最新急救心得體會論文范文(精選12篇)

寫心得體會可以促使我們提高對問題的思考和解決能力。寫心得體會前，可以進行一些必要的調(diào)研和調(diào)查，以便更好地展示自己的觀點和見解。以下是小編為大家整理的一些心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

急救心得體會論文篇一

1，交了一群好朋友。

我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進步，共同提高的目的。

2.學(xué)到了一個好技能。

人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學(xué)生運用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。

3.表現(xiàn)出一種精神。

在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實踐中，學(xué)生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。

4.信號燈亮了。

學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標(biāo)燈。

揚帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點，不忘初心，切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。

急救心得體會論文篇二

急救周是一個宣傳急救知識、提高急救技能的活動，旨在為公眾提供應(yīng)急救助的基本知識和技能，以減少事故傷害、挽救生命。參加了急救周的活動，我深刻體會到了急救的重要性和緊迫性。以下是我對急救周活動的心得體會。

首先，急救周的活動給了我一個寶貴的機會，讓我了解到急救的基本知識。在急救周的展示區(qū)，我了解了心肺復(fù)蘇術(shù)的正確操作方法，學(xué)習(xí)了如何識別中風(fēng)、心臟病發(fā)作和觸電等緊急情況的癥狀，以及如何正確撥打急救電話等等。這些知識對于我們每個人來說都是非常重要的，意外事故隨時可能發(fā)生，只有了解了基本的急救知識，才能做到在事發(fā)時第一時間給予幫助，最大限度地減少傷害。

其次，急救周的活動還提供了一些基本的急救技能培訓(xùn)。在急救周的志愿者的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了急救體位的正確應(yīng)用，如何止血止痛，以及急救胸部受傷和骨折等常見事故的處理方法。這些技能的學(xué)習(xí)不僅增強了我對急救的自信，也提高了我應(yīng)對突發(fā)情況的能力。盡管我們不能成為專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，但通過學(xué)習(xí)這些基本的急救技能，我們可以在事故發(fā)生時為他人提供更為及時有效的幫助。

再次，急救周活動對我來說是一次增加責(zé)任感的過程。急救是一項需要及時響應(yīng)和果斷行動的任務(wù)，而參加急救周的活動使我明白了每個人都有責(zé)任為他人提供幫助，尤其是在緊急情況下。急救不僅是醫(yī)務(wù)人員的工作，也是每個人應(yīng)該具備的能力。通過急救周的參與，我深刻理解到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更加明白了作為一個公民應(yīng)該盡力去幫助他人。

另外，急救周活動還讓我認(rèn)識到急救知識的學(xué)習(xí)是一個漸進的過程。在急救周活動的現(xiàn)場，很多志愿者都是急救專業(yè)人士，并有多年的實踐經(jīng)驗。他們熟練地演示著各種救援動作，甚至現(xiàn)場模擬了一些常見的緊急情況。通過觀察和學(xué)習(xí)，我明白要成為一名優(yōu)秀的急救者，需要進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐。雖然急救周的時間有限，但這次參與讓我明白了自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

綜上所述，參加急救周活動是一次寶貴而意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過急救周的學(xué)習(xí)和體驗，我獲得了基本的急救知識和技能，增加了自己的責(zé)任感，并認(rèn)識到急救知識的學(xué)習(xí)是一個漸進的過程。希望這次急救周活動能夠不僅僅是宣傳和普及，更能讓更多人認(rèn)識到急救的重要性，并愿意投入其中，為他人的安全和生命貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，讓急救成為每個人應(yīng)具備的生活技能，為構(gòu)建一個更加安全和和諧的社會作出貢獻(xiàn)。

急救心得體會論文篇三

浙江省樂清市應(yīng)急管理局執(zhí)法人員對溫州某科技有限公司進行執(zhí)法檢查。當(dāng)事公司建立的安全生產(chǎn)臺賬，未納入生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案內(nèi)容。且從未對相關(guān)內(nèi)容進行編制、評審、發(fā)布、宣傳、演練、教育和培訓(xùn)。

處罰結(jié)果。

樂清市應(yīng)急管理局對該公司依法作出責(zé)令限期改正、并處罰款人民幣15000元的行政處罰決定。

法律依據(jù)。

根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》第七十八條：“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，與所在地縣級以上地方人民政府組織制定的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案相銜接，并定期組織演練”的規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)針對本單位可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故的特點和危害，進行風(fēng)險辨識和評估，制訂相應(yīng)的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

生產(chǎn)經(jīng)營單位未制訂生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的行為，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》第九十四條第一款第（六）項“生產(chǎn)經(jīng)營單位有下列行為之一的，責(zé)令限期改正，可以處五萬元以下的罰款；逾期未改正的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓，并處五萬元以上十萬元以下的罰款，對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處一萬元以上二萬元以下的罰款：……（六）未按照規(guī)定制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案或者未定期組織演練的；……”的規(guī)定進行行政處罰。

溫馨提示：應(yīng)急預(yù)案是各類突發(fā)事故的應(yīng)急基礎(chǔ)，是應(yīng)急救援的“底線”。生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)針對本單位可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故的特點和危害，進行風(fēng)險辨識和評估，制訂相應(yīng)的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

防患未然，不僅是意識上的事情，更要落到工作嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范上！有了事先的預(yù)案，發(fā)生事故時才能做出最迅速最科學(xué)的應(yīng)對。

急救心得體會論文篇四

很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。

通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個方面的急救常識：

總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。

1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。

2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。

3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。

4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。

5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。

6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進行口對口人工呼吸。

7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。

8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。

在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。

經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。

心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。

學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。

1.急救員跪在患者肩旁。

2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。

3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。

4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。

5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。

6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。

7.下壓與放松時間應(yīng)相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。

8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。

9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。

10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。

１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。

２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。

３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。

１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。

２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。

１．用棉被墊高下肢部。

２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。

讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。

1.用清潔的毛巾等壓迫止血。

2.迅速探明出血點。

3. 呼吸急促且無力時，預(yù)示著危險，應(yīng)馬上叫救護車。 手腳出血

１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。

２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。

１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。

２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。

出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時采用預(yù)防措施。

急救心得體會論文篇五

第一段：引入急救證的重要性并描述自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和感受（200字）。

急救證是一份幫助他人的寶貴證書，它使我更加自信和有能力在意外發(fā)生時提供幫助。在取得急救證之前，我接受了一系列針對各種急救技能的培訓(xùn)，并參加了應(yīng)急演習(xí)。這個過程讓我深刻了解了急救的重要性和影響力，并且激發(fā)了我對實踐急救知識的渴望。取得急救證后，我有了更多機會實踐和運用我的知識，這讓我感到無比自豪和滿足。

第二段：急救證帶給自己的快感和成就感（250字）。

擁有急救證帶給我莫大的快感和成就感。有一次，我在公共場所目睹了一名老人突然暈倒，周圍的人束手無策。由于我持有急救證，我立刻沖過去檢查老人的意識和呼吸，并對其進行了正確的心肺復(fù)蘇。幸運的是，在急救人員趕到之前，老人恢復(fù)了呼吸。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我深深感受到急救知識的實用性和重要性，并且對自己能夠及時施救感到非常自豪。這種通過應(yīng)用急救知識來挽救生命的成就感是無以倫比的，它讓我更加堅定了學(xué)習(xí)急救知識的決心。

第三段：急救證對他人的幫助和影響（250字）。

急救證不僅讓我自信和有能力在緊急情況下提供幫助，還讓我成為了身邊人心中的“急救專家”。我的朋友和家人都了解到我擁有急救證后，他們在遇到意外情況時會第一時間尋求我的幫助。我收到很多求助電話，并且能夠提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。例如，有一次我的朋友在健身房摔倒受傷，我迅速采取措施進行急救，穩(wěn)定了他的傷勢，并在救護車到達(dá)之前掌控了局勢。我的朋友對我充滿了感激和敬佩，這進一步增強了我繼續(xù)深耕急救領(lǐng)域的決心。因此，急救證不僅讓我更加有能力幫助他人，還讓我在朋友和家人間建立了更緊密的聯(lián)系。

第四段：急救證給自己的成長和職業(yè)發(fā)展帶來的機會（250字）。

急救證給予了我更多的機會和挑戰(zhàn)，這對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著巨大的推動作用。在大學(xué)期間，我參加了一些志愿服務(wù)團體，擔(dān)任急救員的崗位。這項工作為我的將來提供了寶貴的經(jīng)驗和機會，同時也讓我結(jié)識了一群志同道合的人。通過參與不同類型的急救任務(wù)和應(yīng)急補習(xí)班，我進一步提升了自己的技能和知識。在大學(xué)畢業(yè)后，我決定把急救證作為自己職業(yè)生涯的重點和發(fā)展方向。目前，我正在一家醫(yī)院的急診科工作，并取得了更高級別的急救救援資格證書。這一切都得益于急救證為我打開的大門，讓我有機會不斷學(xué)習(xí)和成長。

第五段：總結(jié)感受并呼吁更多人獲取急救證（250字）。

急救證不僅僅是一項培訓(xùn)和考試，更是一種責(zé)任和使命感。通過急救證的學(xué)習(xí)和實踐，我領(lǐng)悟到了人與人之間的連結(jié)和互助的重要性。在緊急情況下，我們可以通過簡單的急救技能來挽救生命，這種感覺是無以言表的。鑒于這一點，我呼吁更多的人積極學(xué)習(xí)并取得急救證。不僅可以為自己的職業(yè)發(fā)展提供更多機會，還可以為社會帶來更多的愛心和關(guān)懷。最重要的是，通過培訓(xùn)，我們能夠提高對急救知識的了解，并在關(guān)鍵時刻提供及時有效的援助。這是一種無私和高尚的行為，值得我們每個人去追求和努力。

急救心得體會論文篇六

2范圍：應(yīng)急救援裝備為消防器材和設(shè)施、標(biāo)識或圖標(biāo)、呼吸器、防毒面具等。物資包括搶險時所需的物品。藥品包括因中毒或灼傷等治療時所需的藥品。

3職責(zé)：

3.1安全環(huán)保部負(fù)責(zé)消防設(shè)施和器材、防毒面具、呼吸器、標(biāo)識和圖標(biāo)等的日常管理。

3.2行政部負(fù)責(zé)藥品的日常監(jiān)督管理。衛(wèi)生室為具體負(fù)責(zé)單位。

4檢查與維護管理。

4.1管理要求。

4.1.1非火災(zāi)或事故下，任何部門和個人都不準(zhǔn)使用、試用和玩耍消防器材、消防設(shè)施和安全標(biāo)示、物資。特殊情況(非事故)確需使用時，需經(jīng)安全環(huán)保部門許可。藥品類必須保證在有效期內(nèi)，并定期更換。

4.1.2嚴(yán)禁占用消防通道，堵塞安全出口；嚴(yán)禁圈占、堵塞消火栓、滅火器等消防器材和消防設(shè)施，保證通道出口暢通，消防器材處于隨時可用狀態(tài)。

4.1.3嚴(yán)禁擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施和器材，對破壞消防設(shè)施、器材和標(biāo)示的行為予以嚴(yán)肅處理，造成嚴(yán)重后果的送交公安部門處理，并號召全體員工檢舉破壞消防器材、設(shè)施和標(biāo)示的行為。

4.1.4按有關(guān)規(guī)范配備消防器材和消防設(shè)施。按照治療要求合理配備應(yīng)急藥品。

4.1.5由安全環(huán)保部對消防器材和設(shè)施、防毒面具等的使用情況進行定期巡檢，按照消防器材和設(shè)施的性能要求，每月或每年進行一次檢查，對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的消防器材和消防設(shè)施及時更換或維修。

4.2維護管理：

4.2.1日常檢查。

1)設(shè)備或設(shè)施、防護器材的每日應(yīng)檢查由所在崗位執(zhí)行，工段長為直接責(zé)任人，所在車間主任為主要負(fù)責(zé)人。檢查器材或設(shè)備特別是氣體泄漏報警儀的功能是否正常。如發(fā)現(xiàn)不正常，應(yīng)在日登記表中記錄并及時處理。

2)電工定期對備用電源進行1—2次充放電試驗，1—3次主電源和備用電源自動轉(zhuǎn)換試驗，檢查其功能是否正常。看是否自動轉(zhuǎn)換，再檢查一下備用電源是否正常充電。

3)儀表組每周要對消防通信設(shè)備的檢查，應(yīng)進行控制室與所設(shè)置的所有電話通話試驗，電話插孔通話試驗，通話應(yīng)暢通，語音應(yīng)清楚。

4)安全環(huán)保部每周檢查備品備件、專用工具等是否齊備，并處于安全無損和適當(dāng)保護狀態(tài)。

4.2.2報警儀年度檢查試驗。

每年對報警系統(tǒng)的功能應(yīng)作全面檢查試驗，并填寫年檢登記表。

4.2.3消火栓系統(tǒng)定期檢查。

1)消火栓和消防卷盤供水閘閥不應(yīng)有滲漏現(xiàn)象。

2)消防水槍、水帶、消防卷盤及全部附件應(yīng)齊全良好，卷盤轉(zhuǎn)動靈活。

3)消火栓箱及箱內(nèi)配裝的消防部件的外觀無破損、涂層無脫落，箱門玻璃完好無缺。

4)消火栓、供水閥門及消防卷盤等所有轉(zhuǎn)動部位應(yīng)定期加注潤滑油。

4.2.4滅火器材的定期檢查。

每周應(yīng)對滅火器進行檢查，確保其始終處于完好狀態(tài)。

4.2.4.1外觀檢查。

2)檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域，如指針在紅色區(qū)域，應(yīng)查明原因，檢修后重新灌裝。

5)檢查噴嘴是否通暢，如有堵塞應(yīng)及時疏通。

4.2.4.2定期檢查。

1)每半年應(yīng)對滅火器的重量和壓力進行一次徹底檢查，并應(yīng)及時充填。

2)對干粉滅火器每年檢查一次出粉管、進氣管、噴管、噴嘴和噴槍等部分有無干粉堵塞，出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒體內(nèi)干粉是否結(jié)塊。

4)檢查滅火器放置環(huán)境及放置位置是否符合設(shè)計要求，滅火器的保護措施是否正常。

4.2.5防護器材的定期檢查。

1)防毒面具有無破碎及剮傷，看是否老化。

2)檢查濾毒罐體有無銹蝕，是否失效。

3)對空氣呼吸器的檢查，應(yīng)檢查壓力表指示是否在規(guī)定范圍內(nèi)，。

4)任一項不合格，都應(yīng)盡快更換。

急救心得體會論文篇七

在我們的日常生活中，突發(fā)狀況時救護的能力很重要。急救訓(xùn)練不僅可以幫助我們應(yīng)對緊急情況，還能幫助我們給身邊的人提供幫助。在最近的一次急救訓(xùn)練中，我學(xué)到了一些非常有用的技能，同時也積累了一些關(guān)于急救的體會和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練中學(xué)到的心得和體驗。

第一段：訓(xùn)練的重要性。

急救訓(xùn)練是每個人都應(yīng)該參加的活動。無論是在家庭中還是在社區(qū)中，您都可能遇到各種不同的緊急情況，例如突發(fā)心臟病或其他疾病，觸電，火災(zāi)等。如果您能獲得急救知識和技能，您就可以在緊急情況下提供有力的協(xié)助，甚至可以挽救生命。此外，急救訓(xùn)練還可以幫助您更好地了解如何保持安全和預(yù)防各種疾病。

第二段：訓(xùn)練中的技能學(xué)習(xí)。

在急救訓(xùn)練中，我學(xué)習(xí)了很多有用的技能。例如心肺復(fù)蘇術(shù)，這是一個可以挽救生命的技能。學(xué)習(xí)這個技能需要一些實踐和指導(dǎo)，但一旦你學(xué)會了，你就可以在需要的時候快速行動。此外，我也學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對出血和其他創(chuàng)傷情況，以及如何救助被困在火災(zāi)或其他緊急情況中的人。所有這些技能對于提供急救服務(wù)來說都是非常關(guān)鍵的。

第三段：訓(xùn)練中的情況模擬。

我認(rèn)為急救訓(xùn)練中最令人印象深刻的部分是情況模擬。在這些模擬中，我們經(jīng)歷了各種各樣的緊急情況，從突發(fā)心臟病到火災(zāi)。這些情況充分展示了訓(xùn)練是多么重要，因為在真正的緊急情況中，您需要迅速且自信地采取行動。情況模擬讓我們了解到救援過程中可能會遇到的各種挑戰(zhàn)，并幫助我們保持冷靜和專業(yè)。

第四段：體驗到緊急情況下的壓力。

盡管在訓(xùn)練中，我們并沒有在實際的緊急情況下提供急救，但我們體驗到了在緊急情況下需要采取行動所產(chǎn)生的壓力。在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)即使在壓力下也可以冷靜理性地進行救助，這讓我們充滿自信。如果需要，我們可以隨時保持冷靜并實施應(yīng)急措施。

第五段：結(jié)語。

急救訓(xùn)練是至關(guān)重要的。這種訓(xùn)練不僅可以增強我們的安全意識和安全意識，而且可以使我們更好地緊急應(yīng)對不同的緊急情況。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以全面了解急救事故處理程序，以便在危險情況下引導(dǎo)并支持傷員。眾所周知，急救有助于拯救生命和減少受傷的嚴(yán)重后果。當(dāng)遇到急性疾病時，我們要及時啟動急救流程，以便第一時間為受傷者或患者提供醫(yī)療服務(wù)和援助，恢復(fù)其健康，以降低二次受傷的風(fēng)險。

急救心得體會論文篇八

在醫(yī)學(xué)二年級急救課程中，我們進行了PBL(Problem-BasedLearning)急救實踐課程。這種教學(xué)方法涉及到一些基本概念、原理和技能的學(xué)習(xí)，同時也需要我們?nèi)ヌ幚砗徒鉀Q具體的急救情況。通過這個學(xué)習(xí)過程，我們掌握了許多技能和知識，同時體驗到了急救實踐的緊張感和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，以及我在學(xué)習(xí)這個課程中學(xué)到的一些重要的教訓(xùn)。

第一段：急救PBL教學(xué)方法的優(yōu)點。

在PBL課程中，我們通過模擬真實急救事故進行實踐操作。這種教學(xué)方式具有許多優(yōu)點。首先，它可以幫助我們更好地理解急救課程中的概念和原理。通過實際操作，我們可以更加深入地理解所學(xué)的內(nèi)容，同時也更加容易記憶。其次，PBL課程鼓勵學(xué)生積極參與討論。在課堂上，每個學(xué)生都有機會發(fā)表自己的看法和意見，這可以促進學(xué)生之間的交流與合作。最后，這種教學(xué)方式能夠培養(yǎng)我們的問題解決能力。在急救實踐中，我們需要在短時間內(nèi)做出正確的判斷和處理，這需要我們具備迅速分析和解決問題的能力。

第二段：急救PBL課程的難點。

盡管急救PBL教學(xué)方法具有很多優(yōu)點，它仍然具有一些難點。首先，急救情況往往非常緊急，所以每個舉措的時間都非常關(guān)鍵。因此，在進行實踐時，我們必須快速反應(yīng)并做出正確的判斷。其次，PBL實踐往往涉及到不同的場景和情況。這需要我們具備良好的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力。最后，急救操作往往需要我們承擔(dān)一定的風(fēng)險。因此，在進行急救PBL實踐時，我們必須牢記安全第一，盡量避免意外事故的發(fā)生。

第三段：學(xué)習(xí)中重要的教訓(xùn)。

在急救PBL實踐中，我們學(xué)到了許多重要的教訓(xùn)。首先，我們認(rèn)識到及時處理是十分重要的。在急救狀況下，每一分鐘都很關(guān)鍵。如果我們不能夠立即抓住時間處理問題，那么任何措施都會變得晚了。其次，我們學(xué)到了有效的溝通和協(xié)作非常重要。在急救過程中，我們每個人的任務(wù)都非常緊密相連。因此，如果我們不能及時溝通和協(xié)調(diào)，整個情況可能會亂掉。最后，我們知道了一定要保持冷靜。在急救操作中，我們必須盡可能保持冷靜，這樣才能夠做出正確的判斷。

第四段：急救PBL課程的影響。

在急救PBL課程中，我們學(xué)到的知識和技能對于我們今后的醫(yī)學(xué)實踐具有十分重要的意義。我們可以將所學(xué)之處用于日常生活中，例如在出行中需要急救的情況下，我們可以發(fā)揮所學(xué)之處，及時救治受傷者。在醫(yī)學(xué)實踐中，我們可以快速正確地判斷病人的急救狀態(tài)，并采取有效的措施。此外，急救經(jīng)驗普遍應(yīng)用于所有醫(yī)學(xué)專業(yè)中，將對我們的未來工作產(chǎn)生重要而積極的影響。

第五段：總結(jié)。

總之，在急救PBL課程中，我們不僅學(xué)到了很多新概念和技能，而且體驗了緊張的急救現(xiàn)場。通過與大家一起講解和實踐，我們獲得了豐富的經(jīng)驗和知識。在這里，我希望得到同學(xué)們的支持和幫助，共同理解學(xué)習(xí)新知識的過程，并不斷提高我們的技能和知識水平。希望我們每個人都能成為有用的人才。

急救心得體會論文篇九

第一段：引言（150字）。

急救是一項至關(guān)重要的技能，能挽救生命、減輕病情并幫助受傷者恢復(fù)健康。在過去的幾年里，我參加了幾個急救培訓(xùn)課程，并在現(xiàn)實生活中運用急救技能。通過這些經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到急救的重要性，并積累了一些有價值的心得，這些心得對我在急救場景中發(fā)揮作用起到了至關(guān)重要的作用。在本文中，我將分享我的實踐經(jīng)驗和所得到的見解，希望能夠為其他人提供一些有價值的參考。

第二段：快速決策和行動（250字）。

在緊急情況下，冷靜的頭腦和快速的反應(yīng)是救治傷者的關(guān)鍵。我曾經(jīng)在公共場合目擊了一起交通事故，當(dāng)時一個騎摩托車的人摔倒在地，躺在血泊中。我立即了解到他需要緊急幫助，并迅速做出了決定。我叫了120急救電話，然后判斷傷者可能有顱內(nèi)出血，所以我決定不移動他，直到醫(yī)護人員到達(dá)。這個決策是基于我之前的培訓(xùn)和知識，但在那一刻，我需要冷靜的頭腦和自信的行動。這個經(jīng)驗教會了我，緊急情況下，我們應(yīng)該快速決策并立即行動，而不是慌亂和猶豫不決。

第三段：有效的溝通和團隊合作（300字）。

在處理急救情況時，有效的溝通和團隊合作是至關(guān)重要的，尤其是在有多個急救者的情況下。我曾經(jīng)參加過一次模擬急救活動，其中我和其他三名培訓(xùn)者一起處理一位模擬傷者。在這個過程中，我們需要迅速而準(zhǔn)確地互相傳遞情況和指令。我發(fā)現(xiàn)，清晰的語言表達(dá)和明確的溝通是保持團隊合作的關(guān)鍵。每個人都要負(fù)責(zé)分工，并積極參與，以確保傷者得到最好的護理。通過這次活動，我學(xué)到了如果每個人都理解并執(zhí)行自己的任務(wù)，團隊合作將變得更加順利高效。

第四段：自我保護和持續(xù)學(xué)習(xí)（300字）。

在急救過程中，自我保護和持續(xù)學(xué)習(xí)同樣重要。我曾經(jīng)在一次自然災(zāi)害的急救演練中意識到這一點。當(dāng)時，我是一個急救志愿者，被派往一個受災(zāi)區(qū)域救治傷者。雖然我非常熱衷于幫助他人，但我意識到自我保護是必不可少的。我確保我穿戴了適當(dāng)?shù)姆雷o裝備，并遵守了安全規(guī)定。此外，我認(rèn)識到急救知識需要不斷更新，以跟上最新的技術(shù)和方法。我經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和研討會，以便保持我的急救技能和知識的水平。這樣，我可以更好地應(yīng)對不同類型的急救場景，為傷者提供最佳的護理。

第五段：結(jié)語（200字）。

以往的急救經(jīng)驗讓我覺得急救是一項重要的技能，每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)。通過快速決策和行動、有效的溝通和團隊合作、自我保護和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地應(yīng)對急救情況，為傷者提供及時和有效的護理。急救不僅是一種技能，更是一種責(zé)任和使命感。正是這種責(zé)任感驅(qū)使著我不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，為他人的生命和健康做出貢獻(xiàn)。我希望通過我的經(jīng)驗和見解，能夠鼓勵更多的人加入急救志愿者隊伍，共同致力于保護和拯救生命。

急救心得體會論文篇十

急救是一項非常重要的技能，它可以在緊急情況下挽救生命。作為一個醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)參加過急救培訓(xùn)并且在實踐中積累了一定的經(jīng)驗。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了急救的重要性，并形成了一些自己的心得和體會。以下就是我對于急救的心得體會。

首先，我認(rèn)為急救的關(guān)鍵是冷靜鎮(zhèn)定。在面對一次急救任務(wù)時，我們必須保持冷靜鎮(zhèn)定的心態(tài)。焦慮和慌亂只會加劇緊張氣氛，并且可能導(dǎo)致錯誤的判斷和處理。只有保持冷靜，我們才能正確地評估情況，做出正確的決策。因此，我學(xué)會了控制自己的情緒，并將注意力集中到急救任務(wù)上，以便更好地應(yīng)對緊急情況。

其次，我學(xué)到了急救技巧的重要性。掌握正確的技巧可以幫助我們更有效地處理急救任務(wù)。例如，正確的心肺復(fù)蘇技巧可以在心臟驟停的情況下維持血液循環(huán)，延長患者的生存時間。此外，掌握正確的急救姿勢和操作步驟可以避免進一步的損傷和并發(fā)癥。因此，我積極參加了急救培訓(xùn)，并學(xué)習(xí)了如何正確地處理一系列常見的急救情況。

第三，我認(rèn)為急救時的合作和團隊精神是至關(guān)重要的。在急救任務(wù)中，我們通常需要與其他急救人員一起合作，共同完成任務(wù)。良好的團隊協(xié)作和默契可以提高工作效率，減少錯誤的發(fā)生。在我參加的一次急救任務(wù)演練中，我所處的團隊緊密合作，每個人都清楚自己的職責(zé)，并能迅速地反應(yīng)和配合。正是這種團隊精神使我們成功地完成了任務(wù)，并挽救了一個瀕臨死亡的患者的生命。

此外，我也體會到了急救工作中的責(zé)任和壓力。急救工作往往需要在時間壓力下迅速做出決策，并采取相應(yīng)的行動。有時，患者的生命就在一念之間，我們需要承擔(dān)起救死扶傷的責(zé)任。這種責(zé)任感和壓力對我們的心理素質(zhì)提出了很高的要求，但同時也促使我們更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的技能。為了能夠更好地應(yīng)對急救任務(wù)，我參加了更多的培訓(xùn)和演練，并與更有經(jīng)驗的醫(yī)護人員交流和學(xué)習(xí)。

最后，急救工作也使我更加珍惜生命和感恩。在急救任務(wù)中，我親眼目睹了許多生命的奇跡，也經(jīng)歷了許多生死懸于一線的時刻。這些經(jīng)歷讓我深刻地意識到生命的寶貴和脆弱。我開始更加珍惜自己的生命，并對醫(yī)學(xué)專業(yè)抱有更大的敬意。同時，急救工作也使我感恩于那些無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護人員，他們無私地付出和挽救生命的行為讓我深受感動。

總結(jié)起來，通過急救的學(xué)習(xí)和實踐，我收獲了很多。我深刻體會到了冷靜鎮(zhèn)定的重要性，學(xué)到了正確的急救技巧，體驗了團隊合作的力量，承擔(dān)起責(zé)任和壓力，以及更加珍惜生命和感恩的心情。這些都是我參與急救工作的寶貴經(jīng)驗和體會，也是我日后做好醫(yī)學(xué)工作的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為挽救更多的生命而努力。

急救心得體會論文篇十一

作為一名普通人，學(xué)會急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現(xiàn)隨時都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來安全感。下面，我將分享我的心得體會。

第一段：急救前的準(zhǔn)備。

急救前的準(zhǔn)備是很重要的。首先，我們需要學(xué)習(xí)急救知識，包括如何進行心肺復(fù)蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內(nèi)物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應(yīng)對能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)。

第二段：應(yīng)對緊急情況的心態(tài)。

面對緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應(yīng)該確定現(xiàn)場是否安全，保證自己和被救助者在沒有危險的情況下進行急救。其次，我們需要盡可能快地評估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進行心肺復(fù)蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。

第三段：心肺復(fù)蘇。

心肺復(fù)蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進行心肺復(fù)蘇時，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經(jīng)停止，我們需要按照正確的方法進行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進行急救時，應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見和幫助。

第四段：用藥和包扎。

在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴(yán)重的情況，我們需要先清除傷口周圍的污物，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認(rèn)患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。

第五段：急救后的注意事項。

急救后，我們需要關(guān)注被救助者的狀況，并采取相應(yīng)的措施。如果需要轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機構(gòu)治療，我們需要確保被救助者能夠及時得到治療。同時，我們也需要了解急救過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題，在下一次急救過程中更加注重安全。

總之，急救是一項非常重要的技能，它能夠為人們帶來安全感，并能夠挽救生命。在實際操作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握急救知識和技能，并保持冷靜和應(yīng)對能力。只有當(dāng)我們在急救過程中能夠保持專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風(fēng)險和損失。

急救心得體會論文篇十二

第一段：引言（開頭段）。

CPR是指心肺復(fù)蘇術(shù)，是一項救助心臟驟?；颊叩募本却胧?。作為一項關(guān)鍵的急救技能，掌握CPR是非常重要的。在我參加急救培訓(xùn)課程后，我深刻體會到了CPR的重要性和必要性。本文將分享我在CPR學(xué)習(xí)中所獲得的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)過程（學(xué)習(xí)段）。

在學(xué)習(xí)CPR的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于急救的基本知識和操作技巧。首先，我了解到心臟驟停是一種緊急情況，需要立即采取行動。其次，正確的姿勢和手法對于進行CPR至關(guān)重要。我學(xué)會了正確地定位手部位置，并學(xué)會了正確的按壓力度和速度。此外，我還學(xué)到了如何進行有效的人工呼吸，以及如何結(jié)合按壓與呼吸來進行連續(xù)循環(huán)。

第三段：實踐經(jīng)驗（實踐段）。

在進行實際的CPR訓(xùn)練時，我深刻體會到了CPR的復(fù)雜度和挑戰(zhàn)性。首先，正確的判斷和決策對于確定是否進行CPR至關(guān)重要。在緊急情況下，我們需要快速判斷患者是否處于心臟驟停狀態(tài)，然后立即開始CPR。其次，實際操作時需要注意力集中和技巧施展，必須清晰地記得各個步驟和要點。在實踐中，我意識到了反復(fù)練習(xí)對于掌握CPR技能的重要性。

第四段：挑戰(zhàn)與感悟（挑戰(zhàn)段）。

盡管我在CPR的學(xué)習(xí)和實踐中積累了一定的經(jīng)驗，但我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，緊急情況下的壓力和緊迫感往往讓人忘記應(yīng)該采取的步驟和方法，需要保持冷靜和專注。其次，進行CPR時需要與他人合作，協(xié)作能力和團隊配合也是非常重要的。面對這些挑戰(zhàn)，我意識到自己還有待提高。

第五段：總結(jié)與展望（結(jié)尾段）。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我對CPR有了更深入的理解和體會。CPR不僅是一門急救技能，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。掌握CPR不僅能夠挽救生命，還能夠提高自己的應(yīng)急能力。未來，我將繼續(xù)加強對CPR的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并努力將這項技能應(yīng)用到實際生活中，為他人的健康和安全做出貢獻(xiàn)。

以上為關(guān)于“CPR急救心得體會”的連貫的五段式文章，通過簡潔而明確地闡述CPR的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，以及面臨的挑戰(zhàn)，展示了對CPR的深入理解和對未來的展望。這篇文章向讀者揭示了CPR的意義和影響，以及個人通過學(xué)習(xí)和實踐所獲得的心得體會。