手機(jī)閱讀

2023年銀行采訪心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 17:25:46 頁(yè)碼:8
2023年銀行采訪心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-20 17:25:46    小編:ZTFB

通過(guò)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。對(duì)于如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。首先,要對(duì)自己進(jìn)行全面地梳理和總結(jié),不僅要關(guān)注到自己的成功經(jīng)驗(yàn),還要認(rèn)真思考和分析自己的不足之處,以便能夠找到改進(jìn)的方向。其次,要注重語(yǔ)言的表達(dá)和敘述技巧,在寫(xiě)作中要注意條理清楚,觀點(diǎn)明確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,以便能夠更好地傳達(dá)自己的思想和體會(huì)。另外,還可以適當(dāng)參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中學(xué)習(xí)借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。

銀行采訪心得體會(huì)及收獲篇一

采訪是一種獲取信息并展現(xiàn)事實(shí)真相的方式。通過(guò)采訪,我們可以深入了解某個(gè)話題,并從被訪者口中了解他們的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在采訪過(guò)程中,不僅可以獲得信息,還有機(jī)會(huì)提升自己的溝通和表達(dá)能力。在這篇文章中,我將分享我在采訪中所獲得的收獲和心得體會(huì)。

第一段:采訪的意義和背景介紹(200字)。

采訪是一項(xiàng)重要的新聞工作,用于收集和傳播信息。當(dāng)我開(kāi)始研究一個(gè)特定話題時(shí),我意識(shí)到只有通過(guò)采訪那些與該話題有關(guān)的人,我才能真正了解并展示事實(shí)真相。對(duì)我而言,這是一次學(xué)習(xí)和提升自己技能的機(jī)會(huì)。因此,我決定進(jìn)行一系列采訪,以深入了解我感興趣的話題。

第二段:準(zhǔn)備工作(200字)。

在進(jìn)行采訪之前,第一件事是進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備工作。我開(kāi)始研究并收集背景信息,以便在采訪中有更深入的了解。我還編寫(xiě)了一些問(wèn)題,并對(duì)采訪流程進(jìn)行了規(guī)劃,以便將采訪順利進(jìn)行。除此之外,我還確保所有設(shè)備都可以正常工作,并準(zhǔn)備好筆記本和錄音設(shè)備來(lái)記錄重要信息。

第三段:采訪中的挑戰(zhàn)與收獲(300字)。

在采訪中,我面臨了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候,被采訪者會(huì)對(duì)問(wèn)題不愿回答,或者采訪過(guò)程中出現(xiàn)了意料之外的情況。但這些挑戰(zhàn)也使我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題和局勢(shì),通過(guò)傾聽(tīng)和觀察來(lái)應(yīng)對(duì)意外情況。此外,我還對(duì)自己的提問(wèn)技巧進(jìn)行了反思和改進(jìn),以更好地引導(dǎo)被采訪者表達(dá)他們的想法和觀點(diǎn)。

第四段:對(duì)采訪經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)(250字)。

通過(guò)這些采訪,我深刻意識(shí)到溝通和表達(dá)能力的重要性。只有通過(guò)清晰的問(wèn)題和有效的溝通才能獲得有價(jià)值的信息。我還學(xué)會(huì)了虛心傾聽(tīng),并尊重被采訪者的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。此外,我也更加了解了自己對(duì)于特定話題的興趣和觀點(diǎn),這有助于我在寫(xiě)作和討論中更加自信。

第五段:未來(lái)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用(250字)。

通過(guò)這次采訪,我意識(shí)到還有很多可以學(xué)習(xí)和提高的地方。我計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行更多的采訪,并進(jìn)一步探索我感興趣的話題。我還計(jì)劃參加一些溝通和表達(dá)技巧的培訓(xùn)課程,以提升自己的能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和努力將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這些采訪,我收獲了豐富的信息和知識(shí),結(jié)交了新的朋友,并提升了自己的溝通和表達(dá)能力。在未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn),并不斷完善自己。采訪是一項(xiàng)值得投入時(shí)間和精力的工作,但它也給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

銀行采訪心得體會(huì)及收獲篇二

2011年12月5日星期一今日是實(shí)習(xí)的第五天了,原先實(shí)習(xí)并沒(méi)我想象的難。或許是我剛?cè)グ桑@幾天一向都沒(méi)有做什么很重要的事情,今日是幫著營(yíng)業(yè)部的林姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情景不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自我所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在那里,都是先將原始憑證按日期擺放在一齊,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,并且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。在此之前,我一向都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里教師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣,我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實(shí)際上,書(shū)本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情景的變化而變化。

銀行采訪心得體會(huì)及收獲篇三

最近,我有幸采訪了一家銀行的業(yè)務(wù)經(jīng)理,通過(guò)一系列的問(wèn)題了解了銀行的營(yíng)銷(xiāo)策略以及他們的服務(wù)理念。銀行作為一種重要的金融機(jī)構(gòu),一直備受關(guān)注。在這次采訪過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)銀行的服務(wù)模式和傳統(tǒng)銀行有了很大的變化,已經(jīng)不再是單純提供存取款和貸款服務(wù)的地方。接下來(lái)我將分享我的采訪心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。

第二段:談?wù)勩y行的營(yíng)銷(xiāo)策略。

在采訪過(guò)程中,業(yè)務(wù)經(jīng)理告訴我,銀行現(xiàn)在注重?cái)?shù)字營(yíng)銷(xiāo),通過(guò)大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段,分析客戶的行為和偏好,有針對(duì)性地推送產(chǎn)品和服務(wù)。另外,銀行還推出了一些促銷(xiāo)活動(dòng),如開(kāi)戶送積分、信用卡返現(xiàn)等,吸引客戶了解、體驗(yàn)和使用銀行產(chǎn)品。銀行在營(yíng)銷(xiāo)上的創(chuàng)新和發(fā)展,體現(xiàn)出了銀行的活力和求變精神。

第三段:探討銀行的服務(wù)理念。

除了營(yíng)銷(xiāo)策略,銀行的服務(wù)理念也得到了更新。銀行強(qiáng)調(diào)“以客戶為中心”,從業(yè)務(wù)開(kāi)展到服務(wù)體驗(yàn),都以客戶感受為第一位。在服務(wù)過(guò)程中,銀行注重用心服務(wù),了解客戶的需求,給出適合的建議和方案。同時(shí),銀行還提供多種的服務(wù)渠道,包括網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、自助服務(wù)等,滿足客戶的多樣化需求。

第四段:談?wù)勩y行的安全措施。

銀行的安全問(wèn)題一直是客戶關(guān)注的焦點(diǎn)。采訪中,業(yè)務(wù)經(jīng)理介紹了銀行的安全措施。銀行通過(guò)多因素身份驗(yàn)證、指紋識(shí)別、短信驗(yàn)證碼等多種技術(shù)手段,保障客戶的賬戶、財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),銀行還不斷升級(jí)賬戶安全防護(hù)軟件和硬件設(shè)施,保障客戶數(shù)據(jù)的安全和隱私。這些措施證明銀行非常重視客戶的安全和保密,為客戶帶來(lái)更加安心的服務(wù)體驗(yàn)。

采訪銀行的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到銀行的服務(wù)模式和理念已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了很大的改變和發(fā)展。銀行以數(shù)字化技術(shù)和人性化服務(wù)為核心,滿足客戶多樣化的需求,提供更加專業(yè)、高效、便捷的服務(wù)。總的來(lái)說(shuō),銀行這個(gè)行業(yè)在改革中邁向更加成熟和完善的方向,讓客戶獲得更多的權(quán)利和選擇,也體現(xiàn)了銀行的社會(huì)責(zé)任和服務(wù)精神。

銀行采訪心得體會(huì)及收獲篇四

采訪學(xué)長(zhǎng)會(huì)讓我們了解更多我們不知道的事情,可以活動(dòng)豐富我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高我們的思想,實(shí)在是受益匪淺。下面是本站帶來(lái)的采訪學(xué)長(zhǎng)。

希望大家喜歡。

不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。大學(xué)四年漫長(zhǎng)而又短暫,為了做好準(zhǔn)備,以最佳狀態(tài)面對(duì)未來(lái),于是采訪了一位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),在與他的訪談中,我感觸頗深,也受益匪淺。

生活篇。

“前兩年的時(shí)候不知道自己不知道,第三年的時(shí)候知道自己不知道,第四年時(shí)候知道自己知道?!边@是許多大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照,從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園,各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間,學(xué)業(yè)上的困惑,生活上的困惑……在這些困惑面前,我們變得不知所措,想一次次突破卻越陷越深,以至后來(lái)的“自我投降”或者“自我逃避”。通過(guò)采訪,學(xué)長(zhǎng)為我指點(diǎn)迷津,道明了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

自己?;蛟S有人會(huì)說(shuō)“要是我自己能處理了,還尋求幫助干嘛”,但“自助者天助之”,說(shuō)實(shí)話,真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺(jué)察自己有困惑,應(yīng)先把手頭的事情放下,找一個(gè)安靜的、沒(méi)有任何干擾的地方(比如圖書(shū)館等),與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話。問(wèn)問(wèn)自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來(lái)應(yīng)對(duì)呢?”

老師或?qū)W長(zhǎng)。老師畢竟是長(zhǎng)輩,不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上,是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí),同輩的學(xué)長(zhǎng),也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果,因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?/p>

學(xué)習(xí)篇。

現(xiàn)在不管是。

勵(lì)志。

大師,還是各種暢銷(xiāo)書(shū)籍,都在積極倡導(dǎo)人要取得成功,必須要有目標(biāo)有計(jì)劃,并且合理安排時(shí)間,這些道理無(wú)人不曉,但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長(zhǎng)的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問(wèn)題,他為我提出了以下建議:

1目標(biāo)不能制定得太空、太大,讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地。

2計(jì)劃不能制定得過(guò)于完美,只有“超人”才能完成,而非“常人”所能完成。

3要堅(jiān)持自己的目標(biāo),要講究效率,講究速度。

4要合理安排自己的時(shí)間,應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書(shū),讀好書(shū)。在采訪過(guò)程中,學(xué)長(zhǎng)向我簡(jiǎn)述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺(jué)得我們應(yīng)該借鑒之。

發(fā)展篇。

轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò),作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,學(xué)長(zhǎng)也給了我們一些。

寄語(yǔ)。

與期待。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道:“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊,大學(xué)生活美好卻顯短暫,四年時(shí)光,稍縱即逝,因此,我們更要銘記學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ),切勿虛度光陰。

一次簡(jiǎn)單的采訪,卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高了我的思想,實(shí)在是受益匪淺!

昨天晚上,我和zdf,ylq去采訪31隊(duì),因?yàn)?1隊(duì)忙著畢業(yè)考核的事情,所以晚上要補(bǔ)課,于是只有yy學(xué)長(zhǎng)抽空接受了我們的采訪,因?yàn)橹昂退l(fā)過(guò)一些短信,所以覺(jué)得晚上自己應(yīng)該會(huì)很健談,當(dāng)見(jiàn)到他時(shí),頓時(shí)被他身上那一股濃濃的書(shū)卷氣息吸引。有書(shū)卷氣不值得大驚小怪,但當(dāng)一個(gè)人把書(shū)卷氣和軍人的剛毅結(jié)合起來(lái)時(shí),我的心靈為之深深震撼了。昨天中午和他約采訪時(shí),讓他把他大學(xué)期間所發(fā)表的文章拷貝一些給我看看,作為學(xué)長(zhǎng)送給小學(xué)妹的禮物。他拷了他在20xx年12月24日“相約py之聲”晚會(huì)上的那篇詩(shī)朗誦《py之聲的歲月,我們一起走過(guò)》,然后把他在大學(xué)期間在《合肥晚報(bào)》《潯陽(yáng)晚報(bào)》《江淮晨報(bào)》《安徽日?qǐng)?bào)》等等省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表的新聞。

散文。

給我看,還有py的《py青年》上......他保存的很完整,日期,版塊,仿佛一切就發(fā)生在昨天。他很仔細(xì)地保存著那些代表他成長(zhǎng)經(jīng)歷的文字。當(dāng)我見(jiàn)到那厚厚的一本冊(cè)子時(shí),心里激動(dòng)的想哭。

以前一直覺(jué)得記者離我的生活很遙遠(yuǎn),以前高中時(shí),喜歡寫(xiě)寫(xiě)東西,爸爸總是鼓勵(lì)我向報(bào)社投稿,我卻一直不肯。其實(shí)也不能算是不肯,是不敢,沒(méi)有那個(gè)勇氣去把自己的文字拿出來(lái)給別人看,怕別人笑話我寫(xiě)的不好,怕別人笑話我不自量力,現(xiàn)在想想,以前劉老師對(duì)我真的挺好的,至少在鼓勵(lì)我寫(xiě)作這方面。我寫(xiě)作的樂(lè)趣與快樂(lè)都是她給我的。我喜歡她在班上把我的。

作文。

作為范文在班上念,喜歡她鼓勵(lì)我不顧一切寫(xiě)下去,可惜我是一個(gè)膽小并且缺乏恒心的人,后來(lái)不在她的班上,我漸漸把自己寫(xiě)東西的樂(lè)趣壓抑了起來(lái),每當(dāng)看到ll寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的,覺(jué)得她是天底下最快樂(lè)最幸福的人,她天天吵吵嚷嚷以后要做一個(gè)娛記,寫(xiě)自己喜歡的字,做自己喜歡的事。

突然覺(jué)得yy和ll是全天下最最快樂(lè)的人,不顧外界的喧囂,一心沉浸在自己筆下的世界里,把自己心里最想說(shuō)的話,快樂(lè)的,悲傷的,沉默的,喧鬧的...用文字的形式表達(dá)出來(lái)。

三年前的我,帶著一顆年輕的心,走進(jìn)了學(xué)院廣播站這個(gè)朝氣蓬勃的集體。那時(shí)的廣播站,是個(gè)嬰兒,而炮院,是搖籃。我們?cè)趽u籃里,一天天的長(zhǎng)大。

今年6月份,我們送走了一批廣播站畢業(yè)的師兄,記得那時(shí),一位師兄曾經(jīng)說(shuō),你沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,就不知道海洋有多寬廣;你沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠,就不知道大漠有多蒼茫;你沒(méi)走進(jìn)廣播站,就不知道什么是奉獻(xiàn)。每當(dāng)聽(tīng)到我們的心聲通過(guò)廣播如泉水般的流進(jìn)戰(zhàn)友們的心田時(shí),我們才知道那才叫歡暢,那才叫幸?!,F(xiàn)在,每當(dāng)我們驀然回首,想起師兄們那一句句發(fā)自內(nèi)心的話,一絲絲的,揪著我們的心,想起在那傷感的六月,我們?cè)谲?chē)站分別時(shí),他們走上月臺(tái)時(shí)那孤單卻又毅然決然的身影,我們仿佛看到了祖國(guó)的脊梁,民族的魂。

如今,我和那些曾經(jīng)為了廣播事業(yè)傾盡心血的戰(zhàn)友兄弟們,也已經(jīng)走進(jìn)了大四的行列,還有半年的時(shí)間,我們就要奔赴祖國(guó)的大江南北。也許,我們?cè)僖膊荒苷勌煺f(shuō)地,也許,我們?cè)僖膊荒荛_(kāi)懷暢飲,但是,我們始終懷有一顆年輕激越的心。我們的友情,就像北方挺拔的白楊樹(shù),永遠(yuǎn)傲然挺立在荒漠的寒風(fēng)里。離開(kāi)母校的我們,將一如既往的一手握筆,一手持槍,用我們的勇敢和忠誠(chéng)在軍旅生涯中去探索新的未來(lái),用我們最堅(jiān)定的信念鑄就民族不朽的豐碑!”

看完,我哭了,但我很開(kāi)心,進(jìn)了自己向往已久的大學(xué),進(jìn)了自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的廣播站,遇到了一個(gè)好的領(lǐng)路人,雖然他就要畢業(yè)了,但是我已經(jīng)從心底把他當(dāng)成哥哥了,我的大學(xué)生活也許會(huì)有挫折,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有磨難,也許會(huì)有阻礙,但這都不會(huì)阻擋我渴望前進(jìn)的步伐,既然我無(wú)力使自己的人生一帆風(fēng)順,那我就學(xué)著去接受,去改變自己的心態(tài),既然讓我去鍛煉,那挫折失敗磨難阻礙也是人生成長(zhǎng)的一部分,這又算得了什么!

結(jié)束了湖南長(zhǎng)沙采訪校友的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此刻回味那些采訪點(diǎn)滴仍記憶猶新。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學(xué)?!安稍L校友,啟迪人生”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)湖南長(zhǎng)沙校友采訪隊(duì)的一員。在期待與擔(dān)憂并存之際我們也迎來(lái)此次長(zhǎng)沙之行,一同前往的隊(duì)員總共三個(gè)人,基本上都是無(wú)采訪經(jīng)驗(yàn)的外行,至此臨行前我們所做的準(zhǔn)備工作要比其他隊(duì)繁瑣厚重,可這一切不足以抗衡我們遠(yuǎn)行的喜悅興奮。

輾轉(zhuǎn)顛簸了一天一夜,終于抵達(dá)湖南長(zhǎng)沙的火車(chē)站,一下火車(chē),旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化,我們擔(dān)心的不是何去何從的問(wèn)題而是一個(gè)勁的拍照留念,目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的,我們開(kāi)始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會(huì)的主要會(huì)員即我們西南科技大學(xué)畢業(yè)的前輩學(xué)長(zhǎng)們。根據(jù)學(xué)長(zhǎng)們的安排我們來(lái)到了此次出訪的第一站湖南省地質(zhì)博物館,剛進(jìn)大門(mén)就迎來(lái)羅大普學(xué)長(zhǎng)也即受訪人之一的熱情慰問(wèn),在他的引領(lǐng)下我們見(jiàn)到了此次采訪的主要對(duì)象湖南校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)即湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng)胡能勇學(xué)長(zhǎng),為減少我們四處奔波耽誤采訪行程,胡學(xué)長(zhǎng)以其校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)的名義讓受訪學(xué)長(zhǎng)們一起相約地質(zhì)博物館,不久后我們又見(jiàn)到了徐文興學(xué)長(zhǎng),之后因胡學(xué)長(zhǎng)臨時(shí)有會(huì)議,我們轉(zhuǎn)而采訪羅大普學(xué)長(zhǎng),在羅學(xué)長(zhǎng)和許文興學(xué)長(zhǎng)將我們的住宿妥善安排后進(jìn)行了愉快的晚餐,也借由這氣氛開(kāi)始了輕松的訪談。

羅大普,四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)。一個(gè)像風(fēng)一樣隨性的人,無(wú)拘無(wú)束的談吐足以證明他的豪爽性格,羅學(xué)長(zhǎng)給我的第一印象:中等身材,顯眼的黑框眼鏡,隨性的裝扮,柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開(kāi)始了采訪,因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)要我們以學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹聚會(huì)話家常校園趣事的心態(tài)來(lái)看待此次的訪談,于是我們?cè)诓恢X(jué)的狀態(tài)下閑聊了許多,聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)道曾經(jīng)的滄海桑田,我們不禁唏噓,原來(lái)在相對(duì)落后的校園環(huán)境下,每個(gè)人的成長(zhǎng)成功方式各寓意深遠(yuǎn)。大學(xué),有好有壞,意味著里面形形色色的人,大學(xué)時(shí)代的羅學(xué)長(zhǎng)并非以優(yōu)異的成績(jī)聲名顯赫,相反的是老師眼中的俏皮學(xué)生,在他們那一屆是出了名的打架斗毆問(wèn)題學(xué)生之一,但老師未曾厭惡,歸咎于他有顆真誠(chéng)善良的心。他是痞,可知道所做事情的底線,他是狂,可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學(xué)生一樣,課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無(wú)比活躍,保證了老師的講課質(zhì)量,對(duì)于自己認(rèn)可的老師的教學(xué)方式他也是鼎力支持的,高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一,充滿神秘魅力的它讓眾多學(xué)子為其廢寢忘食只為期末考不掛科,而對(duì)于羅學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō),高數(shù)學(xué)習(xí)就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲,所以高數(shù)成績(jī)?cè)诎嗌峡芍^佼佼者,可當(dāng)向我們談及此事,提及自己的勤奮努力之余,卻將取得的成就歸結(jié)于老師獨(dú)特新穎貼近學(xué)生思維方式的教學(xué)方法,并極力向我們倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)中老師教學(xué)方法的好壞取舍。

談及讓他印象深刻的事情即同學(xué)一死一傷的遭遇,明顯的感覺(jué)學(xué)長(zhǎng)的情緒瞬間低落,我們知道中華民族就是一個(gè)大愛(ài)的民族,不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德,何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上,此時(shí)的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦,找不到理智的解決方法,但在那樣的時(shí)刻那樣的年紀(jì),我們所能做的唯有悲傷慨嘆,感嘆世事無(wú)常,叫囂這個(gè)令人心痛的事實(shí),雖然學(xué)長(zhǎng)那時(shí)候也組織幫助這些不幸的人,可悲劇早已成事實(shí)撕碎眼前,能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學(xué)長(zhǎng)血?dú)夥絼偟臅r(shí)候也有不得不低頭惆悵的瞬間,也許一個(gè)人可以一輩子灑脫的隨性過(guò)活,但我們都是離不開(kāi)依賴體的物質(zhì)存在,我們永遠(yuǎn)無(wú)法超脫于人群獨(dú)立殘存,所以朋友才因此出現(xiàn)每個(gè)人的生命,和彼此并肩觀望世間的風(fēng)花雪月,更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的,他值得學(xué)長(zhǎng)時(shí)代和學(xué)弟學(xué)妹時(shí)代都繼續(xù)沿襲,生命中,生活里,會(huì)因有那么一類人的存在及其對(duì)我們的影響致使我們?cè)诮窈蟮牡缆防锔鼒?jiān)定的走好每一步,為自己也為那些不幸的人將生命認(rèn)真的未完待續(xù)。

曾經(jīng)的俏皮學(xué)生如今已是成熟父輩,于我們學(xué)長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的榜樣,堅(jiān)持的動(dòng)力,我們要學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)身上沿襲的“科大情懷”,秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)校訓(xùn),真真做一個(gè)對(duì)得起學(xué)校,對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起所有愛(ài)你和你愛(ài)的人的有著真性情的人。

閆友誼學(xué)長(zhǎng)一位擁有自己公司的大企業(yè)家,他說(shuō)那是他們的大學(xué)生活很單純很輕松,一般都是上課,進(jìn)圖書(shū)館或者周末看看電影,他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事,他也從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)課!課堂上都是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,他建議現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該從基層做起,如果是非研究型專業(yè)的學(xué)生可以不必考研,應(yīng)該多加實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)才能真真正正地掌握技術(shù)!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語(yǔ)“不要大聲喧嘩,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”也就是做人要低調(diào)踏實(shí),他說(shuō)他這些都已經(jīng)做到了!

胡能勇,湖南冷水江人,1965年2月出生。四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè),系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。畢業(yè)后就讀于成都理工大學(xué),獲碩士學(xué)位,中南大學(xué)地學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在讀博士,20xx年評(píng)聘為教授級(jí)高工。曾任湖南省國(guó)土資源廳宣傳中心副主任、《國(guó)土資源導(dǎo)刊》雜志社副社長(zhǎng)、總編,湖南省地質(zhì)公園評(píng)審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)旅游地質(zhì)專業(yè)委員會(huì)主任?,F(xiàn)任湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng),兼任湖南省博物館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、湖南省礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員、湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、湖南省寶玉石協(xié)會(huì)常務(wù)理事等。

人生就像一條河流,這條河流有高峰有低谷,有湍急有也有平靜,有遠(yuǎn)山險(xiǎn)峰的阻擋,也有和風(fēng)細(xì)雨的輕撫,即便蜿蜒崎嶇、岔路連連,但只要擁有奔騰入海的目標(biāo)、永不停歇的信念,肯定會(huì)看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽(yáng)。

銀行采訪心得體會(huì)及收獲篇五

根據(jù)總行干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃,__分行根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,及時(shí)調(diào)整工作重心,加大培訓(xùn)力度,制定了《20_年__分行教育培訓(xùn)計(jì)劃》。并以全面落實(shí)人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向,采取有力措施,加強(qiáng)對(duì)干部職工的政治理論學(xué)習(xí),加大各類培訓(xùn)力度,取得了明顯成效,進(jìn)一步提高了干部職工隊(duì)伍素質(zhì)。

20_年我分行全轄共舉辦各級(jí)各類干部培訓(xùn)班758個(gè),培訓(xùn)48889學(xué)時(shí),參訓(xùn)人員15498人次,并從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)開(kāi)展教育培訓(xùn)工作:

一、大力開(kāi)展黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)工作。

__分行黨校通過(guò)舉辦黨校主體班,在實(shí)踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進(jìn)教學(xué)管理、提高培訓(xùn)效果”的黨校辦學(xué)思路,提高了分行黨校的整體工作水平。

按照總行黨校全年工作部署,制定《__分行黨校20_年度培訓(xùn)計(jì)劃》,按計(jì)劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期__分行黨校主體班,共對(duì)98名近兩年新提拔的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了40天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn)。學(xué)員經(jīng)過(guò)理論輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)問(wèn)題講座、實(shí)地考察等不同階段的學(xué)習(xí),回到單位后,結(jié)合本地工作實(shí)際情況撰寫(xiě)了調(diào)研論文,分行黨校對(duì)第二、三期黨校主體班調(diào)研課題及學(xué)員論文進(jìn)行評(píng)估,學(xué)員們完成了專題調(diào)研報(bào)告7篇,畢業(yè)論文98篇,經(jīng)分行黨校組織的專家審閱,推薦優(yōu)秀論文42篇,論文優(yōu)秀率為43%,理論課考試優(yōu)秀率達(dá)94%。通過(guò)接受黨校教育,領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、政治理論素質(zhì)和依法履行職責(zé)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)對(duì)轄內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班。

根據(jù)轄區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)的需要,按照分行黨委的要求,我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期__分行轄區(qū)處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)班共有77名學(xué)員參加培訓(xùn),其中包括__分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區(qū)32個(gè)地市中心支行黨委書(shū)記及機(jī)關(guān)黨委書(shū)記64人。培訓(xùn)班采取專家輔導(dǎo)、觀看講座錄像、集中自學(xué)等方式,針對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并在學(xué)習(xí)結(jié)束前組織全體學(xué)員參加了以《黨章》為主要內(nèi)容的開(kāi)卷考試。

2、組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

在開(kāi)展理論教育的同時(shí),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn):一是在4月,推薦分行機(jī)關(guān)和省會(huì)中心支行12名行領(lǐng)導(dǎo),分2期參加總行組織的副廳局級(jí)分支行領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班;二是在5-6月,推薦32名地市中心支行副行長(zhǎng),分3期參加總行舉辦的中心支行行長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;三是在3-5月,推薦38名縣支行行長(zhǎng)參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長(zhǎng)培訓(xùn)班;四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓(xùn)班,組織轄內(nèi)240名縣支行副行長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)針對(duì)中央銀行新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟(jì)與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會(huì)計(jì)管理與財(cái)務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點(diǎn)問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)員結(jié)合各地實(shí)際工作撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文,并對(duì)240篇論文進(jìn)行打分評(píng)優(yōu)。

三、在大力開(kāi)展轄內(nèi)崗位任職資格培訓(xùn)的同時(shí),開(kāi)展各類專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1、按照總行統(tǒng)一規(guī)劃,做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的各項(xiàng)相關(guān)工作。

為了進(jìn)一步在轄內(nèi)做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的宣傳動(dòng)員工作,促進(jìn)__分行崗位任職資格培訓(xùn)考核工作規(guī)范順利進(jìn)行。我們一是在轄區(qū)征求《崗位任職資格培訓(xùn)和考核實(shí)施細(xì)則》(討論稿)的意見(jiàn),整理上報(bào)總行;二是制定《中國(guó)人民銀行__分行崗位任職資格培訓(xùn)三年規(guī)劃及考核實(shí)施方案》、《中國(guó)人民銀行__分行崗位任職資格考核實(shí)施辦法》等若干辦法,推動(dòng)轄區(qū)崗位任職資格培訓(xùn)考核各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化;三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計(jì)崗位任職資格與電大學(xué)歷續(xù)讀項(xiàng)目問(wèn)卷;四是推薦機(jī)關(guān)及轄區(qū)干部參加任職資格培訓(xùn)考試法律科目的師資培訓(xùn)班;五是按照總行要求,在轄內(nèi)證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓(xùn)教材并組織學(xué)習(xí)。

2、利用省會(huì)中心支行培訓(xùn)資源,開(kāi)展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

在20_年利用省會(huì)中心支行培訓(xùn)資源開(kāi)展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功基礎(chǔ)上,我們?cè)?月下旬和10月下旬,分別在太原和石家莊舉辦了國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和金融穩(wěn)定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,期間邀請(qǐng)總行業(yè)務(wù)司局和分行有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)講座和研討的方式,針對(duì)新業(yè)務(wù)以及工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)163名轄內(nèi)業(yè)務(wù)干部進(jìn)行了培訓(xùn),收到了較好的培訓(xùn)效果。

3、根據(jù)履行中央銀行職能的需要,抓好轄區(qū)業(yè)務(wù)骨干的前沿性金融理論培訓(xùn)。

按照總、分行培訓(xùn)規(guī)劃,做好轄內(nèi)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是推薦28名轄內(nèi)干部參加總行全年舉辦的各類專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、研討會(huì);二是突出領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn),根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)請(qǐng)示總行同意,2月在__財(cái)經(jīng)學(xué)院開(kāi)辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學(xué)位的專業(yè)課程進(jìn)修班,共有50名干部參加。截至目前,第一期進(jìn)修班50名學(xué)員已全部結(jié)業(yè),有5名學(xué)員提前通過(guò)了同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)考,10名學(xué)員通過(guò)了統(tǒng)考的單科考試,第二期進(jìn)修班也已經(jīng)完成了兩個(gè)學(xué)期,6門(mén)課程的學(xué)習(xí)。

4、舉辦大型理論業(yè)務(wù)講座。

按照年初培訓(xùn)計(jì)劃,我們?cè)谌暄?qǐng)總行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他單位的專家、學(xué)者分別對(duì)機(jī)關(guān)副處以上干部和機(jī)關(guān)全員進(jìn)行了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育、公文處理與寫(xiě)作、影響宏觀貨幣政策因素、征信業(yè)務(wù)等8個(gè)專題,15次講座。通過(guò)開(kāi)展講座,加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)、更新了業(yè)務(wù)知識(shí)、開(kāi)拓了工作新思路。

四、開(kāi)展高層次培訓(xùn),培養(yǎng)復(fù)合型、研究型人才。

1、積極推薦干部參加國(guó)際交流項(xiàng)目培訓(xùn)。

為全面提高轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干素質(zhì),開(kāi)拓視野,培養(yǎng)復(fù)合型人才,我們積極推薦轄內(nèi)干部參加總行各類國(guó)際交流項(xiàng)目的培訓(xùn)。一是推薦分行和省會(huì)中心支行4名副行長(zhǎng)參加總行在德國(guó)舉辦的二期貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)及國(guó)際銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;二是推薦7名轄內(nèi)地市中心支行行長(zhǎng)參加總行在香港舉辦的三期金融市場(chǎng)高級(jí)研討班;三是推薦4名干部參加總行國(guó)際司的德國(guó)發(fā)展基金會(huì)項(xiàng)目面試、3人參加澳大利亞獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面試、3人參加日本獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面試、2人參加英格蘭銀行獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面試。

2、加大英語(yǔ)培訓(xùn)力度。

分行黨委多年來(lái)一直重視培養(yǎng)高層次外語(yǔ)人才,20_年,在培養(yǎng)英語(yǔ)人才方面,一是推薦12名干部分2期參加總行在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦的bft英語(yǔ)培訓(xùn)班;二是推薦5名干部參加總行在研究生部組織的英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班;三是組織2004年__分行英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班的學(xué)員參加全國(guó)bft考試,共有37人參加,全部通過(guò)了考試,其中取得高級(jí)證書(shū)36人,中級(jí)證書(shū)1人;四是組織41名干部參加在南開(kāi)大學(xué)舉辦的20_年__分行英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班,為保證培訓(xùn)效果,本次培訓(xùn)班依然采取提前半年通過(guò)筆試和口試選拔的方式確定參訓(xùn)人員。學(xué)員經(jīng)過(guò)90天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)后,將于2006年1月初參加全國(guó)bft考試。

3、加強(qiáng)對(duì)轄內(nèi)中高層次專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。

為了充分發(fā)揮高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才在基層單位的積極作用,我們推薦分行及轄內(nèi)省會(huì)中心支行21名高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、6名高級(jí)會(huì)計(jì)師參加總行舉辦的高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及與國(guó)內(nèi)外有關(guān)專家的討論、交流,系統(tǒng)地提高了高素質(zhì)干部的調(diào)研分析能力。

為提高轄區(qū)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì),便于加強(qiáng)崗位交流,針對(duì)部分職工現(xiàn)有職稱與所從事專業(yè)不對(duì)口,以及某些業(yè)務(wù)骨干具有往其它專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ那闆r,我們一是于3-4月在保定金專舉辦了一期24天的全國(guó)會(huì)計(jì)師資格考試考前培訓(xùn)班,共有轄區(qū)干部47人參加培訓(xùn);二是在10月初在保定金專舉辦了一期20天的全國(guó)經(jīng)濟(jì)師資格考試考前培訓(xùn)班,共有轄區(qū)37名干部參加培訓(xùn)。

五、鼓勵(lì)干部參加各類學(xué)歷教育,規(guī)范學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作。

1、鼓勵(lì)、引導(dǎo)干部通過(guò)自學(xué)提高學(xué)歷層次。

在加強(qiáng)學(xué)歷教育工作,改善轄內(nèi)干部學(xué)歷層次方面,我們一是為促進(jìn)干部職工參加在職學(xué)歷教育的規(guī)范化,提高干部職工的學(xué)習(xí)積極性,在總結(jié)近年來(lái)學(xué)歷教育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重新修訂了《中國(guó)人民銀行__分行工作人員參加學(xué)歷(學(xué)位)教育或脫產(chǎn)培訓(xùn)協(xié)議書(shū)》;二是組織動(dòng)員轄內(nèi)100名左右具備全日制??茖W(xué)歷的職工報(bào)考對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)的專升本教育;三是組織分行機(jī)關(guān)及轄區(qū)有關(guān)人員報(bào)名參加“中國(guó)人民銀行崗位任職資格考試與中央廣播電視大學(xué)學(xué)歷教育接軌項(xiàng)目”,__分行轄區(qū)報(bào)名參加崗位任職資格考試和電大學(xué)歷套讀的人員共1376人,其中:按單位層次分,分行10人、中心支行426人、縣支行940人;按學(xué)歷層次分,研究生1人、大學(xué)本科46人、專科1329人;按報(bào)考專業(yè)分,報(bào)名參加貨幣政策方向214人、金融服務(wù)方向679人、金融穩(wěn)定方向54人、外匯管理方向28人、綜合管理方向401人。

2、開(kāi)展全轄學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作。

按照總行人事司《關(guān)于中國(guó)人民銀行系統(tǒng)干部職工學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)集中在教育部學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證中心查詢認(rèn)證的通知》(銀人發(fā)[20_]65號(hào))有關(guān)要求,分行轄內(nèi)處以下干部的學(xué)力學(xué)位認(rèn)定變更工作,全部由分行人事處集中辦理。我們及時(shí)向轄內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)總行文件并布置了20_年度學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作,共將分行機(jī)關(guān)、轄區(qū)上報(bào)的321人的學(xué)歷學(xué)位材料進(jìn)行審查、匯總整理,送交教育部學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證中心進(jìn)行認(rèn)證。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,基本解決了多年來(lái)干部職工學(xué)歷學(xué)位變更認(rèn)定工作中學(xué)籍查詢難,政策尺度掌握不一致的問(wèn)題。

六、做好金融專業(yè)英語(yǔ)證書(shū)考試__考區(qū)的各項(xiàng)工作。

根據(jù)20_年全國(guó)金融專業(yè)英語(yǔ)證書(shū)考試工作會(huì)議精神,布置__考區(qū)20_年度考試工作。在今年的考前準(zhǔn)備和考務(wù)工作中,我們更新工作思路,改變以往獨(dú)力承擔(dān)報(bào)名考務(wù)工作的做法,在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)設(shè)考點(diǎn),并與南開(kāi)大學(xué)和__財(cái)經(jīng)大學(xué)合作開(kāi)展面向考生的考前培訓(xùn)。5月28、29日在南開(kāi)大學(xué)順利地組織了考試,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),20_年共有有727人報(bào)名參加考試,337人次通過(guò)考試,分別是2007年報(bào)名人數(shù)和通過(guò)人次的三倍,報(bào)考人數(shù)也是__考區(qū)歷史上人數(shù)最多的一次,進(jìn)一步擴(kuò)大了考試的社會(huì)影響。

七、做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和工作調(diào)研。

為了配合全員崗位任職資格培訓(xùn)考核工作的開(kāi)展,我們?cè)谳爟?nèi)積極開(kāi)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的摸底統(tǒng)計(jì)和培訓(xùn)考核試點(diǎn)單位的調(diào)研工作,一是定制統(tǒng)一的摸底調(diào)查表發(fā)放到各級(jí)中心支行,按照崗位任職資格考核的不同專業(yè)統(tǒng)計(jì)參加考試人員,并將參加考試人員分成三批參加不同年度的考試;二是針對(duì)基層行如何開(kāi)展崗位任職資格培訓(xùn)考核工作以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施等課題開(kāi)展廣泛的工作調(diào)研,將優(yōu)秀的調(diào)研文章裝訂成冊(cè)。

八、干部教育培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題和難點(diǎn)。

一年來(lái),我行的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī),但仍然面臨著一些問(wèn)題和困難,制約了工作的進(jìn)一步深入,這些問(wèn)題主要是:一是基層行參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限,干部思路難以開(kāi)闊,視野難以拓寬;二是轄內(nèi)各省的常規(guī)技能培訓(xùn)相對(duì)缺乏交流,整體業(yè)務(wù)培訓(xùn)存在效率不高,資源浪費(fèi)等問(wèn)題;三是具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資力量不足,目前的各類培訓(xùn)多數(shù)是應(yīng)付當(dāng)前工作需要,滿足不了干部對(duì)高深層次知識(shí)的需求;四是教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足,對(duì)員工在職參加高層次學(xué)歷教育的積極性有一定影響。

九、對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議。

為了更進(jìn)一步做好教育培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為:一要進(jìn)一步加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作制度化。結(jié)合崗位任職資格考試工作的展開(kāi),在制度上將崗位培訓(xùn)和干部上崗、轉(zhuǎn)崗、晉升等工作結(jié)合起來(lái),同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部抓職工教育工作的好壞作為績(jī)效考核的一項(xiàng)內(nèi)容;二要進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法,拓寬培訓(xùn)渠道。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,多為干部提供拓寬視野的機(jī)會(huì),同時(shí)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,改灌輸式為專題研討式、案例分析式等,相互研討,各抒己見(jiàn),共同進(jìn)步;三要建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)照確定的培訓(xùn)目標(biāo),從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、參加人數(shù)、出勤情況、考試成績(jī)等綜合評(píng)價(jià)培訓(xùn)組織者和接受培訓(xùn)這的培訓(xùn)績(jī)效,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果;四要進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入,為提高教育水平和保證培訓(xùn)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的保障。

銀行采訪心得體會(huì)及收獲篇六

第一段:引言與背景介紹(200字)。

最近,我有幸參加了一次銀行采訪,這是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷?,F(xiàn)代社會(huì)銀行業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱之一,而通過(guò)這次采訪,我不僅對(duì)銀行的運(yùn)營(yíng)有了更深入的了解,還收獲了許多寶貴的體會(huì)與心得。在接下來(lái)的文章中,我將會(huì)分享我在銀行采訪中所得到的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。

第二段:銀行運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性(250字)。

在采訪過(guò)程中,我感受到了銀行運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性。銀行不僅是處理個(gè)人存款和貸款的地方,它還承擔(dān)著更廣泛的金融服務(wù),如國(guó)際匯款、財(cái)務(wù)咨詢、投資管理等。我在采訪中了解到,銀行必須根據(jù)不同的客戶需求提供各種金融產(chǎn)品和服務(wù),同時(shí)還需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)監(jiān)管。銀行也需要建立強(qiáng)大的信息技術(shù)系統(tǒng)來(lái)處理大量的數(shù)據(jù)和交易。這使我意識(shí)到銀行的運(yùn)營(yíng)需要高度專業(yè)化的人才和嚴(yán)密的組織管理。

第三段:銀行服務(wù)的重要性(250字)。

通過(guò)采訪,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到銀行服務(wù)的重要性。銀行作為金融中介機(jī)構(gòu),為個(gè)人和企業(yè)提供安全、高效的金融服務(wù),不僅促進(jìn)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還為人們的生活提供了便利。銀行不僅是財(cái)富的保管者,還是財(cái)務(wù)規(guī)劃和理財(cái)?shù)牧紟熞嬗选cy行的服務(wù)范圍涵蓋了各個(gè)層面,無(wú)論是日常銀行業(yè)務(wù)還是復(fù)雜的金融交易,都需要銀行提供安全可靠的平臺(tái)。銀行服務(wù)的質(zhì)量和效率直接關(guān)系到人們的財(cái)富保護(hù)和資產(chǎn)增值,對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系有著重要影響。

第四段:銀行員工的專業(yè)素養(yǎng)(250字)。

在采訪中,我看到了銀行員工的專業(yè)素養(yǎng)和高度敬業(yè)精神。銀行員工需要具備嚴(yán)密的金融知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,熟悉各種金融產(chǎn)品和服務(wù)。采訪過(guò)程中,我與許多銀行工作人員交流,他們不僅對(duì)工作內(nèi)容了如指掌,還能夠?yàn)榭蛻籼峁I(yè)的建議和解決方案。銀行員工還需要具備良好的人際溝通和應(yīng)變能力,能夠有效地處理各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)采訪,我深感銀行員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)對(duì)于銀行業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性。

第五段:對(duì)個(gè)人的啟發(fā)與收獲(250字)。

通過(guò)這次銀行采訪,我對(duì)銀行業(yè)有了更深入的理解,也收獲了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。首先,我認(rèn)識(shí)到金融服務(wù)對(duì)于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要性,也明白了銀行對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的意義。其次,我深感銀行運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性與困難,需要高度專業(yè)化的人才與科學(xué)的組織管理。最后,這次采訪激發(fā)了我對(duì)金融行業(yè)的興趣,并讓我意識(shí)到在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我應(yīng)該更加注重金融知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高。

總結(jié)(200字)。

通過(guò)這次銀行采訪,我對(duì)銀行的運(yùn)營(yíng)與服務(wù)有了深入的了解,并且對(duì)金融行業(yè)產(chǎn)生了更大的興趣。銀行不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,也是個(gè)人和企業(yè)財(cái)富管理和增值的重要平臺(tái)。銀行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)質(zhì)量對(duì)經(jīng)濟(jì)和客戶有著重要影響。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我會(huì)更加注重金融知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高,為金融行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

銀行采訪心得體會(huì)及收獲篇七

第一段:介紹主題(大約200字)。

采訪是獲取信息和了解事物的重要途徑。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中,我有幸參與了許多采訪活動(dòng),通過(guò)采訪不同的人和團(tuán)體,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。本文將分享我在采訪中獲得的收獲和心得體會(huì)。

第二段:提供實(shí)例(大約300字)。

在一次采訪中,我有機(jī)會(huì)采訪了一位成功的企業(yè)家。通過(guò)和他交談,我了解到他成功的秘訣不僅是勤奮和堅(jiān)持,還包括自律、創(chuàng)新和熱情。他告訴我,成功并不是靠運(yùn)氣,而是通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)。這次采訪使我深刻地認(rèn)識(shí)到,成功需要付出艱辛的努力,而不僅僅是靠機(jī)遇。

另外一次采訪讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解。我采訪了一位慈善機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人,他向我講述了他的故事和他所做的工作。通過(guò)與他交談,我了解到慈善的力量是巨大的,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也可以改變整個(gè)社區(qū)的面貌。這次采訪讓我明白了慈善的重要性,激勵(lì)我要為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。

第三段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(大約300字)。

通過(guò)這些采訪經(jīng)歷,我學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,準(zhǔn)備是非常重要的。在采訪之前,我會(huì)花時(shí)間研究和了解被采訪對(duì)象的背景,這樣我能更好地提問(wèn)題和理解他們的回答。其次,傾聽(tīng)是獲得有價(jià)值信息的關(guān)鍵。不僅要提問(wèn),還要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的回答,從中挖掘更深入的問(wèn)題。最后,與被采訪者建立良好的溝通和信任關(guān)系至關(guān)重要。只有在舒適和信任的氛圍中,被采訪者才能更愿意分享他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

第四段:培養(yǎng)技能(大約200字)。

這些采訪經(jīng)歷不僅帶給了我知識(shí)和啟示,還幫助我培養(yǎng)了一些重要的技能。通過(guò)采訪,我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)和傾聽(tīng),這對(duì)于我日后的工作和人際交往非常有幫助。我也從中學(xué)到了如何研究和了解事物,以及如何與不同類型的人有效地溝通。這些技能對(duì)于提升自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)環(huán)境非常重要。

第五段:總結(jié)(大約200字)。

通過(guò)我的采訪經(jīng)歷,我獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明白了成功的真正含義,并意識(shí)到自己在實(shí)現(xiàn)成功的道路上需要付出更多的努力。我也對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí),并明白慈善的力量可以改變世界。我的采訪經(jīng)歷不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還培養(yǎng)了我在各個(gè)領(lǐng)域中所需的一系列技能。我深信,通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我將不斷提升自己,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

銀行采訪心得體會(huì)及收獲篇八

2011年12月8日星期四昨日基本上把ppt的相關(guān)資料收集齊了,就開(kāi)始了著手開(kāi)始整理會(huì)議的發(fā)言稿。以前一向以為領(lǐng)導(dǎo)的文采是多么的好,此刻最終明白領(lǐng)導(dǎo)的背后有多少的“寫(xiě)手”。今日一上午的時(shí)候就在寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿,因?yàn)檫@個(gè)發(fā)言稿還必須站在領(lǐng)導(dǎo)的位置寫(xiě),的確有點(diǎn)困難。最終的截稿工作還是帶我們的楊經(jīng)理負(fù)責(zé)完成的。前兩天就說(shuō)到楊經(jīng)理是一個(gè)細(xì)心的人,這次又證明了,發(fā)言稿里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有一兩個(gè)的錯(cuò)誤他都依依找到了。今日中午發(fā)現(xiàn)渝中支行的小食堂做飯的阿姨手藝真的不錯(cuò),渝中支行的食堂吃飯有個(gè)規(guī)律就是每周五不吃米飯,吃面食。今日中午阿姨煮的是牛肉面,我覺(jué)得阿姨的手藝都能夠自我開(kāi)面館了??磥?lái)以后每周五的午飯時(shí)我最期待。

您可能關(guān)注的文檔