最新會計上課心得體會實用(實用13篇)

每個人的心得體會都是獨一無二的，可以分享給他人以得到更多啟示。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點。心得體會是一種對自己的思考和成長的回顧，也是對他人傾囊相授的感激和敬仰。

會計上課心得體會實用篇一

作為會計專業(yè)的學生，每周都要上好幾節(jié)會計課程。在這些課程中，我不僅學習了會計學科的專業(yè)知識，而且也獲得了一些很有益的心得體會。在本文中，我將分享一些我在會計上課中所獲得的心得和體會。

第二段：注重課前預習。

對于會計這門專業(yè)來說，課前預習非常重要。預習能夠讓我們對課程內(nèi)容有一個整體的認識，同時也能幫助我們更好地理解老師在課上所講的內(nèi)容。此外，在預習的過程中，我們還可以提前準備好問題，將這些問題在課堂上提出來，促進交流和討論。

第三段：善于記錄筆記。

在會計課上，筆記是很必要的。隨著課程的深入，新的知識點層出不窮，如果不及時記錄下來，就會很容易遺漏。因此，我一直在努力訓練自己提高筆記能力。在記錄筆記時，我經(jīng)常使用各種顏色的筆、標注和圖表，以便在復習時更容易找到關(guān)鍵點。

第四段：積極參與課堂互動。

課堂互動是會計課程中非常重要的一部分。參與課堂互動不僅有助于加深我們對知識點的理解，還能夠增強我們對學科的興趣和熱情。在我看來，要積極參與課堂互動，不僅要勇于發(fā)言，還要學會傾聽他人的觀點和建議。

第五段：課后鞏固提高。

學習會計要求我們在課后作出更多的努力。除了復習筆記、課件和教材外，我們還可以做一些小練習，以幫助鞏固所學內(nèi)容。同樣，閱讀相關(guān)的文章，加入學科組織，參加學科競賽等也是很有助于我們提高的方式。

結(jié)論：

在我看來，學習會計是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。但是，通過不斷的努力和實踐，我認為我已經(jīng)取得了一些進步。通過注重課前預習、記錄筆記、積極參與課堂互動和課后鞏固提高，我相信我將更加自信地走向未來。

會計上課心得體會實用篇二

作為一名參加專升本會計課程的學生，在整個學習過程中，我收獲良多，積累了豐富的會計知識。下面，我將結(jié)合自己的心得和體會，總結(jié)一下專升本會計上課的關(guān)鍵要點。

第二段：課程內(nèi)容和教學方法。

在專升本會計課程中，老師針對學生的實際需求，設(shè)計了豐富有趣的課程內(nèi)容。他們通過講解、實例分析、案例討論等方式，將復雜抽象的會計理論變得通俗易懂，從而激發(fā)了學生的學習興趣。此外，老師還注重培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力，通過小組討論、課堂演練等形式，幫助學生深入理解和應用所學知識。

第三段：學習方法和技巧。

在學習會計的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握一些學習方法和技巧對于提高學習效果非常重要。首先，要有規(guī)劃，合理安排學習時間，充分利用碎片化的時間段進行復習。其次，要注重理論與實際的結(jié)合，及時將所學知識與實際工作中的問題結(jié)合起來，找到聯(lián)系點，加深記憶和理解。另外，多做題也是非常重要的，通過大量的練習，不僅可以檢驗自己的理解程度，還能提高解題的技巧和速度。

第四段：學習體會與體驗。

在學習專升本會計的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先，要保持良好的學習態(tài)度，對待每一堂課都心懷敬畏，認真聽講，做好筆記。其次，要勤于思考，時刻提醒自己掌握知識的目的和意義，這樣才能更堅定地前行。此外，要注意及時復習，不斷強化知識點，做到掌握牢固。

第五段：總結(jié)與展望。

通過專升本會計課程的學習，我進一步擴展了自己的知識面，提高了專業(yè)水平。同時，我也意識到學習是一個不斷進步的過程，只有不斷努力和學習才能不斷提升自己。因此，我將會繼續(xù)保持良好的學習習慣，不斷學習和進步，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，專升本會計上課的心得體會不僅為我提供了寶貴的學習經(jīng)驗，還增強了我對會計知識的理解和應用能力。通過合理的學習方法和技巧，以及良好的學習態(tài)度，我相信我能夠在專升本會計考試中取得優(yōu)異成績，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計上課心得體會實用篇三

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，我在黨組織和行領(lǐng)導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是在思想上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，我用心參加政治學習，樹立正確的價值觀。在行期間，我嚴格要求自己，遵守行紀行規(guī)。政治上要求進步，領(lǐng)導也給了我極大的幫忙，多次讓我作為群眾代表參加黨內(nèi)的活動，使我在思想上得到質(zhì)的飛越。

工作上，入行以來，我一向在會計營業(yè)部，曾擔任過現(xiàn)金收付崗，現(xiàn)金龍頭柜，現(xiàn)任會計結(jié)算崗，但不管走到哪里，我都會看到各位師傅兢兢業(yè)業(yè)的身影，也是從他們身上我看到了自己的不足，這樣，在我做任何一項工作的時候，我都會嚴格要求自己，努力做好每項工作。盡管有時也會遇到挫折，但是只要想到我身邊有那么一群可愛可敬的戰(zhàn)友，我就會信心實足。我會跟他們一齊刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。我堅信，在今后的工作中我會做的更好。

我工作過的崗位大部分在前臺，透過近半年來與客戶的真心交流，我明白了這項工作要的就是十分的認真，滿心的真誠和百分百的熱情。每一天，當我?guī)е@些走上崗位，當我在一天忙碌之后聽到客戶對建行的肯定時，我就會很滿足。

以上就是我在這一年里學到的，短短一年的時間讓我收獲的比任何時候都豐富。以后的路會很長，但因為有戰(zhàn)友，我相信我的步伐會更矯健，也許就應了那句話――沒有，只有更好。我必須會努力，讓自己成為一名更好的建行人。

會計上課心得體會實用篇四

會計是一個重要的管理工具，對企業(yè)的運營和決策具有至關(guān)重要的作用。為了提高自己的會計水平和職業(yè)發(fā)展，我決定通過專升本的方式來進一步學習會計知識。在上課的過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。

第一段：積極參與課堂互動。

上課的過程中，積極參與課堂互動是至關(guān)重要的。作為成年學員，我們必須放下自己的架子，積極思考和表達自己的意見。教師在課堂上提出的問題和案例分析為我們提供了鍛煉思維和解決問題的機會。通過和教師及同學的討論，我們可以更深入地理解會計知識，提高自己的思維能力和分析能力。每一次互動都是一個寶貴的學習機會，我逐漸學會了主動與他人交流和分享，克服了害羞和內(nèi)向的性格。

第二段：實踐課程內(nèi)容。

除了課堂學習，實踐也是提高會計水平的重要途徑。在課堂上學到的理論知識只有在實踐中得到應用，才能真正發(fā)揮作用。我將課本中的概念和理論與實際情況相結(jié)合，通過模擬做賬、編制財務(wù)報表等實務(wù)操作，加深了對會計的理解和記憶。通過實踐，我意識到會計不僅僅是數(shù)字的堆砌，更是需要靈活運用各種會計準則和方法，結(jié)合實際情況進行分析和決策。實踐讓我更加深入地了解到會計知識的實用性和重要性，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：合理安排學習時間。

上課需要花費大量的時間和精力，所以合理安排學習時間是非常重要的。每個人的情況不同，需要根據(jù)自己的實際情況來制定學習計劃。我會合理安排每天的學習時間，保證每個科目都能得到適當?shù)年P(guān)注和復習。在學習會計的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些知識點需要反復的記憶和理解才能掌握，因此我會劃分出更多的時間來復習這些重點內(nèi)容。雖然時間安排有時會讓我感到壓力，但我意識到只有通過付出更多的努力和時間，才能取得更好的學習成績。

第四段：勤于思考和總結(jié)。

會計是一門需要思考和總結(jié)的學科。上課的時候，我會注意聽講，做好筆記，將知識點整理起來。我會經(jīng)常回顧和復習以前的筆記，對于曾經(jīng)不太理解的知識點，我會再次思考和探索。思考和總結(jié)讓我更好地理解會計知識，梳理出知識的邏輯框架和思維模式?？偨Y(jié)的過程也是檢驗自己掌握程度的機會，通過總結(jié)，我深刻認識到自己的不足和問題所在，進一步完善自己的學習方法和技巧。

第五段：注重實踐應用。

專升本的學習是為了提高實際工作中的應用能力。因此，我非常注重將學到的會計知識與實際工作相結(jié)合。通過實習和相關(guān)工作經(jīng)驗，我將課堂上學到的理論知識應用到實際情況中，學以致用。在實踐中，我會主動尋找機會學習和提升自己的會計技能，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。實踐與理論相結(jié)合，給了我更大的信心和動力繼續(xù)提高自己的會計能力。

總結(jié)：通過專升本的會計課程，我提高了自己的會計知識和實踐能力。積極參與課堂互動、實踐課程內(nèi)容、合理安排學習時間、勤于思考和總結(jié)、注重實踐應用是我上課心得的幾個關(guān)鍵點。這些經(jīng)驗和體會，不僅對我個人的學習有幫助，也能對其他學員提供一些參考和借鑒。通過不懈的努力和實踐，我相信我會取得更大的進步，并在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。

會計上課心得體會實用篇五

作為一名學習會計的學生，我深感會計上課讓我受益匪淺。在這里，我將結(jié)合我的學習經(jīng)歷，分享幾個對我影響深刻的心得體會。

第一段：用心聆聽。

會計是一門需求耐心和細心的學科，它需要學生用心聆聽。我記得在剛開始學習會計的時候，數(shù)學基礎(chǔ)不夠的我常常懵懂無知。但是我依舊保持積極的學習態(tài)度，認真聆聽老師講解，循序漸進學習，久而久之，數(shù)學基礎(chǔ)的提高和耐心學習的態(tài)度使我能夠更好的理解和掌握會計學科。

第二段：運用實踐。

會計這門學科需要不停的練習，與其他理論學科相比，會計更強調(diào)實踐性。我明白，只有在實踐中不斷改正錯誤，才能逐漸提高自身的能力水平，更好的應用所學知識。我還記得教授會計學術(shù)論文時，老師強調(diào)了實踐的重要性，鼓勵我們多做案例分析，模擬實戰(zhàn)，這個過程讓我解決了許多存在的問題，也感悟到企業(yè)需要的不僅僅是理論知識。

第三段：增強數(shù)據(jù)分析能力。

會計需要分析財務(wù)數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)分析是會計工作的必備技能。在會計學習中，我不斷的學習數(shù)據(jù)信息的獲取和分析方法，這種能力建立在財務(wù)知識的基礎(chǔ)上，彌補了自己算數(shù)不夠強的不足，也為我今后從事財務(wù)職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第四段：機會采用數(shù)學工具。

會計學習過程中需要運用一些數(shù)學工具，如Excel表格等，這些工具使財務(wù)管理更為便利。我記得有一次老師讓我們導入大量數(shù)據(jù)進行相關(guān)性分析，我用了一個小時終于完成表格，數(shù)據(jù)聚合，這也讓我感受到Excel優(yōu)勢的同時明白了數(shù)學公式和計算能力的重要性。

第五段：堅持學習。

會計學習需要長久的堅持和不懈的努力，也需要認清自己是否要從事相關(guān)職業(yè)崗位。我在學習中不僅在具備硬核功底同時也逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，如CPA證書等，我認為只要保持學習動力和正確的觀念，我們都可以成為出色的會計從業(yè)者。

以上是我的會計學習體會，我相信在未來的工作中，這些體會將幫助我更好的進行會計工作，提高自己的綜合素質(zhì)。望該文章能夠?qū)φ趯W習或者將要學習會計的同學有所幫助。

會計上課心得體會實用篇六

尊敬的財校老師：

您好！

本人通過自學最新的準則規(guī)定后，現(xiàn)將心得表述如下：

一、企業(yè)購入固定資產(chǎn)的會計處理根據(jù)（國務(wù)院令2017年第538號）的規(guī)定，企業(yè)自2017年1月1日后新購進的設(shè)備，將允許其抵扣進項稅額，本期未抵扣完的進項稅額可以結(jié)轉(zhuǎn)下期繼續(xù)抵扣。企業(yè)應盡早了解增值稅轉(zhuǎn)型的相關(guān)政策，并做好相應的財務(wù)核算工作。

所以，增加固定資產(chǎn)時，支付增值稅進項稅并取得增值稅專用發(fā)票的，可采用與增加存貨相一致的會計處理方法。

（一）外購時，借記“應交稅費——應繳增值稅（進項稅額）”科目，按照專用發(fā)票上記載的應計入固定資產(chǎn)價值的金額，借記“固定資產(chǎn)”等科目，按照應付或?qū)嶋H支付的金額，貸記“應付賬款”、“應付票據(jù)”、“銀行存款”、“長期應付款”等科目。

（二）對于隨固定資產(chǎn)購置發(fā)生的運費，在取得貨物運費發(fā)票并經(jīng)過國稅、地稅交叉稽核比對無誤后，按稅法規(guī)定準予抵扣的部分直接計入增值稅“應交稅費———應繳增值稅（進項稅額）”，其余部分轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)的價值，會計處理方法與物資采購的會計處理方法一致。如果購入的固定資產(chǎn)發(fā)生退貨，則作相反的會計分錄。

二、

學習。

內(nèi)部會計控制方法主要規(guī)定如何對內(nèi)部會計控制內(nèi)容進行控制的問題。

在對實物資產(chǎn)進行控制時，可選用財產(chǎn)保全、會計系統(tǒng)、內(nèi)部報告等控制方法。在選擇控制方法時，應當注意控制內(nèi)容與控制方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。

將學習的內(nèi)容。

對照。

我們?nèi)粘９ぷ鳎l(fā)現(xiàn)一般單位在會計不相容崗位設(shè)置方面特別嚴格，對現(xiàn)金、銀行存款的使用及結(jié)算基本與內(nèi)部控制內(nèi)容相符合，但在工作細節(jié)上仍有薄弱環(huán)節(jié)。“基本規(guī)范”中銀行對賬單由獨立于出納和登記往來。

賬款明細賬及。

其他。

會計賬的會計人員，定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，調(diào)節(jié)未達賬項，驗證賬面余額的正確性。

通過學習，讓我更清晰地知道在工作中與制度規(guī)定還有一些差距，也知道我做為一名會計工作者還需要不斷加強學習改進，為單位會計工作做出應有貢獻。

謝謝指正。

2011年8月，我參加了由縣財政局舉辦的會計從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓班。本次培訓班主要以行政事業(yè)單位會計核算與實務(wù)操作為內(nèi)容，分別從行政事業(yè)單位會計的概述、資產(chǎn)核算、負債核算、收入核算、支出核算、會計人員職業(yè)操守等方面進行了系統(tǒng)、全面的講解。通過學習，除了學習到。

專業(yè)。

知識外，更重要的是使我強烈的感到自己存在著知識結(jié)構(gòu)陳舊，綜合素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)技能不精以及知識更新節(jié)奏不快等現(xiàn)實問題，這些直接影響著會計工作效率和會計信息質(zhì)量。我們應摒棄老的固步自封的錯誤思想，緊扣時代改革的脈搏，轉(zhuǎn)變思想觀念，充分運用現(xiàn)代信息工具，以與時俱進的積極姿態(tài)，應對財政預算體制下會計工作中的可能會出現(xiàn)的"新情況、新問題。因此，加強會計人員繼續(xù)教育勢在必行。

時，我們會計從業(yè)人員還要明白：繼續(xù)教育是提高會計人員綜合素質(zhì)的重要手段。第一,通過繼續(xù)教育可以提高會計人員的政治及業(yè)務(wù)水平使其具備較高的政治素養(yǎng),堅持政治方向,著力提高學習認識能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,增強原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。第二,通過繼續(xù)教育使會計人員具有合理的知識結(jié)構(gòu),具備較高的文化素質(zhì)和一定的新技術(shù)新知識,較嫻熟的業(yè)務(wù)操作能力,只有學習學習再學習,不斷豐富自己的知識、提高創(chuàng)新能力,才能適應新世紀的要求。第三,通過繼續(xù)教育使會計人員具有較高的職業(yè)道德,忠于職守和職業(yè)道德,。

愛

崗敬業(yè),刻苦鉆研,工作嚴謹、廉潔奉公,團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎。

要不斷更新知識、不斷學習，只有這樣才能跟上時代的步伐，適應工作的需要；

樹立“在崗一天，學習不斷”的學習思想和“在世一生，求知不懈”的終身學習理念，進而立足崗位，干好本職工作，更好的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)。

您好，我通過自學學習了企業(yè)的內(nèi)部控制制度，心得如下：

內(nèi)部會計控制內(nèi)容是內(nèi)部會計控制的主體和核心，規(guī)定單位應對哪些內(nèi)容（經(jīng)濟活動和環(huán)節(jié)）進行控制，針對各單位經(jīng)濟活動中最薄弱的環(huán)節(jié)加以規(guī)范。“基本規(guī)范”規(guī)定的內(nèi)部會計控制的內(nèi)容主要包括：貨幣資金、實物資產(chǎn)、對外投、工程項目、采購與付款、籌資、銷售與收款、成本費用、擔保等經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計控制。

在對實物資產(chǎn)進行控制時，可選用財產(chǎn)保全、會計系統(tǒng)、內(nèi)部報告等控制方法。在選擇控制方法時，應當注意控制內(nèi)容與控制方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。

在物資采購方面一般單位也都能做到職責分工明確、授權(quán)審批、請購、采購的控制，但在零星購置詢價方面基本由采購部門完成，規(guī)模較小單位采購物資詢價的工作尚不能由賬務(wù)部門完成。

通過學習，可以讓我們更清晰地知道在工作中與制度規(guī)定還有一些差距，也知道工作還需要不斷改進，使其更符合法律法規(guī)。

會計上課心得體會實用篇七

會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了必須的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20__年__月10日至23日在__食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。

此次的實習為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種本事。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自我，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

1、會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。

2、在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，并且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情景下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

3、會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。

實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制經(jīng)過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

4、經(jīng)過此次實習，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手本事，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。并且充分認識到自我的不足，由于電算化并不是每一個單位都能夠普及，此刻我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財務(wù)實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位時，能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地，讓自我的所學為社會經(jīng)濟做出自我應有的貢獻。

會計上課心得體會實用篇八

在當今大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)管理發(fā)生了翻天覆地的變化。為了適應這種變化，企業(yè)需要具備強大的管理體系，來確保實現(xiàn)管理目標。而管理會計作為一種能夠幫助企業(yè)更好地管理資源、提高效率的工具，越來越受到關(guān)注。管理會計線上課程作為一種學習工具，可以幫助我們更全面地掌握管理會計的知識，提高管理能力和水平。在本文中，筆者將就自己的學習心得體會進行分享。

第二段：學習過程。

在進行管理會計線上課程的學習過程中，每周都會有新的知識點出現(xiàn)。由于本人之前沒有相關(guān)知識背景，剛開始學習起來比較困難，需要耗費大量的時間。但在課程輔導老師的幫助下，逐漸理解課程內(nèi)容和思路。在自學的過程中，也運用了很多實例，將理論和實踐相結(jié)合，更好地理解課程內(nèi)容。

第三段：課程收獲。

通過學習管理會計課程，我更深刻地理解了管理會計對企業(yè)的價值和作用，也更加了解企業(yè)的行業(yè)規(guī)律和商業(yè)模式。在學習過程中，我積累了大批量的案例，這為我在企業(yè)實現(xiàn)資源的更優(yōu)化和資金的更合理利用，提供了硬性的知識支持。同時，本課程注重實踐應用，更多地介紹了會計工具如何在實際企業(yè)中應用，讓我對會計在企業(yè)中的價值更加清晰地認識。

第四段：課程不足。

雖然課程設(shè)置很詳盡，但是缺乏與老師更多的交流互動，不能有效地解決部分學生的學習困惑。同時，也缺乏實際的分析與實踐案例，對于希望通過實踐掌握更多技能的學生可能會有所不足。

第五段：總結(jié)。

通過管理會計線上課程的學習，我對管理會計的知識有了更深刻的理解，并且更好地掌握了一些實踐技能。同時，課程設(shè)置也有不足之處，需要學生在學習過程中更加積極地探索?？偟膩碚f，管理會計線上課程是一種很好的學習工具，但需要學生結(jié)合自己的學習風格和方式，逐漸理解和掌握其中的內(nèi)容。只有將理論知識和實踐相結(jié)合，才能將管理會計的作用最大化，為企業(yè)的發(fā)展提供支持。

會計上課心得體會實用篇九

實習地點：__公司。

實習目的：為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，彌補課本知識的不足。

第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。

公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。

他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。

步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的氣，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：

1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這二個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

會計上課心得體會實用篇十

轉(zhuǎn)眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

器材廠的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的寒假有過類似的社會實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

會計上課心得體會實用篇十一

作為一名管理會計專業(yè)的學生，我選擇了參加一些線上課程來提升自己的知識水平和技能競爭力，在不同的平臺上接受了數(shù)十個課程的學習。在課程中，我不僅學習到了管理會計的基本知識和方法，還能夠從實例中學習如何應用它們。特別是，在這些課程中，我學習了如何有效地分析財務(wù)報表和制定預算，對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。在這篇文章中，我將分享我的在線學習心得和體會，希望能對其他管理會計學生以及同行們有所幫助。

第二段：線上學習的挑戰(zhàn)。

線上學習雖然有很多好處，但也存在挑戰(zhàn)，其中最明顯的是缺少面對面的交流和互動。在學習的過程中，我很難得到老師和同學的實時反饋，在遇到難題的時候也不能方便地向他們求助。此外，有時我發(fā)現(xiàn)自己容易分散注意力，而且很難在家里保持專注，如何提高學習效率對我來說是一個重要的問題。

雖然線上學習存在挑戰(zhàn)，但是它也有很多好處。首先，它靈活方便，讓我能夠在自己的節(jié)奏下學習，根據(jù)自己的時間表靈活安排學習時間。其次，它可以讓我在任何地方都能夠繼續(xù)學習，而不受地點限制。此外，我對老師所提供的視頻和資料可以隨時隨地進行回放和查看，這使得我能夠更好地消化所學內(nèi)容。最后，線上課程的價格相對較為便宜，我可以選擇更多的課程來深入學習專業(yè)知識。

第四段：如何使線上學習變得更加有效。

雖然線上學習有很多好處，但如果不能把握好它的特點，往往會導致效果不彰。為了使在線學習變得更加有效，我采用了以下幾個措施。首先，我設(shè)定了每天的學習目標和時間表，以確保自己不會被分散注意力。其次，我加入了一些線上的學習群體，可以與老師和同學分享經(jīng)驗，獲得實時反饋和幫助。最后，我在學習過程中經(jīng)常進行復習和總結(jié)，以鞏固所學知識，并加深對其理解。

第五段：結(jié)論。

通過參加線上課程的學習，我對管理會計有了更深入的了解。線上學習雖然存在挑戰(zhàn)，但是可以在適當?shù)那闆r下充分發(fā)揮其優(yōu)勢。通過合理使用網(wǎng)絡(luò)資源和掌握有效的學習方法，我相信我能夠在未來的工作中運用這些知識，更好地為公司運營和管理貢獻力量。

會計上課心得體會實用篇十二

學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

(1)建賬。

(2)填置記賬憑證。

(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，

(4)登記各種明細賬。

(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。

(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。

(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。

掌握會計核算的的基本操作技能：

四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。

明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領(lǐng)我們進入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。

在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

第三流程：結(jié)賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。

最后流程：編制會計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。

盡管本次實習為時僅一周，但在實踐的過程我實現(xiàn)了好多書本上無法獲取的知識，積累了一定的會計實踐，對會計也有了新的認識與感悟。

會計上課心得體會實用篇十三

在大學學習會計專業(yè)期間，我們必須參加很多有關(guān)會計的課程，其中最重要的是會計上課。在這個過程中，我們會學到很多理論知識和實踐技能，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備，這也是我們的學習之路的一個重要篇章。在這篇文章中，我將分享一下在會計上課過程中的一些心得體會。

第二段：課前預習的重要性。

會計上課之前，我們必須完成相應的預習和復習。這對于我們進一步學習相關(guān)知識和理解內(nèi)容非常重要。之前我不知道這樣做的重要性，直到到了課堂上，感覺跟著老師走，沒有太多的思考和領(lǐng)悟。通過預習，我們可以了解課程的主要內(nèi)容和重點，并提前準備好問題，這樣能夠更好地與老師和同學互動，深度探討課程內(nèi)容，加深對會計的理解和認知。

第三段：與老師和同學互動。

會計上課中，學生和老師的互動交流是非常重要的。老師不僅是課程的主要組成部分，還是我們的學習導師。因此，我們應該積極參與課堂，向老師發(fā)問，解決我們所遇到的問題，以便對相關(guān)知識進行深入了解。同時，與同學們交流課堂上的主題和問題也是非常重要的。例如，可以結(jié)合自己的實際情況探討如何在實踐中遇到的問題，共同思考解決方案，相互學習不同的思考方式，并且可以激發(fā)出我們各自的創(chuàng)新思維，來一起尋找解決問題的好辦法。

第四段：動手實踐的重要性。

與其他學科類似，做好會計的理論知識之前，我們還需要進行大量的實踐活動。會計上課中，老師通常會引導我們進行一些實踐訓練，并且提供一些實踐操作材料，這樣我們可以更好地鞏固相關(guān)知識，并且可以學習到更多的方法和技巧。而且在實踐活動中，我們也可以發(fā)現(xiàn)并解決不同層次的問題，這樣有助于提高我們的對問題的思考能力。

第五段：總結(jié)。

會計上課是我們學習會計的重要環(huán)節(jié)。在課程中，我們不僅學到了相關(guān)理論知識，還學到了很多實踐技能。通過課前預習、與老師和同學互動、程序?qū)嵺`等環(huán)節(jié)，能夠更好地幫助我們理解會計，并為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。最后提醒自己，在今后的學習和工作中，要保持學習的心態(tài)，繼續(xù)向前走，畢竟學習會計不會成為一根遙不可及的繩索，而是生活的一個角落。