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最新學(xué)習(xí)原著心得體會范文(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 17:25:06 頁碼:9
最新學(xué)習(xí)原著心得體會范文(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-15 17:25:06    小編:ZTFB

通過總結(jié)心得體會,我們可以加深對自己的認(rèn)識,提高思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會時,要用簡潔明了的語言,避免冗長廢話,突出重點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考。希望通過這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。當(dāng)然,每個人的心得體會是獨一無二的,希望大家在寫心得體會的時候能夠發(fā)掘出自己獨特的見解和感悟,用自己的語言和思考方式來表達(dá)。總之,心得體會是一個寶貴的成長資本,寫下你的心得,與他人分享,一起成長進(jìn)步。以下是小編整理的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇一

街道黨工委書記學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典原著心得體會習(xí)近平總書記強調(diào):“馬克思主義就是我們黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的參天大樹之根本,就是我們黨和人民不斷奮進(jìn)的萬里長河之泉源。”身為共產(chǎn)黨人,要堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、凝心聚魂,堅定全黨馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想,不斷提高全黨領(lǐng)導(dǎo)干部理論思想能力和思想政治水平;要深入刻苦學(xué)習(xí)馬克思經(jīng)典原著、學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,把科學(xué)思想理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)識世界,改造世界的強大物質(zhì)力量,以更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義。我作為一名基層街工委書記要更加深刻的學(xué)習(xí)馬克思主義,不斷的吸取科學(xué)智慧和理論力量,才能更好的服務(wù)發(fā)展新時代中國特色社會主義建設(shè)。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典著作有如下體會:

一百多年來馬克思主義依然具有強大的生命力和持久的影響力,讓一代又一代的人學(xué)習(xí)和繼承,突破常規(guī)不斷地將理論運用到實踐之中,馬克思理論具有解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的靈魂,帶領(lǐng)著我們共產(chǎn)黨人沿著他指引的方向前進(jìn),經(jīng)典原著也給我們建設(shè)習(xí)近平新時代中國特色社會主義提供了理論依據(jù)。在學(xué)習(xí)過程中要與歷史結(jié)合起來,這些原著是集體智慧,寶貴的時間結(jié)晶,只有靜下心來學(xué)習(xí),才能真正理解毫不動搖地堅持發(fā)展中國特色社會主義的內(nèi)涵要義,才能真正的將理論和實踐運用到實際工作當(dāng)中。

事實表明,當(dāng)今世界馬克思主義依然是人類社會發(fā)展道路上的路標(biāo)。尤其是中國特色社會主義事業(yè)的勝利推進(jìn),表明了蘇聯(lián)模式的失敗不等于社會主義的失敗,更不等于資本主義的勝利,馬克思主義的影響并沒有隨著東歐社會主義國家的解體而消亡,相反在中國的發(fā)展中展現(xiàn)出了它不可抗拒的生命力。中國的實踐證明,只要社會主義國家能夠結(jié)合本國實際,科學(xué)地堅持和發(fā)展馬克思主義并以此來指導(dǎo)革命和建設(shè),而不是僵化和教條地照本宣科,那么馬克思主義真理的力量就會顯現(xiàn)出它的強大生命力。正是這樣,中國特色社會主義理論體系,既堅持了馬克思主義的基本原則,又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色,從理論和實踐結(jié)合上回答了在中國這樣人口多底子薄的國家建設(shè)什么樣的社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個根本問題。實踐證明,中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,只有發(fā)展了的中國化了的馬克思主義也就是中國特色社會主義理論才能指導(dǎo)中國繼續(xù)推進(jìn)社會主義建設(shè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇二

隨著社會的發(fā)展,原著閱讀被越來越多的人所重視。原著作為一種經(jīng)典文學(xué)作品,它蘊含著深刻的思想和人生智慧。在閱讀原著的過程中,我深受啟發(fā),收獲頗多。下面我將從提高思維能力、增長知識儲備、塑造價值觀、培養(yǎng)情感共鳴以及塑造品格五個方面來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)原著心得體會。

首先,學(xué)習(xí)原著可以幫助我提高思維能力。原著充滿著智慧和獨特的思想,它的深度和廣度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通讀物。在閱讀原著的過程中,我需要跳出自己的狹隘視野,思考作者的意圖和蘊含其中的哲學(xué)思想。這種思考和分析的過程鍛煉了我的邏輯思維和批判性思維能力,使我在面對問題時能夠更加冷靜和理性。

其次,學(xué)習(xí)原著可以增長我的知識儲備。原著作品通常涉及到廣泛的領(lǐng)域,包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)等等。通過學(xué)習(xí)原著,我不僅可以了解到各個領(lǐng)域的前沿知識,還可以深入了解作者的時代背景和文化背景。在這個信息爆炸的時代,知識面的廣度和深度對于我們的發(fā)展至關(guān)重要,而原著則是拓展知識面的重要渠道。

第三,學(xué)習(xí)原著可以幫助我塑造自己的價值觀。原著作為經(jīng)典文學(xué)作品,它們探討了人生的意義、道德的準(zhǔn)則、社會的規(guī)范等重要問題。通過閱讀原著,我可以接觸到各種不同的價值觀念和思想體系,從而更好地思考和認(rèn)識自己的生活態(tài)度和價值取向。原著作品往往具有啟迪性的作用,能夠引發(fā)我對于人性、自由、公正等問題的思考,并且對我的人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四,學(xué)習(xí)原著可以培養(yǎng)我與作者的情感共鳴。原著作品往往能夠通過鮮明的人物形象和生動的情節(jié)來打動讀者。在閱讀原著的過程中,我常常會與書中的主人公產(chǎn)生情感共鳴,與他們一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂,感受到他們的內(nèi)心痛苦和情感起伏。這種情感共鳴讓我感到與作者和作品之間有一種特殊的聯(lián)系,使我更加投入和沉浸于閱讀的過程中。

最后,學(xué)習(xí)原著可以塑造我自己的品格。原著作品往往揭示了人性的復(fù)雜性和人類的內(nèi)心世界。通過閱讀原著,我可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的品質(zhì)和崇高的道德標(biāo)準(zhǔn),同時也能看到一些負(fù)面的人性弱點和惡劣的行為。這些反差讓我認(rèn)識到作為一個人,我們應(yīng)該追求美好的品格,擁有高尚的人格和崇高的道德。學(xué)習(xí)原著讓我明白到只有通過修身養(yǎng)性,將優(yōu)秀的品質(zhì)融入到自己的生活中,才能成為一個真正的完善的人。

總而言之,學(xué)習(xí)原著是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式。通過閱讀原著,我不僅可以提高思維能力和增長知識儲備,還可以塑造自己的價值觀,培養(yǎng)情感共鳴以及塑造自己的品格。原著作品的深度和獨特性讓我深受啟發(fā),從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧,對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇三

學(xué)習(xí)原著是人們獲取知識、思考人生重要途徑之一。讀原著既有助于深刻理解作者的思想,也能拓寬人們的思維視野。而我的學(xué)習(xí)原著心得體會,則是在接觸原著的過程中,體會到了原著的思想的深刻性、經(jīng)典性以及思辨性。下面我將從這三個方面展開闡述。

首先,在學(xué)習(xí)原著的過程中,我深深地感受到了原著思想的深刻性。原著往往是經(jīng)典之作,作者通常在作品中表達(dá)了自己對于人性、社會和命運等重大議題的深刻思考。例如,在讀《紅樓夢》時,我驚嘆于曹雪芹對貴族社會的鞭撻和對人性的剖析。他以細(xì)膩的筆觸描寫了眾多人物的性格、心理以及精妙的人生哲理,這使我陶醉其中,領(lǐng)略到了曹雪芹對于人性真實和復(fù)雜的理解。

其次,原著思想的經(jīng)典性也是我在學(xué)習(xí)原著過程中深感的。經(jīng)典作品往往凝聚著智慧和智慧的結(jié)晶,它們經(jīng)得住時間的考驗,具有普世的價值。例如,讀《論語》時,我被孔子的思想所震撼??鬃訉τ诘赖隆⑿袨楹腿穗H關(guān)系的討論,不僅有助于我對于人生的把握,還讓我深刻認(rèn)識到,現(xiàn)代社會中的許多問題并不是新問題,而在兩千多年前,孔子已經(jīng)提供了智慧的解答。

最后,學(xué)習(xí)原著也讓我感受到了原著思想的思辨性。原著展現(xiàn)了作者對于各種議題的多維思考和思維方式,這使得讀者能夠獲取思辨的能力。例如,讀《1984》這本書時,我被奧威爾對于權(quán)力、自由和真理的思辯所吸引。他描繪了一個極權(quán)主義社會的悲慘景象,并讓我對于個人與政府之間的關(guān)系和權(quán)力的運轉(zhuǎn)有了更深刻的認(rèn)識。通過閱讀原著,我也可以自己思考并發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)了批判性思維的能力。

總之,學(xué)習(xí)原著給予了我深刻的思想和智慧的滋養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)原著,我能夠接觸到不同領(lǐng)域和不同時期的思想精華,并從中吸取智慧來指導(dǎo)自己的生活。讀原著不僅有助于提高閱讀能力,還能夠拓寬眼界,培養(yǎng)思辨能力。所以,我十分珍惜每一次跟原著的邂逅,每一次與經(jīng)典之作對話的機會。通過學(xué)習(xí)原著,我能夠更好地認(rèn)識自己,理解世界,不斷追求真理與智慧。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇四

學(xué)習(xí)原著是提高自己修養(yǎng)的重要途徑,通過深入閱讀原著,我們能夠更好地理解作者的意圖和思想,拓寬自己的視野。近年來,我積極參與原著學(xué)習(xí),深感受益匪淺。本文將從培養(yǎng)閱讀興趣、提高理解能力、增強思考能力、豐富知識儲備和拓寬人生視野五個方面,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)原著所獲得心得體會。

第二段:培養(yǎng)閱讀興趣。

學(xué)習(xí)原著以及深入閱讀經(jīng)典著作是培養(yǎng)閱讀興趣的有效途徑之一。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對閱讀的興趣越來越大。原著的文化底蘊、歷史背景、社會道德觀等都給我?guī)砹藰O大的吸引力。每一本原著都是作者用心血創(chuàng)造出來的獨立的藝術(shù)品,透過文字,我仿佛能感受到作者的智慧和靈魂。這種閱讀興趣讓我深陷其中,樂不思蜀。

第三段:提高理解能力。

學(xué)習(xí)原著對于提高自己的理解能力是非常有益的。不同于簡單的故事或評論,原著往往需要我們用更深入的思考去理解其中的含義。通過閱讀原著,我學(xué)會了運用推理、分析、判斷的能力,更好地理解作品背后的意義。我開始習(xí)慣獨立思考問題,深入挖掘和分析作者的用意。當(dāng)我能夠真正理解一本原著時,那種成就感是無法言喻的。

第四段:增強思考能力。

學(xué)習(xí)原著不僅能提高理解能力,還能增強自己的思考能力。原著中有許多復(fù)雜的人物關(guān)系、情節(jié)發(fā)展和思想碰撞,這需要我們具備較強的思考能力來揣摩其中的內(nèi)涵。通過與作者對話、與角色互動,我不僅能夠培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣,還能夠提高自己的邏輯思維能力和問題解決能力。這些思考能力也會在生活中得到運用,讓我能夠更好地分析問題、解決困惑。

第五段:豐富知識儲備和拓寬人生視野。

學(xué)習(xí)原著是豐富知識儲備的重要途徑。原著中蘊含著深厚的文化知識、歷史背景、道德觀念等等,通過學(xué)習(xí)原著,我可以了解到一些以前不曾接觸過的知識,拓寬自己的視野。例如,通過讀《紅樓夢》,我對古代社會的婚姻制度、封建禮教有了更深入的了解;通過讀《1984》,我省思了當(dāng)代社會的權(quán)力與自由的相關(guān)性。這些知識儲備和拓寬的視野對我未來的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。

總結(jié)段:通過學(xué)習(xí)原著,我深刻體會到其帶來的諸多好處,如提高閱讀興趣,增強理解能力,鍛煉思考能力,豐富知識儲備和拓寬人生視野。我鼓勵更多的人積極參與學(xué)習(xí)原著,從而提升自身的修養(yǎng)和思維能力。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇五

中央開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,精準(zhǔn)發(fā)力,嚴(yán)格務(wù)實、全面細(xì)致,把“黨章黨規(guī)”蘊藏著的“紀(jì)律基因”,植入每一個支部的每一個“細(xì)胞”,目前已經(jīng)收到了較好的學(xué)習(xí)效果。進(jìn)一步講,如何使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落地生根,尤其是讓每一名黨員都在這場學(xué)習(xí)教育活動中能夠真正學(xué)懂黨章黨規(guī),筆者認(rèn)為,首先要奏好學(xué)懂“黨章黨規(guī)”的三部曲。

體悟?qū)W習(xí)初衷。

知行要合一,先解決“知難”。弄懂為何要“知”為何要“行”,更是難上加難。用心體悟黨中央要求學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”的初衷,是突破思想障礙,學(xué)習(xí)真正走心的第一步。

中央為什么不開列那些鴻篇巨制的“大部頭”的馬克思主義經(jīng)典著作,卻偏偏強調(diào)學(xué)幾本薄薄的“黨章黨規(guī)”?學(xué)習(xí)教育的初衷,也許有三點。其一,深學(xué)篤信馬克思主義基本原理,固然離不了原典原著的理論滋養(yǎng)。而扎扎實實建設(shè)馬克思主義執(zhí)政黨,最直接最見效的,則是以紀(jì)律規(guī)矩上的嚴(yán)要求,矯正言行舉止里的不合規(guī),以言行舉止的端端正正,擺好理想信念中的定海神針,科學(xué)排列“細(xì)胞工程”的組織結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮黨組織攻堅克難的本領(lǐng)能力。其二,建設(shè)一個富有青春活力的執(zhí)政黨,必需一批理論上的“關(guān)鍵少數(shù)”,以確保理論建設(shè)的一脈相承和與時俱進(jìn),而永葆黨的青春活力,則需要通過平易近人的語言及便于執(zhí)行的方式,引導(dǎo)“普通多數(shù)”把理論建設(shè)的精華貫徹到治國理政的方方面面。其三,失之于“寬、松、軟”的治黨環(huán)境,最終只會失之于“散”,紀(jì)律散了,人心散了,隊伍也就散了,人民的愿景也就落空了,而重點學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”的預(yù)期效果,就是要營造“嚴(yán)、實、細(xì)”的治黨環(huán)境,矯“散”成“緊”,務(wù)求治國理政新思想能夠按計劃按程序按要求,貫徹到五湖四海的角角落落。黨員干部只有靈魂深處真正認(rèn)同“黨章黨規(guī)”在“兩學(xué)一做”中的奠基功效,言行表現(xiàn)上才有對規(guī)章規(guī)矩的敬畏、對違紀(jì)亂制的鄙夷、對責(zé)任義務(wù)的用心。

注重學(xué)習(xí)方法。

知行要合一,知易行不易。難易要互換,突破在方法。怎么把學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”收獲的深刻體悟、真誠信仰、良善愿望,具體化為扎實有效的真學(xué)真用?首先,要通讀規(guī)章文本,清楚紀(jì)律要求。作為從嚴(yán)治黨的行動指南黨章黨規(guī),語言精練,體例嚴(yán)整,既闡明了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民和中華民族,不論是在風(fēng)雨晦暗的建國前,還是波瀾壯闊的建國后,不改初衷,不減決心,不斷研究國情世情,永遠(yuǎn)勵精圖治,始終奮斗在實現(xiàn)中國夢的中國道路上累積起來的實踐經(jīng)驗與歷史智慧,又突出了錯綜復(fù)雜的利益格局調(diào)整時期的問題導(dǎo)向,散發(fā)著強烈的問題意識,尤其是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》),一方面倡導(dǎo)內(nèi)心世界的自省自律自管,另一方面精確定位當(dāng)前紀(jì)律問題高發(fā)領(lǐng)域,詳細(xì)規(guī)定各項違紀(jì)行為懲罰措施,確實做到內(nèi)外兼顧、不留死角。而十八大后,習(xí)近平總書記首次發(fā)文《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,嚴(yán)格遵守黨章》,直接點明再學(xué)黨章的必要性,親自輔導(dǎo)黨員干部學(xué)好用好黨章。只有扎實閱讀規(guī)章文本,紀(jì)律紅線高懸于心,事情臨頭,在“為”與“不為”之間,方能進(jìn)退自如,不亂方寸。其次,要研究正反案例,熟悉實際情景。知道不等于做到,做到不等于達(dá)到。善于參照先進(jìn)人物事例,勇于向榜樣模范看齊,苦干硬干真干實干好好干,干出屬于本職崗位的突出業(yè)績,貢獻(xiàn)出共筑中國夢缺不了的點點滴滴。誠于結(jié)合各類違紀(jì)案例,精于剖析案發(fā)過程,提前熟悉人情世故可能創(chuàng)設(shè)的違紀(jì)場景,預(yù)先學(xué)習(xí)化解違紀(jì)風(fēng)險的有效方法,努力在遵德守紀(jì)中,發(fā)展“淡如水”的君子之交,注入一股凈化政治生態(tài)的新鮮空氣,而不是被“甘如醴”的小人之交,被攻破紀(jì)律底線,拖入圈子漩渦。

務(wù)求學(xué)習(xí)效果。

知行要合一,行要體現(xiàn)知。以學(xué)促改,以改促學(xué),改學(xué)相長,才算學(xué)習(xí)有效果。衡量學(xué)習(xí)效果,一要看學(xué)習(xí)過程中是否堅持鮮明的問題導(dǎo)向,二要看學(xué)習(xí)結(jié)束后是否樹立強烈的黨員意識。不論是“關(guān)鍵少數(shù)”,還是“普通多數(shù)”,只要帶著問題學(xué),就會不枯燥,就能有收獲。針對“四大危險”“四大考驗”帶給在日常工作的各種問題,細(xì)讀“黨章黨規(guī)”,重溫“入黨誓詞”,定會再一次喚醒黨員干部靈魂深處塵封的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。學(xué)懂“黨章黨規(guī)”,入腦入心;喚醒“四大意識”,歸根到底,就是要錘煉八千萬個“細(xì)胞”的黨員意識。以黨員意識的清醒明白,保證組織肌體的硬朗清爽。這種珍貴的“意識”不在“文山會海”,不在“數(shù)字出官”,不在“形象工程”,而在于敢對“設(shè)租尋租”說“不”、敢對道德敗壞說“不”、敢對“團(tuán)團(tuán)伙伙”說“不”、敢對“妄議中央”說“不”。

學(xué)懂“黨章黨規(guī)”,不能僅是抄幾遍黨章,聽幾節(jié)黨課,參加幾天義務(wù)勞動,更本質(zhì)的,是要從學(xué)用結(jié)合中培養(yǎng)遵章守紀(jì)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為的責(zé)任感和使命感。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇六

學(xué)習(xí)原著是我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高自我素質(zhì)的重要方法之一。讀原著不僅能夠幫助我們更好地理解文化傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的價值觀,還能夠提高我們的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。通過學(xué)習(xí)原著,我們能夠進(jìn)一步挖掘其中蘊含的深刻道理,嘗試與作者對話,從中汲取智慧和啟發(fā)。在學(xué)生時期,我有著許多關(guān)于學(xué)習(xí)原著的心得體會,在此與大家分享。

學(xué)習(xí)原著的重要性不可忽視。原著是文化傳統(tǒng)的精髓,是文學(xué)發(fā)展的里程碑。通過閱讀原著,我們能夠更全面地了解文化的內(nèi)涵和歷史的演變,從中汲取智慧。同時,學(xué)習(xí)原著還能夠開拓我們的思維,豐富我們的閱讀經(jīng)驗。學(xué)習(xí)原著不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自己的人文素養(yǎng)和思辨能力。在學(xué)習(xí)原著的過程中,我們能夠?qū)W習(xí)到古人的智慧和見解,感受到他們對人生、社會、倫理等重大問題的思考,通過與原著中的人物對話,我們可以不斷更深入地了解自己和周圍的世界。

學(xué)習(xí)原著并不容易,其中存在一些困難。原著通常語言繁雜,篇幅較長,閱讀起來有一定的難度。同時,原著中涉及的思想和情感也往往更為深刻復(fù)雜,需要我們投入更多的時間和精力去理解。在面對這些困難時,我們應(yīng)該靈活運用閱讀和思考的方法,克服困難。閱讀原著需要耐心和毅力,我們可以通過制定合理的閱讀計劃,逐步提高自己的閱讀速度和理解能力。另外,還可以借助于輔助材料、課外閱讀以及與他人的討論,更好地理解原著的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)原著帶給我們的益處是多方面的。首先,原著有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力。原著中精煉的語言和獨特的寫作風(fēng)格能夠激發(fā)我們對語言的熱愛,提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。其次,原著有助于豐富我們的閱讀經(jīng)驗和提高我們的閱讀理解能力。原著中豐富的故事情節(jié)、精彩的人物塑造以及深刻的思想內(nèi)容都能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)鑒賞能力和理解能力。最重要的是,學(xué)習(xí)原著能夠啟發(fā)我們思考人生的意義和價值,培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。原著中的人物形象、情節(jié)以及作者的思考都能夠給我們提供重要的啟示和思考角度。

第五段:結(jié)語。

學(xué)習(xí)原著是一項良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是提高自我素質(zhì)的重要方法。通過學(xué)習(xí)原著,我們能夠更好地理解文化傳統(tǒng),提高自己的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力,培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和思辨能力。當(dāng)然,學(xué)習(xí)原著并非一蹴而就,其中會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但只要我們堅持下去,不斷調(diào)整閱讀策略,我們一定能夠克服困難,收獲屬于自己的豐富知識和智慧。在今后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)原著的習(xí)慣,不斷拓寬閱讀領(lǐng)域,豐富思想內(nèi)涵,以更好地提升自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇七

學(xué)習(xí)原著是提高自己學(xué)術(shù)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的必修課。讀原著是一種學(xué)習(xí)方式和讀書方法,是對文化的傳承和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我深有感觸地認(rèn)識到,學(xué)習(xí)原著不僅僅是為了取得高分,更是為了拓寬自己的思想、提高自己的文化素養(yǎng)。下面就我對學(xué)習(xí)原著的心得體會進(jìn)行總結(jié)。

首先,學(xué)習(xí)原著可以增加知識廣度和深度。原著是一部經(jīng)典之作,其蘊含的思想和知識是無窮無盡的,如果僅僅停留在課本上或者是別人的解讀中,可能會錯失許多細(xì)節(jié)和深層次的思考。例如,我在讀原著《紅樓夢》的過程中,發(fā)現(xiàn)了大量的隱喻和象征,體會到作者對人性、社會等問題的深刻洞察。這些無法在簡單的劇情介紹或者學(xué)術(shù)論文中得到的細(xì)節(jié),讓我對這部作品有了更深入的了解。

其次,學(xué)習(xí)原著可以培養(yǎng)獨立思考能力。原著中往往存在著各種的主題和問題,但并非所有的答案都被明確給出。閱讀原著需要我們用自己的理性和思考去揣摩和判斷。例如,讀《1984》這樣的科幻小說,我們需要從中思考現(xiàn)實與虛構(gòu)之間的關(guān)系,對自由、權(quán)力等話題進(jìn)行反思。通過不斷思考,培養(yǎng)了我們獨立思考的能力,我們才能真正理解原著,發(fā)現(xiàn)其中蘊含的深層思想。

另外,學(xué)習(xí)原著能提升我們的寫作能力。讀原著意味著接觸經(jīng)典的文字和表達(dá)方式,這些經(jīng)典的句子和段落能夠豐富我們的語言表達(dá),提升我們的寫作水平。比如,讀完《西游記》,我深受其語言之美的感染,掌握了一些技巧和方法,從而提高了自己的寫作能力。原著作為經(jīng)典之作,不僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容,更是學(xué)習(xí)表達(dá)方式的寶庫。

最后,學(xué)習(xí)原著可以豐富我們的人生閱歷和情感體驗。原著往往蘊含了豐富的人生哲理和情感體驗,通過讀原著我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),從而更好地理解和面對人生的各種挑戰(zhàn)和困境。例如,閱讀《老人與?!罚冶恢魅斯珗皂g不拔的精神所感動,從中領(lǐng)悟到了生命的意義和價值。原著能夠打開我們的精神世界,讓我們在自己的一生中獲得更深刻的情感體驗和閱歷。

總之,學(xué)習(xí)原著是我們成長過程中必不可少的一部分。它不僅僅是為了取得好成績、提高學(xué)術(shù)素養(yǎng),更重要的是拓寬我們的思維和視野,提高我們的文化修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)原著,我們可以增加知識廣度和深度,培養(yǎng)獨立思考能力,提升寫作能力,豐富人生閱歷與情感體驗。因此,我將堅定地繼續(xù)閱讀原著,不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇八

學(xué)習(xí)原著是指直接閱讀原版著作,而非課外讀物或教輔材料。在當(dāng)今摩登社會,許多人更趨向于閱讀簡化版或提煉版的書籍,但我堅信學(xué)習(xí)原著是一種寶貴的經(jīng)歷。通過深入研究原著,我們可以獲得更深層次的理解,同時體驗作者的原本意圖。我在學(xué)習(xí)原著中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段:深入理解文學(xué)經(jīng)典。

學(xué)習(xí)原著的一個重要作用是幫助我們更深入地理解文學(xué)經(jīng)典。如果我們僅僅閱讀課本或參考書,我們只能接觸到文學(xué)作品的表面內(nèi)容。而通過讀原著,我們能夠從作者的角度出發(fā)感受作品的內(nèi)核。例如,讀到《紅樓夢》原著時,我才完全理解賈寶玉的成長歷程以及作者對封建社會的批評。學(xué)習(xí)原著能夠幫助我們從全新的視角去發(fā)現(xiàn)作品中的細(xì)節(jié)和深層含義。

第三段:感受原著的魅力與魔力。

學(xué)習(xí)原著還能讓我們直面作者的思維過程,感受到作品背后所蘊含的魅力與魔力。原著與改編、簡化的版本相比,往往更具有多樣性和復(fù)雜性。例如,在閱讀莎士比亞的原著時,我發(fā)現(xiàn)其中有許多雙關(guān)的言語游戲和隱喻,這恰恰是改編版本無法完全展現(xiàn)出來的。通過學(xué)習(xí)原著,我們能夠更好地欣賞和品味文學(xué)作品所具備的獨特魅力。

第四段:培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)原著也有助于培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造力。閱讀原著需要我們自己面對復(fù)雜的情節(jié)和細(xì)節(jié),從中提煉出自己的理解和觀點。這種思考和創(chuàng)造的過程鍛煉了我們的大腦,并激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)原著,我發(fā)現(xiàn)自己在寫作、演講等方面的表達(dá)能力明顯提升,而這種能力是通過原著閱讀所培養(yǎng)出來的。

第五段:啟發(fā)個人成長和價值觀提升。

學(xué)習(xí)原著不僅僅是一種文化體驗,更是一種個人成長和價值觀提升的過程。原著中融入了作者的智慧和見解,通過與這些世界級的思想家、文學(xué)家對話,我們能夠深刻理解他們的思想,提升自己的文化素養(yǎng)。例如,我在讀完《論語》原著后,對儒家思想和中華傳統(tǒng)價值觀有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)原著,我們能夠擴寬自己的思維邊界,豐富自己的人生經(jīng)驗。

總結(jié):學(xué)習(xí)原著是一種寶貴的經(jīng)歷,能夠幫助我們更深入地理解文學(xué)經(jīng)典,感受原著的魅力與魔力,培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造力,同時啟發(fā)個人成長和價值觀提升。盡管學(xué)習(xí)原著需要花費更多的時間和精力,但這些心得體會是寶貴的,它們將伴隨我們成長,并對我們的人生產(chǎn)生積極的影響。因此,我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)原著,探索更廣闊的知識海洋。

學(xué)習(xí)原著心得體會篇九

1月15日,全國組織部長會議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動起來,積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導(dǎo),黨員干部作風(fēng)好壞,關(guān)鍵在于思想認(rèn)識。從開展解放思想大討論到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設(shè)及強化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué),就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。做,就是要做合格的共產(chǎn)黨員。作為吳堡縣領(lǐng)導(dǎo)干部,我要充分準(zhǔn)備,將其作為一項重大政治任務(wù),作為強化理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實,用實的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,努力工作,為吳堡的經(jīng)濟社會建設(shè)建言獻(xiàn)策;我深深地認(rèn)識到:黨員干部要通過開展“兩學(xué)一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

深化認(rèn)識,念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們應(yīng)該及早思考,提前謀劃各項工作。2015年,我們提前謀劃,文化廣場、新區(qū)河堤、高中部三通一平、學(xué)府大道等項目前期工作扎實推進(jìn),招投標(biāo)工作圓滿完成,為2016年順利開工打下了良好的基礎(chǔ)。目前,文化廣場、新區(qū)河堤等工作已經(jīng)順利開工。

打牢基礎(chǔ),念好“學(xué)”字訣。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,不僅要經(jīng)常捧讀、認(rèn)真領(lǐng)會,更要內(nèi)化于心、外化于行,把黨章這個總規(guī)矩立起來,刻印在每一個黨員的心頭,落實到每一天的行動中,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。同時引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,不斷強化學(xué)習(xí),提升履職能力。2016年是十三五的開局之年,也是全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵之年,要持之以恒履行好相關(guān)法律法規(guī),積極參加活動,深入貫徹“一崗雙責(zé)”等規(guī)章制度,有敬畏,勇?lián)?dāng),不懈怠,主動作為,扎實推進(jìn)。老老實實做人,清清白白干事,不越權(quán),不越位,努力當(dāng)好參謀,提高履職能力。

把實要義,念好“嚴(yán)”字訣?!吧平?,先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。作為執(zhí)政黨,正人先正己,必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

抓牢關(guān)鍵,念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就跟著怎么學(xué)。黨員只有樹立清風(fēng)正氣,校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之舷,才能引領(lǐng)群眾,才能在社會上弘揚一股正氣,才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜榮譽名聲,常修為政之德,力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情,常思貪欲之害,力戒見利忘義;珍惜平凡生活,常懷律己之心,力戒放縱自我。帶著感情、責(zé)任,切實解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題,時刻把人民群眾的利益放在第一位。聯(lián)系我分管工作,2016年,我打算著力解決事關(guān)老百姓切身利益的幾件事。一是步行十分鐘,就近逛公園的小目標(biāo)。6月底前完成濱河公園建設(shè)任務(wù)、10月底前完成文化廣場主體工程、年底前完成氮肥廠三期公園規(guī)劃設(shè)計,力爭縣城三萬常住人口人均公園面積達(dá)到兩平方米,實現(xiàn)家家戶戶步行到就近公園游玩不超過十分鐘。二是家家戶戶有房住。盡快完成保障房配套設(shè)施建設(shè),6月底前完成保障房分配方案,設(shè)施好地質(zhì)災(zāi)害的脫貧戶移民搬遷工程,力爭城鄉(xiāng)居民早日實現(xiàn)居者有其屋。三是家家戶戶有凈水吃。6月底前完成縣城凈化水工程,主動協(xié)調(diào)省水務(wù)集團(tuán)供水公司。盡快完成自來水公司上話研究后續(xù)工作,盡快啟動城鄉(xiāng)綜合用水工程。完成供水信息化大樓征地等前期設(shè)計工作,力爭年底完成主體工程。完成縣城綜合供水管網(wǎng)維修改造前期工作,確保城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活用水,絕對保證飲水安全。四是縣城更美麗、鄉(xiāng)村更整潔。在重點抓好文化廣場建設(shè)工程的同時進(jìn)一步加大四城聯(lián)創(chuàng)工作力度,力爭年底完成國家衛(wèi)生縣城,省級園林縣城,省級環(huán)保模范城市的初驗工作。繼續(xù)加大城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的工作力度,更新部分環(huán)衛(wèi)設(shè)施,足額交納符合條件的環(huán)衛(wèi)工人養(yǎng)老保險金,穩(wěn)定環(huán)衛(wèi)工人隊伍,全力推動氮肥廠綜合整治工作,做好中學(xué)體育場和三體公園規(guī)劃設(shè)計工作。五是縣城交通不再擁堵、停車不再困難。積極探索城市管理長效機制,加大“店外店”占道經(jīng)營、亂停亂放、交通管制等專項整治力度,開展規(guī)劃建設(shè)立體停車場建設(shè)規(guī)劃研究,設(shè)施新建樓盤,必須新建地下停車場的強制性要求。三年內(nèi)初步解決縣城主街道交通不擁堵,停車難的問題。六是保護(hù)每戶孩子有錢上學(xué),有錢看病,收入增加,早日脫貧致富奔小康。全身心投入到全縣脫貧攻堅的主戰(zhàn)場,深入保護(hù)戶調(diào)查研究,熟悉各種脫貧優(yōu)惠政策,整合各方資源,一戶一責(zé),傾心竭力,熱心幫扶,確保貧困戶孩子一個也不能少,上學(xué)一個不能少,有病早治療,收入有保障,早日奔小康。

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