大班秋游心得體會(huì)(通用17篇)

心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在我們的成長過程中，總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長軌跡，從而可以更好地應(yīng)對(duì)未來的困難和挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)要注意語言簡練、通俗易懂，避免空洞和冗長的敘述。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì)分享，可以讓我們對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展有更深入的認(rèn)識(shí)。

大班秋游心得體會(huì)篇一

第一段：秋高氣爽的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，此次秋游帶給我很多積極的體驗(yàn)和深刻的思考。

第二段：秋游期間，我和同學(xué)們來到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)，山上的紅葉迎風(fēng)搖曳，如烈火般燃燒著，給人一種迷人的美感。在這里，我們開心地拍攝照片，歡笑著閑逛，感受著大自然的鬼斧神工。豐富多彩的戶外活動(dòng)也讓我們身心愉悅，一路上，我們攀爬山峰，徒步穿越森林，挑戰(zhàn)自我，享受著秋天的獨(dú)特魅力。在賞景的過程中，我明白了秋天之于人們，在外觀美麗的同時(shí)，也有離別的寓意，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，任何美好都是短暫的，不經(jīng)意間就會(huì)成為回憶。

第三段：在秋游的交往中，我和同學(xué)們加深了友誼。這種親密無間的交流不僅僅是個(gè)人之間的愉快交流，更是增進(jìn)同學(xué)之間了解的過程。在這個(gè)過程中，同學(xué)之間建立了牢不可破的友誼紐帶，我們不僅在紅葉飄落的山中開心地奔跑，還相互幫助，共同克服困難。這次秋游活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們共享快樂，共度艱辛，這種團(tuán)結(jié)的精神不僅僅幫助我們順利完成了活動(dòng)，也為我們今后的人生之路鋪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：我在秋游中也有了一些新的發(fā)現(xiàn)和思考。走在山間的小道上，我不禁開始思考人與自然的關(guān)系。大自然給予我們的不僅僅是美和生機(jī)，在別的角度來看，我們也應(yīng)該更加勇敢地去感受，并去保護(hù)自然賦予我們的一切。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，用行動(dòng)來回報(bào)大自然的恩賜。在靜心觀察秋天的奇妙變幻中，我也更加敬畏生命，更珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。這次秋游讓我意識(shí)到生活中的美好和脆弱，我們要學(xué)會(huì)感受一切，活在當(dāng)下，珍惜時(shí)間，努力創(chuàng)造屬于自己的精彩。

第五段：秋游的回憶已經(jīng)深深地印在我心中，這次活動(dòng)給我留下了美好的記憶，讓我在秋天的故事里發(fā)現(xiàn)了更多。我要把這次秋游的心得體會(huì)帶進(jìn)日常的學(xué)習(xí)生活中，讓它成為我奮發(fā)向上的動(dòng)力。我相信，只要我們用心感受生活中的美好，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定地走自己的路，就一定能收獲屬于自己的鮮花和果實(shí)。

通過這次秋游，我不僅領(lǐng)略到了大自然的美麗和人與自然的緊密聯(lián)系，也觸動(dòng)了心靈深處的某些共鳴。我珍惜這次秋游帶給我的收獲，同時(shí)我也期待著用它來塑造自己更加美好的未來。秋高氣爽的季節(jié)，我心懷感激地，帶著對(duì)未來的美好憧憬，走向自己的人生旅途。

大班秋游心得體會(huì)篇二

今天，本來應(yīng)該是很快樂的一天，可不知道為什么，被同學(xué)們和導(dǎo)游弄成了生氣的一天。

早上，同學(xué)個(gè)個(gè)都興奮地不行，因?yàn)橐デ镉瘟恕?：00的時(shí)候，我們班的導(dǎo)游走進(jìn)來，開始介紹自己了。有兩個(gè)導(dǎo)游，一女一男。女導(dǎo)游拿著那個(gè)話筒給我們講了些關(guān)于安全的一些注意事項(xiàng)。講完了我們就出去排隊(duì)了。

終于，我們上了車。開車去要一個(gè)半小時(shí)，因?yàn)槲覀兲珶o聊了，我們都想吃零食了。可我真是弄不明白，為什么女導(dǎo)游不讓我們吃零食呢?而且如果你吃的話，她就把你的包沒收了。不過，還是有些同學(xué)偷吃零食哦。

在途中，我們班表現(xiàn)太差了，老師怎么喊還是站著懶懶散散的隊(duì)。有一兩個(gè)同學(xué)沒有站隊(duì)，結(jié)果被老師揪了耳朵!我看他們的耳朵都是紅彤彤的，太可怕了!在美國，揪人耳朵是犯法的，再說，這女導(dǎo)游還在人家耳朵上留了手指印呢!

我們在水里捉泥鰍，可好玩啦!大家都拿著網(wǎng)在水里撈。我們還在粗電纜上騎自行車，又可怕，又好玩，又刺激。有一臺(tái)機(jī)器，上面有幾個(gè)燈，只要你對(duì)它喊一個(gè)顏色，燈就變成什么顏色。還有一些高科技，比如：你踩大屏幕上的水，它就漾起波紋，像真的一樣!

有一次站隊(duì)，女導(dǎo)游一邊大聲喊：“站隊(duì)了!站隊(duì)了!”一邊從我身邊走過。我以為她走到后面去了，所以忍不住回頭跟后面小聲說了句：“好可怕的導(dǎo)游啊!”忽然有個(gè)人拿著個(gè)大喇叭直沖著我的耳朵喊：“可怕你還不快點(diǎn)站好!你以為我喜歡喊呀?喊得我嗓子都啞了，你還說我可怕……”原來，女導(dǎo)游就站在我身后，我心想：我已經(jīng)站好了，干嘛拿著大喇叭對(duì)我喊呀?我的耳朵都要聾了!這倒有時(shí)不是和耳朵有仇啊?動(dòng)不動(dòng)就就人家的耳朵，然后就對(duì)我耳朵亂喊，我又沒做錯(cuò)什么事。

玩兒完了這個(gè)地方，該去下一個(gè)景點(diǎn)了。下了車，大家好像都在說關(guān)于恨女導(dǎo)游的事，說她怎樣隨便掐人家的耳朵，說她怎么兇，等等……總之，差不多每個(gè)人的臉上都沒有“笑”這一個(gè)表情。我認(rèn)為不全是導(dǎo)游的錯(cuò)，我們班的同學(xué)確實(shí)表現(xiàn)得也很糟糕，可這女導(dǎo)游也太兇了點(diǎn)吧。

我們一邊走一邊欣賞，到了一個(gè)地方，女導(dǎo)游讓我們原地休息?？墒怯袔讉€(gè)男生，還有一個(gè)女生，那就是郭，沒有休息，而是到草地上玩兒去了。這時(shí)郭被女導(dǎo)游發(fā)現(xiàn)了，她還是滿不在乎的樣子，女導(dǎo)游喊道：“那個(gè)女同學(xué)站住，我說：‘一二三’，你說：‘我臉皮厚’好不好?”于是女導(dǎo)游說：“一二三!”旁邊站著一位多嘴的崔，笑著怪聲說：“四五六!”女導(dǎo)游沒有理他，又蠻不在乎地說：“一二三!”結(jié)果一臉茫然的郭回答：“四五六!”我認(rèn)為這本來是一件很小的`事，批評(píng)一下就可以了，為什么要侮辱人呢?結(jié)果，女導(dǎo)游說：“不想休息是吧?好，那就接著走!”于是，女導(dǎo)游便起身出發(fā)。忽然，有一個(gè)同學(xué)開始喊：“抗議!”女導(dǎo)游毫不在乎，說：“抗議無效!”這時(shí)，又是忽然間，全班起身喊：“抗議!抗議!抗議!抗議……。那聲音越來越大，大的有點(diǎn)可怕了。我沒有喊，因?yàn)槲矣X得這樣對(duì)大人太太太不禮貌了。我在美國從來沒有見過這樣的大人，還有這樣的同學(xué)。我們班同學(xué)真是太自以為是了!女導(dǎo)游生氣了，說：“誰要給我再喊就自己走回你們的深圳去!”鄧用她那冒著兇光的大眼睛盯著女導(dǎo)游說：“這不就是深圳么?”女導(dǎo)游喊：“這是龍崗!”顏回嘴：“我們這樣你又能怎樣?”徐跟著說：“我們有的是錢，打車回家也沒什么大不了的!”我想：我們班同學(xué)也太會(huì)回嘴了吧!

女導(dǎo)游拿出一張紙，好像是關(guān)于這次春游的調(diào)查問卷。于是，鄧喆丹和顏鈺澤帶著幾個(gè)同學(xué)說：“不開心!不開心!”女導(dǎo)游只好寫不開心了。就在這一瞬間，鄒嘉禧，拿著個(gè)瓶子追著陳錦熙亂打。男導(dǎo)游保護(hù)著陳錦熙。這時(shí)，女導(dǎo)游沖上來，把男導(dǎo)游推開，揪住鄒嘉禧的耳朵，把瓶子搶走，扔得老遠(yuǎn)。這鄒嘉禧真是淘氣啊!后來我一問，原來是因?yàn)猷u嘉禧在地上撿了個(gè)瓶子，陳錦熙說是他的，所以就打了起來。哎呀，又是因?yàn)橐患∈拢痛虺蛇@樣!

這次秋游太讓人失望了，好多人都哭了，而且都是因?yàn)橐恍┬∈?。這次秋游讓我知道了我們班同學(xué)是多么自以為是，獨(dú)生子女是多么可怕，學(xué)習(xí)好的同學(xué)品德也不怎么樣。還有我終于知道了為什么在中國的環(huán)境污染那么嚴(yán)重，是因?yàn)榇蟛糠种袊藖y扔垃圾都不感覺羞恥!

大班秋游心得體會(huì)篇三

秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)之一。清晨，九月的陽光穿透薄薄的秋霧，給大地鍍上了一層金黃色的光暈。天空湛藍(lán)，白云朵朵如棉花糖，微風(fēng)輕輕吹過，樹葉悄然飄落。一股撲面而來的清爽氣息，讓人仿佛置身于童話般的世界。這個(gè)美輪美奐的季節(jié)也成為我們的學(xué)生們秋游的最佳時(shí)機(jī)。

第二段：秋游的目的和計(jì)劃。

我們的班級(jí)決定一同前往郊外的梧桐山進(jìn)行秋游。這座山腳下有一片寬闊的草地，環(huán)繞叢林，擁有清新空氣和美麗的景色。秋游的目的不僅是放松心情，也是為了感受大自然的美好。我們發(fā)動(dòng)了所有的同學(xué)，準(zhǔn)備了游戲和食品，計(jì)劃盡情享受這個(gè)陽光明媚的秋天。

在山腳下，我們展開了各種游戲和活動(dòng)。我們組織了趣味跳繩和籃球比賽，大家的熱情高漲，歡聲笑語回蕩在山谷之間。另外，還有一些同學(xué)組隊(duì)進(jìn)行野餐，他們帶著各式各樣的食物，大快朵頤。我和幾個(gè)同學(xué)則選擇了爬山，我們一邊攀登山峰，一邊欣賞鳥語花香間的美景。登上山頂時(shí)，我們俯瞰著山下的美景，心中充滿了對(duì)大自然的敬畏和感慨。此時(shí)，我仿佛恍惚間進(jìn)入了一個(gè)仙境，享受到了大自然所賦予的萬物生機(jī)和美。這次秋游，讓我深刻地感受到了大自然的無窮魅力，也增加了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和友誼的體驗(yàn)。

第四段：秋游的改變和感悟。

秋游過后，我對(duì)自然有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在山頂欣賞到的美景，讓我明白了大自然的偉大和生命的奇妙。我意識(shí)到自然是如此的美妙，我們應(yīng)該更加關(guān)注和保護(hù)環(huán)境，不要對(duì)大自然的饋贈(zèng)嗤之以鼻。同時(shí)，秋游也讓我更珍惜與同學(xué)的友誼。在游戲和活動(dòng)中，我們相互扶持，磨礪了團(tuán)隊(duì)合作的能力，讓我更懂得了合作的力量。與同學(xué)們一同度過這個(gè)快樂的時(shí)光，讓我深受感動(dòng)，也讓我加倍珍惜與他們的友情。

第五段：秋游的啟示和展望。

秋游后的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)信，秋天是如此美麗，而人生亦如秋天一般短暫而珍貴。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒的光陰，感受身邊的美好。同時(shí)，秋天也教會(huì)了我積極向上的態(tài)度和心態(tài)。盡管人生中有無數(shù)的困難和磨難，但只要秉持著秋天的精神，就能走出低谷，邂逅更廣闊的世界。展望未來，我希望通過努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己，成為一個(gè)無論面對(duì)何種困難都能持之以恒、樂觀向上的人。

在秋天的午后，陽光灑滿大地，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，我回憶起秋游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁充滿了感慨和喜悅。秋天的光景，永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它不僅是自然的恩賜，更是對(duì)我們生活的教誨。我相信，在未來的日子里，我會(huì)將秋游的心得體會(huì)化為行動(dòng)，不忘初心，砥礪前行。

大班秋游心得體會(huì)篇四

金秋十月，秋高氣爽，伴隨著絲絲涼意，我們迎來了一年一度期待已久的秋游。

跟以往不同的是，今天早上大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，教室中飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲，沒過多久就來到了目的地——江浦雨發(fā)生態(tài)園。

“哇，這里的景色真美??！”我不禁這樣感嘆。有綠油油的草坪，鮮艷的花朵，有趣的游樂設(shè)施和美麗的風(fēng)景，可能是被美景吸引住的緣故，班上部分同學(xué)因?yàn)橄肱某龊每吹恼掌汲霈F(xiàn)了踩踏草坪的現(xiàn)象。被班主任看見后經(jīng)過勸阻才離開草地。班主任意味深長地說：“在外面活動(dòng)，一個(gè)小細(xì)節(jié)就體現(xiàn)了我們的素質(zhì)。，大家可要維護(hù)集體的榮譽(yù)?！贝蠹叶甲屑?xì)地聽著，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。這也讓我明白了一個(gè)道理：無論做任何事情都不能太隨意，自己平時(shí)的一個(gè)小舉動(dòng)其實(shí)也代表的不僅僅是自己，還有集體，要以集體利益為重！

接著，大家在門口進(jìn)行了合影就自由活動(dòng)了。

同學(xué)們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)海盜船，有同學(xué)說坐海盜船只有坐在船尾才有感覺，所以在同組同學(xué)的慫恿下我第一次嘗試坐在船尾。馬上就要開始了。我的手心一直冒著冷汗，腳也開始不自覺的發(fā)軟。游戲開始了，先開始蕩的時(shí)候我還故裝鎮(zhèn)定，生怕同學(xué)們嘲笑我，直到到了海盜船的最高點(diǎn)，我實(shí)在忍不住了，重心向下，感覺人和心臟都要“飛”出去了，我終于開始縮在座位上放聲大叫，心里一直想著快停。

在我內(nèi)心的催促下，海盜船也慢慢停止了擺動(dòng)。我也突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)海盜船也不是那么可怕，反而還讓我收獲了喜悅和感受到了在“狂風(fēng)作浪”中航行的滋味了。

美好的時(shí)光總是短暫的，這一天收獲頗多，很開心，也很疲憊。我相信這次秋游將會(huì)成為我初中生活難忘的回憶。

大班秋游心得體會(huì)篇五

秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，也是一年當(dāng)中最適合出游的季節(jié)。我們這個(gè)學(xué)期的秋游也如期而至，我們大班同學(xué)興奮不已。這次秋游讓我深有感悟，收獲頗多，下面我將分享一下我的秋游心得體會(huì)。

第一段：秋游的背景及準(zhǔn)備。

我所在班級(jí)是一個(gè)大班級(jí)，有六十多個(gè)同學(xué)。老師決定為我們組織一次秋游，希望能讓我們更好地感受大自然的美麗與無限的生命力。為了確保我們的安全，老師提前準(zhǔn)備了詳細(xì)的計(jì)劃，并和我們溝通了每個(gè)同學(xué)的分工。我們也在班會(huì)上商討了準(zhǔn)備事項(xiàng)，大家紛紛表示要積極參與，共同完成這次秋游。

第二段：秋游的地點(diǎn)。

我們選擇的秋游的地點(diǎn)是位于郊外的一座山。這座山有著壯麗的風(fēng)景和豐富的自然資源，是一處適合秋游的理想場所。在老師的引領(lǐng)下，我們徒步爬山，一路欣賞著山間的美景。腳步的勻速行走，讓我們感受到了體力的極限和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三段：秋游的活動(dòng)。

當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，已經(jīng)是中午時(shí)分。雖然大家都已經(jīng)有些疲憊，但是一看到山頂上整齊擺放的餐具和食物，大家又充滿了活力。我們一起分享美食，聊天笑鬧，仿佛忘記了剛剛的辛苦。午飯后，我們進(jìn)行了一系列的戶外拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)有的考驗(yàn)我們的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力，有的測試我們的勇敢和決策能力。經(jīng)過這些活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì)。

第四段：秋游的收獲。

經(jīng)過這次秋游，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。平時(shí)，我們呆在室內(nèi)的時(shí)間較多，很少有機(jī)會(huì)接觸到大自然。這次秋游讓我近距離地觀察了大自然的鬼斧神工，感受到了大自然的美麗和偉大。我還學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相互協(xié)作，如何克服困難和挑戰(zhàn)。在戶外拓展活動(dòng)中，我們需要互相合作，才能順利完成任務(wù)。這次秋游不僅讓我在身體上得到了鍛煉，更讓我在心理上得到了成長。

第五段：秋游的啟示。

通過這次秋游，我明白到了生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作。無論是在班級(jí)還是社會(huì)中，我們都離不開合作和協(xié)作。而這種合作和協(xié)作不僅需要團(tuán)結(jié)一心，還需要相互理解和尊重。只有當(dāng)我們抱著積極主動(dòng)的心態(tài)，才能真正做好自己的事情，為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。這次秋游讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性，使我更加明白了未來所要面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難。

以上就是我對(duì)于大班秋游的心得體會(huì)。通過這次秋游，我不僅收獲了美麗的風(fēng)景和愉快的時(shí)光，更學(xué)到了很多做人的道理和做事的方法。我相信這次秋游將成為我珍藏的一段美好回憶，也將激勵(lì)著我在未來的成長道路上不斷努力，追求更加美好的人生。

大班秋游心得體會(huì)篇六

xx月9日上午，“在秋天里”主題背景下，為了更好的讓孩子們感受秋天的季節(jié)特征，xx幼兒園中班組的小朋友在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下一起來到了徐涇公園，開展了一次戶外“尋秋”的感官體驗(yàn)活動(dòng)。

孩子們帶著采集袋出發(fā)啦！老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀察路邊的行道樹落葉飄落，地上的小草泛黃，樹梢的果實(shí)還與許許多多五彩繽紛的樹葉……孩子們在觀察、感受和期待中來到了徐涇公園。

公園里，抬頭看看樹上的果子，附身撿起一片片落葉，聞聞葉子的味道，摸一摸大樹的樹皮，孩子們在老師的引導(dǎo)下運(yùn)用五感和大自然來了一次親密的接觸。孩子們拿著采集袋撿撿一片片落葉、松果、樹枝，“落葉怎么那么美！”“我又撿到一片不一樣的'落葉”孩子們互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。在陽光下，在公園里，孩子們盡情的擁抱秋天！孩子們帶著滿滿的采集袋滿載而歸，回到班級(jí)，繼續(xù)開展關(guān)于秋天的主題探究活動(dòng)。

去徐涇公園采風(fēng)的實(shí)踐活動(dòng)是二幼利用周邊社區(qū)資源開展主題課程的一個(gè)小的縮影。通過這樣的體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們走出班級(jí)，走出校園，豐富了孩子的主題經(jīng)驗(yàn)，豐富了孩子的生活。希望這次的活動(dòng)能在孩子們心中種下愛上自然的種子。

大班秋游心得體會(huì)篇七

上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動(dòng)，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時(shí)候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因?yàn)槠綍r(shí)我們也沒時(shí)間去旅游。自個(gè)兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃也比較周全，可以使孩子增長知識(shí)，陶冶情操。

大班秋游心得體會(huì)篇八

秋天是一個(gè)十分美好的季節(jié)，涼爽的天氣和多彩的葉子營造出一個(gè)完美的秋季世界。秋天也是一個(gè)非常適合去旅游的季節(jié)。在這個(gè)多姿多彩、人間煙火的季節(jié)里，我踏上了一次秋游之旅，帶著期待心情前往秋游勝地。

第一段：出發(fā)前的準(zhǔn)備。

我對(duì)這次秋游充滿了期待。每當(dāng)我想起秋天，就會(huì)想到一張張落葉飄舞的畫面。周末終于來臨了，我向父母提出了我要去秋游的想法后，他們同意了我的請求。我開始準(zhǔn)備行裝，收拾行李。項(xiàng)鏈、扇子、太陽鏡等都收起來了。我還準(zhǔn)備了一些零食和水，備好了足夠的路費(fèi)。出發(fā)前的準(zhǔn)備千萬不能少，否則旅途可能會(huì)出現(xiàn)很多麻煩。

第二段：秋游景點(diǎn)。

進(jìn)入秋天以后，每個(gè)景點(diǎn)都變得十分美麗。望北山、翠云山、霧臺(tái)山都是旅游景點(diǎn)不錯(cuò)的選擇。我選擇了去翠云山。翠云山位于襄陽市長江、漢江兩岸，是一個(gè)山環(huán)水繞的旅游勝地。從山腰到山頂，長滿了金黃的銀杏樹和紅色的楓葉，煞是好看。走在路上，我不停地拍照，這里真是一個(gè)秋游好地方。在翠云山，我看到了很多美景，聞到了很多清香味道，感受到了大自然的美麗和神奇。

第三段：秋游感受。

秋游的感受真的很美好，一切都是那么的親切。走在路上，呼吸著芳香的氣息，心中充滿了溫馨和感動(dòng)。沿著山路小徑，景色風(fēng)景如畫，神奇的自然景象讓我陶醉其中。這里的人們都非常友好和熱情，美麗的景色和親切的人們讓我的旅行更加美好和快樂。

第四段：秋游收獲。

秋游的收獲是積極的和豐富的。在這次旅行中，我除了領(lǐng)略到了秋天的美景，還認(rèn)識(shí)了一些新的朋友，和他們聊天交流，分享我們的旅行經(jīng)歷和故事。與此同時(shí)，我還收獲了很多文化知識(shí)，了解了這個(gè)地方的文化背景和歷史淵源?？傊@次旅行給我?guī)砹撕芏嗟臋C(jī)會(huì)和體會(huì)，讓我成長和進(jìn)步。

第五段：結(jié)束語。

秋游不僅僅是旅行，更是一種體驗(yàn)和感受。在這個(gè)過程中，我們可以看到盛開的自然，也可以學(xué)到更多有趣的知識(shí)和技巧。我們還會(huì)與其他游客建立友誼，分享我們的旅程中的經(jīng)驗(yàn)和快樂?？傊瑹釔勐眯?，不僅是為了解除日常生活的壓力，還是為了尋找生命的真諦。秋游體會(huì)讓我感受到生活的多姿多彩，讓我一直保持著樂觀向上的心境。

大班秋游心得體會(huì)篇九

星期五，我們班和三班一起到“七彩祥云開心農(nóng)場”秋游。早上，老天爺好像知道我們要搞活動(dòng)，請來了太陽公公，趕走了烏云妹妹。我們懷著無比興奮的心情坐上了大巴車，一路上有說有笑，高高興興地來到了農(nóng)場。

喂完小動(dòng)物，我們又興高采烈地去挖紅薯。開心哥哥告訴我們，紅薯的根越粗，紅薯就越大，他還給我們每人發(fā)了一把小鏟子。我很想挖出今天的“薯王”，便彎著腰一株一株地仔細(xì)觀察，選了好半天才選好目標(biāo)。這株紅薯的根非常粗，四周的泥土都裂開了，下面一定藏了很多“寶藏”。

我把小鏟子小心翼翼地插進(jìn)土里，生怕弄破了紅薯寶寶的衣服。接著，我使勁撬土，等土松了之后，再一鏟一鏟地往下挖，直到紅薯全露了出來。摘下了今天的第一個(gè)勞動(dòng)果實(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，但心里卻樂滋滋的。我沒有休息，繼續(xù)挖出了第二個(gè)和第三個(gè)紅薯，真是大豐收啊！

挖完紅薯，我們開始玩“蛟龍出?！钡挠螒?。開心哥哥說完游戲規(guī)則后，我們就開始練習(xí)。這個(gè)游戲看著簡單，練起來并不容易，一不小心就會(huì)跌倒。在不斷的失敗中，我們終于總結(jié)出了最有效率的練習(xí)方法——每三人一組，分組練習(xí)。我們的進(jìn)步雖然神速，可惜時(shí)間不夠了。比賽時(shí)，大家雖然全力以赴，但還是輸了。我們個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，特別失落。幸好接下來的項(xiàng)目是大家最期待的滑草，我們立刻又興奮了起來。

走到滑草的地方一看，我的媽呀！這么高！嚇得我的小心臟“撲通撲通”直跳。坐上滑板后，我抱著雙肩，緊張得都不敢呼吸了。我緊緊地閉上雙眼，咬緊牙關(guān)，感覺全身都在顫抖。阿姨輕輕一推，我“吱溜”一聲就滑了下去。此時(shí)，我的腦子一片空白，只聽見耳邊“呼呼”的風(fēng)聲。密密麻麻的小石子濺在我的臉上，癢癢的，麻麻的。漸漸地，滑行的速度慢了下來，我也不再害怕了。我好想再滑一次，不過一人只有一次機(jī)會(huì)，好可惜?。?/p>

接下來，我們還和家長一起玩了“勇攀高峰”。最終，我們帶著一身汗水離開了“七彩祥云開心農(nóng)場”。這次秋游，最遺憾的事是沒有看到蜂農(nóng)搖蜂蜜。希望下一次來，我們可以在游戲中取勝，我可以多滑幾次草，可以看到搖蜂蜜……我好期待呀！

大班秋游心得體會(huì)篇十

今天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去秋游，我們五年級(jí)和六年級(jí)都一起去番禹森美反斗樂園游玩。

早上，我們?nèi)w同學(xué)背著書包，高高興興地一起坐車出發(fā)。今天的天氣格外的好，四周的風(fēng)景都非常美麗。我們在說說笑笑中度過了一個(gè)小時(shí)，就來到了森美反斗樂園。

一下車，我便看見周圍人山人海的，把森美反斗樂園的大門圍了個(gè)水泄不通。大門的右邊還有一艘特別大的船，這艘船好像戰(zhàn)船似的，船的上面還擺了幾門大炮，像是準(zhǔn)備打仗似的。

我們進(jìn)了森美反斗樂園里面，老師把一些要求和注意事項(xiàng)告訴我們之后，就讓我們以小組為單位自由活動(dòng)了。

我們小組一共有四個(gè)人，分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴怡明和我。我們都分別玩了碰碰車、海盜船、時(shí)光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚，還進(jìn)了鬼屋呢!這些游戲不僅非常好玩，而且也特別刺激。不過，最好玩、最刺激的游戲就要屬海盜船、旋轉(zhuǎn)八爪魚和時(shí)光水道了。

海盜船就是大家一起坐在一條“船”上，船上有幾排座位。玩的時(shí)候，我們系好安全帶，扶好扶手，它就會(huì)把你甩得很高很高，感覺自己好像已經(jīng)飛了起來似的。

旋轉(zhuǎn)八爪魚就是兩個(gè)人一起坐在一個(gè)八爪魚形狀的座位里面，只要機(jī)器一開，這個(gè)“八爪魚”就會(huì)很快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下高，一下低，弄得我頭很暈。

再好玩的游戲也比不過時(shí)光水道好玩。玩時(shí)光水道的時(shí)候，我們都坐在一輛小車子里面，小車子就會(huì)順著滑道走，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。走到最高的時(shí)候，沒等我們反映過來，小車子就已經(jīng)沖下去了。這時(shí)候，下面的水就會(huì)濺得我們?nèi)矶紳裢噶?，嚇得我們都哇哇大?

到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后，我們就依依不舍地離開了森美反斗樂園。

老師正在宣布一件事情，正當(dāng)說道“秋”字的時(shí)候，“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因?yàn)橐デ镉?

第二天，我們興高采烈、精神十足地來到西山山腳，沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開著森林演唱;樹木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，好像在迎接我們的到來。

一路上說說笑笑，不知不覺中來到了萬卷樓，我們進(jìn)入萬卷樓，只見四周畫著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……。沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，鳥瞰山下，是一條不見首尾的江，把南充市從中間分隔開來，那條江一定就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型，只不過更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊(duì)”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地——農(nóng)家樂。

在這途中，有一座石山，上面流淌著的水，沖下來，形成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美，沒有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細(xì)雨”灑了我們一身，頓覺一股涼意向自己撲來。

繼續(xù)向上走，就來到了農(nóng)家樂，我們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過了兩座山，艱苦的完成了“二萬五千里長征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅(jiān)持下來了。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅在于吃喝玩樂，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志?！?/p>

有人喜歡春暖花開的春季，有人喜歡烈日焦熬的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡果實(shí)累累的秋天!

一個(gè)秋高氣爽的日子里頭，天空萬里無云。陽光燦爛。藍(lán)寶石般的天上飄著朵朵白云。老師帶我們小石頭家教中心的小學(xué)生去翠屏山秋游。這個(gè)秋游是我們期盼已久的'了，今天終于如愿以償了，我們的心理別提有多高興了。

我們排著整齊的隊(duì)伍，一路上歡歌笑語向翠屏山那里進(jìn)軍呢!我們來到了山下，直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一只只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細(xì)又長的藤蔓好像是為我們搭起來的涼棚，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。爬上了半山腰，我們就看見了一座亭子，叫住“覽勝亭”，它金碧輝煌。爬上了亭子，犍為的風(fēng)光盡收眼底。

等我們爬到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們看見了一塊好大的草坪……這時(shí)候我們都已經(jīng)爬的氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂園。周圍是一片五彩斑斕的樹林。有更加蒼翠的蒼耳，還有黃黃的銀杏樹和紅紅的楓葉……一陣陣風(fēng)吹過來，它們顯得更加美麗了。風(fēng)一吹，我感到我是一朵菊花，蝴蝶飛過告訴我：飛行的秘密。蜜蜂飛過告訴我：采蜜的樂趣。這時(shí)，我驚醒過來，我才知道我不是菊花，我是賞花的人。

就在這一眨眼的功夫，時(shí)間過去了，我們只好在老師的帶領(lǐng)下依依不舍的離開了。

大班秋游心得體會(huì)篇十一

xx月7日xx新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)，本次遠(yuǎn)足的目的就在離幼兒園不遠(yuǎn)處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參與了本次活動(dòng)。

早上8點(diǎn)45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著快樂的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語的好不熱鬧!不一會(huì)兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的.歡呼雀躍，不停的再說：“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海，老師又帶領(lǐng)著孩子們來到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來的野餐墊上，拿出了背包里帶來的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。

此次的秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好，同時(shí)也鍛煉了孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。相信孩子們在這次的秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)中一定是收獲滿滿。

大班秋游心得體會(huì)篇十二

今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，早上?、4、6去。下午終于到我們1、3、5去了，同學(xué)們又高興，又激動(dòng)。吃完午飯，王老師讓我們整隊(duì)到街上在坐車，大約過了二十幾分鐘，我們便到郊游地點(diǎn)。

同學(xué)們剛一下車，便被眼前的景象吸引住了。白楊樹像一個(gè)巨人站在天地間，好像在守護(hù)這美麗的自然風(fēng)光。我們再往前在走幾步，便看到四面環(huán)山，這些山非常高，有了它們的存在，給這個(gè)美麗的地方增添了幾分姿色。山上的大樹非常高，有的樹葉郁郁蔥蔥，但是楓樹的葉子卻是紅色的，好像天邊的火燒云，引人注目。

這里還有十二生肖，一只大老虎坐在馬路邊，雙腿盤曲，眼睛瞪的大大的，看起來很生氣。還有一條蛇正盤在石頭上，吐著舌頭……真是惟妙惟肖啊!

老師帶領(lǐng)我們走到了山下，讓我們自由活動(dòng)，吳可盈和張高翔分別給男女生拍照片。而且同學(xué)們也很愿意。我們來到一棵大樹下，吳可盈便給我們拍照片。她說“一、二、三。”我們便回答到：“茄子!”我們在這美麗的風(fēng)景下拍了各種各樣的照片。男也來湊熱鬧。過了一會(huì)，老師又帶領(lǐng)我們來到了山腰，我們班的同學(xué)一起拍了兩張合影照。我們身前有一個(gè)小花壇，里面全都是五彩繽紛的花，身后的石頭中門門間也有這些花兒。真是好看極了!

經(jīng)過這一番愉快的旅程，大家真是大開眼界/呀!

大班秋游心得體會(huì)篇十三

秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，金黃的麥浪、紅彤彤的楓葉、新鮮的果實(shí)……正值這個(gè)豐收的季節(jié)，我們班組織了一次難得的秋游活動(dòng)。這是我們這個(gè)學(xué)期最盼望、最令人期待的一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我得到了許多收獲，也深刻體會(huì)到了集體活動(dòng)的重要性。

首先，這次秋游我們選擇了一座美麗的山城，那里有許多名勝古跡，也有美麗的自然風(fēng)光。我們提前做好了準(zhǔn)備工作，列好了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，由班級(jí)總負(fù)責(zé)人向全班同學(xué)解釋了活動(dòng)目的和安全注意事項(xiàng)。然后，我們乘車前往目的地。在車上，同學(xué)們普遍興奮不已，大家一起歡笑，唱歌，打鬧。整個(gè)班級(jí)在旅途中充滿了歡聲笑語。

其次，我們到達(dá)了目的地后，按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行了參觀和游玩。我們先到了一個(gè)古鎮(zhèn)，那里的建筑古色古香，充滿了濃厚的歷史氛圍。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，拍攝美麗的照片，記錄下這一刻的美好回憶。古鎮(zhèn)上的小吃攤和手工藝品店也吸引了我們的目光，有的同學(xué)嘗試著品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣〕?，有的同學(xué)則購買了精美的手工藝品作為紀(jì)念品。

然后，我們又前往了一家水果園，在這里我們可以親手采摘新鮮的水果。這是許多同學(xué)期待已久的一刻。我們分成小組，每個(gè)小組由一個(gè)老師帶領(lǐng)，大家親自動(dòng)手采摘紅彤彤的蘋果、金黃的柿子、香甜的葡萄等水果。同學(xué)們玩得開心，一邊采摘水果，一邊開懷大笑。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。此刻，班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛感更加深厚。

最后，我們來到了著名的景區(qū)，那里有一個(gè)壯麗的瀑布。我們沿著小路來到了瀑布前，瀑布懸垂于山崖之間，水流湍急，聲音轟鳴。同學(xué)們都被這美麗的景色所吸引，紛紛拿出手機(jī)，拍攝了許多美麗的照片。我也迫不及待地走到瀑布下，感受著冰涼的水花和濕氣，仿佛與大自然融為一體。整個(gè)活動(dòng)使我更加熱愛自然，也更加珍惜身邊美麗的事物。

通過這次秋游活動(dòng)，我體會(huì)到了集體活動(dòng)的重要性。在這次活動(dòng)中，大家能夠相互關(guān)心、幫助，共同解決問題，增進(jìn)了彼此之間的感情。大班聚在一起，互相激勵(lì)，熱鬧非凡，彼此之間的交流也更加自由。這次活動(dòng)讓我更加明白了集體的力量，只有大家緊密團(tuán)結(jié)在一起，才能創(chuàng)造出更加美好的事物。

總之，這次秋游活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我收獲了許多。參加集體活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，放松心情，也可以讓我們更加熱愛生活。同時(shí)，集體活動(dòng)也能讓我們更好地體會(huì)到集體的力量和合作的重要性。希望以后還能有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們能夠一起走過更多美好的時(shí)光。

大班秋游心得體會(huì)篇十四

今天，學(xué)校組織我們到新會(huì)的江會(huì)游樂園秋游。它是以機(jī)動(dòng)游戲?yàn)橹鞯膰疑止珗@。

我們乘旅游大巴大概一個(gè)半小時(shí)后，就到達(dá)了江會(huì)游樂園。進(jìn)去以后，我看見四面環(huán)山，使我頓時(shí)仿佛融入了大自然，感覺很爽快。有一條石板小路延伸到看不到的地方。我們沿著小路走進(jìn)了這片森林，走了很久，終于看見了一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲項(xiàng)目——龍形滑車。它是一條龍的過山車的形狀。我玩過以后，覺得不夠刺激。

之后，我們?nèi)チ恕鞍素躁嚒薄Ｋ怯稍S多竹竿搭成的架子，圍成了一條小路。我們沿著小路走迷宮，很無聊。

我們玩完“摩天輪”后，老師就陪我挑戰(zhàn)“摩天環(huán)車”。它有四個(gè)大圓圈，每一個(gè)大圓圈上都有一輛“車”，“車子”沿著圓圈走，所以到頂端的`時(shí)候，整個(gè)人會(huì)倒轉(zhuǎn)的，所以很刺激驚險(xiǎn)。我膽戰(zhàn)心驚地坐到“車子”上，等待著游戲的開始?！败囎印本従彽叵蚯耙苿?dòng)，漸漸地，我整個(gè)人倒轉(zhuǎn)了，我很害怕我會(huì)掉下去，但我心里想：不怕，不怕……不久，就下來了?！败囎印币贿B轉(zhuǎn)了幾圈，但有一次，“車子”在頂部停留了很久，那時(shí)，我心里面說得更多“不怕，不怕”了……很快，就下來了。啊，真爽快、刺激!

玩完很強(qiáng)心離的海盜船、驚險(xiǎn)的松林飛鼠、驚心動(dòng)魄的雙龍歷險(xiǎn)記后，我和羅海媚同學(xué)就去玩“彩虹飛車”。四條倒轉(zhuǎn)的“彩虹”立在地上，又有幾輛“車子”在上面。玩的時(shí)候，羅海媚同學(xué)不知怎么的，非常害怕，不斷地說：“不好，不好……”但又不知道她踩著的那個(gè)按鈕是加速按鈕，使勁兒地踩……我倒沒什么感覺，捧腹大笑。

這次秋游雖然不能把全部項(xiàng)目玩過，但實(shí)在是太刺激好玩了!

大班秋游心得體會(huì)篇十五

每當(dāng)秋季來臨，天氣漸涼，秋風(fēng)送爽，國內(nèi)各地便不斷涌現(xiàn)出許多追逐秋日美景的游客。而秋游也成了我國最為流行的旅游形式。每一年秋游，不僅可以看到秋天最美的色彩和印記，還能領(lǐng)略到她的美好，讓人沉醉其中。

第二段：感官體驗(yàn)。

一路上，我看見了樹葉已經(jīng)由死而活，從綠色變成金黃色。在深秋季節(jié)里，一切都呈現(xiàn)出真實(shí)，恢宏而悅?cè)说拿烂罹吧?jù)我觀察，高空中的風(fēng)景，樹木呈現(xiàn)出深秋景象，尤其是那些紅黃交錯(cuò)的群山，在太陽下熠熠閃光。絲絲秋涼，還帶著細(xì)雨，給人想要出門活動(dòng)的欲望。這一番美景，恰似在秋季給人們送上了一場壯美的藝術(shù)盛宴。

第三段：放松心情。

一路上，我和我的朋友們走在那秋高氣爽的小路上。整條路可謂是一路新鮮美景，想要留下，就算是“相機(jī)都有多臺(tái)”，也仍舊會(huì)一個(gè)勁沉迷于它的美景中。零食、飲料等零嘴一直都是必須的。當(dāng)我們走在秋天的景色中時(shí)，臉頰都是有些微涼。加之身邊有朋友相助，整個(gè)人也跟著舒展了起來。原本疲累的身心，也在這片富有體驗(yàn)和放松的圈子中變得無比輕松。

第四段：氣息相投。

在大自然中，我們分享著許多美好時(shí)光。和朋友相處的愉悅，伴隨著沿途的美景，無疑讓我們的氣息與大自然同調(diào)。在這樣的景色中，我們對(duì)彼此分享這一生之中美好的一面。在面對(duì)冬天的寒冷時(shí)，我們會(huì)將這些美好的回憶拿出來慰藉著自己。在由此織起的美好記憶中，我們將會(huì)擁有一個(gè)更加美好的人生歸宿。

第五段：感悟與思考。

一次山水雪菜的散步結(jié)束了，可是，在我的腦海里，我的心靈里，仍舊有那么一絲絲的清新縈繞著。在秋季的情調(diào)下，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)略大自然的美麗和人生的意義。去感受生命的智慧和甘甜。去尋找自己內(nèi)心深處的安寧與快樂，去探索生命本身的意義。這趟秋游之旅，承載了我許多心靈上的悸動(dòng)，也為我的成長和成熟帶來了莫大的助益。

以上所述，正是一次秋游帶給人們的無限美好和感悟。秋天，是一段緩慢的奏曲和一本厚重的圖片集，是一個(gè)美好的季節(jié)，值得我們?nèi)ゼ?xì)品他深邃的韻味。人生是如此美好，秋天的景色也是如此美好，讓我們盡情享受這份美好卻短暫的時(shí)光吧。

大班秋游心得體會(huì)篇十六

近日，我所在的大班舉行了一次喜慶的秋游活動(dòng)。為了慶祝中秋佳節(jié)，老師選擇了一處美麗的山區(qū)作為目的地。在出發(fā)前，老師安排了一系列的準(zhǔn)備工作，包括制定行程、聯(lián)系導(dǎo)游、攜帶急救藥品等。大家紛紛表示期待，并對(duì)即將到來的秋游充滿了期待。

第二段：活動(dòng)的實(shí)際過程及體驗(yàn)。

早晨，我們整齊劃一地乘車出發(fā)。途中，我們在車上分享自己對(duì)秋天的感受，歡聲笑語不斷。到達(dá)目的地后，我們首先進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，以便更好地適應(yīng)山區(qū)的氣候。然后，我們跟著導(dǎo)游參觀了一些景點(diǎn)，充分領(lǐng)略了大自然的壯麗景色。在山區(qū)的小徑上散步，我們感受到了大自然的寧靜與美妙，仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。最后，我們舉行了一次友誼比賽，在歡聲笑語中度過了愉快的時(shí)光。

第三段：秋游帶給我的收獲。

這次秋游既是一次歡樂的旅行，也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我通過觀察大自然的景色，學(xué)會(huì)了欣賞美；通過與同學(xué)的互動(dòng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和友誼。在景區(qū)的小徑上，我看到了許多壯麗的景色，包括紅葉、青山和流水等。這些景色讓我感受到了大自然的魅力，并且激發(fā)了我對(duì)美的熱愛。在友誼比賽中，我和同伴們合作默契，共同努力完成了任務(wù)。通過這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且與同學(xué)們建立了更深厚的友誼。

第四段：秋游給我留下的思考。

在這次活動(dòng)中，我深刻地意識(shí)到大自然的偉力和美麗。我曾經(jīng)聽說過一些環(huán)境保護(hù)的問題，如空氣污染、水污染等，但是通過親身的感受，我更加明白了這些問題的嚴(yán)重性。我承諾將來要做環(huán)保的模范，從自己做起，節(jié)約用水、減少垃圾等，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)及對(duì)未來的期許。

通過這次秋游，我不僅享受了旅行的快樂，還學(xué)到了許多寶貴的東西。我懂得了欣賞大自然的美、團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性，也對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我希望可以將這些學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。我相信，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

通過這次大班秋游，我收獲了許多快樂，也對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。秋游帶給了我寶貴的體驗(yàn)和思考，讓我更加熱愛大自然，更加關(guān)注環(huán)保問題。我相信，這次秋游將成為我人生中的一段美好回憶，并且對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

大班秋游心得體會(huì)篇十七

隨著秋天的漸漸臨近，我期待已久的秋游終于來了。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我和班級(jí)的小伙伴們一起踏上了去秋游的旅程。這次秋游給我留下了深刻的印象，感受到了大自然給予我們的饋贈(zèng)，也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

首先，秋游的目的地是一片美麗的森林公園。當(dāng)我們來到這里時(shí)，眼前的景象讓我驚嘆不已。樹林里的樹葉已經(jīng)開始變黃，樹葉從樹上緩緩飄落，像一位慈祥的老人在款款告別這個(gè)季節(jié)。天空湛藍(lán)，陽光透過樹葉灑在臉上，給人一種寧靜舒適的感覺?？諝庵袕浡逍碌拇笞匀坏奈兜溃路鹱屓嘶氐搅俗罴兇獾奶烊粻顟B(tài)。

我們在公園里進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)。我們參加了樹葉捉迷藏游戲。每個(gè)人都在心中默默地找好藏身處后，搖擺著樹葉躲藏起來。尋找者們負(fù)責(zé)找到我們并喚醒我們。當(dāng)我蜷縮在一片樹葉后面，靜靜地等待著尋找者來找我時(shí)，我的小心臟突突地跳動(dòng)著，非常刺激。雖然有時(shí)候被找到了，但我能感受到每一次躲藏和被找到的過程都讓我心情愉悅。

在公園的湖邊，我們還進(jìn)行了一場劃船比賽。我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組搭配一位老師和一位船夫。指揮船夫穩(wěn)定船身，我們?nèi)σ愿暗貏潉?dòng)雙槳，爭分奪秒地沖向終點(diǎn)。湖面上的波紋隨著我們的船身前進(jìn)，掀起了層層浪花，讓人熱血沸騰。最后，我們隊(duì)以微小的優(yōu)勢取得了勝利，大家都在笑聲中慶祝勝利。

參加這次秋游讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在樹葉捉迷藏游戲中，我們要互相幫助，有時(shí)候還要默契地合作才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，通過劃船比賽，我明白了合作的力量。在比賽過程中，我們要相互協(xié)作，提醒對(duì)方，使船身更穩(wěn)，劃船更順暢。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同戰(zhàn)勝困難，取得最好的結(jié)果。

通過這次秋游，我還明白了大自然的饋贈(zèng)是無私的。無論是樹葉還是湖水，都是大自然賦予的美好禮物。我們應(yīng)該珍惜大自然的賜予，保護(hù)環(huán)境，讓未來的世代也能享受到這樣美好的自然景色。我會(huì)告訴身邊的人，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。

總的來說，這次秋游給我留下了深刻的印象。美麗的景色讓我心曠神怡，有趣的游戲讓我充滿歡笑。重要的是，我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量，感受到了大自然的饋贈(zèng)。我相信，這次秋游的經(jīng)歷將成為我記憶中的一段美好時(shí)光，也會(huì)對(duì)我的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。