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賞雪心得體會范文 雪的心得體會(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 16:07:23 頁碼:10
賞雪心得體會范文 雪的心得體會(六篇)
2023-01-06 16:07:23    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

主題賞雪心得體會范文一

昨夜,我作夢了

夢見漫天飛雪的你

抓不牢,握不住

從我的指縫

消失逃逸

今夜,我等待著

瑞雪霏霏的你

依然來臨

帶來春的消息

可我為什么

為什么依然不敢碰你

為什么

心依然那么的空寂

在那寒冷冬天,令人難忘的是什么?

那就是雪,

皚皚的雪。

雪,白茫茫的一片,

覆蓋著大地,

為地球母親

換上那美麗的新裝。

喧囂的城市里,

雪,為高樓戴上了白色的棉帽;

給穿梭在大街小巷的汽車披上了潔白的衣裳;讓在風(fēng)中搖曳的小樹變得銀裝素裹。小朋友蹦蹦跳跳地跑出來,

迎接這場盛大的雪。

在雪中玩耍嬉鬧

雪,如同精靈

降臨在寒冷的大地

為明年的春天帶去希望生機(jī)

雪,

你慢慢飄落下來

灑遍整個(gè)大地

如果你憂郁,

請到北國來,

這里的雪讓你開懷;

如果你沮喪,

請到北國來,

這里的雪使你昂揚(yáng);

如果你絕望,

請到北國來,

這里的雪給你點(diǎn)燃夢想;

如果你失敗,

請到北國來,

這里的雪激勵你重新起航。

這里的雪正在輕飏,輕飏因?yàn)槎泛@得重量;

這里的雪生就渺小,渺小匯進(jìn)河流鑄造氣場;

這里的雪過往短暫,短暫溶入土地化成永恒;

這里的雪揮灑情懷,情懷搭乘春風(fēng)舒展華章。

北國的雪,

浪漫的溫床,

它讓快樂生長翅膀;

北國的雪,

純潔的夢想,

它讓自信充滿胸膛;

北國的雪,

醞釀著豪放,

它讓激情在天地回響;

北國的雪,

覆蓋著沉靜,

它讓平凡背書力量;

北國的雪,

溫暖的希望,

它讓寒冬看到春天的容妝。

如果你還不覺得震撼,請來這里感受長風(fēng)浩蕩;

如果你還沒睢盱寬廣,請來這里欣賞千里銀裝;

如果你不曾見過舞動天地,請來這里觸摸激情飛揚(yáng);

如果你沒有見識百折不撓,請你俯身聆聽雪底三葉草的頑強(qiáng);

如果你沒有體驗(yàn)樂觀想象,請你駐足欣賞雪中迎春花的詠唱。

北方的雪,

漫天的向往。

主題賞雪心得體會范文二

雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時(shí)我才深深體會到"鵝毛大雪"這個(gè)成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛,像柳絮揚(yáng)花,從天而降……

此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!

雪,就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅"瑞雪美圖"。

主題賞雪心得體會范文三

雪,蓋住了高山平原、江河湖海,蓋住了屋頂、草地、樹木。雪,蓋住了城市的每一個(gè)角落。

雪,讓人們穿上了厚厚的衣服,讓窗戶也換上了新裝。

雪,使整個(gè)世界變成了童話的天地,變成了孩子們歡樂的海洋。

“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。,描寫的是中國冬天的景色。

雪中,有一種樹仍然沒有枯萎,仍露著綠色,它就是——松樹。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!边@是宋朝詩人王安石寫的《梅花》,梅花有與松樹相比的生命力,還在凌寒中散發(fā)著幽香。還有一首詩:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。這是南宋詩人盧梅坡寫的《雪梅》,雪雖然沒有梅香,但比梅要白。

關(guān)于雪的成語、詞語也有很多:雪中送炭、踏雪尋梅、冰天雪地、鵝毛大雪、雪上加霜、大雪紛飛、冰消雪融、潔白如雪、銀妝素裹。

我欣賞雪,欣賞雪的潔白如玉。

我欣賞雪,欣賞雪的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

我欣賞雪,欣賞雪的一片冰心。

我欣賞雪,欣賞雪的美麗壯觀!

主題賞雪心得體會范文四

立春已很久,天曖到了20度以上,熱的行人直怪衣服太保暖。

可天氣歷來是瞬息萬變的,突然,北風(fēng)肆虐。一夜瘋狂之后,暖意便被吹的蕩然無存了。

天兒,冷了,人們瑟縮著拿出了最保暖的大衣御寒。

雪,盛裝登場。

先是無數(shù)的小顆粒灑下來,再是飄逸的小雪花舞起來,很美。

下班時(shí),地已很是濕滑,我舉起小花傘小心翼翼地走出校門。

路上,過年時(shí)人們張燈結(jié)彩掛在樹上的街燈還在,它們?nèi)岷偷亓疗饋?,絢爛的大路兩邊璀璨了無邊的黑夜。

車如流,人如潮,一個(gè)多小時(shí)的行程,讓我這個(gè)好暈車的人著實(shí)痛苦。同事一會開窗為我通風(fēng),一會兒關(guān)切問候,溫暖驅(qū)散了無邊的寒冷。

次日,樓群被大雪覆蓋,地面結(jié)冰滑的出車?yán)щy。接通知,暫停課。

呆在溫暖的家中,隔窗賞雪景,飲茶書思緒。

這真是一個(gè)多變的時(shí)代!

雪本應(yīng)屬于冬,只有冬才能給雪長長久久的幸福??墒?,雪無視冬的存在,繞過冬,直接投入了春的懷抱。

春受寵若驚,也誠惶誠恐。

春的萬物生長太需要雪來幫忙了,可它能給雪的只是短暫幸福。春的曖與雪的寒注定不能長久,再相戀,也得分開。

雨會走進(jìn)春的生活,冬會留住雪,天意難違。

春與雪相逢只是一場美麗的偶遇,癡纏數(shù)日,雪終要離開。

也許,它會化作雨默默滋潤春,但事實(shí)真相也只有春知道。

主題賞雪心得體會范文五

一、雪越下越大,無數(shù)朵雪白的小花像是天上的仙女從空中撒下,輕盈的舞動著。它們時(shí)而高飛,時(shí)而下降,時(shí)而盤旋,時(shí)而飛舞。我忍不住伸手接了一朵,可雪花好似曇花一現(xiàn),剛剛落到手中就化了,成了一滴晶瑩透亮的小水珠,真美。

二、我忍不住飛奔下樓去,踏著軟綿綿的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,走到深處,雪能沒到你的小腿。閉上眼,我仿佛已經(jīng)變成了雪花,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間,面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。冬天的太陽不是十分耀眼的,好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著,使那火紅的身軀淡了許多。抬頭看,以往那幾棵被北風(fēng)吹得光禿禿的老桐樹,如今“枯木逢春”般地開滿束束銀花。在棕黑色樹干的襯托下,顯得它更加純潔無瑕。在雪的映照下,天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹,像掛滿了白色的絨球,和那露出的片片綠色融在一起,這給這世界添了幾分童話般的色彩。一排排一列列的大樹環(huán)抱道路,為人們遮蔽風(fēng)寒。小朋友們在樹叢中追逐嬉戲,陣陣歡笑隨風(fēng)飄來。

三、房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……

四、柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉(zhuǎn),追逐,來時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣。粉雕玉琢,可是,哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!

五、轉(zhuǎn)眼間,冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。

六、雪已落了兩天,上午剛停止,強(qiáng)烈的冰凍凝固了無限大的積雪面。在雪底下,二百四十個(gè)礦村偃臥著,仿佛已經(jīng)消失了。沒有火的房子,和路上的石塊一樣冷,不能融解屋瓦上的厚層的雪。在白色的平原里,這只是一堆白礦石,看來很像死了的村莊,罩上它的殮尸布。

七、今天下了一場大雪,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,我和奶奶在迎澤公園打雪仗、堆雪人、滾雪球。我趴在地上滾來滾去,身上全是雪,也濕了。我把一個(gè)小雪球在雪地里滾呀滾呀,滾成了一個(gè)大大的雪球,我往后一看,滾出一條小路,走在雪地上的聲音像吃巧克力的聲音,脆脆的。向遠(yuǎn)方望去,樹上就像披著一件銀裝,屋頂上到處一片潔白,感覺整個(gè)城市披上了新裝。下雪真美?。∥蚁矚g下雪。

八、踏雪尋梅,乃雪中一趣也,何等風(fēng)雅,亦何等愜意。《紅樓夢》一書中“琉璃世界白雪紅梅”一景?,F(xiàn)夢里,那雪中櫳翠庵的數(shù)枝紅梅“如胭脂一般,映著雪色,分外顯得精神”,如身臨其境,回味無窮。是啊,踏雪尋梅,尋的是一份雅致,尋的是一份心境。

九、雪已經(jīng)下了一個(gè)星期了。我們可以說是到了世界末日。偶爾向平原一看,它使我們的心都冰透了,那整個(gè)一片白茫茫的地方,全體是白的,凍結(jié)了的,并且像漆一樣地發(fā)光。我們可以說是上帝包好了地球,預(yù)備送它回洪荒世界里去。

十、早上,我剛走出家門,天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地變小了,變沒有了,而在這一個(gè)時(shí)候雪卻下了起來。開始下著小雪花,后來慢慢地變成了大雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。當(dāng)我走到學(xué)校的時(shí)候,它就變成了鵝毛大雪。大地一下子就變成了雪白的一片。我越看越高興。

十一、大片大片的雪花,從彤云密布的天空飄落下來。看那雪花,玲瓏剔透。潔白如玉,它像是天公派來的使者,又像是月宮桂樹上落下的玉葉。飛舞的雪花像煽動著翅膀的玉蝶,輕輕地飄飛著,落在柳樹的枯枝上。

十二、放眼望去,到處都是白晶晶的雪,像一張色彩淡雅的水墨畫。在那一排矮樹上都積滿了雪,在草地上也鋪著一層雪被子,大樹上,房頂上都是雪白的一片,顯得比往日更為其妙而清新。

十三、雪還在下,他仿佛要把整個(gè)世界變成白色的王國。樹枝上蓋著厚厚的積雪,像神話故事里華美的珊瑚;房屋上涂滿了白色的奶油,孩子們欣喜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而地上,更是鋪上華麗的地毯,白色,純潔,高貴,讓人不忍踐踏。

十四、當(dāng)我雙手捧起雪花,凝視著它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,我認(rèn)識到了它的美。多么美麗,善良和純潔的小雪花兒呀!你寧愿自己融化成一滴水去滋潤大地,而不去做高傲的“主角”。我喜歡你,因?yàn)槟憔褪悄瑹o聞的雪花,你用自己短暫的生命去襯托大地。我喜歡你,我贊美你,我歌頌?zāi)?。雪漸漸地被太陽蒸融了,大地恢復(fù)了本來的面目,恢復(fù)了它多姿多彩的一面。只有在太陽光照射不到的地方,才存留有一小片薄薄的雪。只有這樣的雪才免于一死,能夠比它的同伴更堅(jiān)強(qiáng)。

十五、開始時(shí),雪花依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位神人漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。過了十分鐘后,我看見了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著,然后慢慢地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中飄下來。雪花剛落在地面上就逐漸融化了,消失的無影無蹤。午后的大雪就像扯碎了的棉絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。漸漸的,雪越下越大,一陣緊似一陣,風(fēng)絞著雪,團(tuán)團(tuán)片片,頃刻間天地一色,風(fēng)雪彌漫了整個(gè)都市,到處白茫茫一片,房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。一夜過后,一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的在夜間趕來,把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。

十六、那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

十七、雪景是美麗的?!跋卵┝?!”孩子們把下雪作為好消息來報(bào)告。大人們也會忍不住放下手中的活,走到窗前,觀賞大自然的恩賜物——雪。尤其是南方,雪景難以攝取,不少家庭不顧天寒地凍,抓住下雪的時(shí)機(jī),在雪地里拍張合家歡,留個(gè)雪景紀(jì)念。孩子們則忙于堆雪人,捏雪球,打雪仗??梢姡S多人都喜歡雪。比起人們遇到暴雨成災(zāi)、陰雨連綿、狂風(fēng)大作、驕陽似火時(shí)的愁苦心情來,雪景是令人歡欣。也正因如此,歷代文人墨客的詠雪詩就格外多。

十八、雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候,站在窗戶邊上,望望它們,會有許許多多的感覺:它們使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也會感覺到心情很通暢。

十九、我被這雪景陶醉了,山川、樹木、房屋,全部罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕地?fù)u晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。這使我不禁想起兩句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

二十、朵朵雪花好似一個(gè)個(gè)可愛的雪精靈,在這冰天雪地里無憂無慮的玩耍著,雪精靈落到山川上,給大山哥哥蓋上了一條白被子;雪精靈落到大樹上,給大樹爺爺戴上了一頂潔白無瑕的白帽子;雪精靈落到大地上,送給大地媽媽一塊白色的地毯……

二十一、那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條。

二十二、只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

二十三、多美的小雪花!開始零零落落,又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來,接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來,后來,雪越下越大,小雪花們在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。

二十四、雪一開始下得很小,但很快又下大了,轉(zhuǎn)眼間,雪就覆蓋了整個(gè)學(xué)校。雪落在小草上,草尖被染白了;落在房頂上,房頂被染白了,落在樹枝上,樹枝也被染白了……雪是純潔的。

二十五、“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

二十六、柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉(zhuǎn),追逐,來時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣。粉雕玉琢,可是,哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!

二十七、一早起來,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著,像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下著,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙那么威嚴(yán);樹枝上堆滿亮晶晶、毛茸茸的雪花,樹皮上的皺紋也被填平了??蓯鄣男∝堖渫低蹬苓^來,在坦蕩如砥的雪地上印下幾朵小梅花……

二十八、雪又下大了,但雪花并沒有隨著變的更大,而是更密了。像煙一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑下來。像織成一面白網(wǎng),朦朧中又映著白樹,白房,白草地。我看那雪花玲瓏剔透,潔白如玉,是從桂樹上砍下的玉葉嗎?只聽雪珠兒丁丁冬冬地敲打著玻璃窗,奏出清脆的農(nóng)家豐收曲。俗話說的好:今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。莊稼都蓋在被子里,能沒有好收成嗎?我想:農(nóng)民都在等著豐收的快樂吧!

二十九、只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來。雪花落在小樹上,小樹好像穿上雪白的新衣。雪花落在屋頂上,屋頂好像戴上了雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。我用手接住晶瑩的雪花,可剛到手里就不見了,變成了小水珠。

三十、雪花漫天,景色無邊?!昂熗庋┏躏h,翠幌香凝火未消”,說不完千般旖旎,道不盡萬種風(fēng)情。且不說把酒一盞,擁爐自坐,飲酒賞雪時(shí)那份快意,更不論那“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的詩情畫意,單單踏走在那厚厚的白雪上,聽那腳下踩雪發(fā)出的“吱吱”聲,你就陶醉了。

三十一、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

三十二、隆冬的一個(gè)夜晚,北風(fēng)怒號,大雪紛飛。清晨,當(dāng)我們打開窗戶,“??!真美呀!”我忍不住贊嘆道。樹上;道路上;花壇上;樓房上都覆蓋了厚厚的一層雪。大地到處都是一片白茫茫的景象。我穿好衣服,梳洗完就迅速地跑出來,想盡快欣賞到這雪景。雪停了,太陽公公露出了笑容,陽光照在有一連串腳印的雪地上,折射出美麗耀眼的光芒。樹上掛滿了銀條,樹葉被冰包裹住了。那奇麗的銀條“簌簌”地落下來,掉到地上摔碎了,那形狀又像開在雪地上的冰花,惹人喜愛。樹上頑皮的雪花鉆進(jìn)你的衣服里,讓你感受一下它的熱情。

三十三、雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

三十四、那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條。

三十五、放眼望去,有的雪花像流星一樣直垂而下;有的雪像風(fēng)一樣輕,紗一樣的白,飄飄搖搖;還有的雪花像銀珠,又像小雨點(diǎn)也像楊柳花,玲瓏剔透,粉雕玉琢,潔白如玉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛起了白茫茫的雪簾。晶瑩的雪花,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的堆積在樹丫上。均勻地將每個(gè)樹丫分為兩層,呈現(xiàn)現(xiàn)出千姿百態(tài)的形象,有的像蓬松松,沉甸甸的雪球;有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵;有的像一只只海鷗在棲息;有的像頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在了樹上。

三十六、雪花飛舞,一時(shí)多少瓊花玉樹。正是“長天遠(yuǎn)樹山山白,不辨梅花與柳花”。一剎那間,癡迷于這冰清玉潔的琉璃世界里,悸動的心里開始流淌濃濃的詩意,對冬日的情愫也悄然萌發(fā)。

三十七、我國女作家蕭紅在《生死場》中曾描繪過風(fēng)雪之夜:山上的雪被風(fēng)吹著,像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號叫,風(fēng)雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹,倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的,退縮到天邊去了!

三十八、驚奇著我的驚奇,震撼著我的震撼。思緒一縷,化作一股白煙,在空中漫舞。觀遠(yuǎn)方,但見“千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵云”;看近旁,只見“旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜”,天地萬物,一襲素衣,宛若仙女下凡,清新脫俗,別有韻致。

三十九、山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。 老舍《濟(jì)南的冬天》

四十、今年冬天特別冷,雪下的有兩尺多厚。早晨起來,風(fēng)門都推不開。而天上大塊大塊的烏云,像瓦一樣,堆疊在一起。鵝毛大雪還在繼續(xù)下著,看起來老天爺真要把天地間的空間填滿。那山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫地看起來怪美的。 馮德英《苦菜花》

四十一、天氣陰沉沉的,雪花成團(tuán)的飛舞著。本來是荒涼的冬天的世界,鋪滿了潔白柔軟的雪,仿佛顯得豐富了,溫暖了這時(shí)每株樹上都積滿了白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”了。 宗璞《紅豆》

四十二、春雪 雪花悄然地飄落著。那飛舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的夜空中顫動、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然,變幻是那樣神奇。季宇《雪花,靜靜地飄》

四十三、早晨像鹽粉一樣飄下來的雪花,越來越大,終于變成紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪,莫斯科變成了一個(gè)銀白世界。有幾輛黑色的轎車,給雪花蓋住,也仿佛成了陷在鹽堆里的黑色小甲蟲。只有一簇簇的小白樺樹,這著名的耐寒的樹木仍然堅(jiān)強(qiáng)挺立,它雖然也帶上頂冰雪帽子,但是依舊不減其雄姿翠色;大風(fēng)刮過,它們搖曳一下身子,雪花就一個(gè)勁兒地向下滑落了。 秦牧《歐洲的風(fēng)雪和陰霾》

主題賞雪心得體會范文六

一、建立了民主、平等的師生關(guān)系,營造了和諧共進(jìn)的互動氛圍。

本節(jié)課中,我走下講臺和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、交流,成為學(xué)生的朋友、伙伴。如在研讀的過程中,我俯下身子,走近學(xué)生,和他們一塊讀,一塊談,幫助他們,使他們在教師的半扶半放中順利達(dá)標(biāo)。又如在朗讀訓(xùn)練中,我把自己當(dāng)作孩子們一員,和他們賽讀,讓他們評價(jià),讓課堂成為我們師生共同展示才華的舞臺,也讓學(xué)生真切感受我是他們的學(xué)習(xí)伙伴。

二、恰當(dāng)適時(shí)地運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)手段,喚起了學(xué)生與作者的共鳴。

本節(jié)課多媒體課件運(yùn)用精彩之處是:其一是開始的激情導(dǎo)入。用瑞雪兆豐年的圖片,把學(xué)生帶入了雪的氛圍。其二是學(xué)習(xí)雪后美景時(shí),設(shè)計(jì)一幅幅精美的雪景圖片,不僅讓學(xué)生直觀感受到了這種美景,而且讓課堂氣氛輕松,學(xué)生身心愉快,更讓學(xué)生與作者產(chǎn)生共鳴,深深的喜歡雪,想要贊美雪。

三、課堂上尊重學(xué)生、賞識學(xué)生。

本節(jié)課中,我注意恰如其分地運(yùn)用激勵性評價(jià)語言,及時(shí)對學(xué)生的發(fā)言給與評價(jià)。

四、做到了教學(xué)者先教自己

教學(xué)一篇課文,要讓學(xué)生動情,教師先得動情。所以,在備課時(shí)我對“第一場雪”這篇課文的思想感情,自己先深入理解體會。對“第一場雪”這篇課文的理解,如果只是停留在看到雪大、雪景美后產(chǎn)生的喜悅心情上,只是停留在對自然環(huán)境的喜愛,賞雪啊,贊雪啊,就很難達(dá)到理想教學(xué)的效果。

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