最新黨校授課心得體會(huì)和感想(通用14篇)

心得體會(huì)的寫作要求具備客觀性和觀點(diǎn)性，要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和文字流暢，語言簡(jiǎn)練而有力。通過閱讀以下范文，或許你能夠?qū)π牡皿w會(huì)的寫作有更深入的理解和把握。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇一

通過參加這次的黨校軍訓(xùn)，到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶，使我受益終身，在此分享心得體會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的黨校。

感想，歡迎大家閱讀。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)后睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好像徐志摩說：悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過的對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽??這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。以自己能親身經(jīng)歷，并且堅(jiān)持下來而驕傲，也許是這樣說，再苦再累，能堅(jiān)持下來就是強(qiáng)者!不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”，這軍訓(xùn)好比爬長(zhǎng)城，堅(jiān)持下來的能望長(zhǎng)城的美景，而軍訓(xùn)堅(jiān)持下來的才能以后生活中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!

至今還記得高中軍訓(xùn)時(shí)，比在大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)的我們十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得起來去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。軍訓(xùn)時(shí)沒有穿過干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程最新大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)15篇最新大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)15篇。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。有位哲人說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂?duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

8月20日——9月1日我參加了師黨校舉辦的基層干部軍訓(xùn)，訓(xùn)練為一周。在各方領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，此次軍訓(xùn)，圓滿結(jié)束。使我們各方面都得到了鍛煉提高，現(xiàn)將軍訓(xùn)期間的體會(huì)做一小結(jié)。

黨的xx大報(bào)告中指出，要以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，要求繼續(xù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，著力建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。要大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)。由此，師黨委要求通過軍訓(xùn)，讓大家進(jìn)一步理解、把握和感受我黨我軍長(zhǎng)期以來形成的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)為建設(shè)富裕和諧文明的團(tuán)場(chǎng)而奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步增強(qiáng)。建設(shè)一支政治信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)明，思想作風(fēng)過硬，富有競(jìng)爭(zhēng)力的干部隊(duì)伍。提高攻堅(jiān)破難、改革創(chuàng)新、推進(jìn)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步增強(qiáng)政治信念、宗旨意識(shí)和干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。要求從繼承和發(fā)揚(yáng)我黨我軍崇高革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)入手，以全封閉體驗(yàn)部隊(duì)生活制度為載體，教育引導(dǎo)全體培訓(xùn)人員向解放軍學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念、培養(yǎng)雷厲作風(fēng)、打造團(tuán)隊(duì)精神、錘煉健康體魄、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，為促進(jìn)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和作風(fēng)保障。

此次軍訓(xùn)實(shí)行嚴(yán)格的軍事化管理，培訓(xùn)內(nèi)容包括體能、隊(duì)列、擒敵拳、擊打技術(shù)等。軍訓(xùn)開課，舉行開訓(xùn)典禮，師有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員報(bào)告，鼓舞士氣，提出希望和要求，學(xué)員、教練員表決心，明確訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和努力方向。參訓(xùn)人員態(tài)度端正，都能在較短的時(shí)間內(nèi)積極地投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中。在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽下面，參訓(xùn)同志發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，站軍姿、練隊(duì)列、正步走……，個(gè)個(gè)都精神十足、認(rèn)真刻苦。參訓(xùn)人員一進(jìn)基地的大門，就主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色，成為"普通一兵"，自覺做到一切行動(dòng)聽指揮。大家對(duì)軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)深刻，一言一行體現(xiàn)著自己的素質(zhì)、單位素質(zhì)和整個(gè)機(jī)關(guān)干部的形象。因此，大家自我約束，爭(zhēng)當(dāng)模范。每次開訓(xùn)，都要對(duì)參訓(xùn)人員的體質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，讓大家了解自己的身體狀況，增強(qiáng)鍛煉的緊迫感和針對(duì)性。

軍訓(xùn)期間，每位學(xué)員都能服從命令，聽從指揮，刻苦訓(xùn)練，表現(xiàn)出了良好的軍政素質(zhì)。軍訓(xùn)使我們初步養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作生活習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念、集體觀念和自我約束能力。通過軍訓(xùn)，我們體會(huì)到嚴(yán)格紀(jì)律是優(yōu)良作風(fēng)形成的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過軍訓(xùn)，學(xué)員們更加深刻理解了師黨委組織大規(guī)模的基層工作人員軍訓(xùn)的初衷，真心感受到這是師黨委領(lǐng)導(dǎo)抓隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，我們對(duì)師黨委關(guān)心愛護(hù)干部表示感激。

通過軍訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了"四個(gè)明顯增強(qiáng)、一個(gè)明顯轉(zhuǎn)變"：思想政治素質(zhì)和文明健康素質(zhì)明顯增強(qiáng);服從組織觀念、團(tuán)隊(duì)觀念、紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念、效率觀念、執(zhí)行意識(shí)和大局意識(shí)明顯增強(qiáng);吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神明顯增強(qiáng);對(duì)國防政策和和國防知識(shí)的理解和把握更加深刻，國防觀念明顯增強(qiáng);機(jī)關(guān)思想作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

以上為我參加軍訓(xùn)的心得體會(huì)，在今后的工作中，要把這次軍訓(xùn)所得，運(yùn)用到具體實(shí)踐上，要弘揚(yáng)服務(wù)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立執(zhí)政為民的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的執(zhí)行力。要弘揚(yáng)英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步歷練機(jī)關(guān)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。要常懷進(jìn)取之心，常思工作之策，常練工作之能，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺強(qiáng)化大局意識(shí)。為農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)的和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

我懷著激動(dòng)向往的心情，早早地踏上了來上海的列車，返校參加8月13日開始的軍訓(xùn)。要知道，為了能盡早適應(yīng)大學(xué)期間唯一的一次軍訓(xùn)，我整個(gè)暑假?zèng)]有一次在空調(diào)房間里睡過。盡管在初中和高中都參加過學(xué)校組織的軍訓(xùn)，也聽取了許多大學(xué)軍訓(xùn)“過來人”傳授的經(jīng)驗(yàn)，自己的身體素質(zhì)又相對(duì)較好，可仍不能掉以輕心最新大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)15篇心得體會(huì)。

到校后的第一個(gè)早上，六點(diǎn)還沒到，已被窗外小班長(zhǎng)集訓(xùn)整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶，望著小班長(zhǎng)們黝黑而矯健的身影，在惋惜自己當(dāng)初沒有被選為小班長(zhǎng)的同時(shí)也暗暗下定決心：一定在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，以小班長(zhǎng)為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

當(dāng)然，自己的投入也有了一定的回報(bào)：被選為小班的副班長(zhǎng)，協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行一些組織、訓(xùn)練工作;被挑選為連隊(duì)閱兵方隊(duì)的排頭兵，將在隊(duì)列第一排向首長(zhǎng)展示五連的精神面貌。

盡管自己后來被雨水淋透，但那一刻，我感到自己盡了一名旗手的責(zé)任，感到無比的光榮和自豪。

轉(zhuǎn)眼，短暫的十四天即將過去。在這十四天中，我體會(huì)到了責(zé)任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識(shí)，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶，使我受益終身!

黨校授課心得體會(huì)和感想篇二

黨的十九大提出建設(shè)中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的目標(biāo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)成為當(dāng)之無愧的重中之重。為適應(yīng)這一歷史要求，各級(jí)黨組織不斷加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)工作，黨校成為加強(qiáng)黨員干部理論武裝的重要基地。在我所就讀的黨校中，我深受啟迪并收獲頗豐，下面我就分享一下我的黨校授課心得體會(huì)。

第二段：正文1——課程設(shè)置精益求精。

首先，黨校的課程設(shè)置要貼近現(xiàn)實(shí)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。我所就讀的黨校不僅開設(shè)了《中國共產(chǎn)黨章程》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等基礎(chǔ)教育課程，還設(shè)有《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》《中國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展史》等專業(yè)課程，貫穿理論與實(shí)踐，并提供現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)等多種形式的教學(xué)方式。尤其是通過一些實(shí)際案例與問題分析，學(xué)員深度理解社會(huì)主義發(fā)展、中國特色社會(huì)主義的發(fā)展、全面從嚴(yán)治黨等重要內(nèi)容。

第三段：正文2——教師隊(duì)伍優(yōu)秀。

其次，良好的教師隊(duì)伍是保障黨校教學(xué)質(zhì)量的重要條件之一。我所就讀的黨校教師大多都是有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀黨員干部，并且具有較高的學(xué)術(shù)背景。同時(shí)，一些黨校還為來校授課的業(yè)界人士提供了廣闊的平臺(tái)，開展學(xué)術(shù)交流，讓學(xué)員學(xué)到更多更廣的知識(shí)。教師敬業(yè)認(rèn)真、思想深刻，通過互動(dòng)交流，更好地解答了我們心中的疑惑。

第四段：正文3——觀念轉(zhuǎn)變必要。

最后，參加黨校學(xué)習(xí)一定程度上是對(duì)黨員干部的觀念與思想的更新與改變。通過黨校中的課程，我意識(shí)到要明確自己的職責(zé)和使命，不能偷懶敷衍，不能只滿足眼前利益，更要有全局觀念和長(zhǎng)遠(yuǎn)思維。在與其他學(xué)員交流中，我也意識(shí)到一些工作中的盲區(qū)和不足之處，同時(shí)也得到了很多啟發(fā)。

第五段：結(jié)論。

總而言之，黨校授課是一項(xiàng)保證黨員干部理論水平的重要組成部分。我對(duì)課程設(shè)置的細(xì)致和專業(yè)涵蓋、教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)以及參學(xué)感受的深度學(xué)習(xí)與思考都深為感受。通過黨校的學(xué)習(xí)，我們的思想改變了，行動(dòng)發(fā)生了變化，力量得到了增強(qiáng)，一定程度上也走上了自我提高和自我完善的道路。雖然這么一條路走下去辛苦且任重道遠(yuǎn)，但是我們將一步一個(gè)腳印不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義的偉大復(fù)興而不懈奮斗！

黨校授課心得體會(huì)和感想篇三

作為一名黨員，參加黨校授課已經(jīng)成為了一種必要的學(xué)習(xí)方式。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，更重要的是提高思想意識(shí)和工作能力。在我參加此次黨校授課中，我有了一些心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)真聽課，及時(shí)反思。

在黨校授課中，認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。尤其是聆聽專家們的授課，不僅可以拓寬知識(shí)面，更重要的是獲取一些有價(jià)值的思想啟迪和工作方法。在聽完一節(jié)課之后，我會(huì)及時(shí)反思，對(duì)自己所學(xué)到的內(nèi)容深入思考，同時(shí)將內(nèi)容與自己的實(shí)際工作相結(jié)合，尋找合適的方法和思路。

第二段：勇于提問，保持探究精神。

在課程交流環(huán)節(jié)時(shí)，我一定會(huì)積極發(fā)言，主動(dòng)提出問題。不僅僅是為了得到解答，更重要的是促進(jìn)自我思考的深入。在聽完一節(jié)課或者研討后，我會(huì)結(jié)合自己的工作實(shí)際，提出一些自己認(rèn)為有待探究的問題，讓其他人也可以共同探討，以提高思維深度和探究能力。

第三段：多角度學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

在黨校授課中，我們可以通過不同的角度去學(xué)習(xí)同一類問題。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)盡可能地橫向拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，強(qiáng)化其他方面的知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。例如，在學(xué)習(xí)黨史課程時(shí)，我會(huì)與其他同學(xué)互相交流，了解不同領(lǐng)域、不同行業(yè)背景下，同類問題的不同處理方式和方法論。

第四段：落實(shí)到實(shí)際工作，提高工作能力。

在學(xué)習(xí)之后，我會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際工作，進(jìn)行有效的知識(shí)應(yīng)用。例如，學(xué)習(xí)了溝通技巧后，在實(shí)際工作中我注意運(yùn)用其中的方法去溝通、交流；在學(xué)習(xí)了企業(yè)管理課程后，我積極將其中的新思路和方法應(yīng)用到工作中去，不斷提高自身工作能力。

第五段：分享學(xué)習(xí)成果，推廣所學(xué)理念。

在學(xué)習(xí)之后，我會(huì)積極將所學(xué)到的內(nèi)容分享給周圍的人，并推廣所學(xué)理念。例如，我將所學(xué)到的政治學(xué)、哲學(xué)等方面知識(shí)分享給朋友，互相交流，相互促進(jìn)；我將黨校授課中所學(xué)到的，關(guān)于企業(yè)文化、企業(yè)管理等內(nèi)容，分享給公司同事，一同促進(jìn)公司發(fā)展。

總結(jié)：在這次黨校授課中，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。在實(shí)際工作中，我會(huì)不斷提高自己的工作能力，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇四

黨校作為干部培訓(xùn)的重要場(chǎng)所，不僅為干部們提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是推動(dòng)了全黨全社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。在黨校學(xué)習(xí)，我們不僅可以了解黨的理論知識(shí)，還可以了解真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀、政策法規(guī)等等。進(jìn)入黨校之后，我深感黨校授課的重要性，更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。

第二段：授課內(nèi)容的重要性。

黨校授課內(nèi)容是干部們了解黨的思想體系、理論知識(shí)、政策法規(guī)和中國特色社會(huì)主義的必由之路。這些知識(shí)深入淺出的教學(xué)方式，讓我們感受到了黨的思想和理論的真正內(nèi)涵。一方面，黨校授課的內(nèi)容豐富多彩，涉及面廣泛，覆蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方方面面，又具有濃厚的實(shí)踐性，讓學(xué)員可以用于工作實(shí)踐，錘煉自己的工作能力和技巧。另一方面，黨校授課為我們揭示了當(dāng)下時(shí)代的趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，形成了更為系統(tǒng)完整的認(rèn)知，提升了有意義的思考和更高層次的處理問題的水平，提高了我們的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三段：授課方式的重要性。

黨校授課的重點(diǎn)不僅要放在內(nèi)容的深度和廣度，還要注重授課方式的多樣化和有效性，尤其是考慮我們面對(duì)的人群，涉及到各行各業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的干部學(xué)員，授課方式更應(yīng)該因材施教、因人而異。給學(xué)員帶來一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，以此來提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。黨校授課方式創(chuàng)新，嘗試新的教育工具、互動(dòng)平臺(tái)，提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢、專家問答等服務(wù)，讓授課不再是單向的傳統(tǒng)教育，更具生動(dòng)性、互動(dòng)性，讓學(xué)員感受到沉浸式的學(xué)習(xí)感覺，以此來提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

第四段：授課的實(shí)踐教學(xué)。

實(shí)踐也是授課的重要環(huán)節(jié)，黨校授課注重實(shí)踐教學(xué)，在實(shí)踐中讓學(xué)員們將授課中所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。事實(shí)上，我們?cè)诠ぷ髦锌赡苡龅降膯栴}，全都需要用黨校授課所講的理論知識(shí)去解決和探究，因此在學(xué)習(xí)過程中結(jié)合實(shí)際，尋求創(chuàng)新方法，不僅能夠更快地掌握知識(shí)，而且還能夠加深對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的理解。

第五段：總結(jié)。

黨校授課的不斷創(chuàng)新和改善，使它在干部培訓(xùn)領(lǐng)域脫穎而出，教學(xué)水平不斷提高。在授課中，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，更重要的是積極響應(yīng)國家的號(hào)召，提升了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的輿論引導(dǎo)力。另外，帶動(dòng)了全體學(xué)習(xí)員相互學(xué)習(xí)的氛圍，增強(qiáng)了各行各業(yè)干部之間的交流，從而形成了良好的交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)、讀書、問答和互相啟發(fā)的良好氛圍。黨校被譽(yù)為“理論大舞臺(tái)”，無疑是我們將來成為黨和人民之間牽連的橋梁，堅(jiān)持我們共產(chǎn)黨的正義事業(yè)，真正發(fā)揮我們自己的責(zé)任和使命的必由之路。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇五

在黨校學(xué)習(xí)是每一個(gè)入黨積極分子和黨員所必須經(jīng)歷的道路，其中最為重要的就是老師授課的講話。在這樣的環(huán)境中，我們聆聽老師的聲音，汲取黨的理論知識(shí)，深入理解黨的指導(dǎo)思想，在實(shí)踐中不斷提升自己，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在本文中，我將談?wù)撐以邳h校老師授課過程中的所見所聞和所思所想，以及我的一些感悟和體會(huì)。

第二段：積極向上的講解。

在我的黨校老師的授課講話中，最讓我印象深刻的是他的積極向上和充滿熱情的講解。無論是黨的基本理論、黨的歷史、黨的工作經(jīng)驗(yàn)、黨的建設(shè)發(fā)展、黨的思想路線，他始終以鮮明的立場(chǎng)、深刻的洞察、精益求精的講解方式，生動(dòng)地闡述及揭示每一個(gè)工作實(shí)踐中的價(jià)值和意義。他的言語充滿正能量，鼓勵(lì)著我們更積極的投身黨的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)，讓我們堅(jiān)定自己的信仰，不斷完善自己。

第三段：思考與反思。

在黨校老師的精神世界和思想觀念方面，我也感受到了他的思考和反思。在他的講話中，他不斷強(qiáng)調(diào)思想認(rèn)識(shí)的重要性，引導(dǎo)我們更深入的思考并反思我們的言行和行為。他不但講述了黨的各種理論和工作方法，還教導(dǎo)我們?nèi)绾稳シ此?，從而形成自己的思考體系和方法。他的言語讓我在思想中更加深入，讓我意識(shí)到思考和反思的價(jià)值，以及如何更好地在工作實(shí)踐中體現(xiàn)思維的力量。

第四段：服務(wù)意識(shí)和肩負(fù)責(zé)任。

在黨校老師的思想引導(dǎo)和工作實(shí)踐中，我認(rèn)為他最重要的教導(dǎo)就是服務(wù)意識(shí)和肩負(fù)責(zé)任的精髓。他的言語無不充滿著責(zé)任和使命感，他讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任，以及黨員干部將自己的職責(zé)、責(zé)任和智慧投入到工作中，服務(wù)于人民和國家，始終關(guān)注和解決人民群眾的實(shí)際問題。他的思想引導(dǎo)使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，自己的職責(zé)之重，讓我更加自覺為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第五段：結(jié)尾。

綜上所述，我在黨校老師的授課中學(xué)到了很多，收獲很大。通過這些教導(dǎo)，我感受到了黨的理論力量和思想引領(lǐng)的價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將進(jìn)一步把這些理論知識(shí)融入到實(shí)踐中，不斷提升自己。最后，我要感謝我的黨校老師們，感謝他們對(duì)我進(jìn)行的思想引導(dǎo)和工作實(shí)踐的指導(dǎo)，并在此希望他們能夠不斷的為黨的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇六

回眸黨校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如甘泉滋潤(rùn)，翠竹舔拂。雖值寒意陣陣的殘冬，內(nèi)心卻覺暖意融融。因?yàn)?，在那里，我重溫了校園生活，潛心讀書，認(rèn)真鉆研，用心研討;在那里，我豪情滿懷，蛻化成長(zhǎng)，為補(bǔ)鈣，為精神加油，為工作充電，真正實(shí)現(xiàn)了一個(gè)“鍛煉”、兩個(gè)“提升”、三個(gè)“收獲”，真正詮釋了黨校姓“黨”、黨校重“學(xué)”的深刻內(nèi)涵。

在短短的2個(gè)月里，理想信念更加堅(jiān)定。校園把黨性的淬煉與良好的作風(fēng)養(yǎng)成放在首位，貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的始終，透過綜合運(yùn)用課堂講授式、案例分析式、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式、互動(dòng)研討式等教學(xué)形式，對(duì)我們進(jìn)行忠于黨忠于人民的教育、盡職盡責(zé)踏實(shí)干事的教育、道德情操與傳統(tǒng)美德的教育、拒腐防變與堅(jiān)守底線的教育。學(xué)習(xí)期間，我們還有幸赴將軍故里參觀，深切感受到，在那方圣土，一山一水都蘊(yùn)含著革命傳統(tǒng)，一草一木都彌漫著紅色氣息，一磚一瓦都渲染著英雄的鮮血，一橋一墩都彰顯著先烈的英魂。我一路走，一路唱;一路聽，一路想：到底是什么樣的精神，支撐著紅安人民在血雨腥風(fēng)中，同心同德、緊跟黨走，不懈奮斗、不勝不休?在冥思苦想中，我自覺理解黨性洗禮，讓曾激勵(lì)革命者披荊斬棘、生生不息的紅安精神，為我們這些追隨者和崇拜者蕩滌心靈、升華、陶冶情操，激勵(lì)我更加堅(jiān)定理想信念，克服前進(jìn)中的困難險(xiǎn)阻，勇往直前。

在短短的2個(gè)月里，理論素養(yǎng)逐漸增強(qiáng)。校園為我們邀請(qǐng)的30多位專家學(xué)者，讓我們享受了一頓豐盛的理論大餐。他們邏輯嚴(yán)密、學(xué)如大海，深入淺出、表述清晰，用字字珠璣、句句箴言，毫無保留地將自己最新的理論研究成果傳授給我們，能夠說，傳道鞭辟入里，授業(yè)入木三分，解惑如醍醐灌頂。課上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言;課間，與老師深度交流，用心碰撞。在這種良好的教學(xué)氛圍中，我不僅僅熟悉了理論，而且學(xué)會(huì)了運(yùn)用辯證思維領(lǐng)會(huì)理論的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)了自身的理論素養(yǎng)。

在短短的2個(gè)月里，知識(shí)結(jié)構(gòu)日益完善。校園安排的課程，資料十分豐富，涵蓋面極廣：從黨史黨建到軍事外交，從文學(xué)創(chuàng)作到詩詞鑒賞，從心理調(diào)適到工作禮儀，從領(lǐng)導(dǎo)到黨員自律，從法治建設(shè)到文化傳承，從新型城市化到新媒體應(yīng)對(duì)，從供給側(cè)改革到大數(shù)據(jù)運(yùn)用，等等。能夠說，五味俱全，嘆為觀止，饕餮盛宴，讓我應(yīng)接不暇，又回味無窮，為我立體地呈現(xiàn)了一幅知識(shí)全景圖。我開闊了視野，了解到當(dāng)今世界和我國政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我在謀一隅的基礎(chǔ)上，進(jìn)而謀全局。

在短短的2個(gè)月里，工作潛力有所提升。校園為我們營(yíng)造了和諧的教學(xué)環(huán)境、暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣，教學(xué)形式并未局限于老師講、學(xué)員聽，而是透過搭建多個(gè)平臺(tái)，充分挖掘?qū)W員自身潛力和資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，共同探討、互相切磋、集思廣益。學(xué)員們來自不同單位，有著不同的成長(zhǎng)背景和知識(shí)結(jié)構(gòu)，有著各自的專長(zhǎng)和特點(diǎn)，在研討活動(dòng)中，把各自單位的黨建、管理、科研、專門工作等方面的經(jīng)驗(yàn)和盤托出，實(shí)現(xiàn)了多元交融互滲，產(chǎn)生了強(qiáng)大的聚合效應(yīng);在自我展示中，我不斷規(guī)范講臺(tái)禮儀，完善語言表達(dá)，鍛煉辯證思維;在相互學(xué)習(xí)中，我不僅僅提高了自身的綜合素質(zhì)，提升了工作潛力，而且激發(fā)了學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，這些將使我受益終生。

完美的黨校生活，永久令人眷戀。但，學(xué)后，則應(yīng)思;思后，則應(yīng)為。黨校生活的圓滿結(jié)束，預(yù)示著另一個(gè)充滿期望的開始。我將牢記黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諄諄教誨，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中，不忘初心，牢記宗旨，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，堅(jiān)守紀(jì)律的底線，樹立道德的高標(biāo)，在大勢(shì)、大局和大事面前，不猶豫、不觀望、不懈怠，認(rèn)真履職盡責(zé)，用心主動(dòng)作為，卷起褲管、擼起袖子，朝著心中既定的目標(biāo)，奮力前行!

黨校授課心得體會(huì)和感想篇七

作為一名教師，授課是我工作中最重要的任務(wù)之一。近期，我和同事們一起開展了一場(chǎng)針對(duì)高中生的化學(xué)授課。通過這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了授課對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，并對(duì)于自身教育理念有了更深入的思考。

在我開始準(zhǔn)備這節(jié)課之前，我明確了自己的教學(xué)目標(biāo)。我希望能夠以生動(dòng)有趣的方式向?qū)W生們介紹化學(xué)的基本概念，并引起他們的興趣和探索欲望。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我精心準(zhǔn)備了一系列與生活相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并使用多媒體展示輔助教學(xué)。我相信，通過親身參與實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們會(huì)更加深入地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。

當(dāng)課堂正式開始時(shí)，我感受到了學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我拋出問題并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與討論。他們紛紛舉手回答問題，并提出了一些有深度的問題。通過這些互動(dòng)，我深刻地意識(shí)到學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣可以被激發(fā)出來，并且他們通過思考和討論可以達(dá)到更好的理解。作為教師，我應(yīng)該給予足夠的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來。

隨著課堂的進(jìn)行，我越發(fā)覺得教學(xué)是一個(gè)相互交流的過程。雖然我是教師，但是我也可以從學(xué)生們那里學(xué)到很多東西。在回答學(xué)生提出的問題時(shí)，我會(huì)仔細(xì)思考并給出合理的解答。有時(shí)候，學(xué)生們的思維方式甚至超出了我的預(yù)料。這時(shí)候我會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)探究，同時(shí)也督促自己不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。

除了與學(xué)生們的互動(dòng)外，我還發(fā)現(xiàn)與同事之間的合作是非常重要的。在準(zhǔn)備和實(shí)施授課過程中，不斷跟同事們討論和交流，幫助我提出了更多創(chuàng)新的教學(xué)方法和思路。他們的經(jīng)驗(yàn)和見解使我意識(shí)到，只有相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，我們才能夠更好地發(fā)展自己，打造出更好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

這次授課讓我更加堅(jiān)定了做一名教師的信心。教育是一項(xiàng)偉大而有意義的事業(yè)，它的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。通過授課，我不僅能夠給予學(xué)生們知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力和合作精神。在接下來的工作中，我會(huì)保持對(duì)教育事業(yè)的熱忱，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。

總結(jié)而言，這次授課讓我收獲頗豐。從與學(xué)生們的互動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了教學(xué)的重要性，并思考了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與同事們的合作也讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量。通過這次經(jīng)歷，我對(duì)于自身的教育理念有了更加明確的認(rèn)識(shí)。授課是我工作中最重要的任務(wù)之一，我愿意付出努力，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇八

在我的授課經(jīng)驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到提前的備課是確保教學(xué)成功的關(guān)鍵。在備課過程中，我會(huì)詳細(xì)研究教材，深入理解知識(shí)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。例如，在一次英語課上，我提前準(zhǔn)備了多媒體課件和互動(dòng)游戲，通過圖文并茂的方式生動(dòng)形象地展示課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。準(zhǔn)備充分的教案能夠讓我在課堂上更加自信，同時(shí)也能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第二段：課堂互動(dòng)是知識(shí)傳遞的橋梁。

在教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)持課堂互動(dòng)，積極與學(xué)生展開討論和交流。通過提問、小組討論和角色扮演等活動(dòng)，我增加了學(xué)生參與課堂的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們的思維和創(chuàng)造力。在一次歷史課上，我組織了一場(chǎng)模擬法庭辯論，讓學(xué)生在模擬法庭的環(huán)境中主持辯論，這不僅提高了學(xué)生的表達(dá)能力，還加深了他們對(duì)歷史知識(shí)的理解。通過課堂互動(dòng)，我有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。

第三段：評(píng)價(jià)反思是不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

作為一名教師，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)一節(jié)課結(jié)束后，我會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)自己的授課進(jìn)行反思。這讓我意識(shí)到，及時(shí)的評(píng)價(jià)和反思對(duì)于教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)非常重要。在評(píng)價(jià)方面，我充分傾聽學(xué)生的意見和建議，做到公正、客觀。同時(shí)，我也不斷反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果，尋找不足之處并改正。通過評(píng)價(jià)和反思，我不斷提升了自己的教學(xué)水平，并能夠更好地滿足學(xué)生的需求。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)是教師工作的收獲。

在我多年的授課經(jīng)驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到教師工作的艱辛與收獲。在每一堂課中，我的自信和才藝都得到了鍛煉和提升，我也在不斷地充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和教育理念。與此同時(shí)，我的溝通能力和組織能力也得到了極大的鍛煉。而最大的收獲莫過于看到學(xué)生在我的教育下茁壯成長(zhǎng)，他們的進(jìn)步和成就是我工作中最大的動(dòng)力和驕傲。

第五段：教師職業(yè)價(jià)值是無法估量的。

作為一名教師，我深深地感受到自己的職業(yè)價(jià)值。我的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更是為學(xué)生成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。在職業(yè)生涯中，我一直堅(jiān)持以身作則，為學(xué)生樹立正面榜樣。我希望能夠成為學(xué)生心目中的良師益友，我的教育影響和價(jià)值將超越課堂，并延續(xù)到學(xué)生們一生的成長(zhǎng)道路上。

結(jié)束語：通過對(duì)授課感想的總結(jié)和體會(huì)，我更加堅(jiān)信了提前準(zhǔn)備、課堂互動(dòng)、評(píng)價(jià)反思、個(gè)人成長(zhǎng)和教師職業(yè)價(jià)值的重要性。我將繼續(xù)努力充實(shí)自己的知識(shí)，提高教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展盡一份力量，不斷追求自己的教育夢(mèng)想。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇九

黨校校長(zhǎng)授課是我這個(gè)學(xué)期最期待的課程之一。作為一名黨校的學(xué)員，我深知這是一次接受高級(jí)干部的深入教育的機(jī)會(huì)。尤其是校長(zhǎng)親自授課，更是增加了我對(duì)這門課程的期待。在這篇文章中，我將分享我在黨校校長(zhǎng)授課中的心得體會(huì)。

首先，黨校校長(zhǎng)授課給我留下深刻的印象。作為一名黨校學(xué)員，我們往往只能通過書本和課件來了解黨的理論和政策。而黨校校長(zhǎng)授課不僅能夠從理論上進(jìn)行講述，更能夠從實(shí)踐中進(jìn)行解釋。校長(zhǎng)以自己的親身經(jīng)歷和所處的政治環(huán)境為例，生動(dòng)地講解了黨的基本理論和重要政策。例如，他講述了他在扶貧工作中的經(jīng)歷，以及黨的扶貧政策的實(shí)施情況。這樣的講述方式使我更加深入地理解了黨的理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系。

其次，黨校校長(zhǎng)授課讓我受益匪淺。在校長(zhǎng)的課堂上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。校長(zhǎng)在講述黨的核心價(jià)值觀和黨的組織紀(jì)律時(shí)，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在對(duì)我們學(xué)員提出要求。他強(qiáng)調(diào)黨員干部應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，并且通過他的言行舉止樹立了良好的榜樣。在他的引領(lǐng)下，我們不僅知道了什么是正確的，更知道了如何去做一個(gè)稱職的黨員干部。這對(duì)于我們每一位學(xué)員來說是一次難得的教育和培訓(xùn)。

再次，黨校校長(zhǎng)授課激發(fā)了我對(duì)黨的事業(yè)的熱情。在校長(zhǎng)的講述中，我深刻地感受到了黨的理論的偉大和黨的事業(yè)的光輝。他深入淺出地講解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和黨史上的一些重要事件。通過他的講述，我更加崇敬黨的先輩們?yōu)辄h的事業(yè)作出的犧牲和奉獻(xiàn)，也更加意識(shí)到了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。這種激情和熱愛激發(fā)了我對(duì)黨的事業(yè)的更大投入和奉獻(xiàn)，讓我更加堅(jiān)定地走在黨的道路上。

最后，黨校校長(zhǎng)授課帶給我一種深刻的敬畏感。校長(zhǎng)的課堂不僅是一次傳授知識(shí)的過程，更是一次對(duì)黨的教育與培訓(xùn)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和嚴(yán)格的要求讓我深感自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命的重大。在他的引領(lǐng)下，我更加明確了自己在黨的事業(yè)中的地位和決心。同時(shí)，他的言傳身教讓我深感黨的事業(yè)的偉大和光榮，也更加激發(fā)了我為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量的愿望。對(duì)黨校校長(zhǎng)授課的敬畏感也讓我更加理解黨校教育的深刻含義與目的。

綜上所述，黨校校長(zhǎng)授課給予了我一次難得的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過校長(zhǎng)的言傳身教，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了做人的道理。他引領(lǐng)著我們走上了更高的臺(tái)階，激發(fā)了我們對(duì)黨的事業(yè)的熱情和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我也深感到了黨的事業(yè)的偉大和光榮，更明確了自己在黨的事業(yè)中的地位和決心。感謝黨校校長(zhǎng)的授課，我將牢記教誨，繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇十

通過在市黨校學(xué)習(xí)，必須加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，趕上時(shí)代的步伐。我一定按照xx大所指明的方向去做，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一分力量，在此分享。

參加了為期一個(gè)月的市委黨校學(xué)習(xí)，能有機(jī)會(huì)集中一段時(shí)間，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)、專家和黨校教師的報(bào)告，學(xué)習(xí)和研討黨的中國特色社會(huì)主義理論，了解和思考新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和存在的問題，對(duì)自己而言，是個(gè)彌足珍貴的機(jī)會(huì)，收益匪淺。主要有幾點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)。

曾幾次參加黨校學(xué)習(xí)，但這次學(xué)習(xí)，有一些與以往不同的特點(diǎn)，很有新意。

1.內(nèi)容豐富，開拓視野。

一個(gè)月的學(xué)習(xí)，分為四個(gè)階段，黨校對(duì)每個(gè)階段的教學(xué)都作了精心安排。邀請(qǐng)了許多市領(lǐng)導(dǎo)、專家教授介紹他們長(zhǎng)期來對(duì)黨的理論、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展等專題研究的成果和體會(huì)，還有幾位新時(shí)期的模范人物的先進(jìn)事跡報(bào)告，內(nèi)容非常豐富，信息量非常之大。并且所談的很多專題正是我們?cè)谄綍r(shí)工作、生活中經(jīng)常遇到、經(jīng)常思索、經(jīng)常為之困惑的，十分貼近大家的需要。幫助我們理清思路，消除疑惑，拓寬視野，感受很深。

2.形式多樣，頗具新意。

這期進(jìn)修班的教學(xué)安排，形式多樣，生動(dòng)活潑，很有新意。既有課堂授課，又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);既有專家講學(xué)，又有領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;既有集中安排，又有自選課程。還組織了多次學(xué)員交流，同樣給大家?guī)碓S多信息和啟示。因而，從一定程度上改變了以往黨校學(xué)習(xí)基本上以老師課堂教學(xué)為主，學(xué)員被動(dòng)接受的狀況，使大家始終保持著很高的學(xué)習(xí)熱情。

二、收獲。

主要有五方面的收獲。

1.增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心。

學(xué)習(xí)期間，一些專家、教授對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系所作的闡述，就國外學(xué)術(shù)界對(duì)中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路與中國模式評(píng)議的介紹，對(duì)新中國建立60周年取得偉大成就與基本經(jīng)驗(yàn)的歸納，華西村老書記吳仁寶關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生動(dòng)報(bào)告，以及九星村的實(shí)地考察，讓我們深刻了解中國特色社會(huì)主義理論的建立與不斷完善，是馬克思主義中國化的第二次飛躍。在這一理論的指導(dǎo)下，中國特色社會(huì)主義飛速發(fā)展，人民生活水平與方式發(fā)生了翻天覆地的變化;中國在國際上已確立了重要的地位和影響力，曾幾何時(shí)，中國模式、北京共識(shí)成為了世界各國的熱門話題。也讓我們更清楚地看到了中國持續(xù)科學(xué)發(fā)展的美好前景，進(jìn)一步增強(qiáng)了成功建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心，更堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的理想信念。

2.增強(qiáng)憂患意識(shí)。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，中國依然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一些國家喋喋不休地傳播著“中國威脅論”;席卷全球的金融危機(jī)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響深遠(yuǎn);境內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力和分裂分子從未停止過騷擾;黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的滋生嚴(yán)重影響著黨的威望和黨群關(guān)系;無序發(fā)展造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞將讓我們付出巨大的代價(jià);種種因素導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化，穩(wěn)定問題成為制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，等等。正如四中全會(huì)指出的：“黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的”，中國特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了瓶頸期。作為一個(gè)黨員干部，在此關(guān)鍵時(shí)刻，尤其需要保持清醒的頭腦，保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)”，與黨同心同德，共克時(shí)艱。

3.增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

今年上半年，有幸先后去延安干部學(xué)院和井岡山干部學(xué)院參加短期培訓(xùn)，對(duì)黨的歷史和傳統(tǒng)有了新的、更深刻的了解和理解。下半年又在市委黨校接受了較為系統(tǒng)的理論教育，有時(shí)間靜下心來看些書，梳理思想，思考一些問題。

在學(xué)習(xí)中，有兩位共產(chǎn)黨員的光輝形象深深地打動(dòng)了我。

張聞天，一位真正的馬克思主義者。數(shù)十年革命生涯，襟懷坦蕩;為真理不計(jì)名利，忍辱負(fù)重。一身正氣可敬，歷盡坎坷可嘆。

張?jiān)迫聲r(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。專治“天下第一難”，感人之深;心中全裝著民眾，毫無私利。赤誠之心可鑒，執(zhí)政之能可佩。

隨著時(shí)代的發(fā)展，黨性的內(nèi)涵也在不斷充實(shí)。我覺得作為一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，在新形勢(shì)下保持黨性修養(yǎng)方面至少要具備幾條：一是要堅(jiān)定理想信念，胸懷建設(shè)中國特色社會(huì)主義的大目標(biāo);二是要牢記黨的宗旨，以人為本，執(zhí)政為民，努力為人民的利益多做好事;三是不斷提高執(zhí)政能力，具有肯辦事、能辦事、辦好事的才能;四是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，并用以指導(dǎo)和檢驗(yàn)自己的一切工作;五是清正廉明，潔身自好，做到少私寡欲，淡泊名利。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，黨性修養(yǎng)是個(gè)永久的課題，保持黨性也是我們終身的責(zé)任。平時(shí)在離休干部自我教育中要求做到：政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存(豪情滿懷)。對(duì)在職干部更應(yīng)如此要求。

四、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

長(zhǎng)期來，上海的老干部工作一直得到市委、市府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持，根據(jù)上海的實(shí)際，積極探索，踏實(shí)工作，積累了一些具有上海特色的成功經(jīng)驗(yàn)，許多方面走在了兄弟省市的前面。但在新形勢(shì)下，我們也面臨著老干部普遍進(jìn)入高齡化、高發(fā)病期后帶來的不少新問題、新困難、新需求(如出門難、用餐難、看病難、找人說話難，等等)。另外，按照中組部(20xx)10號(hào)文和由上海市委、市府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部、市委老干部局等聯(lián)合制定的(20xx)24號(hào)文精神，確定按干部管理范圍，從今年開始，市、區(qū)、大口單位的老干部工作部門將承擔(dān)退休干部工作。這就意味著老干部工作的服務(wù)對(duì)象將從“有限”走向無限，工作范圍更廣、要求更高、任務(wù)更重。截止到20xx年底，上海還有離休干部28108名，平均年齡達(dá)到80.6歲。退休市管干部已有約988人，其中副市級(jí)以上16名;處級(jí)干部14543人，并且這支隊(duì)伍將越來越龐大。老干部工作如何更好地與發(fā)展中的形勢(shì)相適應(yīng)，需要我們認(rèn)真研究思考，創(chuàng)新理念，繼續(xù)努力做好工作。

當(dāng)然，在實(shí)際工作中，自己有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些想法。一是滿足感。覺得上海的老干部工作做得不錯(cuò)了，近些年來確實(shí)已逐步解決了許多難題，比如老干部的住房、待遇、改制企業(yè)老干部的安置管理等等。這兩年，我們又根據(jù)老干部“雙高期”的特點(diǎn)，著重在解決老干部個(gè)性化的特殊困難方面下工夫。如，實(shí)施扶手工程，方便生活;在二級(jí)醫(yī)院增設(shè)老干部病床，開展一門式服務(wù)，解決看病難、住院難;大力推進(jìn)社區(qū)老干部工作，為老干部提供就近學(xué)習(xí)、就近活動(dòng)、就近得到關(guān)心照顧、就近發(fā)揮作用的條件等。不少已形成了機(jī)制化。所以，有時(shí)就想，該做的都已盡力了，要找到新的突破口還真不容易。二是畏難感。在老干部局工作多年有個(gè)感受，想為老干部辦點(diǎn)實(shí)事，出臺(tái)一項(xiàng)政策，是很難的，幾乎沒有一件事老干部局能夠獨(dú)立行事，因?yàn)槲覀兪种袥]有資源。需要花費(fèi)大量的時(shí)間、精力與市、區(qū)有關(guān)部門協(xié)調(diào)。雖然各部門給予老干部局大力的支持，也解決了不少問題，但終有事事都需求人之感。

對(duì)照近期黨校的黨性教育學(xué)習(xí)和xx屆四中全會(huì)提出加強(qiáng)黨的建設(shè)的要求，我有了一些新的認(rèn)識(shí)，自己的這些想法實(shí)質(zhì)上還是黨性不夠強(qiáng)，以人為本的意識(shí)不夠強(qiáng)的表現(xiàn)。離休干部是一群曾為中國革命、建設(shè)做出過重要貢獻(xiàn)的功臣，是黨和國家的寶貴財(cái)富。退休干部也曾在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放中發(fā)揮積極作用。離退休干部工作是黨的干部工作的重要部分，雖說不是中心卻會(huì)牽動(dòng)中心，不是大局可以影響大局。老干部局代表市委、市政府關(guān)心、照顧老同志，是一份責(zé)任，也是一份感情。需要我們憑著高度的黨性、責(zé)任性，主動(dòng)將老干部工作融入大局，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新工作方法，綜合社會(huì)資源，探索老干部工作的社會(huì)性、公益性、開放性;要始終不渝地帶著感情、真情、熱情，不斷進(jìn)取，為老干部安度晚年創(chuàng)造更好的條件，提供更完善更溫馨的照顧、服務(wù)。讓老干部滿意，讓市委領(lǐng)導(dǎo)放心。所以，根據(jù)老干部工作的特點(diǎn)，老干部工作人員應(yīng)當(dāng)具有良好的精神狀態(tài)，能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任，甘于寂寞，努力奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒、平衡心態(tài)，保持工作激情，而這也就是我們的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政能力的體現(xiàn)。胡延照副市長(zhǎng)關(guān)于老齡化社會(huì)的報(bào)告，讓我們進(jìn)一步了解了市委、市政府解決老齡化問題的思路和打算，很受啟發(fā)，也很振奮。有了市委、市府領(lǐng)導(dǎo)的決心和超前謀劃，相信上海的離退休老干部的工作一定能做得更好。

5.增強(qiáng)學(xué)員交流。

黨校學(xué)習(xí)的另一大收獲，是結(jié)識(shí)了許多學(xué)友。本期進(jìn)修班的一大特點(diǎn)，是學(xué)員自我教育多。并且因?yàn)閷W(xué)員們都是各單位的領(lǐng)導(dǎo)，也是各行各業(yè)的專家，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理性思考。每個(gè)人的交流發(fā)言，都十分精彩，帶來了大量的信息，讓大家開闊了眼界。學(xué)員間的交流和老師的講課相得益彰，是成功辦好這次進(jìn)修班的亮點(diǎn)之一。因此，同學(xué)一場(chǎng)，收獲的不僅是友誼，還有知識(shí)和信息。

一個(gè)月的學(xué)習(xí)，深感黨校就像一個(gè)大熔爐，讓我們梳理了思想、洗滌了心靈、增強(qiáng)了理想信念;黨校又像加油站，給我們注入了活力、振奮了精神、增添了工作激情，將對(duì)我們今后的工作、人生產(chǎn)生深刻的影響。我想，我們每位在座的同學(xué)都會(huì)珍惜今天，把握未來，按照新時(shí)期黨性標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，擔(dān)當(dāng)起我們的歷史責(zé)任。

5月13日，我參加了辦公室組織的赴蘇州市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。先后學(xué)習(xí)了《蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況》、《蘇州服務(wù)型政府建設(shè)》、《信息化和電子政務(wù)建設(shè)》、《蘇州市法治政府建設(shè)》、《蘇州經(jīng)濟(jì)所揭示的發(fā)展規(guī)律》等課程，考察上海、無錫、蘇州第一絲綢廠、昆山市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、太湖、周莊旅游開發(fā)等方面。通過短短幾天學(xué)習(xí)，感觸比較深，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)和作法，增長(zhǎng)了見識(shí)，真正體會(huì)到了“外面的世界很精彩”，受益非淺，給我的初步認(rèn)識(shí)是：一是新感受，一進(jìn)入蘇州市就被基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高水準(zhǔn)、城市風(fēng)格高品味、經(jīng)濟(jì)發(fā)展高速度所深深吸引;二是新知識(shí)，上課所講的內(nèi)容站在當(dāng)今國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最前沿，接觸到大量的新名詞、新知識(shí)、新觀念，比較前衛(wèi)，讓人聽后耳目一新;三是新思路，就如何提高招商引資有效性，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和龍頭企業(yè)有了新的看法和新的理念。

蘇州市是一個(gè)地級(jí)市，一個(gè)現(xiàn)代園區(qū)，用20xx年時(shí)間磨煉出超越傳統(tǒng)的利劍;用古典園林的技巧，布局出現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的版圖;用雙面刺繡的絕活，實(shí)現(xiàn)了東西方文明的對(duì)接。下轄5個(gè)縣級(jí)市和7個(gè)區(qū)，總面積8488平方公里，其中水面占42.5%，是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)。全市總?cè)丝?07.31萬人，其中市區(qū)人口225.11萬人。近幾年是蘇州歷史上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最快的時(shí)期，各方面都發(fā)生了重大變化。首先是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長(zhǎng)，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。全市國內(nèi)生產(chǎn)總值xx年實(shí)現(xiàn)4026.52億元;全市財(cái)政地方收入xx年達(dá)到316.78億元;全市進(jìn)出口總額xx年達(dá)到1405.89億美元。其次是開放型經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)特別明顯。全市新注冊(cè)外資153.4億美元，比上年增長(zhǎng)4.3%，按原口徑統(tǒng)計(jì)實(shí)際利用外資60.05億美元，比上年增長(zhǎng)19.4%。世界500強(qiáng)跨國公司中已有107家落戶蘇州。第三是基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到了同步發(fā)展。基本形成終身教育體系，全市初中畢業(yè)生升學(xué)率為97.08%，高考錄取率為88.23%,高等教育毛入學(xué)率51.53%，他們還在創(chuàng)建衛(wèi)生、文化、雙擁、社會(huì)治安、環(huán)境保護(hù)、精神文明、人防工作先進(jìn)市工作中獲得了全國性的榮譽(yù)稱號(hào)。第四是城鄉(xiāng)居民生活進(jìn)入了小康。xx年居民人均可支配收入(disposableincome)16276元，農(nóng)民人均純收入8393元。整個(gè)社會(huì)的人均住房、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障也有了極大的進(jìn)步。

蘇州有三大發(fā)展優(yōu)勢(shì)：一是地域優(yōu)勢(shì)，地處長(zhǎng)三角，背靠大上海。二是人文優(yōu)勢(shì)，歷史悠久，人的素質(zhì)高，知識(shí)底蘊(yùn)深。蘇州建成于公元前520xx年，始成于春秋戰(zhàn)國時(shí)期的吳國，沿承下來形成了“吳文化”，從本質(zhì)上講是一種“水文化”，有四個(gè)特點(diǎn)：一、柔和，柔和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、柔性市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，與北方的粗?jǐn)U、陽剛相反。二、精細(xì)、細(xì)膩：注重細(xì)節(jié)和小節(jié)，蘇州雙面繡可以將絲線精細(xì)到頭發(fā)的十六分之一，由于這種精細(xì)蘇州已成為世界最大的電子產(chǎn)品基地。三、靈活：有歷史而沒有傳統(tǒng)，寬容的環(huán)境。四、崇文不崇武：從吳王夫差被滅之后，吳文化進(jìn)入崇文不崇武，滄浪亭有594位賢才從伍子胥到林則徐，清朝118位狀元，蘇州就有26位。三是經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)：歷史就是高賈云集，家庭手工業(yè)十分發(fā)達(dá)，也是由文化氛圍決定的，從而推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起。

蘇州市改革開放二十多年來，特別是近幾年來創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)輝煌業(yè)績(jī)，充分證明了發(fā)展是硬道理。它用實(shí)際效果體現(xiàn)了社會(huì)主義的優(yōu)越性，堅(jiān)定了我們走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心。從初步認(rèn)識(shí)到深思蘇州發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和作法，結(jié)合自身工作實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)到：作為辦公室的一員，如何為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)是辦公室工作的核心，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣是衡量工作水平高低的重要標(biāo)尺。

當(dāng)我接到參加×××市委黨校學(xué)習(xí)的通知時(shí)，我的心隨之跳動(dòng)。這是黨組織對(duì)我的考查，對(duì)我的信任，對(duì)我的培養(yǎng)。我從參軍以來，對(duì)黨的那份執(zhí)著、向往和崇敬之情隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富變得越來越濃，老一輩革命家和那些為黨的事業(yè)奮斗終身或犧牲的無數(shù)共產(chǎn)黨人的光輝形象照耀著我前進(jìn)的方向，在他們身上顯示了共產(chǎn)黨人的高貴品質(zhì)，一個(gè)真正共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的品質(zhì)，這些對(duì)我的世界觀、人生觀的形成有著巨大的作用。我信仰共產(chǎn)主義，而共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)就是共產(chǎn)主義。有了這樣的信仰才會(huì)樹立真正的人生觀和世界觀，才會(huì)以一個(gè)真正共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)來做為自己的行動(dòng)指南。加入中國共產(chǎn)黨，就是選擇了清貧，選擇廉潔，選擇了奮斗，選擇了人民!參加工作后，我向黨組織鄭重地遞交了一份。

入黨申請(qǐng)書。

希望黨組織培養(yǎng)我成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

在黨校學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記，課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識(shí)，把它應(yīng)用到工作生活中，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在黨校我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的基本知識(shí)，使我人生價(jià)值再一次得到升華，使我的信念立場(chǎng)更加堅(jiān)定：我的選擇沒有錯(cuò)，我選擇的是一條充滿陽光的道路，選擇的是我要為之奮斗終身的事業(yè)，一個(gè)位人民群眾謀福利的偉大事業(yè)。特別是黨的十六報(bào)告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題，順應(yīng)時(shí)代潮流，符合黨心民心，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的客觀要求。深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重點(diǎn)問題，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的xx大統(tǒng)一了思想，具有很強(qiáng)的時(shí)代意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝干部教育人民。黨的xx大報(bào)告求真務(wù)實(shí)，思想深刻。站在歷史的高度，全面分析了新世紀(jì)我們黨和國家面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，科學(xué)總結(jié)了十三界四中全會(huì)以來十三年的基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步闡明了貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作做出了全面部署。聽著我們黨堅(jiān)定的宣言，我的熱血在沸騰，要把中國的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨。我們擁有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨，始終保持其先進(jìn)性的黨，一切為民的黨，民族的復(fù)興大業(yè)將在我們手中再鑄輝煌。

回顧十三年，我們黨、我們國家從一個(gè)非常困難的時(shí)期發(fā)展到今天的大好局面，這是以為首的黨中央，堅(jiān)持鄧小平同志實(shí)事求是的作風(fēng)，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，帶領(lǐng)全黨全國人民，艱苦奮斗所取得的巨大成就。與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，這是指導(dǎo)我們的奮斗目標(biāo)。多少仁人志士，為中華民族的富強(qiáng)、為中國人民能夠過上好日子而拋頭顱灑熱血。今天，我們只要按照xx大所確定的路線，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)過一、二十年的努力，我們必將在我國全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)多少代中國人的夢(mèng)想。

回顧自己的學(xué)習(xí)與工作，感到差距很大，尤其是在學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，這是時(shí)代的要求，別無選擇，否則我們永遠(yuǎn)也趕不上人家。多年來，我努力工作，在自己所分管的工作范圍內(nèi)，腳踏實(shí)地，盡自己的力量努力去做，在人手少，任務(wù)重的情況下，努力完成領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)。但是，對(duì)于理論的學(xué)習(xí)重視不夠，往往強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊而放松。同時(shí)，自己思想里有一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要做好工作就可以了。為了工作可以加班加點(diǎn)，放棄休息，可是用到學(xué)習(xí)的時(shí)間就微乎其微了。通過在黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，使我深有感觸：xx大的宏偉目標(biāo)要求我們與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，跨越式發(fā)展。我們所處的時(shí)代是知識(shí)爆炸的時(shí)代，為了更好的作好工作，為了不被時(shí)代所淘汰就必須終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)。實(shí)際上，在工作中自己已經(jīng)感到頭腦的空虛、知識(shí)的匱乏，過去所學(xué)的東西已經(jīng)不能滿足工作的需要。今后，必須加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，趕上時(shí)代的步伐。我一定按照xx大所指明的方向去做，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一分力量。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇十一

黨校是黨政干部培訓(xùn)的重要場(chǎng)所，為了提高干部的理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，校長(zhǎng)親自授課是一種常見的教學(xué)方式。最近我有幸參加了黨校校長(zhǎng)的一次授課，從中我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)理論重要性。

在授課中，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了理論的重要性。他向我們講解了歷史上一些重大決策的形成過程，以及決策背后的理論指導(dǎo)。通過這些例子，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的決策不是憑空而來，而是經(jīng)過深思熟慮、基于科學(xué)理論的。掌握理論，就能更好地分析和解決實(shí)際問題，在工作中更加得心應(yīng)手。

第三段：深化對(duì)黨建工作的理解。

在授課中，校長(zhǎng)重點(diǎn)講解了黨建工作的重要性和關(guān)鍵內(nèi)容。他講述了黨的組織建設(shè)、思想教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各個(gè)方面的要點(diǎn)，并結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分享了一些成功的黨建工作案例。通過學(xué)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨建工作是政府工作的基石，只有做好黨建工作，才能實(shí)現(xiàn)國家的長(zhǎng)治久安。

第四段：汲取校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

校長(zhǎng)在授課中經(jīng)常分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和管理方法。他講述了如何與干部打好關(guān)系、如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)、如何提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的內(nèi)容。我在聽課的過程中，不斷記錄下他的經(jīng)驗(yàn)和思路。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作效能有著重要的啟發(fā)作用。

第五段：反思與總結(jié)。

通過這次學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到理論的重要性和黨建工作的關(guān)鍵性。作為黨員和干部，我們不能停留在表面，應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)和思考來提高自身的素質(zhì)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們還要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的知識(shí)用于解決實(shí)際問題。只有不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，我們才能更好地為黨和人民服務(wù)。

總結(jié)：通過這次授課，我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到理論的重要性和黨建工作的關(guān)鍵性。同時(shí)，我也汲取了校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和思路，對(duì)于提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)在今后的工作中，更加注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇十二

黨校作為加強(qiáng)和提高黨員干部思想政治教育的重要途徑，其講師的授課水平和內(nèi)容質(zhì)量至關(guān)重要。本人日前參加了一次黨校的授課，在與講師的互動(dòng)中，受益匪淺，感觸頗多。下面，將結(jié)合個(gè)人的親身體驗(yàn)，對(duì)此進(jìn)行心得體會(huì)的分享。

第二段：講師講授的方法。

這位講師授課的方式非常具有煽動(dòng)性和實(shí)踐性。首先，他以真實(shí)、生動(dòng)的案例來引導(dǎo)學(xué)員思考問題，結(jié)合實(shí)際情況，深入淺出地分析各種情況，讓學(xué)員獲得了深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。其次，講師在授課的過程中不斷地思考、引導(dǎo)和回應(yīng)學(xué)員的提問，深受學(xué)員的歡迎。最后，講師利用交流互動(dòng)的方式拉近了與學(xué)員之間的距離，增加了教學(xué)的時(shí)候性。

第三段：授課的內(nèi)容。

講師主要講授了黨的思想路線、基本原則和法律法規(guī)等方面的知識(shí)，非常的豐富和全面。其次，講師對(duì)選舉、考察等方面的問題進(jìn)行了詳盡的解釋和分析，深入淺出地讓大家明白了相應(yīng)的條件和標(biāo)準(zhǔn)。最后，講師強(qiáng)調(diào)了黨員的職責(zé)和角度，這對(duì)黨員干部們來說是非常有啟示性的。

第四段：學(xué)員的體驗(yàn)和反饋。

通過該講師的授課，我和其他學(xué)員們都獲益良多。和講師的互動(dòng)和交流讓我們明確了許多模糊和嚴(yán)肅的概念，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到在工作中的問題以及如何有效的解決這些問題，提升了我們的工作能力和行業(yè)素養(yǎng)。學(xué)員們普遍認(rèn)為此次課程的交互和互動(dòng)讓他們感到非常有收獲，呼吁學(xué)?？梢远喟才乓恍╊愃频氖谡n課程。

第五段：總結(jié)。

結(jié)合以上的經(jīng)歷和體驗(yàn)，筆者認(rèn)為一位優(yōu)秀的講師不只是在課堂上可以教給學(xué)員們知識(shí)，更重要的是他可以在交流和溝通中經(jīng)過互動(dòng)來啟示我們的思考和行動(dòng)，讓我們受益后終身，成為更好的黨員干部。因此，我們應(yīng)該多聽一些講師的心得體會(huì)和觀點(diǎn)，加深我們對(duì)于各種問題的了解，也能讓我們進(jìn)一步的致富工作中的方向和目標(biāo)。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇十三

近日，筆者有幸參加了黨校老師授課講話，從中受益匪淺。在授課過程中，老師通曉馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí)，并且結(jié)合職場(chǎng)實(shí)際與工作經(jīng)驗(yàn)，用幽默生動(dòng)的講解方式給我們帶來了一場(chǎng)生動(dòng)的思想盛宴。在此，筆者對(duì)授課過程中的一些體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)和反思。

第二段：社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。

在現(xiàn)代化的浪潮中，社會(huì)的多元化和全球化趨勢(shì)愈加明顯，尤其是在全球化不斷深入的今天，我們不管是在學(xué)習(xí)還是在實(shí)踐探索過程中，都需要緊密跟隨社會(huì)發(fā)展的步伐。作為黨員干部，更需要時(shí)刻與社會(huì)接觸，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)以及與之相應(yīng)的人力資源需求，才能更好的服務(wù)于人民。

第三段：項(xiàng)目管理中的溝通技巧。

在項(xiàng)目管理中，溝通技巧是一門必修課，它的實(shí)際應(yīng)用程度比能力和知識(shí)的運(yùn)用更為重要。好的溝通技巧可以減少阻力和誤解，提升項(xiàng)目成果和效率。而體現(xiàn)良好溝通技巧的核心在于聆聽能力。聆聽意味著不僅關(guān)注說話人的語言，也包括關(guān)注說話人的非語言。在項(xiàng)目管理中，如果一方占據(jù)優(yōu)勢(shì)而忽略另一方的實(shí)際需求和現(xiàn)實(shí)情況，必定會(huì)影響溝通的效果。

第四段：如何提升領(lǐng)導(dǎo)力。

為了提升領(lǐng)導(dǎo)力，人們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在個(gè)人能力的提升方面，除了繼續(xù)增強(qiáng)專業(yè)技能以外，還需要注重修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。在工作中，我們不但要注重緊密聯(lián)系實(shí)際，更要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和跨部門溝通中展現(xiàn)出良好的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。

第五段：結(jié)語。

在授課過程中，黨校老師們不僅讓我們受益良多，而且也讓我們了解到一個(gè)有著良好教育理念、注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、并具有繼續(xù)發(fā)展的空間的平臺(tái)。作為黨員干部，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)，更要注重個(gè)人的態(tài)度和人格修養(yǎng)。接受黨校教育是一種借鑒、提升的好方式。通過參加學(xué)習(xí)，我們能夠更精準(zhǔn)、高效地掌握專業(yè)知識(shí)與技能，提高工作水平，達(dá)到更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

黨校授課心得體會(huì)和感想篇十四

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)后睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好像徐志摩說：悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過的對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽??這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。以自己能親身經(jīng)歷，并且堅(jiān)持下來而驕傲，也許是這樣說，再苦再累，能堅(jiān)持下來就是強(qiáng)者!不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”，這軍訓(xùn)好比爬長(zhǎng)城，堅(jiān)持下來的能望長(zhǎng)城的美景，而軍訓(xùn)堅(jiān)持下來的才能以后生活中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!

至今還記得高中軍訓(xùn)時(shí)，比在大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)的我們十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得起來去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。軍訓(xùn)時(shí)沒有穿過干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程最新大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)15篇最新大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)15篇。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。有位哲人說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂?duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。