預防搶劫心得體會實用 防搶劫安全教育心得體會(2篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關(guān)預防搶劫心得體會實用一

通過地震應(yīng)急演練，使全體學生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

現(xiàn)場總指揮： 李恩平

現(xiàn)場副總指揮：高書合

操場指定地帶：黨文麗

后勤保障： 周愛英

現(xiàn)場疏導員： 教育處干事、

1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。

1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。

1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體學生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學生疏散安排如下：

⑴靠近門的學生先疏散。

⑵前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

3.教學樓內(nèi)疏散安排：

初三1、2班走教學樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。

3.學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

5. 現(xiàn)場疏導員（班主任和任課教師）職責：

⑴第一次發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

⑵第二次信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

2011年12月1日下午第三節(jié)。

各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一，責任重于泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。

有關(guān)預防搶劫心得體會實用二

女：用第一抹光線的純凈 為世界畫一雙眼睛

男：用第一朵花開的聲音 為世界唱一首歌曲

女：親愛的同學們。

男：敬愛的老師們。

合：大家上午好!

女：本臺第12次播音現(xiàn)在開始。

男：我是主持人(葛一辰)

女：我是(周雅倩)

男：今天紅領(lǐng)巾廣播我們?yōu)榇蠹覝蕚淞怂膫€欄目《校內(nèi)外新聞》、《知識園地》、《猜猜猜》、以及《點歌臺》。

女：首先我們還是來看看《校內(nèi)外新聞》：

男：我校各學科過程性測試進入開始階段。

女：從本周一開始進行各學科抽測。

男：上周我校《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報工作順利完成。

女：在此感謝為此項工作付出辛勤勞動的唐福賓、韓明存以及全體體育老師。

男：全校1436名同學的身高、體重、柔韌、速度、耐力等6個方面的測試指數(shù)，一目了然。同學們也可以上網(wǎng)查詢。

女：我們學校的學校代碼c32128110125,有時間大家可以查一下。

男：本周我校將組織教工乒乓球比賽。

女：學校將在此基礎(chǔ)上組隊參加市教育局組織的“迎元旦”乒乓球比賽。

男：少先隊大隊部決定從本周開始為舉行我校20xx屆同學成倩捐款的活動。

女：成倩同學是一名品學兼優(yōu)的學生。不幸患上了一種奇怪的疾病——布加氏綜合癥。

男：目前，治療需要很多的錢。家里已經(jīng)花費了所有的積蓄。

女：請大家伸出援助之手獻上一份愛心。

男：在今天的《知識園地》里，我們來和大家談?wù)摪滩〉脑掝}

艾滋病的醫(yī)學名稱叫“獲得性免疫缺陷綜合癥”。英文全稱是：acquired immune deficiency syndrome。“艾滋”是其英艾名稱縮寫“aids”的音譯。

“免疫缺陷”是說“免疫功能出了毛病”。我們正常人體都具備一定的抵抗外界細菌、病毒和其他有害微生物的能力，我們叫它免疫力。正因為有了這種能力，人體才會及時地抵御病菌的侵襲，才不會天天生病，才可能健康地生活。然而艾滋病病毒破壞的正是人體的免疫能力。因此，艾滋病病人會表現(xiàn)得非常脆弱：一些在常人身上不會致病的細菌、病毒都會乘虛而入，在常人身上表現(xiàn)很輕的病癥，在他們身上都會成為嚴重的、難以治愈的疾病。所謂的“綜合癥”，意思就是說艾滋病表現(xiàn)出復雜多樣的癥狀?！炯t領(lǐng)巾廣播稿《預防艾滋病》】紅領(lǐng)巾廣播稿《預防艾滋病》。

艾滋病病毒又叫“人類免疫缺陷病毒”，英文全稱是human immune deficiency virus。文縮寫為“hiv”。艾滋病病毒很小，小得在普通顯微鏡下看不到。艾滋病病毒進入人體后，主要破壞人體的白血球。而且，病毒變異很快，使研制預防性疫苗非常困難。

艾滋病病毒直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，干擾破壞具有抗感染能力的免疫細胞，使人體抵抗疾病的能力下降。

艾滋病病毒很脆弱，白血球外的艾滋病病毒在外界環(huán)境中很快會死亡。常用消毒藥品，如“84”消毒液、漂、消毒靈、酒精等都可以將它殺滅。

當艾滋病病毒攜帶者體內(nèi)的病毒增長到一定的數(shù)量的，他身體的免疫功能也被破壞到一定程度，也就是說他的抵抗力已經(jīng)很低，此時，真地的病菌乘虛進入人體，使其發(fā)生多種疾病，如嚴重的腹瀉、肺炎、多種癌癥，還可以使人癡呆，這時的病人即稱為艾滋病病人。最后，艾滋病病人往往死于由這些疾病造成的身體衰竭。

從艾滋病病毒感染者發(fā)展到艾滋病病人，短則幾個月，長則十年，甚至更長(平均7-20xx年)。這個時期的艾滋病病毒感染者外表看上去和正常人一樣，可以正常地工作、生活、學習，但他們是具有傳染性的，他們體內(nèi)的病毒可通過一定的方式傳播給其他人。

健康人感染艾滋病病毒后不能馬上通過測血液中的hiv抗體檢查出來，一般在兩至三個月后可以檢查出來。從受到艾滋病病毒感染到可以檢查出來的這一段時間稱為窗口期。只有窗口期之后，從感染者的血液中檢測到hiv抗體才能證實一個人是否感染了hiv。

從感染上hiv到發(fā)展成艾滋病病人，這一段時間稱為潛伏期。潛伏期可以短至約6個月至1年，通常為5年～7年，長的可達io年以上。

當一個人感染了hiv后，由于潛伏期很長，有很長一段時間一點癥狀也沒有，在外表和自身感覺上都與健康人一樣，如果不經(jīng)驗血發(fā)現(xiàn)hiv抗體呈陽性反應(yīng)，就連感染者本人也不知道自己已感染上hiv。潛伏期中有很強的傳染性，可以通過性交和血液等途徑將病毒傳給他人。因此，凡是懷疑有機會感染hiv的人都應(yīng)該主動找醫(yī)生咨詢或接受hiv抗體檢查。

傳染期是指感染者或病人有能力把病毒傳染給其他人的那段時間。就艾滋病而言，從感染到發(fā)病死亡前都屬于傳染期。

一般來說，艾滋病病毒感染者在窗口期和艾滋病發(fā)病期的傳染性較強。無癥狀期雖然傳染性比窗口期和艾滋病發(fā)病期要弱，但因時間長(平均大約8年～20xx年)，所以在病毒傳播擴散方面的作用卻非常大。

女： 12月5日 紅絲帶是關(guān)注艾滋病防治問題的國際性標志，在20世紀80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病，艾滋病患者受到歧視，在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空，支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前，從此許多關(guān)注艾滋病的愛心組織、醫(yī)療機構(gòu)紛紛以紅絲帶命名。紅絲帶像一條紐帶，將世界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同抗擊艾滋病，象征著人們對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心和支持，象征著人們對生命的熱愛和對和平的渴望，象征著人們用心來參與預防艾滋病的工作。

男：在今天的《猜猜猜》欄目里我們準備的謎語是這樣的：

女： 快樂之地(中國) 打一城市名 (2遍)

男：知道答案的同學課后告訴我們，或許下一個幸運聽眾就是你呀!

女：我們希望更多的同學來參與我們的互動節(jié)目。

男：但我們更希望同學們做文明聽眾。按照我們的要求，每班派班長將收集好的答案送給我們。

女：千萬不要一起涌到廣播室門口，這樣很不安全。

男：感謝大家對我們工作的理解和支持。

女：在節(jié)目的最后我們把這首歌《紅絲帶家園之歌》送給大家。

男：時間過得真快，又到了說再見的時候了。

男：老師們、同學們，本次播音到此結(jié)束。

女：謝謝各位的收聽，再見!

合：再見!