
- 時(shí)間:2023-01-06 05:29:50
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
關(guān)于放學(xué)閑逛心得體會(huì)和感想一
大家上午好!
沐浴清晨,布滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉,共享這難得的時(shí)光。xx小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。全體立正!出旗。
升國(guó)旗,行隊(duì)禮。
齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。禮畢!
新學(xué)期,咱們的校園里來了許多的新面孔,除了小朋友更有我們的大朋友。接下來,請(qǐng)學(xué)校教務(wù)主任主任向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師!(介紹新老師,新老師上臺(tái)前亮相。)
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
我們xx小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎薛老師為本次開學(xué)典禮致辭。
(老師講話)
從老師諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),努力的方向。
同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,把握扎實(shí)的文化知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來,請(qǐng)學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
(學(xué)生代表講話)
xx同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài),希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們xx小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽,在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽(yáng)光雨露。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意。
老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我公布:xx小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。
關(guān)于放學(xué)閑逛心得體會(huì)和感想二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20_年又將過去,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作。工作中,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。
一、為人師表,廉潔自律
一年來,我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用,提升自我
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。首先,堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策、法規(guī),保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng)。
其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著,學(xué)習(xí)管理理論,實(shí)踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。
第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí),沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時(shí)地做一些筆記,做到為我所用,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
三、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)
根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作計(jì)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。
1、以活動(dòng)為載體,注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng),讓學(xué)生通過活動(dòng)來體驗(yàn)和感悟。
一年來,我們以愛國(guó)主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動(dòng)為主題,開展了豐富多彩的校園活動(dòng)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性,組織教師搞好信息宣傳。
2、精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃。
開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,新教材的編寫特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)各年級(jí)教材的訓(xùn)練重點(diǎn),規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感受能力,形成較高的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、實(shí)施具體的教學(xué)方面
在任語(yǔ)文教學(xué)過程中,使學(xué)生學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,分清文章主次。會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)閱讀。對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃安排下,有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:
課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,要求復(fù)習(xí)。用小組長(zhǎng)檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時(shí)間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)。
要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法?!霸撜f時(shí)就說,該聽時(shí)就聽,該寫時(shí)就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。學(xué)會(huì)聽課,學(xué)會(huì)做筆記。
要求學(xué)生寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和表彰。
針對(duì)本校學(xué)生普遍存在的語(yǔ)文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。
(1)漢語(yǔ)拼音。利用早讀,教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音。
(2)字詞記憶。從開學(xué)起,堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。
(3)課文朗讀。課堂上用了大量的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩(shī)詞的比賽
(4)閱讀。從平時(shí)上課到考試,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn),也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。
存在問題:
(1)培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間、本人自身的原因,任務(wù)繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。
(2)指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成。
(3)學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學(xué)困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點(diǎn)。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。
四、勇于爭(zhēng)先,追求發(fā)展
我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。努力探索追求,做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo)。
總之工作中面向全體學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索,積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并取得了可觀的的成績(jī),為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。
述職人:______
20_年__月__日
關(guān)于放學(xué)閑逛心得體會(huì)和感想三
尊敬的各位來賓,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們以及關(guān)心愛護(hù)我的長(zhǎng)輩和兄弟姐妹們:
大家晚上好!
很高興大家在百忙之中抽空來參加我的升學(xué)宴,首先,我代表我的家人對(duì)各位的到來表示最衷心的感謝!
可以說走向成功的道路是十分艱辛和漫長(zhǎng)的,有人說“人生就是不停的戰(zhàn)斗”,然而一路走來,我卻并不孤獨(dú),因?yàn)槲也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗。
我有十八年如一日照顧我、呵護(hù)我的爸爸媽媽。爸爸——那個(gè)天天按時(shí)接送我上學(xué)放學(xué)的人,謝謝您!是您的堅(jiān)持教會(huì)我“咬緊牙關(guān)挺下去”的不懈,您堅(jiān)實(shí)的后背是我的遮陽(yáng)棚、避雨傘,更是我人生之路前行的堡壘,謝謝您的以身作則讓我學(xué)到了通往成功必備的精神;媽媽——那個(gè)每天在家等我回家的人,謝謝您!是您的細(xì)心呵護(hù)讓我茁壯成長(zhǎng),您的嚴(yán)格教導(dǎo)驗(yàn)證了“要成才必先成人”的真諦,謝謝您的付出為我的未來鋪就了光明路。我有含辛茹苦教育的老師們,是您們的諄諄教誨筑成了我學(xué)海里的快艇,讓我盡快駛向成才的彼岸;當(dāng)然,還有你們——一起在征戰(zhàn)高考路上披荊斬棘的同學(xué)們,面對(duì)高考這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們一同歡笑、一同在考后抱頭痛哭、一同在高考前擊掌加油,相比高考的結(jié)果,友誼這份高考紀(jì)念品值得我們?nèi)碛腥フ湎?。同時(shí),我還有很多愛護(hù)我關(guān)心我的親人和在座的各位,您們的鼓勵(lì)讓我更有信心去面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折,謝謝您們!
進(jìn)入大學(xué),這將是另一個(gè)新起點(diǎn),帶著大家的祝福和期望,我將更加努力,為社會(huì)、為國(guó)家盡一份力。
希望在座的各位可以在這里度過愉快的時(shí)光。
謝謝大家!
關(guān)于放學(xué)閑逛心得體會(huì)和感想四
尊敬的各位來賓,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們以及關(guān)心愛護(hù)我的長(zhǎng)輩和兄弟姐妹們:
大家晚上好!
很高興大家在百忙之中抽空來參加我的升學(xué)宴,首先,我代表我的家人對(duì)各位的到來表示最衷心的感謝!
可以說走向成功的道路是十分艱辛和漫長(zhǎng)的,有人說“人生就是不停的戰(zhàn)斗”,然而一路走來,我卻并不孤獨(dú),因?yàn)槲也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗。
我有十八年如一日照顧我、呵護(hù)我的爸爸媽媽。爸爸——那個(gè)天天按時(shí)接送我上學(xué)放學(xué)的人,謝謝您!是您的堅(jiān)持教會(huì)我“咬緊牙關(guān)挺下去”的不懈,您堅(jiān)實(shí)的后背是我的遮陽(yáng)棚、避雨傘,更是我人生之路前行的堡壘,謝謝您的以身作則讓我學(xué)到了通往成功必備的精神;媽媽——那個(gè)每天在家等我回家的人,謝謝您!是您的細(xì)心呵護(hù)讓我茁壯成長(zhǎng),您的嚴(yán)格教導(dǎo)驗(yàn)證了“要成才必先成人”的真諦,謝謝您的付出為我的未來鋪就了光明路。我有含辛茹苦教育的老師們,是您們的諄諄教誨筑成了我學(xué)海里的快艇,讓我盡快駛向成才的彼岸;當(dāng)然,還有你們——一起在征戰(zhàn)高考路上披荊斬棘的同學(xué)們,面對(duì)高考這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們一同歡笑、一同在考后抱頭痛哭、一同在高考前擊掌加油,相比高考的結(jié)果,友誼這份高考紀(jì)念品值得我們?nèi)碛腥フ湎?。同時(shí),我還有很多愛護(hù)我關(guān)心我的親人和在座的各位,您們的鼓勵(lì)讓我更有信心去面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折,謝謝您們!
進(jìn)入大學(xué),這將是另一個(gè)新起點(diǎn),帶著大家的祝福和期望,我將更加努力,為社會(huì)、為國(guó)家盡一份力。
希望在座的各位可以在這里度過愉快的時(shí)光。
謝謝大家!
關(guān)于放學(xué)閑逛心得體會(huì)和感想五
20xx年8月4日,我有幸參加了縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣。上午首先聆聽了幾位名師對(duì)兩節(jié)示范課的評(píng)課和銅井周中亮老師《我心目中的高效課堂》、以及張老師《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)探析》的報(bào)告。下午先是教師們互動(dòng)評(píng)價(jià)暑期修訂的集體備課,接著又聆聽了于兆榮老師《一二年級(jí)教材通研》的報(bào)告,最后張老師做了全面總結(jié)??傊惶斓呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,以下是我結(jié)合自己的理解總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):
一.如何構(gòu)建高效課堂周中亮老師在報(bào)告中提到了高效課堂的靈魂是相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,因此必須注重課堂教學(xué)的實(shí)效。周老師在報(bào)告中提到了現(xiàn)實(shí)中課堂教學(xué)存在幾種值得我們思考的問題。我不由得反思自己的教學(xué),在認(rèn)真的思考之后我認(rèn)為要想構(gòu)建既高效的數(shù)學(xué)課堂教師必須做好全面的工作:
1.課前認(rèn)真準(zhǔn)備,充分的預(yù)設(shè)。沒有預(yù)設(shè)的課堂是放任的、雜亂無章的,必然也是低效的。要使課堂教學(xué)高效,充分的課前準(zhǔn)備就顯得非常重要了。教師要明確每節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),做到有重點(diǎn)的點(diǎn)撥,不要胡子眉毛一把抓;體會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難之處,重點(diǎn)加以突破;合理地講練,每節(jié)課都要有比較深入的信息反饋與調(diào)整,確保每節(jié)課中目標(biāo)的達(dá)成度。
2.營(yíng)造現(xiàn)實(shí)和富有吸引力的學(xué)習(xí)情境。適當(dāng)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中是必要的。恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)設(shè)教學(xué)情境能有效地吸引學(xué)生的注意力,保證學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,豐富學(xué)生的體驗(yàn),有效地提高學(xué)生感悟能力和實(shí)踐能力。
3.懂得欣賞學(xué)生。懂得欣賞每一位學(xué)生,美國(guó)教育心理學(xué)家吉諾特博士的一段話能帶給我們一點(diǎn)點(diǎn)啟示:“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論:教育的成功和失敗,‘我’是決定性因素。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介,我能讓人丟臉也能叫人開心,能傷人也能救人?!笔堑?,我們教師的“權(quán)利”有多大,我們直接關(guān)系著一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的悲哀與快樂,直接左右著孩子的精神生活,想想都覺得可怕。當(dāng)我們一臉陽(yáng)光的走進(jìn)教室時(shí)孩子們的心情也是舒展與放松的,當(dāng)我們給孩子們一句誠(chéng)信的贊美,他會(huì)是多么的幸福與喜悅;而我們的可能是不經(jīng)意的表情、不經(jīng)意的一句話都會(huì)給孩子遮蓋上一片沉重的烏云。所以欣賞我們的孩子吧,只有真心的去欣賞他們才能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入思考和創(chuàng)造的境界,也才能保證我們課堂的高效。
二、準(zhǔn)確把握教材、利用教材在這次培訓(xùn)中不僅澄清了我對(duì)一些數(shù)學(xué)問題的一些模糊認(rèn)識(shí),而且對(duì)我今后如何踐行課改理念,實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最優(yōu)化起到了很好的指導(dǎo)作用。
1、以前對(duì)一、二年級(jí)教材感覺有所認(rèn)識(shí),有所理解,但通過學(xué)習(xí),使我對(duì)教材有了更新的認(rèn)識(shí),更新的理解:全套教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)是串串相接,環(huán)環(huán)緊扣,哪一個(gè)環(huán)節(jié)做不好,下一環(huán)節(jié)就難以實(shí)現(xiàn),所以每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該抓好,才能使學(xué)生真正的理解掌握所學(xué)知識(shí)。
2、人教版教材倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂生活化,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷解決問題的過程,采用教材中的教學(xué)情境,將課本數(shù)學(xué)變?yōu)樯顢?shù)學(xué),盡量創(chuàng)設(shè)生活化的的課堂情境,使課堂教學(xué)成為一種開放的“生活化“教學(xué)。“自主探索、合作交流”是新課程倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式。就是要求我們把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)化為具體的、摸得著的、看得見的、可操作的數(shù)學(xué)。所以在教學(xué)中要注意從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生不斷經(jīng)歷艱辛的自主探索學(xué)習(xí)過程,不僅僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更主要讓學(xué)生感受如何學(xué)習(xí)。
三、樹立終身學(xué)習(xí)的理念在這里,我突然感到要想成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。
關(guān)于放學(xué)閑逛心得體會(huì)和感想六
微風(fēng)輕拂,輕輕柔柔地從我身邊繞過。那醉人桂花香也隨著風(fēng)一齊飛走。
我多么想留住那淡雅的花香,那枝葉茂盛的桂花樹啊!可一切都不在了。
記得當(dāng)年我和爸爸種下它的時(shí)候,我才上幼兒園。我們把它栽在離家不遠(yuǎn)的小路旁。
那個(gè)時(shí)候,它還只是一株可是三尺高的小樹,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,一旦遇上下雨天,當(dāng)那無情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝葉上。我總是情不自禁地趴在窗前,焦急地望著它,生怕出了事。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,那棵以往的它已不再像從前,它挺拔的枝干,有力的根莖,牢牢地定在那屬于它的土地上。
那密集交錯(cuò)的綠葉中,不時(shí)能看見幾十朵淡黃的略帶橘色的桂花正散發(fā)著清香。
每當(dāng)放學(xué)路上,我靜悄悄地走過它身旁,俯身去聞,總是感到無比的愜意。
但就在一年前,它離去了。
我踏著輕快的步伐走在放學(xué)路上,多么自由。我興奮地走到桂樹前?!斑?,桂花樹怎樣不見了?”我驚奇而又焦急地看著那兒,棕色的泥土被翻開,一個(gè)個(gè)洞出此刻我面前。
我心急如焚地四處奔跑,企圖尋找那桂花樹,最終我還是放棄了,心中頓時(shí)像夜晚的月亮那么冰冷,刺骨。
我失落地回到家中,放下書包,再次趴在窗前,凝望著那個(gè)以往令人神往的一平米的土地上。
這時(shí)爸爸走來了說:“怎樣了,在想樹去哪兒了?昨日來了一批拆遷隊(duì),說空地要建房子,便把那地方做了整理?;蛟S所有的事物都有歸宿,那棵樹也不例外。只要你善于發(fā)現(xiàn),那棵永遠(yuǎn)存于我們的心中。”說罷,便離去了。
正如爸爸所說的一樣,盡管放學(xué)路上的那棵桂花樹不見了。但放學(xué)路上的淡淡桂花香還仍存我心。
關(guān)于放學(xué)閑逛心得體會(huì)和感想七
為了落實(shí)國(guó)家三級(jí)課程管理的規(guī)定,提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展,提升教師課程管理意識(shí),開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》的精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制訂本方案。
堅(jiān)持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際科學(xué)安排課程;堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮新課程體系的教育功能;堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的宗旨,面向全體學(xué)生,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展。
根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求,將其教育內(nèi)容全部納入,有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展;依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯及認(rèn)知規(guī)律,把課內(nèi)外、學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系起來,把間接的書本知識(shí)學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)結(jié)合起來,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件。
學(xué)校課程以靈活性、適應(yīng)地方和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,落實(shí)國(guó)家課程方針并開設(shè)校本課程,適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方向,開設(shè)的活動(dòng)課以多樣化的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生學(xué)習(xí)成為富有個(gè)性的過程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎(chǔ),也注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
(一)國(guó)家課程
1、除綜合實(shí)踐活動(dòng)課外,品德與生活(社會(huì))、科學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂、美術(shù)開全課程,開足課時(shí)。學(xué)年課時(shí)總數(shù)和周課時(shí)數(shù)控制在國(guó)家所規(guī)定的范圍內(nèi)。每學(xué)年上課時(shí)間36周,學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周,安排傳統(tǒng)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周,寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日共12周。
2、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等每周至少安排一課時(shí),主要進(jìn)行常規(guī)教育,開展少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,由班主任教師自行安排。
3、因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,各門課程已經(jīng)普遍增加了實(shí)踐活動(dòng),所以綜合實(shí)踐活動(dòng)同地方和學(xué)校課程統(tǒng)籌安排。
4、一至六年級(jí)的體育課,均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則,開齊、開足,本著每天體育活動(dòng)達(dá)到一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),開展大課間,“陽(yáng)光體育”等豐富多彩的各類體育活動(dòng)。
5、學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)課,起始年級(jí)為三年級(jí)。
6、各門課程均應(yīng)相應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。環(huán)境、健康、國(guó)防、安全等教育也應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進(jìn)行。
(二)地方課程與學(xué)校課程
1、根據(jù)國(guó)家與省規(guī)定,地方課程、學(xué)校課程的課時(shí)與國(guó)家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)(心理健康教育、信息技術(shù)教育、民族團(tuán)結(jié)教育)課時(shí)統(tǒng)籌安排與綜合使用原則。
2、結(jié)合我校實(shí)際開設(shè)了“經(jīng)典誦讀”、“書法進(jìn)課堂”的課程設(shè)計(jì)。每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間,
3、國(guó)學(xué)大師郭沫若曾就寫字要求提出:培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要求都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正,干凈,容易認(rèn),這樣對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專斷是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。但要養(yǎng)成書法家,那是另有一套專門的練習(xí)步驟的,不能作為對(duì)于中小學(xué)生的普遍要求,因此在各年級(jí)開設(shè)書法課。(每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時(shí)間,其中一、二年級(jí)鉛筆;
4、我校周五下午開設(shè)學(xué)校課程共17個(gè)班:花式跳繩(一)、花式跳繩(二)、乒乓球、合唱、舞蹈、電子琴、電腦繪畫、美術(shù)繪畫、科技制作、象棋、書法(硬筆)、書法(軟筆)、彩泥、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、故事(一)、故事(二)、故事(三)。
(一)目標(biāo)管理及任課情況安排原則
1、為促進(jìn)國(guó)家課程方案的實(shí)施,落實(shí)課程管理,音體美設(shè)專職教師同時(shí)要求音樂教師每?jī)芍芙虝?huì)學(xué)生一首歌,并能做到站隊(duì)唱歌放學(xué),每學(xué)年至少舉行兩次大型文藝活動(dòng)。體育每學(xué)期須有班級(jí)比賽活動(dòng),每學(xué)期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動(dòng)。美術(shù)每年舉辦一次學(xué)生書畫展覽。
2、任學(xué)校課程教師每學(xué)期上課不超過15課時(shí)。所上科目備課共計(jì)不超過16課時(shí)。
3、為保證地方與學(xué)校課程及國(guó)家課程非考試科目的實(shí)施,盡量本校教師任學(xué)校課程教師,不足的外聘專業(yè)對(duì)口的教師任課。
4、每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間,每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時(shí)間,每周五下午3:20——4:50為學(xué)校課程活動(dòng)時(shí)間,各項(xiàng)活動(dòng)均由值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)檢查。
3、以上措施通過教師評(píng)估考核實(shí)施。
1、學(xué)校每周總課時(shí)數(shù)共計(jì)576課時(shí),任課教師人均15課時(shí)。
2、附具體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
(1)、音樂類(合 唱):活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂室,負(fù)責(zé)人xxx; (電子琴): ,負(fù)責(zé)人xxx;
(2)、體育類(乒乓球)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),負(fù)責(zé)人xxx; (花式跳繩一)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),負(fù)責(zé)人xxx;(花式跳繩二)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),負(fù)責(zé)人xxx。
(3)、美術(shù)類(繪畫):活動(dòng)地點(diǎn) ,負(fù)責(zé)人xxx。
(4)、書法類:(硬筆書法)活動(dòng)地點(diǎn)在 ,負(fù)責(zé)人xxx;(軟筆書法)活動(dòng)地點(diǎn)在 ,負(fù)責(zé)人xxx;。
(5)、微機(jī)類(電腦繪畫):活動(dòng)地點(diǎn)在 計(jì)算機(jī)室,負(fù)責(zé)人xxx。
(6)、語(yǔ)言類:(故事一)活動(dòng)地點(diǎn) (故事二)活動(dòng)地點(diǎn) (故事三)活動(dòng)地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人xxx、xxx、xxx。 (英語(yǔ)口語(yǔ)交際) 活動(dòng)地點(diǎn) ,聘請(qǐng)外教;
(7)、棋藝類:(象棋) ,負(fù)責(zé)人xxx;(圍棋)活動(dòng)地點(diǎn) (五二班);
(8)、科技類:活動(dòng)地點(diǎn) ,負(fù)責(zé)人xxx;
(9)、舞蹈類:(少兒舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞) 活動(dòng)地點(diǎn) 舞蹈室 負(fù)責(zé)人xxx
時(shí)間安排
周五下午3:20——4:50活動(dòng)(課間休息10分鐘)。
關(guān)于放學(xué)閑逛心得體會(huì)和感想八
一、在校計(jì)劃表
1、 上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、 在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。
3、 下課的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì),把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計(jì)劃表
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時(shí)間計(jì)劃表
1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時(shí)間計(jì)劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃表
1、語(yǔ)文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上 。
3、英語(yǔ)考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!
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