化學(xué)見習(xí)心得體會和感想(優(yōu)質(zhì)20篇)

9.撰寫心得體會是對自己的一次思想成果展示，也是對他人經(jīng)驗(yàn)的分享和傳遞，具有一定的教育意義。如何寫一篇較為完美的心得體會，需要我們在撰寫前充分思考并對所學(xué)所思進(jìn)行整理。以下是一些關(guān)于心得體會的例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇一

第一段：

在我的大學(xué)即將結(jié)束之際，我有幸參加了一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的見習(xí)。這次實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，并對我未來的職業(yè)選擇產(chǎn)生了重要的影響。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能，還深刻體會到了化學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)中的重要性。以下是我在這次實(shí)習(xí)中的心得體會。

第二段：

通過這次見習(xí)，我對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境和工作流程有了更深入的了解。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)整潔有序的環(huán)境讓我感受到了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和需有妥善的時(shí)間安排與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)會了如何準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的試劑和儀器，并牢記了實(shí)驗(yàn)中安全操作的重要性。在實(shí)驗(yàn)操作中，我體會到了耐心與細(xì)心的重要性，以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能受到不可預(yù)知因素的影響，需要?jiǎng)幽X思考解決問題的能力。

第三段：

在實(shí)習(xí)過程中，我感受到了化學(xué)在科學(xué)研究中的廣泛應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn)，我實(shí)際操作了很多化學(xué)反應(yīng)，而這些反應(yīng)正是科學(xué)家們用來探索自然、揭示事物本質(zhì)的基礎(chǔ)。我參與了分析物質(zhì)結(jié)構(gòu)、合成新化合物和測定物質(zhì)性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)，更加深入地了解了化學(xué)與生活的密切關(guān)系。在現(xiàn)代科學(xué)中，化學(xué)為其他學(xué)科如生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和材料科學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我更加確信了自己在大學(xué)中選擇化學(xué)為專業(yè)的正確性。

第四段：

這次實(shí)習(xí)中的一個(gè)重要收獲是與老師和同學(xué)們的交流與合作。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多有經(jīng)驗(yàn)的老師和優(yōu)秀的同學(xué)，他們給予了我很多指導(dǎo)和幫助。他們耐心地解答我的問題，與我分享他們的實(shí)驗(yàn)心得，并幫助我理解實(shí)驗(yàn)的背后原理。通過與他們的交流與合作，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和快樂，也收獲了珍貴的友誼。

第五段：

通過這次實(shí)習(xí)，我對自己未來的職業(yè)選擇有了更明確的目標(biāo)。我深刻體會到了化學(xué)作為一門學(xué)科的廣闊和重要性，也對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作和分析方法有了更深入的了解。我非常希望能將來能從事與化學(xué)相關(guān)的工作，投身于科學(xué)研究、創(chuàng)新和教育中。我相信，只有通過自己的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正將化學(xué)這門學(xué)科發(fā)展得更加充實(shí)和豐富。

以“化學(xué)見習(xí)心得體會”為主題的這篇連貫的五段式文章，通過介紹實(shí)習(xí)過程中的體驗(yàn)和收獲，展示了作者對化學(xué)的熱愛和追求。通過實(shí)際實(shí)習(xí)，作者加深了對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的了解，并認(rèn)識到了化學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)中的廣泛應(yīng)用。在與老師和同學(xué)的交流與合作中，作者不僅得到了指導(dǎo)與幫助，還建立了珍貴的友誼。最終，這次實(shí)習(xí)讓作者對自己未來的職業(yè)選擇有了更明確的目標(biāo)，希望能在科學(xué)研究、創(chuàng)新和教育方面發(fā)揮自己的作用。這篇文章內(nèi)容流暢，觀點(diǎn)清晰，充分表達(dá)了作者在化學(xué)實(shí)習(xí)中的心得和體會。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇二

作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次化學(xué)教育的見習(xí)活動。在這次活動中，我親身體驗(yàn)了化學(xué)教學(xué)的過程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。通過這次見習(xí)，我對化學(xué)教育的重要性有了更加深刻的理解，并且明確了化學(xué)教育的目標(biāo)，希望能夠?qū)⑦@些體會運(yùn)用到將來的教學(xué)工作中。

首先，化學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ谝娏?xí)中，我發(fā)現(xiàn)老師在教學(xué)中，注重啟發(fā)學(xué)生的興趣，通過實(shí)驗(yàn)和觀察，來培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中不可或缺的一部分，通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親自動手操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而加深對化學(xué)原理的理解。實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親身體驗(yàn)化學(xué)的魅力，增加學(xué)生對化學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的動力。

其次，化學(xué)教育要讓學(xué)生了解化學(xué)的應(yīng)用與社會聯(lián)系?；瘜W(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)，而化學(xué)教育應(yīng)該讓學(xué)生了解化學(xué)的應(yīng)用與社會聯(lián)系。在見習(xí)中，我觀察到老師通過實(shí)際例子，讓學(xué)生了解化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。例如，對于食物中添加劑的研究，老師通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解食物中添加劑的種類和作用，教育學(xué)生要合理選擇食物，保護(hù)自己的健康。

第三，化學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。在化學(xué)教學(xué)中，老師不僅要生動形象地講解化學(xué)知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。在見習(xí)中，我觀察到老師經(jīng)常提出問題，鼓勵(lì)學(xué)生思考和解決問題。通過這樣的方式，老師培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和實(shí)際應(yīng)用能力。培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力，可以使學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際問題中，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

第四，化學(xué)教育要注重實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作。在見習(xí)中，我觀察到老師很注重學(xué)生的實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師鼓勵(lì)同學(xué)們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，喚起學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，并指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，還可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識，這對于將來的工作也是非常重要。

最后，化學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究興趣。了解化學(xué)的基本知識和常見實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教育的基礎(chǔ)，但培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究興趣是化學(xué)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。在見習(xí)中，我了解到老師通過引導(dǎo)學(xué)生參加科學(xué)競賽、開展科研項(xiàng)目等方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究興趣。這樣可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)科研的熱忱，為未來的科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過這次化學(xué)教育見習(xí)活動，我不僅親身體驗(yàn)了化學(xué)教學(xué)的過程，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。我明白了化學(xué)教育的重要性，化學(xué)教育應(yīng)該注重實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用、問題解決能力、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究興趣。希望自己將來能成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教育工作者，能夠把這些體會應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇三

第一段：引言（120字）。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，有幸參與一次關(guān)于化學(xué)化工的見習(xí)活動。這次見習(xí)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會，讓我親身體驗(yàn)了化學(xué)化工的生產(chǎn)過程和實(shí)踐操作。通過這次見習(xí)，我不僅深入了解了化學(xué)化工的基礎(chǔ)知識，還積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下將分享我的見習(xí)心得與體會。

第二段：了解化學(xué)化工行業(yè)（240字）。

在這次見習(xí)過程中，我了解到了化學(xué)化工行業(yè)的廣泛應(yīng)用和重要性?；瘜W(xué)化工作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的重要支撐，涉及到廣泛的領(lǐng)域，包括能源、環(huán)境、材料等。例如，石化產(chǎn)品在現(xiàn)代生活中扮演著不可或缺的角色，化工產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)對于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。了解到這一點(diǎn)后，我對于學(xué)習(xí)化學(xué)化工知識的動力更加強(qiáng)烈，也開始思考如何在將來的發(fā)展中能夠?yàn)樯鐣鞒鲐暙I(xiàn)。

第三段：實(shí)踐操作的重要性（240字）。

在見習(xí)期間，我有機(jī)會親自參與化學(xué)化工的實(shí)踐操作，這給我留下了深刻的印象。通過實(shí)踐，我不僅加深了對于化學(xué)化工原理的理解，還鍛煉了自己的動手能力和溝通能力。在實(shí)踐過程中，我學(xué)會了如何正確佩戴化學(xué)防護(hù)裝備，正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備。這些實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)對于我的專業(yè)發(fā)展和將來的工作起到了至關(guān)重要的作用。此外，實(shí)踐操作還教會了我如何與團(tuán)隊(duì)合作，提高了我的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累將對我未來的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四段：化學(xué)安全意識的培養(yǎng)（240字）。

在化學(xué)化工行業(yè)，安全意識是至關(guān)重要的。通過參與實(shí)踐操作，我深刻體會到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性，也明白了保證化學(xué)安全的重要性。在實(shí)踐操作中，我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范和安全要求。例如，在操作過程中，我始終保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境的整潔，注意防范化學(xué)品泄漏，遵守化學(xué)品的儲存和處理規(guī)定。通過這次見習(xí)，我不僅提高了對于化學(xué)安全的認(rèn)識，還培養(yǎng)了養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和安全意識的能力。

第五段：感悟與展望（360字）。

通過這次見習(xí)，我不僅深入了解了化學(xué)化工行業(yè)，還積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次見習(xí)讓我認(rèn)識到，化學(xué)化工行業(yè)并不是單純地停留在理論層面，更需要在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將努力學(xué)習(xí)更多的化學(xué)化工知識，提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也會注重加強(qiáng)自己的實(shí)踐操作能力，通過更多的實(shí)踐鍛煉來提升自己。我相信，只有通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能夠在這個(gè)行業(yè)中不斷地成長和進(jìn)步。

總結(jié)（120字）。

這次見習(xí)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會，讓我深入了解了化學(xué)化工行業(yè)的重要性和實(shí)踐操作的重要性。通過參與實(shí)踐操作，我不僅掌握了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，還鍛煉了動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我將會把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和未來的工作中，為化學(xué)化工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇四

見習(xí)是每個(gè)學(xué)生在大學(xué)期間都要經(jīng)歷的一段重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過實(shí)地接觸工作崗位，使我們對專業(yè)知識的運(yùn)用和實(shí)踐技能的掌握有了更深刻的理解。在這段時(shí)間里，我跟隨導(dǎo)師走進(jìn)了真實(shí)的工作場所，參與了實(shí)際的工作任務(wù)，這些經(jīng)歷給我留下了深刻而難忘的印象。

第二段：實(shí)踐收獲。

在整個(gè)見習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了扎實(shí)的工作技能和良好的工作態(tài)度。我?guī)е鴮π迈r事物的好奇心和渴望學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極與導(dǎo)師溝通交流，有針對性地向?qū)熣埥虇栴}，從他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨中收獲了很多。此外，我還通過與同事們的互動和合作，了解了不同工作崗位和團(tuán)隊(duì)成員所面臨的挑戰(zhàn)和需求，進(jìn)一步提高了自己的工作能力。

第三段：遇到困難。

在見習(xí)過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難使我得到了成長和進(jìn)步。工作實(shí)踐中的一些問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在課堂上所學(xué)到的知識，這讓我不得不加倍努力去學(xué)習(xí)和鉆研，尋找解決問題的方法和途徑。一開始，我有時(shí)會遇到困境，不知道如何下手解決問題，但通過與導(dǎo)師和同事們的討論和指導(dǎo)，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，克服了困難。

第四段：思考與改進(jìn)。

通過這段見習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用知識和技能，更重要的是學(xué)會了思考和總結(jié)。我通過對自己在工作實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，以及和導(dǎo)師和同事們的交流，逐漸找到了自己的不足和不足之處。我意識到在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我需要更加注重細(xì)節(jié)，提高自己的解決問題的能力，積極主動地思考和參與工作中的事務(wù)，以更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。

第五段：對未來的展望。

通過這段寶貴的見習(xí)經(jīng)歷，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我深深感受到了專業(yè)知識和實(shí)際運(yùn)用的重要性，明確了自己的職業(yè)方向和志愿。同時(shí)，我也明白了要想在未來職業(yè)道路上取得更大的進(jìn)步，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升，始終保持積極向上的工作態(tài)度。我相信，通過這次見習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)邁出了成功的一步，并為自己的未來夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過這段見習(xí)經(jīng)歷，我不僅豐富了自己的知識和技能，更重要的是樹立了正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。我將永遠(yuǎn)銘記在實(shí)踐中所取得的收獲和成長，時(shí)刻保持對學(xué)習(xí)和工作的熱情與激情。見習(xí)，讓我更加堅(jiān)定了自己未來的方向與目標(biāo)，我相信，只要持之以恒，勇往直前，成功就會屬于我！

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇五

化學(xué)檢驗(yàn)是一門重要的實(shí)踐性科學(xué)課程，通過對不同物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行測試以及分析，可以幫助人們了解物質(zhì)的組成和特性。在進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的過程中，我深深感受到了化學(xué)檢驗(yàn)的重要性和實(shí)踐操作的重要性。在這次見習(xí)中，我通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并形成了自己的一些心得體會。

首先，在化學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性的重要性。在進(jìn)行試驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作的每一個(gè)步驟都需要嚴(yán)格按照上下標(biāo)注的要求來進(jìn)行。即使是在微小的操作環(huán)節(jié)中稍有差異，也會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。因此，我在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)必須要做到嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行，并確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備的準(zhǔn)確性和可靠性，以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

其次，在化學(xué)檢驗(yàn)的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了思考問題和解決問題的重要性。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我遇到了許多困難和問題，比如實(shí)驗(yàn)中的試劑配制、溫度控制等。然而，通過仔細(xì)觀察和思考，我總結(jié)出了一些規(guī)律，并且通過與同學(xué)和老師的交流，得到了很多有益的建議和意見。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在解決問題的能力上有了明顯的提升。

第三，合理安排時(shí)間和計(jì)劃是進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)必不可少的一環(huán)。我在實(shí)習(xí)過程中意識到，時(shí)間的合理利用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的質(zhì)量和效率有著重要的影響。在每次實(shí)驗(yàn)前，我會提前制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和時(shí)間表，確保每一個(gè)步驟的時(shí)間合理安排，減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)。同時(shí)，我也意識到在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要做好充分的預(yù)備工作，確保實(shí)驗(yàn)所需要的試劑和設(shè)備都齊全，以避免在實(shí)驗(yàn)過程中由于缺乏必要的材料而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行。

第四，團(tuán)隊(duì)合作的重要性也在化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)中得到了體現(xiàn)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我與同學(xué)們一起合作完成了很多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同分擔(dān)實(shí)驗(yàn)過程中的困難和壓力，相互幫助和支持，同時(shí)也可以互相學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了與他人進(jìn)行信息流通和溝通，提高了快速解決問題和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。

在化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的過程中，我體驗(yàn)到了科學(xué)探索的樂趣和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐操作，我不僅學(xué)到了理論知識，還了解到了科學(xué)的本質(zhì)和魅力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力，為未來的科學(xué)研究和實(shí)踐探索奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將積極參與團(tuán)隊(duì)合作，通過與他人合作和交流，在科學(xué)研究和實(shí)踐中不斷磨礪自己，共同追求科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)起來，化學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)給了我很大的收獲和啟示。在實(shí)踐操作中，我提高了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性、問題解決能力、時(shí)間計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。我相信通過不斷地努力和實(shí)踐，我將在化學(xué)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，并為實(shí)踐探索和科學(xué)研究做出自己的貢獻(xiàn)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇六

段一：引言（150字）。

在我作為一名見習(xí)教師期間，我有幸得到了一位優(yōu)秀的化學(xué)教師作為我的指導(dǎo)老師。通過與他的交流和觀察，我學(xué)到了許多化學(xué)教學(xué)的技巧和方法，并且對于教學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我作為一名見習(xí)化學(xué)教師的體會和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?yàn)槿蘸蟮慕虒W(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

段二：學(xué)習(xí)與成長（250字）。

在我的見習(xí)期間，我積極參與了各種教學(xué)活動，包括課堂上的教學(xué)設(shè)計(jì)和教案準(zhǔn)備，以及學(xué)生的作業(yè)批改與輔導(dǎo)。通過和學(xué)生們的互動，我漸漸掌握了觀察學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力，并且根據(jù)學(xué)生的不同需求進(jìn)行了有針對性的教學(xué)設(shè)計(jì)。我還從我的導(dǎo)師那里學(xué)到了一些激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法，如舉辦實(shí)驗(yàn)和討論課等。這些經(jīng)驗(yàn)和能力的提高不僅讓我對自己的教學(xué)變得更加自信，而且也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

段三：挑戰(zhàn)與應(yīng)對（300字）。

在見習(xí)期間，我也不可避免地面臨了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是在教學(xué)過程中遇到學(xué)生的不理解和提問。有時(shí)候，我面對的問題會超出我的知識范圍，這時(shí)我需要更多的準(zhǔn)備和研究來解決這些問題。此外，我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對化學(xué)科目的興趣較低，他們對課程的參與度不高，這時(shí)我需要采取一些有趣且能夠引起學(xué)生興趣的教學(xué)方法。通過一段時(shí)間的嘗試和總結(jié)，我逐漸提高了自己解答問題的能力，并且掌握了一些激發(fā)學(xué)生興趣的技巧。

段四：反思與收獲（300字）。

通過這段時(shí)間的見習(xí)，我充分認(rèn)識到了教學(xué)是一門藝術(shù)，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思。我在教學(xué)過程中遇到的挑戰(zhàn)和困難，迫使我不斷反思自己的教學(xué)方式和方法，以找到最適合學(xué)生的教學(xué)方式。我也深刻理解到了作為一名教師，需要與學(xué)生保持良好的溝通，了解他們的需求和問題。此外，我還收獲了對于化學(xué)教學(xué)的熱愛和責(zé)任感，在今后的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的教育。

段五：總結(jié)與展望（200字）。

作為一名即將成為正式的化學(xué)教師，我深知自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我將繼續(xù)保持對教學(xué)的熱情，不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與學(xué)科研究和教學(xué)改革，并且與其他教師形成良好的交流和合作機(jī)制。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師，為學(xué)生的未來做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我作為一名見習(xí)化學(xué)教師的體會和經(jīng)驗(yàn)。通過與學(xué)生和導(dǎo)師的互動，我不僅學(xué)到了許多化學(xué)教學(xué)的技巧和方法，還提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。盡管在教學(xué)過程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我逐漸克服了這些困難。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的教育。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇七

懷著滿腔熱血來到頂崗學(xué)校，成為一名見習(xí)教師。在老師們眼中，我們是還未畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，初出茅廬，還需不斷的努力;在學(xué)生們眼中，我們是年輕的老師，是知識的傳播者，無所不能;在父母眼中，我們是再次獨(dú)自踏上陌生路途的實(shí)踐者，即將面臨許多挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中，我們是越來越成熟，越來越穩(wěn)重的成長者，我們告別了過去的青澀，學(xué)會了獨(dú)自承擔(dān)，我們理解了責(zé)任的內(nèi)涵，明白了教師職業(yè)的神圣。

剛來**中學(xué)，剛站上講臺，面對著貪玩調(diào)皮的孩子，有一種束手無策的感覺。到這時(shí)候才明白頂崗不僅僅是為了學(xué)會如何教書，更需要學(xué)會的應(yīng)該是如何讓不愛學(xué)的孩子愛上學(xué)習(xí)，不聽課的孩子融入課堂。

由于我只帶一個(gè)班的數(shù)學(xué)，時(shí)間也比較充足，可以認(rèn)真批改作業(yè)，可以為一些基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也找某個(gè)課堂上有心事而沒認(rèn)真聽課的學(xué)生談心。通過和一些前輩學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，我知道不同的學(xué)生適合不同的談話方式。比如我們班的一個(gè)學(xué)生，性子特別倔，還特別愛面子，如果老師當(dāng)著全班的面指出他的錯(cuò)誤，他不僅不會改正，還會變本加厲。但是如果你私底下和他聊聊，則會收到意想不到的成效，這樣的孩子需要被認(rèn)可，需要被鼓勵(lì)，當(dāng)他被肯定的時(shí)候，他就有了學(xué)習(xí)這課的興趣，上課也會積極表現(xiàn)?，F(xiàn)在他是課上表現(xiàn)zui積極的學(xué)生之一，也是我喜歡的學(xué)生之一。突然發(fā)現(xiàn)，原來老師不是不待見貪玩的學(xué)生，而是說了好多次，提醒了好多次依然我行我素的學(xué)生會讓老師生氣。

初一的學(xué)生在我的眼里還都只是孩子，他們有犯錯(cuò)的機(jī)會，作為他們老師的我需要不斷的提醒他們改正，去包容每個(gè)孩子的缺點(diǎn)，欣賞每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情，爭取讓他們愛上數(shù)學(xué)這一科，作為老師，我不能放棄任何一名學(xué)生，在生活學(xué)習(xí)上，要給予zui無私的幫助。對每個(gè)孩子都要因材施教，不能以偏概全。

頂崗倆個(gè)多月，我對于教師這個(gè)職業(yè)越來越熟悉，也越來越熱愛這一行。希望自己在未來的日子里不斷努力，不斷提高。

04級幼師班學(xué)生的實(shí)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在實(shí)習(xí)單位的密切配合下，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真，成績良好，現(xiàn)心得如下：

一、組織到位。我們?yōu)檫@次實(shí)習(xí)做了精心的安排。在實(shí)習(xí)以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實(shí)。在實(shí)習(xí)前夕，我們認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)前的專業(yè)測評，每個(gè)同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實(shí)習(xí)出發(fā)以前，進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)習(xí)動員。班主任在班里開了專題的實(shí)習(xí)動員主題班會，校長又專門開了這些實(shí)習(xí)班級的會議。對于實(shí)習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。這樣，學(xué)生從思想上，到專業(yè)準(zhǔn)備上，都做好了充分的準(zhǔn)備。

二、認(rèn)真實(shí)習(xí)。

(一)認(rèn)真安排帶隊(duì)老師。我們幼師實(shí)習(xí)，學(xué)生多，任務(wù)重，并且畢竟從理論到實(shí)踐有很大的差距，所以找?guī)ш?duì)老師非常重要。這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)做了認(rèn)真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊(duì)。這在我們的人員組織上保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

(二)實(shí)習(xí)單位也做了認(rèn)真的安排。他們熱情接待，并且對我們的實(shí)習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M，也認(rèn)真地安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，工作能力強(qiáng)的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認(rèn)真，對我們的實(shí)習(xí)生很熱情并且要求也很嚴(yán)格。他們在我們實(shí)習(xí)之初，先給我們上示范課，詳細(xì)講了他們上課要求，和注意事項(xiàng)。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和不足，討論每堂課應(yīng)該怎樣上，如何對待每一個(gè)孩子。

(三)學(xué)生態(tài)度很認(rèn)真。每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠(yuǎn)，又是通宿生，身體還比較弱。但還是早來晚走，克服困難來完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尤其是她的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師病了，她獨(dú)自帶課，并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎(jiǎng)。

(四)實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。我們這一級實(shí)習(xí)生，專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實(shí)。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實(shí)習(xí)單位的好評和肯定。并且他們表示，如果我們的學(xué)生畢業(yè)了，愿意接受這些學(xué)生。

(五)我們在實(shí)習(xí)單位認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)成果展。我們的實(shí)習(xí)老師在班里排的舞蹈，指導(dǎo)的詩歌朗誦，輔導(dǎo)的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實(shí)習(xí)單位的肯定和好評。

我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

這次實(shí)習(xí)，我們在組織上非常到位，學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實(shí)，并且?guī)ш?duì)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對這次實(shí)習(xí)的成功起了很大的作用。當(dāng)然，這其中學(xué)生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

但是，我們還有一些地方不足。如，有的學(xué)生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個(gè)哇哇大哭的孩子，有時(shí)候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在工作中，加強(qiáng)他們對孩子的愛心的教育，并且加強(qiáng)對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)。使他們在理論上實(shí)踐上更進(jìn)一步。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇八

近期，我有幸參加了一次關(guān)于化學(xué)的見習(xí)活動。在這次活動中，我親身體驗(yàn)到了化學(xué)在生活中的重要性和應(yīng)用價(jià)值，我對化學(xué)的認(rèn)識和了解有了更全面和深入的認(rèn)識。在這次見習(xí)中，我體會到了充滿挑戰(zhàn)和樂趣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，學(xué)到了實(shí)用的科學(xué)知識和技能，也加深了我對化學(xué)學(xué)科的興趣和熱愛。

首先，化學(xué)見習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到化學(xué)在生活中的重要性。化學(xué)無處不在，它涉及到我們生活的方方面面。在見習(xí)期間，我參觀了一個(gè)化工廠，切身感受到了化學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性。無論是生產(chǎn)塑料、化妝品、還是精細(xì)化學(xué)品，都需要化學(xué)的知識和技術(shù)來完成。同時(shí)，在日常生活中，我們還要依賴化學(xué)來解決各種問題。比如，我們的食物中的營養(yǎng)成分就是通過化學(xué)方法提取和加工得到的。因此，化學(xué)的知識和應(yīng)用是非常必要和重要的，參加這次化學(xué)見習(xí)活動讓我深切體會到了這一點(diǎn)。

其次，化學(xué)見習(xí)讓我對化學(xué)學(xué)科有了更加全面和深入的了解。在實(shí)驗(yàn)室中，我親自參與了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，親手操作了各種實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備。通過這些實(shí)踐活動，我對化學(xué)反應(yīng)的過程和規(guī)律有了更直觀的認(rèn)識。我學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地稱取試劑，如何進(jìn)行反應(yīng)，如何分離產(chǎn)物等等。同時(shí)，我還了解到了許多實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)操作和安全注意事項(xiàng)，這是快速成長為一名合格化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的基礎(chǔ)。通過這次見習(xí)，我對化學(xué)學(xué)科有了更加全面和深入的認(rèn)識，對未來的學(xué)習(xí)和研究有了清晰的方向和目標(biāo)。

再次，化學(xué)見習(xí)讓我享受到了實(shí)驗(yàn)環(huán)境中的挑戰(zhàn)和樂趣?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骱途_的控制，任何一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。因此，在實(shí)驗(yàn)過程中我必須保持高度的集中和專注，并且要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)方案操作。這種對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力和耐心是我在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)起來的，而這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著很大的幫助。此外，在實(shí)驗(yàn)室中解決問題和探索未知的樂趣也讓我沉醉其中。每次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都是未知的，這讓實(shí)驗(yàn)過程充滿了驚喜和挑戰(zhàn)。這種對未知的探索是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最吸引人的地方，也是我最喜歡的部分。

最后，化學(xué)見習(xí)讓我對化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了更濃厚的興趣和熱愛。通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，我對化學(xué)學(xué)科的魅力有了更加深刻的體會。我發(fā)現(xiàn)化學(xué)是一門奇妙的學(xué)科，它可以解釋自然界中的各種現(xiàn)象，讓我們更好地理解和改變世界。我對化學(xué)的興趣和熱愛并不僅僅停留在實(shí)驗(yàn)中，我還積極參加化學(xué)競賽和科技創(chuàng)新項(xiàng)目，通過這些途徑進(jìn)一步拓寬我的化學(xué)見識，并與其他熱愛化學(xué)的同學(xué)一同交流和學(xué)習(xí)。我希望將來能夠在化學(xué)領(lǐng)域有所建樹，為人類的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，通過這次化學(xué)見習(xí)，我對化學(xué)的重要性、全面性和深入性有了更深刻的認(rèn)識，也對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的挑戰(zhàn)和樂趣有了更深入的體會。我的興趣和熱愛也進(jìn)一步被激發(fā)和加深。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會在化學(xué)這個(gè)領(lǐng)域中取得更大的成就，并為人類的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇九

作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次化學(xué)實(shí)習(xí)課程，這給了我一個(gè)難得的機(jī)會親身體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的氛圍和實(shí)踐操作的重要性。實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，讓我更加深入地了解了化學(xué)的奧秘和實(shí)踐的重要性。

第二段：實(shí)習(xí)課程的重要性。

在化學(xué)實(shí)習(xí)課程中，我學(xué)到了很多在課堂上無法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過親自動手進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我不僅熟悉了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和操作流程，還加深了對化學(xué)理論的理解。比如，在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我親身體驗(yàn)到了化學(xué)反應(yīng)的瞬間，看到了試管中的液體顏色的迅速轉(zhuǎn)變，這讓我深刻理解了酸堿反應(yīng)的本質(zhì)。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)課程也教會了我如何正確處理實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況，加強(qiáng)了我對實(shí)驗(yàn)安全的重視。

第三段：實(shí)踐操作的重要性。

實(shí)習(xí)課程中，我更加深入地了解了實(shí)踐操作的重要性。在課本上，我們只能看到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果，但是通過實(shí)際操作，我才明白其中的細(xì)節(jié)和實(shí)踐中的困難。實(shí)踐操作讓我對實(shí)驗(yàn)的步驟要求更加細(xì)致，例如，在制備溶液時(shí)，我需要嚴(yán)格控制各種試劑的比例和濃度，運(yùn)用準(zhǔn)確的計(jì)量工具，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)的成功。實(shí)踐操作也培養(yǎng)了我細(xì)致觀察的能力，只有仔細(xì)觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的細(xì)微變化，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。

第四段：合作與交流的重要性。

在實(shí)習(xí)課程中，我還體會到了合作與交流的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要和同學(xué)們一起合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還加深了我們之間的交流與互動。通過與同學(xué)們的討論，我不僅擴(kuò)展了自己的知識面，也從他們那里學(xué)到了解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題的方法和技巧。同時(shí)，通過與老師的交流，我也獲得了更專業(yè)的指導(dǎo)，并得到了針對性的建議和意見，這對于我的實(shí)驗(yàn)技能和理論知識的提升至關(guān)重要。

第五段：結(jié)語。

總的來說，化學(xué)見習(xí)課程是我不可多得的寶貴經(jīng)歷。通過實(shí)踐操作和與同學(xué)、老師的交流與合作，我不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識，也提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)化學(xué)的信心和決心，相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十

在擔(dān)任見習(xí)老師時(shí)，要求我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意，在此談?wù)勑牡皿w會感想。下面是本站小編為大家收集整理的見習(xí)老師心得體會感想，歡迎大家閱讀。

帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx幼兒園，隨著時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

在教工幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

最初，保教工作時(shí)，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時(shí)：提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，三個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易?？傊疄榱艘院蟆Π?加油!

光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這一個(gè)半月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里，在。

教案。

的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。一個(gè)半月的時(shí)間不長，但感受頗多。

現(xiàn)將在實(shí)習(xí)中的心得總結(jié)。

一.教師要有自己獨(dú)到之處。

雖然實(shí)習(xí)之前，我們再學(xué)校里也有過代課的實(shí)踐，但是面對中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著二期課改的實(shí)施，賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。讓學(xué)校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我。

畢業(yè)論文。

的研究。

二.初為人師，為人師表。

1.投身于教育實(shí)習(xí)中。雖然，在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實(shí)習(xí)第一周，聽了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。

2.在實(shí)習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

三.做老師容易，做好老師難。

做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

教師。

范文6篇教師實(shí)習(xí)心得體會范文6篇實(shí)習(xí)工作還有半個(gè)月就要結(jié)束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心!

通過為期七天的見習(xí)實(shí)踐活動，我終于明白當(dāng)好一名人民教師并非是一時(shí)半刻的事。

正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。結(jié)合這次遂溪縣第四小學(xué)見習(xí)活動，細(xì)細(xì)體會，覺得這句話說得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識，同時(shí)亦要應(yīng)對學(xué)生的突然提問以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實(shí)際，很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。

此外，通過這次實(shí)踐活動，給我感受頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學(xué)會變換，進(jìn)行合理地調(diào)配。這幾天的實(shí)踐活動，發(fā)覺這里的教師有一個(gè)共同點(diǎn)是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個(gè)成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識之路。

另外，這次實(shí)踐活動給我印象很深的是面對不同年級，教師的重點(diǎn)也應(yīng)該隨時(shí)轉(zhuǎn)換好授課重點(diǎn)。作為師范專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該知道，小學(xué)一二年級教師，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯(cuò)誤。小學(xué)三四年級處于小學(xué)的中間階段，重點(diǎn)是認(rèn)識詞語，加強(qiáng)閱讀能力，而不是浪費(fèi)過多的時(shí)間教學(xué)生認(rèn)字、識字。小學(xué)五六年級的學(xué)生已具備好閱讀能力，教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫作技巧上。

此外，我亦明白了學(xué)高為師，身正為范這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者，要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友，良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

學(xué)生的心理與行為從低年級階段過渡到高年級，慢慢地步入了正常的學(xué)習(xí)軌道，我認(rèn)為我也漸漸地懂得了如何從一個(gè)學(xué)生到一位教師角色的成功轉(zhuǎn)變。我和他們在一起學(xué)習(xí)，在一起摸索思考。他們教會了我許多東西。我熱愛這些學(xué)生，我深深地?zé)釔凵狭诉@個(gè)工作崗位。我希望我能再接再厲，與學(xué)生們共成長，未來能成為一名優(yōu)秀的語文教師。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十一

化學(xué)化工是一門兼具理論與實(shí)踐的學(xué)科，通過見習(xí)的機(jī)會，我深刻體會到了這一學(xué)科的魅力與挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間的見習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識與技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面我將分別從實(shí)踐操作、理論知識、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長等方面來總結(jié)我見習(xí)的體會。

首先，在實(shí)踐操作方面，見習(xí)讓我有機(jī)會親自操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在化學(xué)試驗(yàn)室中，我學(xué)會了正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備，熟悉了一些基本操作步驟。我還親手參與了一些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如制備無機(jī)鹽溶液、測定物質(zhì)的密度等。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)操作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，一絲一毫的偏差可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的失真。從這個(gè)方面而言，化學(xué)化工是要求我們細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)科。

其次，通過近距離接觸實(shí)踐，我不斷加深了對化學(xué)化工理論知識的理解和掌握。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所使用的原料和儀器，我逐漸理解了它們的原理和應(yīng)用。我也不斷解答一些實(shí)踐中遇到的問題，并將其與我所學(xué)的理論知識相結(jié)合。這不僅提高了我的問題解決能力，也加深了我對知識的理解和記憶。

同時(shí)，見習(xí)過程中我也鍛煉了一些實(shí)踐能力。比如，在實(shí)驗(yàn)操作中，我學(xué)會了如何正確配制溶液、測定物質(zhì)的濃度等。這些看似簡單的操作，卻需要我們準(zhǔn)確計(jì)算、仔細(xì)觀察和強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技巧。通過不斷的實(shí)踐，我有效地提高了我的實(shí)踐能力，使我在日后的工作中更加得心應(yīng)手。

另外，見習(xí)讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們常常需要和其他見習(xí)生一起協(xié)作完成一些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。而要確保實(shí)驗(yàn)的成功完成，我們必須要有良好的溝通和合作能力。在合作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)和意見，并能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢發(fā)揮到最大程度。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互相幫助和支持，我不僅加深了對化學(xué)化工的認(rèn)識，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。

最后，在見習(xí)的過程中，我也得到了個(gè)人成長和思考。這段時(shí)間的見習(xí)，不僅加深了我對化學(xué)化工的了解，也讓我更深入地認(rèn)識到自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。我開始思考自己在化學(xué)化工領(lǐng)域的定位和發(fā)展方向，并積極尋求解決問題和提升自己的機(jī)會。見習(xí)使我有機(jī)會與專業(yè)人士進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。這段寶貴的經(jīng)歷對我的個(gè)人成長起到了積極的推動作用。

總而言之，通過這次見習(xí)，我深刻體會到了化學(xué)化工學(xué)科的魅力和挑戰(zhàn)。實(shí)踐操作、理論知識、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長等方面，見習(xí)都給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將使我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，更好地發(fā)展自己。我將珍惜這次機(jī)會，不斷努力提升自己，為化學(xué)化工事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十二

作為一名見習(xí)化學(xué)教師，我有幸走進(jìn)了教育的殿堂，與學(xué)生們一起探索化學(xué)的奧秘。在這段寶貴的見習(xí)經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了作為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師需要具備的品質(zhì)和能力，并在實(shí)踐中不斷成長。

第二段：知識更新與教學(xué)設(shè)計(jì)。

作為一名化學(xué)教師，時(shí)刻保持知識的更新是必不可少的。在見習(xí)中，我在學(xué)校圖書館、期刊和網(wǎng)絡(luò)上不斷查閱最新的化學(xué)資料，不斷學(xué)習(xí)最新的研究和進(jìn)展。這不僅幫助我提高自己的專業(yè)水平，還能更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。此外，我還通過教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合實(shí)際生活和學(xué)生的興趣點(diǎn)將抽象的化學(xué)概念與具體的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用相結(jié)合，使學(xué)生更好地理解并應(yīng)用化學(xué)知識。

第三段：教學(xué)方法與技巧。

在見習(xí)的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，靈活的教學(xué)方法和技巧是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果的關(guān)鍵。我不再以傳統(tǒng)的講授方式來進(jìn)行化學(xué)教學(xué)，而是運(yùn)用舉例、實(shí)驗(yàn)、探究等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生建立起正確的學(xué)習(xí)思維和方法。例如，在教授氧化還原反應(yīng)時(shí)，我通過示范實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)等方式，讓學(xué)生親自操作并觀察結(jié)果，使他們在實(shí)踐中更好地理解和掌握化學(xué)原理。此外，我還充分利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，將課堂教學(xué)與現(xiàn)代科技相結(jié)合，使學(xué)生更加主動積極地參與到學(xué)習(xí)中。

第四段：個(gè)人溝通和關(guān)懷。

一位優(yōu)秀的化學(xué)教師不僅需要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)技能，還需要具備良好的溝通和關(guān)懷能力。在見習(xí)中，我積極傾聽和理解學(xué)生的需求和困惑，在個(gè)別輔導(dǎo)中關(guān)切他們的學(xué)習(xí)和生活，并通過鼓勵(lì)和贊揚(yáng)來增強(qiáng)他們的自信心。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時(shí)，我會耐心地幫助他們解決，并引導(dǎo)他們思考問題的方法和步驟。通過這樣的溝通和關(guān)懷，我與學(xué)生之間建立起了良好的師生關(guān)系，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。

第五段：反思與展望。

通過這段時(shí)間的見習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師，不僅僅需要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)技能，還要具備不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神，積極與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和關(guān)懷。隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我相信我會不斷成長和進(jìn)步，成為一名令學(xué)生尊敬和傾慕的化學(xué)教師。

總結(jié)：

通過這段見習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師，需要不斷更新知識、靈活運(yùn)用教學(xué)方法和技巧，并與學(xué)生建立良好的關(guān)系。我的見習(xí)體驗(yàn)使我更加堅(jiān)定了從事化學(xué)教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十三

作為一名即將成為一名化學(xué)教師的研究生，在進(jìn)行化學(xué)教育見習(xí)期間，我有幸參與了一位優(yōu)秀的化學(xué)教師的教學(xué)工作。這段時(shí)間不僅讓我更加深入地了解了化學(xué)教育的本質(zhì)，也讓我認(rèn)識到了自己作為化學(xué)教師的責(zé)任和使命。在這對見習(xí)的日子里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

在化學(xué)教育見習(xí)期間，我深刻感受到了教育的力量?；瘜W(xué)這門科學(xué)并非只是冷冰冰的實(shí)驗(yàn)和公式，而是與生活息息相關(guān)的。作為一名教師，我要激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣和熱愛，讓他們明白學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。在實(shí)際教學(xué)中，我嘗試著將化學(xué)知識與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，用具體的例子和實(shí)際的應(yīng)用來引發(fā)學(xué)生的興趣。比如，我將化學(xué)中的酸堿反應(yīng)與日常生活中刺激味覺的酸甜味聯(lián)系起來，讓學(xué)生明白酸堿反應(yīng)在生活中的實(shí)際應(yīng)用。

教學(xué)過程中，我還意識到了個(gè)體差異的重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，作為教師，我應(yīng)該尊重并適應(yīng)學(xué)生的差異。每堂課我都嘗試著采用多元化的教學(xué)方法，用圖表、案例、實(shí)驗(yàn)等多種方式呈現(xiàn)化學(xué)知識，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我也積極與學(xué)生進(jìn)行溝通，傾聽他們的意見和建議，以便我能更好地調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法。

此外，在化學(xué)教育見習(xí)期間，我認(rèn)識到了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力的重要性。作為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，化學(xué)需要學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力才能真正理解和掌握化學(xué)知識。因此，在實(shí)際教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)操作，并注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和討論。通過這種方式，學(xué)生不僅能夠增加對化學(xué)知識的理解和記憶，也能夠培養(yǎng)他們的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新思維。

此外，我還了解到了化學(xué)教育中的安全教育的重要性。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，一些實(shí)驗(yàn)操作有一定的風(fēng)險(xiǎn)，我們必須提前告知學(xué)生注意事項(xiàng)和安全預(yù)防措施。此外，在實(shí)驗(yàn)過程中，我也要始終保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)驗(yàn)中的安全隱患，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。只有在安全的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)化學(xué)知識。

最后，化學(xué)教育見習(xí)期間，我認(rèn)識到了作為一名化學(xué)教師的責(zé)任和使命。教師不僅是傳遞知識的工具，更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和啟示者。我們要關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長與進(jìn)步，幫助他們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在實(shí)際教學(xué)中，我盡可能地與每個(gè)學(xué)生建立聯(lián)系，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況和生活困擾，給與他們必要的鼓勵(lì)和支持。

綜上，化學(xué)教育見習(xí)期間，我深刻感受到了教育的力量，認(rèn)識到了教師的責(zé)任和使命。我深刻體會到了個(gè)體差異的重要性、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力的必要性以及安全教育的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的化學(xué)人才貢獻(xiàn)自己的力量。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十四

近期，我參加了一次化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)，親身體會到了化學(xué)檢驗(yàn)的全過程。通過這次實(shí)習(xí)，不僅增加了我的專業(yè)知識，還提高了我的實(shí)際操作技巧，并且深刻地認(rèn)識到了化學(xué)檢驗(yàn)工作的重要性。在實(shí)習(xí)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，這些都對我的未來發(fā)展起到了非常重要的作用。

首先，在這次實(shí)習(xí)中，我深切體會到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作對于保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性的重要性。每次實(shí)驗(yàn)前，都要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)方法并將步驟牢記于心，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。而在實(shí)驗(yàn)過程中，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，遵循正確的實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生習(xí)慣，是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要保障。仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，并注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性分析，也是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。通過這次實(shí)習(xí)，我更加明白了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作及規(guī)范的實(shí)驗(yàn)流程對于化學(xué)檢驗(yàn)的重要性。

其次，實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識到了化學(xué)檢驗(yàn)中儀器設(shè)備的重要性。合理使用各種儀器設(shè)備，合理選擇適合的實(shí)驗(yàn)條件，能夠有效地提高實(shí)驗(yàn)的效率和準(zhǔn)確性。例如，在顏色比較實(shí)驗(yàn)中，使用比較色板能夠有效地比較樣品顏色的差異，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；在定性實(shí)驗(yàn)中，使用紅外光譜儀可以快速地區(qū)分不同物質(zhì)的化學(xué)成分。通過對各種儀器設(shè)備的學(xué)習(xí)和使用，我掌握了化學(xué)檢驗(yàn)中常用儀器的操作技巧，并且體會到了儀器設(shè)備對于化學(xué)檢驗(yàn)的重要性。

此外，實(shí)習(xí)過程中我還發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作對于一個(gè)機(jī)構(gòu)的化學(xué)檢驗(yàn)工作的重要性。化學(xué)檢驗(yàn)工作需要多個(gè)人共同參與，各個(gè)環(huán)節(jié)相互協(xié)作，才能順利完成。在實(shí)習(xí)中，我與同學(xué)們共同合作完成了一系列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，彼此協(xié)助，共同解決出現(xiàn)的問題。我們一起分工合作，互相學(xué)習(xí)與進(jìn)步。只有相互信任，相互支持，才能保證實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作在化學(xué)檢驗(yàn)工作中的重要性，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

最后，實(shí)習(xí)中我也意識到化學(xué)檢驗(yàn)工作的細(xì)致和耐心對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。許多實(shí)驗(yàn)步驟需要重復(fù)多次才能得到準(zhǔn)確的結(jié)果。例如，在酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中，每次滴定都需要非常小心地滴加試液，并且需要進(jìn)行多次滴定才能得到準(zhǔn)確的結(jié)果。對于化學(xué)檢驗(yàn)人員來說，這種需要重復(fù)操作的實(shí)驗(yàn)需要有極強(qiáng)的細(xì)致和耐心，只有如此，才能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。通過實(shí)習(xí)中的操作過程，我進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的細(xì)致和耐心，提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能。

總之，通過這次化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對化學(xué)檢驗(yàn)工作的了解，還積累了寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮?、合理使用儀器設(shè)備、團(tuán)隊(duì)合作和細(xì)致耐心是我在這次實(shí)習(xí)中體會到的最重要的幾點(diǎn)。希望在今后的實(shí)踐中，我能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會應(yīng)用到實(shí)際工作中，為化學(xué)檢驗(yàn)工作的準(zhǔn)確性和可靠性做出自己的貢獻(xiàn)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十五

化學(xué)教育在現(xiàn)代教育中起著重要的作用，培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)科學(xué)的興趣和探索精神。作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸能夠參與一次化學(xué)教育見習(xí)活動，親身體驗(yàn)了教學(xué)過程和師生互動，對化學(xué)教育產(chǎn)生了深刻的體會與感受。以下是我對這次見習(xí)活動的幾點(diǎn)思考和心得。

首先，教育環(huán)境的獨(dú)特性。在本次見習(xí)活動中，我意識到教育環(huán)境的獨(dú)特性對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。教室內(nèi)的布置、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的利用以及師生之間的互動，都能影響學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識和學(xué)習(xí)效果。我注意到，一間布置合理、充滿化學(xué)元素的教室，可以激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣；而實(shí)驗(yàn)室條件設(shè)備的完善與否，直接影響到學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作水平和安全意識的養(yǎng)成。同時(shí)，師生之間的互動與溝通也是非常重要的，這既有助于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，也促進(jìn)了良好的師生關(guān)系。

其次，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。在這次見習(xí)過程中，我對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識有了更深刻的體會?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教育的重要組成部分，它既可以讓學(xué)生直觀地觀察和感受化學(xué)現(xiàn)象，也可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)精神。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以親自參與化學(xué)反應(yīng)的過程，掌握實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能，并思考其中的化學(xué)原理。在這個(gè)過程中，學(xué)生可以自己動手，積極探索，從而更好地理解和記憶化學(xué)知識。

再次，啟發(fā)性問題的提出。在本次見習(xí)活動中，我學(xué)到了提出啟發(fā)性問題對學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。啟發(fā)性問題是指那些不能簡單回答“是”或“否”的問題，而是需要學(xué)生通過思考、探索，才能得到答案的問題。這些問題可以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。同時(shí)，啟發(fā)性問題還可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和言語表達(dá)能力，使得學(xué)生能夠更清晰地表達(dá)自己的思想，形成自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

最后，師生之間的緊密聯(lián)系。在這次見習(xí)過程中，我深刻地感受到了師生之間的緊密聯(lián)系的重要性。優(yōu)秀的教師不僅要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)技巧，還要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。在與教師互動的過程中，我們可以向教師請教問題，聽取他們的建議和指導(dǎo)，這對于我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步非常有幫助。同時(shí)，教師的關(guān)心和鼓勵(lì)也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增加學(xué)生的自信心。

總之，本次化學(xué)教育見習(xí)活動讓我對化學(xué)教育有了更深入的了解和體會。我認(rèn)識到教育環(huán)境的獨(dú)特性、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性、啟發(fā)性問題的提出以及師生之間的緊密聯(lián)系對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。這次見習(xí)活動讓我受益匪淺，也讓我更加熱愛化學(xué)教育這個(gè)美好而有挑戰(zhàn)性的事業(yè)。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力地提高自己的教育素質(zhì)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的化學(xué)科學(xué)人才貢獻(xiàn)自己的力量。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十六

見習(xí)是學(xué)生走出校園，進(jìn)入社會實(shí)踐的重要一環(huán)。通過見習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，拓寬視野，增加經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。近期，我參加了一次為期兩周的見習(xí)活動，這給了我很好的機(jī)會去體驗(yàn)工作中的種種挑戰(zhàn)和樂趣。

第二段：見習(xí)工作的挑戰(zhàn)和意義。

在這次見習(xí)中，我加入了一家律師事務(wù)所的團(tuán)隊(duì)，成為了一名律師助理。剛開始，我面臨了許多挑戰(zhàn)，比如對法律知識的不夠了解、缺乏案件經(jīng)驗(yàn)，以及高強(qiáng)度的工作壓力。然而，這些挑戰(zhàn)也讓我逐漸成長起來。在與資深律師的交流中，我了解到法律是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它不僅僅是書本上的理論，還有具體應(yīng)用的實(shí)踐。我在案件中學(xué)到了如何分析、解決問題，如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，并且還初步體驗(yàn)了法庭辯論的過程。我意識到，這些挑戰(zhàn)實(shí)際上是幫助我形成更加全面的法律素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會。

第三段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在見習(xí)過程中，我也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。律師事務(wù)所是一個(gè)高度協(xié)作的環(huán)境，在這里，團(tuán)隊(duì)成員需要合作解決法律難題，完成案件的準(zhǔn)備和應(yīng)對法庭的辯論。團(tuán)隊(duì)相互之間的信任和默契能夠大大提升工作的效率和質(zhì)量。帶著這份認(rèn)識，我積極與同事合作，共同解決案件中的問題，共同推動案件向前發(fā)展。我們相互幫助和補(bǔ)充，取得了更好的成果。

第四段：對于職業(yè)規(guī)劃的啟示。

這次見習(xí)也讓我對我的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。通過與律師的密切接觸，我發(fā)現(xiàn)他們在案件中的努力和奉獻(xiàn)是不可或缺的。每一個(gè)案件都需要律師們付出大量心血和時(shí)間，他們要給予客戶最好的法律建議，確保每一個(gè)案件得到公正的審理和解決。這讓我更加堅(jiān)定了成為一名律師的決心，我希望能夠用自己的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為社會做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)和展望。

通過這次見習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際的專業(yè)知識，更重要的是明確了我的職業(yè)目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，爭取更多的實(shí)踐機(jī)會，為將來成為一名優(yōu)秀的律師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也希望通過自己的努力，能夠?yàn)樯鐣龀龈嗟呢暙I(xiàn)，為解決法律糾紛、維護(hù)公共利益盡一份力量。

通過這次見習(xí)，我深刻認(rèn)識到了實(shí)踐對于學(xué)生發(fā)展的重要性。在實(shí)際工作中，我們才能真正感受到知識的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在實(shí)踐中付出努力，才能變得更加成熟和自信。因此，我會繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動，為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十七

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，化學(xué)檢驗(yàn)作為一種重要的質(zhì)量控制手段，日益受到人們的關(guān)注。為了更好地了解化學(xué)檢驗(yàn)的實(shí)際操作過程，近期我進(jìn)行了一次化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)見習(xí)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將結(jié)合我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以五段式的形式分享我的見解。

首先，在實(shí)習(xí)過程中，我深刻感受到了化學(xué)檢驗(yàn)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)致性。實(shí)驗(yàn)室中的每一個(gè)步驟，都需要我們嚴(yán)格按照程序去執(zhí)行，不能有絲毫馬虎。例如，在標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作過程中，我發(fā)現(xiàn)需要嚴(yán)格控制試劑的加入量以及酸堿度的調(diào)整，只有這樣才能得到準(zhǔn)確可靠的檢測結(jié)果。此外，化學(xué)檢驗(yàn)還要求我們對試劑的保存和使用有一定的了解，避免任何可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾因素的出現(xiàn)。總之，化學(xué)檢驗(yàn)需要我們具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、細(xì)心的工作態(tài)度。

其次，在實(shí)習(xí)中我也領(lǐng)悟到化學(xué)檢驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)操作的重要性。實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)檢驗(yàn)過程中不可忽視的一環(huán)，敏捷準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)技巧直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成功與否。例如，我在進(jìn)行酸堿滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要掌握滴定管的使用方法，控制滴液速度，注意燒杯外壁的清潔等細(xì)節(jié)問題。只有操縱技術(shù)熟練，才能正確判斷滴定終點(diǎn)，并得到準(zhǔn)確的結(jié)果。因此，掌握實(shí)驗(yàn)操作技巧是化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，也是提高化學(xué)檢驗(yàn)水平的必經(jīng)之路。

第三，我在實(shí)習(xí)中也深刻體會到了信息的收集和處理在化學(xué)檢驗(yàn)中的重要性。在進(jìn)行某些化學(xué)檢驗(yàn)時(shí)，需要我們對待測物進(jìn)行充分的了解，掌握其特性和性質(zhì)，才能選擇合適的試劑和方法進(jìn)行檢測。此外，實(shí)驗(yàn)完成后還需要及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行合理的信息處理，得出準(zhǔn)確的分析結(jié)果。實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了使用計(jì)算機(jī)輔助分析軟件，熟練運(yùn)用數(shù)據(jù)處理技術(shù)，有效地提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

第四，不可忽視的是，實(shí)習(xí)過程中我也體驗(yàn)到了理論知識與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系?；瘜W(xué)檢驗(yàn)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，只有理論知識與實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合，才能更好地完成化學(xué)檢驗(yàn)工作。例如，我在實(shí)驗(yàn)操作中運(yùn)用了酸堿滴定的理論，通過檢測pH值來確定酸堿溶液的含量，實(shí)現(xiàn)了理論知識的實(shí)際應(yīng)用。通過實(shí)際操作，我對理論知識有了更深入的理解和掌握。

最后，實(shí)習(xí)中我還學(xué)會了與他人合作和溝通的重要性。在化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)中，項(xiàng)目多、工作量大，需要與實(shí)驗(yàn)室的同事緊密配合，互幫互助。只有通過與他人良好的溝通，及時(shí)分享實(shí)驗(yàn)信息和結(jié)果，才能順利地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。溝通合作是化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐中必不可少的一環(huán)。

綜上所述，通過化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的見習(xí)，我不僅更加深入地了解了化學(xué)檢驗(yàn)的過程和要求，更重要的是獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和技能。在今后的工作中，我將更加注重實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作技巧的培養(yǎng)，同時(shí)提升信息的收集與處理能力，與他人緊密合作，共同提高化學(xué)檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，我將能夠成為一名合格的化學(xué)檢驗(yàn)員，為質(zhì)量控制和科學(xué)研究做出自己的貢獻(xiàn)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十八

第一段：介紹見習(xí)經(jīng)歷的背景和目的（200字）。

我是一名大學(xué)生，在上學(xué)期結(jié)束后，選擇參加了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)見習(xí)活動。這次見習(xí)的目的是為了給自己提供一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，以便更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，并且增加自己的實(shí)踐能力。見習(xí)期間，我選擇了進(jìn)入一家國際知名企業(yè)，希望通過這次機(jī)會能夠更好地了解跨國公司的運(yùn)作方式和管理機(jī)制。

第二段：見習(xí)期間的具體經(jīng)歷和所學(xué)到的知識（300字）。

在見習(xí)的一個(gè)月里，我參觀了公司的各個(gè)部門，并且得以親身體驗(yàn)并參與到他們的工作中。這次見習(xí)不僅讓我了解了企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，更重要的是學(xué)到了很多實(shí)際的操作技巧和解決問題的方法。我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際的工作場景中，理論知識往往不能完全適用，需要靈活運(yùn)用和結(jié)合實(shí)際情況，才能取得良好的效果。在這個(gè)過程中，我也意識到了自己在某些方面的不足，例如表達(dá)能力、獨(dú)立思考和執(zhí)行力等等。這些問題成為我日后需要努力改進(jìn)的目標(biāo)。

第三段：見習(xí)期間的收獲和反思（300字）。

通過這次見習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了自己的職業(yè)規(guī)劃以及未來的發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)跨國企業(yè)有著更加開放的管理方式和辦公氛圍，以及更高的要求和挑戰(zhàn)。我明白了自己需要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識，提高英語水平，以適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了與不同類型的人合作和相處。這也使我明白到在今后的職業(yè)生涯中，對人際關(guān)系的建立和管理將是至關(guān)重要的一環(huán)。

第四段：對見習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與展望（300字）。

通過這次見習(xí)，我不僅收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是認(rèn)清了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我將用這次見習(xí)的經(jīng)歷作為自己職業(yè)生涯的起點(diǎn)，不斷努力提升自己，完善自己的技能和能力，以更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)未來的職場新人，我明白只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷成長，取得更好的職業(yè)發(fā)展。

第五段：對見習(xí)期間獲得的收獲和感悟的總結(jié)（200字）。

在這次見習(xí)中，我真切地感受到了跨國企業(yè)的工作氛圍和要求，也認(rèn)清了自己在專業(yè)知識、語言能力和溝通協(xié)調(diào)等方面的不足。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我明白了人的成長需要不斷地突破自己的舒適區(qū)，從而獲得更大的發(fā)展機(jī)會。我相信，通過這次見習(xí)，我將能夠更加有信心地迎接未來的挑戰(zhàn)，在職業(yè)道路上取得更好的成就。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，用之為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇十九

在初中見習(xí)的這段時(shí)間里，人總是在不斷地挫折中成長起來，進(jìn)步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當(dāng)下每一個(gè)機(jī)會，活在當(dāng)下，快樂一點(diǎn)的。

平時(shí)都是我們看別人上課，看的都是公開課，到了自己走上講臺，別人看你上課，那感覺真的太不一樣了。

站在講臺上，我才真正感覺到自己每說一句話的分量，我也才知道已經(jīng)開始的講課就像開出去的火箭一樣是收不回來的，你的一言一行都在學(xué)生的眼里，你的舉手投足之間顯現(xiàn)出來的緊張與掩飾都逃不過學(xué)生的眼睛，你的任何細(xì)微之處可能你沒意識到但是在學(xué)生的看來，那卻是很明顯的舉動。

站在講臺上，時(shí)間決不容許一點(diǎn)兒浪費(fèi)，不光是數(shù)學(xué)課，其他的課業(yè)一樣!我現(xiàn)在才感受到上數(shù)學(xué)課的難處，因?yàn)橹R點(diǎn)與知識點(diǎn)有很強(qiáng)的邏輯性，要是前一個(gè)知識點(diǎn)沒講解清楚，學(xué)生則無法過渡到下一個(gè)知識點(diǎn)中去，老師講得不透徹，然后學(xué)生聽得也是似懂非懂，做練習(xí)時(shí)學(xué)生也就無從下手。于是老師又不得不返回來講，這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間。

站在講臺上，有的時(shí)候，你會被學(xué)生突然提出的問題難住，你使勁想解決的方法，但有時(shí)候就是想不到，這時(shí)候是最尷尬的，你會感覺臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。有的學(xué)生會嘀咕幾句，有的嘴上不說心卻想著：老師你都不會呀?其實(shí)，我很想告訴他們，老師和你們一樣都是來學(xué)習(xí)的，老師也有很多不知道的知識，老師也是從學(xué)生的過程走過來的?；蛟S在他們的心目中老師就是什么都知道，什么都懂吧。

3個(gè)星期，說長也不長說短也不短。每天我們會趕在7：50之前到達(dá)學(xué)校，在辦公室稍稍整理一下當(dāng)天的資料，就到教室組織早自習(xí)，一天的實(shí)習(xí)生活就開始了。學(xué)校有課間操(上午第二節(jié)課后)，眼保健操(上午第三節(jié)課后)，午間廣播，每到這些時(shí)間段實(shí)習(xí)班主任都要到教室組織，有時(shí)候?yàn)榱斯芗o(jì)律，一次又一次暗示學(xué)生、提醒學(xué)生，都無濟(jì)于事。于是，不得不提高嗓音，不得不拉下臉來怒目相對，一天下來嗓子沙啞了，表情僵了，你再也不想走進(jìn)教室了?？墒悄闶抢蠋煟闶前嘀魅?，你就得對學(xué)生負(fù)責(zé)，即使眼前的學(xué)生不聽話，甚至還擾亂課堂秩序，你都得來教室。因?yàn)槟闶撬麄兊睦蠋?，你是世界上最重要的主任。對班主任這個(gè)角色我深有感觸，第一個(gè)星期是我擔(dān)任的，在接下來的日子里，我們小組商量討論決定輪流來擔(dān)任班主任，這樣一來大家都對班主任的工作有了一定的了解、體驗(yàn)，同時(shí)也把班主任的工作壓力分散了。于是，我們一組6個(gè)實(shí)習(xí)老師管理五(已)班，我們會把當(dāng)天班上的問題提出來然后一起討論，解決。有時(shí)候真的很累，大家就相互鼓勵(lì)，偶爾調(diào)侃一下。辦公室里，我們在一起備課寫。

教案。

在一起談?wù)撛趺瓷险n在一起討論上課過程中遇到的問題在一起商量教學(xué)的事情……在這期間我們相互學(xué)習(xí)相互提建議共同成長雖然忙得不亦說乎但很充實(shí)雖然累但是我們還是堅(jiān)持下來了。

這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，讓我知道了自己的不足，如，提問要有針對性，學(xué)生回答問題要及時(shí)評價(jià)，要善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題……同時(shí)也讓我了解了真正的課堂是怎樣的。我想這次實(shí)習(xí)對我以后做一名合格的教師做了一個(gè)很好的鋪墊，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，教學(xué)理念，帶回我的家鄉(xiāng)去，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡自己的一份力，盡自己的一份心意。

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。我們的實(shí)習(xí)基地是錢庫高級中學(xué)，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻，我深深地感受到，我成長了。

在錢庫高級中學(xué)的實(shí)習(xí)，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

一.教育見習(xí)。

在實(shí)習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個(gè)班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價(jià)。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。

二.教學(xué)工作。

教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。上學(xué)期在微格教室有過一些訓(xùn)練，但對于上真正的戰(zhàn)場，我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組第三個(gè)上課，我的準(zhǔn)備時(shí)間還是相當(dāng)足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細(xì)，考慮的非常全面，把課堂可能會出現(xiàn)的問題，都一一考慮到，才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達(dá)到這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。

我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異?！罚@是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點(diǎn)緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病，學(xué)生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個(gè)情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)，也就是生命教育。在課堂上，我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者，學(xué)生都很能說，我當(dāng)時(shí)就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語言表達(dá)，組織語言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，同時(shí)，對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。

這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價(jià)和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時(shí)聽了，很是開心。當(dāng)然也是有很多不足的，老師說，給學(xué)生講的還是太少了，要更放寬時(shí)間給學(xué)生;沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時(shí)，又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會傳染，此時(shí)，學(xué)生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問，可是對于這點(diǎn)，我沒有利用好，本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點(diǎn)隨意;同學(xué)說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。

我的第二節(jié)課就是公開課，因?yàn)槲业墓_課時(shí)免疫復(fù)習(xí)課，后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的，不像新課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個(gè)材料比較難講，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意，最后，糾結(jié)了半天，還是選擇了用艾滋病這個(gè)材料，因?yàn)榧s翰遜患有艾滋病這個(gè)案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個(gè)材料之后，就在明線和暗線這個(gè)問題上糾結(jié)，老師給的建議說，在講艾滋病的同時(shí)，無形之中把免疫的知識點(diǎn)也復(fù)習(xí)了，到了課堂結(jié)束，學(xué)生還以為這是在講約翰遜，所以在設(shè)計(jì)問題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得我問的問題，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個(gè)引子，沒有把材料貫穿進(jìn)去，顯得我的知識點(diǎn)和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”。可是我可以理解這個(gè)意思，卻不知道怎么去問這個(gè)問題，很煩惱。接著沒幾天就要上去講課，內(nèi)容思路都沒有準(zhǔn)備好，我很揪心丫。當(dāng)時(shí)，又感冒了，人總是在生病的時(shí)候，特別的脆弱。毫無頭緒，弄不出來，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛莫能助，我只能在那個(gè)角落揪心的思考，品嘗屬于自己的苦。其實(shí)也沒有那么糟糕，很多同學(xué)，都過來幫我想想，給給意見。

之后就在8班試上了公開課的內(nèi)容。由于這節(jié)課是以小組的形式進(jìn)行一定的研究學(xué)習(xí)，很多東西都是由學(xué)生來講，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時(shí)候根本沒有感覺，只有學(xué)生在課堂才能真正體現(xiàn)，面對這種無法預(yù)計(jì)的課堂，還是相當(dāng)?shù)木拘牡摹Ｒ恢甭犝f8班的學(xué)生都不太配合老師，上課的氛圍比較死，我就更加擔(dān)心了。由于時(shí)間又比較趕，還不是很熟練，當(dāng)時(shí)我去上的時(shí)候，還是很緊張的，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦，8班的學(xué)生還是挺給我面子的。當(dāng)時(shí)的內(nèi)容比較多，只講完體液免疫和細(xì)胞免疫，就下課了。當(dāng)時(shí)上完，就去問建中老師，哪里要改，可是建中老師讓我自己思考了，再去和他聊。當(dāng)時(shí)，一上完課，根本感覺不到哪里不對，是因?yàn)樾睦锖芨≡辏o下心來，就會發(fā)現(xiàn)自己問題還是很多的。只有做萬全的準(zhǔn)備，才能做得更好。

由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了?？上?，應(yīng)了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課，這個(gè)課對于我們班級的學(xué)生來說有點(diǎn)難度，好悔當(dāng)初怎么沒好好分析學(xué)生情況，就一股腦認(rèn)為我們班級學(xué)生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯(cuò)的，到了下半節(jié)課，不知道為什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧，我想想也是，我是一個(gè)受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄，又那么容易說要做什么的人，很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實(shí)也沒我說的那么嚴(yán)重啦，老師和同學(xué)還是給予我一定的評價(jià)和建議。最欣慰的就是，這次公開課，我克服了我最大的障礙-語言問題，這對于我來說，可以說是一個(gè)很大的進(jìn)步，終究還是進(jìn)步了，雖然沒有達(dá)到自己的期望。想想，付出總是會有回報(bào)的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進(jìn)步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當(dāng)下每一個(gè)機(jī)會，活在當(dāng)下，快樂一點(diǎn)。

三.班主任工作。

我是我們小組第一個(gè)班主任的。主要負(fù)責(zé)每周一次的班會和“下兩操、督早修”：監(jiān)督眼保健操、課間操，監(jiān)督早自修學(xué)生學(xué)習(xí)。由于第一周的見習(xí)，給了我很多時(shí)間熟悉班級的學(xué)生，也提前了解了班級的狀況。在當(dāng)班主任的那一周，也許很新鮮，很興奮，我時(shí)時(shí)都會跑到班級去看看學(xué)生的狀況，和學(xué)生聊一聊，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學(xué)生聊天，可是，有時(shí)候這種師生之間的距離就很難控制了，上課有老師的范，下課做朋友，這是我追求的。一段時(shí)間的相處和觀察，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如說班級早自修的聲音很小，學(xué)生很多都是沒睡醒的狀態(tài);平時(shí)不是很愛問老師問題;晚自修的效率比較低···面對這些問題，有時(shí)候，我真的很沖動的想在全班學(xué)生面前說一說，可是又有點(diǎn)不敢。后來就和班主任陳老師說了情況，陳老師也召開了班委會，在班委會上，陳老師不是自己說班級問題，而是由班委來說班級有什么做的不夠好的地方，我覺得這樣很好，自己發(fā)現(xiàn)問題，找方法解決，比老師在那里不斷強(qiáng)調(diào)問題更有效果。班委找出問題，再說說解決措施，最后由老師發(fā)表相關(guān)的看法想法，這樣管理班級，就顯得比較民主，也有利于班級的發(fā)展。

實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會，通過這七周的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前所不了解的。

一、在教育過程中做導(dǎo)師的同時(shí)，也要做朋友。

隨著教育現(xiàn)代化的步伐，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等。怎么去把握這個(gè)“平等”的度呢?我這次對這個(gè)問題有了一個(gè)比較理想的回答：在做導(dǎo)師的同時(shí)，也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”?！皩?dǎo)師”，這是教育者的基本角色。“朋友”卻是對我們教育者新的要求。我們都知道，要收到好的教育效果，必須了解學(xué)生。而要了解學(xué)生絕非平時(shí)耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近距離地接近學(xué)生，耐心聆聽學(xué)生的心聲，逐步取得學(xué)生地信任，成為學(xué)生的知心朋友。

在整個(gè)主題班會的籌備過程中，我們有了契機(jī)跟學(xué)生接觸。期間，我們和學(xué)生們進(jìn)行交談，并取得了他們一定的信任。他們其中的一部分可以很真誠地把心聲告訴我們。就是這樣，我們對學(xué)生有了更深的理解。同時(shí)我們也驚訝：我們的學(xué)生心有著如此多彩斑斕的想法、經(jīng)歷。就有一個(gè)學(xué)生，有姐妹倆，姐姐學(xué)習(xí)成績好，并升上了重點(diǎn)大學(xué)。于是，父親就一直拿她跟姐姐比較。所以，她感到壓力很大，灰心，覺得自己怎樣努力都不可以了令父親滿意。于是，她的行為變得更加叛逆……。又有一個(gè)女學(xué)生覺得她和爸爸媽媽一直也演著一部長篇的電視連續(xù)劇，爸爸媽媽都是此劇的導(dǎo)演和編劇，而她，則只可以永遠(yuǎn)是此劇的演員。導(dǎo)演和編劇不停地導(dǎo)演著，演員不停地演出著。他們編導(dǎo)些什么，演員便演出些什么。演員不可以為自己編一些劇情，也不可私自把自己的感情、表情、動作表露出來。只能麻木地按著導(dǎo)演和編劇所編制的表演。她覺得很累，很想表達(dá)出來，改變這種情況。了解了這個(gè)情況后，我們對她們做了一定的疏導(dǎo)，并為她提供了機(jī)會，讓其在班會上以表演形式述說自己的心聲。就是這樣，在于他們接觸的過程中，我們聆聽到很多不同的小故事，從而逐漸了解到學(xué)生的內(nèi)心世界。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們不斷地充實(shí)了主題班會的內(nèi)容，并逐步做好了各種籌備工作。

二、自主管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。

在主題班會籌備的開始階段，我們實(shí)施的是跟蹤指導(dǎo)的方式，具體跟著學(xué)生進(jìn)行排練，發(fā)現(xiàn)有問題及時(shí)糾正。但我們逐漸地發(fā)覺這樣做不妥。因?yàn)?，我們的學(xué)生是初一學(xué)生。這個(gè)年齡階段的學(xué)生，本來就很難坐穩(wěn)，站好來聽講學(xué)教，而更多地體現(xiàn)出一種好動性，好問性，易受干擾性。所以，當(dāng)我們在一旁進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)時(shí)，他們就吵吵鬧鬧，亂成一窩蜂。我們只能丟下排練，來整理紀(jì)律，這樣子搞了一個(gè)晚上，結(jié)果，進(jìn)度緩慢，效果不高，而且我們也很累。

后來我們決定采用新的管理方式--學(xué)生自主管理。采用這種方式主要出于以下兩點(diǎn)考慮：1、學(xué)生有著相當(dāng)強(qiáng)的表演欲，很希望能夠有機(jī)會進(jìn)行表演，并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認(rèn)可。所以他們很珍惜班會這個(gè)機(jī)會，以便大顯身手。2、學(xué)生中間有著一些組織管理能力很強(qiáng)的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來，主要是因?yàn)闆]有被賦予充當(dāng)管理者的權(quán)利。我們借鑒了心理學(xué)上的“強(qiáng)化”方法，把每個(gè)節(jié)目都分成一個(gè)小組，指定一個(gè)管理負(fù)責(zé)人，有他全權(quán)負(fù)責(zé)指揮組織。并跟每個(gè)組定下一個(gè)約條：“經(jīng)過一定時(shí)間進(jìn)行檢查，排演得好的話，就上臺表演，否則，取消該組節(jié)目”。這種方式的實(shí)施效果是立桿見影的。每個(gè)組都希望得到強(qiáng)化物，一下子激發(fā)起他們的集體主義精神，認(rèn)真進(jìn)行排練，管理負(fù)責(zé)人也發(fā)揮了他們重要的作用。到檢查之時(shí)，他們表演得很出色?？梢?，這種方式的效果很好，而且我們也可以省下很多時(shí)間下來，進(jìn)行班會其他方面的準(zhǔn)備工作。

可以說，這種方式的實(shí)施是我們班會之所以能成功的一個(gè)重要原因。

三在班會過程中，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

教育工作主要目標(biāo)是什么呢?我想很多教育工作者都會有這樣一個(gè)理想——培養(yǎng)學(xué)生的能力。這也就有了所謂的“素質(zhì)教育”之提法。在這一點(diǎn)上，我們主要的問題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。組織學(xué)生在活動里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有時(shí)甚至只在上級領(lǐng)導(dǎo)巡查時(shí)才草草作個(gè)樣子。認(rèn)為這就代表“素質(zhì)教育”的成果。明顯這種做法是欠妥的。

我們這次的教育實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行班會活動。在活動組織、籌備、演出的整個(gè)過程中，我們就很注重對學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。

首先，我們的管理實(shí)施學(xué)生自主管理，從良好的效果來看，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力。

其次，學(xué)生上臺表演，心理承受能力得到了一次鍛煉。就有這樣一個(gè)女學(xué)生。她平時(shí)性格內(nèi)向，缺乏自信。令人想不到的是，她爭取了這次班會的機(jī)會，擔(dān)當(dāng)了班會一舞臺劇的主要角色，而且，演出也得到其他同學(xué)的好評。

再次，在班會活動中發(fā)揮學(xué)生的才能。其實(shí)班會的雛形很不成熟，內(nèi)容也顯得有點(diǎn)與班里同學(xué)的特點(diǎn)不相符。但由于學(xué)生的積極參與，很多有才能的學(xué)生為班會出謀劃策，主動為班會編排節(jié)目，從而充實(shí)了整個(gè)班會的內(nèi)容，為班會的舉行作好了鋪墊。其中有一個(gè)女同學(xué)熱心地向我們提出為班會編寫一個(gè)舞臺劇，結(jié)果寫了一個(gè)長達(dá)21頁劇本，為班會填充上了一份重要的內(nèi)容，同時(shí)也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來。

最后，我們深入到學(xué)生中間，成為學(xué)生的“導(dǎo)師”和“朋友”。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問題，對待困難，對他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的引導(dǎo)作用。

四現(xiàn)代教育需要家庭與學(xué)校有機(jī)的結(jié)合。

我們的主題班會主要是針對家長與子女之間的相互理解日漸削減這一現(xiàn)象而提出來的。我們?yōu)橛H子之間的交流與溝通敲響了警鐘。同時(shí)在完成了班會后，我們深深地意識到，學(xué)校應(yīng)該為親子之間的交流多盡一分力。班會中，我們傾聽到了學(xué)生的真切心聲，所以，更加堅(jiān)定了我們搞好這個(gè)班會的決心。結(jié)果，我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C(jī)會來聆聽學(xué)生的心里話。我想這在一定程度上拉進(jìn)了親子間的距離。有一個(gè)母親在會后，熱淚滿腔地拉著女兒、原班主任進(jìn)行更深的對話。這是我們所期待的，我想也是我們學(xué)校教育所能所希望做到的。

總之，通過實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)覺到自己的不足?？梢哉f我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對我們以后的學(xué)習(xí)、工作有著重要的啟發(fā)作用。

化學(xué)見習(xí)心得體會和感想篇二十

第一段：引言及背景介紹（約200字）。

作為一名學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我有幸參與了一次見習(xí)，成為了一名化學(xué)教師的助手。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷非常珍貴，讓我深入了解了化學(xué)教師的工作內(nèi)容以及教學(xué)方法和技巧。在見習(xí)期間，我認(rèn)識了一位優(yōu)秀的化學(xué)教師，她的教學(xué)思路和教學(xué)方法對我產(chǎn)生了很大的影響。下面我將分享一下我在這次實(shí)習(xí)中的體會和收獲。

第二段：了解教學(xué)思路和方法（約250字）。

在這次見習(xí)中，我有幸見證了這位化學(xué)教師在教學(xué)過程中所運(yùn)用的思路和方法。她通過生動有趣的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)演示，吸引了學(xué)生的注意力。她注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究精神，鼓勵(lì)他們積極參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)展他們的觀察力和實(shí)驗(yàn)操作能力。她還通過多媒體教學(xué)和互動討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。她的教學(xué)思路和方法靈活多樣，深入淺出，讓學(xué)生受益匪淺。

第三段：交流與互動的重要性（約250字）。

在與這位優(yōu)秀的化學(xué)教師的交流中，我深刻意識到教師與學(xué)生之間的交流和互動對學(xué)習(xí)的重要性。教師應(yīng)該與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，營造積極向上的教學(xué)氛圍。在課堂上，她經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動，鼓勵(lì)他們暢所欲言，提問及回答問題。通過這種互動交流，她不僅能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和困惑，還能及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，她還充分尊重學(xué)生的個(gè)性和思考方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。

第四段：教育的社會責(zé)任（約250字）。

在這次實(shí)習(xí)中，我也深切感受到教育工作的社會責(zé)任和重要性。教育是培養(yǎng)社會新一代的基石，而教師則是推動教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。這位優(yōu)秀的化學(xué)教師以其敬業(yè)精神和高尚情操，為學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思維能力。她以身作則，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展高尚品質(zhì)和道德觀念。我從她身上學(xué)到了教育事業(yè)的崇高和偉大，也更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀化學(xué)教師的決心。

第五段：總結(jié)及展望（約250字）。

通過這次實(shí)習(xí)，我對化學(xué)教師的工作有了更加深刻的認(rèn)識和了解。教師不僅要有扎實(shí)的學(xué)科知識，還要具備良好的教學(xué)思路和方法，并且注重與學(xué)生的交流與互動。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，而教師則是這項(xiàng)事業(yè)中的中堅(jiān)力量。我希望自己能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和教學(xué)能力，成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次與優(yōu)秀的化學(xué)教師交流和實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，使我更加深入地認(rèn)識到教育工作的重要性和偉大之處。我將銘記她的教誨，以她為榜樣，不斷努力提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力。