2023年地鐵體驗心得體會及收獲(大全12篇)

心得體會的寫作需要結(jié)合實際情況進行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實際，深入淺出。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對自己的經(jīng)歷和體會進行充分的回顧和總結(jié)。以下是一些精選的心得體會，供大家參考、學(xué)習(xí)和探討。

地鐵體驗心得體會及收獲篇一

刷題練習(xí)的主要目標是鞏固基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)問題，所以此時我們需要穩(wěn)中求進，而不是急功近利，每做完幾套試題我們需要回首觀察總結(jié)，分析總結(jié)自己在什么章節(jié)上、知識點以及哪種題型容易犯錯。如果后面做了幾次試卷還是在同一類題型上犯錯，此時我們就需要抽出點時間進行專項突破。

備考建議：面對真題練習(xí)一定要體現(xiàn)出“鉆”，所謂“鉆”就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，但很多考生為了追求備考速度，而忽略了一些備考中出現(xiàn)的問題，就好比修煉，一個人修煉只追求修煉速度，不注重打牢根基，最終便會導(dǎo)致根基不穩(wěn)早早的就出現(xiàn)了屏障，所以我們利用真題發(fā)現(xiàn)錯題和問題的時候，不要急功近利的去忽略，而是靜下心來去研究去突破，這樣復(fù)習(xí)效率才會好！

二、模擬練習(xí)。

很多以往考生都會說，不做成套的試卷是無法感受那3小時要死多少腦細胞，雖然這是優(yōu)點夸大但是也反映了成套的試題需要消耗的腦力和精力是非常大，有些考生甚至做完一套試卷都感覺輕飄飄的，所以在黃金10月我們都應(yīng)該抽出些時間進行專項訓(xùn)練，進行整套試題的做，來保持這種感覺！

備考建議：在黃金10月這個時間緊湊的時光中，我們對于真題盡量按時間成套的去做，少去將真題分割，按照章節(jié)知識點或者題型來做，也盡量不要超時，這樣更容易發(fā)揮真題在備考中的作用，更加能夠體驗到考試中所花的時間以及精力！

三、對于模擬備考的真題需要打分總結(jié)。

模擬階段的打分是為了更加能夠了解自己的真實水平，而總結(jié)便是重新對自己的知識框架進行梳理，而很多同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了做完試題只對答案不打分，甚至對了答案也沒有進一步的操作，下次面對同樣題型一看答案就會，一丟答案就“醉”，這種做法在沖刺階段中一定要改正過來，不然就算是做了兩三遍也很可能“摸不著頭腦”，所以在最后建議各位考生在刷題的時候，盡量保持和考試一樣的節(jié)奏以及改變之前對于刷題的方法，最后祝各位考生早日蟾宮折桂！

地鐵體驗心得體會及收獲篇二

召開會議、部署工作，僅僅是工作的開始，不是結(jié)束，回去以后大家要真抓實干，要結(jié)合哈爾濱地鐵建設(shè)的實際，認真的抓好三項工作落實。

第一項，自始至終把安全生產(chǎn)當成頭等大事。保證地鐵施工安全，不僅僅是設(shè)計、施工、監(jiān)理單位的責任，也是在座各級領(lǐng)導(dǎo)一項重要的政治任務(wù)，希望大家把地鐵的安全生產(chǎn)牢牢地印在腦子里，認認真真的抓在手中，切切實實的落在具體行動上。中交集團施工管理能力不容置疑，但是能不能夠把安全生產(chǎn)放在第一位；能不能夠把我們的安全責任意識，安全生產(chǎn)措施，安全生產(chǎn)制度落到基層，落到施工的每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，這絕不是一件十分容易的事情。必須天天講、月月抓、年年落實，讓所有的職工，讓所有的參建人員，都像我們一樣高度重視安全工作，要像愛護我們的生命，愛護我們的健康一樣，去抓好安全生產(chǎn)。

第二項，要千方百計打造精品。一是地鐵的主體結(jié)構(gòu)和附屬結(jié)構(gòu)決不允許漏水；二是必須保證盾構(gòu)隧道區(qū)間的安全穩(wěn)定，不能完全依賴設(shè)備，要監(jiān)測到位，保證質(zhì)量；三是超期謀劃質(zhì)量和設(shè)備安裝調(diào)試的問題，將來在采購的過程中必須把住質(zhì)量關(guān)。

第三項，就是切切實實把文明施工落實在具體的行動上。對施工過程中文明施工的質(zhì)量，廣大人民群眾及各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)都有明確的要求。文明施工是一個反復(fù)性的工作，不可能一蹴而就、一勞永逸。抓文明施工不是地鐵集團對大家的額外要求，不是做表面文章，而是我們市民現(xiàn)在的文明程度、城市發(fā)展的文明程度的必然要求。

開工以后，地鐵集團代表政府服務(wù)，管理3號線，也需要做好三件事：

第一，抓好服務(wù)。雖然合同中寫了在工程報批各種手續(xù)是由中交集團辦理，但為了減輕中交集團各級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員工作的難度，體現(xiàn)哈爾濱地鐵集團的合作誠意，在工程遇到困難的時候，或者遇到矛盾的時候，絕對不會袖手旁觀，都會站在政府的角度上全心全意幫助解決，給予大力支持。

第二，抓好組織協(xié)調(diào)。征地拆遷、各種管線設(shè)施遷移涉及到十幾家產(chǎn)權(quán)單位，幾十種市政設(shè)施，每動一個難度都很大；而且現(xiàn)在拆遷的剛性政策要求越來越嚴，被動遷人對補償欲望在無限的膨脹，沒有辦法匹配。盡管難，但一定會全力做好，符合地鐵3號線的工程進度，滿足施工要求。

第三，抓好監(jiān)管。我們要代表政府抓好工程從設(shè)計、施工、設(shè)備安裝調(diào)試的全過程的監(jiān)管。雖然哈爾濱市政府授予中交特許經(jīng)營權(quán)，賦予了這個工程投資、總承包的責任，但是政府對整個的施工、監(jiān)理過程不能撒手不管，必須承擔起監(jiān)管的責任。因為，它涉及到了過程當中的安全，涉及到了產(chǎn)品結(jié)果的質(zhì)量，而現(xiàn)實中還沒到?jīng)]有不監(jiān)督就可以把工作做得很好的地步。在監(jiān)管的手段上，希望中交集團的管理層要以大局為重，因為甲乙雙方的關(guān)系是一家人，自己的刀削不了自己把，容易出現(xiàn)燈下黑，所以說需要監(jiān)管。在監(jiān)管的過程中，可能會傷及某個人或者某個單位的利益。監(jiān)管過程中，查出了問題，要及時處理，采取必要的行政措施、經(jīng)濟措施。希望項目公司挺起腰板，對工地實施嚴格管理，保證鐵的3號線保質(zhì)保量的按時通車。

地鐵體驗心得體會及收獲篇三

地鐵作為一種便捷、高效的出行方式，在現(xiàn)代城市生活中扮演著重要的角色。作為一個城市居民，我經(jīng)常乘坐地鐵出行，從這個過程中我深深感受到了地鐵帶給我們的方便和舒適。在這里，我想分享一些我個人的地鐵體驗心得體會。

首先，地鐵給我們帶來的最大好處之一就是方便快捷。相比其他出行方式，地鐵避免了交通擁堵和交通事故等問題，能快速地將我們從A點送往B點，節(jié)省了大量的時間。我曾經(jīng)去過的那些交通擁堵的城市，每天上下班，花費的時間和精力實在是太多了。而在地鐵上，我只需要簡單地進站、買票、上車，就能安坐在舒適的座位上，讓地鐵帶著我暢通無阻的穿行在城市之中。

其次，地鐵為我們提供了一個安全、舒適的出行環(huán)境。乘坐地鐵時，我們可以置身于干凈整潔的車廂內(nèi)，免受外界的惡劣天氣和空氣污染的困擾。地鐵的車廂內(nèi)還設(shè)有空調(diào)系統(tǒng)，確保車廂內(nèi)溫度適宜，讓乘客們能夠更舒適地出行。此外，地鐵車站也設(shè)置了安全設(shè)施和維持秩序的工作人員，保障了乘客的安全。在地鐵上，我不必擔心交通事故和不文明行為的發(fā)生，能夠更加放心地享受出行樂趣。

另外，地鐵還為我們帶來了更多的社交機會。地鐵是一個匯聚了各行各業(yè)人士的地方，我們能夠在車廂內(nèi)遇見各種各樣的人。有時，我會遇到一位和藹可親的老人，與他們交談，聽他們講述自己的人生故事，從中獲得智慧和啟示。有時，我也會遇到一位心情不好的乘客，可以通過一句問候或者微笑給對方帶來一點溫暖和安慰。地鐵不僅僅是一種出行方式，更是一個溝通交流的平臺，讓我與這個城市的其他人有了更多的接觸和了解。

此外，地鐵乘坐體驗也在不斷提升和創(chuàng)新。隨著技術(shù)的發(fā)展，地鐵車廂內(nèi)的信息娛樂設(shè)施也越來越齊全。現(xiàn)在，我們可以在車廂內(nèi)通過手機連接無線網(wǎng)絡(luò)，使用各種應(yīng)用和軟件，獲取信息、學(xué)習(xí)知識、聽音樂等。地鐵還為我們安裝了車載廣播，它們會播放一些新聞、天氣預(yù)報和城市信息，讓我們了解到更多有用的信息。這些新的科技設(shè)施進一步豐富了地鐵乘坐過程，讓我們的出行變得更加多樣化和有趣。

總之，地鐵體驗給我留下了深刻的印象。它是一種方便快捷的出行方式，為我們提供了安全舒適的出行環(huán)境。在地鐵上，我們還能夠結(jié)識新朋友，展開社交互動。同時，地鐵的不斷創(chuàng)新和提升也讓乘坐過程更加豐富多樣化。我相信，未來的地鐵將會給我們帶來更多的驚喜和便利，讓我們的城市生活變得更加美好。

地鐵體驗心得體會及收獲篇四

一、擴展知識面。

產(chǎn)品體驗官要具備全面的產(chǎn)品知識，理解產(chǎn)品在用戶使用過程中的體驗和感受。這就需要不斷了解新技術(shù)、新產(chǎn)品，擴展自己的知識面。通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介了解案例，對各類新產(chǎn)品進行試用和比較，積累了大量的知識和經(jīng)驗。

二、提高分析問題的能力。

產(chǎn)品體驗官會遇到各種問題，比如產(chǎn)品存在的缺陷、功能不夠完善等等。需要通過分析和研究，找出問題所在，尋找改進的方案。這就需要具備較強的問題分析和解決能力。

三、加深溝通交流的能力。

作為產(chǎn)品體驗官，需要和企業(yè)的研發(fā)人員、市場人員、設(shè)計師、銷售人員等多方溝通協(xié)作。同時，也需要和用戶進行交流，了解他們對產(chǎn)品的需求和改進建議。長時間的與人溝通交流，提高了個人溝通交流技巧和團隊合作能力。

第三段：心得。

一、細心、認真、專業(yè)是必不可少的品質(zhì)。

產(chǎn)品體驗官所試用的產(chǎn)品不僅要看表面，還需要從多個角度去考察和評估，這就需要具備細心、認真、專業(yè)的品質(zhì)。同時，也需要保持獨立性，在考察產(chǎn)品時不受任何干擾的影響，避免出現(xiàn)片面、主觀的評價。

二、人性化設(shè)計更容易獲得用戶喜歡。

在產(chǎn)品的評估中，體驗容易被用戶所忽略，而體驗質(zhì)量則直接決定用戶購買或使用該產(chǎn)品的次數(shù)。因此，在產(chǎn)品設(shè)計上應(yīng)該更加關(guān)注用戶體驗，以用戶需求為導(dǎo)向，打造更出色的產(chǎn)品。在此基礎(chǔ)上，積極收集用戶的反饋和建議，幫助產(chǎn)品設(shè)計和改進。

三、期待創(chuàng)新，敢于嘗試。

作為產(chǎn)品體驗官，最好的收獲之一就是接觸和了解各種前沿技術(shù)和創(chuàng)新產(chǎn)品。在這個過程中，不妨多嘗試不同的工具和新產(chǎn)品，總會有意想不到的收獲。同時，也會遇到一些對于自己而言全新的問題和難題，這時就要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，從而在解決問題的過程中培養(yǎng)出自信心。

第四段：體會。

在成為產(chǎn)品體驗官的過程中，我得到了豐碩的收獲，并汲取到了很多其它工作中無法獲得的經(jīng)驗。作為產(chǎn)品體驗官，最大的收獲之一就是能夠了解和研究各種不同類型的產(chǎn)品，加深了自己的產(chǎn)品知識，提高了自己對產(chǎn)品的認識和理解。同時，也從中得到了非常多的人際交往技巧，學(xué)會和不同背景以及不同層次的人進行交流合作，這對我的職業(yè)生涯具有非常重要的意義。

第五段：總結(jié)。

隨著市場的競爭加劇、消費者需求不斷提高，產(chǎn)品體驗官的作用越來越受到重視。這種職業(yè)具有豐富的專業(yè)技能和知識，必須具備較強的獨立性和踏實努力的精神。回顧我所獲得的知識和經(jīng)驗，我認為，作為產(chǎn)品體驗官需要具備幾個方面的能力：擴展知識面、提高分析問題的能力、加深溝通交流的能力、重視人性化設(shè)計，期待創(chuàng)新和敢于嘗試。無論是對企業(yè)還是對個人而言，這些能力都具有重大的價值和意義。

地鐵體驗心得體會及收獲篇五

轉(zhuǎn)眼間，八周的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了。此次實習(xí)給了我真實的接觸蒙氏教具、教學(xué)環(huán)境，感受蒙氏教育理念，向蒙氏教師學(xué)習(xí)的機會。瑪利亞·蒙臺梭利是繼福祿貝爾之后的一位著名的幼兒教育家，蒙臺梭利影響廣泛，幾乎遍及世界上每一個國家及幼兒教育。由她始創(chuàng)的“兒童之家”，創(chuàng)立了獨特的幼兒教育方法，這種教育方法的基礎(chǔ)是兒童在準備好的環(huán)境中的自由活動。而我所在的實習(xí)單位南昌市紅谷春天兒童之家幼兒園就是一所全面推行這種教育法的蒙臺梭利式幼兒園。

實習(xí)對我來說真的是一個很難得的好機會，在實習(xí)中不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識，用蒙臺梭利的一句話：我聽了，我會忘記;我看了，會記住;我做了，我就真正明白了。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達八周的實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責任。在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口。經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

這期間給我最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份。

教案。

認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后我以為那節(jié)課可以上的很好了但事實卻不是這樣。上課時間的把握各個步驟的銜接幼兒情緒的調(diào)動課堂秩序的維持等不確定的因素對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。這些不是課本上可以學(xué)到的這也是我以后要注意和提高的方面。

這次實習(xí)還讓我對蒙氏教師有了新的認識。人們對蒙臺梭利方法的評論總是很表面，認為它對老師的要求不多。認為老師需要做的就是盡量避免干預(yù)孩子，留給孩子自己去活動。但是如果將教具一并考慮進來，如何將種類繁多的項目，依照孩子的能力來計劃，安排教學(xué)的順序與細節(jié)，老師的工作就繁雜多了。她們必須事先花很多時間準備，之后老師的悠閑與被動，都是成功的表征，表示任務(wù)的順利完成。而且，要成為蒙臺梭利式的教師就必須準備自己，需要參加關(guān)于“兒童之家”方法的培訓(xùn)。

蒙氏教師是整個環(huán)境的管理者與維護者，老師應(yīng)專心做好她的工作，不必在意孩子的問題與困難，要相信環(huán)境必能使他痊愈。教師需要讓教室內(nèi)所陳列的教具經(jīng)常保持美觀、明亮、完好無缺，配件齊全，隨時合用。除此之外，教師本身也應(yīng)富有吸引力，態(tài)度親切又優(yōu)雅，能讓孩子不自覺地敬重、愛戴自己的老師。另外老師要善于誘導(dǎo)，使用各種技巧來抓住孩子的注意力，把那些心思散漫、四處游蕩、無法專注于任何事物的孩子帶入軌道。

通過這次實習(xí)，雖然時間不長，卻能終身受益。這次實習(xí)讓我知道一名幼兒教師的工作是多么繁雜，老師的保教工作要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們未來幼兒教師學(xué)習(xí)和努力的方向。回顧這些日子，我學(xué)到了不少幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。有很多是我在學(xué)校里學(xué)不到的東西，這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

以前在學(xué)校我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。況老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合，在做操時，她告訴孩子當哥哥姐姐做完操時，我們要鼓掌，適時展開禮貌教育。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機會。

我在實習(xí)初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過況老師的提示后我才認識到我的行為的，后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有時我會在幼兒做工作的時候直接帶他去廁所，況老師告訴我，這樣做會不利于幼兒專注力的養(yǎng)成。原本我行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。

我始終相信“只有不好的老師，沒有不好的孩子”這一句話，我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同。通過實習(xí)，使我更深刻地了解到幼兒教師的工作性質(zhì)，也更加堅定了自己的選擇。

在這短暫的八周時間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。我也要十分謝謝康乃馨班的況老師、李老師和徐老師，她們教會了我很多在課堂上學(xué)不到的知識。

隨著時間的關(guān)系，我在貴定縣機關(guān)幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難，剛進園實習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。

我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

在機關(guān)幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習(xí)期間，由于機關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。

其次，教育工作。面對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。

再次，家長工作。作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習(xí)我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

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地鐵體驗心得體會及收獲篇六

在如今競爭激烈的市場中，為了提高產(chǎn)品的競爭力，越來越多的企業(yè)開始重視用戶體驗，招聘產(chǎn)品體驗官并進行體驗式設(shè)計。作為一個產(chǎn)品體驗官，我有幸親身參與了眾多產(chǎn)品的體驗設(shè)計，并且從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。

第二段：體驗的重要性。

在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)更多企業(yè)開始關(guān)注產(chǎn)品的用戶體驗，這與顧客的需求和情感體驗密不可分。我們處于一個日益成熟的市場，消費者不再只關(guān)注產(chǎn)品本身的質(zhì)量、性能和價格等因素，同時更加注重自己在商品體驗過程中的感受。一款能夠為用戶帶來愉悅、便捷等正向感受的產(chǎn)品，才能獲得市場的認可和用戶的喜愛。

第三段：提高用戶體驗的方法。

在產(chǎn)品設(shè)計中，我們通?？梢圆捎靡韵聨追N方法來提升用戶的體驗感受。

首先是對目標用戶的調(diào)研和分析，我們需要充分了解用戶對產(chǎn)品的需求、心理狀態(tài)、使用場景等方面的需求，從而有針對性地設(shè)計產(chǎn)品應(yīng)對消費者的需求。其次，是參考行業(yè)的市場情況和競爭對手的產(chǎn)品特點，尋找差異化的創(chuàng)新點，打造獨特的競爭優(yōu)勢。最后，是利用技術(shù)手段和設(shè)計手段來提高產(chǎn)品的可用性和易用性，比如說應(yīng)用簡單易懂的交互界面、聲音、圖像等技術(shù)手段，使用戶可以更好地理解和使用我們的產(chǎn)品。

第四段：體驗設(shè)計的思考。

針對這些問題，我們可以通過頻繁地數(shù)據(jù)收集和分析，對用戶體驗進行調(diào)查和改進。同時也可以在產(chǎn)品開發(fā)的各個階段中，借用身邊同事或者朋友們的意見和建議進行完善。

第五段：總結(jié)。

通過我的工作經(jīng)歷，我深深意識到了用戶體驗對于企業(yè)成功的重要性，也更加意識到優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計和體驗設(shè)計的核心是用戶導(dǎo)向的思維。我將繼續(xù)秉持這樣的理念，不斷探索和提升自己的工作能力，幫助更多企業(yè)在競爭激烈的市場中獲得成功。同時也感慨于產(chǎn)品體驗設(shè)計在市場競爭日益激烈的今天，所表現(xiàn)出來的巨大價值和未來的發(fā)展前景。

地鐵體驗心得體會及收獲篇七

地鐵作為一種現(xiàn)代交通工具，已經(jīng)成為許多大城市不可缺少的一部分。我有幸在最近的一次旅行中，體驗了地鐵，深深感受到了它的便利和舒適，也從中汲取了一些寶貴的心得體會。

首先，地鐵給我?guī)淼淖钪庇^的感受就是便利和高效。相比其他交通工具，地鐵的運行時間更加穩(wěn)定，不受交通擁堵的影響。無論是早上上班時間還是傍晚下班高峰期，地鐵都按時準點地到達各個站點，充分保證了乘客按時到達目的地。而且，地鐵在換乘方面也非常方便，設(shè)計合理的站臺和引導(dǎo)標識，讓我找到了前往目的地的最佳路徑，效率大大提高。與此同時，地鐵的運行速度也比較快，節(jié)省了我不少時間，使我能夠更多地專注于工作或者休息。

其次，地鐵給我?guī)淼氖孢m和安全感。地鐵車廂寬敞明亮，空調(diào)、通風設(shè)備都非常好，每當進入車廂，我總能感受到一股清新的空氣。此外，地鐵的座椅設(shè)計合理，柔軟舒適，給我的身體提供了很好的支撐，不會因為久坐而感到疲勞。此外，地鐵也注重安全方面的設(shè)計，車廂中設(shè)有應(yīng)急疏散標識和照明設(shè)施，讓乘客在緊急情況下能夠快速有序地離開。這些細節(jié)讓我在地鐵中感受到了賓至如歸的舒適感和安全感，讓我對地鐵更加信任和青睞。

再次，地鐵給我?guī)淼男那橛鋹偂５罔F車廂內(nèi)不允許打電話，也不允許大聲喧嘩，每個人都能夠保持安靜。這樣的環(huán)境讓我有更多的時間享受自己獨處的時光，可以靜下心來思考、閱讀、聽音樂或者欣賞周圍的風景。有時候，在繁忙的生活中，我們迫切需要一個安靜的環(huán)境讓自己放松和恢復(fù)體力，而地鐵就成了我理想的去處之一。此外，地鐵車廂內(nèi)還常常有音樂和文化活動，通過展示各種藝術(shù)形式，讓乘客在短暫的旅途中享受到文化的芬芳，讓我增長知識的同時也感到輕松愉快。

最后，地鐵的體驗也鍛煉了我的耐心和理解能力。盡管地鐵的運營時間相對長，但有時也會出現(xiàn)故障或者延誤的情況。在這種情況下，我不得不耐心等待車輛恢復(fù)正常運營。這段時間，我學(xué)會了排解自己的不滿和焦慮，理解運營方面的困難和復(fù)雜性。這種耐心和理解的能力不僅在地鐵旅行中有幫助，也在日常生活中的各個方面都能夠派上用場。

總結(jié)起來，地鐵的體驗給予我很多積極的心得和體會。它的便利性和高效性讓我在忙碌的都市生活中更加得心應(yīng)手，它的舒適性和安全性讓我在旅途中能夠得到充分的休息和保護，它的心情愉悅性讓我在短暫的時間內(nèi)感受到快樂和放松，它的耐心和理解性鍛煉了我的心靈素質(zhì)。地鐵是一種現(xiàn)代都市中不可缺少的交通工具，它給每個乘客帶來了獨特的體驗，更讓我們在忙碌的生活中感受到人與人之間的溫暖和理解。

地鐵體驗心得體會及收獲篇八

地鐵作為一種現(xiàn)代化的城市交通工具，已經(jīng)成為了人們出行的首選方式之一。近年來，我也頻繁地搭乘地鐵，在這個過程中，我不僅獲得了便捷的交通，還積累了寶貴的體驗和心得。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享我對地鐵的感受和體會。

第二段：舒適的乘坐體驗。

首先，地鐵給人們帶來了舒適的乘坐體驗。相比其他交通工具，地鐵的車廂寬敞明亮，空調(diào)設(shè)備有效降低了夏季高溫的酷熱，保持了乘客的舒適感；座椅寬大舒適，人們可以在忙碌一天后，得到一段寶貴的休息時間。此外，地鐵的線路布局也非常合理，能夠方便地連接城市的各個主要地區(qū)，使人們的出行更加便捷高效。這些因素相互作用，使得搭乘地鐵成為了一種愉快的體驗。

第三段：文化交融的機會。

其次，搭乘地鐵也為人們提供了文化交融的機會。地鐵站內(nèi)常常設(shè)有藝術(shù)展覽，展示當?shù)氐奈幕厣?；地鐵車廂內(nèi)往往有民族音樂的伴奏，給人帶來愉悅和放松的感覺。在地鐵上，我曾遇到不少樂于分享的乘客，他們會主動向他人介紹當?shù)氐拿麆俟袍E，或者點評著名的餐館美食。我還有幸親眼目睹了一些地鐵車廂上的精彩表演，例如街頭藝人的歌唱和舞蹈，這些都讓我感受到了地鐵作為一個文化交流的平臺的獨特魅力。

第四段：人文關(guān)懷的體現(xiàn)。

此外，地鐵還展現(xiàn)出了城市對于人文關(guān)懷的體現(xiàn)。例如，地鐵站內(nèi)設(shè)有無障礙通道和手持導(dǎo)盲設(shè)備，為身體有障礙和視力有問題的人士提供了便利；地鐵車廂內(nèi)也設(shè)有孕婦和老人的座位，讓他們能夠得到更好的照顧。在我搭乘地鐵的過程中，我親眼目睹過乘客們主動給座位讓出的場景，這讓我深受感動。這種人文關(guān)懷的體現(xiàn)，讓地鐵成為一個充滿溫暖和人情味的地方。

第五段：環(huán)境保護的貢獻。

最后，地鐵還為城市的環(huán)境保護作出了巨大貢獻。與汽車相比，地鐵是一種低碳的出行方式，不會產(chǎn)生廢氣和噪音污染，有效改善了城市的環(huán)境質(zhì)量。地鐵站和車廂內(nèi)的垃圾回收桶鼓勵乘客養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，進一步加強了城市的環(huán)保意識。在我乘坐地鐵的過程中，我看到了很多人攜帶購物袋進行購物，自覺地避免使用塑料袋，這是一種非?？上驳沫h(huán)保行動。地鐵的環(huán)保形象，能夠影響更多的人加入到環(huán)保行列中來，共同保護我們的家園。

總結(jié)：

地鐵不僅給人們帶來了舒適的乘坐體驗，還為文化交融、人文關(guān)懷和環(huán)境保護作出了巨大貢獻。在我個人的地鐵體驗中，這些方面都給我留下了深刻的印象。我相信，隨著城市地鐵的不斷發(fā)展完善，我們的出行體驗也會越來越好，同時城市和社會也能夠因此而變得更加美好。我希望更多的人能夠充分利用地鐵這個便捷的交通工具，去感受它帶給我們的方便和享受，并為了環(huán)保、文化和人文關(guān)懷做出屬于自己的貢獻。

地鐵體驗心得體會及收獲篇九

實習(xí)場既不是一個簡單的實驗室場所,也不是一個真實的社會場所,而是一種基于具體的社會案例的學(xué)習(xí)。下面本站小編為大家整理了幼兒園。

及收獲，歡迎參考。

童年生活是一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實習(xí)的又兩個星期的日子里，我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心有趣的事,常常使我更加疼愛這群孩子，更加熱愛這種生活，更加珍惜這份情感!

xx年12月8日星期四早上，指導(dǎo)老師臨時通知要我去給孩子們上課。在我走進教室講課前，有一個小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀?”她認真的說?！爸v一個寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來她又笑瞇瞇的詢問：“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師?”“呵呵，是啊!寶寶真棒!今天寶寶們和王老師一起來幫一個小動物寶寶找媽媽，學(xué)習(xí)它做一個乖寶寶….”雖然我并沒有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛天真的笑臉，我已經(jīng)獲得了最大的支持和肯定，我早已把給他們上課當做是每天最大的快樂和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來不害怕!那節(jié)完全沒有準備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!

轉(zhuǎn)眼間，又兩個星期過去了，離離開幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。

接近一個月的實習(xí)生活，我對幼兒.幼兒老師.幼兒家長都有了深刻的了解。xx年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了，她沒有及時告訴老師，我發(fā)現(xiàn)時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血，看得我心驚膽顫的。好在指導(dǎo)老師在，我馬上把情況反映給她，她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來接蕾蕾時，張老師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情，蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情況并答應(yīng)張老師一定會配合學(xué)校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課，走的時候，蕾蕾媽媽一臉放心。在班里，張老師按時的喂蕾蕾吃藥，親切的問候她，給她講解多吃蔬菜水果多運動的好處……當xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時候，我已不再慌張，對于幼兒園里德突發(fā)事故，作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜。

通過這次實習(xí)，我長大了，也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光，引導(dǎo)著他們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平凡，卻蘊含著驚人的力量：超強的忍耐力，出色的引導(dǎo)力，不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神圣職業(yè)道德。

放下筆，心里豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨，但是我的心里卻始終暖暖的，實習(xí)的這點小幸福，溫暖我的整個冬天!

這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，特別是在平時的上課紀律上。我時刻對自己的教學(xué)方式方法進行不斷的反思，不斷的改進，并且通過自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)四個月了，四個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。成為我珍視的寶貴財富。

當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。

走進教室，我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。這幾個月來，我辛苦地訓(xùn)練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準，我只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間，他們都在我身邊。每個孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時應(yīng)在父母身邊，享受著呵護的，卻因為父母的工作無暇照顧，所以把他們放到這里。某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很遺憾錯過這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長，因為孩子爸媽的忙碌，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學(xué)著自立自強，他們必須從鬧脾氣罷食、一直到學(xué)會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境，我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒機會看見。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特別的、很無價的。

每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長們來接他們回家。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達四個月的實習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責任。

我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、感說、喜歡說并有機會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出一個小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異常活躍，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學(xué)生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也不知不覺中提高了不少，可謂一舉多得。

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機會。

還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。

通過這次的實習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。

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地鐵體驗心得體會及收獲篇十

隨著消費者對產(chǎn)品體驗的重視，越來越多的公司開始聘請產(chǎn)品體驗官，以提高產(chǎn)品的可用性、易用性和用戶滿意度。作為一個產(chǎn)品體驗官，我在過去的工作中收獲了許多經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我的感受，并探討產(chǎn)品體驗官在產(chǎn)品開發(fā)過程中的重要性。

第二段：如何進行產(chǎn)品體驗測試。

作為一個產(chǎn)品體驗官，我們需要深入了解用戶的需求和使用情況，以便為他們提供最好的使用體驗。我們進行的產(chǎn)品體驗測試包括實際使用、使用場景模擬和問卷調(diào)查等。在測試時，我們需要關(guān)注用戶的使用過程，并記錄他們的行為和反饋，包括產(chǎn)品的缺陷和改善建議，以便反饋給開發(fā)團隊。

第三段：如何分析測試結(jié)果并提出改善建議。

在測試過程中，我們需要收集用戶的反饋和行為數(shù)據(jù)，對測試結(jié)果進行分析，并提出針對性的改善建議。我們需要分析用戶的需求、行為和反饋，找到他們在使用產(chǎn)品時遇到的問題，并提供解決方案。我們需要與開發(fā)團隊溝通，以便提供改善建議，并跟蹤產(chǎn)品開發(fā)的進度，保證改善建議能夠順利實施。

作為一個產(chǎn)品體驗官，我們具有深入了解用戶需求的能力，并能夠提供針對性的改善建議，以提高產(chǎn)品質(zhì)量和用戶體驗。我們還能夠提供有關(guān)產(chǎn)品市場和競爭對手的信息，幫助公司制定更好的營銷戰(zhàn)略。在產(chǎn)品開發(fā)過程中，產(chǎn)品體驗官的參與可以提高產(chǎn)品的可用性、易用性和用戶滿意度，從而增強公司競爭力。

第五段：結(jié)論和未來展望。

在未來，隨著消費者對產(chǎn)品體驗的需求和期望不斷增加，產(chǎn)品體驗官的作用將更加重要。他們將成為公司開發(fā)更好的產(chǎn)品和更好的用戶體驗的重要力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注用戶的需求和反饋，并不斷提供更好的改善建議，以幫助公司提高產(chǎn)品質(zhì)量和用戶滿意度。

地鐵體驗心得體會及收獲篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是省(縣)鎮(zhèn)(村民委員會或居民委員會)人，20xx年考入廣東工業(yè)大學(xué)，其家庭因(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因)該家庭生活困難，父母在家務(wù)農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時考上大學(xué)，家庭經(jīng)濟收入少，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請助學(xué)貸款。

特此證明。

此致

敬禮

證明人：

日期：xx年xx月xx日

地鐵體驗心得體會及收獲篇十二

10月24日下午在中關(guān)村軟件園國際會議服務(wù)中心，湛廬文化組織了大爆炸式創(chuàng)新的專題講座，在短短3小時之內(nèi)，首先是保羅紐恩斯的“超越顛覆式創(chuàng)新，迎戰(zhàn)創(chuàng)新新時代”的主題演講，之后是王煜全先生的“大爆炸式創(chuàng)新，將是下一個臺風口”的主題演講，最后是令人受益頗深的圓桌論壇，整個講座使我對創(chuàng)新有了全新的認識和理解，下面談?wù)劼犕赀@次講座之后我的心得體會。

保羅先生在演講開始就提出了“當今創(chuàng)新與以往創(chuàng)新有何不同”這一鮮明問題，并用彈球游戲的例子得出當今創(chuàng)新‘better,cheaperandcloser’，他們認為創(chuàng)新的新生命周期由奇點、大爆炸、大擠壓、熵四個重要的階段組成。王煜全先生大量的舉例，用事實說話，1973到1983年間，被新企業(yè)擠出榜單的財富1000強企業(yè)有350家；20xx到20xx年間，被新企業(yè)擠出榜單的財富1000強企業(yè)有712家！強有力證明要結(jié)合時代不斷地的創(chuàng)新，提前思考企業(yè)或個人面臨著哪些不可避免的未來。

最后的圓桌論壇令人受益頗深，“如何找到直諫者”，我認為“直諫者”就是“行業(yè)內(nèi)的夢想家”，來自員工，來自用戶，來自行業(yè)首腦，敢于做直諫者，敢于接納直諫者。

在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以，在競爭時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，就像馬云的阿里巴巴、扎克伯格的facebook、佩奇和布林的谷歌、比爾蓋茨的微軟、喬布斯的蘋果、貝索斯的亞馬遜、馬斯科的特斯拉、馬化騰的騰訊、李彥宏的百度、雷軍的小米。.。.。.我們每個人的工作也是這樣，要發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，解決問題，敢于做第一個吃螃蟹的人，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。