當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022參觀延吉心得體會和方法一

早在兩千多年前，齊國管仲就提出了“禮義廉恥，國之四維;四維不張，國乃滅亡”的警世名言，在他看來廉潔乃立人之大節(jié)，蓋不廉，則無所不取，禍亂敗亡亦無所不至。由于地位的特殊性和重要性，領導者能否廉潔自律，直接關系著領導工作的成敗;對于身居要職的領導者來說，更關系到黨、國家和企業(yè)的興衰存亡。作為項目部的工作人員，我本人非常重視自身的廉潔自律，通過這次警示教育活動，我自己獲得了進一步的認識提高，增強了防腐反貪的能力。

腐敗，作為廉潔的對立面，就猶如夢魘糾纏著我們的某些領導干部，腐蝕著我們黨、國家和企業(yè)的肌體;腐敗就像惡性腫瘤，不根除就會慢慢侵蝕全身，致人于死命!通過服刑人員的現(xiàn)身說法：每個事例都講述了一個令人驚心痛心的教訓，給人啟示、發(fā)人深思，我從中也受到了很大的教育，心靈得到了一次洗禮。

對我個人的啟示是：

1.首先要提高認識，認真把好思想關。思想決定行動，行動決定成果，而認識又決定著思想?？吹截澪鄹瘮〗o國家、企業(yè)和職工群眾帶來的危害和損失，給個人帶來的名譽、前途的毀滅性影響。把好思想關，則主要是加大學習力度，堅持講學習、講政治、講正氣，樹立純潔的世界觀、人生觀、價值觀，正確的金錢觀、權力觀和地位觀，努力克服私欲，能夠頂?shù)米⊥崂?，?jīng)得住考驗，耐得住艱苦，抗得住誘惑，管得住小節(jié)。要牢記胡錦濤在中紀委七次全會上告誡各級領導干部的三大意識：要進一步增強憂患意識，始終保持開拓進取的銳氣，要進一步增強節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神，要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，從思想上筑牢防腐拒變的防線，清起來、慎起來、勤起來，真正做一名企業(yè)倚重，人民信任、職工群眾敬重的領導干部。

2.作為一名項目工作人員要把好“三關”：

一是把好“簽字關”。 “慎用手中的簽字權”不能在不該簽的單子上簽字，不能失去原則隨意亂簽字，否則就會造成意想不到的嚴重后果，就會在實際上失職瀆職，給國家和企業(yè)造成損失。我在心中告誡自己：凡是涉及經(jīng)濟，尤其是對外經(jīng)濟的事情，一定要慎之又慎，從對國家、對企業(yè)、對職工群眾負責的高度行使手中的簽字權;要樹立大局意識，樹立“先讓別人贏，我們才能贏”的經(jīng)營理念，認真正確處理與相關方的利益關系，在不失去原則的情況下，努力實現(xiàn)共贏。

二是把好“用人關”。 腐敗現(xiàn)象的易發(fā)及多發(fā)環(huán)節(jié)主要集中在物資設備采購、資金管理、勞務分包、現(xiàn)場技術簽證、業(yè)務招待等部位，主要表現(xiàn)形式有物資采購過程中的拿回扣和收好處費，干部人事工作中的拉幫結派、關系網(wǎng)、人情網(wǎng)等，資金管理中的設立帳外資金、監(jiān)守自盜、盲目決策造成大額資金外流等等?！蹲非蠼疱X與享樂的人》就分別從財務、技術、物資設備等多個方面總結了這些崗位用人失誤造成的損失和影響，因此，項目部財務、物資設備、核算、現(xiàn)場技術等崗位任職人員的選擇非常關鍵，項目工作人員在選人時一定要慎之又慎，既要“慧眼識人”，當好伯樂，更要認真履行職責，加強對項目的管理和對職工的教育，以身作則督促自己走正規(guī)的路。

三是把好“生活關”。 我們可以發(fā)現(xiàn)這些人之所以出問題，很大一部分原因是在生活上沒有把好關，生活腐化奢侈，經(jīng)不起糖衣炮彈的襲擊，經(jīng)不起金錢美色的誘惑，最終淪落為階下囚。項目上由于工作的性質，往往接觸面廣，對外應酬交往多，把好“生活關”至關重要，主要是要認真貫徹落實胡錦濤倡導的八個方面的良好風氣，做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，生活正派，情趣健康。

對項目部的啟示是：

1.制度要完善。很多案件之所以發(fā)生，同制度不完善、存在漏洞有直接的關系，一些人有機可乘、有洞可鉆，違法犯罪就不可避免。項目部是施工生產(chǎn)的第一線，更是多事之處，因此要加強制度建設，前移監(jiān)督和防范的關口。制度的建立完善要從我們施工一線的實際出發(fā)，注意把反腐敗同生產(chǎn)經(jīng)營管理等工作有機結合起來：一方面，各項制度和措施要體現(xiàn)預防和治理腐敗的要求，使生產(chǎn)經(jīng)營與反腐敗協(xié)調一致;另一方面，反腐敗各項制度、措施和工作也必須服從服務于生產(chǎn)經(jīng)營，同生產(chǎn)經(jīng)營活動的若干重大措施的實施緊密結合起來，以形成一個防腐敗的長效機制、常態(tài)機制。

2. 加大監(jiān)督力度，建立健全預防腐敗的有效制約機制。項目部要認真貫徹落實集團公司“大力提升執(zhí)行力落實力”的理念，充分發(fā)揮監(jiān)督作用，改進監(jiān)督方法，拓寬監(jiān)督渠道，開展好事前監(jiān)督和事中監(jiān)督，在主動監(jiān)督上下功夫，在防范上下功夫，尤其是要加強對黨員干部和關鍵崗位管理人員的監(jiān)督，要注意向八小時外延伸，把對黨員干部和關鍵崗位管理人員“社交圈”、“生活圈”的監(jiān)督同對其“工作圈”的監(jiān)督放在同等重要的位置，防患于未然。同時，還要不斷探索，針對容易產(chǎn)生腐敗的體制、機制和薄弱環(huán)節(jié)，通過深化改革和創(chuàng)新體制，建立結構合理、配置科學、程序嚴密、相互制約的權力運行機制，從源頭上杜絕腐敗現(xiàn)象。

參觀女子監(jiān)獄警示教育活動后，對我思想震動很大，更加深刻的體會到“為政不在多言，須息息從省身克己而出; 當官務持大體，思事事皆民生國計所關”。腐敗行為誤國、誤事、誤自己，作為一名領導干部，手中擁有了一定的權力，掌握了一定的社會資源，求你辦事的人也就多了，遇到的形形色色的誘惑和各種各樣的考驗也就自然多起來，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。通過一些案例可以看出，一些走上犯罪道路的人，身居要職，接受黨的培養(yǎng)教育不可謂不多，政策理論水平不可謂不高。但是，蒼蠅不叮無縫的蛋，籬笆破了，狗自來。在貪欲面前，他們把黨的宗旨拋在了腦后，忽視了警示教育活動心得體會……每一個案例的發(fā)生，其反面警示意義和指導意義都非常重大。齊國管仲有三句話說得非常好：即清而不濁，是一個人為人處世的起碼標準;慎而不驕，是一個人步入成功走向輝煌的階梯;勤而不惰，是一個人安身立命之本。我將牢記這三句話，認真履行職責，廉潔自律，做一名合格守法公民。

2022參觀延吉心得體會和方法二

3月30日下午，我們參觀了消防大隊，學到了許多知識。

進入消防大隊的大門，映入眼簾的是八輛雄偉的消防車和樓頂上的紅色大字：執(zhí)特殊勤務，做消防尖兵。門口還站著一位叔叔，表情是那么嚴肅，引來了同學們的陣陣贊嘆。從這一點我體會到做一個消防尖兵是多么不容易呀！

叔叔首先介紹了消防車。他們各有各的職能，分別是：云梯消防車、斯爾太泡沫消防車、高噴消防車、化學事故救援洗消消防車、泡沫車等等。接下來叔叔給我們做演示，我們先進了一樓觀看，忽然，一片贊嘆聲響起，我一看，原來是兩個叔叔從樓上的管子上滑了下來，速度真快！我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設水帶技巧和走獨木橋，那位叔叔真厲害，在一分鐘之內迅速翻越了一面木墻，并快速從獨木橋上通過，我們真是佩服的五體投地。

最令我難忘的是體驗火災時的感覺，一進入口，里面黑黑的，什么也看不見，只能靠墻辨別方向，我們用老師教的方法，順著墻壁成功的按順序走出了體驗屋。

最后，叔叔還教我們疊被子，同學們可開心了。

通過這次活動，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦呀！同時，我也懂得了發(fā)生火災時不要慌，要鎮(zhèn)定，選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)常

早上八時三十分，我們去消防大隊參觀了他們的休息室、儲藏室、通訊室、供電室、消防車車庫等地方。

尤其是消防車車庫，里面那一輛輛鮮紅的消防車真好看。消防員叔叔告訴我們，第一輛消防車幾乎每天都要出動，第二輛車上有二百多種用具，還告訴我們，第二輛和第三輛車全都是平臺等高灑水車。

另外還給我們介紹了消防用具。有手電筒、防毒面具、消防衣等。

參觀完消防大隊，我感覺遇到災難不用怕，因為我身后有強大的祖國。我們的祖國真?zhèn)ゴ?！祖國媽媽，我為你自豪。祖國媽媽，我為你驕傲?/p>

參觀消防隊，本來報名是要求4歲以上孩子的，我想這是出于紀律和理解力的考慮。我?guī)臀椅鍤q的侄女報了，并申請是否可讓我女兒快3歲）參加，我女兒在兩歲半時參加過一次消防演習，她平常對防災救護很感興趣，而且她的自律和專注性很強。所以，媽網(wǎng)最終也同意了。

當天集合進入消防隊辦公大樓時，大家上樓梯就開始很吵，我當時就想，會不會影響別人工作和休息呢，如果進大樓之前工作人員先提醒一下大家就好了。

坐下看演示的時候，大家很興奮，很吵，聽不清消防隊長說什么，我忍不住悄悄上去建議媽網(wǎng)的工作人員提醒一下大家安靜，工作人員和消防隊長的提醒太溫柔了，又小聲，又半說笑的樣子，大家根本沒當真，吵到后來放錄像都聽不清。

我覺得很不妥，不妥的不是我聽不清，坦白講，那天的演示和錄像，遠遠不夠我孩子參加的消防演習，甚至我平常跟她講的，所獲得的消防知識豐富。我不妥的是現(xiàn)場的秩序。

我不妥的不是吵的孩子，是家長的教育。

猶豫了一下，我等到提問題的環(huán)節(jié)，舉手，大聲提問：“請問等會下去參觀的時候有沒有擴音器？”消防隊長愣了一下，搖搖頭。我接著說：“那麻煩大家等會安靜一些，管好自己的孩子。”因為我的聲音很大，現(xiàn)場安靜下來。我繼續(xù)高聲說：“4歲的孩子都上幼兒園了吧，應該知道什么是紀律。我孩子不到3歲，都能安靜的坐著看，關鍵還是看家長有沒有管吧。……警隊、消防隊，都是紀律部隊。什么是紀律？——如果消防員不守紀律，能不能在火災發(fā)生時，及時地趕到火災現(xiàn)場救人？人命??！——很大件事的！……我們今天來參觀，除了學消防知識，也是懷著對消防員的敬佩，學習他們的勇敢和守紀。希望家長能夠引導孩子，尊重別人，也尊重自己?！?/p>

因為講得有點激動，我覺得我的臉都紅了，其實我一直挺怕在眾人面前發(fā)言的，基本上每次發(fā)完言都臉紅，或者手顫。我這樣“多管閑事”，還可能受到白眼?？墒?，我真的愛孩子，真的希望孩子好，臉面，其他人怎么看我，哎呀，不管了……

兩天后，我問起我女兒和侄女這件事，我女兒說“媽媽太大聲，不好?！蔽艺f，“我也知道大聲不好，我那天下午就喉嚨痛了。那你知道，我為什么要大聲嗎？”

2022參觀延吉心得體會和方法三

杜郎口中學課改學習心得

2014年3月15日我校一行12人來到山東杜郎口中學參觀學習，杜郎口中學課改的春風使我們經(jīng)歷了一次洗禮，親身感受了課改帶來的全新的快樂，也多了對課改的幾分認識和思考。

一、杜郎口中學具有濃厚的校園文化氛圍

杜郎口中學每一面墻，每一片草地都感動著每一個來訪者。一進校門看到幾塊牌子，其中一塊牌子寫著“學生動起來，課堂活起來，效果好起來”，這可以說是杜郎口中學這幾年課堂教學改革的一個濃縮。校園里、教室內遍布著“課堂大舞臺人人展豐采”，“積極的課堂我崇拜”，“我的課堂我主宰我的人生我把握”之類的標語。走廊過道上的教師反思引得每一個來訪者駐足觀看、深思。

二、高效課堂

在杜郎口中學的所有的課堂上，看不到現(xiàn)代化的教學儀器和設備，只有三面黑板，這些黑板就成了學生展現(xiàn)才華的陽光舞臺。

1、在課堂上老師給學生充分展現(xiàn)自己的空間和不拘一格的表現(xiàn)方式。表達是自由的，討論時你爭我搶，爭先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達。課堂上學生表演、回答問題之后，讓其他同學指出不足，不僅僅指出知識點的錯誤，而且提出聲音不夠大，握手應用右手等這些學習生活習慣的建議。這確實體現(xiàn)了學生素質的培養(yǎng)，我相信每一位被提出建議的同學都會自動、自覺糾正自己的不足，不需要老師在大聲呵斥，這就是另一種教育方式。給與學生的不僅僅是知識，更重要的是給與他們明天如何獲取知識的方法。

2、課堂上相信學生，把一切機會讓給學生。從學生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內心的求知欲中，我感到了杜郎口學生人格的獨特魅力。走進每一個教室，你都會看到：每個學生的發(fā)展的欲望是那樣的強烈，對知識的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對旺盛生命的追求。

3、教師融入學生的海洋，師生平等的交流成為學生開啟智慧的鑰匙。在他們的課堂上，沒有講臺，沒有權威，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。這里教師真正成為“導師”，成為學生構建知識的引路人，課堂上教師更多的時候是在了解在傾聽。學生則完全主宰了課堂，他們或坐或站，時而靜心思考，時而熱烈討論，時而激烈辯論，時而闡述自己的觀點，時而去書寫反饋學到的知識。在三面都是黑板的課堂上都是學生密密麻麻寫的筆記，這些正是他們學習過程的體現(xiàn)，“自主，自信”是他們終生學習的寶貴財富。

三、學習后的認識

我在思考這樣幾個問題：

1、為什么課堂中不需要教師激情的調動，學生學習卻積極主動？

2、為什么課堂中找不到“差生”？

3、為什么課堂如此放得開，教師只講10分鐘或不講？

4、為什么學生如此自信、合作意識強？

答案有很多，我個人覺得最重要的就是杜郎口中學班級管理中的“小組競爭與合作機制”，有這種機制來配合其獨到的教學方式，必然會產(chǎn)生強烈的“化學反應”。

“競爭”是杜郎口中學班級管理的措施。首先，他們將全班同學依據(jù)分班考試成績，好、中、差搭配，均衡的分配到小組中去，每個小組的平均成績基本相同，實力相當，便于“兵教兵”，也便于競爭。選舉或任命成績較好、責任心強的同學擔任臨時小組長。實施小組內成員相互合作、各組之間相互競爭。從紀律、學習、衛(wèi)生、集體意識四個維度下設出勤、守紀、作業(yè)、成績、鍛煉、衛(wèi)生等十個細則進行評比，他們每周末評出各組的分數(shù)，評出優(yōu)秀小組，對扣分比較嚴重的同學提出批評并限期整改，不少小組制定了獎懲措施，在班級形成了一個良好的比學趕幫超的氛圍。期末考試后，我們還根據(jù)各小組的成績評出了優(yōu)秀小組，并將在三好學生和進步之星評選中優(yōu)先考慮優(yōu)秀小組。

要做好這項工作，需要班主任老師做大量的培訓和分工，合作小組之間從各個方面實施競爭，小組內部一般合作多余競爭，表現(xiàn)在以下幾個方面。

⑴。課堂上討論時，一般組長主持，點名發(fā)言、討論，組織記錄、簡單問題找成績差點的同學發(fā)言，作為討論基礎，復雜問題找成績好的同學發(fā)言，直至找老師幫忙。

⑵。愛心1+1幫扶活動

目前，我們的學生成績差異很大，哪一個班級都有相當一批成績較差的同學，我把他們稱為潛能生，這些學生僅僅靠老師是照顧不過來的，他們開展了愛心幫扶活動，這項措施就是在小組內讓一號二號每人分別幫扶六號或五號的同學，三號四號同學互幫互助，幫扶時可

以講解，可以測試，可以聽寫，可以討論，方式不限、對幫扶工作做得好的同學給個人加分，并經(jīng)常在班會課上當眾予以表揚，對于幫扶工作做得出色的，還在班級墻報“我們的榜樣”欄目中專項展示。此項活動既有利于績優(yōu)生加深對知識的理解，增強表達能力，又有利于潛能生提高學習成績，對于幫扶雙方的學習都起到督促作用。

四、我的想法與做法

通過這次學習，結合我校的一些實際情況，針對以后的工作開展我有如下一些想法：

1、向本組教師匯報此次學習之行的體會及認識。

2、高效課堂的高效，關鍵在于學習小組的高效，建設、培訓好一個小組，也就把握了高效課堂的靈魂。全年級進行“小組建設”的可行性操作方案的討論會，設計出一套有特點高效的方案。

3、“三三六”教學模式為高效課堂提供了切實有效的操作方法，我們將組織本組老師認真學習、了解。

這次山東之行，使我內心深刻感受到：改變現(xiàn)有滿堂灌的教學模式，真正充分發(fā)揮學生的主體作用和老師的主導作用，就一定能構建出高效的課堂，課改的最終目的是使學生的心身等各方面得以全面和諧地發(fā)展，讓學生們健康，快樂地學習、成長。同時也使自己在崗位上體驗職業(yè)所帶來的快樂，實現(xiàn)自己的人生價值，達到以人為本，和諧發(fā)展的教育目標。

2022參觀延吉心得體會和方法四

剛下車，首先映入眼簾的是城堡建筑造型的大門，風車、尖頂造型營造幼兒園頑皮可愛的氛圍，融合周邊樓盤建筑，更顯得大氣。隨后我們進入大門，大門前干凈整潔，進入大門后映入眼簾的是工地清理完、場清、料凈，施工場地經(jīng)過通道處理，道路通暢無雜物積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)整齊，各種成品、半成品及周轉材料的堆放井然有序，并做了相應的保護原材料措施。

這次參觀學習對我們來說感觸很深，在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后隱藏了多少人的辛勤和汗水。在以后的工作中，我們需要以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待本職工作，協(xié)助項目經(jīng)理，盡自己最大能力完成交辦的任務，配合各管理人員做好現(xiàn)場管理工作，力爭在全體人員的共同努力下完成各個項目。

在參觀學習中我認識到我們項目管理的不足，分析產(chǎn)生這些不足的原因并進行反思：對于主觀因素我們要加強落實，制定切實可行的改正方案；對于客觀因素我們要盡量避

免。雖然差距不小，但我們有信心，從基礎做起，相信我們以后的項目會有較大的發(fā)展。