2023年高校研討心得體會(匯總20篇)

心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人交流和分享自己的經驗和感受。寫心得體會時，可以結合自己的個人經歷和真實感受，表達出真實的思想和觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法和技巧，從而提高自己的寫作水平。希望大家可以從中獲得啟發(fā)，用心得體會記錄自己的成長和變化。

高校研討心得體會篇一

近年來，越來越多的高校開始重視研討活動的開展，旨在提高學生的學術能力和綜合素質。在參與研討的過程中，我深感受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會。在此，我想分享一些對我而言非常重要的觀點。

首先，在研討活動中，充分發(fā)揮團隊合作的重要性。研討往往需要集思廣益，凝聚各方智慧，而這正是團隊合作的核心所在。當每個人都能理解并承擔自己在團隊中的角色，相互尊重、理解和幫助時，研討活動的效果會大大提高。在我參與的一次研討中，我運用我所學的知識和技術，充分貢獻了自己的一份力量，也收獲了團隊合作所帶來的成就感。因此，我要特別強調團隊合作的重要性，只有真正意識到這點并努力實踐，才能在研討中取得更好的成果。

其次，從研討中學會尊重他人和聽取他人的意見是非常關鍵的。在研討活動中，我們經常需要與許多不同背景和觀點的人進行交流和討論。因此，學會尊重他人、包容不同意見，并且能夠主動與他人進行良好的溝通十分必要。尊重他人并不意味著要完全認同對方的觀點，而是要追求理解并與他人在一個平等、開放的環(huán)境中進行討論。仔細傾聽他人的意見會為我們帶來新的思考和視角，這將促使我們更全面地看待問題并做出更好的決策。因此，尊重他人和聽取他人的意見是成功參與研討活動不可或缺的能力。

第三，讓自己的想法得到充分表達也是研討活動的關鍵之一。每個人都有自己獨特的思維方式和研究角度，這些都是寶貴的財富。在研討中，發(fā)表自己的見解和意見是讓自己的思想得到尊重和認可的重要手段。只有將自己的觀點主動提出來，并能夠清晰地表達自己的想法，才能在研討中獲得更多的反饋和幫助。在我參與的一次研討中，我看到某位同學深入研究并提出了自己獨特的觀點，隨后他的想法得到了大家的高度認可和贊賞。通過分享自己的想法，我們不僅能夠獲得同伴的建議和指導，也能夠深刻地認識到自己的不足和學習方向。

第四，研討活動的過程是一個不斷學習和成長的機會。研討不僅是對知識和理論的深入研究，更是對自己思維和表達能力的鍛煉。在研討中，我們不僅需要準備充分的實際研究，還需要提前閱讀和總結相關論文，并參與活動中的討論和交流。這讓我認識到只有充分準備并主動學習，才能在研討中發(fā)揮更大的作用。因此，我開始更加注重與他人交流，針對自己在研討中遇到的問題主動學習，并尋找適合的解決方案。通過不斷學習和成長，我獲得了更多的知識和技能，也更加深刻地理解到自己的潛力和發(fā)展空間。

最后，參與研討活動的過程能夠培養(yǎng)自己的批判思維和創(chuàng)新意識。在研討中，我們需要質疑和思考傳統(tǒng)觀念以及現有理論的有效性和局限性，因此批判思維是很重要的一個能力。同時，我們也需要提出新的觀點和解決方案，這需要我們具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過參與研討活動，我的思維變得更加開放和靈活，對問題的思考變得更有深度和廣度。我開始思考如何通過創(chuàng)新的方式解決問題，并提出了一些新的觀點和建議。這些批判性思維和創(chuàng)新意識不僅有助于我在研究學業(yè)方面的成功，也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。

總之，高校研討活動提供了一個寶貴的學習和成長機會。通過充分發(fā)揮團隊合作的重要性，尊重他人和聽取他人的意見，表達自己的觀點，學習和成長，以及培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新意識，我們可以在研討中取得更好的成果，并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。希望更多的高校能夠重視研討活動，并為學生提供更多的機會參與和實踐。

高校研討心得體會篇二

“強基達標、提質增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員，面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴治黨這一重大歷史課題，學習好、貫徹好六中全會精神，是當前和今后一個時期，全黨十分重要的政治任務。如何貫徹落實xx屆六中全會精神，加強基層黨建工作，提高黨內政治生活質量，也是新時期對我們黨務工作者提出的新的課題。

1.抓認識。黨的xx大以來，就嚴肅黨內政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強調了其地位作用，明確提出了重點內容，深刻闡明了思路方法，為嚴肅黨內政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應該深刻認識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質特征;深刻認識嚴肅黨內政治生活的重大作用;深刻認識黨內政治生活不正常的嚴重后果。著力解決理解認識有偏差、把黨內政治生活局限于“先進黨課”等問題，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內容，集中解決好突出問題。

2.抓制度。一是健全、細化相關制度。應根據本單位實際，制定可操作性強的制度，進而指導各黨支部制定具有一定約束性和指導性的具體制度，讓黨支部有章可循，堅決杜絕照抄照搬，制度陳舊等現象。二是發(fā)揚民主集中制。認真貫徹“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的基本原則，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵講真話、講實話，防止只要集中不要民主的獨斷專行。三是嚴格執(zhí)行黨內政治生活制度。不斷強化黨內政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，加大對基層黨支部的監(jiān)督指導力度，促進制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅決落實“先進黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領導干部民主生活會、黨員領導干部雙重組織生活會等制度，不斷提高黨內政治生活質量。

3.抓程序。強化黨內政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強黨組織的凝聚力。強化內部監(jiān)督，增強黨員的制度意識，無論是黨組織還是黨員干部，都應該遵守準則、嚴守規(guī)矩、規(guī)范行為，形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內生活程序不規(guī)范、內容簡化老化、以文件傳達文件、以會議傳達會議、以文件學習代替黨內政治生活等問題，一是需要加強對基層黨支部的指導幫促，通過參加支部黨內政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強檢查監(jiān)督和考核，加強過程監(jiān)督，將黨內政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日?？己?，對于私自簡化程序的要嚴肅考核，增強組織程序的嚴肅性。

4.抓作用。應注重解決黨性黨紀黨風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強黨組織的凝聚力向心力。堅持與時俱進，不斷豐富黨內政治生活的內容，把黨內生活搞得更加生動活潑，提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內政治生活形態(tài)和方式方法，擴大參與對象和范圍，不斷提高黨內政治生活的開放性共享性。切實通過加強和規(guī)范黨內政治生活，達到“四個著力”的目標，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

支部書記是黨支部的帶頭人，是黨支部的核心力量，其綜合素質直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強與弱。

1.把好“入口關”。在選拔任用專職黨支部書記上，應嚴格準入標準，從源頭上嚴把黨支部書記“入口關”，嚴格按照《黨章》，通過民主選舉，使那些政治強、業(yè)務精、作風好、肯奉獻的優(yōu)秀黨員擔任黨支部書記。

2.備好“人才庫”。按照素質優(yōu)良、數量充足、結構合理的原則，建立黨支部書記后備人才庫。同時加強對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核，使其真正成為支部書記的后備力量。

3.堅持培訓提素。針對新形勢新任務對黨支部書記能力素質提出的新要求，本著“缺什么、補什么”的原則，堅持定期培訓制度，認真制定培訓計劃，不斷豐富培訓內容，積極創(chuàng)新培訓載體，確保專兼職黨支部書記培訓內容有效管用，進一步提高思想認識，改變個別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題，使黨支部書記隊伍的整體素質能力得到穩(wěn)步提升。

廣大黨員是構成黨的基石和細胞，是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素，是構建“黨員隊伍好”的主要力量。要堅持思想引領，以愛崗敬業(yè)為主要內容，深化思想理論教育和黨性黨風教育。

1.做好積極分子、預備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時，突出理想信念教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強思想政治素質的培養(yǎng)，進一步堅定政治信仰。二是堅持“細致、認真、從嚴”的原則，堅持嚴格發(fā)展程序，認真落實發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度，確保嚴肅性。

2.強化黨員技術業(yè)務的培訓。一是上好技術黨課。應注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務專家的作用，組建技術黨課兼職教師隊伍，根據現場工作的需要，每季度至少為一線黨員進行一次授課。二是結對幫帶。為新轉崗黨員、復轉軍人黨員、業(yè)務能力較差黨員、新大學生黨員、新提拔的年輕干部等，指派業(yè)務能力強的黨員結對幫帶。通過技術培訓，真正使黨員成為業(yè)務上的帶頭人。

3.健全完善黨員隊伍分析和考核制度。按照政治素質、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價的“四優(yōu)”黨員標準進行綜合考評，表彰先進，督促后進，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實力”，必須在發(fā)展中積極轉變工作思路，主動作為，不斷為安全生產等工作提供“正能量”。

1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊伍、聚合人心的作用，堅持黨支部建設與團組織建設、基層工會建設、企業(yè)文化建設結合起來，做到內強素質、外樹形象，達到凝心聚力，打造共同價值觀的目的。

2.突出黨內活動實效，創(chuàng)新黨內品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內品牌”等活動的形式內容，積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻計獻策等主題活動，建立和完善黨內“三無”活動的考核激勵機制，實現黨員隊伍“無違章、無違紀、無事故”，形成對安全風險的有效防范。

3.組織黨員骨干、技術骨干開展技術攻關、科技攻關，以黨支部為單位，圍繞設備存在的頑癥，選建課題，尋找解決問題的方法和途徑，全面提升黨內活動常態(tài)化、規(guī)范化、科學化、精品化水平。

高校研討心得體會篇三

創(chuàng)新社會管理專題研討班學習心得體會感謝市委給了我這么好一個機會讓我參加防城港市20xx年縣（處）級領導干部管理創(chuàng)新專題研討班的學習。經過一段時間的認真學習和思考，個人在思想認識、工作思路、工作方法等方面都有不同程度的提高，受益匪淺，感受頗深。下面談談幾點膚淺的認識和學習體會：

一、領導干部只有多學，才能更深地了解市委的部署、意圖，更加自覺地把工作做好。市委的大政方針是指導各級領導干部工作的指針。通常，我們了解市委的方針政策主要是通過開會、報紙、電視等渠道獲得，有的.理解到位，有的一知半解。通過本次學習培訓，聆聽各位領導的專題輔導，對市委某些方面的方針政策有了更加系統(tǒng)化的認識。如莫市長在《城市建設與管理》一課中，我深切地體會到市委、市政府在防城港市城市建設中的規(guī)劃、管理、布局，對一些項目、工程的建設和推進有了更深一步的認識。深刻認識到如果原來我在基層工作時，如能如此理解市委的部署，我的工作肯定會做得更好，成績會更大。個人認為，一個領導學與不學，勤不勤學，不但關系到自身的認知深淺，更關系到工作的優(yōu)劣，地方的發(fā)展。

二、社會管理創(chuàng)新應成為領導干部基本的工作方法。中國從農村社會轉入工業(yè)化時代，各種利益、思潮都在調整、分化、碰撞。能否管理好社會，涉及到政權鞏固、經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生福祉。防城港市正跨入高速發(fā)展的快車道，社會整合和社會控制任務日益繁重，創(chuàng)新社會管理工作刻不容緩。在基層工作期間，個人曾經遇到過不同類型的社會問題，通過培訓學習，深刻認識到這些問題大都是在發(fā)展過程中產生的，也只能用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、辦法去解決。作為新時期的領導干部，要在防城港高速發(fā)展的形勢下站好崗、做好工，只有立足于本職工作、立足于發(fā)展建設的大局，把社會管理的創(chuàng)新作為必修課，作為基本功，才能勝任工作。

網絡了解民情、甄別民意，要善于公布各地公共信息，提供公共服務，尤其要學會應對網絡突發(fā)事件，回應網民、引導網絡空間的民意，要充分利用網絡空間與群眾溝通，樹立好公共形象，讓“虛擬空間”為我所用。

高校研討心得體會篇四

本次論文的目的是總結新生研討課內容，過程和心得體會。論文的方法是作總結，書寫，排版。論文的結果是明確新生研討課目的，從中得到更深的認識并作出總結。

目錄。

1·內容。

2·參與過程。

3·總結。

一.內容。

本次新生研討課的內容包括老師指導，自我認識，小組合作及個人獨立任務。研討課開始，老師介紹了本專業(yè)的基本內容，要求及未來發(fā)展。機械電子是工程學科中的一個跨學科專業(yè)，在機械制造、電子工程和計算機科學等學科的基礎上建立起來。機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機械電子工程專業(yè)基礎知識與專業(yè)技能，能在生產一線從事機械電子工程專業(yè)產品的設計制造、控制開發(fā)、應用研究和生產管理等工作的應用型高級專門人才;培養(yǎng)能在中、高等職業(yè)教育領域從事機電一體化專業(yè)的理論教學、專業(yè)實踐指導和學生管理工作的復合型職教師資。需要具有制圖、機電信號采集轉換與檢測、機電系統(tǒng)微機與plc控制、文獻檢索等基本技能。有較強的數控機床操作、調試、維修、維護等實際操作技能。具備運用現代技術手段測試機電參數、合理運用機電設備的能力。具有機電產品的開發(fā)運用能力。具有機械、電子、數碼等產品結構研發(fā)設計的能力。具有機械、電子相關生產企業(yè)及研發(fā)機構的管理能力。畢業(yè)生可到各類機械設計與制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其它生產部門、公司、科研與教學部門從事機電品的設計、制造、管理、教學、開發(fā)、銷售及技術服務等工作。

自我認識即介紹自己及上大學的目的、未來目標，這使我們對自己有了更深的認識，并能在今后的大學生活中有大概的目標及方向。大學是個自主發(fā)揮的空間，是個獨立做主的地方，有目標，有奮斗的生活很重要。

小組做兩次關于機械電子工程專業(yè)知識的ppt,分工合作，包括收集資料，做ppt，去講臺上講解，回答同學的疑惑。在這個過程中，大家出色地做好自己的板塊，盡職盡責完成任務。不僅使我們對專業(yè)知識有了更深入的了解，還鍛煉了我們的表演能力，更加深了小組成員間的認識與感情。

個人獨立做ppt是對前兩次小組做ppt學習到什么的應用，將個人的責任放大，一個人負責整個板塊的工作。這樣確保每個人都能鍛煉到位，真正體驗每個環(huán)節(jié)，有耐心收集資料，有能力做ppt，有膽量上臺解說，最終“脫離組織，獨樹一幟”。

二、參與過程。

本小組做了“關于對機械電子工程專業(yè)認識”，“機械手”兩個ppt,。

第一個ppt一人負責收集資料，一人負責做ppt,三人負責講解，一人負責回答問題。第二個ppt一人負責收集資料，一人負責做ppt,二人負責講解，兩人負責回答問題。

三、總結。

新生研討課讓我們獲得了很多有用的專業(yè)信息。雖然我們每個人在進入大學之前都是經過一番深思熟慮才選擇了我們的專業(yè)，但畢竟我們對我們的專業(yè)缺乏很多必要的認識和了解。幸好新生研討課給我們提供了這養(yǎng)一個平臺，在上完新生研討課之后，很多同學表示對我們的專業(yè)有了一個全新的認識，比如說在大學年各個階段我們都應該學些什么，我們主要應該學那些方面的知識，我們在四年里應該培養(yǎng)自己那些方面的能力等等。在課堂上老師還向我們介紹了畢業(yè)之后的擇業(yè)與就業(yè)情況，向我們全面分析了選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造的利弊。這讓我們在大學學習之初就對將來的學習就業(yè)局面有了大概的了解，讓我們在今后四年的學習中能夠選擇性的做些準備工作，不至于在面臨抉擇時手足無策。同時也給我們提出了更高的要求，當前的競爭很激烈，要我們明確自己的目標并腳踏實地的走好大學生活的每一步才能使自己更有優(yōu)勢。

其次，新生研討課采用了一種互動的教學方式，同學們在課上能夠暢所欲言地與老師進行交流，有什么不懂的立刻就能夠得到解答，充分調動了同學們對學習知識的積極性，讓我們對學習充滿了極大的熱情，同時也培養(yǎng)了同學們積極主動思考問題的能力。總之學校開設這樣一門課程對我們有很大的幫助。

新生研討課在我們的大學生活的開端給我們上了重要的課，讓我們最即將開始的大學生活和未來有了更大的期待。通過新生研討課使我們對學習狀態(tài)和學習方法有了一種新的認識，感慨“知識原來還可以這么學”，對大學有了一種新的認識，促進了自主學習和探索學習，鍛煉了自己的表達、團隊協(xié)作等多種能力。新生研討課不是在教我們一門知識，而是在教我如何獲取知識，如何思考問題，這種課程對剛開始大學生活的我們是極為有益的。我們不僅獲得了知識，更重要的是了解了一般的研究問題的方法與過程，對何為研究也有了初步了解。另外，我們有充分的機會接觸到自己感興趣的學習內容，可以充分發(fā)揮自己的潛能。嘗試了一種新的學習方式，即基本上完全自主地查找資料、分析資料、獨立思考、參與討論在此過程中領會到了什么是大學里的學習，鍛煉了對陌生領域的領悟能力。

新生研討課給我們提供了走進名師的機會，名師就在身邊!作為重慶大學的學生，一進入大學就可以與本專業(yè)、領域的名師、教授進行平等的交流，我深感榮幸與驕傲，有過一種從來不曾有過的優(yōu)越感，通過與名師的交流、對話，領略名師的魅力風范，感受他們的治學為人之道。

新生研討課的足跡將越行越遠，隨著時間的流逝，但這份獨特的經歷必將讓我終生難忘;學習雖然短暫，但這份彌足珍貴的師生情、友情必將歷久彌香!在今后的學習生活中，我一定會牢記自己在大學四年規(guī)劃中所做的承諾，對自己高標準、嚴要求，努力踐行并逐步實現自己的目標與理想!

高校研討心得體會篇五

近年來，高校研討活動越來越受到關注。這種形式的研討不僅給教師提供了一個交流學術經驗和研究成果的平臺，也為學生們展示自己的研究成果提供了機會。在參與高校研討活動的過程中，我深感受益良多，不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還培養(yǎng)了團隊合作和口頭表達的能力。下面將從專業(yè)知識學習、團隊合作和口頭表達三個方面分享我的心得體會。

首先是專業(yè)知識學習。研討活動是一個多元化的平臺，不同學校、不同專業(yè)的人員參與其中，這使我有機會接觸到各種不同的研究成果和觀點。通過與他人的交流和學習，我不僅學到了更多的專業(yè)知識，也有了更深入的理解。在研討活動中，我發(fā)現專業(yè)知識的學習和交流是一個相互促進、相互借鑒的過程。與來自不同學校的同行交流時，我發(fā)現他們對同樣的問題和課題有著不同的見解和研究方向，這激發(fā)了我思考問題的多樣性。同時，通過與他們的討論，我更加全面地認識到了問題的深度和廣度，使我能夠更好地延伸思考和拓展研究。

其次是團隊合作。在高校研討活動中，團隊合作是不可或缺的一部分。團隊合作可以幫助我們更好地完成研討任務，也能夠培養(yǎng)我們的溝通和合作能力。在一個團隊中，不同人員擁有不同的專長和優(yōu)勢，通過合理利用資源，可以形成協(xié)同效應。例如，我們在一個課題的討論中，團隊成員會分享自己在該領域的研究成果，交流研究進展，并一起探討如何深入研究和解決問題。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見和建議，也學會了尊重和信任團隊成員。團隊合作的成功離不開團隊成員之間的相互配合和相互幫助，只有保持團隊合作的精神，才能在研討活動中取得更好的成果。

最后是口頭表達。高校研討活動是一個展示研究成果和交流學術觀點的平臺，因此良好的口頭表達能力是必不可少的。在研討活動中，我通過發(fā)表研究報告、參與討論的形式，鍛煉了自己的口頭表達能力。首先，我學會了如何準備一個精彩的演講稿件。通過充分閱讀和研究，我深入了解了自己的研究課題，并將其以清晰、簡潔的語言呈現給聽眾。其次，我學會了如何在公開場合自信地演講。通過多次參與研討活動，我不再害怕大庭廣眾之下的演講，反而能夠從容自信地面對觀眾。最后，我學會了與他人交流和討論。在研討環(huán)節(jié)中，我會與他人分享自己的見解和研究成果，也會虛心聽取他人的意見和建議。這些都讓我懂得了口頭表達的重要性和技巧，并在實踐中逐漸提升了自己的表達能力。

綜上所述，通過參與高校研討活動，我在專業(yè)知識學習、團隊合作和口頭表達方面得到了豐碩的收獲。高校研討活動提供了一個獨特的學術交流平臺，讓我有機會與各方優(yōu)秀的人才互動。我相信，通過持續(xù)參與高校研討活動，我會不斷提升自己的學術水平，并在未來的研究工作中取得更大的成就。

高校研討心得體會篇六

結構化研討主要根據成人學習的特點而設計，是一種貫徹結構化思維方式的有效研討工具，根據解決問題的邏輯思維過程將研討結構化，即：查擺問題、分析原因、提出對策建議，并綜合運用頭腦風暴法、團隊列名法、魚骨刺圖法、金魚缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法，提高研討的質量和效果，使學習在深度和廣度上深入和延展。通過近期的結構化研討，本人切實的感覺到了自身能力的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加結構化研討以來本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過結構化研討，使我重新增強了對學習重要性和迫切性的認識。

當今是知識經濟社會，是電子化、xx網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個gj，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的進展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。要面對不斷更新的工作要求就要靠不斷學習并接受新思維，不斷創(chuàng)新思維應對競爭挑戰(zhàn)。通過這一年來的研討學習，使我真正認識到加強研討與學習，確實是我們每一個人提高業(yè)務知識水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的有效途徑。只有通過與他人的不斷交流學習，才能取他人之長補己之短，真正實現自我能力的提升。

二、通過結構化研討，使我清楚地體會到要不斷加強素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

1、要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境地，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢進展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素養(yǎng)和調整好精神狀態(tài)，為社會進展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的'原則，始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2、要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與同事，上級業(yè)務部門進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，損害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4、要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境地，要達到這種境地，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素養(yǎng)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng)，我們這個gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會進展的主流，讓我們的素養(yǎng)上一個臺階。

6、要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵。

總之，結構化研討，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次學習的機會，用歸零心態(tài)，向書本學、向實踐學，向身邊的領導、同事學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

高校研討心得體會篇七

第一段：引言（200字）。

在職場中，我們時常需要參加各式各樣的研討會議，因為研討是獲取新知識和提高自身能力不可或缺的途徑之一。研討期間，我們可以借鑒別人的成功經驗，學習專業(yè)知識并與同行交流。每次研討都可以讓我們受益良多，因此我非常珍視這些機會。下面，我將分享我在過去幾次研討中所得到的心得體會。

第二段：為研討做好準備（200字）。

參加研討之前，必須做好充分的準備。首先，需要精心選擇研討會議，了解主要議題并預防可能出現的局限。其次，要仔細閱讀與研討相關的材料，包括相關研究報告、論文和幻燈片等，以便熟悉當前研究領域的最新情況，并幫助我們參與討論。準備好筆記本和筆，可以隨時記錄自己腦中閃現的想法和別人的研究成果。這樣，我便能在研討過程中更有效地思考問題，并獲取更多的收獲。

第三段：在研討中獲取做法（300字）。

在研討過程中，我非常注重與大家共同交流，并從其他人的經驗中尋求靈感。在講述別人的研究過程時，我會詢問他們是如何提出問題和解決問題的。例如，當我在一次市場營銷研討會上，聽到某公司如何通過數據分析構建客戶畫像并推動銷售，我認真聆聽了公司代表的詳細講解，深刻感受到他們對品牌定位的理解以及如何將目標客戶的信息轉化為可操作的策略。我將這次研討中所學的干貨匯總起來，制成幻燈片分享給同事，并引導他們思考類似的問題。這些研討使我獲得了諸多思路，并讓我重新認識了品牌策略、營銷特性，讓我能夠應對市場變化提供適宜的解決方案。

第四段：研討后的反思（300字）。

不同的討論往往會有不同的結論。因此，判斷如何使用收集來的信息很重要。在研討結束后，我會自我反省是否真的理解和接受了遇到的新的思想和觀點。我會檢查自己所提出的問題是否清晰明了，并調整自己研究的方向和努力方向。畢竟，研討只是我們開拓思想、分享意見的過程，而我們帶回的學習和經驗才是我們最終的目標。因此，反思對我而言非常重要，它可以幫助我深入思考問題，發(fā)現重點和研究方向，提高我在工作中的表現。

第五段：總結（200字）。

總之，研討會議不僅為我們提供了獲取新知識和提高自身能力的機會，還是交流、分享思想的平臺。我們應該在研討會議上積極參與，遵守議程并參與相關研究的討論。與其他參加者交流，聽取他們的研究成果，并就相關議題提出自己的觀點。研討結束后，還需要反思并根據新的信息表達自己的看法。研討會議不僅使我們在工作中更有經驗，還可以為我們提供思想啟示，創(chuàng)新靈感，因此我們一定要珍惜這些機會，充分利用這些資源，并嘗試在當前技術環(huán)境下保持高效率的學習能力。

高校研討心得體會篇八

談認識、話感想、謀未來、添力量……連日來，從市直機關到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，我市各地黨員干部認真學習習x書記“七一”重要講話。大家紛紛表示，將繼續(xù)堅定理想信念，做好本職工作，為推進中國特色社會主義事業(yè)、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

市人大常委會機關黨員干部表示，要通過認真學習習x書記“七一”重要講話精神，從黨的光輝歷史中汲取養(yǎng)分、獲取動力，始終堅持不忘初心、繼續(xù)前進;要堅定永遠跟黨走的理想信念，牢記宗旨使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢，在政治、思想和行動上與黨中央、省委、市委保持高度一致，認真執(zhí)行市委的各項重大決策部署，支持黨政各項工作;要圍繞經濟社會發(fā)展重大問題，及時了解群眾所思所想所盼，敢于講真話、善于謀實招，協(xié)助黨委政府多做穩(wěn)人心、得人心、暖人心的`好事實事，為加快上饒全面建成小康社會進程獻計出力。

腐x是有悖于黨的宗旨、有悖于人民意愿、有違黨紀國法的社會毒瘤,習x書記在講話中強調“要保持黨的先進性和純潔性，著力增強抵御風險和拒腐防變能力?！笔屑o委機關黨員干部紛紛表示，習x書記的講話鼓舞人心、催人奮進，保持黨的先進性和純潔性要求我們一方面提升包括各級領導干部在內的全體黨員嚴以用權、遵章守紀的意識，始終秉持“三嚴三實”的作風;另一方面要求我們繼續(xù)保持“老虎”“蒼蠅”一起打的“零容忍”反腐態(tài)勢，構筑不能腐、不敢腐的預警防范機制。我們每一名黨員都要從自己做起，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀，做到心中有戒;要正確行使權力，做到秉公用權、依法用權、為民用權、廉潔用權;要始終嚴格要求自己，做到清清白白做人、干干凈凈做事，永葆共產黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。

上饒縣五府山鎮(zhèn)紀委書記童培魏說：“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部，做堅定信仰者、忠實實踐者就是要置身村級干部和廣大群眾之中，聆聽他們的苦衷，了解群眾想什么、盼什么，千方百計為他們出謀劃策，為他們干實事，全心全意為人民服務,用實際行動擦亮胸前黨徽、踐行入黨誓言。”

高校研討心得體會篇九

為了深入落實中考復習計劃，加強任課老師之間的合作交流，實現資源共享和優(yōu)勢互補，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，進一步凝聚中考復習智慧，提升復習效率。11月18日，中考研討會在學校會議室舉行，全體行政領導和九年級教師參與活動。研討會主要分幾個議程：

(1)各老師針對教學實際情況，對教學進度和下一步教學計劃做出詳細說明，并提出高效的復習方法和意見。

(2)研討活動交流。

(3)校長總結。

交流中老師們各抒己見，獻計獻策。劉萬軒校長指出各位初三教師不要有太大壓力，切實做好基礎的訓練，既要抓優(yōu)秀生的培養(yǎng)，又要把中等生和待優(yōu)生的復習作為重點關注，要做到遍地開花。明確教學中注意的方向。交流中老師們感慨萬千，非常感謝校委會對初三教師的大力支持，大家將全力以赴，打好中考戰(zhàn)役，成就學生美好未來。

本次研討會指明了今后對于中考教學的方向，更明確了教學的思路，有利于老師們在教學過程中中查缺補漏，彌補教學中疏忽之處，從而有針對性的高效教學。

本次中考復習座談會加強了任課教師之間的交流合作，營造了濃厚的教研氛圍，推動了下一步的高效教學工作。希望各位老師不忘初心，砥礪前行。努力提高教學質量，爭取在明年中考中創(chuàng)輝煌。

高校研討心得體會篇十

在大學的學習生活中，化學專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。為了提高專業(yè)素質和拓展學術視野，我參加了一次高?；瘜W研討會，通過這次研討會，我深刻感受到了高?；瘜W研討的重要性，得到了一些寶貴的心得體會。

首先，高校化學研討會提供了一個學術交流的平臺。在研討會上，我與眾多化學界的專家、學者、同學相互交流，分享了自己的研究成果和觀點。通過與他們的交流，不僅增長了知識，也開拓了我們的視野。此外，研討會還為我們提供了一個發(fā)表研究成果的機會，讓我們的研究得到專業(yè)人士的認可和指導。這也激勵著我們更加勤奮努力，不斷提高自己的研究水平。

其次，高校化學研討會能夠加深對化學知識的理解。作為化學專業(yè)的學生，研討會是一個結合理論與實踐的機會。在研討會中，我們不僅聽取了專家們的講座，還親身參與了實驗、討論和演示等活動。通過這些活動，我們得以將書本上的化學知識與實際應用相結合，從而加深對化學知識的理解。同時，與其他同學的互動也為我們提供了互相學習和分享的機會，將學術知識進行更深層次的探討。

再次，高?；瘜W研討會培養(yǎng)了我們的團隊合作與領導能力。在研討會期間，我們被分成不同的小組，每個小組負責一項研究課題，并在規(guī)定的時間內完成研究報告的撰寫。這要求我們充分發(fā)揮個人的專長和團隊的合作精神，共同完成一個共同的目標。同時，在小組討論和報告答辯環(huán)節(jié)，我們要發(fā)揮自己的領導能力，組織并推動小組的工作進程。

最后，高?；瘜W研討會為我們提供了一個展示自己的舞臺。在研討會期間，我們不僅有機會向專業(yè)人士展示自己的研究成果，還可以通過參與講座、報告和演示等環(huán)節(jié)，鍛煉自己的表達能力和人際交往能力。這些都對我們今后從事科研工作和職業(yè)生涯的發(fā)展都有著重要的指導作用。

綜上所述，高?；瘜W研討心得體會讓我深刻認識到了高?；瘜W研討的重要性和意義。通過研討會，我們能夠與專業(yè)人士進行學術交流，加深對化學知識的理解，培養(yǎng)團隊合作與領導能力，并獲得自我展示的機會。參加高?；瘜W研討會是大學時期的一次寶貴的經歷，而對我來說，這次經歷將成為我追求更高水平研究的動力，也使我更加堅定了從事化學研究的決心。

高校研討心得體會篇十一

反思近幾年的教學，我們在學習與教學過程中，在與學生的相處過程中，逐漸的去反思，同樣也沿襲了一些好的做法，形成了一些寶貴的經驗。在此，列舉幾條，希望對以后色教學能有幫助。

對待學生方面。

第一，激發(fā)學生的學習積極性和內在潛力，在每節(jié)課的起立過后的問候語中，我都要求學生大聲喊：wemustlearnenglishwell.(我們一定要學好英語).通過這樣一種方式，喊出了學生的心聲，學生能夠積極主動的去學習，激發(fā)了他們的學習熱情。第二，學生是學習的主體，及時與學生交流，明確學生的學習任務和責任，嚴格要求。

第三，以平等的態(tài)度對待每一個學生，做到公平公正。

第四，及時了解學生，做學生的良師益友。給予學生力所能及的幫助。

對待教學方面。

第一，聽力部分適合專項訓練與教學聽力突破想結合，尤其注意聽力材料的整合和定向突破。

第二，完型閱讀訓練做到限時間，而且要求學生在試卷上作好標記，那些是摸棱兩可的，最終得分為多少。待試卷發(fā)下后，檢測自己得分與估分之間的差距，尋找原因。

第三，作文書寫訓練不放松，我校從細節(jié)做起，每天三分鐘練字時間，學生可自由選擇書寫內容。規(guī)范學生的書寫質量，進行跟蹤對比批改，對書寫規(guī)范的文章在學校報廊里進行表揚。

第四，課堂現場批改，給學生二次思考時間。當學生給出的第一個答案出現錯誤時，我們應給予一定的時間讓學生再次思考。鼓勵他們多動腦。

第五，面批與課后針對性輔導相結合，及時解決學生在當天或在近期內存在的問題。幫助他們糾正常見的錯誤。

教師個人素質方面。

第一，多讀書，博覽群書，做一個知識淵博的人。

第二，學會換位思考，從學生的角度思考問題，做一個關心學生的人。

第三，注重知識積累和好題錯題收集工作，可以以網站的形式呈現，做到隨用隨取，做一個有心人。

第四，研究教材，研究教法學法，多寫文章，鉆研課題，做一個研究型的人。

第五，經常反思教學和生活中出現的問題，做一個善于反思的人。第六，搞好與領導，同事和學生的關系，做一個受歡迎的人。教學之路漫長，我們惟有多研究，多反思，才有更多的進步?？傊?，在以后的教學中，我會多學習，促進自己的更大進步。

高校研討心得體會篇十二

我是這次市骨干培訓中沒有被安排進入班級的幾個學員中的一個，多種原因，在開班前夕，我極力爭取進入呂老師的班級，“研修計劃”研討的心得體會。呂老師在調整后接收了我。這真是緣分，今天的破冰活動中，呂老師又恰巧抽到了我寫的紙條……在這樣的爭取與巧合中，我們相遇了，認識了，我將珍惜這樣的緣分，爭取學有所獲吧。這也是爭取到的一分緣分吧。

本次培訓的'研究主題是“基于發(fā)展學生語言文字運用能力的字詞教學研究”，我們組所選的課題是“根據字情和學情，確定漢字教學方法的研究”。在大家都被閱讀教學的多種信息沖擊時，有人能選擇語文教學中最基礎的內容——字詞進行研究，真的是難能可貴的，是有見識的。而這樣的研究也能夠幫助我們很好地進行小學語文教學研究，促進小學語文課堂教學質量的提高。這也是對老師所確定課題的一些感慨吧。

能夠像學生一樣靜靜地去聽別人講，能夠看到那么多朋友，能夠認識那么多業(yè)務上的精英，能夠看到很多的繁體字，能夠自己設計組徽、組訓，能夠興奮地去照相……這過程實屬讓我們找回自己兒時讀書的快樂。這也是回憶自己童年學習生活的一份欣喜吧。

靜下心來，幾分擔心涌上心頭，學校和自己還有那么多事情要做，又沒人能替代，以后能否保證每次出勤參與學習呢？在學校，就失去了向大家學習的機會，去培訓，就無法按時完成上級要求的太多項工作……真是感受到取舍之難啊。這也是對自己今后學習、工作的一些憂愁吧。

高校研討心得體會篇十三

各位領導，各位同仁，同志們：

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是思想政治教育的主渠道和主陣地，承載著鑄魂育人的時代使命。對處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學生，要引導他們扣好人生的“第一?？圩印?，就必須理直氣壯辦好思政課。而要讓思政課成為學生真心喜愛、終身受益的課程，就要轉變思政課“打開方式”，創(chuàng)新教學方法，不斷增強思想政治教育的說服力、親和力、吸引力，厚植青年學生的愛國主義情懷，引導他們自覺將個人奮斗目標融入中華民族偉大復興的征程。

增強思想性，既講“是什么”、又講“為什么”，提升說服力。習近平總。

書記。

指出，思政課的本質是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。思政課講的不是一般的道理，而是馬克思主義的道理。講清馬克思主義理論，重要的不是讓學生記住結論，而是要理解思想背后的邏輯。作為系統(tǒng)講授馬克思主義理論的專門課程，思政課不僅要講清楚“是什么”，還要講明白“為什么”“怎么辦”。思政課要把馬克思主義理論講透，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把紛繁復雜現象背后的本質和原理揭示出來，讓學生知之深切、行之自覺。依托馬克思主義經典著作，講清馬克思主義基本概念、基本范疇、基本觀點、基本原理；立足黨和國家發(fā)展歷程，引導學生深刻理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，讓學生知其然更知其所以然；講好共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，引導學生深刻領悟中國特色社會主義道路走得對、走得通、走得好。同時，思政課還要結合學生的思想實際，直面學生提出的尖銳敏感問題，運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題，在抽絲剝繭、層層深入中揭示問題的本質，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生，從而達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志的良好效果。

到馬克思主義的精髓與魅力，主動地接受理論學習，從而真正入腦入心。

完畢，不當之處，請各位。

領導。

和同志們批評指正！謝謝大家！

高校研討心得體會篇十四

集聚智慧，優(yōu)化高三語文復習教學課型，研發(fā)專題學案、課件、檢測試卷等優(yōu)質教學資源，構建市高三語文復習教學質量的卓越績效模式，確保2018年全市高考語文再上新臺階，于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學校高三語文復習研討會。會場設在寧遠二中階梯教室。

8點30分開幕式上，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現場組織與會老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”，呼吁教師們加強交流合作共享，各級學校齊頭并進，打開全市語文教育全面開花的教研新局面。

研討會上，寧遠二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運用之邏輯推斷》、《文言文“內容概括與分析”專題突破》、《考場議論文論證結構升格》四個專題的高三復習研討課。

課后，與會教師代表認真評課。江華、江永、新田、道縣、藍山、寧遠六縣高中學校高三語文教師代表分別對研討會上四節(jié)課的亮點和有待完善的地方進行了客觀的點評，認為四堂課均呈現了“學情定位、考點明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復習高效課型，踐行了“從學生中來，到學生中去”的理念。在會上，與會教師紛紛為這樣實實在在高含金量的教研活動點贊，認為這次研討會為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領作用，讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望；同時，與會教師表示要進一步充實自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構高效課堂。

六縣教師代表評課結束后，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評。他首先對在語文教學教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意；然后從六個方面對這次研討會上的四節(jié)課，同時也是對高三復習課提出了建議——學習目標展示要慎重，學習目標生成的重要依據之一包括課前課堂呈現的學情；復習內容要做到小切口大文章；反復不斷地滲透強化方法；注重師生的交流，關注學生動態(tài)，沒有展示就沒有教學；深入淺出真學問，忌簡單問題復雜化；及時捕捉學生呈現的信息，迅速判斷錯誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強調了構建合“情”合“理”的高三復習課型的必要性，“合情”是指合乎學情、因材施教、量體裁衣，“學”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學理；并重申了高考語文二輪復習的高效課型，他說：“依據去年高考復習教學經驗，我們大致探索出二輪復習課型的雛形即：學情定位—考點明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學生中來到學生中去’的原則，能做到有的放矢，切實提高課堂教學效率，今年我們要進一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來老師強調，高考語文是能力的考察，命題是思維的行走；呼吁與會教師深入研究高考命題規(guī)律，用語文的方法搞好高考語文復習，攜手開啟永州語文教研新時代，力爭2018永州高考語文再上新臺階！

會后，吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團隊研制的《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破？輔助資料》。

歸途中，與會教師在剛剛建成的微信群內紛紛盛贊寧遠二中黃新勝校長及老師們的熱情，盛贊吳春來老師滿腔赤忱，躬耕永州語文教育，正開創(chuàng)永州語文教研新時代！

高校研討心得體會篇十五

近期，我參加了一場關于高校化學研討的學術會議，會議內容豐富多樣，讓我受益匪淺。在這次會議中，我結交了許多優(yōu)秀的化學研究者，并與他們進行了深入的學術交流。通過交流和參與各種研討活動，我對高?；瘜W研究有了更深刻的理解和體驗。以下是我對此的一些心得體會。

首先，高校化學研討強調創(chuàng)新思維。在會議期間，我發(fā)現許多演講和研討活動都強調創(chuàng)新思維的重要性?；瘜W研究需要不斷尋找新的問題、新的方法和新的解決方案?？此坪唵蔚膶嶒?，背后往往隱藏著許多未知的復雜性。在這次會議中，我學到了如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，如何從不同的角度思考問題，如何利用已有的知識和技術進行創(chuàng)新。這些經驗將對我的未來研究產生重要的影響。

其次，高?；瘜W研討注重團隊合作。研討會上，我看到了許多研究團隊的成果展示，并聽取了一些團隊的合作經驗分享。在這個時代，單打獨斗的時代已經過去，許多科研成果都需要通過團隊的合作才能實現。團隊可以各自發(fā)揮優(yōu)勢，相互協(xié)作，共同解決問題。這次會議讓我明白了合作是化學研究中不可或缺的一環(huán)，也讓我對團隊合作的重要性有了更深刻的認識。

第三，高?；瘜W研討需要廣泛的學科交叉。化學研究不再局限于狹小的領域，越來越多的研究需要在不同學科之間進行交叉。這次會議上，我看到了來自化學、物理、生物等領域的研究成果，學到了如何將這些不同領域的知識和技術進行整合，使得研究更加全面和深入。我也發(fā)現，學科交叉并不容易，需要充分了解并尊重各個領域的研究方法和思維方式。通過這次會議，我意識到了化學研究的廣闊視野和無限潛力。

第四，高?；瘜W研討需要持續(xù)的學習和自我提高。在會議上，我碰到了許多優(yōu)秀的化學研究者，他們對化學研究充滿了熱情和執(zhí)著。通過與他們的交流，我了解到他們在研究路徑上的困難和挑戰(zhàn)，也看到了他們不斷追求卓越的精神。他們不僅在學術上保持高水平的研究成果，還不斷推動著整個學術界的發(fā)展。這次會議讓我深深地感受到了學術追求的重要性和無盡的學習空間。

最后，參加高?；瘜W研討會帶給我更多的是一種責任感和使命感。作為一名化學專業(yè)的學生，我深知自己未來的發(fā)展和進步需要通過不斷的學術研討和學科交流來實現。通過參加這次會議，我對自己成為一名優(yōu)秀的化學研究者有了更清晰的認識和更堅定的決心。我希望通過不斷的努力和學習，為推動高校化學研究的發(fā)展做出自己的貢獻。

綜上所述，參加這次高?；瘜W研討會是一次極具收獲的經歷。通過與優(yōu)秀的研究者交流和參與各種學術活動，我對高校化學研究有了更深刻的理解和體驗。這次經歷讓我明白了創(chuàng)新思維、團隊合作、學科交叉、持續(xù)學習的重要性，也增強了我在高校化學研究中的責任感和使命感。我將把這次經驗作為自己學術成長的契機，不斷提升自己，為高?；瘜W研究的發(fā)展貢獻力量。

高校研討心得體會篇十六

近年來，黨研討在黨建工作中扮演著非常重要的角色。黨研討是指黨員干部利用集體的方式，交流和碰撞思想，分享工作經驗和問題解決辦法的一種方式。作為一名黨員干部，我參與了多次黨研討活動，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：黨研討的意義和目的。

黨研討是一種提高黨員干部綜合素質的途徑。通過黨研討，我們能夠了解不同地區(qū)、不同部門的工作實踐，汲取經驗，開拓視野，提高自身的工作能力。黨研討能夠加深同志之間的溝通與交流，增進團隊合作意識，形成共識，提高黨組織的凝聚力。此外，黨研討還可以督促黨員干部不斷學習進取，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質。

第三段：黨研討的成功要素。

黨研討的成功舉辦需要準備和組織工作的精細安排。首先，要明確研討的議題和目標，并為每個議題確定相應的負責人。其次，要提前準備好相關材料和文獻資料，以保證研討的材料充足和可靠。同時，要采取適當的研討形式，比如座談、小組討論、分組研究等，以便于參與者充分發(fā)表自己的意見和觀點。最后，要做好研討活動的整體組織，包括時間安排、會議場地、參會人員名單等方面的準備工作。只有做好這些準備工作，才能夠確保黨研討活動的順利進行。

在我參與的黨研討中，我深刻體會到了研討的重要性和價值。通過與其他同志的交流和互動，我不僅學到了很多工作經驗和解決問題的方法，還發(fā)現了自己的不足之處。在研討中，我學會了傾聽他人的觀點，虛心接受批評和建議，并思考如何改進自己的工作方式和方法。此外，我還結識了許多優(yōu)秀的同志，他們的工作經驗和成功案例對我有很大的啟發(fā)和鼓舞。通過與他們的學習和交流，我不斷提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質。

第五段：黨研討的影響和啟示。

黨研討對于組織和個人都有著深遠的影響。從組織層面來看，黨研討活動能夠幫助黨組織建立學習型團隊，提高組織的學習能力和創(chuàng)新能力，促進工作的良性循環(huán)。從個人層面來看，黨研討活動能夠激發(fā)黨員干部的學習熱情和積極性，增強思想認識和理論素養(yǎng)，提高工作能力和創(chuàng)新能力。黨研討展示了黨員干部之間的互助合作和共同進步的精神風貌，也為黨建工作提供了有益的實踐經驗和成功案例。

結尾段：總結。

黨研討是一種非常重要的黨建工作方式，通過黨研討，我們能夠提升自己的工作能力，增進團隊合作意識，推動黨組織的發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極參與黨研討活動，不斷學習進步，為實現黨的奮斗目標做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的黨員干部能夠認識到黨研討的重要性和價值，積極參與其中，共同推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

高校研討心得體會篇十七

《鐵路企業(yè)黨支部建設綱要》經過第四次修改后，于2019年7月實施，這是總公司黨組結合xx大以來從嚴治黨的新形勢，針對鐵路企業(yè)黨支部建設工作頒布的一個綱領性文件，它對于基層站段加強和規(guī)范黨支部基礎建設將起到理論保障和制度保障雙重作用。

崔佩哲書記在今年路局工作會議上，提出“圍繞‘強基達標、提質增效’工作主題”開展黨的各項工作的總體要求。黨支部建設的“基”怎么強，“標”如何達，是我們黨務工作者在全面從嚴治黨新形勢下必須加以思考的問題。作為一名組織助理員，我始終在思考如何“圍繞”主題開展工作，下面，我談一些不成熟的體會，與大家共同交流學習。

一是“先進黨課”質量問題仍待進一步改進和加強。從日常平推檢查考評看，一些支部滿足于“會”開了、“課”上了，任務也就完成了;會議內容不規(guī)范、該上會而不上會。個別支部存在支委會研究落實黨建工作少、行政工作內容多，黨員大會議題、黨小組、黨員競賽評比、“創(chuàng)崗建區(qū)”不上支委會，黨小組會照本宣科的學習文件、講話內容居多，缺少落實支部工作的痕跡。

二是對人嚴對己松的“燈下黑”問題亟待解決。在學習教育“燈下黑”問題專項整治中，基層機關黨支部(總支)較往年抓黨建的力度和意識在不斷增強，學習教育、體會交流、會議記錄有較為明顯的改觀，但與一線支部相比，黨員教育存在死角、組織生活缺乏規(guī)范、黨員領導干部參加所在支部、小組組織生活主動性有欠缺等問題還不同程度存在，而且一線支部支委也存在“燈下黑”現象，如示范學習、作用發(fā)揮、主動落實支部決議不到位問題不同程度存在。

三是黨內活動匱乏、質量不高。對黨內活動缺乏重視，多數黨員甚至個別支部書記存在開展黨內活動就要發(fā)點東西的思想，沒有把組織黨內活動當做是體現黨員作用、展示黨員作為的一種有效形式。開展活動時，時有以文件落實文件、以通知落實通知的情況發(fā)生，缺乏有效組織和活動創(chuàng)新，以至于有些黨內活動開頭轟轟烈烈，結尾悄無聲息，有始無終。

四是黨員培訓教育落實質量問題應當重視?！毒V要》明確規(guī)定兼職黨支部書記每年要集中脫產培訓，黨員參加的輪訓教育一般不少于32學時。在具體落實這項要求上有很大差距，培訓計劃內容不嚴密、組織不嚴謹、痕跡不明顯、落實不到位，沒有形成常態(tài)。

一是專職黨支部書記落實主體責任意識弱化。固有的黨建思維模式沒有打破，對xx大以來黨建新形勢認識不足，系統(tǒng)抓黨建的機制、模式、人員體系不夠完善，說起來重要，做起來看不出重要的現象還帶有一定傾向，文件發(fā)了不少、機制建的不少，落實中出現的實際困難和“瓶頸”還沒有理順;支部書記缺乏主體責任觀念和意識，實際工作中存在重行政輕黨建的思想，落實質量有很大欠缺，有馬馬虎虎的原因，也有精力旁顧的原因，“黨建否定”遠遠比不過“安全否定”的剛性，支部書記主要精力還是以抓安全、行政為側重，“一崗雙責”在車間主任、支委身上體現的還不夠。

二是兼職黨支部書記黨建重視程度不夠。兼職支部書記多數是工長擔任，也有部分黨員骨干擔任，普遍存在重視程度不夠，對“一會一課”質量缺乏重視，客觀上忙于日常事務性工作較多。受黨建長期弱化的影響，普通黨員不主動、不積極參加組織生活、被動參會、會上不語的現象還很突出，對黨內生活不夠嚴肅和敬畏。

三是缺乏對新形勢下黨內活動的有效探索和創(chuàng)新。為活動而活動的現象較為普遍，黨內活動載體沒有靈活運用，結合現場作業(yè)、施工、季節(jié)性等實際工作不強，沒有把黨員應該在實際工作中的“分量”展示給職工群眾;缺乏對黨內活動的總結、改進、創(chuàng)新和考核，系統(tǒng)機制在具體跟進落實上缺乏力度。黨員的培訓教育制度落實缺乏真正的考核，久而久之形成了應付湊合的局面。

一是進一步夯實基礎，著力抓好《綱要》的學習。新的《鐵路企業(yè)黨支部建設綱要》進一步明確了黨支部建設“突出政治屬性、強化服務功能、堅持從嚴從實、加強分類指導、注重改革創(chuàng)新”的基本原則和“支部班子強、黨員隊伍強、基礎工作強、堡壘作用強”的目標要求，量化的內容非常具體。我們應該把學好《綱要》作為加強黨支部建設的有力抓手，首先管理層包括領導干部、黨辦各部門帶頭學精學深，主動把黨支部建設工作扛在肩上，掌握加強黨支部建設、提升黨建工作水平的主動權;其次幫助支部書記、支部委員包括兼職黨支部書記學細學透，他們是抓支部工作、抓黨員隊伍建設最直接、最有效的中堅力量，制度落實靠他們、組織活動靠他們、黨員發(fā)動靠他們，必須抓住這些“關鍵的少數人”。

二是進一步補強基本功，著力提升專兼職黨務人員素質。以黨委脫產辦班培訓為依托，加強對黨支部書記、支部委員、黨小組長(兼職黨支部書記)等黨員骨干的培訓，借助支部優(yōu)勢和工作實際，把黨員輪訓教育制度化、常態(tài)化。將支部書記“唱獨角戲”的局面向支委“打團體賽”轉變，增強“大黨建”的意識，調動起黨員主動參與黨支部工作的積極性，讓黨員明晰自己應有的權利和應盡的義務，感受到在黨內的話語權、參與權得到尊重，培養(yǎng)黨員對黨組織虔誠、忠誠的理想信念和真摯的感情，選樹榜樣，學習典型，真正讓黨員先鋒模范作用在本職工作中閃亮發(fā)光。

三是進一步創(chuàng)新工作，著力抓好黨內活動載體的構建。在把黨內活動、黨員培訓教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化的基礎上，打破模式化、形式化的活動架構，充分利用黨內主題、創(chuàng)崗建區(qū)、黨內品牌、技術比武、知識競賽、黨員評比等活動載體，以多媒體、微信等現代化的傳播方式，打造靈活多樣的活動陣地和空間，提高黨員活動質量，使黨員活動由單一傳統(tǒng)型向應用創(chuàng)新型轉變，讓黨員體會到活動給他們帶來的文化啟迪和工作動力，促進黨內活動的多元化，不斷提升黨內活動的實效性。

高校研討心得體會篇十八

進入大學，我開始意識到學習不再是單純地接受知識，而是需要將知識應用到實際問題中去。為了提高學術水平，大學經常會組織研討活動，通過學生之間的討論和交流，激發(fā)思維，拓寬視野。在參與了一系列的高校研討后，我收獲頗豐，積累了許多寶貴的心得體會。

高校研討是一種集體智慧的體現。在研討活動中，每個人可以分享自己的觀點，傾聽他人的意見，因此能夠匯集各方面的思想，形成多個視角的綜合。每個人在研討中都能夠吸取到其他參與者的智慧，不僅能夠收獲新知識，還能培養(yǎng)學術交流的能力。在這個過程中，我學會了如何引導和激勵參與者，讓他們積極表達自己的觀點，以促進更深層次的討論。同時，我也學會了傾聽他人的意見并對其提出質疑，以促進思維碰撞和下一步的深入探討。

參與高校研討可以拓寬視野，開闊思維。在研討中，不同學科的專家學者齊聚一堂，每個人都能通過分享和交流，了解其他領域的研究動態(tài)。這樣的交流與學術氛圍使我有機會接觸到一些我之前從未接觸過的領域，了解他們的研究方法和成果。通過與其他參與者的討論，我發(fā)現學科間存在著很多交叉點和相互補充的地方，這讓我意識到學術研究需要跳出自己的領域，走向多學科交叉，從而得以不斷豐富自己的學識。

在高校研討中，我還受益于反思和批判性思維。研討活動需要我們不僅僅是接受知識，更要質疑其可行性和有效性。在與他人的交流中，我發(fā)現自己在思維上的局限性，通過批判性的思考和反思，我能夠更客觀地審視問題的各個方面，更好地解決問題。而這種反思和批判性思維能力，則十分有助于我在日后面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠更從容地解決問題。

最后，高校研討可以促進自身的學術成長。通過參與研討活動，我將自己的研究成果進行了展示，并接受了其他參與者的評價和指導。這種互相交流和評價的過程，使我能夠更加客觀地認知自己的不足之處，并得到他人的建議和指導，從而提高自己的學術研究能力。同時，在與其他參與者交流的過程中，我也發(fā)現了自己研究的一些問題和局限性，這讓我有機會改進和完善自己的研究方向，提升學術水平。

總之，通過高校研討活動，我意識到學術交流與合作是促進知識進步和學術提高的重要途徑。從中，我學會了如何充分利用集體智慧，開闊自己的視野，培養(yǎng)批判性思維，并不斷提升自己的學術水平。高校研討不僅讓我受益匪淺，更激勵我將學術研究進行下去，為學術界的發(fā)展和進步貢獻自己的智慧和力量。

高校研討心得體會篇十九

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，高?；瘜W研討在學術界越來越受到重視。我有幸參加了一次高校化學研討會議并從中獲得了寶貴的經驗和體會。在這次研討會上，我深刻感受到了團隊合作的重要性、持續(xù)學習的必要性以及有效溝通的關鍵。下面我將對這些體會進行總結和歸納，以期可以對化學研討與學術交流有更深入的理解和認識。

首先，團隊合作是高?；瘜W研討中至關重要的。在這次會議中，我和其他研究者合作進行了一項針對新材料的研究。每個人都有自己的專長，有的擅長實驗操作，有的擅長理論分析，有的擅長數據處理。只有將每個人的特長充分發(fā)揮，才能取得更好的研究成果。我們相互合作、相互協(xié)作，形成了一個緊密有序的團隊。通過互相之間的討論和交流，我們不僅彼此之間加深了理解，還進一步完善了研究方案和實驗設計。團隊合作的過程中，我們分工明確、各司其職，最終順利完成了研究任務。這次經歷讓我深刻認識到，團隊合作是取得成功的關鍵。

其次，持續(xù)學習是高?；瘜W研討中不可或缺的。在這次會議中，我有幸聽到了多個領域的專家學者的精彩報告。他們不僅分享了最新的研究進展，還講述了自己的學術心得和經驗。通過傾聽和學習，我感受到了科學的無窮魅力，也對我個人的研究方向充滿了激情。在與專家學者的交流中，我不僅擴展了自己的知識面，還更新了自己的研究思路和方法。此外，通過與其他參會者的討論和互動，我還從別人的經驗和觀點中汲取了營養(yǎng)。這次會議讓我深刻認識到，學無止境，持續(xù)學習是我在高?；瘜W研討中不斷進步的保證。

最后，有效溝通是高?；瘜W研討中取得共識和進展的關鍵。在這次會議期間，我與其他與會者進行了積極互動，進行了深入的交流和討論。我們不僅分享了自己的研究成果，還相互提出了問題和建議，并對彼此的研究進行了有益的補充和指導。通過這種方式，我們不僅促進了自身研究的進展，也加深了彼此之間的友誼和合作。在這個過程中，我學會了傾聽，學會了表達自己的觀點和理解，并逐漸提高了自己的溝通能力。這次會議讓我深刻認識到，有效溝通是高?；瘜W研討中不可或缺的一環(huán)。

通過這次高?；瘜W研討會議的參與和體會，我對研究心得和經驗有了更深入的理解。團隊合作、持續(xù)學習和有效溝通是我認為高?；瘜W研討中最重要的三個方面。團隊合作可以將每個人的特長最大限度地發(fā)揮出來，實現合力攻堅；持續(xù)學習可以不斷更新知識和提高研究水平；有效溝通可以促進共識達成和進展順利進行。這些體會將對我今后的學術研究和科研工作產生重要的指導和影響。我將一直堅持團隊合作、持續(xù)學習和有效溝通的原則，為推動高?；瘜W研討的發(fā)展做出自己的努力。

高校研討心得體會篇二十

2019年，根據新形勢新任務，路局、路局黨委將“堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局”作為全局2019年的工作主線，為全局上下認真貫徹落實總公司工作會議、牢固樹立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標。辦公室作為一個綜合辦事機構，是單位對外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運行的樞紐，作為辦公室系統(tǒng)人員，如何實現崗位成才、為建設中國鐵路首善之局貢獻力量，是我們每一個京鐵辦公人的當務之急。通過這次“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動，我總結出以下三點認識：

一、高的標準——是實現安全生產的警戒線。突出標準落實，就是在堅持規(guī)范的基礎上，建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項標準，通過強化作業(yè)人員的責任意識和“紅線”意識，加大意識培育力度、創(chuàng)新意識培育方法、提高意識培育效果，實現職工思想認識標準化。作為辦公系統(tǒng)的我們，或許參與現場作業(yè)不多，但應當始終以高標準來衡量自己。在辦公室，最常見的客人便是“文字先生”，我們漢語的博大精深可謂名揚四海，正是因為他的大名鼎鼎、其內涵之豐富，使得我們和“文字先生”切磋時謹慎又謹慎。古人云：“一字之失，一句為之蹉跎;一句之誤，通篇為之梗塞”，這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一個小標點，也不能放任自流，我們起草的文書，并不要求語言華麗，但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴謹和標準。

二、嚴的要求——是干部職工做事的參照系。新形勢下，隨著各種新設備的投入使用，我們的思想要解放、思路要開闊、管理要精細、作業(yè)要到位，這對我們開拓創(chuàng)新的能力以及主動接招、有效落實的意識提出了更高要求。從管理層面，按照“逐級負責、專業(yè)負責、分工負責、崗位負責”的要求，各級管理人員應做到各司其責、各盡其職，不能一竿子插到底，權能交叉，責任不明，甚至推卸責任;從執(zhí)行層面，應認真貫徹落實總公司、路局工作會議的部署要求，以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細》等基本規(guī)章為依據，結合車務段實際情況，以高度的責任感和使命感推進各項工作，遇有與實際情況相悖的情況，要發(fā)揮“你我共管”的精神，合力共為，不斷改進完善措施，使制度辦法更加科學規(guī)范。作為辦公室人員，對于交辦的事情，要竭盡全力做到最好，不要設想后面還有分管領導或相應業(yè)務科室為我們指導把關，嚴格要求自己，從自己手中出來的事和文章都要是精品、最好，毫不謙虛地釋放它的美。

三、實的作風——是全段隊伍建設的持久力。實的作風就是積極履職盡責、想事謀事、轉變作風、提高工作能力，堅決杜絕好人主義，硬起手腕抓落實，嚴格管理抓考核。而對于我們辦公室人員也無一例外，要切實增強辦公室同仁的大局意識、服務意識、責任意識、效率意識和創(chuàng)新意識，建成一支勤政、務實、高效、廉潔的工作隊伍，提高行政工作的管理水平、服務質量和工作效率;嚴格杜絕“庸、懶、散、奢”機關病，以“求實務實扎實”的作風開展辦公室工作，為鐵路跨越式發(fā)展提供主動、超前、優(yōu)質的服務，就好像蠟燭，燃燒自己，成就事業(yè)，爭做“首善人”。

總之，辦公室是“窗口”“門面”，整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語、得體適當的待人接物，都是我們京鐵辦公人不可或缺的素質，我們應把自身形象置于整體服務形象之中，堅持高標準、嚴要求、實作風，“知大局、識大體”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行，切實維護嚴謹、高效、務實的整體形象，在建設“中國鐵路首善之局”的道路上，讓我們共同書寫光輝篇章，共創(chuàng)美好明天。

以上所述是我參加這次“強基達標，提質增效，建首善之局”研討活動后的三點認識，尚不成熟，請大家批評指教。