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法官堅守心得體會和感想 法院工作心得體會感悟(5篇)
  • 時間:2023-01-06 02:51:43
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最新法官堅守心得體會和感想一

時光飛逝,我到鼓樓法院即將三個月了。這段期間,我?guī)е洪L寄予法官助理的厚望,秉承“既來之,則安之”的教導,跟著刑庭法官做助理,受益匪淺。不管是在工作態(tài)度上,還是各方面能力,都有了大幅度的提高;同時,也看到了自己身上的很多不足。

“態(tài)度決定一切,心態(tài)決定高度”,尤其是在工作上,一定得謙虛謹慎、戒驕戒躁、踏實認真,這樣才能很快地融入到工作中,真正地學到些知識。記得剛來時,我曾自認為以前在南京鼓樓法院積累的實務經驗不少而覺得能夠獨自做好一些簡單的事情,卻割裂了普遍性與特殊性的關系,各個地方多少都會有所不同,犯了一些不應有的錯誤。多虧了指導法官對工作上的嚴格教導,讓我及時醒悟,轉入了正軌,從此踏實認真地工作,養(yǎng)成了不懂就問、不懂就學的品性,所以我很感激我的指導法官,讓我深刻地明白態(tài)度的重要性,受用終身。

在端正工作態(tài)度的基礎上,我的各方面能力也得到了提高。主要有以下方面:

閱卷的內容有證據卷和訴訟卷,目前我主要審查程序方面的問題,盡量避免程序的不公正,為實現實體的公正提供保障。通過法官的指導和自己的總結,在程序和實體上容易出現的問題主要有以下方面:

第一,在同一時間段,同一人出現在訊問筆錄和詢問筆錄或者辨認筆錄中,這是不能采納的,如果僅是訊問筆錄之間出現這樣的問題,通過其他訊問筆錄或者證據可以證實事實,也可以認定。

第二,缺少一些證據材料,比如累犯、減刑等認定的證據材料;缺失發(fā)票而影響犯罪數額的認定等等,都會影響到量刑。

第三,證據間的矛盾,比如被害人提供發(fā)票上的數額與鑒定價格的矛盾;被告人的供述與被害人陳述的不一,主要是在犯罪數額上的不同;被告人陳述與證人證言的不一,多數也是關于犯罪數額的不同等,都會影響到被告人犯罪數額的認定。

同時,我也在閱卷方面看到自己的不足,目前自己的能力還有限,關于實體方面的認定還亟待提高,駕馭整個案件的能力更需要提高,希望以后通過自己的努力,能夠進一步提高這方面的能力,更好的勝任自己的工作,從而為法官分憂解難。

工作中,有很多需要溝通協(xié)調的地方,雖說不懂就問,但每個人都有自己的角色,都有自己的工作要忙,除非事情緊急沒有其他更好的辦法,再虛心請教。我認為最重要的是不懂就學,多觀察、多思考,必有所學。這段期間,對此總結有以下方面:

1.同法官相處,總結十二個字:靈活細心、勤奮踏實、嚴于律己。受指導法官的潛移默化,對待工作我也逐漸變得嚴于律己、認真專注,遇事也懂得靈活變通,不打無準備之仗?!皸l條大道通羅馬”,遇到問題自己要嘗試去通過其他途徑解決,法官助理就是要協(xié)助法官,而

不是給法官增添煩惱,何況我的指導法官平時已經很辛苦,還對我那么照顧,我現在能做的就是努力地多做事、做好事?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,指導法官教會了我懂得解決問題的方法,這比幫我解決很多事都受益,所以我很幸運。

2.與本庭其他人相處,注意四個字:溝通、和善。積極做好法官和內勤交待的每一件事,盡量不出差錯;有需要的地方,只要自己能做,一定去努力做好;與內勤和書記員,協(xié)調好工作,以防出現瑕疵,影響到案件的質量。

3.同檢察院和公安機關人員的關系,也總結八個字:事前準備,協(xié)調配合。由于法院工作的特殊性,與公檢機關協(xié)調配合尤為重要,做事靈活多變;當然,處理好關系,做好事前準備工作,做起事來才會事半功倍。同時,注意核查來訪人員的身份,審查證件和手續(xù)。

4.同辯護人、當事人及其他人之間,注意資格和手續(xù)合法問題,懂得事情的周轉,做好自己的本職工作即可。若是辯護人,通知其交齊委托手續(xù),或者其他相關材料;被害人有要求的,隨機應變;被告人家屬請求會見的,先看判決有無過上訴期或同案人是否上訴,其次看結案表送達情況,都符合會見條件的,方可給其徒刑通知,且每個被告人只給一份,并在送達回證上簽字。

5.其他注意事項:文書送達方面,歸檔前一律要簽送達回證,其中向被告人送達時,要簽字、摁手印,并做訊問筆錄;宣判時,要注意一些細節(jié)問題,在宣判筆錄上簽字,寫明時間,多處都要摁手印;檔案室是按年號分類歸檔的,公安卷(包括證據卷、訴訟卷)、檢察

卷、正卷與附卷各一欄,調卷時按規(guī)律查找;案件報結,要帶有判決書,附有被告人的送達回證,以后還要附書面開庭筆錄、詢問筆錄;區(qū)分給辯護人的出庭通知與給檢察院的出庭通知等等。

雖然我對各個環(huán)節(jié)的溝通協(xié)調方面有所認識,但仍有許多方面做的不到位,并且有很多方面需要涉及并進一步學習,仍應保持謙虛謹慎、積極向上的姿態(tài)。

閱卷之后,就進入了草擬法律文書階段,為了盡快適應法官的風格和規(guī)范法律文書,我是通過研究法官以前所作的法律文書,在此基礎上進行草擬文書。總結一下,要注意以下方面:

1.書寫規(guī)范,格式正確。判決書作為最重要的法律文書,是體現法院門面的最主要環(huán)節(jié),其格式的正確性、書寫的規(guī)范性尤為重要,句子要通順、無歧義、無錯別字。

2.用語規(guī)范,詳略得當。判決書講究簡明扼要,但內容還要全部體現,所以在書寫判決書時,要簡略得當。對于事實清楚,沒有爭議的地方,可以簡寫;對于事實復雜,有爭議的或者重要的爭議焦點,要詳寫。同時,要注意用語的專業(yè)性、規(guī)范性。

3.注意細節(jié),仔細認真。這方面不止是為人做事的需要,在法律文書上,也是更為需要。一份判決書,要涵蓋全部內容,必然也涉及很多細節(jié)問題,哪個地方遺漏或出錯,都可能會影響到判決書的效力,損害法院的公信力。所以,在書寫法律文書時,要特別注重細節(jié),比

如判決書主文數字的格式;不能遺漏出庭人員;犯罪時間、地點、人物都不能出錯等等。

4.邏輯嚴謹,思維縝密。如果說正確的格式和文句的規(guī)范性表述是判決書的外貌,那邏輯的嚴謹性就是判決書的血脈,貫穿著整份判決書。對此,我目前也只是略懂皮毛,今后需要多加學習和訓練,這是作為合格法律專業(yè)人士必須具備的條件。

綜上,在法官的指導下,經過即期三個月的學習,我很快適應了刑庭工作的節(jié)奏,不管是從法學理論上,還是法律實務中,都有了很大的提高。同時,我也發(fā)現自己身上的很多不足,還需要進一步的求知與探索,努力豐富自身的學識與實務經驗,從而更好地協(xié)助王庭處理案件。

最新法官堅守心得體會和感想二

一、思想政治學習

一年來自己都加強政治理論學習堅持學習黨各項方針政策開展學習了“公正司法一心為民”

“黨風廉政建設”和“保持共產黨員先進性”、“四強三好”等一系列教育活動用“三個代表”重要思想理論武裝頭腦提高思想政治認識使自己成為一名合格黨員不但要堅持學習各方面一般知識還要善于結合自己工作特點和需要有重點地學習專業(yè)知識和業(yè)務知識適應本職工作需要。

結合本院工作實際一年來制定了相應具體學習內容使全院干警明確了教育活動指導思想和工作重點確保教育活動規(guī)范持續(xù)有效開展采取全院組織學習和庭室學習個人自學結合方式扎實有效地開展政治理論學習組織學習了《兩個綱要》和《兩個條例》并參加知識競賽考試通過學習活動開展全院干警牢固樹立了“求真務實、廉潔從政”觀念使廣大黨員干部自覺履行黨風監(jiān)督職責提高了廣大干警模范遵守各項審判紀律自覺性和職業(yè)道德素養(yǎng)依法公正行使手中審判權和執(zhí)行權至今尚未有違法違紀案件發(fā)生做到了人人都遵紀守法模范。

二、工作實績

在縣委、政府領導和上級院指導下以及在縣*監(jiān)督下認真貫徹執(zhí)行黨各項方針政策學習馬列主義、思想和理論學習黨xx大精神和“三個代表”重要思想運用其理論來指導各項工作堅持嚴格執(zhí)法熱情服務認真履行法律賦予各項審判權完成上級黨委、紀委和上級院領導交給各項工作任務。一年來本人積極配合院黨組抓好隊伍思想政治、黨風廉政建設工作和抓好全院干警思想政治教育和紀律作風教育認真落實“公正司法、一心為民”工作宗旨。

年初紀檢組就與各庭室層層簽定黨風廉政建設責任書真正做到任務到庭、責任到人、各司其職各負其責一級抓一級環(huán)環(huán)緊扣結合全州法院系統(tǒng)和我縣開展“黨風廉政教育月”活動相應成立了“黨風廉政建設領導小組”、“黨風廉政建設明察暗訪小組”制定了八項司法為民措施六項黨風廉政建設管理措施和黨風廉政建設風險抵押金制度等聘請*、政協(xié)、政法委等十名義務監(jiān)督員每季度向我院反饋黨風廉政工作及時掌握每個干警思想動態(tài)每季度都作了黨風廉政建設專題講座使廣大干警深受教育增強職業(yè)道德樹立內強素質外樹形象風范杜絕和預防違法違紀案件發(fā)生起到了很大防范作用我院24名副庭長以上領導干部紛紛書寫了黨風廉政理論研討文章和學習心得體會文章共32篇在開展保持共產黨員先進性教育活動中為規(guī)范黨員干警法官行為我院出臺制定了黨員干警法官十四條行為規(guī)范通過開展各項活動使教育活動真正做到了入情入理、入腦入心把監(jiān)督關口往前移做到鏟除現象滋生蔓延土壤從源頭上預防和解決問題。

“公正司法一心為民”和“求真務實、廉潔從政”教育活動我院狠抓審判工作主要在以下幾方面下功夫:(一)認真做好群眾來信來訪接待工作做到來訪有人接待來信有回音申訴有結果(二)加強訴訟指導方便群眾行使訴權指導涉訴群眾正確運用法律保護自身合法權益(三)進行風險告知減少、涉訴群眾不必要損失(四)實行案件流程管理排期開庭跟蹤審限(五)案件繁簡分流減少、涉訴群眾訴累(六)規(guī)范訴訟調解提高訴訟效率。

實施便民工程開展巡回辦案。全年辦案65件(次)減輕涉訴群眾車費、食宿費及誤工費近6萬余元(八)切實開展司法救助確保經濟有困難當事人打得起官司審批減、免、緩訴訟費8萬余元今年我院聘任了六名人民陪審員參與審理案件進行庭審監(jiān)督通過各項工作開展工作作風和司法水平有了明顯改觀真正樹立了“公正司法一心為民”思想增強了紀律觀念和廉潔從政觀念使每個法官真正做到依法行政。

一年工作中在抓好自己本職工作外還聯(lián)系審判監(jiān)督庭工作對州中院發(fā)回重審或再審案件參與審監(jiān)庭審理和合議案件3件都依法作出了公正裁定維護了人民群眾合法權益。

三、黨風廉潔自律

自己作為-名紀檢組長更應該堅決捍衛(wèi)黨各項方針政策堅定不移地貫徹執(zhí)行黨四項基本原則按照黨章“八條標準”、法院“八不準”、《法官法》十三條不得有行為、中紀委“四條禁令”省高院“六條辦案紀律”、州中院黨風廉政建設“八不準”等各項規(guī)章制度嚴格要求自己自覺接受黨和人民監(jiān)督在黨組班子工作上要當好參謀助手作用協(xié)助院長抓好隊伍思想政治工作和黨風廉政建設工作要加強班子團結增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,要經常開展談心活動加強交流與溝通敞開思想消除隔閡積極開展批評與自我批評形成共識統(tǒng)一思想保持班子活力。

由于院黨組不斷加強內外監(jiān)督制約機制建設防微杜漸不留死角有效遏制了不廉潔和問題發(fā)生自年以來全院沒有發(fā)生一起違法違紀案件并于年度榮獲“云南省法院系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作先進集體”并以資鼓勵一年來自己始終如一地保持清醒政治頭腦立場堅定堅持原則秉公辦事不以權謀做到清正廉潔光明磊落。

四、存在不足

1、在政治理論和業(yè)務知識學習上還缺乏刻苦鉆研學習勁頭。

2、對干警思想政治教育工作還做得不夠深入具體。

3、對班子開展交心談心少互相溝通思想不多還有待于加強。

4、對各庭室工作紀律督促不力存在松滯情緒。、

最新法官堅守心得體會和感想三

一、思想政治學習

一年來自己都加強政治理論學習堅持學習黨各項方針政策開展學習了“公正司法一心為民”

“黨風廉政建設”和“保持共產黨員先進性”、“四強三好”等一系列教育活動用“三個代表”重要思想理論武裝頭腦提高思想政治認識使自己成為一名合格黨員不但要堅持學習各方面一般知識還要善于結合自己工作特點和需要有重點地學習專業(yè)知識和業(yè)務知識適應本職工作需要。

結合本院工作實際一年來制定了相應具體學習內容使全院干警明確了教育活動指導思想和工作重點確保教育活動規(guī)范持續(xù)有效開展采取全院組織學習和庭室學習個人自學結合方式扎實有效地開展政治理論學習組織學習了《兩個綱要》和《兩個條例》并參加知識競賽考試通過學習活動開展全院干警牢固樹立了“求真務實、廉潔從政”觀念使廣大黨員干部自覺履行黨風監(jiān)督職責提高了廣大干警模范遵守各項審判紀律自覺性和職業(yè)道德素養(yǎng)依法公正行使手中審判權和執(zhí)行權至今尚未有違法違紀案件發(fā)生做到了人人都遵紀守法模范。

二、工作實績

在縣委、政府領導和上級院指導下以及在縣*監(jiān)督下認真貫徹執(zhí)行黨各項方針政策學習馬列主義、思想和理論學習黨xx大精神和“三個代表”重要思想運用其理論來指導各項工作堅持嚴格執(zhí)法熱情服務認真履行法律賦予各項審判權完成上級黨委、紀委和上級院領導交給各項工作任務。一年來本人積極配合院黨組抓好隊伍思想政治、黨風廉政建設工作和抓好全院干警思想政治教育和紀律作風教育認真落實“公正司法、一心為民”工作宗旨。

年初紀檢組就與各庭室層層簽定黨風廉政建設責任書真正做到任務到庭、責任到人、各司其職各負其責一級抓一級環(huán)環(huán)緊扣結合全州法院系統(tǒng)和我縣開展“黨風廉政教育月”活動相應成立了“黨風廉政建設領導小組”、“黨風廉政建設明察暗訪小組”制定了八項司法為民措施六項黨風廉政建設管理措施和黨風廉政建設風險抵押金制度等聘請*、政協(xié)、政法委等十名義務監(jiān)督員每季度向我院反饋黨風廉政工作及時掌握每個干警思想動態(tài)每季度都作了黨風廉政建設專題講座使廣大干警深受教育增強職業(yè)道德樹立內強素質外樹形象風范杜絕和預防違法違紀案件發(fā)生起到了很大防范作用我院24名副庭長以上領導干部紛紛書寫了黨風廉政理論研討文章和學習心得體會文章共32篇在開展保持共產黨員先進性教育活動中為規(guī)范黨員干警法官行為我院出臺制定了黨員干警法官十四條行為規(guī)范通過開展各項活動使教育活動真正做到了入情入理、入腦入心把監(jiān)督關口往前移做到鏟除現象滋生蔓延土壤從源頭上預防和解決問題。

“公正司法一心為民”和“求真務實、廉潔從政”教育活動我院狠抓審判工作主要在以下幾方面下功夫:(一)認真做好群眾來信來訪接待工作做到來訪有人接待來信有回音申訴有結果(二)加強訴訟指導方便群眾行使訴權指導涉訴群眾正確運用法律保護自身合法權益(三)進行風險告知減少、涉訴群眾不必要損失(四)實行案件流程管理排期開庭跟蹤審限(五)案件繁簡分流減少、涉訴群眾訴累(六)規(guī)范訴訟調解提高訴訟效率。

實施便民工程開展巡回辦案。全年辦案65件(次)減輕涉訴群眾車費、食宿費及誤工費近6萬余元(八)切實開展司法救助確保經濟有困難當事人打得起官司審批減、免、緩訴訟費8萬余元今年我院聘任了六名人民陪審員參與審理案件進行庭審監(jiān)督通過各項工作開展工作作風和司法水平有了明顯改觀真正樹立了“公正司法一心為民”思想增強了紀律觀念和廉潔從政觀念使每個法官真正做到依法行政。

一年工作中在抓好自己本職工作外還聯(lián)系審判監(jiān)督庭工作對州中院發(fā)回重審或再審案件參與審監(jiān)庭審理和合議案件3件都依法作出了公正裁定維護了人民群眾合法權益。

三、黨風廉潔自律

自己作為-名紀檢組長更應該堅決捍衛(wèi)黨各項方針政策堅定不移地貫徹執(zhí)行黨四項基本原則按照黨章“八條標準”、法院“八不準”、《法官法》十三條不得有行為、中紀委“四條禁令”省高院“六條辦案紀律”、州中院黨風廉政建設“八不準”等各項規(guī)章制度嚴格要求自己自覺接受黨和人民監(jiān)督在黨組班子工作上要當好參謀助手作用協(xié)助院長抓好隊伍思想政治工作和黨風廉政建設工作要加強班子團結增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,要經常開展談心活動加強交流與溝通敞開思想消除隔閡積極開展批評與自我批評形成共識統(tǒng)一思想保持班子活力。

由于院黨組不斷加強內外監(jiān)督制約機制建設防微杜漸不留死角有效遏制了不廉潔和問題發(fā)生自年以來全院沒有發(fā)生一起違法違紀案件并于年度榮獲“云南省法院系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作先進集體”并以資鼓勵一年來自己始終如一地保持清醒政治頭腦立場堅定堅持原則秉公辦事不以權謀做到清正廉潔光明磊落。

四、存在不足

1、在政治理論和業(yè)務知識學習上還缺乏刻苦鉆研學習勁頭。

2、對干警思想政治教育工作還做得不夠深入具體。

3、對班子開展交心談心少互相溝通思想不多還有待于加強。

4、對各庭室工作紀律督促不力存在松滯情緒。

最新法官堅守心得體會和感想四

尊敬的臨淄區(qū)人民法院領導

你們好!

我是淄博市公交公司職工田洪良,在此謹向貴院領導、稷下法庭及盧有增法官道一聲辛苦,并表示最誠摯的謝意!感謝貴院及盧有增法官在我兒子的傷害案辦案過程中,為我們提供了公正、高效的服務,也感謝貴院培養(yǎng)出了這樣具備良好職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀法官!

我家住稷下街道辦的淄博王莊煤礦,前些時候,我兒子在孫某開辦的幼兒園上學的時候,幼兒園里遭到意外傷害,因孫某拒絕調解,不負責任,我們便訴至法院,經過審理,法院判決生效后,孫某以種種理由推脫,拒絕執(zhí)行法院判決。案情復雜,稷下庭的徐庭長親自出面指導協(xié)調,盧有增法官具體辦案。盧法官在整個辦案過程中,被告人為逃躲責任和債務,到處藏匿。盧法官認真分析案情,篩選證據,帶領法警先后數十次查堵被告人,做到了不怕得罪人,大公無私,辦案準確,下手穩(wěn)準狠,雷霆出擊,人、車俱獲。他起早貪黑,作風正派,對自己要求嚴格,從來沒有吃過一次請,收過一分錢的禮品。他自己甚至還為我們買來飯吃。我們的案件現在已經執(zhí)行完畢,我兒子的身體權、健康權得到了依法保障,我們對案件結局表示滿意。這一結局充公體現了人民法院“司法為民”的理念,也為建設和-諧臨淄社會樹立了一個優(yōu)秀的典范。通過這個案件,我們既深刻地感受到了法律的權威與神圣,也深深為貴院這個優(yōu)秀文明團隊的敬業(yè)精神所感動。

最后,謹祝臨淄區(qū)人民法院的各位法官身體健康、工作順利,也希 望貴院培養(yǎng)出更多讓老百姓依賴的優(yōu)秀法官!

此致

崇高的敬意!

二零xx年三月

最新法官堅守心得體會和感想五

__級法學專業(yè)學生的實習工作已經結束,作為白沙法院實習學生的帶隊老師,我見證了學生們從初到白沙的陌生、不適,到克服了生活、工作中的種種困難逐漸融入到新的環(huán)境,通過認真學習和觀察領悟,他們都得到了不同程度的鍛煉,而我本人也從這次實習活動中收獲頗豐,以下是我的總結與體會。

一、組織管理方面

本次實習工作既受到了法學院領導的高度重視,又得到了白沙縣法院的大力支持,此外法學院學工辦李昌郁老師對實習工作的很多細節(jié)都作了統(tǒng)籌安排,使得這次實習從整體情況來看,組織管理有序,后勤保障無憂。尤其值得一提的是,白沙法院作為法學院新的實習基地,對我院學生的實習工作考慮得非常周到細致,法院領導和各位法官對學生們的熱情接待和親切關照也為大家更快地適應工作打下了良好的基礎。好的管理制度是成功的前提和保障,這次實習活動又印證了這一點。

二、實習工作實施方面

在白沙法院實習的共有六名同學,二女兩男,經過與法院辦公室李主任溝通和協(xié)商后,我們初步決定六位同學分成三組,分別到案件較多的三個法庭(民庭、刑庭、執(zhí)行庭)實習,經過一段時間后,再進行輪換,以使他們盡可能多地接觸不同的案件。按照學院要求,學生在實習過程中要遵守法院紀律,每天寫心得體會,記錄典型案例,外出要請假報告;帶隊老師要貫徹執(zhí)行實習計劃,按照實習計劃安排實習日程,嚴格要求并督促檢查學生的實習進度,指導實習學生進行實習工作,關心學生的思想、工作、生活和身體健康,與實習所在單位保持密切聯(lián)系等。在整個實習工作過程中,師生均都按要求完成了實習任務:學生虛心求教,勇于實踐,取人之長,補己之短,書寫了實習日記,記錄了典型案件,實習材料完整規(guī)范。作為帶隊老師,我也用各種方式及時和法院以及學生聯(lián)系、溝通,以確保學生人身安全、思想穩(wěn)定、學有所獲,以使實習目標得以實現。

三、實習的收獲

1、對法律知識的學習有了更多的興趣和動力

實習的學生普遍認為,在實踐中應用法律與書本中所學到的并不一樣。本來根據法學理論和法律規(guī)定被認為是無可置疑的東西,在他們辦理的真實案件時往往會遇到挑戰(zhàn)。當同學發(fā)現在現實生活里,他很難直接原裝使用在法學院學到的法律概念,同時又發(fā)現現實生活里有很多在法學院里沒有接觸過的新事物的時候,就會促使他們“尋找”法律,增加其學習的動力和熱情。在學生以往的認識中,常常有法條、法理可以直接套入并解決問題的誤解。但在實務中,碰到案件時,如果沒有扎實的基礎知識和分析、解構和適用這些知識的能力,那么問題不可能得到解決。學生要么發(fā)現自己的知識不夠,要么發(fā)現能力不足,解決案件的壓力會促使他們更自覺地學習。

2、法律實務技獲得了鍛煉和提高

法學專業(yè)本科教育不僅要求學生掌握基本理論和基礎知識,更要掌握從事法律實務的基本技能和基本方法,實習活動是獲得實務技能的重要環(huán)節(jié)。法律實務技能包括的內容很多,但非常重要的是其中的法律表達技能和對法律事實的探索與解決技能。法律表達技能可以分為口頭表達能力和書面表達能力兩個方面。法律人在其職業(yè)活動中總是需要以口頭的方式與他人進行交流,表達自己對特定事實或問題的認識和看法,也都需要以書面的形式表達自己的法律意見,記載特定的法律事實和法律關系。因此,法律表達能力是法律人必備的重要能力。準確、精練的表達是法律人必須具備的職業(yè)技能素質,而深刻的、雄辯的、創(chuàng)造性的表達則是法律人優(yōu)秀的法律思維能力和高超的法律表達能力的具體體現。實習學生通過參與庭審,發(fā)表審理意見,書寫案件匯報材料,協(xié)助法官作出裁判結果,無一不是在進行著表達能力的訓練,其目標是使他們具備準確、精練地表達自己的思想和所涉問題的能力。對法律事實的探知和解決技能是一項綜合技能,學生通過調查、搜集、制作、組合、分析、認證等方法探知法律事實,獲得解決案件的經驗和方法,是實習活動的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中,瑣碎的事務,對實習學生來說都具有積極的意義,如傳票何時送達、如何送達,當庭反訴該怎么處理等等。

3、部分填補了司法的倫理培養(yǎng)不足的缺陷

目前我國法學本科教育基本上沒有司法的倫理教育的內容,取而代之的是“兩課”和“思想道德修養(yǎng)”課程,明顯缺乏對法學專業(yè)倫理的特殊考量。其次,司法的倫理的培養(yǎng)也不是簡單的理論學習可以培養(yǎng)的。最高法院把職業(yè)操守作為規(guī)定固定下來,但并非把這些規(guī)定背下來就提高了職業(yè)倫理。司法的倫理是在實踐中無數次的義務沖突中形成的比較穩(wěn)定的價值觀念。實習中指導老師的職業(yè)道德和操守有助于學生司法的倫理的形成和強化,填補了學校教育的不足。

四、存在的問題和改進建議

1、實習時間較短,學生親身感知有限。應結合假期,增加實習時間。

2、缺乏對實務技能的專門和系統(tǒng)訓練,學生學到什么全憑運氣,案件多就學得多,案件少就學得少??煞窨紤]在學生實習中期,由帶隊老師和指導法官就實務方面的一些具有普遍性的技能進行專門授課和系統(tǒng)培訓,學用結合。

總之,通過為期兩個月的實習,學生普遍感覺到自己的環(huán)境適應能力,為人處事的'能力,發(fā)現問題、解決問題的實際工作能力等方面都有明顯的進步,實習豐富了實踐學習的內容,補充了學校理論學習的不足。

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