十二不準心得體會和感想 十要二十不準心得體會(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新十二不準心得體會和感想一

一、唱：《十二生肖歌》

二、聽：《母雞與公雞》

三、采集與分享、歌表演

一、學會用稍快的速度，活潑的情緒和詼諧的聲音演唱《十二生肖歌》，通過模唱，唱準x 0 x|節(jié)奏。

二、通過欣賞圣.桑斯的弦樂曲《母雞與公雞》，讓學生感受其音樂形象；

三、能根據(jù)采集到的動物音樂進行表演。

學習用稍快的速度，詼諧幽默的歌聲演唱歌曲，在音樂欣賞中感受音樂形象。

唱準× 0 × ∣節(jié)奏

鋼琴、音響資料、十二生肖玩具、多媒體課件

《十二生肖》是一首輕快活潑、富有詼諧情趣的兒童歌曲，歌詞簡明，曲調(diào)歡快跳躍，歌曲根據(jù)十二生效的排列順序，逐一表現(xiàn)了栩栩如生的動物形象。對于低段學生來說是非常喜歡小動物的，也特別的喜歡聽兒歌，所以我想抓住孩子們這個特點進行入手，可以很好的調(diào)動他們的積極性，這樣一來，歌曲就可以輕松演唱。而欣賞部分可以以引導(dǎo)為主，讓學生充分發(fā)揮想像力。

《母雞與公雞》這首管弦樂曲是一部形象生動、幽默諧趣的管弦樂組曲，教師可以請學生用聲音模擬公雞和母雞的叫聲，說說它們不同的特點，進而感受樂曲中不同樂器所表現(xiàn)的公雞與母雞叫聲里的情緒。

你知道自己屬什么嗎？為什么有屬老鼠的，沒有屬貓的呢？這里有個故事。（讓小朋友聽《生肖故事》。

[設(shè)計意圖：故事導(dǎo)入，激發(fā)小朋友的學習興趣，為下面的學習作鋪墊]

（一）教師范讀：鼠?；?，兔龍蛇；

馬羊猴，雞狗豬；

快到生肖樂園來；

唱歌跳舞樂一樂。

（二）小朋友跟著老師一起有節(jié)奏地讀一讀。

（三）小朋友邊讀邊表演。

[設(shè)計意圖：通過配樂讀兒歌這一環(huán)節(jié)，讓學生初步熟悉歌曲旋律]

師：小朋友，你們聽，十二生肖在開音樂會呢！

（一）范唱歌曲，請小朋友邊聽邊體會歌曲情緒；

（二）請小朋友自己輕聲有節(jié)奏地朗讀歌詞；

（三）跟著老師有節(jié)奏地朗讀歌詞；

（四）小朋友，你覺得哪一句比較難讀？

（五）我們一起來練一練：x x x x | x 0 x | x x x x |x 0||

加上“哎”字讀一讀兔兒跳得快(哎)兔兒跳得快。

雞唱天下白(哎)雞唱天下白。

請把順序排啊，請把順序排。

（六）請小朋友根據(jù)這樣的節(jié)奏自己編一編。讀一讀。

（七）聽歌曲錄音，小朋友邊聽邊輕聲哼唱。

（八）教師彈奏旋律，小朋友哼唱旋律。

（九）跟琴聲分段學唱歌詞。（跟著老師唱）

（十）完整地演唱歌曲。

（十一）小朋友，愿意把優(yōu)美的歌聲送給大家嗎？

（十二）歌曲處理：

1、相互討論：怎樣唱更能表現(xiàn)歌曲的情緒？

2、用稍快的速度，詼諧幽默地演唱。

（十四）唱一唱、演一演。（小朋友自由發(fā)揮，創(chuàng)編動作）

[設(shè)計意圖：通過讓小朋友自己選擇演唱的情緒和速度，培養(yǎng)學生自主學習的能力；通過創(chuàng)編動作，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。]

（一）下面，老師請小朋友聽一段音樂，聽聽想想，音樂表現(xiàn)了哪種動物？

聽聽，演演。

（二）師講解：

這首曲子的名字叫《母雞與公雞》，由法國作曲家圣.桑斯作曲的，下面請小朋友仔細聽，哪里表現(xiàn)的是母雞，哪里又表現(xiàn)了公雞。用動作演一演。

（三）聽音樂，編故事，看哪個小朋友編的故事生動有趣？

（四）師小結(jié)

這首曲子以鋼琴和小提琴用音演奏，模仿母雞不停地咯咯叫，之后又用鋼琴模仿公雞報曉的啼叫——喔喔喔，公雞和母雞的叫聲有時此起彼落，有時交結(jié)在一起就象他們在對話和吵架，生氣盎然，十分有趣。

1、選擇一段小朋友喜歡的音樂，并上臺來演一演，請其他小朋友猜一猜，你演的是什么？

2、開始活動：演一演，猜一猜？

最新十二不準心得體會和感想二

1、十二月你好，愿這個月過的不會太糟糕。

2、無論如何，我還是感謝那些舊日子，讓我猝不及防又無可奈何，但痛苦終究讓我活的更好。

3、不要把錯過的風景當做回不去的重點，去努力生活，去活得明朗，不求事事順利，只求事事盡心。如此，便好。十二月請對我好一點！

4、成長就是你哪怕難過得快死掉了，但你第二天還是照常去忙這忙那，甚至沒有人知道你發(fā)生了什么。十二月，請對我好一點。

5、時光總是無言，不知不覺，十一月己接近尾聲，秋風剛卷走未盡的暑氣，十二月就伴著豐收的微笑走來！十一月要說再見了，愿你帶走，所有的疲憊和焦慮；十二月你好，愿你用丹桂的飄香，讓秋天的每一個角落都充滿香氣！

6、愿所有的苦悶都一去不返，愿一切的美好都不期而遇，你想要的，時間都會慢慢給你，十一月再見十二月你好。

7、喜歡每個月的一號，十一月再見，十二月你好，似乎可以重啟一切，迎接美好。

8、經(jīng)歷一些事情，才懂人格獨立。生活還要繼續(xù)，向前看，十一月再見十二月你好。

9、不知不覺十一月就結(jié)束了。秋天似乎已經(jīng)有了一絲絲的涼意，十二月你好。

10、人生路上有太多關(guān)于堅持與放棄的抉擇，我們沒有時光機，翻不了那張未來的底牌，只有認真選好目標，不問成敗，一心向前，十一月再見十二月你好。

11、給忙碌的十一月說聲再見，時間是公平的，因為它給每個人的機會都一樣，十二月你好。

12、歲月遇神偷，匆匆又一秋，總有些人，來了又去了，總有些人，近了又遠了，歲月不堪數(shù)故人不如初，十一月再見十二月你好。

13、十一月再見十二月你好，今天是十二月的第一天，也是國慶中秋雙節(jié)喜相逢的日子，希望從這一天開始，日子都慢慢好起來。

14、十二月的風涼透我落寞的眼，你盈盈一笑亂了天上人間

15、十二月，靜若秋泓。聽歌看云，采風。不悲不喜，向陽而立。

16、十二月不會對你好的 對你好的是我 希望你可以早點睡 但我也可以陪你熬夜！

17、秋風卷走熾熱的暑氣，十二月伴著涼風灑脫走來。一場秋雨，迎來新生，十一月再見，十二月你好。

18、十二月，該收獲了好的壞的，你都要收下曾經(jīng)在春天耕耘播種，在夏天揮灑汗水，秋天，該收獲了。

19、十二月，掬一捧清涼帶在身邊，把秋天的所有美好打包，封藏交給時光的行囊，帶上新的希冀整裝待發(fā)。

20、歲月，沒有太多時間讓我們?nèi)ヵ沲?。匆匆走過的十一月，你收獲了什么？如期而至的十二月，你期待著什么？

21、歲月的秋，既是輪回，也是新的開始。人生的秋既是成熟，也是另一個路口。告別十一月的漫山遍野，迎接十二月的云卷云舒！

22、這個十二月開始前，回頭和曾經(jīng)的自己說聲再見。無論過去是好是壞，都悄悄收藏于心。相信對的人和好的事，正在向你走來。

23、讓我們一起說聲：十一月再見，十二月你好！十二月，請對我好點，我會竭盡所能的充實自己，珍惜未來的分分秒秒！愿一切美好如期而至！

24、過去的歲月，讓它成為美好的回憶，珍惜美好的事物。憧憬十二月的日子，是一個碩果累累的金色秋天，讓我們一起努力拼搏，再創(chuàng)新輝煌！

25、十二月你好，再見十一月，見字如面，已是初秋。初秋，好像不需要特別的鋪墊，秋風就這么悄無聲息的涼了一座城。不知不覺20xx，已過去四分之三。

26、無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會飄落，所以，盡今天的努力，活在當下！有夢想就立刻動身吧，因為現(xiàn)在過得每一天，都是余生中最年輕的一天。

27、時間如水流，一路向前，轉(zhuǎn)眼間20xx年已過四分之三。沒有誰能留住時間，但努力的人能夠把握時間。從此刻起，莫負時光，再見11月，你好12月！

28、十日春風，百里尋相見，千里寒雪冰川，愿一如既往！十二月北風，百里摘星辰，千里高掛北窗，愿好景人長！十年暖風，百里憶情深，千里酒斷情長，愿初心不忘！

29、余下的時光，你想描繪一個怎樣的故事？精彩的，請繼續(xù)保持；差點的，再加把勁兒。人生沒有折返的通道，認真想想，在年末你要拿什么告別20xx?你好，十二月！

30、歲月的流失，時光的交錯，總在不經(jīng)意間，將風中的心緒散盡，季節(jié)的演繹，終是，我們無法所左右，希望每個人都能夠找到自己的方向，守著自己的初心，在凝視陽光的剎那，嘴角微揚。

31、十二月該是最不討喜的了 所有悲傷仿佛都集中在了十二月里 夏末轉(zhuǎn)秋的心煩意亂 消磨掉剛開學的新鮮感 灰色的天空仿佛才是主調(diào) 真希望還沒花光所有好運氣 讓我能在十二月 和你在一起

32、你好，十二月！十長假，放空自己，享受假期，也靜靜思考，以怎樣的姿態(tài)重新出發(fā)。就在今天，為十二月許下心愿，不動搖，不惰怠，不退縮，為愛付出，為夢想不懈，為幸福努力，為自己而活。愿所有汗水都有收獲，所有努力都不被辜負。

33、十一月再見，十二月你好。所謂生活，一半驚喜，一半遺憾。愿你夏天所有的遺憾，都是這個秋天驚喜的鋪墊！

34、不就是等手，別夸大了寂寞十一月再見，十二月你好！

35、請讓我走進你的心里，你若不離不棄，我必生死相依！十一月再見，十二月你好！

36、過去不會重來，未來無法預(yù)知，我們唯一可做的，就是不要讓今天成為明天的遺憾。十一月再見，十二月你好！

37、春風十里不如十二月的你

38、十一月再見，愿你帶走，所有的失落和缺憾；十二月你好，祝你用秋菊的金黃，溫暖我的生活。

39、十一月，再見；十二月，你好。無論好壞，都留給過去；張開雙臂，給十二月熱情洋溢的擁抱與微笑。

40、十一月再見，愿你帶走，所有的疲憊和焦慮；十二月你好，祝你用花一樣的飄香，凈化我的心靈。

41、晚風卷走十一月的熱浪，十二月帶著灑脫信步而來；時光走筆，草木一秋。十一月再見，十二月你好！

42、用青春的時光，約會一場與時光并進的努力與奮斗。

43、漫漫歲月，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么。但在善變的人間 我想陪你走一走，看一看。然后把愛釀成酒，醞釀成白首！十二月你好。

44、人生苦短，及時行樂；承蒙你的出現(xiàn)，夠我喜歡好多年。十二月你好呀。

45、愿你溫柔不變 愿你青春不負 愿你深情不傷 愿你一生久安 愿你歲月無憂。十二月你好

46、不為往事擾，余生只愿笑，十二月，你好。但愿日子清凈，抬頭遇見的都是柔情。

47、年輕就是要瘋狂，要美麗，要精彩，要跟著自己的直覺走，做了才有對錯，經(jīng)歷才有回憶。十二月你好！

48、好的壞的我們都收下吧， 然后一聲不響，繼續(xù)生活。再見十一月，十二月你好！

49、十二月一來，就慷慨地給了我們七天長假。

50、十一月再見，愿所有的苦悶都一去不返；十二月你好，愿所有的美好都不期而遇。

最新十二不準心得體會和感想三

1、總有一首歌配得上，在無數(shù)城市交通和溫暖大床上單曲循環(huán)，總有一句話，讓你在孤獨的時候淚流滿面。十一月再見，十二月你好！

2、之前總擔心會失去誰誰，一旦誰離開就總會難過得一塌糊涂，但漸漸地時間一久了就沒有了什么感覺，時間讓我們相信，那些該留下的人總會一直在的，誰要走了也是注定了的。十一月再見，十二月你好！

3、沒娶的別慌，待嫁的別忙。經(jīng)營好自己，珍惜眼前的時光，及時盡孝，一切該來的總會到。十一月再見，十二月你好！

4、好的壞的就照單全收吧，不要任何事情都跟別人講出來，畢竟這世上真的沒有感同身受，只能冷暖自知。十一月再見，十二月你好！

5、不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱。無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。十一月再見，十二月你好！

6、別去打擾那些連回你話都帶著敷衍的人，別去打擾一個不愿意理你的人，難受的始終是自己。愿你一生努力一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。十一月再見，十二月你好！

7、不喜歡的東西就扔掉，討厭的人就拉黑，不開心的時候就睡一覺，看膩了的照片就刪掉，遇見喜歡的人就表白，餓了就去吃現(xiàn)在最想吃的美食，人生那么短暫哪有時間讓你去猶豫。十一月再見，十二月你好！

8、沒有誰能左右你的情緒，只有你自己不放過自己。請你別再熬夜了，誰心里沒有故事只是學會了控制。十一月再見，十二月你好！

9、時間最會騙人，但也能讓你明白，這個世界沒有什么是不能失去的，留下的盡力珍惜，得不到的都不重要。十二月，你好！

10、對一個人用心過頭，只會加速他對你的厭倦。你喜歡的未必適合你，愿你執(zhí)迷不悟時少受點傷。十一月再見，十二月你好

最新十二不準心得體會和感想四

爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨：

大家好!

首先，在這里我感謝大家的到來，感謝大家一起來為我慶祝這個對我來說意義非凡的節(jié)日。

我已越過了人生的第十二個年輪，我從一個任性無知的孩子，長成了一個活潑開朗的少女。我的人生將從幼稚走向成熟，從一個個不同的勝利走向成功!

十二年前當我赤裸裸的來到這個世界的時候，一無所有，而今天卻是“小荷已露尖尖角，吾家有女初長成”。感謝最親愛的爸爸媽媽，是你們帶我來到這個世界上，讓我這么幸福、這么快樂，讓我衣食無憂，讓我學到知識，讓我懂得愛，并學會去愛別人。在這個世界上，你們是為我付出最多的：

從我呀呀學語的那天起，媽媽就開始教我識字讀書了，每一次比賽表演，都是媽媽不辭辛苦的為我準備，輔導(dǎo)。每一個夜晚，爸爸媽媽陪我燈下學習，當我一次次獲得優(yōu)異成績的時候，他們總會露出滿意的笑容，這時我感到無比的幸福!當然，爸爸也不計辛勞的接送我參加各種興趣特長班學習。在我五年的小學生活里，可以說爸爸每天都在接送我，一年三百六十五天，五年就是一千八百二十五天·····這些恩情我都銘記在心里。

只有我最清楚，爸爸媽媽為了讓我有一個金色快樂的童年，付出了多少心血。每一個生日，媽媽都為我拍照留念，只為給我留住美麗的一年年;為我買漂亮的裙子，只為我能像公主一樣站在人們面前快樂的舞蹈。在媽媽出國留學的時候，爸爸和我的親人們比平常更辛苦了······爸爸媽媽，真的謝謝你們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?你們的寧寧已經(jīng)長大了，已懂得感恩，請相信我，我會用力的去愛你們，我要讓你們成為最幸福的父母!

我也永遠都不會忘記我的姥姥姥爺，爺爺奶奶，大爹大媽，舅舅舅媽，姨姨姨夫們，姑姑姑父們，是你們在這十二年里關(guān)心我，照顧我，有了你們無微不至的呵護和愛，才有今天這么健康，快樂的我。當然在這十二年里，更少不了叔叔阿姨們對我的關(guān)愛，是你們這樣博大的.愛，才有今天這樣自信，樂觀的我!

今天參加我生日的還有我的同學們，這五年的朝夕共處，早已讓我們建立了深厚的友誼，請相信，我們永遠都是好朋友!

十二周歲生日的今天，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。

十二周歲生日的今天，我知道了時間的寶貴，讓我懂得了珍惜時間。

十二周歲生日的今天，我更感覺到了親情的溫馨，友情的難得!

十二周歲生日的今天，我沉浸在前輩、朋友、同學們賜予我的祝福中。

我是幸福的，我是快樂的，在這個熱情的七月，在這樣一個喜慶的日子里，我希望能將我的快樂傳播，希望每個人都和我一樣的幸福著、快樂著。

最新十二不準心得體會和感想五

尊敬的各位來賓、親朋好友們，親愛的小朋友們，大家好！今天是個好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝xxx小朋友十二歲生日。在這喜慶的日子里，首先請允許我代表他們?nèi)?，對大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝！

今天的小主人、小壽星，歷經(jīng)12春秋，在父母的精心呵護下，在眾親友的親切關(guān)懷下已經(jīng)由一名嬰兒逐步成長為一名帥氣騰飛的英俊少年。從今天起他將告別多姿多彩的金色童年，步入五彩繽紛的如花少年時代。

下面，請大家用最熱烈的掌聲，請出這幸福甜美的一家！他們是：父親xxx先生、母親xxx女士和小壽星xxx。

熱烈的掌聲綻開了歡樂的笑容，小朋友今天的心情怎么樣？知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎？因為從今天開始你將步入一個金色的少年時代！爸爸媽媽為了讓你擁有一個多姿多彩的人生歷程，請來了各位爺爺奶奶、叔叔阿姨，共同見證這樣一個激動人心難忘的時刻。此時此刻，是不是有很多話要說？那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位爺爺奶奶叔叔阿姨吧?。ㄐ坌巧崭醒裕?/p>

樸實的話語中流露出xx對父母深深的感激之情，因為孩子的心是純潔的，孩子的話是真誠的。

xx，從你呱呱墜地那天到今天，爸爸媽媽一直把你當做寶貝看待！含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長大， 在這熱鬧非凡的喜慶時刻，請我們的小壽星為他的父母送上美好的祝福！三鞠躬和一個大大的擁抱！

今天還有好多小朋友，小同學，帶著禮物帶著祝福，也來參加今天的生日宴會，下面，我們請xx的同學向今天的小壽星，送上生日禮物和美好祝福。

祝你們的友誼萬年長存，愿快樂與幸福與你們同行！

朋友們！激動人心的時刻就要到了，請為我們的小壽星點燃生日蠟燭，并請小壽星默默許愿，讓我們一起唱生日快樂這首歌。共同祝愿xxx小朋友生日快樂。

十二支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時此刻，我們的小主人是多么的幸福！

朋友們讓我們共同舉杯，再次祝愿xxx小朋友，生日快樂！明天更美好！同時也祝愿所有的來賓朋友，合家歡樂，幸福安康。

我宣布，宴會現(xiàn)在開始！

最新十二不準心得體會和感想六

一、活動背景

雙十一走了，雙十二要來了!這次流量史上最大，紅包史上最多的1212將會是幾百萬賣家的舞臺。零門檻，精準推送，讓更多的賣家和買家加入到這場年終盛典中來。

二、活動時間

12月12日

三、活動主題

主題：淘寶雙十二聯(lián)合營銷活動

活動主頁:

四、全網(wǎng)推廣方式

全網(wǎng)推廣優(yōu)勢：

1、 價格低

2、 速度快，沒有任何一種傳播工具可以像互聯(lián)網(wǎng)這么快。

3、 傳播范圍廣，可以全方位，全面的把活動信息展示在互聯(lián)網(wǎng)任何角落。

1、微博推廣

微博作為一種新興的媒體傳播渠道被越來越多的人關(guān)注，因為他傳播速度快，一對眾的n次方傳播范圍廣，時效性強，推廣方法如下：

1、更新微博：微博圖文并茂更有說服力。常與粉絲互動取得信任，達到口碑宣傳、信任代理。

2、微任務(wù)：讓大v轉(zhuǎn)發(fā)(付費，五十元左右一條)，大v的效果不能忽視，大v就證明在某一圈子或領(lǐng)域有一定的影響力!

3、粉絲通(付費)：精準投放，百分百展示，按效果付費。

粉絲頭條(一元)與粉絲通相似，前是展示在自己粉絲信息之中，后者是全網(wǎng)之中。

4 、發(fā)起博友轉(zhuǎn)發(fā)互動，在原微博上鬧起來!使更多的人參與進來轉(zhuǎn)發(fā)互動，便可以展示在更多人面前 。

2、微信推廣

微信特色是一對一基礎(chǔ)上的人脈口碑傳播，傳播速度慢但影響深，信任度高，微信還有極強的移動o2o基因，很適合做銷售轉(zhuǎn)化及客戶關(guān)系管理。

公眾賬號、朋友圈、漂流瓶等方式進行廣告、軟文發(fā)布。可以公司全民參與，讓更多的人了解。(聯(lián)系高質(zhì)量公眾賬號發(fā)布)

3、論壇推廣

論壇是人氣聚集最高的地方，設(shè)置個性簽名，可以發(fā)一些活動介紹(新聞)、軟文鏈接等，做好關(guān)鍵詞也方便百度等搜索引擎收錄。

4、sns社區(qū)推廣

sns的關(guān)鍵是關(guān)系黏度，校友網(wǎng)、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)、豆瓣網(wǎng)等，可以分三步，加好友、常互動、留答案。

5、qq推廣

可以同時加幾十個qq群,每個群有200人左右, 發(fā)布廣告、群郵件、(一般會被請出群。)

6、博客推廣

sina博客、網(wǎng)易博客、qq空間(說說)、百度空間等發(fā)表幾篇好文章，這個需要長期間的積攢沉淀才能換來終始的粉絲。目前只能做到廣告展示的效果。

7、百度推廣

貼吧：到比較火的吧發(fā)鏈接、發(fā)布廣告，在黃金時段馬甲頂貼，使其置頂展示。

問答：自問自答，需要多個馬甲。

百科文庫：具有權(quán)威性，搜索排名靠前。(ps：如本次方案做好標題關(guān)鍵詞、加上活動鏈接就可以上傳文庫。)

五、最終目的

經(jīng)各種推廣手段引流達到30萬uv，并提高更好的轉(zhuǎn)化率。是雙十二活動完成制定目標!

最新十二不準心得體會和感想七

教學目標

1.要求能疏通文意，背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。

2.掌握關(guān)于學習方法與學習態(tài)度的名言警句。

3.了解《論語》的基本情況及孔子的教育思想。

教學重點

掌握古文中重點詞語及句式的用法，背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。

教學難點

領(lǐng)悟《論語》十二章的深刻含義，背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。

課時安排：二課時

教學內(nèi)容和步驟：

第一課時

教學內(nèi)容

①介紹孔子及其《論語》。

②朗讀、背誦課文。

③研讀前六章內(nèi)容。

一、導(dǎo)入 ，出示學習目標

1、中華民族有著數(shù)千年的文明歷史，產(chǎn)生了輝煌燦爛的古代文化。它不僅對中華民族的形成和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的凝聚力，而且對今天在全民族弘揚愛國主義思想，建設(shè)社會主義精神文明仍有巨大的現(xiàn)實意義。這些寶貴的精神財富，已成為世界文化寶藏的重要部分，不僅是中國的驕傲，也是全人類的驕傲。

《論語》是我國古代文獻中的一部巨著，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，對我國幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響。即使在今天，其精華部分依然為人們所效法。現(xiàn)在我們就來學習它的節(jié)選部分《〈論語〉十二章》。

出示學習目標并板書課題

2、介紹孔子及其《論語》

孔子(前551～前479)名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。他是我國古代偉大的思想家，教育家，儒家學派的開創(chuàng)者，被公認為世界文化名人之一。

《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇，是一部儒家學派的經(jīng)典著作，是研究孔子思想的主要依據(jù)。

南宋時，朱熹把它和《大學》、《中庸》、《孟子》合為“四書”，成為儒家的重要經(jīng)典。

二、初讀感知

朗讀課文

①范讀 教師朗讀示范。學生體會語氣、語調(diào)、停頓等。

②全班齊讀

感知課文內(nèi)容。多讀幾遍，教師指導(dǎo)學生朗讀，根據(jù)朗讀的語氣、語調(diào)和停頓等，理解句子的意思。

③正音、正字

人不知而不慍(yùn) 學而不思則罔(wǎng) 思而不學則殆(dài) 不亦說(yuè)乎 三省(xǐng)吾身 傳(chuán)不習乎 逾矩(yújǔ ) 簞(dān)

好(hào) 肱骨(gōng ) 篤(dǔ)

三、賞讀課文

1、朗讀課文，理解重點詞語 。

a.教師導(dǎo)學

學習文言文，首先要掌握和積累一定量的文言詞匯。文言文中的基本詞匯大多與現(xiàn)代漢語意義相同，這好理解。但有些詞，古今意義發(fā)生變化。如成語“走馬觀花”中的“走”是“跑”的意思，如果理解為“行走”，這個成語就講不通了。再如“赴湯蹈火”中的“湯”是“熱水”的意思。這些都與現(xiàn)代漢語完全不同。學習文言文要特別注意這些變義詞。另外，一些文言虛詞，如“之”、“乎”、“者”、“也”之類，意思比較寬泛，在不同的語言環(huán)境里，它的意思可能不同。這就需要聯(lián)系上下文，正確理解。

b.自主、合作、探究

先仔細讀幾遍，理解各句中重點詞語的意思。如果開始不理解懂，試著再讀幾遍。實在理解不了的，將問題提出來。

教師指導(dǎo)學生根據(jù)句子理解詞義，根據(jù)詞義理解句子。

教師要求學生，自己理解了的，講給同學、老師聽聽。不理解的，四人小組討論討論。實在不懂，請教老師。

教師參與學生的討論。學生能講清的，教師再度明確。學生理解有困難的，教師要講明白，講透徹。

重點掌握句中加點詞語的意思(包括全文中的重點詞語)：

◆學而時習之，不亦說乎?◆人不知而不慍，不亦君子乎??！粑崛杖∥嵘怼！魷毓识隆魧W而不思則罔，思而不學則殆?！粢缓勈??！羧瞬豢捌鋺n

◆好之者不如樂之者

2、理解課文內(nèi)容

教師導(dǎo)學： 關(guān)于課文翻譯，教師可以根據(jù)情況，給學生講解有關(guān)信、達、雅及直譯、意譯等常識，但要講得淺顯易懂。指導(dǎo)學生逐句翻譯前六章。

學生較為難以理解，須重點講解的句子：

a.人不知而不慍，不亦君子乎?b.吾日三省吾身c.傳不習乎?d.學而不思則罔，思而不學則殆。e.人不堪其憂

四、自主質(zhì)疑：學生自主質(zhì)疑，合作解決。

五、練習： 反復(fù)朗讀，直到成誦。

六、作業(yè)

① 背誦課文。②抄寫、識記字詞。③預(yù)習剩余部分內(nèi)容 二次備課

二次備課

第二課時

教學內(nèi)容

①研讀后五段內(nèi)容。 ②理解全文的思想意義 ③概括成語、格言，積累語言。

教學步驟：

一、檢查作業(yè) ①考查句子的翻譯及其重點詞語的解釋。

二、朗讀背誦 ①朗讀課文。 ②背誦課文。

三、賞析課文

理解后六章內(nèi)容

1、按第一課時要求，逐句翻譯剩余各段。

教師須重點講解的：①知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ②飯疏食飲水，曲肱而枕之。 ③ 三人行必有我?guī)熝伞?④博學而篤志，切問而近思。

2、概括思想內(nèi)容 ，指導(dǎo)學生將課文有關(guān)內(nèi)容歸納到如下幾點：

①學習方法 ②學習態(tài)度 ③思想修養(yǎng)

歸納成語、格言

提示： 溫故知新 三人行，必有我?guī)?知之者不如好之者，好之者不如樂之者 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

三、學生質(zhì)疑，小組合作解決。

①學了這篇課文，你認為哪些內(nèi)容使你收獲?談?wù)劯邢搿?/p>

②與課文自相對照，談?wù)勛约涸谀男┓矫孀龅煤眯谀男┓矫孢€有欠缺?應(yīng)怎樣改進?

③“溫故而知新”對于指導(dǎo)我們的學習有什么重要意義?

拓展延伸：

學生自由朗讀，從文中找出自己最喜歡的成語、格言和警句，并說出理由。教師在學生交流后對本文出現(xiàn)的常用成語作歸結(jié)并板書：溫故知新、擇善而從、三人行，必有我?guī)?/p>

四、當堂練習：(具體內(nèi)容見練習冊)

五、教師小結(jié)

《論語》的思想內(nèi)容博大精深，我國古代有“半部《論語》治天下”之說。我們學的這一部分主要談的是求知和修養(yǎng)問題。大家不僅要懂得它的意思，更重要的是聯(lián)系實際，指導(dǎo)自己的言行。今后我們要多接觸一點文言文，了解我們民族的歷史，繼承祖國的文化，陶冶自己的情操。

六、作業(yè)

①完成“研討與練習”。

② 搜集《論語》中有關(guān)做人道理的簡短的語錄四條，讀一讀，背一背。 二次備課

二次備課

板書設(shè)計：

《論語》十二章

學習態(tài)度： 學而時習之，不亦悅乎

知之者不如好之者，好之者不如樂之者

學習方法： 溫故而知新 學而不思則罔 思而不學則殆

三人行，必有我?guī)?/p>

個人修養(yǎng)： 人不知而不慍 吾日三省吾身 博學而篤志，切問而近思。

成 語： 溫故知新、擇善而從、三人行，必有我?guī)?/p>

最新十二不準心得體會和感想八

尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們：

大家好！

今天是個好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝xx小朋友十二歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表xx及其全家，對大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝！

今天的小壽星，歷經(jīng)12春秋，在父母的精心呵護下，在眾親友的親切關(guān)懷下已經(jīng)由一名弱不禁風的嬰兒逐步成長為一名帥氣騰飛的英俊少年。從今天起他將告別多姿多彩的金色童年，步入五彩繽紛的如花少年時代。

下面，請大家用最熱烈的掌聲，請出這幸福甜美的一家！他們是：父親xx、母親xx女士和小壽星xx。

熱烈的掌聲綻開了歡樂的笑容，xx小朋友今天的心情怎么樣？知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎？因為從今天開始你就不在有人生中寶貴的童年了！你將步入一個金色的少年時代！爸爸媽媽為了讓你擁有一個多姿多彩的人生歷程，請來了各位叔叔阿姨、爺爺奶奶，共同見證這樣一個激動人心難忘的時刻.是不是要特別感謝爸爸媽媽?。扛兄x各位叔叔阿姨、爺爺奶奶……

那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶?。ㄐ坌巧崭醒裕?/p>

樸實的話語中流露出xx對父母深深的感激之情因為孩子的心是純潔的，孩子的話是真誠的。

（有請從你呱呱墜地那天到今天，爸爸媽媽一直把你當做寶貝看待！含辛如苦的把你撫養(yǎng)長大， 這熱鬧非凡的喜慶時刻一定令小壽星的全家永遠難忘。接下來請xx-的父母講話……

樸實簡捷的話語代表著他們?nèi)业男穆暎∮煮w現(xiàn)著父母對孩子的一份濃濃厚愛！現(xiàn)在請我們的小壽星為他的父母送上美好的祝福和大大的擁抱

下面由小壽星為大家表演xxx

今天還有好多小朋友，小同學，帶著禮物帶著祝福，也來參加今天的生日宴會，我們請xx的同學向今天的小壽星，送上生日禮物和美好祝福。

讓你們的友誼萬年長存，愿快樂與幸福與你們同行！

朋友們激動人心的時刻就要到了請為我們的小壽星點燃生日蠟燭，并請小壽星默默許愿，讓我們一起唱生日快樂這首歌。共同祝愿xx小朋友生日快樂。

十二支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時此刻我們的小主人是多么的幸福！

朋友們讓我們共同舉杯，再次祝愿xx小朋友，生日快樂！明天更美好！同時也祝愿所有的來賓朋友，合家歡樂，幸福安康。

我宣布，宴會開始！

最新十二不準心得體會和感想九

1.知道十二生肖的名稱、順序和循環(huán)特點。

2.對屬相感興趣，愿意去了解。

十二生肖圖片、幻燈片課件、每人一個自制的鐘面，《十二生肖歌》光盤。

(一)開始部分

播放《十二生肖歌》，讓幼兒初步了解十二生肖中有哪些動物，和它們的順序。

(二)基本部分

1.幼兒回答，教師逐一將圖片放于投影儀的展臺上。

2.講故事，了解十二生肖的排列順序和來歷。

3.播放幻燈片，了解十二生肖中包括的十二種動物，以及生肖代表的含義。

4.通過設(shè)問逐步讓幼兒明白為什么同一屬相的人有時候年齡不一樣，從而理解十二生肖的輪回循環(huán)。

(三)結(jié)束部分

(四)延伸部分

用漢字、拼音、圖畫在自制的鐘面上添生肖，制作生肖鐘。