題詞是一種在書(shū)籍、文章或禮品上寫(xiě)下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。在總結(jié)中，我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支持我們的觀(guān)點(diǎn)。如果你感到寫(xiě)總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。

帶著理想出發(fā)篇一

我們每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人終身為之奮斗的目標(biāo)。然而現(xiàn)在越來(lái)越多的人們的理想并沒(méi)有和偉大的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，他們也想做一些事情，但是他們做事的目的是為了他們自己，他們的理想并不崇高，他們的奮斗目標(biāo)并不偉大。什么是崇高的理想?就是為了集體的幸福和繁榮而奮斗，為了我們的國(guó)家，為了人民，為了共產(chǎn)主義事業(yè)。

一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，好象迷失了路途一樣，不但不知道明天走到哪里，做什么，就是連今天做什么，為什么要這樣做都弄不清楚。

我們的時(shí)代，我們的社會(huì)，是樹(shù)立崇高理想和實(shí)現(xiàn)崇高理想的時(shí)代和社會(huì)。生活在我們這樣偉大的社會(huì)主義國(guó)家的青年人，沒(méi)有崇高的理想，是可悲的。

錢(qián)學(xué)森是我們所熟知的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，他為了能為祖國(guó)、人民做出貢獻(xiàn)，放棄了在美國(guó)一切優(yōu)良待遇，毅然地回到了中國(guó)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！薄拔易鳛橐幻袊?guó)的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)?！睘槿嗣穹?wù)，這就是錢(qián)學(xué)森的理想。他所作的一切努力都是為了集體的幸福與繁榮。

錢(qián)學(xué)森先生用他的行為告訴我們，人的一生就是為了國(guó)家，為了人民而奮斗終生，金錢(qián)，權(quán)利都是身外之物。

近段時(shí)間柴靜的《穹頂之下》紀(jì)錄片被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。她以一個(gè)母親的視角，用感性的態(tài)度展現(xiàn)了與霧霾的“私人恩怨”，她以一個(gè)記者的視角，用理性的態(tài)度展現(xiàn)了與社會(huì)問(wèn)題的斗爭(zhēng)。她耗費(fèi)了大量的'時(shí)間、精力、財(cái)力，只身一人對(duì)社會(huì)發(fā)起了呼吁，為的是人民的健康。一句“同呼吸，共命運(yùn)”道出，這件事需要全體中國(guó)人共同參與。

縱觀(guān)此事，她說(shuō)這是一場(chǎng)“私人恩怨”，沒(méi)錯(cuò)，但是這并不是網(wǎng)上所謂“砍柴黨”所說(shuō)的片面，這不僅是個(gè)人的利益，更是集體的利益。一個(gè)記者的尊嚴(yán)與本分就在于一切限度的揭露事實(shí)，柴靜女士的理想就是讓大眾了解到事實(shí)。

柴靜用她的行為告訴我們，一個(gè)人首先得在自己的職業(yè)上盡其本分，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人“利益”的同時(shí)，也要將其聯(lián)系到集體的利益，人民的利益。其根本還是為了社會(huì)。

錢(qián)學(xué)森和柴靜的例子告訴我們，一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在于對(duì)社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)，一個(gè)人的理想應(yīng)該是將個(gè)人與集體聯(lián)系起來(lái)，只有這樣的理想，才能引導(dǎo)我們?yōu)橹畩^斗終生，只有這樣的理想，才能讓我們?nèi)松穆猛静辉倜悦?，只有這樣的理想，才能讓我們不被名利所蒙住雙眼。

我的理想是成為一名航空科研人員，我夢(mèng)想著能成為錢(qián)學(xué)森先生那樣偉大的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我希望能獻(xiàn)出自己的微薄之力。

穿行在茫茫塵世，洗凈鉛華;在路上，見(jiàn)識(shí)世界;在途中，認(rèn)清自己。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力。

帶著理想出發(fā)篇二

過(guò)去，年少時(shí)的我們，望著遠(yuǎn)方，憧憬著未來(lái)，懷揣著夢(mèng)想；但那時(shí)候，未來(lái)遙遠(yuǎn)而沒(méi)有形狀，夢(mèng)想還不知道該叫什么名字。

現(xiàn)在，十五歲的我們要活在當(dāng)下，也要把目光放向遠(yuǎn)方；遠(yuǎn)方被大霧籠罩著，我們?cè)谌ネh(yuǎn)方的路上跌跌撞撞的成長(zhǎng)，一路上伴隨著痛楚，傷口上厚厚的結(jié)痂變?yōu)槲覀兊膱?jiān)強(qiáng)，退去當(dāng)年的稚氣，一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。

時(shí)間從盛夏轉(zhuǎn)入初秋。

初中的第三個(gè)秋天，半期剛剛過(guò)去，我們卻坐在教室里神情嚴(yán)肅，對(duì)于下一次還遙遠(yuǎn)的考試做著緊張的準(zhǔn)備。

窗外的樹(shù)葉也漸漸泛黃，我常常一個(gè)人在學(xué)校走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，起風(fēng)的時(shí)候覺(jué)得我們就像這些落葉，總有一些挫折讓你褪去站在樹(shù)梢時(shí)的高傲，知道落地后，腳踏實(shí)地的，要勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖。

我喜歡站在樓頂望遠(yuǎn)方，和同學(xué)開(kāi)著不痛不癢的玩笑，說(shuō)著自己不切實(shí)際的夢(mèng)想；當(dāng)我們離開(kāi)了熟悉的校園，亦或是以后的高中，或與我們應(yīng)該準(zhǔn)備好帶上風(fēng)，自由和我的一匹名為理想的馬，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁繁花還未開(kāi)至茶靡，以夢(mèng)喂馬，馳騁歲月，以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華。

明年盛夏的蟬鳴將變?yōu)榈箶?shù)的鐘聲，初秋的黃葉簌簌將變?yōu)楫厴I(yè)季的驪歌，對(duì)我即將告別的初中校園說(shuō)聲再見(jiàn)，對(duì)我即將踏上的新旅程說(shuō)聲你好。

縱使未來(lái)遙遠(yuǎn)，縱使不知遙遠(yuǎn)的彼岸是否繁花盛開(kāi)，亦是否荊棘遍地，但走向遠(yuǎn)方的路在自己的腳下，一切的溫暖與美好都靜默如影，只要你不斷的走向遠(yuǎn)方，它便一路相隨，所以，我們還需要等待。

開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，都將走向遠(yuǎn)方。

帶著理想出發(fā)篇三

種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐。

——題記。

在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界!但卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望。

我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂?天真?爛漫?幸福?終于，有一天它們對(duì)我說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！?/p>

夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。

我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?

伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！甭斆鞯娜耍瑫?huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。而那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì)更美。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！

帶著理想出發(fā)篇四

初中生，十二三歲的年紀(jì)，正值生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出美好純凈，蕩滌心靈的青春記憶。

三周前，我離他們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我已是其中一員。

踏入六十八中的大門(mén)，我的生活又翻開(kāi)令了嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師新的同學(xué)朋友……望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動(dòng)，微微地興奮。

距離入校那天已有三周時(shí)間。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學(xué)路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門(mén)口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽(yáng)光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢(mèng)幻。新的同學(xué)與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無(wú)間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛(ài)的甜美風(fēng)格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風(fēng)范”；史江彤小鳥(niǎo)依人，心思細(xì)膩，是“泰山崩于前而面不改色”的樂(lè)天一族……新的同學(xué)，新的朋友，給我們新的快樂(lè)，新的感動(dòng)。

經(jīng)過(guò)三周的磨合，我們對(duì)老師也日漸熟悉起來(lái)。語(yǔ)文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學(xué)老師像一個(gè)我們的大朋友，發(fā)起脾氣來(lái)像個(gè)小孩子；英語(yǔ)老師善解人意，溫柔婉約；歷史老師博古通今，知識(shí)淵博；地理老師幽默風(fēng)趣；生物老師講課生動(dòng)有趣，面面俱到；體育老師美麗而又調(diào)皮；班主任教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格……新的老師，新的教學(xué)模式與風(fēng)格，給我們新的學(xué)習(xí)氛圍，新的學(xué)習(xí)享受。

嶄新的初中學(xué)習(xí)生活已拉開(kāi)帷幕，嶄新的輝煌等待我們?nèi)?shū)寫(xiě)，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！

帶著理想出發(fā)篇五

理想，是前進(jìn)的動(dòng)力。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么你則一無(wú)所有，便會(huì)停止不前。

一步一步走過(guò)昨天我的孩子氣我的孩子氣給我勇氣，我的理想也是一個(gè)接著一個(gè)。

五歲那年。拖著媽媽的化妝品盒子，拿著媽媽的大長(zhǎng)花裙子，高跟鞋，一個(gè)人在房間里照鏡子，一遍又一遍不停地的模仿著美少女戰(zhàn)士中的人物，一個(gè)人自?shī)首詷?lè)，在屬于我的小天地小樂(lè)園里。當(dāng)時(shí)我有個(gè)小小的理想，那就是當(dāng)一名美少女戰(zhàn)士可以對(duì)壞人說(shuō)“我代表月亮消滅你呀！”

時(shí)間飛逝，上小學(xué)三年級(jí)的我也有一個(gè)小小的'理想。當(dāng)時(shí)的我瘋狂的癡迷動(dòng)漫。而我特別癡迷夢(mèng)色糕點(diǎn)師這部動(dòng)漫，那段時(shí)間里，我?guī)缀跽煲粋€(gè)人學(xué)著動(dòng)漫里的人物在廚房里做美食，誰(shuí)讓我是個(gè)大吃貨那?？墒鞘屡c愿違阿，每次不是打破杯子，就是搞得一團(tuán)糟，結(jié)果被媽媽嘟嘟了好幾天，不過(guò)就算這樣，也不會(huì)減少我對(duì)糕點(diǎn)師這偉大的人物的崇拜，反而讓我越來(lái)越癡迷。

現(xiàn)在的我，沒(méi)有之前那么幼稚。初懂這個(gè)社會(huì)的寒酸冷酷和無(wú)情。

偶爾，我會(huì)在路邊看到一些年紀(jì)很大的爺爺奶奶在拾荒。偶然的機(jī)遇在報(bào)紙上看到兩篇文章，其中一篇說(shuō)以為拾荒的老爺爺，想去上帝為過(guò)生日的小孫女買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡，結(jié)果卻被中國(guó)的保安趕了出來(lái)??！另一篇就是一位外國(guó)友人在肯德基買(mǎi)了兩包薯?xiàng)l，和一位拾荒的老爺爺在在馬路上一起分享…。頓時(shí)，一個(gè)小小的理想從我內(nèi)心萌發(fā)，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名志愿者，不管他人如何看待，我還想改變現(xiàn)在社會(huì)的一些不文明現(xiàn)象盡自己的力量去完善去改變。

理想是我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我走一步，都會(huì)有一個(gè)理想在我背后輕輕的推我一把。前面的理想在向我招手，一步一小步一大步，如果人生沒(méi)有理想，只有盲目不知道方向的走著，就會(huì)像一個(gè)在天空飛行卻沒(méi)有了翅膀的雄鷹。

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帶著理想出發(fā)篇六

理想是什么？理想是把鑰匙，開(kāi)啟走向成功的大門(mén)；理想是一張地毯，為我們走向未來(lái)的道路做鋪墊；理想是一只帆船，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸！是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

我的理想是當(dāng)一名“白衣天使”。

記得我五歲那年冬天，我發(fā)了高燒，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。也許是孩子的本性，我對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生恐懼。醫(yī)生看我這個(gè)樣子，便微笑地走過(guò)來(lái)和我搭話(huà)，還親切地用手摸了摸我的額頭，我似乎得到了很大的安慰。因?yàn)闊梅浅?yán)重，所以必須住院治療。走進(jìn)病房，護(hù)士姐姐拿了吊瓶跟了過(guò)去，我一看要打針，邊哭邊往墻角蹭，護(hù)士姐姐微笑著走過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“小朋友，勇敢一點(diǎn)，姐姐打針不疼。”我還是不敢把手從背后抽出來(lái)，她看看我，認(rèn)真地說(shuō)：“看看其他小朋友，你要給他們做個(gè)榜樣才是嘛！”聽(tīng)到這句話(huà)，我只好慢慢地把手伸到護(hù)士姐姐面前。她一邊和我交談，一邊給我打針，就這樣，不知不覺(jué)護(hù)士姐姐就給我打上了。

經(jīng)過(guò)三天的治療，在醫(yī)生護(hù)士的精心照顧下，我的病很快就好了。同時(shí)和她們成為了好朋友，一顆理想的種子也深深的埋在我幼小的心里：當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)理想就像一顆小樹(shù)苗一樣在我的心里一天天地成長(zhǎng)。

想當(dāng)醫(yī)生，不僅僅因?yàn)檫@些。在我小的時(shí)候，當(dāng)我看到一個(gè)病患的人，因?yàn)榧膊《ド鼤r(shí)，我為他們感到惋惜。當(dāng)我看到那些失明兒童，失去了“心靈的窗戶(hù)”。在他們的世界里，沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有白云，他們每天都生活在沒(méi)有陽(yáng)光的“黑夜”里，我的心好痛！

因此，我立誓要當(dāng)醫(yī)生。如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定會(huì)全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病癥，我一定要讓這些患者，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。讓我們的世界少一份痛苦，多一份歡樂(lè)！

雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，但是為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想出發(fā)。我相信成功一定在那里等著我！

帶著理想出發(fā)篇七

當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想一想你的父母吧！他們是何等的起早貪黑，何等辛苦的努力，為的是你有朝一日能夠出人頭地。

當(dāng)你想說(shuō)累的時(shí)候，想一想你的老師們吧！他們是怎樣的為你們而勞累，怎樣的在夜里給你們批改作業(yè)，為你們指點(diǎn)迷津，為的只是那一天你們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

當(dāng)你因?yàn)楦冻鎏喽肟薜臅r(shí)候，想一想你自己吧，從小學(xué)六年到初中三年，你們是怎樣努力的，是怎樣奮斗的，不正是為了這一次能夠一鳴驚人。

中考只是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果你說(shuō)無(wú)所謂，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的一生會(huì)遇到許許多多的轉(zhuǎn)折，如果第一次都轉(zhuǎn)不好，以后的日子想要順利，談何容易。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，我們所剩的寶貴時(shí)光已經(jīng)不多了，我們要懷著不拋棄，不放棄的精神；有著乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的決心；帶著為理想而奮斗的信心，勇往直前。不管前面的路多么的艱辛，我們也要勇敢的走下去，堅(jiān)強(qiáng)的走下去！

帶著理想出發(fā)篇八

拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”同樣，沒(méi)有理想的人生，就不是出彩的人生。理想，是我們心中的信仰，是頭頂燦爛的星空，亦是我們生活中的燈塔。

“每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想?！毙闹杏袎?mèng)，才會(huì)不斷奮斗，積極進(jìn)取;胸懷大志，方能成就精彩人生。古往今來(lái)，中華兒女都在印證著這個(gè)道理?？菇鹩⑿墼里w，始終秉著精忠報(bào)國(guó)的志向，帶領(lǐng)岳家軍英勇作戰(zhàn)，令敵軍統(tǒng)帥長(zhǎng)嘆道：“撼山易，撼岳家軍難?！泵褡逵⑿燮堇^光，在祖國(guó)東南沿?？箵糍量苁嗄?，掃平了多年為禍沿海的倭患，并發(fā)出肺腑之言：“封侯非我意，但愿海波平?！眰ゴ蟮拿裰鞲锩刃姓邔O中山，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，首舉徹底反帝反封建的旗幟，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。

海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家、慈善家，盡管十九個(gè)月大時(shí)，因病導(dǎo)致失明失聰，但她從未放棄在黑暗中尋找光明。在老師莎莉文的幫助下，她開(kāi)始與外界溝通，學(xué)會(huì)交流。經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。畢業(yè)后，她致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。海倫·凱勒的精神使全世界為之感動(dòng)，一本《假如給我三天光明》，給無(wú)數(shù)經(jīng)受挫折打擊的人以鼓舞和激勵(lì)，像螢火一般照亮了一個(gè)個(gè)失意的心靈。

斯蒂芬·威廉·霍金，英國(guó)著名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，21歲時(shí)不幸患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，只有三根指頭勉強(qiáng)可以活動(dòng)，但這并不妨礙他追求終極的真理。他依靠語(yǔ)音合成器工作、生活，并以《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著作聞名于世。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的理想追求，實(shí)現(xiàn)了自己生活的價(jià)值。

面對(duì)生命中的不幸，海倫·凱勒和霍金用行動(dòng)給了我們最好的答案。他們身殘志堅(jiān)，為了心中的理想貢獻(xiàn)自己的力量，成為全世界人們學(xué)習(xí)的榜樣。比起他們的挫折，我們生活中所謂的困難又算什么呢？有些人一遇到困境就一蹶不振，感嘆努力拼搏沒(méi)有回報(bào)，懷才不遇，生不逢時(shí)，因此失去心中的理想，失去前進(jìn)的動(dòng)力，殊不知理想也許會(huì)辜負(fù)努力的人，卻不會(huì)辜負(fù)一直努力的人。只有心中有夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華，成就自己。

理想不是遠(yuǎn)在天際、不可觸及的明星，而是我們心中的信仰、生活的風(fēng)帆，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，總有一天，我們會(huì)走出荊棘密布的叢林，走過(guò)風(fēng)雨兼?zhèn)涞穆吠荆ど贤ㄍ硐氲墓饷鞔蟮馈?/p>

帶著理想出發(fā)篇九

理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

——列夫·托爾斯泰。

拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵?！蓖瑯樱瑳](méi)有理想的人生，就不是出彩的人生。理想，是我們心中的信仰，是頭頂燦爛的星空，亦是我們生活中的燈塔。

“每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想?！毙闹杏袎?mèng)，才會(huì)不斷奮斗，積極進(jìn)取;胸懷大志，方能成就精彩人生。古往今來(lái)，中華兒女都在印證著這個(gè)道理?？菇鹩⑿墼里w，始終秉著精忠報(bào)國(guó)的志向，帶領(lǐng)岳家軍英勇作戰(zhàn)，令敵軍統(tǒng)帥長(zhǎng)嘆道：“撼山易，撼岳家軍難?！泵褡逵⑿燮堇^光，在祖國(guó)東南沿海抗擊倭寇十余年，掃平了多年為禍沿海的倭患，并發(fā)出肺腑之言：“封侯非我意，但愿海波平?！眰ゴ蟮拿裰鞲锩刃姓邔O中山，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，首舉徹底反帝反封建的旗幟，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。

海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家、慈善家，盡管十九個(gè)月大時(shí)，因病導(dǎo)致失明失聰，但她從未放棄在黑暗中尋找光明。在老師莎莉文的幫助下，她開(kāi)始與外界溝通，學(xué)會(huì)交流。經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。畢業(yè)后，她致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。海倫·凱勒的精神使全世界為之感動(dòng)，一本《假如給我三天光明》，給無(wú)數(shù)經(jīng)受挫折打擊的人以鼓舞和激勵(lì)，像螢火一般照亮了一個(gè)個(gè)失意的心靈。

斯蒂芬·威廉·霍金，英國(guó)著名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，21歲時(shí)不幸患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，只有三根指頭勉強(qiáng)可以活動(dòng)，但這并不妨礙他追求終極的真理。他依靠語(yǔ)音合成器工作、生活，并以《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著作聞名于世。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的理想追求，實(shí)現(xiàn)了自己生活的價(jià)值。

面對(duì)生命中的不幸，海倫·凱勒和霍金用行動(dòng)給了我們最好的答案。他們身殘志堅(jiān)，為了心中的理想貢獻(xiàn)自己的力量，成為全世界人們學(xué)習(xí)的榜樣。比起他們的挫折，我們生活中所謂的困難又算什么呢？有些人一遇到困境就一蹶不振，感嘆努力拼搏沒(méi)有回報(bào)，懷才不遇，生不逢時(shí)，因此失去心中的理想，失去前進(jìn)的動(dòng)力，殊不知理想也許會(huì)辜負(fù)努力的人，卻不會(huì)辜負(fù)一直努力的人。只有心中有夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華，成就自己。

理想不是遠(yuǎn)在天際、不可觸及的明星，而是我們心中的信仰、生活的風(fēng)帆，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，總有一天，我們會(huì)走出荊棘密布的叢林，走過(guò)風(fēng)雨兼?zhèn)涞穆吠?，踏上通往理想的光明大道?/p>

帶著理想出發(fā)篇十

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)志愿者。那么理想是什么呢？理想就是激勵(lì)你努力去達(dá)到目標(biāo)的信念。

理想會(huì)帶給你力量，會(huì)帶給你自信，也會(huì)帶給你勇往直前的勇氣，使你更好更快地去完成它。

理想有大有小，但是不論大小，我們都可以根據(jù)自己的努力去完成它。

有的人說(shuō)：“我的理想太遠(yuǎn)大，不好實(shí)現(xiàn)?！庇钟械娜苏f(shuō)：“我的理想太小了，沒(méi)有可努力性。遠(yuǎn)大的還不必考慮?！?/p>

對(duì)于他們，太遠(yuǎn)大的理想不是實(shí)現(xiàn)不了，而是沒(méi)有用心地去完成它，為它去努力，去奮斗。而那些認(rèn)為理想太小的人也是錯(cuò)誤的，沒(méi)有小，哪來(lái)的大；沒(méi)有一絲一毫的努力，哪有成功的一天？所以也要從小事做起，一點(diǎn)一滴的不怕辛苦地去實(shí)現(xiàn)理想。

而樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想也是必須的，沒(méi)有理想就沒(méi)有了向前的動(dòng)力，不知道最終要做什么這對(duì)個(gè)人的發(fā)展也是不利的。

每個(gè)人的理想都不相同。有少數(shù)人確定不出自己的理想，便把別人的理想硬加到自己身上，導(dǎo)致自己在人生的道路上曲折前行。自己的理想和自己的能力因該互相匹配，才能筆直地前往自己的目標(biāo)。

理想是需要堅(jiān)持的。如果中途放棄，也達(dá)不到預(yù)定的目標(biāo)。所以說(shuō)，實(shí)現(xiàn)理想不僅要努力，還要堅(jiān)持不懈。就是現(xiàn)在，努力起來(lái)吧！

帶著理想出發(fā)篇十一

在那漫長(zhǎng)的人生中，我們不斷前進(jìn)，不斷地出發(fā)，伴侶，親人，兄弟，理想，知識(shí)……這一切都激勵(lì)著我們勇往直前，伴隨我們不斷成長(zhǎng)。

讓人不斷前進(jìn)，永不止步的理由有許多，然而我的動(dòng)力卻是來(lái)自于那美麗的理想。

永不停歇，永不停歇，因?yàn)槲业睦硐?；?jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈，因?yàn)閴?mèng)的大門(mén)就在前方。

夢(mèng)，永無(wú)止境，因此，理想也無(wú)休無(wú)止。理想，就是一個(gè)目標(biāo)，好比在游戲中，你想要更有樂(lè)趣，更有挑戰(zhàn)，便得不的去接任務(wù)，去為完成更高級(jí)的任務(wù)而奮斗。任務(wù)無(wú)休無(wú)止，理想也永無(wú)止境。當(dāng)你做完一個(gè)npc的任務(wù)后，那么npc又會(huì)給你更加困難的任務(wù)：當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，那么更高要求的新理想又會(huì)出現(xiàn)在腦海。任務(wù)讓游戲更精彩，理想讓人生更充實(shí)。

理想，我認(rèn)為是來(lái)自于人的不滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。我不滿(mǎn)足如今初中水平的知識(shí)，那么我便會(huì)向著高中拼搏，然而當(dāng)我不滿(mǎn)足于高中知識(shí)時(shí)，那時(shí)的理想將會(huì)是大學(xué)“四年游”……所以，只有無(wú)休的理想，才會(huì)有無(wú)盡的動(dòng)力。

但是，我認(rèn)為理想不要太過(guò)遙遠(yuǎn)，一步一步的來(lái)。好比在游戲中，你可以靠裝備技術(shù)越級(jí)挑戰(zhàn)，但是你能一級(jí)滅封頂么？又好比，你剛出生連站立都還未學(xué)會(huì)，你就想去參加奧林匹克，這現(xiàn)實(shí)么？不論是什么都應(yīng)該一步一步向上走，只有第一腳踏穩(wěn)了，走出第二步才不會(huì)摔跤。

所以人，一定要有自己的理想，理想是人活在這個(gè)世上的理由。如果連活在世上的理由都沒(méi)有的人，只不過(guò)是行尸走肉罷了。理想也是目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有方向，如果連方向都沒(méi)有，那么你便會(huì)在人生的海洋中迷航，即使回頭，也沒(méi)有岸邊。

我們?nèi)绻麤](méi)有理想的人，就好比沒(méi)有眼睛的千里馬，沒(méi)有主機(jī)的電腦，沒(méi)有角色的游戲，沒(méi)有主角的小說(shuō)，沒(méi)有qq的騰訊，最終什么都不是。有理想的人，才是完整的人。理想，就是人的靈魂。

讓我們帶著目標(biāo)在人生的海洋港口起航，讓我們帶著任務(wù)在游戲中拼搏，讓我們帶著理想向夢(mèng)的大門(mén)出發(fā)。

帶著理想出發(fā)篇十二

大天然之所以如斯漂亮，正因?yàn)楦鞣N生物皆有它的理想。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛欣硐?，才不瞅所有的向低空飛行；鮮花因?yàn)橛欣硐?，才在百花之中?jìng)相凋謝；樹(shù)木因?yàn)橛欣硐耄乓恢钡慕邮震B(yǎng)料茁壯成長(zhǎng)。然而它們的理想又很平常。為了飛到高空鳥(niǎo)瞰美景，為了得到欣賞者的夸獎(jiǎng)，為了在眾樹(shù)之中傲然挺立，它們都不懈的追求理想，固然理想的真現(xiàn)只是一時(shí)的，但那卻是人生中最出色的霎時(shí)。

古返昔去，很多仁人志士為了理想而執(zhí)著的追供。東漢司馬遷，由于有理想，才寫(xiě)成了有名的《史記》；文教大師魯迅，因替有理想，才抉擇“棄醫(yī)從文”，為后我留下了傳世的作品；巨大的迷信野愛(ài)迪生，因?yàn)橛欣硐?，才?zhàn)勝了重沉艱苦，終于發(fā)現(xiàn)了電燈；音樂(lè)家貝多芬，果為有理想，才克服耳聾的折磨創(chuàng)息沒(méi)不朽的作品。無(wú)數(shù)巨人的業(yè)績(jī)證明：只有堅(jiān)定不移的尋求本人的理想，理想末會(huì)名現(xiàn)。

一個(gè)人沒(méi)有理想，他就沒(méi)有方向，就沒(méi)有了前入的不懈能源。理想對(duì)一集體的終生影響很大。應(yīng)你在光明中探索后退的時(shí)候，理想是指路亮燈，為你指明方向；該你覺(jué)得悵惘時(shí)，理想是一塊石，為你敲響警鐘；當(dāng)你輕睡在虛構(gòu)中時(shí)，理想是蘇醒劑，喚醒你重睡的口靈。

理想是前進(jìn)的車(chē)輪，占有理想，你就領(lǐng)有了一筆宏大的財(cái)產(chǎn)。不論是在大做作中，仍是在理論生活中，都有理想隨同。理想的存在讓這個(gè)世界豐盛多彩。那理想是啥？理想是杜甫“會(huì)當(dāng)凌盡底，一覽眾山小”的豪放氣勢(shì)，理想是李紅“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田’的雄心壯志。曾多少何時(shí)，當(dāng)我在掃興中泄氣時(shí)，理想使我又飽伏勇氣，盡力拼搏；曾幾何時(shí)，當(dāng)爾在人生的講路徘徊時(shí)，理想使我又動(dòng)搖了信念，畏縮不前；曾幾何時(shí)，當(dāng)我無(wú)奈點(diǎn)對(duì)大家時(shí)，理想讓我克服從彼，英勇面對(duì)。理想，這個(gè)我一生中不可失往的益敵?。∥覍⒂肋b是你最忠誠(chéng)的跟隨者，是你讓我的人生如此多彩，讓我徘徊的心不再彷徨，感激你——理想。

如果你的生活沒(méi)有意思參加你的生涯黯淡無(wú)光如果你的生活不方向這么請(qǐng)帶上幻想上路吧！它將會(huì)是你己生途徑上的一片景致。

帶著理想出發(fā)篇十三

我們每個(gè)人都正走在一條漫漫長(zhǎng)路這上，這條路，即是我們的.生命之路。有時(shí)，我們可能會(huì)暫停腳步，在一處驛站中稍作停息?；厥讈?lái)路，磕磕跘跘，幾次險(xiǎn)象環(huán)生，展望前路，迷霧重重，依然前途未卜。此時(shí)，你有些迷茫，但依舊清起了背包。此時(shí)，你會(huì)放進(jìn)什么呢？如果是我，我會(huì)選擇帶著理想出發(fā)。

我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)方面并不甚佳，但我立下了一個(gè)理想：不斷地提升、完善自己，成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標(biāo)則是成為班級(jí)前三甲。我每天大約比他人多付出半小時(shí)彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，時(shí)間雖少，但我卻是直直地向著目標(biāo)前進(jìn)。數(shù)學(xué)中有一公式：兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，若是從這一個(gè)角度看，在日積月累的努力后，我的進(jìn)步將是十分可觀(guān)的。起碼這個(gè)目標(biāo)是絕對(duì)能夠達(dá)成的。

帶著理想出發(fā)，你就能夠心生勇氣，不畏前路荊棘，也不受外物誘惑。

有一段時(shí)間，老師所布置的作業(yè)量突然增大，我?guī)缀鯚o(wú)法保持此前的作息時(shí)間表。當(dāng)別人做完了作業(yè)，一定是倒頭就睡，我卻不能，一定還要堅(jiān)持半小時(shí)，為了不使自己睡著，我不得不效仿古人錐刺股，不時(shí)地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿，以刺激自己，然后繼續(xù)苦讀。學(xué)校的課余時(shí)間我也不放過(guò)，每每閱讀，一些書(shū)如《文言全解》初看時(shí)很枯燥，幾乎令我生厭，但閱久了卻也別也一番滋味。就這樣，我一次次受到枕頭與只有情節(jié)毫無(wú)深度的書(shū)的誘惑，又一次次毅然地?cái)財(cái)噙@些誘惑，繼續(xù)前進(jìn)，向著那如詩(shī)如夢(mèng)的理想前進(jìn)。

帶著理想出發(fā)吧！你將受益匪淺。理想是指向之標(biāo)，信念之源，還能使我們榮辱不驚！

帶著理想出發(fā)篇十四

人生，因?yàn)橛欣硐攵?，人不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向，有理想，最終才能逐步走向成功。從小到大，我的理想不少，一直激勵(lì)著我向前走，而我，也一直在努力著向前，努力地實(shí)現(xiàn)我的理想。小學(xué)五年級(jí)那時(shí)，我的理想就是能升上一所我喜歡的中學(xué)，五年級(jí)那一年里，我每天大量做練習(xí)題，每天晚上大約要復(fù)習(xí)到11點(diǎn)多，才去上床睡覺(jué)。媽媽說(shuō)讓我注意身體，不要因?yàn)閺?fù)習(xí)把身子弄壞了，我說(shuō)：現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么厲害，我如果再不努力，加把勁，那么就上不了好的初中了。我?guī)е业睦硐胱咄炅宋迥昙?jí)這一年，7月11日那天，我來(lái)到我所仰慕的那所學(xué)校門(mén)口，開(kāi)始準(zhǔn)備升學(xué)考試，三個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間，讓我的心情略微有些浮躁，但我一想起我離成功就差這么一步了，我一定要堅(jiān)持！

這才是我的心情平靜了下來(lái)。第二天，我心驚膽戰(zhàn)的等著消息，當(dāng)媽媽回到家里，說(shuō)她接到了學(xué)校打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)我考上了，我這才放心。我?guī)е硐?，繼續(xù)向前出發(fā)。那一次，我上初二了，有一次月考之后感到成績(jī)不理想，于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)到級(jí)部前70名，并且我也一直在努力著，而又經(jīng)過(guò)了三四個(gè)周的學(xué)習(xí)，好不容易盼來(lái)了期中考試，我正常發(fā)揮，用盡我全部的力量把握住這次考試。當(dāng)三天后成績(jī)出來(lái)了，我三科平均分110.5分，小科平均分92.5分，這是我很開(kāi)心，我的理想實(shí)現(xiàn)了。只要你有理想，只要你肯努力，帶上你的理想出發(fā)，就一定會(huì)成功！

帶著理想出發(fā)篇十五

在漫長(zhǎng)的人生中，我們不斷前進(jìn)，不斷地出發(fā)，伴侶，親人，兄弟，理想，知識(shí)這一切都激勵(lì)著我們勇往直前，伴隨我們不斷成長(zhǎng)。

讓人不斷前進(jìn)，永不止步的理由有許多，然而我的動(dòng)力卻是來(lái)自于那美麗的理想。

永不停歇，永不停歇，因?yàn)槲业睦硐?；?jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈，因?yàn)閴?mèng)的大門(mén)就在前方。

夢(mèng)，永無(wú)止境，因此，理想也無(wú)休無(wú)止。理想，就是一個(gè)目標(biāo)，這就好比在游戲中，你想要更有樂(lè)趣，更有挑戰(zhàn)，便得不的去接任務(wù)，去為完成更高級(jí)的任務(wù)而奮斗。任務(wù)無(wú)休無(wú)止，理想也永無(wú)止境。每當(dāng)你做完一個(gè)npc的任務(wù)后，那么npc又會(huì)給你更加困難的任務(wù)：當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，那么更高要求的新理想又會(huì)出現(xiàn)在腦海。任務(wù)讓游戲更精彩，理想讓人生更充實(shí)。

理想，我認(rèn)為是來(lái)自于人的不滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。我不滿(mǎn)足如今初中水平的知識(shí)，那么我便會(huì)向著高中拼搏，然而當(dāng)我不滿(mǎn)足于高中知識(shí)時(shí)，那時(shí)的理想將會(huì)是大學(xué)四年游所以，只有無(wú)休的理想，才會(huì)有無(wú)盡的動(dòng)力。

但是，我認(rèn)為理想不要太過(guò)遙遠(yuǎn)，一步一步的來(lái)。好比在游戲中，你可以靠裝備技術(shù)越級(jí)挑戰(zhàn)，但是你能一級(jí)滅封頂么？又好比，你剛出生連站立都還未學(xué)會(huì)，你就想去參加奧林匹克，這現(xiàn)實(shí)么？不論是什么都應(yīng)該一步一步向上走，只有第一腳踏穩(wěn)了，走出第二步才不會(huì)摔跤。

人，一定要有自己的理想，理想是人活在這個(gè)世上的理由。如果連活在世上的理由都沒(méi)有的人，只不過(guò)是行尸走肉罷了。理想也是目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有方向，如果連方向都沒(méi)有，那么你便會(huì)在人生的海洋中迷航，即使回頭，也沒(méi)有岸邊。

沒(méi)有理想的人，就好比沒(méi)有眼睛的千里馬，沒(méi)有主機(jī)的電腦，沒(méi)有角色的游戲，沒(méi)有主角的小說(shuō)，沒(méi)有qq的騰訊，最終什么都不是。有理想的人，才是完整的人。理想，就是人的靈魂。

讓我們帶著目標(biāo)在人生的海洋港口起航，讓我們帶著任務(wù)在游戲中拼搏，讓我們帶著理想向夢(mèng)的大門(mén)出發(fā)。

帶著理想出發(fā)篇十六

理想，是成功的奠基石。成功者之所以成功，最基本的是就是僅為他們有理想，能夠毫不畏懼地帶著理想出發(fā)，去追尋成功。當(dāng)一個(gè)人擁有了理想，也就擁有了奮斗的目標(biāo)，擁有了成功的動(dòng)力。

在五十多年前的英國(guó)，有一個(gè)叫戴維的盲童，在作文中寫(xiě)到將來(lái)自己肯定是英國(guó)內(nèi)閣大臣。當(dāng)然，這個(gè)盲童的想法遭到了孩子們的捧腹大笑，因?yàn)橛?guó)在那時(shí)候還沒(méi)有一個(gè)盲童進(jìn)入內(nèi)閣。然而，戴維卻一直銘記這這個(gè)夢(mèng)想，從未放棄。五十年后，他終于成為了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣。他，就是布倫克特。理想不是笑料，只要你愿意帶著理想出發(fā)，你終將令人驚嘆。

匈牙利有一個(gè)呆子。他在十二歲時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己的字被諾貝爾看上，因而有個(gè)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)。在媽媽的指引下，他真的一位這個(gè)夢(mèng)是上帝的暗示。于是，這個(gè)呆子帶著上帝的“暗示”開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。最終，呆子變成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他，就是凱爾泰斯·伊姆雷。理想不是夢(mèng)，但唯有帶著理想出發(fā)，你才能得到上帝的垂青。

早在幾千年前，嫦娥奔月的神話(huà)就在中國(guó)民間廣為流傳。但是，中華兒女并沒(méi)有只把“嫦娥奔月”當(dāng)作一個(gè)神話(huà)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)中華兒女的不懈努力，神話(huà)終于成為了現(xiàn)實(shí)。中華民族的汗水與智慧，匯成了一曲《東方紅》，在宇宙回響；終于凝成了“嫦娥一號(hào)”，奔向神秘的廣寒宮。理想不是傳說(shuō)，只要不懈努力，你也能演繹屬于自己的神話(huà)。

因?yàn)槔硐?，石縫里的種子長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)；因?yàn)槔硐?，紅軍越過(guò)了沼澤，翻過(guò)了雪山；因?yàn)槔硐?，千里可以傳音；因?yàn)槔硐?，人?lèi)也能翱翔天際。因?yàn)槔硐耄晕覀兪斋@了成就。

去吧，快帶上你的理想出發(fā)吧；在理想的導(dǎo)引下，去尋覓屬于自己的那片天空吧！