn)行寢室消毒時(shí)，我們需要根據(jù)寢室的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)南痉绞?。目前常見的消毒方式主要包括化學(xué)消毒和物理消毒。化學(xué)消毒是通過使用一些專門的消毒產(chǎn)品來殺死病毒，這種方式相對(duì)較為簡(jiǎn)單易行，但需注意產(chǎn)品的有效成分，選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的消毒產(chǎn)品。另一種方式是物理消毒，主要通過高溫、紫外線等方式來殺滅病毒。這種方式相對(duì)較難操作，但消毒效果較好。

第三段：科學(xué)布局，保持整潔。

在進(jìn)行消毒前，我們還需注意寢室的布局和整潔度。寢室應(yīng)該整齊有序，不要堆放雜物，以便于清潔空氣流通。床鋪要經(jīng)常換洗，被褥要進(jìn)行陽(yáng)光照射消毒，減少細(xì)菌滋生的可能。地面和墻壁要及時(shí)打掃，保持干凈衛(wèi)生的環(huán)境。此外，還應(yīng)每天打開窗戶進(jìn)行通風(fēng)，促進(jìn)空氣流通，減少病毒滋生的機(jī)會(huì)。

第四段：定期清理隱蔽處。

在進(jìn)行寢室消毒時(shí)，我們還需要特別注意一些隱蔽的角落。這些地方通常是病毒滋生的重點(diǎn)區(qū)域，如桌子底下、衣柜角落、角落、插座等。我們應(yīng)該定期進(jìn)行清理和消毒。清理時(shí)可以使用一些專業(yè)的清潔劑和工具，如紫外線消毒燈、消毒噴霧等，以確保徹底殺滅病毒。此外，我們還應(yīng)該注意勤洗手，保持手部的衛(wèi)生，避免病毒通過手部傳播。

第五段：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在寢室消毒的過程中，我們更需要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這包括勤洗手、佩戴口罩、避免不必要的外出等。此外，我們還需要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持身體的清潔和健康。只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能更好地抵抗病毒的侵害。

總結(jié)：

寢室消毒是防控病毒傳播的重要步驟。通過選擇適當(dāng)?shù)南痉绞健⒈３謱嬍业恼麧嵑投ㄆ谇謇黼[蔽處，我們可以最大程度地保護(hù)自己和他人的健康。此外，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是非常重要的。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)干凈、安全的寢室環(huán)境，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。

寢室消毒心得體會(huì)篇十四

近年來，為了防止疫情擴(kuò)散，許多大學(xué)紛紛采取了封寢室的措施。封寢室不僅僅是為了保障學(xué)生的健康安全，更是考驗(yàn)著每一個(gè)大學(xué)生的獨(dú)立生活能力和心理承受能力。我作為一個(gè)經(jīng)歷過封寢室的大學(xué)生，深有體會(huì)。下面我將以個(gè)人經(jīng)歷為例，總結(jié)出幾點(diǎn)我的心得和體會(huì)。

首先，封寢室增強(qiáng)了我的獨(dú)立生活能力。在封寢室期間，我們無法依賴校內(nèi)餐廳，只能自己煮飯，買菜洗碗，甚至還得學(xué)會(huì)組織自己的時(shí)間。我曾經(jīng)是一個(gè)從來不下廚房的人，但在封寢室期間，我逐漸擺脫了對(duì)炒菜的恐懼。我學(xué)會(huì)了燒湯、煮面、炒菜，還嘗試了很多新的菜譜。通過自己一個(gè)人生活，我體會(huì)到了獨(dú)立生活的美妙之處。

其次，封寢室讓我更加珍惜友情。封寢室期間，我和室友無法像以前那樣隨時(shí)相聚。我們只能通過手機(jī)短信、電話以及網(wǎng)上聊天工具聯(lián)系。這樣的交流方式雖然有些局限，但也讓我們切實(shí)感受到距離是可以拉近的。每一次成功聯(lián)系，每一個(gè)室友的問候，都成為了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在封寢室的這段時(shí)間里，我真正理解到了友情的珍貴，珍惜每一個(gè)陪伴在身邊的人。

再次，封寢室讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。以前，我?guī)缀鯖]有機(jī)會(huì)完全停下腳步，靜下心來，去面對(duì)自己內(nèi)心的聲音。封寢室期間，我突然有了大量的空閑時(shí)間。我開始閱讀，看電影，學(xué)習(xí)新的技能，思考自己的人生。我重新發(fā)現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)的熱愛，也更加希望做一些能夠改變世界的事情。我把這段時(shí)間看作是一個(gè)思考人生的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)重新找回自我的機(jī)會(huì)。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和激情。

第四，封寢室對(duì)我的心理承受能力提出了更高的要求。封寢室?guī)淼膶W(xué)習(xí)和生活的壓力，無疑是每個(gè)大學(xué)生都面臨的。但在封寢室的日子里，我才真正理解到了壓力的無處不在。無論是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，生活上的不便，還是自我價(jià)值認(rèn)同上的困惑，都讓我感到非常疲憊。封寢室讓我更加懂得如何調(diào)整自己的情緒，如何面對(duì)困難。我學(xué)會(huì)了傾訴，學(xué)會(huì)了尋求幫助，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持并不斷超越自己。

最后，封寢室讓我更加注重環(huán)境和衛(wèi)生。封寢室期間，我們無法得到社會(huì)的支持，只能依靠自己。這就需要我們更加注重環(huán)境衛(wèi)生，定期打掃寢室，保持整潔。我和室友們一起制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每周輪流打掃，確保寢室的清潔和整潔。這段經(jīng)歷不僅讓我更加理解環(huán)境的重要性，也讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

總之，封寢室的日子是我大學(xué)生涯中寶貴的一部分。它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，珍惜友情，擴(kuò)大了對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，提高了心理承受能力，培養(yǎng)了環(huán)境意識(shí)。這段經(jīng)歷不僅是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的考驗(yàn)，也是疫情下大學(xué)生們共同的經(jīng)歷。我相信，封寢室的經(jīng)歷將會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有智慧。無論是面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，還是享受人生的點(diǎn)滴，我們都能從中獲得力量和勇氣。

寢室消毒心得體會(huì)篇十五

10月21日晚，學(xué)校組織我們20_級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20_級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。

一、看清界限不逾矩。

其實(shí)，在我與20_級(jí)新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個(gè)問題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對(duì)各事各物毫無顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。

這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實(shí)早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。

其實(shí)，在我看來，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。

二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。

其實(shí)說實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號(hào)施令、指手畫腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。

其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。

我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。

以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。