護(hù)士心得體會(huì)文章和方法(匯總19篇)

心得體會(huì)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。那么，怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要全面客觀地總結(jié)對(duì)待過程的積極與消極方面，不僅要看到自己的成績和成功，也要學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。其次，要注重反思與思考，找出問題的根源，并提出相應(yīng)的解決辦法。此外，要注意語言的簡練、準(zhǔn)確和明確，做到表達(dá)清晰、有條理。最后，記得要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟，讓讀者感受到你的真實(shí)性和深度思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇一

在醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)療職業(yè)中，學(xué)習(xí)是持續(xù)不斷的。醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異，因此醫(yī)務(wù)工作者必須不斷學(xué)習(xí)才能跟上發(fā)展的腳步。在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中，有許多有價(jià)值的文章，學(xué)習(xí)這些文章并將其應(yīng)用到實(shí)踐中，是醫(yī)務(wù)工作者的一種良好習(xí)慣。

閱讀醫(yī)學(xué)文章可以為醫(yī)務(wù)工作者提供最新的、全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)。這些文章有助于增進(jìn)醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)文章，醫(yī)務(wù)工作者能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的疾病和危急病情，同時(shí)也有助于提高病人的信任和滿意度。

作為一名醫(yī)生，我意識(shí)到閱讀醫(yī)學(xué)文章對(duì)我職業(yè)生涯的影響是不可估量的。我在閱讀過程中不斷地發(fā)現(xiàn)新的思路和方法，有時(shí)也會(huì)重新審視自己的工作方式。最近，我注意到一篇關(guān)于減少醫(yī)療差錯(cuò)的文章，深受啟示。在我的日常工作中，我注意力更加集中，特別是在涉及到病人服藥的環(huán)節(jié)，我會(huì)一遍又一遍地確認(rèn)處方藥物的正確性和劑量。

閱讀醫(yī)學(xué)文章對(duì)于護(hù)士來說也非常的重要。通過閱讀，護(hù)士能夠更加全面地了解疾病與治療的知識(shí)，進(jìn)而在病患的身上產(chǎn)生良好的治療效果。作為一名護(hù)士，我也有同樣的體驗(yàn)。我注意到，我的同事們?cè)谶M(jìn)一步學(xué)習(xí)中，實(shí)踐中更加仔細(xì)地觀察病情的變化，并及時(shí)反饋給醫(yī)生。在工作中，他們不斷嘗試新的方法，以確保為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第五段：結(jié)論。

閱讀醫(yī)學(xué)文章應(yīng)該成為每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的良好習(xí)慣。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高我們的專業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，我們應(yīng)該積極利用各種資源，廣泛閱讀、學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過閱讀醫(yī)學(xué)文章，我們可以成為更好的醫(yī)生、護(hù)士。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇二

護(hù)士是人們所尊重的一種職業(yè)，護(hù)士也是責(zé)任非常重大的一種職業(yè)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)文章，希望大家喜歡!

為他們做的很多，不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體的疾病，而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼，讓他們感受到生命的溫暖，比如：一張舒適的病床，一碗可口的飯菜，一支祝福的歌謠，一些觸手可及的生活護(hù)理。

在我們的工作中沒有斑讕的服飾，沒有華麗的語言，只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)理工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈，普通的崗位上，我們用天使般的愛心帶給病人希望的燭火。

在我的護(hù)理經(jīng)歷中，有一位很特殊的病人，他沒有任何的思想意識(shí)，當(dāng)他睜開雙眼的時(shí)候，只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會(huì)變得安安靜靜，他就是人們口中常說的植物人，在他住院的幾個(gè)月來，他更多的時(shí)間是和我們一起度過的，偶然知道5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這特別的日子，或許在這之前的每一個(gè)生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過的，體會(huì)著生活的多姿多彩，但從今以后，在他的世界里，看不到別人對(duì)他的關(guān)心，聽不到別人對(duì)他的祝福，體會(huì)不到別人對(duì)他的愛，而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心地為他做完生活護(hù)理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點(diǎn)燃了30顆生日蠟燭，當(dāng)一首久違的生日快樂歌是為一個(gè)精神無意識(shí)的病人奏響的時(shí)候，我們的心都為之震顫，為之動(dòng)容，每一個(gè)人都淚流滿面，或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望，整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱，心中都充滿了生命的敬仰和珍惜。

我們應(yīng)該為自己的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿，希望他們?cè)缛湛祻?fù)，健康快樂!

神話中天使的美麗在于他的圣潔和善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠(yuǎn)的天堂，而在充滿病痛的人間，就在一個(gè)個(gè)病人的身邊，我們擁有這天使般的愛心，就比天使都更高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時(shí)空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間，為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望，帶去真摯的溫暖，我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每顆疾病的心靈，希望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最美好的東西，健康、幸福、快樂!

護(hù)士內(nèi)科護(hù)理。

在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使醫(yī)療護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。

規(guī)章制度。

認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測(cè)量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

過去的一個(gè)月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測(cè)、治療方法，如：肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇三

20xx年很快過去了，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下：

思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);醫(yī)學(xué).教育網(wǎng)搜集整理愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

這周四我上導(dǎo)診，犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤，讓我這幾天一直在反思，

早上一大早，有人就來咨詢掛號(hào)準(zhǔn)備做準(zhǔn)分子的，我向他介紹了我們合肥普瑞眼科醫(yī)院的手術(shù)情況以及優(yōu)惠政策，后來他們問了我一句“愛爾和普瑞是不是一家?”我沒多想，實(shí)話實(shí)說不是一家，后來他們拿了一張愛爾的優(yōu)惠券給我看，我當(dāng)時(shí)想的是他們是和愛爾約好的，古人尚以信立于市，就好心的給他們指了去愛爾的道。當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒有意識(shí)到我是在犯了一個(gè)錯(cuò)誤，直到快下班時(shí)代主任去問誰上的導(dǎo)診，早上我指道的那個(gè)病人本來也是和我們醫(yī)院預(yù)約的卻被我指道去了愛爾，我才意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。這幾天一直在反思，代主任沒有批評(píng)我，好意的說我是太實(shí)誠，但我感覺是自己太傻，太不夠靈活，還是工作能力不夠。當(dāng)時(shí)只想著干工作要誠信，但誠信也是有原則的，如果當(dāng)時(shí)我把他們留下在我們醫(yī)院做，我們會(huì)給予他們更先進(jìn)的技術(shù)、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，一切都應(yīng)該以病人為中心，這才是我們工作的重心!這樣既服務(wù)了病人，也顧全到醫(yī)院的利益，讓我們市場(chǎng)部的前期工作沒有枉做。

從上面這個(gè)例子，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作失職的大度，更重要的是從中汲取教訓(xùn)，以后在導(dǎo)診工作中要做到熱情、靈活，要不斷完善經(jīng)驗(yàn)，真正的做好導(dǎo)診工作!

時(shí)間如流，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)結(jié)束?；仡櫛灸?，在院部、護(hù)理部、科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全科護(hù)理人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在服務(wù)流程、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)理念上下功夫。大家齊心協(xié)力積極努力，提高門診服務(wù)形象，提高醫(yī)院服務(wù)水平，關(guān)注科室經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。全年工作基本按計(jì)劃順利完成，但仍存在諸多的不足，現(xiàn)將全年護(hù)理工作情況總結(jié)如下：

一、工作量統(tǒng)計(jì)：

二、主人翁精神：

科室內(nèi)人人要有成本意識(shí)，護(hù)士長將各區(qū)物品責(zé)任到人抓好成本管理工作，盡量減少低值易耗品的領(lǐng)用，每個(gè)人都從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙出發(fā)，人走燈滅電扇空調(diào)關(guān)，隨手關(guān)門窗，防火防盜。全年無失火、失竊事件發(fā)生。

三、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)：

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并每月組織理論考試。

2、有序安排護(hù)理人員參與護(hù)理部、醫(yī)務(wù)部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高專業(yè)知識(shí)。

3、門診部對(duì)全體護(hù)士進(jìn)行了心肺復(fù)蘇培訓(xùn)和考核做到護(hù)士長親自把關(guān)，人人過關(guān)，每季度行門診。

應(yīng)急預(yù)案。

演練，提高人員應(yīng)急能力。

4、對(duì)新入職導(dǎo)醫(yī)及護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并進(jìn)行考核后上崗。

5、門診有4名護(hù)士參加護(hù)理本科學(xué)習(xí)，有4名護(hù)士通過主管護(hù)師考試。

四、科室下功夫抓服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度：

大多數(shù)同志的服務(wù)意識(shí)，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理服務(wù)觀念有所轉(zhuǎn)變，主動(dòng)服務(wù)臺(tái)的意識(shí)也正在形成。大家盡量為病人著想，減輕病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減少病人來回跑路。對(duì)特需患者，由導(dǎo)醫(yī)幫助其交費(fèi)、拿藥、護(hù)送檢查。對(duì)無家屬或家屬不在的病人倍加關(guān)心。但仍有個(gè)別同志語言較生硬，說話不注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景，解釋工作不到位，專業(yè)知識(shí)缺乏，健康教育不到位，護(hù)理滿意度調(diào)查研究情況不理想。導(dǎo)醫(yī)和護(hù)士的服務(wù)管理是目前和以后的工作重點(diǎn)，將進(jìn)一步規(guī)范和督促大家的一些語言習(xí)慣，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量使健康教育解釋工作更科學(xué)，服務(wù)技巧更靈活，更能滿足患者心理需求。

五、大家積極動(dòng)腦子想辦法：

在日常工作中遇到一些與實(shí)際工作有沖突和不合理的地方，大家一起想辦法完善和改正，例如完善和梳理了各區(qū)域的宣教資料;對(duì)門診各區(qū)域的指引牌進(jìn)行了更新和完善;力求引導(dǎo)牌醒目，明確，發(fā)動(dòng)大家查找各區(qū)安全隱患，及時(shí)給予修繕，保證給患者提供安全的就診環(huán)境。

六、做好護(hù)理管理工作：

護(hù)士長是科室護(hù)理工作中的指揮者和各項(xiàng)行政事務(wù)的執(zhí)行者，必須以身做責(zé)、做到別人不愿干的親自主動(dòng)去干，別人干不了解的去指導(dǎo)動(dòng)員。另外，對(duì)護(hù)士要求要高，首先自己必須嚴(yán)格要求，虛心聽取群眾的意見。生活上多關(guān)心她們，工作上多理解、尊重和幫助，用自己實(shí)干的精神帶動(dòng)她們，有時(shí)還要有忠厚、寬容的氣質(zhì)，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理不能與護(hù)士斤斤計(jì)較，才能處理好各種關(guān)系，在處理各種關(guān)系中護(hù)士長必須堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照醫(yī)院的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

辦，因此護(hù)理工作的好壞直接關(guān)系到病人的利益，關(guān)系到醫(yī)院的形象和名聲，所以護(hù)士長的職責(zé)是十分重要的。

20xx年在歲月的長河里即將遠(yuǎn)行，我科護(hù)理工作基本上按計(jì)劃順利完成，面對(duì)20xx年充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足，在管理意識(shí)上還要大膽、創(chuàng)新，持之以恒;服務(wù)方面進(jìn)一步加強(qiáng)督促和管理，不要只流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠，消毒隔離制度執(zhí)行不嚴(yán)，執(zhí)行力不強(qiáng)。上述不足之處，我們將在今后的工作中加以整改和落實(shí)。通過大家的共同努力，力爭來年門診護(hù)理工作上一個(gè)新臺(tái)階。

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護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇四

第一段：引言（100字）。

作為一名兒科護(hù)士，我有幸與可愛的孩子們共同度過了許多難忘的時(shí)刻。這段時(shí)間以來，我深深感受到兒科護(hù)士這個(gè)職業(yè)的獨(dú)特性。兒科護(hù)士除了需要具備專業(yè)的技能和知識(shí)外，還需要充滿愛心、耐心和責(zé)任心。在我與孩子們共同成長的過程中，我學(xué)到了很多，也收獲了更多。接下來，我將分享我作為一名兒科護(hù)士的心得體會(huì)。

第二段：專業(yè)技能與知識(shí)（300字）。

作為一名兒科護(hù)士，掌握專業(yè)的技能和知識(shí)是非常重要的。首先，我們需要對(duì)兒童發(fā)育、生長和生理特點(diǎn)有一個(gè)深入了解。只有了解了這些知識(shí)，我們才能更好地處理各種常見疾病和疾病的預(yù)防。其次，我們需要提供一流的醫(yī)療護(hù)理。對(duì)于孩子們來說，他們不僅需要得到藥物治療，還需要得到溫暖的關(guān)愛和鼓勵(lì)。因此，在提供醫(yī)療護(hù)理的同時(shí)，我們也要關(guān)注他們的心理需求。此外，我們還需要掌握緊急救援技能，因?yàn)樵趦嚎谱o(hù)理工作中，不時(shí)會(huì)發(fā)生一些意外。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平，并為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第三段：愛心與耐心（300字）。

在兒科護(hù)理工作中，愛心和耐心是最重要的品質(zhì)之一。經(jīng)常有孩子因?yàn)楦鞣N原因而陷入絕望和痛苦之中。他們需要我們的陪伴和鼓勵(lì)。在臨床工作中，我會(huì)盡量親自與孩子們交流，了解他們的需求，并給予他們安全感和信任感。有時(shí)，孩子們可能會(huì)出現(xiàn)哭鬧或情緒不穩(wěn)。我們應(yīng)該保持耐心和理解，耐心地傾聽他們的想法和感受，并盡力緩解他們的痛苦。我還會(huì)鼓勵(lì)孩子們積極參與康復(fù)活動(dòng)，通過游戲和藝術(shù)等方式，讓他們盡可能享受孩童時(shí)光。這些愛心和耐心，不僅可以幫助孩子們順利康復(fù)，也給予了他們更多的希望和勇氣。

第四段：責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神（300字）。

作為一名兒科護(hù)士，我們必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。孩子們的生命和健康始終是我們最優(yōu)先考慮的事情。我們需要細(xì)心觀察他們的病情和變化，并及時(shí)采取有效的措施。同時(shí)，兒科護(hù)士工作往往需要與多個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)合作。我們需要與醫(yī)生、家屬和其他護(hù)理人員溝通和協(xié)作，共同為孩子們提供綜合護(hù)理。在這個(gè)過程中，責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神是不可或缺的品質(zhì)。我始終保持熱誠的態(tài)度，努力與團(tuán)隊(duì)合作，并為孩子們的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：努力成長與感悟（200字）。

在兒科護(hù)理工作中，我經(jīng)歷了許多喜怒哀樂。這個(gè)職業(yè)既充滿了挑戰(zhàn)，又充滿了快樂。通過與孩子們共同成長，我逐漸成為了一名更專業(yè)、更成熟和更有愛心的兒科護(hù)士。我明白，這個(gè)職業(yè)遠(yuǎn)比技能和知識(shí)多得多。它需要無私奉獻(xiàn)的精神、細(xì)心呵護(hù)的手和感恩之心。我感謝孩子們給了我很多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)、去成長。作為一名兒科護(hù)士，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，為孩子們帶去更多的關(guān)懷和溫暖。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇五

環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，關(guān)心他們的一事一物，故在完成護(hù)理工作時(shí)，時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人，了解其病情進(jìn)展感受，及時(shí)解決實(shí)際存在的問題，根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑，這樣可取得病人的信任，從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。

護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高自己各方面的素質(zhì)，用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。

學(xué)會(huì)換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí)，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的滿足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì)，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。

總之，護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào)，搞好護(hù)患關(guān)系，才能保證病人的身心健康。人生格言：追求完美的服務(wù)，做病人的知心朋友。

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工作心得2020。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇六

在醫(yī)院的病房里，護(hù)士是那一道亮麗的風(fēng)景線，是患者身邊最貼心的人。我作為一名多年的護(hù)士，深深感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大與艱辛。在與患者的日常接觸中，我收獲了許多心得體會(huì)。首先，我們應(yīng)該在工作中發(fā)揮我們的細(xì)心，仔細(xì)觀察患者的病情變化，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。其次，我們要秉承人道主義精神，對(duì)待患者要真誠、友善，照顧他們的生活起居，給與他們盡可能多的關(guān)懷和疼愛。最后，我們要保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)工作中的各種挑戰(zhàn)與壓力，不斷提升自我能力，為患者提供更好的護(hù)理。

首先，作為一名護(hù)士，我們的主要職責(zé)是仔細(xì)觀察患者的病情變化，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。每天我們都要面對(duì)不同病種的患者，他們的病情千差萬別。為了確保他們能夠得到最及時(shí)、最有效的治療，并避免因病情的惡化而造成不可挽回的后果，我們需要時(shí)刻保持警惕，用心觀察。在平時(shí)的護(hù)理中，我發(fā)現(xiàn)很多病情的變化，特別是一些微小的癥狀，很容易被忽略。然而，這些微小的變化可能是疾病進(jìn)展的警示信號(hào)。因此，我們需時(shí)刻保持警惕，準(zhǔn)確觀察患者的生命體征、病情表現(xiàn)等，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。

其次，我堅(jiān)信作為一名護(hù)士，我們必須秉承人道主義精神，用真誠和友善的態(tài)度對(duì)待每一位患者。無論是面對(duì)病魔折磨的老人，還是面對(duì)病痛折磨的孩子，我們都要以溫暖與呵護(hù)的態(tài)度賦予他們希望與勇氣。我曾經(jīng)遇到一位癱瘓多年的患者，他骨子里充滿了堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的力量，盡管身體痛苦，但是他總是能笑對(duì)生活，給予他人積極的影響力。通過與這位患者的交流和觀察，我深深感受到了人與人之間的力量和血肉之軀。所以，我相信在面對(duì)病痛的時(shí)候，我們的患者更需要的是內(nèi)心的力量和溫暖的呵護(hù)，而不僅僅是藥物和技術(shù)。

最后，我們應(yīng)該保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)工作中的各種挑戰(zhàn)與壓力。護(hù)士是一份高度責(zé)任和壓力的工作，要求我們時(shí)刻保持良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。雖然工作中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能氣餒，也不能放棄。相反，我們應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難，不斷克服自己內(nèi)心的恐懼和壓力。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自我能力，與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣，我們才能真正勝任這個(gè)職業(yè)，并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)起來，作為一名護(hù)士，我們需要發(fā)揮細(xì)心觀察患者病情變化的能力，給予他們最及時(shí)有效的治療。同時(shí)，我們要以人道主義精神對(duì)待患者，并賦予他們溫暖與呵護(hù)。保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)工作中的各種挑戰(zhàn)與壓力，同時(shí)通過不斷學(xué)習(xí)和提升自我能力，為患者提供更好的護(hù)理。護(hù)士這個(gè)職業(yè)是偉大而充滿挑戰(zhàn)的，只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)并不斷反思自我，我們才能不斷進(jìn)步，更好地服務(wù)于患者。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇七

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇八

作為一名兒科護(hù)士，我有幸參與了許多有意義的患兒治療過程。這份工作不僅需求專業(yè)知識(shí)和技能，還需要良好的溝通能力和溫暖的心靈。在與孩子們長時(shí)間相處的過程中，我深深感受到了自己的職責(zé)和使命，讓每一個(gè)孩子都能得到最好的護(hù)理和關(guān)愛。

第二段：學(xué)習(xí)與成長。

在兒科護(hù)理領(lǐng)域工作，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長。我參加了很多相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。通過學(xué)習(xí)，我了解到兒科護(hù)理有其特殊性，需要細(xì)心觀察、及時(shí)反應(yīng)和專業(yè)處理各種突發(fā)狀況。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與孩子們建立信任和溝通的技巧，讓他們感到溫暖和安心。

第三段：關(guān)愛與陪伴。

對(duì)于病弱的兒童來說，他們最需要的不僅僅是醫(yī)療上的護(hù)理，更需要的是情感上的關(guān)愛和陪伴。在與孩子們相處的過程中，我努力成為他們的朋友和家人，關(guān)心他們的喜怒哀樂，給予他們耐心的傾聽和理解。有時(shí)，我會(huì)陪他們一起玩耍、講故事或者陪他們說說心里話。在這個(gè)過程中，我見證了許多奇跡般的康復(fù)和孩子們從痛苦中走向快樂的轉(zhuǎn)變，這對(duì)我來說是極大的滿足和鼓勵(lì)。

第四段：挑戰(zhàn)與克服。

兒科護(hù)士的工作并不輕松，每天都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，孩子們會(huì)因?yàn)橥纯嗷驊峙露榫w低落，甚至不合作。此時(shí)，我們需要耐心和技巧去安撫他們，讓他們感到安全和舒適。還有一些患兒需要長時(shí)間的治療和護(hù)理，我時(shí)常要迎接著長時(shí)間的工作，但為了孩子們的康復(fù)，我愿意付出努力。在這樣的工作環(huán)境下，我不僅鍛煉了自己的脆弱和持久力，還深刻感受到了工作的成就感和價(jià)值。

第五段：對(duì)未來的期望。

未來，我希望能夠繼續(xù)在兒科護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展，成為更專業(yè)和有經(jīng)驗(yàn)的兒科護(hù)士。我計(jì)劃參加更多的學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不僅提升自己的專業(yè)能力，還為團(tuán)隊(duì)和其他護(hù)士提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也希望能在兒童醫(yī)院或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)中擔(dān)任一些管理的職責(zé)，為更多的孩子提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)愛。

在兒科護(hù)理領(lǐng)域工作，是一項(xiàng)需要愛心和責(zé)任心的工作。每一個(gè)孩子都是我們的希望和未來，我們?cè)敢鉃樗麄兏冻鲆磺小Ｍㄟ^這份工作，我在其中找到了真正的快樂和滿足，也見證了很多奇跡的發(fā)生。無論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我都將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為每一個(gè)孩子的健康和快樂而努力奮斗。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇九

近年來，隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng)和醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理行業(yè)迎來了快速發(fā)展的黃金時(shí)期。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員，護(hù)士們義不容辭地肩負(fù)著照顧病人，幫助他們康復(fù)的重任。從事護(hù)理工作的我深深體會(huì)到了這份工作的辛苦與快樂。在這個(gè)交織著淚水和笑聲的職業(yè)道路上，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，作為一名護(hù)士，最重要的是要有真誠的愛心。醫(yī)院是一座座彰顯社會(huì)溫度的港灣，每位病人都急切期望著從醫(yī)護(hù)人員那里獲得關(guān)懷和安慰。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我始終保持著對(duì)每個(gè)病人的真誠關(guān)愛，用我的微笑和溝通來取得他們的信任。我會(huì)細(xì)心聆聽他們的訴說，盡力提供最貼心的護(hù)理服務(wù)。而當(dāng)病人康復(fù)出院時(shí)，那種滿足感和成就感會(huì)讓我忘記所有的辛勞，只留下對(duì)生命的熱愛。

其次，良好的溝通能力是一名合格護(hù)士必備的素質(zhì)。溝通是醫(yī)患關(guān)系的橋梁，也是護(hù)士與病人之間建立情感聯(lián)結(jié)的紐帶。在與病人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)傾聽的重要性。不論是病情咨詢、心理疏導(dǎo)，還是家屬的理解和支持，在溝通中我們都要以真誠的態(tài)度去傾聽病人和家屬的需求，耐心解答他們的疑惑和擔(dān)心。只有通過正確的溝通，我們才能更好地理解病人的需求，提供更加細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)。

另外，靈活的應(yīng)變能力也是一名優(yōu)秀護(hù)士的必備素質(zhì)。醫(yī)院是一個(gè)充滿變數(shù)的環(huán)境，護(hù)士要能在瞬息萬變的狀況下做出正確而快速的反應(yīng)。在我多次接手急救的工作時(shí)，我深深感受到這一點(diǎn)。在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，緊張和慌亂只會(huì)導(dǎo)致大錯(cuò)特錯(cuò)，只有冷靜、果斷并及時(shí)組織工作，才能保證病人的安全和及時(shí)救治。切實(shí)地提高自己的應(yīng)變能力，是每一位護(hù)士在工作中都應(yīng)該不斷追求的目標(biāo)。

此外，我也認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)士工作中不可或缺的一環(huán)。醫(yī)院是一個(gè)巨大的蜂窩狀生態(tài)系統(tǒng)，各個(gè)部門都密切配合，協(xié)同工作。在護(hù)理崗位上，護(hù)士們通常需要與醫(yī)生、護(hù)理助理、藥劑師等人緊密合作。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力將事半功倍，提高醫(yī)療效率。所以，我們要學(xué)會(huì)和他人合作共事，共同為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

綜合來說，作為一名護(hù)士，我們需要具備真誠的愛心、優(yōu)秀的溝通能力、靈活的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這是護(hù)理工作中最為重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)與成長，才能更好地服務(wù)于病人，同時(shí)也為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我深深理解這份職業(yè)的不易，感到無比自豪和幸福。只有用心用愛去感受和呵護(hù)病人，才能真正成為一名合格的、有影響力的護(hù)士。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十一

作為一名兒科護(hù)士已經(jīng)工作多年，我深深地被這份職業(yè)吸引，并對(duì)兒童醫(yī)療護(hù)理產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這段時(shí)間里，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受到了兒科護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌麅嚎谱o(hù)士提供一些參考和啟發(fā)。

第一段：獨(dú)特的溝通技巧。

作為兒科護(hù)士，我們需要具備與兒童和其家屬有效溝通的能力，因?yàn)樗麄兺ǔo法準(zhǔn)確表達(dá)自己的癥狀和感受。在這方面，我發(fā)現(xiàn)使用簡單易懂的語言、親和力和耐心是非常關(guān)鍵的。我努力建立起親近的關(guān)系，讓孩子們感到安全和信任。通過和他們一起玩耍、用動(dòng)畫片、漫畫和書籍來解釋疾病和治療過程，我們能夠更好地向他們解釋病情。同時(shí)，對(duì)于家長來說，我們需要耐心傾聽他們的關(guān)注和問題，并提供相應(yīng)的建議和支持。通過獨(dú)特的溝通技巧，我們能夠更好地滿足兒童和家長的需求。

第二段：應(yīng)對(duì)心理壓力。

兒科護(hù)士的工作常常伴隨著巨大的心理壓力。我們必須替代孩子們的家人成為他們最親密的伙伴，這讓我們感到責(zé)任重大。面對(duì)普通的床位不足、人手不夠、病情復(fù)雜多變等問題時(shí)，我們需要保持冷靜并集中精力處理。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了尋求他人的幫助和支持，包括我的同事和上級(jí)醫(yī)生。我們通常會(huì)定期舉行討論會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)和解決問題。并且，我也學(xué)會(huì)了適時(shí)地放松自己，通過休息和鍛煉來平衡工作和生活。這能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)心理壓力，保持專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：靈活的工作能力。

兒科護(hù)士的工作非常靈活，因?yàn)槲覀冃枰S時(shí)應(yīng)對(duì)意外和突發(fā)事件。有時(shí)，我們會(huì)面臨疾病的惡化、緊急情況的處理以及不同年齡段的患者。這就要求我們具備快速反應(yīng)、適應(yīng)變化的能力和專業(yè)的判斷力。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)提前規(guī)劃、持續(xù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累是非常重要的。我們需要了解各種常見疾病和應(yīng)急處理方法，同時(shí)及時(shí)更新治療方案和指導(dǎo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)兒童醫(yī)療護(hù)理中的各種挑戰(zhàn)。

第四段：關(guān)注家庭和患者的綜合護(hù)理。

在兒科護(hù)理中，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，也需要關(guān)注他們的心理和社交發(fā)展。我們要給予他們關(guān)愛、理解和支持，幫助他們盡快康復(fù)和適應(yīng)新環(huán)境。不僅要治療疾病，還要和他們建立信任和友誼的紐帶。同時(shí)，我們也要給予家庭足夠的關(guān)注和支持，因?yàn)樗麄冊(cè)诤⒆又委熯^程中承受著很大的壓力。這就需要我們與其他醫(yī)護(hù)人員和社會(huì)工作者密切合作，為患者提供全方位的綜合護(hù)理。

第五段：對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)。

作為一名兒科護(hù)士，我深深熱愛這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn)和成就。每個(gè)突破和康復(fù)都是對(duì)我們工作的最好回報(bào)。看到孩子們因?yàn)槲覀兊木闹委煻謴?fù)健康，我感到無比自豪和滿足。然而，這個(gè)職業(yè)也需要我們付出較多的努力和犧牲，包括應(yīng)對(duì)各種疾病和意外的風(fēng)險(xiǎn)，以及不時(shí)的夜班和工作調(diào)動(dòng)。只有對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿熱愛和奉獻(xiàn)，我們才能經(jīng)受住種種考驗(yàn)，并用心靈去呵護(hù)更多的孩子。

總結(jié)：

作為一名兒科護(hù)士，我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)多年。通過與兒童和家屬進(jìn)行有效溝通、應(yīng)對(duì)心理壓力、靈活的工作能力、關(guān)注家庭和綜合護(hù)理、對(duì)職業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)，我不斷獲得成長和進(jìn)步。我深深熱愛這個(gè)職業(yè)，愿為更多的孩子提供關(guān)懷和幫助。同時(shí)，也希望通過我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠激勵(lì)其他兒科護(hù)士做出更好的工作，并為兒童健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十二

通過綜述國內(nèi)、外護(hù)士門診的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步分析在我國設(shè)立護(hù)士門診的必要性,以及對(duì)我國護(hù)理專業(yè)發(fā)展的意義,旨在彌補(bǔ)我國護(hù)士門診專家的不足。下面是本站為大家準(zhǔn)備的護(hù)士門診。

希望大家喜歡!

門診護(hù)理工作是門診工作的重要環(huán)節(jié)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，它的好壞直接影響著醫(yī)院的服務(wù)形象和門診的服務(wù)質(zhì)量?，F(xiàn)就我院門診護(hù)理工作存在的問題及相關(guān)措施談點(diǎn)看法。

1、門診部作為醫(yī)院的一個(gè)重要組成部門和窗口單位，護(hù)士工作服穿戴要整潔，更不能打堆吹牛，而醫(yī)院門診個(gè)別護(hù)士有時(shí)沒有按醫(yī)院護(hù)理部要求規(guī)范著裝，尤其是冬天。

2、護(hù)理人員相關(guān)專業(yè)知識(shí)積累不夠。門診涉及眾多?？?導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)具備豐富的專業(yè)技能及?？浦R(shí)，掌握常見病的臨床特點(diǎn)，有較強(qiáng)的分析問題和處理問題的能力，能為患者提供醫(yī)療知識(shí)咨詢服務(wù)。我院已改變了門診護(hù)士高齡、低學(xué)歷的服務(wù)陳舊觀念，但存在新來護(hù)士直接到門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)上班，對(duì)醫(yī)院沒有詳細(xì)了解，相關(guān)專業(yè)知識(shí)積累不夠，不能很好地為病人服務(wù)的問題。措施：崗前學(xué)習(xí)應(yīng)有人統(tǒng)一講課，對(duì)我院的分科情況及醫(yī)院。

規(guī)章制度。

進(jìn)行講解，使新入人員有深刻的印象;到門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)工作的護(hù)士應(yīng)有一定臨床經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。由于就診的患者在性別、年齡、文化程度、病種、病情等方面各有不同，特別是農(nóng)村患者、老年患者等弱勢(shì)群體，他(她)們對(duì)醫(yī)院的環(huán)境感到非常陌生，很大一部分患者來到醫(yī)院不知應(yīng)該怎樣看病，在何處掛號(hào)，掛號(hào)后又找不到相應(yīng)診室，在加上現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，病人更是搞不清楚。護(hù)理人員就要學(xué)會(huì)換位思考，從患者的角度去分析和思考，想患者之所想，急患者之所急，與護(hù)理對(duì)象進(jìn)行心靈通;作為掛號(hào)分診處工作人員就有職責(zé)主動(dòng)幫助、正確指導(dǎo)患者就診。這一過程中護(hù)理工作人員一定要堅(jiān)持首問負(fù)責(zé)制，仔細(xì)詢問病史，及時(shí)掌握患者的病情和需求。通過準(zhǔn)確的初步判斷，根據(jù)病情選擇?？漆t(yī)生，指導(dǎo)病人掛號(hào)就診。

4、巡視觀察意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。掛號(hào)分診護(hù)士要對(duì)門診大廳前來就診的病人數(shù)量，危急、重癥，高齡(70歲)病人進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地巡視觀察和病情評(píng)估，做到心中有數(shù)。尤其是現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，導(dǎo)醫(yī)要隨時(shí)巡視，叫排隊(duì)病人準(zhǔn)備好身份證，沒帶身份證的病人先到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)填寫信息表，以提高病人滿意度。若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)病情急重變化，護(hù)士還要有具有敏銳的應(yīng)變能力，隨時(shí)給予相應(yīng)應(yīng)急處理。

5、保護(hù)尊重患者隱私，維持良好的就診秩序。我院門診量大，患者就診時(shí)間集中，候診時(shí)間長。分診護(hù)士應(yīng)積極疏導(dǎo)患者，穩(wěn)定患者情緒。充分重視患者的隱私，做到一醫(yī)一患，保護(hù)患者隱私，保證患者有一個(gè)良好的就診環(huán)境。

6、利用候診時(shí)間，開展健康教育。適時(shí)的進(jìn)行針對(duì)性的健康教育、解釋和說明，可消除患者及家屬的各種顧慮和情緒;為他(她)們介紹宣傳醫(yī)院的基本狀況、特色?？坪歪t(yī)療水平，以獲得患者及家屬對(duì)醫(yī)院的信任。

7、健全規(guī)章制度、落實(shí)。

崗位職責(zé)。

在門診大廳入口明顯處設(shè)立掛號(hào)分診工作臺(tái)，嚴(yán)格制定掛號(hào)分診工作臺(tái)工作職責(zé)和工作流程，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行要求工作人員根據(jù)掛號(hào)分診工作臺(tái)工作特點(diǎn)和需要提前準(zhǔn)時(shí)到崗，掛號(hào)人多的時(shí)候維持好秩序，不間斷巡視觀察患者，語言親切，主動(dòng)詢問病人是否需要幫助，耐心細(xì)致解答所有患者提出的問題和疑問，發(fā)現(xiàn)急癥、重傷、偏癱、盲人、老年、行動(dòng)不便的病人要主動(dòng)安排人員護(hù)送到急診科、診斷室、或病房，使病人能夠及時(shí)得到就診及治療，適時(shí)的對(duì)前來咨詢者實(shí)施健康教育指導(dǎo)。

8、門診就醫(yī)的患者多伴有恐懼、煩躁心理，且在門診候診時(shí)間長時(shí)，往往缺乏耐心，容易激發(fā)醫(yī)療糾紛。隨著社會(huì)法治進(jìn)程的加快和醫(yī)療市場(chǎng)的推進(jìn)，病人維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)，病人由原來的被動(dòng)接受服務(wù)變?yōu)檫x擇服務(wù),護(hù)理服務(wù)如有不滿意,易產(chǎn)生護(hù)患矛盾。我們工作人員化解矛盾的意識(shí)及能力有待提高。因此，在門診護(hù)理中，加強(qiáng)護(hù)患溝通十分重要，這樣不但能緩解患者因候診時(shí)間長導(dǎo)致的急躁心情，而且拉近了與患者之間的距離，可以很好的避免醫(yī)療糾紛，消除醫(yī)療隱患。

9、以上所說都要護(hù)士去完成，但如護(hù)士沒有工作熱情，工作將是死氣沉沉的、被動(dòng)的。工作需要熱情，需要一種積極主動(dòng)的精神，每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，那么怎樣才能用熱情點(diǎn)燃工作激情開發(fā)潛能?那就需要對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層管理，對(duì)新來的護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，給他們講解護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃，使她們明白護(hù)士也有發(fā)展前途，奮斗目標(biāo)。鼓勵(lì)她們通過大專、本科、碩士等學(xué)歷教育，不斷更新知識(shí)，形成一種專研業(yè)務(wù)的氣氛，更好地為病人服務(wù);讓她們明白通過執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師、護(hù)理專家職稱這一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還可通過執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)師、護(hù)理專業(yè)組長、病房護(hù)士長、科護(hù)士長、護(hù)理部干事、護(hù)理部主任、護(hù)理專家行政這一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，讓她們一生有有理想、有追求、有付出、有回報(bào)。讓她們通過不斷的學(xué)習(xí)，取得不斷的進(jìn)步，點(diǎn)燃工作的激情。

10、隨著醫(yī)院的發(fā)展壯大，我院門診護(hù)理工作也在不斷擴(kuò)大，現(xiàn)已涉及門診導(dǎo)醫(yī)、b超、口腔、胃鏡、放射科、婦產(chǎn)科、皮膚科等相關(guān)科室。通過了解她們工作也需要些幫助，需要有人協(xié)調(diào)溝通。醫(yī)院普遍存在對(duì)門診護(hù)理工作重視不夠，重病房輕門診，我院也如此。應(yīng)加強(qiáng)門診組織管理體系，大醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)、分診、內(nèi)鏡室等科室設(shè)有護(hù)士長，上面還設(shè)有科護(hù)士長、護(hù)理部門診部主任，經(jīng)常組織管理人員外出學(xué)習(xí)，更新觀念、知識(shí)，加強(qiáng)管理。門診護(hù)士長也應(yīng)做到每日“五查房”并做好記錄，隨時(shí)巡視各診室、各科室，經(jīng)常與病人、醫(yī)生、護(hù)士溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。我院也有必要派護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)門診護(hù)理工作，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

門診是醫(yī)院的重要組成部分，是醫(yī)院的前沿陣地，是醫(yī)院面向社會(huì)的窗口。做好門診輸液護(hù)理工作對(duì)于提高醫(yī)院服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量顯得尤為重要。這就要求護(hù)理人員不僅要具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、精湛的技術(shù)、準(zhǔn)確的判斷力、敏銳的觀察力，而且要有全面的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)問題、處理分析問題的能力。

1門診輸液護(hù)理工作的注意事項(xiàng)。

1.1門診輸液工作量大，易發(fā)生醫(yī)患糾紛。

在門診輸液護(hù)理過程中，護(hù)理人員工作強(qiáng)度大、節(jié)奏快，重復(fù)勞動(dòng)多，易產(chǎn)生煩躁不滿情緒，有時(shí)只注意護(hù)理技術(shù)的操作，而忽略了與患者及家屬溝通交流，往往無意間一句話、一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都容易產(chǎn)生誤解引發(fā)患者與護(hù)士間的沖突。另外，部分患者對(duì)護(hù)士的穿刺技術(shù)要求高，做不到“一針見血”也容易引發(fā)糾紛。

1.2門診患者病情復(fù)雜，易發(fā)生各種不良反應(yīng)。

門診輸液過程中有些藥品名稱復(fù)雜，同一種藥物有不同的商品名，劑量各不相同，很容易引起患者出現(xiàn)不良反應(yīng)，加之部分患者醫(yī)學(xué)知識(shí)缺乏，輸液過程中等候時(shí)間稍長，容易忽視醫(yī)囑，不遵守藥物過敏試驗(yàn)規(guī)定，擅自離開觀察區(qū)，或擅自調(diào)節(jié)藥物滴速，易引起各種不良反應(yīng)。

1.3門診輸液環(huán)境復(fù)雜，易造成交叉感染門診治療時(shí)間相對(duì)集中，患者病情復(fù)雜多樣，患者人數(shù)眾多、年齡跨度大、健康基礎(chǔ)各不相同，患者對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)、保健知識(shí)的了解程度參差不齊，這樣的環(huán)境極易造成交叉感染。

2門診輸液護(hù)理的。

工作體會(huì)。

2.1門診護(hù)士要具備較高的素質(zhì)。

儀表端莊，舉止得當(dāng)，要具備崇高的醫(yī)療職業(yè)道德，在工作過程中還要有愛心、有同情心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，同時(shí)還要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，工作中遇到自己不能處理的問題虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)準(zhǔn)確解答患者及家屬的相關(guān)疑問，通過交流與溝通與患者建立起良好的護(hù)患關(guān)系，確保護(hù)理工作的圓滿完成，提高病人的滿意率。

2.2門診護(hù)士要嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則在操作過程中按照門診輸液的要求仔細(xì)做好“三查七對(duì)”，在輸液任務(wù)繁重時(shí)，做到情緒穩(wěn)定，忙而不亂，不能心存僥幸，要認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件事。

2.3門診護(hù)士要加強(qiáng)巡視。

護(hù)士的工作很繁雜，在工作時(shí)要做到統(tǒng)籌安排，爭取巡視一趟兼顧幾項(xiàng)護(hù)理操作，達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于門診病人，護(hù)士不單是治療護(hù)理，而應(yīng)細(xì)致觀察病情變化、輸液反應(yīng)和輸液故障等，要做到多巡視、多詢問。平時(shí)積極協(xié)同醫(yī)生做好各類搶救工作，不斷積累各種急救經(jīng)驗(yàn)，便于巡視過程中遇到緊急情況立即采取有效措施，如：關(guān)掉輸液器、給予一定濃度的氧氣、合適的體位、抗過敏藥、強(qiáng)心藥等，為患者贏得寶貴的搶救時(shí)間。

2.4門診護(hù)士要掌握一定的工作方法和技巧。

門診護(hù)士在護(hù)理工作過程中要始終保持良好的精神狀態(tài)和穩(wěn)定的心理情緒，同時(shí)要掌握一定的工作方法和技巧。門診患者形形色色，針對(duì)個(gè)別患者的誤解和刁難，千萬不要當(dāng)面頂撞。首先在心中反省自己，是不是自己某個(gè)環(huán)節(jié)做得不到位，然后耐心地做好宣傳解釋工作，使他們明白操作的工作流程、醫(yī)院的規(guī)章制度，理解護(hù)士的用意，并支持我們的工作，盡量將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài);若遇到百般刁難者，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，本著實(shí)事求是的態(tài)度，協(xié)調(diào)處理相關(guān)事宜，盡量讓患者及家屬滿意。

社會(huì)在前進(jìn)，醫(yī)療在發(fā)展，新時(shí)代的護(hù)士不能僅滿足于現(xiàn)況，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新理念，將先進(jìn)的管理方法和自己的本職工作緊密聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)以病人為中心的現(xiàn)代護(hù)理要求，真正讓患者受益。

接近三個(gè)月的門診導(dǎo)醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，每周在門診的兩個(gè)半小時(shí)都會(huì)有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時(shí)感觸亦頗多，謹(jǐn)以此文記下本次導(dǎo)醫(yī)過程的感觸與收獲。

一、硬冷規(guī)矩下的溫情。

曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對(duì)面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時(shí)，同時(shí)病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對(duì)待病人，病人嘴上不說，但對(duì)醫(yī)生的每一項(xiàng)處置都會(huì)在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務(wù)人員需保證在醫(yī)學(xué)上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點(diǎn)。

當(dāng)我第一次站在護(hù)士咨詢臺(tái)，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應(yīng)過來，老師簡單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對(duì)門診護(hù)士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復(fù)雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號(hào)少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對(duì)此現(xiàn)象自然就會(huì)有相應(yīng)的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號(hào)排隊(duì)、候診排隊(duì)、加號(hào)限制等等，每個(gè)病人都希望在盡可能短的時(shí)間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當(dāng)然，對(duì)于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時(shí)候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護(hù)士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應(yīng)該這樣嚴(yán)格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實(shí)上，在一次上課過程中遇到的一個(gè)病人讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。

事情是這樣的：一個(gè)有1個(gè)月大孩子的母親前來護(hù)士臺(tái)請(qǐng)求能優(yōu)先進(jìn)入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時(shí)還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護(hù)士老師聽了個(gè)仔細(xì)，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個(gè)過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對(duì)不是冰冷機(jī)械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會(huì)指責(zé)老師的偏頗，反而會(huì)加以認(rèn)可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。

二、真誠、熱情、學(xué)會(huì)溝通。

良好的醫(yī)患溝通一直為我們強(qiáng)調(diào)和倡導(dǎo)。在門診，尤其是在護(hù)士咨詢臺(tái)，醫(yī)護(hù)與患者的溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護(hù)士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對(duì)的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復(fù)單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動(dòng)，時(shí)總結(jié)出一名合格的志愿者應(yīng)做到“耐心、愛心、責(zé)任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細(xì)心、熱心、信心”。首先，不論是對(duì)待病人還是對(duì)待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護(hù)士老師，她們教會(huì)我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細(xì)節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。另外，要拿出十足的信心來對(duì)待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護(hù)士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓(xùn)，但是也要拿出作為一名醫(yī)學(xué)生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔(dān)老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺(tái)的工作繁瑣枯燥，每天必須長時(shí)間的保持或站或坐的姿勢(shì)，有時(shí)還要面對(duì)病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時(shí)理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實(shí)踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的同時(shí)有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實(shí)不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會(huì)，融入自己所處的環(huán)境。

常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔(dān)憂自己的身體狀況，另一方面是被復(fù)雜甚至困難的就診流程所困擾，也會(huì)為了就診所要付出的時(shí)間和金錢所擔(dān)憂。如此換位思考，每與他們溝通時(shí)，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。

我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。

三、讓我們傳遞正能量吧!

對(duì)于新到崗或剛開始進(jìn)入醫(yī)院接觸病人的實(shí)習(xí)醫(yī)生護(hù)士來說，他們的一言一行都被年長經(jīng)歷豐富的師長所影響著。第一次上課快接近尾聲時(shí)，剛剛與一位病人解釋完吐出一口氣，旁邊的師姐語重心長地對(duì)我說：“你現(xiàn)在才剛來，還能做到每次都耐心地解釋，等工作的時(shí)間長了，有時(shí)候病人并不認(rèn)真聽你講而反復(fù)詢問相同的問題，你會(huì)喪失耐心而不想再與他們更多地交流?！睂?duì)上她略顯疲憊的面容，體味她這番話中的無奈，莫名地本平和的心情變得有些低落。不是說這位師姐說的有什么不對(duì)，事實(shí)也不免正如她所講。我只是認(rèn)為，人與人之間的情緒是相互感染的，消極或快樂的情緒都會(huì)很快傳遞給周圍的人，尤其是對(duì)初入工作者的言行和認(rèn)知產(chǎn)生很大的影響。我想，與其用自己不那么順利和消極的經(jīng)歷和體驗(yàn)來告誡一名還滿懷著熱情的新同學(xué)，為什么不選擇鼓勵(lì)他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時(shí)間更長久一些?希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對(duì)工作中的種種。

四、寫在最后。

在醫(yī)院接近三個(gè)月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對(duì)職業(yè)的印象。而且在見習(xí)中那些不計(jì)辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們?cè)谖矣龅诫y題的時(shí)候及時(shí)解圍，并在時(shí)候耐心指導(dǎo)。他們?cè)诠ぷ髦幸唤z不茍的嚴(yán)謹(jǐn)和堅(jiān)持也令我十分敬佩，而他們對(duì)待病人的親切關(guān)愛更是令人動(dòng)容，這些無時(shí)不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。見習(xí)當(dāng)中，知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合與運(yùn)用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護(hù)士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。

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護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十三

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展以及人們對(duì)健康的越來越關(guān)注，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要成員，在病人治療和護(hù)理過程中起著至關(guān)重要的作用。作為一名護(hù)士多年來，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于護(hù)士工作的心得體會(huì)。

第一段：承擔(dān)責(zé)任的心理準(zhǔn)備。

作為一名護(hù)士，我們要時(shí)刻保持對(duì)病人生命健康的責(zé)任心。在處理各種醫(yī)療事件時(shí)，我們需要具備冷靜、機(jī)智和果斷的特質(zhì)。無論是面對(duì)病人的突發(fā)狀況還是醫(yī)療糾紛，我們都要堅(jiān)定地站在病人的一邊，并積極尋求解決問題的方式。這需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第二段：關(guān)注病人的細(xì)節(jié)。

護(hù)士是病人在醫(yī)院中的最親密伴侶，我們要時(shí)刻關(guān)注病人的生理和心理需求。每個(gè)病人都有自己的獨(dú)特需求和敏感區(qū)域，我們需要有耐心和細(xì)心去傾聽他們的痛苦和需求，并提供恰當(dāng)?shù)闹С趾妥o(hù)理。有時(shí)候，一些細(xì)微的改變可能意味著嚴(yán)重的情況，所以我們要時(shí)刻保持警覺，并及時(shí)向醫(yī)生反饋病人的情況。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在醫(yī)療工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。護(hù)士和醫(yī)生、技師和其他醫(yī)護(hù)人員之間的緊密合作能夠有效提高醫(yī)療效果和病人的滿意度。作為一名護(hù)士，我深知獨(dú)木難支，團(tuán)隊(duì)的力量是無法忽視的。我經(jīng)常與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行密切合作，共同制定病人的護(hù)理方案，并及時(shí)溝通和交流，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行。

第四段：關(guān)注自我成長。

作為護(hù)士，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)技能和素質(zhì)。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)更新?lián)Q代，我們應(yīng)積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。此外，我們還應(yīng)關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃，積極參加一些學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究，提升自身在護(hù)理領(lǐng)域的地位和質(zhì)量。只有不斷追求進(jìn)步和完善自我，才能更好地為病人提供專業(yè)的護(hù)理。

第五段：對(duì)護(hù)士職業(yè)的激情與愛心。

作為護(hù)士，我深感這個(gè)職業(yè)的神圣與偉大，也堅(jiān)信病人需要我們的愛心和關(guān)懷。在護(hù)理過程中，我們要保持一顆敏感的心，用關(guān)注和關(guān)愛為病人帶來溫暖。無論是給予病人鼓勵(lì)和安慰，還是細(xì)心照料他們的需求，我們都應(yīng)以自身的激情和愛心去對(duì)待每一個(gè)病人。只有這樣，我們才能真正做到以病人為中心，為他們提供高質(zhì)量的醫(yī)護(hù)服務(wù)。

總結(jié)：

總之，作為一名護(hù)士，我們不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，還要時(shí)刻保持對(duì)病人的關(guān)懷和愛心。護(hù)士工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿收獲。只有熱愛這個(gè)職業(yè)，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值，為社會(huì)健康事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。希望今后的護(hù)士們能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)付諸實(shí)踐，為護(hù)理工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十四

護(hù)士整體素質(zhì)的高低已成為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的護(hù)士工作。

文章，希望大家喜歡!

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!

潔凈的護(hù)士服，輕盈的燕尾帽，淺淺的微笑，柔柔的溫情，是白衣天使的真實(shí)寫照，也是我夢(mèng)寐以求的向往。

終于，我如愿以償?shù)嘏蝸砹诉@一天，帶著喜悅而又激動(dòng)的心情，邁進(jìn)了市腫瘤醫(yī)院。沒有一絲雜念，只在一股美好的憧憬。然而，在踏進(jìn)科室工作的第一天，我就開始束手無策了。面對(duì)陌生的環(huán)境，特殊的病人，我急了，甚至乎有點(diǎn)兒亂。這時(shí)，我的帶教老師只是輕輕地說了一句，“咱不急，慢慢來。”也許，對(duì)于旁人來說，這只是很簡單的一句話，可對(duì)于我，卻如一股酷夏里的涼風(fēng)。于是，我在心里暗暗地為自己打氣：“加油!你行的!”

在老師們的悉心帶教下，不知不覺中，我已實(shí)習(xí)了將近了一個(gè)月，由一開始對(duì)給腫瘤病人靜脈注射害怕失敗的心理，到學(xué)會(huì)敢于主動(dòng)嘗試任何操作。雖然不能獨(dú)擋一面，卻也著實(shí)地比我剛來那陣子進(jìn)步了不許多。因?yàn)槲抑?，做事只怕不干，是永遠(yuǎn)邁不能不出更進(jìn)一步的。從工作中挖掘自己的不足之處是一大收獲，而在業(yè)余時(shí)間攝取更多的相關(guān)知識(shí)，取長補(bǔ)短，更加能完善自我?？吹阶约阂稽c(diǎn)一滴地進(jìn)步，我在暗自竊喜。

還記得那一天下午，39床病人的病情又再一次加重了，面對(duì)吐得滿地的鮮血，她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬，我的腦子一片空白。只是下意識(shí)地，輕輕地拍了拍患者母親的肩膀，繼而無語。我想這時(shí)說再多的話對(duì)病人沒有任何地幫助，也許，這個(gè)小小的動(dòng)作卻能撫慰一顆受傷的心。而這，也是我試圖表達(dá)關(guān)心的唯一方法。

曾經(jīng)有人說過，“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，落下人生帷幕的人也是護(hù)士!”是啊!在人一生中，任何階級(jí)都離不開護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧，無論是新生命的誕生，還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心，毫無牽掛的離去，以及家屬坦然面對(duì)這一事實(shí)，是一項(xiàng)高超的技巧。護(hù)理工作本是一門藝術(shù)，它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更要求我們的“五心”。即“愛心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心。”

我知道，以我現(xiàn)在的能力，經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱力，離一名合格的護(hù)士還的一段距離。但我不氣餒，我有信心。我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我，完善自我。以自己真誠的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位病人，真正做到“急患者所急，想患者所想。“誓做一名新時(shí)代的南丁格爾?！?/p>

為更好地維護(hù)我們護(hù)理人員的合法權(quán)益，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)行為，不斷促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》?！蹲o(hù)士條例》共6個(gè)章節(jié)35條內(nèi)容，條例旨在維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，改善護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進(jìn)康復(fù)的使命，她是美麗、善良、純潔的使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，這是一個(gè)充滿幻想的職業(yè)，而現(xiàn)實(shí)給我一記重的耳光。在工作中，我體會(huì)了什么叫忙，忙就是你說聲忙的實(shí)忙的時(shí)間都沒有了;在工作中。我體會(huì)了什么叫苦，苦就是上一天班下來雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖;廣大護(hù)士們默默無聞工作在臨床一線，奉獻(xiàn)著青春和熱血，正是她們的辛勤勞動(dòng)，才換來了無數(shù)病人的康復(fù)。廣大護(hù)士承擔(dān)了大量繁重、超負(fù)荷的護(hù)理工作;護(hù)士配備不足，護(hù)士缺編嚴(yán)重，使基礎(chǔ)護(hù)理滑坡。

這種長期超負(fù)荷的勞動(dòng)也嚴(yán)重影響了護(hù)士的身心健康，致使一些臨床護(hù)士流失。這就更需要《護(hù)士條例》來對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行規(guī)范和保護(hù)。在工作中我體會(huì)了什么叫無奈，即就是幾個(gè)家屬圍攻你，還用手指著你的鼻子破口大罵，有時(shí)還會(huì)給你一記耳光;在工作中，我體會(huì)了什么叫失望，誰讓自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，我只有調(diào)整好自己的心態(tài)，一定做一個(gè)對(duì)自己也對(duì)病人負(fù)責(zé)的好護(hù)士。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十五

作為一名護(hù)士，我有幸與患者們相伴并度過許多難忘的時(shí)刻。這些經(jīng)歷讓我明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，也深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的偉大和美好之處。本文將分享我在護(hù)理工作中的心得體會(huì)，希望能給更多的人帶來啟示和思考。

第二段：身心結(jié)合，關(guān)懷入微。

在我成為一名護(hù)士之前，我曾想象過這個(gè)職業(yè)和實(shí)際工作中的差異。然而，當(dāng)我進(jìn)入醫(yī)院工作時(shí)，我才真正體會(huì)到護(hù)士的工作是如此之多樣而復(fù)雜。在面對(duì)各種疾病和患者的痛苦時(shí)，護(hù)士需要將自己的身心完全投入到工作中。他們需要緊密關(guān)注患者的情緒和生理狀況，用親切和體貼的語言和動(dòng)作給予他們關(guān)心和安慰。這樣的關(guān)懷不僅能幫助患者更快地康復(fù)，也能讓他們感受到護(hù)士對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)懷。

第三段：責(zé)任和使命感。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。他們需要承擔(dān)起照顧患者的責(zé)任和使命感。無論是給予患者身體上的護(hù)理，還是提供心理方面的支持，護(hù)士都要全身心地投入其中。在面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)，護(hù)士需要做出正確的決策和行動(dòng)，確?；颊叩陌踩涂祻?fù)。這種責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)，不僅讓我對(duì)自己的職業(yè)感到驕傲，也讓我更加珍惜與患者相處的每一刻。

第四段：溝通能力的重要性。

作為一名護(hù)士，我深知溝通能力的重要性。護(hù)士需要與患者、家屬和醫(yī)生進(jìn)行高效的溝通，以確保就醫(yī)過程的順利進(jìn)行。通過與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)患者更愿意與我分享他們的痛苦和困擾，這為我提供了更好的護(hù)理手段。同時(shí)，良好的溝通能力也有助于醫(yī)患之間的有效溝通，提高醫(yī)療質(zhì)量，并改善醫(yī)患關(guān)系。因此，我時(shí)刻注重提升自己的溝通技巧和能力，以更好地履行我的職責(zé)和義務(wù)。

第五段：自我反思與成長。

通過多年的護(hù)理工作，我深刻體會(huì)到自我反思的重要性。每次經(jīng)歷與患者之間的接觸和交流后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)和行為，尋找改進(jìn)的空間。這種反思并不是自責(zé)和自我批評(píng)，而是一種成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過反思，我意識(shí)到自己的不足和不足之處，并努力改正和提升。同時(shí)，我也不忘記向身邊的優(yōu)秀護(hù)士學(xué)習(xí)，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷完善自己的職業(yè)技能和素養(yǎng)。

總結(jié)：

作為一名護(hù)士，我深知這個(gè)職業(yè)的偉大和充實(shí)。通過身心結(jié)合的護(hù)理工作，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷和體貼，同時(shí)也感受到了責(zé)任和使命感的重要性。良好的溝通能力和自我反思的習(xí)慣是我不斷成長和進(jìn)步的源泉。我將繼續(xù)努力提升自己的職業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十六

第一段：引言（100字）。

護(hù)士是一項(xiàng)具有偉大意義的職業(yè)，他們承擔(dān)著照顧病人的重任。在我的多年護(hù)理生涯中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我作為一名護(hù)士的心得體會(huì)。

第二段：為人民服務(wù)的使命（200字）。

護(hù)士是為人民服務(wù)的天使，他們的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是給予病人關(guān)愛和照顧。在與病人的接觸中，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)注他們的需求，幫助他們緩解疼痛和焦慮。盡管工作壓力大，但當(dāng)看到病人康復(fù)出院時(shí)，我充滿了滿足感和成就感。

第三段：專業(yè)知識(shí)和技能的提升（300字）。

作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，我可以為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)提升自己的溝通和協(xié)調(diào)技巧非常重要，以便與醫(yī)生、病人和他們的家庭有效地交流和合作。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。

團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)士工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員密切合作，為病人提供全面的醫(yī)療護(hù)理。通過緊密的協(xié)作和有效的溝通，我們能夠更好地解決問題、提高工作效率。同時(shí)，相互之間的支持和理解也讓工作環(huán)境更加和諧和積極。

第五段：對(duì)生命的敬畏和感激（300字）。

在護(hù)理工作中，我見證了生命的脆弱和寶貴。每一位病人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，我們不僅要關(guān)注他們的疾病，更要尊重他們的人格和尊嚴(yán)。通過與病人交流和照顧他們，我學(xué)會(huì)了珍惜生活、感恩和積極面對(duì)困難。每當(dāng)一個(gè)病人康復(fù)出院，我都會(huì)為他們祝福，同時(shí)也感受到了自己作為一名護(hù)士的價(jià)值和意義。

結(jié)尾（100字）。

作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的偉大和美好。通過與病人的接觸和照顧，我學(xué)到了謙卑和尊重。我將繼續(xù)不懈努力地提高自己的專業(yè)能力，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌o(hù)士和從事醫(yī)療行業(yè)的人有所啟發(fā)，共同為維護(hù)人民的健康做出貢獻(xiàn)。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十七

作為一名責(zé)任護(hù)士，必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。下面是本站帶來的責(zé)任護(hù)士。

文章，歡迎大家閱讀。

為積極響應(yīng)衛(wèi)生部關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的號(hào)召，今年，我們普外科試點(diǎn)病區(qū)，深入開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。我們通過深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，持續(xù)改進(jìn)新護(hù)理模式臨床護(hù)理質(zhì)量，半年多來，我們科的護(hù)理工作一直走在醫(yī)院前列，取得了可喜的成績。在此，我僅談一點(diǎn)個(gè)人心得體會(huì)，以供交流。

一、情緒波動(dòng)：是天使還是保姆?

我相信很多護(hù)士都會(huì)有類似的想法，覺得自己的價(jià)值被貶低了，覺得自己寒窗苦讀換來的是保姆一樣的工作，為自己憤憤不平，一個(gè)禮拜都情緒很低。隨著醫(yī)院動(dòng)員大會(huì)的召開，科室里護(hù)士長苦口婆心的思想教育，我開始慢慢轉(zhuǎn)變、接受新的理念。示范病房開展后，科室里改變很大，從排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變，負(fù)責(zé)護(hù)士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿意服務(wù)為宗旨，開始了我們夯實(shí)基礎(chǔ)的護(hù)理工作!

我們科室多次召開護(hù)士會(huì)，簽訂了基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任制，制定了新的工作職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)，工作流程，共同討論保證基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的排班模式，規(guī)范服裝，法式，以保持天使良好的職業(yè)形象。

二、換位思考：你就是我的親人。

新事物的接受總是需要時(shí)間的，剛開始我一點(diǎn)也不適應(yīng)，覺得很別扭。隨著對(duì)新流程的熟悉，我慢慢的進(jìn)入角色。每天床頭交接時(shí)，我們由原來的直呼其名改為某某阿姨、某某大爺，同時(shí)了解患者的睡眠情況、傷口引流情況等等。進(jìn)行護(hù)理治療的時(shí)候，由原來完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，我要關(guān)注患者心理對(duì)自己所患疾病的認(rèn)識(shí)，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食，臥位，康復(fù)后的飲食，做好口腔護(hù)理。我分管6個(gè)病人，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開始所有的事情都是有我們來完成。

三、堅(jiān)定信念：我要讓你健康的活下去。

作為一名責(zé)任護(hù)士，應(yīng)有良好的溝通能力。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時(shí)解決病人存在的問題，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。新的護(hù)理模式下，文書書寫減少了2小時(shí)，讓我們有更多的時(shí)間和病人在一起了!我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人，盡量給她們家的感覺。沒有家人陪伴，我們就充當(dāng)女兒、姐姐、媽媽。我們用愛去溫暖著每一個(gè)病人，不讓他們覺得孤單，不讓他們覺得被社會(huì)遺棄!我們和他們談心，了解他們的需求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同那天在上付班時(shí)，受到家屬送來花的海洋，進(jìn)病房問候時(shí)他們說麻煩你們了，謝謝你們了，心里暖陽陽的，我知道是我們的汗水、淚水，從那些鮮花，和話語中，我看到了自己的價(jià)值，我明白了什么是基礎(chǔ)護(hù)理!

五、創(chuàng)造和-諧：愛心、耐心、細(xì)心、同情心心心相印。

作為一名責(zé)任護(hù)士，不僅要有嫻熟的護(hù)理操作技能和高度的責(zé)任心，對(duì)病人還要有愛心、耐心、細(xì)心、同情心。用辛勤的勞動(dòng)、美好的心靈去維護(hù)白衣天使的光輝形象，視病友如親人，視病人生命和減輕痛苦高于一切。只有通過我們和藹的態(tài)度，細(xì)心的服務(wù)，真摯的同情，才可能緩解病友的心理壓力，共同創(chuàng)造出醫(yī)患雙方的和-諧天地。

護(hù)士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護(hù)理工作，滿足病人的每一個(gè)合理要求，就必須有愛心、耐心和細(xì)心。病人來醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)護(hù)人員的同情和關(guān)愛，作為責(zé)任護(hù)士，對(duì)病人要有同情心，關(guān)心體貼愛護(hù)他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細(xì)心觀察病人病情的變化，給醫(yī)生提供病情信息。同時(shí)，讓病人體會(huì)到護(hù)士的無微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感。

詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過："天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!"作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!

從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6～7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。

“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！弊o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。“新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語”神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！斑M(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

自從醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來，作為一名責(zé)任護(hù)士，我的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和護(hù)理?？扑骄玫搅嗣黠@提高。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程讓我在今后的護(hù)理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感!

作為責(zé)任護(hù)士，我要負(fù)責(zé)所管床位病人的所有治療及護(hù)理，包括入院宣教、晨晚間護(hù)理、生活護(hù)理、治療、飲食、計(jì)費(fèi)、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每兩小組為一大組，高年資護(hù)士為責(zé)任組長，負(fù)責(zé)本小組護(hù)理質(zhì)量高、難度大的治療及護(hù)理操作。醫(yī)院積極開展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù)，營造關(guān)心病人、尊重病人、愛護(hù)病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強(qiáng)與患者的溝通交流、盡量滿足病人的需要，為新病人進(jìn)行生活護(hù)理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗(yàn)檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場(chǎng)景，心里的確糾結(jié)了很長一段時(shí)間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿了千斤重的石塊，壓得喘不過氣來。我相信很多護(hù)士都有類似的想法，覺得自己的價(jià)值被貶低了，但是后來在我科護(hù)士長多次苦口婆心的思想教育下，我開始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”，后來病人及我自身的感受也證實(shí)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)確實(shí)是我們護(hù)理工作的上上選。

以前總覺得我們的護(hù)理工作枯燥無味，沒有干勁，現(xiàn)在通過干責(zé)任護(hù)士，發(fā)覺其實(shí)我們護(hù)理工作有很多東西是需要不斷學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)是在不斷更新的，就拿簡單的靜脈輸液來說，我們搶救患者常用的心肺復(fù)蘇術(shù)，也在隨著時(shí)代的進(jìn)步而更加完善。另外，我們科室有兩個(gè)專業(yè)組成，病種之多由此可見，在上班期間，會(huì)遇到不同病種的患者，干責(zé)任護(hù)士遇到的困難可想而知，在護(hù)士長及責(zé)任組長的帶領(lǐng)幫助下，我沒有退縮，盡全力將病人的首要問題解決，將含糊不清的問題記下來，下班回去后通過查資料將問題一一解決，第二天上班再親自將有缺陷的問題更好的完善。通過這樣一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題——主動(dòng)解決問題——避免類似問題發(fā)生的鏈接方法，一方面提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，另一方面提高了病陪人的滿意度，使病人及自身均受益。

醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的集合體，我們會(huì)面對(duì)不同的人，他們中大到市長，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會(huì)角色、心態(tài)各不相同。這就要求我們有較強(qiáng)的溝通能力，在工作中我們要會(huì)“察言觀色”、“八面玲瓏”，解決不同患者的不同需要，不讓他們覺得被社會(huì)遺棄。通過我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，我們和病人溝通的時(shí)間多了，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時(shí)，通過與患者的溝通，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預(yù)防了不良后果的發(fā)生。

作為責(zé)任護(hù)士，我們應(yīng)該有一種“勇敢活下去”的信念，并要將這種信念傳遞給患者。在我們血液科，很多患者當(dāng)?shù)弥约旱牟∏闀r(shí)，都會(huì)表現(xiàn)出百般無助、絕望的表情，他們會(huì)覺得整個(gè)天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無策的時(shí)候，我們只能默默的陪著他們，讓患者覺得他們不是孤單的，有很多關(guān)心他的人在他身邊，讓他明白“痛苦若有人分擔(dān)就只剩一半”的道理，讓她感覺到社會(huì)支持感的存在，進(jìn)而勇敢走完她的人生。

作為一名責(zé)任護(hù)士，不僅要有嫻熟的技術(shù)和高度的責(zé)任心，愛心、同情心，耐心、細(xì)心更要相伴左右，用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護(hù)我們白衣天使的光輝形象，視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過我們和藹的態(tài)度，細(xì)心的服務(wù)，真摯的同情，精湛的技術(shù)去緩解病人的心理壓力，共同創(chuàng)造出護(hù)患雙方的和諧。

護(hù)理工作辛苦又瑣碎，但我不后悔我的選擇。我感謝這份工作，讓我明白生命的寶貴，讓我有機(jī)會(huì)在前行的道路上有力量攙扶他人，讓我能夠看到重生后那一抹迷人的光彩。我的道路可能會(huì)比較沉重，但我能夠更加貼近生命，我愿意盡我所能去保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命，我相信我將收獲生命的蓬勃!

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十八

作為一名護(hù)士，我有幸參與并見證了許多患者的治療過程。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)護(hù)理工作有了更深入的理解。以下是我在臨床工作中的心得體會(huì)。

首先，臨床護(hù)理工作需要我們具備高度的責(zé)任感和職業(yè)道德。無論多繁忙，無論多困難，我們都應(yīng)該始終將患者的需求放在第一位。患者的安全和舒適是我們最為關(guān)注的問題。因此，我們必須時(shí)刻保持盡責(zé)和專業(yè)，保證患者的生命安全。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功治療的關(guān)鍵。一個(gè)獨(dú)善其身的護(hù)士將無法勝任這份工作。在醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他相關(guān)團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作。相互之間的溝通和協(xié)調(diào)至關(guān)重要，這樣才能確保患者得到最佳的護(hù)理服務(wù)。

此外，聆聽和溝通是護(hù)士必備的技能?；颊吆退麄兊募覍倏赡苊媾R著極大的心理和情緒壓力。作為護(hù)士，我們需要耐心傾聽他們的疼痛和恐懼，并給予他們關(guān)懷和安慰。與此同時(shí)，我們還必須能夠清晰地解釋治療方案和醫(yī)療術(shù)語，以便患者和家屬能夠充分了解他們的狀況和選擇。

另外，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是為了給患者提供最好的護(hù)理。醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域的知識(shí)日新月異，我們不能止步于已有的知識(shí)和技能。定期參加培訓(xùn)和持續(xù)教育是提高自身專業(yè)水平的重要途徑。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)術(shù)交流和研究，不斷更新自己的知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。

最后，對(duì)工作的熱情和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。從事護(hù)理工作需要付出大量的時(shí)間、精力和心血。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們必須保持積極樂觀的態(tài)度，并持之以恒。只有真正熱愛這份工作，才能克服一切困難，在護(hù)理事業(yè)中不斷取得進(jìn)步。

綜上所述，作為一名護(hù)士，我體會(huì)到了這一職業(yè)的責(zé)任和使命。通過團(tuán)隊(duì)合作、聆聽和溝通、持續(xù)學(xué)習(xí)以及對(duì)工作的熱情和堅(jiān)持，我相信我們可以為患者提供更好、更全面的護(hù)理服務(wù)。無論在醫(yī)院還是社區(qū)，無論在白天還是夜晚，我們都應(yīng)秉持著這些信念，獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)，讓我們的關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位需要我們幫助的人。

護(hù)士心得體會(huì)文章和方法篇十九

門診是醫(yī)院的重要組成部分，是醫(yī)院的前沿陣地，是醫(yī)院面向社會(huì)的窗口。做好門診輸液護(hù)理工作對(duì)于提高醫(yī)院服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量顯得尤為重要。這就要求護(hù)理人員不僅要具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、精湛的技術(shù)、準(zhǔn)確的判斷力、敏銳的觀察力，而且要有全面的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)問題、處理分析問題的能力。

1門診輸液護(hù)理工作的注意事項(xiàng)。

1.1門診輸液工作量大，易發(fā)生醫(yī)患糾紛。

在門診輸液護(hù)理過程中，護(hù)理人員工作強(qiáng)度大、節(jié)奏快，重復(fù)勞動(dòng)多，易產(chǎn)生煩躁不滿情緒，有時(shí)只注意護(hù)理技術(shù)的操作，而忽略了與患者及家屬溝通交流，往往無意間一句話、一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都容易產(chǎn)生誤解引發(fā)患者與護(hù)士間的沖突。另外，部分患者對(duì)護(hù)士的穿刺技術(shù)要求高，做不到“一針見血”也容易引發(fā)糾紛。

1.2門診患者病情復(fù)雜，易發(fā)生各種不良反應(yīng)。

門診輸液過程中有些藥品名稱復(fù)雜，同一種藥物有不同的商品名，劑量各不相同，很容易引起患者出現(xiàn)不良反應(yīng)，加之部分患者醫(yī)學(xué)知識(shí)缺乏，輸液過程中等候時(shí)間稍長，容易忽視醫(yī)囑，不遵守藥物過敏試驗(yàn)規(guī)定，擅自離開觀察區(qū)，或擅自調(diào)節(jié)藥物滴速，易引起各種不良反應(yīng)。

1.3門診輸液環(huán)境復(fù)雜，易造成交叉感染門診治療時(shí)間相對(duì)集中，患者病情復(fù)雜多樣，患者人數(shù)眾多、年齡跨度大、健康基礎(chǔ)各不相同，患者對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)、保健知識(shí)的了解程度參差不齊，這樣的環(huán)境極易造成交叉感染。

2門診輸液護(hù)理的工作體會(huì)。

2.1門診護(hù)士要具備較高的素質(zhì)。

儀表端莊，舉止得當(dāng)，要具備崇高的醫(yī)療職業(yè)道德，在工作過程中還要有愛心、有同情心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，同時(shí)還要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，工作中遇到自己不能處理的問題虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)準(zhǔn)確解答患者及家屬的相關(guān)疑問，通過交流與溝通與患者建立起良好的護(hù)患關(guān)系，確保護(hù)理工作的圓滿完成，提高病人的滿意率。

2.2門診護(hù)士要嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則在操作過程中按照門診輸液的要求仔細(xì)做好“三查七對(duì)”，在輸液任務(wù)繁重時(shí)，做到情緒穩(wěn)定，忙而不亂，不能心存僥幸，要認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件事。

2.3門診護(hù)士要加強(qiáng)巡視。

護(hù)士的工作很繁雜，在工作時(shí)要做到統(tǒng)籌安排，爭取巡視一趟兼顧幾項(xiàng)護(hù)理操作，達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于門診病人，護(hù)士不單是治療護(hù)理，而應(yīng)細(xì)致觀察病情變化、輸液反應(yīng)和輸液故障等，要做到多巡視、多詢問。平時(shí)積極協(xié)同醫(yī)生做好各類搶救工作，不斷積累各種急救經(jīng)驗(yàn)，便于巡視過程中遇到緊急情況立即采取有效措施，如：關(guān)掉輸液器、給予一定濃度的氧氣、合適的體位、抗過敏藥、強(qiáng)心藥等，為患者贏得寶貴的搶救時(shí)間。

2.4門診護(hù)士要掌握一定的工作方法和技巧。

門診護(hù)士在護(hù)理工作過程中要始終保持良好的精神狀態(tài)和穩(wěn)定的心理情緒，同時(shí)要掌握一定的工作方法和技巧。門診患者形形色色，針對(duì)個(gè)別患者的誤解和刁難，千萬不要當(dāng)面頂撞。首先在心中反省自己，是不是自己某個(gè)環(huán)節(jié)做得不到位，然后耐心地做好宣傳解釋工作，使他們明白操作的工作流程、醫(yī)院的規(guī)章制度，理解護(hù)士的用意，并支持我們的工作，盡量將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài);若遇到百般刁難者，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，本著實(shí)事求是的態(tài)度，協(xié)調(diào)處理相關(guān)事宜，盡量讓患者及家屬滿意。

社會(huì)在前進(jìn)，醫(yī)療在發(fā)展，新時(shí)代的護(hù)士不能僅滿足于現(xiàn)況，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新理念，將先進(jìn)的管理方法和自己的本職工作緊密聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)以病人為中心的現(xiàn)代護(hù)理要求，真正讓患者受益。