cad試驗心得體會(模板9篇)

對于一段時間的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)是非常重要的。在寫心得體會時，可以引用一些相關(guān)的理論知識或文獻(xiàn)資料，提升文章的可信度和參考價值。以下是一些關(guān)于心得體會寫作的技巧和方法，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

cad試驗心得體會篇一

ad是現(xiàn)在景觀和建筑界用的很多的一種繪圖工具。功能很強(qiáng)大，可以繪畫出很多很復(fù)雜的圖形，這對設(shè)計思想很新穎和大膽的設(shè)計師來說有很大的發(fā)揮空間，所以學(xué)習(xí)cad是很重要的。網(wǎng)上有很多cad的學(xué)習(xí)教程和練習(xí)，看過之后發(fā)現(xiàn)那些上傳的視頻都太快，都是以畫圖為例然后畫出某某圖，可是沒有考慮到新學(xué)者對那些命令的認(rèn)識度基本上是零。cad高手在視頻上面噼里啪啦的畫圖，變化邊說用什么命令，我第一次看這樣的視頻的時候是稀里糊涂的下來的，完后什么效果也沒有，所以經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，對學(xué)習(xí)cad有一些小心得，發(fā)表出來希望對新手有些幫助，文采不好希望大家見諒。

首先，新學(xué)者必須要自己先熟悉下cad的非技巧性的知識。就是繪圖之前要做哪些調(diào)整，哪些設(shè)定等等。熟練之后再來做下面的準(zhǔn)備。

第二，網(wǎng)上搜尋所有的命令。記住每一個命令的符號形式，就是什么命令長什么樣。(不要找視頻，一般的都看不懂，哪些上傳視頻的高手一般都抱著賣弄的思想上傳視頻的。)然后認(rèn)真的記住每一個命令是干什么用的。

第三，動手。打開cad后，認(rèn)真的重復(fù)每一個命令。用每一個命令劃線、畫圖形等等元素。這個過程中可以插入快捷鍵的使用。也可以在熟悉所有的命令后重新涉及到快捷鍵的使用。

第四，找一些簡單的圖紙描圖。建筑圖紙、景觀圖紙、磨具圖紙等等，盡量簡單些。導(dǎo)入cad后自己慢慢的描圖，開始的時候不要求快，爭取不出錯，在描圖的過程中自己注意些有哪些命令可以有相同的作用，或者有哪些更簡單的方法。

第五，上面的所有的熟悉后可以聯(lián)系快捷鍵了?？梢韵螺d一個快捷鍵的桌面，忘了的時候可以切到外面看下。也可以自己寫下來放在旁邊不時地看看。慢慢練習(xí)，時間長了就記住了。

第六，這是一個提高的要求。找一些很復(fù)雜很坑爹的圖紙來，不要描圖，直接根據(jù)上面的數(shù)據(jù)自己畫，一點都不要出錯。開始會很慢，每一次都力求在不出錯的前提下縮短時間。

第七，網(wǎng)上看看視頻?，F(xiàn)在的水平看那些視頻應(yīng)該沒有什么問題了。但是一山更比一山高，所以上網(wǎng)看的時候有些時候還是會有很大的收獲的。

第八，多發(fā)表自己的心得到網(wǎng)上，幫助大家學(xué)習(xí)?？傊?，這是一個熟悉的過程，包括ps、3d、su等工具都是一樣的。不停的練習(xí)就會達(dá)到手指在鍵盤上面飛的程度!

cad學(xué)習(xí)心得體會

歷了幾周的課程設(shè)計，大家的身心都得到了很大的發(fā)展和成長，就我個人而言，我人生第一次認(rèn)識到輻射對于人體的皮膚的傷害究竟有多大。在技術(shù)方面，同學(xué)們在每天的練習(xí)繪圖過程中，切身體會 到了cad操作的精髓所在，我們這樣的課程設(shè)計，正是學(xué)習(xí)中將理論應(yīng)用于實踐，再進(jìn)一步在實踐中檢驗理論并發(fā)現(xiàn)新的問題的階段。以前總認(rèn)為cad的操作和作用僅僅局限于書本上所教授的內(nèi)容，但是這次親身體驗了之后，才發(fā)現(xiàn)cad在實際的操作上有很多很多書本上學(xué)不到的細(xì)節(jié)問題和小技巧，在實際的操作過程中，同學(xué)們不斷遇到新的問題，進(jìn)而不斷解決新的問題，大家一起討論，共同進(jìn)步。自主學(xué)習(xí)真是一個快樂的.過程，在這一方面，我感覺非常的高興。

在這次制圖的過程中，我感覺到有一定的壓力，其中很大的一個部分來自于與我朝夕相對的電腦。這臺電腦采用酷睿處理器，具體不知道是哪年生產(chǎn)的，主頻倒是挺高，但是內(nèi)存只有500m左右，電腦中裝滿了各種各樣的軟件，加上機(jī)器的老化以及常年缺乏必要的保養(yǎng)和維護(hù)，在處理起圖像的時候，總感覺不能得心應(yīng)手，至于每天一次的“致命錯誤”，我已經(jīng)非常習(xí)慣了，我覺得這是上天給我的試煉，當(dāng)我通過了所有的試煉以后，上天一定會賜予我變身為超人的能力。

其實到了這個階段，所有的事情基本都已經(jīng)結(jié)束，所有的糾結(jié)和不開心都煙消云散，本來想在這個心得體會中大大的吐一番，到頭來卻是什么都想不起來。我現(xiàn)在已經(jīng)隱約感受到新年將至的氣氛，大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢。在課程設(shè)計的閑暇之余，我會想起家里的父母兄弟和同學(xué)朋友。有人說，一個真正堅強(qiáng)的男人是不會想家的，不過我心里清楚，表面堅強(qiáng)并不是真正的堅強(qiáng)，一個完整的人就應(yīng)該有完整的感情，包括想家和思念。一個人奮斗一生，究竟在尋求什么?在北大的講座上，畢淑敏說，人生毫無意義。我們的所有追求，不過是為了滿足自己的私欲而進(jìn)行的活動，沒錢的時候想要有錢，沒飯吃的時候想要有飯，當(dāng)錢和飯都有了，又想要滿足感情上的需要。其實每個人這一生都在尋求一個人，這個人能夠包容他所有的缺點，這個人能夠肯定他所有的優(yōu)點，這個人在他最困難的時候會毫不猶豫的伸出雙手，這個人在他迷茫的時候會義無反顧的把他拉上正途，這樣的一個人，值得他拼上性命去守護(hù)。有人會說，沒錯，我就是在尋找我的這樣的一個她。其實，在我們出生的時候，家里就已經(jīng)有這樣的兩個他(她)守護(hù)在我們身邊了，要放下在家里無怨無悔地等待的兩個人而出去尋求虛無縹緲的另一個她，無異于緣木求魚，買櫝還珠。有的人一生都不會明白這個道理，我很慶幸，我現(xiàn)在就已經(jīng)了解了。

cad試驗心得體會篇二

通過四周的學(xué)習(xí)，我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，讓我們在掌握基礎(chǔ)同時，由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認(rèn)識。

給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

2、服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力，有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

3、細(xì)心永遠(yuǎn)是最重要的，細(xì)節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口，紗向問題等。

4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜，沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

5、熟能生巧，相信通過不斷的`練習(xí)，我們會完全掌握這門技術(shù)。

6、不依規(guī)矩，不成方圓。

7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵，決定作業(yè)質(zhì)量。

服裝cad課程完結(jié)了，但是我們實際掌握的應(yīng)用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學(xué)習(xí)，我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法，并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決，這個我認(rèn)為是整個作業(yè)里最花時間的事情！比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實，但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失，一般做完一個步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示，可以將作業(yè)復(fù)制到新建的界面里繼續(xù)操作，百試不爽。

cad試驗心得體會篇三

通過四周的學(xué)習(xí)，我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，讓我們在掌握基礎(chǔ)同時，由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認(rèn)識。

1、計算機(jī)的繪圖優(yōu)勢是規(guī)則，易上色，數(shù)據(jù)精確等，正因如此我們應(yīng)注意計算機(jī)智能識別給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

2、服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力，有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

3、細(xì)心永遠(yuǎn)是最重要的，細(xì)節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口，紗向問題等。

4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜，沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

5、熟能生巧，相信通過不斷的練習(xí)，我們會完全掌握這門技術(shù)。

6、不依規(guī)矩，不成方圓。

7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵，決定作業(yè)質(zhì)量。

服裝cad課程完結(jié)了，但是我們實際掌握的應(yīng)用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學(xué)習(xí)，我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法，并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決，這個我認(rèn)為是整個作業(yè)里最花時間的事情！比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實，但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失，一般做完一個步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示，可以將作業(yè)復(fù)制到新建的界面里繼續(xù)操作，百試不爽。

cad試驗心得體會篇四

通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的掌握了有關(guān)autocad方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢查標(biāo)注，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師和同學(xué)的幫助下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到認(rèn)可！

回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

實驗過程中，也對團(tuán)隊精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。

071409132。

王路。

cad試驗心得體會篇五

時間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑，制圖經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實際運用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生。

大作業(yè)實訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓(xùn)機(jī)會。大作業(yè)實訓(xùn)時間安排得有點緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。

在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強(qiáng)了對cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依20xx年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。

autocad的用途也十分廣泛，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對cad的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖，到最后的三維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識點最廣泛，其中在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、曲面、三維動態(tài)觀察器、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等。

autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點，每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，會經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。

總之，在本周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好！我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺！

cad試驗心得體會篇六

CAD（計算機(jī)輔助設(shè)計）是現(xiàn)代工程領(lǐng)域不可或缺的重要工具。在使用CAD軟件的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將就CAD的學(xué)習(xí)、應(yīng)用、優(yōu)點、挑戰(zhàn)以及對未來發(fā)展的展望，分別進(jìn)行闡述。

首先，CAD學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，需要耐心和毅力。剛開始接觸CAD時，我感到有些困惑，因為這個軟件涉及的操作步驟較多，功能也很豐富。然而，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了各種基本指令和操作技巧。我發(fā)現(xiàn)，CAD軟件的學(xué)習(xí)并非只關(guān)乎理論，實踐操作同樣重要。只有通過不斷地反復(fù)練習(xí)，才能真正熟練地掌握這一技能。

其次，CAD的應(yīng)用范圍非常廣泛。無論是土木工程、電子工程還是機(jī)械工程，CAD都能發(fā)揮重要的作用。利用CAD軟件，我能夠設(shè)計各種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，從簡單的機(jī)械零件到大型建筑項目，都可以得到精確的設(shè)計圖紙。與傳統(tǒng)手繪相比，CAD具有更高的精度和效率。在實際項目中，我經(jīng)常使用CAD來制定施工方案，并與其他團(tuán)隊成員進(jìn)行協(xié)作，提高了項目的質(zhì)量和效率。

第三，CAD具有許多獨特的優(yōu)點。首先，CAD可以實現(xiàn)設(shè)計的數(shù)字化，通過三維模型的方式呈現(xiàn)設(shè)計結(jié)果，使我們能夠更清晰地了解和預(yù)測最終產(chǎn)品的效果。其次，CAD軟件具有眾多的輔助工具，如自動構(gòu)圖、自動尺寸標(biāo)注等，大大提高了繪圖的速度和精確度。此外，CAD還支持各種標(biāo)點和圖層管理，使得多人協(xié)作更加便捷。

然而，CAD也存在一些挑戰(zhàn)和限制。首先，CAD軟件的學(xué)習(xí)曲線相對較陡，需要花費一定的時間和精力來熟悉各種操作和指令。其次，由于CAD軟件的復(fù)雜性，對電腦硬件的要求也較高，需要一臺性能較好的計算機(jī)才能運行流暢。此外，CAD軟件的價格較高，對于個人用戶來說，可能會面臨一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

最后，展望未來，我相信CAD將繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。一個明顯的趨勢是CAD與其他相關(guān)軟件的集成，如CAD與模擬仿真軟件的結(jié)合，可以更好地預(yù)測產(chǎn)品的性能。另一個趨勢是CAD技術(shù)向移動端的延伸，使設(shè)計師可以隨時隨地進(jìn)行設(shè)計和編輯。此外，隨著人工智能的發(fā)展，CAD軟件可能會運用更多智能化的功能，提高設(shè)計的效率和精確性。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用CAD軟件，我深刻體會到了它的重要性和優(yōu)越性。CAD是現(xiàn)代工程領(lǐng)域的核心工具，它為我們提供了更多創(chuàng)造和實現(xiàn)的可能性。盡管面臨一些挑戰(zhàn)和限制，但我對CAD的未來發(fā)展充滿信心，并期待著它在工程設(shè)計中的進(jìn)一步應(yīng)用。

cad試驗心得體會篇七

CAD(ComputerAidedDesign)是計算機(jī)輔助設(shè)計的縮寫，是一種應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計的方法。作為一個工科學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實踐中對CAD有了一些深刻的體會。CAD技術(shù)的應(yīng)用不僅極大地提高了設(shè)計效率，而且使設(shè)計更加精確，具備更多的創(chuàng)意可能。在本文中，我將分享我對CAD的心得體會。

首先，CAD技術(shù)的應(yīng)用大大提高了設(shè)計效率。相比傳統(tǒng)手繪設(shè)計，使用CAD工具可以快速繪制出設(shè)計圖紙。CAD軟件提供了豐富的繪圖工具和功能，比如繪制直線、曲線和多邊形等，以及快捷的編輯和修改功能。這使得我可以輕松地實現(xiàn)各種設(shè)計元素的調(diào)整和修改，大大節(jié)省了時間和精力。另外，CAD軟件還能夠提供自動繪制和排列工具，能夠根據(jù)一些設(shè)計參數(shù)自動生成復(fù)雜的圖形和模型，這大大減少了重復(fù)勞動。因此，我認(rèn)為CAD技術(shù)的應(yīng)用對于提高設(shè)計效率至關(guān)重要。

其次，CAD技術(shù)使設(shè)計更加精確。在CAD軟件中，設(shè)計者可以精確地定義尺寸和距離，確保設(shè)計的準(zhǔn)確性。CAD軟件提供了可以測量和調(diào)整尺寸的工具，設(shè)計者可以根據(jù)需要隨時改變設(shè)計尺寸，并及時看到效果。與傳統(tǒng)手繪設(shè)計相比，CAD軟件更加精確，不容易出錯。此外，CAD軟件還能夠提供實時的反饋和提示，如在繪制過程中對不符合要求的操作進(jìn)行警告。這使得我能夠更加專注和仔細(xì)地進(jìn)行設(shè)計工作，確保每一個設(shè)計細(xì)節(jié)都符合規(guī)范和要求。

再次，CAD技術(shù)為設(shè)計者提供了更多的創(chuàng)意可能。CAD軟件不僅提供了多種繪圖和編輯工具，而且支持三維建模和渲染。這使得設(shè)計者可以更加直觀地呈現(xiàn)設(shè)計效果，更好地展現(xiàn)自己的創(chuàng)意。通過CAD軟件，我可以在設(shè)計過程中進(jìn)行虛擬實驗和測試，快速嘗試不同的設(shè)計方案，并對其效果進(jìn)行評估。此外，CAD軟件還能夠?qū)牒蛯?dǎo)出不同文件格式，使得設(shè)計方案可以與其他軟件進(jìn)行交互和協(xié)同。因此，我認(rèn)為CAD技術(shù)的應(yīng)用可以激發(fā)設(shè)計者的創(chuàng)造力，并且提供更多實現(xiàn)創(chuàng)意的可能性。

最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握CAD技術(shù)對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會，工程設(shè)計和制造領(lǐng)域?qū)τ贑AD技術(shù)的需求越來越高。掌握CAD技術(shù)不僅可以提高我的競爭力，還能夠為我未來的工作提供更多機(jī)會。通過學(xué)習(xí)CAD技術(shù)，我能夠更好地理解和應(yīng)用設(shè)計原理和工程知識，提升自己的設(shè)計思維和解決問題的能力。同時，CAD技術(shù)的不斷發(fā)展也要求我不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，保持與市場的同步。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握CAD技術(shù)，不斷提高自己的技能水平和專業(yè)素養(yǎng)。

綜上所述，CAD技術(shù)的應(yīng)用使設(shè)計更加高效、精確，并提供了更多的創(chuàng)意可能。通過對CAD的學(xué)習(xí)和實踐，我意識到CAD對于工程設(shè)計的重要性，并對我未來的職業(yè)發(fā)展提供了很大的幫助。我相信CAD技術(shù)將在未來繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，為設(shè)計師和工程師們帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

cad試驗心得體會篇八

CAD（計算機(jī)輔助設(shè)計）是一種基于計算機(jī)技術(shù)的設(shè)計工具，通過使用CAD軟件，我們可以輕松地完成各種設(shè)計任務(wù)。在我開始學(xué)習(xí)CAD之前，我對它一無所知。然而，通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了CAD的各種優(yōu)勢和心得體會。

首先，CAD為設(shè)計師提供了一個高度靈活和可視化的設(shè)計環(huán)境。與傳統(tǒng)設(shè)計方法相比，CAD軟件可以實現(xiàn)設(shè)計的實時預(yù)覽和修改。這使得我們能夠更直觀地理解和調(diào)整我們的設(shè)計概念。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)CAD所提供的設(shè)計環(huán)境遠(yuǎn)比手工繪圖更具交互性和可變性。通過使用CAD軟件，我能夠快速有效地測試和修改各種設(shè)計方案，直到找到最佳解決方案。

其次，CAD還能夠提升設(shè)計效率和準(zhǔn)確性。相對于手工繪圖，CAD軟件大大縮短了設(shè)計的時間。設(shè)計師可以通過簡單的鼠標(biāo)點擊和命令輸入快速完成各種繪圖和設(shè)計任務(wù)。此外，CAD軟件還具有自動化功能，可以根據(jù)設(shè)計需求生成符合標(biāo)準(zhǔn)的圖形和圖紙。這不僅提高了設(shè)計的準(zhǔn)確性，還可以避免繁雜的手工重復(fù)工作。在我使用CAD軟件時，我發(fā)現(xiàn)我可以更專注于設(shè)計本身，而不是浪費在繁瑣的圖紙制作上。

另外，CAD也為設(shè)計師提供了更強(qiáng)大的設(shè)計功能。通過CAD軟件，我們可以使用各種高級的繪圖和建模工具，以及廣泛的圖形庫和資源。這使得我們能夠更加容易地創(chuàng)建復(fù)雜和高精度的設(shè)計。此外，CAD軟件還支持二維圖形到三維模型的轉(zhuǎn)換，使得我們可以更好地理解和展現(xiàn)設(shè)計概念。我在使用CAD軟件時，深深體會到了它帶來的設(shè)計能力的提升，我能夠更加自如地表達(dá)和實現(xiàn)我的創(chuàng)意。

此外，CAD還提供了設(shè)計文件的方便共享和版本管理。通過CAD軟件，我們可以輕松地將設(shè)計文件以電子方式保存和傳輸。這消除了傳統(tǒng)圖紙需要紙質(zhì)傳遞和復(fù)制的麻煩。同時，CAD軟件還支持多人同時協(xié)作設(shè)計，使得設(shè)計團(tuán)隊可以更加高效地合作。此外，CAD軟件還提供了版本管理功能，可以方便地追蹤和管理設(shè)計過程的改動。在我與團(tuán)隊共同合作開展設(shè)計項目時，CAD給我們帶來了協(xié)作和版本控制的巨大便利。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)和實踐CAD，我深刻體會到了它的各種優(yōu)勢和設(shè)計能力的提升。CAD為我們提供了一個高度靈活、可視化和高效的設(shè)計環(huán)境。它不僅大大提高了設(shè)計效率和準(zhǔn)確性，還提供了豐富的設(shè)計功能和方便的共享與版本管理。在未來，我相信CAD會繼續(xù)在設(shè)計領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，并繼續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn)，使得我們的設(shè)計工作變得更加高效和精確。

cad試驗心得體會篇九

學(xué)校：河南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院系別：建筑工程系專業(yè)：建筑工程管理。

某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。

12月12日上午熟悉操作，繪制一層平面圖；下午繪制二層平面圖。

12月13日上午繪制三層平面圖；下午繪制四層平面圖。

12月14日上午繪制立面圖；下午整理資料。

12月15日上午繪制立面圖；下午繪制剖面圖。

12月16日上午繪制剖面圖，完善圖紙；下午整理資料，寫實習(xí)報告四．實訓(xùn)總結(jié)：

大一學(xué)習(xí)了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現(xiàn)一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了cad繪圖，并且這次我們學(xué)習(xí)了cad，老師教我們?nèi)绾伟惭bcad，要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯，因為那可以修改。就這樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用cad的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時間問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。

在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流，增強(qiáng)了師生之間的感情，同時我們也和同學(xué)之間的互動增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個人都會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂得也會積極提問，使我們共同進(jìn)步，提升的速度非常的快。實訓(xùn)期間老師也會記錄每個學(xué)生作圖的個數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認(rèn)真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時又結(jié)合了cad制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。

想想一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識，也和同學(xué)老師加深了感情。感謝您這學(xué)期為我們的操勞，也感謝您為這個專業(yè)做的貢獻(xiàn)。最后在這里說一句老師您辛苦啦！?。。。。?！

在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實訓(xùn)，實訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。

實訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這周實訓(xùn)的課程安排，說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容，實訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間，實訓(xùn)的時間比較緊，所以一聽完老師的講解，我便投入到制圖實訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成，在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。

在接下來的幾天里，我吸取了第一天的教訓(xùn)，從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強(qiáng)了對cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因為在當(dāng)時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費用和人力到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司（digital）的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。

有名的cadam，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad／cam整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad／cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad／cam化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，cad／cam的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說，自動化的cad／cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè)，因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實上，在此時的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設(shè)計”。因為使用cad的人多半是設(shè)計師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”?？墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”（computeraideddrafting）。這是因為現(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖”（computeraideddesign&drafting，cadd）名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說，由于時代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。

在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時，去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣！我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務(wù)！

總之，在本周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好！