通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧,指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。那么,在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,要明確心得體會(huì)的目的和主題,明確自己想要從某個(gè)經(jīng)歷或者事件中得到什么樣的收獲和啟示。其次,要全面客觀地回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受,注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不盲目追求形式和廢話。此外,要以客觀真實(shí)、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和體會(huì),文字要通順、連貫,表達(dá)力要強(qiáng),同時(shí)要注意避免主觀臆斷和夸大自己的評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)整理,我們收集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。
青春詩(shī)歌心得體會(huì)報(bào)告篇一
庚子春節(jié),別樣天空;疫情肆虐,舉國(guó)攻堅(jiān)。無(wú)需披掛,無(wú)需動(dòng)員,政府的領(lǐng)導(dǎo)下,各地紛紛因地制宜地打響了這場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。在城市、在鄉(xiāng)村,隨處可見根據(jù)不同的需要制作的標(biāo)語(yǔ)橫幅。這些橫幅雖說(shuō)主題只有一個(gè),那就是齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)沒有硝煙的阻擊戰(zhàn),但內(nèi)容的體現(xiàn)卻不盡相同,其間的情感元素、警示元素從不同側(cè)面道出了戰(zhàn)“疫”的重要性,在這個(gè)特別的春節(jié)里裝點(diǎn)出特別的風(fēng)景。
“帶病回鄉(xiāng)不孝兒郎,傳染爹娘喪盡天良。”這副標(biāo)語(yǔ)以傳統(tǒng)的“中華孝道”為切入點(diǎn),“不孝兒郎”與“喪盡天良”將感情色彩的貶義用到了極致。改革開放幾十年來(lái),城鄉(xiāng)的人口流動(dòng)極大,但逢年過(guò)節(jié),回鄉(xiāng)與父母親人團(tuán)聚,幾乎是在外“游子”的必修課。一首《?;丶铱纯础窢縿?dòng)著無(wú)數(shù)百姓的心,回鄉(xiāng)過(guò)年幾乎成了“孝道”的象征。但在今年,就在除夕之前,就發(fā)生了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,于是情感的“底線”就產(chǎn)生了“逆轉(zhuǎn)”。作為在外人員,如果知曉自己有感染,不配合隔離治療,還要“執(zhí)著”地“回鄉(xiāng)”,一旦把病毒傳染給了爹娘、親人,那后果不堪設(shè)想?!皢时M天良”雖說(shuō)有些夸張,但能夠?qū)δ切┎慌浜细綦x的人員起到很強(qiáng)的震懾作用。
“今天到處串門,明天肺炎上門?!薄按T”是個(gè)中性詞,但卻是春節(jié)期間的高頻詞。忙碌了一年,春節(jié)長(zhǎng)假期間,親戚朋友之間是該相互走走問(wèn)問(wèn),或曰深化感情,或曰增進(jìn)友誼,同時(shí)也為新一年的奮斗作出良好的鋪墊。所以,但凡春節(jié),就與熱鬧、繁華等詞語(yǔ)聯(lián)系上了。但在今年,面臨有500萬(wàn)人口在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后離開武漢的事實(shí),面對(duì)全國(guó)各省市相繼確診出病例的事實(shí),黨和政府果斷地作出決定,該“封城”就必須封城,以減少人口流動(dòng)引發(fā)疫情蔓延的趨勢(shì)。在這樣的背景下,“串門”無(wú)疑是危險(xiǎn)之舉,愚蠢之舉。“到處串門”與“肺炎上門”這兩個(gè)以前風(fēng)馬牛不相及的詞匯,今天卻賦予了必然的“因果”關(guān)系,千萬(wàn)疏忽不得呀!
“待到春暖花開時(shí),我們?cè)倮m(xù)親友情?!边@條標(biāo)語(yǔ)可能算是最暖心的了。今年春節(jié),親人、朋友彼此都不能相見、交流,更不要說(shuō)一起娛樂(lè)、游玩了,親情與友情在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中,似乎已經(jīng)淡化。然而,恰恰相反,表面的“淡化”是為了日后的“濃情”。從新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)展和防控來(lái)看,屬于“陰雨”的日子已經(jīng)不多,我們即將迎來(lái)又一個(gè)“春暖花開”。同樣,“春暖花開”也不再僅僅屬于大自然,更將是全黨全國(guó)人民勠力同心、戰(zhàn)勝疫情后的勝利喜悅。那時(shí),不管“親情”還是“友情”,都更顯得彌足珍貴。一個(gè)“待到”,讓人看到了已經(jīng)升起的希望曙光;一個(gè)“再續(xù)”體現(xiàn)了人與人之間無(wú)法割舍的情感。這條溫情滿滿的標(biāo)語(yǔ),令人回味無(wú)窮。
這些標(biāo)語(yǔ)橫幅,沒有特別的高大上,但通俗易懂;沒有刻意的文縐縐,但“土氣”中又十分“硬核”,防疫宣傳的目的更容易達(dá)到。除摘取的這幾條之外,還有很多類似的標(biāo)語(yǔ),如“口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一”,強(qiáng)調(diào)了防護(hù)的重要;“今天沾一口野味,明天地府相會(huì)”,凸顯了對(duì)食品安全的重視;“今年過(guò)年不串門,來(lái)串門的是敵人”套用了“今年過(guò)節(jié)不收禮”的廣告,警示大家自我“隔離”……標(biāo)語(yǔ)是一種“文化”,更是一種“警示”,這些很接地氣的標(biāo)語(yǔ),地道的“硬核”中卻有著滿滿的“柔情”。讓我們深刻領(lǐng)悟這些標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)涵,共同努力,迎接陰霾后的絢麗朝陽(yáng)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢(shì),全黨全局全國(guó)各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情?!爸灰獔?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?!蔽ky時(shí)刻,習(xí)近平總書記的溫暖話語(yǔ),堅(jiān)定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
青春詩(shī)歌心得體會(huì)報(bào)告篇二
青春,是每個(gè)人生命中最美好的時(shí)光。而詩(shī)歌,則是一種表達(dá)內(nèi)心情感、抒發(fā)思想感情的藝術(shù)形式。當(dāng)這兩者結(jié)合在了一起,就會(huì)有致青春詩(shī)歌的誕生。如今,我讀過(guò)諸多致青春詩(shī)歌,也深深地體會(huì)到詩(shī)歌給我?guī)?lái)的感動(dòng)與啟示。以下,我將結(jié)合自己的思考和感受,談?wù)勛x致青春詩(shī)歌的心得體會(huì)。
首先,致青春詩(shī)歌給我?guī)?lái)了自我認(rèn)同與定位的力量。當(dāng)我閱讀一首首充滿激情和熱血的詩(shī)歌時(shí),我仿佛看到了自己的影子。詩(shī)人們淋漓盡致地表達(dá)了他們對(duì)青春的渴望和追求,他們希望以激情點(diǎn)燃青春的火焰,以勇氣闖蕩人生的舞臺(tái)。這種追求激勵(lì)著我,讓我也想要找到自己的追求和人生目標(biāo)。詩(shī)歌中回蕩的聲音,似乎在訴說(shuō)著我的心聲,讓我更加堅(jiān)定地找尋自己的位置,定義自己的青春。
其次,致青春詩(shī)歌讓我感受到了歲月的流轉(zhuǎn)與人生的轉(zhuǎn)變。詩(shī)歌記錄了青春的狂放和激昂,它們喚起了我對(duì)過(guò)去歲月的回憶和思考。詩(shī)人們用字如畫,詠史抒懷,表達(dá)了對(duì)曾經(jīng)的惋惜和思念。他們飽含深情地謳歌著那些逝去的時(shí)光,讓我感慨萬(wàn)分。每一次讀詩(shī),我都被詩(shī)歌中的閃光點(diǎn)擊中內(nèi)心的柔軟之處,思考自己在歲月更迭中的人生變化?;蛟S,曾經(jīng)一無(wú)所有的我們,如今已經(jīng)是成長(zhǎng)起來(lái)的個(gè)體,而詩(shī)歌正是一面鏡子,借著歲月的變遷,讓我們看到了自己的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
接下來(lái),致青春詩(shī)歌給予了我對(duì)世界的觀察與思考。詩(shī)歌是詩(shī)人的視角,他們憑借自己敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式,描繪出了一個(gè)個(gè)別致的青春圖景。他們用詩(shī)歌給予我啟示,讓我學(xué)會(huì)觀察世界,感受大千世界的奧妙和美好。讀詩(shī)讓我看到了世界的多元與美麗,也讓我思考著如何更好地去了解和把握這個(gè)世界。詩(shī)歌是文化的重要組成部分,它擁有無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力,也給予了我對(duì)人生和世界的更多思考與思索。
最后,致青春詩(shī)歌啟迪了我在人生道路上前行的勇氣與力量。詩(shī)人們的思想與情感融入了詩(shī)中,投射出一道道閃電,激勵(lì)著我追求自己的夢(mèng)想。詩(shī)歌教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、不斷追求的重要性,給予了我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力。每一次讀詩(shī),我都能感受到內(nèi)心激蕩的能量,仿佛擁有了無(wú)限的力量,鼓舞著我朝著目標(biāo)不斷努力。詩(shī)歌是一種積極的心靈映射,它能夠?qū)⑷怂季w帶入高維度,喚起人們內(nèi)心深處的存在感知和情感共鳴,給予人們希望和力量,使人們勇往直前。
綜上所述,讀致青春詩(shī)歌讓我收獲頗豐。它給予了我自我認(rèn)同的力量,讓我深刻地感受到歲月的流轉(zhuǎn)與人生的轉(zhuǎn)變,激發(fā)了我對(duì)世界的觀察力和思考能力,促使我勇往直前,追求自己的夢(mèng)想。讀詩(shī)成為了我生活的一部分,帶給了我豐富的精神享受和人生啟示,也讓我更加熱愛生活,更加熱愛詩(shī)歌。我相信,讀致青春詩(shī)歌的經(jīng)歷將成為我的人生寶藏,也將成為我青春歲月中最美好的回憶。
青春詩(shī)歌心得體會(huì)報(bào)告篇三
青春是人生最美好的時(shí)光,也是最容易被詩(shī)歌喚起情感共鳴的階段。在這個(gè)年齡段,我們充滿激情和沖動(dòng),對(duì)未來(lái)充滿期待,對(duì)世界充滿疑問(wèn),在這樣的心境中聆聽詩(shī)歌,會(huì)讓我們深深地感受到生命的光彩和美好。以下是我對(duì)青春詩(shī)歌的心得體會(huì)。
一、青春詩(shī)歌讓我重新認(rèn)識(shí)自己。
青春是人生中第一次認(rèn)真面對(duì)自己的時(shí)候,也是最需要自我認(rèn)識(shí)的時(shí)期。在這個(gè)階段,我們常常會(huì)對(duì)生命、未來(lái)、世界等問(wèn)題感到疑惑和迷茫。然而,詩(shī)歌中那些與我們內(nèi)心共鳴的詞句,卻能讓我們重新發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己。詩(shī)歌的深情和優(yōu)美,讓我們?cè)谛撵`上找到了共鳴,提升了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和理解。
青春時(shí)期,我們常常被實(shí)用主義的教育培養(yǎng)出來(lái)的理性思維所主導(dǎo)。然而,詩(shī)歌不僅僅是一種表達(dá)情感的藝術(shù),更是一種啟發(fā)思維和感性理解的媒介。我通過(guò)詩(shī)歌學(xué)會(huì)了如何感性思考,如何用美感的角度去看待人與世界,這不僅讓我有了更豐富的呈現(xiàn)方式,還讓我對(duì)世界的認(rèn)知更為深刻和全面。
作為一種藝術(shù)形式,詩(shī)歌更多地表現(xiàn)了一種美感和人類智慧的結(jié)晶。在讀詩(shī)過(guò)程中,我逐漸領(lǐng)悟到生命的意義和人類的智慧。我學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美、品味人生的獨(dú)特、挖掘靈魂的深度。這些美好和美麗讓青春時(shí)期的我倍感光輝,追逐完美成為了我的內(nèi)心追求。
青春是充滿了情感的年紀(jì),也是發(fā)掘情感的時(shí)期。詩(shī)歌提供了一個(gè)和世界對(duì)話的渠道,幫助我釋放情感并深入體會(huì)情感。曾有一次,讀完《長(zhǎng)恨歌》后我掉下了淚水,那些充滿深情的古詩(shī)詞通過(guò)文字和旋律,表現(xiàn)出了一種動(dòng)人心魄的情感,讓我深刻認(rèn)識(shí)到情感的內(nèi)涵與重要性。
五、青春詩(shī)歌讓我收獲了美好的回憶。
青春時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光,也是人生中最寶貴的經(jīng)歷。讀青春詩(shī)歌是我青春的一段回憶,它陪伴著我獨(dú)處的時(shí)光,帶給了我溫暖和力量。這些回憶,讓我在歲月的河流中感受到你執(zhí)著和堅(jiān)韌,成為我心靈力量的根基,伴隨我成長(zhǎng)成為更加美好的自己。
總之,青春詩(shī)歌是我青春的一段獨(dú)特之路,讓我學(xué)會(huì)了感性思考,領(lǐng)悟人生、欣賞美好、體悟情感,在我生命的旅程中播下了希望和美好,這些種子如今已經(jīng)生根發(fā)芽,成為我走向未來(lái)的力量。
青春詩(shī)歌心得體會(huì)報(bào)告篇四
我是xxx,很榮幸參加了第二十二期青年共產(chǎn)主義學(xué)校的學(xué)習(xí),剛從我們輔導(dǎo)員那拿到報(bào)名單的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)青共??梢哉f(shuō)是一無(wú)所知。慢慢地通過(guò)了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)我知道了青共校舉辦的背景和意義!同時(shí)通過(guò)集中學(xué)習(xí)和一系列的實(shí)踐活動(dòng),我的思想覺悟得到了提高,從中受益匪淺!
整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)分為四部分,首先進(jìn)行網(wǎng)上自學(xué)。根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求,在先期的`網(wǎng)上學(xué)習(xí)中,我主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)了溫家寶總理的第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議總理政府工作報(bào)告。首先溫總理對(duì)“十一五”時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的回顧?!笆晃濉睍r(shí)期是我國(guó)發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)和一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,全面推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),國(guó)家面貌發(fā)生了歷史性變化。之后溫總理又結(jié)合“十一五”期間的成就與不足,對(duì)今年政府的工作重點(diǎn)做了闡述。真正地讀過(guò)政府工作報(bào)告,總的感覺是:中國(guó)政府真夠忙的,不知道政府要有多少只手,才能把這千變?nèi)f化的市場(chǎng)按住,才能對(duì)不斷變化的民情做出最正確有效的反應(yīng)。
之后我們開展了集中的學(xué)習(xí)。副校長(zhǎng)高明教授給我們做了《當(dāng)代大學(xué)生如何正確把握科學(xué)發(fā)展觀》的專題報(bào)告,高書記強(qiáng)調(diào)當(dāng)代大學(xué)生要深入理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,一切學(xué)習(xí)、工作都離不開科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)。高書記要求我們?cè)谧膶W(xué)生干部要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯。
接下來(lái)全國(guó)人大代表張紅給我們做了“兩會(huì)”專題報(bào)告,她把自己在兩會(huì)上的所見所聞都與我們做了交流。她希望我們廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì),了解我們國(guó)家的政治體制,做一個(gè)真正的社會(huì)主義國(guó)家的主人。
努力提高情商,發(fā)展人際技能;
掌握領(lǐng)導(dǎo)技巧,抓住關(guān)鍵工作。
之后省委黨校章凝教授以“培育和弘揚(yáng)民族精神”為題進(jìn)行了熱情洋溢的演說(shuō)。
章教授用詳實(shí)的的史料和生動(dòng)的案例向同學(xué)們闡述如何抓住文化的精髓,傳承文化的精神,感悟文化的靈魂。通過(guò)章教授的演講,我們中華民族是作為四大文明古國(guó)唯一真正的將文化傳承下來(lái)的國(guó)家,使我們的愛國(guó)熱情進(jìn)一步提高。集中學(xué)習(xí)也在他的一番熱情洋溢的演講中結(jié)束了。
做完一系列的學(xué)習(xí)我們小組開始了自己的實(shí)踐活動(dòng)。我們主要開展了兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我們先是圍繞著“全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議”做了一次深刻的學(xué)習(xí)。我們先是在室內(nèi)以ppt的形式開展了學(xué)習(xí),之后我們有幸請(qǐng)到了浦口區(qū)政協(xié)委員為我們介紹了政協(xié)的組成、政協(xié)的作用等,讓我們知道了政協(xié)如何參與我們國(guó)家的政治中去,讓我們對(duì)政協(xié)又有了充分的理解。
接著我們?cè)趯W(xué)校里開展了一次環(huán)保行的美化校園的活動(dòng),因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)雖然大學(xué)生素質(zhì)比較高但是也存在的一些不文明的行為。通過(guò)該活動(dòng)的舉辦我們旨在呼吁大學(xué)生提高環(huán)保意識(shí),將我們的大學(xué)當(dāng)成是自己的家。同時(shí)也為我們的校慶做好前期的良好的示范作用。
青共校到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。通過(guò)青共校得學(xué)習(xí),我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高了自己的創(chuàng)新理念。同時(shí)作為學(xué)校的一員、作為當(dāng)代共青團(tuán)員,我們深感與學(xué)校同呼吸、同發(fā)展的光榮與責(zé)任,積極投入學(xué)校有特色高水平大學(xué)建設(shè)活動(dòng)中,努力培養(yǎng)個(gè)人的愛校情結(jié)和集體榮譽(yù)感,牢固樹立仁愛與責(zé)任理念。同時(shí)我將不斷提高自身的思想道德境界,爭(zhēng)取早日成為一名合格的、正式的中國(guó)共產(chǎn)黨員,更好地樹立投入到共產(chǎn)主義事業(yè)中去的決心和信心。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
青春詩(shī)歌心得體會(huì)報(bào)告篇五
推進(jìn)共青團(tuán)改革,是全面從嚴(yán)治黨的一部分,是煥發(fā)共青團(tuán)生機(jī)活力的重要舉措。
這是一次系統(tǒng)改革,回答了我們黨為什么要成立共青團(tuán)組織的問(wèn)題。1920年,共青團(tuán)前身社會(huì)主義青年團(tuán)在上海成立;1922年,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)成立了全國(guó)統(tǒng)一組織;1925年,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)這是一個(gè)幾乎和中國(guó)共產(chǎn)黨一起成長(zhǎng)、發(fā)展壯大的組織,在那個(gè)信仰剛剛萌芽、中國(guó)的前途命運(yùn)剛剛出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的年代,我們黨正是通過(guò)這樣一個(gè)組織,團(tuán)結(jié)著、帶領(lǐng)著無(wú)數(shù)心懷民族命運(yùn)的熱血青年,奮戰(zhàn)在革命斗爭(zhēng)浪潮之中。
不忘初心,當(dāng)我們回顧共青團(tuán)組織的成長(zhǎng)歷程,重溫它的宗旨,仿佛能看到五四的火炬之光穿越歷史,照耀當(dāng)下。共青團(tuán)組織,中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,書寫了信仰與青年的關(guān)系,它的歷史展現(xiàn)了一個(gè)民族最富有生命朝氣的青年群體,如何在政治上追求進(jìn)步,為偉大理想艱苦奮斗的心路歷程。
一代代青年先后加入到共青團(tuán)組織,黨和國(guó)家的事業(yè)經(jīng)歷了不同的歷史階段,我們準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),新的時(shí)代需求紛繁復(fù)雜,越是向前大膽探步的時(shí)候,也越是需要不斷回首起點(diǎn)時(shí)刻,看看到底是我們創(chuàng)造了新的現(xiàn)實(shí),還是被現(xiàn)實(shí)所改變。
改革醞釀已久,是深思熟慮的大動(dòng)作。20xx年7月,中共中央首次召開黨的群團(tuán)工作會(huì)議,20xx年底,經(jīng)中央深改小組審議批準(zhǔn)后,上海、重慶兩地著手群團(tuán)改革試點(diǎn),標(biāo)志著群團(tuán)組織改革在全國(guó)范圍內(nèi)正式開展。在今年中央第二巡視組向共青團(tuán)中央反饋專項(xiàng)巡視情況中就特別指出,共青團(tuán)存在改革創(chuàng)新行動(dòng)不堅(jiān)決、措施不具體,機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化等問(wèn)題,而此次改革就是要祛除病灶,回歸政治性、先進(jìn)性和群眾性。共青團(tuán)中央改革,放在群團(tuán)改革大背景下去看待,與我們黨、和我黨密切聯(lián)系群眾的一切群團(tuán)組織,都面臨著在新的歷史境遇下檢視自身、自我重塑的重任。
在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的一切組織,并沒有多少?gòu)娜莸臅r(shí)機(jī),并沒有多么充裕的條件,可是從上到下,每一個(gè)人,對(duì)自己所服膺的理想毫無(wú)半點(diǎn)猶豫,總是能團(tuán)結(jié)在一起,為共同的宗旨、目標(biāo)、任務(wù)而展開斗爭(zhēng)。這樣的始終如一,堅(jiān)定而團(tuán)結(jié),為什么在制度組織無(wú)比嚴(yán)謹(jǐn)、條件無(wú)比優(yōu)渥的當(dāng)下,卻出現(xiàn)偏離初衷,機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化這類問(wèn)題呢?一場(chǎng)改革全面鋪開,但每個(gè)人都不是被動(dòng)等待手術(shù)的患者,思考、回顧,恰恰是重新確證理想的一次自省自察,我為什么要加入共青團(tuán)組織,當(dāng)初的想法,現(xiàn)在的努力,未來(lái)的打算,也請(qǐng)捫心自問(wèn)。
世界上沒有任何一個(gè)組織,可以單憑它的制度、章程,以及一系列技術(shù)化的組織手段而維持它設(shè)立的初衷。世界上有太多的政治組織,在風(fēng)云際會(huì)之中,被時(shí)勢(shì)推搡,被紛亂的思潮激蕩,被各種誘惑、功利所腐蝕,名目猶在,內(nèi)質(zhì)已傷。共青團(tuán)中央改革,一切群團(tuán)改革,和我們黨與時(shí)俱進(jìn)的建設(shè)是一致的努力,不斷的自我回歸,回到起點(diǎn)找答案,便是應(yīng)對(duì)當(dāng)下和未來(lái)的永恒力量。
青春詩(shī)歌心得體會(huì)報(bào)告篇六
對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn),共青團(tuán)如果不積極應(yīng)對(duì)、不改革創(chuàng)新,就不僅是跟不上、不適應(yīng)的問(wèn)題,而且可能失去組織存在的價(jià)值。必須切實(shí)增強(qiáng)自我革新的勇氣,下大氣力解決突出問(wèn)題。各級(jí)團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來(lái),高揚(yáng)改革旗幟,堅(jiān)定改革信念,以革故鼎新的勇氣、自我革新的銳氣、奮發(fā)有為的朝氣投身到共青團(tuán)改革實(shí)踐中來(lái),在改革創(chuàng)新中推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)不斷前進(jìn)。
凝聚青年。共青團(tuán)的全部力量都源于緊緊依靠黨、深深植根于青年。共青團(tuán)凝聚青年,不是凝聚少數(shù)青年,而是要把最大多數(shù)青年凝聚、團(tuán)結(jié)在黨的周圍。一是突出思想政治引領(lǐng)這一靈魂。吸引和凝聚青年,關(guān)鍵要依靠先進(jìn)思想的真理力量。各級(jí)團(tuán)組織必須高度重視思想政治引領(lǐng)工作,牢固樹立全團(tuán)抓思想政治引領(lǐng)的意識(shí),把思想政治引領(lǐng)工作貫穿到開展的各種活動(dòng)中去,幫助青年樹立理想信念的精神支柱,樹立向上向善的價(jià)值追求。二是突出服務(wù)青年這一生命線。服務(wù)青年既是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨在青年群眾工作中的具體體現(xiàn),也是共青團(tuán)自身凝聚力的重要來(lái)源。深化服務(wù)青年工作,應(yīng)抓好線上和線下的結(jié)合,解決供需對(duì)接問(wèn)題,建好青年之聲等互動(dòng)社交平臺(tái),努力暢通了解青年呼聲、把握青年需求的多種渠道;建設(shè)青少年綜合服務(wù)平臺(tái),打造線下服務(wù)青年的共青團(tuán)門店,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上、網(wǎng)下工作平臺(tái)與陣地深度融合。抓好眼睛向外和眼睛向內(nèi)的結(jié)合,解決服務(wù)資源問(wèn)題,把爭(zhēng)取黨政資源、社會(huì)資源與更多發(fā)掘組織內(nèi)生資源結(jié)合起來(lái)。抓好最先一公里和最后一公里的結(jié)合,解決服務(wù)落地問(wèn)題,工作設(shè)計(jì)注重青年參與,工作落實(shí)注重發(fā)揮基層團(tuán)組織以及專業(yè)化服務(wù)力量的作用。三是突出青年社會(huì)組織這一伙伴。當(dāng)前,我國(guó)青年社會(huì)組織蓬勃發(fā)展。共青團(tuán)應(yīng)從聯(lián)系、服務(wù)、合作、引導(dǎo)等多個(gè)層面做好青年社會(huì)組織工作,努力在工作中與青年社會(huì)組織建立良好伙伴關(guān)系,團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)它們?nèi)谌朦h領(lǐng)導(dǎo)的以共青團(tuán)為主導(dǎo)的青年組織體系。四是突出新興領(lǐng)域青年群體這一關(guān)鍵。隨著青年就業(yè)、生活、聚集方式日益多元化,青年群體不斷分化的趨勢(shì)愈發(fā)明顯,出現(xiàn)了越來(lái)越多的新興領(lǐng)域青年群體,這些群體往往成為共青團(tuán)工作的盲區(qū)和飛地。應(yīng)更加重視新興領(lǐng)域青年群體工作,堅(jiān)持思想引導(dǎo)、情感交流與組織吸納相結(jié)合,堅(jiān)持工作覆蓋與組織覆蓋相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)多樣化、常態(tài)化聯(lián)系,更好凝聚力量。
服務(wù)大局。指出,群團(tuán)組織要著眼黨和國(guó)家工作大局,在大局下思考,在大局下行動(dòng)。當(dāng)前,共青團(tuán)服務(wù)大局最核心的任務(wù),就是帶領(lǐng)廣大青年在推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局中,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍作用,在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線建功立業(yè)。抓住促進(jìn)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)這個(gè)主要方向,設(shè)計(jì)和打造融入各地黨政中心工作的品牌,努力把廣大青年中蘊(yùn)藏的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)潛能釋放出來(lái)。共青團(tuán)服務(wù)大局,既要圍繞國(guó)家和地方的中心工作,主動(dòng)作為,施展所長(zhǎng);更要堅(jiān)持主業(yè)意識(shí),堅(jiān)守團(tuán)的基本定位和核心任務(wù),把工作精力和工作力量聚焦到青年群眾工作上來(lái)。
當(dāng)好橋梁。發(fā)揮好黨聯(lián)系廣大青年的橋梁作用,是**賦予共青團(tuán)的職能地位。做好這一工作,一方面要著眼于把黨的主張和任務(wù)轉(zhuǎn)化為青年的自覺行動(dòng),加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)和形勢(shì)政策教育,引導(dǎo)廣大青年自覺用黨的科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐;另一方面要著眼于把青年的呼聲訴求反映給黨和政府,密切關(guān)注青年思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的變化,傾聽青年心聲、回應(yīng)青年關(guān)切,創(chuàng)新載體、豐富渠道,使團(tuán)的工作更好融入、服務(wù)黨和國(guó)家工作大局。
團(tuán)要管團(tuán)。共青團(tuán)要向全面從嚴(yán)治黨的標(biāo)準(zhǔn)看齊,從嚴(yán)從實(shí)管團(tuán)治團(tuán)。進(jìn)一步管好團(tuán)的組織,針對(duì)新興領(lǐng)域覆蓋不到、覆蓋不全等問(wèn)題,不斷創(chuàng)新團(tuán)的組織設(shè)置,努力做到哪里有青年哪里就有團(tuán)的組織;針對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)域活力不強(qiáng)、對(duì)青年吸引力不夠的問(wèn)題,探索通過(guò)擴(kuò)大基層民主、全面推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域化團(tuán)建等方式,調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性和主動(dòng)性,使區(qū)域內(nèi)各類基層團(tuán)組織普遍活躍起來(lái)。進(jìn)一步管好團(tuán)的干部,深化拓展走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作宣傳調(diào)研活動(dòng)、機(jī)關(guān)開放日活動(dòng),推進(jìn)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部常態(tài)化下基層、機(jī)關(guān)干部向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到,深入開展團(tuán)干部如何健康成長(zhǎng)討論活動(dòng),推動(dòng)團(tuán)干部切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),聯(lián)系青年、融入青年,做青年友不做青年官。進(jìn)一步管好團(tuán)員隊(duì)伍,著眼于增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感,一方面控制增量,嚴(yán)格團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)和入團(tuán)程序,控制中學(xué)階段團(tuán)員發(fā)展比例,提高團(tuán)員發(fā)展質(zhì)量;另一方面管好存量,嚴(yán)格組織生活,嚴(yán)格教育管理,嚴(yán)肅團(tuán)內(nèi)執(zhí)紀(jì),引導(dǎo)團(tuán)員在青年中充分發(fā)揮模范作用和凝聚作用。
青春詩(shī)歌心得體會(huì)報(bào)告篇七
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視,各級(jí)黨委、政府、黨員干部、醫(yī)護(hù)工作者和廣大人民群眾凝時(shí)聚力、共克時(shí)艱,取得抗擊疫情的重大戰(zhàn)略成果!
看完全國(guó)抗疫表彰大會(huì),深有感觸,他們都是新時(shí)代的民族英雄,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)著全國(guó)億萬(wàn)同胞打贏了這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。“面對(duì)突如其來(lái)的嚴(yán)重疫情,中國(guó)人民風(fēng)雨同舟、眾志成城,構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固防線?!币卟o(wú)情,人間有愛!看著一位位被表彰的英雄,眼睛不禁濕潤(rùn),內(nèi)心澎湃萬(wàn)分。為平凡的普通人熱淚盈眶,為億萬(wàn)中華兒女在大疫面前的擔(dān)當(dāng)和付出潸然淚下。
全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)再一次讓我想起了“中國(guó)速度”“中國(guó)溫度”“中國(guó)力量”,更加體會(huì)到了我們祖國(guó)的強(qiáng)大,作為一線黨員也是倍感自豪與驕傲,向最美逆行者致敬!
青春詩(shī)歌心得體會(huì)報(bào)告篇八
當(dāng)你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵水仙綻放。
當(dāng)你偶然看見那長(zhǎng)(zhang)長(zhǎng)了的吊蘭。
當(dāng)明媚的春光驅(qū)走了你深閨中的余寒。
朋友,你是否知道你已經(jīng)走進(jìn)春天。
二
原野上的冰雪已悄悄消化。
盡管他還帶著對(duì)冬依依不舍的眷戀。
白楊樹枝頭上的苞雷。
已不甘心依偎在母親的懷抱。
披上綠裝的柳枝。
又恢復(fù)了女人般溫柔的纏綿。
你看,那倔強(qiáng)的蒲公英。
正在奮力推開最后的凍土。
還有那頑強(qiáng)的迎春花。
總是爭(zhēng)著第一個(gè)目睹春天。
三
寂靜的夜里。
我們仿佛聽到了復(fù)蘇的昆蟲私語(yǔ)呢喃。
燦爛的陽(yáng)光下。
我們已經(jīng)看到了一路高歌的大雁。
眼前這生機(jī)勃勃的綠意。
你是否感覺到我們已經(jīng)走進(jìn)春天。
四
朋友,你是否仍在擦拭臉上那憂傷的淚痕。
你是否,還在為孤枕難眠的長(zhǎng)夜聲聲嘆息。
你是否,還在忍受那另人窒息寂寞的煎熬。
你是否,還讓那所謂的傳統(tǒng)為自己作繭設(shè)關(guān)。
你是否,看不見朋友向你伸出的雙手。
你是否,聽不見朋友真誠(chéng)的呼喊。
朋友,面對(duì)那每日的燦爛陽(yáng)光。
你是否,還能珍惜這寶貴的春天。
五
推開你塵封的窗欞。
搬開你那腐朽了的門檻。
帶著你剩余的青春把自己放回自然。
都市的清晨,你可以看到絡(luò)繹不絕的紅男綠女。
山村的傍晚,你可以聽到趕羊人豪放的牧歌。
還有那夕陽(yáng)下裊裊升起的炊煙。
那時(shí)你會(huì)敞開千古文人海納百川的胸懷。
去包容那情的山、義的海。
你能感覺到嗎?
這綠的水、青的山,白云如絮,天空更藍(lán)。
六
當(dāng)大地開始復(fù)蘇。
你站在季節(jié)的前面看見了什么。
告訴我,親愛的朋友。
你是否看見了碧綠海洋之中的生機(jī)。
你是否看見了綿延山脈之中的希望。
七
當(dāng)旅人的腳步。
開始辛勤耕耘在生命線上。
你站在季節(jié)的前面看見了什么。
告訴我,親愛的朋友。
你是否看見了眼神中的清亮。
你是否看見了歲月的充實(shí)。
八
當(dāng)和煦的春風(fēng)撫摸著大地。
百花爭(zhēng)奇斗艷。
你站在季節(jié)的前面看見了什么。
告訴我,親愛的朋友。
你是否看見了清風(fēng)拂面之中的寧?kù)o。
你是否聽見了絢麗色彩之中的歌唱。
九
當(dāng)細(xì)雨潤(rùn)澤了萬(wàn)物。
湖畔的柳枝嬌媚若花。
你站在季節(jié)的前面看見了什么。
告訴我,親愛的朋友。
你是否看見了纏綿微雨中的溫情。
你是否發(fā)現(xiàn)了柳枝飄蕩中的秘密。
十
朋友。
在這生機(jī)盎然的春意里。
歲月的腳步是如此輕盈。
晨曦的太陽(yáng)是如此溫暖。
朋友,讓我們一起擁抱春天吧。
擁抱春天的希望。
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