最新宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本(匯總20篇)

心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，并提出解決方案，對(duì)自身和他人都有積極的影響。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和生動(dòng)。請(qǐng)閱讀以下精選的心得體會(huì)分享，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作能力提升有所幫助。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇一

宿舍學(xué)生執(zhí)勤是大學(xué)生活的一部分，它不僅是一種責(zé)任，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)執(zhí)勤，我們學(xué)會(huì)了如何照顧自己和他人，同時(shí)也鍛煉了自己的溝通和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將分享一些我在宿舍學(xué)生執(zhí)勤中獲得的心得體會(huì)。

第二段：責(zé)任與自律。

作為宿舍學(xué)生執(zhí)勤人員，我們肩負(fù)著維護(hù)宿舍秩序和安全的責(zé)任。首先，我們必須要有良好的自律能力，確保自己能夠按時(shí)完成執(zhí)勤任務(wù)。在執(zhí)勤期間，要保持警覺(jué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理宿舍內(nèi)的問(wèn)題，以確保同學(xué)們的居住環(huán)境安全。同時(shí)，我們要積極提醒同學(xué)們遵守宿舍規(guī)章制度，維護(hù)宿舍的良好氛圍。通過(guò)這樣的責(zé)任與自律，我們培養(yǎng)了自己的約束力和組織能力，為將來(lái)的工作和生活打下了基礎(chǔ)。

第三段：溝通與處理問(wèn)題。

宿舍學(xué)生執(zhí)勤期間，我們經(jīng)常需要與同學(xué)們溝通并處理問(wèn)題。在溝通中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解別人的需求和意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何以平和的心態(tài)去解決紛爭(zhēng)和矛盾。處理問(wèn)題時(shí)，我們要公正客觀(guān)，考慮到每個(gè)人的利益，盡量尋找最合理的解決方案。這種處理問(wèn)題的能力不僅在宿舍執(zhí)勤中有用，也能在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱腿穗H交往中發(fā)揮重要作用。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助。

宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一項(xiàng)集體工作，需要大家的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。在執(zhí)勤過(guò)程中，我們互相幫助，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們培養(yǎng)了相互依賴(lài)和信任的意識(shí)，也學(xué)會(huì)了站在集體利益的角度去思考問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作的能力是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦斜夭豢缮俚?，通過(guò)宿舍執(zhí)勤的鍛煉，我們能夠更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)。

第五段：體驗(yàn)和收獲。

執(zhí)勤期間，我們不僅學(xué)到了實(shí)踐中的知識(shí)，也收獲了寶貴的體驗(yàn)。通過(guò)與同學(xué)們的交流和相處，我們加深了對(duì)不同性格和思維方式的了解，提高了我們的人際交往能力。同時(shí)，我們也明白了管理與服務(wù)的重要性，懂得如何與人相處，如何有效地解決問(wèn)題。這些體驗(yàn)和收獲必將成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。

總結(jié)：

宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在執(zhí)勤中，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任與自律，溝通與處理問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)合作與互助。通過(guò)這些經(jīng)歷，我們不僅提高了自己的能力，也積累了寶貴的體驗(yàn)和知識(shí)。相信通過(guò)宿舍學(xué)生執(zhí)勤，我們將更好地適應(yīng)社會(huì)，并為未來(lái)的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇二

最近，學(xué)校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動(dòng)，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動(dòng)中的一項(xiàng)。男女生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。

都說(shuō)女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書(shū)桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子?xùn)|一只，西一只，只要一打開(kāi)門(mén)就能被熏得暈過(guò)去。

可是，自從參觀(guān)了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實(shí)也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊(duì)的全班女生來(lái)到我班男生宿舍參觀(guān)。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會(huì)是多么臟亂的一副場(chǎng)景。結(jié)果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。

不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書(shū)桌上書(shū)本整齊地?cái)[放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個(gè)版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長(zhǎng)他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。

通過(guò)這次參觀(guān)男生宿舍，讓我們改變了以往對(duì)于男生宿舍臟亂的壞印象。其實(shí)，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會(huì)更美好。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇三

宿舍執(zhí)勤是學(xué)生生活中很重要的一環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生，執(zhí)勤意味著擔(dān)負(fù)著宿舍衛(wèi)生、安全等方面的責(zé)任。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我在宿舍擔(dān)任了多次執(zhí)勤，這一過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了宿舍執(zhí)勤的意義和重要性。在本篇文章中，我將分享我的宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)。

第二段：宿舍執(zhí)勤的任務(wù)和服務(wù)。

作為一名宿舍執(zhí)勤，我們的任務(wù)并不僅僅是維護(hù)宿舍的安全和衛(wèi)生，更是為同學(xué)們提供服務(wù)。在執(zhí)勤期間，我們需要負(fù)責(zé)管理每位同學(xué)的進(jìn)出記錄，保證宿舍的安全。我們還需要協(xié)助同學(xué)們處理宿舍用電、用水等問(wèn)題，并及時(shí)通報(bào)宿舍管理人員解決異常情況。同時(shí)，我們還需要負(fù)責(zé)檢查宿舍的衛(wèi)生情況并及時(shí)提醒同學(xué)們保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

盡管執(zhí)勤是一項(xiàng)重要的任務(wù)，但也存在困境與挑戰(zhàn)。在某些情況下，同學(xué)們不太配合執(zhí)勤員的工作，這可能會(huì)造成安全隱患。有時(shí)候，我們還需要面對(duì)突發(fā)事件的處置，如果沒(méi)有良好的應(yīng)對(duì)措施，會(huì)引起嚴(yán)重后果。在執(zhí)勤時(shí)，我們還需要面臨疲勞問(wèn)題，需要有良好的心理素質(zhì)和動(dòng)力來(lái)支持。

在宿舍執(zhí)勤的過(guò)程中，我獲得了很多收獲。首先，我更加了解了宿舍安全和衛(wèi)生的重要性，以及如何有效地維護(hù)宿舍的安全和衛(wèi)生。同樣重要的是，我也學(xué)會(huì)了如何處理和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并樹(shù)立了更加堅(jiān)定的責(zé)任心和合作精神。此外，在宿舍執(zhí)勤的過(guò)程中，我還結(jié)交了不少新朋友，這也讓我更加喜歡宿舍生活。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

綜上所述，宿舍執(zhí)勤是學(xué)生生活中不可或缺的一環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻感受到了執(zhí)勤對(duì)于宿舍安全和衛(wèi)生的重要性，以及個(gè)人責(zé)任心和合作精神的重要性。只有我們每個(gè)人都能夠積極地參與執(zhí)勤管理工作，才能夠獲得更加美好、整潔、安全的宿舍環(huán)境。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇四

還記得剛剛邁入大學(xué)校園的我，還什么都弄不懂。從學(xué)習(xí)到生活上，面臨了很多的困難，但是我在我的宿舍小導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，慢慢地走上了正軌。如今我已是大二的學(xué)生，經(jīng)歷了一年的大一生活，適應(yīng)了大學(xué)生活，并且也像曾經(jīng)帶過(guò)我的宿舍小導(dǎo)師一樣，成為了7#204寢室的宿舍小導(dǎo)師。這半年的宿舍小導(dǎo)師工作讓我有了很深的體會(huì)。

在院領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下，我知道了作為一名宿舍小導(dǎo)師，這個(gè)任務(wù)是艱巨的，困難的，但同時(shí)又是很高興能成為宿舍小導(dǎo)師，為新來(lái)的同學(xué)們服務(wù)。她們都是從剛剛邁入大學(xué)校門(mén)的新生，對(duì)大學(xué)生活不是很清楚，甚至有些不適應(yīng)，就如同我們剛來(lái)到學(xué)校是一樣的。所以這時(shí)的他們很需要有個(gè)人來(lái)指引他們，幫助他們。我們的工作不但要從生活上幫助他們，更要在學(xué)習(xí)上指引他們，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，當(dāng)然我們還有更重要的任務(wù)，那就是開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們解決煩心事，讓他們從心理上和思想上都健康，過(guò)充實(shí)而又有意義的大學(xué)生活。

通過(guò)這半年與新生的接觸，我發(fā)現(xiàn)，在與他們打交道時(shí)，要以大姐姐的身份和他們交流。因?yàn)檫@種知心大姐姐是最容易被他們接受和喜歡的。同時(shí)，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，第一次與同學(xué)住在一起，過(guò)寢室生活，大家相處在一起難免會(huì)起一些摩擦，我們就更應(yīng)該告訴他們?cè)趺春褪矣烟幒藐P(guān)系，怎么創(chuàng)建一個(gè)和諧的寢室氣氛。大學(xué)4年的生活中，一般都是以寢室為單位的活動(dòng)，所以，寢室的室友是最好的大學(xué)同學(xué)，甚至是一生的朋友！

這次的宿舍小導(dǎo)師工作讓我感受頗多，不但幫助了新生適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了怎樣指導(dǎo)新生，與新生打交道，讓我受益匪淺。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇五

陳某，女，20歲，是家中獨(dú)生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一般，復(fù)讀一年。自大二開(kāi)學(xué)以來(lái)，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺(jué)“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺(jué)得自從大二以來(lái)，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個(gè)所謂本地的女孩子，老是和她針?shù)h相對(duì)：她晚上她說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué)，那個(gè)女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報(bào)復(fù)自己，讓她小聲點(diǎn)，她就很冒火地和陳某吵起來(lái)了；還有一件事就是班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)入黨，本來(lái)寢室也有3個(gè)室友申請(qǐng)了，但是后來(lái)人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機(jī)會(huì)。一天陳某回寢室看到她們幾個(gè)在聊天，聽(tīng)到她們好像說(shuō)“什么就會(huì)討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽(tīng)就知道在說(shuō)自己，從那天以后她們幾個(gè)關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無(wú)援的地步。因?yàn)樾那橐恢焙茉愀?，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來(lái)，根本無(wú)法專(zhuān)心復(fù)習(xí)，還有一個(gè)多月就要期末考了，怕成績(jī)考得不好，更怕會(huì)掛科，越想心里越亂，越不知所措。

主觀(guān)原因。

1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健，無(wú)軀體異常感覺(jué)，沒(méi)有明顯的生物原因。

2、社會(huì)性原因：

（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒(méi)有知心朋友，和室友之間的誤會(huì)；

（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問(wèn)題，父母忙于工作，缺乏溝通，對(duì)求助者的個(gè)性形成和發(fā)展有較大影響。

（3）缺乏社會(huì)支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。

3、心理原因：

（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂(yōu)，自身缺乏有效解決問(wèn)題的行為模式。

（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個(gè)性追求完美，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

1、個(gè)體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素。

大學(xué)宿舍成員來(lái)自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨(dú)特性的個(gè)體。他們?cè)谏盍?xí)慣、個(gè)性心理、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會(huì)按自己的心理需求，選擇對(duì)自己產(chǎn)生人際吸引的個(gè)體作為其交往的對(duì)象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)，由于朋友甚少，也無(wú)法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。

2、大學(xué)生人際認(rèn)知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因。

人際交往是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識(shí)和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時(shí)間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識(shí)和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗(yàn)性的。他們對(duì)人際交往的意義、人際認(rèn)知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對(duì)人際危機(jī)的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時(shí)并沒(méi)有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時(shí)間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認(rèn)知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問(wèn)題，由于沒(méi)有及時(shí)得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。

3、集體榮譽(yù)感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素。

宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂(lè)的最佳交流場(chǎng)所，良好的宿舍人際可以從對(duì)方對(duì)自己的反應(yīng)和評(píng)價(jià)中更好的認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我完善，在與人交往時(shí)能夠?qū)捜莺屠斫馑耍瑯?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進(jìn)而有利于增進(jìn)學(xué)生集體的聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無(wú)凝聚力可言，個(gè)體就沒(méi)有宿舍集體榮感，乃至對(duì)班級(jí)、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動(dòng)也會(huì)去興趣，長(zhǎng)期游離于集體之外，集體榮譽(yù)感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個(gè)同學(xué)則做不到相互諒解，誰(shuí)也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽(yù)感的缺失造成的。

1、合理情緒療法治療。

應(yīng)該先運(yùn)用合理情緒療法對(duì)陳某進(jìn)行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對(duì)舍友存在諸多偏見(jiàn)：

（1）晚上熄燈后時(shí)，她用臺(tái)燈在看書(shū)，譚某說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上課；第二天早上她起來(lái)特別早，她就想是在她肯定是在報(bào)復(fù)我。

（2）經(jīng)過(guò)一次和寢室同學(xué)人際沖突就認(rèn)為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個(gè)性中的情緒不穩(wěn)定，過(guò)于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知；以前人際關(guān)系方面的負(fù)性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺(jué)得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過(guò)分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯(cuò)誤認(rèn)知，客觀(guān)評(píng)價(jià)事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。

2、心理指導(dǎo)方法。

首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強(qiáng)主動(dòng)性，有原則地包容對(duì)方?？梢灾鲃?dòng)與產(chǎn)生矛盾的室友進(jìn)行一次深入溝通，友善坦誠(chéng)地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。

其次，正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴(lài)，拓寬個(gè)人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開(kāi)始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達(dá)到平衡就不會(huì)產(chǎn)生沖突。但超越這個(gè)距離，走得太近，反而會(huì)產(chǎn)生排斥，打破原來(lái)的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。

最后，要有解決問(wèn)題的勇氣和信心。要主動(dòng)的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會(huì)有效果。“關(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對(duì)方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會(huì)主動(dòng)解決問(wèn)題。

3、與宿舍成員進(jìn)行交流。

與宿舍其他成員進(jìn)行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進(jìn)行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識(shí)強(qiáng)，特別渴望他人認(rèn)同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營(yíng)造和諧友愛(ài)、和睦互助、彼此尊重、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo)，對(duì)陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對(duì)生活的熱愛(ài)。

女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對(duì)女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會(huì)化過(guò)程有著極其重要的影響，同時(shí)也直接關(guān)系到學(xué)校對(duì)女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對(duì)宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛(ài)程度、對(duì)宿舍生活的感性體驗(yàn)、宿舍成員間的吸引力及交往互動(dòng)動(dòng)的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會(huì)到自身的價(jià)值，甚至可以成為行動(dòng)的重要推動(dòng)力。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇六

近幾年，大學(xué)生活的環(huán)境空前優(yōu)越，宿舍作為我們學(xué)生生活的一部分，起到了重要的作用。作為一名宿舍學(xué)生，我在持續(xù)的執(zhí)勤工作中，深深體會(huì)到了自己的責(zé)任和成長(zhǎng)。下面我將以此為主題，通過(guò)五個(gè)連貫的段落，談?wù)勎以谒奚釋W(xué)生執(zhí)勤過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，執(zhí)勤使我更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在宿舍執(zhí)勤時(shí)，我大部分時(shí)間都需要和其他執(zhí)勤同學(xué)一同工作，一起承擔(dān)責(zé)任。每起執(zhí)勤時(shí)間約為8小時(shí)，這期間我們需要共同完成巡查、登記等一系列任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊(duì)配合默契，我們才能高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。比如，有時(shí)候有些執(zhí)勤員需要提前離開(kāi)，我們就需要內(nèi)部調(diào)整，確保每個(gè)時(shí)間段都有人執(zhí)勤。這個(gè)時(shí)候，大家需要溝通，協(xié)調(diào)好時(shí)間，保證宿舍的安全。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何平衡團(tuán)隊(duì)的利益和個(gè)體的發(fā)展。

其次，執(zhí)勤讓我更加注重細(xì)節(jié)。宿舍作為我們學(xué)生的家，關(guān)系到我們的安全和生活質(zhì)量。在執(zhí)勤的過(guò)程中，我漸漸明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。我們?cè)谘膊闀r(shí)，需要仔細(xì)觀(guān)察每位宿舍學(xué)生，確保他們按時(shí)入宿，并在晚上11點(diǎn)后不再出宿舍。此外，我們還需要檢查是否有學(xué)生忘記關(guān)燈、關(guān)窗等。通過(guò)對(duì)這些細(xì)節(jié)的把握，我們可以及時(shí)糾正不規(guī)范的行為，維護(hù)宿舍的良好秩序。細(xì)心的宿舍管理不僅給我們一個(gè)更安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我們提高了生活品質(zhì)。

第三，執(zhí)勤讓我更加注重自律和效率。執(zhí)勤期間，我們需要全副精神地保護(hù)宿舍安全，確保同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。這要求我們要保持高度的自律性和工作效率。我發(fā)現(xiàn)，只有準(zhǔn)時(shí)到崗，做好完整記錄，不延誤他人的工作，不被手機(jī)等事物分心，才能真正保障宿舍的安全和學(xué)生們的利益。執(zhí)勤工作也鍛煉了我的執(zhí)行力，讓我在其他方面也變得更加自律和高效。當(dāng)要完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我已經(jīng)習(xí)慣了按時(shí)按要求完成。

第四，執(zhí)勤讓我更加懂得感恩與付出。在執(zhí)勤過(guò)程中，我們不僅要保護(hù)宿舍的安全，還常常會(huì)面臨各種突發(fā)狀況和突發(fā)任務(wù)。但是，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都積極地響應(yīng)并付出。有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫忙巡查，有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)借用物品等。這讓我深深明白：感恩和付出是為了更好地團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御危機(jī)。也只有在平時(shí)互相幫助和配合的基礎(chǔ)上，才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。

最后，執(zhí)勤讓我意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和責(zé)任感。起初，我對(duì)宿舍執(zhí)勤只是一種義務(wù)，不過(guò)是為了完成學(xué)校的規(guī)定而已。但是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地明白了宿舍執(zhí)勤背后的深層意義。宿舍執(zhí)勤是為了保障我們學(xué)生的安全和福祉，是一項(xiàng)充滿(mǎn)責(zé)任和使命感的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸提高了自己的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。我開(kāi)始更加注重我的行為對(duì)他人的影響，盡量做到盡職盡責(zé)。執(zhí)勤讓我意識(shí)到，作為一名宿舍學(xué)生，我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

總之，通過(guò)宿舍執(zhí)勤工作，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、細(xì)致觀(guān)察力，還更加注重了自律、效率和感恩付出。更重要的是，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和責(zé)任感。執(zhí)勤工作不僅是為了維護(hù)宿舍的安全與秩序，更是一種價(jià)值觀(guān)的傳承與培養(yǎng)。希望未來(lái)的宿舍學(xué)生都能夠從執(zhí)勤工作中受益，充分發(fā)揮自己的能力和責(zé)任心，共同創(chuàng)造更加安全和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇七

經(jīng)過(guò)了將近為期一周的宿舍學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)，我不僅對(duì)宿舍學(xué)長(zhǎng)制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解，同時(shí)也對(duì)身為一名學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。

還記得啟動(dòng)儀式上，參加上一屆學(xué)長(zhǎng)們的頒獎(jiǎng)與送別時(shí)，心中那難以抑制的澎湃，對(duì)學(xué)長(zhǎng)們所獲榮譽(yù)的羨慕，以及自己入學(xué)這一年來(lái)學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵(lì)。但更重要的是學(xué)長(zhǎng)們身上具有的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、助人為樂(lè)的精神深深地感染了我。從他們身上，我仿佛看到了未來(lái)的自己，一個(gè)身材可能并不魁梧，但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長(zhǎng)形象。

回想我大一初到北化時(shí)的懵懂，以及多大學(xué)生活的好奇與向往，正是宿舍學(xué)長(zhǎng)在我學(xué)習(xí)困難時(shí)耐心給我解答；在我同時(shí)面對(duì)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無(wú)措時(shí)，學(xué)長(zhǎng)幫我分析主次，合理安排時(shí)間，使我能很好的完成了任務(wù)?？梢哉f(shuō)，是宿舍學(xué)長(zhǎng)陪我走過(guò)了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也懷著一顆感激的心，光榮的成為了宿舍學(xué)長(zhǎng)大家庭中一員，也要像我的學(xué)長(zhǎng)們一樣，用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)自己的一份力量。

值得一說(shuō)的是，這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采，增加了我們能做好這一屆學(xué)長(zhǎng)的信心。聽(tīng)著老師將北化那段悠長(zhǎng)的校史娓娓道來(lái)，我對(duì)北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，師資力量強(qiáng)大，人物科研實(shí)力排名全國(guó)前列，畢業(yè)生就業(yè)率名列全國(guó)高校前茅，是一個(gè)能快樂(lè)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的，也是驕傲，這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財(cái)富。

同時(shí)老師又給我們培訓(xùn)了針對(duì)人際溝通方面的技巧與要點(diǎn)。而大一的同學(xué)剛到大學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境，新的朋友，新的生活模式，可以說(shuō)一切都是全新的。所以在交流中難免會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題，這時(shí)理解和包容就顯得尤為重要，宿舍學(xué)長(zhǎng)也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長(zhǎng)，也要具有“學(xué)長(zhǎng)角色意識(shí)”，從自身做起，嚴(yán)于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，與學(xué)弟學(xué)妹及時(shí)交流溝通，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。這也是對(duì)自己能力的一種提升，一種肯定。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這幾次的培訓(xùn)，我深刻的體會(huì)作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們責(zé)任的重大，但我們更應(yīng)該要努力肩負(fù)起這份擔(dān)子，為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力，同時(shí)為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，盡其所能解決他們遇到的問(wèn)題，也為北化新的明天不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量與熱血。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇八

近日，我走訪(fǎng)了我班的各個(gè)寢室。這么說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)好像怪怪的，不如說(shuō)，我得空又在同班的寢室里竄來(lái)竄去，不過(guò)因?yàn)槭窃谛碌氖姑铝镞_(dá)，這回我有了完全不一樣的心得體會(huì)。

進(jìn)入大學(xué)，我們進(jìn)入一個(gè)新集體，在這個(gè)集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個(gè)小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是愛(ài)“家“的好孩子啊。呵呵，一個(gè)個(gè)都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。

首先，一個(gè)溫馨的家應(yīng)該是一個(gè)整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個(gè)整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對(duì)健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開(kāi)其他的活動(dòng)。同時(shí)衛(wèi)生文明，也是每個(gè)人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很開(kāi)心看到我們的寢室成員都自覺(jué)遵守《文明寢室公約》，寢室長(zhǎng)都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué)，有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問(wèn)題方面，同學(xué)們都自覺(jué)禁止在寢室私拉電線(xiàn)，嚴(yán)禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門(mén)關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個(gè)個(gè)干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚(yáng)。

當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語(yǔ)紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺(jué)心田撒滿(mǎn)陽(yáng)光。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)寢室集體出游，集體參加各種活動(dòng)。我們班有一個(gè)寢室還買(mǎi)了統(tǒng)一的寢室服來(lái)“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好，搞得我們一個(gè)個(gè)寢室都說(shuō)要買(mǎi)了還。

雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問(wèn)題還是有存在的。比如說(shuō)，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會(huì)竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動(dòng)，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來(lái)還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)家。

宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢(mèng)想在這里交匯，一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們?cè)跍剀坝鋹偟沫h(huán)境中，感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的?。?！

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇九

在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個(gè)學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬(wàn)萬(wàn)的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂(lè)。

在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體”，如果說(shuō)教室是教學(xué)生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”的演練場(chǎng)。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十

宿舍是我們大學(xué)生活的重要組成部分，而宿舍學(xué)生執(zhí)勤作為維護(hù)宿舍秩序的重要環(huán)節(jié)，具有至關(guān)重要的意義。執(zhí)勤是一種責(zé)任和義務(wù)，它要求我們時(shí)刻關(guān)注宿舍的安全和秩序，保證每位宿舍成員的安全和權(quán)益。通過(guò)執(zhí)勤，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高處理問(wèn)題的能力，為大家創(chuàng)造一個(gè)溫馨、安全的居住環(huán)境。

第二段：重視溝通和協(xié)調(diào)能力。

在執(zhí)勤的過(guò)程中，與宿舍成員之間的溝通和協(xié)調(diào)能力起著關(guān)鍵作用。首先，我們需要與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，建立起互幫互助的氛圍。通過(guò)與同學(xué)們的溝通，我們可以了解到他們的需求和問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助。其次，在處理問(wèn)題的過(guò)程中，我們需要與同學(xué)們進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)，凝聚大家的共識(shí)，制定好積極有效的解決方案。

第三段：耐心和細(xì)致是執(zhí)勤的重要素質(zhì)。

執(zhí)勤工作需要耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。有時(shí)候，執(zhí)勤過(guò)程中可能會(huì)遇到繁瑣的瑣事，需要我們耐心處理；有時(shí)候，可能會(huì)遇到一些問(wèn)題需要我們仔細(xì)分析和解決。只有具備耐心和細(xì)致的工作態(tài)度，我們才能在工作中做到細(xì)心觀(guān)察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施，從而確保宿舍的安全和秩序。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長(zhǎng)。

宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，每個(gè)同學(xué)都扮演著重要的角色。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與溝通，根據(jù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的需要，進(jìn)行任務(wù)分工和協(xié)調(diào)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們還能夠相互學(xué)習(xí)和交流，互相補(bǔ)充不足，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，執(zhí)勤還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，不斷完善自己的個(gè)人素質(zhì)和才能。

第五段：全面提升自我素養(yǎng)。

宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一種綜合素質(zhì)的鍛煉過(guò)程，通過(guò)執(zhí)勤，我們能夠全面提升自我素養(yǎng)。在執(zhí)勤過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)做事情的合理安排和時(shí)間管理，合理分配自己的精力和資源。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)宿舍生活管理的了解，并通過(guò)執(zhí)勤工作中的實(shí)踐，不斷提升自己的管理能力。這些都將成為我們未來(lái)工作和生活中的寶貴財(cái)富。

總結(jié)部分：

宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)執(zhí)勤，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。與此同時(shí)，執(zhí)勤還能夠促進(jìn)我們個(gè)人素質(zhì)的全面提升，使我們更加全面發(fā)展和成長(zhǎng)。因此，讓我們珍惜每一次的執(zhí)勤機(jī)會(huì)，用心去完成執(zhí)勤任務(wù)，為創(chuàng)造一個(gè)溫馨、安全的宿舍環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十一

宿舍執(zhí)勤是大學(xué)校園生活中的一部分，不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在宿舍執(zhí)勤的過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)管理和溝通能力，還可以更好地了解同居室友之間的相處方式。下面就是我在宿舍執(zhí)勤中所得到的體會(huì)和心得。

二段：履職調(diào)查。

在執(zhí)勤期間，我們必須要接受履職調(diào)查。學(xué)校和輔導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)對(duì)宿舍執(zhí)勤的表現(xiàn)和情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，我們需要嚴(yán)格遵守巡視時(shí)間，并且要及時(shí)記錄學(xué)生晚歸或夜不歸的情況，以保持宿舍管理的有效性。我在履職調(diào)查上的敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也得到了輔導(dǎo)員的認(rèn)可，真是一份美好的經(jīng)歷。

三段：管理技巧。

管理技巧也是宿舍執(zhí)勤不可缺少的一部分。宿舍管理不僅僅需要我們有決心和毅力，更需要我們與室友建立良好的關(guān)系。我在宿舍執(zhí)勤期間，遇到了許多各自的問(wèn)題和困難，但是在同室工作的哥哥姐姐們幫助下，我學(xué)會(huì)了很多的交際和管理技巧，如如何有效地傾聽(tīng)室友的話(huà)，如何適時(shí)給予他提出建議，如何更有效地管理宿舍及人力資源的增長(zhǎng)，使宿舍管理水平和效率得到了大幅度提升。

四段：人際交往能力。

宿舍管理也測(cè)試了我們的人際交往能力。在與室友的交往過(guò)程中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，不僅要成為他們的領(lǐng)導(dǎo)者和輔導(dǎo)者，更是要成為他們的朋友。在執(zhí)勤期間，我經(jīng)常與室友交流，幫助他們解決問(wèn)題，讓他們感受到我的關(guān)心和尊重。我也學(xué)會(huì)了如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和處理人際關(guān)系，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯也大有幫助。

五段：總結(jié)。

在這次宿舍執(zhí)勤中，我學(xué)習(xí)了很多管理和人際交往技巧，也認(rèn)識(shí)了許多同居室友。通過(guò)對(duì)自己的體驗(yàn)和總結(jié)，我認(rèn)為宿舍執(zhí)勤給了我們生活中學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，并教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚韽?fù)雜的人際關(guān)系，讓我們更加成熟和自信。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十二

“你是平安的，我就是快樂(lè)的〞，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。

5月某某日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)〞，在指定平安場(chǎng)地集合。

通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?〞有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十三

小時(shí)候，我總是想當(dāng)軍人，因?yàn)檐娙擞兴奚嶙?，還可以賺錢(qián)，打了勝仗十分風(fēng)光，令我羨慕不已?？稍?月3日那天的夏令營(yíng)參觀(guān)完軍人的宿舍，我才明白軍人背后的辛苦。

7月3日的夏令營(yíng)，第一個(gè)活動(dòng)就是參觀(guān)軍人的宿舍，我們都激動(dòng)不已。在去軍人的宿舍的路上，我的腦袋中有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)冒出來(lái)：軍人的宿舍有沒(méi)有空調(diào)？軍人吃什么？軍人的宿舍長(zhǎng)什么樣……這些問(wèn)題更加強(qiáng)了我對(duì)軍人宿舍的好奇心。

到了軍人的宿舍，只見(jiàn)里面的東西樸素而又整齊：在一間干干凈凈的房間里有許多張床，每張床上的東西放得都井然有序：綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子，深綠色的被子上放著一個(gè)軍帽。每張床都這樣，大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的，一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素，但軍人們卻無(wú)怨無(wú)悔地在這休息，這種樸素的品德令我敬佩！令我難忘！令我想時(shí)刻向軍人們學(xué)習(xí)。

在參觀(guān)軍人宿舍的時(shí)候，吳老師跟我們介紹：這種被子疊成的形狀被稱(chēng)為毛巾被。我仔細(xì)觀(guān)察了一下，毛巾被原來(lái)就是這樣的??！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一個(gè)綠色的長(zhǎng)方體啊。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪，要求十分嚴(yán)格。我聽(tīng)了，想：原來(lái)當(dāng)軍人這么辛苦，不僅房間樸素，而且要求還這么嚴(yán)格，盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪，這怎么可能。關(guān)疊一個(gè)毛巾被就要很久了?？绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊(duì)里，這真是讓人敬佩。

這次參觀(guān)軍人宿舍讓我明白了：看事情不能單看表面，還要注意這件事情的背后。

參觀(guān)國(guó)防生宿舍活動(dòng)在今年5月初時(shí)開(kāi)始策劃，經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的策劃，活動(dòng)于5月24日下午順利開(kāi)展，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一小時(shí)圓滿(mǎn)結(jié)束。

辦好一次活動(dòng)，宣傳工作是很重要的，如果沒(méi)有人關(guān)注這次活動(dòng)，舉辦還有什么意義呢？我們提前半個(gè)月開(kāi)始了活動(dòng)的宣傳工作，以引起大家對(duì)活動(dòng)的關(guān)注和了解。

活動(dòng)參與者的熱情度和對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度直接影響本次活動(dòng)的整體效果。為了能使活動(dòng)得以順利進(jìn)行，在活動(dòng)開(kāi)始的前1周，我們給參觀(guān)的各班級(jí)下達(dá)了活動(dòng)的下達(dá)文件，下達(dá)文件介紹本次活動(dòng)的目的，主要內(nèi)容，以及所要遵守的行為規(guī)則，并說(shuō)明了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。

整體上講，本次活動(dòng)取得了良好的效果，得到了大家的好評(píng)?；顒?dòng)中國(guó)防生細(xì)致激情的解說(shuō)增加了國(guó)防生和普生之間的感情，普生對(duì)國(guó)防生的了解，使得普生對(duì)大學(xué)生宿舍的建設(shè)有了全新的標(biāo)準(zhǔn)。它也豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活，使得剛進(jìn)入的學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)有了全新的了解，為我系以后開(kāi)展活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這是本次活動(dòng)的成功點(diǎn)。

雖然本次活動(dòng)很成功但與預(yù)期的結(jié)果仍有差別，活動(dòng)準(zhǔn)備略微有些不充分，沒(méi)有明確的分配好學(xué)生會(huì)成員的工作，使得部員在活動(dòng)初期有些茫然。在此次活動(dòng)中突出的另一個(gè)問(wèn)題是學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，這是此次活動(dòng)的不足。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯的感受到在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及早去解決絕不能拖沓。學(xué)生會(huì)成員在工作中遇到問(wèn)題要敢于面對(duì)問(wèn)題，絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象，在工作中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)前學(xué)生會(huì)部員要對(duì)所要舉辦的活動(dòng)有充分的了解。部員在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要知道自己該干什么，不知道時(shí)要及時(shí)去了解，不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員有時(shí)即使組織者又是參與者，所以在開(kāi)展活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員要起到表率作用。同時(shí)我們也深深的感受到：做事一定要注意細(xì)節(jié)。例如參與者要提前到場(chǎng)，活動(dòng)后的記錄等，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次會(huì)更好。這是我部借鑒本次活動(dòng)對(duì)以后開(kāi)展活動(dòng)提出的幾個(gè)建議，希望以此為鑒使我們以后開(kāi)展的活動(dòng)能辦得更好，更好的服務(wù)與同學(xué)們，使我系學(xué)生會(huì)在今后的路上走向輝煌。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十四

宿舍執(zhí)勤是指學(xué)生在學(xué)校宿舍內(nèi)擔(dān)任起值夜班的任務(wù)，負(fù)責(zé)維護(hù)宿舍內(nèi)部的安全和秩序的工作。在高校校園內(nèi)，這是一個(gè)非常重要的職責(zé)，因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生們生活的主要場(chǎng)所，宿舍內(nèi)發(fā)生的任何問(wèn)題都會(huì)對(duì)他們的安全和學(xué)習(xí)造成影響。宿舍執(zhí)勤是一項(xiàng)很受重視的工作，因?yàn)樗袚?dān)了維護(hù)校園安全和學(xué)生日常生活秩序的重要職責(zé)。

第二段：執(zhí)勤人員需要具備的素質(zhì)與技能。

宿舍執(zhí)勤人員需要具備很多素質(zhì)和技能，如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件能力等等。他們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，對(duì)宿舍內(nèi)的一切情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控和處理。同時(shí)，執(zhí)勤人員還應(yīng)該具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和高度的責(zé)任感，要保證宿舍內(nèi)所有學(xué)生的安全和生活秩序，需要與其他執(zhí)勤人員和學(xué)生們密切協(xié)作，在工作中保持高度的敏感度和反應(yīng)速度。

第三段：執(zhí)勤人員需要關(guān)注的問(wèn)題。

宿舍執(zhí)勤人員在執(zhí)勤時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題很多，如宿舍門(mén)鎖是否正常、衛(wèi)生情況是否衛(wèi)生、是否有人擾亂宿舍安靜等等。特別是晚上，執(zhí)勤人員必須要時(shí)刻關(guān)注宿舍內(nèi)的各種變化，比如是否有發(fā)生火災(zāi)、突發(fā)事件等情況。當(dāng)然，在監(jiān)管過(guò)程中，執(zhí)勤人員還需要保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)，不得擅自翻看學(xué)生的個(gè)人物品。

在我的宿舍執(zhí)勤經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和難度。在執(zhí)勤期間，我時(shí)刻保持警覺(jué)，通過(guò)定期巡邏、聯(lián)系房管和維修部門(mén)等方式，確保宿舍內(nèi)的安全和秩序。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在溝通和管理方面的不足之處，并不斷進(jìn)行自我完善，以便更好地履行職責(zé)。

第五段：總結(jié)與展望。

總的來(lái)說(shuō)，宿舍執(zhí)勤是一項(xiàng)需要高度責(zé)任感和敏感度的工作，它不僅要求執(zhí)勤人員具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能，還要求他們具有良好的表達(dá)和溝通能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)個(gè)人能力的提升，為維護(hù)宿舍內(nèi)的安全和秩序做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)更多的人了解宿舍執(zhí)勤，促進(jìn)校園安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十五

大學(xué)沒(méi)有了固定的教室，宿舍成了大學(xué)生活的主要場(chǎng)所；也沒(méi)有了固定的同桌，只有舍友是相對(duì)固定的；大學(xué)遠(yuǎn)離了家庭，宿舍就成了我們的另一個(gè)家?？梢?jiàn)，大學(xué)宿舍關(guān)系對(duì)大學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)的重要性不言而喻。然而，近年來(lái)，宿舍的矛盾顯得越來(lái)越突出，究其原因，引發(fā)寢室人際關(guān)系危機(jī)的原因主要有三。

其一,生活習(xí)慣的差異。在宿舍里，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的生活習(xí)慣，當(dāng)大家生活在一起后，彼此的生活方式難免會(huì)互相影響，而矛盾也極有可能在生活習(xí)慣的沖突中產(chǎn)生。比如，作息時(shí)間的不同，有的人習(xí)慣熬夜，有的人習(xí)慣早睡；再比如宿舍的衛(wèi)生問(wèn)題，有的同學(xué)不注意衛(wèi)生，而有的同學(xué)則十分講究衛(wèi)生。這些問(wèn)題如果沒(méi)有得到合適的處理，就會(huì)愈演愈烈。

其二，性格的差異。凡事莫不相異。每一個(gè)都有自己獨(dú)特的個(gè)性，或沉默寡言，或活潑大方，或直爽，或細(xì)膩。不同性格的人朝夕相處，直爽的同學(xué)無(wú)意中的言語(yǔ)可能會(huì)傷害到那些敏感的同學(xué)，外向的同學(xué)可能會(huì)讓內(nèi)向的同學(xué)感到自卑而越來(lái)越自閉，因此在相處的過(guò)程中，只有不斷地磨合才能相處融洽，這是一個(gè)艱難的過(guò)程。所以，如果沒(méi)有互相的理解和寬容，性格的差異很容易引發(fā)矛盾。

其三，心態(tài)問(wèn)題。在宿舍這個(gè)小天地里，存在著成績(jī)差異，家庭條件差異，外貌差異，如果沒(méi)有擺正心態(tài)，舍友間容易相互攀比，嫉妒，使宿友們處于一種惡性競(jìng)爭(zhēng)中，不但傷害舍友間的感情，還會(huì)使自己形成一種不健康的心理，久而久之，宿舍間的關(guān)系就會(huì)愈來(lái)愈僵。

美國(guó)著名的人際關(guān)系專(zhuān)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功只有15%是依靠專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而80%卻要靠人際交往、有效說(shuō)話(huà)等軟本領(lǐng)?！笨梢?jiàn)，人際關(guān)系對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么地重要。宿舍作為大學(xué)生活主要場(chǎng)所，是大學(xué)生步入社會(huì)前的人際關(guān)系彩排。構(gòu)建一個(gè)良好的宿舍人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生的在校發(fā)展，而且有利于大學(xué)生建立一個(gè)健全的心理素質(zhì)和形成影響終身的處世哲學(xué)，為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。因此構(gòu)建宿舍良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生有著非常重要的意義。在此，就“如何構(gòu)建大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系”這一問(wèn)題提出三點(diǎn)我的看法：

第二，掌握一定的溝通技巧。在鄒忌諷齊王納諫中，我們就體會(huì)到了語(yǔ)言藝術(shù)的魅力，這就是人際溝通的技巧?？梢?jiàn)，在人際交往中，一定的溝通技巧是必須的，它可以增進(jìn)在交往中的有效溝通，減少人際交往的摩擦。在人際交往中，溝通得當(dāng)，就很容易解決問(wèn)題，溝通不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生矛盾。所有成功的人際關(guān)系都離不開(kāi)人際交往的技巧。

總之，大學(xué)生要在宿舍的人際交往中不斷提高,完善自己，真誠(chéng)對(duì)待寢室的每一位同學(xué)，把握好寢室人際關(guān)系，逐漸走向交往的成功，走向人生的成功。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十六

燈光球場(chǎng)沒(méi)有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語(yǔ)，剩下了這個(gè)冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來(lái)”宣言是無(wú)聲的。沒(méi)關(guān)系，親愛(ài)的西航，我感謝你這兩年多的時(shí)光里，你教會(huì)了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

正在為同學(xué)們的一日三餐，各項(xiàng)物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個(gè)春光和煦的日子里看見(jiàn)——綠茵跑道上有人在沖刺，自習(xí)室里奮筆疾書(shū)，圖書(shū)館灑滿(mǎn)晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們?cè)诖蟛筷?duì)中穿梭。

加入這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，作為一名學(xué)生干部我刻不容緩！待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十七

大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過(guò)大部分時(shí)間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對(duì)其實(shí)人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

1.生活細(xì)節(jié)：每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)生活的理解各不相同，不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可，才產(chǎn)生了無(wú)法和同寢室友的有效溝通。

3.人際競(jìng)爭(zhēng)：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競(jìng)爭(zhēng)。在資源有限的情況下，競(jìng)爭(zhēng)成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可，也并不必然帶來(lái)寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對(duì)待，則會(huì)引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

4.客觀(guān)環(huán)境：每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級(jí)地域等差異會(huì)影響到個(gè)體的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。

發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，對(duì)此我們對(duì)寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。

1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。

2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通，把問(wèn)題公開(kāi)化，自身有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)承擔(dān)。

3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的不同觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)學(xué)會(huì)贊美室友，克服嫉妒心理。

1、開(kāi)展寢室活動(dòng)，組織以寢室為單位的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動(dòng)中形成良好的關(guān)系。

2、開(kāi)展寢室心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)工作，對(duì)寢室里類(lèi)似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時(shí)斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。

4、對(duì)特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度，當(dāng)某個(gè)寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無(wú)法修復(fù)時(shí)，只有通過(guò)這個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十八

大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過(guò)大部分時(shí)間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對(duì)其實(shí)人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

1.生活細(xì)節(jié)：每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)生活的理解各不相同，不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可，才產(chǎn)生了無(wú)法和同寢室友的有效溝通。

3.人際競(jìng)爭(zhēng)：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競(jìng)爭(zhēng)。在資源有限的情況下，競(jìng)爭(zhēng)成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可，也并不必然帶來(lái)寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對(duì)待，則會(huì)引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

4.客觀(guān)環(huán)境：每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級(jí)地域等差異會(huì)影響到個(gè)體的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。

發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，對(duì)此我們對(duì)寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。

1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。

2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通，把問(wèn)題公開(kāi)化，自身有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)承擔(dān)。

3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的不同觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)學(xué)會(huì)贊美室友，克服嫉妒心理。

1．開(kāi)展寢室活動(dòng)，組織以寢室為單位的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動(dòng)中形成良好的關(guān)系。

2．開(kāi)展寢室心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)工作，對(duì)寢室里類(lèi)似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

3．制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時(shí)斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。

4．對(duì)特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度，當(dāng)某個(gè)寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無(wú)法修復(fù)時(shí)，只有通過(guò)這個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇十九

宿舍之所以要有舍長(zhǎng)，那是因?yàn)樗奚崾且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織，宿舍更是我們另外一個(gè)家，必須要有人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，由此，宿舍要成為一個(gè)像樣的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，舍長(zhǎng)就必不可少！舍長(zhǎng)的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力，把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長(zhǎng)在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用，為此舍長(zhǎng)一定要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和顧全大局的意識(shí)，只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍，構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。

大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀(guān)念：

1、集體觀(guān)念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，我們?cè)谒奚醿?nèi)共同生活，我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心，榮辱與共，攜手并肩，把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍，為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。

2、協(xié)作觀(guān)念：俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。

3、競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，我們要堅(jiān)信有競(jìng)爭(zhēng)力才有提高、競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)生存的必要條件的觀(guān)點(diǎn)，在宿舍內(nèi)進(jìn)行積極的良性競(jìng)爭(zhēng)。要比趕、超、，使競(jìng)爭(zhēng)給我們提供動(dòng)力，讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。

4、學(xué)習(xí)觀(guān)念：古語(yǔ)云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀(guān)念，在大學(xué)里進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識(shí)面，使自己的專(zhuān)業(yè)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。使我們宿舍再能提供休息場(chǎng)所的同時(shí)也能提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀(guān)念，不斷積極進(jìn)取。

5、溝通觀(guān)念：養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境，必須學(xué)會(huì)溝通，溝通是取得信任的第一步，宿舍的同學(xué)來(lái)自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多溝通，多交流，形成和諧的宿舍氣氛。

6、制度觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能，它是為維護(hù)大家利益制定的，是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則，因此我們大家必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，使宿舍管理更加和諧。

7、自我觀(guān)念：即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會(huì)管理自己，自己為自己服務(wù)，自己教育自己，從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。

宿舍執(zhí)勤心得體會(huì)范本篇二十

10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢(xún)中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。

一、看清界限不逾矩。

其實(shí)，在我與20xx級(jí)新生交流的過(guò)程中，也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。

這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受，也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來(lái)是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。

其實(shí)，在我看來(lái)，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，而不是說(shuō)教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。

二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中，心態(tài)沒(méi)有擺正，總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽(tīng)我的。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說(shuō)和它成為知心好友。

其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說(shuō)，我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū)，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無(wú)光，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢？要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。

我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。

以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。