體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦國防英雄心得體會和方法一

1、軍事知識講座

2、強化內(nèi)務(wù)管理

四月份：

1、繼續(xù)加強隊列訓練

2、早操軍事化訓練

五月份：

1、注重學生進餐與午休的規(guī)范訓練

2、通過建立書香校園號召學生閱讀一些軍事題材的書籍 六月份：

觀看愛國主義影片

七月份、八月份：

1、軍訓

2、收看擁軍愛國的電視

3、構(gòu)思新學年度國防課題計劃

九月份：

1、認真進行升旗活動

2、 “全國國防教育日”節(jié)日教育(9月_日) 十月份：

1、繼續(xù)加強隊列訓練

2、觀看愛國主義影片

3、國防教育講座

十一月份：

1、參觀德育教育基地

2、觀看愛國主義影片

十二月份：

1、國防教育講座

2、整理、總結(jié)國防教育材料

國防教育工作計劃篇四

一、統(tǒng)一思想，強化責任

社區(qū)全民國防教育工作將圍繞全國國防教育工作會議精神，不斷深入貫徹落實國防教育法，推動國防教育創(chuàng)新發(fā)展。

認真做好區(qū)居民國防教育工作，向廣大居民群眾宣傳國防法律法規(guī)和社會主義榮辱觀，充分利用基層國防教育這一平臺，開展全民國防教育活動，激發(fā)廣大群眾的愛國主義熱情，提高全民的國防觀念，營造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍，深化軍警民共建活動，提高公民履行國防義務(wù)的自覺性，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

二、健全組織，完善機制

成立國防教育工作領(lǐng)導小組，定期召開工作會議，定期組織開展國防教育活動，指定專人負責促進社區(qū)國防教育工作的全面發(fā)展。結(jié)合本地實際，加強軍地之間、轄區(qū)單位之間的溝通協(xié)作，在維護社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用。加大對國防教育工作的宣傳力度，結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀念日活動，加強居民國防教育，增強國防教育的吸引力和感染力，推動國防教育進入千家萬戶。

三、創(chuàng)新方式，營造氛圍

(一)是積極宣傳國防教育工作的緊迫性和重要性。把宣傳國防教育工作、引導居民群眾樹立國防教育觀念作為國防教育工作的切入點，重視運用橫幅、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介，邀請相關(guān)專家學者，為轄區(qū)居民開設(shè)國防教育專題講座，加大國防教育知識的宣傳普及力度。

(二)是認真做好國防教育系列活動。積極配合相關(guān)部門，充分利用重大節(jié)日、紀念日時機，組織開展各種形式的宣傳活動、分發(fā)宣傳手冊、播放國防教育影片、參觀國防教育基地等豐富多彩、寓教于樂的國防教育活動，吸引群眾廣泛參與。

基層國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程， 20__年，衛(wèi)星路社區(qū)將按照各級黨委、政府的部署，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，不斷推進轄區(qū)國防教育工作取得新的更大的進步!

國防教育工作計劃篇五

一、統(tǒng)一思想，強化責任

20_年，街道全民國防教育工作將圍繞全國國防教育工作會議精神，不斷深入貫徹落實國防教育法，推動國防教育創(chuàng)新發(fā)展不斷增強國防教育的主動性、針對性、時效性，在社會上形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，努力把我們的國防教育工作開展得更加有力、更加扎實、更加富有成效。

20_年，街道將認真做好轄區(qū)企業(yè)、學校、社區(qū)國防教育工作，通過轄區(qū)企業(yè)、學校、社區(qū)向廣大居民群眾宣傳國防法律法規(guī)、中國周邊環(huán)境安全、高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢、新時期軍事戰(zhàn)略方針的精神實質(zhì)和基本內(nèi)容、世界軍事戰(zhàn)略格局以及社會主義榮辱觀教育，充分利用基層國防教育這一平臺，開展全民國防教育活動，激發(fā)廣大干部群眾的愛國主義熱情，提高全民的國防觀念，促進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè), 營造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍，深化軍警民共建活動，提高公民履行國防義務(wù)的自覺性，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

二、健全組織，完善機制

街道要堅持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預備役、征兵、人民防空等工作內(nèi)容列入全民國防教育工作范疇，成立國防教育工作領(lǐng)導小組，定期召開工作會議，定期組織開展國防教育活動，指定專人負責，提升社區(qū)工作檔次，促進社區(qū)工作的全面發(fā)展，迎接上級對國防教育工作的考核和驗收。各社區(qū)要結(jié)合本地實際，加強軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進國防教育融入機關(guān)、學校、民兵預備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預備役部隊的突擊隊作用，特別在完成急難險重任務(wù)、維護社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)作出新的貢獻。

街道和各社區(qū)要加大對國防教育工作的宣傳力度，要結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀念日活動，加強居民國防教育，增強國防教育的吸引力和感染力，推動國防教育進入千家萬戶。

推薦國防英雄心得體會和方法二

各位老師、各位同學，早上好：

4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。

公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育? 國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

學校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷闹匾蝿?wù)。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。

我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設(shè)。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。

老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。

今天國旗下講話到此結(jié)束，謝謝!

推薦國防英雄心得體會和方法三

各位老師，同學們:

大家早上好!

_年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震,堪稱國家和民族史上的重大災難。災害發(fā)生后，全國人民眾志成城、抗震救災,表現(xiàn)出了前所未有的團結(jié)與堅強。為了表達對地震遇難者的紀念,弘揚團結(jié)抗災的精神。_年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自_年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。

今年5月12日是我國第__個全國防災減災日，這也是李老師今天國旗下講話的主題。今天我們一起學習一些防災減災知識。

1.如果正在上課，地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘,仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓,沖向操場。

3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

4.應該強調(diào)的是千萬不要跳樓不要到窗臺邊，上去他不要到走廊的護欄邊上去，應該迅速撤離教室、教學樓。

老師們，同學們，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強防災減災知識學習，共建我們和諧幸福校園!

謝謝大家!

推薦國防英雄心得體會和方法四

教學目標：

1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。

2、了解我國空軍現(xiàn)狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。

教學過程：

1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學生欣賞。

2、提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？

3、導入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書）

1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學生讀書找出內(nèi)容）

課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢，毀傷敵人重要目標，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施空中打擊的作戰(zhàn)行動。

2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么？

師生共同歸納總結(jié)：

（1）消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。

（2）破壞敵方重要軍事設(shè)施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。

（3）破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補給，阻滯敵預備隊機動，孤立其戰(zhàn)場。

（4）消滅或削弱敵集結(jié)或開進的重兵集團和海上登陸集團。

（5）突擊敵敏感要害目標或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標，達到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）

（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標。

a.政治經(jīng)濟中心b.軍事基地c.重要工業(yè)區(qū)d.交通樞紐。（課件演示）

3、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）

第一次世界大戰(zhàn)飛機數(shù)量有限，威力不夠。有所認識

第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國；越南戰(zhàn)爭。

空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關(guān)鍵。

1、要充分認識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。

2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。

如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報裝置，實施應急措施等。

3、掌握先進的科學技術(shù)，建立強大的國防體系。

1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。

2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。

3、交流討論：作為小學生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。

推薦國防英雄心得體會和方法五

一、指導思想

認真執(zhí)行《全民國防教育法》，落實地區(qū)、縣有關(guān)國防教育的規(guī)定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統(tǒng)進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃：

二、主要任務(wù)

1.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2.完善國防教育基地建設(shè)，爭取成為市國防教育書架工程試點。

3.加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。

4.創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎(chǔ)上，使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1.營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2.上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質(zhì)量。

(2)改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。

3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。

(1)與少年宮等配合，繼續(xù)組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。

(2)抓好國防教育基地配套設(shè)施建設(shè)，通過內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設(shè)施和學校環(huán)境建設(shè)。

(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。

4.加強國防教育隊伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經(jīng)提供一切方便。

(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。

(4)不定期召開經(jīng)驗交流會，總結(jié)、推廣國防教育先進經(jīng)驗。

5.積極開展國防教育活動

(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。

(2)求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

6.拓寬國防教育渠道

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協(xié)商、探討，共同教育學生。

(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。

推薦國防英雄心得體會和方法六

2001年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容，將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實施國防教育的主題節(jié)日。

國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi)，只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)主權(quán)，國家才能建立起強大的國防。設(shè)立全民國防教育日，有助于弘揚愛國主義精神，提高全民國防觀念，使其掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持和參與國防建設(shè)。

為了更好地開展教育，每年的全民國防教育日都設(shè)立了主題。例如2001年的主題是“關(guān)注國防，就是關(guān)心自己的家園”，2006年恰逢長征勝利70周年，主題則定為“弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”，今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。

除《國防教育法》外，國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件，以保障全民國防教育各項工作的落實，各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則，基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

國家和各省市都建立了國防教育基地，據(jù)了解，全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街，一些城市建立了國防教育主題公園、廣場，不少社區(qū)還設(shè)立國防教育室和宣傳櫥窗，宣傳普及國防知識。

即便如此，國防教育在當下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館內(nèi)采訪，接受采訪的20位游客中，有一多半之前不知道有這個紀念館，只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

國防教育不應該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及，不應該是“一日游”，它應該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如，在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機或軍營供普通民眾自愿參觀，在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽，這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

青少年是國防建設(shè)的主體，也是國家的未來，全民國防教育不妨更加生動活潑些，在影院上映軍事題材的電影大片，推出愛國題材的網(wǎng)游和手游，利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題，這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。

此外，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中，也值得我們認真思考。

英國沒有專門建立全民國防教育日，但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物，熏陶著民眾的國防意識。

美國將陣亡將士紀念日定為聯(lián)邦假日，但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀念館參加紀念活動，美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻花圈。

而在烏克蘭，青年男女結(jié)婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花，當新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時，國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界，國防教育也應遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與，用看似簡單的形式將國家與公民連為一體，用民眾喜歡的方法開展國防教育，將國防意識融入到普通群眾的生活中，激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標。

推薦國防英雄心得體會和方法七

一、指導思想執(zhí)行《全民國防教育法》，落實地區(qū)、縣有關(guān)國防教育的規(guī)定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統(tǒng)進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃。

二、主要任務(wù)

1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2、完善國防教育基地建設(shè)，爭取成為市國防教育書架工程試點。

3、加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。

4、創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎(chǔ)上，使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1、營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質(zhì)量。

(2)改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。

3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。

(2)抓好國防教育基地配套設(shè)施建設(shè)，通過內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設(shè)施和學校環(huán)境建設(shè)。

(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。

4、加強國防教育隊伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經(jīng)提供一切方便。

(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。

(4)不定期召開經(jīng)驗交流會，總結(jié)、推廣國防教育先進經(jīng)驗。

5、積極開展國防教育活動

(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。

(2)求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

6、拓寬國防教育渠道

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協(xié)商、探討，共同教育學生。

(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。