在寫心得體會(huì)時(shí),要堅(jiān)持客觀真實(shí)的原則,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們可以從個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合具體的事例和情境,展示出我們?cè)谀硞€(gè)特定環(huán)境下的思考和收獲。其次,要注意以客觀的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,不要過(guò)多夸大或貶低自己的成績(jī)和努力。同時(shí),可以使用一些生動(dòng)的描述和形象的比喻,讓讀者能夠更加真實(shí)地感受到我們的體驗(yàn)和感受。最后,要注意結(jié)合自身的成長(zhǎng)和目標(biāo),提出一些建議和反思,展示出自己對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和期待。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇一
移民中心開展談心交心力促群眾教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展2014年6月20日,按照區(qū)委活動(dòng)辦的統(tǒng)一部署和要求,水庫(kù)移民管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子之間、班子成員和科室負(fù)責(zé)人之間,認(rèn)真開展面對(duì)面談心交流活動(dòng),幫助查找“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題、深入查找問(wèn)題根源,為抓好對(duì)照檢查、開好中心黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為保證這次談心交心活動(dòng)取得實(shí)效,活動(dòng)前中心支部提前通知,班子成員精心準(zhǔn)備,并提出要求:
一是在談心意識(shí)上要增強(qiáng)一個(gè)“誠(chéng)”字,照鏡子、明尺子。二是在談心對(duì)象上要注重一個(gè)“廣”字,多層面、廣覆蓋,做到“四個(gè)必談”。
三是在談心形式上要力求一個(gè)“活”字,破陳規(guī)、講實(shí)用。四是在談心內(nèi)容上要立足一個(gè)“新”字,亮思想、謀新意。重點(diǎn)查找在思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)等方面的不足,緊扣時(shí)代脈搏,緊貼生活實(shí)際,緊抓業(yè)務(wù)工作。
五是在談心效果上要謀求一個(gè)“促”字,解難題、出實(shí)效,在庫(kù)區(qū)建設(shè)發(fā)展方面狠下功夫。
自己的看法。整個(gè)談心交心的過(guò)程氣氛融洽,在相互批評(píng)和自我批評(píng)中消除了隔閡,增進(jìn)了感情。
下一步,班子及班子成員將針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真整改,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,補(bǔ)齊短板,為更好的開展庫(kù)區(qū)移民工作共同努力。
篇二:談心談話記錄。
地點(diǎn):辦公室。
談心人:a。
談心對(duì)象:b。
b:通過(guò)開展“三句話”教育活動(dòng),把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足:以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺(jué)性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正。
a:不錯(cuò),你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評(píng)你幾句:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
b:我也存在著一些問(wèn)題。我在理想信念上對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為,我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性的鍛煉。
a:我存在的突出問(wèn)題就是:責(zé)任意識(shí)差,有時(shí)滿足于管好自己,對(duì)見到的問(wèn)題不愿意多說(shuō),不想多說(shuō),不愿意得罪人,不想得罪人,沒(méi)有從大局上考慮問(wèn)題。
b:我也存在工作主動(dòng)性差等問(wèn)題,沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。
a:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認(rèn)識(shí),說(shuō)明我三句話教育取得了預(yù)期的效果,黨員隊(duì)伍建設(shè)初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足,其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,都能夠遵守紀(jì)律,作風(fēng)正派,工作勤懇,為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí),也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)。
地點(diǎn):辦公室。
談心人:a。
談心對(duì)象:b。
a:怎么了,這一段時(shí)間以來(lái),我感覺(jué)你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定???”
b:我這一段時(shí)間以來(lái),工作、生活狀態(tài)都不是特別好,感覺(jué)整天沒(méi)有工作動(dòng)力、沒(méi)有壓力,看到別人說(shuō)話時(shí)就想說(shuō)話,有時(shí)候還很煩,我想我要是一直這樣下去就完了,您說(shuō)該怎么辦?。俊?/p>
a:“你能意識(shí)到這一點(diǎn),這說(shuō)明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的,這一段時(shí)間以來(lái),要真正坐在那里鉆研下去,對(duì)工作不執(zhí)著,并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量,這些都能理解,但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺(jué)得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問(wèn)題。”b:你說(shuō)的對(duì),就是心靜不下來(lái),浮躁。自己控制不住自己。
代前軍:關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我有個(gè)主意,說(shuō)給你聽聽,你回去之后可以試試,如果有用的話,你可以用下,如果不行,咱們?cè)僮黄鹛接憽?/p>
一是練字,當(dāng)你心煩浮躁的時(shí)候,拿出來(lái)字帖練練,用心寫,知道自己平靜下來(lái);
二是讀書,讀一本勵(lì)志的書,看看別人成功的例子,鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本,比如說(shuō):《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長(zhǎng)的事,就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練,當(dāng)你的心靜下來(lái)時(shí),再做其他難一些的題。這樣的話,工作學(xué)習(xí)感覺(jué)很充實(shí),又沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
這幾條你可以試試看。
b:好的,我回去試試。
a:“其實(shí),作為咱們這一代年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執(zhí)著的精神,很多事情做一個(gè)頭就沒(méi)有了尾,缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)!缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄?!在一些成功人士的心里,永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他!你是一個(gè)聰明的人,并且你的人際關(guān)系交往很和諧,如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來(lái),給自己定一系列的小目標(biāo),立長(zhǎng)志!相信你的未來(lái)一定是分美好的!一定會(huì)成功!”
b:謝謝。
時(shí)間:2011年8月25日。
地點(diǎn):辦公室。
談心人:a。
談心對(duì)象:b。
b:我要檢討一下自己:在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想,表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺(jué)性,平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求,讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量,使自己的政治素質(zhì)難以提高。
b:現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定,學(xué)習(xí)是世界觀改造問(wèn)題,理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力才會(huì)提高。
a:不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說(shuō)到工作上,我要批評(píng)你了:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
b:這主要是我的工作主動(dòng)性差造成的。由于工作壓力大,又不易見成績(jī),所以沒(méi)有深入鉆研下去,沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。
為了更好的做好班主任這一工作,必須要經(jīng)常性的和學(xué)生進(jìn)行交流,為了更好的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),掌握學(xué)生的思想動(dòng)向,需要經(jīng)常性的和學(xué)生談心。因?yàn)檎勑氖亲龊脤W(xué)生思想工作的主要形式,通過(guò)談心,既可以增進(jìn)老師和學(xué)生的感情,又可以相互交流思想,解開思想上的某些疙瘩。根據(jù)學(xué)校安排,規(guī)定每周三大課間為談心時(shí)間,結(jié)合我前段時(shí)間與學(xué)生的談心活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我對(duì)談心對(duì)象的分類。
在開展學(xué)生談心工作時(shí),我首先將自己的學(xué)生分為四類,然后有輕重緩急地、有針對(duì)性地、有側(cè)重點(diǎn)地與不同種類的學(xué)生開展談心工作:
第一類:家庭特殊類學(xué)生。
這類學(xué)生有的是父母離異,有的是父母一方因病或因故離世。這類學(xué)生要么冷漠、要么偏激、要么仇視、要么自閉、要么缺少家庭溫暖,對(duì)于這類學(xué)生一定要因人而異,多給予溫暖和關(guān)愛,用真情去感化。
第二類:家庭貧困類學(xué)生。
這類學(xué)生內(nèi)心往往很自卑,內(nèi)心較為封閉和脆弱。談心工作中除了詳細(xì)了解學(xué)生家庭主要收支以外,便于日后助學(xué)活動(dòng)的評(píng)選,更要注意引導(dǎo)他們擺脫自卑心理,幫助他們樹立自信、自立、自強(qiáng)的觀念。另外,尤其在發(fā)放一些生活補(bǔ)助和國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候,注意引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。
第三類:典型學(xué)生。典型學(xué)生中又包括表現(xiàn)優(yōu)秀突出的學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生兩種。
優(yōu)秀突出的學(xué)生包括學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。他們一般自覺(jué)性較高、自制力強(qiáng)、談心工作中主要側(cè)重指導(dǎo)性的索引,但是這類學(xué)生也存在一些共性的弊病,因?yàn)榻?jīng)常受到周圍人的贊許、羨慕,從而對(duì)自己的缺點(diǎn)還認(rèn)識(shí)不足,因此在與這類學(xué)生的談心時(shí),不僅要肯定他們的優(yōu)秀表現(xiàn)和所取得的成績(jī),同時(shí)對(duì)他們的不足也不可回避。
后進(jìn)生包括學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和自制力弱、行為散漫的學(xué)生。這類學(xué)生,一定不能放任自流,加強(qiáng)和這類學(xué)生談心交心可以在一定程度上阻止以點(diǎn)帶面的負(fù)面影響,以防止惡習(xí)壞風(fēng)在班級(jí)內(nèi)的蔓延與擴(kuò)散。在與這類學(xué)生談心中注重采用鼓勵(lì)法,善于發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn),積極真心的認(rèn)可和贊許勢(shì)必會(huì)滿足他們對(duì)自己的積極認(rèn)識(shí)。另外,對(duì)于這類學(xué)生,由于談心效果不能立竿見影,而且后期需要不斷鞏固和跟進(jìn),因此我們要有長(zhǎng)期奮戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,秉承“不拋棄,不放棄每一個(gè)學(xué)生”的教育觀點(diǎn)。
第四類:普通類學(xué)生。
這類學(xué)生各方面表現(xiàn)并不十分優(yōu)秀突出,但決不惹事生非,他們中規(guī)中矩,默默無(wú)聞,也是我們學(xué)生工作中是最容易被忽略的一個(gè)群體。在平時(shí)的談心工作中也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這部分同學(xué)的關(guān)注,多引導(dǎo)、多鼓勵(lì),多重視、注重引導(dǎo)他們向優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)化,從而讓整個(gè)班級(jí)形成一種“比、趕、超”的充滿競(jìng)爭(zhēng)的積極氛圍。
二、結(jié)合“悄悄話信箱”
學(xué)校為每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了“悄悄話信箱”,通過(guò)“悄悄話”走進(jìn)孩子心靈,巧解心靈,巧解心結(jié),寓德于心,凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操?!扒那脑捫畔洹辈皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單收信的箱子,它是學(xué)生訴說(shuō)心里話的“知心朋友”,它是來(lái)自學(xué)生思想教育的信息庫(kù)。采取循序漸進(jìn)的引導(dǎo),不讓任何一位走近“悄悄話信箱”的學(xué)生失望,使學(xué)生能夠相信、依賴“悄悄話信箱”。學(xué)生通過(guò)信箱把平時(shí)遇到的難事,愁事和麻煩事都向老師一一傾訴。老師則通過(guò)信箱了解學(xué)生心理成長(zhǎng)過(guò)程,幫助解開心里的疙瘩,進(jìn)行健康的心理教育和疏導(dǎo),逐步走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任每天下午放學(xué)后都開箱收取學(xué)生的悄悄話,進(jìn)行處理并做好記錄,存檔。發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通交流,并遵從絕對(duì)保密的原則?!扒那脑捫畔洹币呀?jīng)成為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的有效載體,它讓我們摸準(zhǔn)學(xué)生心理狀況的脈搏,更好構(gòu)建大德育的工作體系。我們把“悄悄話信箱”工作滲透到各方面教育的全過(guò)程。
三、談心要交心。
四、談心要及時(shí)。
教師平時(shí)要做有心人,要多留意觀察學(xué)生的情緒變化。需要談?wù)勑?,聽聽學(xué)生有什么看法,有什么想法,以免挫傷學(xué)生的積極性,或解除一些思想負(fù)擔(dān)。有時(shí)學(xué)生個(gè)人或其家庭遇到了困難,學(xué)生之間發(fā)生了矛盾。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上出了問(wèn)題,就應(yīng)及時(shí)去談心,做好思想工作,千萬(wàn)不要拖,以免學(xué)生背上思想包袱。
高度重視,認(rèn)真開展了交心談心活動(dòng),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將各種活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
高度重視。
鎮(zhèn)黨委十分重視交心談心工作,在接到通知后,對(duì)此進(jìn)行了專題研究,并召開了全體干部職工參加的動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了文件精神,對(duì)鎮(zhèn)的交心談心工作進(jìn)行了安排部署。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了責(zé)任和分工,并對(duì)如何做好談心工作,提出了要求。
主要做法。
(一)明確責(zé)任。為保證談心活動(dòng)取得實(shí)效,談心活動(dòng)前,談話人認(rèn)真做好談話準(zhǔn)備,選擇適當(dāng)?shù)恼勑膬?nèi)容,講究談心方式,引導(dǎo)被談對(duì)象說(shuō)出真話、實(shí)話,提出過(guò)去不愿提、不便提的意見,以“和風(fēng)細(xì)雨”方式達(dá)到“春風(fēng)化雨”的目的。由于班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,黨委書記以身作則,作好表率,以事業(yè)統(tǒng)一一班人的思想,班子成員之間講大局、講配合,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)的氛圍,通過(guò)談心更增進(jìn)了了解,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。未存在影響團(tuán)結(jié)和影響發(fā)展的矛盾問(wèn)題。
(二)形式多樣。在談心活動(dòng)過(guò)程中,鎮(zhèn)不僅高質(zhì)量完成了“規(guī)定動(dòng)作”,還創(chuàng)新了“自選動(dòng)作”,使談心活動(dòng)呈現(xiàn)出多樣的形式。如“五談五真五促進(jìn)”(即領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管主要領(lǐng)導(dǎo)必談、單位領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)關(guān)黨員必談、同一黨支部的黨員必談、日常工作接觸比較多的黨員必談;通過(guò)講真話、用真心、動(dòng)真情、求真知、要真改,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)、促進(jìn)思想作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)效能進(jìn)一步提高,使談心活動(dòng)取得了實(shí)效,談出了干勁,談出了團(tuán)結(jié)。
三、效果明顯。
一是通過(guò)開展談心活動(dòng),各級(jí)黨組織進(jìn)一步貫徹了鄧小平理論和“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,加深了全鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員在各自行業(yè)中樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性的認(rèn)識(shí)。二是通過(guò)開展談心活動(dòng),強(qiáng)化了各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。各級(jí)黨組織書記都能夠認(rèn)識(shí)到抓好班子是關(guān)鍵,在班子當(dāng)中能夠注意協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系。在抓好班子建設(shè)的同時(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),抓好現(xiàn)有黨員的教育管理,并發(fā)揮他們?cè)诟黜?xiàng)工作中的先鋒模范作用。三是通過(guò)開展談心活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了黨員在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用的自覺(jué)性,使黨員更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己是一名黨員,思考自己在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn)是否符合黨員的要求。在工作任務(wù)重的時(shí)候,能夠顧大局、識(shí)大體,主動(dòng)為事業(yè)發(fā)展,為人民群眾排擾解難。四是通過(guò)開展談心活動(dòng),進(jìn)一步掌握了黨員的思想動(dòng)態(tài)和了解了黨建工作中存在的問(wèn)題。五是通過(guò)開展談心活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨群干群關(guān)系。在談心活動(dòng)中,各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)以身作則帶好頭,帶頭進(jìn)行自我剖析,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。各級(jí)黨支部書記認(rèn)真履行職責(zé),積極創(chuàng)造良好的談心氛圍,引導(dǎo)黨員說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話,使廣大黨員提出了過(guò)去不愿提,不便提的意見。各級(jí)黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠(chéng)相待,做到溝通感情,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),做到互相提醒、共同進(jìn)步,做到找準(zhǔn)問(wèn)題,形成共識(shí),從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨群關(guān)系。
四、落實(shí)整改措施。
1、對(duì)交心談心活動(dòng)涉及的問(wèn)題及意見建議,鎮(zhèn)黨委近期將召開專題會(huì)議進(jìn)行研究。
2、對(duì)交心談心活動(dòng)收集到的問(wèn)題,能及時(shí)解決的及時(shí)解決,不能及時(shí)解決的,耐心說(shuō)明解釋,并報(bào)相關(guān)部門尋求支持。
五、下一步打算。
鎮(zhèn)下一部將進(jìn)一步做好交心談心活動(dòng),使之常態(tài)化。充分聽取廣大干部群眾的意見和建議。通過(guò)交心談心,查問(wèn)題找原因,進(jìn)一步健全完善選人用人工作機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇二
在我和孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,親子閱讀一直是我們最為深刻的體驗(yàn)之一,這不僅僅是一種父母和孩子間簡(jiǎn)單的讀書活動(dòng),而是一種親密的情感交流和知識(shí)傳遞方式。通過(guò)閱讀,我和孩子不僅能夠共同感受到文字背后蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和人生智慧,還能夠在互動(dòng)的過(guò)程中建立起更加自然和融洽的關(guān)系。在我的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到,閱讀不僅能夠讓孩子獲得更廣闊的視野和知識(shí),還能夠激發(fā)孩子的思考能力,培養(yǎng)孩子的自信心和豁達(dá)心態(tài),繼而讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中變得更加自信、開放和富有創(chuàng)造力。
第一段:培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣,做閱讀的榜樣。
在我看來(lái),培養(yǎng)孩子喜愛讀書的習(xí)慣不僅僅是一種表面上的教育要求,而是一種長(zhǎng)期基礎(chǔ)的教育投資,這種投資將會(huì)隨著孩子的整個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)貫穿始終。在我和孩子的閱讀過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)最有用的一種方法就是自己做孩子的榜樣,讓孩子在父母的陪伴下慢慢培養(yǎng)出喜愛閱讀的習(xí)慣。我們常常一起看書、一起討論、一起探究,讓孩子徹底擁抱了閱讀的樂(lè)趣,并且激發(fā)對(duì)各種題材、各種類別的書的興趣,每到圖書館也會(huì)興致勃勃地借一堆書回來(lái),這種習(xí)慣已經(jīng)貫穿了孩子的整個(gè)成長(zhǎng)歷程。
第二段:拓展孩子的視野和知識(shí),豐富孩子的人生經(jīng)驗(yàn)。
閱讀是一個(gè)拓展孩子視野和知識(shí)的最有效的方法之一,尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,許多孩子的知識(shí)儲(chǔ)備甚至比成年人還要豐富,但是閱讀不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程,而是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。通過(guò)閱讀,孩子不僅能夠獲得知識(shí),更能夠感受到豐富的人生經(jīng)驗(yàn),感受到不同文化和人生觀念背后的精神內(nèi)涵。在我們的親子閱讀過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)各種文化、歷史、生活方式等內(nèi)容都非常感興趣,不斷地在不同題材的書籍中尋找新知識(shí)。閱讀讓孩子看到了一個(gè)更廣闊的世界,更富有創(chuàng)造力的未來(lái)之路也就呼之欲出。
第三段:增強(qiáng)孩子的思考和創(chuàng)造能力,塑造獨(dú)立的人格。
當(dāng)我們閱讀一本好書的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常暫停下來(lái),讓我們的思維去追逐書中的情節(jié),仿佛我們自己也在被書中的人物所牽引。這種親身經(jīng)歷是孩子們所特別喜愛的,這種體驗(yàn)?zāi)軌蜃尯⒆拥乃伎寄芰Φ玫皆鰪?qiáng),更加靈活和創(chuàng)造性。在我的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)孩子們閱讀習(xí)慣特別好的同時(shí),他們的認(rèn)知和思維速度也跟隨著提升了不少。這種思維能力的增強(qiáng)僅僅只是他們?cè)陂喿x中的體驗(yàn)之一。在孩子認(rèn)真思考的過(guò)程中,他們也正在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),將來(lái)他們將會(huì)成為擁有獨(dú)立思考能力和人格的人。
第四段:增加親子間的交流溝通,提高視野和心靈的共鳴。
閱讀是一種沉浸式的體驗(yàn),在孩子愉快和專注地讀書過(guò)程中,也是父母和孩子進(jìn)行有效的交流溝通的好時(shí)機(jī)。在我們的閱讀過(guò)程中,我與孩子最多的時(shí)間不是奉陪讀書,而是讀后對(duì)于書中情節(jié)和人物性格的交流溝通。我們常?;ハ鄡A聽,對(duì)書中的人物性格和行為進(jìn)行分析,討論不同人生觀之間的差異以及背后的原因,最終增進(jìn)了家庭成員之間視野和心靈的共鳴,在這個(gè)過(guò)程中增進(jìn)了親子間的感情,也讓我認(rèn)識(shí)到,人生在很大程度是掌握我們自己手中的。
第五段:提高孩子的情商和閱讀素養(yǎng),讓孩子更好的融入社會(huì)。
在閱讀的過(guò)程中,孩子們不僅能夠增加自己的知識(shí)和背景,還能得到社交技能、情感情商、通用知識(shí)、應(yīng)用能力和思維方法的訓(xùn)練。在我的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诖龠M(jìn)我們家庭成員的情感交流溝通中,感性獲取情感體驗(yàn)或者聆聽故事中的情感描述等感受,并向喜歡的人求助經(jīng)驗(yàn),這些因素有利于通過(guò)閱讀來(lái)提高孩子們的情商。閱讀還使年輕人具有意識(shí)的學(xué)習(xí)能力和復(fù)雜信息處理能力,這能夠協(xié)助他們等待來(lái)自社會(huì)的壓力,并融入一個(gè)充滿知識(shí)和信息的復(fù)雜社會(huì),這種閱讀素養(yǎng)將使他們更好地應(yīng)對(duì)他們未來(lái)的職業(yè)和人際關(guān)系的挑戰(zhàn)。
總之,在我和孩子的親子閱讀過(guò)程中,我們不僅能夠共同沉浸在知識(shí)的海洋中,更能夠建立起更加親密的感情關(guān)系。閱讀不僅能夠豐富孩子的人生經(jīng)驗(yàn),還能夠培養(yǎng)孩子的思考和創(chuàng)造能力,提高他們的情商和閱讀素養(yǎng),這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)對(duì)于孩子的未來(lái)都是非常寶貴的。因此,我堅(jiān)信通過(guò)親子閱讀,我們能夠?yàn)楹⒆哟蛟斐鲆粋€(gè)更加豐富、美好和有智慧的成長(zhǎng)之路。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇三
6、負(fù)責(zé)電商團(tuán)隊(duì)管理和人員的培訓(xùn)、指導(dǎo),完成部門業(yè)績(jī)指標(biāo)并接受公司kpi考核。
職位要求:
2、5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn);有成功的品牌策劃案例及推廣、實(shí)施經(jīng)驗(yàn);有食品和母嬰行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)尤佳。
3、熟悉電子商務(wù)市場(chǎng)狀況和運(yùn)營(yíng)規(guī)則,具備敏銳的市場(chǎng)洞察力,具有相關(guān)產(chǎn)品知識(shí);
4、熟悉運(yùn)營(yíng)財(cái)務(wù)結(jié)算流程及相關(guān)執(zhí)行、評(píng)估體系;
5、較強(qiáng)的溝通能力、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理能力。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇四
回首兩月來(lái)的工作,盡管我為公司的貢獻(xiàn)微薄,但總算邁出了新區(qū)域,跨行業(yè)發(fā)展的第一步,通過(guò)學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通,我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中。以下是我的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:
俗話說(shuō):隔行如隔山,初來(lái)本公司時(shí),由于行業(yè)的區(qū)別,及工作性質(zhì)的不同,確實(shí)有過(guò)束手無(wú)策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對(duì)市場(chǎng)操作流程有了一定的了解。在這短暫的兩個(gè)多月里,通過(guò)對(duì)一定量客戶的拜訪,回收貨款等工作使我對(duì)本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解,也為后期的辦公室工作打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下:
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。
尊紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是十月份來(lái)到公司工作,在公司系統(tǒng)集成部門擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作,協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短的時(shí)間內(nèi)理清部門工作,熟悉了業(yè)務(wù)流程,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路。在來(lái)公司后,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,在余限的時(shí)間里,和部分政府,各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門,采購(gòu)部門,及主要決策人進(jìn)行溝通,搜索工程信息,為下一步工作打好基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。
為了公司工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,積極配合其他同事做好工作。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,堅(jiān)守崗位。
5、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
總結(jié)今年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步,但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,業(yè)務(wù)類客戶資料太少,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在下半年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,做好下半年工作計(jì)劃,努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)四:行政文員工作總結(jié)。
今年2月,我通過(guò)人才招聘,在x公司得到了自己的第一份工作,帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名尚未走出大學(xué)校門、專業(yè)并不十分對(duì)口,且沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生來(lái)講,一切都是陌生而新鮮的。工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好本職工作。在過(guò)去的一年里,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”,也算是對(duì)自己的一種鞭策?,F(xiàn)就近一年來(lái)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作工作總結(jié)。
一、人事管理方面。
1、制定并落實(shí)相關(guān)人事管理制度。
初到公司,適逢結(jié)構(gòu)重組,結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度,并由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過(guò)程中,我能夠盡快適應(yīng)公司的政策安排,盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù),及時(shí)為員工飯卡進(jìn)行充值,為大家做好后勤保障工作。
2、歸檔人事檔案。
我知道,及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來(lái)單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,因此我從未把人事檔案詳盡、準(zhǔn)確的歸檔整理工作當(dāng)成一般的人事工作來(lái)對(duì)待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?,?yán)格審查全體員工檔案,對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊,并及時(shí)將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給x公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。
3、為員工繳納社保費(fèi)及住房公積金,管理人才、社保及公積金帳戶。
由于我本人也是剛剛參加工作,對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說(shuō)完全不熟悉。面對(duì)每個(gè)月的報(bào)表和一年里頻繁的人事增減變動(dòng),我知道只有做到勤問(wèn)、勤學(xué)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手才能勝任這項(xiàng)工作。社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關(guān)系到每一位員工切身利益的得失,關(guān)系到企業(yè)信譽(yù)的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關(guān)系的和諧與否。公司領(lǐng)導(dǎo)將這樣舉足輕重的工作交給我,是對(duì)我工作能力的信任和考驗(yàn)。為了不辜負(fù)這份信任,我大膽工作,不懂就問(wèn),得到了多位負(fù)責(zé)人事管理工作和財(cái)務(wù)管理工作前輩們的指導(dǎo)和幫助。此外,我自己也常常瀏覽政府服務(wù)部門的官方網(wǎng)站或通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教政府辦事員的方式學(xué)習(xí)提高,得以進(jìn)一步開展工作。如今,我已經(jīng)能獨(dú)立并熟練地完成社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人才這三部分人事任務(wù)的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。
4、招聘新員工。
根據(jù)業(yè)務(wù)部的實(shí)際需要,人事部在8月伊始有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作?;叵肫鸢肽昵暗那舐毥?jīng)歷,我認(rèn)為自己有義務(wù)尊重每一位求職者,以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn),以公開、公平、公正為選拔原則,把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對(duì)每一位應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷進(jìn)行認(rèn)真的篩選,對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待,為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、行政工作方面。
1、辦理企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關(guān)事宜和辦理社保、公積金、人才等人事工作一樣,辦理與企業(yè)有關(guān)的工商行政事務(wù)也是與政府打交道的一項(xiàng)工作。然而,工商行政辦公大廳的設(shè)置雖然人性化,但其工作態(tài)度和工作方式實(shí)在不敢恭維。這對(duì)于“初來(lái)乍到”的我來(lái)講,在工作之初的確造成了不少困難。好在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和其他負(fù)責(zé)行政同仁的鼎力協(xié)助,才讓我有機(jī)會(huì)在一次次鍛煉中逐漸成熟,辦事效率也越來(lái)越高?,F(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自完成企業(yè)變更的全部流程,并能積極配合財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部等其他部門辦理與工商有關(guān)的行政事宜。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作,使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來(lái)對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補(bǔ)拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信x公司明天會(huì)更好!
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇五
馬云之所以要辦翻譯社,主要是基于三個(gè)方面的考慮:
1、當(dāng)時(shí)杭州很多的外貿(mào)公司,需要大量專職或兼職的外語(yǔ)翻譯人才;
2、他自己這方面的訂單太多,實(shí)在忙不過(guò)來(lái);
3、當(dāng)時(shí)杭州還沒(méi)有一家專業(yè)的翻譯機(jī)構(gòu)。
很多人光有想法,從來(lái)都不會(huì)有行動(dòng)。但是馬云一有想法,卻是馬上行動(dòng)。當(dāng)時(shí)是1992年,馬云是杭州電子工業(yè)學(xué)院的青年教師,28歲,工作4年,每個(gè)月的工資還不到100元。但沒(méi)錢,不是問(wèn)題,他找了幾個(gè)合作伙伴一起創(chuàng)業(yè),風(fēng)風(fēng)火火地把杭州第一家專業(yè)的翻譯機(jī)構(gòu)成立起來(lái)了。創(chuàng)業(yè)開始,也是舉步維艱,第一個(gè)月,翻譯社的全部收入才700元,而當(dāng)時(shí)每個(gè)月的'房租就是2400元。于是好心的同事朋友就勸馬云別瞎折騰了,就連幾個(gè)合作伙伴的信心都發(fā)生了動(dòng)搖。但是馬云沒(méi)有想過(guò)放棄。
為了維持翻譯社的生存,馬云開始販賣內(nèi)衣、禮品、醫(yī)藥等等小商品,跟許許多多的業(yè)務(wù)員一樣四處推銷,受盡了屈辱,受盡了白眼。整整三年,翻譯社就靠著馬云推銷這些雜貨來(lái)維持生存。1995年,翻譯社開始實(shí)現(xiàn)贏利。
現(xiàn)在,海博翻譯社已經(jīng)成為杭州最大的專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)。雖然不能跟如今的阿里巴巴相提并論,但是海博翻譯社在馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中也劃下了重重的一筆。海博翻譯社給馬云最大的啟示就是:永不放棄。沒(méi)有錢,只要你永不放棄,你就可以取得成功。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇六
親子閱讀是一種非常重要的親子交流方式,不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,也可以提高孩子的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我和我的孩子們每天都會(huì)花半個(gè)小時(shí)進(jìn)行親子閱讀,這讓我們的關(guān)系更加親密,也讓孩子們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了很多經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和感悟,希望和大家分享。
第一段:培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
首先,我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是非常重要的,只有喜歡讀書的孩子才會(huì)有持續(xù)的閱讀動(dòng)力。我會(huì)讓孩子自己選擇自己感興趣的書,或者幫助他們找到適合他們的繪本。同時(shí),在讀書的過(guò)程中,我也會(huì)用不同的聲音表演不同的角色,讓孩子們感受到故事情節(jié)和情感,這樣可以讓孩子們更容易被吸引和深入閱讀。
第二段:打破孩子的閱讀恐懼。
孩子們?cè)诔醮谓佑|閱讀時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一些閱讀恐懼癥狀,比如害怕讀錯(cuò),不喜歡讀書等等。這時(shí)候,家長(zhǎng)需要給予鼓勵(lì)和支持,給他們呈現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣和美好。在每次閱讀結(jié)束后,我都會(huì)和孩子們一起交流討論故事中的人物、情節(jié),以及學(xué)到了什么。這樣可以讓孩子們更自信和熱愛閱讀。在這個(gè)過(guò)程中,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的表達(dá)能力和思維能力有非常大的提升。
第三段:培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要,而家長(zhǎng)作為孩子閱讀習(xí)慣的第一讀者更應(yīng)該起到表率作用。我會(huì)和孩子們一起定下閱讀計(jì)劃,每天花半個(gè)小時(shí)讀書,這樣可以讓孩子們逐漸形成每天讀書的習(xí)慣。同時(shí),在生活中我也會(huì)注意到為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,比如布置溫馨的讀書角、購(gòu)買適合孩子的書籍等等。
第四段:提高孩子的閱讀能力。
在親子閱讀的過(guò)程中,我會(huì)給孩子們一些簡(jiǎn)單的閱讀任務(wù),教他們發(fā)現(xiàn)一些生詞、理解文章細(xì)節(jié)、提取主要信息等等。在這個(gè)過(guò)程中,我也會(huì)給孩子們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和糾正,讓他們更好地理解和掌握所讀的書籍內(nèi)容。隨著閱讀能力的提高,我也會(huì)為孩子們選擇一些更加難度的書籍,讓他們逐漸提高閱讀難度和深度。
第五段:營(yíng)造親子共讀的氛圍。
在親子閱讀的過(guò)程中,營(yíng)造良好的親子共讀氛圍是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)可以和孩子們一起感受文字、感受故事、感受情感,這樣可以增進(jìn)親子之間的感情和信任。同時(shí),也可以通過(guò)一些親子趣味閱讀游戲的方式,增加孩子們對(duì)閱讀的興趣,在不知不覺(jué)中提高孩子的閱讀能力。
總之,親子閱讀是一種非常寶貴的家庭活動(dòng),讓孩子們不斷積累閱讀素養(yǎng)的同時(shí),也增進(jìn)家庭關(guān)系。家長(zhǎng)們應(yīng)該利用每個(gè)機(jī)會(huì),和孩子們一起閱讀、探索、發(fā)現(xiàn),用愛和智慧包容他們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇七
親子閱讀是指家長(zhǎng)和孩子共同閱讀書籍、故事的活動(dòng)。親子閱讀很受家長(zhǎng)和孩子的歡迎,不僅可以增強(qiáng)親子關(guān)系,還能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣,拓寬視野,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力,也有利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這方面,我也有著一些親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
親子閱讀的形式其實(shí)多種多樣,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣愛好和年齡選擇不同的閱讀方式。我和孩子的閱讀形式比較多樣化,有時(shí)候是在床上輕輕松松地讀幾頁(yè)故事書,有時(shí)候是在公園里閱讀圖書,還有時(shí)候是在冬季取暖器前看漫畫書。
親子閱讀的效果是顯然的,小孩子在家長(zhǎng)的陪伴下,自然而然地形成了愛讀書的好習(xí)慣,不僅增加了對(duì)閱讀的興趣,還學(xué)會(huì)了認(rèn)字,提升了語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)了想象力和創(chuàng)造力。孩子們興奮地和父母分享和討論,成為家長(zhǎng)和孩子之間溝通的橋梁,增進(jìn)了家庭和諧幸福的氛圍。
在親子閱讀的過(guò)程中,我深深感悟到了與孩子共讀之樂(lè),更多地體會(huì)到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,孩子們通過(guò)閱讀和書籍中的故事和人物成長(zhǎng),培養(yǎng)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也學(xué)會(huì)了虛心聆聽別人的意見和建議,值得欣慰的是,我也在親子閱讀的過(guò)程中成長(zhǎng)了,愛心、耐心、智慧的潛力被激發(fā)出來(lái),讓我更加恢復(fù)信心,順利的努力著。
第五段:總結(jié)與展望。
盡管親子閱讀帶來(lái)的收獲和成果不是一朝一夕能夠看到的,但是長(zhǎng)期的堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)巨大的回報(bào)。在未來(lái),我還會(huì)繼續(xù)跟孩子一起進(jìn)行閱讀,不斷的推薦適合他們閱讀的好書,告訴他們讀書可以拓寬心胸,涵養(yǎng)智慧,啟迪人生,希望在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,親子閱讀可以扮演更加重要的角色,成為孩子成長(zhǎng)和家庭和諧的有效途徑。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇八
處于互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)于傳統(tǒng)零售業(yè)的沖擊是巨大的,電子商務(wù)改變了人們的消費(fèi)觀念,網(wǎng)購(gòu)的流行使得傳統(tǒng)零售業(yè)不得不轉(zhuǎn)型升級(jí)。但是,線上購(gòu)物也存在一定的局限性。由于物流配送受時(shí)間、地點(diǎn)等因素的影響,給顧客在進(jìn)行線上交易時(shí)帶來(lái)很多的不便。所以,電商企業(yè)也在嘗試進(jìn)行變革。在這種情況下,如何有效解決傳統(tǒng)企業(yè)和電商企業(yè)面臨的問(wèn)題成為時(shí)下熱點(diǎn),2016年,馬云首次提出新零售的概念,其核心就是線上和線下的有機(jī)融合。雨盒馬鮮生作為新零售的標(biāo)桿,研究其商業(yè)模式不管對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)還是電商企業(yè)都韋很好的借鑒意義。本文研究的盒馬鮮生的商業(yè)模式都是基于北京盒馬鮮生大成店,對(duì)于盒馬鮮生的其它店是不考慮在內(nèi)的。
零售業(yè)物流電商。
盒馬鮮生概述。
(1)盒馬鮮生簡(jiǎn)介。
盒馬鮮生是一家支付寶會(huì)員生鮮體驗(yàn)店,2016年1月13日在上海張揚(yáng)路3611號(hào)浦東金橋國(guó)際商業(yè)廣場(chǎng)開業(yè)。盒馬鮮生是阿里巴巴投資的“新零售”項(xiàng)目,其采用“線上電商+線下門店”經(jīng)營(yíng)模式,門店承載的功能較傳統(tǒng)零售進(jìn)一步增加,集“生鮮超市+餐飲體驗(yàn)+物流配送”為一體。截至目前,盒馬鮮生已開出36家店,覆蓋北京、上海和寧波等地。盒馬鮮生分為線上與線下兩部分業(yè)務(wù):線下開設(shè)門店,以場(chǎng)景定位的方式銷售來(lái)自103個(gè)國(guó)家、超過(guò)3000種的商品;線上依托其實(shí)體店,提供三公里以內(nèi)、半小時(shí)送達(dá)的快速物流配送服務(wù)。
(2)盒馬鮮生的特色。
1.鮮。
盒馬鮮生強(qiáng)調(diào)為顧客提供最新鮮的食材,致力于滿足顧客每一餐的需求。因此,盒馬鮮生提供的都是預(yù)包裝、小包裝的食材,而且生鮮產(chǎn)品包裝上都有生產(chǎn)日期,不會(huì)存在過(guò)期產(chǎn)品的銷售。盒馬鮮生的鮮,就是要讓大家的生活品質(zhì)得到保障,同時(shí)也不浪費(fèi)。
2.所想即所得。
盒馬鮮生采用店倉(cāng)合一的經(jīng)營(yíng)理念,線上與線下保持商品的質(zhì)量、、庫(kù)存等的一致性,同時(shí)提供3公里內(nèi)30分鐘送達(dá)服務(wù),可以滿足顧客在任何場(chǎng)景下的即時(shí)性需求,實(shí)現(xiàn)“所想即所得”。
3.一站式購(gòu)物。
盒馬鮮生的門店面積有限,通過(guò)線上擴(kuò)大品類,并推出各種各樣的預(yù)售商品,來(lái)滿足消費(fèi)者的各種需求。盒馬鮮生是圍繞吃來(lái)定位的,會(huì)滿足你所有吃的問(wèn)題,提供所有吃的產(chǎn)品,所以在吃的一站式服務(wù)上,盒馬鮮生具備巨大的商品競(jìng)爭(zhēng)能力。
4.讓吃變成一種娛樂(lè)。
盒馬鮮生不斷推出各種各樣的活動(dòng)讓消費(fèi)者參與,讓80后、90后消費(fèi)者在店里都有一種參與感,都能夠感受到自身價(jià)值,所以盒馬鮮生在整個(gè)店里面設(shè)置了大量的分享、diy,交流等,讓“吃”變成一種娛樂(lè),體現(xiàn)出消費(fèi)者的價(jià)值。盒馬鮮生就是基于消費(fèi)者體驗(yàn)重新創(chuàng)造了一種新的生活方式,讓大家吃在其中,樂(lè)在其中。
盒馬鮮生商業(yè)模式分析。
(1)零售角度。
盒馬鮮生是一種新的零售模式,集超市和餐飲于一體。盒馬鮮生線下實(shí)體店經(jīng)營(yíng)商品種類很多,尤其以生鮮為主。與一般超市生鮮區(qū)相同的是,賣場(chǎng)人口陳列著各種海鮮食品,幾乎在其它超市能買到的在這里也能夠買得到。不同于一般超市的是,占盒馬鮮生30-409b的區(qū)域是餐飲區(qū)。消費(fèi)者到店,不僅僅可以買到所需的生鮮、食品半成品,還可以直接將挑選的海鮮當(dāng)場(chǎng)在餐飲區(qū)加工,直接堂吃或者帶回家吃。這就是盒馬鮮生創(chuàng)新點(diǎn)之一,這種新的消費(fèi)體驗(yàn),解決了年輕上班族的吃飯問(wèn)題,而且還吸引了大量的顧客前來(lái)體驗(yàn)。
(2)營(yíng)銷角度。
1.精準(zhǔn)的目標(biāo)群體定位。
盒馬鮮生的目標(biāo)群體是80后和90后。盒馬鮮生創(chuàng)始人侯毅表示,80后和90后數(shù)量龐大,而且需求也比較特殊。在現(xiàn)代物質(zhì)財(cái)富極大豐富的年代,商品對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),不是特別敏感的因素,相對(duì)來(lái)說(shuō),商品的質(zhì)量和服務(wù)體驗(yàn)成為他們最關(guān)心的問(wèn)題。正是抓住這群消費(fèi)群體的消費(fèi)需求,盒馬鮮生才將自己定位為“精品超市”:產(chǎn)品質(zhì)量好、包裝精美,產(chǎn)品從世界各個(gè)地方進(jìn)行采購(gòu),追求質(zhì)量上的完美。
2.高端的產(chǎn)品定位。
盒馬鮮生的海鮮產(chǎn)品多數(shù)是從國(guó)外采購(gòu)的,比如俄羅斯帝王蟹、南美大蝦、澳洲龍蝦和澳洲牛排等。對(duì)于美食,鮮有人能抵得住誘惑。從國(guó)外采購(gòu)來(lái)的海鮮,對(duì)于消費(fèi)者的誘惑更大。不僅如此,店里的休閑食品,酒飲類等大多數(shù)也都是從國(guó)外進(jìn)口的,這么多的進(jìn)口食品,使得產(chǎn)品的定位一下子提高了一個(gè)檔次。
3.多元化的銷售渠道。
盒馬鮮生的銷售模式融合了線上和線下兩種方式。盒馬鮮生有自己的實(shí)體店,消費(fèi)者可以親自到店里選購(gòu)自己喜歡的商品。而且,店鋪位置選在交通比較便利的地方,接近于公交站點(diǎn),消費(fèi)者完全可以在下班時(shí)順道來(lái)店里購(gòu)買,另外,盒馬鮮生有自己的app,每個(gè)顧客都可以成為其會(huì)員。你只要打開盒馬鮮生app,選購(gòu)自己喜歡的商品,并且下單,圍繞店面3公里范圍內(nèi),30分鐘就可以送達(dá)。
(3)物流角度。
盒馬鮮生3公里內(nèi)30分鐘送達(dá)的承諾,這得益于它全自動(dòng)的物流系統(tǒng)。其在門店后臺(tái)設(shè)置了三百多平方米的合流區(qū),前后臺(tái)采取自動(dòng)化傳輸系統(tǒng),從前端門店到后端倉(cāng)庫(kù)裝箱,都由物流帶傳送,在門店中消費(fèi)者可以看到頭頂上方的傳送帶有包裹在飛來(lái)飛去。店鋪接到app訂單后,揀貨員根據(jù)訂單只挑選屬于自己類別下的商品,放入專用保溫袋,通過(guò)自動(dòng)傳輸系統(tǒng)直接把商品傳送到后臺(tái)合流區(qū),裝入專用的配送箱,用垂直升降系統(tǒng)送到一樓,從接單到裝箱只需10分鐘即可完成。
盒馬鮮生商業(yè)模式的弊端。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇九
第一段:引言(100字)。
下沉經(jīng)驗(yàn)是一種重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)方式,它是指通過(guò)親身參與、深入了解、緊密結(jié)合實(shí)際情況的方式,來(lái)獲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,下沉經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)尤為重要。本文將介紹下沉經(jīng)驗(yàn)的定義和重要性,以及我自己在下沉經(jīng)驗(yàn)中的收獲和體會(huì)。
第二段:下沉經(jīng)驗(yàn)的重要性(200字)。
下沉經(jīng)驗(yàn)的重要性不言而喻。它可以使我們真切地了解實(shí)際工作的內(nèi)容與要求,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)下沉經(jīng)驗(yàn),我們能夠和真實(shí)世界保持緊密聯(lián)系,了解社會(huì)變化和職業(yè)趨勢(shì),提高自身的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),下沉經(jīng)驗(yàn)也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的關(guān)鍵,它可以幫助我們改變思維方式,提高自主學(xué)習(xí)和自我拓展的能力。
第三段:我在下沉經(jīng)驗(yàn)中的收獲(300字)。
在我參與下沉經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,通過(guò)實(shí)地參觀和親身體驗(yàn),我對(duì)該行業(yè)的具體工作流程和操作規(guī)范有了更深刻的理解。其次,通過(guò)與資深人士的交流和互動(dòng),我獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)部的信息,這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。最重要的是,通過(guò)下沉經(jīng)驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并找到了提升自己的方法和途徑。
第四段:下沉經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的啟示(300字)。
通過(guò)下沉經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最佳途徑。書本知識(shí)和理論只是學(xué)習(xí)的第一步,真正的實(shí)踐才能幫助我們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。我也深刻體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人員,需要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和實(shí)踐來(lái)不斷提升自己的能力和素質(zhì)。此外,下沉經(jīng)驗(yàn)還讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每個(gè)人的力量和經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的,只有通過(guò)合作才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段:總結(jié)(200字)。
總之,下沉經(jīng)驗(yàn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它能夠幫助我們更好地了解實(shí)際情況、提高自己的能力和適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)下沉經(jīng)驗(yàn),我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)部的信息,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足并找到了提升自己的途徑。我也深刻體會(huì)到了實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最佳途徑,團(tuán)隊(duì)合作的重要性等方面的啟示。因此,我堅(jiān)信下沉經(jīng)驗(yàn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展是非常有益的,我將繼續(xù)保持實(shí)踐的精神,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇十
古箏,這一古雅的民族樂(lè)器,因其音色優(yōu)美、容易上手,又獨(dú)具民族特色而深受學(xué)生及家長(zhǎng)的青睞。進(jìn)而日益成為人們豐富文化生活、陶冶藝術(shù)情操、進(jìn)行藝術(shù)教育的重要內(nèi)容。那么怎樣通過(guò)合理的教學(xué),在培養(yǎng)學(xué)生形象思維和創(chuàng)造思維的同時(shí),潛意識(shí)的提高學(xué)生的精神素質(zhì)、文化素質(zhì)和行為素質(zhì),并使他們?cè)谧杂伞捤傻姆諊凶杂X(jué)的、愉快的學(xué)習(xí)古箏。下面結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐,談一談古箏教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)。
1.根據(jù)心理特點(diǎn),強(qiáng)化興趣、情感。要將啟發(fā)、引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生學(xué)箏興趣,提高到重要議事日程上予以研究。在我的教學(xué)中,曾遇到這樣的情況:個(gè)別學(xué)生開始學(xué)古箏時(shí)很高興,但后來(lái)漸漸下降,甚至于坐在箏前愁眉苦臉。原因是雖然家長(zhǎng)喜歡古箏藝術(shù),很熱情地讓孩子來(lái)學(xué)習(xí),但不考慮學(xué)生心理,對(duì)孩子“恨鐵不成鋼”,總是責(zé)備。誠(chéng)然,興趣不能替代意志力的培養(yǎng),更不能替代才能,但是有了興趣,就可以使學(xué)生的潛能最大限度地發(fā)揮出來(lái)。教這樣的學(xué)生,我在上第一節(jié)課時(shí),先請(qǐng)程度深的學(xué)生表演幾手曲子,例如《漁舟唱晚》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等,并做樂(lè)曲介紹,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞪得大大地看著、聽著,羨慕得不得了。這時(shí)我就告訴他:音樂(lè)就像語(yǔ)言一樣有其自己的文字,你必須會(huì)讀會(huì)看,才能學(xué)懂。這樣第一節(jié)課的樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)就在不知不覺(jué)中開始了,但是下課時(shí),學(xué)生拉著我問(wèn):“老師,什么時(shí)候教我彈琴?”可見,學(xué)生對(duì)彈琴產(chǎn)生了興趣。在這種狀態(tài)下開始學(xué)琴,學(xué)生即高興主動(dòng)的積極學(xué)習(xí),效果就比較好。
2.尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。在和學(xué)生們的接觸過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有極強(qiáng)的自尊心,只有尊重學(xué)生才能讓學(xué)生欣賞自己,從而更好的要求和教育學(xué)生。許多優(yōu)秀的教師都深深地認(rèn)識(shí)到“教育技巧的全部奧秘就在于如何熱愛學(xué)生”。教師應(yīng)該主動(dòng)去接近學(xué)生,了解學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。作一名“嚴(yán)師”固然回讓學(xué)生因?yàn)槲窇侄J(rèn)真練琴,但也會(huì)引起一些學(xué)生的抵觸心理,相比較而言,耐心的講解、和藹的態(tài)度會(huì)讓學(xué)生更樂(lè)意接受,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中絲毫沒(méi)有被強(qiáng)迫的感覺(jué),著無(wú)疑是一種成功的教育。同時(shí)兒童的年齡特征決定了古箏教學(xué)的過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)不斷激勵(lì)的過(guò)程。一句贊美的話語(yǔ),一個(gè)贊許的目光,課間與學(xué)生一段親切的交談都會(huì)激起學(xué)生學(xué)箏的熱情。這些看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng),卻能體現(xiàn)出教師水平的高低。在對(duì)學(xué)生的賞識(shí)鼓勵(lì)中尤其要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的失敗和不足,只有這樣,賞識(shí)和鼓勵(lì)才更具目的性和針對(duì)性。鼓勵(lì)并不是不要批評(píng),而是應(yīng)將批評(píng)融于鼓勵(lì)之中,批評(píng)過(guò)程中要充滿著熱情的期待,要讓學(xué)生真切感覺(jué)到老師是他的知心朋友。
3.因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘。學(xué)生在學(xué)古箏的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手腕無(wú)法放松、按音不準(zhǔn)或不完成作業(yè)等情況。這時(shí)候老師應(yīng)積極地引導(dǎo)學(xué)生,將他們一開始由于對(duì)古箏感到新鮮、好奇而產(chǎn)生的外在興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的內(nèi)在興趣。一味地訓(xùn)斥和責(zé)罵只會(huì)是學(xué)生喪失自信心,同時(shí),自尊心也會(huì)受到傷害,產(chǎn)生自暴自棄的心理,很有可能導(dǎo)致厭學(xué)。當(dāng)然,僅僅靠語(yǔ)言引導(dǎo)是不夠的。在教學(xué)中,我采取多種方式來(lái)激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的興趣。運(yùn)用形象的比喻不失為一種較好的方法。在教認(rèn)音時(shí)可將倍低音區(qū)12356比喻為穿兩只鞋子,即在音符下家兩點(diǎn);低音區(qū)12356比喻為穿一只鞋子,即在音符下加一點(diǎn);中音區(qū)12356比喻為不穿鞋不戴帽;高音區(qū)12356比喻為戴一頂帽子,即在音符上加一點(diǎn);倍高音區(qū)1比喻為戴兩頂帽子,即在1上家兩點(diǎn)。這樣,學(xué)生易于接受,而且印象深刻。又如在練習(xí)音階式勾拖練習(xí)時(shí)可想象爬樓梯,讓學(xué)生比比哪一個(gè)又穩(wěn)又好,這樣就將枯燥的練習(xí)形象化,學(xué)生的興趣增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)的效果也有了很大的提高。學(xué)生對(duì)掌握不同的節(jié)奏型往往會(huì)出現(xiàn)困難和混淆。因此我根據(jù)生活中的不同音響特點(diǎn)編寫了一些節(jié)奏歌謠進(jìn)行歸類比較,讓學(xué)生反復(fù)練唱、分析對(duì)比。例如:“二八”節(jié)奏像鐘擺:“滴答滴答”;“四個(gè)十六”節(jié)奏像打機(jī)槍:“噠噠噠噠”;“后附點(diǎn)”節(jié)奏像喇叭響“笛笛”;“八十六”節(jié)奏像敲鼓“咚噠噠”;“十六八”節(jié)奏像母雞叫“咯咯嗒”......這樣利用平時(shí)日常生活中可以接觸到的事物,幫助學(xué)生通過(guò)直觀的方法加深對(duì)音樂(lè)形象的理解,既消除了學(xué)生的緊張感,上課也顯得深動(dòng)有趣,而且對(duì)以后的聽音記譜也有明顯的促進(jìn)作用。
4.科學(xué)合理地布置作業(yè)。如何科學(xué)、合理地布置學(xué)生的課外作業(yè),也是教師能否教好學(xué)生的關(guān)鍵所在。每一個(gè)孩子的發(fā)展速度和開竅的早晚都是不一樣的,所教師應(yīng)該根據(jù)因材施教的原則,針對(duì)學(xué)生各自不同的情況布置適量適度的作業(yè),根據(jù)他們的個(gè)別差異提出不同的要求。只要學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就應(yīng)該加以肯定,讓每個(gè)層次的學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅和滿足,增強(qiáng)他們練箏的興趣。
5.合理評(píng)價(jià),相互切磋。每一個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的欲望,因此我們的學(xué)生要經(jīng)常參加各種演出。通過(guò)觀摩和交流不僅豐富了孩子們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),而且只要節(jié)目得到大家的肯定和贊譽(yù),對(duì)孩子們而言就是莫大的鼓勵(lì),高漲的練琴興趣就會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間,達(dá)到事半功倍的效果。
總之,只要不斷了解學(xué)生、走近學(xué)生、與學(xué)生交朋友,才能探索出一套更為貼近學(xué)生心理的教學(xué)方法,才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)箏的持久興趣。在整個(gè)教學(xué)手段上、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂布局上進(jìn)行精雕細(xì)刻,采用多種多樣生動(dòng)、通俗的方法進(jìn)行教學(xué),從而減少學(xué)生學(xué)箏的心理負(fù)擔(dān),讓他們輕裝上陣,從學(xué)習(xí)古箏中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇十一
第一段:引言(200字)。
下沉經(jīng)驗(yàn)是一種全新的觀察和了解社會(huì)的方式,通過(guò)將自己置身于基層群體中,親身感受他們的生活與困境,從而獲取真實(shí)有價(jià)值的體驗(yàn)。在我的下沉經(jīng)驗(yàn)中,我深刻感受到了基層群體的關(guān)心與期待,并且從中得到了一些重要的啟示和體驗(yàn),對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的了解都具有極大的啟發(fā)作用。
第二段:共情與真實(shí)(200字)。
在下沉經(jīng)驗(yàn)中,我能夠與基層群體建立起共情,通過(guò)與他們真實(shí)接觸,我學(xué)會(huì)了真正傾聽他人的故事,感受他們的痛苦和快樂(lè)。這讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有自己的價(jià)值和尊嚴(yán),我們應(yīng)當(dāng)給予每個(gè)人平等的關(guān)注和尊重。同時(shí),通過(guò)親眼目睹貧困與不平等,我更加深刻地意識(shí)到社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題和不公平現(xiàn)象。這讓我明白了自己努力改變這種狀況的使命感和責(zé)任感。
第三段:自省與成長(zhǎng)(200字)。
下沉經(jīng)驗(yàn)也讓我反思了自己的生活方式和價(jià)值觀。在與基層群體的交流中,我深刻認(rèn)識(shí)到那些看似微不足道的事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著很多,而我卻常常忽視。這讓我意識(shí)到了生活中的許多幸福與滿足,我們經(jīng)常都把它們當(dāng)作理所當(dāng)然。因此,我決定要更加珍惜和感激我所擁有的一切,并學(xué)會(huì)關(guān)注周圍的人和事。
第四段:社會(huì)責(zé)任與行動(dòng)(200字)。
下沉經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到自己有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,我感到自己應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變社會(huì)不公和貧困現(xiàn)象。因此,我決定要以實(shí)際行動(dòng)支持和參與各種公益和慈善活動(dòng),幫助有需要的人們,提升他們的生活質(zhì)量和尊嚴(yán)。
第五段:未來(lái)發(fā)展與展望(200字)。
通過(guò)下沉經(jīng)驗(yàn),我也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。我決定將個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái),選擇專業(yè)和工作方向,使自己所學(xué)與社會(huì)需求相匹配,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注和參與下沉經(jīng)驗(yàn),不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),用更好的方式幫助那些需要幫助的人們,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)下沉經(jīng)驗(yàn),我不僅更加深入了解和體驗(yàn)了社會(huì)的不平等和貧困現(xiàn)象,也更加明確了自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。我深刻認(rèn)識(shí)到,在現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去幫助那些處于不利境地的人們。我相信,只有通過(guò)每個(gè)人的努力和付出,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和共同繁榮。下沉經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響,使我更加堅(jiān)定了為社會(huì)進(jìn)步而努力的決心和信念。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇十二
寒假即將到來(lái),寒假期間我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),下面是我制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)是一門重要學(xué)科。
2、利用3節(jié)課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是自由活動(dòng)時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章,作一份日記,不少于300字。
8、有可能話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,作一作自己讀后感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不作。
小
學(xué)生。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3。
起床:7:30。
上午:8:30———9:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)。
10:00———11:00讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句。
午休:12:00———14:00。
下午:2:30———3:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)。
4:00———5:00作語(yǔ)文寒假合刊、抄作計(jì)算口算。
晚上:8:00———9:00讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等。
9:30睡覺(jué)。
]
1、語(yǔ)文。
(1)每天積累三條成語(yǔ),并能解釋該成語(yǔ)含義。
(2)每天讀書1小時(shí),作出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為。
素材。
(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
2、語(yǔ)文。
(1)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
(2)每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。
(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他。
(1)每?jī)商炻犠x英語(yǔ)磁帶兩課3遍。
(2)從這個(gè)寒假開始學(xué)會(huì)自己事情自己做,并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活。
我在寒假里要把所學(xué)過(guò)知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,鞏固那些掌握不牢知識(shí),還要多。
讀書。
把優(yōu)美詞句都抄下來(lái)為以后作作打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活如整理房。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇十三
這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這次活動(dòng),真的感到提高很快,收獲也很大,找到了自己不足的地方。工作能力和專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高,工作提升空間還很大。有些工作還不夠細(xì)致,在創(chuàng)新方面還有所欠缺。
書記:你說(shuō)的很對(duì),針對(duì)你提出的問(wèn)題,我們還要結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行自我剖析,確定今后改進(jìn)措施的努力方向,要明白群眾的合理需求和期盼,根據(jù)這些來(lái)確定工作目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
書記:開展“不忘初心牢記使命”主題學(xué)習(xí)以來(lái),你從中認(rèn)識(shí)到了什么?
我自身存在著一些問(wèn)題,我在理想信念上對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P模袝r(shí)半途而廢。我認(rèn)為,我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性的鍛煉,學(xué)習(xí)到了要讓黨永遠(yuǎn)年輕有活力,就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。我認(rèn)為我們應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用,引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛黨擁護(hù)黨。
書記:你的認(rèn)識(shí)十分到位,通過(guò)這次談心,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。以后有機(jī)會(huì)要多交流,多學(xué)習(xí)。
書記:你作為支部組織宣傳委員,對(duì)咱們這次學(xué)習(xí)有什么心得感悟?
這段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“不忘初心牢記使命”講話,知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠(yuǎn)保持年輕的重要法寶。通過(guò)教育我也反思了我自己,認(rèn)識(shí)到了我的政治覺(jué)悟還有待提高。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工作中做到全心全意為人民服務(wù),虛心聽取同事的意見建議,并加以改進(jìn),服務(wù)號(hào)同事。
書記:你對(duì)主題的學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,對(duì)自我的反省也很深刻,以后繼續(xù)努力,加強(qiáng)與群眾之間的聯(lián)系,同時(shí)組織員工們多學(xué)習(xí)一些主題講話和先進(jìn)事跡。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇十四
寒假即將到來(lái),寒假期間我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),下面是我制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)是一門重要學(xué)科。
2、利用3節(jié)課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是自由活動(dòng)時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章,作一份日記,不少于300字。
8、有可能話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,作一作自己讀后感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不作。
小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3。
起床:7:30。
上午:8:30———9:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)。
10:00———11:00讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句。
午休:12:00———14:00。
下午:2:30———3:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)。
4:00———5:00作語(yǔ)文寒假合刊、抄作計(jì)算口算。
晚上:8:00———9:00讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等。
9:30睡覺(jué)。
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1、語(yǔ)文。
(1)每天積累三條成語(yǔ),并能解釋該成語(yǔ)含義。
(2)每天讀書1小時(shí),作出一篇讀后感,記好讀書單。
(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
2、語(yǔ)文。
(1)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
(2)每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。
(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他。
(1)每?jī)商炻犠x英語(yǔ)磁帶兩課3遍。
(2)從這個(gè)寒假開始學(xué)會(huì)自己事情自己做,并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇十五
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為推動(dòng)“平安中國(guó)”、“法治中國(guó)”、“中國(guó)”建設(shè)的精神財(cái)富和行動(dòng)利器,帶給今天的我們甚么樣的啟示?一方面,以法治化解矛盾、保障民生的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”輕易讓人想起最近幾年社會(huì)管理中的一些群體性事件。甕安群眾打砸搶燒縣政府大樓、啟東群眾為禁止排污入海項(xiàng)目在政府門前和武警對(duì)峙、多地出租車罷運(yùn)呼吁政府整治運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)、城市管理與小販之間不時(shí)上演“街頭大戰(zhàn)”??都是由于突發(fā)事件或長(zhǎng)時(shí)間積怨不能通過(guò)正常渠道得到解決,終究演變、擴(kuò)大為影響卑劣的群體性事件。
“抓早抓小、就地化解”的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”不失為一個(gè)處理良策。另外一方面,隨著透明、高效、民主、法治的服務(wù)型陽(yáng)光政府的大力打造,隨著黨的群眾線路實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)推動(dòng),我國(guó)的社會(huì)管理機(jī)制更趨科學(xué)、,干群關(guān)系更趨緊密、。楊善洲、李林森、蘭輝等人民的好干部等,用腳步丈量民情,用真心排解民憂,用生命踐行群眾線路,自然得到群眾的一致?lián)泶骱蛺鄞?。不論是?nèi)江龍安的“村干部做事,群眾不滿意可‘’”,還是山東沂水的隨時(shí)“搖號(hào)”抽查干部聯(lián)系群眾情況,都是干群關(guān)系進(jìn)一步,基層民主法治更趨完善的典型示范。
踐行群眾線路,有“楓橋經(jīng)驗(yàn)”可循,但絕無(wú)捷徑可走,需要轉(zhuǎn)變執(zhí)政服務(wù)理念,扎扎實(shí)實(shí)深入基層,以踏石留痕、抓鐵有印的實(shí)干精神不斷奮斗、創(chuàng)新?!皸鳂蚪?jīng)驗(yàn)”五十年,群眾線路天地寬。“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在全國(guó)各地生根,顯示了旺盛的生命力,是深入貫徹黨的群眾線路的生動(dòng)體現(xiàn),奠定了“平安、法治、”偉大中國(guó)夢(mèng)的基石,勢(shì)必會(huì)為世界講述更多的“中國(guó)好故事”。
“小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交”,這是楓橋鎮(zhèn)多年來(lái)抓社會(huì)治安工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是由基層干部群眾創(chuàng)造的,曾著名全國(guó)。在改革開放的新情勢(shì)下,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”不斷豐富發(fā)展,值得學(xué)習(xí)鑒戒。楓橋建設(shè)良好治安環(huán)境給我們幾點(diǎn)啟示。加快發(fā)展是基礎(chǔ)。產(chǎn)業(yè)的聚集,企業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)民就業(yè)增收提供了有力保障。農(nóng)民有了安穩(wěn)的工作和安定的生活,各種矛盾就可以夠大大減少。“鎮(zhèn)強(qiáng)、村美、民富”,經(jīng)常是和平安穩(wěn)定牢牢聯(lián)系在一起的。團(tuán)結(jié)是條件。在基層經(jīng)常會(huì)有一些矛盾和糾紛,這就要求各級(jí)干部善于處理各種人民內(nèi)部矛盾,做好理順情緒,化解糾紛的工作,維護(hù)群眾的親身利益。
特別是要充分發(fā)揮群眾的主體作用,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我束縛、自我服務(wù)。健全機(jī)制是保證。他們建立健全預(yù)防化解矛盾糾紛的情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)機(jī)制、疏導(dǎo)調(diào)解機(jī)制、齊抓共管機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,反應(yīng)靈敏,工作有效,發(fā)揮了很好的作用?;鶎犹貏e是街鎮(zhèn)是社會(huì)平安穩(wěn)定的重心所在。抓好基層治安,對(duì)保證社會(huì)的平安穩(wěn)定十分重要。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇十六
下沉經(jīng)驗(yàn)是指人們主動(dòng)選擇融入基層社區(qū),深入生活與工作,與普通民眾一同體驗(yàn)生活的一種方式。這種方式已經(jīng)成為了一種趨勢(shì),被越來(lái)越多的人所接受和實(shí)施。在接下來(lái)的文章中,我將分享我參與下沉經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)。
段落2:深入社區(qū)的收獲。
參與下沉經(jīng)驗(yàn)的最大收獲之一是能夠深入了解社區(qū)居民的生活和需求。通過(guò)與居民交流,我跟他們建立了緊密的聯(lián)系,了解到他們的困境和問(wèn)題,提供幫助和解決方案。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到社區(qū)的力量是巨大的,每個(gè)人都有為社區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)的能力。與居民們分享他們的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧,我收獲到了無(wú)盡的啟發(fā)和思考。
段落3:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
雖然下沉經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)了許多收獲,但也面臨著許多挑戰(zhàn)。與社區(qū)居民相處需要適應(yīng)不同的生活方式和價(jià)值觀,與各種個(gè)性的人相處也需要一定的技巧和耐心。另外,解決社區(qū)問(wèn)題的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)歷種種困難和挫折。但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)了許多。它們教會(huì)了我如何與不同的人相處,如何解決問(wèn)題,并在面對(duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀與勇氣。
下沉經(jīng)驗(yàn)是一種以人為中心的理念,鼓勵(lì)人們?nèi)チ私馑?,關(guān)注他人,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社區(qū)的共同發(fā)展。通過(guò)下沉經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只有真正了解了解別人的需求和困境,才能找到解決問(wèn)題的途徑。同時(shí),我也意識(shí)到,任何一個(gè)社會(huì)問(wèn)題都需要綜合多方的力量才能解決。所以,我相信這種心理理念的推廣和實(shí)踐將為社會(huì)的良性發(fā)展帶來(lái)更多積極的影響。
通過(guò)下沉經(jīng)驗(yàn),我明白了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和尊重每個(gè)人的重要性。我學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人和事,不再局限于自己的小圈子。同時(shí),我也明白了要竭盡所能去幫助別人是多么有意義而充實(shí)的事情。下沉經(jīng)驗(yàn)改變了我的思維方式和行動(dòng)方式,使我成為一個(gè)更有責(zé)任感和情感認(rèn)同的人。
總結(jié):
通過(guò)參與下沉經(jīng)驗(yàn),我深入了解了社區(qū)居民的需求,也面對(duì)了各種挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷成長(zhǎng),提升了自己的能力和見識(shí)。下沉經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我關(guān)注問(wèn)題和關(guān)心別人的熱情,讓我成為了一個(gè)更有社會(huì)責(zé)任感的人。希望通過(guò)我的分享,更多的人能夠關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,參與到下沉經(jīng)驗(yàn)中,共同為社會(huì)的發(fā)展做出努力。
下沉經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)及感悟篇十七
新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶,新春以來(lái),為響應(yīng)國(guó)家防控疫情的號(hào)召減少疫情傳播,我和家人每天都宅在家里,每天打開電視收看的都是對(duì)新冠疫情的報(bào)到,眼看著前線防疫人員的辛苦和努力,除了發(fā)自內(nèi)心的敬佩以外,我也是看在眼里急在心里,為他們的防護(hù)安全和長(zhǎng)時(shí)間得不到休息疲勞的身體感到憂心。
2月12日上午我接到駐點(diǎn)單位合肥市房產(chǎn)局物業(yè)房屋專項(xiàng)維修資金管理中心的電話,告訴我市委下發(fā)文件要求各市直單位選派人員下沉到社區(qū)參加一線疫情防控工作中去,中心綜合考慮到我的情況比較合適,準(zhǔn)備將我加入上報(bào)名單,事先來(lái)咨詢我的個(gè)人意愿,聽到這個(gè)消息我難掩心中的激動(dòng),我雖不是一名共產(chǎn)黨員,但習(xí)總書記“生命重于泰山,疫情等于命令,防控就是責(zé)任”的重要講話一直縈繞在我耳邊,我覺(jué)得疫情的防控是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù),當(dāng)即表達(dá)了加入到這一光榮陣線中去的急切心情,同時(shí)也把這一情況向我行公司部和我所屬支行進(jìn)行報(bào)告并得到了準(zhǔn)許。
經(jīng)維管中心上報(bào),得到審批后,維管中心于2月13日通知我已入選下沉名單,我將作為眾多市直機(jī)關(guān)黨員干部中的一員下沉到包河區(qū)濱湖西杭社區(qū)值守一線防控疫情,得到消息之后我立即與西杭社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)接的聯(lián)系人取得了聯(lián)絡(luò),被告知社區(qū)正在討論安排分配到該社區(qū)人員的工作分配問(wèn)題,讓我耐心等候通知,當(dāng)日下午6時(shí)許,社區(qū)工作人員通知我于此次日上午8點(diǎn)到社區(qū)內(nèi)的錦繡淮苑小區(qū)西門駐點(diǎn)防控疫情。
14日我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到,經(jīng)與小區(qū)物業(yè)了解到錦繡淮苑小區(qū)現(xiàn)有住戶約1940戶,入住率約50%,主要住戶分為兩類:其一是蚌埠市水利設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工,另外是周邊金融中心各銀行后臺(tái)支持中心的客服人員租戶,無(wú)確診及疑似病例,無(wú)密切接觸者,但租戶較多,外市返工較多,情況較為復(fù)雜,尤其要注意返工人員的登記及隔離。當(dāng)戴上塑膠手套、防護(hù)口罩,踩在灑有消毒水的毯子上后,我意識(shí)到自己角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換了:從現(xiàn)在開始,我已是身處一線抗擊疫情的戰(zhàn)士了,雖然我們的任務(wù)是對(duì)小區(qū)出入居民進(jìn)行登記及體溫監(jiān)測(cè)及快遞外賣物品代收、消毒、領(lǐng)取等工作,看似不復(fù)雜,但要給小區(qū)1000多戶居民每天的日常生活保障好,也是一項(xiàng)巨大的工作量,因?yàn)樾^(qū)采取封閉管理,居民們出入要憑出門采購(gòu)證或工作證加身份證,檢查登記比較費(fèi)時(shí)間,所以大家的情緒普遍有些焦躁,于是我們也成了“心理咨詢師”,對(duì)部分居民的抱怨和指責(zé),我們將委屈埋在心底,耐心地向他們說(shuō)法說(shuō)理說(shuō)情,勸導(dǎo)、安撫著他們的情緒。由于我們的一絲不茍和耐心周到,得到了居民的好評(píng)。
在傍晚時(shí)我接到社區(qū)對(duì)我工作調(diào)整的通知:從2月15日開始與市商務(wù)局的一位同志組隊(duì)對(duì)高速時(shí)代廣場(chǎng)商圈c4、c5、c7三棟樓內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行防疫工作宣傳、記錄企業(yè)復(fù)工情況并上報(bào)社區(qū)。
15號(hào)一早我就趕到了高速物業(yè),向物業(yè)負(fù)責(zé)人了解基本情況,請(qǐng)物業(yè)提供商業(yè)樓內(nèi)入駐商戶名單以便對(duì)照。在西杭社區(qū)的馮主任布置任務(wù)后和市商務(wù)局的胡升升同志一組共同對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的商業(yè)樓進(jìn)行了逐層、逐戶的摸排和巡查,現(xiàn)場(chǎng)查看值班、復(fù)工企業(yè)消殺及體溫測(cè)量記錄,發(fā)放防疫注意事項(xiàng)單頁(yè),宣傳防疫注意事項(xiàng),巡查中遇到的大多數(shù)人都能配合、理解防疫工作,例如我們?cè)谪?zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)塔蛋糕店未做到無(wú)接觸購(gòu)物,任由客戶隨意出入店鋪并直接接觸挑選商品,存在較大隱患,經(jīng)與商店負(fù)責(zé)人溝通后他當(dāng)即表示理解,隨后該蛋糕店封閉了出入通道,由客戶在店門口指定商品,店員為其包裝后通過(guò)手機(jī)支付付款,并在新設(shè)置的取貨區(qū)取走商品,做到了無(wú)接觸購(gòu)物,為市民提供了一個(gè)更為安全的購(gòu)物環(huán)境。
再如19號(hào)現(xiàn)場(chǎng)巡查到值班企業(yè)安徽天和量子測(cè)繪有限公司時(shí),該企業(yè)負(fù)責(zé)人王總向我們表示次日有員工將從省內(nèi)其他城市返回,因平時(shí)就住在公司內(nèi),現(xiàn)公司在宿舍區(qū)專門隔出了房間對(duì)其進(jìn)行為期7天的隔離,以后7天的值班任務(wù)也將由外市返回的員工完成,我提醒他是否準(zhǔn)備好返崗員工的日常生活物資,因?yàn)閱T工一旦返回進(jìn)行隔離后就不能再外出采購(gòu)了,需不需要我們幫助其代為采購(gòu),王總聽后連連表示:“謝謝,謝謝,這個(gè)我還真沒(méi)考慮到,還是你們想的周到,不過(guò)我知道你們每天也很幸苦,我會(huì)安排專人辦理,就不給你們添負(fù)擔(dān)了?!?/p>
除了大多數(shù)人的理解和配合以外也有少數(shù)人認(rèn)為防疫措施給生活帶來(lái)了諸多不便,有抵觸情緒:16號(hào)上午我和胡升升同志通知正在c7樓巡查時(shí)突然接到c5樓入樓登記處物業(yè)人員的電話,物業(yè)大姐焦急的對(duì)我說(shuō):“c5商業(yè)樓第8層的企業(yè)有近十名員工集中來(lái)上班,我們沒(méi)有收到他們可以復(fù)工的通知,不能讓他們上樓,現(xiàn)在大家情緒都很激動(dòng),有人不聽勸阻趁著人多的時(shí)候偷偷從樓道直接步行上去了,您能不能來(lái)看看啊?”掛斷電話之后我和胡升升同志立刻趕往c5棟8層江蘇建筑工程集團(tuán)有限公司,找到偷偷溜上樓的員工向其宣傳防疫注意事項(xiàng),請(qǐng)其配合工作人員登記測(cè)量體溫,他不但不理解反而說(shuō):“早上出小區(qū)的時(shí)候剛剛量過(guò),到單位就一二十分鐘的路還要量,這么重復(fù)測(cè)量有什么作用?”我對(duì)他說(shuō):“特殊時(shí)期這也是特殊之舉,物業(yè)的工作人員每天要冒著風(fēng)險(xiǎn)守在入樓口給所有入樓人員登記測(cè)量體溫,不正是樓內(nèi)業(yè)主的安全嗎?他們從春節(jié)開始就堅(jiān)守在崗位上,沒(méi)有休息一天,卻還是一直認(rèn)認(rèn)真真的登記每一條信息,就為這我們是不是也應(yīng)該尊重配合他們的工作?只有在大家的共同努力下疫情早日結(jié)束,我們才能回歸正常的生活?!痹搯T工聽后默默的回到入樓登記處向物業(yè)工作人員道歉并登記信息、測(cè)量體溫。物業(yè)張大姐高興的對(duì)我們說(shuō):“你們一來(lái)就成了我們的主心骨了,我們的工作也要好開展多了?!?/p>
在抗“疫”戰(zhàn)斗中除了市民的理解、配合以外還有支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、總行公司部領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)、維管中心黨支部的噓寒問(wèn)暖給與了我無(wú)限溫暖與力量,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛來(lái)到抗“疫”現(xiàn)場(chǎng)解決工作中遇到的困難并送來(lái)口罩、酒精、醫(yī)用手套、暖寶寶等抗“疫”物資,使我從身體到內(nèi)心都感到暖洋洋的。
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