第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫 選舉條例心得體會(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫一

星期天的下午，我來到游泳館，就看到好一片水。說她藍(lán)吧，他又有點綠。水不深，但很清澈，清澈到可以看到水里的一切。

我穿上了泳衣，套上泳圈，帶好了泳鏡，決定到水里玩一番。我的腿慢慢伸向了水，當(dāng)觸到它的一瞬間，水穿過我的皮膚，刺入我的骨髓，好冰好涼啊！對于我這種沒有下過水的旱鴨子來講，游泳——比登天還要難。

我慢慢入水，我和一股涼氣撞了個滿懷，全身被寒氣所包圍，如果沒有游泳圈，我早就已經(jīng)在水底打滾兒了。

我學(xué)習(xí)的是蝶泳，我先練習(xí)的是手和胳膊的部分。先和，后開，開的時候抬頭呼吸。，我慢慢地做著，結(jié)果一個不小心，整個人沉下去了，我的雙手拍打著水面，像只落水的小燕子，這時我摸到了游泳圈，才得脫險。

我給了自己休息的時間，扶著墻，做到游泳圈上，一個不小心從游泳圈上翻了個頭先著水，玩了個“旱鴨子下水”水中的我，為了呼吸，一連喝了好幾口水，才得已浮出水面。

休息過后，我又繼續(xù)奮斗起來，堅決要學(xué)會游泳，可那不是說到就能能夠做到的，中間也想過放棄，但是做事要有始有終，我還是努力完成了考驗，終于回了。

通過這次學(xué)習(xí)，我知道生活中都會有第一次，在第一次中，要做到有始有終，才能創(chuàng)造更輝煌、魅力的下一次。

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫二

甲方：

性別： 出生年月：

身份證碼：

家庭住址：

電話：

乙方： 住所地： 法人代表：

鑒于甲方于 年 月 日在 工地由于違反安全操作規(guī)程導(dǎo)致受傷一事，依照國家有關(guān)法律及石家莊地方法規(guī)等有關(guān)規(guī)定，雙方對相關(guān)的法律法規(guī)、是否屬于工傷及其處理結(jié)果均已清楚的了解。為解決甲方工傷事宜，甲、乙雙方本著實事求是的精神，平等協(xié)商、互諒互讓，依據(jù)《工傷保險條例》，達(dá)成協(xié)議如下：

一、賠償金額：

1、甲、乙雙方一致確認(rèn)，乙方于 年 月 日前已支付甲方兩次住院醫(yī)藥費共計人民幣￥ 元，乙方還已支付甲方停職留薪期工資、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、傷殘就業(yè)補(bǔ)助金等部分賠償款￥ 元。

2、在本協(xié)議第一條確認(rèn)金額的基礎(chǔ)上，甲、乙雙方同意：乙方再一次性支付甲方各項賠償金(包括但不限于解除勞動關(guān)系之經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、一次性傷殘補(bǔ)助金、工傷醫(yī)療補(bǔ)助金、一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、停工留薪工資、伙食補(bǔ)助、醫(yī)療費、傷殘津貼、生活護(hù)理費、工傷復(fù)發(fā)醫(yī)療費、后續(xù)醫(yī)藥費、醫(yī)療器具費等相關(guān)費用)共計人民幣 元整。 甲方自愿放棄其他請求，雙方從此無涉。

二、付款期限：

本協(xié)議第一條第2項確認(rèn)的款項，在本協(xié)議簽定之日即付人民幣 年 月 日前付人民幣 余款人民幣 于 年 月 日前付清。乙方可以通過銀行匯款方式支付上述款項，甲方的銀行賬戶為： 。

三、甲、乙雙方一致同意：自本協(xié)議簽訂之日起，雙方勞動關(guān)系解除。

四、自協(xié)議簽訂之日起，乙方自愿放棄賠償差額權(quán)利;

五、甲方自愿放棄基于雙方勞動關(guān)系發(fā)生及解除所產(chǎn)生的各項權(quán)利;

六、本協(xié)議簽訂后雙方再無任何糾葛，甲方不得再以任何理由追究乙方任何責(zé)任。甲方自愿放棄就雙方解除勞動關(guān)系后所享有的仲裁、訴訟的權(quán)利。 七、違約責(zé)任：

1、乙方遲延付款的，甲方有權(quán)要求乙方一次性支付余款，并有權(quán)要求乙方按照銀行同期貸款利息的兩倍支付利息。

2、因任何一方違約而導(dǎo)致訴訟、仲裁或申請強(qiáng)制執(zhí)行的，應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц秾崿F(xiàn)債權(quán)的費用，包括但不限于調(diào)查取證費、交通、通訊費、誤工費(每天50元)、公證費、律師費。

八、以上條款雙方均自愿遵守。

九、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字、蓋章之日起生效，本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份。

甲方： 乙方：年 月 日 年 月 日

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫三

星期天，爸爸帶我到迎澤公園的游樂場去閑逛。

游樂場的人可真多啊!特別是小朋友們。他們有的在玩兒的碰碰車，有的在坐過山車，還有的在體驗超刺激的“水上漂流”，笑聲、吶喊聲、尖叫聲不時傳來?？粗荒荒惑@險、刺激的場景，我高興的一旁為他們鼓掌加油!

“你想玩兒什么?”爸爸問我。

我搖搖頭說：“我什么也不想玩兒，我就想在這兒看看?！?/p>

我喜歡如賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等許多體育健身項目，但因為膽兒小，對高空項目就特別的畏懼。

爸爸也知道我膽兒小，就鼓勵我說：“爸爸陪你一起玩兒，怎么樣?”

我仍努力的搖搖頭。

“孩子，其實畏懼并不可怕，主要是你要有戰(zhàn)勝畏懼的信心，要有邁出第一步的勇氣，……。”爸爸繼續(xù)鼓勵著我。

在爸爸的鼓勵下，我決定去攀爬網(wǎng)上去試一試。

我?guī)еo張和恐懼的心上了登上了攀爬網(wǎng)，我緊緊地抓著網(wǎng)繩，1米，2米，3米，……，隨著高度的增加，我心里漸變的緊張，腿、胳膊也不由自主的在抖。

我向下看看地面，很高，卻看見爸爸就站在我的腳下，他高興的向我豎起了大拇指，叮囑我說：“放松，一定要放松，你一定能成功!”于是，我照著爸爸說的努力去做了，最終爬上了8米的高度。

我回頭看了看爸爸，我笑了，他也笑了!我成功了!

通過這件事，我明白了，做任何事首先得有信心和勇氣，才會走向成功。

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫四

教育目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡?！弊寣W(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒。

時 間：20xx年3月12日下午第x節(jié)課

地 點：x(x)班教室

主持人：

活動過程：

開始——

一.深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識。

男：敬愛的老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：各位好。

男：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。

答：(……)

男：沒錯，今天是植樹節(jié)。大家對植樹節(jié)并不生疏。讓我們來詳細(xì)了解一下植樹節(jié)：植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，提高人們對森林的認(rèn)識，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。想問同學(xué)們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日?

答：(……)

女：其實3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，192019年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。192019年7月，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀(jì)念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二.以小故事引發(fā)同學(xué)們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識。

男：關(guān)于植樹節(jié)，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

女：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。

答：(……)

女：沒錯，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔(dān)憂。

三.觀察校園環(huán)境綠化程度。

男：不談大千世界，就談?wù)勎议T的周遭。同學(xué)們來評價評價我們的校園環(huán)境。

答：(……)

四.以校園環(huán)境為前提，如何保護(hù)環(huán)境，阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。

謝：我們的校園很美麗，但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為，面對這些不良行為，我們要怎樣做，怎樣去填補(bǔ)這份不足?

答：(……)

五.動員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，開展綠化活動。

男：對，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹節(jié)，學(xué)園組織一次“窗臺綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動。

六.欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。

女：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它, 在春風(fēng)中發(fā)芽。

男：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。

女：春華秋實,樹長輪, 人添歲。 在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧, 不為別人,只為你自己。

男：你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍(lán)色天空, 你需要綠色靈感.

女：沒有索取, 只有回報, 這就是綠色的精靈。

……

合：那么此次主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。

——結(jié)束

總結(jié)：

通過這次班會我們可以擴(kuò)大這個綠化活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保、為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫五

從進(jìn)入佳美工作的第一天起我就在反復(fù)思考這個問題。成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長也是我工作的動力和目標(biāo)。

怎樣才能算一名優(yōu)秀的護(hù)士長呢?我個人認(rèn)為一名優(yōu)秀的護(hù)士長應(yīng)該是能夠保證門診日常工作能夠有條不紊的正常進(jìn)行;能夠協(xié)調(diào)門診各人員之間的關(guān)系，為大家創(chuàng)造一個融洽的工作氛圍;能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)及時的傳達(dá)和優(yōu)質(zhì)的完成。

所以，要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長，就必須不斷的提高自己的綜合能力及管理水平。全面的掌握本專業(yè)的理論知識，熟悉口腔科的各項基本操作是一個前提條件。只有在業(yè)務(wù)上有一定水平，才能更好的開展各項工作，才能得到他人的信服。

其次，在工作上一定要做到細(xì)心。所謂的細(xì)心主要是指兩個方面，一是對人，二是對物。對人是指作為一名管理者，護(hù)士長應(yīng)細(xì)心的了解每一位人員的性格特點，善于根據(jù)他們的特點安排相應(yīng)的工作，并時常關(guān)心對方的工作進(jìn)展情況，在需要的時候提供相應(yīng)的幫助。對物是指門診護(hù)士長應(yīng)該細(xì)心掌管門診的各項財務(wù)，對門診的各項支出都應(yīng)作到了如指掌，心中有數(shù)。隨時提醒工作人員注意節(jié)約和愛護(hù)公共財務(wù)，把門診的成本降至最低。

在執(zhí)行公司各項規(guī)章制度方面，護(hù)士長應(yīng)該起表率帶頭作用，以身作則，不徇私情。督促門診各人員共同遵守。并隨時收集各人員的合理性建議，及時象總部報告。

另外，我覺得象佳美這樣一個民營性質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，還是有一定的特殊性的。那么作為一名門診的護(hù)士長還應(yīng)該在保證患者利益的前提條件下努力提高門診的盈利性。講到這里，有的人可能會說，你這話簡直有點自相矛盾，這兩者根本就不成正比，魚和熊掌怎么可以兼得。

可是我認(rèn)為這并不矛盾，在佳美這兩者完全可以相容相輔。細(xì)想一下，咱們主要針對的是中高收入的人群，而這一人群是有一定的消費能力的。他們的消費很理智，也非常注重質(zhì)量。

因此，作為一名護(hù)士長，就應(yīng)該加強(qiáng)每一位工作人員的服務(wù)意識，要讓患者在我們佳美感受到最貼心的服務(wù)。同時也要加強(qiáng)他們的服務(wù)意識，要讓每一位人員都能夠意識到我們佳美無論是在材料上，設(shè)備上，醫(yī)療技術(shù)水平上，還是護(hù)理人員的綜合素質(zhì)上都處于全國領(lǐng)先水平。

只要站在患者的立場上選擇合適的治療方案，就會滿足他們的需求，就會得到他們的認(rèn)可。這樣我們的口碑就會越來越好，效益也會逐漸增加。

總言而知，我覺得只要認(rèn)真對待工作中的每一個人和每一件事，就一定能夠取得成績，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。祝大家節(jié)日愉快，工作順利!

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫六

尊敬的家長朋友們：

下午好!

首先我代表本班所有任課老師，感謝您在百忙之中來參加我們的這次家長會!我是一(4)班的班主任賴?yán)蠋?，教孩子們的語文。這次家長會很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧。幾個月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們新鋼一小的校園，成了一年級新生。

一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。

現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半。在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子通過努力，目前已經(jīng)能以一個小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。其實，孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了聽鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自己回家，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作?？梢哉f，孩子的進(jìn)步還是很明顯的?？墒牵鲆粋€合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。

今天的會，我要講五個方面的內(nèi)容，第一，班級情況介紹。第二，講家長應(yīng)該怎樣來看待孩子的小學(xué)生活;第三，講我的班主任工作重點;第四，講家長和老師配合的工作;第五，講期中考試情況和我的語文課上對孩子們的要求，以及需要家長做好哪些配合工作。

一、班級情況介紹

本班學(xué)生有56人，其中男生27人，女生29人。各個聰明可愛，好學(xué)向上。大多數(shù)學(xué)生能自覺完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，書寫端正，學(xué)習(xí)態(tài)度好。少數(shù)學(xué)生活潑好動，約束力不強(qiáng)。平時表現(xiàn)較玩皮，上課時不能安靜地聽講。目前成績懸殊不大，但習(xí)慣養(yǎng)成明顯兩極分化。在不久前的學(xué)校秋季運動會上，個別學(xué)生體育能力很強(qiáng)，獲得了單項比賽全年級名列前茅的好成績。(報學(xué)生姓名，表揚(yáng)一下)

二、正確認(rèn)識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確的看待自己的孩子。

1、重心定位。

剛?cè)胄５囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達(dá)到。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。

一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習(xí)慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。

2、關(guān)系定位。

教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學(xué)了。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。

3、給孩子一個良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。 “言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣;你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè);你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手;今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學(xué)你。簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。

4 、 “常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵機(jī)制”。

常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實。不可急于求成，要一條一條慢慢訓(xùn)練，練一條就要達(dá)到成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚、明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，要細(xì)分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、集體回答、傾聽”等等多個項目。一年級的孩子，說實在連書怎么放都要教過，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎么樣的都有。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費大量的時間，這就不僅需要我們教師細(xì)致工作，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。

激勵機(jī)制在一年級必不可少，十分重要。單一要求學(xué)生如何如何，就會使他們覺得小學(xué)真枯燥，真乏味，從而入學(xué)沒多久就失去對學(xué)習(xí)的興趣。激勵的方法也要時常變換。如今天獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣，這些是為師的精髓。其實在家里，家長朋友們也完全可以這樣去嘗試。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多。

5、學(xué)會欣賞自己的孩子。

要賞識你的孩子。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達(dá)到?這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。在這里，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書，看了之后，會讓你對孩子的教育觀大大改變。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。七歲上一年級，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題，只做對了一道，周弘把那9道錯了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒!好多比你大的孩子都不會做呢!。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時開始的。后來，她成了我國的第一位聾人大學(xué)生。相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時，如果孩子做錯了，你這樣說：怎么又錯了兩道題，你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會打消孩子的積極性，認(rèn)為：我聽了講也不會做，我很笨。如果你換成：這道題，這么難你都會做?真是了不起?；蛘哒f：你昨天做錯了3道題，今天只錯了兩道，有進(jìn)步!這們，改變說法，情況會大不一樣。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進(jìn)步。

5、要求的一致性決定教育合力的形成大小。

家長在家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長;反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問題，同時加強(qiáng)溝通。

三、我的班主任工作。

1、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這個一個非?，嵥榈墓ぷ鳎枰嘀魅螛O大的耐心與細(xì)心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會聽課，有時，我會因為某個學(xué)生不聽課的原因而給學(xué)生做大量的工作，有時可能還會為了抓住每個學(xué)生學(xué)會聽課而耽誤上正課的時間，我堅信一句話：磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學(xué)知識的教學(xué)，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛心，一份責(zé)任心。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在班上的獎勵措施：每周會根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時在孩子的書上加星，集齊了5顆就可以得到教室后面墻上的一顆星星，墻上要是得了5顆星星，就可以得到班長及課代表的職務(wù)，到期末的時候評比看誰得的星星多。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。

2，抓德育教育(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的品德。

我會在日常教學(xué)中，教他們，只要心中有愛，一切都是美好的。在平時生活中，要用平常心去面對一切，對自己寬容，對別人寬容，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，該怎樣去面對班上同學(xué)交往等等。

3，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，抓安全教育。

日常行為規(guī)范問題，包括學(xué)習(xí)問題，生活衛(wèi)生問題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。還包括每天都有的課堂紀(jì)律，下課的活動，課間操紀(jì)律，排路隊的紀(jì)律、做眼操等等。

四，需要家長配合的工作

1、 安全問題?；顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨裕瑸榱四愕暮⒆拥陌踩@里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。

2、衛(wèi)生習(xí)慣問題。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習(xí)慣。在孩子的書包里經(jīng)常放一點衛(wèi)生紙以作備用。

3、不要給孩子零花錢。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品，垃圾食品。

4、時常翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆、固體膠等。

5、家庭作業(yè)。在小學(xué)一年級，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的這個習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習(xí)慣，做父母的就要叫苦20xx年。

有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議

讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(1)每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。

(2)給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。

這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。

(3)每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。如果不檢查，小孩會想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)一定要簽字。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。

(4)當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時，前一段時間，要陪著孩子寫，等孩子能獨立完成了，再慢慢放手。讓孩子獨處，要讓他養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時評價。對完成作業(yè)好的情況要及時表揚(yáng)，注意表揚(yáng)要具體、直接。在孩子很好地完成了作業(yè)的時候，要及時表揚(yáng)，并注意表揚(yáng)要具體、直接。比如：“今天聽寫了20個生詞，你答對了19個，比昨天有進(jìn)步了?！?/p>

(5)設(shè)置一張時間表，包括開始和結(jié)束的時間。不要把時間安排在快要睡覺的時候，回為那時孩子可能已經(jīng)困倦了。 我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前必須寫完。

周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。

(6)為孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。

(7)在寫作業(yè)這之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨立完成的”和“需要幫助的”。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分，例如聽寫等。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。

(8)當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻印象。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負(fù)責(zé)。不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。如果想要寫，請寫自己買的書。

(9)要讓孩子自己學(xué)會整理書包，家長不要幫忙。每天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。

(10)不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。

以上這些都是家長必須要做到的。萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，會讓他一生受用。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認(rèn)真對待這一點。

(11)培養(yǎng)學(xué)生看課外書的好習(xí)慣。

每天讓孩子看半小時左右的課外書。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，會讓孩子一生受益。我會把孩子要看的書目公布在網(wǎng)上。有時間家長們可以慢慢給孩子買。

五、期中考試情況及我的語文課，對孩子們的要求和對家長的要求。

1、關(guān)于期中考試成績的問題，也就是分?jǐn)?shù)的問題，從卷面看，全班學(xué)生成績都很好。試卷考查的重點是孩子的拼音能力，書寫怎樣?不過一年級孩子的學(xué)習(xí)不是單看卷面分?jǐn)?shù)就能看出來的，你要看他平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個孩子語文能力好不好，要到三年級才能真正看出來。

2、認(rèn)字及書聲瑯瑯的背誦。一年級語文教學(xué)，識字是主要內(nèi)容。學(xué)生通過識字慢慢地就能進(jìn)行閱讀，為今后的語文寫作奠定扎實的基礎(chǔ)。所以學(xué)校的期末考試識字部分的考核占一半。如果用100分計算，那么識字就有50分。

和卷面考核平分秋色。還有就是學(xué)校的校本教材《書聲瑯瑯》的背誦檢查將在12月底進(jìn)行。請家長每天督促孩子背誦兩首。要求吐字清晰，流利，有感情!

結(jié)束語：親愛的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。你們今天坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我工作的支持。千言萬語匯成一句話：讓我們一起共同努力，讓孩子贏在起跑線上!

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫七

若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上

若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢？我就忍受著。

初中的第一次考試，是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步，誰都不會知道你是逃脫，或是迷失。

從踏進(jìn)考場的第一步開始，就已經(jīng)無法回頭也不能回頭。曾與母親約定，絕不落淚，絕不放棄。曾與同學(xué)約定，五班的人一個都不能落下。直到發(fā)下卷來。

緊握著的那根筆，已被汗水打滑；額頭上汗珠已經(jīng)布滿；臂下的試卷也已經(jīng)被壓出折痕堅持堅持同學(xué)們都在奮筆疾書為了自己，也為了約定與承諾。我不能放棄，至少，我要給我自己一個交代。所幸，沒有遇到生僻題，發(fā)揮正常。我對自己比較滿意，但是我認(rèn)為，我能做的更好。

在考完幾科后，我看見了別的班的同學(xué)在哭。所幸，我們五班都很堅強(qiáng)或者換個詞：對自己，對班級充滿了信心?？聪虼巴?，是朦朧的天?？墒且幌氲奖M責(zé)的老師，自信的同學(xué)，笑吟吟的母親，我便覺得考試也是如此美好。

成績?nèi)绾?，暫且放下。過去了就是過去了。但我們要記住這次考試，這次成績，這次教訓(xùn)。

我將它壓在胸前，花刺傷了我。日光漸暗，我發(fā)現(xiàn)花兒凋謝了，痛苦卻留存著。

玫瑰的刺傷了我，傷口的痛使我銘記。當(dāng)夜色再次降臨，銘記于心的只會是沐浴月光的崖邊玫瑰。

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫八

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的感情。

【學(xué)習(xí)重點】

揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。

【學(xué)習(xí)難點】

感悟詩人的思想感情。

【知識鏈接】

1、走近作者

何其芳(1912～1977)， 現(xiàn)代詩人、散文家、文學(xué)評論家。原名何永芳。四川萬縣人。1929年到上海進(jìn)中國公學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)，廣泛閱讀了中外文學(xué)作品。1931至1935年就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系，課余沉浸于文學(xué)書籍之中，發(fā)表了不少詩歌和散文。1936年，他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版，受到文壇注意。他的散文集《畫夢錄》出版后，曾獲《大公報》文藝金獎?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，回四川老家任教。1938年赴延安，任魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系主任。新中國成立后，歷任文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會委員、中國作家協(xié)會書記處書記等職，并任文學(xué)研究所所長職務(wù)。

2、相關(guān)資料

本文選自何其芳早年創(chuàng)作的詩集《預(yù)言》(1931-1933)，作者寫這首詩時才是20歲左右的大學(xué)生。他將視野投向鄉(xiāng)野，投向普通人的活動場景，表現(xiàn)其明朗純凈的詩意詩風(fēng)。何其芳早期詩作藝術(shù)精致，色彩絢麗，以清新柔婉見長。參加革命后詩歌變?yōu)槠揭讟銓?，樂觀豪放。他又以寫抒情散文著稱，《畫夢錄》中的篇章常用象征手法，構(gòu)思精巧，富于藝術(shù)的獨創(chuàng)性。以后在《還鄉(xiāng)雜記》中的篇目則趨于樸素自然，感情獷放，格調(diào)明朗。

【自主學(xué)習(xí)】

1、給下列加點字注音:

肥碩( ) 棲息( ) 歸泊( ) 清冽( )

廖闊( ) 枯涸( ) 夢寐( ) 船槳( )

2、《秋天》的作者 ， 詩人， 家。

3、詩中刻畫了哪幾幅生動鮮明的畫面?試為它們各擬一個小標(biāo)題。

⑴ ⑵ ⑶

4、品味下列句中的加點詞語。

⑴震落了清晨滿披著的露珠，

伐木聲丁丁地飄出幽谷。

⑵秋天夢寐在牧羊女的眼里。

【合作探究】

5、為什么說這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖?

6、詩歌抒發(fā)了作者怎樣的感情?你喜歡這首詩嗎?為什么?

7、想像每幅畫面中人物的身份、活動、心情，用優(yōu)美的語言描繪你喜歡的一幅圖畫，并說說為什么喜歡這幅圖。

8、找出你最喜歡的語句，說說你為什么喜歡，好在哪兒?

【精讀精練】

閱讀下面詩歌，回答文后各題：

震落了清晨滿披著的露珠，

伐木聲丁丁地飄出幽谷。

放下飽食過稻香的鐮刀，

用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

秋天棲息在農(nóng)家里。

9、這一節(jié)詩從多種感官角度出發(fā)，描寫秋景?！胺ツ韭暥《〉仫h出幽谷”一句是從 角度，寫出了幽谷 的特點。稻香從 角度，暗示稻子的成熟，展示豐收的圖畫。

10、“秋天棲息在農(nóng)家里”一句運用了 修辭方法。

11、如果把棲息換成停留或其他的動詞好不好?為什么?

12、這一節(jié)詩歌為我們描繪了一幅什么圖畫?它有哪兩個場景組成?

【主題閱讀】

(-)閱讀下面詩句，回答問題。

秋 景

[美國] 狄金森

晨曦比往日更柔婉，

毛栗變得褐色可愛;

漿果的面頰多么豐滿，

玫瑰在郊外盛開。

楓樹扎著華麗的絲巾，

田野披上艷紅的輕紗。

我不愿顯得古板，

也佩戴了一枚胸花。

13、將上面這首詩與課文比較，說說兩位詩人表達(dá)的思想感情有什么共同的地方。點擊進(jìn)入 初中學(xué)習(xí)小組

(二)美文賞讀，完成文后問題：

聽 歌

作者：何其芳

我聽見了迷人的歌聲，

它那樣快活，那樣年輕，

就象我們年輕的共和國，

在歌唱她的不朽的青春;

就象早晨的金色的陽光

因為快樂而顫抖在水波上，

春天突然回到了園子里，

花朵都帶著露珠開放。

它時而唱得那樣低咽，

象夜晚的噴泉細(xì)聲飛射，

圓圓的月亮從天邊升起，

微風(fēng)在輕輕地?fù)u動樹葉;

它時而唱得那樣高昂，

象與天相接的巨大的波浪，

把我們從陸地上面帶走，

帶到遼遠(yuǎn)的藍(lán)色的海洋;

然后又唱得那樣溫柔，

象少女的眼睛含著憂愁，

和裂土而出的植物一樣，

初次的愛情躍動在心頭。

呵，它是這樣迷人，

這不是音樂，這是生命!

這該不是夢中聽見，

而是青春的血液在奔騰!

一九五七年三月二日夜至三日晨，北京

14、此詩抒寫了自己聽歌時的感受，但并沒有說聽什么歌，結(jié)合全詩，你認(rèn)為詩人聽的歌應(yīng)該是什么歌?

15、詩人將聽到的歌聲分為三個流程，并聽聲辨形，展開豐富的想象，推出了許多優(yōu)美的意象，請具體說明是哪些意象?

16、本詩運用的最突出的表現(xiàn)手法是什么?有什么好處?

17、下列對本詩分析不正確的一項是( )

a.音樂是無形的，但詩人卻用語言文字將其化為有形之物。

b.詩人以詩心去感應(yīng)聽到的歌，應(yīng)該帶著詩人全部的熱情，全部的人生。

c.詩的最后一節(jié)說“這不是音樂，這是生命”，說明詩人將自己的生命融人了共和國的青春。

d.這首詩的風(fēng)格細(xì)膩而華麗，在纏綿中含有一絲淡淡的憂郁。

(三)閱讀下面文章，回答問題。

報 秋

宗 璞

似乎剛過完春節(jié)，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真真的怎么得了!

這花的生命力極強(qiáng)，隨便種.種，總會活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種玉簪花精神罷。

我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時要點草花種.種。有一種太陽花又名死不了，開時五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。連死不了都種死了。我們常這樣自嘲。

玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。住后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便是綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的?？赡芤驓馕兜脑?，不容蟲豸近身。

花開有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強(qiáng)，似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。

秋是收獲的季節(jié)，我卻是兩手空空。一年、兩年過去了，總是在不安和焦慮中。怪誰呢，很難回答。

久居異鄉(xiāng)的兄長，業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月：

日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷， 無拘無束無礙。青史幾番春夢，紅塵多少奇才， 不消計較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。

我把領(lǐng)取而今現(xiàn)在一句反復(fù)吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙。

領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。

18、作者在第一自然段中寫到看見玉簪花開，“先是一驚，隨即悵然”。

(1) 作者為什么吃驚?(不超過8個字)

(2)聯(lián)系全文看，作者為什么悵然?(不超過10個字)

19、作者在第三自然段中寫自己種太陽花的經(jīng)歷，這樣寫有什么作用?

20、作者在第一自然段和最后一個自然段中，分別使用了6個“便”字和5個“領(lǐng)取”，這樣寫在表達(dá)上有什么好處?

(1)反復(fù)使用“便”字的好處是： (不超過26個字)

(2)反復(fù)使用“領(lǐng)取”的好處是： (不超過26個字)

21、下列對文章的分析和鑒賞，正確的三項是( )

a、玉簪花的芳香似乎有點醒腦的作用，可以提醒人們秋的到來，讓人減少一些惰性。

b、本文的主旨可以概括為主要贊美那種生活上向下比，工作上向上比的玉簪花精神。

c、作者對領(lǐng)取而今現(xiàn)在一句的吟哦讓人體味到一種悠然自得、面對現(xiàn)實的人生態(tài)度。

d、領(lǐng)取自己那一份，是勸慰人們要及時把握自己應(yīng)得的那一份，而不要有非分之想。

e、作者借助比較的手法，巧妙地寫出了玉簪花所散發(fā)出的與其他幾種花不同的芳香。

f、作者把玉簪花的綠葉描寫為綠波，使人聯(lián)想到生活的長河，有廣闊的空間感和深邃的時間感。

【能力提升】

22、請默寫出你所掌握的寫秋的古詩詞句。(不少于3句)

23、寫出有關(guān)山、花、水、鳥的詩句：

⑴山---------------

⑵花---------------

⑶水---------------

⑷鳥 --------------

24、李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：-------，-------。

【教(學(xué))后記】

參考答案

【自主學(xué)習(xí)】

1、shuò qī bó liè liáo hé mèi jiǎng

2、何其芳 現(xiàn)代 評論

3、⑴農(nóng)家豐收圖 ⑵霜晨歸漁圖 ⑶少女思戀圖

4、⑴“飄”字從聽覺的角度寫出了幽谷的深、靜。

⑵“夢寐”有“朦朧”之意，寫出了少女的情懷，牧羊女的感情似喜似羞。

【合作探究】

5、因為露珠、冷霧、白霜，表明秋天的天氣特征;提到農(nóng)家：稻香、鐮刀體現(xiàn)農(nóng)家特色;有秋蟲低鳴：蟋蟀聲使田野更遼闊;溪水干涸、更清冽，暗示這是在秋天。

6、對秋天的喜愛、贊美的感情。

7、學(xué)生描繪畫面(參考內(nèi)容)：

①農(nóng)家豐收圖：清晨朝露未晞的時候，有位農(nóng)人來到幽谷，丁丁的伐木聲震蕩山谷;田野里發(fā)散出稻香的氣息，金黃的波浪此起彼伏，稻田中有個身影在揮鐮割稻，晶瑩的汗珠濕透衣衫;果林中還有采摘瓜果的人，瓜果飄香，沁人心脾，摘下這些沉甸甸的秋天的禮物，放進(jìn)背簍，這份喜悅要與親友一起分享……

②霜晨歸漁圖：清晨的江面還彌漫著冷冷的霧氣，可以感受到些許的涼意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個漁人搖著船槳向岸邊駛來。依稀可見船篷上掛著層白霜，漁人熟練地撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)上的青鳊魚就像烏桕葉，閃著銀色的光澤。歸航了，江面上傳來動人的漁歌，還有陣陣爽朗的笑聲……

③少女思戀圖：原野上一片蟋蟀的嗚叫聲，溪水清澈見底。羊兒的咩咩聲陣陣傳來，秋天的美景讓人賞心悅目，牧羊女卻失去了往日的活潑。夏日里的笛聲悠遠(yuǎn)、綿長，怎不見了那吹笛的少年?姑娘的心事誰能猜得透?

8、主要分析加點詞的表達(dá)作用：(美句賞析參照)

伐木聲飄出幽谷--從聽覺的角度，寫出了幽谷的深、靜。

放下飽食過稻香的鐮刀--“飽食”運用了擬人的修辭寫出了豐收之景;“稻香”從味覺角度，暗示稻子成熟，展示豐收的圖畫。

秋天棲息在農(nóng)家里--“棲息”運用擬人的修辭，概括秋天在農(nóng)人家里的狀況，將虛無的東西具體化，寫出了松弛、嫻靜的氛圍。

輕輕搖著歸泊的小槳--“輕輕”顯示出漁人悠閑與自得的心情。

秋天游戲在漁船上--“游戲”一詞虛實相生，漁人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚，更是在感受秋天，游戲秋天，寫出了那份閑適。

秋天夢寐在牧羊女的眼里--“夢寐”是朦朧的意思，寫出了少女的情懷，牧羊女的感情似喜似羞。等等

【精讀精練】

9、聽覺 幽深、寧靜 嗅覺

10、擬人

11、不好。棲息本是用來描寫有生命的物類，在詩歌中概括農(nóng)家的狀況，將虛無的東西(秋天)形象化、具體化，創(chuàng)造出松弛、閑靜的氛圍。

12、農(nóng)家豐收圖”“山谷伐木”和“籬間背瓜果”兩個場景。

【主題閱讀】

13、示例：這兩首詩在思想感情、意象組合、藝術(shù)風(fēng)格上有很多共同的地方，從思想感情來說都表達(dá)了對秋天的熱愛與贊美之情。

(二)14、詩人聽到的應(yīng)該是禮贊年輕的共和國的輕快歌聲。

15、低咽、高昂、溫柔;意象有“夜晚的噴泉、圓圓的月亮、巨大的波浪、藍(lán)色的海洋、少女的眼睛、裂土而出的植物”等。

16、通感，詩人用大量的視覺形象來表現(xiàn)聽覺感受，化抽象為具體，使聽覺細(xì)致人微;色彩紛繁，充分展現(xiàn)了歌聲全部的內(nèi)容。

17、d

(三)18、(1)沒幾天便是立秋。

(2)收獲季節(jié)卻兩手空空。

19、反襯玉簪花生命力之強(qiáng)。

20、(1)將一個個節(jié)氣緊湊地銜接起來，強(qiáng)調(diào)時光的飛逝。

(2)層層鋪開，逐步擴(kuò)大，對點明本文主旨起到強(qiáng)化作用。

21、ace

【能力提升】

22、①停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。② 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

③落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

23、例如： ⑴一覽眾山小;⑵禪房花木深;⑶春江水暖鴨先知;⑷千山鳥飛絕

24、正入萬山圈子里 一山放過一山攔

對于第一次行使選舉權(quán)心得體會怎么寫九

店面租賃合同范本一

轉(zhuǎn)租方(甲方)：____________身份證號碼：____________聯(lián)系方式：____________

受轉(zhuǎn)租方(乙方)：____________身份證號碼：____________聯(lián)系方式：____________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、公平和誠實信用的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商一致，就甲方將其依法承租的房屋轉(zhuǎn)租給乙方使用、收益、由乙方向甲方支付租金等事宜、訂立本合同。

一、轉(zhuǎn)租房屋的情況

1、甲方依法承租的座落于____(區(qū)/縣)____路____弄(新村)__號__室的____(公有居住/非公有居住)房屋已(書面告知公房出租人/按房屋租賃合同的轉(zhuǎn)租約定/征得房屋出租人書面同意)，由甲方將上述承租房屋____(全部/部分)即__號__室(以下簡稱該房屋)轉(zhuǎn)租給乙方。該房屋的建筑面積____平方米。

2、該房屋的共用或合同部位的使用范圍、條件的要求;現(xiàn)有裝修、附屬設(shè)施和設(shè)備狀況，由甲、乙雙方在本合同附件中予以明確。甲、乙雙方同意附件作為甲方向乙方交付該房屋和乙方在本合同轉(zhuǎn)租期滿向甲方交還該房屋時的驗收依據(jù)。

二、租賃用途

1、甲方已向乙方出示該房屋____(租賃合同登記備案證明/租用公房賃證)(編號____)。該房屋的用途為____，乙方承諾按____(租賃合同登記備案證明/租用公房憑證)所載明的用途使用該房屋。

2、乙方保證，在轉(zhuǎn)租期間未事先書面通知甲方，并由甲方按租賃合同的約定取得出租人的書面同意以及按規(guī)定報經(jīng)有關(guān)部門核準(zhǔn)前，不擅自改變該房屋使用用途。

三、轉(zhuǎn)租期限及交付日期

1、甲、乙雙方約定，甲方于__年__月__日前向乙方交付該房屋。轉(zhuǎn)租期為__個月。自__年__月__日起至__年__月__日止。甲方保證該轉(zhuǎn)租期限未超出____(租賃合同/前一個轉(zhuǎn)租合同)的租期。

2、轉(zhuǎn)租期滿，甲方有權(quán)收回該房屋，乙方應(yīng)如期返還。在租賃合同約定的期限內(nèi)，乙方需繼續(xù)承租該房屋的，則應(yīng)于轉(zhuǎn)租期屆滿前__個月向甲方提出續(xù)租書面要求，經(jīng)甲方同意后重新簽訂轉(zhuǎn)租合同。

四、租金、支付方式和期限

1、甲、乙雙方約定，該房屋每日每平方米建筑面積租金為(__幣)___元，月租金總計為(__幣)___元。(大寫：___萬___千___百___拾___元___角整)。該房屋租金___(年/月)內(nèi)不變。自第___(年/月)起，雙方可協(xié)商對租金進(jìn)行調(diào)整。有關(guān)調(diào)整事宜由___(甲/乙)雙方在補(bǔ)充條款中約定。

2、乙方應(yīng)于每月___日前向甲方交付租金。逾期支付的，每逾期一日，則乙方需按日租金的__%支付違約金。

3、乙方支付租金的方式如下：_________________________。

五、其它費用

1、在房屋轉(zhuǎn)租期間，乙方使用該房屋所發(fā)生的水、電、煤氣、通訊、設(shè)備、物業(yè)管理、____等費用由____(甲方/乙方)承擔(dān)。其它有關(guān)費用，均由____(甲方/乙方)承擔(dān)。

2、乙方負(fù)責(zé)支付的一述費用，計算或分?jǐn)傓k法、支付方式和時間：_______________________________________。

六、房屋使用要求和維修責(zé)任

1、在轉(zhuǎn)租期間，乙方發(fā)現(xiàn)該房屋及其附屬設(shè)施有損壞或故障時，應(yīng)用時通知甲方;由甲方按租賃合同的約定，在接到乙方通知后的___日內(nèi)進(jìn)行維修。逾期不維修的，乙方可代為維修費用由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān)。

2、乙方應(yīng)合理使用并愛護(hù)房屋及其附屬設(shè)施。因乙方使用不當(dāng)或不合理使用，致使該房屋及其附屬設(shè)施損壞或發(fā)生故障的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)。乙方拒不維修，甲方或出租人可代為維修，費用由乙方承擔(dān)。

3、轉(zhuǎn)租期間，甲方保證該房屋及其附屬設(shè)施和設(shè)備處于正常的可使用和安全狀態(tài)。甲方或出租人要對該房屋進(jìn)行檢查、養(yǎng)護(hù)的，應(yīng)提前__日通知乙方。檢查養(yǎng)護(hù)時，乙方應(yīng)予配合。如因乙方阻撓養(yǎng)護(hù)、維修而產(chǎn)生的后果，則概由乙方負(fù)責(zé)。

4、在轉(zhuǎn)租期間，出租人需要對該房屋進(jìn)行改建、擴(kuò)建或裝修的，甲方負(fù)有告知乙方的義務(wù)。具體事宜可由甲、乙雙方在條款中另行商定。

5、乙方需裝修房屋或者增設(shè)附屬設(shè)施和設(shè)備的，必須事先通知甲方，由甲方按租賃合同的約定征得出租人的書面同意，按規(guī)定需經(jīng)有關(guān)部門審批的則應(yīng)報經(jīng)有關(guān)部門核準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

七、房屋返還時的狀態(tài)

1、除甲方同意乙方續(xù)租外、乙方應(yīng)在本合同的租期屆滿后的__日內(nèi)應(yīng)返還該房屋，未經(jīng)甲方同意逾期返還房屋的，每逾期一日，乙方應(yīng)按(__幣)____元/平方米向甲方支付該房屋占用使用費。

2、乙方按本合同約定返還該房屋時，應(yīng)經(jīng)甲方驗收認(rèn)可，并相互結(jié)清各自的費用，方可辦理退租手續(xù)。

八、轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓和交換

1、在轉(zhuǎn)租期間，乙方再轉(zhuǎn)租房屋須事先書面通知甲方，并由甲方按租賃合同的約定征得出租人的書面同意。

2、乙方向甲方承諾，在轉(zhuǎn)租期間不將該房屋承租權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人或與他人承租的房屋交換使用。

九、解除本合同的條例

1、在轉(zhuǎn)租期間，租賃合同被解除的，本合同也隨之終止，因本合同終止使乙方遭受損失的，甲方應(yīng)按月租金的__倍向乙方支付違約金。如支付的違約金不足抵付乙方損失的，甲方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。但下列情況除外：

(一)該房屋占用范圍的土地使用權(quán)依法提前收回的;

(二)該房屋因社會公共利益或城市建設(shè)需要被依法征用的或者拆遷的。

(三)該房屋毀損、滅失或者被鑒定為危險房屋的;

(四)甲方已被告知該房屋出租前已設(shè)定抵押，現(xiàn)被處分的。

2、甲、乙雙方同意，有下列情形之一的，一方可書面通知另一方解除本合同。違反合同的一方，應(yīng)向另一方按月租金___倍支付違約金;給對方造成損失的，支付的違約金不足抵付一方損失的，還應(yīng)賠償造成的損失與違約金的差額部分。

十、其它約定事項

甲方(簽)：__________乙方(簽)：__________

————年——月——日————年——月——日

店面租賃合同范本二

甲方：

乙方：

經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商，一致同意簽訂租賃合同，合同條款如下：

一、甲方將座落于面積為平方米的臨街門面租賃給乙方。租金：。

二、租期從年月日起至年月日

三、房屋租賃合同生效后，乙方應(yīng)向甲方交付壹萬貳千元押金(1)(不計利息)，合同期滿押金退回。

四、承租期內(nèi)乙方在不改變和影響房屋整體結(jié)構(gòu)的前提下，可進(jìn)行裝修裝飾;期滿不續(xù)租，其裝修材料由乙方自行處理，若拆除，其費用由乙方自理并恢復(fù)原貌。

五、合同期內(nèi)，甲方應(yīng)提供水、電供應(yīng)。水、電費按月按表由甲方計收。同時乙方應(yīng)自覺遵守甲方的水、電管理規(guī)定，如有違反，按甲方的水電管理辦理。

六、租賃期間房屋如因不可抗拒的自然災(zāi)害導(dǎo)致毀損，本合同則自然終止。

七、租賃期間，乙方未經(jīng)甲方同意，不得將房屋租給第三方，或改變用途，租期屆滿或解除合同時，乙方需按時歸還房屋給甲方，如需續(xù)租，須提前3個月與甲方協(xié)商。

八、租賃期間，甲乙雙方均不得借故解除合同，如甲方需要收回該房屋做為消防通道或作為前臺使用時，乙方必須無條件同意，并在甲方書面通知乙方一個月內(nèi)清場否則因此對甲方造成的一切經(jīng)濟(jì)損失由乙方承擔(dān)，乙方按期清場后合同終止，甲方退還押金。

九、本合同一式肆份，甲方兩份，乙方兩份，合同自簽訂日起生效。

甲方法人代表簽：蓋章

乙方法人代表簽：蓋章

年月日

店面租賃合同

出租方(以下稱甲方)：

承租方(以下稱乙方)：

甲方愿意將產(chǎn)權(quán)屬于自己的房屋出租給乙方。雙方根據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同，詳細(xì)情況如下：

第一條房屋坐落地址

甲方出租的店面坐落地址：，建筑面積平方米。

第二條租賃期限

租期_____年,自_____年__月_日起至______年__月_日止。承租人有下列情形之一的，出租人可以中止合同，收回房屋：

1.承租人擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)借的；

2.承租人利用承租房進(jìn)行非法活動的，損害公共利益的；

3.承租人拖欠租金累計達(dá)30天的，并賠償違約金3000元，且視為乙方放棄續(xù)租權(quán)，甲方有權(quán)在乙方租金到期時收回或轉(zhuǎn)租給第三方。

合同期滿后，如出租方仍繼續(xù)出租房屋，承租方享有優(yōu)先權(quán)。但租金按當(dāng)時的物價及周圍門市租金漲幅作適當(dāng)調(diào)整。

第三條租金和租金交納期限：

1.每月租金為人民幣元整（￥元）。

2.合同期滿乙方繼續(xù)合租，租金按當(dāng)時的物價及周圍門市租金漲幅作適當(dāng)調(diào)整。

3.乙方每____月繳納一次租金，乙方以現(xiàn)金形式支付租金給甲方。租金到期前30日交納下周期租金。

4.乙方必須按照約定向甲方繳納租金。如無故拖欠租金，甲方給予乙方7天的寬限期，從第8天開始甲方有權(quán)向乙方每天按約定下周期租金的1%加收滯納金。

5.乙方需要支付甲方水電等押金元整（￥元），合同解約時根據(jù)實際結(jié)清后予以退還。

第四條租賃期間房屋修繕

出租方將房屋交給承租方后，承租方的裝修及修繕，出租方概不負(fù)責(zé)。如承租方不再使用出租方的門市后，承租方不得破壞已裝修部分及房屋架構(gòu)。

第五條各項費用的繳納

1.物業(yè)管理費：乙方自行向物業(yè)管理公司交納；

2.水電費：由乙方自行繳納；(水表表底數(shù)為_________度，電表底數(shù)為_______度，此度數(shù)以后的費用由乙方承擔(dān)，直至合同期滿)。

4.維修費：租賃期間，由于乙方導(dǎo)致租賃房屋的質(zhì)量或房屋的內(nèi)部設(shè)施損毀，包括門窗、水電等，維修費由乙方負(fù)責(zé)。

5.使用該房屋進(jìn)行商業(yè)活動產(chǎn)生的其它各項費用均由乙方繳納，(其中包括乙方自已申請安裝電話、寬帶、有線電視等設(shè)備的費用)。

第六條出租方與承租方的變更：

1.如果出租方將房產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移給第三方時，合同對新的房產(chǎn)所有者繼續(xù)有效。承租人出賣房屋，須在3個月前通知承租人，在同等條件下，承租人有優(yōu)先購買權(quán)。

2.租賃期間，乙方如欲將租賃房屋轉(zhuǎn)租給第三方使用，必須事先書面向甲方申請，由第三方書面確認(rèn)，征得甲方的書面同意。取得使用權(quán)的第三方即成為本合同的當(dāng)然乙方，享有原乙方的權(quán)利，承擔(dān)原乙方的義務(wù)。

第七條違約金和違約責(zé)任

1.若甲方在乙方?jīng)]有違反本合同的情況下提前解除合同或租給他人，視為甲方違約，負(fù)責(zé)賠償違約金5000元。

2.若乙方在甲方?jīng)]有違反本合同的情況下提前解除合同，視為乙方違約，乙方負(fù)責(zé)賠償違約金3000元。

3.承租方違反合同，擅自將承租房屋轉(zhuǎn)給他人使用的，應(yīng)支付違約金5000元。如因此造成承租房屋損壞的，還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

第八條免責(zé)條件

租賃期間，若租賃房屋因不可抗力的自然災(zāi)害導(dǎo)致?lián)p毀或造成承租人損失的，雙方互不承擔(dān)責(zé)任，如因拆遷等因素導(dǎo)致乙方無法租用，則甲方退回乙方實際未使用部分的房租金，甲方不再承擔(dān)其他任何費用。租賃期間，若乙方因不可抗力的自然災(zāi)害導(dǎo)致不能使用租賃房屋，乙方需立即書面通知甲方。

第九條爭議的解決方式

本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時，任何一方均可以向人民法院起訴。

第十條本合同如有未盡事宜，一律按《中華人民共和國民法典》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

第十一條本合同雙方簽或蓋章后生效，如一方違約，另一方有權(quán)向違約方要求賠償違約金。

本合同共＿＿＿頁，1式2份，甲、乙雙方各執(zhí)1份，均有同等法律效力。

出租方(蓋章)：承租方(蓋章)：

法定代表人（簽）：＿＿＿＿＿＿法定代表人（簽）：＿＿＿＿＿＿

聯(lián)系電話：＿＿＿＿＿＿聯(lián)系電話：＿＿＿＿＿＿

聯(lián)系地址：聯(lián)系地址：

身份證號碼：身份證號碼：

簽訂日期：＿＿＿＿＿＿年＿＿＿＿＿＿月＿＿＿＿＿＿日

店面租賃合同范本

出租人：（甲方）

承租人：（乙方）

一.甲方將住于鉛山縣中上路北端店面租一半給乙方開店或棲身

二.電費由乙方每月現(xiàn)實度交給甲方

三.衡宇起租時刻為81月8日，租期為三年（續(xù)簽優(yōu)先）

四.乙方在衡宇內(nèi)必需注重平安并不得從事任

何違法事務(wù)，否則一切后果由乙方負(fù)責(zé)

五.乙方需每月16日前按時交納次月房租費用，并需按時交納其他費用

甲方：乙方：

電話：電話：

年月日起租

店面租賃合同

店面租賃合是指投資的客戶無需買斷商鋪產(chǎn)權(quán)，只需簽訂一定時間的租賃合同，并交納一定的押金作為履約保證;如在租賃期限內(nèi)允許轉(zhuǎn)租，投資客戶方可享有完整的轉(zhuǎn)租權(quán)、收益權(quán)。

店面租賃合同范本

出租方(下稱甲方)：

承租方(下稱乙方)：

根據(jù)《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就甲方將其擁有的門面房出租給乙方一事，達(dá)成如下協(xié)議：

一、租賃門面描述

1、甲方將其擁有的座落于街號門面房出租給乙方用于經(jīng)營。該門面建筑面積共平方米。

2、甲方必須保證對所出租的房屋享有完全的所有權(quán)，并且保證該房屋及房屋所在范圍內(nèi)的土地使用權(quán)沒有用于抵押擔(dān)保。

二、租賃房屋用途

1、乙方租賃房屋為商業(yè)門面使用。

2、乙方向甲方承諾：在租賃期限內(nèi)，未事先征得甲方的書面同意，并按規(guī)定報經(jīng)有關(guān)部門核準(zhǔn)，乙方不得擅自改變門面的原有結(jié)構(gòu)和用途。

三、租賃期限

本合同租賃期為年，自年月日起至年月日止。

四、租金及支付方式

1、第一年租金為元，然后每年租金在上年的基礎(chǔ)上遞增5%，租金提前一個月支付，每半年支付一次，具體為：

2、在租賃期內(nèi)，因租賃門面所產(chǎn)生的水、電、衛(wèi)生費、物業(yè)管理費由乙方自行承擔(dān)。

3、為保證合同的履行，乙方于本合同簽訂之日向甲方支付履約保證金元。租賃期滿，若乙方無違約行為，本保證金由甲方不計利息全額退還乙方。

五、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方應(yīng)在乙方支付第一年上半年租金之日將上述房屋鑰匙交付乙方。

2、甲方必須保證出租給乙方的門面能夠從事商業(yè)經(jīng)營。

3、在租賃期間，甲方不得對所出租的房屋及房屋所在范圍內(nèi)的土地使用權(quán)設(shè)定抵押。

4、租賃期滿，乙方未續(xù)租的，甲方有權(quán)收回房屋。所有可以移動、拆除的設(shè)備設(shè)施歸乙方所有，乙方應(yīng)在租賃期滿后30日內(nèi)搬離。

六、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方按照本合同約定使用房屋，不承擔(dān)門面自然損耗的賠償責(zé)任。

2、乙方在不破壞門面原主體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，有權(quán)根據(jù)營業(yè)需要對上述房屋進(jìn)行裝修，甲方不得干涉。

3、乙方經(jīng)營過程中所產(chǎn)生的費用、稅收、債務(wù)均由乙方自行承擔(dān)。

4、乙方不得利用上述房屋從事非法經(jīng)營及任何違法犯罪活動。

5、按本協(xié)議第四條約定支付租金。

七、續(xù)租

租賃期滿，甲方如有意續(xù)租，則乙方在同等條件下有優(yōu)先租權(quán)，但必須在租賃期滿前的二個月向甲方提出書面申請。

八、合同的變更和解除

1、乙方有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除合同;

(1)未按約定期限交付租金，超過60天以上的。

(2)在租賃期內(nèi)，未經(jīng)甲方書面認(rèn)可或同意，擅自改變租賃房屋的結(jié)構(gòu)或用途，經(jīng)甲方書面通知，在限定的時間內(nèi)仍未修復(fù)的。

(3)在租賃期內(nèi)，未經(jīng)甲方書面認(rèn)可或同意，擅自轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)讓承租房屋的。

(4)從事非法經(jīng)營及違法犯罪活動的。

2、甲方有下列情形之一的，乙方有權(quán)解除合同：

(1)甲方不交付或者遲延交付租賃房屋20天以上的。

(2)乙方承租期間，如甲方因該房屋或房屋范圍內(nèi)的土地與第三方發(fā)生糾紛或甲方與第三人之間的糾紛涉及到該房屋及房屋范圍內(nèi)的土地，致使乙方無法正常營業(yè)超過20天的。

(3)甲方未經(jīng)乙方書面許可，擅自將出租的房屋用于抵押或轉(zhuǎn)讓給第三方的。

(4)租賃房屋主體結(jié)構(gòu)存在缺陷，危及安全的。

3、在租賃期限內(nèi)，有下列情況之一的，雙方均可變更或解除合同：

(1)甲、乙雙方協(xié)商一致，書面變更或解除本合同。

(2)因不可抗力因素致使房屋及其附屬設(shè)施嚴(yán)重受損，致使本合同不能繼續(xù)履行的。

(3)在租賃期間，乙方承租的門面被征收、征用或被拆遷的。

(4)因地震、臺風(fēng)、洪水、戰(zhàn)爭等不可抗力的因素導(dǎo)致該房屋及其附屬設(shè)施損壞，造成本合同在客觀上不能繼續(xù)履行的。

九、違約責(zé)任及賠償

1、符合本合同第八條第1、2項的約定，非違約方有權(quán)解除合同，并有權(quán)要求違約方按當(dāng)年租金的日萬分之五支付違約金，違約金不足以彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償對方的經(jīng)濟(jì)損失。

2、乙方應(yīng)如期交付租金，如乙方未經(jīng)甲方同意逾期交付。甲方有關(guān)要求乙方按當(dāng)年租金的日萬分之五支付違約金，違約金不足以彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償經(jīng)濟(jì)損失。

3、租賃期滿，乙方應(yīng)如期交還該房屋，如乙方未經(jīng)甲方同意逾期交還。甲方有關(guān)要求乙方按當(dāng)年租金的日萬分之五支付違約金，違約金不足以彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償經(jīng)濟(jì)損失。

十、其他約定

1、本合同未盡事宜，甲、乙雙方可以補(bǔ)充協(xié)議的方式另行約定，補(bǔ)充協(xié)議是本合同不可分割的部分，與本合同具有同等法律效力;

3、本合同自甲乙雙方簽或蓋章之日起成立。

本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份

甲方：乙方：

簽訂日期：