最新做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短(通用12篇)

心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)回顧經(jīng)驗(yàn)，提煉出有價(jià)值的知識(shí)和智慧。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)尾的總結(jié)和概括，給讀者以啟示。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

作為父母，我們的角色不僅僅是給予孩子物質(zhì)的關(guān)愛，更重要的是在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們健康積極的心理支持。在快節(jié)奏的生活中，如何做一個(gè)開朗的父母成為了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。以下是我在教育孩子過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

首先，我們要理解并尊重孩子的個(gè)性。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們擁有自己的喜好、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做一個(gè)開朗的父母，首先要學(xué)會(huì)尊重和接納孩子的個(gè)性。我們不應(yīng)該讓自己的期望成為孩子的束縛，而是要鼓勵(lì)他們展現(xiàn)真實(shí)自我。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)從孩子的角度去理解他們的行為，不要過(guò)早下結(jié)論或做出否定性評(píng)價(jià)。只有真正理解孩子，我們才能找到適合他們成長(zhǎng)的方式。

其次，我們要給予孩子足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)。孩子是需要關(guān)注和鼓勵(lì)的，這是他們自信心和積極心態(tài)的源泉。作為父母，我們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和成績(jī)，還要關(guān)注他們的興趣愛好和成長(zhǎng)過(guò)程。無(wú)論是大大小小的進(jìn)步還是挫折，我們都應(yīng)該給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)和支持，讓他們明白自己的價(jià)值和能力。這樣的關(guān)注和鼓勵(lì)會(huì)讓孩子感受到溫暖和安全，有助于他們建立起積極向上的心態(tài)。

第三，我們要保持積極的思維和態(tài)度。開朗的父母是一個(gè)家庭的陽(yáng)光，我們的心情和情緒會(huì)直接影響到孩子。面對(duì)困難和挫折，我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)和解決。無(wú)論是工作還是家庭，都會(huì)遇到種種問(wèn)題，但只有心態(tài)積極的父母才能給予孩子正確的引導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒，不要把負(fù)面情緒帶給孩子。只有自己接納自己的情緒，才能更好地教育孩子。

第四，我們要與孩子建立良好的溝通。溝通是家庭教育的基石，只有通過(guò)有效的溝通，我們才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，解決問(wèn)題和矛盾。我們要建立親密而信任的關(guān)系，給予孩子安全感和傾訴的空間。在溝通中，我們要肯定孩子的感受和表達(dá)，盡量避免批評(píng)和指責(zé)。同時(shí)，我們也要教會(huì)孩子如何有效地表達(dá)自己，傾聽和尊重他人的意見。只有建立良好的溝通，我們才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。

最后，我們要給予孩子自由，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。作為父母，我們當(dāng)然希望孩子過(guò)得好、幸福，但是我們不能一直過(guò)度保護(hù)他們，讓他們失去獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我們要適時(shí)地給予孩子自由，讓他們體驗(yàn)生活的苦與樂(lè)，嘗試新的事物和自我探索。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，孩子才能更好地面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)和困難。

做一個(gè)開朗的父母，不僅僅是給予孩子物質(zhì)的關(guān)愛，更重要的是給予他們積極健康的心理支持。通過(guò)尊重孩子的個(gè)性、給予關(guān)注和鼓勵(lì)、保持積極的思維態(tài)度、建立良好的溝通、給予孩子自由，我們可以成為孩子成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和支持者。讓我們一起努力，做一個(gè)開朗的父母，為孩子的成長(zhǎng)播下陽(yáng)光的種子。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分。正是在家庭中，我們?cè)杏藘号?，養(yǎng)育了他們，見證了他們的成長(zhǎng)。然而，要維系一個(gè)幸福美滿的家庭并非易事。父母扮演著家庭的核心角色，他們的言行舉止會(huì)對(duì)家庭氛圍產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在我眼中，呵護(hù)溫馨家庭是作為父母最重要的心得體會(huì)。

第二段：用愛和理解塑造孩子。

作為父母，我們能夠在孩子的成長(zhǎng)道路上給予他們最寶貴的禮物——愛和理解。這個(gè)世界上沒有兩個(gè)孩子是完全相同的，每個(gè)孩子都獨(dú)一無(wú)二，有著自己的個(gè)性、興趣和潛能。父母要用包容和理解的態(tài)度看待孩子的差異，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境中自由發(fā)展。通過(guò)尊重孩子的想法和感受，我們能夠培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，讓他們能夠健康地成長(zhǎng)。

第三段：傾注時(shí)間和關(guān)注才是最重要。

在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中，很多父母?jìng)兌济媾R時(shí)間不足的困擾。然而，如果我們將時(shí)間視為一種投資，用它來(lái)和孩子一起分享快樂(lè)時(shí)光，會(huì)得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出投資的回報(bào)。孩子們需要父母的陪伴和關(guān)注，而不僅僅是物質(zhì)上的供給。父母要有意識(shí)地減少工作壓力，盡量抽出時(shí)間和孩子一起做一些有意義的事情，比如一起讀書、一起旅行或者一起做手工。這些珍貴的時(shí)光將會(huì)成為孩子們寶貴的回憶。

第四段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任感與獨(dú)立性。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，還應(yīng)該培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性。父母可以適度放手，讓孩子們有機(jī)會(huì)獨(dú)立完成一些任務(wù)，如打掃房間、洗衣服、整理書桌等。通過(guò)這種方式，孩子們能夠從小事中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題和承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)他們逐漸長(zhǎng)大，面對(duì)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)時(shí)，這種獨(dú)立性會(huì)成為他們寶貴的資本。

第五段：坦誠(chéng)溝通加深親子關(guān)系。

在家庭中，坦誠(chéng)的溝通是維系親子關(guān)系的重要紐帶。父母要與孩子保持良好的溝通，包括對(duì)他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和理解。當(dāng)孩子面臨困難或挫折時(shí)，我們要傾聽他們的心聲，給予他們正確的指導(dǎo)和支持。同時(shí)，父母也要敢于向孩子們坦誠(chéng)自己的想法和感受，讓他們更好地了解父母的期望和希望。通過(guò)坦誠(chéng)的溝通，我們能夠增進(jìn)互相之間的理解，拉近親子之間的距離。

總結(jié)：

父母是孩子成長(zhǎng)中最重要的陪伴者和引導(dǎo)者。通過(guò)呵護(hù)溫馨家庭，用愛和理解塑造孩子，傾注時(shí)間和關(guān)注，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感與獨(dú)立性，以及坦誠(chéng)溝通加深親子關(guān)系，我們能夠成為更好的父母，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的生活環(huán)境。父母寫下這些心得體會(huì)，不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)育兒之路的期許和規(guī)劃。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

做一個(gè)好的父母是每一個(gè)家長(zhǎng)的追求。然而，如何才能做到呢？在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，父母?jìng)兊娜蝿?wù)變得更加艱巨。在我的育兒歷程中，我逐漸明白了做一個(gè)好的父母需要的條件和必備的技能，這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我更好地?fù)狃B(yǎng)孩子，也讓我感到更加快樂(lè)和滿足。

第二段：給予孩子足夠的關(guān)愛。

孩子是最需要關(guān)愛的，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)愛。關(guān)愛不僅僅是表達(dá)H這樣的口頭言語(yǔ)，更是對(duì)孩子的行動(dòng)和需求的積極回應(yīng)。在我看來(lái)，當(dāng)孩子做了好事或者碰到難題的時(shí)候，給予及時(shí)的體貼和鼓勵(lì)是至關(guān)重要的。

第三段：充分的溝通。

溝通是人類社會(huì)中最為重要的部分之一，在家庭中也是如此。父母應(yīng)該充分地和孩子進(jìn)行溝通，并保證孩子有足夠的時(shí)間和空間表達(dá)他們的觀點(diǎn)。當(dāng)孩子失去了信任、熱情和快樂(lè)時(shí)，該如何與他們溝通，緩解孩子的負(fù)面情緒呢？父母可以耐心地給予孩子最為寶貴的時(shí)間，聽取他們的心聲，理解他們的需要，親密關(guān)系就可以建立起來(lái)了。

第四段：在教育過(guò)程中以身作則。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的影響是至關(guān)重要的。父母的行為和言行很容易成為孩子學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。所以，我們應(yīng)該以身作則，做好榜樣。父母應(yīng)該做到體貼和關(guān)愛，以自己的努力和耐心來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從而幫助孩子塑造正確的人生價(jià)值觀和道德觀。

第五段：協(xié)助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們都有自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)。作為父母，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng)，讓他們可以充分發(fā)揮自己的潛能。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行休息和娛樂(lè)。

通過(guò)以上的總結(jié)和思考，我們可以從中發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)好的父母需要的條件和技能。關(guān)注孩子的需求，有效溝通，做一個(gè)好的榜樣，協(xié)助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，這些都是非常重要的。如此，我們便可以真正做到為孩子帶來(lái)更好的成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的父母的同時(shí)，也收獲到了人生中最為寶貴的財(cái)富。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

第一段：引言（100字）。

父母是我們生命中最親近的人，他們的教育方式和對(duì)待子女的態(tài)度直接影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在面對(duì)各種教育問(wèn)題和情感沖突時(shí)，他們會(huì)有很多心得體會(huì)。本文將探討父母在教育子女中的心得體會(huì)，并探究他們對(duì)于家庭教育的看法和理解。

第二段：培養(yǎng)家庭環(huán)境（250字）。

在培養(yǎng)家庭環(huán)境方面，父母普遍認(rèn)為創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。他們常常提醒自己要有耐心和關(guān)愛，與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通。此外，父母也認(rèn)為親子互動(dòng)對(duì)于建立良好的家庭關(guān)系至關(guān)重要。與孩子共度休閑時(shí)光、參與孩子的課堂活動(dòng)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，都能夠增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子感到被關(guān)愛和尊重。

第三段：正確引導(dǎo)孩子（300字）。

正確引導(dǎo)孩子是父母在教育中的重要任務(wù)之一。父母認(rèn)為，要培養(yǎng)孩子的良好品格和適應(yīng)能力，他們需要為每個(gè)孩子設(shè)定個(gè)人目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。此外，父母還需要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母?jìng)儚?qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自信心，并鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷嘗試和挑戰(zhàn)自己。

第四段：傾聽孩子的聲音（300字）。

傾聽孩子的聲音是一種重要而又常被忽視的教育方式。父母?jìng)冋J(rèn)為，與孩子保持密切的溝通，不僅使孩子感到被重視和理解，還能了解到他們內(nèi)心真實(shí)的想法和需求。父母要尊重孩子的獨(dú)立思考能力，同時(shí)，要給予他們正確的引導(dǎo)和建議。傾聽孩子的聲音既是一種培養(yǎng)孩子自信心和責(zé)任感的方法，也是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。

第五段：關(guān)于家庭教育的思考（250字）。

家庭教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和努力的工作，父母?jìng)兩钪@一點(diǎn)。通過(guò)自我反思和與其他家長(zhǎng)的交流，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且試圖尋找最佳的家庭教育方法。父母?jìng)儚?qiáng)調(diào)家庭教育的目標(biāo)并非培養(yǎng)一個(gè)完美的孩子，而是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力和品質(zhì)，讓他們能夠適應(yīng)社會(huì)和面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

結(jié)論（100字）。

綜上所述，父母在教育子女中掌握了許多心得體會(huì)。他們注重培養(yǎng)良好的家庭環(huán)境，正確引導(dǎo)孩子，傾聽孩子的聲音，并思考如何進(jìn)行家庭教育。這些心得體會(huì)不僅能夠幫助父母更好地教育孩子，也能夠?yàn)槠渌议L(zhǎng)提供一些建設(shè)性的經(jīng)驗(yàn)。父母?jìng)兿嘈?，通過(guò)持續(xù)的努力和關(guān)愛，他們能夠培養(yǎng)出獨(dú)立自信、積極進(jìn)取的下一代。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

一、班會(huì)背景：

現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女，在家由于父母的溺愛，他們?nèi)涡浴⒁宰晕覟橹行?，只求別人對(duì)他的付出，不講自己對(duì)他人的付出，多重視自己的感覺，少考慮他人的感受;在學(xué)校則表現(xiàn)為做事缺乏責(zé)任心，對(duì)他人、集體漠不關(guān)心。

而現(xiàn)在，學(xué)生都進(jìn)入了人生的關(guān)鍵時(shí)期——成年階段，因此，欲通過(guò)主題班會(huì)的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)責(zé)任感的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。也希望這次集體教育，能成為學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的指向標(biāo)，不走歪路。

二、班會(huì)目的：

2、教育學(xué)生做事應(yīng)有責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體負(fù)責(zé)。并能在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)改變，慢慢變成真正有責(zé)任心的成年人。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察身邊同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例;。

2、收集相關(guān)的歷史故事及資料;。

3、黑板畫個(gè)心，在心中寫上責(zé)任。

四、班會(huì)過(guò)程：

1.開場(chǎng)：

是堅(jiān)持、感恩、誠(chéng)信、正義、善良、樂(lè)觀、勤奮、高尚。。。。。。

2.故事：以新聞播放以及圖片展示。

實(shí)例一：一輛行駛在途中的738路公交車突然停在古浪路上，久久沒有啟動(dòng)，當(dāng)班司機(jī)朱德龍昏倒在車廂里。然而，就在昏迷前夕，司機(jī)朱德龍?jiān)谏詈笠豢?，?xí)慣性地踩下剎車，這一舉動(dòng)挽救了一車乘客和路人的生命。在生命的最后一分鐘里，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要!(視頻)。

(評(píng)論：一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心!在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任!就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命!)。

實(shí)例二：10月13日，佛山兩歲小女孩在路上被一輛面包車撞倒和碾軋，18個(gè)路人先后經(jīng)過(guò)，但都當(dāng)沒看見，而其間悅悅又被一輛貨車碾軋過(guò)去。最終悅悅被一拾荒者陳賢妹抱到路邊。10月21日凌晨，小悅悅搶救無(wú)效死亡。(圖片講解)。

思考：這件悲劇發(fā)生的原因是什么?假如你是路人，你的態(tài)度是什么?你能做些什么?(與己無(wú)關(guān)，旁觀者效應(yīng))。

3.揭示主題：

a.知責(zé)任：解釋責(zé)任的涵義。

b.明責(zé)任：通過(guò)講解和思考，明白對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)集體，對(duì)他人的責(zé)任。

4.討論：

a.聯(lián)系實(shí)際，列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例。

生活的美需要我們?nèi)ふ?、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例讓我們感動(dòng)與欣賞呢?也許只是很小的事情。(學(xué)生自由發(fā)表)。

比如：對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)：不亂扔垃圾;對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)：班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作，打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、關(guān)一下電燈、門窗，擦一下黑板;對(duì)學(xué)習(xí)與自己的未來(lái)負(fù)責(zé)：把作業(yè)認(rèn)真做好;對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)：講文明，幫助其他同學(xué)，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)等等。(即對(duì)自己的良心負(fù)責(zé))。

雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈!

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

第一段：引言（150字）。

作為父母，我們常常陷入忙碌的日常生活中，很少有時(shí)間靜下心來(lái)反思自己的角色和責(zé)任。然而，當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)中的孩子時(shí)，我們意識(shí)到這個(gè)角色的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中，我將分享作為父母的心得體會(huì)，包括關(guān)于親子溝通、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和孩子教育的一些觀點(diǎn)。

第二段：親子溝通（250字）。

親子溝通是建立良好家庭關(guān)系的關(guān)鍵。作為父母，我們需要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法和感受，與他們進(jìn)行開放、真誠(chéng)的對(duì)話。在面對(duì)孩子的錯(cuò)誤或挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)保持冷靜和理解，并盡量不用指責(zé)和批評(píng)的態(tài)度來(lái)解決問(wèn)題。親子溝通也意味著我們要相互理解，尊重彼此的意見和立場(chǎng)，從而建立起一種尊重和信任的關(guān)系。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性（250字）。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是我們作為父母的重要任務(wù)之一。我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們自己做決策和承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)該給予指導(dǎo)和支持，而不是一味地替代他們解決問(wèn)題。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性需要耐心和時(shí)間，但它將使他們?cè)诔赡旰蟾幼孕藕湍軌驊?yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第四段：孩子教育（300字）。

孩子的教育是我們作為父母最關(guān)注的方面之一。我們應(yīng)該給予孩子全面的教育，包括學(xué)術(shù)知識(shí)、道德觀念和社交技能。在學(xué)術(shù)方面，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子的閱讀、寫作和分析能力，同時(shí)也要鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣和才能。在道德方面，我們要傳授給孩子正確的價(jià)值觀和道德觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和同情心。在社交方面，我們要教導(dǎo)孩子如何與他人相處，尊重他人和合作解決問(wèn)題。

第五段：總結(jié)（250字）。

作為父母，我們有責(zé)任為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)與孩子進(jìn)行積極的溝通，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和提供全面教育，我們將為他們打下成功的基礎(chǔ)。然而，我們也要意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們有自己的個(gè)性、才能和需求。因此，我們要靈活調(diào)整教育方式，關(guān)注孩子的個(gè)體差異，并根據(jù)他們的需求做出相應(yīng)的改變。通過(guò)持續(xù)的努力和關(guān)愛，我們可以成為優(yōu)秀的父母，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過(guò)這篇文章，我分享了作為父母的一些心得和體會(huì)，包括親子溝通、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和孩子教育。我們應(yīng)該與孩子真誠(chéng)交流，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，并為他們提供全面的教育。作為父母，我們有責(zé)任為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，并關(guān)注他們的個(gè)體差異。通過(guò)持續(xù)的努力和關(guān)愛，我們可以成為優(yōu)秀的父母，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

作為一位年輕的父母，我深刻地意識(shí)到作為父母的重要性和責(zé)任。如何成為一位好的父母，讓孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，是每一位父母都需要思考和探索的問(wèn)題。在我與孩子們相處的過(guò)程中，我逐漸積累了一些心得體會(huì)。在下面的文章中，我將分享這些心得體會(huì)，以期能夠幫助更多的父母?jìng)儭?/p>

首先，作為父母，我們必須要愛我們的孩子。愛是一種強(qiáng)烈的情感，能夠促使我們?yōu)楹⒆觽兏冻龈啵瑢W(xué)會(huì)理解他們的需求和感受。父母的關(guān)注和愛是孩子教育的基礎(chǔ)，也是孩子成長(zhǎng)的必要條件。沒有愛的孩子成長(zhǎng)過(guò)程會(huì)是空虛和不足的。

其次，要耐心傾聽孩子們的訴求和需求，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)懷。我們需要與孩子們建立溝通的橋梁，讓他們了解我們是他們最好的朋友和依靠。當(dāng)孩子們有困難、恐懼、焦慮等情感經(jīng)歷時(shí)，我們需要給予合適的安撫和支持，讓他們感覺到我們是他們的伙伴和護(hù)航者。

第三，作為父母，我們應(yīng)該建立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要教孩子們優(yōu)秀的品德、道德和行為準(zhǔn)則。我們要通過(guò)言傳和身教，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)愛和尊重他人。只有孩子懂得這些，才能夠做有責(zé)任感的人，形成健康的人生觀和價(jià)值觀。

第四，我們需要把握好家庭教育的節(jié)奏和方式。我們要把孩子們培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才，注重提高他們的綜合素質(zhì)和能力。我們要把握好孩子們的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)他們發(fā)展獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。我們也要多關(guān)注孩子們的身心健康，讓他們遠(yuǎn)離不良習(xí)慣和過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)等危險(xiǎn)。

最后，真正的好父母應(yīng)該成為孩子自主、獨(dú)立發(fā)展的支持者。我們要尊重孩子們的意愿和追求，留給他們自由和空間，讓他們學(xué)會(huì)樹立自信和獨(dú)立性，成為獨(dú)立自主、自律自立的人。我們要給他們建立一個(gè)平等、開放和多元的教育家庭，讓孩子們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。

作為父母，我們的責(zé)任和任務(wù)很重大，是一個(gè)終身的課題。我們不斷學(xué)會(huì)和探索，才能夠更好地引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。我們要堅(jiān)信能夠成為好的父母，給予孩子們更多的愛和關(guān)懷，讓他們能夠自信、勇敢、開心地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。最后，真正的好父母不是孩子們的主宰，而是他們的導(dǎo)師、伙伴和陪伴者，引領(lǐng)他們走向美好的未來(lái)。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

第一段：引言（100字）。

做一個(gè)開朗的父母是每個(gè)家庭中希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。開朗的父母能夠向孩子傳遞積極、樂(lè)觀的心態(tài)，充滿愛和快樂(lè)地陪伴孩子成長(zhǎng)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)的壓力下，如何做一個(gè)開朗的父母成為了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)我多年的育兒經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一些方法和體會(huì)，愿與大家分享。

第二段：樹立積極心態(tài)（200字）。

做一個(gè)開朗的父母首先要樹立積極的心態(tài)。無(wú)論面臨什么困難，我們要勇于面對(duì)并尋找解決辦法。我們不能因突如其來(lái)的問(wèn)題而陷入消極情緒，將其傳遞給孩子。相反，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，告訴孩子“困難只是暫時(shí)的，我們一起克服它們”。通過(guò)向孩子展現(xiàn)我們積極、樂(lè)觀的一面，他們會(huì)學(xué)會(huì)面對(duì)困難時(shí)的正確態(tài)度。

第三段：培養(yǎng)快樂(lè)心情（300字）。

開朗的父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境。孩子天性就是快樂(lè)的，我們應(yīng)該給予他們溫暖和愛的同時(shí)，帶給他們更多的喜悅和歡笑。我們可以通過(guò)陪伴他們玩耍、參與他們的游戲、聽他們講笑話等方式，增強(qiáng)與孩子的互動(dòng)，并帶給他們快樂(lè)。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)從一件小事中找到快樂(lè)，從而培養(yǎng)他們自發(fā)快樂(lè)的能力。

第四段：留出時(shí)間和空間（300字）。

做一個(gè)開朗的父母，我們要留出時(shí)間和空間，與孩子進(jìn)行真正的交流。在現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忙于工作和生活瑣事，很難與孩子真正地交流。然而，孩子需要父母的陪伴和傾聽。因此，我們要盡量擠出時(shí)間與孩子一起做些有意義的事情，例如一起讀書、散步、聊天等。在與孩子交流時(shí)，我們要專注于他們，表達(dá)我們的關(guān)懷和理解，讓孩子感受到我們是真正關(guān)心他們的。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（200字）。

做一個(gè)開朗的父母是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何更好地育兒。我們可以參加家長(zhǎng)會(huì)、讀相關(guān)書籍和文章、與其他家長(zhǎng)交流等，汲取更多的育兒經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我們也要不斷反思自己的行為和方式，以保持良好的心態(tài)和家庭氛圍。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們可以更好地滿足孩子的需求，并成為他們身心健康成長(zhǎng)的指引。

結(jié)尾（100字）。

做一個(gè)開朗的父母并不容易，但是通過(guò)樹立積極心態(tài)、培養(yǎng)快樂(lè)心情、留出時(shí)間和空間以及不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們可以做到。開朗的父母為孩子帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)和幸福，更是成長(zhǎng)和信任。所以，讓我們一起付出努力，做一個(gè)開朗的父母，給孩子一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

作為一個(gè)父母，我們的角色是給予孩子愛和指導(dǎo)，幫助他們成為快樂(lè)和健康的人。然而，在繁忙的生活中，我們可能會(huì)忽略自己的情緒和心態(tài)，從而影響了我們與孩子的關(guān)系。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)開朗的態(tài)度對(duì)于家庭的和諧和孩子的成長(zhǎng)非常重要。本文將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)其他父母有所啟發(fā)。

第二段：培養(yǎng)積極的心態(tài)。

作為父母，我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)積極的心態(tài)。積極的態(tài)度能夠傳遞給孩子，讓他們感受到安全和舒適。我們應(yīng)該盡量把工作壓力和煩惱留在外面，回到家中時(shí)，要學(xué)會(huì)面帶笑容，用快樂(lè)的心情迎接孩子的歸來(lái)。當(dāng)孩子看到父母的開朗，他們也會(huì)對(duì)生活充滿希望和樂(lè)觀。

第三段：時(shí)刻保持耐心。

作為父母，我們必須時(shí)刻保持耐心。孩子是忙碌的，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤或是調(diào)皮搗蛋。在這些時(shí)候，我們應(yīng)該盡量控制自己的情緒，不要用憤怒和暴力的方式對(duì)待孩子。相反，我們應(yīng)該表達(dá)出對(duì)他們的理解和支持，幫助他們反思和糾正錯(cuò)誤。耐心是培養(yǎng)孩子自信和自尊的關(guān)鍵，他們需要一個(gè)開放和包容的環(huán)境來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。

第四段：注重家庭互動(dòng)和溝通。

一個(gè)開朗的父母應(yīng)該注重家庭互動(dòng)和溝通。家庭是孩子學(xué)習(xí)社交能力和人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我們要花時(shí)間和孩子一起做游戲、看電影、共進(jìn)晚餐等，這樣可以加強(qiáng)家庭的凝聚力和親密感。另外，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受，傾聽他們的心聲，尊重他們的意見。通過(guò)積極溝通，我們能夠更好地了解孩子的需求和期望，建立起親密和信任的關(guān)系。

第五段：爭(zhēng)取與孩子共同成長(zhǎng)。

一個(gè)開朗的父母應(yīng)該與孩子一起成長(zhǎng)。這意味著我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該接受孩子的差異和獨(dú)立，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要給予他們足夠的支持和引導(dǎo)，在艱難時(shí)刻給予他們勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的信心。通過(guò)與孩子共同成長(zhǎng)，我們能夠建立起長(zhǎng)久的親子關(guān)系，為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)尾：總結(jié)和鼓勵(lì)。

作為父母，我們要時(shí)刻提醒自己要成為一個(gè)開朗的人。我們的態(tài)度和情緒會(huì)影響孩子的情感和認(rèn)知發(fā)展，因此，我們必須保持積極的心態(tài)，時(shí)刻保持耐心，注重家庭互動(dòng)和溝通，爭(zhēng)取與孩子共同成長(zhǎng)。通過(guò)這樣的努力，我們可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、溫馨的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诳鞓?lè)和關(guān)愛中茁壯成長(zhǎng)。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

家庭是人生的重要組成部分，父母是家庭的核心，孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開父母的教育與引導(dǎo)。做一個(gè)好的父母是每個(gè)家長(zhǎng)的期望和目標(biāo)，但如何做到好的父母卻是一個(gè)不斷探索和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在自己成為母親后，我有了很多心得體會(huì)，下面將以經(jīng)驗(yàn)交流的方式，談一下如何做一個(gè)好的父母。

第一段：家庭氛圍的重要性。

家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的生命環(huán)境，一個(gè)溫馨、和睦的家庭氛圍會(huì)給孩子帶來(lái)良好的成長(zhǎng)體驗(yàn)。所以，做為家長(zhǎng)，我們需要保持家庭氛圍的舒適和穩(wěn)定。家庭成員之間需要心平氣和的相處，互相尊重和支持，尤其是夫妻之間的關(guān)系，需要保持良好的互動(dòng)和溝通，才能營(yíng)造出一種良好的家庭氛圍。

第二段：傾聽與溝通的重要性。

當(dāng)孩子有困難或問(wèn)題時(shí)，第一個(gè)想到的人就是父母。所以，做一個(gè)好的父母需要及時(shí)、耐心、細(xì)致的傾聽孩子的心聲，理解孩子的想法和需求，幫助孩子解決問(wèn)題。同時(shí)，也需要和孩子保持良好的溝通，對(duì)孩子的想法和行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和建議，幫助孩子明智地認(rèn)識(shí)世界，制定人生目標(biāo)與價(jià)值觀。

第三段：陪伴和關(guān)愛的重要性。

愛是孩子成長(zhǎng)的源泉，孩子需要父母的關(guān)愛和陪伴來(lái)穩(wěn)固心靈。做一個(gè)好的父母需要多給孩子關(guān)注和陪伴時(shí)間。陪伴孩子學(xué)習(xí)、玩耍、體驗(yàn)、旅行、偏差和自私，都能讓孩子感受到父母的溫暖和陪伴，讓孩子覺得溝通、愉快、舒適和自信。

第四段：教育和引導(dǎo)的重要性。

做為孩子的導(dǎo)師和指引者，父母的教育與引導(dǎo)是孩子成長(zhǎng)的重要一環(huán)。教育和引導(dǎo)包括：品德教育、心理教育、禮儀教育、學(xué)術(shù)教育等多種形式。在教育與引導(dǎo)孩子時(shí)，需要注意方式和方法的恰當(dāng)性，不過(guò)度強(qiáng)求與批評(píng)，也不過(guò)于溺愛與妥協(xié)，尊重孩子的個(gè)性和特點(diǎn)，根據(jù)孩子的不同階段的發(fā)展需求和能力進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。

第五段：過(guò)程中需要積累經(jīng)驗(yàn)和開放心態(tài)。

成為一個(gè)好的父母是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)、開放心態(tài)。在家庭教育中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要持久耐心和智慧的應(yīng)對(duì)。同時(shí)，也要時(shí)刻保持一個(gè)積極的心態(tài)，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)冷靜分析、理性思考、科學(xué)反應(yīng)，積極發(fā)掘孩子的潛力和優(yōu)點(diǎn)。在過(guò)程中，不要忘記給自己的孩子多多贊美和鼓勵(lì)，以激發(fā)孩子的自信和動(dòng)力。

總之，做一個(gè)好的父母需要有耐心、智慧和持久的精神支持。在家庭教育中，重點(diǎn)在于創(chuàng)造良好的家庭氛圍，保持與孩子的良好溝通和關(guān)系，給予孩子足夠的愛和關(guān)愛，同時(shí)進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)。在過(guò)程中，需要積極開放的心態(tài)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)不斷的遇到挑戰(zhàn)和困難，需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。做一個(gè)好的父母，不單是育兒技能的培養(yǎng)，更多的是種無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛心帶給下一代的希望和未來(lái)。

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

教育來(lái)源于生活，生活中處處是教育。其實(shí)在幼兒園中，我們老師所教所傳授的東西、知識(shí)、方法，都是結(jié)合于我們的現(xiàn)實(shí)生活。而生活中很多人、事、物、現(xiàn)象等都是教育的題材，都可以引發(fā)幼兒的欲望、興趣及好奇心，只要我們身邊的父母都學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、把握，那么我們身邊的孩子一定會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變成一個(gè)非常敏銳、聰明的好孩子。那么，生活中作為寶貝們最親近的家人、大朋友，他們?cè)撊绾稳ブ笇?dǎo)、挖掘呢？以下是我結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的幾點(diǎn)看法！

1、希望每位家長(zhǎng)每天至少抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪同孩子。（如：多陪孩子看看書、聽聽音樂(lè)、講故事、拼拼圖、玩一些親子小游戲等）能幫助自己的孩子各方面有所發(fā)展的益智性游戲活動(dòng)。

2、每周堅(jiān)持引導(dǎo)小家伙學(xué)習(xí)一到兩樣本領(lǐng)，提高他的'獨(dú)立性。（如：自己洗練、刷牙、漱口等。有針對(duì)性地引導(dǎo)（慢慢地引導(dǎo)他掌握方法）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣！）。

3、天天來(lái)園、接園途中多與孩子進(jìn)行談話交流，可以引導(dǎo)孩子回憶自己今天在園的情況及表現(xiàn)，講述一下自己最開心的一件事情！提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和記憶力！

4、生活中多多留意、關(guān)注以及常常的整理和收集。（如：各種各樣的盒子、罐子、箱子、瓶子等，與孩子一起動(dòng)鬧動(dòng)手，將這些費(fèi)舊的物品制作成好玩的玩具，也可以及時(shí)帶到幼兒園中，激發(fā)幼兒的興趣，提高他們的動(dòng)手能力?。?。

5、家中的作息時(shí)間盡可能與幼兒園的時(shí)間保持一致，堅(jiān)持周末午睡的習(xí)慣！

6、勤閱讀、勤瀏覽班級(jí)門口的各項(xiàng)通知及“家園欄”內(nèi)容，第一時(shí)間知道孩子在園的動(dòng)態(tài)和班級(jí)的情況。（如需配合、完成的任務(wù)及時(shí)完成好，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給自己的孩子起到一個(gè)榜樣的作用?。?。

7、有關(guān)特殊的節(jié)日可以提前告訴孩子，讓他們事先積累、了解一些相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)！不懂的地方及時(shí)地通過(guò)查找、學(xué)習(xí)告訴孩子，使得大家一起提高?。ㄈ纾喝藡D女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、立夏、端午、中秋、春節(jié)、元旦等等，國(guó)家統(tǒng)一的節(jié)日。）。

8、作為父母我們要言傳深教，隨時(shí)注意自己的言行舉止，不要讓孩子們學(xué)習(xí)、模仿！！

做一個(gè)開朗的父母心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

(提示：責(zé)任含義：一，認(rèn)真做事情;二，對(duì)自己做錯(cuò)的事，勇敢承認(rèn)。)對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)??(學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結(jié))。

花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)家庭對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!

4.責(zé)任心小調(diào)查：(ppt展示)。

1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎?是。否。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎?

是。否。

3、你會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來(lái)嗎?是。否。

4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎?是。否。

5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎?是。否。

6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎?是。否。

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎?是。否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎?是。否。

9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請(qǐng)你幫忙去買醬油，你會(huì)放棄玩耍。是。否。

10、收到別人的信，你總會(huì)盡快回信嗎?是。否。

11、沒有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎?是。否。

12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎?是。否。

13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎?

是。否。

14、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎?

是。否。

15、每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎?

是。否。

16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎?是。否。

17、除了上述羅列的，對(duì)于責(zé)任意識(shí)，你認(rèn)為還可以有哪些補(bǔ)充的呢?

說(shuō)明：

回答是的就得1分。

分?jǐn)?shù)為13—18：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，

并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。

分?jǐn)?shù)為9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。

力勸兒女少跟你來(lái)往。你一次又一次地逃避責(zé)任，將會(huì)造成你每個(gè)工作都干不長(zhǎng)，手上的錢也老是不夠用。

經(jīng)過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)大家進(jìn)行自我反思。

5.感悟：

a.結(jié)合抗洪救災(zāi)的圖片，讓學(xué)生體會(huì)到自己對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

(可能我們不是要去抗洪救災(zāi)，但是哪怕是把路邊的垃圾撿到垃圾桶里，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn))。

6.總結(jié)。

自古以來(lái)，責(zé)任心就一直被視為一種寶貴的品質(zhì)，羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的責(zé)任感越崇高，生活就越純潔?！备郀柣f(shuō)過(guò)“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件作出反應(yīng)?！币粋€(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界更精彩、更迷人!

最后給大家一句話：責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人承受了，自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍唷?/p>