在撰寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣進(jìn)行思考和調(diào)整。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí),也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。
黨課五四心得體會(huì)精選篇一
5月4日,胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)。回顧了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的歷史,瞻望了我們祖國(guó)的未來(lái),并對(duì)當(dāng)代青年提出了希望??倳?shū)記的重托,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。
講話(huà)中提出中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都把青年看作是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái),重視青年、關(guān)懷青年、信任青年。作為青年的我們要不負(fù)眾望,銘記光榮使命,珍惜寶貴機(jī)遇,以堅(jiān)定的信念、務(wù)實(shí)的態(tài)度,投入到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中去。作為一名走出校園的大學(xué)生村官,體會(huì)了村民面臨物價(jià)上漲、訴求無(wú)門(mén)時(shí)的無(wú)奈,體會(huì)到了我國(guó)發(fā)展面臨的瓶頸,讓我明白了改革的必要和緊迫性。
“物價(jià)上漲”、“看病難、看病貴”、“收入差距過(guò)大,貧富分化”、“城鄉(xiāng)二元化”,是擺在我們面前的影響人們幸福指數(shù)的問(wèn)題,是阻礙和諧社會(huì)建設(shè)的絆腳石。但是我們的改革是摸著石頭過(guò)河,沒(méi)有以前相類(lèi)似的經(jīng)歷,也沒(méi)有別人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。難度之大、任務(wù)之重,我們可以想象,但這些就是時(shí)代賦予我們的使命,我們青年人作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人,要勇于擔(dān)當(dāng)、培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,不斷學(xué)習(xí),立足實(shí)踐,努力探索出符合中國(guó)國(guó)情的改革之路。
肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重任的我們青年人,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在講話(huà)中對(duì)青年人提出的5個(gè)希望即:希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想;希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí);希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗;希望廣大青年堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新;希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。這些表明總書(shū)記對(duì)我們年輕人寄予厚望。我們也應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,摒棄低俗的金錢(qián)觀與享樂(lè)主義。任何時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、完善自己,才能在為黨和人民建功立業(yè)中綻放青春的光彩。
我做為一名大學(xué)生村官,深入基層,了解各項(xiàng)政策的落實(shí)和群眾的反應(yīng),并詢(xún)問(wèn)群眾的訴求,認(rèn)真向其講解相關(guān)政策,向領(lǐng)導(dǎo)反映群眾的困難,想群眾之所想,急群眾之所急,樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想。在自己平凡而瑣碎的工作上貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)也豐富了閱歷,增長(zhǎng)了知識(shí)。讓我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是青年磨礪意志、增長(zhǎng)才干的最好課堂,我也會(huì)在接下來(lái)的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力為百姓做實(shí)事,為新農(nóng)村的建設(shè)出謀劃策。
胡錦濤總書(shū)記的講話(huà)意味深長(zhǎng)、鼓舞人心,即表達(dá)了對(duì)我們青年人的關(guān)心與愛(ài)護(hù),也體現(xiàn)著對(duì)我們的期望,對(duì)我們青年是一種鞭策,一種激勵(lì)。我們青年人要不斷進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,為推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)頑強(qiáng)拼搏。
黨課五四心得體會(huì)精選篇二
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的一次重大事件,它的影響不僅局限于政治和文化領(lǐng)域,更深刻地影響了中國(guó)人民的思想和行為方式。從某種意義上講,五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的開(kāi)端。隨著中國(guó)社會(huì)的快速變革和經(jīng)濟(jì)的繁榮,人們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)及其所代表的思想與精神有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段:五四運(yùn)動(dòng)的背景及意義。
五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在中國(guó)民主和思想啟蒙的大背景下。當(dāng)時(shí)的中國(guó)面臨著日益增長(zhǎng)的外國(guó)侵略、封建主義殘余和民族意識(shí)的覺(jué)醒,社會(huì)上存在著一種尋求真理、追求自由的強(qiáng)烈意愿。五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),則是對(duì)這種情況的一種回應(yīng)。五四運(yùn)動(dòng)喚起了人們對(duì)自由、平等和民主的意識(shí)和追求,推動(dòng)了中國(guó)的社會(huì)變革和現(xiàn)代化進(jìn)程。
第三段:五四運(yùn)動(dòng)的思想影響。
五四運(yùn)動(dòng)的思想和精神是對(duì)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的挑戰(zhàn)和批判,以科學(xué)、民主、平等、自由為核心,極大地啟發(fā)了中國(guó)青年的思想和行為。五四運(yùn)動(dòng)的思想影響深遠(yuǎn),一方面促進(jìn)了中國(guó)近代文化的開(kāi)放和多元化,另一方面也為中國(guó)樹(shù)立起了馬克思主義和現(xiàn)代化的思想基礎(chǔ)。
第四段:五四運(yùn)動(dòng)的文化影響。
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代文化的一次重大進(jìn)步。五四運(yùn)動(dòng)后,新文化運(yùn)動(dòng)的興起,又進(jìn)一步推進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代文化的發(fā)展。五四運(yùn)動(dòng)期間,人們開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思和批判,倡導(dǎo)新的文化思潮和文學(xué)運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)大大改變了中國(guó)文化的格局,推動(dòng)了現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)新。
第五段:五四運(yùn)動(dòng)的啟示與思考。
五四運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)近代史上的一次重大事件,對(duì)中國(guó)的歷史和文化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而今天,我們?nèi)匀恍枰獜奈逅倪\(yùn)動(dòng)中汲取啟示和思考:我們?cè)诂F(xiàn)代化進(jìn)程中,不能忽視文化傳統(tǒng),應(yīng)該從中汲取有益的元素,適時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和更新;我們也需要始終堅(jiān)持以民主和法治為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化道路,以更符合當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展需要??傊?,五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史和文化的一次巨大進(jìn)步,它不僅對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響,也對(duì)全球化和多元化的文明發(fā)展提供了有益的借鑒和啟示。
黨課五四心得體會(huì)精選篇三
青春煥發(fā)的我們已經(jīng)邁入大學(xué)生活,雖然我們每天都很自在的生活,雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但今天的我們必須用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學(xué)、奮力拼搏,是我們學(xué)習(xí)生活不變的主題。
作為一個(gè)中國(guó)人,作為一名大學(xué)生,我深?lèi)?ài)著生我養(yǎng)我的祖國(guó)。她地大物博,人杰地靈,孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn);她高山巍峨,堅(jiān)實(shí)的脊梁頂住了億萬(wàn)年的滄桑、沉著不迫。
公元前_年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱(chēng)秦始皇開(kāi)始,逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度;張騫出使西域,創(chuàng)立絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)立了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)立清朝后……從“玄武門(mén)之變〞到“康乾盛世〞……從圓周率,四大創(chuàng)造,地動(dòng)儀,渾天儀……從孔子,孟子……從王羲之,柳公權(quán),顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國(guó)每個(gè)方面都在逐步的興盛,成為當(dāng)時(shí)世界上興旺國(guó)家之一。
然而,好景不長(zhǎng),從乾隆皇帝后,一個(gè)個(gè)腐敗無(wú)能的皇帝依次出現(xiàn),從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約——《馬關(guān)條約》;從中日黃海大戰(zhàn)……都表達(dá)了后清的腐敗。
作為一個(gè)中國(guó)人,清政府的.腐敗無(wú)能,固然令人不堪回首、深?lèi)和唇^;但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。1949年,建立了一個(gè)嶄新的中國(guó),巍然屹立在世界的東方。
在五千年中,中國(guó)人受盡了恥辱,但我們終于又站起來(lái)了!可謂是“苦盡甘來(lái)〞!中國(guó)人民在自己的努力下,嬴得了世界人民的尊重!我為自己是一名中國(guó)人感到自豪!
當(dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對(duì)鼓舞中國(guó)人民重新站起來(lái)抗擊國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)派,建立新中國(guó)都起到了非常大的作用!
當(dāng)我們的民族遭受帝國(guó)主義蹂躪時(shí),無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國(guó)的成立。
當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。
當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒(méi)有后退,沒(méi)有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速開(kāi)展之路,玉樹(shù)也正在我們?nèi)珖?guó)人民的支援下開(kāi)始走出災(zāi)難走向光明。
黨課五四心得體會(huì)精選篇四
1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國(guó)、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩(shī)篇,20xx年的“五四青年節(jié)”我們要接過(guò)歷史的接力棒,感召偉大夢(mèng)想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。
一百年前,一群青年人扛起救國(guó)大旗。一百年后,一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國(guó)之帆。如果時(shí)光溯回,當(dāng)2000年的青年遇上1919年的青年,百年風(fēng)雨兼程,他們會(huì)有怎樣的時(shí)代合音。
“愛(ài)國(guó)”是永恒不變的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死關(guān)頭,一群青年人奔走呼號(hào),那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)“愛(ài)國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本?!睙o(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代,愛(ài)國(guó),融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣,堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
“奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從家國(guó)未定到國(guó)富民強(qiáng),從救亡圖存到偉大復(fù)興,靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,立足本職崗位,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。
“擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”。“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”,面對(duì)山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任,這一擔(dān),擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年,當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命,不負(fù)期待、不負(fù)青春。
與歷史對(duì)話(huà),是銘刻、是接力,更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行。習(xí)近平總書(shū)記指出,“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年?!毙聲r(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛(ài)國(guó)主義精神,肩扛強(qiáng)國(guó)重任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
黨課五四心得體會(huì)精選篇五
黨的十八大描繪了全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。根據(jù)黨的十八大精神,明確提出了要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)人的,更是每一個(gè)青年人的,中華民族的偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
在今年五四青年節(jié)上,習(xí)主席向我們青年人提出了寶貴的五點(diǎn)要求。第一,青年人要堅(jiān)定理想信念,沒(méi)有理想信念,精神上就會(huì)缺鈣;第二,青年人要練就過(guò)硬本領(lǐng),學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑;第三,青年人要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列;第四,青年人要矢志艱苦奮斗,夢(mèng)在前方,路在腳下,自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝;第五,青年人要錘煉高尚品格,要牢記“從善如登,從惡如崩”的道理,始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。作為一名教師,我覺(jué)得在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面應(yīng)該有以下認(rèn)識(shí)。
一、愛(ài)國(guó)是每一個(gè)青年人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該是每一個(gè)青年人的不懈追求。
人的身上,祖國(guó)的命運(yùn)在他的心坎上都應(yīng)該占有很重的分量,每一個(gè)高尚的人都深切的明白他和他的祖國(guó)的血緣關(guān)系。
“五·四”賦予我們的是一種寶貴的精神財(cái)富,一種洋洋灑灑的愛(ài)國(guó)熱情,一種舍生取義的無(wú)畏選擇,更是一種但求問(wèn)心無(wú)愧的默默付出。想到這里,我不由得去反思自己的人生:作為一個(gè)中國(guó)人,作為一名青年人,我能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么:歷史的進(jìn)程告訴我們:每一代人都有每一代人的青春與追求,現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的,在生命中最關(guān)鍵的時(shí)刻去探索、尋找自己的方向,奉獻(xiàn)教育事業(yè),這才是青春所在。
二、青年人應(yīng)該做有理想的人。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走到黎明?!焙?jiǎn)單地說(shuō),理想是人生的奮斗目標(biāo),作為青年人,我的理想便是——扎根教育、奉獻(xiàn)青春。
三、我們青年人要把個(gè)人前途命運(yùn)同國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合在一起,將“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總書(shū)記在講話(huà)中談到青年之夢(mèng)應(yīng)當(dāng)存在于對(duì)個(gè)人理想信念與價(jià)值觀樹(shù)立的不懈追求當(dāng)中,存在于對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能及服務(wù)社會(huì)本領(lǐng)的不斷學(xué)習(xí)之中,存在于對(duì)服務(wù)國(guó)家社會(huì)及周邊不同群體的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)之中,更應(yīng)當(dāng)存在于在中國(guó)夢(mèng)這一偉大旗幟鞭策下的共同奮進(jìn)之中。
“對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō),中國(guó)夢(mèng)既是一份沉甸甸的責(zé)任,又是一種朝氣蓬勃的活力。我們每個(gè)人應(yīng)該把個(gè)人的發(fā)展同國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為民族和國(guó)家注入更多向上、向善、向美的力量。
在以后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)發(fā)揮自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),不僅在教學(xué)中學(xué)習(xí)新才干,做到“以學(xué)促教”,而且利用自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),建設(shè)好團(tuán)組織。
實(shí)現(xiàn)青年的中國(guó)夢(mèng),我們應(yīng)該將個(gè)人價(jià)值與國(guó)家價(jià)值高度統(tǒng)一,將個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展與國(guó)家強(qiáng)盛復(fù)興緊密融合,我們應(yīng)該要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)才干,錘煉意志。我們要做敢于踐行理想的,關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的青年人。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們沒(méi)有理由退縮,因?yàn)榇丝?,我們的腳下便是中國(guó)!
黨課五四心得體會(huì)精選篇六
這次黨課學(xué)習(xí),使我懂得了不僅要做到思想上入黨,更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):
1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平,積極與學(xué)校黨員教師就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題,主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,使自己更快地進(jìn)步,也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。
3、在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
4、盡自己所能幫助周?chē)娜?,以集體利益為重,以人民利益為重,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于自我犧牲。
七、通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
八、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?!叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,更要我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行“三個(gè)代表”。
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黨課五四心得體會(huì)精選篇七
作為一名年輕的黨員,我有幸參加了本次黨課,挖掘了“五四”思想內(nèi)涵和價(jià)值,更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨的歷史使命和我們黨員的責(zé)任。在聽(tīng)取老師的講解和與同學(xué)們的交流中,我獲得了很多新的感悟和收獲。
第二段:五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景。
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近現(xiàn)代史上的一次偉大的思想啟蒙和文化解放運(yùn)動(dòng),其背后有著深層次的歷史背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)處于危機(jī)四伏的時(shí)期,帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫和侵略導(dǎo)致了社會(huì)動(dòng)蕩。五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)則有效地促進(jìn)了思想解放,推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代文化和思想的繁榮發(fā)展,為中國(guó)的現(xiàn)代化邁出了跨越式的一步。
第三段:五四思想的豐富內(nèi)涵。
五四思想涵蓋了許多豐富的內(nèi)涵,如民主主義、科學(xué)思想、近代化建設(shè)、文化多樣性、國(guó)家獨(dú)立和自由平等等。這些內(nèi)涵不僅反映了時(shí)代的特點(diǎn),還對(duì)今天的我們有著啟示和警示。在我們黨的建設(shè)中,五四思想也發(fā)揮了重要的作用,為我們提供了堅(jiān)定的政治信仰、清晰的戰(zhàn)略思路和正確的工作方法。
第四段:五四思想的現(xiàn)實(shí)意義。
五四思想在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義也是值得我們關(guān)注的。通過(guò)分析五四思想的光輝歷程和精神內(nèi)涵,我們可以發(fā)現(xiàn),五四思想在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中具有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值和指導(dǎo)意義。尤其是在當(dāng)前中國(guó)崛起的關(guān)鍵時(shí)期,五四思想為我們把握時(shí)代的發(fā)展脈搏、厘清社會(huì)矛盾和推動(dòng)改革發(fā)展提供了深刻的思想指導(dǎo)。
第五段:感悟與總結(jié)。
在黨課學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅認(rèn)識(shí)了五四思想的豐富內(nèi)涵和深層次的歷史背景,還對(duì)黨的歷史使命和我們黨員的責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)?;仡櫸逅倪\(yùn)動(dòng)的光輝歷程,我們深深感受到青年的力量和革命動(dòng)力。更重要的是,我們要時(shí)刻銘記和貫徹五四精神,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和自身的學(xué)習(xí)鍛煉,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新的更大的勝利。
黨課五四心得體會(huì)精選篇八
20xx年10月12日伴隨著雄壯的國(guó)歌聲,中北大學(xué)秋季重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象開(kāi)學(xué)了。跟許多同學(xué)一樣,能光榮地成為其中一名學(xué)員參加這次校黨課培訓(xùn),我倍感激動(dòng)與自豪,也倍感責(zé)任之重大。
作為一名中北大學(xué)大二的學(xué)生,對(duì)我們的教育意義更是任重而道遠(yuǎn)。劉校長(zhǎng)、邱處長(zhǎng)和沈處長(zhǎng)的話(huà)依然讓我記憶猶新,體會(huì)頗深。作為一名青年大學(xué)生如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,如何適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,成為我們當(dāng)代青年必須考慮、必須面對(duì)問(wèn)題!
當(dāng)我還是小學(xué)生老師就開(kāi)始問(wèn)我們的理想是啥?我們七嘴八舌地說(shuō)著自己的理想,說(shuō)著自己未來(lái)的設(shè)想多么美好!隨著年齡的增長(zhǎng),自己的認(rèn)識(shí)水平的開(kāi)始復(fù)雜,生活環(huán)境以及人、物、文化的變化,我也逐漸在改變著我的理想,同時(shí)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也開(kāi)始逐漸走向成熟。
因此有如下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
1.既要注重職業(yè)選擇也要注意原則;。
2.既要考慮用人單位也要考慮自身,把我選擇的方法,把握選擇的度;。
4.人的差異在于業(yè)余時(shí)間;。
5.每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該做文明人。
通過(guò)這一期的黨課培訓(xùn),使我更進(jìn)一步了解黨的知識(shí)與內(nèi)涵以及做人道理,使我更進(jìn)一步樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),在思想有先鋒戰(zhàn)士的責(zé)任感。今后我在黨組織的培養(yǎng)和幫助下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的模范,樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),積極幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)做表率。我會(huì)一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格要求自己,不斷上進(jìn),克服缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!
篇四:
黨課五四心得體會(huì)精選篇九
黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),加固我對(duì)黨知識(shí)的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)黨章、黨史、“三個(gè)代表”思想等等,提高自身綜合素質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定思想信念,較自覺(jué)的同江澤民同志為核心的黨中央保持政治上、思想上的高度統(tǒng)一,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。時(shí)刻鞭策自己在同學(xué)當(dāng)中起到先鋒模范作用,發(fā)揮自己菲薄之力,響應(yīng)組織安排。當(dāng)然要作為一名合格的共產(chǎn)黨員,僅僅做這些事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我感慨中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,在此又不由自主的回望偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的歷程。在這艱苦過(guò)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨都處于既無(wú)經(jīng)驗(yàn)可據(jù),也無(wú)相當(dāng)可仿的困難局面,但偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持以馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合為指針,披荊斬棘、前仆后繼,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人民解放的道路。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想向科學(xué)性的歷史飛躍。
當(dāng)前在中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政下,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義形勢(shì)一片大好。社會(huì)在不斷前進(jìn),黨的力量也需不斷加強(qiáng)。因此對(duì)黨員素質(zhì)更是高要求。讓我們看看孔繁森、陳金水這些中國(guó)共產(chǎn)黨員的楷模、榜樣。他們的公仆本色,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)黨宗旨的高度統(tǒng)一,體現(xiàn)了真摯熱愛(ài)人民與自覺(jué)發(fā)揮黨的優(yōu)良作風(fēng)的高度統(tǒng)一。而新一代的中國(guó)共產(chǎn)黨員繼承、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),最終要落實(shí)到行動(dòng)上。這就需要在對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí),加深理解,提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng);要自覺(jué)培養(yǎng)群體意識(shí),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友好;要從嚴(yán)于律己、愛(ài)護(hù)他人、關(guān)心集體出發(fā),使開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。要樹(shù)立起責(zé)任感和緊迫感,為之努力、奮斗。
一名合格的黨員必需增強(qiáng)黨員意識(shí),要時(shí)時(shí)刻刻都不忘自己是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,時(shí)時(shí)處處不忘共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)是工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)處處不忘共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,既要有作為一名黨員的光榮感,又要有作為一名黨員的責(zé)任感。要始終以成為一名工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
我們黨所以贏得人民的擁護(hù),是因?yàn)槲覀凕h作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì),在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,總是代表著中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表著最廣大人民的根本利益,并通過(guò)制定正確的路線(xiàn)、方針、政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
江澤民同志關(guān)于"三個(gè)代表"的重要思想,站在時(shí)代發(fā)展的高度,科學(xué)地概括了在新的歷史條件下中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù),集中反映了黨的先進(jìn)性和階級(jí)性特征,是黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢(shì)、治黨治國(guó)、創(chuàng)造性運(yùn)用唯物史觀的重大成果,是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法,對(duì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢(shì)的深刻和精辟的揭示,是對(duì)我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展。"三個(gè)代表"是對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深刻體認(rèn),是對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。"三個(gè)代表"的思想體現(xiàn)了對(duì)于社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)。"三個(gè)代表"是對(duì)于歷史規(guī)律性與必然性的把握,而代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,歸根到底是為了代表人民的根本利益,是為了更好地滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要。
我們黨從建立伊始就以中國(guó)社會(huì)的先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和人民利益代表的姿態(tài)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)。在民主革命時(shí)期,我們黨在政治上實(shí)行各革命階級(jí)聯(lián)合專(zhuān)政和民主集中制,在經(jīng)濟(jì)上節(jié)制資本和平均地權(quán),掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)三****寶,從而成為全民族的領(lǐng)導(dǎo)核心,掌握了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,我們黨進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè),以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,提出了"雙百"方針,發(fā)展社會(huì)主義文化。然而,由于我們黨在社會(huì)主義建設(shè)的理論準(zhǔn)備不足,又缺乏經(jīng)驗(yàn),使得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中走了許多彎路,使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),我們黨恢復(fù)和重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn),科學(xué)分析了社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn),科學(xué)的認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問(wèn)題,提出并堅(jiān)持了"一個(gè)中心"、"兩個(gè)基本點(diǎn)"的基本路線(xiàn),使我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就,也贏得廣大人民的支持與擁護(hù)。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明,只要我們黨堅(jiān)持和把握了"三個(gè)代表",我們就能在前進(jìn)的道路上取得勝利,什么時(shí)候我們背離了"三個(gè)代表",我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上就會(huì)遭受挫折和失敗。能否堅(jiān)持"三個(gè)代表",是關(guān)系到黨能否保持先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)核心地位的人問(wèn)題,是關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗的大問(wèn)題。
在以后的工作、學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)理論的共同理想,增強(qiáng)貫徹黨的理論路線(xiàn)和根本宗旨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,腳踏實(shí)地的做好工作,成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。我堅(jiān)定自己做得不會(huì)最好,只會(huì)更好!
以上是黨課的學(xué)習(xí)感想,懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助!
黨課五四心得體會(huì)精選篇十
青春就是最美“日月”
五一勞動(dòng)節(jié),又逢五四青年節(jié),“雙節(jié)合慶”皆大歡喜!5月3日,__向全國(guó)青年祝賀節(jié)日快樂(lè),并鼓勵(lì)青年善始善終為國(guó)為民,作出更大貢獻(xiàn)。青春是最美的風(fēng)景,人人欣賞;青春是最好的詩(shī)歌,人人贊美。青年是早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿(mǎn)激情與活力。在新冠疫情防控斗爭(zhēng)中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),同在一線(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。熱愛(ài)勞動(dòng)的青春之花有信仰、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),才會(huì)綻放更多絢麗光彩。
勞動(dòng)的青春最美麗,青年要有信仰,用辛勤勞動(dòng)醞釀理想的芬芳。青年人要有堅(jiān)定的理想,人生才不會(huì)迷失方向?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!保咴诹杭液哟遄鲋鄷r(shí)生活十分清苦,但是,他白天參加集體勞動(dòng),晚上利用休息時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)“馬克思主義”經(jīng)典著作,寫(xiě)下了數(shù)十萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,為治國(guó)理政打下了豐富的理論基礎(chǔ)。年輕時(shí)有理想信念,就像有了橋梁和船舶,過(guò)河就有了“硬核條件”。在百年不遇的疫情防控過(guò)程中,青年黨員以“兩個(gè)維護(hù)”踐行__,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,樹(shù)立“四個(gè)自信”,以初心為恒心,以生命換使命,自覺(jué)將“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化成為國(guó)為民的具體行動(dòng),與“病毒”斗爭(zhēng),也為實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想積累了寶貴財(cái)富。讀書(shū)學(xué)習(xí),是不斷提高自身素質(zhì)的重要渠道。任何時(shí)候不能忘記學(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,要原原本本抓實(shí)抓好。信仰之花,需要“時(shí)不我待”的耕耘,才能醞釀出理想的芬芳。
勞動(dòng)的青春最美麗,青年要有勇氣,用辛勤的勞動(dòng)醞釀本領(lǐng)的芬芳。年輕人要有清醒的認(rèn)識(shí),才不會(huì)浮躁不安,才能“寧?kù)o致遠(yuǎn)”?!叭嗽谑律暇?,刀在石上磨?!鼻嗄昱d,則國(guó)興;青年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。青年是國(guó)家的前途,是民族的希望。青年黨員要努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)。就要學(xué)會(huì)珍惜鍛煉機(jī)會(huì),不挑不揀,敢挑重?fù)?dān),把初心記在心里,把使命擔(dān)在肩上,要有釘釘子精神,立足崗位做示范當(dāng)先鋒。北京大學(xué)的青年黨員在抗疫一線(xiàn),與廣大醫(yī)務(wù)工作者一起,不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚?,與時(shí)間賽跑,與病魔斗爭(zhēng),敢于擔(dān)當(dāng),敢于勝利,“交出了合格答卷”。面對(duì)斗爭(zhēng),需要志氣;面對(duì)困難,需要勇氣。當(dāng)前,決勝全面建成小康社會(huì),決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),是最迫切的任務(wù),兩個(gè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)“雙勝”,就不能有“等一等,歇一歇”的思想,而要有“成功不必在我”但“功成必定有我”的坦蕩胸懷。青年人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),“做事先立人,做人先立德”。堅(jiān)強(qiáng)之花,需要“篤定前行”的執(zhí)著,才能醞釀出本領(lǐng)的芬芳。
勞動(dòng)的青春最美麗,青年要有責(zé)任,用辛勤勞動(dòng)醞釀?chuàng)?dāng)?shù)姆曳?。年輕人要學(xué)會(huì)尊重事實(shí),形勢(shì)越是嚴(yán)峻復(fù)雜,越能夠?qū)W⒁院??!笆聵I(yè)起于積微,功名需要寸累?!睘槿颂?shí)厚重,是最踏實(shí)的放心。為人當(dāng)如山,年輕就要懂得敬畏,不想著走“終南捷徑”,思慮就會(huì)深遠(yuǎn),行動(dòng)就會(huì)謹(jǐn)慎。安于低調(diào),拒絕奢華,就是為了積蓄力量、厚實(shí)質(zhì)感,讓自己變得更優(yōu)秀更強(qiáng)大。篤定厚道,是人最了不起的品質(zhì)。有人喜歡追求“一鳴驚人”,一時(shí)興起就開(kāi)始,一遇失敗就結(jié)束。共產(chǎn)黨員干事創(chuàng)業(yè),篤定厚道,朝乾夕惕,“不破樓蘭終不還”。在防疫、復(fù)工、脫貧等工作中,青年黨員是最活躍的因素,既要沖鋒陷陣,吃苦在前,讓黨旗在崗位高高飄揚(yáng),又要有“微小處見(jiàn)精神,細(xì)節(jié)處定乾坤”的責(zé)任意識(shí),把手頭工作看成是“最后一道工序”?!拔蚁壬希?yàn)槲沂屈h員”“我先干,跟我上”“年輕氣盛講奉獻(xiàn),青春朝氣只向前”……哪有什么英雄氣概?那是平凡青春里最普通的情懷?!耙咔榉揽匚以谇?,脫貧攻堅(jiān)我領(lǐng)先”,健康扶貧、教育扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、消費(fèi)扶貧,事事都抓緊,件件有回音。聽(tīng)民聲、問(wèn)民計(jì)、解民憂(yōu),向“扶貧之花”黃文秀學(xué)習(xí),“抓鐵有痕、踏石留印”,依靠群眾脫貧,幫助群眾致富。責(zé)任之花,需要“用汗水澆灌”的努力,才能醞釀出擔(dān)當(dāng)?shù)姆曳肌?/p>
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)團(tuán)委要重視發(fā)揮青年人才的優(yōu)勢(shì)和能力,讓青春之花綻放在祖國(guó)人民最需要的地方,用辛勤勞動(dòng)醞釀最美的芬芳。
黨課五四心得體會(huì)精選篇十一
黨課作為黨的一個(gè)基本文件,對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)都是必修課程。黨課是一個(gè)階段性的學(xué)習(xí),每一個(gè)階段都會(huì)有不同的內(nèi)容和要求。而在這個(gè)過(guò)程中,大家都會(huì)有自己的心得體會(huì),今天我想分享一下我在黨課學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)。
第二段:對(duì)于黨課的部署和組織要求的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)黨課,首先要了解黨的理論和路線(xiàn)方針政策。黨課的內(nèi)容不僅要求我們熟練掌握黨的基本理論、路線(xiàn)方針政策,還需要我們結(jié)合自己之前的工作實(shí)踐,進(jìn)行思考和反思,提出自己的見(jiàn)解和解決方案。對(duì)于組織者來(lái)說(shuō),黨課的組織要求也很高,包括時(shí)間的安排、會(huì)場(chǎng)的布置、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備需要認(rèn)真細(xì)致,讓每一個(gè)黨員都能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第三段:黨課對(duì)于黨員成長(zhǎng)的幫助。
黨課不僅僅是一次學(xué)習(xí),更是一個(gè)全面發(fā)展黨員的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨課,大家可以更加明確自己的思想方向和信仰,加強(qiáng)自身的思想覺(jué)悟和組織覺(jué)悟,提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。同時(shí),黨課還可以讓大家更加深入了解黨的有關(guān)政策和工作方針,認(rèn)識(shí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和歷史,提高黨員意識(shí)和黨性觀念,為今后的工作提供堅(jiān)實(shí)的思想和行動(dòng)基礎(chǔ)。
第四段:黨課對(duì)于組織建設(shè)的促進(jìn)作用。
黨的組織建設(shè)一直是黨的工作重心之一。黨課作為一個(gè)組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流平臺(tái),不僅可以增強(qiáng)和深化組織的凝聚力,還可以促進(jìn)黨組織的建設(shè)和發(fā)展。通過(guò)黨課,每個(gè)黨員的組織覺(jué)悟和自覺(jué)性都得到了進(jìn)一步加強(qiáng),形成了良好的組織風(fēng)氣和工作氛圍,為組織的穩(wěn)固和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)黨課是每一個(gè)黨員必須要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)之一。在黨課學(xué)習(xí)中,不僅可以提高自身素質(zhì),還可以為黨組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨課的熱情和認(rèn)真態(tài)度,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、積累和提高,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
黨課五四心得體會(huì)精選篇十二
“五四運(yùn)動(dòng)”是中國(guó)近代史上一次重大的民主愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)民族意識(shí)和文化自信的覺(jué)醒,同時(shí)也是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的發(fā)端。因此,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我們不能不了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和意義。
二、學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史。
我們?cè)邳h課上學(xué)習(xí)了五四運(yùn)動(dòng)的歷史,知道這次運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因是由于日本、美國(guó)等列強(qiáng)在第一次世界大戰(zhàn)后瓜分世界、壓迫中國(guó),使得國(guó)人愛(ài)國(guó)情緒爆發(fā)。五四運(yùn)動(dòng)的策源地是北京的天安門(mén)廣場(chǎng),共有約3000名學(xué)生參加了游行示威。他們要求廢除不平等條約,抵制日貨,釋放被捕學(xué)生等等。經(jīng)過(guò)幾天的游行示威,最終取得了勝利。
三、五四運(yùn)動(dòng)的意義。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化乃至人民生活都存在著深遠(yuǎn)影響。首先,在政治上,五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了新文化運(yùn)動(dòng)的興起,促進(jìn)了民主思想和文化大革命的形成。其次,在經(jīng)濟(jì)上,五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)工業(yè)的興起。最后,在文化上,五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的形成和普及起了重大的作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史和意義,我感到我們黨在推動(dòng)中國(guó)革命進(jìn)程中所起的重要的作用是不可置疑的。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)世紀(jì),但對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的青年人來(lái)說(shuō),我們依然要堅(jiān)持五四時(shí)期為了民族尊嚴(yán)和民族獨(dú)立的奮斗精神,反對(duì)民族壓迫、追求民族自由、民主和獨(dú)立,也要認(rèn)識(shí)到彼時(shí)中國(guó)所處的落后和茍且。
五、結(jié)論。
通過(guò)學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)黨的教育,我們深刻理解了五四運(yùn)動(dòng)乃至整個(gè)新文化運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵。加強(qiáng)對(duì)中國(guó)近代史和共產(chǎn)黨早期歷史的學(xué)習(xí),不僅可以深化我們對(duì)中國(guó)民族精神和文化傳統(tǒng)的理解,也可以增強(qiáng)我們作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感。我們要時(shí)刻銘記,不忘初心,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
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