手機閱讀

2023年三年級抗疫繪畫心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 20:29:12 頁碼:13
2023年三年級抗疫繪畫心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-17 20:29:12    小編:ZTFB

通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗,進而提升自身的發(fā)展水平。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認真思考和努力實踐的問題。心得體會是在實踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗,只有深入思考,才能從經(jīng)驗中汲取到更多有益的心得體會。我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇一

2020年是一個不平凡的一年。新型冠狀病毒肆虐全球,造成了無數(shù)的人員傷亡和經(jīng)濟損失。我記得那時候?qū)W校突然停課,很多地方都暫停了營業(yè),出門必須佩戴口罩,大街上人很少,所有人似乎都在想辦法應(yīng)對這個全球的危機。我們?nèi)昙墝W生也開始了我們的防疫生活。

第二段:我們?nèi)绾螒?yīng)對防疫。

面對突如其來的疫情,我們班上的老師非常細心,講解了很多如何防疫的知識。我們要勤洗手、佩戴口罩、少出門、保持社交距離等等。我們也有很多的防疫做法,比如自己動手制作了花灑式的洗手器、制作了口罩、自己做了細致的計劃表,更有創(chuàng)意的同學還制作了防護擦鞋,所有的一切都是為了預防疫情的發(fā)生。

第三段:我們的學習生活變化。

三年級是小學的重要階段,我們需要學習很多的知識。但是因為疫情的出現(xiàn),我們不能去學校上課了,而是要通過網(wǎng)絡(luò)學校,是網(wǎng)上課堂,我的電腦成了我的“學堂”,老師講授的知識、同學之間的互動、家長的指導都在網(wǎng)上完成,彌補了課堂教學和學生自己在家學習的不足,在這樣的情況下,我感受到另一種學習方式的不同之處。

第四段:我們的心情變化。

聽說疫情會導致人的心情變化,我也想體驗一下。如果沒有疫情,我就可以像以前一樣自由自在,任意的跑到處去,看演出、玩游戲、和好朋友小玩互動游戲。但是疫情的影響使得自由變得帶來很多的限制和約束。我們小朋友也無法穿著我們喜歡的衣服,而是要穿上口罩和防護服衣。我們不能自由的出門,不能聚集在一起,有很多興趣愛好和游戲都無法開展。于是我感受到了疫情帶來的壓力和不方便,我們需要學會適應(yīng)這個特殊時期。

第五段:疫情帶來的啟示。

在這段不平凡的時期,我們時常需要迎接挑戰(zhàn)和困難,但也使我們更加堅強和創(chuàng)造智慧。面對病毒的侵襲,我們都為之付出了很多,學校不克不及停,生活不克不及荒廢,我們要用一個戰(zhàn)士的心態(tài)迎接這個危機。我們需要更加愛惜自己和他人的身體健康,遵守學校和社區(qū)的防疫規(guī)定,提高自己的身體抵抗力,少去人多的地方,這些都能防范疫情的發(fā)生。同時,這個禮拜也教給我們許多我們能做一些什么迎接疫情,我們能為大家做一些什么,比如說耐心聽老師的指導,每天按時按量完成作業(yè),練好內(nèi)功,提升自己的綜合素質(zhì)。這都是我們在疫情過后要時?;貞涹w會的小而實際的行動。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇二

第一段:提出讀書的重要性和目的(200字)。

讀書是一個人不斷學習和成長的重要途徑。在三年級下學期,我讀了許多富有啟發(fā)性和趣味性的書籍,從中汲取了許多寶貴的知識和智慧。讀書不僅可以幫助我提高語言表達能力,還能提升思維能力、培養(yǎng)興趣愛好,豐富自己的內(nèi)涵。通過讀書,我不僅拓寬了眼界,了解了世界的多樣性,也培養(yǎng)了對生活的熱愛和渴望,使我變得更加自信成熟。

第二段:描述自己在閱讀過程中的收獲和成長(200字)。

在這學期里,我讀了許多經(jīng)典的兒童文學作品,如《小王子》、《安徒生童話》等。這些作品不僅有趣味性,還帶給了我很多關(guān)于人生和價值觀的思考。比如,《小王子》中“看得清楚的東西只能用心去看”這句話教會了我如何用心去欣賞世界的美好,學會發(fā)現(xiàn)生活中的點滴樂趣。同時,《安徒生童話》中的許多故事也啟發(fā)了我的思維,讓我學會更加勇敢面對人生的挑戰(zhàn)和困難。通過閱讀,我不僅提高了閱讀理解和語言表達能力,還培養(yǎng)了想象力和創(chuàng)造力,讓我變得更加開放和有思考力。

第三段:分享讀到的一本印象深刻的書(200字)。

在這學期里,我讀了一本印象深刻的書《小紅帽》。這本書教會了我何謂真正的勇氣和智慧。在故事中,小紅帽和奶奶都遇到了狼,但是小紅帽的機智和勇敢拯救了奶奶和自己。通過這個故事,我明白了勇氣并不只是表現(xiàn)在面對兇險時,而是在解決問題時不屈不撓的態(tài)度。這本書讓我明白了沒有什么困難是克服不了的,只要我們用心去思考、勇敢去面對,我們就能解決問題,戰(zhàn)勝困難。

第四段:總結(jié)讀書的好處與影響(200字)。

讀書為我打開了一個全新的世界,它帶給我無窮的樂趣和啟發(fā)。通過讀書,我不僅增加了知識,還拓展了眼界,豐富了人生閱歷。閱讀不同類型的書籍,讓我更好地理解了生活的多樣性和復雜性,培養(yǎng)了我對于事物的敏感性和觀察力。同時,讀書也增強了我的語言表達能力和寫作能力,使我更加自信地面對各種交流和表達場合。

第五段:展望未來的閱讀計劃(200字)。

通過這學期閱讀的經(jīng)歷,我意識到讀書是一輩子的事情。我會繼續(xù)保持閱讀的習慣,并且拓寬自己的閱讀范圍,涉獵更廣泛的領(lǐng)域,豐富自己的人生閱歷。未來,我還計劃多讀一些經(jīng)典文學作品和名著,通過閱讀名著,了解歷史和文化,提升自己的綜合素質(zhì)。同時,我還會多讀一些科普類書籍,培養(yǎng)自己對科學的興趣和好奇心。通過不斷地閱讀,我相信我能夠不斷成長,成為一個綜合素質(zhì)高、有思考能力的人。

總結(jié):

通過三年級下學期的閱讀,我不僅提高了語言表達能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力,還從書中汲取了許多寶貴的智慧和人生經(jīng)驗。閱讀不僅是增加知識的途徑,更是驅(qū)使我不斷成長和進步的動力源泉。我將繼續(xù)保持讀書的習慣,并且不斷挑戰(zhàn)自己,拓寬閱讀的范圍和廣度,讓閱讀成為一種長久的習慣,為我的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇三

2020年,新冠病毒席卷全球,這場突如其來的疫情給人們的生活帶來了重大的變化。在這場疫情中,每個人都付出了努力,都為了抗擊疫情做出了不懈的努力。而作為三年級的小學生,我們也積極參與了抗疫行動。在這場特殊的時期,我們汲取了很多的教訓,更獲得了很多的收獲?,F(xiàn)在,我想分享一下我的抗疫體會。

二、學會關(guān)愛。

在這場疫情中,我們學會了關(guān)心,關(guān)愛家人以及身邊的人。因為疫情的到來,我們不能像以前那樣隨意外出,更不能再聚會、玩?;蛉ス矆鏊T谶@樣的情況下,我們就開始陪著我們的父母、祖父母一起度過這個特殊的時期。我們關(guān)注著他們的飲食、生活、情緒等等。我們更加珍惜與家人團聚的時光,更加注重表達溫情,更加感恩家人給予我們的愛。

三、學習堅強。

在這場特殊的時期,我們也遇到了很多的挑戰(zhàn),經(jīng)歷了很多的考驗。但是,我們沒有退縮,我們學習了如何堅強。在學習上,我們不能再像以前那樣隨意,在學習的時候,我們就需要更加認真,因為只有這樣我們才能更快、更好地掌握知識。在身體上,我們更加注意衛(wèi)生防護,保護好自己的身體。而在心理上,我們也需要更加堅強,在面對不可控的情況時,我們要學會擁有一顆堅定的心,并鼓勵自己一定能夠渡過難關(guān)。

四、學會尊重。

在疫情期間,我們也學習了尊重。每個人都不一樣,每個人的做法也不一樣。我們應(yīng)該尊重每個人的做法,做到“有仁心則有道德,有道德則有文化,有文化則有大道。”我們應(yīng)該從身邊小事做起,做到文明禮貌,尊重他人,同時也要愛護環(huán)境,維護生態(tài)。

五、學會珍惜。

在疫情過后,我們更加珍惜每個日子,珍惜身邊的人和事。因為疫情的到來,讓我們感受到人與人之間的聯(lián)系不可分割,時刻需要關(guān)照著彼此。同時,它也讓我們明白了生命的寶貴和時間的無價,讓我們不得不意識到要珍惜、利用每分每秒、每天每月。珍惜我們的時間,因為現(xiàn)在回不去,回不去未曾珍惜的日子。

總之,在這場疫情中,我們學會了許多,排除萬難的時候,我們做到勇敢、堅強,同時我們學會了關(guān)心、關(guān)愛,尊重、珍惜。這就是三年級抗疫三個多月的心得總結(jié),希望我們每個人都能從中受益,成為更好的自己。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇四

自從疫情爆發(fā)以來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。封城、隔離、遠程學習,所有這些都成為我們此刻的現(xiàn)實。對于我們?nèi)昙壍暮⒆觼碚f,這是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的時光。或許我們錯過了課堂上老師的講解,但是我們在家里卻有更多的時間和機會自主學習。我們熟練地使用電子設(shè)備,利用網(wǎng)絡(luò)資源,解決問題,我們的學習變得更加多元化、自主化。在這個特殊的時期,我們意識到學習的形式不斷變化,但是學習的目標和價值是永恒不變的。

二、關(guān)愛家人、團結(jié)協(xié)作的意義。

疫情讓家人成為我們生活中最親近的人,也成為我們最可靠的后盾。在疫情期間,我們和家人待在一起,陪伴爸爸媽媽學習、聊天、做游戲,我們經(jīng)常為家人做一些力所能及的小事,比如整理房間、幫忙做飯。我們意識到,關(guān)愛家人、團結(jié)協(xié)作是家庭生活中非常重要的一部分。只有家人之間相互理解、支持,才能使我們度過這個艱難的時期。

疫情期間,我們很少能出門,不能隨意外出玩耍。我們必須要忍受這樣的生活,需要克服無聊與孤獨。但是我們沒有放棄,我們學會了適應(yīng)這種生活,調(diào)節(jié)自己的情緒。我們堅持每天按時完成學習任務(wù),積極參與線上課堂,雖然沒有老師在身邊,但我們通過互動、討論和同學們一起互相學習,共同進步。我們學會了守時、守紀律,更加懂得珍惜時間。

四、環(huán)保與衛(wèi)生的重要性。

疫情爆發(fā)后,我們更加意識到環(huán)境的重要性。我們明白了自己應(yīng)該保持環(huán)境的整潔與衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地亂涂亂畫,不亂抓別人的物品。我們認識到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦與付出,對他們表達了感激與敬意。我們也知道了衛(wèi)生的重要性,養(yǎng)成了勤洗手、勤洗衣的好習慣,保護自己和他人的健康。

五、對未來的展望與感謝。

經(jīng)歷疫情,我們更加明白了健康的重要性。疫情使我們學會了如何保護自己和他人,學會了預防疾病的基本常識。我們認識到,未來的道路充滿了不確定性,但只要我們有勇氣和智慧,面對困難,我們一定能夠克服。我們感謝身邊的每一個人對我們的關(guān)心與支持,感謝老師們不辭辛勞的教導,感謝家人的陪伴與支持。我們希望未來的日子里,每個人都能夠健康快樂,共同迎接新的挑戰(zhàn)。

總之,三年級疫情讓我們吃到了苦頭,但是我們并沒有被苦頭打倒,反而借此機會認識到了許多新鮮的事物。在這段特殊的時光里,我們學會了適應(yīng)、團結(jié)、忍耐和堅持。我們迎難而上,積極面對生活的種種困難,并從中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓。我們相信,在不久的將來,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,重新回到學校中,和老師們和同學們一起繼續(xù)學習、成長。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇五

第一段:引言(200字)。

2020年是一個特殊的年份,新冠疫情讓全世界陷入了一場嚴峻的挑戰(zhàn)。而我,作為一名三年級的小學生,也參與了這場抗疫斗爭中的一份子。在經(jīng)歷了一系列的防疫措施和線上學習后,我意識到繪畫這一形式可以是我表達內(nèi)心感受、記錄所經(jīng)歷的一種方式。在這篇文章中,我將分享我在抗疫期間的繪畫心得體會。

第二段:抗疫的起點(200字)。

一開始,在家里待了將近一個月的時間,我開始感到有些無聊。那時我才明白繪畫可以成為我避免無聊的捷徑。我用一支鉛筆和一張紙,畫下了我家樓下的街景。通過細致入微的繪畫過程,我不僅把街景中的畫面深深刻在了記憶中,還找到了一種表達自己情感的方式。這是我開始探索繪畫藝術(shù)的起點。

第三段:表達情感(300字)。

抗疫期間,我見到了許多感人的場景,比如醫(yī)護人員的辛勤付出,社區(qū)志愿者的幫助,還有社會上團結(jié)一心的互助情誼。這些場景不僅激發(fā)了我內(nèi)心的情感,也成為我繪畫的靈感來源。于是,我開始勤奮地繪畫,用顏色和線條表達我心中的情感。我畫了醫(yī)生和護士們披著防護服,戴著口罩,用關(guān)切的目光治療病人的場景;我畫了社區(qū)志愿者送物資、消毒、安撫居民的場景。通過繪畫,我可以更直觀地表達我的敬意,也可以讓觀者感受到這些英雄們的偉大。

第四段:記錄生活(300字)。

在家里待了這么久,生活中的一點一滴變得更加珍貴。我意識到,將這些美好記錄下來是很重要的。我開始用畫筆記錄我家庭的點滴,畫下了我們一起的早餐、母親精心做的美食、父母帶我出去散步的時刻。這些繪畫給我?guī)砹诵老埠突貞洠沧屛腋诱湎КF(xiàn)在和家人在一起的時光。通過記錄生活,我不僅讓自己時刻感受到幸福與溫暖,也將這份美好分享給了觀者。

第五段:展望未來(200字)。

抗疫是一場艱苦的戰(zhàn)斗,但它也讓我認識到了繪畫的力量。繪畫不僅是我表達情感和記錄生活的方式,更是我成長的媒介。在未來,我會繼續(xù)練習繪畫技巧,用自己的作品傳遞更多正能量,感染更多的人。我相信,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我都可以用繪畫喚起感動和勇氣,讓美好在我們的生活中繼續(xù)綻放。

總結(jié):通過繪畫,我不僅表達了自己的情感,還記錄了抗疫期間的點點滴滴。繪畫不僅帶給我的快樂和回憶,還讓我明白了美好與溫暖就在身邊。在未來,我將繼續(xù)用繪畫傳遞正能量,讓美好在我們的生活中繼續(xù)綻放。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇六

一、引入:2020年,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情席卷全國,對人們的生活和工作造成了極大的影響。而在這場疫情中,孩子們也付出了自己的力量。接下來,我將分享我在三年級抗疫中的心得體會。

二、堅持學習:在疫情期間,學校也停課了。但是,我們并沒有停止學習。老師們通過網(wǎng)絡(luò)、短信等方式給我們布置了作業(yè),并且定期給我們上線授課,幫助我們掌握知識。在這個特殊時期,我們更應(yīng)該珍惜學習的機會,不斷提高自己的知識水平。

三、保持健康:在抗疫中,保持健康是非常重要的。我每天都會在家里做一些運動,比如:跑步、跳繩等。并且,我還注意飲食,做到定時定量、多吃蔬菜水果,保持充足睡眠。這些都讓我更加健康,并且讓自己更有信心去戰(zhàn)勝疫情。

四、團結(jié)協(xié)作:面對疫情,我們要團結(jié)協(xié)作,相互幫助。我和我的同學們通過網(wǎng)絡(luò)上的討論,相互鼓勵、交流心得。我們還一起做義工,為社區(qū)的居民送去物資,為醫(yī)護人員送去感謝信。這些行動讓我們更加團結(jié)一心,更加堅強。

五、向未來前進:在抗疫中,我們也看到了很多醫(yī)務(wù)工作者、疾控專家等的身影,他們用自己的努力,為我們爭取了更多的時間,為我們創(chuàng)造了更為安全的生活環(huán)境。這也讓我們更加堅定了未來的方向。我們要積極學習,追逐自己的夢想,為社會和國家做出貢獻。因此,在三年級的抗疫中,我懂得了堅持學習、保持健康、團結(jié)協(xié)作和向未來前進,并且嘗到了收獲的喜悅。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇七

隨著新冠疫情的爆發(fā),我們?nèi)骈_啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為一年級學生,雖然我年紀小,對疫情的了解有限,但在這次特殊的抗疫期間,我也經(jīng)歷了一些事情,從中獲得了一些心得體會和感悟。

首先,我明白了疫情對我們生活的沖擊之大。在疫情期間,我們的學校停課了,不能像以前一樣和同學們一起在教室里學習、玩耍。我們只能在家里上網(wǎng)課,通過電腦和老師進行交流。無論是在線學習還是線下的家庭作業(yè),都需要我們自覺完成,保持學習的積極性。雖然我們沒有放學鈴的催促,也不能一起上操場鍛煉身體,但我明白了自律的重要性,每天按時上課,按時完成作業(yè),才能保持學習的狀態(tài)。

其次,我體會到了疫情期間我們守望相助的重要性。在這個特殊的時期,身邊有很多人都在為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。醫(yī)護人員和防疫人員日夜奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱吮Wo我們的健康付出了很多。我也看到了很多鄰居、家長和社區(qū)志愿者們無私地為我們提供幫助,送來了食物、口罩和消毒用品等物資。我明白了一個人的力量是微小的,只有我們大家團結(jié)一心,齊心協(xié)力才能渡過這場危機。

再次,我深刻領(lǐng)悟到了生活的可貴。在抗疫期間,我們都被限制在家中,出門的范圍變得很窄。曾經(jīng)熙熙攘攘的街道變得空無一人,商店關(guān)門,游樂園關(guān)閉。我開始思考:原來平時的忙碌和與朋友一起玩耍是多么幸福的事情??!我意識到不管生活是平凡還是充滿挑戰(zhàn),每一天都值得我們珍惜,我們要學會對自己的生活充滿感恩之情,因為它是那么珍貴。

最后,我明白了未雨綢繆的重要性。疫情讓我們真切地了解到健康的重要性,而健康的保護需要我們平常就要養(yǎng)成良好的生活習慣。我們要勤洗手,少去人多的地方,做到預防為主,保持身體的健康。同時,我也認識到學習的力量是無窮的。只有不斷學習,掌握更多的知識,才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。疫情是一次考驗,也是一次機遇,通過學習我能不斷充實自己,提升自己的實力和競爭力。

總的來說,這次特殊的抗疫經(jīng)歷讓我成長了許多。我明白了疫情對我們生活的沖擊之大,體會到了守望相助的重要性,領(lǐng)悟到了生活的可貴以及未雨綢繆的重要性。我相信,只要我們團結(jié)一心,共同抗擊疫情,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接更美好的明天。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇八

2020年,新冠病毒以前所未有的速度席卷全球,我作為一名小小一年級學生,親身經(jīng)歷了這場突如其來的疫情。在這場抗擊病毒的斗爭中,我不僅收獲了學習的知識,更獲得了成長的歷練。盡管歲月幾乎被困在家中,但我通過在線學習和與老師同學的溝通,不斷提升自己的學習能力和獨立思考的能力。這段經(jīng)歷讓我明白了困難不可怕,只要我們堅持努力,就一定能戰(zhàn)勝一切。

第二段:遠程學習下的快樂與挑戰(zhàn)。

疫情期間,學校改變了傳統(tǒng)的面授教學模式,改為了線上教學。遠程學習成為了我們每天的新常態(tài)。雖然沒有了學校里的歡聲笑語,但這并沒有讓我感到寂寞和無助。相反,我學會了更多的自主學習和解決問題的方法。在家里,我可以根據(jù)自己的興趣和節(jié)奏進行學習,沒有了桌上厚厚的教科書,而是通過電腦和手機獲取豐富的學習資源。這種自主學習的方式讓我愉快地在知識的海洋中遨游,同時也開拓了我的視野和思維方式。

第三段:心靈的力量。

在這段時間的居家期間,我發(fā)現(xiàn)心靈的力量是無窮的。我學會了自我調(diào)節(jié)情緒,保持心情愉快。每天,我都會聽音樂、畫畫、讀書,讓自己保持積極向上的心態(tài)。我還利用空閑時間與家人一起做手工、玩游戲,增進了我們的親子關(guān)系。我也參與到幫助他人的行動中,和媽媽一起為附近的醫(yī)院送去口罩和護目鏡。這些經(jīng)歷讓我懂得了與人為善的重要性,并且更加懂得了珍惜身邊的人和事。

第四段:疾病的威脅與健康的重要性。

抗疫過程中,我意識到疾病對每個人的威脅是相等的。無論是孩子還是大人,只要我們不做好防護措施,就有可能受到感染。因此,我更加重視個人衛(wèi)生習慣。每天洗手、戴口罩、保持距離成為了我生活的常態(tài)。我還開始關(guān)注飲食搭配和合理的運動,保證身體的健康。而且,我深刻意識到健康是最重要的財富,只有保持健康才能更好地去面對困難和挑戰(zhàn)。

第五段:未來路上的奮斗與希望。

通過這次疫情,我認識到世界充滿了變數(shù)和未知,困難和挑戰(zhàn)時刻都可能出現(xiàn)。但是,我不會因此退縮,相反,我愿意積極面對未來的挑戰(zhàn)。我決心更加努力地學習,提升自己的能力。我要牢記這段經(jīng)歷帶給我的成長,將其作為自己的動力,追求更加美好的未來。我也希望每個人都能從這次疫情中吸取教訓,用積極向上的態(tài)度面對生活中的各種困難,共同創(chuàng)造一個美好的未來。

總結(jié):

抗疫讓我收獲了很多,不僅有知識,更有成長和感悟。通過遠程學習,我學到了自主學習和解決問題的能力;通過心靈的力量,我學會了保持心情愉快和與他人相互幫助;通過疾病的威脅,我意識到健康的重要性。在未來的道路上,我將保持奮斗的姿態(tài),用積極向上的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),為創(chuàng)造一個美好的未來而努力。同時,我也希望每一個人都能從這次疫情中獲得成長和啟示,共同努力創(chuàng)造一個更加美好的世界。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇九

在三年級習作課的一學期里,我學到了很多寫作的技巧和知識,也收獲了很多成長和進步。通過課堂的學習和實踐,我深深地體會到寫作對于自己的重要性,同時也對未來的寫作之路有了更加明確的規(guī)劃和展望。在這篇文章中,我將就三年級習作課給我?guī)淼母形蚝托牡眠M行總結(jié)和分享。

首先,我體會到了寫作能夠幫助我思考問題和表達觀點的能力的提升。在寫作過程中,我們需要先構(gòu)思整篇文章的內(nèi)容要點和結(jié)構(gòu),清晰地把握文章的主題和目的。當我們開始動筆時,我們需要有條理地展開思路,運用自己學到的寫作技巧,讓文章邏輯清晰,語言流暢。通過在三年級習作課上的練習,我學會了如何有條理地安排文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),運用恰當?shù)脑~語和句式來表達自己的想法和觀點。這使得我的思考和表達能力得到了極大的提升,不僅在寫作方面有所突破,也在平時的語文學習和生活中受益匪淺。

其次,寫作讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和獨特性。在三年級習作課上,老師給我們提供了很多不同主題的寫作素材,要求我們從不同角度展開思考和創(chuàng)作。通過這些練習,我感受到了自己的創(chuàng)作潛力和獨特性。每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和感悟,通過寫作把自己的思考和情感表達出來,不僅可以讓自己更加了解自己,也可以讓別人更好地了解自己。而且,通過寫作,我有機會展示自己的想法和才能,給人留下深刻的印象。這使我更加自信,也激發(fā)了我對寫作的熱愛和追求。

再次,寫作讓我學會了如何認真和用心對待每一篇作文。在三年級習作課上,老師要求我們在寫作過程中,要認真對待每一個細節(jié),用心去揣摩每一個字句。通過這樣的要求,我深刻地認識到寫作是一項需要細心和耐心的工作。每一個字句的選擇和安排都需要經(jīng)過反復斟酌和推敲,只有這樣才能使文章更加精彩和有魅力。所以,每次寫作之前,我會先進行思考和計劃,然后認真動筆,盡量做到每一個字和句都能恰如其分地表達自己的意思。這樣的認真對待每一篇作文,也使我的寫作質(zhì)量得到了顯著的提高,同時也培養(yǎng)了我對待事物的細心和耐心。

最后,寫作讓我養(yǎng)成了良好的閱讀和觀察習慣。在寫作過程中,我們需要通過閱讀和觀察來積累素材和靈感。通過不斷地閱讀和觀察,我們可以拓寬自己的知識面和眼界,同時也可以豐富自己的語言和寫作技巧。在三年級習作課上,老師鼓勵我們多讀名家作品,學習他們的寫作技巧和風格。同時,老師還鼓勵我們多觀察生活,多留心身邊的細節(jié)和感受。通過這些閱讀和觀察的習慣,我不僅豐富了自己的文化素養(yǎng),也鍛煉了自己的寫作能力。

通過這學期的學習和實踐,我對寫作有了更加深入的了解和體會。寫作不僅是一種表達自己的方式,更是一種培養(yǎng)思維和觀察力的良好途徑。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)努力提高自己的寫作能力,通過寫作來豐富自己的內(nèi)心世界,也為自己的未來奠定更堅實的基礎(chǔ)。同時,我相信通過不斷的實踐和探索,寫作將會給我?guī)砀嗟捏@喜和收獲。讓我們一起在寫作的世界中,不斷成長和進步吧!

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇十

過去的一年里,全球都受到了新冠疫情的嚴重沖擊,而我們作為三年級的學生也經(jīng)歷了這個特殊的時期。在這段時間里,我深刻體會到了抗疫的重要性以及如何保護自己和他人的健康。下面我將分享一下我在三年級抗疫時期的心得體會和感悟。

首先,我意識到個人衛(wèi)生的重要性。在疫情期間,我們學校采取了一系列措施,包括勤洗手、戴口罩等,來幫助我們進行防護。我開始每天早上起床后首先洗手,然后佩戴口罩。我學會了正確地洗手,用肥皂搓揉手指、掌心和手背,再用清水沖洗干凈。這樣可以有效地消除細菌和病毒的傳播。我還會定期更換口罩,保持口罩的清潔。通過這些個人防護措施,我感覺自己更加安全,并且為他人的健康也做出了貢獻。

其次,我學會了如何保護他人的健康。在學校,我們經(jīng)常被告知保持社交距離,并避免觸碰他人。我意識到這是為了減少病毒的傳播風險,所以我開始與同學保持一定的距離,并避免握手、擁抱等接觸。我也盡量避免參加人群聚集的活動,這樣可以降低感染的風險。此外,我還學會了咳嗽和打噴嚏時要用紙巾或手肘遮住口鼻,以避免飛沫傳播病毒。這些行為雖然看起來簡單,但對于疫情的控制和他人的健康至關(guān)重要。

第三,我對抗疫人士產(chǎn)生了深深的敬意。在這次疫情中,醫(yī)護人員、科研人員和志愿者們發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。他們冒著巨大的風險,日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線,為我們的安全和健康付出了巨大的努力。我看到了他們在搶救患者、研制疫苗和分發(fā)物資等方面的努力,他們的奉獻精神和堅持不懈的工作態(tài)度深深地感動了我。我在心中向這些抗疫人士致敬,感激他們?yōu)槲覀兊慕】岛蜕罡冻龅囊磺小?/p>

第四,疫情對我的心理健康產(chǎn)生了一定的影響。由于疫情的原因,我不能像以前那樣與同學們一起上學、玩耍和交流。我感到有些孤獨,缺乏與人接觸的機會。但是,我很慶幸有父母和老師的陪伴和關(guān)心,他們給了我很多的鼓勵和支持。他們教會了我如何克服困難,如何保持積極的心態(tài)。通過與家人的交流,我也學會了獨立思考和解決問題,這對我的個人成長有著重要的影響。

最后,我認識到團結(jié)合作的重要性。在這個特殊的時期,我們需要團結(jié)一心,共同努力才能戰(zhàn)勝疫情。我看到了社區(qū)、學校和各個家庭在抗疫中的緊密合作,互相幫助和支持。我們一起度過了難關(guān),展現(xiàn)了中國人民的團結(jié)與勇敢。我相信只要我們保持團結(jié)合作,就能夠戰(zhàn)勝疫情,迎來更美好的明天。

總之,三年級的抗疫時期是我成長的重要階段,我在這段時間里學到了許多關(guān)于健康和生活的重要知識,也體會到了團結(jié)合作和個人責任的重要性。我將牢記這些經(jīng)驗和教訓,并在未來的生活中將其應(yīng)用到實踐中。我相信只要我們團結(jié)一心,共同努力,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造更加美好的未來。

三年級抗疫繪畫心得體會及感悟篇十一

在三年級這一年里,我們經(jīng)歷了一場前所未有的疫情。突如其來的疫情打亂了我們的學習和生活,但同時也給我們帶來了許多思考和反思。通過這次疫情,我深深地感受到了困難與希望并存的人生真諦,學會了堅強、勇敢和珍惜。

首先,疫情讓我明白了困難與希望并存的道理。在疫情期間,我們被迫居家學習,無法與同學們面對面交流。電腦屏幕成了我們唯一的聯(lián)系方式,孤獨感自不勝其煩。而在這個期間,我看到了許多值得欣喜的事情。老師們常常在網(wǎng)絡(luò)上教我們知識,不斷激勵我們堅持學習。雖然在家,但我們還是能夠跟上學習進度,這讓我對未來充滿了希望。疫情雖然給了我們很多困難,但我們還是能夠找到希望。

其次,疫情讓我學會了堅強和勇敢。疫情期間,我們不得不戴上口罩并保持社交距離。這對于小學生來說是一件難度較高的事情。一開始,我并不習慣佩戴口罩,總是會忘記帶上或者摘下。但是,我并沒有因此而放棄,而是在經(jīng)歷一段時間的適應(yīng)之后,慢慢地習慣了。在疫情期間,我學會了堅持,學會了勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。這讓我明白了困難并不可怕,只要我們勇敢面對,我們就能夠克服困難。

最后,疫情讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。在疫情期間,我無法像以前那樣出門游玩,也無法跟同學們一起玩耍。這讓我開始思考“什么是我最想要的?”我發(fā)現(xiàn),我最想要的不是游戲和玩具,而是能夠自由地出門玩,與同學們一起互動。也就是說,我最想要的是與家人和朋友們一起分享快樂時光。疫情讓我明白了幸福的真正含義,讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,并且更加希望疫情早日結(jié)束。

通過這次疫情,我收獲了許多,也明白了許多。困難與希望并存,只要我們堅持,我們就能夠找到希望。我們需要學會堅強和勇敢,只有勇敢面對困難,我們才能克服它。最重要的是,我們需要珍惜現(xiàn)在的生活,與家人和朋友們一起分享快樂時光。希望疫情早日結(jié)束,讓我們的生活回歸正軌。

總結(jié)一下,三年級的疫情讓我學會了困難與希望并存,學會了堅強和勇敢,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。無論將來還會遇到什么樣的困難,我都相信自己能夠堅持下去,迎接挑戰(zhàn)。我會珍惜每一天,享受每一次與家人和朋友們的相處時光。讓我們一起期待著疫情早日過去的那一天吧!

您可能關(guān)注的文檔