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高校獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲 大學(xué)生獲獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 23:27:20 頁(yè)碼:10
高校獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲 大學(xué)生獲獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)(5篇)
2023-01-06 23:27:20    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于高校獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲一

博士研究生、碩士研究生、優(yōu)秀本科生,具有較高學(xué)術(shù)水平的高層次人才。

二、基本條件

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為人師表,作風(fēng)正派,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),身體健康。

2.在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,博士、碩士研究生第一學(xué)歷須為全日制本科(教育背景原則上須為“一本”高校畢業(yè),特別優(yōu)秀的人才可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn))。

三、材料提供

1.本人簡(jiǎn)歷,并說(shuō)明本人意向及要求。

2.學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、職稱(chēng)證明復(fù)印件(需帶原件核對(duì)),工作業(yè)績(jī)資料。應(yīng)屆畢業(yè)生還需提供學(xué)業(yè)成績(jī)、畢業(yè)生就業(yè)推薦表。

3.主要科研成果及獲獎(jiǎng)情況(包括論文、著作等)。

四、招聘過(guò)程

1.可通過(guò)電子郵件(郵件標(biāo)題請(qǐng)使用“姓名+學(xué)校+專(zhuān)業(yè)+學(xué)歷+應(yīng)聘崗位+高校人才網(wǎng)”的格式,因電子郵件量過(guò)大,建議求職者勿重復(fù)投遞簡(jiǎn)歷)、郵寄等方式投遞簡(jiǎn)歷。

2.我校相關(guān)系、部組織筆試、試講、面試,人事處組織復(fù)試。

3.復(fù)試通過(guò)后到我校指定醫(yī)院體檢,體檢合格后簽訂就業(yè)協(xié)議。

4.持身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證等相關(guān)材料來(lái)我校報(bào)到。

五、相關(guān)說(shuō)明

試用期三個(gè)月,試用期滿(mǎn)合格的,予以正式聘用。未取得中級(jí)職稱(chēng)碩士自來(lái)校之日起按中級(jí)職稱(chēng)享受校內(nèi)津貼待遇。

六、招聘崗位

1.教學(xué)崗位

2.非教學(xué)崗位

七、聯(lián)系方式

地址:xx市大學(xué)城九龍路115號(hào)(安大新區(qū)西門(mén)向南500米)

郵編:

電子郵箱:(簡(jiǎn)歷投遞郵箱)抄送郵箱:s

聯(lián)系人:周老師

聯(lián)系電話(huà):

公交線(xiàn)路:乘坐149路、128路、606路、26路、57路公交車(chē)到“安大新區(qū)”站。

關(guān)于高校獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲二

1.教師職業(yè)的基本特點(diǎn):教書(shū)育人。用韓愈的話(huà)講,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。就我從事的工作(輔導(dǎo)員)而言,除了傳道授業(yè)外,我想“解惑”更應(yīng)該得到重視并落實(shí)到我自己的日常工作當(dāng)中。在當(dāng)前的信息爆炸時(shí)代,傳統(tǒng)、現(xiàn)代和后現(xiàn)代思想以及東西方思想文化的相互碰撞與融合,加上學(xué)生本身的生理、心理等特征,必然會(huì)給學(xué)生帶來(lái)這樣、那樣的困惑甚至迷惑,嚴(yán)重的可能產(chǎn)生各種心理問(wèn)題。如何在各種復(fù)雜的狀態(tài)中給學(xué)生理清頭緒,解決他們遇到的各種問(wèn)題,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀(guān)”,將是我在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷思考的問(wèn)題。

2.教師職業(yè)崇高的體現(xiàn):博愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)。這也是對(duì)教師的基本要求。作為一名輔導(dǎo)員,可以說(shuō)沒(méi)有具體的上下班時(shí)間,隨時(shí)與學(xué)生保持者聯(lián)系,只要學(xué)生有事,輔導(dǎo)員都應(yīng)該及時(shí)在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要做到這些,沒(méi)有博愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是辦不到的。

二、教師職業(yè)對(duì)我的要求

1.具有高尚的道德品質(zhì)與個(gè)人魅力。我相信,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,在我的工作和生活中,一直很重視這一點(diǎn),為做到“人師”這一教師職業(yè)理想,我更需要進(jìn)行自我反思和自我鞭策,在工作、生活中做一個(gè)道德高尚的“純粹”的人。我會(huì)努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人魅力,用自己的言行,積極影響學(xué)生,起好言傳身教的榜樣作用。

2.滿(mǎn)懷激情和求知欲,掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》記者弗里德曼在《世界是平的》一書(shū)中有這樣一個(gè)方程式:cq+pqiq,cq是好奇心,pq是激情商,iq即智商。我不能說(shuō)這個(gè)等式完全正確,但至少說(shuō)明,在現(xiàn)在平坦的世界中,知識(shí)的更新日新月異,沒(méi)有激情和求知欲,最終會(huì)被社會(huì)所淘汰。同樣,作為一名高校教師,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是我們傳道授業(yè)的基礎(chǔ),即我們常說(shuō)的:“要給學(xué)生一碗水,自己首先應(yīng)該有一桶水”。因此,作為一名年輕教師,除了完成工作外,對(duì)自身的要求就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3.處理好各種人際關(guān)系,特別是師生、與家長(zhǎng)、同事以及各種社會(huì)關(guān)系,提高自己在逆境中的抗挫能力。著名培訓(xùn)大師余世維博士在職業(yè)培訓(xùn)中提出了3q原則,即,一個(gè)健全的人應(yīng)該是iq(智商)、eq(情商)和aq(受挫商數(shù))三者協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,在工作、生活和各種社會(huì)關(guān)系交往中,我應(yīng)該不斷提高我的情商和受挫能力,處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的各種關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境,促進(jìn)我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4.與時(shí)俱進(jìn)、注重傳統(tǒng)。我要學(xué)會(huì)收集各種新知識(shí)、新信息,并對(duì)各種信息進(jìn)行有效篩選,進(jìn)而為教學(xué)、教育乃至自我教育服務(wù)。在與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí),我還要注重對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)文化和教育教學(xué)思想、精華的學(xué)習(xí)和理解,提高人文素養(yǎng),使自己做一個(gè)“廣博、雅致”的人。

三、思考

我做為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)當(dāng)好學(xué)生的“人師”。在以后的工作中,在作好學(xué)生日常管理工作的情況下,怎么結(jié)合我院實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生開(kāi)展“博雅教育”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民意識(shí)的熏陶、健全人格的熏陶以及一些非專(zhuān)業(yè)性的實(shí)際能力的培養(yǎng),使學(xué)生在人格與學(xué)問(wèn)、理智與情感、身與心各方面得到自由、和諧的發(fā)展,這是我應(yīng)思考和努力的方向。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)更加熱愛(ài),認(rèn)清了自身的職業(yè)定位,作為年輕教師的我,要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,相信自己,相信學(xué)校,不斷不前,懷著執(zhí)著的信念去克服困難,在平凡的崗位上為學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)!

關(guān)于高校獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲三

一般來(lái)講,個(gè)人陳述(自薦信)主要包含以下四個(gè)大的方面內(nèi)容:

1、自我介紹

我是誰(shuí),在哪所學(xué)校讀書(shū)、簡(jiǎn)要的興趣愛(ài)好等介紹。此部分內(nèi)容突出亮點(diǎn)(宜精準(zhǔn))但不用過(guò)于詳細(xì)。

2、報(bào)考目標(biāo)校及專(zhuān)業(yè)的理由

此部分內(nèi)容是考生需要重點(diǎn)闡述的內(nèi)容,在寫(xiě)作之前需要考生提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校專(zhuān)業(yè)特色、培養(yǎng)理念等等。然后結(jié)合自身的興趣特長(zhǎng),闡述選擇這所高校、這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因。最好能通過(guò)具體的事例來(lái)表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。

3、關(guān)于未來(lái)的規(guī)劃及目標(biāo)闡述

考生對(duì)未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)期望,可包括在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域、在以后的成長(zhǎng)發(fā)展中想要達(dá)到什么樣的人生高度等方面,這些方面在一定程度上可以反映考生的目標(biāo)志向、興趣愛(ài)好、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù)。

4、總結(jié)致謝

主要是為了表達(dá)對(duì)院校的向往及閱讀材料者的尊敬,不用過(guò)于詳細(xì),基本一兩句話(huà)結(jié)束。

此外,在寫(xiě)作時(shí),考生們要注意書(shū)信格式,目標(biāo)學(xué)校寫(xiě)全稱(chēng),不要簡(jiǎn)寫(xiě),這是對(duì)學(xué)校的尊重。

個(gè)人陳述(自薦信)不僅僅包含以上說(shuō)明的基本內(nèi)容,在寫(xiě)作和準(zhǔn)備的過(guò)程中還有眾多的問(wèn)題需要規(guī)避,稍不注意就可能弄巧成拙。

1、文章精短簡(jiǎn)練

自薦信一般都有字?jǐn)?shù)限制,常規(guī)的要求一般是800-1500字之間,在如此小的篇幅里,考生只能重點(diǎn)展示自己的閃光點(diǎn),凡是能在報(bào)名材料中體現(xiàn)的東西,不需全部闡述。

如果想要突出自己以上某一個(gè)方面的特點(diǎn),可以著重介紹自己為了獲得xx而付出的一些努力及后續(xù)的一些感悟體會(huì)。

2、清楚了解高校對(duì)自薦信的具體要求

雖然以上介紹的4個(gè)部分內(nèi)容基本可以滿(mǎn)足大部分院校對(duì)自薦信的要求,但是還有少部分高校對(duì)于自薦信的字?jǐn)?shù)、具體框架、是否手寫(xiě)還有特殊要求。

例如:北京科技大學(xué)2021年對(duì)個(gè)人陳述(自薦信)有以下要求:(2)個(gè)人陳述,須本人手寫(xiě),1000字以?xún)?nèi),內(nèi)容必須包含以下4個(gè)方面:①申請(qǐng)理由;②與報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)研究經(jīng)歷,主要參與的實(shí)踐活動(dòng)及感悟;③對(duì)申報(bào)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知以及大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃;④性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)。

需要重點(diǎn)說(shuō)明的是,類(lèi)似于北科大這種要求的高校非常少,大多數(shù)高校要求直接在網(wǎng)上提供電子版內(nèi)容即可,對(duì)于自薦信的框架也沒(méi)有這種要求。如果高校真的有這種特殊要求,請(qǐng)務(wù)必按照要求來(lái)準(zhǔn)備。

3、文章段落清晰,層次分明,無(wú)錯(cuò)別字

邏輯清晰、結(jié)構(gòu)分明,便于高校相關(guān)老師能快速了解文章大致內(nèi)容,自薦信雖然不是高校決定初審的必要條件,卻可以在一定的程度上能幫助考生取得一個(gè)好的印象。但是,如果出現(xiàn)錯(cuò)別字等情況,在一定的程度會(huì)減分。所以,請(qǐng)大家務(wù)必重視。

關(guān)于高校獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx外語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

xx外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè),無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試,大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了四川外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)六級(jí)考試,現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷(xiāo)售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于高校獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx同學(xué)的班主任,很高興能夠通過(guò)這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由,主要基xx同學(xué)以下特點(diǎn):

高三(x)班xx同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是英語(yǔ)成績(jī)極為突出的學(xué)生,該生對(duì)英語(yǔ)有著異乎尋常的熱愛(ài),每天不間斷的閱讀原版書(shū)、看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌等等。在我校的大小考試中,英語(yǔ)成績(jī)突出,總是位列年級(jí)前xx名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以xxx分列年級(jí)第x名。

熱愛(ài)生活,愛(ài)好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是x國(guó)的忠實(shí)足球迷。

思想健康,品德高尚。xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀(guān)、積極的人生觀(guān)和科學(xué)的價(jià)值觀(guān),從不要求過(guò)高的物質(zhì)生活條件,對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣深?lèi)和唇^。她尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學(xué)好問(wèn),學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個(gè)方面的成效。一是培養(yǎng)了愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣,利用一切機(jī)會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯(cuò)題,及時(shí)對(duì)考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)并非特別拔尖,但一直保持在年級(jí)較前列,同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。

視野開(kāi)闊,思維活躍。xx同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì),善于思考和探討,常常有一些獨(dú)到的見(jiàn)解。

綜上,我認(rèn)為xx同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!

各位老師:自主招生為全國(guó)有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開(kāi)了另一扇大門(mén),xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)更是希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才。xx同學(xué)對(duì)貴校心馳神往,情有獨(dú)鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對(duì)xx同學(xué)有一個(gè)初步的了解,助她如愿以?xún)?。我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會(huì)以更加陽(yáng)光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴。蔀閲?guó)家、社會(huì)的寶貴財(cái)富,也必將為母校增添榮耀。我誠(chéng)懇的希望你們能給我的學(xué)生xx同學(xué)這次難得的機(jī)會(huì)。不勝感謝之至!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

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