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三年級(jí)插畫感受和心得體會(huì)報(bào)告 插畫收獲感想(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 06:05:44 頁(yè)碼:12
三年級(jí)插畫感受和心得體會(huì)報(bào)告 插畫收獲感想(六篇)
2023-01-05 06:05:44    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于三年級(jí)插畫感受和心得體會(huì)報(bào)告一

小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),最令我煩心的是如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。究其原因較多,也是比較復(fù)雜的,我個(gè)人認(rèn)為既有主觀、也有客觀的。除了學(xué)生自身的原因,數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn),任課教師的教學(xué)方法和教學(xué)手段及教學(xué)基本功是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的。于是我在教學(xué)過(guò)程中不斷的提升自己本身的教學(xué)水平,同時(shí)我還積極的通過(guò)其它途徑來(lái)完善自己的每一節(jié)課堂教學(xué)。三年級(jí)數(shù)學(xué)教材第一次采用的人教版,沒(méi)有可以用來(lái)借鑒的現(xiàn)成的教案,課前我就充分了解學(xué)生已有的知識(shí)、根據(jù)教材內(nèi)容,利用網(wǎng)上資源來(lái)選定具體的教學(xué)情景,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一些現(xiàn)實(shí)的情境,學(xué)生們頓時(shí)興趣盎然。這樣不僅縮短了導(dǎo)入新課的時(shí)間而且使學(xué)生比較容易的獲得知識(shí),從而簡(jiǎn)化了學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)生自身的厭學(xué)情緒,我通過(guò)與學(xué)生聊天來(lái)獲得具體學(xué)生的信息,對(duì)癥下藥,效果比較明顯。

數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。我所任教的三年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)上困難比較大的學(xué)生特別多,我接過(guò)這個(gè)級(jí)以后就針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象做了大量的工作,然后就具體問(wèn)題具體解決。主要采取了下列措施:

(1)在班中實(shí)行幫教活動(dòng),每一個(gè)學(xué)困生都找到一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的每天對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),教師定期進(jìn)行抽查。并對(duì)學(xué)困生的進(jìn)步作出肯定,對(duì)樂(lè)意幫助學(xué)困生的上層生大力表?yè)P(yáng)。

(2)每節(jié)課都及時(shí)輔導(dǎo)好學(xué)困生,減少他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。

(3)學(xué)困生自己制定出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),定期在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上交流總結(jié)。

(4)利用課余時(shí)間與他們一起運(yùn)動(dòng)。如打乒乓球、羽毛球等。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中與他們聊天,了解他們的思想動(dòng)向或?qū)W習(xí)上的問(wèn)題,這樣拉近了師生關(guān)系的差距,為更好地輔導(dǎo)他們提供了有利的條件。

三年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始課堂上有老師監(jiān)督字寫的還比較正規(guī),但是家庭作業(yè)在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的情況下,字跡比較潦草。這與學(xué)生自身的控制能力有關(guān),同時(shí)與監(jiān)督力度不夠有很大關(guān)系,于是采取家庭作業(yè)上交化,這樣有效的控制了學(xué)生字跡潦草的現(xiàn)象。

三年級(jí)下學(xué)期,學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù),教材要求用豎式計(jì)算。但很多學(xué)生因?yàn)閼芯陀每谒?,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又容易出錯(cuò),嚴(yán)重地影響了學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率。想了許多的辦法都不能很好的糾正這個(gè)問(wèn)題,但是,辦法總比困難多。我設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)每次計(jì)算全對(duì)的學(xué)生都獎(jiǎng)一朵小紅花,累積到20朵就能獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這一招果然靈驗(yàn),學(xué)生都能按老師要求做,列豎式計(jì)算,學(xué)生計(jì)算準(zhǔn)確率大大地提高了。從而達(dá)到了提高教學(xué)效率的目的??傊矣X(jué)得,數(shù)學(xué)教學(xué)雖然是一個(gè)最具創(chuàng)造性和靈活性的活動(dòng),但只要從實(shí)際出發(fā),就能會(huì)收到實(shí)效,避免誤區(qū)。

關(guān)于三年級(jí)插畫感受和心得體會(huì)報(bào)告二

新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的班主任。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面:

三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述計(jì)劃只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

五、各月份工作安排

九月份:

1、 出好開(kāi)學(xué)第一次黑板報(bào),慶祝教師節(jié)

2、 建立建全班級(jí)網(wǎng)絡(luò)

3、 新學(xué)期教室徹底大掃除

4、 積極開(kāi)展本學(xué)期班級(jí)小書法家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)

十月份:

1、 慶祝國(guó)慶活動(dòng)

2、 開(kāi)展《我為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心》主題實(shí)踐活動(dòng)

3、 出一期“迎國(guó)慶黑板報(bào)”

4、 評(píng)出班級(jí)“文明小標(biāo)兵”

十一月份:

1、 開(kāi)展“爭(zhēng)做生活主人”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育

2、 參加校廣播操比賽

3、 參加班主任坐談會(huì),并積極發(fā)言

4、 如開(kāi)班級(jí)期中總結(jié)會(huì)

5、 開(kāi)好本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)

十二月份

1、 迎新年拔河比賽、跳繩比賽

2、 深入落實(shí)“五會(huì)”,并強(qiáng)化強(qiáng)規(guī)要求

元月份

1、 強(qiáng)化紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育

2、 撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

3、 做好班級(jí)期末評(píng)選

4、 開(kāi)好假期安全教育班會(huì)

關(guān)于三年級(jí)插畫感受和心得體會(huì)報(bào)告三

1.聰明可愛(ài)的小女孩,老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問(wèn)題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續(xù)努力,相信你會(huì)更優(yōu)秀。

2.老師發(fā)現(xiàn),我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--小朋友了??刹皇菃?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問(wèn)題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了,真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你,多么有上進(jìn)心啊!老師相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,你今后取得的成功會(huì)更大。

3.你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

4.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

5.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

6.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

7.你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

8.你穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

9.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒(méi)有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

10.你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

11.課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無(wú)難事,只怕有心人”,確實(shí),自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,通過(guò)你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。

12.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

13.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

14.你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

15.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

關(guān)于三年級(jí)插畫感受和心得體會(huì)報(bào)告四

三年級(jí)奧數(shù)題及答案

“奧數(shù)熱”在中國(guó)的不斷升溫,下面是三年級(jí)奧數(shù)題及答案,希望大家會(huì)喜歡。

三年級(jí)

1.1袋糖和3袋鹽放在一起稱共重900克,5袋鹽和1袋糖放在一起稱共重1300克。一袋鹽重多少克?一袋糖重多少克?

2.老師把1~64號(hào)拼音卡片依次發(fā)給甲、乙、丙、丁四個(gè)小朋友,那么第39張卡片應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)?

三年級(jí)答案

1.5袋鹽1袋糖-3袋鹽1袋糖=2袋鹽

1300-900=400克

400÷2=200克

200×3=600克

900-600=300克

答:一袋鹽重200克,一袋糖重300克

2.每4張卡片看成一組:39÷4=9組……3張

余數(shù)是3,所以第39張發(fā)給丙。

關(guān)于三年級(jí)插畫感受和心得體會(huì)報(bào)告五

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了?;赝@期間的班主任工作,感受頗多?,F(xiàn)將鑒定

一、班干部培養(yǎng)

本學(xué)期我首次采用投票選舉的辦法選了班干部,這較以前是一個(gè)民主的大改良。我覺(jué)得民意所向的班干部在班里還是比較有權(quán)威的。這讓我感到很欣喜!以后我讓要堅(jiān)持這樣的民主政策!小組長(zhǎng)也由原先的尖子生擔(dān)任變成了以“潛力股”學(xué)生為主力軍。并且我發(fā)現(xiàn)這些被我挖掘出來(lái)的這些學(xué)生,在學(xué)習(xí)上也變得進(jìn)取了!成績(jī)也有了明顯的提高。在以后的班干部培養(yǎng)上,我仍然要堅(jiān)持這些“政策”。

二、衛(wèi)生方面

本學(xué)期較為失敗的地方就是衛(wèi)生了。分工合作沒(méi)問(wèn)題,但就是后期堅(jiān)持太費(fèi)勁了!這讓我很苦惱20__年三年級(jí)班主任工作鑒定工作鑒定。各種辦法想盡,始終找不到一個(gè)適宜的方案。值周的分?jǐn)?shù),都是倒數(shù),連一年級(jí)都比我們強(qiáng)。實(shí)在是讓我郁悶!看來(lái)以后還得向其他教師多多學(xué)習(xí),尋求幫忙!

三、紀(jì)律方面

也許是孩子長(zhǎng)大了,細(xì)心思多了,話也就更加的多了!一節(jié)課下來(lái)總是要說(shuō)無(wú)數(shù)遍“不要說(shuō)話!”尤其是臨近期末,孩子們也變得浮躁起來(lái),話多的讓人頭疼至極!我總覺(jué)得小孩子你不讓他們說(shuō)說(shuō)笑笑的,也不正常,可是成全了他們的童心未泯,卻失去了紀(jì)律性!這是個(gè)難題,可能隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們懂事了,自然就好了。有時(shí)候真的不能太過(guò)于壓抑他們的天性,有些孩子性格如此,俗話說(shuō)“江山易改本性難移”。只要小話不至于影響課堂秩序,能開(kāi)開(kāi)心心上課就行了。睜只眼閉只眼,成全了你我。何樂(lè)而不為呢讓教育在融洽的氛圍里悄然變化。

四、家校聯(lián)系

本學(xué)期的校訊通開(kāi)通情景還是讓人很樂(lè)觀的

家長(zhǎng)們的進(jìn)取配合讓我很寬慰,我給家長(zhǎng)們按時(shí)發(fā)作業(yè),及時(shí)傳達(dá)各種信息。相信家校聯(lián)合起來(lái),孩子們的明天會(huì)更好!另外和家長(zhǎng)溝通時(shí)候,我也費(fèi)了不少心思。例如,去年填寫通知書的時(shí)候,我就創(chuàng)新了一把!以前都是寫“該生怎樣怎樣……”上次我卻這樣寫“在我眼里,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子……”

我都先把孩子的性格先描述一下,讓家長(zhǎng)明白我是了解他們的孩子的,讓家長(zhǎng)清楚我是在用心的教育他們的孩子的。結(jié)果,那次的通知書家長(zhǎng)回饋情景出人意料的好!這樣的政策當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持下去了!

一個(gè)學(xué)期下來(lái),讓我深刻的感受到:只要我們真誠(chéng)地對(duì)待孩子,我相信,孩子們會(huì)了解教師的,我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。下學(xué)期我將會(huì)再接再厲,努力做好班主任工作。

關(guān)于三年級(jí)插畫感受和心得體會(huì)報(bào)告六

我的家鄉(xiāng)在湘鄉(xiāng),是屬于湖南省的一個(gè)小縣城。這里有山有水有河流,還有一坐美麗的島嶼-曾國(guó)藩詩(shī)文島!

曾國(guó)藩詩(shī)文島坐落在我們美麗的母親河漣水河上面,四面被水環(huán)繞,遠(yuǎn)看就像一只巨大的“烏龜”。爺爺奶奶輩的人告訴我,我們湘鄉(xiāng)從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)洪水,就是因?yàn)檫@只烏龜保護(hù)了我們!

走進(jìn)詩(shī)文島會(huì)看一棵棵整齊的樹(shù)木,它們像一排排士兵一樣堅(jiān)守在自己的崗位上。往前走一點(diǎn)就看到了美麗的天鵝湖,天鵝湖里住了幾只美麗的小天鵝,天氣暖和,這幾只天鵝就會(huì)出現(xiàn)在水面上,歡快的游水。再往前走,我聽(tīng)到了小溪叮叮咚咚的聲音,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,大自然好像在為我歌唱,歡迎我來(lái)到美麗的詩(shī)文島。我忽然覺(jué)得自己就是一朵小花,一陣微風(fēng)吹過(guò)我就翩翩起舞,小草弟弟一直在撓我癢癢,真的好癢!

“春天到了、春天到了”小朋友的歡呼聲把我吵醒了。

啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!

三年級(jí)作文家鄉(xiāng)2

大家都有家鄉(xiāng),我也不例外。我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有萬(wàn)人皆知的名勝古跡也沒(méi)有風(fēng)光秀麗的名山大川,但我仍然愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)像個(gè)愛(ài)變化的小魔女,東一變、西一變,把家鄉(xiāng)變成了一幅五光十色的畫卷!原來(lái)低矮的平房一變,變成了一幢幢高樓。原來(lái)汽車是只有有錢人才有的,現(xiàn)在家家都能買得起車。在新北街道西側(cè),拔地而起了一片二十萬(wàn)平方米的住宅樓,它能容下三千九百戶居民。這是國(guó)家出錢給住在破舊平房里的人蓋的住宅樓,讓人們過(guò)上了幸福的日子。原來(lái)空無(wú)一人的站前廣場(chǎng),現(xiàn)在四周是綠油油的草坪,草坪中央一簇簇鮮艷的迎春花隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。每當(dāng)傍晚,這里成了人們休閑的好去處,人們?cè)谶@里扭秧歌、跳舞、跳健身操,別提多熱鬧了。

家鄉(xiāng)的變化可真大呀!她是我心目中最美的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

三年級(jí)作文家鄉(xiāng)3

我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)小村莊,那里到處都是最環(huán)保的顏色—綠色!距離我們家不遠(yuǎn)處有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū)—石龍湖生態(tài)濕地。

下面我就給你們介紹一下這個(gè)美麗的地方吧!一進(jìn)入園區(qū)印入眼簾的便是路兩排齊刷刷茂密的樹(shù)木,往里走一走就是一片桃園,春天粉紅的桃花是一道靚麗的風(fēng)景線,不僅有桃花、梨花、杏花,還有大片大片的油菜花,香氣撲鼻,果樹(shù)下面種滿了格?;ǎ鞣N顏色非常吸引人!走過(guò)果園就會(huì)出現(xiàn)一望無(wú)際的湖泊和蔥綠的蘆葦蕩,還有一排排的船,有汽艇、木船,農(nóng)民伯伯會(huì)劃著木船去湖里捉魚!

在石龍湖的中央建了一個(gè)20米高的荷花亭,亭子下面有一個(gè)龍眼,一年365天冒泉水,冬天冒熱水,夏天冒冷水,清澈的泉水源源不斷的從管道里涌出。附近的人們喜歡坐著船到這里來(lái)接水回家煮飯,因?yàn)槿形⑽⒌奶鹞?,喝起?lái)特別爽口,真的很神奇!

這就是我家鄉(xiāng)的石龍湖風(fēng)景區(qū),一個(gè)令人心曠神怡的地方。

三年級(jí)作文家鄉(xiāng)4

我的家鄉(xiāng)高安華林,是一個(gè)美麗的地方,那里有許多的山,許多的小溪,許多的樹(shù),還有許多的竹子……我非常喜歡我的家鄉(xiāng),不管是在春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑,我的家鄉(xiāng)始終是那么美!

春天,是一年中最好的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草從土里探出了腦袋,竹子也長(zhǎng)高了許多,一片生機(jī)勃勃。我和哥哥們跟著爺爺去山上摘映山紅、爬山,在山上嬉戲、玩耍,可高興了!

夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,知了在樹(shù)上叫。天氣雖然很熱,但并沒(méi)有影響我們度過(guò)這狂熱的季節(jié)。我和伙伴們來(lái)到了小溪邊抓螃蟹、撈魚蝦,溪水清澈涼爽,螃蟹見(jiàn)我們來(lái)了并不害怕,還是在水里悠閑地橫行道,好像在說(shuō):“呵呵,看你們?cè)趺?”天色漸漸的暗下來(lái)了,我們抓了許多的螃蟹和魚蝦,這可是我們勝利的象征!

三年級(jí)作文家鄉(xiāng)5

我的家在東面的一個(gè)村落,那里四面環(huán)山。非常寧?kù)o,我喜歡那。清早,公雞就在屋頂上窩窩叫。好像是在說(shuō):“太陽(yáng)公公出來(lái)啦。別在睡懶覺(jué)啦。

我連忙的起床把被子整理好。我還樂(lè)滋滋的心想,這次一定是我最早起??墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他們卻比我還早起,我覺(jué)得和他們比。我應(yīng)該是個(gè)睡懶覺(jué)的榜樣。

我的家鄉(xiāng)可美了,我最喜歡到那經(jīng)常唱著嘩啦啦的歌。那就是我后院的一條小溪流。那水清澈見(jiàn)底。連小石頭都看得見(jiàn),在太陽(yáng)的照耀下,小石頭變得五彩斑斕,那是那么美麗啊。小魚一直躲這小龍蝦。好像在做捉迷藏呢。小魚一會(huì)躲在石頭里,一會(huì)躲在草頭里。躲來(lái)躲去,它就像一只害羞的小姑娘。

小溪流四周環(huán)境可美了。綠油油的小草在搖頭,五顏六色的花在低頭害羞呢。

我的家鄉(xiāng)非常美還有很多美的地方。希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)。我們會(huì)張開(kāi)雙手歡迎你們。

三年級(jí)作文家鄉(xiāng)6

我的家鄉(xiāng)在洞庭湖畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上,這里又被人們稱為“魚米之鄉(xiāng)。”我們這里有非常富足的農(nóng)作物,比如:小麥、油菜、玉米、水稻,還有美味可口的魚蝦,多虧這些勤勞又熱情的農(nóng)民讓我們一年四季都這么美麗。

春天,田野里開(kāi)滿了油菜花,像鋪上了一層金色的地毯。它引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中采蜜,給人們的生活帶來(lái)了甜蜜。

夏天,火辣辣的太陽(yáng)照在荷花池里,鮮艷的荷花把我的家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。荷花謝了,又結(jié)出了飽滿的蓮蓬,蓮蓬肉可好吃啊!荷池里面還有很多魚游來(lái)游去,客人來(lái)了,不用到街上去買,就在池里面撈幾條。

秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正忙著收玉米、稻谷、棉花。

冬天,下雪了,白茫茫的一片,雪花飄落在房頂上,給房子戴上了一頂雪白的小帽子。

多美的家鄉(xiāng)!歡迎大家來(lái)我家鄉(xiāng)做客。

三年級(jí)作文家鄉(xiāng)7

星期天,我和我的父母去參觀我的家鄉(xiāng),和碩山,這是一個(gè)非常美麗的山村,有美麗的山,美麗的風(fēng)景和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

在山上和路邊,到處都可以看到許多不知名的野花和雜草。這些花是紫色、藍(lán)色、白色等等。它們非常漂亮。他們家鄉(xiāng)的農(nóng)民很勤勞。他們?cè)谧约旱牡乩锓N植許多作物,如水稻、玉米、甘薯等。他們?cè)诩依镳B(yǎng)了許多動(dòng)物,如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等等。他們的生活變得越來(lái)越好。爺爺在山上有一個(gè)果園。果園里有許多果樹(shù),如棗樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果、楊梅、栗子。成熟的栗子笑得合不上嘴,好像在說(shuō):“來(lái)吃我吧!”梔子花的葉子非??蓯?ài),有些是淺綠的,有些是淺黃的,它們非常漂亮。小藍(lán)野花看起來(lái)像孩子的笑臉,好像在說(shuō):"來(lái)接我回家吧!"

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

三年級(jí)作文家鄉(xiāng)8

我的家鄉(xiāng)是榮昌。榮昌的小吃有酸的、辣的和酸的。你嘴里有一口辛辣的食物。,吃一口啊,叫你回味無(wú)窮!

我家鄉(xiāng)的鹽鹵白鵝在全世界都很有名。腌制的白鵝是金黃色的。我們榮昌人只能用這句話來(lái)形容它。它叫“腌鵝,腌鵝,不能一目了然”。鹽鹵白鵝嘗起來(lái)又甜又嫩。我想每天都吃。

榮昌的燈也很漂亮。每當(dāng)夜幕降臨,榮昌就變成了燈的海洋和光的世界。榮昌的燈包括草坪燈、彩虹燈、噴泉燈、紅色、白色、深綠色和淺紅色。這些顏色非常漂亮!榮昌的海棠廣場(chǎng)人口最多。中老年人都在廣場(chǎng)上隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳舞。海棠廣場(chǎng)的噴泉也很漂亮。噴泉就像一顆子彈。一眨眼的功夫,它就噴到了一座建筑的高度。噴泉左右搖擺。燈光隨著噴泉的晃動(dòng)而變色。它非常漂亮。我的家鄉(xiāng)榮昌真的很美!

三年級(jí)作文家鄉(xiāng)9

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——新昌。

新昌位于曹娥江上游,地貌特征為”八山半水半分田”。它的主要景點(diǎn)有:新昌大佛寺、穿巖十九峰、千丈幽谷、重陽(yáng)宮、天姥山等名勝景區(qū)。

新昌最高的山峰為小將的菩提山,海拔有996米。新昌是浙閩低山丘陵的一部分,有澄潭江、新昌江、黃河三大江。年平均溫度是16℃。

新昌的土特產(chǎn)有小京生、春餅、芋餃等風(fēng)味小吃。”煙、茶、絲、術(shù)”為四大傳統(tǒng)特產(chǎn),還有大佛龍井、米海茶、新昌榨面、新昌長(zhǎng)毛兔、牛心柿、白術(shù)等等?;厣?、鏡嶺、小將等地的苗木、高山蔬菜也遠(yuǎn)銷寧波、上海等地區(qū)。

天姥山是國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū),大佛寺是國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū),李白曾經(jīng)在天姥山作詩(shī)《夢(mèng)游天姥吟留別》:天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。

新昌”調(diào)腔”是中國(guó)古老的戲劇之一。

這里是生我、養(yǎng)我的地方,我喜歡我的家鄉(xiāng)——新昌。

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