學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會(大全11篇)

"心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)驗的總結(jié)和概括，它是我們反思和提高的好機會。"寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯連貫，闡述個人的觀點和體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解和掌握寫作心得體會的技巧和方法。希望大家一起來看看這些范文，相互學(xué)習(xí)和交流。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇一

學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成的一種良好習(xí)慣和態(tài)度。良好的學(xué)風(fēng)不僅有助于學(xué)生取得好成績，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的自律能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在這個變革的時代，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)對每個學(xué)生來說都非常重要。在我學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的重要性，并從中獲得了許多經(jīng)驗和收獲。

首先，堅持規(guī)劃時間是良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。在學(xué)生的日常生活中，時間是最寶貴的資源之一。學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的第一步就是合理安排時間，根據(jù)自己的實際情況，制定學(xué)習(xí)計劃。在我個人的學(xué)習(xí)中，準確的時間規(guī)劃幫助我充分利用每一分鐘。我會事先設(shè)定每天的學(xué)習(xí)目標，并將時間分配到不同的科目上。這樣做不僅使我能夠更高效地學(xué)習(xí)，也避免了拖延癥的出現(xiàn)。通過堅持規(guī)劃時間，我培養(yǎng)了自律的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率。

其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括閱讀、記憶、思考和總結(jié)等方面。在閱讀方面，我學(xué)會了主動閱讀，提高了閱讀理解能力和閱讀速度。我會提前預(yù)習(xí)教材，通過標記、批注等方式來梳理知識點和重點。記憶方面，我發(fā)現(xiàn)通過多次重復(fù)和聯(lián)系，能夠幫助我更好地記憶知識。在回顧鞏固方面，我會利用復(fù)習(xí)時間來進行思考和總結(jié)，鞏固知識點和解決疑惑。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我學(xué)會了主動掌控學(xué)習(xí)的主動權(quán)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

此外，積極參與課堂是學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的重要組成部分。課堂是學(xué)生直接獲取知識的場所，積極參與課堂能夠更好地理解和掌握知識。在課堂上，我會積極主動地提問和回答問題，與老師和同學(xué)進行互動。通過參與課堂討論，我能夠更加深入地了解知識，提高邏輯思維能力和表達能力。課堂上的互動不僅能夠豐富知識，還能夠拓寬思維，激發(fā)創(chuàng)造力。通過積極參與課堂，我懂得了課堂學(xué)習(xí)的真正意義，并從中獲得了更多的收獲。

另外，合理安排課余時間也是學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的重要因素。課余時間是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展的寶貴時間。在我個人的學(xué)習(xí)中，我利用課余時間參加各種學(xué)習(xí)活動和社團，拓寬自己的知識面。通過參與實踐活動和競賽，我不僅學(xué)到了更多的知識，還發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。在課余時間中，我還經(jīng)常和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相討論和解答問題。通過合理安排課余時間，我豐富了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的意識，提高了學(xué)習(xí)動力。

最后，多元評價是學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績是評價學(xué)生學(xué)習(xí)的重要指標，但不應(yīng)該是唯一的標準。學(xué)校應(yīng)該建立立體多元的評價體系，鼓勵學(xué)生發(fā)展多方面的才能。在我個人的學(xué)習(xí)中，我注重自我評價和同伴評價。通過自我評價，我能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足并采取相應(yīng)的改進措施。通過同伴評價，我能夠從同學(xué)的反饋中獲得更全面的意見和建議，提高自己的學(xué)習(xí)水平。多元評價是學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的重要一環(huán)，可以激勵學(xué)生持續(xù)進步，并培養(yǎng)學(xué)生的自我認知和反思能力。

總結(jié)起來，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)是每個學(xué)生必須要培養(yǎng)的良好習(xí)慣和態(tài)度。通過堅持規(guī)劃時間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與課堂、合理安排課余時間和多元評價，我深刻體會到了學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的重要性。良好的學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)不僅能夠幫助我取得好成績，還能夠提高自律能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會不斷完善自己的學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)，不斷追求進步和提高。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇二

當袁隆平院士去世的消息傳出后，一切都是那么的突然，我心中是那么的慌張與無助。教科書上的人物不幸隕落，舉國悲痛欲絕。我的心沉到了谷底，久久不能平靜。

這幾天我接連看到，許多關(guān)于袁隆平院士的報導(dǎo)和懷念，復(fù)雜的心情涌上心頭，一時間竟不知從何說起。從回憶里挖掘，我似乎并沒有確切的記憶有關(guān)于第一次認識袁隆平院士，好像他就刻到了我骨子里似的，好像我生來就應(yīng)該知道似的，他就在我的記憶中，在我的腦海里。我心里始終認為像他這樣健壯的身材能夠支撐他完成一個又一個奇跡，他能活過一百歲，真的!到那時候舉國歡慶，他也完成了人生中又一個壯舉。

袁隆平院士的豐功偉業(yè)是一種言語敘述不出來的事物，他離我們很近，在我們的一粥一飯之間，他離我們又似乎很遠，我只是在書中遇見過他。他一生樸實無華，沒有享受過什么“榮華富貴”，我很遺憾沒有能夠更早的接觸他，認識他，了解他……他把一輩子獻給了水稻，他扎到水稻叢中，希望著幼苗生根發(fā)芽，就像他的精神扎根到人民群眾當中，期待它開花結(jié)果。

在眾多熱搜與新聞的沖撞之中，讓我不能忘記的是袁老在-年寫給母親的一封信。信中曾提到過：“我還要告訴您，一輩子沒有耕種過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場上堆積成垛，谷子在陽光中嗶啵作響，水田在夕曬下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊?！痹∑皆菏康哪赣H給予了他一生的支持與希望。她的英語啟蒙，她的執(zhí)著鼓勵，她的精神傳承……她給袁隆平院士幼年時期種下了一粒種子——改變世界饑餓的種子?！拔覀儫o法抵御浪潮，但永遠不會忘記燈塔?！痹谵r(nóng)業(yè)種植的路上永遠又一個閃爍的名字，他指引著一代又一代人前進的方向。他閃爍著零星火光，卻足以燎原。

太多的話想對袁老傾訴，卻一時語塞。這個奇跡的故事沒有開頭，也沒有結(jié)尾。我始終相信會有更多像袁老一樣堅守在崗位上，將青春甚至生命奉獻在農(nóng)業(yè)的人才。他們經(jīng)歷他人所不能承受的壓力與挫折，終在來年頂峰相會，與祖國共進步!

他們到底跋涉過了多少旅程，肩上到底背負了多少使命?

他把鞋子深深地陷入稻田里，讓清晰的腳印指向遙遠的未來，邁向我們美好的新時代!

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇三

目前，我校貫徹執(zhí)行中國科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動的通知》，在校內(nèi)展開了一系列提高學(xué)術(shù)道德、改善學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣講和匯報活動，要求全體師生積極參與認真學(xué)習(xí)，深刻了解提高學(xué)術(shù)道德、搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)對高校教學(xué)與科研的重要性，及其對個人學(xué)術(shù)生涯良性發(fā)展的重要意義。在這場生動又深刻的報告會中，我作為今年新入學(xué)的一名博士生感受良多、受益匪淺。

科研活動是一個嚴謹?shù)倪^程，對科技事業(yè)而言，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展。近年來科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題已成為社會輿論關(guān)注的焦點問題。作為新世紀的接班人，我們有責任有權(quán)利對科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)進行了學(xué)習(xí)和了解，這不僅對于我們今后的學(xué)術(shù)生涯有重要意義，也對整個國家的整體科研素質(zhì)、科研水平的一個保證。

科研活動作為特殊的社會活動，本身具有獨特的價值追求和精神氣質(zhì)，從事科研活動的群體比其他社會群體更需要一個追求真理、嚴謹求實、誠信負責、真誠協(xié)作的文化氛圍?？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題的出現(xiàn)，有著諸多復(fù)雜的因素，既有社會不良風(fēng)氣的影響，也有科研體制中存在的弊端和漏洞，但從根本上說，科學(xué)文化起到至為關(guān)鍵的作用?？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題的本質(zhì)是科學(xué)文化缺失或者說發(fā)育不良的問題，是科技事業(yè)發(fā)展與社會資源配置趨勢出現(xiàn)偏差或者說悖離的問題?！盎茨蠟殚佟⒒幢睘殍住钡谋扔餍蜗蟮卣f明，科學(xué)文化對于科研人員學(xué)風(fēng)道德的塑造具有長遠的深層次的影響。同樣，高尚的學(xué)風(fēng)道德也會對科學(xué)文化的發(fā)育發(fā)展乃至全社會崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)良好風(fēng)范的形成產(chǎn)生十分重要的作用。比如我國老一代科學(xué)家志存高遠、淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻，以優(yōu)良科學(xué)道德和學(xué)術(shù)素養(yǎng)為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。

目前，我國科學(xué)文化發(fā)育嚴重滯后于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，科學(xué)文化相對于商業(yè)文化處于弱勢，這是科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題屢禁不止的重要原因。一是對科研活動的客觀規(guī)律尊重不夠，過分看重短期目標，急功近利，缺乏“十年磨一劍”的長遠打算和執(zhí)著精神;二是求真務(wù)實的科學(xué)精神嚴重缺失，缺乏批評質(zhì)疑的精神，團隊協(xié)作意識不強;三是受封建思想殘余的影響，“官本位”、學(xué)術(shù)霸權(quán)問題突出;四是在涉及人的科研活動中，缺乏對人的基本尊重，科研倫理底線受到挑戰(zhàn);五是公民科學(xué)素質(zhì)不高，對科研活動的監(jiān)督能力和作用不強。這些問題都助長了學(xué)風(fēng)浮躁和不端行為發(fā)生。

作為當代碩士研究生，我們應(yīng)該嚴格遵守科學(xué)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的科研規(guī)范和治學(xué)態(tài)度。我們要重操守、重品行、重修養(yǎng)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，勇于探索、不斷創(chuàng)新。要誠信、平等待人、正確認識自身、不妒忌，扎實學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，艱苦奮斗、實事求是。要勇于創(chuàng)新、把握前沿、注重實踐，把握機遇，爭取為國家和民族做貢獻。我們的畢業(yè)論文選題要寬厚、閱讀文獻要經(jīng)典，研究過程中要勇于攻關(guān)、取得成果后要擴大戰(zhàn)果，撰寫論文應(yīng)嚴謹規(guī)范。科學(xué)是可傳播可證偽的，而學(xué)術(shù)研究的核心是不斷創(chuàng)新。因此在學(xué)術(shù)研究過程中應(yīng)該要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范標準，力求不斷提出新的觀點新的發(fā)現(xiàn)。與學(xué)術(shù)規(guī)范相對應(yīng)的就是學(xué)術(shù)不端。

在今后的學(xué)習(xí)中，我們要尊重科學(xué)事實，踐行學(xué)術(shù)道德。堅持以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;嚴謹求學(xué)，誠實做人。自覺維護學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽，堅決抵制為人、為學(xué)上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導(dǎo)嚴謹學(xué)風(fēng)，防止學(xué)術(shù)浮躁，注重論文質(zhì)量，不抄襲、剽竊他人作品，正確對待學(xué)術(shù)研究中的名與利;反對在學(xué)術(shù)研究中沽名釣譽、弄虛作假，以實際行動端正和踐行學(xué)術(shù)道德。要堅持實事求是，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，遵守學(xué)術(shù)刊物引文規(guī)范。在學(xué)術(shù)論文中應(yīng)明確表明引用他人成果與觀點等內(nèi)容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人學(xué)術(shù)觀點等違反學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德的行為。要促進學(xué)術(shù)建設(shè)，共建學(xué)術(shù)倫理。嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)，積極宣傳學(xué)術(shù)倫理道德，加強自律。弘揚誠信正義，謹承諾言，堅持品行為立身之本，勇于與不良風(fēng)氣做斗爭。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時間觀念、自控能力，努力拼搏，嚴謹求實，用實際行動共建學(xué)術(shù)倫理。要倡導(dǎo)嚴謹治學(xué)，維護學(xué)術(shù)精神。堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，忠于真理、探求真知，自覺維護學(xué)術(shù)精神，反對投機取巧的作風(fēng)和行為，要爭做遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的先行者。大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)批評，積極推進不同學(xué)術(shù)觀點間的自由討論，創(chuàng)造百花齊放、百家爭鳴的學(xué)術(shù)精神。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇四

在大學(xué)生活中，學(xué)業(yè)是最為重要的任務(wù)之一，而學(xué)風(fēng)建設(shè)是保證學(xué)業(yè)完成的重要保障。在過去的三年中，我在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了很多努力，也取得了一定的收獲。在這篇論文中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會，以及我所認為的大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

在大學(xué)里，無論是老師還是同學(xué)，都應(yīng)該尊重知識和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。一個好的學(xué)風(fēng)可以幫助我們更好的掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率，同時也可以更好的展現(xiàn)自己的能力和才華。而學(xué)風(fēng)也不僅是成績的體現(xiàn)，更是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)不僅僅是為了獲得成績，更是為了提高自己的素養(yǎng)和能力，這也需要一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。

對于我個人來說，我在大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面最大的問題就是浮躁和不夠細心。在課堂上，我總是會走神，不夠?qū)Ｗⅲ瑢τ谥R的掌握也不夠全面。在處理任務(wù)時，我也總是急于求成，不夠耐心，容易出現(xiàn)大意失荊州的情況。但是，這種情況并沒有持續(xù)太久，我逐漸意識到了這些問題，并采取措施進行調(diào)整。在學(xué)習(xí)上，我會盡可能的做好筆記，帶上課本，不放過任何一個細節(jié)，讓自己更好的掌握知識。在處理任務(wù)時，我會事先明確目標，列出詳細的計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，讓自己更好的做到精益求精。

要實現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要全校師生的共同努力。針對學(xué)校和教師來說，他們應(yīng)該以身作則，嚴謹?shù)慕虒W(xué)，嚴格的考核，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。此外，學(xué)校應(yīng)該加強對于教育資源的配置，提供更加完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，更好的服務(wù)于學(xué)生。而對于學(xué)生個人來說，他們應(yīng)該增強自身的意識和責任感，主動學(xué)習(xí)，積極溝通，互相交流，將課堂上的知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。

五、結(jié)語。

大學(xué)學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)的旅途，而學(xué)風(fēng)建設(shè)則是載體的保證。每個人都應(yīng)該意識到自己所擁有的身份和責任，以良好的學(xué)風(fēng)和專業(yè)素養(yǎng)去迎接未來的挑戰(zhàn)。共同努力，共創(chuàng)優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)風(fēng)，為實現(xiàn)教育的目標貢獻力量。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇五

學(xué)生時代是人生中最為珍貴的階段之一，而學(xué)習(xí)則是學(xué)生時代最重要的任務(wù)之一。在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。學(xué)風(fēng)直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和個人素質(zhì)的形成。通過長期的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的重要性，并總結(jié)出了一些個人的心得體會。

首先，我認為自律是良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。自律意味著能夠自覺地遵守學(xué)校和班級的紀律，按時完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，以及遵守考場紀律等等。在學(xué)習(xí)中，自律能夠幫助我更好地保持專注和高效，不被外界干擾所影響。我會制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)細化，然后嚴格按照計劃執(zhí)行，這樣不僅能夠避免拖延癥的困擾，還能夠有效地提高學(xué)習(xí)效果。

其次，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是學(xué)風(fēng)好與壞的重要標志。我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)術(shù)能力的提升起到至關(guān)重要的作用。首先，我會按時完成作業(yè)，并且盡量做到高質(zhì)量，這樣可以避免落下課程進度和學(xué)習(xí)難點。其次，我會充分利用課堂時間，認真聽講和做好筆記，這樣可以提高對知識點的理解和掌握。最后，我會主動參加一些知識競賽和學(xué)科討論，這樣既可以拓展自己的學(xué)術(shù)視野，又可以與優(yōu)秀的同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。

此外，我堅信持之以恒是取得好成績的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)需要持之以恒的毅力和耐心。我會將學(xué)習(xí)當作一種習(xí)慣，每天堅持進行，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)。我知道只有堅持不懈，勤奮努力，才能夠在學(xué)習(xí)上獲得長遠的收益。這種持之以恒的學(xué)風(fēng)也能夠培養(yǎng)出鍥而不舍、不怕困難的品質(zhì)，使我在人生的道路上不斷取得新的突破和進步。

另外，合理的學(xué)習(xí)方法也是提高學(xué)習(xí)效率的重要手段。我會根據(jù)不同的課程和學(xué)科采用不同的學(xué)習(xí)方法，比如對于理科課程，我會注重實踐和應(yīng)用，并多做一些習(xí)題和實驗；對于文科課程，我會注重閱讀和思考，并多做一些寫作和討論。此外，我也會及時向老師請教和討論學(xué)習(xí)上的問題，這樣能夠及時糾正錯誤和彌補不足，提高學(xué)習(xí)效果和理解深度。

總之，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)習(xí)效果的重要保證。通過自律、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、持之以恒的毅力以及合理的學(xué)習(xí)方法等等，我能夠更加高效地學(xué)習(xí)和取得好成績。除此之外，學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展也需要一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和榜樣的影響。因此，我相信學(xué)校和家庭的教育也是培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵所在。只有不斷追求進步和完善自己的學(xué)風(fēng)，才能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績和發(fā)展。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇六

學(xué)術(shù)道德是指在從事學(xué)術(shù)活動的過程中逐漸形成的，得到學(xué)術(shù)共同體及社會共同認可并遵守的行為準則與規(guī)范的總和。學(xué)術(shù)規(guī)范是保障學(xué)術(shù)研究活動正常有序進行的一系列規(guī)則、制度和行為準則的總稱，包括國家有關(guān)政策法規(guī)、學(xué)術(shù)界公認的學(xué)術(shù)道德以及學(xué)科專業(yè)共同遵守的科學(xué)研究、論文寫作、學(xué)術(shù)引文、學(xué)術(shù)評價等諸多方面的規(guī)范。

近年來，科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題已成為社會輿論關(guān)注的焦點問題。據(jù)中國科協(xié)調(diào)查，有近四成的科技工作者對科研道德和學(xué)術(shù)規(guī)范缺乏了解，近半數(shù)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過科研規(guī)范知識。超過五成的研究生認為青年科技工作者是違背科研道德與誠信最嚴重的群體，相當數(shù)量的研究生對學(xué)術(shù)不端行為持寬容態(tài)度，科研誠信意識淡薄。

一方面，對于個人來說，學(xué)術(shù)道德是衡量一個研究者個人道德水平高低的重要標準，直接反應(yīng)研究者的科研態(tài)度與學(xué)術(shù)態(tài)度，對學(xué)術(shù)道德的輕視，將使研究者的科研工作步入歧途，無法產(chǎn)生優(yōu)異的研究成果。另一方面，對于國家來說，研究者的科研工作直接代表著一個國家的科研水平，只有重視學(xué)術(shù)道德規(guī)范，才能保證高素質(zhì)的科研工作。研究生是國家的科研工作的繼承人與接班人，只有從在校時期起便注重學(xué)術(shù)道德的培養(yǎng)與提高，才能保證個人研究道路的正確與國家科研工作的發(fā)展。

學(xué)習(xí)活動的開展，我深感遵守學(xué)術(shù)道德的必要性和重要性，認識到提升研究生學(xué)術(shù)道德水平的深遠意義，在日后的學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究中，從事學(xué)術(shù)活動應(yīng)嚴格遵守國家相關(guān)法律，恪守學(xué)術(shù)界公認的基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范，不侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。以嚴謹踏實的學(xué)風(fēng)和篤信誠實的原則從事科學(xué)研究，做一名合格的、名副其實的研究生。

首先我們要進一步深入認識了我校學(xué)術(shù)道德規(guī)范的細則與要求。如：在學(xué)術(shù)活動中，應(yīng)該尊重他人的研究成果；學(xué)術(shù)成果的署名應(yīng)真實，署名者對該項成果承擔相應(yīng)的學(xué)術(shù)責任和法律責任；此外，還有其他學(xué)術(shù)界公認的學(xué)術(shù)道德，也是作為研究生的我們應(yīng)當遵守的。

其次是誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代社會的基本精神。在學(xué)術(shù)研究中，誠信最主要體現(xiàn)在對學(xué)術(shù)道德規(guī)范的恪守之上。有部分從事學(xué)術(shù)研究的人對待學(xué)術(shù)的態(tài)度不夠嚴謹，在進行學(xué)術(shù)研究的過程中不尊重他人成果和知識產(chǎn)權(quán)，或在研究時急功近利，研究成果無法反映客觀事實等情況時有出現(xiàn)。我們應(yīng)以此為鑒，在學(xué)習(xí)和科研過程中嚴格要求自己，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，做一名合格的研究者。

所以，我們要做到以下幾點：一、堅持實事求是、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度。嚴謹求學(xué)，誠實做人。尊重科學(xué)事實，堅守學(xué)術(shù)道德；堅決抵制為人、為學(xué)上各種弄虛作假行為。二、遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，以繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進文化、推進社會進步為己任，反對沽名釣譽、急功近利、損人利己等不良風(fēng)氣。三、堅持科學(xué)服務(wù)于人類文明、和平和進步的原則，誠實守信，客觀公正。倡導(dǎo)科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，普及科學(xué)知識。四、在校期間和畢業(yè)以后都要始終如一，嚴于律己，自覺遵守科學(xué)工作者的學(xué)術(shù)道德規(guī)范，維護學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽。

研究生的主要任務(wù)是學(xué)術(shù)研究，其中的大部分人在未來也將進入高校或各種研究機構(gòu)從事科研工作，因此，提高學(xué)術(shù)道德水平，培養(yǎng)嚴謹?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)顯得格外重要。有些不良現(xiàn)象雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙了學(xué)術(shù)進步，影響了學(xué)術(shù)聲譽，損害了學(xué)術(shù)形象，造成了嚴重的負面影響。對此，我們必須旗幟鮮明，態(tài)度堅決，必須采取切實有力的措施，及時制止，決不能任其滋長蔓延；必須采取堅決果斷的行動，在學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)方面不斷取得新的進展。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇七

學(xué)習(xí)是每個大學(xué)生的使命和責任。要在大學(xué)期間取得好的學(xué)習(xí)成績，除了個人勤奮努力外，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是非常重要的。在這里我想分享一下我在大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的一些看法和體會。

第二段：認識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一種文化，是學(xué)生在社會生活中養(yǎng)成的一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為方式，是帶動全體學(xué)生“以學(xué)術(shù)為先、以德為先”的一種校風(fēng)。在大學(xué)里，學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅表現(xiàn)在學(xué)生自身的精神風(fēng)貌上，也反映在學(xué)校的整體形象上。學(xué)風(fēng)的好壞，將直接影響到學(xué)校的聲譽和文化。因此，意識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，每個大學(xué)生應(yīng)該從自身做起，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第三段：個人的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

如何打造良好的個人學(xué)風(fēng)？首先，要有高度的自學(xué)能力。高校課堂教學(xué)時間有限，要想掌握更多的知識，就要有獨立學(xué)習(xí)的能力。其次，要有良好的課堂表現(xiàn)。嚴謹?shù)乃季S、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、高度的課堂參與度，都是評價學(xué)生課堂表現(xiàn)的重要指標。再者，要保持健康的心理質(zhì)量。大學(xué)生活充滿機遇和挑戰(zhàn)，遇到困難時要以平常心對待，積極面對。最后，要注重思考能力的培養(yǎng)。只要學(xué)會了思考，就能更好地把握知識點，在復(fù)雜的問題中立于不敗之地。

作為一所高等學(xué)府，學(xué)校對于學(xué)風(fēng)的要求更高。首先，學(xué)校應(yīng)該樹立以學(xué)術(shù)為核心、以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的教育方針。其次，學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的管理。例如，強化學(xué)生處分制度、加強考勤管理、定期課堂點名等等。最后，學(xué)校應(yīng)該積極推進課堂教學(xué)改革，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍，提升課堂效益。這樣才能真正讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長。

第五段：總結(jié)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校價值觀的體現(xiàn)，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是學(xué)校教育環(huán)境的重要組成部分。個人的良好學(xué)風(fēng)需要一個較長的過程，需要不斷的進行自我調(diào)整和追求。而學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，則需要每位教師和每個學(xué)生的共同努力，只有這樣才能在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的道路上越走越遠。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項綜合性、長期性的工程，需要我們不斷地加強和提升，這樣才能培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇八

科學(xué)道德主要是指科技工作者在科研活動中應(yīng)遵守的道德規(guī)范、行為準則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)。學(xué)風(fēng)問題是科技工作者在科研規(guī)范、行為準則、治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等方面出現(xiàn)的失范現(xiàn)象。所以要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要有科學(xué)道德。

科研活動是一個嚴謹?shù)倪^程，對科技事業(yè)而言，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展。近年來科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題已成為社會輿論關(guān)注的焦點問題。作為新世紀的接班人，我們有責任有權(quán)利對科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)進行了學(xué)習(xí)和了解，這不僅對于我們今后的學(xué)術(shù)生涯有重要意義，也對整個國家的整體科研素質(zhì)、科研水平的一個保證。

通過學(xué)習(xí)，我對目前社會存在的一些科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)問題有了大致的了解，認識到加強科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)建設(shè)在科學(xué)研究中的重要性。通過一些案例了解到科研活動中的一些不端、不當行為，對科研倫理及科研規(guī)范有了初步的認識，認識到做一名合格的科技工作者要有誠信的科研品行、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、遵循和掌握嚴格的科學(xué)方法、要有責任意識、要具備豐厚的人文素養(yǎng)。

目前學(xué)術(shù)界仍存在有科研不端或不當行為，從表現(xiàn)形式看，世界主要國家的學(xué)術(shù)界傾向于嚴格界定三類科研不端行為：杜撰、篡改、剽竊。科研不當行為主要可以分為五種類型：數(shù)據(jù)的不當使用，違反科學(xué)規(guī)則，不當?shù)耐嘘P(guān)系，不當?shù)膸熒P(guān)系，基于產(chǎn)出壓力的不當科研?？蒲胁欢嘶虿划斝袨樵斐闪藢W(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)生命的極大浪費;破壞正常的學(xué)術(shù)秩序，扼殺創(chuàng)新活力;違背科學(xué)精神，貽誤人才培養(yǎng);損毀學(xué)術(shù)界和知識分子的社會公信力;加劇社會腐敗的蔓延。在加強制度建設(shè)，加大對不端行為懲處力度的同時，需要在科技界大力提倡道德自覺意識、加強輿論的引導(dǎo)。

我是一名碩士研究生，更要以身作則，切實的落實到行動中，努力加強自身的道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)。致力于追求科學(xué)內(nèi)在的文化價值，努力擔當起民族、國家和社會賦予的責任和使命，不斷加強科學(xué)道德修養(yǎng)自律，杜絕各種越軌和失范行為，力戒浮躁浮夸，發(fā)揮科學(xué)道德表率作用，將前輩的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去。在自己做好這些要求是，同時也要告誡身邊的科研人員戒驕戒躁，勿貪圖名利，扎扎實實做學(xué)問，坦坦正正過人生。

加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)在科研活動中具有重要的作用，是推動學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，同時對倡導(dǎo)求真務(wù)實的社會風(fēng)氣，不斷提高全社會的思想道德水準也能起到積極的促進作用。作為研究生，我們更要在加強自身的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，避免出現(xiàn)科研不端或不當行為，嚴格遵守科研倫理及科研規(guī)范，努力成為一名合格的科技工作者。

對于我們碩士研究生來說，科研倫理是經(jīng)常會遇到的一個問題?？蒲袀惱硎侵缚蒲腥藛T與合作者、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準則，而科研道德考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng)、品行和誠實及杜撰、抄襲、剽竊及學(xué)術(shù)不當行為產(chǎn)生的根源、表現(xiàn)、危害及對策?？蒲腥藛T在涉及到人的科研活動中要遵守尊重、不傷害、有利和公正四項原則。

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學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇九

學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生理想信念、道德觀念、價值觀念、行為準則的綜合反映，是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標志。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。

總體上說，我校學(xué)風(fēng)的基本狀況是好的。但隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，在校生人數(shù)的快速增加，新形勢下學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)了許多不相適應(yīng)的情況，不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問題亟待解決。少數(shù)學(xué)生經(jīng)常遲到、曠課、抄襲作業(yè)，極少數(shù)學(xué)生考試作弊；課堂聽mp3、發(fā)短信、接電話等現(xiàn)象時有發(fā)生；少數(shù)學(xué)生校外迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；少數(shù)學(xué)生不遵守作息時間，在宿舍打牌娛樂，遇事起哄；有的男女同學(xué)交往不文明，個別學(xué)生涉足不健康娛樂場所；少數(shù)學(xué)生校外私自租房住宿；有部分教室內(nèi)課桌、墻壁污染嚴重，極少數(shù)學(xué)生隨意損壞公物等。這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上，但影響很壞，如果不采取切實措施加以教育和管理，勢必污染校風(fēng)，影響人才培養(yǎng)質(zhì)量，最終影響到學(xué)校的生存與發(fā)展。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)勢在必行。

活動，并把道德實踐活動滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程，要以優(yōu)良的道德品質(zhì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的思想、行為。進一步建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為。加大管理力度，以管理育學(xué)風(fēng)，認真抓好早讀考勤、晚自習(xí)；推進學(xué)風(fēng)建設(shè)進學(xué)生公寓，將學(xué)風(fēng)狀況納入文明寢舍創(chuàng)建的重要內(nèi)容，培育健康向上的寢室文化，建立起良好的學(xué)習(xí)生活秩序。

嚴肅考試紀律，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)。加強考試規(guī)范化和科學(xué)化管理，杜絕各類作弊現(xiàn)象的發(fā)生。要廣泛開展誠信考試承諾簽名活動，通過設(shè)立誠信考場，學(xué)生黨員和學(xué)生干部掛牌考試等方式，在學(xué)生中營造“誠信光榮，作弊可恥”的考試氛圍。進一步嚴肅考場紀律，嚴肅處理考試舞弊行為。對作弊學(xué)生所在班級、宿舍及個人評優(yōu)實行一票否決制，輔導(dǎo)員考核不得評為優(yōu)秀等次。通過狠抓考風(fēng)，進一步端正學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇十

良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)是一種無形的力量，具有強有力的導(dǎo)向作用、凝聚作用和規(guī)范作用，它可振奮人的精神，激勵人的斗志，約束人的行為。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)來源于道德建設(shè)的加強與完善，這項活動的目標是要堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，需要全校學(xué)生和教師的共同努力，端正學(xué)風(fēng)，完善教風(fēng)，勤奮探索，為實現(xiàn)良好校風(fēng)而努力。

校風(fēng)，一所學(xué)校的風(fēng)氣。即全體教職員工、學(xué)生在共同的目標指引下，經(jīng)過長期共同努力而形成的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一種特有風(fēng)尚。它包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)等。它是一種學(xué)校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無形的力量，是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量和精神風(fēng)貌的重要標志。

教風(fēng)，指教師的教學(xué)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)氛圍，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生、提高教書育人質(zhì)量的一個重要因素。它所體現(xiàn)的是教師履行職責的職業(yè)道德和思想風(fēng)尚的高低，以及教師教學(xué)水平的高低和治學(xué)態(tài)度的嚴謹與否。就是一個特殊的生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)的是兩種“產(chǎn)品”，一種是人才，一種是文化。而教師就是該企業(yè)的生產(chǎn)者。生產(chǎn)者的態(tài)度一定程度上決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。

學(xué)風(fēng)，從廣義上講包括教風(fēng)。從狹義上講就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校寶貴的財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標志。一所學(xué)校的校風(fēng)，從教與學(xué)兩個方面來考察，就是指的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。也即教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成了一所學(xué)校校風(fēng)的核心內(nèi)容。而教風(fēng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的重要作用。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)也相互影響、相互制約。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是優(yōu)良教風(fēng)的必然要求與最終結(jié)果，沒有好的教風(fēng)就沒有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)就會成為一句空話，教學(xué)質(zhì)量也就沒法保證。學(xué)校的關(guān)鍵是教師。教師肩負著“傳道、授業(yè)、解惑”和塑造學(xué)生完整人格的任務(wù)，教師的勞動價值最終體現(xiàn)在學(xué)生身上。師生之間的關(guān)系不僅是教育者和被教育者的關(guān)系，同時也是管理者和被管理者的關(guān)系，成熟者和未成熟者的關(guān)系，先知者與后知者的關(guān)系，長輩與晚輩的關(guān)系。因此，教師兼有的多種角色，其社會行為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中有著非常重要的作用，學(xué)校必須重視教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。要建立與辦學(xué)特點相適應(yīng)的師資管理理念和機制，在專、兼職教師隊伍中開展師德教育和教風(fēng)建設(shè)，并配以相應(yīng)的政策措施，積極鼓勵教師帶好班、上好課。教師要樹立主人翁精神，強化教書育人責任意識，與學(xué)生建立相互尊重的現(xiàn)代師生關(guān)系，以崇高的人格魅力影響和帶好學(xué)生，以優(yōu)良的教風(fēng)帶好學(xué)風(fēng)。要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)目標、明確工作重點，切實抓好“五大陣地”建設(shè)：

要真正形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須經(jīng)歷一個長期漸進的過程，對于這一項長效性的工作，既要有長期的規(guī)劃，又要有近期的目標。校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)既是高校全局性的大事，又是許多具體事情的積累，一定要注意處理好宏觀和微觀的關(guān)系，從大處著眼，從小處著手，切實從具體事情做起，一件一件抓落實。

根據(jù)目前學(xué)校工作的特點和實踐給予的昭示，我們應(yīng)該牢牢抓住校園、教研室、教室（課堂）、食堂和宿舍這五大區(qū)域中所反映出來的風(fēng)氣，突出各自的工作重點，扎扎實實的開展多種形式的教育、整頓、競賽、檢查、評比等活動，使其成為校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的“五大前沿陣地”。

1、校園。是優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)賴以存在的主要陣地，也是最能顯現(xiàn)校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)面貌的重要窗口。師生員工的文明行為、整個學(xué)校的面貌秩序、校園文化科技活動，無不在這里充分顯示出來。所以我們要采取各種措施，促使校園秩序進一步穩(wěn)定，校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅，全體師生員工舉止更加文明，科技文化活動更加活躍，積極進取、團結(jié)向上、崇尚知識、勇于成才蔚然成風(fēng)。

2、教研室。端正教風(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口，教研室又是教師集體活動的最直接單位。要形成良好教風(fēng)，就要首先從教研室抓起。各個教研室要認真徹底地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)工作制度和要求，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際，采取有力的措施改善教風(fēng)。一要加強教師的思想教育工作；二要注重師德建設(shè)；三要嚴格管理，堅持互相聽課制度，實施質(zhì)量監(jiān)控和考核制度；四要加強教師的崗前崗位培訓(xùn)；五要積極開展教學(xué)研究活動。以此全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，提高教師的教學(xué)水平，從而推動學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量。

3、教室（課堂）。包括圖書館在內(nèi)的這塊陣地，是充分展示教師“教”和學(xué)生“學(xué)”

這兩者相輔相承的領(lǐng)地，也是文明行為、衛(wèi)生狀況等眾多風(fēng)貌綜合反映的場所。教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，都將在這里“驗光”。教書育人，為人師表，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的風(fēng)尚也在這里不斷顯現(xiàn)。我們要抓住教學(xué)和衛(wèi)生這兩個方面進行嚴格的檢查督促。教師在課堂上進行啟發(fā)式教學(xué)，有利于引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新性思維，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)；學(xué)生通過深入細致地鉆研教材、積極思考、大膽提問，可以促使教師不斷學(xué)習(xí)和補充新知識，提高授課技巧和水平，進而促進教風(fēng)建設(shè)。這樣才能真正達到教學(xué)相長的目的。

4、食堂。主要反映學(xué)生與教職員工之間的行為舉止、服務(wù)規(guī)范等方面的基本因素。衛(wèi)生狀況、節(jié)糧愛糧、就餐秩序隨一日三餐同步展現(xiàn)出來。所以我們要加強食堂的設(shè)施建設(shè)，改善衛(wèi)生狀況及服務(wù)意識。創(chuàng)造文明就餐、文明服務(wù)、互謙互讓、相互溝通、相互諒解的和諧就餐氣氛和育人環(huán)境。

5、宿舍。是反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明程度和衛(wèi)生狀況等全面情況的廣闊地帶，也是高校學(xué)生管理和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)往往被疏忽的最薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)、生活的時間最長，人員最集中，問題也最多。這一區(qū)域搞不好，將影響和波及學(xué)生和學(xué)校的風(fēng)貌。宿舍風(fēng)氣對于學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要，具有良好風(fēng)氣的宿舍，成員們的學(xué)習(xí)成績、參與集體活動的積極性等方面都明顯好于其它宿舍。我們近年來通過抓宿舍文化建設(shè)，取得了較好的效果，促進了宿舍成員之間的團結(jié)融合，同時也促進了宿舍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍給與極大重視和較大投入，采取多種方法，努力創(chuàng)建和營造一個文明、健康、整潔、衛(wèi)生的宿舍文化生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

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建立健全必要的規(guī)章制度是學(xué)校加強校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件，規(guī)范的制度和嚴格的紀律是形成優(yōu)良風(fēng)氣的基本保證。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)努力從廣義上去做好學(xué)校方方面面的工作，即包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)治校、教師治學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校在制定政策的時候，要充分考慮到學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。要在宣傳貫徹國家教委和省教委制定的有關(guān)規(guī)定的同時，結(jié)合學(xué)校的實際，制定符合學(xué)校自身發(fā)展情況的規(guī)章制度，使校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)逐步規(guī)范化、科學(xué)化，使基礎(chǔ)管理逐步上升到符合市場經(jīng)濟發(fā)展的標準化管理，實現(xiàn)經(jīng)驗性管理向科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)化，真正實現(xiàn)依法治校。

總之，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，必須明確工作重點，找準突破口，全校上下齊抓共管、長抓不懈，才能取得實效。

學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)心得體會篇十一

2、一半的真實比虛假更可怕?！M希列賓。

3、個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德?！系滤锅F。

4、創(chuàng)業(yè)不像讀書，一天可以過好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個腳印走?！軙x峰。

5、即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標?！斞浮?/p>

6、不靠猜想，而要根據(jù)事實?！咤a。

7、更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。

8、若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳?！R照齡。

9、行動是知識最適切的果實。——傅勒。

11、君子之于學(xué)也，入于耳，藏于心，行之以身?！獎⑾颉墩f苑》。

12、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?。

13、行動是通往知識的唯一道路。——蕭伯納。

14、惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎洹?/p>

15、真實是人所持有的最高級的東西?！獑疼?。

17、位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?。

18、學(xué)之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之實?！罟獾亍缎岳砭x》。

19、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>

20、事莫明于有效，論莫定于有證?！醭?。

21、學(xué)而不能行，謂之病。——莊周《莊子》。

22、中考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論中考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

23、善言古者必有節(jié)于今，善言天者必有證于人。——《荀子性惡》。

25、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦。