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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想一
一、參加對(duì)象:全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間:5月12日晚7:00
三、比賽地點(diǎn):校會(huì)議室
四、演講主題:學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng)委:待定
十、照像:待定
十一、計(jì)分:待定
十二、計(jì)時(shí):待定
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想二
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
你們好!
青春是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔的熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與今天我要說(shuō),如果祖國(guó)需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國(guó)需要我們,在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想三
望著天邊最后一抹晚霞,想起了我們的從前,很美的從前。
從畢業(yè)說(shuō)起吧。那天下午,副校長(zhǎng)拿著話筒說(shuō):“我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的名字的……”如此虛假大眾化的話語(yǔ)怎樣讓我相信?但是你居然做到了,真的使我愕然。你天天創(chuàng)造奇跡,現(xiàn)在還是這樣嗎?
再聊聊那次聚會(huì)。你快樂的笑容掩飾的疲憊使我茫然醒悟,猛然記起,之前的你也是這樣的?!皝?lái)來(lái)來(lái)……長(zhǎng)高了啊……最近很好吧?”你笑著接待我們,不停地夸我們好棒。說(shuō)剛上來(lái)不適應(yīng)新環(huán)境沒關(guān)系,個(gè)別教師教育方式不一樣,要理解。都是為你們好啊。
不。你不知道,你什么都不知道。這些話純屬是安慰我的。我明白你現(xiàn)在很愛莫能助,我理解你那漸漸清晰的皺紋是怎樣一步步產(chǎn)生的,我也知道你是多么著急多么希望我們能像以前一樣學(xué)得輕松。你看,你那清晰的皺紋印上了愛的痕跡;你那清揚(yáng)的眉宇挑出了記憶的美好;你那清純的笑容勾起了完美的從前;你那青春的歲月證實(shí)了博大的胸懷。
但是我告訴過(guò)你,我融入的班級(jí)必須是你領(lǐng)導(dǎo)的。之前那超級(jí)四班沒有了,沒有了,你不知道我是多么想念……我敢斷言這一地帶只有五四最棒,只有我們班才配叫超級(jí)。我們一起努力,讓本應(yīng)每一月一換班的三面流動(dòng)紅旗掛在我們班里五年。一次也沒有輸給別的班。我們班的拔河比賽年年拿第一名。我們班的同學(xué)從來(lái)不罵人打架斗毆酗酒。我們班的同學(xué)都很愛這個(gè)家,很愛你。還有……這就叫超級(jí),這就叫最棒。可是現(xiàn)在……
超級(jí)四班沒有了,我們?cè)僖矡o(wú)法聚在一起聽你講第六遍《橋》這篇課文了。再也無(wú)法與你一同歡笑著去追趕最后一抹彩霞了。聽著,你們給予了我太多,我現(xiàn)在都無(wú)法自拔,以至于我還記得你的字體,甚至和你的字體一樣。
變了,真的變了。沒有了曾經(jīng)的五四,我也該清醒了,我也該該反思反思,改變的是什么,不曾改變的是什么了。
環(huán)境變了,身高變了,體重變了,聲音變了。
五四的人散了,精神沒散,絕對(duì)沒散。老師同學(xué)們,什么都能變,但是我們的精神不會(huì)變。它像一枝傲雪紅梅一樣,經(jīng)歷了歲月的洗禮,飽嘗了風(fēng)霜的打擊,笑納了寒風(fēng)的嘲弄,忍受了大雪的欺壓。它見證了滄海桑田的巨變,但是一支獨(dú)秀著,驕傲得像一名為國(guó)而死的將軍。傲然挺立在每個(gè)人的心中,堅(jiān)忍不拔。給每顆幼小的心靈寄去你的體溫。
從未動(dòng)搖的,是我們最棒的人組織的最棒的團(tuán)體――五四。我們五四人要學(xué)五四精神,將五四精神弘揚(yáng)于世界。讓兩種迥乎不同的五四合并到一起使其更加完美!
五四,變了嗎?
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想四
大家好!
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國(guó),在全國(guó)范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)的革命有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播,為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng),喚醒了中華民族的覺醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開展,五四偉大的愛國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天,正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的_周年之際,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場(chǎng)以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),他們?cè)鯓觼?lái)用青春的熱血和生命來(lái)實(shí)踐著自己對(duì)國(guó)家的愛。那么時(shí)值今天,當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子,遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面,生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活背景下。愛國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于一種形式,一個(gè)口號(hào)了,“愛國(guó)熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,無(wú)疑有著巨大的社會(huì)意義的。
也許有人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,那是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,對(duì)于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的,筆者認(rèn)為五四精神不僅沒有過(guò)時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需,我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義精神。是的,如何認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛國(guó)主義,對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛國(guó)主義行動(dòng)。
其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義精神,重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟,
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好!非常榮幸能參加今天的演講。我叫×××,來(lái)自××市信用聯(lián)社。我演講的題目是《傳承五四精神,爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,為信合事業(yè)跨越發(fā)展添磚加瓦》。
90年前的五月四日,一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭,擔(dān)起了民族救亡的重任,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間,90年過(guò)去了,昔日飽受屈辱的中華民族,曾經(jīng)滿目瘡痍的華夏大地,已經(jīng)憑借改革開放的偉大成就,傲然屹立于世界民族之林。“江山待有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。生長(zhǎng)在和平時(shí)期的我們,當(dāng)以何種姿態(tài)演繹歷史賦予的使命?當(dāng)以何種作為書寫無(wú)憾無(wú)悔的人生?當(dāng)以何種風(fēng)貌展現(xiàn)平凡崗位的恢宏?作為一名信合人,我給出的答案是:傳承五四精神,在傳承中解放思想、與時(shí)俱進(jìn);爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,在爭(zhēng)先中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌!
爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,就是要深懷敬業(yè)之心,樹立愛崗之德。敬業(yè)愛崗是工作的動(dòng)力和源泉。20xx年前,當(dāng)我?guī)е鴮?duì)事業(yè)的追求和向往邁進(jìn)信合大門時(shí),我曾深感自豪。這自豪來(lái)自一位“老信合”--我的母親。母親的言傳身教,不僅讓我懂得了做人的道理,更讓我了解了信合,愛上了信合。我要弘揚(yáng)“誠(chéng)信、和諧、敬業(yè)、有為”的信合精神,讓“老信合”的生命延續(xù)。在這20xx年中,我先后擔(dān)任過(guò)儲(chǔ)蓄記賬員、大庫(kù)出納員、復(fù)核員、聯(lián)行交換員、信貸員、會(huì)計(jì)記賬員,但無(wú)論崗位怎樣變換、形勢(shì)怎樣變化,我的身邊總有一個(gè)勤奮敬業(yè)的群體,在
平凡的崗位辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。正是這種令人感動(dòng)的平凡,換來(lái)了接踵而來(lái)的成功與喜悅:我們率先獲得央行專項(xiàng)票據(jù)的兌付資金,全面實(shí)施了貸款五級(jí)分類工作;順利實(shí)現(xiàn)了綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上線運(yùn)行,與廣東、湖北等17個(gè)省成功聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全國(guó)農(nóng)信銀系統(tǒng)“匯通全國(guó)”;支票影像交換系統(tǒng)順利開通,大小額支付系統(tǒng)優(yōu)化升級(jí)順利完成;各類代理業(yè)務(wù)不斷增多,服務(wù)地方發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。正是這些令人欣慰的成績(jī),讓愛崗者有了“為”,讓敬業(yè)者有了 “位”,讓所有工作在平凡崗位上的員工倍增了動(dòng)力,堅(jiān)定了信心。
爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,就是要牢記工作之本,恪盡服務(wù)之責(zé)?!吧缗d我榮,社衰我恥”。在各大商業(yè)銀行壓縮縣以下機(jī)構(gòu)、上收貸款審批權(quán),國(guó)家加大對(duì)“三農(nóng)”及中小企業(yè)扶持力度的新形勢(shì)下,信用社面臨著新一輪發(fā)展機(jī)遇。抓住機(jī)遇靠什么?很重要的一條就是靠服務(wù)。服務(wù)就是效益,就是生產(chǎn)力、就是戰(zhàn)斗力、就是競(jìng)爭(zhēng)力。記得有一次,一位中年婦女拿一張非我社的存單,她說(shuō)由于存款的儲(chǔ)蓄所已搬遷,想通過(guò)我們了解儲(chǔ)蓄所搬到什么地方去了,我們營(yíng)業(yè)室的白姐不但熱情得告訴她儲(chǔ)蓄所的位置后,還決定送她到那家儲(chǔ)蓄所,中年婦女非常感動(dòng),不但把到期的錢存到我社,還說(shuō),“今后有業(yè)務(wù)就到這辦,有錢就到你們信用社存?!?如今她在我社的存款已達(dá)到40多萬(wàn)元。這樣的例子經(jīng)??梢姟D壳?,不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生,不讓客戶在自己這里受到冷落,不讓單位形象因自己言行不當(dāng)而蒙塵,不讓集體利益因自己失誤而受損,已經(jīng)成為××全體信合人的服務(wù)準(zhǔn)則。一分耕耘,一分收獲。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的努力下,××信合既實(shí)現(xiàn)了
自身的大發(fā)展,又促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的快發(fā)展,我社重點(diǎn)扶持的耐力木業(yè)已成為千萬(wàn)元納稅大戶,××農(nóng)民人均純收入全省領(lǐng)先。 爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,就是要勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。實(shí)踐證明,一個(gè)人如果沒有一身過(guò)硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)單位如果沒有一支過(guò)硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。信合就是一所學(xué)校,就是一本書,在這所學(xué)校會(huì)學(xué)到怎么去做人,怎樣去工作、生活。在信合這本書里會(huì)讀到什么是奉獻(xiàn),什么是成功。作為新時(shí)期的信合職工,特別是青年職工,加快提升業(yè)務(wù)能力是當(dāng)務(wù)之急。怎樣才能提升能力?就是四個(gè)字:“勤學(xué)苦練”。要以全黨全國(guó)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,夯實(shí)理論基礎(chǔ),提升工作技能,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵,學(xué)有所獲,獲有所用,用有所成。
××是一座英雄的城市,歷史悠久,人杰地靈。讓我們?cè)诼?lián)社班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的指引下,面對(duì)改革有闖勁,面對(duì)困難有韌勁,面對(duì)業(yè)務(wù)有干勁,面對(duì)學(xué)習(xí)有鉆勁,把青春的活力化為工作的動(dòng)力,立足本職,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為信合事業(yè)跨越發(fā)展添磚加瓦,為振興信合、發(fā)展信合貢獻(xiàn)出自己的全部青春! 謝謝大家。
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說(shuō)過(guò):青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
中央領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):現(xiàn)在,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎,??招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。
在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想七
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,進(jìn)一步鼓勵(lì)全校學(xué)生努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天我校表彰一批先進(jìn)團(tuán)支部和優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校研究決定:
授予初二(4)班、初二(5)班、初三(3)班、初三(6)班、高一(1)班、高一(4) 班、高二(1)班、高二(3)班團(tuán)支部“紅旗團(tuán)支部”稱號(hào);
表彰初中部陳章洵、高欣等12名同學(xué),高中部駱周璇、茅新宇、潘虎城等15名同學(xué)為“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”;
表彰初中部劉欣怡、蔣盈盈等72名同學(xué),高中部何月茹、王運(yùn)紅、吳蔚靜等90名同學(xué)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
特此決定。
xx市大豐區(qū)第二中學(xué)
x年五月四日
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想八
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,進(jìn)一步鼓勵(lì)全校學(xué)生努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天我校表彰一批先進(jìn)團(tuán)支部和優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校研究決定:
授予初二(4)班、初二(5)班、初三(3)班、初三(6)班、高一(1)班、高一(4) 班、高二(1)班、高二(3)班團(tuán)支部“紅旗團(tuán)支部”稱號(hào);
表彰初中部陳章洵、高欣等12名同學(xué),高中部駱周璇、茅新宇、潘虎城等15名同學(xué)為“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”;
表彰初中部劉欣怡、蔣盈盈等72名同學(xué),高中部何月茹、王運(yùn)紅、吳蔚靜等90名同學(xué)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
特此決定。
xx市大豐區(qū)第二中學(xué)
x年五月四日
關(guān)于五四演出心得體會(huì)和感想九
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
在這暖意融融的季節(jié)里,我們迎來(lái)了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里,我們要展示自己的風(fēng)采。
今天,讓我們師生一起來(lái)把生活溶入詩(shī)歌,把詩(shī)歌化作聲響,用我們飽滿的熱情和富有深情的語(yǔ)言來(lái)慶?!拔逡弧庇印拔逅摹钡牡絹?lái)吧!
下面:連豐小學(xué)師生朗誦比賽現(xiàn)在開始!
有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座,他們是:吳萬(wàn)杰老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師、任廷海老師、吳芳艷老師、吳光榮老師。
今天參加詩(shī)朗誦的有三位老師和十四位同學(xué),在這次比賽中,我們將分為高年級(jí)組和低年級(jí)組,每組將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。
下面活動(dòng)正式開始:
第一項(xiàng),請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸?!罚?qǐng)大家歡迎。
老師是園丁,用他的愛澆灌著花兒,花兒在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)六年級(jí)梅妃同學(xué)為我們朗誦《花兒在低語(yǔ)》,請(qǐng)大家歡迎!
五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是暢想的季節(jié),請(qǐng)聽四年級(jí)張苗苗和周琴同學(xué)為大家?guī)?lái)《多夢(mèng)的季節(jié)》,請(qǐng)大家歡迎!
五月是色彩斑斕的季節(jié),陽(yáng)光沐浴著大地,雛鷹在藍(lán)天自由地翱翔。下面請(qǐng)聽五年級(jí)楊靜同學(xué)為大家朗誦的《長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)》,請(qǐng)大家歡迎!
太陽(yáng)的光輝普照著大地,我們需要太陽(yáng),我們也需要太陽(yáng)下的雷鋒精神。
接下來(lái)請(qǐng)聽二年級(jí)周旭敏同學(xué)朗誦的《雷鋒叔叔,您在哪兒》,請(qǐng)大家歡迎!
請(qǐng)繼續(xù)欣賞一年級(jí)張瀟同學(xué)為大家?guī)?lái)的《烏鴉喝水》。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責(zé)任》。
愛是一種責(zé)任,師愛是偉大的,師愛是無(wú)私的,付出了自己的愛也會(huì)得到收獲。
請(qǐng)聽六年級(jí)楊靜同學(xué)為大家?guī)?lái)的《老師,您是......》
老師是學(xué)海上的一盞明燈,老師是心靈的窗口,下面請(qǐng)聽五年級(jí)吳波松同學(xué)朗誦的《窗》,請(qǐng)大家歡迎!
春風(fēng)吹拂著大地,吹來(lái)了燕子,吹綠了柳樹,請(qǐng)欣賞三年級(jí)周波同學(xué)為大家朗誦的《詠柳》。
接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞三年級(jí)楊江平同學(xué)為大家?guī)?lái)的《春日》,請(qǐng)大家歡迎!
下面請(qǐng)聽一年級(jí)楊游江同學(xué)為大家朗誦的《荷葉圓圓》。
柳樹青青,荷葉圓圓,為大自然綴上了一筆美麗的畫卷。讓我們跟隨四年級(jí)楊震同學(xué)一起《走進(jìn)大自然》,去感受這種美吧!
大自然是美麗的,但大自然中的人更美,請(qǐng)聽二年級(jí)周媛媛同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔,您在哪兒》,請(qǐng)大家歡迎!
下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞六年級(jí)周雨柔同學(xué)為大家?guī)?lái)的《炎黃飛天夢(mèng)》。
最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛,收獲的是幸福》。
下面我宣布今天比賽的結(jié)果,獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是: 二等獎(jiǎng)的是:三等獎(jiǎng)的是:
獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是: 二等獎(jiǎng)的是: 三等獎(jiǎng)的是:
下面我們有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家講話,請(qǐng)大家歡迎!
“慶五一、迎五四”詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)到此結(jié)束。
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