最新社工心得體會(huì)文章和感想(優(yōu)秀17篇)

心得體會(huì)是自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵，它讓我不斷進(jìn)步。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)？這是我們需要思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家有所幫助。其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，更好地提升自己。希望大家喜歡，并能從中收獲知識(shí)和成長(zhǎng)！

社工心得體會(huì)文章和感想篇一

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。軍訓(xùn)，人生中一筆寶貴的財(cái)富。小編整理了軍訓(xùn)感想文章精選5篇_。

范文，歡迎參考借鑒。

說(shuō)起軍訓(xùn)，那可是我們長(zhǎng)大的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)過(guò)程。一晃，在學(xué)校六天的軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)去了，給我留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

其實(shí)軍訓(xùn)是充實(shí)的、美好的，并不是我們想象中的那么艱苦。而且軍訓(xùn)，也讓我學(xué)會(huì)了很多。

在這幾天的軍訓(xùn)生活中，如此繁重的任務(wù)、如此緊張辛苦的日子、如此一個(gè)新環(huán)境、如此一種全新的生活……我適應(yīng)了。證明了我有極強(qiáng)的適應(yīng)能力，能在各種環(huán)境中隨遇而安。我相信，這種能力會(huì)使我終生受用。

軍訓(xùn)生活中，首先我學(xué)到了可以一個(gè)人獨(dú)自生活，不再依賴(lài)我們的爸爸媽媽;其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。我們無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有責(zé)任感，不能光顧自己，要顧到整個(gè)團(tuán)體才行。

在此次軍訓(xùn)中，令我印象最深的是教官們的一句。

格言。

：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”是呀，就是這樣，男子漢大丈夫，行得正、站得直，錚錚鐵骨，流血、流汗、不流淚。

細(xì)苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翱翔蒼天;年少的我們亦是如此，不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國(guó)家的棟梁!軍訓(xùn)，我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

“聽(tīng)吧!新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方......”四排響徹云霄的歌聲在林蔭道點(diǎn)綴出絕美的意境，置身于斑駁的光影下，我不禁惘然......

林清玄曾說(shuō)：“清風(fēng)明月是一個(gè)人的事?！蹦敲窜娪?xùn)拉練，倒是人多才有味道。十二公里的路程不近亦不遠(yuǎn)，可行走在隊(duì)伍之中每踏出一步，都感到充滿(mǎn)了別樣的意義。

沿途聽(tīng)著三排教官和陳教官插科打諢，聽(tīng)著宣傳隊(duì)的吶喊助威。我笑而不語(yǔ)，想起魯迅先生的話(huà)“人類(lèi)的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們聒噪?！爆F(xiàn)在的我，只覺(jué)得他們可愛(ài)。是單純因?yàn)椤叭f(wàn)物明朗，世間可愛(ài)?”亦或是我溫柔浪漫到骨子里了嗎?不，只是我開(kāi)始擁抱這個(gè)集體，也擁抱了“歸屬感”。

何謂“歸屬感”?撰諸當(dāng)下，香港暴徒毆打群眾，示威政府，一次次為香港這一國(guó)際大都市，中國(guó)這一新型大國(guó)蒙羞。如果他們能將自己炎黃子孫的身份牢記于心，又豈會(huì)走上歧路?歸屬感是發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)同并接納整體，這是個(gè)體的專(zhuān)屬，而真正團(tuán)結(jié)向上的集體亦因凝聚而緊密。這樣的定是不敗之師，這樣的國(guó)家定是富強(qiáng)之邦!

看宣傳隊(duì)為二連精心繪制的海報(bào)，身邊又有著可愛(ài)的學(xué)姐和負(fù)責(zé)的學(xué)長(zhǎng)為我們19級(jí)新生全程保駕護(hù)航，叫我的歸屬感怎能不油然而生呢?那是伯牙和鐘子期的“知音默許”，是如“春風(fēng)之解凍，和氣之清冰?！钡母嬲]鞭策，是“應(yīng)事若流水落花悠然而逝”，的樂(lè)趣，亦是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”的共情。

我曾因?yàn)榛@球比賽落下腰背的舊傷，在站軍姿、踢正步時(shí)都會(huì)加劇疼痛?？蛇@沒(méi)什么好提及的，一個(gè)優(yōu)秀的集體不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人而停滯前進(jìn)的腳步。站在四排，眼前就是二連的大旗，疼痛都可以忍耐，我唯一清楚的就是——自己在一支凝聚力強(qiáng)，同學(xué)優(yōu)秀的隊(duì)伍里，唯有拼搏，才能跟上步伐。

只愿浮舟滄海，立馬昆侖。

觀朱霞，悟其明麗;觀白云，悟其卷舒;觀滄海，悟其浩瀚。俯仰皆是文章，觀二連四排，悟“凝聚力”一詞耳。

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社工心得體會(huì)文章和感想篇二

第一，群眾基礎(chǔ)。

服務(wù)群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫離群眾都是錯(cuò)誤的，不可取的。沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ)，就無(wú)從談社區(qū)工作，就無(wú)法容入社區(qū)，更沒(méi)有歸屬感。做任何工作都堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的原則。

第二，要有責(zé)任意識(shí)。

社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、樂(lè)意吃苦、樂(lè)意為人、率先垂范、廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹(shù)好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。

第三，激發(fā)居民的參與意識(shí)。

強(qiáng)化思想先行、典型鼓動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)等行之有效的工作舉措，利用居民愛(ài)家、愛(ài)院的熱情，善于做工作，敢于做工作，學(xué)會(huì)做工作，調(diào)動(dòng)起社區(qū)居民的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”，社區(qū)工作才能從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從主觀變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝?，從而達(dá)到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此，社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式，發(fā)動(dòng)、治安管理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識(shí)，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

第四，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立服務(wù)第一的觀念。

我們要一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂(lè)民、親民、育民、助民”實(shí)效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，所以無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往，都要時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)社區(qū)的形象。

第五，樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的觀念。

要高度重視政治理論學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。努力提高自己的理論，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。

第六，搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)大局意識(shí)。

我深刻體會(huì)到，在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)同事致關(guān)重要。做到講團(tuán)結(jié)、講大局，做到不該說(shuō)話(huà)的不說(shuō)，不該做的事不做，不搞小動(dòng)作，不犯自由主義。在堅(jiān)持原則的前提下，同志之間講信任、講理解、講諒解，在研究問(wèn)題時(shí)，要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)。

社工心得體會(huì)文章和感想篇三

社工作為一個(gè)職業(yè)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了一定的貢獻(xiàn)。但要成為一名優(yōu)秀的社工，僅靠基本知識(shí)和技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。心態(tài)、思維方式和情感體驗(yàn)都是很重要的組成部分。本文將分享我在實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。

第二段：心態(tài)與人際溝通。

在作為社工的實(shí)踐中，構(gòu)建良好的人際關(guān)系是極其重要的。我始終堅(jiān)持一個(gè)原則：尊重、理解、耐心。尊重是指要尊重幫助對(duì)象的人格尊嚴(yán)、隱私權(quán)以及文化背景等；理解是指要了解幫助對(duì)象的想法和情緒，充分體諒其困境；而耐心則是指遇到問(wèn)題時(shí)不要慌張，細(xì)心傾聽(tīng)并督促幫助對(duì)象落實(shí)解決方案。通過(guò)這樣的心態(tài)與人際溝通，我的工作取得了良好的效果。

第三段：思維方式與案例解決。

怎樣的思維方式能成為一個(gè)優(yōu)秀的社工呢？我認(rèn)為，主要有開(kāi)放性思考和創(chuàng)新性思考。開(kāi)放性思考是指在解決問(wèn)題時(shí)不拘泥于傳統(tǒng)的思維模式，要學(xué)會(huì)思考多種可能性；而創(chuàng)新性思考則是在開(kāi)放性思考的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步融合自己的特點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展創(chuàng)新性探索。在我的實(shí)踐中，我遇到過(guò)一名行為不規(guī)范的青少年，通過(guò)開(kāi)放性和創(chuàng)新性思考，我和同事們一起嘗試了多種方法，最終成功地治療了這名青少年的問(wèn)題。

第四段：情感體驗(yàn)與職業(yè)發(fā)展。

情感體驗(yàn)是社工從業(yè)者不可避免的一個(gè)部分，我們必須學(xué)會(huì)如何處理負(fù)面情緒并保持心理平衡。我的方法是通過(guò)同事之間互相聆聽(tīng)發(fā)泄情感，以及自我反思和反省來(lái)平衡心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)為情感體驗(yàn)是一種職業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)遇。在處理各種復(fù)雜情況時(shí)，我們可以積極地探究其中的原因和問(wèn)題，并思考如何最好地解決它們，從而不斷提升自己的能力和水平。

第五段：總結(jié)。

在本文中，我分享了在實(shí)踐中的一些心得體會(huì)，包括心態(tài)與人際溝通、思維方式與案例解決、情感體驗(yàn)與職業(yè)發(fā)展等方面。我希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭秸趶氖律绻すぷ鞯耐袀儯蚕Ｍ軌驗(yàn)榧磳氖律绻すぷ鞯娜藗兲峁┮恍﹨⒖?。最后，我相信，只要我們持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就能夠成為更優(yōu)秀的社工人員，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

社工心得體會(huì)文章和感想篇四

近年來(lái)，隨著社工領(lǐng)域的不斷發(fā)展壯大，社工文章輔導(dǎo)工作變得越來(lái)越重要。通過(guò)撰寫(xiě)社工文章，社工人員可以更好地傳遞信息、提供支持，并促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。但在實(shí)踐中，如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的社工文章成為了社工人員們面臨的一大挑戰(zhàn)。在輔導(dǎo)過(guò)程中，我意識(shí)到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這些體會(huì)將在本文中作為心得總結(jié)，與大家分享。

首先，一個(gè)好的社工文章應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的主題。社工工作的目標(biāo)往往是幫助個(gè)體解決問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)正義和改善社會(huì)關(guān)系。社工文章應(yīng)該緊密?chē)@這些目標(biāo)，選取一個(gè)具體的主題進(jìn)行闡述。例如，社工人員可以選擇某個(gè)社會(huì)問(wèn)題，如青少年的網(wǎng)絡(luò)暴力行為，然后通過(guò)收集數(shù)據(jù)、個(gè)案分析等方式探討這一問(wèn)題的成因、對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響，并提出解決方案。一個(gè)明確的主題可以幫助讀者更好地理解社工工作的目標(biāo)和重要性。

其次，社工文章應(yīng)該有一個(gè)出色的引言。引言的目的是吸引讀者的注意力，為接下來(lái)的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。一個(gè)好的引言應(yīng)當(dāng)包括對(duì)社工工作的描述或者對(duì)所選主題的介紹。社工人員可以通過(guò)提問(wèn)、引用相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或者講述一個(gè)個(gè)案故事等方式引起讀者的興趣。在引言中，社工人員還可以預(yù)示文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，為讀者提供一個(gè)大致的框架。

接下來(lái)，社工文章應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。一個(gè)有足夠清晰結(jié)構(gòu)的文章會(huì)使讀者更容易理解和消化所闡述的內(nèi)容。在社工文章中，一個(gè)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是：開(kāi)頭（引言）、問(wèn)題描述、分析、解決方案和總結(jié)。在問(wèn)題描述部分，社工人員可以詳細(xì)闡述所選主題的背景和重要性，以及該問(wèn)題對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響。在分析部分，社工人員可以通過(guò)文獻(xiàn)綜述、個(gè)案研究或者調(diào)查研究等方式深入分析問(wèn)題的成因和機(jī)制，以及如何對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生影響。在解決方案部分，社工人員應(yīng)該提出推動(dòng)積極變化和解決問(wèn)題的策略和方法。最后，在總結(jié)部分，社工人員應(yīng)該簡(jiǎn)潔地總結(jié)文章中的主要觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的重要性和解決方法的必要性。

最后，一個(gè)好的社工文章應(yīng)該是具有啟發(fā)性和實(shí)用性的。社工工作的目標(biāo)之一是推動(dòng)積極變化和提供支持。一個(gè)好的社工文章應(yīng)該給讀者提供有關(guān)社工工作理論和實(shí)踐的有用信息，并鼓勵(lì)讀者思考和行動(dòng)。社工人員可以通過(guò)提供案例、分享經(jīng)驗(yàn)和技巧、引用實(shí)證研究結(jié)果和提供資源等方式來(lái)增強(qiáng)文章的啟發(fā)性和實(shí)用性。同時(shí)，社工人員還可以鼓勵(lì)讀者參與到社工工作中，提供個(gè)人意見(jiàn)和看法，并推動(dòng)社會(huì)的改善。

總之，撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的社工文章是社工人員所面臨的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)。通過(guò)明確的主題、出色的引言、清晰的結(jié)構(gòu)以及啟發(fā)性和實(shí)用性的內(nèi)容，社工人員可以編寫(xiě)出具有良好傳達(dá)效果的社工文章。通過(guò)這些心得體會(huì)的總結(jié)，我相信社工人員在撰寫(xiě)社工文章時(shí)能夠更加自信和出色地完成工作，為改善社會(huì)關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)正義貢獻(xiàn)自己的力量。

社工心得體會(huì)文章和感想篇五

怕，我們不能退縮，必須面對(duì);累，我們不能倒下，必須堅(jiān)持;痛，我們不能流淚，必須忍受。

剛開(kāi)訓(xùn)沒(méi)有幾天就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)，我們這次軍訓(xùn)要進(jìn)行徒步拉練。拉練!我不敢想象，我也不敢保證我能否堅(jiān)持下來(lái)，心中的那份恐懼若隱若現(xiàn)。

時(shí)間總是不給人喘息的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)第五天悄悄的到來(lái)了。

隨著一陣刺耳的哨聲，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，意識(shí)到今天要拉練，趕緊起床整理自己的內(nèi)務(wù)。跑出宿舍樓集合，桑拿天就像一只巨大的蒸籠蒸烤著我們，還沒(méi)出發(fā)，汗水就已經(jīng)順著脖頸流了下來(lái)。

我們開(kāi)始出發(fā)了!我們一步步走出了軍訓(xùn)基地。路上同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，我知道其實(shí)每一個(gè)人心中都有些害怕，但作為一名軍人，我們不能退縮，我們要勇敢的面對(duì)。我們邁著穩(wěn)健的步伐，整齊的隊(duì)伍就像一條白色的長(zhǎng)龍穿梭在荒涼的郊外。穿過(guò)的紅綠燈路口已經(jīng)數(shù)不清，一輛輛附近軍區(qū)的大車(chē)從我們面前駛過(guò)，掀起一片塵土。眼前的景色也不知換了多少回。我們班有一名同學(xué)腳有傷，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，但他還是咬牙堅(jiān)持著，這應(yīng)該就是堅(jiān)毅，這應(yīng)該就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)所需要的堅(jiān)毅品質(zhì)。身上的校服已經(jīng)被汗水浸濕，我隱隱約約感到腳掌開(kāi)始發(fā)熱，腳步也開(kāi)始變得沉重，但前面的路還是看不到盡頭，我暗暗祈禱腳掌不要起水泡。又累又渴，終于走到了目的地坦克博物館。參觀完坦克以及裝甲車(chē)，我不禁感慨，我們的祖國(guó)正一步步變得強(qiáng)大，他將會(huì)成為一只傲視全球的中華巨龍!

我們又要啟程返回基地，想到還有那么遠(yuǎn)的路，心中的那份恐懼又回來(lái)了。路過(guò)熟悉的景色，走過(guò)熟悉的街道，穿過(guò)熟悉的路口，自己的腳掌越來(lái)越痛，好像是踩在鐵釘板上似的。突然冒出了一個(gè)聲音‘基地大門(mén)到了’，那些被汗水濕潤(rùn)的臉上露出了得意的笑。看看時(shí)間，已是中午了，老師們?yōu)槲覀冑I(mǎi)來(lái)沙甜，看著同學(xué)們吃著西瓜那快樂(lè)的笑臉我更感到西瓜的甜!

回到宿舍，脫下鞋襪，身旁的幾個(gè)同學(xué)卻起了好大一個(gè)水泡，更可怕的是一個(gè)戰(zhàn)友的水泡里已經(jīng)有淤血了。我不知道他們是怎么堅(jiān)持下來(lái)，或許是因?yàn)檐娙说氖姑?，或許因?yàn)樗麄儾幌敕艞壸约?，或許是因?yàn)樗麄儾幌胪蠄F(tuán)隊(duì)的后腿，或許……不管是怎么樣的原因，他們的精神已經(jīng)深深折服了我。拉練結(jié)束了，但是它給予我的將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，陪伴我一生。我明白了我不能因?yàn)榕露丝s;我也明白了我不能因?yàn)槔鄱瓜?我還明白了我不能因?yàn)橥炊鳒I。

社工心得體會(huì)文章和感想篇六

社工文章輔導(dǎo)是社會(huì)工作者在工作中經(jīng)常需要進(jìn)行的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)對(duì)需要幫助的個(gè)人或群體進(jìn)行寫(xiě)作輔導(dǎo)，社工可以幫助他們表達(dá)內(nèi)心情感，提高溝通能力，更好地解決問(wèn)題。在我從事社工工作的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了社工文章輔導(dǎo)的重要性和可行性。

首先，社工文章輔導(dǎo)可以幫助個(gè)人表達(dá)內(nèi)心情感。有些人在面對(duì)困境或問(wèn)題時(shí)，往往無(wú)法找到合適的方式來(lái)宣泄自己的情感。而通過(guò)寫(xiě)作，他們可以將內(nèi)心的痛苦和困惑轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)，傾訴內(nèi)心的感受。在我輔導(dǎo)過(guò)的一位被虐待的兒童中，他進(jìn)一步了解了自己的痛苦并通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)了他的情感，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一次極其重要的心理釋放。社工文章輔導(dǎo)給予了他們一個(gè)傾訴情感和尋找解決問(wèn)題的出口。

其次，社工文章輔導(dǎo)可以提高個(gè)人的溝通能力。通過(guò)指導(dǎo)個(gè)人進(jìn)行寫(xiě)作，社工可以幫助他們學(xué)會(huì)如何用更準(zhǔn)確和有效的語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和困惑。在我與一位溝通困難的青少年工作時(shí)，我鼓勵(lì)他將自己的問(wèn)題寫(xiě)成一篇文章并在輔導(dǎo)下進(jìn)行修改。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，他學(xué)會(huì)了用文字更加貼切地表達(dá)自己的想法和感受，進(jìn)而提高了與他人溝通的能力。社工文章輔導(dǎo)不僅僅是一種疏導(dǎo)的方法，更是一項(xiàng)提升個(gè)人溝通能力的重要手段。

另外，社工文章輔導(dǎo)有助于解決問(wèn)題和制定目標(biāo)。在很多情況下，輔導(dǎo)者需要引導(dǎo)輔導(dǎo)對(duì)象思考當(dāng)前問(wèn)題，并幫助他們制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)寫(xiě)作，個(gè)人可以更加清晰地理解自己的問(wèn)題，并通過(guò)輔導(dǎo)者的引導(dǎo)，找到解決問(wèn)題的方向。在我與一位陷入困境的單身媽媽進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，我鼓勵(lì)她將自己的希望和目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，她逐漸明確了自己想要的生活和未來(lái)，并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。社工文章輔導(dǎo)為個(gè)人提供了一種系統(tǒng)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式。

最后，社工文章輔導(dǎo)也有助于個(gè)人自我成長(zhǎng)。通過(guò)寫(xiě)作，個(gè)人可以更加深入地了解自己的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)歷程。在寫(xiě)作的過(guò)程中，他們往往會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和反思，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，社工作為他們的輔導(dǎo)者，在指導(dǎo)的過(guò)程中也逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更好地理解和關(guān)愛(ài)他人。在我與一位受虐兒童的輔導(dǎo)中，他的寫(xiě)作引起了我對(duì)兒童權(quán)益的更深思考，并激發(fā)了我更加認(rèn)真和專(zhuān)注地從事社工工作的動(dòng)力。社工文章輔導(dǎo)不僅可以促進(jìn)個(gè)人的自我成長(zhǎng)，也可以提高社工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

總之，社工文章輔導(dǎo)在社工工作中起著重要的作用。通過(guò)幫助個(gè)人表達(dá)情感，提高溝通能力，解決問(wèn)題和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，社工文章輔導(dǎo)為個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)了諸多益處。從我的體會(huì)來(lái)看，社工應(yīng)當(dāng)積極運(yùn)用文章輔導(dǎo)的手段，通過(guò)文字的力量，為他人帶去支持和幫助。

社工心得體會(huì)文章和感想篇七

本來(lái)今天是來(lái)學(xué)校補(bǔ)考的，考完了正好碰到新生軍訓(xùn)的彩排。本來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)的。同行的室友跟我說(shuō)了一句，我們讀大學(xué)真遺憾，連軍訓(xùn)閱兵式都沒(méi)有參加。

是的，作為一名大三的學(xué)長(zhǎng)，今天來(lái)補(bǔ)考六門(mén)實(shí)訓(xùn)?？上攵业拇髮W(xué)生活過(guò)的多么糜爛不堪。還沒(méi)到大學(xué)的時(shí)候，總是憧憬著大學(xué)的生活，我想學(xué)街舞，學(xué)吉他，學(xué)輪滑，然后帶著我不夠橫溢卻能自我滿(mǎn)足的才華騎行遠(yuǎn)方。

但是·······。

軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ふ掖碳?，總是逃軍?xùn)，然后被放進(jìn)了醬油排，每天坐在旁邊看別人軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)閱兵式的時(shí)候連醬油排的名字都沒(méi)有，然后閱兵一開(kāi)始我就離開(kāi)了。

今天看到這么多小學(xué)弟小學(xué)妹，心中突然對(duì)自己產(chǎn)生了一種自責(zé)。

以前，我總以為自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，以為凡事表現(xiàn)的不以為然才夠?yàn)t灑。不管什么事，盡管心里風(fēng)起云涌，臉上總是波瀾不驚。

社工心得體會(huì)文章和感想篇八

第一段：引言（約200字）。

社工是一個(gè)重要的職業(yè)，他們致力于幫助和支持那些在困境中的人們。最近，我有機(jī)會(huì)參與了一次社工訪(fǎng)談，這是一次非常有意義和啟發(fā)性的經(jīng)歷。通過(guò)這次訪(fǎng)談，我對(duì)社工的工作和他們所面臨的困境有了更深入的了解，并對(duì)自己在這個(gè)職業(yè)中的角色和責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。

第二段：訪(fǎng)談的內(nèi)容和感受（約300字）。

在訪(fǎng)談中，我與一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的社工進(jìn)行了深入交談。他與我分享了他在工作中所遇到的挑戰(zhàn)和困難，以及他所取得的成就和滿(mǎn)足感。通過(guò)他的講述，我了解到社工并非一直是輕松和順利的，他們要面對(duì)各種問(wèn)題，包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的理解和支持，對(duì)家庭和社區(qū)的介入，以及對(duì)自己情緒的管理。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到社工需要具備廣泛的知識(shí)和技能，并有足夠的耐心和責(zé)任感。

第三段：對(duì)社工的敬佩和欽佩（約300字）。

通過(guò)與這位社工的交談，我對(duì)社工這一職業(yè)有了更深的敬佩和欽佩之情。他們?yōu)榱藥椭鷦e人，不計(jì)報(bào)酬、付出了很多努力和心血。他們替那些無(wú)助的人們爭(zhēng)取權(quán)益，幫助他們改變生活，并給他們帶來(lái)希望。我深受啟發(fā)，決心將來(lái)也投身于社工工作中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲（約300字）。

通過(guò)這次訪(fǎng)談，我不僅對(duì)社工這一職業(yè)有了更深入的了解，也讓我意識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域中的責(zé)任和作用。我明白了社工需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，以更好地服務(wù)于需要幫助的人們。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性，需要有足夠的耐心、理解和溝通能力。這次訪(fǎng)談對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，我將抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提升自己，為今后的社工工作做好準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)（約200字）。

通過(guò)這次社工訪(fǎng)談，我對(duì)社工這一職業(yè)有了更深入、全面的了解。我對(duì)社工的努力和奉獻(xiàn)心存敬意和佩服之情，深受啟發(fā)，并決心將來(lái)也投身于社工工作中。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到社工工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)，需要更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我期待未來(lái)的社工工作生涯，為那些需要幫助的人們提供支持和希望。

社工心得體會(huì)文章和感想篇九

窗外雨聲淅瀝，窗內(nèi)歲月靜好，期盼了許久的大學(xué)生活終如期來(lái)臨。今天，是軍訓(xùn)的第一天，三位漂亮的助教學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍樓下，一聲聲五連集合，是早晨美好的開(kāi)啟方式。大家排著整齊的隊(duì)列，喊著響亮的。

口號(hào)。

來(lái)到了我們的訓(xùn)練區(qū)域?！敖坦俸媒坦俸媒坦俸谩笔亲鳛楫?dāng)代青年應(yīng)有之禮儀。面對(duì)著陰晴變幻的天氣我們不畏懼想著自己是軍人要有軍人的風(fēng)采盡自己所能去做到最好。軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)整理也是比較困難的遠(yuǎn)沒(méi)有想象的容易。

“我欲乘風(fēng)向北行，雪落軒轅大如席。我欲借船向東游，綽約仙子迎風(fēng)立。我欲踏云千萬(wàn)里，廟堂龍吟奈我何?昆侖之巔沐日光，滄海絕境見(jiàn)青山。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里雁歸來(lái)，不至天涯人不還?！?/p>

年十又八，仿佛所有人都來(lái)到了一個(gè)人生的分岔路口。青春其后，踏著它的尾巴，即是展翅高飛鳳嘯穿云千萬(wàn)里，九歌天上，歷覽盡無(wú)數(shù)葳蕤景色。雖然，我們可謂“貧困潦倒”，除了手里緊攥著的青春光影，一無(wú)所有。但是，歷經(jīng)時(shí)間這個(gè)巨大的磨盤(pán)的打磨，終將出其鋒芒，神兵臨世。世間萬(wàn)般苦，皆是修行，青年人，該當(dāng)擁凌云之志迎頭撞擊一切艱難險(xiǎn)阻，將自己的最熾烈的熱情與光芒，照臨四方。逆流迎上，當(dāng)有多少抱負(fù)不磨自銷(xiāo)?更上層樓，更上層樓，定要拍遍欄桿吟卻那赤壁詞。

今朝九月遇紫金，

不負(fù)年少勤修身，

初踏星辰攜夢(mèng)發(fā)，

撰寫(xiě)人生新篇章，

觀，整齊隊(duì)列，

聽(tīng)，嘹亮口號(hào)，

思，吾道志堅(jiān)，

愿成真正之自我，

不畏艱辛，砥礪前行。

曾經(jīng)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，于青蔥年歲執(zhí)著追夢(mèng)，只為遇見(jiàn)更好的自己;。

曾經(jīng)，笑談高考，直面難關(guān)，于艱辛歲月刻苦學(xué)習(xí)，只為找尋最好的未來(lái);。

曾幾何時(shí)，我們還是懵懂的少年;。

可現(xiàn)如今，我們已然蛻變;。

從少年到成人，從青澀到成熟，扛起了更多名為責(zé)任的重?fù)?dān)。

然，激昂澎湃，奮飛追逐西風(fēng)去。但仍不免，或是思鄉(xiāng)，或是感懷，或是思索。犖犖愁緒悄悄在夜深人靜時(shí)蔓延枕上。

人在軒中夜在闌暮風(fēng)吹月好江南。

得句易，忘家難。

信如弱水本無(wú)船。

偏偏欲把相思渡。

沉底泥沙白不堪。

云痕薄薄月痕明。

流去漸漸凝。

是因執(zhí)念在心。

睡意也輕輕。

想起小時(shí)候蒲扇輕扇，流螢翩躚月光舞，老人口中鮮活演繹的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事?；孟肱c現(xiàn)實(shí)的交替，過(guò)去與未來(lái)的相糅，一種不自覺(jué)的恐懼，那種對(duì)于未知的，對(duì)于消逝不還的，亦是在心底某一處生根發(fā)芽。請(qǐng)放寬心吧，追夢(mèng)的路上注定有孤獨(dú)作伴，可你總得學(xué)著將它化為力量。請(qǐng)記住，無(wú)論何時(shí)，在地球上的一個(gè)小小角落，躺著你的年少，躺著你今后無(wú)論如何漂泊孤獨(dú)，都會(huì)等待你回來(lái)的港灣——那是家。所以請(qǐng)微笑著，向前。輕輕睡去，明天會(huì)更好。

一句話(huà)勉勵(lì)自己;“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。

這是拔劍的時(shí)刻，這是揮刀的地方，這里磨礪著砂石，這里鍛鑄著鋼鐵，一切猶豫不決，都應(yīng)斬?cái)?，所有軟弱無(wú)力，都會(huì)舍棄，貧富都要回爐再造，迎來(lái)一個(gè)全新的自己。我們自己平時(shí)不做的，未做的，就在這里浮出水面，我們以前是沉重的棉，而現(xiàn)在是閃動(dòng)的光。

我曾聽(tīng)說(shuō)這里是，赤著腳走在六月的大地，流著汗填充了海洋，拖著鐵球跑個(gè)千米。久經(jīng)生活的軟化，我們已害怕這里，但其實(shí)只要一個(gè)決心，這扇大門(mén)就隆重的為你打開(kāi)，你將無(wú)懼任何。在這里，不能趴在柔軟的棉花上，也遠(yuǎn)離了香甜的蛋糕，天亮就睜眼，天黑就閉眼，一閉一睜，新的一天又接踵而至，這里的作息是一條剛硬的直線(xiàn)，是一個(gè)回鋒的轉(zhuǎn)折，用鋼筆寫(xiě)就，雖然是沉默的黑色，但無(wú)不流露著一股剛勁。

時(shí)光是速朽的，生命是漫長(zhǎng)的，汗水成了沙漏，好像要把大地漏滿(mǎn)，我們以自己為螻蟻，弱小而堅(jiān)忍，微小而龐多，仿佛苦修者，仿佛行腳人，我們的精神懸在一根線(xiàn)上，如彎弓緊繃，只等射出的剎那。真正踏進(jìn)我們的主場(chǎng)時(shí)，汗水已混成一片，但目光卻棱角分明，我們的手要揮舞國(guó)旗，我們的鞋要踏破大地，艷陽(yáng)掛在頭頂，好像一個(gè)時(shí)鐘，又像一個(gè)威嚴(yán)的考官。我們真正的教官卻和藹可親，他用語(yǔ)言鞭撻著我們，卻也用行動(dòng)關(guān)愛(ài)著學(xué)生。在這里，不乏策馬奔騰，也不缺溫情偶泄。我們或許疲累，但我們永不低垂，我們或許有埋怨，但永不喪氣。軍訓(xùn)是一場(chǎng)風(fēng)暴，吹破了我們的衣衫，刮走了些許毛發(fā)，撕破了傷口，但我們的身體終是相安無(wú)事，而我們的精神變得純粹如寶石。

照亮難忍的時(shí)光，一切灰色都將金光閃閃，一切塵埃都一掃而光，我們爬起來(lái)，身軀抖擻，健步如飛，相信自己能夠抵擋未來(lái)，哪怕迷失在森林，哪怕電閃雷鳴，都能安住在一片清明的境界，堅(jiān)強(qiáng)的心不是說(shuō)說(shuō)就好，而要有透過(guò)軀體的大力，釘打自己的人生。我們要干杯，相互碰撞敲打，熔煉腹內(nèi)的烈酒，醉后豪氣沖天，一往無(wú)前。我們要舉杯，將理想在手中高高升起，顯示它的堅(jiān)固與閃耀，看到它千百次雕琢的成果。我們要放下杯子，去迎接真正的試煉。

又是一個(gè)天還沒(méi)亮的清晨，但今天我們宿舍5:30就起床了。我換上迷彩服和不合腳的鞋子。沒(méi)錯(cuò)，我們這些“溫室的花朵”的“噩夢(mèng)”——軍訓(xùn)來(lái)了。對(duì)于第一次參加軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，是新奇而刺激的。

當(dāng)我們高一(8)班在操場(chǎng)集訓(xùn)地開(kāi)始訓(xùn)練，烈日下，灼熱的陽(yáng)光如箭般一支支射在皮膚上，我們汗如雨下。嚴(yán)厲的教官教我們稍息、立正、站軍姿。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)容易，而要做標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持下去卻不是隨便能做到的。站久了膝蓋和腳都很疼，但看到我們蔡教官銳利的目光，我還是告訴自己，hold住!

訓(xùn)練向左、右轉(zhuǎn)的項(xiàng)目時(shí)，我們動(dòng)作總是不齊，蔡教官試著讓我們喊一、二的口號(hào)，可我們只把口號(hào)喊齊了，動(dòng)作依舊“群魔亂舞”。蔡教官的一段話(huà)讓我深有感觸：“口號(hào)和動(dòng)作要一致，說(shuō)到就要做到!”對(duì)嘛，要做個(gè)說(shuō)到做到的人!齊步走我們一開(kāi)始的步伐也總不在同一個(gè)調(diào)上，本來(lái)四列的隊(duì)伍，齊步走后就像解散了一樣。教官讓我們手圈著手，一列一列走。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，才整齊了一些，這就是集體的力量啊!

別的不說(shuō)，軍訓(xùn)是挺累的。教官讓我和黃子熒、周斯南出列時(shí)，我被嚇到啦，以為我犯什么錯(cuò)誤了。教官讓我們?nèi)齻€(gè)把學(xué)的動(dòng)作做給大家看后，說(shuō)：“這就是標(biāo)兵!她們?nèi)齻€(gè)做得最標(biāo)準(zhǔn)了!”“哇!”頓時(shí)所有疲憊和委屈一掃而光，我越做越帶勁了呢。

總之，今天很不錯(cuò)。我們班的同學(xué)們都堅(jiān)持下來(lái)了，美好的開(kāi)始就是成功的一半，相信接下來(lái)幾天的軍訓(xùn)會(huì)更棒，我們一定能堅(jiān)持下去!

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社工心得體會(huì)文章和感想篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

社工一般指社會(huì)工作。社會(huì)工作是秉持利他主義價(jià)值觀，以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的專(zhuān)業(yè)方法，幫助有需要的困難群體，解決其生活困境問(wèn)題，協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境更好地相互適應(yīng)的職業(yè)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于社工培訓(xùn)心得體會(huì)感想，希望對(duì)您有所幫助!

培訓(xùn)中，每位老師帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理，使我收獲頗多。

在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專(zhuān)題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽(tīng)居民的訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿(mǎn)訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂(yōu)解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

20__年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來(lái)越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來(lái)。

總社和各區(qū)的站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的`身體情況，冒著酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家，給大家送各類(lèi)防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。

在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長(zhǎng)周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國(guó)榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。

此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)到一線(xiàn)實(shí)際操作、從日常訪(fǎng)談報(bào)表到同伴教育小組，來(lái)為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣?，理論與實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。

通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn)，專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各類(lèi)法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多多的向老師傅們請(qǐng)教，為了能夠更好的為服務(wù)對(duì)象提供更專(zhuān)業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專(zhuān)業(yè)禁毒社工。

隨著社區(qū)工作越來(lái)越被重視，新型服務(wù)型社區(qū)在轉(zhuǎn)型和不斷建設(shè)的同時(shí)面對(duì)著各種問(wèn)題和社區(qū)治理特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。在街道黨工委高度重視下本著“提高社區(qū)綜合服務(wù)效能和增強(qiáng)居民滿(mǎn)意度”的原則，增強(qiáng)社區(qū)工作人員如何開(kāi)展社區(qū)工作，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)行一場(chǎng)有規(guī)模、有謀劃、有導(dǎo)向的社工培訓(xùn)活動(dòng)。5月2日下午，話(huà)園社區(qū)全體工作人員參加了此次培訓(xùn)，首先，由健園社區(qū)周曉紅書(shū)記圍繞培訓(xùn)主題講述了社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，從不斷加強(qiáng)在學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)觀察和分析能力、加強(qiáng)同理心和感染力等六大項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行闡述。這次培訓(xùn)課程在周書(shū)記的精心準(zhǔn)備下，利用自己十幾年積累的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了當(dāng)前社區(qū)工作中遇到的各式各樣的問(wèn)題、困難，內(nèi)容非常豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們從中學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程中還列舉了很多案例，從案例中察覺(jué)并提煉工作方法，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求。著實(shí)讓我們?cè)诜?wù)居民的同時(shí)能更好地創(chuàng)新社區(qū)為民服務(wù)內(nèi)涵，以及業(yè)務(wù)工作能力上得到提升。最后，街道副主任李世民做了點(diǎn)評(píng)，針對(duì)社區(qū)現(xiàn)狀問(wèn)題和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻提出了相關(guān)要求，目前社區(qū)工作的滯歇、責(zé)任意識(shí)淡薄、觀念的轉(zhuǎn)變、弄虛作假、盲目自信、工作方法的僵化等突出問(wèn)題進(jìn)行指出。同時(shí)，如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)，在工作和生活中相互協(xié)作，相互促進(jìn)，共同管理和服務(wù)社區(qū)居民提出了相關(guān)意見(jiàn)，全方位的剖析了當(dāng)前社區(qū)工作存在的問(wèn)題。

本次培訓(xùn)具有較強(qiáng)的實(shí)用性、操作性、指導(dǎo)性，對(duì)提高社區(qū)工作人員的政治理論能力、依法辦事能力和實(shí)際工作能力有很大幫助，讓我們受益匪淺，重新梳理和調(diào)整自身的問(wèn)題和工作方法。社區(qū)工作者，不光要管理社區(qū)內(nèi)的一些日常小事，更重要的是系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。感謝街道能組織這場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)我們希望能有更多機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的學(xué)習(xí)，為做好社區(qū)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

組織開(kāi)展的本次社會(huì)工作培訓(xùn)班，為我們搭建了一個(gè)全面接受社會(huì)工作概念的學(xué)_臺(tái)，兩天的培訓(xùn)既有教授傳達(dá)的理論知識(shí)，也有上海、嘉興一線(xiàn)社工的體驗(yàn)交流，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)受益匪淺：一方面是對(duì)社會(huì)工作這個(gè)概念有了全新的認(rèn)知，對(duì)社工從事的內(nèi)容范疇和對(duì)象有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，另一方面，對(duì)我市的社會(huì)工作發(fā)展充滿(mǎn)了期待，同時(shí)感覺(jué)壓力不小困難不少。結(jié)合三堂課以及單位工作職能，簡(jiǎn)單交流下學(xué)習(xí)心得：

一、若隱若現(xiàn)，“潛水大軍”迎來(lái)正名佳機(jī)。

社會(huì)工作作為社會(huì)管理的重要組成部分，其實(shí)在我市早就存在，并形成良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，比如各類(lèi)矛盾調(diào)節(jié)站(室)、各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)、各類(lèi)弱勢(shì)群體幫扶活動(dòng)等等。只是所有這些工作都基于有關(guān)行政部門(mén)的工作條線(xiàn)下衍生出來(lái)的工作手臂，并未單獨(dú)地存在于某一個(gè)民辦非企業(yè)注冊(cè)機(jī)構(gòu)中，換言之，他們做著社會(huì)工作或者類(lèi)似社會(huì)工作，卻沒(méi)有一個(gè)合適的恰當(dāng)?shù)呐c社會(huì)工作相應(yīng)的稱(chēng)呼。

在中央及各級(jí)地方政府日益重視對(duì)社會(huì)管理的創(chuàng)新，千方百計(jì)地提高社會(huì)管理科學(xué)化水平這樣一個(gè)大環(huán)境下，“潛水大軍”迎來(lái)了正名的佳機(jī)，社會(huì)工作相應(yīng)地迎來(lái)了自己的春天，我們需要做的就是建立并發(fā)展民辦非企業(yè)單位，推進(jìn)社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展;引進(jìn)或培育專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作人員，加強(qiáng)專(zhuān)職社工隊(duì)伍建設(shè);制定并完善各項(xiàng)社會(huì)工作制度，形成科學(xué)合法的工作機(jī)制、考評(píng)機(jī)制;加大對(duì)社會(huì)工作的財(cái)政扶持，確保社會(huì)工作留得住人，辦得成事等等。

二、叔同精神引領(lǐng)，助推社會(huì)工作發(fā)展。

用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)看，隨著社會(huì)發(fā)展、社會(huì)管理的需要，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)將逐漸實(shí)現(xiàn)對(duì)民生問(wèn)題的全方位覆蓋，只要有不和諧因素的制造環(huán)節(jié)，就會(huì)配備起相應(yīng)的社工機(jī)構(gòu)。在助推社會(huì)工作發(fā)展上，應(yīng)該可以結(jié)合全市正在倡導(dǎo)的“凡事認(rèn)真勇猛精進(jìn)”的李叔同人格精神。

首先，建立一個(gè)機(jī)構(gòu)并不是一朝一夕能水到渠成的，望而生畏止步不前還是勇猛精進(jìn)敢作敢當(dāng)，全在態(tài)度決定一切。比如我個(gè)人最近申報(bào)了平湖市“陽(yáng)光小屋”青少年成長(zhǎng)服務(wù)中心這個(gè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，前后經(jīng)歷頗為豐富：最早跟民政局到嘉興學(xué)習(xí)取經(jīng)跑了一趟，回來(lái)我和我們領(lǐng)導(dǎo)民政局跑了三趟，在理清思路，明確目標(biāo)后，籌備提交材料過(guò)程中，行政服務(wù)中心民政窗口又來(lái)回跑了四趟，期間電話(huà)聯(lián)系多次，不懂了問(wèn)，出錯(cuò)了改，耗時(shí)一個(gè)多月終于完成申報(bào)。通過(guò)申報(bào)，我總結(jié)得出只要認(rèn)真對(duì)待一個(gè)事情，認(rèn)真去處理每一個(gè)環(huán)節(jié)，再難的事情也是能辦好、辦成功的。

建立機(jī)構(gòu)后真正發(fā)揮職能功效的還是里面的工作人員，所以選人是關(guān)鍵。選什么樣的人，除了社工必須具備的吃苦耐勞、樂(lè)于助人、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高之外，還必須以此人是否辦事認(rèn)真，敢于擔(dān)當(dāng)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。董金娣主任課堂中展示的所有案例都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是任何一個(gè)個(gè)案的成功，都是建立在社工人員幾十次甚至上百次的上門(mén)談心、電話(huà)聯(lián)系等服務(wù)基礎(chǔ)上，這就要求我們的社工必須是一個(gè)凡事認(rèn)真，不輕言放棄的人。

有了機(jī)構(gòu)，有了合適的工作人員，還需要與之相配套的各類(lèi)政策、工作機(jī)制、法律條規(guī)的出臺(tái)。在制定各項(xiàng)政策制度時(shí)，一定要先認(rèn)真學(xué)習(xí)他人精華，比如學(xué)習(xí)上海等地的先進(jìn)管理制度，再結(jié)合本地本部門(mén)的實(shí)際，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。只有科學(xué)的人性化的政策、制度才能引導(dǎo)好社會(huì)工作開(kāi)展，保護(hù)、激勵(lì)社會(huì)工作人員。

三、整合資源，提供充足的財(cái)政支持。

社會(huì)工作的對(duì)象主要為弱勢(shì)群體或者需要給予更多關(guān)心的特殊群體，在開(kāi)展過(guò)程中往往涉及心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)、就業(yè)就醫(yī)幫扶、矛盾調(diào)解等等，這系列工作不是單個(gè)社工機(jī)構(gòu)能出面出人就能解決的，尤其在我們縣市區(qū)一級(jí)的社工機(jī)構(gòu)，更加顯得人力資源的匱乏。此時(shí)，就需要各單位相互協(xié)作，整合資源，多管齊下，出人出謀給予配合，才能將問(wèn)題有效化解。另外，任何一個(gè)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)群眾所需的工作機(jī)構(gòu)，沒(méi)有足夠的財(cái)力支撐，都將舉步維艱。單憑以項(xiàng)目養(yǎng)人養(yǎng)機(jī)構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要政府在扶持各類(lèi)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)建立的同時(shí)，也要考慮適當(dāng)?shù)呢?cái)政補(bǔ)助，最好能配備相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，正確引導(dǎo)好社會(huì)工作機(jī)構(gòu)健康有序地發(fā)展。

董金娣主任在培訓(xùn)課上說(shuō)過(guò)，社會(huì)工作是一項(xiàng)巨大付出之后收獲巨大成就感的工作，那么就希望大家一起攜手共進(jìn)退，認(rèn)真對(duì)待，勇猛向前，在探索中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中壯大。

在7月10日、11日我參與了諾亞方舟交流平臺(tái)舉辦的關(guān)于社工正面文化的培訓(xùn)，從字面上我們可以看出這次培訓(xùn)是導(dǎo)人向正面的、積極的方面思考，激勵(lì)向美好進(jìn)軍，事實(shí)上，活動(dòng)中的確傳達(dá)了這樣的理念，且比想像的更讓賦予了激情，更富有意見(jiàn)，整個(gè)培訓(xùn)以體驗(yàn)式進(jìn)行，讓每個(gè)人感受到愛(ài)的氛圍，支持的力量，讓每個(gè)體會(huì)到自身的重要性，感受到自身的價(jià)值。

兩天的培訓(xùn)讓我感受很多，學(xué)習(xí)很多，進(jìn)步很多，從每一個(gè)體驗(yàn)中，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中，從與別人的相處中。

從自身而言，原本的我是一個(gè)很不自信的人，在這個(gè)環(huán)境中讓我看到了鼓勵(lì)的眼神，聽(tīng)到了有力的聲音，感受到了支持的力量，在整個(gè)過(guò)程中，給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量分享，雖然自己沒(méi)有站到那個(gè)椅子上得到所有支持，但這個(gè)場(chǎng)景卻在我的心里上演了無(wú)數(shù)遍，讓我不斷的找到自己好的一面，增加了我的自信心;而在整個(gè)過(guò)程中最讓我感動(dòng)的是帶領(lǐng)者，他們熱情、他們認(rèn)真、他們有力量，阿峰、阿文、高虹，還有為我們的培訓(xùn)付出的每個(gè)一工作人員，他們讓我體會(huì)到了作為社工的價(jià)值，社工是可以改別人的，因?yàn)樗麄兏淖兞俗蛱斓奈?，相信從他們身上學(xué)到的那種熱情、那種鼓勵(lì)、那種力量、那種專(zhuān)業(yè)，同樣會(huì)去改變我們的服務(wù)對(duì)象。

從專(zhuān)業(yè)上講，這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)理念與專(zhuān)業(yè)技巧，比如說(shuō)帶領(lǐng)者不斷強(qiáng)調(diào)的“我們每一個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都是有能力的”、“我們可以發(fā)變他人的”、“謝謝你”、“你很棒”，這些看很來(lái)很平常卻有時(shí)候讓我們忽略的東西。

在帶領(lǐng)過(guò)程中，他們將這個(gè)理念靈活運(yùn)用在每個(gè)活動(dòng)中，每一個(gè)細(xì)節(jié)中，使這種理念與他們自身融為一體，使每個(gè)正面、積極的東西在他們身上散發(fā)出來(lái)，去影響我們，而從我自身來(lái)講，在平時(shí)的工作更會(huì)不自覺(jué)將自己定位的老師的角色上，這一點(diǎn)是很值得我學(xué)習(xí)的。

從活動(dòng)設(shè)計(jì)上，從低層次到高層次，每一個(gè)層次又緊扣主題，整體顯得很完美，作為一個(gè)參與者，兩天的切身體驗(yàn)讓我感到了每個(gè)人都是重要的，在我們之間沒(méi)有高低之分，每個(gè)人都在能量的，雖然能量不同，但每個(gè)人都有自己值得學(xué)習(xí)的地方。兩天的培訓(xùn)讓我舒服，心情愉快，成長(zhǎng)也成為了順其自然。

很感謝這我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)、讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，很感謝諾亞方舟所有的工作人員，讓我們的學(xué)到你們的知識(shí)與態(tài)度，相信您們這幾天的汗水不白流，我們會(huì)將種精神傳遞下去，傳給我們的同工，傳給我們的服務(wù)對(duì)象，讓他們一同感受正面的力量，感受到自己的價(jià)值與力量，讓每一個(gè)人去改變，讓每一個(gè)人去改變別人。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十一

軍訓(xùn)。

讓我們更加明白什么是紀(jì)律，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是雷打不動(dòng)！軍訓(xùn)讓我們更加體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦。下面是本站帶來(lái)的軍訓(xùn)彩排感想。

希望大家喜歡。

今天是軍訓(xùn)的最后一天，是12天來(lái)訓(xùn)練結(jié)果的檢驗(yàn)，高一的每一位新生都懷著忐忑而又喜悅的心情。

早上早早的在操場(chǎng)上集合訓(xùn)練，今天是12天來(lái)最興奮的一天，但是早上天就灰蒙蒙的。大家都期盼著表演快些開(kāi)始，終于首長(zhǎng)來(lái)了。

軍訓(xùn)讓我更加明白什么是紀(jì)律，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是雷打不動(dòng)!軍訓(xùn)讓我更加體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦。

軍訓(xùn)——高中的第一課——永遠(yuǎn)銘記!

本來(lái)今天是來(lái)學(xué)校補(bǔ)考的，考完了正好碰到新生軍訓(xùn)的彩排。本來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)的。同行的室友跟我說(shuō)了一句，我們讀大學(xué)真遺憾，連軍訓(xùn)閱兵式都沒(méi)有參加。

是的，作為一名大三的學(xué)長(zhǎng)，今天來(lái)補(bǔ)考六門(mén)實(shí)訓(xùn)?？上攵业拇髮W(xué)生活過(guò)的多么糜爛不堪。還沒(méi)到大學(xué)的時(shí)候，總是憧憬著大學(xué)的生活，我想學(xué)街舞，學(xué)吉他，學(xué)輪滑，然后帶著我不夠橫溢卻能自我滿(mǎn)足的才華騎行遠(yuǎn)方。

但是·······。

軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ふ掖碳?，總是逃軍?xùn)，然后被放進(jìn)了醬油排，每天坐在旁邊看別人軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)閱兵式的時(shí)候連醬油排的名字都沒(méi)有，然后閱兵一開(kāi)始我就離開(kāi)了。

今天看到這么多小學(xué)弟小學(xué)妹，心中突然對(duì)自己產(chǎn)生了一種自責(zé)。

以前，我總以為自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，以為凡事表現(xiàn)的不以為然才夠?yàn)t灑。不管什么事，盡管心里風(fēng)起云涌，臉上總是波瀾不驚。

這個(gè)星期四的下午是我最難忘的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@兩天半里教我們站姿、坐姿、蹲姿、鼓掌......的教官就將離開(kāi)學(xué)校,同時(shí)我們最后的軍訓(xùn)彩排也在當(dāng)天下午展開(kāi)了!

下午我們因?yàn)椴逝艣](méi)那么快開(kāi)始，所以我們先進(jìn)行了演習(xí)。我們出來(lái)排隊(duì)時(shí)教官跟我們說(shuō)：“回到教室重新排隊(duì)，這次要：‘快、靜、齊’?！蔽衣?tīng)完指示后，一溜煙的沖向座位聽(tīng)教官一喊我又一溜煙的跑出教室排起隊(duì)來(lái)。

我們下去之后來(lái)到操場(chǎng)，給我么安排了一個(gè)有趣的位置：把我們安排到了兩個(gè)班的中間!演習(xí)開(kāi)始了我們齊步走著，拐了一個(gè)彎，又拐了一個(gè)彎我走著奇特的步子、抱著特別的心情感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法以語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)!就在這時(shí)我已最頂峰的身?xiàng)U，邁著教官要求的步伐，自豪的向前進(jìn)著，胸膛高高的挺著。那時(shí)我的神情里充滿(mǎn)了男子氣概!

我們剛回到教室教官就說(shuō)：“因?yàn)橄旅嬲谙掠晁栽诖髲d進(jìn)行?！庇谑堑诙?chǎng)軍訓(xùn)彩排也因此出現(xiàn)了。只聽(tīng)教官一喊我們刷、刷、刷一下子就站好了隊(duì)，這時(shí)教管一喊：“齊步走!”我就用力得甩起手臂來(lái)!走下樓梯我看到其它班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的趕到了，于是我們也趕快就位了。演習(xí)開(kāi)始了，只聽(tīng)教官一喊我們整個(gè)二年級(jí)就拍起手來(lái)!那場(chǎng)面真的是非常壯觀!接下來(lái)教官又說(shuō)了幾個(gè)環(huán)節(jié)：立正與稍息......每當(dāng)一個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去我就自豪一次，自豪著在這幾天里軍訓(xùn)的結(jié)果!演習(xí)彩排結(jié)束了我們班回到了教室的座位上，我焦急地等待著正式的軍訓(xùn)彩排，就在這時(shí)廣播響起了聲音我們?nèi)嗤瑢W(xué)快速的奔出教室伸出手臂調(diào)整隊(duì)形。我們走著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了樓下，當(dāng)時(shí)我用余光看了看左右兩邊的家長(zhǎng)、老師便心想：這么多家長(zhǎng)我可不能在這里丟臉呀!

我們班就了位之后我自己就把腰桿盡量的挺直了。正式彩排開(kāi)始了：只聽(tīng)主教官喊著跟演習(xí)時(shí)一樣的口號(hào)，而我們則用力的拍著手。這時(shí)教官又喊：“第一個(gè)環(huán)節(jié)，立正與跨立。”只聽(tīng)教官一喊我們就聽(tīng)從口令，又是立正又是跨立。接下來(lái)這跟環(huán)節(jié)跟第一個(gè)環(huán)節(jié)差不多，只不過(guò)是稍息與立正。在后面這個(gè)環(huán)節(jié)就重要了，教官叫我們坐下，于是我們就坐下了，之后我們又聽(tīng)了王校長(zhǎng)和二(1)班的一個(gè)同學(xué)的發(fā)言，我聽(tīng)完了之后我覺(jué)得雖然艱苦的軍訓(xùn)即將結(jié)束可是我又戀戀不舍我們班的教官。

排隊(duì)的時(shí)候我的媽媽和哥哥撐著雨傘把我接走了，我看了看天空的蒙蒙細(xì)雨時(shí)不時(shí)的想起了在軍訓(xùn)的日子里沒(méi)有白流的汗滴和我們親愛(ài)的教官。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十二

第一段：介紹社工訪(fǎng)談的背景和目的（200字）。

社工訪(fǎng)談是一種社會(huì)工作中常用的技術(shù)手段，旨在通過(guò)與個(gè)人或群體的交流，了解其需求與問(wèn)題，并提供相應(yīng)的幫助和支持。我在進(jìn)行社工訪(fǎng)談時(shí)，深感其重要性和挑戰(zhàn)性，這是一次真實(shí)而獨(dú)特的體驗(yàn)。通過(guò)與受訪(fǎng)者的互動(dòng)，我對(duì)社工工作和個(gè)人發(fā)展都有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段：社工訪(fǎng)談的影響力和挑戰(zhàn)（300字）。

參與社工訪(fǎng)談帶給我深刻的影響。首先，與受訪(fǎng)者建立互信關(guān)系是成功訪(fǎng)談的關(guān)鍵。受訪(fǎng)者往往對(duì)陌生的社工抱有疑慮和戒備心理，我們需要通過(guò)耐心傾聽(tīng)和理解對(duì)方的需求，以建立起有效的溝通橋梁。其次，社工訪(fǎng)談需要我們具備一定的溝通和應(yīng)變能力。有時(shí)受訪(fǎng)者會(huì)言辭激烈，情緒激動(dòng)，我們需要保持冷靜和專(zhuān)業(yè)，通過(guò)引導(dǎo)和咨詢(xún)技巧，幫助他們緩解壓力和應(yīng)對(duì)困境。最后，訪(fǎng)談往往涉及一些敏感話(huà)題，比如家庭暴力、性侵等，這需要我們具備足夠的敏感性和尊重，以確保受訪(fǎng)者在訪(fǎng)談過(guò)程中感到安全和舒適。

通過(guò)與受訪(fǎng)者的交流，我深感社工訪(fǎng)談對(duì)自我的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。首先，訪(fǎng)談使我深入了解了社會(huì)不同層面的問(wèn)題和需求，加深了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。這有助于我更好地定位社工工作的方向與目標(biāo)，從而更好地為受眾提供幫助。其次，通過(guò)與不同受訪(fǎng)者的接觸，我鍛煉了自己的溝通與傾聽(tīng)技巧，提高了解決問(wèn)題的能力。在與受訪(fǎng)者的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了更好地與人建立互信關(guān)系，并通過(guò)合作與協(xié)商找到解決方案。最重要的是，在這個(gè)過(guò)程中，我深感社工的力量和意義，愈加堅(jiān)定了我從事社工工作的決心。

第四段：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)（200字）。

在社工訪(fǎng)談中，我們常常面臨一些困難和挑戰(zhàn)。比如，受訪(fǎng)者可能不愿透露個(gè)人隱私，或者對(duì)社工工作持懷疑態(tài)度。在面對(duì)這些困難時(shí)，我意識(shí)到需要更加靈活和應(yīng)變。我學(xué)會(huì)了采用多種方法，比如情感支持、信息咨詢(xún)和問(wèn)題解決技巧等，以便更好地從受訪(fǎng)者那里獲取必要的信息，并提供最適合他們的幫助。此外，我也明白到在訪(fǎng)談過(guò)程中，高度的專(zhuān)業(yè)性和自我反思是必要的。這讓我意識(shí)到，在未來(lái)的社工實(shí)踐中，我需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并且持續(xù)反思和學(xué)習(xí)，以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)參與社工訪(fǎng)談，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。社工訪(fǎng)談是一個(gè)互動(dòng)與反思的過(guò)程，它不僅幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解受訪(fǎng)者的需求，也使我們成長(zhǎng)和發(fā)展。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。未來(lái)，我將堅(jiān)定不移地投身于社工事業(yè)，以更大的熱情和努力，為社會(huì)的弱勢(shì)群體提供更多的支持與幫助。我相信，通過(guò)社工訪(fǎng)談，我們可以改善個(gè)人和社會(huì)的境況，共同打造一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十三

在8月18日時(shí)，上了我的中學(xué)第一課?，F(xiàn)在的大多數(shù)孩子都在兄長(zhǎng)的溫床蜜罐里長(zhǎng)大，連“苦”這個(gè)字都不知道怎么寫(xiě)。面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就用眼淚傾訴，幸福到都體會(huì)不到幸福。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，即將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)跟多的挫折，借此軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，正好可以鍛煉一下。

坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，在滿(mǎn)是期待下到達(dá)了八達(dá)嶺軍訓(xùn)基地，一個(gè)被群山環(huán)繞的地方。老式的紅色筒子樓、充滿(mǎn)沙石的訓(xùn)練場(chǎng)、面目嚴(yán)肅的軍人，這一切的一切讓我感覺(jué)像是來(lái)到了60年代。有的同學(xué)剛一下車(chē)就抱怨道：“真破的地方!”我其實(shí)也有一點(diǎn)小小的抱怨，但抱怨又有什么用呢?我就是為了磨練自己才來(lái)的，要是太過(guò)舒適還不如不來(lái)呢。在教官和老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了自己的宿舍。20多個(gè)人一間宿舍，床是簡(jiǎn)易的高低床，碰一下左邊的床，四周的床都會(huì)共振，墻皮時(shí)不時(shí)的跳到床上。一時(shí)間，大家都愣在了那里。教官給的時(shí)間不多，我就先進(jìn)去放行李找床鋪，床鋪分高低床，在之前我也對(duì)班里的同學(xué)有一定的了解，女生們一般體育都不好，我看到了一個(gè)在上鋪而且沒(méi)有梯子的位置，就占了上去。同學(xué)們也都找到了自己床鋪。

整理好內(nèi)務(wù)我們下樓領(lǐng)迷彩服。當(dāng)時(shí)大家都好緊張，跟我一樣很重視和珍惜這次機(jī)會(huì)。穿上迷彩服，我們也就成為小軍人了，要一切聽(tīng)指揮，沒(méi)有為什么，只有是什么。外面還下著毛毛細(xì)雨，教官讓我們搬著凳子坐在訓(xùn)練場(chǎng)上開(kāi)始開(kāi)訓(xùn)儀式。每個(gè)人心里都難免有一些抱怨。但，看著教官在雨中站著軍姿，我們有什么理由這樣?jì)蓺?堅(jiān)持是我要成功的唯一選擇。開(kāi)訓(xùn)儀式結(jié)束后，我們開(kāi)始吃午餐。一排排的圓桌，咦?凳子呢?原來(lái)這里吃飯都站著吃。因?yàn)樘I了，如果嬌氣的話(huà)連飯都沒(méi)有。在這個(gè)勝者為王，敗者為寇的社會(huì)里，只有適應(yīng)，克服困難，嬌氣這個(gè)詞根本不應(yīng)該存在。四個(gè)菜、十個(gè)饅頭、一盆米飯、一盆湯，摸一摸，還是涼的，有的同學(xué)生氣的抿了抿嘴，還是吃了下去。這不算什么，我們已經(jīng)有了奮斗的準(zhǔn)備。

午休后才正式開(kāi)始訓(xùn)練。在大雨中，教官一遍遍地為我們演示，我們也一遍遍的練著，很煩，很累。我們堅(jiān)持，讓大家看看，我們90后不是溫室里的花，不會(huì)因一點(diǎn)小事而退縮。整理內(nèi)務(wù)這令很多同學(xué)煩惱，要把被子疊成“綠豆糕”可真不容易。晚上的訓(xùn)練結(jié)束了，疲憊不堪的我們倒床就睡。

第二天也差不多，只不過(guò)天比較晴朗，一早就下去集合，我還沒(méi)洗漱，就急了忙慌的沖下樓出操，在軍隊(duì)里就是這樣什么樣的時(shí)間做什么樣的事，只要你慢了一步，就步步都慢。這正好鍛煉我們當(dāng)天的事情當(dāng)天做，珍惜時(shí)間，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)分奪秒。訓(xùn)練開(kāi)始了，內(nèi)容與昨天稍顯不同，今天是站軍姿，眼直視前方，兩腿并攏，挺胸直腰，剛一開(kāi)始，大家都很規(guī)范，我以為不會(huì)站太長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)想到，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，五分鐘、十分鐘、十五分鐘……大家都開(kāi)始前后搖晃，有的手在拍腿，有的開(kāi)始低頭…..我的腿已經(jīng)酸了。心里在做著格斗：“要不要?jiǎng)右幌骂^?好酸。嗯……不動(dòng)為好……就動(dòng)一下下?不，不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！粓?jiān)持的話(huà)，我現(xiàn)在就輸了，不能輸!好!堅(jiān)持!”就這樣，我勉強(qiáng)忍了下來(lái)。在這半個(gè)小時(shí)里，我是度分如度年。上午撒下的一滴滴汗水換來(lái)了下午整齊的步伐。傍晚時(shí)分，梁老師和其他老師帶一年級(jí)學(xué)生去開(kāi)會(huì)。老師表?yè)P(yáng)了四個(gè)同學(xué)，他們都是帶病上陣。一些教官也是忍著嗓子的不適大聲的喊著口號(hào)。比起他們，我們這些無(wú)傷的算什么?又有什么理由不堅(jiān)持?頓時(shí)，以前的累和怨都化成了動(dòng)力。一個(gè)個(gè)小游戲把素不相識(shí)的我們團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

一天天過(guò)去了，在軍訓(xùn)生活中偶爾有一些小插曲，但都被團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅的我們克服了。在短短的幾天里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、感恩、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。

轉(zhuǎn)眼要回去了，雖然大家嘴上都說(shuō)終于解放了，但心里很是留戀此地。直到最后上車(chē)的那一刻，我們才把所有的感謝都化為“再見(jiàn)啦!教官!”車(chē)緩緩前進(jìn)，眼看，離教官越來(lái)越遠(yuǎn)，心里就越來(lái)越難受。回頭看看這訓(xùn)練場(chǎng)，上面灑滿(mǎn)了多少人的汗水啊!教官的汗水、老師的汗水、我們自己的汗水……我似乎看見(jiàn)了，在這些汗水落下的地方，有綠色的小芽露出充滿(mǎn)沙石的地面，有墨綠也有嫩綠，真是一個(gè)迷彩的世界!

社工心得體會(huì)文章和感想篇十四

社會(huì)工作者有時(shí)候被視為是難以捉摸的人物，他們似乎墨守成規(guī)卻又無(wú)所不知，既有非常嚴(yán)肅的職責(zé)，又有成為社區(qū)中心人物的宏偉夢(mèng)想。但是，我作為一位社工，有幸擁有這個(gè)職業(yè)，并學(xué)到了許多非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我將在這篇文章中分享我在社工這個(gè)行業(yè)中的心得和體會(huì)。

第一段：尊重和耐心是社會(huì)工作者的基石。

尊重和耐心對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)非常重要。社工需要與個(gè)體和社區(qū)的成員互動(dòng)，因此需要具備良好的溝通能力。對(duì)于社工來(lái)說(shuō)，聽(tīng)取他人的故事是非常重要的，傾聽(tīng)和支持他們，以幫助他們面對(duì)各種生活困難，并為他們提供幫助。隨著時(shí)間的推移，社工能夠與社區(qū)中的人建立牢固、真實(shí)的互信關(guān)系，為個(gè)體提供持久的幫助和支持。

第二段：激發(fā)個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)力。

社工可以激發(fā)個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)力和資源，幫助他們解決所面臨的問(wèn)題并獲取所需的支持。在提供支持和幫助時(shí)，社工應(yīng)該讓個(gè)體盡可能地顯示自己的財(cái)富和資源，以便他們能夠在困難時(shí)更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。社工需要鼓勵(lì)個(gè)體發(fā)掘自己的潛力，學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考和解決問(wèn)題的方法。通過(guò)與個(gè)體緊密合作，社工能夠創(chuàng)造一個(gè)積極的，安全的和合作的環(huán)境，支持個(gè)體在前行的路上。

第三段：提供可行的解決方案和支持。

社會(huì)工作者需要提供具體的解決方案和支持，因?yàn)閷?duì)于社區(qū)的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能夠重新獲得自己的自由、權(quán)利和穩(wěn)定的人生。在社工與社區(qū)中的個(gè)體淺談時(shí)，應(yīng)該提供不同的信息、資源、建議和清晰的指導(dǎo)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)支持他們自主地決策和做出變革。對(duì)于社工來(lái)說(shuō)，提供個(gè)體可行的建議和支持，使他們可以掌握自己的生活控制權(quán)，這不僅僅是正確的做法，那對(duì)個(gè)體有著重大的意義。

第四段：把握批判精神和情感智慧。

社會(huì)工作者需要遵循一種批判性的精神，在支持個(gè)體時(shí)理性思考。在設(shè)定目標(biāo)、確定方向和解決問(wèn)題的時(shí)候，社工需要捫心自問(wèn)，提出合理化解決方案，及時(shí)搜集可能影響面廣泛或者深入個(gè)體內(nèi)心的信息。同時(shí)，社工也需要具備情感智慧，克制消極情緒，維護(hù)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人邊界，這樣來(lái)確保社工程序在正常進(jìn)行中，而不是讓個(gè)體需要安慰不可控地表達(dá)。

第五段：社會(huì)發(fā)展是多元化、全方位的。

社會(huì)發(fā)展是多元化、全方位的，社工不應(yīng)只關(guān)注個(gè)體的社會(huì)福利問(wèn)題，而是應(yīng)該更加關(guān)注社會(huì)的整體狀況。社工應(yīng)努力推行積極改變，以幫助個(gè)體和社區(qū)解決生活中的問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，社工需要與政府和民間組織緊密合作，在確定目標(biāo)和計(jì)劃方面提供指導(dǎo)和支持。通過(guò)共同努力，社工能夠使世界變得更美好，確保每個(gè)人都能獲得最大的福祉和成功。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十五

八月二十三日至二十七日，在我們的初中生活即將開(kāi)始之時(shí)，我們這群從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩耐瑢W(xué)們，在龍?zhí)端履辰逃剡M(jìn)行了五天的全軍事訓(xùn)練。

每天我們會(huì)練習(xí)閱兵式和分列式，對(duì)于我們這些從來(lái)不會(huì)吃苦的孩子們來(lái)說(shuō)，的確很辛苦，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。在訓(xùn)練期間，我們十中隊(duì)從無(wú)一人缺席，就算有人身體出了點(diǎn)小狀況也都堅(jiān)持下來(lái)了。站在熱辣辣的陽(yáng)光下，當(dāng)每個(gè)人都汗如雨下時(shí)，只要沒(méi)有教官的命令，誰(shuí)都紋絲不動(dòng)地站著，那怕汗都滴進(jìn)了眼睛里也沒(méi)有人去擦汗。能做到這樣，我覺(jué)得我們十中隊(duì)真的很棒。

在閉營(yíng)儀式這種最關(guān)鍵而又是大家最疲憊的時(shí)候，我們?nèi)嘘?duì)七十個(gè)隊(duì)員，都用毅力和信念支撐著自己。為了在一個(gè)新階段的開(kāi)始就走在別人前面，我們始終沒(méi)有松懈，我們喊口號(hào)的聲音始終保持著自己的最高分貝，讓全場(chǎng)都能感受到那種驚天動(dòng)地：“一!二!嚴(yán)格訓(xùn)練!嚴(yán)格要求!齊心協(xié)力!永創(chuàng)第一!一!二!”這一刻，我們都能夠感到自己是如此的豪邁，仿佛自己就是一名真正的中國(guó)人民解放軍。

正是這樣的團(tuán)結(jié)，這樣的堅(jiān)持，使我們十中隊(duì)最終被評(píng)為了“優(yōu)秀中隊(duì)”。這是本次軍訓(xùn)活動(dòng)中，團(tuán)體的最高榮譽(yù)，它意味著成功，意味著優(yōu)秀。得到這樣榮譽(yù)的我們，自然是笑著的，那種笑是一種幸福，體現(xiàn)出我們集體團(tuán)結(jié)一致的力量;那種笑好快樂(lè)，它是勝利的喜悅;那種笑是相互之間的贊揚(yáng)，那是付出后的一種肯定。

在這喜悅之后的離別，卻是每個(gè)人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年,在即將離別之際,我們都期望著這場(chǎng)宴席不散,回頭一看，只是一場(chǎng)空想，正所謂天下沒(méi)有不散宴席。想想下雨時(shí)我們躲雨，教官卻要淋雨，為了訓(xùn)練我們，教官把嗓子叫啞了……不過(guò)不要緊，只要我們把教官教給我們的精神帶回去就行了。在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要發(fā)揚(yáng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)拼搏的精神。

在這次軍訓(xùn)中高興和難過(guò)，都表現(xiàn)得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺(jué)大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個(gè)懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過(guò)，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)吧。

經(jīng)過(guò)這五天的軍訓(xùn)，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個(gè)過(guò)程是辛苦的。新一階段的學(xué)習(xí)生活就要開(kāi)始了，我們都將會(huì)面對(duì)許多困難，我一定要學(xué)習(xí)人民子第兵的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十六

隨著社會(huì)的發(fā)展，社工行業(yè)越來(lái)越受到重視。作為一名大學(xué)社工系的學(xué)生，我有幸參與了一次社工訪(fǎng)談，對(duì)社工工作有了更深刻的了解。以下是我對(duì)社工訪(fǎng)談的感想和心得體會(huì)。

第一段：訪(fǎng)談的目的和背景。

訪(fǎng)談是為了更加了解社工的工作內(nèi)容和實(shí)際工作情況，深入了解社工的使命和職責(zé)。背景是社會(huì)問(wèn)題日益增多，需要大量合格的社工人員來(lái)解決社會(huì)問(wèn)題。因此，希望通過(guò)訪(fǎng)談了解專(zhuān)業(yè)社工的力量和社工的作用。

在訪(fǎng)談過(guò)程中，我和一位社工進(jìn)行了面對(duì)面的談話(huà)。社工向我介紹了他所在的機(jī)構(gòu)和單位，并告訴我他的工作內(nèi)容和工作方法。訪(fǎng)談?wù)叻浅Ｄ托牡鼗卮鹆宋姨岢龅膯?wèn)題，還分享了許多他在社工工作中的經(jīng)歷和感受。通過(guò)這次訪(fǎng)談，我深刻體會(huì)到了社工的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)這次訪(fǎng)談，我對(duì)社工工作有了更深入的了解。首先，社工是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和壓力的工作，需要有較高的情商和溝通能力。其次，社工工作注重個(gè)案管理，需要有細(xì)心、耐心和善于傾聽(tīng)的特質(zhì)。最后，社工工作需要廣泛地了解社會(huì)資源，與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行合作，為客戶(hù)提供全方位的服務(wù)。通過(guò)這次訪(fǎng)談，我確信自己選擇了正確的專(zhuān)業(yè)，并對(duì)未來(lái)的社工工作充滿(mǎn)了信心。

第四段：對(duì)社工工作的思考。

通過(guò)這次訪(fǎng)談，我愈發(fā)堅(jiān)信社工工作的重要性。社工是社會(huì)問(wèn)題解決的推動(dòng)者和引領(lǐng)者，社工的工作能夠改善社會(huì)的整體環(huán)境，提高社會(huì)的素質(zhì)。社工工作需要耐心和智慧，需要正確認(rèn)識(shí)和正確理解社會(huì)問(wèn)題，以及社會(huì)問(wèn)題的根源。通過(guò)對(duì)社工工作的思考，我決定將來(lái)投身社工行業(yè)，為社會(huì)問(wèn)題的解決盡一份力量。

第五段：社工工作的未來(lái)發(fā)展。

社工工作的未來(lái)發(fā)展非常廣闊。隨著社會(huì)治理理念的轉(zhuǎn)變，社工工作將得到更多的支持和認(rèn)可。社工將更多地參與社會(huì)創(chuàng)新和社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造更美好的社會(huì)。同時(shí)，社工行業(yè)也將提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間，吸引更多有志青年加入社工的隊(duì)伍。

通過(guò)這次訪(fǎng)談，我更加深入地了解了社工的工作和職責(zé)，也意識(shí)到了自己的責(zé)任。我將以這次訪(fǎng)談的心得體會(huì)為指引，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力，為社會(huì)問(wèn)題的解決做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們共同努力，社工這個(gè)行業(yè)會(huì)越來(lái)越紅火，社會(huì)也會(huì)變得越來(lái)越美好。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十七

更多的事在等我呢!更多的想法也正在蓄勢(shì)待發(fā)吧!寫(xiě)在明天以前的感言，代表思想日漸成熟，代表明天會(huì)更好!

總想離開(kāi)家，去領(lǐng)略大千世界的奧妙與精彩，幻想著絢爛多姿的美妙生活，直到在軍營(yíng)里，我才真正體會(huì)到生活的酸甜苦辣。

“正步、跑步、起步走!一二一，一二一……立正!”口號(hào)一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎?沒(méi)有自由，沒(méi)有思想，沒(méi)有個(gè)性，像木偶一樣被命令控制。

下午三點(diǎn)的烈日，“殺”聲振天的訓(xùn)練場(chǎng)，整齊的方隊(duì)，教官洪亮的吼聲。汗珠兒從綠色小兵的額頭滾到眼角，滑到臉頰，溜進(jìn)脖子，在身上抓呀抓，撓呀撓……衣褲一次次浸透，又一次次被曬干。每個(gè)人都在經(jīng)受著毒日的“烤”驗(yàn)。有人蹲下休息，可我不能。所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)。軍營(yíng)是個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹。

晚上，有人哭了，而我沒(méi)有，我不愿讓這可憐的淚水淹沒(méi)自己的意志。吃苦的日子才剛開(kāi)始!我會(huì)堅(jiān)持到底!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

就這樣，堅(jiān)持到最后一個(gè)半小時(shí)的匯報(bào)表演，我們苦訓(xùn)十天的檢驗(yàn)。當(dāng)矯健的步伐齊刷刷地走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，一陣陣熱烈的掌聲卻催人淚下。雖然很短暫，但是我們得到了回報(bào)。

軍訓(xùn)不是沒(méi)有自由，而是有超越自由的規(guī)矩;不是沒(méi)有思想，而是有升華思想的氛圍;不是沒(méi)有個(gè)性，而是有使個(gè)性完美的精神;不是沒(méi)有我們所謂尊嚴(yán)，而是有更神圣的尊嚴(yán)，那就是軍人的尊嚴(yán)———服從命令，完成任務(wù)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。