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高校建設第二課堂心得體會實用 高校第二課堂建設建議(2篇)

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高校建設第二課堂心得體會實用 高校第二課堂建設建議(2篇)
2023-01-05 07:44:46    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

主題高校建設第二課堂心得體會實用一

20xx年2月20日正值我院開學第二天,學院黨委下發(fā)了《關(guān)于成立我院思想政治教育領(lǐng)導組的通知》([20xx]2號),圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動和我院今年的“教學質(zhì)量年”進一步加大監(jiān)控和協(xié)調(diào)力度,力圖在我院的思想政治教育工作方面搞出新的成效。這個做法和山西省教育廳晉教政([20xx]6號)轉(zhuǎn)發(fā)的教育部教社《高等學校思想政治理論課建設標準》([20xx]l號)的通知精神恰巧一致。2月28日,《中央宣傳部、國務院國資委關(guān)于加強和改進新形勢下國有及國有控股企業(yè)思想政治工作的意見》正式下發(fā),作為一所企業(yè)院校我院在加強和提高學生的思想政治工作方面力求擔當那是義不容辭的,應該說,這些文件精神的下發(fā)和相關(guān)要求是形勢所然、更是相得益彰、殊途同歸。

按照省教育廳的文件精神,我院黨政和分管領(lǐng)導積極領(lǐng)會,高效組織和安排,成立了由院黨委書記為組長,副院長為副組長的學院思想政治理論課建設領(lǐng)導組,研究制定了我院關(guān)于進一步加強思想政治理論課建設的實施意見,編制了思想政治理論課評建知識的宣傳手冊和建設標準的分工落實細則,印發(fā)給學院各有關(guān)部門,為我院思想政治理論課的自查自建工作搭建了平臺。

圍繞文件精神和要求,我院還下發(fā)了《關(guān)于迎接高等學校思想政治理論課建設標準檢查工作方案》的通知,成立了由院黨委書記任組長,教學院長為副組長的迎接高等學校思想政治理論課建設專項檢查工作的領(lǐng)導小組,工作領(lǐng)導組下設辦公室,辦公室主任由思政部主任賈景華同志擔任,成員由思政部所有教師組成,具體圍繞標準中的各項指標體系進行逐級逐項的自查工作。經(jīng)過緊鑼密鼓、加班加點的自查自建工作,當前,我院思想政治理論課建設的自查工作已圓滿結(jié)束。

我院組織相關(guān)部門對思想政治理論課的建設工作開展了認真的自查自評。自查結(jié)果為:合格?,F(xiàn)依據(jù)《高等學校思想政治理論課建設標準》的指標體系,將我院的自查自評情況匯報如下,請上級部門和領(lǐng)導予以審查。

一、學院領(lǐng)導高度重視,相關(guān)部門通力合作,為我院思想政治理論課的建設工作提供了堅實的組織保障。

學校黨委充分認識到思想政治理論課的特殊地位和重要作用,將加強和改進思想政治理論課建設列入學校黨政領(lǐng)導班子任期目標,建立健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、職能部門緊密配合、思政部具體實施”的管理機制,真正把工作落到實處,為思想政治理論課的建設提供有力保障。

(一)領(lǐng)導高度重視

首先,學院提出了“德育為本,全面發(fā)展”的建設理念,注重學生道德品質(zhì)培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,要求全體教師身先為范,著力提高學生的“道德踐行能力”,要求全體學生“以德為魂學做人,以能為本學做事”,努力成為企業(yè)和社會歡迎的人才。這些辦學理念的提出,體現(xiàn)了院領(lǐng)導對思想政治理論教育和學生德育工作的高度重視,按照《中共宣傳部教育部關(guān)于進一步加強高校思想政治理論課教師隊伍建設的意見》教社科([2008]5號)文件精神的要求,20xx年4月份,我院成立了直屬學校黨委直接領(lǐng)導的思想政治理論課教學科研二級機構(gòu),選任具有馬克思主義理論學科背景、長期從事馬克思主義理論教學和科研工作、精通馬克思主義理論與思想政治教育教學規(guī)律、具有較強工作能力和高度責任心的專職機構(gòu)負責人?,F(xiàn)任機構(gòu)負責人從事思想政治理論教育教學工作18年,具有較強的工作能力和業(yè)務素質(zhì),能夠負責組織開展好思想政治理論課教育教學工作。思想政治理論課教學研究工作部的成立,更加有力地加強了我院的思想政治理論課建設工作。

其次,學院把思想政治理論課建設納入學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃,并把思想政治理論課作為我院的重點學科進行建設和規(guī)劃。學院黨委把思想政治理論課建設擺在重要位置,由黨委副書記分管學校的思想政治工作,由分管教學的常務副院長直接主管思政課教學工作,同時把思政課教學納入學校黨政重要議事日程,每學期至少召開1次校黨委或行政會議,專題研究學生的思想政治理論課教學工作。除了定期專題研究思想政治理論課教學工作外,學校黨政主要領(lǐng)導和分管校領(lǐng)導堅持每學期深入到思想政治理論課課堂聽課2-3次,加強與任課教師和學生之間的交流與溝通,及時了解課堂理論教學情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改要求。同時,黨政主要領(lǐng)導和分管校領(lǐng)導經(jīng)常到思想政治理論課教學部門開展調(diào)研,定期聽取思想政治理論課教學工作匯報,了解思政理論課改革的方案和思路,研討思政理論課教學中出現(xiàn)的新情況和新問題,并對思政理論課建設過程中遇到的各種實際問題及時解決。

我院明確執(zhí)行學院領(lǐng)導不定期聽課制度,黨政主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導成員每學期至少聽2次思政課,思政部主任每學期聽課不少于8次,教研室主任每學期聽課不少于10次,教師每學期聽課不少于12次,具體形成了:領(lǐng)導隨機聽課、教務處組織聽課、思政部定期聽課以及教師自主協(xié)商互相聽課等方式,有效促進和激勵了教師的“教”和學生的“學”。每月月底,學院的綜合考評組將會就學院的總體情況進行通報、匯總,把思政部的工作列入學院的黨委績效考核范圍,為加強學院的思想政治理論課建設工作提供了制度保障。

(二)學院其它部門對思想政治理論課建設提供了大力支持

思想政治理論課建設是一個系統(tǒng)工程,需要學校黨辦、院辦、人事、財務、教務、科研等各部門的支持和配合。在學院黨委的領(lǐng)導和統(tǒng)籌安排下,我院各部門對思想政治理論課建設的重要性認識到位,對思想政治理論課建設的各項工作全力支持,形成了一股推動思想政治理論課建設和發(fā)展的強大合力。

學院領(lǐng)導和分管領(lǐng)導經(jīng)常召集黨辦、院辦、教務處、思政部、人勞科、科研處、學生處等職能部門負責人就思想政治理論課建設和改革等相關(guān)問題進行安排協(xié)調(diào),保障了思想政治理論課各項工作的順利進行。院辦、行政科積極幫助思政部解決后勤保障問題,黨委宣傳等部門積極為思想政治理論課的建設工作提供引領(lǐng)和宣傳。為了思想政治理論課教學工作的順利開展,學院教務處努力解決課時、課程安排等問題,每學期總是先把思政課安排好然后再安排其它的相關(guān)課程,大大提高了思政課老師的工作積極性。按照人勞科和教務處的相關(guān)制度規(guī)定,思想政治理論課教師教學工作量和課時酬金的計算標準和其他專業(yè)課教師一致,合班上課還要乘以較高的系數(shù)。一年下來,教師的實際平均收入有時還多于本校相關(guān)專業(yè)教師的平均水平。

去年以來,我院的形勢與政策課得到了院領(lǐng)導的再度重視,考慮到“形勢與政策”課程每學期都要更新教學內(nèi)容,教師工作量較大,所以學校將“形勢與政策”課程的教師教學工作量和課時酬金在乘以相應系數(shù)的基礎(chǔ)上,再按2倍工作量計算和發(fā)放,保障了教師的利益,激發(fā)了教師的教學動力。

在機構(gòu)建設與課程建設中,學校加大軟硬件投入,以保證思想政治理論教育教學及辦公需要。一年來,學校先后為思想政治理論課教學機構(gòu)配備了電腦、打印機、檔案柜,為每位教師配備了辦公桌椅,在資料室建設中,訂閱了包括《思想理論教育導刊》、《中國社會科學》、《新華文摘》、《求是》、《高校理論戰(zhàn)線》、《半月談》、《哲學研究》、《教學與研究》、《晾望周刊》、《社會科學戰(zhàn)線》等重要期刊在內(nèi)的社科報刊,并積極創(chuàng)造條件購買教學圖書和音像資料,充分保證了教師開展教學與科研的需要。

總之,在思想政治理論課建設過程中,學校統(tǒng)籌安排,有效協(xié)調(diào)教務處、科研處、人勞、財務以及黨委組宣部、學生處、團委等黨政部門同思想政治理論課教學部門之間的關(guān)系,各部門在工作中各負其責,相互配合,保障了思想政治理論課教育教學、科研立項、社會實踐、學科建設等各方面政策和措施的貫徹與落實。

二、按照“05方案”,積極推進教學改革,為思想政治理論課建設提供制度和內(nèi)涵保障。

我院堅持以課程建設為基礎(chǔ),以隊伍建設為保障,以提高教學質(zhì)量為中心,以教學方法改革為手段,充分發(fā)揮了思想政治理論課的核心作用,取得了顯著成效。

(一)健全了教學管理制度

嚴格的教學管理,是思政課發(fā)揮主渠道作用的必要條件,也是思政課教育教學改革的一個起點。思政部依據(jù)學校有關(guān)教學管理文件的規(guī)定,結(jié)合自身建設與教育教學實際,為加強教學管理,規(guī)范教學秩序,相繼建立了集體備課制度、聽課制度、考勤制度、教研制度、圖書資料管理制度、教師信息反饋制度等,并根據(jù)發(fā)展建設需要及時進行修訂。從制度上規(guī)范了教師的教學行為,使教師在進行教學的過程中,進一步明確了自己的責任,有助于思政課教學工作正常有序地進行。

(二)課程設置規(guī)范

我院嚴格執(zhí)行教育部規(guī)定的思想政治理論課學規(guī)定,全面落實“05方案”。按“05方案”要求開設了:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課,學時數(shù)54學時,第l學期開設;《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課,學時72學時,第2學期開設。為保證教學效果,學校在每學期安排思想政治理論課教學任務時,能夠從學校實際和教學需要出發(fā)控制課堂人數(shù),在教室條件允許的情況下,學校積極組織開展小班教學,許多班級人數(shù)都在50人以內(nèi),近幾年,我院95%的班級采用了小班教學,并且統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究工程重點教材思想政治理論課統(tǒng)編教材。

另外,《形勢與政策》課每學期至少安排5次講座,統(tǒng)一采用中宣部和教育部制作的《時事報告(大學生版)》和《時事》dvd以及山西省高校工委宣傳部印發(fā)的形勢與政策教學參考資料作為教師和學生的輔導資料。目前,《形勢與政策》課已成為我院學生非常喜歡的一門必修課程。

此外,在保證必修課正常開設的同時,我院還開展了大學生心理健康教育、誠信教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、感恩教育、畢業(yè)學生的德育教育等系列專題教育活動。

(三)積極開展教研活動

思政部積極開展教研活動,組織教師集體備課,針對教學中的重點和難點問題進行研究討論和交流。并通過聽課、評課等形式,促進教師教學能力的提高。為充分利用集體智慧上好每一節(jié)課,每學期教研活動必須進行至少2次集體備課;3項以上的研究專題;2次以上的教學經(jīng)驗交流和至少3次以上的聽課評課反饋活動。通過集體備課活動,交流教學案例,共同探索教學方法,暢談心得體會,逐步統(tǒng)一教師對課程的認識,加深了對課程內(nèi)容與理論體系的把握,用集體的智慧和力量促進教學質(zhì)量的提高。

(四)強化課堂教學

課堂教學是加強學生思想政治教育的主渠道。一直以來,思政部教師在課堂教學中緊密聯(lián)系實際,積極開展教學方法的改革與創(chuàng)新。思想政治理論課教學緊密聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際,聯(lián)系大學生的思想實際,把傳授知識與思想教育結(jié)合起來,把理論教育與社會實踐結(jié)合起來,把課內(nèi)教育與課外實訓結(jié)合起來。切實轉(zhuǎn)變教學觀念,改進教學方法,構(gòu)建以學生為中心的教學新模式。課堂教學努力實現(xiàn)互動式、啟發(fā)式教學,積極開展課堂討論、專題講授和案例教學,積極采用多媒體教學,打破了“教師講學生聽”的單向教學方式,增強了學生主動參與教學的積極性和主動性,同時也增進了師生之間的交流和溝通,取得了良好的教學效果。

(五)積極探索實踐教學的形式

在實踐教學方面,學校把社會實踐納入教學的總體安排和課程管理,教師把課堂與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合,實現(xiàn)了課堂教學向社會實踐教學的延伸和拓展,讓學生在接觸社會、了解社會的過程中,加深對理論的理解,提高學生運用理論分析問題、解決問題的能力。

積極構(gòu)建多層次的思想政治理論課實踐性教學模式。通過直觀的實踐教學形式,增強理論的說服力,增強大學生對相關(guān)理論的現(xiàn)實感和認同感。我們的教師組織學生開展實踐教學的主要途徑有:

一是積極參與校園文化建設,注重利用第二課堂開展實踐教育。思政部教師經(jīng)常組織學生開展一系列活動,舉辦一些生動活潑、豐富多彩、學生參與面廣的各種主題教育實踐活動,其中有愛國主義演講比賽、愛院興院征文大賽、讀書知識活動團體大賽、書法比賽等各項活動。

二是積極引導社團實踐活動。學院思政部幫助和引導我院的南苑愛心社團成立了青年文學社,辦起了南苑社報,就一些專題在全院進行征稿宣傳,思政部教師幫助審稿和策劃,社團學生負責編輯和排版設計。目前已經(jīng)圍繞“感恩”、“愛國”、“讀書”、“母愛”、“愛院興院”、“人生價值”等話題印制發(fā)行了6期南苑社報。在全院教職員工和學生中引起了強烈的反響,豐富了學院的校園文化,大大提高了學生的實踐和認知能力。

三是思想政治理論課教師經(jīng)常利用課余時間為學生提供心理咨詢、法律咨詢等幫助,和學生建立起了良好的溝通和互動關(guān)系,有效緩解了學生的學習和生活壓力,充分展現(xiàn)了思想政治理論課的人文關(guān)懷。

四是充分利用課堂時間進行案例分析、材料閱讀、結(jié)合熱點和時事進行引導和交流溝通,對學生進行世界觀、人生觀、價值觀的引導和教育。

五是建立實踐教學基地。借助當?shù)氐钠髽I(yè)和社會資源,如八路軍總部北村紀念館、潞安集團公司展覽館、潞安社區(qū)、潞安集團的煤油園區(qū)等基地對學生進行革命傳統(tǒng)教育、企業(yè)文化教育、職業(yè)道德教育、愛國主義教育等實踐教學活動,為思想政治理論課教學搭建了穩(wěn)定而有效的實踐平臺。

六是加強學生的假期社會實踐活動,以思想政治理論課社會實踐為點,任課教師設計若干調(diào)查研究選題,組織學生利用假期深入企業(yè)和社會實踐基地、回家鄉(xiāng)基層單位或其它城鄉(xiāng)基層單位進行實地調(diào)研,了解民情,了解社會生活,撰寫調(diào)查報告,并組織優(yōu)秀調(diào)查報告的評選和交流。

通過上述途徑,把思想政治理論課的理論教學與學生的社會實踐有機地結(jié)合起來,讓大學生在理論聯(lián)系實際中陶冶思想情操,加深對國情、社會和企業(yè)的了解,深化對中國特色社會主義理論的感性認識,切實體會和感受改革開放以來我國經(jīng)濟發(fā)展的成果,堅定學生對中國特色社會主義道路的信心和對中國共產(chǎn)黨的熱愛和信任,深切感受馬克思主義中國化思想政治理論的偉大力量和無窮魅力。

(六)嚴格教學監(jiān)控

思政部以座談、問卷調(diào)查、學生給任課教師打分等形式開展學生評教活動,建立了學生評教制度,收集學生對思政課教師的意見、建議,并及時反饋給教師本人。學院教務處也深入課堂,對思想政治理論課教師的課堂教學質(zhì)量做出評價,同時將評價結(jié)果向系部和教師本人反饋。

進一步完善思想政治理論課的考核辦法。采取多種形式,在原有課內(nèi)考核的基礎(chǔ)上,加大實踐環(huán)節(jié)和學生的實際思想品德、行為規(guī)范的考核力度和比例,綜合考核學生對所學內(nèi)容的理解和實際表現(xiàn),力求全面、客觀地反映學生的馬克思主義理論素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

以上舉措確保了教學質(zhì)量監(jiān)控工作的有序性和有效性,學生對教師的教學效果、教師的敬業(yè)精神、教師履行教書育人的職責等方面都表示滿意。

三、重視隊伍建設,加強科研管理,使我院思政理論課的隊伍建設有了人才支撐。

學院十分重視教師培養(yǎng),從“05方案”以來,學院每年都有計劃地選拔優(yōu)秀教師參加各種形式的學習考察和學術(shù)交流活動,使我院的理論課教師逐漸成為馬克思主義理論學科的教學骨干。

(一)重視師資隊伍建設

思想政治理論課教師是宣講黨的理論、路線、方針和政策的一支重要力量,是大學生健康成長的指導者和引路人。因此,學校高度重視加強思想政治理論課教師隊伍建設。我院思想政治理論課教師具有堅定正確的政治方向和比較扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ),懂得馬克思主義理論教育和學生思想政治教育規(guī)律,熱愛學生思想政治教育教學工作,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,具有較強的責任意識和敬業(yè)精神。按照思想政治理論課教師不低于師生1:350的比例配備,我院的思想政理論課教師隊伍已初具規(guī)模,形成了較為合理的教學團隊。思政部現(xiàn)有專職教師共11人,包括副教授1人,高級講師1人,講師1人,助講3人;具有碩士學位的4人,正在攻讀碩士學位的2人。此外,還有包括副教授1人,高級講師2人,講師2人,學歷全部是本科畢業(yè)的兼職教師隊伍。形成了一支政治立場堅定、責任意識強、廣受學生歡迎和愛戴的師資隊伍。目前,這支專兼結(jié)合、條件良好的理論課隊伍已經(jīng)成為我院最為和諧奮進的教學團隊。

近年來,思政部教師顧愛玲、聶麗萍、賈景華、張洪、程海艷等幾位老師獲得了潞安集團公司授予的“模范教師”榮譽稱號;原黎、張小玲、田敏、張麗等幾位老師分別獲得了校級“模范教師”和“模范教育工作者”等榮譽稱號。在學院和集團公司的表彰獎勵中思政部教師的嘉獎比例達到了80%,他們在全校師生員工中發(fā)揮了很好的表率作用。

(二)重視科研,營造學術(shù)氛圍。

為了全面提升我院思想政治理論課教師的教學科研能力,我們制定了“以教學帶科研,以科研促教學”的工作思路,通過將教育教學改革與理論創(chuàng)新研究有機結(jié)合的方式,達到既提高教學水平,又提升理論素養(yǎng)和學術(shù)水平的目的。努力引導教師積極參與教育教學改革,并將教改經(jīng)驗不斷總結(jié)、提煉,將其系統(tǒng)化、科學化,使其上升為理論,同時理論反過來指導進一步的教學實踐,從而促進教學質(zhì)量的持續(xù)提升。學院科研處下發(fā)了專門的科研立項,鼓勵和要求思政部每年必須申報院級課題,進一步從機制上加強思政理論課建設的科研工作。

近兩年,思政部教師公開發(fā)表學術(shù)論文5篇,學術(shù)專著1部,這些教學科研成果的取得,激發(fā)了教師參與教改,開展科研,提升素養(yǎng),鍛煉能力的熱情。

2008年,賈景華老師在山西省教育廳組織的全省思政理論課教學案例征集中獲得了三等獎。

2009年,在學院舉辦的教學課件比賽中,賈景華和程海燕兩位老師的參賽課件獲得了二等獎;2009年3月,山西人民出版社出版發(fā)行了由我院教師編寫的《馬克思主義思想道德理論與實踐研究》一書,全書56萬字,從理論和實踐兩方面進行了相關(guān)的論述,成為我院在思想政治理論課建設方面的一個重要教學成果。20xx年,《馬克思主義思想道德理論與實踐研究》一書獲中國煤炭協(xié)會20xx年度科研成果獎專著類的二等獎。

20xx年12月份,賈景華老師的參賽課件《馬克思主義中國化的歷史進程》獲山西省職業(yè)教育協(xié)會一等獎,并獲得了“教學能手”的榮譽稱號;程海燕老師的課件獲得了山西省職業(yè)教育協(xié)會的二等獎。以上科研成果充分展現(xiàn)了我院思想政治理論課建設的蓬勃發(fā)展和盎然生機。

四、經(jīng)濟保障有力,教學設備到位,為學院的思政理論課建設提供了較充足的物質(zhì)保障。

由于我們學院是企業(yè)辦學模式,在思政部的經(jīng)費上不能設專項資金帳戶進行管理,但是,按照上級文件精神和要求,我們積極創(chuàng)造條件,靈活安排和執(zhí)行,每學年由思政部做出部門經(jīng)費預算,分管院領(lǐng)導審批,院黨委書記同意后由財務部門具體落實,絕對保證了思想政治理論課教學的經(jīng)費支持。

按照生均15元以上的專項經(jīng)費用于教師的實踐考察和學術(shù)交流的要求,我院除保證思政理論課教學的正常需要之外,在教師的實踐考察、學術(shù)交流等方面的投入達到了生均17元的要求,保證了思政部教師的實踐考察和學術(shù)交流等費用支持。

學院購置了多套多媒體教學設備及音像資料,極大滿足了思政課的教學需要,本學期開學,學院又為思政部配備了電腦、一體機等辦公設備,大大改善了思政部的辦公和教學條件。學校還為思政部開辟了閱覽區(qū),配備了閱覽架,訂購了相關(guān)期刊雜志,安排了專職的資料管理員,為教師的教學提供豐富的資料和服務保障。

總之,通過自查自評,我院思政理論課建設的工作措施基本到位,成效也很顯著,達到了評建標準的要求。

盡管我院一貫以來非常重視思想政治理論課建設工作,但是,對照建設標準和上級文件精神的要求,我們存在的問題和不足也是很多的。

一、師資隊伍建設方面

現(xiàn)有思政理論課教師隊伍建設的數(shù)量和質(zhì)量都有待于進一步提升。從教師的學歷看,現(xiàn)有思想政治理論課專兼職教師中碩士學位的教師比例比較低,最高學歷是學習思政專業(yè)的人員比例也比較低。隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大以及思想政治理論課建設的加強,理論課教師的數(shù)量也是嚴重短缺的。

二、科研方面

教師的科研能力很弱,科研的檔次不夠高,中青年教師的科研成果較少,而且數(shù)量也不多。此外,關(guān)于教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面的改革研究也有待進一步加強。

三、實踐課的教學管理以及投入方面

在實踐課的教學管理和建設方面還有較大的差距,比如,實踐教學落實學分這項工作我們才剛起步,校外實踐基地的建設和合作不夠穩(wěn)定,實踐教學覆蓋大多數(shù)學生需要進一步加強和投入。此外,教師的出外考察和學術(shù)交流等方面也需要進一步加強。

四、教學改革的特色項目不明顯

我院作為一所企業(yè)院校,按照自身的特點和上級的相關(guān)精神和要求,在對學生進行思想政治教育的同時十分注重對學生進行企業(yè)文化教育和職業(yè)道德方面的教育,此外,依托學生社團對學生進行實踐教育是我們一年來探索的重要成果,思政部依托學院的南苑愛心社團做了多方面的嘗試,幫助和引導他們策劃一些全院范圍的實踐活動。比如,職業(yè)生涯規(guī)劃的演講、參與集團公司的植樹造林活動、參與集團公司舉辦的文學采風活動、和社區(qū)聯(lián)合搞一些義務宣傳活動、與當?shù)毓ど坦芾聿块T聯(lián)合搞一些調(diào)查和宣傳活動、清明節(jié)前以社團為發(fā)起者組織學生到烈士陵園紀念和緬懷先烈,加強愛國主義情感教育等活動,很好地鍛煉了學生參與社會實踐的能力。這是我們學院在對學生進行思想政治教育實踐中的一些初步探索,但是,這些探索尚未形成經(jīng)驗,也更談不上在全國或全省得到進一步推廣。所以,在今后的實踐教學中,這方面的工作實踐應該是我們的一個重要探索方向。

按照教育部《高等學校思想政治理論課建設標準》的通知精神,努力學習其它院校的經(jīng)驗和亮點,不斷總結(jié)和改進自身建設中的經(jīng)驗和做法,在今后的思政理論課建設方面我院會做出以下幾個方面的改進。

一、進一步統(tǒng)一思想,提高認識,加強領(lǐng)導,完善機制。

學校通過召開會議、制定規(guī)劃、宣傳教育等形式,在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一思想,提高對思想政治理論課程建設重要性的認識,加強校黨委對思想政治理論課程建設的集中統(tǒng)一領(lǐng)導,完善課程建設機制,總結(jié)課程建設經(jīng)驗,不斷提高課程建設水平。

二、引進高學歷教師,努力培養(yǎng)中青年骨干。

提升思想政治理論課教學水平的關(guān)鍵在師資。學院今后會高度重視思政課教師的培訓和高質(zhì)量人才的引進,凡屬思政課方面的學習和培訓均鼓勵教師參加,同時還要進一步使我院思想政治理論課高學歷教師的比例有所提升,鼓勵中青年教師提高學歷層次;大力加強精品課程建設,以精品課程建設為契機,提升青年教師的創(chuàng)新能力和學術(shù)水平。今后,我們還會引進至少2名學習思政相關(guān)專業(yè)的黨員碩士生加入我院的教師團隊,為我院今后思想政治理論課的建設和發(fā)展注入新的活力。

三、加強教學科研力度,提高學術(shù)水平。

在教學方法和手段上,要結(jié)合高職教育特點,堅持以學生未來的職業(yè)生活為核心,不斷深化思想政治理論課教學內(nèi)容,改進教學方法,提高教學的針對性和實效性,使思想政治理論課的教學與學生的生活實際和思想實際緊密相關(guān),努力把思想政治理論課建設成為真正能夠使學生終身受益的必修課程。

采取更為有效的激勵措施,鼓勵教師積極開展科研。對每位教師的科研情況與年度考核、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤。進一步規(guī)范機制,鼓勵教師通過申報各項科研課題和教改課題,爭取立項經(jīng)費,同時,學院還會進一步加大對思政類科研課題的扶持力度。

四、積極創(chuàng)造條件,加大經(jīng)費投入。

學院要加大對思想政治理論課教育教學的經(jīng)費投入,按照教育部和省教育廳文件的要求,滿足思想政治理論課教育教學經(jīng)費,使其教學經(jīng)費投入經(jīng)?;?、制度化,為思想政治理論課教育教學的改革和建設提供常規(guī)化的經(jīng)費保障。并且在思政理論課的課程建設、課程培訓與進修、考察、資料建設、實踐教學以及不可預見的其它費用方面加大投入。

特別是在實踐教學環(huán)節(jié),今后會充分利用好潞安集團作為一個大型國有企業(yè)的經(jīng)濟、政治和文化資源,不斷加大力度,進一步加強企業(yè)文化和職業(yè)道德教育基地的建設和完善,在學生的企業(yè)實踐、社會調(diào)查與感悟、職業(yè)道德養(yǎng)成和對中國特色社會主義理論體系的理解和認知方面進行新的探索和總結(jié),逐步形成我們企業(yè)辦學的教學特色。

總之,我院的思想政治理論課建設在學院領(lǐng)導的高度重視,全院各部門的全力支持,全體思政部教師的共同努力下,通過強化制度,嚴格管理,積極探索,不斷革新,取得了一些成效。但同時,我們也清醒地認識到,我院思想政治理論課建設工作與省廳的要求、學生的期待還有很大差距,我們將以這次評建為契機和動力,查漏補缺,整改落實,在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)開拓進取,改革創(chuàng)新,努力將我院的思想政治理論課建設搞出成效、展現(xiàn)亮點、形成特色。

主題高校建設第二課堂心得體會實用二

商丘市睢陽區(qū)區(qū)委、區(qū)政府:

隨著我市經(jīng)濟近幾年的快速發(fā)展,市三次黨代會明確提出了“經(jīng)濟強市、文化名市、和諧興市”培育文化名市的目標,加快文化名市建設,充分發(fā)揮商丘歷史文化資源豐富的獨特優(yōu)勢,大力繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求;同時,做為我市重點建設項目的應天花園,具有良好的條件建設成我市的文化廣場,現(xiàn)將有關(guān)建設應天圖書音像文化廣場有關(guān)事項請示如下:

地理位置:應天花園地處睢陽區(qū),項目位置四周道路寬闊、四通八達、交通便利,城市基礎(chǔ)配套日漸完善,有利于人員流動,有利于商貿(mào)交流、有利于帶動區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展。項目情況:文化基礎(chǔ)設施是一個城市必須具備的文化功能,是城市文化個性品位的具體體現(xiàn),是開展基層文化活動的陣地,是文化事業(yè)發(fā)展的重要標志。應天花園已建成的西區(qū)商業(yè)區(qū),目前有可用營業(yè)近萬平方米,環(huán)境優(yōu)雅,設施良好,可以馬上投入使用,啟動文化市場。同時,周邊有良好的黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社區(qū)等工作生活環(huán)境,是成為高起點建設的具有地域特色、品位高雅、風格鮮明的文化基礎(chǔ)設施。

區(qū)域文化背景:睢陽區(qū)有我市豐富的歷史文化資源,如火文化廣場、商文化廣場、商丘古城、應天書院等,也是我市商文化、火文化、木蘭文化等國際、國內(nèi)重大文化活動場所,具有深厚的文化底缊,是開展文化經(jīng)濟、文化教育、文化交流的良好區(qū)域。

項目前景預測:商丘市人口830萬,目前人均年消費圖書50元(含教材),年圖書消費總額達4億元,圖書品種十幾萬種,近幾年圖書消費增長每年達10%以上。項目所在的新城區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)集中了商丘市大部分中小學及高校,是商丘市文化氛圍最為濃厚的區(qū)域。圖書音像文化廣場的建設能完善新區(qū)的文化基礎(chǔ)設施的配套,有較好的市場前景。應天圖書音像文化廣場將引領(lǐng)我市我區(qū)文化產(chǎn)業(yè)向規(guī)范化發(fā)展:應天圖書文化市場將以大容量、多品種、經(jīng)營靈活等優(yōu)勢成為具有凝聚力的豫魯蘇皖四省交界處的圖書集散地。應天圖書音像廣場的出現(xiàn),使我市我區(qū)的民營發(fā)行業(yè)向規(guī)范化和規(guī)模化經(jīng)營邁了一大步。同時,該市場的啟動,初期將帶來商戶80-100家,直接就業(yè)人員約800人,加上物流配套、運輸、倉貯、住宿等市場服務等人員就業(yè)人員可達20xx-3000人??芍苯釉黾佣愂占s1200萬元。取得良好的社會和經(jīng)濟效益。

同時,文化產(chǎn)業(yè)的帶動,又可以促進旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成共贏效益。

該項目建設當否,請批示為盼!

河南應天置投資有限公司

二0xx年三月二十五日

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