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發(fā)揚五四心得體會(優(yōu)秀17篇)

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發(fā)揚五四心得體會(優(yōu)秀17篇)
2023-11-09 21:15:34    小編:ZTFB

通過寫心得體會,我們可以在反思的基礎(chǔ)上找到問題的癥結(jié),并提出相應(yīng)的解決方案。撰寫心得體會不僅要注意給出自己的看法,也要注意給出相應(yīng)的理由和證據(jù)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。

發(fā)揚五四心得體會篇一

五四運動是中國現(xiàn)代史上的一次重要事件,它是中國近代思想解放的風(fēng)起云涌,是中華民族奮起抵制帝國主義侵略的壯舉。五四精神以自由、獨立、民主、激進(jìn)的標(biāo)志,深深植根于中國人民的心中,并在今天仍具有重要的影響。我認(rèn)為要真正發(fā)揚五四精神,不僅需要傳承其精髓,更需要在現(xiàn)實生活中實踐和踐行。

第一,對于我個人來說,發(fā)揚五四精神首先表現(xiàn)為對自由的追求。五四運動的主要導(dǎo)火索是對外國列強(qiáng)的壓迫和中國人民對獨立的渴望。作為當(dāng)代中國的一員,我們應(yīng)該肩負(fù)起繼續(xù)追求自由的責(zé)任。無論是在思想上還是行動上,我們都應(yīng)該追求自己真正的意愿和追求自由。我們應(yīng)該有自由的思想,有自由的選擇權(quán),有自由的言論和表達(dá)能力。只有真正追求自由,我們才能擺脫束縛,實現(xiàn)個人的自我價值。

第二,發(fā)揚五四精神還要求我們展現(xiàn)出堅定的獨立自主的精神。五四運動是一場徹底的反對帝國主義壓迫的運動,它代表著中華民族的團(tuán)結(jié)和自信。而今天,在國際競爭日益激烈的背景下,我們更需要展現(xiàn)出獨立自主的精神。我們不能僅僅依賴于他人的幫助和支持,而應(yīng)該依靠自己的努力和智慧,積極主動地投身到各種事業(yè)中去。只有堅定獨立自主的信念,我們才能在競爭中不被淘汰,才能為建設(shè)富強(qiáng)的中國做出更大的貢獻(xiàn)。

第三,五四精神還告訴我們要追求民主和平等。五四運動的發(fā)起者們不滿于當(dāng)時的封建社會和專制政權(quán),他們呼喚的是一個民主和平等的社會。同樣,我們在今天的社會中也要追求民主和平等。我們應(yīng)該擁護(hù)和參與民主決策,擴(kuò)大民主權(quán)利的范圍,尊重每個人的平等權(quán)益。我們要倡導(dǎo)公正和法治,堅決反對任何形式的歧視和剝削。只有實現(xiàn)真正的民主和平等,我們才能建立一個和諧、穩(wěn)定的社會。

第四,發(fā)揚五四精神需要我們勇于激進(jìn)。五四運動是一場徹底的反對帝國主義和封建主義的運動,它打破了傳統(tǒng)的束縛,呼喚革命精神和激進(jìn)思想。而今天,我們也需要勇敢地面對一些尚未解決的社會問題,勇于改革和創(chuàng)新。我們需要奮發(fā)圖強(qiáng),勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難,不斷超越自我。只有勇敢激進(jìn),我們才能在社會變革中立于不敗之地,才能創(chuàng)造出更加美好的未來。

第五,發(fā)揚五四精神還要求我們樹立正確的價值觀。五四運動呼喚的是以科學(xué)、民主、和平為核心的現(xiàn)代價值觀,它代表的是一種對真理和人類幸福追求的信仰。而在當(dāng)今物質(zhì)主義和功利主義盛行的社會中,我們更需要樹立正確的價值觀。我們應(yīng)該追求真理和知識,注重科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。我們要以人為本,注重人的尊嚴(yán)和價值。只有樹立正確的價值觀,我們才能在復(fù)雜和多變的世界中保持清醒的頭腦和正確的選擇。

總之,發(fā)揚五四精神對于我們每一個人來說意義重大。作為當(dāng)代中國的年輕人,我們要傳承和發(fā)揚五四精神,實現(xiàn)個人的發(fā)展和國家的富強(qiáng)。我們要追求自由、獨立、民主、激進(jìn)的精神,努力奮斗,不斷超越自我。只有這樣,我們才能創(chuàng)造出一個更加美好的未來,實現(xiàn)自己的人生價值。

發(fā)揚五四心得體會篇二

19巴黎和會上中國外交的失敗,點燃了幾經(jīng)屈辱、備受壓迫、蓄勢待發(fā)的中華兒女。1919年5月4日,一場聲勢浩蕩的反對帝國主義、封建主義的愛國運動拉開帷幕。是五四運動100周年,這1來,中國發(fā)生翻天覆地的變化,歷史的車輪已滾滾開過,憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神薪火相傳、熠熠生輝。

100年來,青年的身影活躍在每一次影響國家民族進(jìn)程的重大歷史事件里,從“一寸山河一寸血,百萬青年百萬軍”的抗日戰(zhàn)爭到抗美援朝反侵略戰(zhàn)爭,從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”,從中國女排到中國飛人,中國青年在各個領(lǐng)域為國家民族的解放斗爭、發(fā)展進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)力量。而在進(jìn)入中國特色社會主義新時代的今天,青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一,把“五四精神”融入新時代已成為必然選擇。

把社會主義核心價值觀融入“五四精神”。歷史實踐證明,不管時代如何變化,青年對國家、對社會、對人民的熱愛和情懷從未改變。在剛剛結(jié)束的紀(jì)念五四運動100周年大會上習(xí)總書記也寄語廣大青年:愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!或許有人會有點迷茫:新時代我們該如何愛國?其實愛國可以很簡單,把不變的愛國情懷和社會主義核心價值觀融入“五四精神”是中國青年對新時代愛國精神最美的“答案”,也是在新時代踐行“五四精神”最好的體現(xiàn)。

用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興?!拔逅摹钡那啻豪锊粌H有詩和遠(yuǎn)方,更要有奮斗和使命。習(xí)總書記說:“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。身處新時代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者,也是“五四精神”的傳承者,民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對廣大青年來說,青春與奮斗永遠(yuǎn)緊密相連,所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負(fù)時代和人民的殷殷期望和重托。

新時代,咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄,從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛,新時代的青年一直在用自己的行動踐行和傳承著“五四精神”。習(xí)總書記說:“國家的希望在青年,民族的未來在青年?!?00年前青年為中華民族的解放而奮不顧身,100年后青年更將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者,更是一棵“大樹”——扎根在大地、長在新時代,樹蔭可“乘涼”、樹干為棟梁。

發(fā)揚五四心得體會篇三

五四運動是中國近代史上的一次偉大革命運動,給中國帶來了深遠(yuǎn)的社會影響。在當(dāng)今社會,要發(fā)揚五四精神,并將其延續(xù)下去,需要我們從不同角度去思考,去行動。通過參與社會實踐、傳承發(fā)揚革命精神、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高創(chuàng)新意識及做出貢獻(xiàn),我們可以更好地發(fā)揚五四精神,推動中國社會的進(jìn)步與發(fā)展。

首先,參與社會實踐是發(fā)揚五四精神的重要途徑。五四運動的一大特點就是青年人的積極參與,他們勇敢地站出來,為中國的進(jìn)步和民主吶喊。在今天,我們也應(yīng)該積極參與社會實踐,投身到社會中去,幫助解決社會問題,推動社會發(fā)展,發(fā)揮自己的作用和價值。只有通過實踐,我們才能真正感受到自己的力量,了解社會的實際情況并改變它。

其次,要傳承發(fā)揚革命精神。五四運動傳達(dá)出了一種新的精神風(fēng)貌,那就是追求民主、獨立和自由的精神。這種精神是寶貴的,我們應(yīng)該繼承并傳承下去。作為新一代的青年,我們要有敢于反抗不公不義、為民伸冤的勇氣和智慧,能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識和把握形勢,制定出正確的發(fā)展戰(zhàn)略。只有這樣,我們才能用自己的實際行動來發(fā)揚五四精神。

第三,加強(qiáng)自身修養(yǎng)是發(fā)揚五四精神的基礎(chǔ)。五四運動中的青年學(xué)子在探索真理、倡導(dǎo)科學(xué)、追求創(chuàng)新中展現(xiàn)了無比的智慧和勇氣。對于我們而言,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的學(xué)識和能力,提高自己的綜合素質(zhì)。讀書可以開闊我們的思維,增加知識儲備;培養(yǎng)愛國之心可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命;參與實踐可以讓我們更加深刻地認(rèn)識到社會的復(fù)雜性和困難性。只有通過不斷學(xué)習(xí)和修養(yǎng),我們才能真正做到發(fā)揚革命精神。

第四,提高創(chuàng)新意識是發(fā)揚五四精神的要求。五四運動中的青年學(xué)子特別注重創(chuàng)新思維和科學(xué)精神,他們勇于突破傳統(tǒng)觀念,大膽創(chuàng)新。在今天的社會中,創(chuàng)新已成為當(dāng)今世界發(fā)展的主旋律。我們應(yīng)該把握時代的機(jī)遇,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,不斷尋求新的突破和創(chuàng)新。只有這樣,我們才能貢獻(xiàn)出更多的智慧和建設(shè)性的力量。

最后,我們還應(yīng)該關(guān)注自己的發(fā)展,為社會做出真正的貢獻(xiàn)。發(fā)揚五四精神不僅僅是要行動起來,還需要有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。我們應(yīng)該明確自己的人生目標(biāo),通過不斷努力和奮斗,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。無論是在學(xué)業(yè)上的突破,還是在工作崗位上的表現(xiàn),我們都應(yīng)該以實際行動去證明自己的價值。只有這樣,我們才能對得起五四運動的偉大,發(fā)揚五四精神。

總之,發(fā)揚五四精神需要我們從不同角度去思考,去行動。通過參與社會實踐、傳承發(fā)揚革命精神、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高創(chuàng)新意識及做出貢獻(xiàn),我們可以更好地發(fā)揚五四精神,推動中國社會的進(jìn)步與發(fā)展。我們應(yīng)該珍惜這一來之不易的歷史寶藏,汲取其中的智慧和力量,將革命精神發(fā)揚光大,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

發(fā)揚五四心得體會篇四

五四運動是中國近代史上的一次偉大革命潮流,對于中國社會的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。如今,我們身處新時代,在五四運動百年之際,應(yīng)該對五四精神進(jìn)行深入思考和傳承。在過去的一段時間里,我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和探索,從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在我們充分發(fā)揚五四精神的同時,也應(yīng)該思考如何在新時代下將其與我們的生活和工作結(jié)合起來。

首先,我認(rèn)為發(fā)揚五四精神更加注重個人的奮斗和獨立思考。五四運動是一場年輕人的革命,他們敢于發(fā)聲、大膽創(chuàng)新,不愿被束縛在傳統(tǒng)的思想和觀念中。這給我敲響了警鐘:作為新時代的年輕人,我們應(yīng)該勇于表達(dá)自己的意見和見解。在學(xué)習(xí)和工作中,我們不應(yīng)被固有的觀念和傳統(tǒng)禁錮住思維,而是要學(xué)會獨立思考,解決問題。只有積極表達(dá)個人的觀點,才能更好地促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。

其次,在發(fā)揚五四精神中,我們應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同進(jìn)步。五四運動是一次團(tuán)結(jié)的運動,年輕人們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)走到一起,集思廣益、協(xié)作共進(jìn)。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí),明白合作的重要性。在團(tuán)隊合作中,每個人都能發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,共同促進(jìn)事物的發(fā)展。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,只有心往一處想,勁往一處使,我們才能取得更大的成就。

第三,發(fā)揚五四精神需要提高我們的自主創(chuàng)新和實踐能力。五四運動首倡“自由獨立”的精神,強(qiáng)調(diào)對社會問題的關(guān)注和思考。這給我們帶來了更多的啟示:我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新,主動參與到社會實踐中去。在我們的學(xué)習(xí)和工作中,我們要善于觀察和思考,獨立發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。只有不斷鍛煉自己的實踐和創(chuàng)新能力,我們才能在新時代中嶄露頭角。

第四,發(fā)揚五四精神需要我們積極傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。五四運動不僅是一次反對封建主義的運動,也是對國內(nèi)文化的一次自覺的振興運動。在五四運動中,人們強(qiáng)調(diào)國內(nèi)文化的價值和重要性,發(fā)起了一系列的文化運動。我認(rèn)為,我們在發(fā)揚五四精神的同時,應(yīng)該積極繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作為中國人,我們有責(zé)任將這一文化傳承下去,讓世界了解中國的文化底蘊和價值觀。

最后,我們要在新時代下發(fā)揚五四精神,切實融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中。在五四運動百年之際,我們應(yīng)該思考如何將五四精神與我們的實際相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中,我們要勇于表達(dá)和思考,敢于創(chuàng)新和實踐。在工作中,我們要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)自主創(chuàng)新和實踐能力。只有真正將五四精神融入到我們的實踐當(dāng)中,才能真正發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)。

綜上所述,發(fā)揚五四精神對于我們每一個人來說都至關(guān)重要。在新時代下,五四精神的內(nèi)涵和意義需要我們重新審視和體悟。只有不斷發(fā)揚五四精神,我們才能在新時代中取得更大的成就。相信通過我們的不斷努力,五四精神必將在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

發(fā)揚五四心得體會篇五

發(fā)揚五四精神,是時代賦予我們的使命。一個新的時代已經(jīng)到來,我們的肩上承載著若干先賢的理想與希冀。而發(fā)揚五四精神,無疑是我們作為當(dāng)代青年的重要使命。作為一名年輕人,我從五四精神中受到了很多的啟發(fā)和教益。在與朋友和同事的思想交流中,我體會到了五四精神對于中國青年的重要性和影響力。

首先,發(fā)揚五四精神是一種追求真理、追求知識的態(tài)度。五四運動提倡的“學(xué)問即人生”的觀念讓我明白,知識是解決問題的源泉,只有通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我們才能真正提升我們自己在社會中的地位和能力。在實際生活中,我始終堅持不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)提升的原則,通過閱讀、思考、學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識庫,提升自己的能力,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

其次,發(fā)揚五四精神是追求民主與自由的呼聲。五四運動的根本目標(biāo)之一就是要求民主與自由,青年們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮呐蜖奚?。這啟示著我們這一代人要有勇氣和決心去爭取自己的權(quán)益,不容忍任何形式的壓制和侵犯。無論是在學(xué)校還是在工作中,我始終關(guān)注和關(guān)心身邊的事情,用誠實與勇敢的態(tài)度敢于發(fā)言和維權(quán)。通過堅持自己的原則和信念,我相信我能夠在生活中贏得一片自由的空間。

再次,發(fā)揚五四精神是關(guān)心社會地位和造福人民的呼喚。五四運動提出了關(guān)心社會地位和改善人民生活的目標(biāo),這在今天依然有著重要的意義。作為一名工作者,我始終通過真情實感去尊重和關(guān)心身邊的每一個人。我積極參與公益事業(yè),通過自己的實際行動去為社會和人民的福利做出貢獻(xiàn)。我相信只有通過自己的努力和奉獻(xiàn),才能讓我們的國家和社會變得更加美好。

最后,發(fā)揚五四精神意味著勇于創(chuàng)新和敢于冒險。五四運動鼓勵青年敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,這與我理想中的積極向上的生活態(tài)度不謀而合。我相信只有敢于創(chuàng)新,勇于冒險,才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。在工作中,我積極參與項目創(chuàng)新和業(yè)務(wù)拓展,通過尋找新的解決方案和方法去推動工作的進(jìn)展。盡管在過程中可能會遇到困難和挫折,但我始終相信只要堅定信心,就能夠克服一切困難,取得成功。

綜上所述,發(fā)揚五四精神對于我們這一代年輕人而言,是肩負(fù)的重要使命和責(zé)任。通過追求真理和知識、追求民主與自由、關(guān)注社會地位和造福人民、勇于創(chuàng)新和敢于冒險,我們能夠?qū)⑽逅木袢谌氲轿覀兊纳钪校瑸槲覀兊纳鐣蛧易龀龈蟮呢暙I(xiàn)。同時,我們也應(yīng)該堅守自己的信仰和原則,不斷提升自己的能力和素質(zhì),不斷追求自己的理想和目標(biāo),為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。僅以此文,寄語廣大青年朋友,與時俱進(jìn),發(fā)揚五四精神。

發(fā)揚五四心得體會篇六

在五四青年節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記寄語新時代青年強(qiáng)調(diào):“要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國偉業(yè)……”總書記的話讓我們意識到,以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為主要內(nèi)容的五四精神依然在新時代熠熠生輝,引領(lǐng)著長江后浪奔涌翻滾,激勵著熱血青年進(jìn)取開拓!

一百多年前,那批青年人打開了中國思想界的新大門,一百多年后,這代青年人也要吹響新時代的沖鋒號,做“五四青年”,報“強(qiáng)國偉業(yè)”,始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊!

做一個愛國青年,茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。愛國主義是五四精神的主旋律,時時歷久彌新,代代薪火相傳。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年時,告誡新時代中國青年要熱愛偉大祖國,因為愛國是人世間最深層、做持久的情感,無論何時何地何種情境,都要忠于祖國、忠于人民,這是青年人立身之本、立德之源、立功之基。五千年華夏文明,從烽火狼煙中走來,在攻堅克難中壯大,孕育了堅不可摧的愛國主義情懷。古有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,遠(yuǎn)有錢學(xué)森沖破美帝封鎖、毅然回家報效祖國,近有鐘南山星夜逆行、沖在疫情防控最前線……任憑滄海橫流,亙古不變的是熱愛祖國的赤子之心。新時代呼喚愛國者,愛國者撐起新時代,要做愛國青年,時刻謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的諄諄教誨,聽黨的話,跟著黨走,“利于國者愛之,害于國者惡之”,用青春力量澆灌愛國情懷。

做一個有志青年,男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!蓖跏厝收f:“志不立,天下無可成之事,故立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣?!闭撜Z有云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……自古仁人圣賢就在強(qiáng)調(diào)立志對于人生的意義。習(xí)近平總書記對于青年人立志也有許多重要論述,“立鴻鵠志,做奮斗者”“要立志做大事,不要立志做大官”等,言簡意賅地為全國各族青年人指明了正確的人生方向。新時代是一個和而不同、美美與共的時代,正如某網(wǎng)站獻(xiàn)給新一代的演講《后浪》所言:“人類積攢了幾千年的財富,所有的知識見識智慧和藝術(shù),像是專門為青年人準(zhǔn)備的禮物?!鼻嗄耆艘鲇兄厩嗄?,要站在前人的肩膀上,把自己的志向與理想統(tǒng)一于國家與民族的未來,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。

做一個擔(dān)當(dāng)青年,寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。時代呼喚擔(dān)當(dāng),民族振興是青年的責(zé)任。習(xí)近平總書記指出,“青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!睙o論是四川省涼山州木里縣境內(nèi)救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士,還是奮戰(zhàn)在疫情防控一線的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”戰(zhàn)士,都扛起了“護(hù)國護(hù)民、舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”,而是要成為敢于斗爭、敢于勝利的“主力軍”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年,也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年,擺在我們面前的,是疫情防控的“持久戰(zhàn)”,是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“復(fù)蘇戰(zhàn)”,是脫貧攻堅的“總攻戰(zhàn)”,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“穩(wěn)定戰(zhàn)”,青年人要做擔(dān)當(dāng)青年,亮出擔(dān)當(dāng)作為的意志,拿出攻堅克難的勇氣,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的總征程貢獻(xiàn)力量!

正值五四青年節(jié)之際,習(xí)近平總書記寄語青年,“面對突如其來的新冠疫情,全國各族青年積極響應(yīng)黨的號召,踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代中國青年的擔(dān)當(dāng)精神,贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。”

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。醫(yī)院、社區(qū)、村落、田間地頭、要道卡口……青年戰(zhàn)士舍生忘死、無懼風(fēng)險,向最后勝利發(fā)起沖刺。而今,五四已至,更當(dāng)以奮斗、以奉獻(xiàn)傾情描摹無悔青春,踐行“祖國的希望,民族的希望”青年使命,譜寫新時代青春華章。

以“奮斗”描摹無悔逆行,是“疫情不退我不退”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在磨難中成長、從磨難中奮起?;赝麕讞l“戰(zhàn)線”,無不凝聚著億萬中華兒女為國盡忠的堅定意志、為民效力的拼搏情懷。1.2萬余名“90后”醫(yī)護(hù)人員馳援湖北,白衣作“戰(zhàn)袍”,轉(zhuǎn)戰(zhàn)“再逆行”,同時間賽跑,與病魔較量,閃耀著“把生命安全和身體健康放在第一位”的熠熠初心,踐行著“疫情不退我不退”的斗爭實踐,用奮斗描摹無悔逆行,用行動書寫合格答卷。而今,武漢“解封”,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢持續(xù)向好,在全球性疫情形勢更加嚴(yán)峻的情形下,青年干部逆行馳援多國,把“同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)”的“中國名片”亮起來,把大國風(fēng)范、大國溫度傳遞出來。全國各族青年舍小家為大家、公心無私,敢于在救死扶傷的崗位上發(fā)光發(fā)熱,敢于在“四海為家共飲和”的殷切期盼中勇扛重?fù)?dān),敢于用無悔青春甚至寶貴生命感召激勵一代代中華兒女奮勇搏擊。

以“奉獻(xiàn)”描摹無悔沖鋒,是“一個也不能掉隊”的崇高使命。戰(zhàn)貧進(jìn)入“倒計時”,面對疫情影響,廣大駐村工作隊和“第一書記”一手“抓防控”、一手“抓脫貧”,在基層一線發(fā)揮青年干部生力軍和突擊隊作用。回首來時路,用美好青春詮釋初心使命的“第一書記”黃文秀、把生命永遠(yuǎn)定格在抗災(zāi)搶險路上的李夏、照亮鄉(xiāng)親心頭的百萬扶貧工作者,拿出“逢山開路、遇水架橋”的決心實力,以奉獻(xiàn)描摹無悔沖鋒,用實干凝聚強(qiáng)大合力。小康路上一個也不能掉隊,主播“帶貨”、電商銷售,把新技術(shù)引進(jìn)千家萬戶,把好產(chǎn)品送出大小村落,頂住壓力、扛起重?fù)?dān),迎著村民期盼的目光,向中國展現(xiàn)“只要有一戶不脫貧,我就不會走”的扶貧力量和錚錚誓言。圍繞最后“貧困堡壘”,青年干部權(quán)衡“公”與“私”,轉(zhuǎn)化“?!迸c“機(jī)”,用心用情決戰(zhàn),精耕細(xì)作決勝,把“為中國人民謀幸福”真真切切落到實處,勢必啃下最后的“硬骨頭”。

以“燃燒”描摹無悔征戰(zhàn),是“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”的生動實踐。心中有理想,腳下有力量。青年既要有崇高理想、遠(yuǎn)大志向,還要有在大戰(zhàn)大考中磨礪“越是艱險越向前”的剛勇堅毅,做到初心如磐、使命在肩。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。”在基層燃燒自己、點亮初心,是對“豈因禍福避趨之”為國為民的鼓勁吶喊。要把自己對學(xué)業(yè)、事業(yè)的追求融入到建設(shè)祖國的“大我”中,在實現(xiàn)社會價值中苦練本領(lǐng)、增長才干。在最吃勁崗位、最艱險處境中守望相助、共克時艱,是對“山川異域,風(fēng)月同天”盡心盡責(zé)的錚錚誓言。在全球戰(zhàn)疫合作中,中國向世界傳遞的大國精神、大國擔(dān)當(dāng)、大國溫度,也讓世界看到勇立“潮頭”的青春之力,煥發(fā)著強(qiáng)國時代中國青年的榮光。

青春五四,奮斗不息;中國青年,未來可期。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,任重而道遠(yuǎn),愿青年人不負(fù)韶華,以青春澆灌收獲,經(jīng)風(fēng)雨搏擊篤行,無懼奮斗“c位”。

在第101個五四青年節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記寄語新時代青年強(qiáng)調(diào),要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬人民一道,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)會講話精神,讀懂新時代青年的“101·5·4”密碼,向著“中國夢”的明天揚帆起航。

“1”,一顆初心永遠(yuǎn)不變,永遠(yuǎn)閃亮。101年前,北京大學(xué)的一些學(xué)生獲悉巴黎和會拒絕中國廢除“二十一條”要求的消息,一群熱血青年的愛國之心被迅速燃爆,他們團(tuán)結(jié)起來,向世界發(fā)出中國青年最憤怒的吶喊,發(fā)出中國人民不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)?,五四運動如一聲春雷,震醒了億萬黑暗中摸索的人們,“國土不可斷送、人民不可低頭”,以愛國主義為核心的五四精神,及其倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想,加速促成了中國共產(chǎn)黨的誕生。中國共產(chǎn)黨從一開始就將“為中華民族謀復(fù)興,為中國人民謀幸?!弊鳛樽约旱某跣氖姑?,并歷經(jīng)歲月滄桑而歷久彌新。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌煥然一新,在站起來、富起來、強(qiáng)起來的征程中,帶領(lǐng)人民書寫了一個個驚天地泣鬼神的壯麗詩篇。今天的我們,在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷程中,依然需要弘揚好、傳承好五四精神,不忘初心、牢記使命,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫“不負(fù)韶華”的青春詩卷。

“0”,要勇于歸零成績,放下包袱,輕裝前行。一代代青年書寫了青春絢麗多姿的畫卷,今日之中國青年,面對來勢洶洶的新冠疫情,沒有絲毫退縮,他們是好樣的。1.2萬多名90后為代表的新時代青年,面對生死抉擇的關(guān)鍵時刻,面對沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)場,他們沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān),用行動昭示著青春的使命和擔(dān)當(dāng),用柔弱的肩膀,一起組成4.26萬、1108萬、5917萬、14億人的戰(zhàn)疫鋼鐵防線。歷史和實踐證明,青春不負(fù)追夢人、追夢人也必不負(fù)青春,中國青年從沒有讓人失望過,只要祖國一聲召喚,只要祖國需要,“打起背包”就出發(fā),“到祖國最需要的地方去”,始終是中國青年的不二選擇。今天的我們,全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大階段性勝利,但疫情防控這根弦必須時刻繃緊,決不能前功盡棄。我們要面對常態(tài)化疫情防控新形勢,勇于在奮進(jìn)中不斷歸零成績,重啟體力精力,始終以“滿格”精氣神,奮力奪取全面脫貧攻堅、全面深化改革、高質(zhì)量發(fā)展等各項重要工作的全面勝利,確保年度目標(biāo)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降,效果加強(qiáng)、民心如愿。

“1”,奮斗什么時候都不晚,敢于邁開第一步。面對不到8個月的本年度“收官”時間,每一天都很“金貴”,每一天也都值得多出一份力、多盡一份心。面對疫情“加試”,面對全面深化改革各項難啃的“硬骨頭”,是在畏畏縮縮、左顧右盼之間,讓時光白白流逝,還是不畏“秀于林”,不怕“拔拔尖”,在攻堅克難的戰(zhàn)場搶關(guān)奪寨、披荊斬棘?鑒出一個青年的骨血、擔(dān)當(dāng)、志氣、勇氣,本領(lǐng)和才干!信心比黃金更珍貴,越是困難時刻越是需要堅定信心,鼓起勇氣,勇于邁出“突破”既有、創(chuàng)新創(chuàng)造的第一步,青年應(yīng)當(dāng)有青年人的樣子,這一步什么時候都不晚,早比晚好,越早越是見出一個人的擔(dān)當(dāng)和氣魄,越是見出一個人的精神和氣概。我們要按照總書記點明的方向,積極投身強(qiáng)國偉業(yè),將個人奮斗融入祖國強(qiáng)大、時代發(fā)展的滾滾大潮之中,讓青春之我在時代大潮中激起浪花一朵朵。

“5·4”,青年應(yīng)當(dāng)走出小圈子,在神州大地、五湖四海建功立業(yè)。沒有誰不知道福好享,也沒有人愿意選擇一條更艱難的路。但這世界畢竟有些擔(dān)子是需要人擔(dān)的,有些路是需要人走的。“扶貧之花”黃文秀北師大碩士畢業(yè),在大城市的如花生活已經(jīng)鋪平了道路,但她說,“總是要有人回來的,我就是要回來的人”,從繁華的都市,回到了貧窮的廣西百坭村,青春在百坭村的脫貧事業(yè)中綻放,成為時代浪花、青春之我最美的那一朵。也許對幸福不同人有不同定義,但是“別人嚼過的饅頭沒有勁”,新時代的青年要在強(qiáng)國事業(yè)中建立一番功勛,正如總書記所說,必須“始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)”,沒有吃苦耐勞、踏實肯干的精神是不行的。這方面,習(xí)近平總書記為青年做出了榜樣,當(dāng)年“鉚足勁”扎根陜北黃土高原,以城市少年15歲的稚嫩肩膀,在梁家河的黃土地里一干就是7年,“從15歲剛到黃土高原時迷惘、彷徨,到22歲離開時,已經(jīng)有著堅定的人生目標(biāo),充滿自信。作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實事!”在這七年時間里,他靠自己的苦干實干做出了一番成績,在實干中找到人生的目標(biāo)和方向?!扒啻河赡サZ而出彩,人生因奮斗而升華”,當(dāng)今社會的發(fā)展一日千里,青年人的夢想要主動經(jīng)受實踐的打磨和錘煉,在經(jīng)風(fēng)沐雨、攻堅克難中成長,才不會在社會的高速發(fā)展中迷失方向,“溫室里成長不出參天大樹”,青年就要有青年的虎氣、銳氣、志氣,要不畏困難,要腳踏實地、苦干實干,在努力實干中堅定自己前行的路徑和方向,在“中國夢”的偉大征程中顯身手、建功業(yè),用汗水和付出奏響青春最壯麗多姿的精彩樂章!

今天是也是五四運動爆發(fā)__周年的日子。雖然,五四運動爆發(fā)距今約數(shù)百年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運動,是中國新民主主義的開端,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個國家和民族的使命。

為了紀(jì)念五四運動,設(shè)立了五四青年節(jié),它被固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔(dān)當(dāng),對社會問題的,對各行各業(yè)的喚醒。

提到五四運動,就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。

那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚這種精神?

首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。最后,就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神,為國家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強(qiáng),勵精圖治。

中共中央政治局__月__日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第__次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平同志在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),五四運動是我國近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。

今天,我們紀(jì)念五四運動、發(fā)揚五四精神,必須加強(qiáng)對五四運動和五四精神的研究,以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下,為決勝全面建成小康社會、奪取____偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。作為一個青少年應(yīng)該志氣高遠(yuǎn),不斷充實自己的知識,鍛煉自己的意志,讓青春在時代的步伐中綻放光彩,不斷堅定自己的理想信念。我們要堅定樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),與理想和期待共同成長。我們必須學(xué)習(xí)范仲淹的精神“先天下之憂,后天下之樂”,心是天下之事,不求功名利祿。積極響應(yīng)時代的呼喚,立足自己的工作,努力工作,從自己做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起,用自己勤勞的雙手,成就屬于自己精彩的人生。不應(yīng)該怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不斷克服困難,接受訓(xùn)練,提高個人能力,不斷開拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗,是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。

青年是祖國的未來,國家的希望和中華民族偉大復(fù)興的取決于我們的表現(xiàn),我們必須努力工作,開拓進(jìn)取,將不辜負(fù)黨和人民都希望,將不辜負(fù)時代的重托。

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華?!扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”,這是對中國青年的肯定,更是對新時代青年的期許。青年干部作為青年一輩的翹楚,當(dāng)如鳴鏑先鋒,發(fā)揚五四精神,擔(dān)負(fù)時代使命,弘揚家國情懷,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,猶如離弦之箭,堅定信心、砥礪前行、激發(fā)潛力、勇挑重?fù)?dān),綻放絢麗之花,不負(fù)青春韶華。

“準(zhǔn)確站位”,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場。射箭之前,要調(diào)整站姿、穩(wěn)住下盤,雖然看似簡單,卻是最重要的開始。青年干部當(dāng)增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,保持政治敏銳,提高政治素養(yǎng)?!拔槐拔锤彝鼞n國”,無論在多么平凡的崗位上,始終懷抱對祖國的熱愛之情,把為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心,切實融入到人民群眾中去,真心實意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰(zhàn)中,無數(shù)“80后”“90后”不問前路、沖鋒陷陣,不計報酬、不論生死,只為心中那份信念、肩上那份責(zé)任,真正做到了把人民群眾的生命安全放在首位。

“張弓滿弦”,練就過硬本領(lǐng),蓄勢精準(zhǔn)發(fā)力。準(zhǔn)確站位后,搭箭勾弦、滿弓瞄準(zhǔn)、集中注意力,達(dá)到身弓合一的境界。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。青年干部要珍惜時間學(xué)習(xí)、理論武裝頭腦、融會貫通運用,包括政府工作報告、地方政策亮點、專業(yè)領(lǐng)域知識等,不僅閱讀原文,還要把握內(nèi)涵,領(lǐng)會精神實質(zhì),下得苦功夫,求得真學(xué)問,練得硬本領(lǐng),使自己的思維意識、大局觀念、長遠(yuǎn)目光跟得上社會發(fā)展,為干事創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

“離弦而飛”,舞動青春之姿,不斷奮斗前進(jìn)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)靶心,離弦疾馳而去,保持拼搏狀態(tài),做到一箭中的。青年是時代最靈敏的晴雨表,奮斗是青春最亮麗的底色。青年干部應(yīng)該不畏艱難、不怕挫折、不懈進(jìn)取,有干勁、有韌勁、有闖勁,以問題為導(dǎo)向、有的放矢,敢于擔(dān)當(dāng)、攻克難關(guān),勇立潮頭、爭做先鋒,在經(jīng)歷一次又一次磨礪后淬煉才能,完成一段又一段旅程后升華境界,勇攀一座又一座高峰后實現(xiàn)價值。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻嗄旮刹恳痉€(wěn)人民立場,胸懷遠(yuǎn)大志向,涵養(yǎng)真才實學(xué),適應(yīng)時代潮流,舞動青春旋律,好似“離弦之箭”,為決勝全面小康和決戰(zhàn)脫貧攻堅而接續(xù)奮斗。

五四青年節(jié),精神永恒。無論時代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛國情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強(qiáng)大精神動力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動延續(xù)“五四精神”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。

你無懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷,愈是在國家危難之時,愈會涌現(xiàn)出無數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊沽骸?。這次新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國青年的硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長,站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻?!拔沂菃紊恚瑳]有成家,沒有孩子,沒有后顧之憂?!本d陽護(hù)師黃世豪第一時間在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對疫情,我們年輕人不上,誰上?”激蕩全國上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛國情懷,彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng),在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。

你傾情綻放的家國情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對突如其來的疫情,14億中國人心手相牽,這一刻,家便是國、國便成了家。無論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識,在抗擊疫情的實踐中檢驗并實現(xiàn)自身的價值。有的幾經(jīng)周折從國外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動報名向所在社區(qū)報到,參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動,有效填補(bǔ)了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對、依法防控的扎實行動,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強(qiáng)大合力,在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時,青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。

你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁,是“五四”榮光在閃耀?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之。”白衣戰(zhàn)士敢與時間賽跑、敢與病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說:“如有不幸,請捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量,看不見硝煙,聽不到槍炮聲,但生與死的考驗真真切切。他們用生命守護(hù)生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實處,在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀,增長才干本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記曾寄語青年:“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。”新時代,新征程,讓我們堅定理想信念,高擎五四精神火炬,珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無怨無悔的青春華章。

青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年人是黨和國家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了重要講話,對五四運動的歷史意義、現(xiàn)實啟迪以及五四精神的時代價值和傳承弘揚等諸多問題進(jìn)行了系統(tǒng)論述,尤其強(qiáng)調(diào)了“要加強(qiáng)對五四運動以來中國青年運動的研究,深刻把握當(dāng)代中國青年運動的發(fā)展規(guī)律。”此外,習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時還特別指出:“要回答好為什么當(dāng)代中國青年運動的主題是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,為什么當(dāng)代青年必須把個人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想,找準(zhǔn)當(dāng)代中國青年運動在黨和國家工作大局中的著力點,激勵廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊作用?!?/p>

五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動,經(jīng)過磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕犧牲、勇于冒險的五四精神,發(fā)現(xiàn)“個人”、解放自我的自強(qiáng)精神,以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神,述說了一個時代的傳奇。身處新時代的我們,更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時代帶給我們的人生際遇,繼續(xù)在繼承和弘揚五四精神基礎(chǔ)上,更加自覺地肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族振興和國家富強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。

一、不忘初心,堅定理想信念。

愛國主義精神是五四運動的主旋律,“五四”時期的青年從運動爆發(fā)后就一直秉持著這個理想信念,并圍繞它開展了一系列的反帝愛國運動。同樣地,在新時代背景下,我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅定理想信念,不忘愛國初心。如今,黨和政府為我們提供了安定團(tuán)結(jié)的大好環(huán)境。作為新時代的青年,我們更要堅定理想信念,也更要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大征程中成長起來,不僅要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這些個“總開關(guān)”的問題,還要自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者與忠實踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、核心要義和治國理政實踐要求,切實掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法,堅持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,在充分認(rèn)識世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達(dá)到這樣的一個目標(biāo),廣大青年就必須繼續(xù)保持對理想信念的激情和執(zhí)著,不忘初心,牢記使命,堅定不移地跟黨走。

二、腳踏實地,練就過硬本領(lǐng)。

五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì),值得我們新時代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強(qiáng)精神,是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個人”就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命運同國家和民族的未來緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下,就是指新時代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰時代對我們的要求,認(rèn)真做一名“匠人”,堅守住一顆“匠心”,然后腳踏實地練就一身過硬的本領(lǐng),并在實現(xiàn)個人價值的過程中奉獻(xiàn)出更多的社會價值。伴隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代,祖國的各項事業(yè)不斷向前發(fā)展,各項工作的開展對青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求,由此新時代的青年也急需通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動、實踐等途徑練就強(qiáng)大本領(lǐng)。當(dāng)下,青年一代正處于發(fā)展的黃金期,這將是一個個人前途與國家命運同頻共振的時代,即青年強(qiáng)則國強(qiáng)。由此,如何應(yīng)對國家發(fā)展所帶來的人才新要求,如何把自身的個人價值同國家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來,是我們新時代的青年所必須認(rèn)真考慮的問題??傊?,青年時期是養(yǎng)成腳踏實地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時期,我們這一代更要珍惜新時代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”,然后踏踏實實地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,從而扎扎實實地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基,不斷練就一身過硬的本領(lǐng),更好地投入到為人民服務(wù)之中,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、敢為人先,肩負(fù)時代重任。

五四運動是一場革新運動。長期以來,數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重禁錮了人們的思想,五四運動中覺悟起來的知識分子明確提出要破舊革新,反對帝國主義列強(qiáng)的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無能。為此,他們能夠奮勇當(dāng)先,勇于把革新同時代與社會的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系起來,他們強(qiáng)調(diào)要打破舊觀念、樹立新觀念,他們堅信新的事物必然會代替舊的事物,從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對于國家還是就個人而言,奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運動是作為一場愛國主義運動而爆發(fā)的,救國圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神,才使五四運動與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別,成為中國新民主主義革命的開端。在新時代背景下,我們要堅定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽光雨露成長,身為中華兒女,就要自覺承擔(dān)起實現(xiàn)民族振興的歷史使命,用滿腔熱血來肩負(fù)時代擔(dān)當(dāng)。

時光如梭,五四運動已經(jīng)過去了_年,但五四運動孕育的五四精神永遠(yuǎn)不會過時。我們新時代青年要繼承和弘揚五四精神,在實現(xiàn)中國夢的進(jìn)程中,努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。

在波瀾壯闊歷史進(jìn)程中,幾乎每個時代都有青年人勇立潮頭、創(chuàng)造歷史。革命年代如此,建設(shè)年代如此,新時代更是如此。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是新時代教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一重大問題的深刻闡述。培養(yǎng)新時代青年事關(guān)黨和國家后繼有人,關(guān)乎國家前途命運。

中國人民抗日軍政大學(xué)(簡稱“抗大”)創(chuàng)建之初,因其擔(dān)負(fù)起抗日救國重任而成為進(jìn)步青年向往的抗戰(zhàn)堡壘。1939年之后,抗大一分校、二分校、抗大總校在敵后戰(zhàn)場辦學(xué),陸續(xù)成立了9所分校、5所陸軍中學(xué)、1所附設(shè)中學(xué),以“革命熔爐”聞名于世。

抗大從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式,將一批批熱血青年鍛造為具有“堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的無產(chǎn)階級革命者,創(chuàng)造了世界軍事教育史上的奇跡,對新時代青年培養(yǎng)工作具有重要的借鑒意義。

號召青年胸懷天下。

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抗大學(xué)員們在敵后抗戰(zhàn)最艱苦的歲月里,堅持一邊戰(zhàn)斗、一邊生產(chǎn)、一邊學(xué)習(xí),這不只是為了一場戰(zhàn)役的勝利,也不只是為了抗日戰(zhàn)爭的勝利,更是為了建立新中國、建設(shè)新中國。抗大師生把革命理想與現(xiàn)實奮斗緊密聯(lián)系起來,時刻準(zhǔn)備“學(xué)好本領(lǐng),好上前線去”。從基本軍事訓(xùn)練、軍事知識到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),他們都認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,畢業(yè)后在艱苦的實踐中逐漸成長為德才兼?zhèn)?、文武雙全的軍政干部。新中國成立后,抗大學(xué)員們響應(yīng)黨中央的號召,放下槍桿子,奔赴各行各業(yè)各條戰(zhàn)線,站在建設(shè)新中國的最前線。

青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng),國家才能有前途。在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷奮斗的征程中,青年一代應(yīng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)新時代的歷史責(zé)任,將個人理想與國家命運緊密相連,并為之奮斗。

引導(dǎo)青年堅定正確的政治方向。

“堅定正確的政治方向”是抗大的校風(fēng)校訓(xùn),也是抗大教育方針的重要方面。

抗大針對不同時期的政治教育均進(jìn)行了闡述、整理并編輯成冊。在《關(guān)于培養(yǎng)知識青年的政治工作》一文中,對知識青年上進(jìn)積極的優(yōu)點,以及缺乏堅韌性、缺乏實際工作經(jīng)驗等短板作了分析。在《抗大在各種情況下的政治工作》一文中,分別闡述了“敵后反掃蕩中的政治工作”“學(xué)校大轉(zhuǎn)移中的政治思想工作”等內(nèi)容,每一篇章中都對不同時期的具體情況詳細(xì)闡述問題所在,引導(dǎo)青年堅定正確的政治方向。

總的來說,抗大通過六個方面進(jìn)行政治教育:

一是具體分析政治教育對象的特點;。

二是確定政治教育的范圍;。

三是根據(jù)對象情況、具體教育目的、整個教育時間設(shè)置具體課程;。

四是當(dāng)時環(huán)境下要進(jìn)行的政治教育;。

五是一般的政治教育方法;。

六是政治教育教材的編選。

當(dāng)前,伴隨著改革進(jìn)程不斷推進(jìn),受互聯(lián)網(wǎng)傳播等因素影響,青年一代不可避免地面臨復(fù)雜的社會環(huán)境。做好他們的政治教育工作,首先必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);其次,應(yīng)設(shè)置具體課程,長期不懈、持之以恒地抓下去;第三,針對不同對象,分門別類地安排教育的中心任務(wù)和方式方法,才能一門深入,抓出成效,實現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興中國夢培養(yǎng)人才的重任。

鼓勵青年投身實踐。

抗大挺進(jìn)敵后辦學(xué)既是適應(yīng)當(dāng)時新的形勢與任務(wù)的要求,是將學(xué)校培養(yǎng)干部的事業(yè)與八路軍、新四軍以及敵后抗日根據(jù)地的斗爭日益密切配合的結(jié)果,也是黨中央培養(yǎng)青年人才“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”理念的體現(xiàn)。

深入敵后一線,堅定了理想信念,錘煉了艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良作風(fēng)?!犊勾髣討B(tài)》一書中,曾這樣記述過抗大的生活:“抗大全校人員,無論教職員、學(xué)員或事務(wù)人員,總合起來,平均計算,每人每月包括穿衣、吃飯、零用、津貼、書籍、辦公費用等等,只合八元左右。以此數(shù)目與全國任何大學(xué)比較起來,那是微乎其微的?!笨勾笤诤颖毙吓_漿水的一段時間里,正趕上華北一帶連年遭受水、旱、蟲災(zāi),加上日偽軍的“掃蕩”,使邢臺山區(qū)的生活條件更加艱苦??勾髱熒鸀榱丝朔镔|(zhì)困難,大家自己動手挖窯洞,開荒種地,紡紗捻線,背糧砍柴,挖煤燒炭,邊學(xué)習(xí)邊勞動,不僅克服了困難,而且在斗爭中磨練了革命意志,培養(yǎng)起艱苦樸素的作風(fēng)。

深入的實踐密切了青年與人民群眾的血肉聯(lián)系。1940年11月,抗大總校5000余人到達(dá)河北邢臺漿水時,幾乎是家家戶戶住滿了抗大學(xué)員,人人都是抗大房東。同吃同住同勞動建立起的深情厚誼在點滴中積累,水乳交融的血肉聯(lián)系在血與火的考驗中生成。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。新時代的青年要讀萬卷書,更要行萬里路,敢于挑急難險重的擔(dān)子,敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉,腳踏實地、一步一個腳印干,在實踐中不斷成長。

用什么培養(yǎng)青年,如何培養(yǎng)青年,培養(yǎng)什么樣的青年是關(guān)系到社會主義事業(yè)發(fā)展的重大課題,黨與國家始終對此高度重視。社會主義核心價值觀作為當(dāng)代中國主流價值觀,是引導(dǎo)青年健康成長的指路明燈。在堅持中國特色社會主義教育道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時代背景與要求下,用社會主義核心價值觀培育新時代新青年具有重要的現(xiàn)實意義。

用社會主義核心價值觀培育新時代新青年的決定因素。

新時代建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)對青年人才培養(yǎng)的需要。中國特色社會主義事業(yè)是一項艱巨的事業(yè),青年群體作為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的主力軍與生力軍,其價值追求與政治忠誠至關(guān)重要。青年價值追求和政治忠誠的提高需要社會主義核心價值觀的引領(lǐng),以增強(qiáng)青年對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)而形成對黨、國家以及社會主義的高度認(rèn)同。

應(yīng)對西方不良思潮滲透的需要。當(dāng)前,中國全球影響力不斷提升,但以美國為首的資本主義國家對中國進(jìn)行和平演變的野心并沒有改變,其借助全球化、信息化的便捷,加大對我國青年群體意識形態(tài)的滲透與腐蝕,影響著我國社會主義意識形態(tài)的安全。要應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),確保社會主義意識形態(tài)安全,就必須用社會主義核心價值觀培育青年,確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域始終擁有主導(dǎo)地位。

建設(shè)文化強(qiáng)國的需要。繁榮社會主義文化,建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,關(guān)鍵就在于弘揚與踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮社會主義核心價值觀對文化建設(shè)主體的引領(lǐng)作用。青年群體作為文化強(qiáng)國建設(shè)的主力軍,理應(yīng)主動踐行與弘揚社會主義核心價值觀,為中華民族偉大復(fù)興與文化強(qiáng)國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

高校立德樹人根本任務(wù)完成的需要。立德樹人是新時代中國高校的根本任務(wù),這一根本任務(wù)明確了道德對青年群體健康成長的重要作用。要發(fā)揮道德對青年成長的重要作用,關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年群體樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青年群體樹立正確的“三觀”,能夠助推高校立德樹人根本任務(wù)的順利完成,提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

青年使命責(zé)任的完成與全面發(fā)展的需要。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代青年的歷史使命,完成這一使命需要青年成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的人。青年群體只有堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng),才能不迷失前進(jìn)方向,勇敢擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的重任。同時,青年的全面發(fā)展不僅需要知識、能力與身體的成長,更需要道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等提升,其內(nèi)生動力就是社會主義核心價值觀。

用社會主義核心價值觀培育新時代新青年面臨的挑戰(zhàn)。

改革開放_年來,中國特色社會主義事業(yè)取得了很多成就,為用社會主義核心價值觀培育新時代新青年帶來了很多機(jī)遇。但當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,還存在一些問題,給青年的健康成長帶來了不同程度、不同方面的挑戰(zhàn)。

社會轉(zhuǎn)型背景下的價值困惑。當(dāng)前青年群體面臨的困惑較多,其中最根本的困惑是價值觀的困惑。青年群體的價值觀困惑主要源于當(dāng)前中國市場經(jīng)濟(jì)、信息社會、陌生人社會的發(fā)展,源于全球化社會的到來。市場經(jīng)濟(jì)一定程度上存在的功利主義本性給青年群體帶來了物質(zhì)價值與精神價值之間的選擇與平衡難題;信息社會使人類生活空間出現(xiàn)多場域,多面人由此產(chǎn)生,給青年群體人生觀、價值觀帶來挑戰(zhàn);陌生人社會的出現(xiàn)與發(fā)展,給青年群體帶來了道德作用疑問;全球化時代的到來,使得處于“前鋒”的青年受到各種價值觀的沖擊與干擾,引發(fā)了價值選擇困惑。

國內(nèi)多元文化思潮與多種價值觀并存。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有改變。我國實行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,存在多元生產(chǎn)關(guān)系,反映在社會意識形態(tài)領(lǐng)域就是多種文化思潮與多種價值觀并存。多元文化思潮與多種價值觀并存,對青年社會主義核心價值觀的培育與踐行形成挑戰(zhàn)。

民生問題以及行業(yè)不正之風(fēng)的出現(xiàn)。一方面,社會主義事業(yè)取得諸多成績,為青年成長提供了廣闊的空間。但并不明朗的就業(yè)形勢也給青年群體帶來了焦慮。加之教育、醫(yī)療、住房市場化的推動,生活成本大大提高,引發(fā)了諸多的生存焦慮。就業(yè)焦慮與生存焦慮影響了廣大青年對社會主義核心價值觀的認(rèn)同與踐行。另一方面,社會主義核心價值觀的培育需要良好的社會風(fēng)氣,而行業(yè)風(fēng)氣是社會風(fēng)氣的主體。但當(dāng)前個別黨員干部腐敗與不作為、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品等問題的存在,為青年社會主義核心價值觀的培育與踐行帶來沖擊。

用社會主義核心價值觀培育新時代新青年的路徑。

加強(qiáng)社會主義核心價值觀的有效傳播,增強(qiáng)培育主體的價值自覺自信意識。價值自覺與自信決定著青年社會主義核心價值觀培育的主動性、積極性與創(chuàng)造性。因此,應(yīng)充分利用各種場域、各大平臺,加強(qiáng)社會主義核心價值觀的傳播,讓社會主義核心價值觀走進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭,走進(jìn)城市與鄉(xiāng)村,增強(qiáng)全社會的價值自覺與自信。

完善培育內(nèi)容,積極回應(yīng)新時代青年成長面臨的各種困惑與挑戰(zhàn)。首先,要積極回應(yīng)社會轉(zhuǎn)型給青年群體帶來的價值選擇困惑,用社會主義核心價值觀破除困惑,使青年堅持社會主義核心價值觀的主導(dǎo)地位。其次,要積極回應(yīng)多元文化思潮與價值觀帶來的挑戰(zhàn),將馬克思主義理論學(xué)習(xí)融入社會主義核心價值觀培育,讓廣大青年真正走近馬克思主義思想,引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀、歷史觀、時代觀、科學(xué)觀、理想觀。最后,要關(guān)注青年群體的就業(yè)與生存焦慮,將學(xué)業(yè)價值觀、職業(yè)價值觀、人生價值觀、情感價值觀、家庭價值觀等融入社會主義核心價值觀的培育,使其更接地氣。

發(fā)揮國家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用,形成社會主義核心價值觀培育的強(qiáng)大合力。國家層面,應(yīng)出臺各項政策,充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。應(yīng)積極推進(jìn)全面依法治國,為青年社會主義核心價值觀培育提供法治保障;積極推動文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)發(fā)展,不斷豐富青年群體的精神生活,充分發(fā)揮文化的“補(bǔ)鈣”作用;積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部踐行社會主義核心價值觀的示范帶頭作用;深入開展精神文明活動,厚植社會主義核心價值觀培育的土壤。高校層面,應(yīng)堅持中國特色社會主義教育道路,用社會主義核心價值觀推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的完成,借助各種媒介與平臺,大力發(fā)揮學(xué)校場域的熏陶作用與實踐引領(lǐng)作用。家庭層面,應(yīng)積極發(fā)揮新時代社會主義新家風(fēng)對青年社會主義核心價值觀培育的基礎(chǔ)性作用。青年層面,應(yīng)將社會主義核心價值觀培育融于自身成長全過程,自覺踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮自我教育的主體作用。

發(fā)揚五四心得體會篇七

經(jīng)驗是指在閱讀和練習(xí)之后所寫的一種接受性寫作。語言的閱讀體驗與數(shù)學(xué)筆記相似體驗是指將所學(xué)知識運用到實踐中,通過實踐和寫作反思學(xué)習(xí)內(nèi)容,類似于體驗總結(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)我們這個偉大時代。”習(xí)主席的重要講話,以宏闊的大歷史觀,深刻闡述了新時代青年運動的主題、方向和使命,明確提出了新時代青年發(fā)揚五四精神的具體要求,是對當(dāng)代青年的深情寄語和殷切囑托。全軍官兵要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,抓好貫徹落實,真正做到不辱使命、不負(fù)韶華、不負(fù)重托。

五四精魂,穿越百年。五四運動,孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。100年來,五四精神始終激勵著廣大愛國青年為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。今天,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代。身處新時代,奮進(jìn)新征程,廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間,也肩負(fù)光榮使命任務(wù)。新時代中國青年運動的主題,新時代中國青年運動的方向,新時代中國青年的使命,就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。廣大青年只有珍惜這個時代,扛起時代使命,把青春奮斗融入時代主題,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,才能讓青春在改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢的征程中升華,努力成為可堪大任的時代新人。

一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。100年前,五四先驅(qū)誓言“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”,是一種覺醒;新民主主義革命時期,革命青年選擇“緊跟著中國共產(chǎn)黨打破一個舊世界”,是一種信念;新中國建設(shè)時期,熱血青年自覺“把青春獻(xiàn)給祖國”,是一種責(zé)任;改革開放時期,無數(shù)青年喊出“團(tuán)結(jié)起來、振興中華”,是一種擔(dān)當(dāng)……一代代青年高舉五四運動的精神火炬,用奮斗鐫刻青春,以擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造歷史,書寫了中華民族邁向偉大復(fù)興的壯麗史詩。“好兒女志在四方,有志者奮斗無悔。”當(dāng)代青年要大展宏圖、有所作為,就應(yīng)積極擁抱新時代、奮進(jìn)新時代,融入民族復(fù)興的歷史進(jìn)程,在接力奮斗中跑出屬于自己的好成績,讓青春在為黨、為祖國、為人民、為軍隊的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

青年是追夢人,也是圓夢人。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。習(xí)主席對新時代青年發(fā)揚五四精神專門提出六點要求,這六個方面相輔相成,缺一不可,共同構(gòu)成一個有機(jī)整體。習(xí)主席強(qiáng)調(diào),“青年的理想信念關(guān)乎國家未來”“熱愛祖國是立身之本、成才之基”“時代呼喚擔(dān)當(dāng),民族振興是青年的責(zé)任”“奮斗是青春最亮麗的底色”“青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期”“人無德不立,品德是為人之本”。對當(dāng)代青年來說,只有認(rèn)真做好這六個方面,一生真情投入、一輩子耕耘不止,才能更好地把握人生際遇、擔(dān)當(dāng)時代使命,在劈波斬浪中開拓前進(jìn),在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績,用青春和汗水創(chuàng)造出新的奇跡。

復(fù)興路上從頭越,五四精神正年輕。發(fā)揚五四精神,不負(fù)偉大時代,廣大青年官兵要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,樹立遠(yuǎn)大理想,以高遠(yuǎn)之志激發(fā)奮進(jìn)潛力;熱愛偉大祖國,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚;擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;勇于砥礪奮斗,爭當(dāng)走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者;練就過硬本領(lǐng),努力使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平緊跟時代發(fā)展;錘煉品德修為,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,切實擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時代使命任務(wù),不斷譜寫無愧于前輩、無愧于時代、無愧于人民的青春篇章。

《習(xí)近平談治國理政》第三卷第十一專題《發(fā)揚五四精神,不負(fù)偉大時代》一篇中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),當(dāng)代青年要理想堅定、本領(lǐng)過硬、奮斗不止,才能不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)偉大時代。

4月19日,習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),紀(jì)念五四運動、發(fā)揚五四精神,必須加強(qiáng)對五四運動和五四精神的研究,以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

保護(hù)歷史才會留住根脈,重溫歷史才會不忘初心。習(xí)近平總書記深刻指出,“要堅持大歷史觀,把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來170多年斗爭史、中國共產(chǎn)黨90多年奮斗史中來認(rèn)識和把握?!蔽逅倪\動是我國近代舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺,具有里程碑意義。百年前,舊中國風(fēng)雨飄搖、政局動蕩,面對水深火熱,不懼內(nèi)憂外患,青年學(xué)生發(fā)起的五四愛國運動席卷全國;為了救亡圖存,為了民族振興,無數(shù)仁人志士高舉反帝反封建的革命旗幟。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的口號啟蒙著人們的思想,推動了馬克思主義在中國的傳播,喚起了民族的覺醒,由千千萬萬愛國青年發(fā)起的五四運動如同一聲驚雷,勢如奔騰,匯聚成改變近代中國的強(qiáng)大力量,拉開了新民主主義革命的序幕。百年后,同樣朝氣蓬勃的新時代青年,砥礪前行在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的追夢路上。青年運動始終與中國共產(chǎn)黨緊密關(guān)聯(lián),始終同國家、民族命運緊密相連,永遠(yuǎn)聽黨話,跟黨走。

五四青年敢為風(fēng)氣之先、勇毅篤行,鑄就了寶貴的五四精神。當(dāng)年,那些讓“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的口號響徹云霄的青年,用自己孱弱的肩膀扛起愛國之心和奮發(fā)之志的舉動,成為改變國家命運的關(guān)鍵抉擇。從被置于列強(qiáng)屠刀之下的凄慘命運,到成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展“火車頭”;從身為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國卻要蒙受巨大民族屈辱,到“人類命運共同體”理念引發(fā)全球共鳴;從自身都無法把握住膠東半島的利益,到“一帶一路”建設(shè)惠及周邊沿線國家……從五四運動開始,無數(shù)青年才俊、仁人志士,最終匯聚成滾滾洪流推動這個國家奮勇前行。習(xí)主席說,“成功屬于勇毅而篤行的人”,“幸福是奮斗出來的”。如今,當(dāng)代青年聆聽感受著時代發(fā)展的主旋律,風(fēng)雨如晦早已經(jīng)成為歷史煙云,重溫100年前那段激情燃燒的歲月,從歷史中汲取前行的力量,用歷史的光芒照亮未來,步伐堅定,鏗鏘前行,以奮斗共圓中國夢。

青春激揚的理想和付諸現(xiàn)實的行動,是對五四百年最好的紀(jì)念。時代,總會讓優(yōu)秀青年走向最前方。要想大踏步趕上時代,勇立潮頭,奮斗是唯一的路徑。從中共一大代表平均年齡27歲、長征紅軍將士平均年齡22歲,到現(xiàn)在中國航天團(tuán)隊平均年齡30出頭……;從開發(fā)了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的下一代國防航空發(fā)動機(jī)涂層材料與技術(shù)的馮晶、在《自然》正刊上發(fā)表論文的90后高校副院長劉明偵、用輸入法取得中國信息化重大突破的王小川、到跑出亞洲第一速度的蘇炳添……無數(shù)的優(yōu)秀青年,在各自不同的領(lǐng)域、不同的崗位綻放出自己燦爛的光芒,唱響激揚奮斗的青春之歌。

弘揚五四精神,激揚奮斗青春。優(yōu)秀的青年,更多的是用奮斗這個最為樸素的方法論讓家國情懷落地。當(dāng)代中國青年始終勇立潮頭,以青春之我,譜青春之歌,共圓中國夢。傳承歷史才能開創(chuàng)未來。五月的花海,讓歷史記憶煥發(fā)新生,歷久彌新的五四精神,必將激勵我們昂揚奮進(jìn)在新時代的逐夢征程上,為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

對于十三、四歲的孩子來說,成長意味一點一滴的耗盡,一生只有一次人童年,可是,據(jù)不完全統(tǒng)計,童年不是一人都擁有的,枯燥乏味童年并濁一個人沒有,死板生硬的人只有。2003年最新調(diào)查證明,童年并不是一個誕生可以盡情享樂的,小心謹(jǐn)慎的確人不行,斤斤計較的人不行,愛走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮,請好好珍惜這最后的旅途,大膽的放飛心情,使一切即將硝煙彌漫的小小場面重現(xiàn),不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價,不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn),不到異樣的目光,不要想象人們大驚小怪的評頭論足。也許在多少年后的某個地方。我會輕聲嘆惜將往事回望,但我能驕傲自豪的說:“我的童年沒有白費。

請允許我改正人們對一個好壞的判別方法,并不是學(xué)習(xí)好,就要在“學(xué)生”二字前加一個“好”字,也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個“差”字,我從來都不認(rèn)同這種低級稚嫩,愛幕虛榮的書面表達(dá),不論任何人,只要用了這種方式,就顯得太不科學(xué),也太不道德了,簡直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。

真像大白,我想不會有幾個人愿意,站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類)。雖然,時時都有老師的鼓勵和夸獎,雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕,可竟是被管理者,無法動彈。自己的一舉一動,所作所為,好像都在監(jiān)視下進(jìn)行,絲毫無法展現(xiàn)出真實的一面,只是戴著面具要別人檢查。

我一直都不明白,為什么折磨自己?

我無所謂,因為心,早已傷痕累累。

《習(xí)近平談治國理政》第三卷第十一專題《發(fā)揚五四精神,不負(fù)偉大時代》一篇中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。殷殷囑托、切切關(guān)懷,寄托著習(xí)近平總書記對新時代青年的厚望。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),當(dāng)代青年要理想堅定、本領(lǐng)過硬、奮斗不止,才能不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)偉大時代。

堅定理想信念,校準(zhǔn)人生方向?!傲⒅径t圣矣,立志而賢則賢矣。”理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。新時代中國青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。青年最大的資本是敢于有夢、勇于嘗試,用夢想信念注解人生坐標(biāo),用時代要求對標(biāo)人生航向,用歷史強(qiáng)音對標(biāo)青春脈動,激揚斗志,揮灑青春汗水。青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。以夢想為燈塔,以信念為支撐,終將會實現(xiàn)人生和社會的價值。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)探索,練就過硬本領(lǐng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期,要珍惜大好時光,孜孜以求、堅持不懈地充實自己、完善自己、提升自己,為干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)打牢根基。當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代,是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,要緊跟時代潮流,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),開闊胸襟視野,既讀好有字之書,又念好無字之書,既讀萬卷書,又行萬里路,在社會這所大學(xué)里加強(qiáng)錘煉、提升才干,不斷提高與時代相適應(yīng)的能力素質(zhì)。要勇于投身到社會鮮活的實踐中,學(xué)用結(jié)合,積極探索,在學(xué)習(xí)中升華、在實踐中創(chuàng)造,努力成為能擔(dān)重任的棟梁之材。

崇尚奮斗實干,創(chuàng)造人生價值?!安获Y于空想,不騖于虛聲。”習(xí)近平總書記說,青春是用來奮斗的,奮斗的青春最美麗。青春沒有奮斗、沒有實干,夢想就是空想。青年時代,選擇了吃苦也就選擇了收獲,選擇了奮斗也就選擇了遠(yuǎn)方。新時代中國青年要以“建功必須有我”的擔(dān)當(dāng),以“到中流擊水”的銳氣,主動融入改革發(fā)展浪潮,努力在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等各個領(lǐng)域腳踏實地、奮發(fā)有為,為建設(shè)社會主義強(qiáng)國貢獻(xiàn)聰明才智。要始終保持年輕人的蓬勃朝氣和創(chuàng)造活力,擼起袖子、沉下身子,積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在推動偉大事業(yè)的過程中實現(xiàn)人生價值。

“青春不是年華,是心境,是無邊的憧憬,是恢弘的想象,是生命的源泉在涌流?!庇伦鲂聲r代的追夢者、奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者,在新時代,我們的青春該綻放,體現(xiàn)自己的價值;我們的芳華當(dāng)奮斗,擼起袖子加油干。

有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,不同時代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

公元20世紀(jì)20年代,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷光輝燦爛的一頁。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個時代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚起一個時代的青春旗幟。

當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天,當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個新時代的時候,我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個時代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春??纯次覀兊闹車?,看看很多同齡的和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了,他們不會去崇拜周恩來,卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了,什么愛黨愛國,對他們來說是句笑話、空話,什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對民族的猛藥。它是全體公民包括我們青年學(xué)生做事立身的行為準(zhǔn)則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當(dāng)代社會風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代:我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”同學(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng),振精神,高揚“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng),爭做時代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會,我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會早日到來。

《習(xí)近平談治國理政》第三卷第十一專題《發(fā)揚五四精神,不負(fù)偉大時代》一篇中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。殷殷囑托、切切關(guān)懷,寄托著習(xí)近平總書記對新時代青年的厚望。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),當(dāng)代青年要理想堅定、本領(lǐng)過硬、奮斗不止,才能不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)偉大時代。

堅定理想信念,校準(zhǔn)人生方向?!傲⒅径t圣矣,立志而賢則賢矣?!崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。新時代中國青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。青年最大的資本是敢于有夢、勇于嘗試,用夢想信念注解人生坐標(biāo),用時代要求對標(biāo)人生航向,用歷史強(qiáng)音對標(biāo)青春脈動,激揚斗志,揮灑青春汗水。青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。以夢想為燈塔,以信念為支撐,終將會實現(xiàn)人生和社會的價值。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)探索,練就過硬本領(lǐng)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期,要珍惜大好時光,孜孜以求、堅持不懈地充實自己、完善自己、提升自己,為干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)打牢根基。當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代,是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,要緊跟時代潮流,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),開闊胸襟視野,既讀好有字之書,又念好無字之書,既讀萬卷書,又行萬里路,在社會這所大學(xué)里加強(qiáng)錘煉、提升才干,不斷提高與時代相適應(yīng)的能力素質(zhì)。要勇于投身到社會鮮活的實踐中,學(xué)用結(jié)合,積極探索,在學(xué)習(xí)中升華、在實踐中創(chuàng)造,努力成為能擔(dān)重任的棟梁之材。

崇尚奮斗實干,創(chuàng)造人生價值?!安获Y于空想,不騖于虛聲?!绷?xí)近平總書記說,青春是用來奮斗的,奮斗的青春最美麗。青春沒有奮斗、沒有實干,夢想就是空想。青年時代,選擇了吃苦也就選擇了收獲,選擇了奮斗也就選擇了遠(yuǎn)方。新時代中國青年要以“建功必須有我”的擔(dān)當(dāng),以“到中流擊水”的銳氣,主動融入改革發(fā)展浪潮,努力在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等各個領(lǐng)域腳踏實地、奮發(fā)有為,為建設(shè)社會主義強(qiáng)國貢獻(xiàn)聰明才智。要始終保持年輕人的蓬勃朝氣和創(chuàng)造活力,擼起袖子、沉下身子,積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在推動偉大事業(yè)的過程中實現(xiàn)人生價值。

“青春不是年華,是心境,是無邊的憧憬,是恢弘的想象,是生命的源泉在涌流?!庇伦鲂聲r代的追夢者、奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者,在新時代,我們的青春該綻放,體現(xiàn)自己的價值;我們的芳華當(dāng)奮斗,擼起袖子加油干。

發(fā)揚五四心得體會篇八

1前,中國大地上爆發(fā)了震驚中外、具有劃時代意義的五四運動,所產(chǎn)生的重大價值和深遠(yuǎn)意義隨著時間的推移愈益彰顯。100年后的今天,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,建立了中國特色社會主義制度,發(fā)展了中國特色社會主義文化,推動中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。

現(xiàn)如今,作為新時代的新青年,我們應(yīng)將五四精神很好的傳承下去。我們要深刻認(rèn)識這一時代的使命擔(dān)當(dāng),視實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任;要傳承和發(fā)揚五四精神,不忘初心,不辱使命。正如習(xí)近平總書記所指出,“新時代中國青年運動的主題,新時代中國青年運動的方向,新時代中國青年的使命,就是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。”

我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,熱愛祖國,時刻心懷祖國,不忘初心,不忘本。五四精神中所包含的開拓創(chuàng)新,我們應(yīng)很好的傳承并且將其發(fā)揚光大。

發(fā)揚五四心得體會篇九

是披上鎧甲的天使!

天使啊!你把光芒撒在陰霾籠罩的荊楚大地!

你詢問病情的溫柔話語,

是方艙醫(yī)院中最動人的歌曲。

你溫暖的手掌,

竟然讓病人們想起了媽媽。

你防護(hù)服里蓄滿的汗水,

能夠讓干枯的生命之樹重生。

你摘下護(hù)目鏡,露出疲憊而堅毅的眼睛。

于是,世上多了兩顆星星。

你啊你!

你在照顧病人的同時也要照顧好自己!

你是兒女,

你父母的眼睛還在為你下雨。

你是父母,

你兒女的睡夢中還有一個講故事的你。

你是中華民族的英雄,

是勇赴前線一定會凱旋而歸的英雄!

發(fā)揚五四心得體會篇十

1919年5月4日,五四運動爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市,他們用實際行動來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進(jìn)取!

少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風(fēng)霜月雪。

我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。

在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題?!?/p>

如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。

青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

今天是五四青年節(jié),思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會:冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉?郭沫若爺爺?shù)摹渡讲杌ā?老舍爺爺?shù)摹端氖彝谩?鄭振驛爺爺?shù)摹逗Q唷?巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?。都是?dāng)時社會上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動派,建立新中國都起到了非常大的作用!

當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時,無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個個生命,排除一個個危險,迎來了一個重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。

我最初加入共青團(tuán)時,心里總有惴惴、忐忑之余,也有了機(jī)會靜下心來,審視自己的人生旅途,選擇共青團(tuán),就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就無法知道其中的艱辛,有一種艱辛,你沒有體驗過,就無法感受其中的快樂。

很早就知道共青團(tuán)的成立過程:1919年的五四運動,使馬克思列寧主義和中國工人運動進(jìn)一步結(jié)合,從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月,中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年,更好地實行社會改造和宣傳社會主義,首先在上海組織了社會主義青年團(tuán)。同年10月,毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時,也開始組織社會主義青年團(tuán)。1921年7月,在黨的第一次代表大會上,研究各地建立和發(fā)展社會主義青年團(tuán)的問題。會后派出黨員去做團(tuán)的工作,加強(qiáng)對團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下,1922年5月召開了中國特色社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會。大會通過的團(tuán)的綱領(lǐng),確定了中國特色社會主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級的組織,是為全部解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。中國特色社會主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

雖然早在初中就加入了共青團(tuán),但對共青團(tuán)的真正意義上的理解,卻始于高中。正是高中的團(tuán)課使我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思考團(tuán)章中的內(nèi)容,開始有意識地關(guān)注、參與團(tuán)的活動。盡管學(xué)業(yè)緊張,活動有限,但我還是從公益活動中體會到了奉獻(xiàn)的快樂。到了大學(xué),自己有了更多的課余時間來參加團(tuán)的各種活動,來體現(xiàn)一個共青團(tuán)員的價值。更令我高興的是,自己有幸參加了西南交大的團(tuán)校課程,通過學(xué)習(xí)來了解團(tuán)的工作。黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進(jìn)性,一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)靠的正是黨在工作實踐中不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此我深感這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)意義重大,也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的,共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量的一部分。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織,是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。

作為一名在校學(xué)生要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,

鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實為同學(xué),為班級服務(wù)。虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

為期兩周的團(tuán)員培訓(xùn)結(jié)束了,在這段忙碌的日子里,我學(xué)到了好多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關(guān)共青團(tuán)的更多動態(tài)和知識。

經(jīng)過幾次團(tuán)課,我知道了許多有關(guān)共青團(tuán)的事,了解了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校;;是以共產(chǎn)主義精神來教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識來武裝自己,引導(dǎo)青年在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中,鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人.

我要努力學(xué)習(xí),今后扎扎實實工作,爭取發(fā)揮個人特長,把自己的青春和熱血獻(xiàn)給我們偉大的祖國,把我們的力量獻(xiàn)給我們偉大的人民群眾,我仍然會用我的方式,為建設(shè)祖國的未來好好奮斗,把我的一切獻(xiàn)給我們偉大的團(tuán)組織.

那些可愛敬業(yè)的老師們教會了我要愛自己的工作崗位,他們轉(zhuǎn)變了我們的觀念,調(diào)整了我們的視角,使我們看待社會上各種熱點問題時,不再盲目。在今后的日子里,我會努力的提高自己的水平,也會將這次團(tuán)課學(xué)到的東西落實到現(xiàn)實的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中.老師講課令我們知道了中國共產(chǎn)黨是青年的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊。共青團(tuán)以全心全意為人民服務(wù)為根本的宗旨,讓我們有了一個好的心態(tài)學(xué)習(xí)!

在這些團(tuán)校的同學(xué)的身上,我看到了自己的不足之處,自己的發(fā)展方向和自己近期的目標(biāo).有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的原動力,我會用更多的精力來補(bǔ)充自己!

發(fā)揚五四心得體會篇十一

五四運動是一場偉大的思想解放運動,激勵著中國人民為民族獨立和國家富強(qiáng)而奮斗。從五四運動中可以學(xué)到許多寶貴的精神,這些精神一直激勵著我們向前進(jìn)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚五四精神,為中國的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考,我深感五四精神對于我們大學(xué)生的意義和影響。發(fā)揚五四精神,對我有著深遠(yuǎn)的體會。

首先,發(fā)揚五四精神需要有堅定的信念和勇氣。五四精神是在對封建思想和文化的抗?fàn)幹行纬傻?,它?qiáng)調(diào)思想解放和民族獨立。面對封建統(tǒng)治的思想束縛和外來侵略的壓迫,五四運動的先驅(qū)們毫不退縮地展開了反抗,以自由提倡科學(xué)、民主和社會進(jìn)步。我們這代大學(xué)生,作為新時代的接班人,更應(yīng)該堅守信念,敢于發(fā)聲。現(xiàn)實中,封建思想和不公正的社會現(xiàn)象仍然存在,我們要勇敢地去對抗不正義,為理想奮斗到底。

其次,發(fā)揚五四精神需要有良好的知識素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。五四運動主張科學(xué),這是對封建迷信的一種反抗。它激發(fā)了中國人民追求真理、堅持獨立思考的意識。當(dāng)前,大學(xué)生應(yīng)該牢固樹立科學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識水平,并且注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力。只有具備了扎實的科學(xué)知識和敏銳的洞察力,我們才能在未來的發(fā)展中不斷創(chuàng)新,為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

再次,發(fā)揚五四精神需要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。五四運動爆發(fā)的時代背景是中國正面臨外來侵略和國民經(jīng)濟(jì)的衰落,這對于中國的現(xiàn)代化進(jìn)程造成了巨大的阻礙。而五四運動的主要目的之一,就是告訴中國人民,改善國家的狀況需要每一個人的參與和貢獻(xiàn)。我們這一代大學(xué)生,正是社會發(fā)展的中堅力量,應(yīng)該早日樹立起強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,認(rèn)識到自己肩負(fù)的使命和責(zé)任,并積極參與到國家和社會的建設(shè)中去。

最后,發(fā)揚五四精神需要有勤奮和毅力。五四運動是一場充滿艱辛和挑戰(zhàn)的運動,參與者面臨著封建道德壓力和民族敵人的迫害。然而,他們堅守信念,迎難而上,一往無前,最終為中國的民族獨立和社會進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。在當(dāng)前社會,我們也會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅持不懈,勤奮努力,相信無論身處何時何地,最終都能克服困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

發(fā)揚五四精神,并不是簡單地向前輩們致敬,更意味著我們要在時代的召喚下,肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命。只有通過不斷努力,繼承和發(fā)揚五四精神,我們才能實現(xiàn)國家的繁榮和社會的進(jìn)步。當(dāng)我們每一個人都能發(fā)揚五四精神,相信我們的國家就一定會在我們手中發(fā)展得更好,走向更加輝煌的未來。

發(fā)揚五四心得體會篇十二

我爭做堪當(dāng)時代大任的新時代中國青年!“五四精神,傳承有我”我想對自己說:。

五四運動是我們青年人開創(chuàng)的,在此之前的文化啟蒙浪潮,也是以青年知識分子為其先導(dǎo)的,五四運動的偉大歷史功績首先應(yīng)歸功于青年知識分子。五四時期倡導(dǎo)的愛國與進(jìn)步、民主與科學(xué)的精神,正是我們民族在向現(xiàn)代化進(jìn)軍中應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚光大的精神財富。

歷史的車輪即將駛?cè)牍廨x燦爛的21世紀(jì),在世紀(jì)之交,建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展,是一項全新的宏偉事業(yè)和偉大的社會系統(tǒng)工程。

我們當(dāng)代青年是國家的希望和未來,是21世紀(jì)的主角,時代賦予青年更加偉大而艱巨的歷史使命,時代更需要我們正確地對待前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的困難和曲折,以實際行動去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,爭取勝利。這就要求我們,必須正確地審視自身的價值,確立科學(xué)的人生坐標(biāo),樹立崇高的人生理想。

那么,在改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,當(dāng)代青年是否仍然具有先鋒性和開創(chuàng)性的價值呢?我們的回答是肯定的。不僅如此,我們還必須超越五四,才能實現(xiàn)五四先驅(qū)者留給后人而至今尚未完成的偉大歷史使命,讓中國早日實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

我相信,我們青年一代一定會不負(fù)眾望。今天,中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入了新時代。歷史從來沒有像今天這樣給了我們實現(xiàn)民族復(fù)興的最好機(jī)遇。習(xí)近平總書記指出:“新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)我們這個偉大時代。”作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該繼承先輩的光榮傳統(tǒng),以實現(xiàn)民族復(fù)興為最大己任,讓青春之花在時代創(chuàng)造的偉業(yè)中光榮綻放!

“五四精神,傳承有我”!我要做“新時代少年”。首先我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。然后我要有自控力。樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做!接著我要自強(qiáng)。自強(qiáng),要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持。我要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年。

發(fā)揚五四心得體會篇十三

有人說,青春是一首歌,回蕩著輕快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,描繪著靚麗,浪漫的色彩………青春啊,青春,在和平年代,她是多么的美好;充滿了斑斕的色彩,充滿了奇幻的夢想,充滿了美好的愿望。而就在一百零一年前的今天,1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),有這樣一群意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年,不堪忍受懦弱的清政府,不堪忍受外國勢力的入侵,毅然掀起了五四愛國運動的大旗。如今“五四運動”已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。

在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。今天,無數(shù)革命先烈的鮮血換來了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個幸福的國家,偉大的國家,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得回報,懂得只有國家更強(qiáng)大,人民才能更幸福!這就要從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。因為我們是新時代的少年,是祖國的后輩力量,祖國明天的興衰榮辱取決于我們!“少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年勝于歐洲,則國勝于歐洲。少年雄于地球,則國雄于地球!”我們偉大的祖國經(jīng)歷了很多的磨難!可細(xì)數(shù)中華民族的發(fā)展史,我們哪一次沒有頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難!

就在今年這場疫情的戰(zhàn)疫中,也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀青年值得我們學(xué)習(xí),就在2月14日,一批90后青年逆行者到達(dá)了武漢天河國際機(jī)場。經(jīng)過一晚的訓(xùn)練,第二天,他們冒著時刻被感染的風(fēng)險來到方艙醫(yī)院的隔離病房里奉獻(xiàn)自己的全部力量。他們穿著防護(hù)服,戴著口罩,護(hù)目鏡,汗水打濕了他們的臉頰,被口罩壓出一道道傷痕的面孔,讓人看得觸目驚心。物資不夠,休息不夠,面對種種壓力都沒停止他們救治患者的愛心。那時候他們說過最多的一句話是:“疫情不散,我們不退?!币咔槿〉昧穗A段性的勝利,他們凱旋而歸了,在電視屏幕前的我看得也是熱血沸騰了。我要學(xué)習(xí)大哥哥,大姐姐無私奉獻(xiàn),不求回報的精神。來吧!讓我們攜起手,串聯(lián)歷史,貫穿未來。做一個敢于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),不求回報的青少年吧!心若在,夢就在,青年在,五四在!

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華?!扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”,這是對中國青年的肯定,更是對新時代青年的期許。青年干部作為青年一輩的翹楚,當(dāng)如鳴鏑先鋒,發(fā)揚五四精神,擔(dān)負(fù)時代使命,弘揚家國情懷,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,猶如離弦之箭,堅定信心、砥礪前行、激發(fā)潛力、勇挑重?fù)?dān),綻放絢麗之花,不負(fù)青春韶華。

“準(zhǔn)確站位”,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場。射箭之前,要調(diào)整站姿、穩(wěn)住下盤,雖然看似簡單,卻是最重要的開始。青年干部當(dāng)增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,保持政治敏銳,提高政治素養(yǎng)?!拔槐拔锤彝鼞n國”,無論在多么平凡的崗位上,始終懷抱對祖國的熱愛之情,把為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心,切實融入到人民群眾中去,真心實意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰(zhàn)中,無數(shù)“80后”“90后”不問前路、沖鋒陷陣,不計報酬、不論生死,只為心中那份信念、肩上那份責(zé)任,真正做到了把人民群眾的生命安全放在首位。

“張弓滿弦”,練就過硬本領(lǐng),蓄勢精準(zhǔn)發(fā)力。準(zhǔn)確站位后,搭箭勾弦、滿弓瞄準(zhǔn)、集中注意力,達(dá)到身弓合一的境界。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。青年干部要珍惜時間學(xué)習(xí)、理論武裝頭腦、融會貫通運用,包括政府工作報告、系列講話精神、地方政策亮點、專業(yè)領(lǐng)域知識等,不僅閱讀原文,還要把握內(nèi)涵,領(lǐng)會精神實質(zhì),下得苦功夫,求得真學(xué)問,練得硬本領(lǐng),使自己的思維意識、大局觀念、長遠(yuǎn)目光跟得上社會發(fā)展,為干事創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

“離弦而飛”,舞動青春之姿,不斷奮斗前進(jìn)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)靶心,離弦疾馳而去,保持拼搏狀態(tài),做到一箭中的。青年是時代最靈敏的晴雨表,奮斗是青春最亮麗的底色。青年干部應(yīng)該不畏艱難、不怕挫折、不懈進(jìn)取,有干勁、有韌勁、有闖勁,以問題為導(dǎo)向、有的放矢,敢于擔(dān)當(dāng)、攻克難關(guān),勇立潮頭、爭做先鋒,在經(jīng)歷一次又一次磨礪后淬煉才能,完成一段又一段旅程后升華境界,勇攀一座又一座高峰后實現(xiàn)價值。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”青年干部要站穩(wěn)人民立場,胸懷遠(yuǎn)大志向,涵養(yǎng)真才實學(xué),適應(yīng)時代潮流,舞動青春旋律,好似“離弦之箭”,為決勝全面小康和決戰(zhàn)脫貧攻堅而接續(xù)奮斗。

轉(zhuǎn)眼之間,春日闌珊。風(fēng)的氣味變了,夜幕的色調(diào)變了,聲音也開始帶有異樣的韻味,于是遞變?yōu)槌跸臅r節(jié)。青年是人生中最輝煌燦爛的時期,正如這最美的初夏,有花的芬芳與絢爛,草的青翠與茂盛,樹的蓬勃與厚植,人的熱烈與奔放。

歲月不居,時節(jié)如流,四時錯行,日月代明,萬物并育而不相害,道并行而不相悖。春生夏長秋收冬藏,既飽含歲月的交替,也有人事的更迭,品物的流形。面對韶華,如何以夢為馬,品味易逝的時光,把握其中的易與不易,植根沃土,吸收養(yǎng)分,蓬勃生長,以寵辱不驚的態(tài)度面對雨露雷霆,以堅韌之軀巍然挺立,履霜堅冰,將冬的嚴(yán)寒化作春的溫暖,是我們每個人必須要解決的重大人生課題,這是一個事關(guān)“立”的命題,是一個從溫室,到庭院再到更大天地的過程。這一過程,雖浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,但有一個響亮的名字:成長,它時間賦予我們每個人的禮物,收獲了這份禮物,也就意味著收獲了“云在青天水在瓶”般的從心所欲,不逾矩。

成長離不開能力,能力離不開磨礪,磨礪離不開經(jīng)歷,經(jīng)歷離不開人和事。人事有代謝,往來成古今,人和事是實時變化的,而歷史是關(guān)于變動中的人群的故事,是一種經(jīng)歷。經(jīng)歷是在一次次嘗試和實踐中打開通往未知大門的鑰匙,是陽明心學(xué)強(qiáng)調(diào)的“事上練”。事非經(jīng)過不知難,在經(jīng)歷中奮斗,在經(jīng)歷中收獲,在經(jīng)歷中成長。

經(jīng)歷與自身所處的成長環(huán)境有關(guān),包括個人的家庭環(huán)境,工作環(huán)境以及社會環(huán)境,它們影響著我們,又被我們所影響。一個人的命運,既要靠自我奮斗,也要考慮歷史的進(jìn)程。每個人都有自己的成長背景,有自己的際遇和機(jī)緣,但都毫無例外的嵌套在了時代背景當(dāng)中,只有與時代同呼吸,共命運,才能在巨大的波浪中行穩(wěn),致遠(yuǎn)。廣闊天地,大有作為。大時代為我們提供了寬廣的實踐土壤,我們通過辛勤的勞作又改善了土壤,相比于獨立于時代背景的單打獨斗,我們會有更多的參與感、獲得感和幸福感。

面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的時代背景,我們“生逢其時,重任在肩”。站在新時代的潮頭,我們?nèi)绾螕?dān)負(fù)自己的責(zé)任,奮勇爭先,履行時代賦予我們這一代人的使命,走好我們這一代人的長征路是我們需要解決的問題。察勢者明,趨勢者智,馭勢者贏,面對新形勢,如何做到敢搖檣櫓,善搖檣櫓,搖新檣櫓,做新時代的弄潮兒是值得我們深思的又一問題。

時代賦予了青年新的責(zé)任,我們會有新的擔(dān)當(dāng)。能想象有一天,當(dāng)我們垂垂老矣,兒孫繞膝,圍爐煮茶,夜聽我們講述自己的故事,每當(dāng)回顧完自己的歷史,在結(jié)尾時總會說:每個人心中都有自己的家國天下,我們出生在一個美好的時代,把握住了恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),順勢而為,做了一點小事,相信你們以后也會的。

青春意味著生機(jī),亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真和大觀,青春意味著幻想和浪漫。

中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因為只有那樣才可以顯示出來,青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會到青春,我喜歡英國的夏天,因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。

青春好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對于青春來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的青春往往在于你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。

今天,是五月四日,今天,是一個永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的節(jié)日。

今天,是青年節(jié)?;叵霘v史_年前的那一聲吶喊,如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。_年前的5月4日,一群激情悲憤的青年學(xué)生手持“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的標(biāo)語,高揚著“民主”、“科學(xué)”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間,大江南北、長城內(nèi)外,群起響應(yīng),轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中,全國人民同仇敵愾,共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學(xué)生為主的反帝愛國運動,是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭,它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。五四愛國運動促進(jìn)了中國人民新的覺醒。先進(jìn)青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危,更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受,他們以救國救民、改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路。

五四運動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,促進(jìn)了馬克思主義和工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準(zhǔn)備了條件,為二十世紀(jì)中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運動開始,中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想,相反,正是學(xué)習(xí)和運用了馬克思主義,中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結(jié)合中的不斷發(fā)展,成為五四以來科學(xué)、民主精神的主流。社會在進(jìn)步,時代在發(fā)展,但以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”永遠(yuǎn)不會變,五四青年們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⑴c復(fù)興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神,是讓我們無比自豪的高尚的愛國情操和真摯的民族情感,哪怕在未來仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。

不管未來怎么樣,作為親少年的我們,都要繼續(xù)傳承五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚五四精神,讓五四精神伴隨著我們成長,伴隨著新中國發(fā)展。

發(fā)揚五四心得體會篇十四

五四運動是中國近現(xiàn)代史上一次重要的歷史事件,它標(biāo)志著中國人民對外國侵略和封建制度的反抗,也發(fā)揚了五四精神,激發(fā)了無數(shù)中國人的愛國熱情和民族自豪感。在近年來,我國不斷強(qiáng)大,我作為中國的一員,與五四精神進(jìn)行了一次深入的對話和思考。下面就我對五四精神的理解和實踐,談?wù)勎业男牡皿w會。

首先,五四精神強(qiáng)調(diào)的是民族自尊心和自信心。五四運動是中國人民在遭受列強(qiáng)欺凌和民族危機(jī)之下,毅然走上了反抗的道路。而今,我們的國家日漸強(qiáng)盛,在國際事務(wù)中的地位日益提升。然而,發(fā)揚民族自尊心和自信心是一個長期而復(fù)雜的過程。作為一名大學(xué)生,我積極參與學(xué)校的各類活動,鍛煉自己的能力和自信心。同時,我還主動參與國際交流活動,通過與外國友人交流,加深了自己對中國的認(rèn)同感,增強(qiáng)了自尊心。自信心的培養(yǎng)應(yīng)從個體獲得中看到更大的整體利益。

其次,五四精神倡導(dǎo)的是民主與科學(xué)。五四運動使中國人民深受西方文化思想的影響,民主與科學(xué)成為當(dāng)時中國民眾追求的目標(biāo)。我認(rèn)為,要發(fā)揚這種精神,我們首先需要在思想上有一種自由敢想敢言敢爭辯的勇氣。自由思想之后,才有民主的境界。同時,科學(xué)的精神在我們的教育中需要更加重視,只有科學(xué)才能提高民眾素質(zhì),推動國家發(fā)展。我在學(xué)習(xí)過程中盡量客觀的對待問題,積極思考與同學(xué)討論,培養(yǎng)自己的邏輯思維和科學(xué)精神。

再次,五四精神主張的是文化獨立。五四運動對中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)今中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但在文化領(lǐng)域仍然面臨一定的壓力和挑戰(zhàn)。我堅信,作為一名青年學(xué)子,應(yīng)該努力發(fā)展自己的文化素養(yǎng),推動國家文化的繁榮。在這方面,我通過參與校園文藝活動,了解中國傳統(tǒng)文化與西方文化的結(jié)合,積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時,也要不斷學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀文化,為建設(shè)具有世界影響力的中國文化做出自己的貢獻(xiàn)。

最后,五四精神追求的是人民解放和社會進(jìn)步。五四運動是中國人民反對封建主義和帝國主義的一場歷史偉大斗爭,為中國革命和社會進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。盡管今天的中國已經(jīng)在許多方面取得了重大成就,但是人民解放和社會進(jìn)步的任務(wù)依然艱巨而繁重。我作為一個普通的大學(xué)生,希望通過自己的努力,與時俱進(jìn),為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我大力支持環(huán)境保護(hù),關(guān)注弱勢群體,積極參與志愿者活動,期望借此推動社會發(fā)展。

總之,發(fā)揚五四精神需要大家共同努力,從個人做起,才能真正實現(xiàn)民族的繁榮和進(jìn)步。我作為一個人民的一員,將發(fā)揮自己的作用,在實踐中與時俱進(jìn),為建設(shè)更加繁榮,進(jìn)步的中華民族而努力奮斗。希望每個中國人都能以敢為人先的勇氣,發(fā)揚五四精神,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

發(fā)揚五四心得體會篇十五

為認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信精神,激勵和引領(lǐng)廣大青少年進(jìn)一步堅定制度自信,按照《關(guān)于五四期間在全省組織開展“綻放戰(zhàn)疫青春?堅定制度自信”主題宣傳教育實踐活動的方案》安排,佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院于5月1日-5月4日認(rèn)真組織開展“綻放戰(zhàn)疫青春?堅定制度自信”網(wǎng)上知識競賽,本次活動通過微信公眾號搜索并關(guān)注“黑龍江共青團(tuán)”進(jìn)行網(wǎng)上答題。本次比賽分為挑戰(zhàn)賽和計時賽兩種方式,以個人為單位展開,每人有三次機(jī)會答題。

競賽的試題以習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的系列重要講話精神、五四精神、第一季至第八季“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題、團(tuán)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)題,及部分疫情相關(guān)的時事為主要內(nèi)容。比賽一開始就呈現(xiàn)出激烈競爭的局面,同學(xué)們答題氣氛熱情高漲,選手們精心準(zhǔn)備、過程精彩,體現(xiàn)了他們熱切關(guān)注時事的積極風(fēng)貌。此次線上知識競賽不僅豐富了大學(xué)生課余生活,同時加深了同學(xué)們對中國共產(chǎn)黨和共青團(tuán)理論知識的認(rèn)識,對疫情國內(nèi)外事件的關(guān)心,展現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)注時事熱點,聚焦國內(nèi)生活的良好精神風(fēng)貌。

“學(xué)黨史,樹信念,創(chuàng)先進(jìn)”本次知識競賽不僅為經(jīng)管學(xué)子們提供了一個了解黨的發(fā)展歷程、堅定黨的理想和信念的良好平臺。各參賽選手的精彩表現(xiàn)更展現(xiàn)出了大學(xué)生的青春風(fēng)采和愛黨愛國、勇于承擔(dān)的精神風(fēng)貌。相信在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)管全體青年團(tuán)員一定會抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,銳意進(jìn)取,再鑄輝煌,為祖國的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)更大的青春、智慧和力量!

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發(fā)揚五四心得體會篇十六

當(dāng)我們年輕,青春是用來奮斗的;當(dāng)我們年邁,青春是用來回憶的。愿每一名青年在將來的回憶中,都只有自豪沒有遺憾,因為拼搏奉獻(xiàn)的青春是最美的!下面是小編為大家整理的青年干部發(fā)揚五四精神心得體會3篇,以供大家參考借鑒!

今年是紀(jì)念五四運動101周年,也是第71個中國勞動節(jié)。習(xí)近平總書記寄語全國青年,“要繼承和發(fā)揚五四精神,投身強(qiáng)國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)?!?/p>

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”,這是對中國青年的肯定,更是對新時代青年的期許。青年干部作為青年一輩的翹楚,當(dāng)如鳴鏑先鋒,發(fā)揚五四精神,擔(dān)負(fù)時代使命,弘揚家國情懷,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,猶如離弦之箭,堅定信心、砥礪前行、激發(fā)潛力、勇挑重?fù)?dān),綻放絢麗之花,不負(fù)青春韶華。

“準(zhǔn)確站位”,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場。射箭之前,要調(diào)整站姿、穩(wěn)住下盤,雖然看似簡單,卻是最重要的開始。青年干部當(dāng)增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,保持政治敏銳,提高政治素養(yǎng)?!拔槐拔锤彝鼞n國”,無論在多么平凡的崗位上,始終懷抱對祖國的熱愛之情,把為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心,切實融入到人民群眾中去,真心實意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰(zhàn)中,無數(shù)“80后”“90后”不問前路、沖鋒陷陣,不計報酬、不論生死,只為心中那份信念、肩上那份責(zé)任,真正做到了把人民群眾的生命安全放在首位。

“張弓滿弦”,練就過硬本領(lǐng),蓄勢精準(zhǔn)發(fā)力。準(zhǔn)確站位后,搭箭勾弦、滿弓瞄準(zhǔn)、集中注意力,達(dá)到身弓合一的境界。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。青年干部要珍惜時間學(xué)習(xí)、理論武裝頭腦、融會貫通運用,包括政府工作報告、系列講話精神、地方政策亮點、專業(yè)領(lǐng)域知識等,不僅閱讀原文,還要把握內(nèi)涵,領(lǐng)會精神實質(zhì),下得苦功夫,求得真學(xué)問,練得硬本領(lǐng),使自己的思維意識、大局觀念、長遠(yuǎn)目光跟得上社會發(fā)展,為干事創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

“離弦而飛”,舞動青春之姿,不斷奮斗前進(jìn)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)靶心,離弦疾馳而去,保持拼搏狀態(tài),做到一箭中的。青年是時代最靈敏的晴雨表,奮斗是青春最亮麗的底色。青年干部應(yīng)該不畏艱難、不怕挫折、不懈進(jìn)取,有干勁、有韌勁、有闖勁,以問題為導(dǎo)向、有的放矢,敢于擔(dān)當(dāng)、攻克難關(guān),勇立潮頭、爭做先鋒,在經(jīng)歷一次又一次磨礪后淬煉才能,完成一段又一段旅程后升華境界,勇攀一座又一座高峰后實現(xiàn)價值。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻嗄旮刹恳痉€(wěn)人民立場,胸懷遠(yuǎn)大志向,涵養(yǎng)真才實學(xué),適應(yīng)時代潮流,舞動青春旋律,好似“離弦之箭”,為決勝全面小康和決戰(zhàn)脫貧攻堅而接續(xù)奮斗。

作為成長于新時代的年輕人,“90后”一度被社會冠以“嬌生慣養(yǎng)”“垮掉的一代”的標(biāo)簽。然而年初新冠疫情防控中涌現(xiàn)出的無數(shù)有擔(dān)當(dāng)有作為的“90后”又讓人們對他們刮目相看。如今,放眼看去,江湖田野、鐵馬長歌、白衣勝雪,祖國大地上處處皆是“90后”奮戰(zhàn)的身影。在101年前的“五四”運動中,一群年輕人挺身而出開辟了新民主主義革命的新歷史,而如今,革命的火炬交到了“90后”手中,時代期待著他們像先輩一樣去創(chuàng)造新未來?;仡櫺聲r代青年的成長之路,我認(rèn)為可以概括為三個“境界”。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望斷天涯路?!毙聲r代青年成長的第一個境界是“探索”。這是個社會各項事業(yè)飛速發(fā)展、新生事物層出不窮的時代,新時代青年接收信息更多,主觀能動性也更強(qiáng)。相比于老一輩的踏實穩(wěn)重,“90后”更富有創(chuàng)新意識,也更敢想敢做敢探索。據(jù)統(tǒng)計,約六成以上的“90后”在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,市場的波動性就決定了創(chuàng)業(yè)不可能一帆風(fēng)順,探索必然會遇挫,受挫難免會迷茫。對于迷茫,“五四”運動的前輩選擇繼續(xù)探索,以救亡圖存為目的“上下而求索”,最終給舊中國帶來了曙光。對于“90后”而言,即使沒有“救亡圖存”的危機(jī)感,也要有“民族復(fù)興”的使命感,要把自己的理想與全民族的夢想相統(tǒng)一,并堅守這份初心,堅持奮斗,自強(qiáng)不息,將前輩遞來的革命“火炬”舉穩(wěn),為中華民族偉大復(fù)興帶來新的希望。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!毙聲r代青年成長的第二個境界是“熱愛”。在探索出明確的道路后,為完成目標(biāo),可以做的只有堅持?!拔逅摹鼻拜叺母锩肥侨绱耍聲r代青年追夢之路也是如此?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其尤未悔”,熱愛是堅持的“燃料”,只有“愛崗”,才能“敬業(yè)”;只有愛黨愛民,才能奮不顧身、勇?lián)姑?。本次疫情防控期間,無數(shù)年輕的醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)工作者正是因為對從事職業(yè)有充分的熱愛,對人民和國家有著深厚的感情,才會對自己的責(zé)任有深刻的認(rèn)識,才會不顧個人安危到疫情防控前線去守護(hù)人民。習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話提到:“心中有信仰,腳下有力量”,信仰是“熱愛”的最高層次,因此,新時代青年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,對所從事的事業(yè)和所信仰的思想忠貞不渝,才能向著理想的方向堅定不移,久久為功,成就一翻事業(yè),實現(xiàn)青春的價值。

“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!毙聲r代青年成長的第三重境界是“收獲”。在經(jīng)歷了迷茫后仍然矢志不移,堅守信念,才會在一段時間的辛苦與磨難后取得“收獲”,這一“收獲”不一定會在物質(zhì)上有所體現(xiàn),有時更是個人價值的實現(xiàn),更具有催人奮進(jìn)的力量。習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”的回信中表示:“在新冠疫情防控斗爭中,青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷?!睙o論未來發(fā)展如何,相信在疫情防控期間貢獻(xiàn)力量、實現(xiàn)價值的年輕人都會對自己的這段“收獲”永遠(yuǎn)感到自豪。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年的成長是國家各項事業(yè)興旺發(fā)展的前提。習(xí)近平總書記對新時代青年寄予厚望,他認(rèn)為“我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為”,愿我輩青年都能牢記習(xí)近平總書記的囑托,不負(fù)人民的期望,讓“五四”的青春之火永遠(yuǎn)在中國大地上燃燒。

百年“五四”,精神永恒。無論時代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛國情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強(qiáng)大精神動力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動賡續(xù)“五四精神”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。

你無懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷史上,愈是在國家危難之時,愈會涌現(xiàn)出無數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊沽骸?。這次新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國青年的硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長,站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻?!拔沂菃紊?,沒有成家,沒有孩子,沒有后顧之憂?!本d陽護(hù)師黃世豪第一時間在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對疫情,我們年輕人不上,誰上?”激蕩全國上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛國情懷,彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng),在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。

你傾情綻放的家國情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對突如其來的疫情,14億中國人心手相牽,這一刻,家便是國、國便成了家。無論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識,在抗擊疫情的實踐中檢驗并實現(xiàn)自身的價值。有的幾經(jīng)周折從國外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動報名向所在社區(qū)報到,參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動,有效填補(bǔ)了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對、依法防控的扎實行動,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強(qiáng)大合力,在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時,青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。

你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁,是“五四”榮光在閃耀?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之?!卑滓聭?zhàn)士敢與時間賽跑、敢與病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說:“如有不幸,請捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量,看不見硝煙,聽不到槍炮聲,但生與死的考驗真真切切。他們用生命守護(hù)生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實處,在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀,增長才干本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記曾寄語青年:“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定?!毙聲r代,新征程,讓我們堅定理想信念,高擎五四精神火炬,珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無怨無悔的青春華章。

發(fā)揚五四心得體會篇十七

青年是標(biāo)志時代最靈敏的晴雨表,而今也即將迎來五四運動的一百零一年周年紀(jì)念日。多年前青年們振聾發(fā)聵的呼喊似乎仍然回蕩在我們耳邊。隨著時代的變遷,五四運動點燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中,五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過當(dāng)代青年繼往開來。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實的自己,才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

在五四青年節(jié)來臨之際,也正值我們抗擊疫情的關(guān)鍵時刻。在疫情期間更是不乏投身到一線工作的青年,他們懷著崇高的理想信念,不求回報,不為名利。他們敢于承擔(dān)起時代的責(zé)任,奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,這樣的精神值得每一位青年學(xué)習(xí)。青春是美好的,更是寶貴的。同樣也最容易逝去的。多少人因為自己的青春碌碌無為而后悔。在今天這個時代,我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今世界,文化的更新率無比之快。想要更好的把五四精神傳承下去也并非易事。一個民族,沒有振奮精神,沒有高尚的品格,沒有堅定正確的方向,不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的,也是決不允許被磨滅的。

我們更應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神,讓“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這八個大字在21世紀(jì)閃閃發(fā)光,讓中華民族偉大的民族精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的一頁。

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