最新幼兒廣播心得體會范本(匯總18篇)

寫心得體會是一種思考的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。在寫心得體會時，要注重自身的感受和認識，不局限于瑣碎的細節(jié)。以下是小編為大家搜集的一些心得體會，希望能夠為大家解決一些疑惑和困惑。

幼兒廣播心得體會范本篇一

在我大學(xué)的第二年，我有幸加入了校園廣播社。如今，回首這段時光，許多美好的回憶涌上心頭。其中，最讓我難忘的是那段與伙伴們一起創(chuàng)作、演播的日子。這對我人生來說是一個非常寶貴的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享自己在廣播社中所學(xué)到的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)技能。

在廣播社，我學(xué)到了許多關(guān)于話務(wù)和播講的技能。每個星期，我們都要完成一次節(jié)目的錄制，并且要貼近實際生活，反映時事熱點。我和我的小組成員一起制作節(jié)目、分配任務(wù)、排練臺詞和混音。在這個過程中，我學(xué)會了如何寫腳本、運用恰當?shù)恼Z言表達、如何利用聲音效果和音樂來豐富節(jié)目內(nèi)容。這些技能不僅僅在廣播社中有用，也對其他領(lǐng)域都有幫助。

第三段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。

在廣播社里，我成為了一個節(jié)目的主持人，并且負責(zé)組織小組成員的訓(xùn)練和排演。這給我提供了一個鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)作的機會。我常常與我的團隊成員交流，聽取他們的意見和建議。我會保持耐心和好心態(tài)，幫助他們找到具體的解決方案。我相信這些經(jīng)驗將會在未來幫助我成為一個更好的領(lǐng)袖。

第四段：發(fā)現(xiàn)興趣。

廣播社還為我發(fā)現(xiàn)了許多我從未想過的興趣。其中一個例子是廣播劇。在廣播社的制作中，我和我的團隊成員一起制作了一部非常好的廣播劇。我們一起編寫劇本、排練和混音。這種藝術(shù)形式的創(chuàng)作是一項挑戰(zhàn)，但是在完成后，在觀眾的掌聲和贊美聲中感受到滿足和成就感是無與倫比的。

第五段：結(jié)論。

加入廣播社是一個挑戰(zhàn)，但也是一個寶貴的經(jīng)驗。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通、組織和創(chuàng)造精神的重要課程，而且還發(fā)現(xiàn)了自己對于廣播藝術(shù)的興趣。這個經(jīng)驗不僅僅是為了娛樂，更是為了將來更好地了解社會和精進我們的技能。每一次的嘗試和付出都將成為未來的寶貴財富，是值得我們?nèi)プ非蠛驼湎У摹?/p>

幼兒廣播心得體會范本篇二

作為一名幼兒教育工作者，我們始終希望能夠給孩子們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)方式。而幼兒廣播作為一種獨特的教學(xué)手段，給孩子們的教育帶來了很多的樂趣和啟發(fā)。在這里，我想分享一下我在幼兒廣播方面的心得體會。

幼兒廣播是一種集聽、說、讀、寫于一體的教學(xué)方式，具有很強的針對性和傳遞性。從口頭表達、聽力訓(xùn)練、文字理解、思維啟發(fā)等方面對孩子的語言能力進行系統(tǒng)培養(yǎng)，讓孩子在有趣的廣播節(jié)目中學(xué)習(xí)，自然而然地提高語言表達能力。

此外，幼兒廣播的節(jié)目形式多樣化，新穎奇特，充滿趣味性和吸引力，為孩子們提供了一個愉悅、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，幼兒廣播還可以幫助孩子們擴展知識面，了解更多的世界，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子們在聽中學(xué)，學(xué)中玩，玩中成長。

第二段：設(shè)計幼兒廣播要注意的事項。

設(shè)計幼兒廣播需要遵循“簡單、直觀、生動、實用”的原則，盡可能地貼近孩子們的生活，選擇不同的教學(xué)內(nèi)容，針對孩子們的思維和興趣定制廣播節(jié)目。同時，要注意節(jié)目的流暢性和邏輯性，避免出現(xiàn)頻繁的轉(zhuǎn)換和重復(fù)。

在設(shè)計幼兒廣播時，還需要注意孩子們的年齡特點和心理需求，避免內(nèi)容過于抽象、深奧，保持簡單易懂。此外，要盡可能的吸引孩子們的注意力，選擇適合他們年齡段的聲音效果，音樂等素材，以及溫馨感人、輕松幽默等不同的形式，讓孩子們更加喜歡和樂于接受。

幼兒廣播的出現(xiàn)完美地解決了幼兒教育難以突破的時間和空間的限制問題。讓孩子們可以不依賴于升學(xué)的形式，可以在家長的陪伴和指導(dǎo)下隨時隨地使用幼兒廣播學(xué)習(xí)。

同時，幼兒廣播也可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力，增強其主動性和積極性，從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。此外，幼兒廣播還能承載更多的教育內(nèi)容，拓寬孩子們的知識面，刺激其探索欲和創(chuàng)造力，幫助孩子們在充滿樂趣的學(xué)習(xí)過程中成長。

幼兒廣播在實際應(yīng)用中獲得了廣泛的應(yīng)用和高度的贊譽。例如，在遼寧省沈陽市的各個幼兒園中，采用幼兒廣播的方式進行教學(xué)，不僅僅有效提高了孩子們的語言表達能力，而且還豐富了孩子們的學(xué)校生活。

同時，許多家長也通過幼兒廣播激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在家中配合孩子一起學(xué)習(xí)，達到事半功倍的效果。通過實際應(yīng)用的結(jié)果來看，幼兒廣播作為一種新型的教學(xué)方式，具有極高的應(yīng)用價值和教育意義。

第五段：幼兒廣播在未來的發(fā)展方向。

面對新的教育和技術(shù)形勢，幼兒廣播在未來的發(fā)展會進一步拓展，利用數(shù)字化、互動化等新興技術(shù)，不斷創(chuàng)新與改變。未來幼兒廣播會更加貼合教育需求，注重個性化教育、軟實力的培養(yǎng)，成為孩子們學(xué)習(xí)和成長的好伙伴。

總之，幼兒廣播作為一種新興的教育方式，為孩子們的語言發(fā)展和個性化成長帶來了巨大的潛力與機會。只要我們在設(shè)計與應(yīng)用中不斷探索和創(chuàng)新，就能讓幼兒廣播在未來的教育中發(fā)揮更大的作用。相信在不斷的實踐中，幼兒廣播的應(yīng)用和效果會變得更加優(yōu)秀和顯著。

幼兒廣播心得體會范本篇三

第一段：引言(100字)。

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，人們獲取信息的方式也在不斷變化。然而，仍有一種古老的傳媒依然深受人們的喜愛和追捧，那就是廣播。廣播不僅能夠為我們提供及時的新聞資訊，還能提供各種有趣的節(jié)目，讓我們享受聽覺盛宴。我最近開始傾聽廣播節(jié)目，不僅充實了自己的知識，也對廣播這一傳媒形式產(chǎn)生了更深入的體會。

第二段：體會廣播的優(yōu)勢(250字)。

廣播作為一種聲音傳播媒介，其最大的優(yōu)勢就是能讓人們在聽覺上獲取信息和樂趣，無需盯著屏幕。在生活的各個瞬間，通過廣播我們可以隨時隨地聽取新聞、音樂、電視劇、教育節(jié)目等等。在步行、開車、做家務(wù)的時候，我們可以打開收音機，享受廣播帶來的聲音盛宴。廣播的另一個優(yōu)勢是節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，不同人群可以根據(jù)自身興趣選擇不同類型的廣播節(jié)目，比如新聞臺、音樂臺、交通臺以及各類專題訪談節(jié)目等。無論是在晚上閑暇時光中聽個7個8的相聲節(jié)目，還是在學(xué)習(xí)時聽國內(nèi)外知名專家分享的專業(yè)知識，廣播都能滿足不同層次、不同需求的聽眾。

第三段：體會不同類型廣播的魅力(350字)。

在廣播的世界中，不同類型的廣播節(jié)目有著不同的魅力，讓人們得到不同的享受。新聞類廣播是我最常聽的，這些新聞報道及時、精確，使我對國內(nèi)外的大事了解更深入，同時也讓我更全面地了解當前社會的發(fā)展動態(tài)。音樂廣播則是我放松心情、陶冶情操的好伙伴，總能在忙碌的工作之余，為我?guī)碛鋹偤褪孢m。學(xué)習(xí)型廣播節(jié)目則是我最近發(fā)現(xiàn)的一抹亮色，通過這些節(jié)目，我可以在輕松的氛圍中獲取各種知識，拓寬自己的視野。此外，廣播劇和相聲節(jié)目更是讓我大笑不止，它們幽默風(fēng)趣的表演方式，給我?guī)砹藲g樂和娛樂。

第四段：體會廣播的魅力與不足(300字)。

雖然廣播有諸多優(yōu)勢和魅力，但也存在一些不足之處。首先，廣播只能在一定范圍內(nèi)進行傳播，無法象電視節(jié)目那樣直觀地展示圖像和視頻。其次，廣播只是通過聲音來傳達信息，缺乏觸覺和視覺的刺激，有時容易讓人產(chǎn)生疲倦感。再次，廣播節(jié)目的質(zhì)量參差不齊，有時候會出現(xiàn)聲音質(zhì)量不佳、主持人不專業(yè)等問題。然而，總體來說，盡管有這些不足，廣播作為一種優(yōu)秀的傳媒媒介，依然以其獨特的魅力吸引著廣大聽眾。

第五段：總結(jié)(200字)。

通過傾聽廣播節(jié)目，我體會到廣播的優(yōu)勢、不同類型廣播的魅力以及廣播的不足之處。廣播在給予我們及時信息的同時，也讓我們在快節(jié)奏的生活中多了一種放松的方式。不論是追隨新聞熱點、舒緩胸懷的音樂、學(xué)習(xí)知識和文化、開懷大笑的相聲，或是得到他人智慧與真情的溫度，廣播在時代的川流不息中，扮演了一個重要的角色。我對廣播這一傳媒形式充滿了敬意，并希望未來廣播能夠與時俱進，為我們的生活帶來更多的樂趣和智慧。

幼兒廣播心得體會范本篇四

采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

親愛的老師、小朋友大家好；貝貝廣播又和大家見面了。

我是大一班主持人。

我是大一班主持人。

第一檔：《娃娃風(fēng)采》。

請聽由（）帶來的故事《淘氣的猴子》。

第二檔：《才藝展示》。

我家有個小弟弟，既聰明又淘氣，小花貓都不喜歡和她玩。

小朋友想知道為什么嗎？下面請欣賞兒歌《小弟和小貓》。

《星星火炬》欄目為我們帶來的是“火災(zāi)來了怎么辦？”

火災(zāi)來了怎么辦？

1.及時報警?；馂?zāi)報警電話是119。

2.發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)大聲呼喊四鄰人員撲救，

3.當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，直到火焰完全撲滅。

下面請聽中班小朋友為大家?guī)淼木使?jié)目。

時間過得真快，又到說再見的時候了。

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天。

感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

幼兒廣播心得體會范本篇五

近年來，隨著科技的不斷進步，網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體形式愈加多樣化，但廣播作為傳統(tǒng)的信息傳遞工具仍然占有一席之地。我每天都會利用碎片時間收聽廣播節(jié)目，這一過程讓我受益匪淺，對生活產(chǎn)生了深刻的感悟和體會。下面我將就聽廣播的心得體會展開敘述。

第一段：廣播給予我啟迪和靈感。

廣播是聽覺的藝術(shù)，通過聲音的傳遞，直接進入人們的大腦。每天，我都會聽到一些新聞、故事、訪談等內(nèi)容，不僅了解到了國內(nèi)外重大事件，還能獲得專業(yè)人士的觀點和見解。廣播節(jié)目中的故事和人物也常常給我啟發(fā)和靈感，讓我更深入地思考人生的意義和價值。

第二段：廣播曾讓我收獲知識與快樂。

廣播可以說是一座知識的寶庫，不論是文化、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等方面的知識我都能在廣播中收獲。小時候，我最喜歡收聽的就是廣播講故事了，那些富有情感的聲音和扣人心弦的情節(jié)讓我陶醉其中。而現(xiàn)在，我更加喜歡收聽一些知識性的廣播節(jié)目，如科普講座、文化講壇等，通過廣播了解到的知識可以為我提供更多的思考和拓展視野的機會。

第三段：廣播拉近了我與世界的距離。

廣播是一種全球化的媒體形式，通過廣播可以跨越時空與不同的人產(chǎn)生聯(lián)系。我曾經(jīng)收聽過一些國際廣播，聽到世界各地的新聞和文化，感受到了世界的寬廣和多樣性。同時，廣播也是連接我與家鄉(xiāng)的重要紐帶，每次收聽到故鄉(xiāng)的新聞和人物的聲音，都能讓我感受到莫名的親切和溫暖。

第四段：廣播為我提供了放松和休閑的時光。

在繁忙的生活中，廣播成為了我放松和享受休閑時光的重要伴侶。當我完成了一天的工作，打開收音機，放松地聽著音樂或者講故事，那種寧靜而舒適的感覺讓我消除了疲勞和壓力。此外，我還喜歡參與廣播節(jié)目的互動環(huán)節(jié)，通過與主持人以及其他聽眾的互動，激發(fā)思維，增強交流能力。

第五段：廣播是一種美好的陪伴。

廣播是一種美好的陪伴。無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是在獨處的時候，廣播都給了我無微不至的陪伴。它陪我渡過了學(xué)習(xí)的孤獨時光，讓我對未來充滿希望；它陪我溫暖著漫漫長夜，讓我不再感到孤單；它陪我思考人生的意義和價值，讓我更加懂得感恩和珍惜。

總結(jié)：通過聽廣播，我既獲得了知識和快樂，又感受到了世界和家鄉(xiāng)的關(guān)懷。廣播陪伴著我走過人生的每個階段，給予我啟迪和溫暖。正如光無法與時間和空間作對，廣播也在我的生活中扮演著不可替代的角色。我相信，廣播將會一直存在下去，給廣大的聽眾帶來無盡的驚喜和快樂。

幼兒廣播心得體會范本篇六

幼兒廣播是我們與幼兒溝通的重要渠道，它能夠讓我們了解幼兒的想法與需求，同時也能夠向幼兒傳遞知識和教育思想。在接觸幼兒廣播的過程中，我們不僅感受到了傳遞信息的重要性，更認識到了如何與幼兒進行有效溝通的方法。

幼兒廣播的核心在于有效溝通，也就是要讓幼兒聽懂我們的講話內(nèi)容，并且理解我們所想要表達的意思。這需要我們在表達時要使用幼兒易懂的語言，采用生動、形象的比喻和案例，以及合適的音樂和節(jié)奏等方式來吸引幼兒的注意力。同時，我們還需要重視幼兒的反饋，積極回應(yīng)幼兒提出的問題和意見，從而建立一個良好的溝通氛圍。

第三段：培養(yǎng)幼兒好奇心和學(xué)習(xí)興趣。

通過幼兒廣播，我們可以引導(dǎo)幼兒發(fā)展好奇心和學(xué)習(xí)興趣。幼兒時期是探索世界的關(guān)鍵時期，他們好奇心強烈，對世界充滿好奇。因此，在幼兒廣播中，我們可以使用豐富的故事和游戲等方法來引導(dǎo)幼兒，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，從而促進幼兒的全面發(fā)展。

第四段：傳遞正確的價值觀與道德觀。

家庭和學(xué)校同樣承載著傳遞價值觀和道德觀的重要任務(wù)。然而，幼兒廣播同樣是一種靈活、便捷的向幼兒傳遞正確價值觀和道德觀的手段。在幼兒廣播中，我們可以通過故事和游戲等方式，向幼兒傳遞正確的道德觀與價值觀，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和健康的人生觀。

第五段：結(jié)語。

總之，通過幼兒廣播的溝通與交流，我們能夠了解幼兒的心理變化和需求，有針對性地為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活服務(wù)。同時，在廣播中我們也能發(fā)揮好教育的作用，傳遞正面的能量和知識，使幼兒在健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。

幼兒廣播心得體會范本篇七

廣播稿用準確的詞貼切地表達要說的意思，不說空話、套話。下面小編給大家?guī)碛變簣@廣播站廣播稿，歡迎閱讀!

(張藝軒)：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好!(中午好!)今天是20xx年10月28日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。

(張藝軒)：彭彥煬 ，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎?

(彭彥煬)：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的.蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。

(張藝軒)：彥煬，你說得真好!

(張藝軒)：飛飛，你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?

(李帥寰)：大家好!我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。

(張藝軒)：何宇軒，你給大家念首唐詩好嗎?

(何宇軒)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。

(張藝軒)：秦遠征，大家都說你的故事講得好，你就講一個給大家聽聽吧。

(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂，小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見!(明天見)beybey!

幼兒廣播心得體會范本篇八

如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的`花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢!------”

嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。

幼兒廣播心得體會范本篇九

隨著現(xiàn)代化進程的不斷深入，兒童的生活方式也在不斷地演變，他們的需求也不斷地發(fā)生著變化。而廣播也正是隨著時代的發(fā)展成為了一個不可或缺的媒介之一，無論在信息傳遞還是文化傳承上都扮演著重要的角色。幼兒廣播就是為了迎合兒童們的需求而生，為其提供一種輕松愉悅的傳播方式，不僅能夠啟發(fā)他們的智慧，還能夠培養(yǎng)他們的興趣。筆者在參加幼兒廣播的過程中，深刻感受到了它的重要性。接下來，我將結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗詳細描述我的心得體會。

第一段:幼兒廣播的特點我們的生活中無處不在的廣播，但這些大多數(shù)是應(yīng)成人聽眾的需求而設(shè)計的，而它與幼兒廣播的區(qū)別顯而易見。在學(xué)習(xí)幼兒廣播時，我深刻的體會到，它應(yīng)該符合兒童的認知特點，比如應(yīng)該內(nèi)容簡單，知識貼近生活等等。在幼兒廣播中，語言應(yīng)該表述清晰明了、接近真實、生動形象，從而能夠激發(fā)兒童的想象力，幫助他們更好地理解和記憶所聽到的內(nèi)容。同時，從兒童的視角出發(fā)，設(shè)計聽眾關(guān)心的話題，在播報中穿插互動來增加吸引力，這樣可以激發(fā)兒童的積極性，使他們更好地參與到廣播當中來。

第二段:幼兒廣播的實踐體驗參加幼兒廣播讓我收獲頗多。在廣播課程中，我學(xué)習(xí)到了如何設(shè)計一條生動有趣的廣播辭，在語言表達方面的應(yīng)用能力也得到了提升。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)，只要將幼兒廣播放置在兒童的視線所及的位置，他們就會自然而然地去聽，與其互動交流也非常愉悅。通過和小朋友互動，我了解到他們所喜歡的話題，也更清楚地知道他們的思維和想象空間，讓我更有針對性地進行幼兒廣播的制作，從而更好地吸引他們的注意力。

第三段:提高兒童個人能力除了幫助小朋友們擴展知識，幼兒廣播還能夠提高兒童個人的能力。在制作廣播過程中，孩子們需要思考知識點的合理性，通過口頭表達的形式展示自己的語言能力，提高表達能力。通過豐富多彩的廣播內(nèi)容，在兒童間推廣一種良好互動和交流的氛圍，發(fā)揚講誠信、談道德的精神，輔助他們在生活中更好地學(xué)習(xí)。

第四段:幼兒廣播在課程中的應(yīng)用近年來開展幼兒廣播已經(jīng)成為了幼兒園教育中的一門課程，許多園所把這項課程納入到大班的課程中。廣播在教育過程中的應(yīng)用，不僅能夠幫助小朋友學(xué)習(xí)知識，而且還能夠有助于提高小朋友的聽說能力、交流技巧和表達能力，受到了許多教育工作者的高度關(guān)注。幼兒廣播通過設(shè)計有趣的角色扮演和互動環(huán)節(jié)，讓小朋友們通過播報聆聽，參與到廣播中來，通過玩的形式學(xué)習(xí)到知識。讓小朋友從播音員、記者、廣告員等角色中發(fā)掘自己的潛能，提高自己的個人能力。

第五段:展望幼兒廣播未來的發(fā)展隨著社會的發(fā)展，兒童對于信息的需求和獲取方式也在變化，隨之而來的是幼兒廣播的進一步發(fā)展。在我看見，未來幼兒廣播的發(fā)展將趨向數(shù)字化，在創(chuàng)新方面更多的加入新技術(shù)，利用多樣化的形式傳達更加生動、貼近兒童的內(nèi)容，讓幼兒廣播有更加廣闊的發(fā)展空間，能夠滿足小朋友多樣化的需求。

總之，幼兒廣播是一項非常有意義的教育活動，它不但呼應(yīng)了改革開放以來教育事業(yè)的平民化、普及化、多樣化的發(fā)展要求，也更好地提高了小朋友們對信息和文化的接受能力，對小朋友們的健康成長起到了積極的促進作用。

幼兒廣播心得體會范本篇十

隨著科技的快速發(fā)展，廣播作為一個媒體形式也逐漸在我們生活中扮演著重要的角色。在過去的幾年中，我有幸參與了一些廣播節(jié)目的制作和主持工作，并積累了一些關(guān)于廣播的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，希望對廣播的理解和認識有所裨益。

廣播是一種獨特而又強大的媒體形式。首先，廣播能夠覆蓋廣泛的受眾群體。無論是在城市還是農(nóng)村，無論是年輕人還是老年人，廣播都可以跟大部分人群接觸到。這種廣泛的受眾范圍使得廣播成為傳達信息和傳播觀點的重要渠道。當然，要讓廣播節(jié)目有吸引力，就需要有趣的內(nèi)容和專業(yè)的制作團隊。我曾經(jīng)參與過一檔面向年輕人的音樂廣播節(jié)目的制作，我們努力挖掘最新的音樂資訊和獨特的音樂故事，以保持受眾的關(guān)注和參與。

其次，廣播能夠給人帶來獨特的聽覺體驗。和電視或者網(wǎng)絡(luò)不同，廣播只有聲音和聲波的傳達，聽眾需要借助自己的想象力來感受和理解節(jié)目的內(nèi)容。這種沉浸式的體驗可以讓人更加專注和參與節(jié)目，而不會被其他干擾分散注意力。對于廣播主持人來說，如何運用聲音來吸引聽眾，以及如何利用聲音來講述故事，都是非常關(guān)鍵的能力。我曾經(jīng)通過學(xué)習(xí)音效和語音技巧，提高自己的廣播表達能力，使得自己的聲音更具有感染力和藝術(shù)性。

另外，廣播對于傳播文化和促進社會共識也有著重要的作用。不同的廣播節(jié)目可以涵蓋各種各樣的主題，如政治、經(jīng)濟、文化、娛樂等等。通過廣播，人們可以了解到自己所關(guān)心的信息和話題，并且可以聽到各種不同的觀點和聲音。這可以促進社會的多樣性和包容性。作為一名廣播主持人，我時刻牢記自己的責(zé)任，盡量呈現(xiàn)客觀和中立的態(tài)度，并保證每個節(jié)目都有闡述不同聲音的機會。在紛繁復(fù)雜的信息社會中，我相信廣播可以消除一些信息的不對稱，促進人們之間的對話和溝通。

而作為廣播從業(yè)者，我也深刻體會到廣播工作的挑戰(zhàn)和快樂。廣播要求主持人具備一定的專業(yè)知識和能力，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和磨練。此外，廣播工作也需要高度的自律和耐心。有時候，你可能要面對找不到話題或者觀眾反饋不佳的困擾，但是作為一名專業(yè)的廣播從業(yè)者，要堅持自己的工作，并不斷改進和提升。我記得一次在廣播節(jié)目中犯了一個小錯誤，但是我沒有逃避或者掩飾，而是坦誠地承認錯誤并向觀眾道歉。意外的是，觀眾并沒有責(zé)備我，反而表示理解和支持。這讓我明白，在人們眼中，廣播工作者是一個有情感和用心的人，而不僅僅是一個聲音。

總結(jié)起來，廣播作為一種獨特的媒體形式，可以給人們帶來廣泛的受眾范圍、獨特的聽覺體驗和促進社會共識的作用。作為廣播從業(yè)者，我深刻體會到廣播工作的挑戰(zhàn)和快樂，學(xué)習(xí)如何運用聲音和語言表達自己，如何保持客觀和中立的立場，以及如何與觀眾建立信任和共鳴。廣播是一個充滿創(chuàng)造力和影響力的藝術(shù)形式，希望廣播能夠在未來繼續(xù)發(fā)展，為人們帶來更多的樂趣和思考。

幼兒廣播心得體會范本篇十一

廣播社的心得體會是什么？在我看來，它是一種獨特的經(jīng)驗，帶給我許多寶貴的啟示和經(jīng)驗。在廣播社工作，我學(xué)會了許多有用的技巧，例如如何在語言中表達自己的意見、如何與他人溝通和談判、如何有效地進行時間管理等等。今天，我要分享我在廣播社工作期間獲得的體會，并闡述它們是如何成就我，提升我個人的發(fā)展。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)意識。

廣播社的工作氛圍對于我領(lǐng)導(dǎo)意識的培養(yǎng)極其重要。我經(jīng)常需要組織團隊，制定計劃，并分配任務(wù)。同時，我也學(xué)到了如何更有效地與我的同事溝通和協(xié)作。通過與同事的合作和分享，我建立了更牢固的團隊合作精神，也學(xué)會了授權(quán)、監(jiān)督和反饋的技巧。

第三段：自我管理。

在廣播社工作，我需要與不同的人打交道，并在快速變化的環(huán)境中進行決策。這種情況需要我有良好的自我管理能力。我發(fā)現(xiàn)，把自己放在另一個人的角度可以幫助我們更加客觀地看待事情。當我在面臨壓力時，我會運用冥想和深呼吸等技巧來緩解壓力。我學(xué)會了聆聽自己的需要，以及如何有效地向別人表達自己的需求。

第四段：與他人溝通。

在廣播社工作，我也學(xué)會了如何與他人進行更加有效的溝通。這不僅僅是在職場上發(fā)揮作用，也是在生活中處處可用的技能。要達到有效溝通的目的，需要摒棄先入為主的想法，認真傾聽對方的觀點和意見，并盡量去理解他們的立場。同時，我也學(xué)會了如何向別人表達自己的想法和意見，如何爭辯并說服他人。

第五段：總結(jié)。

總的說來，我認為在廣播社的工作經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。無論是在領(lǐng)導(dǎo)意識、自我管理還是與他人溝通方面，我都取得了顯著的進步。工作經(jīng)歷催生了我個人成長的機會和挑戰(zhàn)，也培養(yǎng)了我各方面的技能和能力。在與這些能力的鍛煉和學(xué)習(xí)中，我的個人成長和發(fā)展得到了提高和豐富。

幼兒廣播心得體會范本篇十二

導(dǎo)語;幼兒園廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦幼兒園廣播稿范文，歡迎閱讀參考!

音樂(秋天多么美)

宋(侯)：大家好，“實幼小喇叭”開始廣播啦。

儲(龐)：今天的節(jié)目由我們大5班主持。

宋(侯)：我是宋星葉(我是侯樂軼)。

儲(龐)：我是儲翊帆(我是龐凱譽)。

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，

儲(龐)：咦!宋星葉(侯樂軼)，什么事這么開心，這么熱鬧呀?

宋(侯)：噢，儲翊帆(龐凱譽)，告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。

儲(龐)：快說，快說，老鼠女兒要嫁給誰?新郞是誰?

宋(侯)：別急，別急，請聽大5班的兩位主持人為你朗誦：

合：兒童詩老鼠嫁女兒。

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。

儲(龐)：女兒嫁給誰?媽媽問爸爸。爸爸是個老糊涂，他說：“誰神氣就嫁給他。”

宋(侯)：爸爸就去找太陽，太陽說：“烏云要遮我，烏云來了我害怕。”

儲(龐)：爸爸又去找烏云，烏云說：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來了我害怕?！?/p>

宋(侯)：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說：“圍墻要堵我，我見圍墻就害怕?！?/p>

儲(龐)：爸爸又去找圍墻，圍墻說：“老鼠會打洞，老鼠來了我害怕?！?/p>

宋(侯)：太陽怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀?

儲(龐)：爸爸樂得笑哈哈：“原來貓咪最神氣，女兒應(yīng)當嫁給他。”

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。

儲(龐)：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來看女兒，咦，女兒不見啦!

宋(侯)：女兒在哪?女兒在哪?貓咪說：“我怕人家欺負她，啊嗚一口就吞下。”

儲(龐)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來說說看：老鼠爸爸是不是個老糊涂?

宋(侯)：嗯，這真是一首有趣的兒童詩，接下來，我們再來聽一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。

合：聽著音樂唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個朋友過家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，請你快到我的家。(貓)：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會是他，原來號碼打錯了。

儲(龐)：哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。

合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見。

親愛的`老師、小朋友們：

大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。

好了，今天就到這里，明天再見!希望大家在幼兒園度過愉快的一天!

親愛的老師們，親愛的小朋友們：

中午好!

小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見了!經(jīng)過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。非常感謝各位老師在過去的一學(xué)期中對我們工作的大力支持與理解!

開學(xué)初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進幼兒園門了等等;又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應(yīng)鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和你們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們在新學(xué)期里配合做好以下幾項工作：

1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進園接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨立行動的能力。

2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。

3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給老師，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。

4、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。

5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時配合幼兒園做好各項工作。

總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!

幼兒廣播心得體會范本篇十三

在現(xiàn)代社會中，媒體形式越來越多樣化，其中廣播作為信息傳遞的渠道之一備受重視。作為一門實用性極強的課程，廣播課自然而然地成為大學(xué)生日常生活中的一個必修綱目。在廣播課中，我們從掌聲聲中學(xué)會了說話技巧，從電波中汲取了播音知識。

第二段：掌握技巧，變得更自信。

廣播課不僅讓我們掌握了說話技巧，還讓我們變得更自信和成熟。通過課堂上的講解和參加一些活動，我們不僅了解了廣播的發(fā)展史和未來趨勢，還學(xué)習(xí)了如何制作廣播節(jié)目和進行廣播直播。

通過這些授課和實踐活動，我們獲得了豐富的經(jīng)驗和技能。我們學(xué)會了如何用唯美的語言打動聽眾，用流暢的話語與之進行深入的交流，在面對話題時保持一個良好的心態(tài)。總之，我們逐漸成為了一名能說會道、外表自信、內(nèi)心堅定的優(yōu)秀主持人。

第三段：感受生活，傳遞情感。

廣播課的另一大作用是幫助我們更好地感受生活，傳遞情感。廣播傳播的信息往往與人們生活息息相關(guān)，所以我們需要更加細致地體察生活中的點滴，化為語言，傳遞給廣大聽眾。

通過廣播課的學(xué)習(xí)，我們可以感受到對大學(xué)生而言最緊密的生活權(quán)力，也就是學(xué)習(xí)權(quán)和知情權(quán)。我們通過廣播傳遞校園最新資訊，分享校內(nèi)熱點話題，發(fā)掘?qū)W生故事，增強青年人的閱讀興趣和社會參與感。同時，我們還需要保持自己對于社會的敏感度和思考力，借助廣播的傳播力量幫助更多人。

第四段：創(chuàng)新精神，探索自己。

廣播課還要求我們敢于創(chuàng)新，富于探索。在日常的學(xué)習(xí)過程中，我們積極嘗試不同形式的廣播節(jié)目，比如文藝節(jié)目、訪談節(jié)目、音樂節(jié)目、新聞時事類節(jié)目等等。每一次嘗試都會讓我們嘗到不同果實，幫助我們更好地探尋廣播的技能精髓。

此外，在廣播課程中我們還會嘗試做分享，分享我們的觀影心得、讀書筆記、旅游感受等等。這些精彩的內(nèi)容激勵我們不斷地挑戰(zhàn)自己、深入探索自我，讓我們不斷進步，讓自己變得更好。

第五段：總結(jié)與展望。

在廣播課的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了知識和技能，還培養(yǎng)了自己的思考能力和獨立性格，展現(xiàn)出了認真、質(zhì)樸的學(xué)習(xí)態(tài)度，展露了團隊協(xié)作和社會責(zé)任感。這些優(yōu)秀的品質(zhì)和能力不僅有利于我們自己的成長，還讓我們貢獻了自己的力量，促進了社會和諧。未來的廣播課程，我們愿意繼續(xù)探索、挑戰(zhàn)自我，讓自己變得更好，也讓廣播這個傳媒形式更深入地進入人們的生活中。

幼兒廣播心得體會范本篇十四

(張藝軒)：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好!(中午好!)今天是20xx年x月x日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的`主持人。

(張藝軒)：彭彥煬，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎?

(彭彥煬)：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。

(張藝軒)：彥煬，你說得真好!

(張藝軒)：飛飛，你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?

(李帥寰)：大家好!我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。

(張藝軒)：何宇軒，你給大家念首唐詩好嗎?

(何宇軒)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。

(張藝軒)：秦遠征，大家都說你的故事講得好，你就講一個給大家聽聽吧。

(秦遠征)：好的，我給大家講一個《小猴打水》的故事吧。

(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂，小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見!(明天見)beybey!

2015廣播稿一：(張藝軒）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好！（中午好?。┙裉焓?015年10月28日，星期三，現(xiàn)在為......

幼兒廣播心得體會范本篇十五

姜：同學(xué)們，大家中午好!在這暖意濃濃的中午，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

姜：我是播音員

柳：我是播音員

李：我是播音員

姜：首先請聽《校園見聞》

保持環(huán)境 從我做起

姜：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。

柳：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為廿三里二小的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

李：那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。

我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

姜:親愛的同學(xué)們，在人生的`道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

李：好的，現(xiàn)在大家一起來動動你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。

袁：有一天，小明問媽媽，“媽媽，雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的?！毙∶饔謫枴澳区喌坝质菑哪睦飦淼?”媽媽說“當然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的?！眿寢尯荏@奇，連忙問他“啊!小明，你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽，本來是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”

柳：接下來請你繼續(xù)欣賞《講文明，講禮貌》

姜：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

李：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

姜：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

柳：：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛玻希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!

看看鐘表，時間又過去了，我們又要跟大家說再見了。

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!。下周同一時間再見!

music

蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。

接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科

原：大家好，我是大三班的小小播音員

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么?讓我來告訴你們吧!

因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠，司機叔叔在很遠的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來表示危險的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。

小朋友們，你們記住了么?

周: 大家好，我是大三班的小小播音員周

我有個謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，中國古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。

小朋友們，你們猜到了么?

對啦，就是指南針!

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。

小朋友們要記牢哦!

以和我們大家一起分享!

趙: 大家好，我是大三班的小小播音員趙

我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識，我想給大家說一段英語

hello，ducks。呱呱呱，how are you today?呱

hello，cat。喵喵喵。how are you today?喵

hello，cows。木木木。how are you today?木

(英語放假回來之后老師教)

蘇：最后請于為大家朗誦幾首兒歌

于: 大家好，我是大三班的小小播音員于

下面我為大家?guī)砹藘焊?/p>

節(jié)水小能手 秋風(fēng)吹 早早起

小朋友來洗手， 秋風(fēng)吹，樹葉搖。 小鳥小鳥叫，

洗完手關(guān)龍頭。 片片葉子落下來。 寶寶你早，

莫讓清水白白流， 好像蝴蝶在舞蹈。 寶寶寶寶笑，

爭當節(jié)水小能手。 小鳥你好，

寶寶和小鳥，

天天起得早。

合：愉快的時間總是過得特別快，親愛的小朋友們今天的廣播結(jié)束了，我們下次再會。

幼兒廣播心得體會范本篇十六

沒人知道，

悄悄謝了。

沒人知道，

種子落了，

沒人知道。

后來，

小花開滿山坡，

人們都說：

真美呀！

2、《電話》。

哈哈哈，

哈哈哈，

我家里，

裝電活。

全世界的小朋友，

隔山隔水能通話。

丁零零，

丁零零，

一會兒叫爸爸，

一會兒叫媽媽，

就是不喊我這個小娃娃！

哈哈哈，

電話也是個“偏心眼兒”，

愛它又恨它！

3、《小河》。

小河，小河，

你告訴我：

你唱的是什么歌？

你從哪里來？

你到哪里去？

為什么急急地走著，

一歇也不歇？

小河輕輕地說，

我唱的是快樂的歌。

我從大山上來，

雨水來找我，

雪水來找我，

我們手拉著手，

到大海里去做客。

4、《燈塔媽媽》。

天黑了，

浪睡了，

大海靜悄悄，

只有燈塔媽媽睡不著。

睜著眼，

到處瞧，

看看有沒有。

還沒回來的船寶寶。

5、《小象》。

送兩只鞋給小象，

象叼起來望了望，

說是太小，

它穿不上，

一對不夠，

得給兩雙。

6、《云兒哪里去了》。

我想知道云兒哪里去了，

我想知道風(fēng)兒在說什么，

我想知道天上為什么下雨，

我想知道鳥兒怎樣飛回，

我想知道花兒怎樣生長，

才使世界上有這么多的顏色。

7、《小云朵》。

天空上烏云飄過，

數(shù)數(shù)看一共四朵。

前邊是人兒三個，

第四朵是匹駱駝。

第五朵滿心奇怪，

追上來走在一塊。

接著在蔚藍天上，

變出來一只只象。

不想給第六朵一嚇，

所有的云一下融化。

追上來金黃的長頸鹿--太陽，

把它們一口吞，骨嚕嘟--收場！

幼兒廣播心得體會范本篇十七

廣播會是一種交流與傳播信息的媒介形式，通過廣播會，人們可以了解到來自各個領(lǐng)域的新聞、知識和文化。最近，我有幸參加了一場廣播會，收獲了很多新鮮的體驗和深刻的感受。在這篇文章中，我將和大家分享我對廣播會的理解和體會。

首先，廣播會是一個多元的平臺，能夠滿足人們的多重需求。在廣播會上，我見到了許多不同背景和領(lǐng)域的人們，他們有著不同的興趣愛好和專業(yè)知識。此外，在廣播會中，參與者不僅可以聽取到有關(guān)新聞、學(xué)術(shù)研究和商業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容，還可以參加與之相關(guān)的互動環(huán)節(jié)，比如問答游戲、小組討論等。這種多元性使廣播會成為一個全方位的知識交流平臺，使人們能夠了解到各行各業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。

其次，廣播會通過交流培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)。在廣播會上，我有機會與來自各個領(lǐng)域的專業(yè)人士交流。通過與他們的對話和互動，我不僅了解到了各個領(lǐng)域的專業(yè)知識，還學(xué)到了一些實用的技能和經(jīng)驗。例如，我在一場與市場營銷專家交流的環(huán)節(jié)中，了解到了如何制定營銷策略和推廣產(chǎn)品的方法。這種專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)對于日后的學(xué)習(xí)和工作將起到積極的促進作用。

此外，廣播會也給我提供了一個拓寬視野的機會。在廣播會上，我可以聽取到來自各個國家和文化的聲音。不僅如此，通過廣播會，我還了解到了一些我之前從未涉及過的領(lǐng)域和話題。這些新知識和新思想開闊了我的視野，讓我對世界有了更深入的認知和理解。我相信，這種拓寬視野的經(jīng)歷對于我的個人發(fā)展和人際交往都有著重要的影響。

然而，廣播會也有一些不足之處。首先，有些廣播會的內(nèi)容可能過于專業(yè)化或晦澀難懂，對于普通參與者來說，很難理解和吸收。其次，有些廣播會的時間安排可能過于緊湊，導(dǎo)致參與者無法充分消化和思考所聽到的內(nèi)容。最后，有些廣播會的互動環(huán)節(jié)可能不夠充實，參與者難以積極參與并獲得更多的收益。

綜上所述，廣播會是一個多元、交流和拓寬視野的平臺。通過廣播會，我不僅滿足了自己對知識和信息的渴望，還結(jié)識了許多有趣的人并培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)。然而，我們也應(yīng)該看到廣播會仍然存在著一些問題，尤其是在內(nèi)容的傳達和參與者的互動方面。因此，我們應(yīng)該以更加開放的心態(tài)參與廣播會，勇于提出問題和分享自己的見解，這樣才能真正發(fā)揮廣播會的價值和深度。

總之，廣播會是一個有著巨大潛力和發(fā)展空間的交流平臺。通過廣播會，我們可以獲取到豐富的知識和信息，還可以結(jié)識有趣的人并培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。然而，我們也應(yīng)該關(guān)注和解決廣播會中存在的問題，提高廣播會的質(zhì)量和參與度。相信在未來的廣播會中，我們會有更多的收獲和體會。

幼兒廣播心得體會范本篇十八

親愛的老師、小朋友大家好；貝貝廣播又和大家見面了。

我是大一班主持人。

我是大一班主持人。

第一檔：《娃娃風(fēng)采》。

請聽由xxx帶來的故事《淘氣的猴子》。

第二檔：《才藝展示》。

我家有個小弟弟，既聰明又淘氣，小花貓都不喜歡和她玩。

小朋友想知道為什么嗎？下面請欣賞兒歌《小弟和小貓》。

《星星火炬》欄目為我們帶來的是“火災(zāi)來了怎么辦？”

火災(zāi)來了怎么辦？

1.及時報警?；馂?zāi)報警電話是119。

2.發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)大聲呼喊四鄰人員撲救，

3.當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，直到火焰完全撲滅。

下面請聽中班小朋友為大家?guī)淼木使?jié)目。

時間過得真快，又到說再見的時候了。

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天。

感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。