參與校慶心得體會實用 參與校慶心得體會實用手抄報(7篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦參與校慶心得體會實用一

一、活動主題：

本次活動的主題是“迎校慶精品社團(tuán)展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩，表達(dá)對母校的熱愛之情;另一方面借此機(jī)會進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情，為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。

二、活動時間：

活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點(diǎn)開始布置場地，10點(diǎn)正式開始。第二天下午6點(diǎn)結(jié)束。需要注意的是，8日晚上(6點(diǎn)之后)將不進(jìn)行展覽，社團(tuán)需留人看守物品。

三、活動地點(diǎn)：

河x大學(xué)開元校區(qū)牡丹廣場。

四、活動對象：

河x大學(xué)全體師生、過往校友、河x大學(xué)微塵愛心社成員。

五、活動主辦單位：

河x大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、河x大學(xué)微塵愛心社。

六、前期工作：

1、宣傳部制作活動海報(內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團(tuán)的宗旨)、條幅(參考內(nèi)容：“微塵”心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。

2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統(tǒng)計。

七、活動流程：

1、8號早上8點(diǎn)前，各分部門組織活動參與人員準(zhǔn)時在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外，辦公室成員負(fù)責(zé)托運(yùn)活動所需物品。

2、抵達(dá)活動地點(diǎn)后，外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動帳篷(兩頂)，各部門成員按照分好的任務(wù)，裝點(diǎn)和整理活動現(xiàn)場(包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。

3、活動開展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的?，F(xiàn)場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。

4、活動進(jìn)行時，為調(diào)動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形)，屆時，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。

5、活動期間，節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點(diǎn)左右兩個時間段陸續(xù)展開，需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團(tuán)。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

八、自備物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

名稱：

單價：

數(shù)量：

總價：

來源：

簽字筆：

自備或借用：

九、注意事項及后期工作：

1、活動期間各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團(tuán)隊意識切勿單獨(dú)行動。

2、活動第一天結(jié)束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計?；顒尤拷Y(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。

3、活動結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動照片和有關(guān)資料。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。

推薦參與校慶心得體會實用二

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

一年級：

主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、

二、三等獎并給予一定的獎勵。

二、時間及場地：

1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

二年級、三年級：

活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

一、活動方案：

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;

2、各班積極動員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

二、活動時、地及要求：

1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;

2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;

3、地點(diǎn)在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。

四年級：

主題活動：中秋賽詩會

一、活動方案：

1、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩詞創(chuàng)作，也可以有少量教師作品;

2、格式不限，但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個大環(huán)境;

3、對上報的詩作進(jìn)行初評，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;

4、初評通過的詩作，在詩作的基礎(chǔ)上找演員進(jìn)行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;

5、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。

二、活動要求及時、地安排：

1、作品必須要原創(chuàng)，要有作詩的背景與說明;

2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項。

3、時間定在中秋節(jié)前夕，地點(diǎn)定在學(xué)校報告廳。

xx市第四中學(xué)團(tuán)委

推薦參與校慶心得體會實用三

2019年3月29日，全國中等職業(yè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)研討會在福州市順利召開。本次研討會由工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦，由工信行指委電子信息專指委中職分委會、揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、電子工業(yè)出版社、北京新大陸時代教育科技有限公司聯(lián)合協(xié)辦，旨在深入貫徹落實黨的十九大精神及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，更好地推進(jìn)全國中等職業(yè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)?？茖W(xué)合理地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，全面提升高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

???工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任、工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任馬薔，工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副秘書長姚明，工信行指委電子專指委秘書長、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院院長于寶明，工信行指委電子專指委中職分委會主任、揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長徐榮寬，無錫教育評估院教研室主任謝利民，電子工業(yè)出版社中職分社社長柴燦，北京新大陸時代教育科技有限公司總經(jīng)理陳繼欣以及來自全國各地100多所職業(yè)院校的200余名相關(guān)專業(yè)的專家、老師參加了本次研討會。

工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任馬薔致辭

電子工業(yè)出版社中職分社社長柴燦致辭

北京新大陸時代教育科技有限公司總經(jīng)理陳繼欣致辭

百家爭鳴論發(fā)展共建專業(yè)新格局

???在國家號召完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、重視高技能人才培養(yǎng)的大背景下，研討會緊扣中職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、“3+2”人才培養(yǎng)模式等主題，邀請相關(guān)專家學(xué)者發(fā)表主題演講，與會嘉賓就此展開交流討論，為建設(shè)中職學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，引導(dǎo)中職院?？茖W(xué)合理地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，全面提升高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量建言獻(xiàn)策。百家爭鳴論發(fā)展共建專業(yè)新格局

???中國信息通信研究院西部分院重慶信息通信研究院咨詢業(yè)務(wù)部主任戴超、無錫教育評估院評估室主任謝利民、溫州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校信息學(xué)部主任王恒心、南京新港中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電工程系主任施向軍、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院院長于寶明、北京新大陸時代教育科技有限公司高級方案總監(jiān)林世舒先后發(fā)表了精彩演講，以最具前瞻性的視野、最前沿的物聯(lián)網(wǎng)人才研究成果以及最具創(chuàng)新性的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)干貨分享，打造了一場高端前沿視聽盛宴。（演講內(nèi)容摘要見文末）

推動專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立奠定未來良好基礎(chǔ)

???產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才的巨大需求，與之相對應(yīng)的是我國物聯(lián)網(wǎng)人才的稀缺，使得加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的培養(yǎng)工作成為亟待解決的問題。下午的研討環(huán)節(jié)中，專家老師們以開闊的視野和科學(xué)發(fā)展的思路，各抒己見，對中職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的課程設(shè)立、頂層設(shè)計、教學(xué)創(chuàng)新和思維培養(yǎng)等做了深層次的探討。

???眾多專家老師指出，中職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)開發(fā)應(yīng)從學(xué)科邏輯開發(fā)過程轉(zhuǎn)變成實踐邏輯開發(fā)過程，建立“校企多元合作機(jī)制”，堅持新常態(tài)規(guī)范化建設(shè)，倡議企業(yè)與學(xué)校深度開展校企合作，共同開展師資培訓(xùn)，制定人才培養(yǎng)模式與方案，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型和實用型人才。

加強(qiáng)中高職銜接共謀院校新發(fā)展

???中高職的“3+2”模式雖然有效地促進(jìn)了中高職教育的銜接，但依舊存在中高職銜接缺乏過渡性、整體效益與質(zhì)量不高等問題。因此，本次研討會還針對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行了深入的研究與分析。

???通過會議的探討，院校間相互借鑒良好的辦學(xué)理念，逐漸明確中高職銜接的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，為今后中高職貫通的職業(yè)能力培養(yǎng)體系和以職業(yè)能力為核心的中高職銜接課程體系的構(gòu)建奠定了良好的基礎(chǔ)。

緊跟職業(yè)教育改革全面推行“1+x”制度

???今年年初，國務(wù)院在《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確提出，在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)工作，鼓勵職業(yè)院校學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。本次研討會圍繞“1+x證書制度”，就如何深入推進(jìn)技能鑒定，如何發(fā)揮好學(xué)歷證書作用等問題展開了激烈的討論與交流。

???與會專家紛紛表示，“1+x證書制度”的提出對于解決長期以來職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不夠緊密的問題，調(diào)動社會力量參與職業(yè)教育的積極性，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式和評價模式改革，暢通技術(shù)技能人才成長通道，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有重要作用。

釋放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動能培育時代新人才

???創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)活動的前提和基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)基于創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)推進(jìn)創(chuàng)新，培養(yǎng)融創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)為一體的“雙創(chuàng)型”人才是當(dāng)今教育人才培養(yǎng)的重要方向。近年來，為深入推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”，國家積極搭建創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)平臺，不斷完善政策措施，大力優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，為廣大青年實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢插上了騰飛的翅膀。

???為了讓更多專家老師感知雙創(chuàng)理念，新大陸教育特將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程“搬到”會議現(xiàn)場，讓老師們切身感受了一番“雙創(chuàng)課”的魅力。一直以來，新大陸教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程努力搭建學(xué)校和社會之間溝通的橋梁，為院校提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的雙創(chuàng)課程服務(wù)。今后，新大陸教育也將積極探索雙創(chuàng)教育模式，優(yōu)化培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)方法，建立優(yōu)質(zhì)教師資源，秉承匠人精神，用“上下而求索”的執(zhí)著毅力為院校提供更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程服務(wù)。

???次日，專家老師們還一同參觀了新大陸集團(tuán)展廳以及福州馬尾物聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)中心，讓參會的嘉賓們對物聯(lián)網(wǎng)、新大陸集團(tuán)有了更為深刻的了解。

???希望通過此次會議的互動交流，能夠融合多方意見，整合社會優(yōu)質(zhì)教育資源，助力我國中等職業(yè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)的發(fā)展，進(jìn)一步落實國家人才興國戰(zhàn)略，促進(jìn)我國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能人才隊伍的建設(shè)，為“中國制造2025”、兩化深度融合培養(yǎng)更多專業(yè)技術(shù)人才，為制造強(qiáng)國和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國提供堅強(qiáng)的人才支撐和智力保障。

演講內(nèi)容摘要

物理網(wǎng)行業(yè)新發(fā)展與人才需

中國信息通信研究院西部分院重慶信息通信研究院咨詢業(yè)務(wù)部主任戴超

???謝主任為我們分享了他在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)擬設(shè)置前期調(diào)研的情況，從行業(yè)、企業(yè)、畢業(yè)生、學(xué)校四個層面，介紹了我國當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。他強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育辦學(xué)方向應(yīng)為產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的課程模式、“做學(xué)教”合一的教學(xué)模式。謝主任還為我們介紹了德國雙元制職業(yè)教學(xué)理念，希望我們能從國外的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)理念中學(xué)習(xí)適合我國的教學(xué)方式方法，從而促進(jìn)我國職教的發(fā)展。

2.物理網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)擬設(shè)置前期調(diào)研情況及專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)定制思路

無錫教育評估院評估室主任謝利民

???謝主任為我們分享了他在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)擬設(shè)置前期調(diào)研的情況，從行業(yè)、企業(yè)、畢業(yè)生、學(xué)校四個層面，介紹了我國當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。他強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育辦學(xué)方向應(yīng)為產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的課程模式、“做學(xué)教”合一的教學(xué)模式。謝主任還為我們介紹了德國雙元制職業(yè)教學(xué)理念，希望我們能從國外的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)理念中學(xué)習(xí)適合我國的教學(xué)方式方法，從而促進(jìn)我國職教的發(fā)展。

3.破專業(yè)發(fā)展之窠臼，迎模式創(chuàng)新之蹊徑

溫州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校信息學(xué)部主任王恒心

???王主任從人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、實訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)方式五個層面出發(fā)，闡述了當(dāng)前我國中職物聯(lián)網(wǎng)教育存在的弊端。他表示，要鏟除當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)障礙，就必須創(chuàng)新和突破，要以綜合交通、先進(jìn)制造業(yè)、城市管理、智慧水利、社會民生等為主要服務(wù)領(lǐng)域，以培養(yǎng)企業(yè)信息化建設(shè)與管理、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成與維護(hù)、城市智慧應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)維所需的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能型人才為核心，來推動物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的建設(shè)。

4.中職物理網(wǎng)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗分享

南京新港中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電工程系主任施向軍

5.高職學(xué)校3+2模式貫通物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院院長余寶于明

6.企業(yè)視角下中職人才培養(yǎng)模式探索

北京新大陸時代教育科技有限公司高級方案總監(jiān)林世舒

???新大陸教育公司高級方案總監(jiān)林世舒以《企業(yè)視角下中職人才培養(yǎng)模式探索》為主題，從技能大賽到產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)視角下中職人才培養(yǎng)、中職物聯(lián)網(wǎng)深度產(chǎn)教融合探索三個方面展開了演講。林總監(jiān)表示，新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，新興技術(shù)不斷演進(jìn)，導(dǎo)致新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才缺口巨大，而且對人才有了更高的新要求。新大陸教育根據(jù)產(chǎn)業(yè)新生態(tài)，以“2+n”培養(yǎng)新體系在戰(zhàn)略融合、設(shè)施共享、信息互通等方面與院校進(jìn)行合作。以混合所有制、現(xiàn)代學(xué)徒制為新模式，推動課程的開發(fā)和創(chuàng)新，提供豐富的專業(yè)教學(xué)課程資源庫，打造理實一體化、節(jié)點(diǎn)化教學(xué)，多維度輔助師資培養(yǎng)，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新內(nèi)涵，推出評價新機(jī)制，服務(wù)教育，成就未來。

推薦參與校慶心得體會實用四

為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，進(jìn)一步拓寬視野、轉(zhuǎn)變思維，更好地抓黨建引領(lǐng)促鄉(xiāng)村振興，通過參觀多個美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)、園林基地、采摘基地以及黨群服務(wù)中心，聽取了相關(guān)負(fù)責(zé)人對該村黨建引領(lǐng)、美麗鄉(xiāng)村、文明創(chuàng)建、發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)等工作的詳細(xì)介紹。對“抓黨建促鄉(xiāng)村振興”有以下幾點(diǎn)建議：

一、夯實基層黨建，鞏固振興基礎(chǔ)

整合優(yōu)勢資源，讓黨支部成為“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的先行者和命運(yùn)共同體。選派街道優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任黨建指導(dǎo)員，常駐基層支部指導(dǎo)各項工作開展。發(fā)揮黨小組長基石作用，選優(yōu)配強(qiáng)中堅力量，構(gòu)建更為穩(wěn)固的組織框架和后備梯隊，培養(yǎng)一批懂基層、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的干部隊伍。

二、著力把脈定向，帶頭振興示范

在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中，黨員干部“早九晚九”的工作模式成為一種心照不宣的行為準(zhǔn)則，每個干部在埋首案頭、山間挖土、走訪宣講之間自然交替，讓黨員干部帶頭成為“鄉(xiāng)村振興”一道最靚麗的風(fēng)景線，成為服務(wù)群眾最有力的回應(yīng)。

三、做好融合文章，激發(fā)振興活力

做好“城鄉(xiāng)融合、以城帶鄉(xiāng)”文章，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興。充分挖掘“山水、村落、生態(tài)”等旅游資源，開發(fā)自耕園藝、家庭自助廚房、互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺等農(nóng)業(yè)延伸特色服務(wù)，探索城鄉(xiāng)共享菜園建設(shè)模式，提升本地農(nóng)副產(chǎn)品附加值。結(jié)合實際，建立黨員群眾講習(xí)所，講習(xí)內(nèi)容涵蓋黨課、農(nóng)業(yè)技術(shù)等各方面專題，大力培育有擔(dān)當(dāng)、勤作為、懂技術(shù)的新型農(nóng)民。成立新鄉(xiāng)賢委員會，推選堪擔(dān)表率、經(jīng)驗豐富的村民擔(dān)任鄉(xiāng)賢，積極參與村民矛盾調(diào)解，構(gòu)建村風(fēng)淳樸、村民自治的和諧鄉(xiāng)村文化。按照就地取材、就地造景、節(jié)約資源、不大拆不建的要求，充分利用閑置土地及房屋資源，引導(dǎo)并規(guī)范村民發(fā)展農(nóng)家樂、茶館、小超市等家庭經(jīng)營，打造綠水青山的生態(tài)樣本。

四、突出黨建引領(lǐng)，找準(zhǔn)鄉(xiāng)村振興著入點(diǎn)

打造服務(wù)型基層黨組織作為黨建工作的總抓手，堅持加快鄉(xiāng)村振興推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展。始終將加強(qiáng)黨建工作擺在首位，以農(nóng)村黨組織為龍頭，以增加農(nóng)民收入為目的，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為依托，不斷拓寬農(nóng)民增收渠道，大力推進(jìn)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。

建強(qiáng)組織作保障，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，提升新時代黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作的水平。

推薦參與校慶心得體會實用五

這一ktv活動促銷方案的口號是中秋同歡喜，好禮送不停

和往常給大家講節(jié)日促銷活動方案一樣我們首先來看看我們ktv舉行這一促銷活動的目的：

中秋佳節(jié)歷來是我們ktv場所做促銷的大好時節(jié)，也是刺激我們消費(fèi)者，拉動消費(fèi)的最好時機(jī)。由此我們可以看出我們組織這一促銷活動的目的一方面是能夠獲得更好的利潤，另一方面則是為了加強(qiáng)我們ktv外在的形象。加深我們ktv在消費(fèi)者心目中的印象。

了解了這一ktv促銷活動的目的接下來看看其主題是什么呢?

本ktv促銷活動的主題當(dāng)然是上面給大家展示的我們促銷的口號了。雖然主題不怎么新穎但是歷年這都是消費(fèi)者們所關(guān)注的對象。

以上內(nèi)容是ktv促銷活動的目的及主題接下來則是要看看促銷活動所針對的對象了。

國慶節(jié)是一個盛大的節(jié)日很多人都會回到自己的家與自己的親人們一起度過這一節(jié)日，他們往往選擇一些ktv來聚會自然我們促銷活動對象涵蓋面很廣了，

促銷活動的具體時間是2019年9月28號到2019年10月8號三天的時間。

我們ktv舉行這項促銷活動的主要形式有ktv打折、贈送、抽獎等等。好禮不斷。

本ktv促銷活動期間凡在我們ktv消費(fèi)百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

在本ktv使用本店指定系列的套餐即可獲贈我們ktv為你準(zhǔn)備的中秋禮品盒一份，

并且活動期間大家可以憑借消費(fèi)小票參與抽獎活動小獎連連大獎不斷。歡迎大家積極參與。

推薦參與校慶心得體會實用六

一、活動主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園

二、活動時間：

3月5日-12日開展，為期一周。

三、活動內(nèi)容：

各團(tuán)支部立足校園，結(jié)合團(tuán)員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動。

1、開展學(xué)雷鋒主題教育活動。教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學(xué)參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺參與校園建設(shè)。全校各級團(tuán)組織要立足崗位學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。

3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學(xué)、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，倡樹文明新風(fēng)，把學(xué)雷鋒活動與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護(hù)綠地等活動，不斷增強(qiáng)青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設(shè)和綠化家園做貢獻(xiàn)。

四、活動要求：

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各分團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要精心策劃、嚴(yán)密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學(xué)校內(nèi)或校園周邊開展。

2、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。各分團(tuán)委、團(tuán)總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴(kuò)大社會影響。

3、認(rèn)真組織、精心安排。各院團(tuán)委要結(jié)合實際、設(shè)計服務(wù)活動，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，注重服務(wù)實效，把學(xué)雷鋒活動不斷深入。

4、匯總材料，及時上報。各分團(tuán)委、團(tuán)總支對各支部活動開展情況進(jìn)行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。

推薦參與校慶心得體會實用七

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”；并用實際行動為老師做一事。

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

一至六年級全體學(xué)生。

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5張，于x月x日早上上交少先隊大隊部）

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

x月x日中午由xxx老師評審。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。