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進(jìn)校衛(wèi)隊(duì)心得體會(huì)實(shí)用 學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)心得體會(huì)700字(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 18:46:38 頁(yè)碼:12
進(jìn)校衛(wèi)隊(duì)心得體會(huì)實(shí)用 學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)心得體會(huì)700字(2篇)
2023-01-06 18:46:38    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于進(jìn)校衛(wèi)隊(duì)心得體會(huì)實(shí)用一

一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開(kāi)展

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)全體教師大會(huì),提高教師對(duì)于開(kāi)展“黨的知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)教師對(duì)黨的堅(jiān)定意識(shí)和提高黨員素質(zhì)的重要意義,從而把“黨的知識(shí)進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)的重點(diǎn),切實(shí)的落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制。我支部結(jié)合實(shí)際情況,由黨支部制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“黨的知識(shí)進(jìn)校園”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),要求少先大隊(duì)切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織主題實(shí)踐活動(dòng)的重任,形成黨、少先隊(duì)齊抓共管、密切配合的運(yùn)行機(jī)制,確保我支部組織開(kāi)展“黨的知識(shí)進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。

3、制定方案,落到實(shí)處。我校黨支部結(jié)合實(shí)際,制定了《黨的知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》,為保證“黨的知識(shí)進(jìn)校園”主題實(shí)踐活動(dòng)參與面廣,領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開(kāi)5次會(huì)議,通過(guò)利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、等宣傳開(kāi)展活動(dòng)的意義、目的,在全校形成了濃厚氣氛,激發(fā)了師生參加黨的知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)的積極性,為開(kāi)展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

二、投入學(xué)習(xí) 牢記黨史

學(xué)校黨支部利用政治學(xué)習(xí)的形式組織教師學(xué)習(xí)了《同志在中央黨校20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話 (節(jié)選)》和《同志在深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織和爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)座談會(huì)上發(fā)表講話》等內(nèi)容,老師們積極參與認(rèn)真記錄。同時(shí),支部利用民主生活會(huì)的形式交流了學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn),大家暢所欲言,黨員們紛紛表示,一定會(huì)始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在平凡的教書(shū)育人工作中,不斷提高自身政治素養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,敬業(yè)愛(ài)崗,以堅(jiān)定的信仰、豐富的學(xué)識(shí)和高尚的人格,踏踏實(shí)實(shí)為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校支部在組織教師學(xué)習(xí)的同時(shí),抓住這一契機(jī)積極做好對(duì)學(xué)生的教育,開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨,黨旗飄揚(yáng)我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。由少先隊(duì)大隊(duì)部利用校園廣播為學(xué)生講解黨的知識(shí)、黨的歷史,鼓勵(lì)孩子們更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

三、開(kāi)展競(jìng)賽 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

在全校教師的集中和自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校支部組織了全校性的“慶祝建黨90周年黨史黨建知識(shí)競(jìng)賽”,全校師生積極參與,將所學(xué)的黨史黨建知識(shí)進(jìn)行了回顧,并在校內(nèi)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),激勵(lì)教師學(xué)黨史做貢獻(xiàn)。

20xx年以來(lái),學(xué)校支部還指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)于每年的“七一”前夕開(kāi)展“學(xué)黨史知隊(duì)史 ”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生們更廣泛、更深入地學(xué)習(xí)黨的知識(shí),了解黨的歷史,激發(fā)了廣大學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感,使學(xué)生們受到了生動(dòng)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨教育。孩子們還利用學(xué)到的黨史隊(duì)史知識(shí)開(kāi)展了紅色故事會(huì)、紅詩(shī)朗誦會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng),學(xué)生們?cè)阢懹淈h的歷史的同時(shí),學(xué)會(huì)繼承黨的光榮傳統(tǒng);弘揚(yáng)民族精神,珍惜今天的幸福生活;學(xué)會(huì)感恩,做一名團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的好少年。

四、認(rèn)識(shí)深刻、落實(shí)到位、成效突出

通過(guò)黨的知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),不僅讓我校廣大師生重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的光輝歷程,而且也提高了黨性,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情,堅(jiān)定了廣大教師永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念和搞好教育工作的決心。

“不懂歷史的人沒(méi)有根,淡忘歷史的民族沒(méi)有魂”,我們將再接再厲,更加深入地開(kāi)展黨的知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),促進(jìn)我校教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出更大的貢獻(xiàn),為改革創(chuàng)新黨的建設(shè)中盡我們最大的力量。

對(duì)于進(jìn)校衛(wèi)隊(duì)心得體會(huì)實(shí)用二

為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校的傳播和普及,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化修養(yǎng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)全縣戲曲振興發(fā)展,完成戲曲進(jìn)校園,形成課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,普及教育與專業(yè)教育相促進(jìn),學(xué)校教育和社會(huì)教育相銜接,根據(jù)xx縣“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案,結(jié)合我校實(shí)際對(duì)戲劇曲藝文化的工作進(jìn)行階段總結(jié)如下:

(一)配合縣壯劇團(tuán),加大宣傳民族文化力度。

201x年5月27日,xx縣壯劇團(tuán)到我?!皯蚯M(jìn)校園”活動(dòng)演出。拉開(kāi)了我校戲曲進(jìn)校園的帷幕。

(二)制定好戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)方案。

7月5日領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)討論關(guān)于進(jìn)行校園文化建設(shè)的會(huì)議。7月12日制定一小“校園文化”建設(shè)實(shí)施方案。校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色,戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,計(jì)劃假期在文博樓每層樓的走廊上打造民族文化特色,貼上北路壯劇文化,瑤族銅鼓舞及高山漢族山歌等民族文化。樓道文化就是在樓道醒目地方懸掛鄉(xiāng)土文化,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),惜憐時(shí)間,努力學(xué)習(xí),立志報(bào)效家鄉(xiāng)和祖國(guó)的雄心斗志。

(三)分階段進(jìn)行:第一階段:201x年7――9月

學(xué)校從精神文化、行為文化、制度文化和物質(zhì)文化四個(gè)層面入手開(kāi)展調(diào)研,對(duì)已有的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等進(jìn)行重新審視,找出學(xué)校的主要問(wèn)題點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),科學(xué)定位確立美麗校園建設(shè)目標(biāo)。

(四)存在的問(wèn)題:教師時(shí)間緊,階段性任務(wù)強(qiáng)。

開(kāi)展此項(xiàng)工作,圖音教師大多是利用課外時(shí)間,教學(xué)任務(wù)緊,沒(méi)有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集,整理與節(jié)目編排中,還不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。但也有一部分孩子對(duì)壯劇藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣,我校的黃一格等四位同學(xué)曾代表xx縣到北京參加“壯家有戲 有情—壯劇藝術(shù)與壯族馬骨胡音樂(lè)展示會(huì)”演出,孩子們表演的行當(dāng)獲得了一致好評(píng)。隨著馬骨胡聲響起,生、旦、武、丑等四大壯劇行當(dāng)輪番上臺(tái),步伐、表情、唱腔根據(jù)行當(dāng)角色或詼諧幽默,或潑辣滑舌,或威武志氣,或乖巧溫柔,引得觀眾陣陣掌聲和笑聲。壯劇文化的傳承從孩子抓起儼然已成為民族文化藝術(shù)復(fù)興的新常態(tài)。

去年到北京參加“壯家有戲有情——壯族馬骨胡與北路壯劇音樂(lè)展示會(huì)”演出的六年級(jí)學(xué)生羅舒尹說(shuō)道:“從一開(kāi)始接觸壯劇我就對(duì)它產(chǎn)生了非常大的興趣,在學(xué)習(xí)排練了一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是興趣,其實(shí)它的每每一出戲的背后都蘊(yùn)含一個(gè)故事,而且我越來(lái)越被這些故事吸引,以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)壯劇將其發(fā)揚(yáng)光大。”

(五)下一步的打算。

1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn),重點(diǎn)抓好民族音樂(lè),使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合。

2、抓緊深入開(kāi)展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集,抓緊收集原始資料,因?yàn)槭煜騽∏囄幕亩鄶?shù)是年越古稀之人,讓?xiě)騽∏囄幕璨灰蛉藛T的流逝而消失。

3、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),提升教師執(zhí)教水平。將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園,對(duì)教師的培訓(xùn)是必不可少的,傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化,讓壯劇走進(jìn)音樂(lè)課堂,增加壯劇的一些唱段與基本知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野讓更多的學(xué)生了解壯劇,讓更多的孩子們喜愛(ài)自己民族的文化,走進(jìn)尋常百姓家,讓更多的孩子家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到壯劇傳承的重要性。

民族文化的傳承,應(yīng)從娃娃抓起,讓孩子們從小接受民族民間文化藝術(shù)的熏陶,將壯劇藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。舞臺(tái)上傳來(lái)余韻悠遠(yuǎn)的馬骨胡,孩子們跟隨音樂(lè)唱起純正的壯腔曲調(diào)……我們堅(jiān)信,這名聲響亮的壯劇文化瑰寶,定會(huì)在社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展的浪潮中迎來(lái)發(fā)展的春天。

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