心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L過程中的寶貴財(cái)富，值得珍藏和分享。寫一篇完美的心得體會(huì)，首先要從整體把握，突出主題和核心觀點(diǎn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能給你提供一些有用的寫作素材和思路。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇一

護(hù)理這個(gè)職業(yè)是一項(xiàng)偉大而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，需要護(hù)士們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟厝シe累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要一顆充滿愛心和耐心的心去關(guān)注每一位病人。在我長期的護(hù)理工作中，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅只是技術(shù)的應(yīng)用，更是一種對(duì)病人人性關(guān)懷的體現(xiàn)。下面，我將分享我的護(hù)理心得、體會(huì)和感想。

第二段：積極處理病人感覺和需求。

每個(gè)病人都是不同的，他們的情況、病史、心理狀態(tài)和需求等都不同，而我們要做的就是盡可能多地了解他們的病情和心理需求，以便在實(shí)踐中為他們提供最合適的護(hù)理。在我的工作中，我積極接受病人和家屬提出的問題和意見，盡力解答他們的疑慮，并給他們提供正確的信息和咨詢。

第三段：認(rèn)真傾聽和交流。

在與病人交流時(shí)，我們也需要認(rèn)真傾聽病人的感受和需求。病人在醫(yī)院中往往會(huì)有許多焦慮、害怕和不安的情緒，如果能夠傾聽病人的抱怨和反饋，還可以更好地了解病人的真實(shí)情況，這樣我們才能做出更合適的護(hù)理方案。同時(shí)，在與病人家屬和醫(yī)務(wù)人員交流時(shí)，我們也要保持良好的溝通技巧和態(tài)度，以便為大家提供更加專業(yè)、高效的服務(wù)。

第四段：注重細(xì)節(jié)和人性關(guān)懷。

在護(hù)理工作中，除了技術(shù)的應(yīng)用，我們還需要注重細(xì)節(jié)和人性關(guān)懷。在我的實(shí)踐中，我一直強(qiáng)調(diào)著護(hù)理的個(gè)性化，盡量在細(xì)節(jié)方面給病人提供更加周到的服務(wù)，例如為病人涮口、擦背、梳頭等。我認(rèn)為，這樣的小型護(hù)理不僅能讓病人感受到我們的關(guān)愛和耐心，還能愉悅他們的心情，使他們更加積極面對(duì)疾病。

第五段：結(jié)語。

作為一名護(hù)士，護(hù)理的責(zé)任和義務(wù)始終是我們的重要任務(wù)。在工作中，我們需要不斷地反思和提升自己的能力和心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和探索，以便為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)和體驗(yàn)。我相信，只有用心去關(guān)注病人，發(fā)揮自己的專業(yè)技能和人性關(guān)懷，我們才能讓每一位病人在醫(yī)院中得到最好的治療和關(guān)愛。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇二

近年來，隨著健康意識(shí)的提高，護(hù)理行業(yè)成為了炙手可熱的職業(yè)之一。作為一名護(hù)士，我有幸能夠近距離接觸和關(guān)愛病患，這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的偉大和意義。下面我將分享一些我在工作中的心得和體會(huì)。

首先，作為一名護(hù)士要具備關(guān)愛他人的情懷。病患們來到醫(yī)院是因?yàn)樯』蚴軅?，處于非常脆弱的狀態(tài)。而護(hù)士就是他們最親近的人之一，我們的關(guān)心和呵護(hù)可以給他們帶來安慰和溫暖。在我看來，每個(gè)病患都像是我的家人，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助和照顧他們。在我開始工作的早期，有一位年邁的病患特別讓我印象深刻。他身體非常虛弱，無法動(dòng)彈，但他時(shí)刻流露出一種堅(jiān)定積極的精神。通過與他的交流，我了解到他曾是一名優(yōu)秀的教師，為了告別生命帶給他的痛苦，他選擇了安寧離世。盡管如此，他依然保持著積極的心態(tài)，鼓勵(lì)我要珍惜生命和健康。在他離世之后，我才明白到，我們所做的一切對(duì)病患的康復(fù)和治愈可能是微小的，但我們的關(guān)心和呵護(hù)對(duì)他們來說卻是無價(jià)的。

其次，護(hù)理工作需要我們具備專業(yè)的知識(shí)和技能。在醫(yī)院，護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。我們需要掌握基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解各種疾病的病因、癥狀和治療方法。同時(shí)，我們也需要具備一定的技能，例如靜脈輸液、換藥等。我記得剛開始工作時(shí)，我對(duì)很多操作都不熟悉，經(jīng)常需要同事幫忙。為了提升自己的技能水平，我每天都會(huì)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過參加培訓(xùn)和不斷的工作經(jīng)驗(yàn)積累，我漸漸地掌握了各種操作的技巧。一次，一個(gè)病患需要進(jìn)行臨時(shí)中心靜脈插管，其他同事都很忙，我主動(dòng)請(qǐng)纓去操作。經(jīng)過緊張而慎重的操作，插管成功了，病患的癥狀也得到了緩解。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能在工作中做到更好地服務(wù)病患。

另外，護(hù)理工作需要我們具備耐心和細(xì)心。護(hù)理過程中，我們可能需要處理一些瑣碎的工作，例如測(cè)量體溫、清潔患者等。這些工作看似不起眼，但卻至關(guān)重要。一次，有位老年病患要進(jìn)行手術(shù)前的清潔，但他由于年紀(jì)大，不能自行完成，于是我在細(xì)心地幫助他清潔過程中仔細(xì)檢查他的身體。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)異常，立刻通知醫(yī)生并做了相應(yīng)的處理。事后，醫(yī)生告訴我，如果沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理這個(gè)問題，病患的手術(shù)將會(huì)遇到很大的風(fēng)險(xiǎn)。這次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到，只有在細(xì)節(jié)上做到極致，才能確保病患的安全和康復(fù)。

最后，作為一名護(hù)士，我們不能忽略自身的身心健康。護(hù)士的工作緊張而繁重，經(jīng)常需要加班和處理突發(fā)情況。在工作中，我們不僅需要照顧好病患，也要關(guān)注自己的身心健康。我個(gè)人每天都會(huì)設(shè)置一段時(shí)間自我放松，例如讀書、聽音樂等。同時(shí)，我也會(huì)與同事們交流和分享工作中的困惑和壓力，以此減輕心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，我也會(huì)抽出時(shí)間去做運(yùn)動(dòng)和鍛煉，以增強(qiáng)身體的抵抗力和應(yīng)對(duì)能力。只有保持好身心健康，我們才能更好地為病患提供護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)起來，護(hù)理工作是一份非常辛苦卻充滿意義的職業(yè)。從我的工作體會(huì)中可以看出，一名優(yōu)秀的護(hù)士需要具備關(guān)愛他人的情懷、專業(yè)的知識(shí)和技能、耐心和細(xì)心、以及關(guān)注自身的身心健康。相信只要我們不斷努力學(xué)習(xí)和提高，我們一定能夠在護(hù)理事業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇三

隨著醫(yī)療科技的不斷進(jìn)步，醫(yī)學(xué)護(hù)理行業(yè)也逐漸走向?qū)I(yè)化和科學(xué)化。作為一名從事這個(gè)行業(yè)的護(hù)士，我深深地感受到了醫(yī)護(hù)工作的壓力和挑戰(zhàn)，也感悟到了醫(yī)學(xué)護(hù)理工作的美妙之處。在長期的實(shí)踐中，我逐漸明確了關(guān)于醫(yī)學(xué)護(hù)理的一些心得體會(huì)，下面就和大家分享一下吧。

第一段：醫(yī)學(xué)護(hù)理是需要堅(jiān)韌及人性化的。

醫(yī)學(xué)護(hù)理工作需要我們具有堅(jiān)韌的品質(zhì)，對(duì)于病情的反復(fù)變化和難以治愈的困境，護(hù)士要保持高度的對(duì)抗精神，克服無論是心理上的疲倦還是生理上的疲憊，始終堅(jiān)信自己的工作是有意義的。另一方面，在工作中我們也必須時(shí)刻關(guān)注患者的人性化需求，尊重患者的情感，不僅要關(guān)注他們的疾病，還要關(guān)注他們的思想感受和生活狀態(tài)。

第二段：檢視自己的能力和素質(zhì)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理的工作也要求我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、研究新的醫(yī)療技術(shù)和疾病的治療方法，時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的關(guān)注。護(hù)士工作是一項(xiàng)復(fù)雜而精細(xì)的工作，要想做好，就必須要有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第三段：關(guān)注病人的情況。

在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到那些不安或害怕的病人。對(duì)于這些人，醫(yī)學(xué)護(hù)理的工作就需要我們給予足夠的關(guān)注和關(guān)心，要到與患者建立起一個(gè)良好的關(guān)系，也要給予鼓勵(lì)和安慰。適當(dāng)?shù)目陬^表達(dá)以及在心理上的關(guān)照，無疑是讓病人產(chǎn)生信任和感恩的方式。

第四段：保持積極的態(tài)度。

在醫(yī)學(xué)護(hù)理的工作中，時(shí)刻保持積極的態(tài)度是很重要的，只有這樣，才能克服各種困難和挑戰(zhàn)。保持好的精神狀態(tài)，不僅可以加速患者的康復(fù)，還能展現(xiàn)出護(hù)士責(zé)任感和高素質(zhì)的工作風(fēng)范。

第五段：用心與軟實(shí)力。

醫(yī)學(xué)護(hù)理工作是一項(xiàng)極需用心和耐力的工作。因此，護(hù)士必須時(shí)刻注意自己的技巧和優(yōu)勢(shì)，并善于發(fā)揮自己的軟實(shí)力，如良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力等來充分地為患者提供服務(wù)。例如，通過改善患者的生活環(huán)境、提供相關(guān)的扶助等手段來促進(jìn)病人康復(fù)。這樣，不僅可以讓患者感受到來自護(hù)士的關(guān)懷，也能讓護(hù)士們獲得很高的專業(yè)榮譽(yù)感。

總之，在醫(yī)學(xué)護(hù)理工作中，護(hù)士們必須始終把病人健康和生命擺在第一位，并時(shí)刻以人性化、專業(yè)化的態(tài)度進(jìn)行工作。通過不斷提升自己的能力素質(zhì)，關(guān)注病人的情況，保持積極的態(tài)度，帶有個(gè)性化的工作風(fēng)格，才能在醫(yī)學(xué)護(hù)理工作中取得更多的進(jìn)展和成果。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇四

護(hù)理工作顧名思義就是看護(hù)病人的職業(yè)?，F(xiàn)結(jié)合個(gè)人的工作情況，談一談護(hù)理實(shí)習(xí)期的感想。下面是護(hù)理實(shí)習(xí)心得感想，希望對(duì)大家有幫助。

本人通過10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，思想認(rèn)識(shí)水平也有了一定的提高。

在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院。

規(guī)章制度。

認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄。

實(shí)習(xí)期間始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?？撇僮骷盎A(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。

同時(shí)，本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿地完成我的。

實(shí)習(xí)計(jì)劃。

自20xx年7月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在xx科、xx科xx科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。

在xx科期間，第一次接觸xxxx方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

在xx科期間，學(xué)到了xxxx相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

現(xiàn)在我在xxx病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。

通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。

第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。

時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個(gè)月前的一樣。

在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對(duì)我說過，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等。

成語。

來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過于此。

第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎]跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說不怕，你一定行。

我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝!

實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題不夠主動(dòng)詢問，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇五

第一段：引入護(hù)理的重要性和對(duì)護(hù)理的初步認(rèn)識(shí)（200字）。

護(hù)理是人類社會(huì)發(fā)展至今不可或缺的重要事業(yè)，它是關(guān)注人類健康、促進(jìn)患者康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。從小我就對(duì)護(hù)理產(chǎn)生了濃厚的興趣，覺得它不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是傳遞人間溫暖和關(guān)愛的一種方式。進(jìn)入護(hù)理專業(yè)后，我更深入地了解到了護(hù)理的本質(zhì)和職責(zé)。護(hù)理既是科學(xué)的學(xué)問，也是一門藝術(shù)。它需要護(hù)士具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要擁有細(xì)致的心靈和敏銳的觀察力。

第二段：護(hù)理中的專業(yè)知識(shí)和技能的重要性（250字）。

在實(shí)習(xí)中，我深切感受到了專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)于護(hù)理工作的重要性。只有掌握了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，才能做到對(duì)病情的準(zhǔn)確判斷和正確的護(hù)理操作。例如，在對(duì)糖尿病患者進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)時(shí)，必須了解血糖儀的使用方法和血糖指標(biāo)的正常范圍，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。此外，掌握良好的溝通技巧也至關(guān)重要。面對(duì)不同年齡、性別、文化背景的患者，護(hù)士需要靈活運(yùn)用不同的交流方式，讓患者感受到關(guān)心和尊重。

第三段：護(hù)理中的人文關(guān)懷和心理支持（350字）。

除了專業(yè)知識(shí)和技能，人文關(guān)懷和心理支持也是護(hù)理工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為護(hù)士，不僅需要關(guān)注患者的生理需求，更要關(guān)心他們的心理狀態(tài)和情感需求。我記得有一次，一個(gè)受傷的小女孩因?yàn)樘弁春秃ε露榫w非常低落。我沒有急于給她治療，而是先耐心地和她聊天，用輕柔的聲音安慰她。在她情緒穩(wěn)定后，我再進(jìn)行護(hù)理操作。這個(gè)過程雖然耗費(fèi)了更多的時(shí)間，但患者明顯感受到了我的關(guān)懷和溫暖，她的情緒也逐漸得到了緩解。這件事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，護(hù)理工作不僅要治療病痛，更要給予患者心靈上的支持和安慰。

第四段：護(hù)理工作中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。

護(hù)理工作雖然有著光明的一面，但也不同程度地存在著困難和挑戰(zhàn)。最大的困難莫過于工作壓力和心理負(fù)荷。護(hù)士的工作強(qiáng)度大，工作時(shí)間不固定，需要經(jīng)常面對(duì)生死患者和病情危重的場(chǎng)景。這對(duì)于心理素質(zhì)要求較高的護(hù)士而言，承受得是巨大的。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更堅(jiān)定了在護(hù)理事業(yè)中發(fā)光發(fā)亮的決心。我相信，只有經(jīng)歷過困難和挑戰(zhàn)，才能成為一名真正優(yōu)秀的護(hù)士。

第五段：對(duì)未來護(hù)理事業(yè)的展望和心得總結(jié)（250字）。

回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深意識(shí)到護(hù)理是一項(xiàng)崇高而辛苦的事業(yè)。未來，在護(hù)理事業(yè)的道路上，我要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技能，努力做到精益求精，用專業(yè)去贏得患者和家屬的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，我也要在工作中堅(jiān)持人文關(guān)懷、心理支持的理念，給予患者溫暖和安慰。在困難和挑戰(zhàn)面前，我會(huì)勇往直前，迎難而上，堅(jiān)守初心，不辜負(fù)這個(gè)偉大的職業(yè)。

通過這篇關(guān)于護(hù)理的感想心得體會(huì)，我更加堅(jiān)定了自己對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛和追求。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名真正出色的護(hù)士，為患者帶去健康和關(guān)懷。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇六

醫(yī)學(xué)護(hù)理是一項(xiàng)十分重要的工作，要求醫(yī)務(wù)人員具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素質(zhì)和高超的護(hù)理技能，而在學(xué)習(xí)和工作中，我也有了一些體會(huì)和心得。

第一段：學(xué)習(xí)護(hù)理要全面，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)護(hù)理需要全面性和基礎(chǔ)性。在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)時(shí)，我們需要掌握許多具體的施護(hù)技巧和操作方法，但更為基礎(chǔ)的護(hù)理常識(shí)和理論知識(shí)卻不能忽視。因此，在學(xué)習(xí)護(hù)理過程中，首先要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

第二段：專業(yè)性的提升需要經(jīng)驗(yàn)的積累。

隨著在醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)逐漸增長，我也逐漸意識(shí)到專業(yè)性是在實(shí)踐中不斷提升的。在護(hù)理實(shí)踐中，完成一系列護(hù)理操作需要靈活的判斷和應(yīng)對(duì)，需要我們?cè)诩?xì)節(jié)和細(xì)節(jié)之間對(duì)于患者狀況進(jìn)行全方位的把握。只有在具備多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我們才能將所學(xué)的知識(shí)更好的應(yīng)用于實(shí)踐中，從而達(dá)到專業(yè)水平的提升。

第三段：細(xì)節(jié)決定護(hù)理工作的質(zhì)量，注重工具的消毒和操作的規(guī)范。

護(hù)理工作中，細(xì)節(jié)是決定工作質(zhì)量和病人安全的關(guān)鍵。在護(hù)理實(shí)踐中，我們必須注重操作的規(guī)范和細(xì)致，正確掌握各種護(hù)理操作技能的執(zhí)行方法。同時(shí)，對(duì)于一些工具的消毒保潔等工作，要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)，確保操作區(qū)域的無菌狀態(tài)。這樣才能確保工作質(zhì)量和病人安全。

第四段：患者心理護(hù)理同樣重要。

在進(jìn)行護(hù)理工作的同時(shí)，護(hù)士還需要與患者溝通和交流，要給予患者情感上的安慰和支持，從而達(dá)到心靈上的撫慰。這也就需要我們擁有良好的溝通能力和人際交往能力，從而在實(shí)踐中展現(xiàn)出良好的香港護(hù)士職業(yè)精神。

第五段：持續(xù)深入地學(xué)習(xí)是提高護(hù)理水平的關(guān)鍵。

在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域中，需求不斷變化，我們僅僅掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和技能，并不能應(yīng)付各種各樣的情況和情況的不斷變化。因此，在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域，持續(xù)深入地學(xué)習(xí)是提高護(hù)理水平的關(guān)鍵所在。在這個(gè)IT時(shí)代，我們可以通過在線學(xué)習(xí)、跨校學(xué)習(xí)等形式來獲取更多的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而為當(dāng)?shù)氐膶?shí)踐帶來實(shí)際的幫助。

總之，護(hù)理工作雖然是一項(xiàng)十分基礎(chǔ)和細(xì)微的服務(wù)性工作，但其重要性和意義卻不言而喻。在進(jìn)行護(hù)理工作的過程中，不僅要具有全面性和基礎(chǔ)性的專業(yè)知識(shí)，還必須悉心照顧病人，注重細(xì)節(jié)并不斷升級(jí)專業(yè)技能，從而為病人帶來安全、舒適和貼心的服務(wù)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇七

第一段：介紹醫(yī)學(xué)護(hù)理的背景和重要性（200字）。

醫(yī)學(xué)護(hù)理是一門關(guān)乎人類健康的重要學(xué)科，它涵蓋了疾病預(yù)防、治療和康復(fù)等方面。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和改進(jìn)，醫(yī)學(xué)護(hù)理在疾病治療中的地位越來越重要。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分，他們負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)患者病情、提供基本的醫(yī)療護(hù)理、協(xié)助醫(yī)生實(shí)施治療等。通過參與醫(yī)學(xué)護(hù)理工作，我深刻體會(huì)到了護(hù)理在醫(yī)療過程中的重要性，也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：溝通和傾聽的重要性（300字）。

在醫(yī)學(xué)護(hù)理中，溝通和傾聽是最關(guān)鍵的技能之一。病人面臨著身體不適和心理壓力，而我們作為護(hù)士，不僅要照顧他們的物質(zhì)需求，更需要傾聽他們內(nèi)心的聲音。通過與患者進(jìn)行有效的溝通，我們可以了解他們的病情、需求和期望，為他們提供更好的關(guān)心和護(hù)理。傾聽是一種艱難的技能，但是只有真正傾聽到患者的需求，我們才能提供真正有效的醫(yī)學(xué)護(hù)理。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。

醫(yī)學(xué)護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，醫(yī)生、護(hù)士、技師等都需要密切合作，為患者提供全方位的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作與配合至關(guān)重要，只有凝聚所有人的力量，才能提供高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)人的能力和責(zé)任感同樣重要。我們需要積極地與他人合作，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，同時(shí)尊重他人的意見和工作方式。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，為患者提供最好的護(hù)理。

第四段：耐心和恒心的重要性（200字）。

醫(yī)學(xué)護(hù)理過程中，耐心和恒心是不可或缺的品質(zhì)?；颊咝枰獣r(shí)間去恢復(fù)，而我們作為護(hù)士要能夠給予他們足夠的耐心和護(hù)理。有時(shí)患者會(huì)因?yàn)樯眢w的不適或情緒的不穩(wěn)定而不合作，這時(shí)我們需要保持冷靜和耐心，找出合適的方式來與他們溝通。同時(shí)，照顧患者也需要長時(shí)間的陪伴和觀察，只有恒心才能確保每個(gè)患者都能得到必要的關(guān)注和護(hù)理。

第五段：個(gè)人成長和反思（200字）。

通過參與醫(yī)學(xué)護(hù)理工作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也在個(gè)人成長中得到了很大的提高。在與患者相處的過程中，我提高了自己的溝通能力和察覺力，增強(qiáng)了耐心和恒心，也更加懂得關(guān)愛他人。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作，我也學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作、提高自己的責(zé)任感和主動(dòng)性。醫(yī)學(xué)護(hù)理不僅是一種職業(yè)，更是一門修煉和感恩的藝術(shù)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)學(xué)護(hù)理。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇八

護(hù)理工作是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心的工作。在這項(xiàng)工作中，護(hù)士們需要關(guān)注病人的身體和心理健康，同時(shí)還需要與醫(yī)生和其他醫(yī)療工作者合作。在長期的護(hù)理工作中，我逐漸積累了不少心得體會(huì)和感想。

一、掌握護(hù)理技巧是必備的。

護(hù)理的第一步，要掌握好基本的護(hù)理技巧。例如換藥、打針、測(cè)血壓等，這些技巧看起來簡(jiǎn)單，但實(shí)踐中需要非常細(xì)致和耐心。作為護(hù)士，我們必須要熟悉這些技巧，并能夠靈活應(yīng)用。只有基本技巧嫻熟掌握，才能更好地服務(wù)于病人，將自己的職業(yè)水平提升到更高的層次。

二、關(guān)注病人的心理狀態(tài)。

除了身體上的需要，我們還應(yīng)該更多的關(guān)注病人的心理狀態(tài)。很多病人在住院期間，心理上會(huì)非常不穩(wěn)定，需要護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)和關(guān)心。例如在安慰病人時(shí)，要充滿耐心和同情心，讓病人能夠感受到被理解和關(guān)心。

三、通順的溝通至關(guān)重要。

工作中的溝通也是非常重要的，特別是我們與醫(yī)生之間的溝通。在處理病人情況時(shí)，護(hù)士經(jīng)常需要同醫(yī)生溝通，通知他們病人的狀態(tài)和需要，以便醫(yī)生能夠以更加專業(yè)的方式為病人提供醫(yī)療服務(wù)。因此，我們需要在溝通中講究語言和表達(dá)的方式，以確保信息流暢傳達(dá)，避免誤解和誤操作的產(chǎn)生。

四、關(guān)注團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)工作中，護(hù)士們是不可或缺的一份子。他們與醫(yī)生、藥師、病人和其他護(hù)士一起工作，確保病人得到全面的照顧和治療。協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)過程中尤為重要，只有互相信任和配合，才能夠?qū)⒄疹櫜∪说墓ぷ髯龅酶谩?/p>

五、護(hù)理工作需要持之以恒。

護(hù)理工作需要持之以恒地付出，這是一項(xiàng)需要如此大量的付出和耐心的工作。不僅僅是在工作時(shí)間，護(hù)士們常常需要留守在醫(yī)院，為病人提供更嚴(yán)格的照顧和處理。然而，正如其他許多工作一樣，我們需要養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)忍不搖的心態(tài)，繼續(xù)為病人的健康而努力。

總的來說，護(hù)理工作需要我們尤其注重細(xì)節(jié)、持之以恒、心懷同情、協(xié)作成團(tuán)隊(duì)、溝通良好等多方面的能力。在長期的工作中，我們會(huì)不斷獲得經(jīng)驗(yàn)和成長。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能將護(hù)理工作做得更加出色。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇九

護(hù)理醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)療體系中重要的一部分，也是關(guān)乎人類健康和幸福的重要行業(yè)。如今，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)健康意識(shí)的提高，護(hù)理醫(yī)學(xué)的重要性越來越凸顯出來。在接受護(hù)理醫(yī)學(xué)專業(yè)的訓(xùn)練和實(shí)踐過程中，我深深地領(lǐng)悟到：專業(yè)知識(shí)的積累和真正的心態(tài)是護(hù)理工作的關(guān)鍵。

第二段：專業(yè)知識(shí)的積累。

護(hù)理醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)技術(shù)，需要掌握一定的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)護(hù)理醫(yī)學(xué)的時(shí)候，了解不同疾病的癥狀和治療方法、掌握各種常見病和危重病的護(hù)理方法是非常必要的。僅憑勇氣和心愿并不足以勝任這個(gè)職業(yè)，必須通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐體驗(yàn)，才能完成對(duì)專業(yè)知識(shí)的積累。

第三段：真正的心態(tài)。

如果說，護(hù)理醫(yī)學(xué)是一門技術(shù)，那么心態(tài)就是技術(shù)的靈魂。護(hù)士的工作特殊在于不僅是醫(yī)學(xué)技能，更是醫(yī)療服務(wù)中的文化和人文關(guān)懷。好的心態(tài)和情感支持可以改善治療效果，提高患者的滿意度。因此，護(hù)士需要學(xué)會(huì)掌握一種最基本的心態(tài)——愛與責(zé)任，將患者看作親人，努力給他們提供最好的服務(wù)。

第四段：如何掌握心態(tài)。

對(duì)于不同的病人需要有不同的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方法。有時(shí)，患者只需要得到一些溫暖和安慰，讓他們了解自己并不孤獨(dú)，這樣的心態(tài)可以讓許多患者從絕望中走出來。有時(shí)，患者需要得到鼓勵(lì)，以確保他們信任護(hù)士，并確信他們可以與疾病戰(zhàn)斗。以上方案需要護(hù)士通過經(jīng)驗(yàn)獲得，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能更準(zhǔn)確地了解不同情況下的心態(tài)掌握與調(diào)整。

第五段：結(jié)論。

護(hù)理醫(yī)學(xué)是非常值得信任和重視的行業(yè)，護(hù)士們?cè)跒榛颊咛峁┽t(yī)學(xué)服務(wù)時(shí)需要掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)心態(tài)。在實(shí)際工作過程中，護(hù)士以愛和責(zé)任來保護(hù)患者的健康，讓他們感受到家庭般的溫暖與關(guān)愛。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，良好的心態(tài)，我們一定能夠更好的服務(wù)患者，為人類健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十

醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)是一個(gè)備受關(guān)注的專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)可以為社會(huì)和個(gè)人的健康作出積極貢獻(xiàn)，所以許多學(xué)生都會(huì)對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣。我也是其中一員，通過考取醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在這里，我想分享一下我的一些個(gè)人經(jīng)歷，以及我在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中所得到的收獲和感受。

1.第一階段：興趣點(diǎn)與動(dòng)機(jī)。

我最初產(chǎn)生對(duì)護(hù)理專業(yè)的興趣有幾個(gè)原因。首先，在我的親戚和朋友中，有一些專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，通過他們的經(jīng)歷我知道了此專業(yè)動(dòng)人之處。其次，我也是當(dāng)?shù)蒯t(yī)院義工，經(jīng)常有機(jī)會(huì)與患者和醫(yī)生接觸,也讓我更多地接觸到并了解了醫(yī)學(xué)與護(hù)理,這激發(fā)了我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情。第三，我希望我的工作能夠造福于社會(huì)，護(hù)理專業(yè)為我打開了一扇通往實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的大門。

2.第二階段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的收獲。

我的學(xué)習(xí)生涯中最難忘的一次經(jīng)歷是在病房里實(shí)習(xí)的那段時(shí)間。如果你曾在病房里待過，你會(huì)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作無所不包，而且往往需要必要的判斷力和處理危急情況的能力。醫(yī)護(hù)人員工作的緊張和飽和是每天都能感知到的，但他們卻仍然毫不猶豫地將工作做到最好。從這個(gè)經(jīng)歷開始,我發(fā)現(xiàn)自己更認(rèn)真地去學(xué)習(xí),把自己的專業(yè)概念和實(shí)踐技能提高至極致。我發(fā)現(xiàn)，成為一名專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以應(yīng)對(duì)各種不同的情況。

3.第三階段：與患者與醫(yī)生交流的藝術(shù)。

醫(yī)療工作不應(yīng)該僅僅只關(guān)注身體的治療，還應(yīng)該與患者進(jìn)行交流，了解他們的感受和對(duì)這種感受的反應(yīng)。與此同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通，以確保采取的治療方案得到醫(yī)生的完全支持。了解患者的需求以及和醫(yī)生的良好交流能夠建立從而有助于建立和諧的工作關(guān)系，這有助于在緊急情況下更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，以及確保在工作當(dāng)中更好地履行職責(zé)。

4.第四階段：培養(yǎng)自己的耐心和同情心。

在工作過程中，你會(huì)遇到各種各樣的客戶,每個(gè)人都不同,有可能是由于疾病或疼痛造成擺脫不去的掙扎，使得他們往往長時(shí)間坐、躺在床上,這更需要我們有更多的耐心和同情心。在這個(gè)階段，我需要保持冷靜和理性，幫助患者克服困難和挫折，避免過度情緒化和產(chǎn)生歧義。通過培養(yǎng)自己的耐心，可以幫助自己更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況，并在不利的情況下保持冷靜和響應(yīng)迅速。

5.第五階段：更加深刻地理解護(hù)理的意義。

通過我的學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及與同事的互動(dòng)，我逐漸地意識(shí)到護(hù)理工作的深層意義。作為護(hù)士，我們將肩負(fù)保持或恢復(fù)人體健康的責(zé)任，這是非常有意義而也是很有挑戰(zhàn)性的。我們還需要關(guān)注我們的患者，關(guān)注他們的心理需求以及生理需要。我們的關(guān)注力和一絲不茍的態(tài)度能幫助他們更好地恢復(fù)健康，并盡可能減少他們的痛苦。通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的職業(yè)意識(shí)得到了加強(qiáng)，這也使我更深刻地理解護(hù)理工作的真正意義。

總的來說，入學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，經(jīng)歷了很多，這只是我在這段時(shí)間中所得到的經(jīng)驗(yàn)和收獲的一部分，同時(shí)我也希望和未來的醫(yī)護(hù)人員共勉。我相信，如果我們繼續(xù)學(xué)習(xí)并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，我們一定可以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。我們的職責(zé)是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，幫助那些需要我們的人，讓他們走向健康和幸福的生活。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十一

醫(yī)學(xué)護(hù)理是一門崇高的職業(yè)，需要醫(yī)護(hù)人員投身其中，獻(xiàn)身病人的護(hù)理工作。作為一名護(hù)士，我在多年的臨床工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理的心得體會(huì)的總結(jié)和思考。

第一段：護(hù)士的角色和責(zé)任。

作為一名護(hù)士，我們的角色不僅僅是提供護(hù)理和關(guān)心病人的身體狀況。我們還負(fù)有責(zé)任為病人提供心理支持、教育病人及家屬，并與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通。我逐漸認(rèn)識(shí)到，對(duì)于病人來說，護(hù)士是他們最親近的人，我們的言行舉止對(duì)病人的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。因此，我努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，確保為病人提供最好的護(hù)理。

第二段：耐心和關(guān)愛的重要性。

在與病人相處的過程中，我體會(huì)到耐心和關(guān)愛的重要性。病人可能會(huì)表現(xiàn)出恐懼、焦慮和挫敗感，作為護(hù)士，我們需要給予他們安慰和支持。我時(shí)刻提醒自己要用耐心的態(tài)度傾聽病人的疼痛和擔(dān)憂，并盡力幫助他們緩解痛苦。關(guān)愛對(duì)病人的康復(fù)也至關(guān)重要，因?yàn)殛P(guān)愛可以增強(qiáng)病人對(duì)治療的信心，從而促進(jìn)他們的康復(fù)進(jìn)程。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

醫(yī)學(xué)護(hù)理需要團(tuán)隊(duì)合作，醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員和其他相關(guān)人員共同為病人提供全面的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作的重要性是我在工作中的一個(gè)重要體會(huì)。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、接受不同的觀點(diǎn)，并靈活地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需求。這些都幫助我成為一名更好的護(hù)士。

第四段：不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

醫(yī)學(xué)護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步和演變的領(lǐng)域。作為護(hù)士，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，以跟上時(shí)代的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新。我參加各種學(xué)術(shù)培訓(xùn)和研討會(huì)，閱讀最新的醫(yī)學(xué)雜志和研究文獻(xiàn)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，我可以提供更好的護(hù)理服務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，并在醫(yī)學(xué)護(hù)理領(lǐng)域中不斷提升自己。

最后，醫(yī)學(xué)護(hù)理的使命和快樂是我多年來的心得體會(huì)?？吹讲∪丝祻?fù)出院、重獲健康，是醫(yī)護(hù)人員最大的快樂和幸福。雖然我們的工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但當(dāng)我們看到病人的微笑和感謝，我們的努力和付出將得到最大的回報(bào)。這種使命感和快樂感激勵(lì)著我在醫(yī)學(xué)護(hù)理領(lǐng)域中不斷努力和進(jìn)步。

總結(jié)：醫(yī)學(xué)護(hù)理是一門充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)。通過對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理的反思和總結(jié)，我體會(huì)到護(hù)士的角色和責(zé)任、耐心和關(guān)愛的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的重要性，以及醫(yī)學(xué)護(hù)理的使命與快樂。只有在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的同時(shí)，將關(guān)愛和耐心貫穿于工作中，我們才能為病人提供真正的關(guān)懷和支持，促進(jìn)他們的康復(fù)。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十二

醫(yī)學(xué)護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。我從大學(xué)開始就選擇了這個(gè)領(lǐng)域，并在這里度過了四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這四年中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。今天，我想分享一下我在醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。

首先，醫(yī)學(xué)護(hù)理需要良好的溝通能力。作為一名護(hù)士，與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的有效溝通至關(guān)重要。在和患者交流時(shí)，我們需要用簡(jiǎn)單易懂的語言解釋疾病和治療方案，以便患者能夠理解和遵從。同時(shí)，我們還需要尊重患者的意見和需求，給予他們足夠的關(guān)注和支持。與其他醫(yī)護(hù)人員的溝通也同樣重要，只有通過有效的溝通，才能使治療團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，提供最佳的患者護(hù)理。

其次，醫(yī)學(xué)護(hù)理需要具備細(xì)心和耐心的品質(zhì)。在護(hù)理工作中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行各種各樣的操作和觀察，如給藥、測(cè)量體溫、觀察病情變化等。這些操作都需要我們保持高度細(xì)心和耐心，以避免差錯(cuò)和意外的發(fā)生。即使是一件看似簡(jiǎn)單的工作，也需要我們耐心堅(jiān)持，直到完成。而這種細(xì)心和耐心也同樣體現(xiàn)在對(duì)患者的護(hù)理上，我們需要關(guān)心患者的各個(gè)細(xì)節(jié)，傾聽他們的需求和困擾，給予他們真正的關(guān)懷和支持。

第三，醫(yī)學(xué)護(hù)理需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)護(hù)理的核心是對(duì)患者的護(hù)理和照顧，這要求我們擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。我們需要了解不同疾病的發(fā)病機(jī)制和表現(xiàn)，掌握各種護(hù)理操作的要領(lǐng)和技巧。同時(shí)，我們還需要及時(shí)學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，以應(yīng)對(duì)新疾病和新技術(shù)的挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

第四，醫(yī)學(xué)護(hù)理需要具備應(yīng)急處理能力。醫(yī)學(xué)護(hù)理是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的工作崗位，我們經(jīng)常面臨突發(fā)狀況和緊急情況。在這些情況下，我們需要迅速判斷和做出正確的處理，以保證患者的安全和健康。而這種應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，所以在學(xué)習(xí)過程中，我努力參與各種實(shí)踐活動(dòng)和培訓(xùn)，不斷提高自己的應(yīng)對(duì)能力。

最后，醫(yī)學(xué)護(hù)理需要保持良好的心理素質(zhì)。在護(hù)理工作中，我們經(jīng)常面對(duì)病情嚴(yán)重的患者和病人家屬的情緒壓力。有時(shí)候，我們需要面對(duì)患者的痛苦和死亡。因此，良好的心理素質(zhì)對(duì)于護(hù)士來說至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我參加了心理學(xué)相關(guān)的課程和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了一些心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對(duì)的方法。同時(shí)，我也積極提高自己的內(nèi)心修養(yǎng)，學(xué)會(huì)放松和調(diào)整自己的情緒狀態(tài)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持積極樂觀的態(tài)度。

總之，醫(yī)學(xué)護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。在這四年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了良好的溝通能力、細(xì)心和耐心的品質(zhì)、應(yīng)急處理能力以及良好的心理素質(zhì)。這些都為我未來的護(hù)理事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的工作生涯中，我會(huì)一直努力提高自己，為患者的健康與福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十三

近年來，醫(yī)療事業(yè)的飛速發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)人才的需求量越來越大，護(hù)理醫(yī)學(xué)成為了備受重視的專業(yè)。在護(hù)理課堂中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還體會(huì)到了護(hù)理醫(yī)學(xué)的深刻內(nèi)涵以及對(duì)病人關(guān)懷的importance。以下是我在聽護(hù)理醫(yī)學(xué)課程時(shí)的心得體會(huì)。

首先，護(hù)理醫(yī)學(xué)課程為我開啟了專業(yè)知識(shí)的大門。通過課堂教學(xué)，我了解了多種疾病的病因、病理和治療方法。之前，我對(duì)于疾病的理解僅限于表面癥狀，而對(duì)于其深層的原因和治療方法知之甚少。但是，在護(hù)理醫(yī)學(xué)課堂上，我通過學(xué)習(xí)各種疾病的內(nèi)部機(jī)理和治療方法，對(duì)于疾病的理解達(dá)到了一個(gè)新的高度。這使得我在進(jìn)一步實(shí)踐中可以更全面地進(jìn)行病情護(hù)理和患者咨詢。

其次，護(hù)理醫(yī)學(xué)課程讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵。在專業(yè)課程中，老師不斷強(qiáng)調(diào)護(hù)理在醫(yī)學(xué)中的重要性。護(hù)理不僅僅是提供基本的護(hù)理服務(wù)，更是一種更深入的醫(yī)療關(guān)懷。通過護(hù)理，我們可以更好地幫助患者實(shí)現(xiàn)康復(fù)和改善生活質(zhì)量。護(hù)士的角色是病人和醫(yī)生之間的橋梁，需要發(fā)揮積極作用來確保病人得到最佳護(hù)理。

第三，護(hù)理醫(yī)學(xué)課程讓我領(lǐng)悟到溝通的重要性。在與患者接觸的過程中，良好的溝通技巧是非常重要的。通過課堂上的模擬演練和討論，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系。通過傾聽和詢問病人的問題，我可以更好地了解他們的需求和關(guān)心，從而提供更加個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。溝通是一個(gè)雙向過程，我也要不斷提升自己的表達(dá)能力，向患者傳達(dá)出我對(duì)他們的關(guān)心和專業(yè)知識(shí)。

此外，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我也體會(huì)到了護(hù)理的團(tuán)隊(duì)合作精神。在醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理非常重要。在護(hù)理醫(yī)學(xué)課程中，我們被鼓勵(lì)在小組中進(jìn)行共同的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何與其他專業(yè)人才合作，以提高護(hù)理質(zhì)量并提供最佳的病人護(hù)理。

最后，在護(hù)理醫(yī)學(xué)課程中，我也深深感受到了對(duì)病人的關(guān)懷。護(hù)理作為一門專業(yè)，不僅僅是技術(shù)的運(yùn)用，更是對(duì)病人的全面關(guān)心。在課堂上，我學(xué)到了如何以更加人性化的方式對(duì)待病人，了解他們的需求，提供額外的關(guān)心和支持。關(guān)懷是護(hù)理的核心價(jià)值觀，這讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)更加熱愛和堅(jiān)定。

總之，護(hù)理醫(yī)學(xué)課程為我打開了專業(yè)知識(shí)的大門，讓我深入理解護(hù)理醫(yī)學(xué)的深刻內(nèi)涵。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了專業(yè)技能，還體會(huì)到了護(hù)理醫(yī)學(xué)的重要性以及對(duì)患者的關(guān)懷。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將會(huì)在我未來的護(hù)理生涯中發(fā)揮重要作用，從而為更多的患者帶來健康和幸福。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十四

護(hù)理醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)關(guān)乎生命的神圣活動(dòng)。作為一名從事護(hù)理工作的醫(yī)護(hù)人員，深知護(hù)理工作的重要性和復(fù)雜性。在護(hù)理工作的實(shí)踐中，我深感到其對(duì)于患者的生命質(zhì)量和安全的深刻影響。下面我將結(jié)合自己在護(hù)理工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎业淖o(hù)理醫(yī)學(xué)的心得體會(huì)。

第二段：護(hù)理微笑。

說起護(hù)理工作的第一條，就是護(hù)理微笑。護(hù)理微笑能夠消除患者心中對(duì)醫(yī)療過程的恐懼，緩解病人的緊張情緒，讓患者充滿信心走出疾病的陰影。護(hù)理微笑是治愈患者的最好良藥，它能夠帶給患者心靈上的溫暖和支持，讓病人感受到人性和愛的力量。當(dāng)患者看到護(hù)士面帶微笑時(shí)，他們會(huì)感到一種內(nèi)心的舒適，這種舒適是無藥可比的。

第三段：護(hù)理溝通。

護(hù)理溝通是護(hù)理工作的重要組成部分。護(hù)士需要充分了解病人的需要和關(guān)注，與病人進(jìn)行面對(duì)面的溝通，了解病情、聽取病人的心理需求、解釋治療方案都需要通過溝通來完成。通過溝通互動(dòng)，護(hù)士能夠讓病人感到自己真心關(guān)心他們，與之建立起信任的關(guān)系，這對(duì)于治療病情和促進(jìn)康復(fù)非常重要。在護(hù)理溝通的過程中，護(hù)士需要保持心理健康，給予患者充分的關(guān)注和支持，讓病人感受到人性和關(guān)愛。

第四段：護(hù)理技能。

護(hù)理技能是醫(yī)護(hù)人員必須掌握的技能之一，它的重要性不言而喻。護(hù)理技能包括很多方面，如血糖測(cè)量、疼痛評(píng)估、注射藥物等。掌握護(hù)理技能可以有效的提高護(hù)理工作的質(zhì)量和效率，更能夠?yàn)榛颊咛峁└鼮榘踩尼t(yī)療服務(wù)。在進(jìn)行護(hù)理技能的實(shí)踐中，護(hù)士需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，不斷地提高自己的專業(yè)水平，使自己的技術(shù)更加精湛。

第五段：護(hù)理責(zé)任。

護(hù)理責(zé)任是護(hù)理工作中最重要的工作之一。在護(hù)理過程中，護(hù)士需要對(duì)患者的健康和生命負(fù)責(zé)，必須做到盡責(zé)盡職，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。發(fā)現(xiàn)病情變化時(shí)，護(hù)士需要及時(shí)提醒醫(yī)生并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh；當(dāng)病人出現(xiàn)身體狀況不適時(shí)，護(hù)士需要迅速采取措施進(jìn)行搶救；當(dāng)醫(yī)生有婉拒自己的醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士需要耐心和醫(yī)生溝通協(xié)商。護(hù)理責(zé)任需要時(shí)刻牢記，它與患者生命的關(guān)系甚至說是密不可分，護(hù)理人員一定要承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。

總結(jié)：

護(hù)理工作是一項(xiàng)重要的工作，需要護(hù)理人員具備豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，在護(hù)理工作中擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，做出更為優(yōu)秀的工作。通過護(hù)理微笑，護(hù)理溝通和護(hù)理技能的實(shí)踐，探索護(hù)理工作的新思路，不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，才能夠更好的為病人提供貼心的護(hù)理服務(wù)，讓患者在治療和護(hù)理中感到滿意和舒適。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十五

醫(yī)學(xué)護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要組成部分，旨在通過科學(xué)的方法為患者提供全面的護(hù)理和照顧。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理有了一些深刻的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，包括溝通技巧、專業(yè)知識(shí)、人性關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和自我提升。

首先，良好的溝通技巧是做好醫(yī)學(xué)護(hù)理工作的基礎(chǔ)。在與患者交流時(shí)，我們必須傾聽他們的需求和關(guān)注，并表達(dá)出真誠的關(guān)懷和尊重。只有通過有效的溝通，我們才能在患者之間建立起信任和理解的關(guān)系，從而更好地滿足他們的需要。此外，溝通技巧還包括與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和交流。作為一名護(hù)士，我要學(xué)會(huì)與醫(yī)生、其他護(hù)士和其他醫(yī)療人員合作，共同制定和執(zhí)行治療方案，確?；颊攉@得最佳的醫(yī)療服務(wù)。

其次，專業(yè)知識(shí)是醫(yī)學(xué)護(hù)理工作的核心。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和新的治療方法的不斷出現(xiàn)，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以確保提供最新、最有效的護(hù)理。掌握病理生理學(xué)知識(shí)、常見疾病的診斷和治療方法以及醫(yī)療設(shè)備的使用方法都是我們必備的技能。此外，我們還應(yīng)該不斷保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以提高自己的專業(yè)水平。

第三，人性關(guān)懷是醫(yī)學(xué)護(hù)理工作中不可或缺的一部分?；颊卟粌H僅是疾病的承載體，他們還是有思想、情感和家庭背景的個(gè)體。在與患者打交道時(shí)，我們需要表達(dá)出關(guān)心和關(guān)愛，關(guān)注他們的身心健康。有時(shí)候，患者可能處于痛苦、沮喪或恐懼的狀態(tài)，我們需要給予他們情感上的支持和安慰。此外，我們還應(yīng)該尊重患者的個(gè)人隱私和權(quán)益，確保他們的信息和數(shù)據(jù)的保密。

第四，團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)學(xué)護(hù)理工作中不可或缺的一部分。作為護(hù)士，我們往往與醫(yī)生、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員等人密切合作。我們必須發(fā)展良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，協(xié)調(diào)各種資源，確?；颊叩玫阶罴训尼t(yī)療護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)工作中，我們需要充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也要尊重和理解其他團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé)。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，實(shí)現(xiàn)患者的最佳治療效果。

最后，自我提升是醫(yī)學(xué)護(hù)理工作中的重要環(huán)節(jié)。作為一名護(hù)士，我們需要不斷反思和改進(jìn)自己的工作方式和方法。我們可以通過參加培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)會(huì)議和經(jīng)驗(yàn)交流等方式，擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注自己的心理健康和身體健康，保持積極的態(tài)度和良好的專業(yè)操守。只有做好自我管理和自我提升，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)護(hù)理服務(wù)。

綜上所述，醫(yī)學(xué)護(hù)理是一項(xiàng)綜合性的工作，需要我們具備良好的溝通技巧、專業(yè)知識(shí)、人性關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和自我提升能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的專業(yè)水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)護(hù)理服務(wù)。醫(yī)學(xué)護(hù)理不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命，讓我們一起努力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十六

醫(yī)學(xué)護(hù)理作為一個(gè)非常重要的行業(yè)，一直以來都受到著社會(huì)的高度重視。醫(yī)學(xué)護(hù)理不光需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人文關(guān)懷。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，醫(yī)學(xué)護(hù)理工作也不斷推陳出新，越來越受到人們的關(guān)注和關(guān)心。在這里，我想和大家分享我的醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)。

第二段：專業(yè)技能。

醫(yī)學(xué)護(hù)理是一個(gè)需要細(xì)心和耐心的工作，對(duì)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能要求也十分高。在我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)充分的準(zhǔn)備和充分的溝通是成功的關(guān)鍵之一。首先，在醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)，我們必須做好各種準(zhǔn)備工作，包括檢查和確認(rèn)各種設(shè)備和用品是否齊全，并全力提高自己的專業(yè)技能以確保最佳的護(hù)理效果。其次，關(guān)鍵是要加強(qiáng)與患者、家屬和醫(yī)生的溝通，確保及時(shí)有效的反饋和評(píng)估，從而更新護(hù)理計(jì)劃和策略。

第三段：人文關(guān)懷。

盡管專業(yè)技能極為重要，但是人文關(guān)懷卻是值得我們同樣關(guān)注的因素。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)多聽患者的話并傳遞溫暖和關(guān)懷對(duì)提高患者的心情和健康意識(shí)起著非常重要的作用。在進(jìn)行醫(yī)學(xué)護(hù)理的過程中，我們應(yīng)該盡力為患者提供心理安慰，給予他們信心和支持，使他們建立信任感和適應(yīng)性，從而更好地調(diào)整自己的情緒和狀態(tài)。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

醫(yī)學(xué)護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作是醫(yī)學(xué)護(hù)理的重要品質(zhì)之一。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)由一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)行醫(yī)學(xué)護(hù)理，往往可以極大地提高醫(yī)學(xué)護(hù)理的效率和質(zhì)量。因此，在進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，我始終保持著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，保持有效的溝通和協(xié)調(diào)，以最大程度地利用每個(gè)人的力量，發(fā)揮最大效益。

第五段：總結(jié)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理是一項(xiàng)重要的工作，需要有全面的技能和知識(shí)來確保工作效率和質(zhì)量。除了技能和知識(shí)，在實(shí)踐中，我們還需要專注于人文關(guān)懷，以及注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從而為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)護(hù)理服務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)技能、關(guān)愛患者和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十七

護(hù)理醫(yī)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它能夠直接影響到病患的生命和健康。從事護(hù)理工作的人員需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和良好的心態(tài)。在我的工作生涯中，我深刻感受到護(hù)理醫(yī)學(xué)帶給我的成就和滿足感，同時(shí)我也從中體會(huì)到了一些心得體會(huì)。本文將結(jié)合我的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為大家闡述我所得到的護(hù)理醫(yī)學(xué)心得體會(huì)。

第一段：重視病患的情感與需求。

護(hù)理工作并不僅僅只是單純地治療病患的疾病，更是要關(guān)注病患的全面需求，包括情感上的需求。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，與病患進(jìn)行良好的溝通和交流是非常重要的，因?yàn)檫@不僅可以幫助病患感受到自己被重視和關(guān)愛，同時(shí)也可以讓病患更好地理解自己的病情和治療方案。此外，我們還需要關(guān)注病患的日常生活需求，例如幫助他們進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和飲食方面的調(diào)理，這樣才能讓病患在治療期間得到全面的照顧和支持。

第二段：注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提升。

護(hù)理醫(yī)學(xué)是一門涵蓋面非常廣的學(xué)科，其中蘊(yùn)含了非常深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)。因此，對(duì)于從事護(hù)理工作的人員來說，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能是非常必要的。在我的工作中，我經(jīng)常參加學(xué)術(shù)交流和專業(yè)培訓(xùn)，不僅可以擴(kuò)大自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)面，還可以學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理方法。多方面的學(xué)習(xí)可以讓我們更好地理解病患的病情和病史，從而更好地為病患提供有效的護(hù)理服務(wù)。

第三段：保持耐心與耐力。

護(hù)理醫(yī)學(xué)工作非常繁忙，每個(gè)病患都需要我們付出很多的精力和耐心。在長期工作中，我們需要保持良好的心態(tài)，保持耐心和耐力。在治療過程中，有時(shí)病情治療進(jìn)展不順利，這時(shí)我們需要耐心地與病患溝通和安撫，讓他們感到被重視和被信任。此外，我們還應(yīng)該注意自己的身體狀況，保持良好的身體狀態(tài)，才能保持高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

第四段：堅(jiān)持實(shí)踐與總結(jié)。

護(hù)理醫(yī)學(xué)工作需要實(shí)踐和總結(jié)，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)不同的情況和不同的病情。在我的工作中，我經(jīng)常會(huì)反思自己的工作方法和效果，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我也注重與同行的交流和學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教解決方案。我們應(yīng)該鼓勵(lì)繼續(xù)試驗(yàn)和不斷探索新的護(hù)理技術(shù)和方法，從而提高護(hù)理服務(wù)的水平和效果。

第五段：加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。

職業(yè)素養(yǎng)是非常重要的，特別是在醫(yī)學(xué)護(hù)理工作中。我們需要做到嚴(yán)格遵循職業(yè)道德，保護(hù)病人的隱私和權(quán)益。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重個(gè)人形象和言行舉止，以樹立良好的職業(yè)形象，并與患者建立親和的溝通和交流方式。我們應(yīng)該秉持著職責(zé)和責(zé)任感，承擔(dān)起自己的工作和責(zé)任。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總之，護(hù)理醫(yī)學(xué)是一門高度肯定和要求的職業(yè)，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，保持良好的心態(tài)和身體狀況，以便更好地為病患提供有效的幫助和支持。通過以上的總結(jié)與反思，我更加深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理醫(yī)學(xué)的重要性，同時(shí)也更加有信心將這種心得貫穿體現(xiàn)到我的工作之中。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十八

人類的生命因?yàn)樽o(hù)理得到了延續(xù)和救助，護(hù)理是一門充滿溫暖和愛心的職業(yè)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有幸接觸到了這個(gè)職業(yè)的精髓，并深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性和豐富內(nèi)涵。在這段時(shí)間里，我不斷地成長和進(jìn)步，收獲了很多寶貴的心得和體會(huì)。

一、護(hù)理是一門充滿人文關(guān)懷的學(xué)科。護(hù)理工作不僅僅是對(duì)疾病的治療和護(hù)理，更是對(duì)患者的人文關(guān)懷和情感支持。在護(hù)理實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)病人們除了需要科學(xué)的治療，更需要我們的細(xì)心照顧和耐心傾聽。有一次，一位老年病人因病情加重情緒低落，我陪伴他聊天，耐心傾聽他的抱怨和痛苦。通過與他的交流，他慢慢放下了心理壓力，情緒也得到了舒緩。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理與人文關(guān)懷的緊密關(guān)系，也更加堅(jiān)定了我的護(hù)理信念。

二、護(hù)理是一門細(xì)致入微的藝術(shù)。在護(hù)理工作中，我們需要觀察病人的微小變化，并及時(shí)采取措施。有一次，一位病人出現(xiàn)咳嗽和氣短的癥狀，我第一時(shí)間注意到了他的變化，并及時(shí)通知醫(yī)生進(jìn)行處理。通過我的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，病人的病情得到了控制，避免了后續(xù)的并發(fā)癥。這次經(jīng)歷讓我明白了護(hù)理的細(xì)致入微和觀察的重要性，也讓我意識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命。

三、護(hù)理是一門卓越的技術(shù)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我需要掌握和運(yùn)用各種護(hù)理技術(shù)，如輸液、拔管、給藥等。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地運(yùn)用這些技術(shù)。越是細(xì)致的技術(shù)越是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。通過不斷地練習(xí)和反復(fù)琢磨，我的技術(shù)水平逐漸提高，得到了老師和患者們的認(rèn)可。這讓我在技術(shù)上更加自信，也激勵(lì)我不斷進(jìn)取，追求更高的護(hù)理水平。

四、護(hù)理是一份付出和奉獻(xiàn)。在護(hù)理工作中，每天都面對(duì)生死離別和人類痛苦的場(chǎng)景，這對(duì)于心理極其考驗(yàn)。但護(hù)士們依然默默付出，無私奉獻(xiàn)。在一次急救中，我看到了一名護(hù)士冒著風(fēng)險(xiǎn)救助一個(gè)垂危的病人，她毫不猶豫地投入了所有的精力和情感。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理的付出和奉獻(xiàn)，也讓我感受到了護(hù)士的偉大。

五、護(hù)理是一門需要團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科。在護(hù)理工作中，我們常常需要與醫(yī)生、家屬和其他護(hù)理人員進(jìn)行合作。只有團(tuán)隊(duì)的合作才能把護(hù)理工作做得更好。在一次搶救中，我和醫(yī)生緊密配合，采取了正確的措施，并最終拯救了病人的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作中的互助和配合。

通過這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到了護(hù)理的意義和價(jià)值。我們作為護(hù)理人員，不僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還要具備溫暖的心靈和關(guān)愛他人的激情。通過持續(xù)的努力和不斷的提升，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者們帶來溫暖和希望。護(hù)理工作雖然辛苦，但我愿意選擇這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樵谖铱磥恚o予生命健康和溫暖是最有意義和值得的事情。

醫(yī)學(xué)護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十九

在臨床實(shí)習(xí)中，我實(shí)習(xí)的“內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科”。在這些科室中，感覺他們都錯(cuò)，肯教，嚴(yán)格要求我們。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，動(dòng)手機(jī)會(huì)雖少，我能夠獨(dú)立完成‘胸穿、胸腔置管、腹穿、腹腔置管、骨穿…’尤其在‘消化內(nèi)科’實(shí)習(xí)時(shí)，總天抱著隨時(shí)被提問的思想，科主任要求相當(dāng)嚴(yán)格，要我們投入臨床實(shí)踐中，對(duì)患者的情況要了如指掌，記得有次我匯報(bào)病史“…初步診斷是上消化道出血”，他就問：“血止的沒?”我說：“止的”他又問“怎么說他血已經(jīng)止的?！蔽艺f：“該患病心率、血壓穩(wěn)定正常，無再黑便，血色素?zé)o再下降，網(wǎng)織紅細(xì)胞已上升…”他問“現(xiàn)在用什么藥”我說“奧美拉唑”他又問“怎么使用?”我回答“40mgtid”哇!被他的提問都嚇的捏把汗，雖然保持緊張狀態(tài)，但學(xué)得挺多，我相信嚴(yán)師會(huì)出高徒的。

外科實(shí)習(xí)時(shí)，動(dòng)手操作機(jī)會(huì)比較多，尤其換藥、皮膚縫合是習(xí)以為常的，印象最為深刻的是在‘神經(jīng)外科’，在那是相當(dāng)?shù)拿?，值班搞通宵不足為奇，跟‘普外科’有得拼，我也?jīng)常被拉下水，神外醫(yī)生都挺放心我們，讓我獨(dú)自去做‘腰穿’每天都有得做，至少兩個(gè)，讓我腰穿更加熟練，曾經(jīng)帶教老師帶我去為兩個(gè)患者做‘氣管切開’，第一個(gè)，我當(dāng)他助手，然后一步一步教我怎么做，輪到做第二個(gè)時(shí)，他問我：“我剛才已經(jīng)做一遍給你看的，手術(shù)刀給你，我當(dāng)你助手?！蔽耶?dāng)然非常高興，馬上答應(yīng)他，接過手術(shù)刀在局麻下，開始的氣管切開術(shù)，在操作時(shí)不足處，他都會(huì)給我指出來，應(yīng)該怎樣做。這種手把手的教學(xué)方式的確長進(jìn)很快。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)時(shí)，其實(shí)在醫(yī)生的眼里，性別并不重要，該科也有五個(gè)男醫(yī)生，男醫(yī)生為女患者解決婦產(chǎn)科疾病，這種觀念已不足為奇的，打破傳統(tǒng)的思想，傳統(tǒng)的束縛。

我實(shí)習(xí)最后一科室、實(shí)習(xí)時(shí)間最長一一一兒科。兒科的小朋友很可愛、有趣，天真無暇，討人喜歡，他們是純潔的，未受到“污染”的。他們都是父母的期望、寄托，也是他們奮斗的動(dòng)力，所以小孩子一生病，家長特緊張，這種感受是可以理解的。做名兒科醫(yī)生，應(yīng)該先了解小兒的特性，創(chuàng)造種祥和的氣氛，讓世間充滿的愛，讓小兒不害怕。在這六周里，基本掌握兒科常見病、多發(fā)病的診療，也獨(dú)立完‘腰穿、骨穿’，雖然很難配合，我都是連哄帶騙的，我也不容易啊!

在醫(yī)院實(shí)習(xí)日子里，我自覺遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué)，尊敬師長，做好實(shí)習(xí)筆記，能夠基本掌握常見病、多發(fā)病的診療及操作，曾多次獲得帶教老師及科主任的肯定及好評(píng)。

醫(yī)學(xué)的道路雖然坎坷，而且漫長，是個(gè)雄偉的工程，然后它的宗旨是如此高尚一一一為人民服務(wù)?，F(xiàn)在我要繼續(xù)深造自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中，爭(zhēng)取做一名二十一世紀(jì)合格、優(yōu)秀的好醫(yī)生!