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大地回響心得體會實(shí)用 大地頌歌心得體會(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 06:45:13 頁碼:12
大地回響心得體會實(shí)用 大地頌歌心得體會(6篇)
2023-01-06 06:45:13    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)大地回響心得體會實(shí)用一

——題記

1976年,在唐山,卡車司機(jī)方大強(qiáng)和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達(dá)過著平凡幸福的生活。原本美滿的家庭,卻在7月28日凌晨出現(xiàn)了一個可怕的轉(zhuǎn)折,改變了他們一家人的命運(yùn)。

當(dāng)城市籠罩在夜幕中,唐山發(fā)生了大地震。為救孩子,方大強(qiáng)死了,方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊,無論人們想救哪一個,都要放棄另一個。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá),而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇,震后,元妮獨(dú)自撫養(yǎng)兒子,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,劫后余生的方登被軍人夫婦領(lǐng)養(yǎng),進(jìn)入了全新的世界。母女、姐弟從此天各一方……

母親得知女兒死而復(fù)生,內(nèi)心的激動與感情的糾葛,包餃子的雙手顫抖著,低垂的頭和不敢正視女兒的眼神。最后,母親對當(dāng)年自己的決定給自己的親生女兒下跪認(rèn)錯,此時的我再也無法控制早已濕潤的眼睛,淚水奪眶而出,不光是我,全場的人都泣不成聲。

當(dāng)我們在外面大吃大喝的時候,想過給家里的母親帶點(diǎn)回去么?我們有病時,父母請假抱著我們?nèi)メt(yī)院跑上跑下,回到家,喂飯喂藥。當(dāng)父母終于被病痛折磨,病倒于床榻時,我們是否會像當(dāng)年他們照顧我們一樣去照顧好他們。還是為了業(yè)績,把受病魔折磨的母親獨(dú)自留在家中。

你是否會因兒時的一件小事而記恨自己的父母至今呢?父母已經(jīng)忘記了你成長過程中所有的過錯,在他們的眼中,你是他們生命的延續(xù),是他們的希望,但是不要因此而覺得自己了不起,因?yàn)闆]有他們,就沒有你!

災(zāi)難的颶風(fēng)過后,唯一留下的就是親情。就好像這些光亮,是支撐他們活下去的希望和勇氣?!暗顾姆孔佣忌w起來了,可我媽心里的房子再也沒蓋起來,三十二年守著廢墟過日子”——心靈的廢墟上,我們看到一座叫做希望的城,盡管曾經(jīng)的創(chuàng)傷無法讓生命變得完整,我們卻看他們依然懷揣著夢想努力前行……

有關(guān)大地回響心得體會實(shí)用二

汶川地震,震塌了數(shù)以萬計(jì)的房屋,奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震,也凸顯了人民教師的英雄本色。

三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護(hù)住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊(duì)學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護(hù)著三個幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個孩子的張米亞……在災(zāi)難面前,生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前,人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場震驚世界的汶川大地震中,我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!

不要刻意去拔高,不要追究深層次的原因。面對突如其來的災(zāi)難,所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能,而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”,和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負(fù)著“愛與責(zé)任”,愛學(xué)生是職業(yè)要求,對學(xué)生負(fù)責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來臨時,我們的許多教師挺身而出,用實(shí)際行動踐行了“愛與責(zé)任”,向人民遞交了“愛與責(zé)任”的滿意答卷。

教師作為一份崇高的職業(yè),實(shí)際上已成為人類文明進(jìn)步的傳播者。教師通過知識積累、研究社會,通過教書育人,把社會“接力棒”傳遞給學(xué)生,使之繼續(xù)探索,從而實(shí)現(xiàn)整個社會從蒙昧通向文明,使人類從無知步向有知,進(jìn)而促進(jìn)人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作,做好文明進(jìn)步的傳承工作,需要“愛與責(zé)任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,真心地關(guān)愛學(xué)生,蹲下來“看”學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,“以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。

常言道:“要給學(xué)生一杯水,自己必須擁有一桶水”,當(dāng)今社會,“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要做一名好教師,必須不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實(shí)和完善自己,要做一個博學(xué)者,做一個真正的學(xué)者、知者,學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識結(jié)構(gòu),拓寬視野,努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法,學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等方面的知識,爭做學(xué)識淵博、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念,高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法,使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會、家長和學(xué)生的需求;要加強(qiáng)研究,踴躍投身改革,大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識,著眼未來,挖掘?qū)W生的潛能,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

中學(xué)階段,是學(xué)生品德培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、能力形成、知識積累的關(guān)鍵時期,中學(xué)教育是基礎(chǔ),是關(guān)乎學(xué)生一生的奠基工程。中學(xué)教育教學(xué)工作,特別是班主任工作涉及面廣,工作瑣碎,責(zé)任重大。做好奠基的事業(yè),需要“愛與責(zé)任”……

有了“愛與責(zé)任”,我們就會愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生;有了“愛與責(zé)任”,我們就會甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)守清貧;有了“愛與責(zé)任”,我們就會……“愛與責(zé)任”,包含在教師職業(yè)的方方面面,滲透在教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……一個人的生命價值就在于有多少人需要你,而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師,學(xué)生需要我們,家長需要我們,社會需要我們,而我們又能夠用我們的愛與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情,用我們的“愛與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會,我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感,體現(xiàn)自身的生命價值,獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!

有關(guān)大地回響心得體會實(shí)用三

這是一部能讓你體會生命的意義、體會最深的母愛的紀(jì)錄片——《唐山大地震》,在這里,有愛,有希望,有寬恕,有感動……

蜻蜓遷徙,災(zāi)難就要上演。

1976年7月28日凌晨,一道紫色的光環(huán)出現(xiàn)在寧靜的唐山市上空,地震隨之而來。一家子,姐姐驚醒后趴在窗臺上喊媽媽,墻上出現(xiàn)了一道道裂縫,母親沖上去救孩子被父親一把拉住,自己去了。短短幾十秒,唐山變成了一座廢墟。父親被壓死了,兩個孩子被壓在同一塊石板下面?!爸荒芫纫粋€,只能救一個!”母親選擇了弟弟。在另一邊的姐姐哭了,因?yàn)樗缇椭滥赣H會選擇弟弟。弟弟截取了一只胳膊,姐姐在幾天后奇跡般醒了過來,卻怎么也找不到媽媽,被軍人收養(yǎng)了……

在32年后的汶川大地震中,姐弟相遇。姐姐寬恕了母親,體會到最真摯的母愛!

父親救了母親,因?yàn)樗溃汉⒆邮遣荒苁ツ赣H的,以及他對母親的愛。父親走了,舍得把母親一個人和孩子扔在人間。

母愛是偉大的,但在姐姐面前,為何又消失了呢?可能母親是想姐姐應(yīng)該讓著弟弟,所以先救弟弟。也可能是母親偏愛弟弟……但我最想相信的就是母親只看到了弟弟,沒看見姐姐,只聽見弟弟說話,沒聽見姐姐說話。以為姐姐生的希望不多了。只有這種說法,對姐姐才公平一點(diǎn)點(diǎn)。想到這兒,我早已淚如雨下……

弟弟有愧于姐姐,因?yàn)橐窍染冉憬?,弟弟有可能已?jīng)掩埋在廢墟里了。姐姐有愧于母親,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)母愛的時候已經(jīng)很晚了,讓母親苦苦的相信她死有32年了。母親有愧于父親,因?yàn)楫?dāng)時要是母親沒被父親攔住,就不會是父親離開了……現(xiàn)在,他們都已經(jīng)互相原諒了,這才是一個很好的結(jié)局!

現(xiàn)在,想一想,我們的母親對我們付出了多少愛:想起母親為我準(zhǔn)備的每一頓豐盛的飯菜;想起母親為我洗的每一件衣服;想起母親在我遇到挫折時那充滿愛意、期待我站起來的眼神:還想起母親在我生病時守在床頭無微不至的照顧……而我卻總是說媽媽對別人比對我好、嫌她做的飯不和我的口味。現(xiàn)在想起來,真是慚愧極了!

媽媽會用一生去愛我,我也會用一生去愛媽媽!

《唐山大地震》這部紀(jì)錄片反映了在地震時、地震后的母愛以及親情!提醒著天下的子女們:要照顧好你們的母親,至少也要對得起她給你美好的童年!

有關(guān)大地回響心得體會實(shí)用四

當(dāng)時間定格在那一刻,瞬間的永恒便成為心中一道難以抹去的風(fēng)景,我不會忘記——那一瞬間。

電影《唐山大地震》中有太多鏡頭讓我難忘。短短的幾秒,也足以讓人慢慢回味……

大地一聲怒吼,震醒了睡夢中的人們,也震碎了一顆顆不斷顫動的心。主人翁元妮家的天,塌了?!按髲?qiáng)!……”隨著一聲撕心裂肺的哀號,丈夫永遠(yuǎn)地離開了。地震在她的心上劃下一道永遠(yuǎn)也無法愈合的傷口,這就是一場噩夢!

方登、方達(dá)姐弟倆被埋在地下,焦急等待的元妮卻被告之兩個孩子只能救活一個。孩子是爸媽的心頭肉,少了誰都不行。元妮苦苦哀求“兩個都要”,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,面對如此艱難的抉擇,絕望的元妮最終選擇了兒子。一句“救弟弟”澆滅了方登生的希望。元妮抱著方登,那痛苦的表情,凄慘的哭聲,令人心碎,讓人難忘……

從死人堆中爬起來的方登,將仇恨的種子埋藏在心中。時間沒有讓她淡忘一切,仇恨的種子反而如野草般發(fā)芽瘋長。這讓她寧可在養(yǎng)父母面前假裝失憶,也不愿提起自己的親生父母。2008年汶川地震,身為志愿者的方登、方達(dá)姐弟意外重逢,方登才見到了32年未見的母親。盆中洗干凈的西紅柿,是母親買來兌現(xiàn)32年前那晚給女兒買西紅柿的承諾的。但這更是一個母親愛孩子的心。身為長輩,為了能夠讓女兒原諒自己,元妮下跪了,讓心靈震撼的鏡頭融化了女兒心中的堅(jiān)冰,最終破鏡重圓。

元妮只是一個平凡的母親,但她也是偉大的。柔弱的女人打倒,生活的磨礪讓她更加堅(jiān)強(qiáng)。為了逝去的丈夫,她不再嫁人;為了能讓丈夫和女兒找到回家的路,她寧可住破舊的小屋,也不愿搬家,一張張薄薄的紙錢寄托了她對丈夫和女而無盡的思念;為了彌補(bǔ)心中的遺憾,兒子上學(xué)期間,她總會多領(lǐng)一套課本留給女兒!她其實(shí)是愛女兒的。只是當(dāng)時重男輕女的觀念讓她將希望的天平傾向了兒子。

雪濃于水的感情并不會因?yàn)橛腥朔艞壛松鴱拇讼?。愛其?shí)一直都在??v使放棄了女兒的生命,元妮一直都沒放棄對女兒的愛。

《唐山大地震》將地震中的慘象呈現(xiàn)給觀眾。但是,它更反映了一個妻子對丈夫的忠貞不渝,一個母親對孩子的濃濃母愛,一個女人面對生活,面對困難的堅(jiān)強(qiáng)不屈。它告訴我們什么是愛,如何去愛……

即使只有短短幾秒鐘,即使它只在我的視線中短暫停留,令人震撼的瞬間,讓我難以忘懷。

有關(guān)大地回響心得體會實(shí)用五

所有在5.12日慘遭地震侵害的人們:

你們好!

5.12日對于你們來說是一個黑暗的日子。無人料及的自然災(zāi)害給你們心靈和肉體帶來了巨大的傷痛以及失去親人的痛苦。這樣的痛苦也傳染給了千里之外的我。 你們現(xiàn)在還好嗎?是否有地方暫住?是否有水喝?是否有衣穿?是否有棉被蓋?是否......。

此刻的我不知該說些什么,我知道我說什么安慰的話語,都無法減輕你們的痛苦。但我還是想說:不要太難過,不要太傷心,存活的人們一定要好好的要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不為別的,就為這次大力救援的口號:只要有一線希望,就要付出百倍的力量去營救。想想解放、武警官兵們?yōu)榱藸I救那尚存一線生機(jī)的人們而付出的汗水。 哭泣肯定是有的,我在網(wǎng)上看了那些哭泣的畫面。讓我本來就很柔弱的內(nèi)心徹底把那一絲的堅(jiān)強(qiáng)給摧毀了。真的!我也很難過。

千里之外的我想將那些哭泣的人們輕輕扶起,為他們檫去臉上的淚痕。 活著的人們啊!不要怕!你們沒有被遺忘。救援物資已經(jīng)輸送到了各個災(zāi)區(qū)。哪怕你們每個人只能啃一口面包,喝一口水,你們都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)槟銈兪沁@次災(zāi)難的幸運(yùn)者,是我們心中最堅(jiān)強(qiáng)的人。 相信時間不長,你們就會又有自己的房屋,有自己的家園。你們可能沒辦法看到報(bào)紙,那讓我告訴你們吧!海內(nèi)外各個國家都在為你們捐款、捐物。就連幼兒園的小朋友也在為你們出自己的一份微薄之力:用自己的零用錢為你們捐款。今天!我同事的孩子(在上幼兒園)專門打電話給他的媽媽:讓媽媽把他存的所有的零用錢都捐給你們。

想到地震發(fā)生時,我們還安全地坐在教室里;想到地震后還有無數(shù)大人、孩子和與我們一樣的學(xué)生因地震傷亡,我突然感覺自己是多么的渺小、茫然,與無助,我竟只能眼睜睜地看著,什么也做不了。我伸出雙手,卻無法幫助遠(yuǎn)在千里外的同胞;我流下淚水,卻只能是一捧捧的同情與焦急;我想要吶喊… …卻終究做不到什么。只能通過網(wǎng)絡(luò),這小小的文章傳達(dá)我的希望。我們學(xué)校已經(jīng)組織了捐獻(xiàn)活動,物資雖然不多,但每一個人都愿意伸出援助之手,希望您們可以、最起擁有生命的保障。 今年,先是南方的雪災(zāi),又是四川的大地震,僅僅在這兩個災(zāi)難面前,我已經(jīng)感到了人類的渺小,但渺小并不是弱小,希望永遠(yuǎn)留給奮斗的人!我們依然相信這、希望著、努力著!!!即使悲痛侵蝕著一個個家庭的心,但我們不曾放棄過!!

中華民族是永不言棄的民族,是驕傲的民族,是燃燒著的、發(fā)著熱烈的光的民族!只要我們齊心協(xié)力,大苦大難、大波大浪有算得了什么!讓我們化悲痛為力量,讓淚水升華為堅(jiān)強(qiáng),伸出自己的手,舊案出一份份愛,幫助受難同胞們度過難關(guān)!!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

有關(guān)大地回響心得體會實(shí)用六

剛剛看完馮小剛的電影《唐山大地震》,在看之前是沒抱多大希望的,用一家人的命運(yùn)來承載整個唐山人或者說整個民族的災(zāi)難,我不知道是不是合適,但是我還是終究坐在電腦前哭得稀里嘩啦,關(guān)上電腦,我一直在想徐帆說得那句話,“沒了,才知道什么叫沒了……

其實(shí),我還是無法體會這樣一位母親的心情,因?yàn)槲覀冞€沒有“沒了”,23秒,或許短的我們眨一下眼就過去了,這23秒我們可以做什么?

其實(shí),或許只有真正經(jīng)歷過的人才會明白這其中的意義,想起來曾經(jīng)學(xué)過的王蒙的一篇散文,《敬畏生命》,我甚至早已經(jīng)忘記了它如何講述的,只是記得這四個字,是的,敬畏,不是單純的珍惜,是敬畏,尊敬的敬,畏懼的畏……

電影開始的時候,徐帆對著丈夫的尸體喊著,“老天爺,你這個王八蛋!”用一句主旋律的話來說,“災(zāi)難無情人有情”,只是我想等到要經(jīng)過一次災(zāi)難和沉痛才能看清情,是不是太悲哀?

悲情?感動?承重?……

很難用詞語來形容現(xiàn)在的心情,但是有時候沉默就夠了,23秒的死,32年的生……生死就是這么僅僅的嵌在我們每個人的生命中,我們會在片中責(zé)怪老天的無情,會在片中感嘆人生,但是我想,過去了就過去了,而我們也該看看身邊的這些人,無論是親情、友情還是愛情……

因?yàn)橐坏]了,就真的沒了.

記得和一群朋友談?wù)?假如安徽以后真的地震怎么辦,我想有些事情不是想逃就可以逃過的,但是不逃避不代表遷就,只是帶著一份感恩過我自己……

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