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了解異性心得體會報告 了解異性心得體會報告范文(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 08:26:54 頁碼:7
了解異性心得體會報告 了解異性心得體會報告范文(九篇)
2023-01-07 08:26:54    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于了解異性心得體會報告一

1、真的,心安理得;假的,求之不得。真的假的,我ψ暈邑。

2、你要機(jī)主不在,請等到“嘟”聲后拿起鼠標(biāo)留言。

3、你之于我,猶如一扇門,隔開了我與外界的維系

4、正在格式化你的硬盤,請稍候……

5、此刻你罵我,是正因你還不了解我,等你以后了解了我,你必須會動手打我的。

6、我不好跟你分手!暑假先生!為什么你必須要離開我!你知道我有多愛你么?!

7、真正的勇士要敢于正視漂亮的美眉,敢于直面慘淡的單身;

8、有一天,牛郎告訴織女,咱們不能見面了,正因喜鵲都去戀愛了

9、誰說男生不能穿超短迷你裙的。爺,我就穿過。

10、此人正在被全球范圍內(nèi)通ji,如果您有此人的消息,請撥打當(dāng)?shù)兀垖χ娫捳f如下密語言:我真的不是瘋子,我不是瘋子,我真的不是瘋子!然后匯報你的所在地多謝合作。咱們的專業(yè)人員會去保護(hù)您的安全。

11、霍梅尼說,一個國家如果只有一種哲學(xué),那它就是宗教。

12、那些青蔥年少的日子美妙如刀凌遲起來也就格外鮮血淋漓。

13、我覺得有一點冷,可能是我的心里空了一座城。

14、最殘酷的現(xiàn)實就是:喜歡的姑娘是別人的,不喜歡的姑娘也他媽是別人的。

15、您的qq已經(jīng)中了我安插的病du,請不斷向本人發(fā)信,否則本人一有閑暇立刻動手!

16、我站在你的城府里大聲叫到:哎喲!滿深的啊!

17、哥抽的是煙,吐出來的是寂寞!!!

18、大型災(zāi)難片《開學(xué)》即將在全國各個城市同步上映

19、情緒郁悶時,拿房東的牙刷……刷馬桶

20、如果有那么一天,你不再記得,我已不再記得,時光必須會代替咱們記得

21、真羨慕你這么年輕就認(rèn)識我了。

22、如果咱們都是孩子,就能夠留在時光的原地,坐在一齊一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

23、你的眼里有個我,我的眼里有個豬。

24、相不堅信?姐,一口鹽汽水噴死你。

25、人倒霉,喝涼水也會塞牙;水更倒霉,被喝也就算了,還要被困在牙里。

26、微笑的對暑假說,親愛的,來了就別走啊

27、或許咱們在人海中相遇,我連笑都沒有顏色

28、和人接觸的時刻越長,我就越喜歡狗,狗永遠(yuǎn)是狗,人有時候不是人!

29、我就像此刻一樣看著你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一向站在此刻而你卻永遠(yuǎn)停留過去。

30、加繆說,咱們有時候不是在找一個活下去的理由,而是想找一個新的理由。

31、你怎樣能說他腦子進(jìn)水了呢?前提是,他也要有腦子啊。

32、較煩,比較煩,比較煩,老板的任務(wù)總是天天做不完,你要問我何時會在線,我說基本上這個很難。

33、主人不在。到哪兒去了?就……就是不告訴你!真要找的話,請按住電腦power鍵秒鐘后留言……。

34、感情原來本就是海里的沙,只有你用心去呵護(hù)它,用淚和心血去滋潤它,讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。

35、我是可愛,可憐沒人愛

36、一個人的快活兩個人的生活三個人就是你死我活

37、我還年青,需要指點但是,不需要您對我指指點點…

38、記得很久以前,曾有人說過會陪我走一輩子。

39、等我有錢了,我就帶我最厭惡的人去最好的神經(jīng)病院!

40、年少時的咱們未曾料到,匆匆一個錯身,就錯失了今生

41、爆笑的自動回復(fù):不是我不理你,只是時刻難以抗拒!

42、有些記憶,注定無法抹去;就好比有些人,注定無法替代一樣。

43、一個人喜歡你的程度,一般和他回你消息的速度成正比。

44、機(jī)主正在裸奔,機(jī)主已奔出服務(wù)區(qū)。

45、我的迷惘我的無助我的失落我的對自我這樣的厭惡和不知所錯。

46、爺爺說:新聞聯(lián)播看了幾十年,愣是沒看到大結(jié)局

47、你怎樣能說他腦子進(jìn)水了呢?前提是,也要有腦子啊

48、別以為老子還愛你,老子愛的是以前的歲月。

49、第三者不是之后的那個,而是不被深愛的那個。

50、為了你的奧迪,我的迪奧,咱們要加油!

51、我什么都不會,這也不會那也不會。

52、我是一棵向日葵丶

53、離開后,別說祝我幸福,你有什么資格祝我幸福。

54、要不是打但是你,我早跟你翻臉了。

55、你的愛早已成為我性命里的唯一。你離開我拿什么繼續(xù)

56、人在最悲痛,最恐慌的時候,并沒有眼淚,眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾,流在一切結(jié)束的時候!

57、實不相瞞,自從我的了精神病后,人精神多了呢!

58、有些事,咱們明知道是錯的,也要去堅持,正因不甘心;有些人,咱們明知道是愛的。

59、時光總是舊的正因咱們總是意猶未盡的活在過去

60、你呼叫的人此刻不在,當(dāng)你聽到硬盤“咔”的一聲,請對著鼠標(biāo)留言,多謝!

61、男孩窮著養(yǎng),不然不曉得奮斗,女孩富著養(yǎng),不然人家一塊蛋糕就哄走了

62、千年蟲,萬年蟲,敵但是我的瞌睡蟲!兄弟姐妹有事請留言,等我醒來再細(xì)談!

63、你長得有大多數(shù)人的第一代身份證的氣質(zhì)。

64、我不在,正因我:a補充糧草b睡覺c洗澡d上廁所e以上都是。回頭給你正確答案。

65、有些人在另外一些人的性命里注定是無關(guān)緊要的主角,不管怎樣發(fā)奮都超越不了

66、傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,正因內(nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。

67、孔子說,三人行,必有我妻。擇其善者而娶之。

68、我想告訴你我的憂傷我的彷徨我的無奈我的焦慮

69、世界上最郁悶的事莫過于踩到自我拉的便便。

70、你此刻連接到的是海狼的冰箱,放入食物后請斷線,多謝合作。

71、我回過頭,看見你的笑容,忽然間,覺得什么都不怕了

72、得之我幸,失之我命,如此而已。

73、你好,此刻我在玩一個叫cs或其他的游戲,有事請按下電腦上“reset”鍵,在聽到“嘀”一聲之后留言,多謝!

74、爺爺說:周杰倫出家必須是個好和尚正因他念的經(jīng)實在太好聽

75、黑客大哥,我的qq一沒q幣二沒艷照,您就放過我吧!

76、就算再想哭,也要微笑著說一句:你大爺?shù)?

77、腳踏兩條船,你劃的真漂亮。

78、婚姻就像迷宮,蓋婚姻的人自我就已經(jīng)先迷路了。

79、你好!那里是騰訊自動服務(wù)中心。收到這條信息證明您的qq出錯,請重新啟動。

80、俄只是想用俄最真的氯フ取屬于俄的幸福僅此而已。

81、我只想帶著這與任何人任何事無關(guān)的感情,走去一個人的天荒地老

82、正因我知道你是個容易擔(dān)心的小孩,因此我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。

83、猛的一看你不怎樣樣,仔細(xì)一看還不如猛的一看。

84、請珍惜你身邊的瘦子,正因,如果有一天有陣風(fēng)吹來,他們就被吹跑了。

85、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

86、開卷和閉卷的不一樣就在于,一個在上方抄,一個在下方抄。

87、如果下雪不打傘,咱們是不是就能夠走到白頭了。

88、我正在下五子棋,上次分心把褲子輸光了。這次再輸會被拍!我可不想讓人看見,等這盤下完了必須回你。

89、你剛才說什么,我沒看清楚,請再說一遍!

90、如果我真的`好,你為什么不好。

91、嘀,那里是自動應(yīng)答,mm請再發(fā)一次,我就與你聯(lián)系;jj請再發(fā)兩次,我就與你聯(lián)系;ggdd就不好再發(fā)了,正因發(fā)了也不和你聯(lián)系!

92、霍布斯說,只有一個黨的時候,它總是喜歡管自我的專制叫作“為人民服務(wù)”

93、老師總是喜歡在上課的時候說∶同學(xué)們,請看著我

94、真愛就像鬼,堅信的人多,看見的人少。

95、以后誰在跑堂不給我踩空間就是在默默的暗戀我

96、小時候認(rèn)為流血了就是很嚴(yán)重的事,不管疼不疼,先哭了再說

97、你真的想找我嗎,想找我的話我就回復(fù)。如果你真的想找我,我又怎樣會不回復(fù)你呢?你不是真的想找我吧?難道你真的要找我嗎?。

98、解釋就是掩飾掩飾就是不老實,不老實就是欠收拾~!

99、孫中山說,帝制被推翻了,但封建社會還在進(jìn)行時。

100、懷著不確定的情緒,計算著每一天和你在一齊的日子。

101、年少時的咱們未曾料到,匆匆一個錯身,就錯失了今生

102、你不痛不癢,我不為所終。

103、我對你的承諾不是不實現(xiàn),只是我也有自我的苦衷。

104、如若沒有最初的相識在離開時也許有更多的瀟灑揮霍。

105、不好承諾,不好誓言,只要用一杯茶的溫度,品茗生命的幸福。有一種牽掛,在心底反復(fù)纏繞,糾纏成不變的風(fēng)景,我是你的水,你是我的魚。

106、我在每根煙上都寫著他的名字,并且會悉數(shù)吸進(jìn)肺里,那是離心臟最近的地方

107、精神失常的瘋子并不可怕,可怕的是精神正常的瘋子。

108、情緒不好,就去學(xué)校門口踢自開車,踢一個倒一排。

109、自殘中,稍后再說……

110、計算機(jī)正在處理你的信息,請稍侯,如果長時刻沒有響應(yīng),請重新啟動計算機(jī)!

111、正因你的出現(xiàn),那一日的好處,在我的性命里不朽

112、不高不瘦不漂亮,不美不潮不溫柔。

113、過去的一頁,能不翻就不好翻,翻落了灰塵會迷了雙眼。

114、木馬啟動完畢……此信息已被鎖定!

115、哼!你不讓我生活,我就不讓你享受生活!!!

116、也要去放下,正因沒結(jié)局;有時候,咱們明知道沒路了,卻還在前行,正因習(xí)慣了。

117、不好和我比懶,我懶得和你比

118、讓人吐血的自動回復(fù):對不起,由于服務(wù)器的原因,您剛才發(fā)的信息丟失,請重發(fā)一面。

119、り情緒不好就坐公交車,坐在有長頭發(fā)后面剪頭發(fā)

120、明明就是涼白開,裝什么農(nóng)夫山泉。

121、穿別人的鞋走別人的路,讓別人既找不到鞋又找不到路。

122、抽筋中……請勿打擾……

123、我也期望有一天能夠在家門口看海

124、如果悲傷不能省略,那么至少,請讓我牢牢的記住每一滴淚水,再讓我用全部的淚水洗去帶給我悲傷的那個元素,哪怕回憶中會有傷痕!

125、你有權(quán)持續(xù)沉默,你所說的一切都將被作為存盤記錄。你能夠請其他服務(wù)器,如果請不起網(wǎng)絡(luò)會為你分配一個。

126、這天爺爺回家就對我說句話看見墻角有人親嘴,然后頭發(fā)一甩,誰沒年輕過

127、悟空啊,你想和為師說話么?想說話你就說呀,你不說為師怎樣知道你想和為師說話呢?

128、您所呼叫的用戶先不在服務(wù)區(qū)內(nèi)……可能是網(wǎng)絡(luò)不通想解決此類問題,請您將頭用力撞向顯示器,以保證網(wǎng)絡(luò)通暢!

129、對不起,網(wǎng)路不通,請重新發(fā)送。

130、三個臭皮匠,臭死諸葛亮。

131、死不可怕,可怕的是你不敢死。

132、打包我的心,假裝去旅行,哪里才能讓我清新

133、對自我好點,正因一輩子不長;對身邊的人好點,正因下輩子不必須能夠遇見!

134、當(dāng)一個人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。

135、都說從此天涯陌路~什么是天涯?轉(zhuǎn)身,背向你,此刻已是天涯。

136、總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響,我錯過了很多,我總是一個人難過。

137、當(dāng)遺忘變成另一種開始,淡了回憶,痛最真實。

138、我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種,靜態(tài)就是睡覺,動態(tài)就是翻身。

139、不好跟我說你愛我,這句話聽多了想吐。

140、腦袋空不好緊關(guān)鍵是不好進(jìn)水。

141、顧客不是上帝,顧客只是上當(dāng)。

142、所有的不如意的事,到最后都是好事。

143、廣告之后,立刻回來!

144、有時候,一切顯得那么蒼白無力。

145、世界很小,城市很大,欠缺了緣分的人也許終身都不會再見了

146、排隊時:我想要插隊一小姐對我說,你插后面吧,前面有人了

147、我用丘比特的箭追呀追,你穿防彈背心飛呀飛

148、我是懸崖上的一朵花,死活沒人看見把我夸。

149、老板,給我來一碗內(nèi)牛滿面。

150、此刻什么阿貓阿狗都敢自稱老師,是吧,曾老師

151、錯誤:重新啟動可能會解決此問題。有疑問請撥打-,接通后請打罵一聲“傻比”才會有人接聽。

152、好的婚姻讓你得到好的經(jīng)驗,壞的婚姻讓你得到壞的經(jīng)驗,不好不壞的婚姻讓你得到一對小孩和賬單。

關(guān)于了解異性心得體會報告二

時光荏苒,在黨校學(xué)習(xí)已快三個月了。對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí),是一次自我充實,自我提高的過程。在這期間,我學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)理論與中國特色社會主義、黨性修養(yǎng)與廉潔從政、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與發(fā)展、改革創(chuàng)新與依法執(zhí)政、公共管理與行政能力、思想文化建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力提升等六個專題的內(nèi)容,考察了工業(yè)園區(qū)、工業(yè)區(qū),實地參觀了等傳統(tǒng)革命教育基地。這讓我感觸較深,受益匪淺,學(xué)到了很多好的經(jīng)驗和做法,解放了思想,開闊了視野,拓寬了思路,增長了見識,提高了理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng),使自己政治理論知識得到了進(jìn)一步的充實。也讓我深深體會到黨校是黨性鍛煉的大熔爐,是個人修養(yǎng)的大熔爐。

一、主要收獲

(一)在理論學(xué)習(xí)中加強黨性鍛煉,政治水平和自身能力得到了全面的提高。馬克思主義基礎(chǔ)理論與中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí),使我已有的理論知識得到了豐富和發(fā)展,提升了我在社會主義新形勢下運用理論武裝的能力;黨性修養(yǎng)與廉潔從政的學(xué)習(xí),讓我的黨性修養(yǎng)有所增強,提高了我的政治鑒別力和廉潔自律意識;宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與發(fā)展的學(xué)習(xí),令我對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)局勢有了更全面的把握,增強了我在實際工作中的決策能力;改革創(chuàng)新與依法執(zhí)政的學(xué)習(xí),使我更加深切地認(rèn)識到政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義,提高了我依法行政、執(zhí)政為民的操作能力;公共管理與行政能力的學(xué)習(xí),幫助我樹立了良好的智能管理和科學(xué)行政觀念,全面提升工作效能和組織能力;思想文化建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力提升的學(xué)習(xí),使我累積了豐厚的文化底蘊,加強了分析、判斷等工作能力的同時也增強了我對領(lǐng)導(dǎo)工作的信心。

(二)在實踐體驗中加強黨性鍛煉,理論知識和實干能力得到全面提升。通過軍訓(xùn)與革命傳統(tǒng)體驗式教育,牢固了艱苦奮斗革命信念,傳承我黨優(yōu)良傳統(tǒng);通過重走小平小道,感受領(lǐng)導(dǎo)人的堅韌意志,堅定中國特色社會主義信念;通過參加新聞發(fā)布情景模擬教學(xué),獲得了應(yīng)對媒體的有效鍛煉,提升服務(wù)公眾參與的能力;通過考察工業(yè)園區(qū)和汽車產(chǎn)業(yè)基地,實地認(rèn)知經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,增強了服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平;通過參觀“艾防”中心和*社區(qū)文化建設(shè),體驗了現(xiàn)代社會的人文關(guān)懷,增強了為人民服務(wù)的宗旨意識。

(三)在社會考察中加強黨性鍛煉,革命精神得到進(jìn)一步弘揚和傳承。市委黨校為我們精心組織安排了異地培訓(xùn) ,實地參觀了等革命紀(jì)念地,深切緬懷革命先烈,接受黨性洗禮。在中山陵我們緬懷偉大革命先行者孫中山先生,向他學(xué)習(xí)把個人命運同祖國和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起,把個人理想追求同建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起的歷史使命感。在南京屠殺紀(jì)念館實地感受了當(dāng)年日本人非人的暴行,讓我們正視歷史,盡個人最大能力讓我國立于世界強國,加速我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為我國的全面發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)!在南京的實地考察,還讓我深深地感受到**市與南京這樣的發(fā)達(dá)城市相比還存在著很大的差距,我們要利用在南京學(xué)到的先進(jìn)發(fā)展理念和模式,結(jié)合實際,為經(jīng)濟(jì)騰飛和社會文明作出自己的努力。

(四)在小組討論中加強黨性鍛煉,創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步開拓和提高。本期培訓(xùn)班有來自全市各行各業(yè)的青年干部,可謂人才濟(jì)濟(jì),和這些學(xué)員的相識相知,相互交流,是我難得的機(jī)遇。我們在和諧的教學(xué)環(huán)境里,共同探討、互相切磋,讓我充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。爭論之間,顯現(xiàn)出許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點;切磋之際,迸發(fā)出許多有觀點、有高度的思想火花。通過交流學(xué)習(xí),令我對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好行政管理工作所需的處事能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

二、下一步打算

“學(xué)然后知不足”,通過黨校學(xué)習(xí)和深入的黨性分析,我認(rèn)識到了自己身上存在一些差距和不足,同時也明確了下一步努力的方向和措施:

(一)加強學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。要不斷洗滌自己身上的污垢,凈化自己的靈魂,補精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害。學(xué)習(xí)理論應(yīng)提高到加強黨性鍛煉的高度來認(rèn)識,要自覺加強馬列主義、中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),特別是抓住黨校青干班的三個月時間,把黨的理論,廉潔從政,領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等知識打牢學(xué)透,把馬克思主義作為自己的最高行為準(zhǔn)則和學(xué)習(xí)實踐的終身任務(wù)。

(二)牢記宗旨,做人民的公仆。報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。這是我們共產(chǎn)黨人必須重視的,我們必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,也是社會精神財富的創(chuàng)造者,是社會歷史的主人。毛澤東早就說過:“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意擁護(hù)革命的群眾。”要解決好全心全意為人民服務(wù)的宗旨、密切同群眾的聯(lián)系,最根本的是有堅強的群眾觀點。

(三)創(chuàng)優(yōu)服務(wù),拼博奉獻(xiàn)。這方面突出做好兩點:在工作落實上要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業(yè)心努力做好各項工作,積極圍繞縣委縣政府中心工作開展工作,力求創(chuàng)新性、主動性地去做工作。在協(xié)調(diào)服務(wù)上多溝通、少依賴,多聯(lián)系、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不茍地做好各項服務(wù)工作。同時,針對 工作中存在的問題,進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律、強化工作責(zé)任,進(jìn)一步增強全體干部職工的工作責(zé)任感和事業(yè)責(zé)任心。

(三)嚴(yán)于律己,慎獨慎微。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素,我將下決心從小節(jié)抓起,嚴(yán)于律己,防微杜漸。努力做到守得住清貧,管得住小節(jié),堵得住人情,經(jīng)得起考驗。按照的要求,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實實做人、干干凈凈干事。

這次機(jī)會難得的黨校學(xué)習(xí)中,我不僅收獲了豐富的知識,啟迪了心靈,更是在實踐中得到了錘煉。在今后的工作中,我不只要一如既往的真抓實干,還要將三個月的所學(xué)所得與工作實際結(jié)合起來,把這次學(xué)習(xí)的收獲在工作實踐中認(rèn)真加以運用,嚴(yán)格履職,努力創(chuàng)新,認(rèn)真發(fā)揮黨員先鋒模范作用,吃苦在前、遵紀(jì)守法在前,創(chuàng)先爭優(yōu)在前,努力做一個讓上級放心,讓同事放心的干部,圓滿完成各項工作任務(wù)。

關(guān)于了解異性心得體會報告三

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春天來了,百花盛開,正是賞花的好季節(jié)。今天我們在費老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地來到缽池山公園欣賞美麗的郁金香。

到了那里一看,郁金香的花開得好特別??!別的花都是一叢叢、一簇簇緊緊地依偎在一起,而郁金香卻不是這樣,它就像一個個亭亭玉立的少女在比賽選美。這里的園林師傅說,這就像郁金香的花語一樣——高雅。

今天的天氣還有點熱,對于郁金香來說卻正是生長的好季節(jié)。每年12月份把種子種進(jìn)土里,到了第二年三四月份正是生長的好季節(jié)。它的耐寒性很強,在寒冷的冬季,可抵擋零下35度的嚴(yán)寒。而現(xiàn)在的這個溫度最適合它的生長。就這滿分作文網(wǎng)https:///么一株小小的郁金香。沒想到有這么頑強的生命力,真讓我們對它刮目相看。

園林師傅說,要想長出這么美的郁金香,必須要買這種叫12+的種子才行。他把那種子拿出來給我們看,哇!真不敢相信這么丑的種子居然能長出這么美的花。郁金香的發(fā)源地在土耳其,它的品種數(shù)都數(shù)不清。今天我們看見的這些都是比較常見和容易種的。它的顏色也很多,不同顏色寓意也不同,如白色象征純潔、清高的戀情;黃色象征開朗;雙色象征美麗的你、喜相逢……

沒想到,一次賞花也能了解這么多知識,真是沒白來。不知道媽媽對郁金香了解多少,回去我一定要好好考考她。

關(guān)于了解異性心得體會報告四

1、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現(xiàn)錯別字,能改掉這些缺點嗎?

2、在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

3、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

4、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。

5、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

6、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

7、在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

8、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

9、你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

10、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

11、你正直,誠實的品質(zhì),認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

12、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

13、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

14、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

15、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

16、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

17、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

18、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

19、你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

20、常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

21、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

22、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

23、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

24、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

25、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

26、你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

27、文靜、聽話的你上進(jìn)心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

28、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

29、關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,相信你一定會做到的。

30、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

31、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

32、積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,“。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。

33、你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

34、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!

35、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

關(guān)于了解異性心得體會報告五

甲方:

乙方:

乙方兒子:

乙方兒媳:

乙方于___日,在甲方大棚上班時,因工作失誤,造成右大腿受傷,導(dǎo)致“ 右側(cè)股骨下段骨折”。雙方均認(rèn)可該次事故為工傷。為了解決雙方的勞動糾紛,雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成協(xié)議如下:

一、甲方一次性支付給乙方工傷待遇賠償金陸萬貳仟(¥6xx年 月 日

二、醫(yī)療糾紛調(diào)解協(xié)議書

醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱:_____ 醫(yī)療機(jī)構(gòu)法定代理人:__________

調(diào)解機(jī)構(gòu):__________

患者的姓名 __________年齡__________性別 __________籍貫__________ 住址_____ 職業(yè) __________ 協(xié)議地點:____________________

患者_(dá)_________于 __________年_____月_____日因__________在醫(yī)方處住院(門診)_____科治療,其間,醫(yī)患雙方因患者醫(yī)療問題發(fā)生醫(yī)療行為爭議。經(jīng)醫(yī)患雙方行為主體同意,醫(yī)患雙方均愿通過協(xié)商解決該醫(yī)療行為爭議;本著當(dāng)事雙方自愿、平等、公平、合法、真實和誠實信用的原則,根據(jù)《醫(yī)療事故處理條例》及相關(guān)法律法規(guī),經(jīng)充分協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議,由醫(yī)患雙方共同遵照執(zhí)行。

第一條:醫(yī)患雙方對自主協(xié)商解決該醫(yī)療爭議不持異議。

第二條:醫(yī)院同意向患方實行一次性經(jīng)濟(jì)補償:__________ (¥_____元 )

第三條:醫(yī)方同意于本協(xié)議生效后_____日內(nèi)向患方一次性支付本協(xié)議第二條規(guī)定的款項。

第四條:在醫(yī)方依照本協(xié)議約定支付全部款項后,醫(yī)患雙方因患者醫(yī)療問題引起的所有爭議即告終結(jié),患方不得再以任何理由和任何方式向醫(yī)方主張權(quán)利,否則患方應(yīng)無條件返還醫(yī)方已支付的全部款項,且不得以本協(xié)議作為其主張權(quán)利的依據(jù)。

第五條: 本協(xié)議一式三份,醫(yī)患雙方各執(zhí)一份,另一份由醫(yī)方交主管部門備案,協(xié)議自雙方代表人簽字后,醫(yī)方蓋上公章、患方蓋上指印之日起生效。

調(diào)解機(jī)構(gòu)(代表人署名):

醫(yī)方代表人簽字:

醫(yī)方法定代表人(簽章):

患方簽字:

簽注日期: 年 月 日

關(guān)于了解異性心得體會報告六

今日給大家?guī)淼氖枪ぷ鲬B(tài)度的重要性,首先來聽一則小故事:

有人問三個砌磚的工人:“你們在做什么呢?”

第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在砌墻啊?!?/p>

第二個工人有氣無力地說:“嗨,我正在做一項每小時9美元的工作呢?!?/p>

第三個工人哼著小調(diào),歡快地說:“你問我啊朋友,我不妨坦白告訴你,我正在建造這世界上最偉大的教堂!”

你可能很不喜歡你眼下的工作,你從工作中得不到絲毫的樂趣,也毫無創(chuàng)造性可言?!昂喼睙┩噶?!”你覺得百無聊賴。

但你要記住,這并不是老板的錯。老板沒有逼著你來他的公司上班,當(dāng)初,是你主動應(yīng)聘到了這家公司。你的歷史,是你自我寫成的。老板待你很刻薄,那么,你就炒他的魷魚好啦!如果你不想炒他的魷魚,就說明他可能還沒你說得那么可怕,那么,需要改變的是你自我。具體的做法就是:愛你眼下的工作!

有時候應(yīng)當(dāng)我們站在老板的角度換位思考一下,你掙人家的錢,拿人家的薪水就得給人家一個交代。這是做一個人最起碼的職業(yè)道德,職業(yè)素養(yǎng),也是良心與道德的問題。如果你的員工偷懶懈怠,你做何感想?再從自我的角度想一想,如果你想做一番事業(yè),那就應(yīng)當(dāng)把眼下的工作當(dāng)做自我的事業(yè),應(yīng)當(dāng)有非做不可的使命感。你也許認(rèn)為自我志向遠(yuǎn)大,要做轟轟烈烈的大事,而不適合做這些具體、瑣碎的小情。可是,你有沒有想過,如果你連這些瑣碎、具體的事情都做不好,你又怎樣可能去做轟轟烈烈的大事呢?一屋不掃,又何以掃天下?

一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。你的工作,就是你的生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎,全操縱于你之手。一個天性樂觀,對工作充滿熱忱的人,無論他眼下是在洗馬桶、挖土方,或者是在經(jīng)營著一家大公司,都會認(rèn)為自我的工作是一項神圣的天職,并懷著深切的興趣。對工作充滿熱忱的人,不論遇到多少艱難險阻,都會像希爾頓一樣:哪怕是洗一輩子馬桶,也要做個洗馬桶最優(yōu)秀的人!

自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件,對工作敷衍塞責(zé)的人是不會具有這種自信、自尊的。一個人假使不能在工作上盡其至善之努力,則他決不能得到最高的“自我贊許?!倍谝粋€人將他的工作視為苦役與痛苦時,他是決不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得,工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格,讓他們在奮斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能,去克服一切成功之障礙。工作對于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅忍力,以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來的。一個人抱怨、鄙視自我的工作,他的生命決不能得到真正的成功。

如果你只把目光停留在工作本身,那么即使從事你最喜歡的工作,你依然無法持久地堅持對工作的熱情,而如果在擬定合同時,你想的是一個幾百萬的訂單;搜集資料、撰寫標(biāo)書時你想到的是招標(biāo)會上的奪冠,你還會認(rèn)為自我的工作百無聊賴枯燥無味嗎

假使你對于你的工作能待之以藝術(shù)家的精神而非待之以工匠的精神,——假使你對于工作能帶來濃郁的趣味而貫注熱誠——假使你決意做每一件事,必須竭盡你的全力;則你對于工作就不致產(chǎn)生厭惡或痛苦的感覺。一切全視你的精神和你的態(tài)度。充沛的精神,能夠使最卑微的工作變得趣味橫生。頹廢的精神,能夠使人對于最高尚的事務(wù),產(chǎn)生厭惡的感覺。

在工作中,沒有任何一件事情,小到能夠被拋棄,沒有任何一個細(xì)節(jié),細(xì)到應(yīng)當(dāng)被忽略。

即使再小的事,也應(yīng)認(rèn)真去做,把做小事作為鍛煉自我、深入了解公司情景、熟悉業(yè)務(wù)流程、提高業(yè)務(wù)技能的機(jī)會,利用小事去多方面體味,增強自我的確定本事和思考本事。

此刻我們不妨設(shè)想一下故事中三位砌磚工人的命運,前兩位繼續(xù)在砌著他們的磚,因為他們沒有遠(yuǎn)見,不重視自我的工作,不會去追求更大的成就。但那位認(rèn)為自我在建造世界上最大的教堂的工人則不一樣了,他必須不會永遠(yuǎn)是個砌著磚的工人,也許他已經(jīng)變成了承包商,甚至變成了很有名氣的建筑設(shè)計師,我敢肯定他還會繼續(xù)向上發(fā)展。因為他善于思考,他當(dāng)時對于工作的熱情已經(jīng)明顯地表現(xiàn)出他想更上一層樓。

通用人力資源負(fù)責(zé)人以往這樣說:“我們在分析應(yīng)聘者能不能適合某項工作時,經(jīng)常要研究他對目前工作的態(tài)度。如果他認(rèn)為自我的工作很重要,我們就會留下很深的印象。即使他對目前的工作不滿也沒有關(guān)系?!薄盀槭裁茨??這個道理很簡單,如果他認(rèn)為他目前的工作很重要,他對下一項工作也可能抱著‘我以工作成就為榮’的態(tài)度。我們發(fā)現(xiàn),一個人的工作態(tài)度跟他的工作效率確實有很密切的關(guān)系。”

這也就是說,你認(rèn)為你怎樣就會怎樣。因為你的思想不知不覺會使你變成你所想的那樣,你對工作沒有熱情,表現(xiàn)得很消極,那你就不可能在工作上取得任何成就。如果你認(rèn)為你很虛弱,你的條件不足,會失敗等等,這些想法會注定你會平平庸庸地度過一輩子。

反過來,你如果認(rèn)為自我很重要,有足夠的條件,是第一流的`人才,自我的工作也確實很重要,那么你很快就會邁上成功之路。一個長期認(rèn)為自我工作重要的人,能接收到一種心理訊號,告知他如何把工作做得更好;一件做得更好的工作意味著更多的升遷機(jī)會、更多的金錢、更多的權(quán)益,以及更多的歡樂。

人們常常為一個陌路人的點滴幫忙而感激不盡,卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠和工作中的種種機(jī)遇。這種心態(tài)總是導(dǎo)致他們輕視工作,并把公司、同事對自我的幫忙視為理所當(dāng)然,還時常牢騷滿腹、抱怨不止,也就更談不上恪盡職責(zé)了。相反,如果我們每一天能懷著一顆感恩的心去工作,相信工作時的心境自然是愉快而進(jìn)取的,工作的結(jié)果也就將大不相同。這于公司于己都是大有裨益的,我們何樂而不為呢。

一個人對待工作的態(tài)度固然重要,但工作本事也不能忽視。本事的提升來自于不斷學(xué)習(xí)和實踐,因為隨著知識、技能的折舊越來越快,公司更看重學(xué)習(xí)本事強的人。如果沉溺于對昔日自滿當(dāng)中,學(xué)習(xí)力及適應(yīng)本事的發(fā)展便會受到阻礙,終將被淘汰。

所以,讓我們懷著敬業(yè)、進(jìn)取、樂觀、感恩的心態(tài),立足本職、努力工作吧,因為我們是在為企業(yè)工作,更是為自我工作。否則,今日工作不努力,明天就要努力找工作了。

關(guān)于了解異性心得體會報告七

甲方: ___________________公司

乙方: ___________________身份證號:___________________

一、為了解決乙方工傷事宜,根據(jù)《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第四條“發(fā)生勞動爭議,勞動者可以與用人單位協(xié)商,也可以請工會或者第三方共同與用人單位協(xié)商,達(dá)成和解協(xié)議”和《工傷保險條例》的相關(guān)規(guī)定規(guī)定,雙方方本著平等協(xié)商、互諒互讓的原則,經(jīng)充分協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下:

二、乙方同意對沒有完成的治療事項自己負(fù)責(zé)。

三、甲乙雙方一致同意:由甲方一次性賠償給乙方工傷期間工資、交通食宿費、護(hù)理費、住院伙食補助費以及本協(xié)議簽訂后的后續(xù)治療中發(fā)生的掛號費、住院費、醫(yī)療費、交通食宿費、住院伙食補助費、營養(yǎng)費、護(hù)理費、一次性傷殘補助金、一次性醫(yī)療補助金、傷殘津貼、生活護(hù)理費、輔助器具費、就業(yè)補助金等各項費用共計___________________元整;該款于本協(xié)議簽訂 日內(nèi)一次性付清。

四、乙方自愿放棄基于雙方勞動關(guān)系發(fā)生及解除所產(chǎn)生的其他各項權(quán)利。

五、以上協(xié)議的達(dá)成,完全出于甲乙雙方的自愿,是真實意思的表示,不存在威脅等情況。本協(xié)議經(jīng)雙方簽字生效,任何一方均不得以任何理由進(jìn)行翻悔。本協(xié)議一式肆份,雙方各持一份,見證人留存兩份。

甲 方:___________________

乙 方:___________________

見證人:___________________

___________年___________月_________日

關(guān)于了解異性心得體會報告八

答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。

(1)能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達(dá)的效果;

(2)能確定詞語指代的內(nèi)容:一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。

內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件(a、誰干什么b什么怎么樣)

主題概括:“本文通過某人做某事反映了什么意義(人物性格、作者感情、人生哲理)?!?/p>

主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點明中心。

線索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感。

作用:貫穿全文,把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。

(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻。

(2)倒敘:造成了……的懸念,使故事情節(jié)更曲折,增強了文章的可讀性.

(3)插敘作用:補充交代了……使人物形象更豐富,使中心更突出。

記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點睛.

1、結(jié)構(gòu)上:承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。

2、內(nèi)容上:開篇點題、抒發(fā)情感、點明中心,深化主題、畫龍點睛

某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)

3、寫法上:氣氛渲染、托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

象征、托物言志作用:使表達(dá)委婉含蓄、深沉感人。

環(huán)境描寫的作用:交代時間地點,揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展等等。

在回答時必須結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臅r代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。以《孔乙己》為例,開篇關(guān)于咸亨酒店格局及人物的介紹便屬于社會環(huán)境描寫,它揭示了當(dāng)時社會等級森嚴(yán),反映了人與人之間的冷酷勢利,為主人公的出場做了鋪墊。

環(huán)境描寫的作用??梢詮囊韵铝N情況判斷:是否烘托了人物的心情,是否渲染了氣氛,是否設(shè)置了背景,是否烘托了人物形象,是否深化了主題,是否推動情節(jié)的發(fā)展。

評價:“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結(jié)合主旨、個人生活體驗,提出對問題的看法。

啟示從原文引出;評價表明態(tài)度及理由。特別注意是否讓舉例或結(jié)合實際,把題目中所要求的全部答出。

感想啟迪類答題方法:

1.抓住文段的中心,理解文段的含義,聯(lián)系中心作答

2.聯(lián)系自己或社會實際情況,引發(fā)感悟

3.遣詞造句,講究三美:運用古詩文、名言警句;恰當(dāng)運用對比比喻排比等修辭;運用成語。

4.偷梁換柱法:把作者在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一遍。

詞句品味類答題方法:

詞語品味答題方法:

a了解詞性感情色彩,揣摩詞語所表達(dá)的喜怒哀樂。

b.分析修辭,體會詞語的形象含蓄

句子品味答題方法:

a.看句子是否富有哲理:如果富有哲理,可以從它帶給你的啟迪去體會。

b.看句式結(jié)構(gòu)(句式不同,表達(dá)的效果也不同):陳述句語氣平穩(wěn),不溫不火;疑問句能吸引讀者好奇心,能制造懸念;反問句能加強語氣;感嘆句能抒發(fā)強烈的感情;排比句層層深入,顯得氣勢磅礴;

c.從修辭的角度分析:比喻使意思淺顯易懂,具體形象;夸張能突出事物的特征;擬人能使事物生動形象;對比給人鮮明印象;反語顯得幽默風(fēng)趣,諷刺意味強烈。

★答題方式:我認(rèn)為……美在……它表現(xiàn)了……

方法有:①正面描寫:語言、動作、心理、神態(tài)、外貌②側(cè)面(間接)描寫:其他的人或事③細(xì)節(jié)描寫④環(huán)境襯托人物心情等。⑤用詞的感情傾向.褒貶色彩

作用是:揭示人物性格,展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌

非主人公在文中的`作用:對比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出……

★答題方式:本段運用了……的描寫手法,塑造了(如果是側(cè)面描寫用襯托)……形象,表現(xiàn)了……性格,體現(xiàn)了……精神品質(zhì)等。

親切自然口語化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等

第一人稱:增強了文章的真實性和感染力。

第二人稱:便于作者與文中的人物或讀者感情交流,顯得特別親切、感人。

1、??嫉闹复~有:這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此……;

2、一般是往前找;

3、找到之后,將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀,看是否適當(dāng)通順。

抒情:引起讀者的共鳴,深化中心,畫龍點睛。

說明:明白事情的來龍去脈

描寫:身臨其境,栩栩如生

記敘文中的議論:點明中心,升華主題

記敘:要結(jié)合具體語言環(huán)境來分析(例:《最后一課》中小弗郎士上學(xué)路上看到“鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練”一句交代了時代背景。)

★答題方式:本段采用了……的表達(dá)方式,表達(dá)了作者的……感情,起到使讀者……的作用。

描寫方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合;抒情方式有直接抒情(直抒胸臆)和間接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景語皆情語等)

一、確定中心論點的主要方法是:

①標(biāo)題要區(qū)分論題和論點②開篇點題③篇末點題(“所以、總之、歸根結(jié)底、一句話”)④概括論據(jù)證明的觀點。

方法:

1、論點出現(xiàn)的形式和位置:論點應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是較完整的句子。位置:①標(biāo)題、②開頭、③篇末、④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中,需要概括

2、當(dāng)碰到文中沒有現(xiàn)成的表達(dá)論點的句子時,盡管有一定難度,但也有方法可循:需要在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抽取文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考作者要解決的問題,準(zhǔn)確判斷和提煉作者的觀點,然后用自己的話加以概括。

3、要注意的是,有些文章中表達(dá)中心論點意思的句子不止一句,需要加以比較,找出最簡潔、最明確的句子。

①剖析論據(jù)。論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點并說明理由,引用這一論據(jù)作用等。

②補充論據(jù)。原則:必須真實;要典型;要能證明論點

方法:

一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子,是名人的還是其他的。

a、可舉名人事例,有更大的說服力,并能展示出自己的知識面,但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件,切忌張冠李戴。

b、也可舉凡人事例,可以編造,但要注意具有真實感,切忌過于夸大,讓人一看就知道是胡編亂造的。

★答題方式:人物+事例+簡短評價

③概括論據(jù)的內(nèi)容(規(guī)定字?jǐn)?shù))。格式:人物(事物)+主體特征(發(fā)生發(fā)展結(jié)果)

④調(diào)換論據(jù)的順序、刪除等(往往不能調(diào)換,論據(jù)的前后肯定有相照應(yīng)的詞語和句子)

⑤根據(jù)論據(jù)概括段落的觀點、內(nèi)容。

舉例論證、通過……事例,有力地證明了……(觀點),使論述更真實可信,更有說服力,有力的論證論點

道理論證(引證法):引用……名言來證明……(觀點),使說理更充分、更深刻,更具有權(quán)威性,有力的論證論點

比喻論證:用……來比喻……,把……這一深奧的道理,說得講得通俗易懂,語言生動形象,容易被人接受。有力的論證論點

對比論證:把……和……放在一切比較對照,正確錯誤分明,是非曲直明確,顯得論證嚴(yán)密,說服力強,給人印象深刻。有力的論證論點

注意:答論證方法的作用時,先從內(nèi)容上考慮,再從論證角度考慮,有力的論證論點一句必不可少。找論證方法時,按比喻論證,對比論證,舉例論證,道理論證的順序就可以萬無一失。

★答題方式:這一段(一句)運用了….論證方法,論證了……(論點),顯得……(好處)

一般有立論、駁論兩種。反駁方法有三個:①駁論點②駁論證③駁論據(jù)

開頭作用:①提出論題或論述的內(nèi)容,為下文的論述做鋪墊②提出論點。

結(jié)尾作用有:①總結(jié)全文,得出或深化論點②發(fā)出號召,提出希望、展望。

常見考點:修飾、限制、強調(diào)等詞語的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性的理解;重要語句含義的理解

八、引用小詩、故事的作用:增強趣味性,作為論據(jù)來證明論點,若是在開頭,還有引出論題(論點)的作用.

一、明確說明對象及主要內(nèi)容:事物(說明對象)或事理(現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等)

從說明事物的內(nèi)容入手,從中理解、概括說明對象的特征;抓住中心句及關(guān)鍵詞。

①時間順序②空間順序③邏輯順序(a、總—分;b、總—分—總;c、分—總)

①引出說明對象②引出說明的內(nèi)容③提出說明的問題。

結(jié)尾作用有:①總結(jié)全文②提出一些希望、展望、預(yù)測等。

使用了哪些說明方法?有什么作用?

模式:方法+效果+特征

“運用了……的說明方法,……說明了(說明對象)的……(特點)?!?/p>

1分類別:把……分別加以說明,顯得條理清楚

2引用:引用……,突出了……既增強了說服力,也增強了趣味性

3打比方:生動形象說明了……增強了文章的趣味性。

4作詮釋:對……進(jìn)一步解釋說明,讓讀者對……有進(jìn)一步的認(rèn)識.

5舉例子:具體說明……的特點,從而使說明更具體,更有說服力。

6下定義:準(zhǔn)確而簡明地揭示了……的本質(zhì)特點,使說明更加嚴(yán)密。

7作比較:把……和……相互比較,突出強調(diào)了……的特點.

8列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)……加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

9.列圖表:具體說明了……特點,使說明更簡明更直觀.

10.摹狀貌:具體生動形象地說明了……顯得生動活潑.

修飾性、限制性詞語(如:基本上、大約、比較、一般、極個別、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時、絕大部分、主要、幾乎……)能否刪除或替換,為什么?

語言準(zhǔn)確類答題方法:

1.“××”詞好在哪里?

★答題方式:用了“××”詞,生動地(準(zhǔn)確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際情況,具有科學(xué)性)。

2.文中加點的詞語能否刪去:這樣的題目分四步:

a:判斷,一般是不能刪

b:解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.

c.比較:即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別,一定要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析,意思變?yōu)椤啊?,與實際不符,不符合原意等

d結(jié)尾一定要有這樣的句子:這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。

★答題模式:不能刪。因為“××”詞表示……,刪掉后句子的意思就變成了……,這與文意不符。體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。

關(guān)于了解異性心得體會報告九

"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",本次縣委黨校中青班的學(xué)習(xí)時間為期三個月,為珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會,做到學(xué)有所得,學(xué)有所獲,深入領(lǐng)會黨的十八大精神,切實提高理論素養(yǎng),著力加強黨性鍛煉,各方面能力都有一個顯著的提升,特制定本人學(xué)習(xí)計劃,指導(dǎo)我的整個學(xué)習(xí)過程。

通過三個月的培訓(xùn)時間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論及十八大精神,深入了解當(dāng)前世情、國情、黨情,加強理論聯(lián)系實際的能力,提高個人科學(xué)執(zhí)政能力與素質(zhì)、增長政治理論和知識技能、加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)以致用,慎獨言行,為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅實的思想和理論基礎(chǔ)。

1、課堂學(xué)習(xí)嚴(yán)要求。端正作風(fēng),認(rèn)真聽好每一堂課。上課虛心聽老師授課,認(rèn)真做好課堂筆記,努力做到思想不缺位,接受無遺漏。重點學(xué)習(xí)十八大報告精神的講解、黨的基本理論,掌握理論主線,力求在頭腦中形成一個清晰明確的理論體系,領(lǐng)會精神實質(zhì),去掉學(xué)習(xí)前的模糊不清,模棱兩可,甚至張冠李戴。積極參加社會實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會管理方面的技巧及方法,提高解決實際問題的能力。

2、課外學(xué)習(xí)不懈怠。自覺加壓,多讀幾本課外書。在上課之余,積極學(xué)習(xí)下發(fā)的四本輔導(dǎo)教材,加強對上課知識的認(rèn)知及理解,提高學(xué)習(xí)效果。同時不囿于課堂學(xué)習(xí),要充分利用課外時間,多讀幾本課堂上推薦的書籍,比如《正能量》、《第三次工業(yè)革命:新經(jīng)濟(jì)模式如何改變世界》等,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強認(rèn)知理解及知識積累。

3、學(xué)習(xí)紀(jì)律要嚴(yán)守。嚴(yán)守紀(jì)律,做好每一個細(xì)節(jié)。積極領(lǐng)會并遵守中組部下發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強學(xué)員管理的規(guī)定》,按時參加學(xué)習(xí),不遲到、曠課、早退和上課玩手機(jī),不請非公事假,上課率達(dá)到95%以上。認(rèn)真做好課堂筆記,踴躍參加班級活動,積極維護(hù)學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生。認(rèn)真遵守縣委黨校的一切規(guī)章制度,完成學(xué)期課程任務(wù),以優(yōu)秀學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

4、學(xué)習(xí)成果要保證。珍惜機(jī)會,切實做到學(xué)有所得。機(jī)會得來不易,要倍加珍惜本次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,有一個滿意的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)結(jié)束前要完成一份有分量的調(diào)研材料,要認(rèn)真開展黨性分析,寫出一份黨性分析材料,并在畢業(yè)時寫出一份血肉充實的畢業(yè)總結(jié)。

制定計劃重要,執(zhí)行計劃更重要,我將嚴(yán)格遵照學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行,做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲。

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