軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文 軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文怎么寫(七篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文一

在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。”落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，就要扎實(shí)辦好思政課，從理論武裝、價(jià)值引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成等方面持續(xù)推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持理論武裝

青年大學(xué)生處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，對(duì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)有著強(qiáng)烈渴望。思想活躍、思維敏捷，觀念新穎、興趣廣泛，探索未知?jiǎng)蓬^足、接受新生事物快，主體意識(shí)、參與意識(shí)強(qiáng)，是他們的特點(diǎn)，也是他們的優(yōu)點(diǎn)。作為塑造青年大學(xué)生靈魂的主渠道、主陣地，思政課的首要任務(wù)就是加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，為青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才筑牢思想根基。

深化理論研究闡釋。理論只有徹底，才能說服人。要把徹底的理論講透徹，必須深化研究闡釋、學(xué)懂弄通做實(shí)。要加大馬克思主義學(xué)院、新型智庫建設(shè)力度，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，組織力量開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究闡釋，圍繞重大理論和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行攻關(guān)，為辦好思政課打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。近年來，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)大力加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科群建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師積極承擔(dān)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重大項(xiàng)目、研究闡釋黨的十九大精神專項(xiàng)課題，形成了一批理論研究成果。

抓好理論學(xué)習(xí)教育。理論武裝是在人的頭腦里搞建設(shè)，是塑造靈魂的工程。青年大學(xué)生堅(jiān)持什么樣的理想信念，樹立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用什么樣的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法看待和分析問題，決定其人生發(fā)展方向。思政課是事關(guān)青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要課程，必須重視理論學(xué)習(xí)教育。要繼續(xù)大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。遵循不同學(xué)段、年齡段大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，把馬克思主義基本原理講透徹，把黨史、國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史講清楚。采取啟發(fā)式、案例式、互動(dòng)式等教學(xué)方法抓好理論學(xué)習(xí)教育，努力提高思政課教學(xué)的親和力與針對(duì)性。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入本科生、研究生教學(xué)課程體系，深入推進(jìn)小班教學(xué)、中班研討、大班講座，不斷增強(qiáng)思政課的吸引力、感染力、影響力。

主動(dòng)回應(yīng)學(xué)生關(guān)切。網(wǎng)絡(luò)是青年大學(xué)生的重要信息源，也是一把“雙刃劍”。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，既有主旋律，也有雜音噪音。思政課要直面雜音噪音的干擾，主動(dòng)回應(yīng)青年大學(xué)生的問題和困惑，辨明大是大非、真假黑白，讓主旋律更響亮、正能量更強(qiáng)勁。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入研究解答，將問題掰開了、揉碎了，把事實(shí)和道理講清講透。在思政課教學(xué)中，教師要通過調(diào)研青年大學(xué)生所思所想所行，有針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，努力使課堂講授有的放矢、直抵人心。

強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)

青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，思政課要強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)。

健全課程體系。堅(jiān)持思政課主體地位，積極發(fā)揮其他課程的育人作用，健全課程體系，解決好思政教學(xué)與專業(yè)教學(xué)“兩張皮”問題，形成同向同行協(xié)同效應(yīng)。梳理各門專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思政元素，將其作為教材講義必學(xué)章節(jié)、課堂講授重要內(nèi)容和學(xué)生考核關(guān)鍵知識(shí)。建立健全課程育人評(píng)價(jià)機(jī)制，把課程育人效果作為教學(xué)督導(dǎo)和教師績(jī)效考核、晉職晉級(jí)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。

拓展平臺(tái)載體。思政課要以開放姿態(tài)整合一切可以利用的資源，統(tǒng)籌課上課下、線上線下、校內(nèi)校外，促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭之間的協(xié)同，形成全員全過程全方位育人格局。推動(dòng)人人上講臺(tái)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)名師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀青年大學(xué)生走上思政課講臺(tái)。做到處處是思政課堂，發(fā)揮博物館、校史館的育人功能，依托城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、高新科技園等場(chǎng)所建立多種形式的育人基地，在思政課堂、思政教材之外構(gòu)筑青年大學(xué)生成長(zhǎng)空間。實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)有思政教學(xué)，把開學(xué)第一課、畢業(yè)典禮發(fā)言等變成宣傳黨的政策主張、闡釋理想信念的重要講堂;抓住五四青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)家公祭日等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展中國(guó)夢(mèng)、愛國(guó)主義等主題教育;制作網(wǎng)絡(luò)課程、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄、創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，讓思政課聯(lián)網(wǎng)上線，隨時(shí)可聽可看可學(xué)。

創(chuàng)新方法手段。不斷創(chuàng)新話語表達(dá)和傳播手段，運(yùn)用青年大學(xué)生愿意聽、聽得懂的語言，通過個(gè)性化表達(dá)、可視化呈現(xiàn)、智能化推送、互動(dòng)化傳播，把有意義的內(nèi)容講得有意思，讓思政課教學(xué)立體鮮活、可感可親。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)開展教書育人獎(jiǎng)等評(píng)選，組織“五四奮斗的青春”分享會(huì)、“新時(shí)代、新征程、新使命”演講比賽，讓身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人。

突出實(shí)踐養(yǎng)成

青年大學(xué)生普遍磨礪不足、鍛煉不夠，有些人在學(xué)習(xí)和生活中容易產(chǎn)生眼高手低的問題。作為實(shí)踐教育的重要途徑，思政課要把校園小課堂與社會(huì)大課堂、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、個(gè)人小目標(biāo)與國(guó)家大目標(biāo)結(jié)合起來，引導(dǎo)青年大學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，學(xué)以致用、用以促學(xué)，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行有機(jī)統(tǒng)一。

磨礪意志品質(zhì)。針對(duì)一些青年大學(xué)生存在的意志薄弱、擔(dān)當(dāng)精神不足等問題，思政課要發(fā)揮好磨礪意志、淬煉品質(zhì)的作用，扎實(shí)開展軍事理論與訓(xùn)練、勞動(dòng)鍛煉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的耐挫能力和堅(jiān)強(qiáng)意志，形成自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)扎實(shí)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)青年大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中錘煉意志品質(zhì)，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。

深化認(rèn)知認(rèn)同。針對(duì)思政課教學(xué)中不同程度存在的理論與實(shí)際相脫節(jié)問題，思政課教學(xué)要根據(jù)青年大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)，發(fā)揮其主體性作用，綜合運(yùn)用小組研學(xué)、課堂辯論、情景展示、基層調(diào)研等實(shí)踐教學(xué)手段，幫助他們實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍，深化對(duì)重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，厚植對(duì)黨、國(guó)家、人民的深厚感情。

增長(zhǎng)學(xué)識(shí)才干。針對(duì)一些青年大學(xué)生存在的動(dòng)手能力弱、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足問題，思政課要整合實(shí)踐資源、拓展實(shí)踐平臺(tái)、豐富實(shí)踐內(nèi)容、創(chuàng)新實(shí)踐形式，廣泛開展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、科技發(fā)明等實(shí)踐教育教學(xué)，引導(dǎo)青年大學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)學(xué)識(shí)才干、施展個(gè)人才華。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)深入開展“青年學(xué)子紅色筑夢(mèng)之旅”、社區(qū)掛職鍛煉等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年大學(xué)生開展脫貧調(diào)研、鄉(xiāng)村振興策劃等活動(dòng)，引導(dǎo)青年大學(xué)生通過實(shí)踐深化對(duì)黨的理論和路線方針政策的認(rèn)識(shí)。

最新軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文二

摘要:防衛(wèi)是國(guó)家生存和發(fā)展的保障。俗話說兵千日不用，國(guó)一日不防，有一次可以看出防衛(wèi)的重要性。自古以來，國(guó)家防衛(wèi)在各個(gè)朝代都是國(guó)家建設(shè)的重中之重，國(guó)家的疆土、人民、財(cái)富和文物沒有相應(yīng)的物理保護(hù)，就沒有安全保證，經(jīng)濟(jì)沒有持續(xù)健康的發(fā)展，國(guó)家的尊嚴(yán)受到損害，國(guó)家的疆土被踐踏，國(guó)家的主權(quán)被剝奪。建立堅(jiān)實(shí)的防衛(wèi)是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面構(gòu)建社會(huì)主意和諧社會(huì)的重要保障。關(guān)注防衛(wèi)，了解防衛(wèi)，建設(shè)防衛(wèi)，是我們義不容辭的責(zé)任。

關(guān)鍵詞:中國(guó)防衛(wèi)國(guó)際形勢(shì)軍事技術(shù)。

前言。

防衛(wèi)是國(guó)家為防衛(wèi)和抵抗侵略、防止武裝霸權(quán)、防衛(wèi)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全的軍事活動(dòng)、軍事相關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科學(xué)技術(shù)、教育等活動(dòng)，隨著國(guó)家的發(fā)生而出現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)有數(shù)千年防衛(wèi)傳統(tǒng)的國(guó)家，從數(shù)千年前夏天王朝的出現(xiàn)到我們今天中華人民共和國(guó)的輝煌成果，防衛(wèi)的發(fā)展步伐都證明了防衛(wèi)不立，民不安。

中國(guó)執(zhí)行防御性國(guó)防政策。中國(guó)將維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整，保障國(guó)家發(fā)展利益和保護(hù)人民利益放在高于一切的位置，努力建設(shè)適應(yīng)國(guó)家安全和發(fā)展利益的國(guó)防和強(qiáng)軍，在全面建設(shè)小康社會(huì)過程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一。

新世紀(jì)新階段中國(guó)防衛(wèi)政策的基本內(nèi)容是維持國(guó)家安全統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)保障國(guó)家發(fā)展利益的防衛(wèi)和軍隊(duì)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)以信息化為主要標(biāo)志的軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)，貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略。

堅(jiān)持方針自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略，創(chuàng)造有利于國(guó)家和平發(fā)展的安全環(huán)境。

根據(jù)國(guó)家安全需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，我國(guó)實(shí)施國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)三步走的發(fā)展戰(zhàn)略，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。這個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想主要包括推進(jìn)防衛(wèi)和軍事信息化、統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)建設(shè)和防衛(wèi)建設(shè)、深化防衛(wèi)和軍事改革、跨越發(fā)展的道路。

該方針立足于信息化條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。加快建立適應(yīng)信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)力量體系。該方針注重遏制危機(jī)和戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)始終奉行不先用核武器的政策，堅(jiān)持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略，不與任何國(guó)家進(jìn)行核軍備競(jìng)賽。該方針著力提高軍隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)多種安全威脅，完成多種軍事任務(wù)的能力。著眼于全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)的歷史使命，以提高信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的能力為中心，提高海洋、宇宙、電磁空間的安全性和反恐穩(wěn)定性、緊急救援、國(guó)際維護(hù)任務(wù)的能力。該方針堅(jiān)持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略思想。始終依靠人民建設(shè)國(guó)防、建軍，落實(shí)精干常備軍與強(qiáng)大后備力量相結(jié)合，增強(qiáng)國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)潛力和國(guó)防實(shí)力。

冷戰(zhàn)結(jié)束后，全球多極化和經(jīng)濟(jì)全球化加快了發(fā)展步伐。美國(guó)學(xué)者昆西萊特在《戰(zhàn)爭(zhēng)研究》中指出:和平是許多力量之間的平衡。多極化的傾向有助于維持大國(guó)之間的力量平衡，制約超大國(guó)的霸權(quán)，為世界和平發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提。經(jīng)濟(jì)全球化使越來越多的國(guó)家成為利益共同體的經(jīng)貿(mào)投資和跨國(guó)公司的活動(dòng)，在各大國(guó)之間形成了你中有我、我中有你、損失、榮譽(yù)的局面。國(guó)際形勢(shì)持續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，和平與發(fā)展依然是時(shí)代的主題，國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的基本形勢(shì)總體穩(wěn)定，但不確定、不穩(wěn)定、不安全因素增加。

首先，全球多極化、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)在曲折中深入發(fā)展。國(guó)際力量對(duì)比發(fā)生新變化，大國(guó)關(guān)系出現(xiàn)新深度調(diào)整，全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新增長(zhǎng)，區(qū)域合作方興未艾，各國(guó)相互依存深化，求和、

謀求發(fā)展，促進(jìn)合作已成為不可阻擋的歷史潮流。然而，顛覆主義和單邊主義趨勢(shì)也有了新的發(fā)展，圍繞戰(zhàn)略要地、戰(zhàn)略資源和戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)的斗爭(zhēng)這一起起伏，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡加劇，經(jīng)濟(jì)安全面臨新的問題。

其次，軍事因素對(duì)國(guó)際結(jié)構(gòu)和國(guó)家安全的影響上升。隨著全球新軍事轉(zhuǎn)型的加速發(fā)展，全球軍事力量對(duì)比進(jìn)一步失衡，以軍事實(shí)力為后盾，謀取戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)效益的趨勢(shì)凸顯。

最后，傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全問題交織在一起，非傳統(tǒng)安全威脅日益嚴(yán)重。由于民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土糾紛引起的武裝沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)刻起伏，同時(shí)國(guó)際恐怖勢(shì)力活動(dòng)頻繁，環(huán)境污染、非法移民、毒品走私、跨國(guó)犯罪、嚴(yán)重傳染性疾病等跨國(guó)問題越來越突出。非傳統(tǒng)安全威脅具有跨界、流動(dòng)性、復(fù)雜性、隱蔽性和突發(fā)性等特點(diǎn)，已成為影響全球安全和穩(wěn)定的重要因素。

軍工技術(shù)對(duì)國(guó)家安全戰(zhàn)略的影響。

:在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)條件下，從保護(hù)國(guó)家安全的角度來看，僅考慮核威脅、核保護(hù)戰(zhàn)略是不夠的。宇宙戰(zhàn)略(或宇宙戰(zhàn)略)將成為國(guó)家戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。一個(gè)國(guó)家的高科技水平是這個(gè)國(guó)家威懾力中不可分割的一部分。國(guó)家安全不僅依賴于必要的常規(guī)武器、核武器，還依賴于高技術(shù)武器。

中國(guó)軍事思想是中國(guó)社會(huì)各歷史時(shí)期，各階級(jí)、集團(tuán)及其軍事家及軍事論著者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與軍事問題的理性認(rèn)識(shí)，包括戰(zhàn)爭(zhēng)觀、防衛(wèi)觀、作戰(zhàn)思想、建軍思想、戰(zhàn)略思想、軍事發(fā)展哲學(xué)等，是中國(guó)各歷史階段戰(zhàn)爭(zhēng)與軍事實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論概括。

中國(guó)軍事思想是人類軍事思想的組成部分，具有軍事思想共享的階級(jí)性、時(shí)代性、對(duì)抗性和實(shí)踐性。但是，中國(guó)軍事思想畢竟植根于中國(guó)特有的社會(huì)土壤，吸收中國(guó)特有的文化營(yíng)養(yǎng)，反映了具有中國(guó)特色的軍事實(shí)踐。因此，中國(guó)的軍事思想與世界其他軍事思想相比，整體上具有自己的顯著特征。

最新軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文三

1、“四史”：黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。

2、1919年，李大釗在《新青年》雜志發(fā)表了《我的馬克思主義觀》一文，系統(tǒng)地介紹了馬克思主義的唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的基本原理。

3、第一個(gè)中文全譯本《共產(chǎn)黨宣言》是由陳望道翻譯1920年8月由上海社會(huì)主義研究社出版

4、中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)1921年7月23日舉行，會(huì)場(chǎng)設(shè)在上海法租界望志路106號(hào)（今興業(yè)路76號(hào)）。最后一天的會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。

5、在中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)上陳獨(dú)秀被選為中央局書記。

6、中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的中心議題是正式建立中國(guó)共產(chǎn)黨。

7、紅船精神：開天辟地、敢為人先。

8、黨的二大于1922年7月16日至23日，在上海召開。

9、黨的二大確定的黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)是:最高綱領(lǐng)是組織無產(chǎn)階級(jí)，用階級(jí)斗爭(zhēng)的手段，建立勞農(nóng)專政的政治，鏟除私有財(cái)產(chǎn)制度，漸次達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)主義的社會(huì)。最低綱領(lǐng)是消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國(guó)內(nèi)和平；推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨(dú)立；統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)。

10、黨的三大決定共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨，實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作，同時(shí)必須在政治上、思想上、組織上保持自己的獨(dú)立性。

11、七一五“分共”事件，標(biāo)志著第一次國(guó)共合作全面破裂、大革命最后失敗。

12、南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始。

13、1926年7月9日，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始。

14、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)是：打倒列強(qiáng)，除軍閥。

15、八七會(huì)議1927年8月7日在湖北漢口召開。

16、毛澤東同志“槍桿子里面出政權(quán)”的著名論斷是毛澤東在八七會(huì)議會(huì)議上提出。

17、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地是：井岡山革命根據(jù)地。

18、1927年10月，毛澤東率領(lǐng)湘贛邊界秋收起義部隊(duì)到達(dá)江西寧岡，開始了創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)。

19、1928年6月18日至7月11日，中國(guó)共產(chǎn)黨第六次全國(guó)代表大會(huì)在莫斯科近郊茲維尼果羅德鎮(zhèn)“銀色別墅”秘密召開。

20、紅軍長(zhǎng)征1934年10月起至1936年10月止。

21、《八一宣言》的全稱是：中國(guó)蘇維埃政府、中國(guó)共產(chǎn)黨中央為抗日救國(guó)告全體同胞書。

22、1935年1月15日至17日，遵義會(huì)議召開。

23、遵義會(huì)議的主要內(nèi)容：批判了博古、李德等人錯(cuò)誤的政治路線和軍事路線，肯定了毛澤東的軍事作戰(zhàn)基本原則，改組了黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)際上確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

25、1936年10月，紅四、紅二方面軍先后同紅一方面軍在甘肅會(huì)寧、靜寧將臺(tái)堡會(huì)師，勝利地結(jié)束了長(zhǎng)征。

26、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基本方針是“懲前毖后、治病救人”。

27、瓦窯堡會(huì)議的內(nèi)容是：會(huì)議著重討論了全國(guó)政治形勢(shì)和黨的策略路線、軍事戰(zhàn)略，確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新策略，并相應(yīng)地調(diào)整了各項(xiàng)具體政策。會(huì)議通過《中央關(guān)于軍事戰(zhàn)略問題的決議》和《中央關(guān)于目前政治形勢(shì)與黨的任務(wù)決議》。

28、1936年12月12日西安事變發(fā)生。

29、百團(tuán)大戰(zhàn)：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍的晉察冀軍區(qū)、第一二九師、第一二〇師在總部的統(tǒng)一指揮下，發(fā)動(dòng)了以破襲正太鐵路（石家莊至太原）為重點(diǎn)的戰(zhàn)役。八路軍參戰(zhàn)部隊(duì)達(dá)105個(gè)團(tuán)，故稱此為百團(tuán)大戰(zhàn)。

30、皖南事變：1941年1月4日，新四軍軍部及所屬的支隊(duì)9000多人由云嶺出發(fā)北移。6日，行至安徽涇縣茂林時(shí)，遭到國(guó)民黨軍隊(duì)8萬多人的伏擊。新四軍奮戰(zhàn)七晝夜，彈盡糧絕，除2000余人突圍外，大部分被俘或犧牲。

31、1945年4月23日至6月11日，黨的七大在延安舉行。這次會(huì)議將毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。

32、黨的七大提出的黨的任務(wù)是：放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新中國(guó)。

33、黨的七大提出的黨的三大作風(fēng)是：理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)、自我批評(píng)的作風(fēng)。

34、全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次大規(guī)模的學(xué)生愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)是一二·一運(yùn)動(dòng)。

35、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的三大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。

36、全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)三大戰(zhàn)役中，歷時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大、殲敵數(shù)量最多的是淮海戰(zhàn)役。

37、全面抗戰(zhàn)分為三個(gè)階段：戰(zhàn)略防御階段，從從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守；戰(zhàn)略相持階段，從1938年10月至1943年12月；戰(zhàn)略反攻階段，從1944年1月解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)局部反攻到1945年8月日本宣布無條件投降。

38、1949年3月，黨的七屆二中全會(huì)在河北西柏坡召開。會(huì)議著重討論黨的工作重心實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，即從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到城市的問題。

39、過渡時(shí)期總路線的主體是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。

40、1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京舉行。會(huì)議的召開，標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度作為新中國(guó)的根本政治制度正式確立。

41、1956年9月召開的黨的八大，正確分析了社會(huì)主義社會(huì)制度基本建立之后國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和國(guó)內(nèi)主要矛盾的變化，強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義改造基本完成后，黨和國(guó)家面臨的最重要的任務(wù)是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。

42、1958年5月，黨的八大二次會(huì)議正式提出“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線。會(huì)后，以片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，大幅度地提高和修改計(jì)劃指標(biāo)為標(biāo)志的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開展起來。

43、黨的八屆九中全會(huì)正式?jīng)Q定對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針。

44、“兩個(gè)務(wù)必”是：務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

45、“三反”運(yùn)動(dòng)：反對(duì)貪污、反對(duì)浪費(fèi)、反對(duì)官僚主義。

46、“五反”運(yùn)動(dòng)：反對(duì)行賄、反對(duì)偷稅漏稅、反對(duì)盜騙國(guó)家財(cái)產(chǎn)、反對(duì)偷工減料、反對(duì)盜竊國(guó)家經(jīng)濟(jì)情報(bào)。

47、20世紀(jì)60年代被譽(yù)為“黨的好干部”的是：焦裕祿。

48、全國(guó)開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮始于1963年。

49、1964年10月16日，在中國(guó)西部的羅布泊試驗(yàn)基地成功爆炸第一顆原子彈，有力地打破了超級(jí)大國(guó)的核壟斷和核訛詐，提高了我國(guó)的國(guó)際地位。

50、1964年12月至1965年1月，三屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行。這次會(huì)議提出了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的任務(wù)。

51、1967年2月，譚震林、陳毅、葉劍英等老同志對(duì)“文化大革命”的錯(cuò)誤提出強(qiáng)烈批評(píng)，卻被江青、康生等人誣為“二月逆流”。

52、1977年高考制度得到恢復(fù)，全國(guó)高校重新通過統(tǒng)一考試招收新生。

53、1978年5月11日，《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》特約評(píng)論員文章。由此，一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論在全國(guó)展開。

54、1978年12月13日，鄧小平在中央工作會(huì)議上發(fā)表的《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話，受到與會(huì)者熱烈擁護(hù)，實(shí)際上成為隨后召開的十一屆三中全會(huì)的主題報(bào)告。

55、1978年12月召開的黨的十一屆三中全會(huì)，是新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。這次會(huì)議確定把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)期。

56、鄧小平提出的四項(xiàng)基本原則是：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政即人民民主專政，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。

57、黨的十一屆五中全會(huì)通過了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。

58、1981年6月，黨的十一屆六中全會(huì)通過《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》，標(biāo)志著黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成。

59、1982年9月，鄧小平在黨的十二大開幕詞中明確提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。

60、1984年10月20日，黨的十二屆三中全會(huì)通過的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》，標(biāo)志著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。

61、1987年召開的黨的十三大提出并系統(tǒng)論述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論。

62、把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的行動(dòng)指南，這是黨的十九大的一個(gè)重大歷史貢獻(xiàn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大課題。

63、十九大黨章增寫了必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

64、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。

65、黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆，要做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

66、中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊密圍繞黨的基本路線，堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨。

67、黨章規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律都必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，而最首要、最核心的就是要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。

68、十九大的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

69、全國(guó)文明城市3年評(píng)選一次。

70、在民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察和黨內(nèi)選舉中搞拉票、助選等非組織活動(dòng)的，給予警告或者嚴(yán)重警告。

71、堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的組織保證。

72、黨的基層委員會(huì)由黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期一般為3年至5年。

73、在黨員教育工作中，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，增強(qiáng)政治自覺、理論自信和情感融入。

74、倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)愛風(fēng)尚，弘揚(yáng)志愿者精神是指弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

75、社會(huì)主義榮辱觀以“八榮八恥”為主要內(nèi)容。

76、有人發(fā)現(xiàn)散發(fā)邪教宣傳品，正確的做法是立即制止，并在第一時(shí)間報(bào)警。

77、《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》規(guī)定，受到問責(zé)的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)向問責(zé)決定機(jī)關(guān)寫出書面檢討，并在民主生活會(huì)或者其他黨的會(huì)議上作出深刻檢查。

78、黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用主要體現(xiàn)為總攬全局、協(xié)調(diào)各方。

79、黨的各級(jí)委員會(huì)按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則決定重大事項(xiàng)。

80、黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

81、《黨章》規(guī)定，發(fā)展黨員，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。

82、“三會(huì)一課”制度的內(nèi)容是支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課。

83、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》第四條，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)，反映了廉潔的高線。

84、黨章確定的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

85、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利。

86、建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明，要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。

87、嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩種不同性質(zhì)的矛盾。

88、新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。

89、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》指出，各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)擺在重要位置來抓，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)始終走在前、作表率。

90、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》指出，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)要堅(jiān)定不移向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，自覺在思想上政治上組織上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。

91、留黨察看期間，受處分黨員不享有表決權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)。

92、根據(jù)《中國(guó)新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》，新聞工作者要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、滋養(yǎng)美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，嚴(yán)守道德倫理底線，堅(jiān)決抵制低俗、庸俗、媚俗的內(nèi)容。

93、2016年4月，在首個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來之際，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席、中央國(guó)安委主席習(xí)近平作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家安全法，深入開展國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。

94、中央八項(xiàng)規(guī)定的主要內(nèi)容是：一要改進(jìn)調(diào)查研究；二要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)；三要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)；切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)；四要規(guī)范出訪活動(dòng)；五要改進(jìn)警衛(wèi)工作；六要改進(jìn)新聞報(bào)道；七要嚴(yán)格文稿發(fā)表；八要厲行勤儉節(jié)約。

95、“三嚴(yán)三實(shí)”的具體內(nèi)容是：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

96、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

97、.“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是：在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)；在中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

98、根據(jù)《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，地方黨委應(yīng)將黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

99、2020年2月3日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上指出，疫情防控要堅(jiān)持全國(guó)一盤棋。各級(jí)黨委和政府必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。

100、2020年1月8日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)大的政黨是在自我革命中鍛造出來的?；仡欬h的歷史，我們黨總是在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)，勇于推動(dòng)自我革命，始終堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，敢于正視問題、克服缺點(diǎn)，勇于刮骨療毒、去腐生肌。

最新軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文四

“黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史”實(shí)際上是中國(guó)共產(chǎn)黨的為民服務(wù)史、孜孜奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史。它生動(dòng)地反映了人民的政治選擇歷程、國(guó)家的政治現(xiàn)代化歷程和黨的政治建設(shè)歷程，具有極強(qiáng)的政治性。就理論邏輯而言，“四史”教育不是一般的歷史教育，而是以歷史學(xué)為基礎(chǔ)的特殊的馬克思主義理論教育，與思想政治教育思致相因。“四史”教育是思想政治教育實(shí)然性的歷史基礎(chǔ)，思想政治教育是“四史”教育應(yīng)然性的價(jià)值體現(xiàn)，二者具有高度的內(nèi)在契合性。

以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的進(jìn)程中，創(chuàng)造性地提出了把歷史教育尤其是黨史教育融入思想政治教育的意義、方法等，逐步形成了一整套思想政治教育理論。1938年，毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上指出，我們黨在指導(dǎo)革命的過程中，“如果沒有革命的理論，沒有歷史知識(shí)……要取得勝利是不可能的”。這使全黨對(duì)于中共黨史教育、中國(guó)革命史教育的必要性和重要性的思想認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。1942年，毛澤東在《如何研究中共黨史》中指出，由于黨史的學(xué)習(xí)與教育對(duì)于加強(qiáng)黨內(nèi)教育、制定和執(zhí)行黨的路線方針政策、推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作的極端重要性，“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。他還在這篇著作中提出了學(xué)習(xí)和研究中共黨史的科學(xué)方法：堅(jiān)持“古今中外法”，實(shí)事求是，以中國(guó)為中心。1965年，鄧小平在《建設(shè)一個(gè)成熟的有戰(zhàn)斗力的黨》中強(qiáng)調(diào)：“怎樣研究黨的歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教育黨員，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題?！彼腰h史的學(xué)習(xí)和研究看作事關(guān)黨的思想統(tǒng)一、全黨團(tuán)結(jié)的大問題。

以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻論述了改革開放時(shí)期歷史教育尤其是黨史教育的指導(dǎo)思想、重要意義、主要對(duì)象等，并把它們與社會(huì)主義精神文明建設(shè)緊密聯(lián)系起來。1981年，為了更有效地宣傳堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，鄧小平多次指出，必須聯(lián)系中國(guó)革命史、中共黨史學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作。1987年，針對(duì)部分青年學(xué)生思想混亂情況的出現(xiàn)，為了增強(qiáng)他們對(duì)黨的信任、對(duì)社會(huì)主義的信心，鄧小平嚴(yán)肅指出：“要用我們自己的歷史來教育青年?！?988年，他在會(huì)見當(dāng)時(shí)的捷克斯洛伐克領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)說，“只有采取客觀的實(shí)事求是的態(tài)度來分析和總結(jié)”自己的黨史、國(guó)史，“才有好處”。1990年，面對(duì)西方國(guó)家的打壓，鄧小平強(qiáng)調(diào)：“要懂得些中國(guó)歷史，這是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力。”

以江澤民為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人進(jìn)一步發(fā)展了黨史、新中國(guó)史教育思想。江澤民多次闡明對(duì)青年進(jìn)行黨史教育的主要目的和重要原則。1991年，他致信當(dāng)時(shí)國(guó)家教委負(fù)責(zé)人并強(qiáng)調(diào)，要對(duì)大學(xué)生等群體“堅(jiān)持不懈地進(jìn)行中國(guó)近代史、現(xiàn)代史及國(guó)情的教育”。1998年，江澤民致信中共中央黨史研究室明確指出，我們要運(yùn)用黨史教育，不斷增強(qiáng)黨員干部“堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性，提高大家駕馭全局和處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)”。這實(shí)際上是要求充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)中的思想政治教育功能。江澤民針對(duì)新舊世紀(jì)之交黨史教育中存在的一些問題，把“實(shí)事求是，正面宣傳”作為黨史教育的重要原則，有效地加強(qiáng)了思想政治教育。

以胡錦濤為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人提出了許多展現(xiàn)黨史教育時(shí)代特征的新觀點(diǎn)。2006年，胡錦濤在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上指出，中共黨史是黨員干部堅(jiān)持實(shí)事求是、推進(jìn)理論創(chuàng)新的生動(dòng)教材。這深刻揭示了新世紀(jì)新階段黨史教育的重要作用。2011年，中共中央組織部等六部門聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育，是提高黨員干部思想政治素質(zhì)的重要方式，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的重要途徑。這突出強(qiáng)調(diào)了黨史教育的資政育人功能。胡錦濤進(jìn)一步闡述了歷史教育的方法，要求領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史，“必須把深入理解國(guó)情、切實(shí)解決中國(guó)的問題作為立足點(diǎn)”

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的寶庫中汲取治國(guó)理政的智慧。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來?！彼麑ⅰ八氖贰苯逃嵘绞玛P(guān)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度。2013年7月，習(xí)近平總書記再訪西柏坡時(shí)指出，中共黨史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，“多重溫這些偉大歷史，心中就會(huì)增加很多正能量”。他從堅(jiān)定黨員干部的公仆意識(shí)與為民情懷的角度闡明了黨史教育的重要意義。2019年7月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求黨員干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為牢記初心和使命的重要途徑。2020年1月，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話中指出：“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來。”2020年10月，習(xí)近平總書記在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義--紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年主題展覽”時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，激勵(lì)全黨全軍全國(guó)各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。顯然，他把“四史”教育作為推動(dòng)全黨和全國(guó)人民思想統(tǒng)一、政治團(tuán)結(jié)、行動(dòng)一致的必要途徑。

綜上，“四史”教育的理論形態(tài)與馬克思主義理論教育的課程形態(tài)之間的融通互構(gòu)，是對(duì)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政治觀的塑造與堅(jiān)守，二者歸根到底統(tǒng)一于新時(shí)代思想政治教育的生動(dòng)實(shí)踐。

從歷史邏輯來看，新中國(guó)成立以來高校思想政治理論課課程建設(shè)從未缺失對(duì)“四史”思想政治教育功能的自覺回應(yīng)。一方面，“四史”教育的設(shè)計(jì)安排塑造了高校思想政治理論課課程建設(shè)的內(nèi)容和方法，從而在很大程度上保證了高校思想政治理論課課程建設(shè)的行穩(wěn)致遠(yuǎn)；另一方面，正是高校思想政治理論課課程建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)，才推動(dòng)了“四史”教育的不斷深化，進(jìn)而促進(jìn)了思想政治教育目標(biāo)的達(dá)成。

社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨史、革命史等課程在高校思想政治理論課課程體系中占有重要地位。1949年10月，新中國(guó)史上第一個(gè)高校思政課課程方案--《華北?？埔陨蠈W(xué)校一九四九年度公共必修課過渡時(shí)期實(shí)施暫行辦法》將原“中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)史”發(fā)展而來的“新民主主義論”（重點(diǎn)講授新民主主義革命史）列為文科學(xué)院的公共必修課。1950年10月，教育部發(fā)文把中國(guó)新民主主義革命史列為“新民主主義論”課程的教學(xué)重點(diǎn)。1953年6月，教育部闡述“中國(guó)革命史”課程（由“新民主主義論”改名而來）的教學(xué)目的：“系統(tǒng)地講授毛澤東思想的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)政治的發(fā)展規(guī)律?！?957年12月，教育部要求全國(guó)高等學(xué)校各年級(jí)都開設(shè)“社會(huì)主義教育”課程，以《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》為核心教材，“中國(guó)革命史”課程一律停開。這實(shí)際上不利于馬克思主義理論的教育。一年后，“中國(guó)革命史”課程得到恢復(fù)。1961年7月，教育部發(fā)布征求意見稿，將“中共黨史”納入全國(guó)高等學(xué)校思想政治理論課課程體系。在這個(gè)方案中，“中共黨史”課程成為高校思想政治教育的核心課程。1964年10月，中央發(fā)文規(guī)定，“中共黨史”成為“今后高等學(xué)校共同政治理論課”。實(shí)際上“中共黨史”是以馬克思主義中國(guó)化的實(shí)踐進(jìn)程為具體教學(xué)內(nèi)容。隨著政治形勢(shì)的變化，該課程開始突出“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”?？傮w來說，這一時(shí)期黨史、國(guó)史教育與高校思想政治理論課課程建設(shè)的相融相通還處于探索階段。

改革開放時(shí)期，“四史”教育由側(cè)重于史實(shí)轉(zhuǎn)向側(cè)重于理論體系，與高校思想政治理論課課程建設(shè)的相融相通不斷深入。改革開放之初，恢復(fù)了1964年的高校思想政治理論課課程設(shè)置，重開“中共黨史”課程。1985年8月，我國(guó)將“中國(guó)革命史”“中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)”納入高校思想政治理論課課程體系。這兩門課程以馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程為主要教學(xué)內(nèi)容，涵蓋了黨史、國(guó)史的各歷史階段，強(qiáng)化了黨史、國(guó)史教育的功能。1998年4月，我國(guó)在高校開設(shè)“鄧小平理論概論”課程；同年6月，重新設(shè)置“兩課”課程，把“毛澤東思想概論”“鄧小平理論概論”納入馬克思主義理論課課程體系。這一年的兩次調(diào)整還具體規(guī)定了上述兩門課程的教學(xué)內(nèi)容，但沒有專門設(shè)置以歷史學(xué)為基礎(chǔ)的思想政治教育課程。2003年2月，教育部將“鄧小平理論概論”課程調(diào)整為“鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課程。2005年2月，我國(guó)對(duì)思想政治理論課進(jìn)行重新設(shè)置，增設(shè)“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程，教學(xué)內(nèi)容包括中國(guó)革命史、中共黨史、新中國(guó)史和改革開放史。2008年8月，教育部決定，將高校思想政治理論課“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課程名稱調(diào)整為“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”。此課程設(shè)置沿用至今。高校思政課課程體系中“四史”教育的內(nèi)容得到進(jìn)一步的拓延。

黨的十八大以來，“四史”教育更加全面、具體地融入高校思想政治理論課課程體系。2015年1月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》著眼于全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，提出要加強(qiáng)黨史國(guó)史和形勢(shì)任務(wù)政策教育。2019年8月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，要求各高校在開設(shè)系列選擇性必修課程時(shí)重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“四史”等設(shè)定課程模塊。2020年4月，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》把強(qiáng)化“四史”教育作為加強(qiáng)政治引領(lǐng)的具體措施和路徑之一。2020年9月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》把開展“四史”專題教育作為強(qiáng)化理想信念教育的重要方式。這表明，加強(qiáng)“四史”教育與推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育進(jìn)一步融通起來，成為加快構(gòu)建新時(shí)代高校思想政治工作體系的一項(xiàng)重要任務(wù)。

縱觀新中國(guó)成立以來高校思想政治理論課課程建設(shè)的歷程，它與“四史”教育息息相通。正是高校思想政治理論課課程建設(shè)的不斷推進(jìn)，才使“四史”教育鑄魂育人的功能得以發(fā)揮。

從實(shí)踐邏輯來看，思致相因、相融相通的“四史”教育與新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)都以推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”為任務(wù)，都以立德樹人為靈魂，都以反對(duì)歷史虛無主義為抓手。前者為后者提供了活性養(yǎng)分，后者為前者增添了方法借鑒，它們?cè)谛聲r(shí)代思想政治教育的生動(dòng)實(shí)踐中相輔相成、相互促進(jìn)、缺一不可。

（一）以推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”為任務(wù)

高校思想政治理論課是黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主渠道、主陣地。推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”成為新時(shí)代高校思想政治理論課建設(shè)的中心任務(wù)?！斑M(jìn)師生頭腦”是“三進(jìn)”工作的落腳點(diǎn)。它既要求在看原著時(shí)多思多想，準(zhǔn)確把握黨的創(chuàng)新理論的精髓，又要求在讀原文時(shí)學(xué)深悟透，切實(shí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的實(shí)質(zhì)，科學(xué)把握貫穿其始終的“馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，知其然又知其所以然，不斷提高馬克思主義理論水平”，進(jìn)而能夠正確解釋過去和現(xiàn)在所發(fā)生的實(shí)際問題，“能夠在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化種種問題上給予科學(xué)的解釋，給予理論的說明”。習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話表明，“三進(jìn)”工作既要結(jié)合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的豐富實(shí)踐，又要結(jié)合黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的回應(yīng)。這一思想是對(duì)改革開放40多年來中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)，是對(duì)新中國(guó)成立70多年來國(guó)家發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨成立近100年來“堅(jiān)持以人民為中心”偉大實(shí)踐歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)，也是對(duì)馬克思主義誕生170多年來社會(huì)主義發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)。因此，只有全面、深入地開展“四史”教育，才能使大學(xué)生切實(shí)了解、領(lǐng)會(huì)和掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論精髓與精神實(shí)質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)從更高站位來認(rèn)識(shí)“四史”教育在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作中的重要意義，切實(shí)把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué)的過程中。

（二）以立德樹人為靈魂

高校思想政治理論課的根本性問題是“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。立德樹人是對(duì)這個(gè)問題的明確回答。在新時(shí)代，立德樹人要求培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、德智體美勞全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、深厚愛國(guó)情懷的人，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高校的“四史”教育就是要引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清自身的歷史使命，樹立強(qiáng)烈的使命意識(shí)，更好地把握中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的大勢(shì)，自覺地把個(gè)人理想和國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的有機(jī)結(jié)合?！八氖贰苯逃皇呛?jiǎn)單的歷史教育，而是與高校思想政治理論課教學(xué)水乳交融的思想洗禮。

“四史”教育立足于服務(wù)現(xiàn)實(shí)，著眼于增強(qiáng)大學(xué)生的“四個(gè)自信”。從立德樹人的靈魂來看，“四史”教育的根本原則是要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向。在立德樹人的旗幟下，“四史”教育能夠引導(dǎo)大學(xué)生正確地總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確地把握“四史”發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，深刻地理解歷史和人民為何選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、為何選擇了中國(guó)特色社會(huì)主義；能夠促使大學(xué)生深入“四史”演進(jìn)過程內(nèi)部去把握其脈絡(luò)與規(guī)律，在理論邏輯與歷史邏輯的辯證統(tǒng)一中掌握科學(xué)的世界觀和方法論，進(jìn)而在大是大非面前站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)。堅(jiān)持鑄魂育人的思維，把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué)，要求我們認(rèn)真思考在高?！盀槭裁匆_展‘四史’教育、開展什么樣的‘四史’教育和怎樣開展‘四史’教育”這個(gè)基本問題，堅(jiān)持用“四史”的經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用“四史”的成就激勵(lì)人，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多合格的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（三）以反對(duì)歷史虛無主義為抓手

歷史虛無主義是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的一種錯(cuò)誤思潮。它的本質(zhì)在于“從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位和中國(guó)走向社會(huì)主義的歷史必然性，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”。它的主要表現(xiàn)有：利用片面、歪曲或虛假的“史料”以詆毀中國(guó)共產(chǎn)黨、抹黑新中國(guó)等，丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，顛覆對(duì)黨史人物的評(píng)價(jià)，否定中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的巨大成就。歷史虛無主義對(duì)部分大學(xué)生產(chǎn)生思想誤導(dǎo)，不利于他們形成正確的歷史觀、政治觀，侵蝕了高校思想政治理論課教學(xué)效果。面對(duì)歷史虛無主義的侵蝕，必須加強(qiáng)“四史”教育，把催人警醒的歷史案例與高校思想政治理論課結(jié)合起來，為大學(xué)生提供明是非、養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。

把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué)，造就了批判歷史虛無主義的利器?！八氖贰苯逃哪康氖且龑?dǎo)大學(xué)生徹底弄清“四史”的發(fā)展脈絡(luò)，徹底弄清歷史和人民為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、為什么選擇中國(guó)特色社會(huì)主義道路，引導(dǎo)學(xué)生更加認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路、制度、理論。歷史觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)。“四史”教育如果被忽視或者方向出現(xiàn)偏差，歷史虛無主義的思潮就會(huì)泛起。搞好“四史”教育事關(guān)黨的前途命運(yùn)、國(guó)家的長(zhǎng)治久安、人民的幸福生活。高校“四史”教育是具有顯著政治屬性的“歷史教育”。強(qiáng)化對(duì)“四史”中重要人物、重大事件的教育，加強(qiáng)對(duì)“四史”中輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)的教育，必定有助于培養(yǎng)大學(xué)生正確的歷史觀、政治觀，幫助大學(xué)生樹立崇高理想，從而在配合高校思想政治理論課教學(xué)的同時(shí)進(jìn)一步擠壓歷史虛無主義的生存空間，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用之才。

最新軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文五

1、1921年7月23日至8月初，中國(guó)共產(chǎn)黨首次召開全國(guó)代表大會(huì)。

a.上海、天津b.上海、嘉興c.北京、上海。

2、(b)標(biāo)志著中國(guó)工人階級(jí)以獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。

a.中國(guó)共產(chǎn)黨.五四運(yùn)動(dòng)c.二七大罷工。

3、首次明確提出徹底反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)會(huì)議是(ble)

a.中共1大b.中共2大c.中共3大。

4、中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)稱呼的最初提出者是(ta)。

a.蔡和森b.毛澤東c.陳獨(dú)秀。

5、(a)標(biāo)志著第一次國(guó)共合作正式成立。

a、國(guó)民黨首屆全國(guó)代表大會(huì)召開b.黃埔軍校成立c.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)啟動(dòng)。

6、中共三大確立的國(guó)共合作方式作方式為(b)。

a.黨外合作b.黨內(nèi)合作c.平等合作。

7、首次國(guó)共合作成立后，國(guó)民黨的性質(zhì)進(jìn)化為(c)。

a.代表工農(nóng)利益的政黨b.資產(chǎn)階級(jí)的政黨c.工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的革命聯(lián)盟。

8、50運(yùn)動(dòng)是(a)運(yùn)動(dòng)。

a.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民反帝愛國(guó)b.反帝反封建的民主革命c(diǎn).無產(chǎn)階級(jí)革命。

9.標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和建立人民軍隊(duì)的事件是(aa)。

a.南昌起義b.廣州起義c.秋收起義。

10、(a)從組織確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，為建立無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)奠定了基礎(chǔ)。

a.井岡山會(huì)師b.工農(nóng)武裝割據(jù)c.三灣改編。

11、政權(quán)是用槍獲得的的論斷是毛澤東提出的。

a.八七會(huì)議上b.井岡山斗爭(zhēng)中c.反包圍破壞斗爭(zhēng)中。

12、1928年6月18日至7月11日，中國(guó)共產(chǎn)黨第六屆全國(guó)代表大會(huì)在(a)召開。

a.莫斯科郊區(qū)五一村b.上海c.列寧格勒近郊。

13、古田會(huì)議通過的決議案是中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

a.《關(guān)于軍事戰(zhàn)略問題》b.《關(guān)于糾正黨內(nèi)錯(cuò)誤思想》c.《中國(guó)革命與中國(guó)共產(chǎn)黨任務(wù)》

14、紅軍長(zhǎng)征途中召開的毛澤東同志開始確立黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，拯救黨，拯救紅軍，拯救中國(guó)革命，成為黨歷史上生死的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

a.古田會(huì)議b.黎平會(huì)議c.遵義會(huì)議。

15、1935年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局確定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)略方針。

a.八七會(huì)議b.洛川會(huì)議c.瓦窯堡會(huì)議。

16、華北事變后(a)象征著中國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。

a.一二九運(yùn)動(dòng)b.五二○運(yùn)動(dòng)c.一二一運(yùn)動(dòng)。

17、標(biāo)志著中國(guó)從國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)走向抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(b)。

a.三大主力紅軍會(huì)師b.西安事變的和平解決，成立了c.第二次國(guó)家合作。

18、1937年7月7日，(c)事件爆發(fā)，全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始。

a.九一八b.華北c.盧溝橋。

19、中國(guó)共產(chǎn)黨洛川會(huì)議提出，取得抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵是實(shí)施中國(guó)共產(chǎn)黨提出的抗戰(zhàn)路線。

a.全面b.軍隊(duì)c.游擊。

20、1939年7月，劉少奇在延安馬列學(xué)院的重要演講(ct)詳細(xì)說明了共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的內(nèi)容和方法，首次提出了加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的必要性和重要意義。

a.《關(guān)于黨性問題的報(bào)告綱要》b.《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》c.《關(guān)于共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》

21、1942年，中國(guó)共產(chǎn)黨在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。其主要任務(wù)是反對(duì)主觀主義進(jìn)行整頓(a)，反對(duì)宗派主義進(jìn)行整頓(a)，反對(duì)黨的8股進(jìn)行整頓(a)。

a.學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、文風(fēng)b.黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)c.文風(fēng)、黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

22、馬克思主義黨的學(xué)說發(fā)展史上首先提出黨風(fēng)概念的是(ct)。

a、馬克思b、列寧、毛澤東。

23、毛澤東思想這一概念的提出者為：ab。

a.張聞天b.王作物祥c.周恩來。

24、黨的(c)確立了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想。

a.六大b.六屆六中全會(huì)c.七大。

25、(b)是近百年來中國(guó)人民反對(duì)外國(guó)侵略者獲得的第一場(chǎng)完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

a.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)b.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)c.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。

26、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)共雙方進(jìn)行了最高水平的談判，雙方代表簽署了《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》。這是歷史上著名的(c)。

a.停戰(zhàn)談判b.南京談判c.重慶談判。

27、1949年3月，中共中央在(了7次中學(xué)全會(huì)，毛澤東在會(huì)議上向全黨同志提出了著名的兩個(gè)必要思想。

a.延安b.北京c.西柏坡。

28、解放區(qū)土地改革運(yùn)動(dòng)發(fā)表的土地法案是(a)。

a.《中國(guó)土地法大綱》b.《土地改革法》c.《土地法令》

29、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民解放軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的三大戰(zhàn)役是(c)。

a.遼沈、淮海、渡江戰(zhàn)役b.上黨、淮海、渡江戰(zhàn)役c.遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役。

30、1940年8月，為了粉碎日軍的攻擊，八路軍副社長(zhǎng)指揮(tocle)指揮了105個(gè)團(tuán)體，共計(jì)20多萬人在華北地區(qū)發(fā)動(dòng)了百團(tuán)戰(zhàn)爭(zhēng)

a.葉劍英b.朱德c.彭德懷。

31、中國(guó)徹底破壞數(shù)千年的封建剝削制度是在(b)。

a.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期b.建國(guó)初期c.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。

32、新中國(guó)開展的三反運(yùn)動(dòng)是指(譚c)。

a.反貪污、反浪費(fèi)、反賄賂。

b.反逃稅、反偷工減料、反偷國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

c.反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義。

33、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段始于(譚b)年。

a.1949.b.1956c.1978。

34、紅軍不怕遠(yuǎn)征困難，萬水千山等閑暇，當(dāng)時(shí)紅軍遠(yuǎn)征的直接原因是(c)。

a把革命的火種灑在西部。

b避開敵人的主力，打擊其虛弱，集中優(yōu)勢(shì)兵力消滅敵人。

c紅軍第五次反擊破壞的失敗，被迫實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

35、黨的八大提出了(a)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針。

a.在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)，b.和諧發(fā)展，多快建設(shè)社會(huì)主義。

36、2009年9月15日至18日，中共十七屆四中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下的重大問題的決定》。

a、黨建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、思想建設(shè)、d、科學(xué)發(fā)展觀主題教育。

37、以下延安全風(fēng)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)不正確的是(c)

a是全黨范圍內(nèi)的馬克思主義思想教育運(yùn)動(dòng)。

b是解放黨內(nèi)馬克思主義教條化的偉大思想。

c確立了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想。

38、中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)確定將全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到(al)。

a.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)b.經(jīng)濟(jì)建設(shè)c.改革開放。

39、黨的十一屆六中全會(huì)通過的(b)顯示了黨的勝利完成了指導(dǎo)思想上的混亂。

a.《關(guān)于一些歷史問題的決議》

b.《關(guān)于建國(guó)以來黨的一些歷史問題的決議》

c.《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》

40、(a)是鄧小平同志和中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)現(xiàn)代中國(guó)基本國(guó)情的科學(xué)判斷。

a.我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段b.我國(guó)處于全面小康社會(huì)階段c.我國(guó)屬于中等發(fā)達(dá)國(guó)家。

41、黨的十四大作出了三個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的決策:一是抓住機(jī)遇，加快發(fā)展;二是明確中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立(鄧小平)體制，三是建立中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨。

a.有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)。

b.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的。

c.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

42、1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，表明鄧小平(b小平)的構(gòu)想取得了巨大成功。

a.改革開放b.一國(guó)兩制c.全方位外交。

43、三大代表重要思想的本質(zhì)是(譚a)。

a.立黨為公，執(zhí)政為民b.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)c.一切從實(shí)際出發(fā)。

44、(b)在中紀(jì)委常務(wù)委員會(huì)提出的加強(qiáng)紀(jì)律檢查，保證經(jīng)濟(jì)體制改革順利進(jìn)行報(bào)告中，在新的歷史時(shí)期，黨性原則和黨的紀(jì)律沒有被束縛的問題。

a.鄧平b.陳云c.李先念。

45、黨的十六大主題是舉起鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹三個(gè)代表的重要思想，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快社會(huì)主義的現(xiàn)代化，為開拓中國(guó)特色社會(huì)主義的新局面而奮斗。

a.與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

b.與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)起來。

c.繼續(xù)，與時(shí)俱進(jìn)。

46、黨的十六大合格黨章明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)勞動(dòng)者階級(jí)的先驅(qū)隊(duì)，同時(shí)是(c級(jí))的先驅(qū)隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

a.中國(guó)人民b.中華民族c.中國(guó)人民和中華民族。

47、2004年3月10日，胡錦濤總書記《中央人口資源工作座談會(huì)講話》總結(jié)了20多年來中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取了世界其他國(guó)家在發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)了戰(zhàn)勝非典疫情的重要啟示，揭示了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了黨對(duì)發(fā)展問題的新認(rèn)識(shí)。

a.鄧小平理論b.三個(gè)代表的重要思想c.科學(xué)發(fā)展觀。

48、2005年1月14日，胡錦濤總書記首次提出加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要命題，指出肖邦主義政黨自身建設(shè)的基本任務(wù)。

a.黨的先進(jìn)建設(shè)b.黨的組織建設(shè)c.黨的思想建設(shè)。

49、自2005年1月以來，我黨分三次開展了以(at)為主要內(nèi)容的共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)。

a.實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想。

b.實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀。

c.確立社會(huì)主義的榮辱觀。

50、在黨的十七大前開展的地方黨委轉(zhuǎn)行中，減少地方黨委副書記的職數(shù)，實(shí)行常委(b)制。

a.獨(dú)立負(fù)責(zé)b.分工負(fù)責(zé)c.集體負(fù)責(zé)。

51、截至2005年底，全國(guó)黨員總數(shù)為(aa)萬名。

a.7080，b.6080，c.8080。

52、黨的十六大建議，以b驅(qū)動(dòng)人民主，發(fā)揮對(duì)人民主的重要示范和驅(qū)動(dòng)作用。

a.協(xié)商民主b.黨內(nèi)民主c.民主集中制。

53、黨的十六屆四中全會(huì)通過了。這是我黨首次全面總結(jié)黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全黨擔(dān)任執(zhí)政興國(guó)歷史使命的綱領(lǐng)性文件。

a.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》

b.《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的決定》

c.《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的幾個(gè)重大問題的決定》

54、在中國(guó)傳播馬克思主義的優(yōu)秀代表，《我的馬克思主義觀》一文的作者是(a)。

a、李大釗b、蔡和森c、趙世炎。

55、(a)繼承和發(fā)展馬克思主義發(fā)展理論，體現(xiàn)了我黨對(duì)當(dāng)今世界和時(shí)代主題的深刻把握、對(duì)發(fā)展問題的總體看法和根本觀點(diǎn)，是指導(dǎo)發(fā)展世界觀的集中體現(xiàn)。

a.科學(xué)發(fā)展觀b.全面發(fā)展觀c.協(xié)調(diào)發(fā)展觀。

56.科學(xué)發(fā)展觀的核心是(a)。

a.以人為本b.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展c.和諧社會(huì)。

57、科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)，以發(fā)展生產(chǎn)力為首要任務(wù)，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為一切發(fā)展前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義生產(chǎn)力是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量觀點(diǎn)。

a.以社會(huì)建設(shè)為中心b.以政治建設(shè)為中心c.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

58、1919年的五四運(yùn)動(dòng)是完全反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的大眾愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。象征著中國(guó)(aa)的偉大開始。

a、新民主主義革命b、資產(chǎn)階級(jí)民主革命c(diǎn)、社會(huì)主義革命。

59、全黨同志要自覺堅(jiān)持個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨服從原則，堅(jiān)決保護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通。

a.中央委員會(huì)b.黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)c.政治局。

60、從黨的先進(jìn)性來看，黨是由(at)構(gòu)成的，是用先進(jìn)的理論武裝的，是根據(jù)民主集中制的原則組織的。

a.工薪階層中的先進(jìn)分子b.農(nóng)薪階層中的先進(jìn)分子b.知識(shí)分子。

61、黨的組織原則是(b)。

a.首長(zhǎng)責(zé)任制b.民主集中制c.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

62、黨的根本立場(chǎng)和唯一的目的是(c)，這是無產(chǎn)階級(jí)黨區(qū)別于其他階級(jí)黨的重要標(biāo)志，也是共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的最高原則和根本內(nèi)容。

a.實(shí)踐三代表b.解放和發(fā)展生產(chǎn)力c.全心全意為人民服務(wù)。

63、馬克思、恩格斯在(a-a)書中指出共產(chǎn)黨。

的最終目的是消滅階級(jí),消滅剝削,建立共產(chǎn)主義社會(huì)。

a.《共產(chǎn)黨宣言》 b.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》 c.《德意志意識(shí)形態(tài)》

64、黨的十六大報(bào)告指出:“(b)是黨的生命?！?/p>

a.先進(jìn)性 b.黨內(nèi)民主 c.黨同人民群眾的聯(lián)系

65、從領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容上來講,黨的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)、(c)和組織領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一。

a.工作領(lǐng)導(dǎo) b.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo) c.思想領(lǐng)導(dǎo)

66、我們要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求是:民主法治、(a)、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

a.公平正義 b.實(shí)現(xiàn)公平 c.崇尚正義

67、2006年3月4日,胡錦濤同志在參加全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí)講話指出,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義(c)。

a.價(jià)值觀b.人生觀 c.榮辱觀

68、黨的十六屆六中全會(huì)決定：“黨的十七大于(c)在北京召開。”

a.2008年上半年 b.2007年底2008年初 c.2007年下半年

69、中央決定，黨的十七大代表選舉工作從去年11月開始，到2007年6月底前結(jié)束。中央強(qiáng)調(diào)，在十七大代表選舉工作中要認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，把(a)貫穿于選舉工作的全過程。

a.發(fā)揚(yáng)民主、走群眾路線 b.從群眾中來，到群眾中去 c.發(fā)揚(yáng)民主

70、黨的(c)科學(xué)地概括了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策，構(gòu)成黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)。

a、十三大b、十四大c、十五大

71、黨的建設(shè)的四項(xiàng)基本要求是：堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持(c)，堅(jiān)持民主集中制。

a、廉政建設(shè) b、群眾路線 c、全心全意為人民服務(wù)

72、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有(b)覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

a、社會(huì)主義 b、共產(chǎn)主義 c、政治思想

73、黨章規(guī)定，黨的全國(guó)代表大會(huì)每(c)舉行一次，由中央委員會(huì)召集。

a、三年 b、四年 c、五年

74、黨章規(guī)定，企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡有正式黨員(a)以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。

a、三人 b、五人 c、七人

75、黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的(b)和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。

a、中心工作 b、全部工作 c、主要任務(wù)

76、黨的組織對(duì)違反黨的紀(jì)律的黨員，應(yīng)當(dāng)本著(a)的精神，按照錯(cuò)誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給以批評(píng)、教育直至紀(jì)律處分。

a、懲前毖后，治病救人 b、批評(píng)從嚴(yán)，處理從寬 c批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合

77、(b)第一次明確提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。

a、中共一大 b、中共二大 c、中共三大

78、人民解放軍發(fā)動(dòng)渡江戰(zhàn)役，于1949年4月23日占領(lǐng)(c)，宣告延續(xù)22年的國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅。

a、北平 b、上海 c、南京

79、黨的十七大在我黨歷史上第一次鄭重地鮮明地完整地提出了高舉( d ) 偉大旗幟。

a、馬克思主義b、毛澤東思想c、鄧小平發(fā)展理論d、中國(guó)特色社會(huì)主義

80、1921年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海舉行，8月2日移至浙江嘉興南湖繼續(xù)舉行并勝利閉幕。在南湖會(huì)議上，通過了中國(guó)共產(chǎn)黨( b )，選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立。

a、第一個(gè)章程b、第一個(gè)綱領(lǐng)c、第一個(gè)綱領(lǐng)和第一個(gè)決議

81、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義軍進(jìn)攻長(zhǎng)沙受挫后，起義部隊(duì)到( c )地區(qū)建立革命根據(jù)地。

a、海陸豐b、鄂豫皖c、井岡山

82、1939年7月7日，在華北聯(lián)合大學(xué)舉行的開學(xué)典禮上，毛澤東首次將( b )稱之為中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶。

a、政治民主、軍事民主、經(jīng)濟(jì)民主b、統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)c、理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)

83、毛澤東思想在中國(guó)共產(chǎn)黨( b )全國(guó)代表大會(huì)被正式確認(rèn)為黨的指導(dǎo)思想，并寫入黨章。

a、第六次b、第七次c、第八次

84、1978年12月18日至22日，(a)作出了把全黨工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，這是建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

a、中共十一屆三中全會(huì)b、中共十一屆六中全會(huì)c、中共十二大

85、中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是(a)。

a、理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)和自我批評(píng) b、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗 c、實(shí)事求是、群眾路線、民主集中制

86、我黨召開七大時(shí)全國(guó)擁有黨員(a)。

a、120萬b、130萬c、140萬

87、1948年9月12日至1949年1月31日，中國(guó)人民解放軍先后進(jìn)行了(a)三大戰(zhàn)役，共殲滅國(guó)民黨軍隊(duì)154萬人。

a、遼沈、淮海、平津b、濟(jì)南、平津、淮海c、遼沈、渡江、平津

88、1949年3月，中共七屆二中全會(huì)在( b )舉行。毛澤東在會(huì)上提出促進(jìn)革命迅速取得全國(guó)勝利和組織這個(gè)勝利的各項(xiàng)方針，指出中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)、由新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變到社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展方向。

a、陜北米脂b、河北西柏坡c、陜北延安

89、正式確定中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合，密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)，是(a)在《論聯(lián)合政府》中提出的。

a、毛澤東b劉少奇c、張聞天

90、1949年4月21日，毛澤東和朱德總司令發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令，中國(guó)人民解放軍百萬雄師強(qiáng)渡長(zhǎng)江，(a)占領(lǐng)國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京，宣告國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅。

a、4月23日b、4月25日c、4月22日

91、1949年6月30日，毛澤東發(fā)表了( b )的重要文章。

a、《論聯(lián)合政府》b、《論人民民主專政》c、《目前形勢(shì)和我們的任務(wù)》

92、為了解決臺(tái)灣、香港、澳門的問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，鄧小平創(chuàng)造性地提出“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。“一國(guó)兩制”最早是針對(duì)(a)提出的。

a、香港 b、澳門 c、臺(tái)灣d、釣魚島

93、黨的領(lǐng)導(dǎo)的主要內(nèi)容是(a)。

a、政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo) b、指引、服務(wù)、保證和協(xié)調(diào)c、從群眾中來，到群眾中去

94、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》規(guī)定，黨必須在(c)和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。

a、準(zhǔn)則 b、條例 c、憲法

95、周恩來在三屆人大一次會(huì)議上提出的四個(gè)現(xiàn)代化的內(nèi)容是(c)。

a、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、國(guó)防

b、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、科學(xué)技術(shù)

c、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)

96、中國(guó)共產(chǎn)黨選拔干部的原則是(c)。

a、革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化 b、任人唯賢 c、德才兼?zhèn)?/p>

97、黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部處理黨內(nèi)關(guān)系要實(shí)行“(a)”的原則。

a、五湖四海 b、謙虛謹(jǐn)慎 c、嚴(yán)以律己

98、( b )最早提出“知識(shí)分子已經(jīng)是工人階級(jí)的一部分”觀點(diǎn)。

a、毛澤東 b、周恩來 c、劉少奇 d、鄧小平

99、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的黨齡，( b )。

a、從支部大會(huì)接收為預(yù)備黨員之日算起 b、從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起 c、從上級(jí)黨委批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之日算起

100、當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展黨員工作的方針是( b )。

a、“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)” b、“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展” c、“經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收”

最新軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文六

[摘要]富國(guó)強(qiáng)兵的思想古已有之,本文從我國(guó)的傳統(tǒng)文化出發(fā),以馬克思主義的理論為基礎(chǔ),以馬克思主義者的論斷為依據(jù),探索了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的文化根源、理論基礎(chǔ),為全面理解富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了理論支撐。

[關(guān)鍵詞]富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略馬克思主義

富國(guó)強(qiáng)兵,是中國(guó)春秋初期管仲關(guān)于國(guó)家富裕,武裝力量強(qiáng)盛的思想和政策。主要思想:一是富民是富國(guó)強(qiáng)兵的前提;二是富國(guó)是強(qiáng)兵的基礎(chǔ);三是富國(guó)強(qiáng)兵要以農(nóng)業(yè)為本,強(qiáng)兵要重視軍事手工業(yè)。這三點(diǎn)論述了富國(guó)和強(qiáng)兵的關(guān)系,以及在當(dāng)時(shí)以農(nóng)業(yè)為主的奴隸制社會(huì),以農(nóng)業(yè)為本,重視軍事手工業(yè)如兵器的制造和發(fā)明等強(qiáng)兵的思想。以后的各封建王朝的變法也是以此為基本思想的,自此,富國(guó)強(qiáng)兵思想在歷代封建王朝根深蒂固,成為王侯將相的治國(guó)法寶。

1.馬克思、恩格斯和列寧關(guān)于經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)爭(zhēng)的論斷是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論萌芽

馬克思、恩格斯依據(jù)“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過程”這一歷史唯物主義原理,提出暴力的勝利以武器生產(chǎn)為基礎(chǔ),而武器生產(chǎn)又以整個(gè)生產(chǎn)為基礎(chǔ),暴力比其他一切都更加依賴于現(xiàn)有的生產(chǎn)條件。它闡明了戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)以經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的思想。馬克思、恩格斯還進(jìn)一步指出:戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)“取決于物質(zhì)的即經(jīng)濟(jì)的條件:取決于人與武器兩種材料,也就是取決于居民的質(zhì)與量和取決于技術(shù)”。列寧也明確提出:“戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)每個(gè)民族全部經(jīng)濟(jì)力量和組織力量的考驗(yàn)”的著名論斷。這些論斷為萌發(fā)富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了重要的思想基礎(chǔ)。

2.毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的直接理論來源

1.毛澤東軍事思想中隱含的關(guān)于國(guó)防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論初步奠定了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)

毛澤東1933年8月12日在《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》中指出:“只有開展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線方面的工作,發(fā)展紅色區(qū)域的經(jīng)濟(jì),才能使革命戰(zhàn)爭(zhēng)得到相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)基礎(chǔ),才能順利地開展我們軍事上的進(jìn)攻,給敵人的“圍剿”以有力的打擊…”。1956年4月25日在《論十大關(guān)系》中指出:“國(guó)防不可不有”說明了國(guó)防建設(shè)的重要性。又說:“可靠的辦法就是把軍政費(fèi)用降到一個(gè)適當(dāng)?shù)谋壤?增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)費(fèi)用。只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展得更快了,國(guó)防建設(shè)才能夠有更大的進(jìn)步?！薄拔覀円欢ㄒ訌?qiáng)國(guó)防,因此,一定要首先加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)?！闭f明了國(guó)防建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ),只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去了,物質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)了,國(guó)防建設(shè)才有根基,才有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2.鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)理論是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重要理論基石

鄧小平在《在中央軍委全體會(huì)議上的講話》,《精簡(jiǎn)軍隊(duì),提高戰(zhàn)斗力》,《建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍》,《軍隊(duì)要服從整個(gè)國(guó)家建設(shè)大局》,《軍委擴(kuò)大會(huì)議上的講話》中做了相關(guān)的論述。

鄧小平從中國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),認(rèn)為解決中國(guó)面臨的國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化問題,關(guān)鍵是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。在國(guó)家一時(shí)還拿不出更多的錢來用于國(guó)防建設(shè)的情況下,軍隊(duì)要忍耐幾年,保證國(guó)家首先集中力量把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)了,就可以拿出比較多的錢來更新裝備。軍隊(duì)要服從整個(gè)國(guó)家建設(shè)大局,要緊密結(jié)合這個(gè)大局,在這個(gè)大局下面行動(dòng),積極參加和支持國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時(shí),國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面,也涉及國(guó)家大局問題。四個(gè)現(xiàn)代化,其中就有一個(gè)是國(guó)防現(xiàn)代化。中國(guó)如果不搞國(guó)防現(xiàn)代化,連自衛(wèi)的力量是都沒有,日子就不好過,要受人家欺負(fù)。軍隊(duì)建設(shè)也不能等,必須在服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的前提下謀求盡可能快的發(fā)展。

3.江澤民國(guó)防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想推進(jìn)了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的提出

江澤民在十五大報(bào)告,《走出一條投入較少、效益較高的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的路子》,《二十年來軍隊(duì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)》,《同仇敵愾,團(tuán)結(jié)御侮》,《十年來軍委工作的回顧和總結(jié)》,十六大報(bào)告中做了相關(guān)的論述。

江澤民從我國(guó)軍費(fèi)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比較較低的基本情況和我國(guó)具體國(guó)情出發(fā)提出國(guó)防建設(shè)要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)上發(fā)展;要走出一條“投入少,效益高”的路子,要在適應(yīng)新軍事變革的發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;要將科技信息革命與我國(guó)國(guó)防建設(shè)緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化的偉大構(gòu)想;認(rèn)識(shí)到國(guó)家富強(qiáng)必須的有強(qiáng)大的國(guó)防力量做后盾,這樣才能保護(hù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成果。

2007年10月15日胡錦濤在十七大報(bào)告中指出:“國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一”?！敖⒑屯晟栖娒窠Y(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,堅(jiān)持勤儉建軍,走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展路子”?！案骷?jí)黨委組織、政府和人民群眾要一如既往支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),軍隊(duì)要繼續(xù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。”

富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略是對(duì)馬克思主義軍事與經(jīng)濟(jì)思想的繼承和發(fā)展。富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略認(rèn)為:國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中站有重要地位,直接關(guān)系堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義興衰成敗,必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)。要把推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓實(shí),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上努力建設(shè)一支同我國(guó)地位相稱、同我國(guó)安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的軍事力量,進(jìn)一步形成國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一。它要求:要從國(guó)家發(fā)展總體戰(zhàn)略出發(fā),考慮和設(shè)計(jì)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,把國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)深深融入國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的全局之中,使國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程相一致。它提出:要走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展的路子,建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,為實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化提供豐厚的資源和持續(xù)發(fā)展的后勁。

[1]毛澤東選集第一、二卷.人民出版社,1966.

[2]江澤民文選.人民出版社,2006.

[3]新世紀(jì)新階段國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè).人民出版社,2008.

[4]胡錦濤.十七大報(bào)告.人民出版社,2007.

[5]十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本.人民出版社,2007.

最新軍事理論心得體會(huì)電子對(duì)抗范文七

張賀福

報(bào)告中，針對(duì)全面建成小康社會(huì)決定性階段我國(guó)發(fā)展進(jìn)程中依然突出存在的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題以及黨的建設(shè)領(lǐng)域存在的問題，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，深化了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)要地說，體現(xiàn)為六個(gè)“更加”。

1.更加突出了科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于黨和國(guó)家全部工作的指導(dǎo)地位

報(bào)告順應(yīng)黨心民意，將科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道，作為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。同時(shí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、理論品質(zhì)、精神實(shí)質(zhì)等作了新的闡發(fā)，提出了更加自覺地深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的四點(diǎn)根本要求。報(bào)告指出：科學(xué)發(fā)展觀包括“一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷”，“對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答”。報(bào)告強(qiáng)調(diào)：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須更加自覺地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要義，把以人為本作為核心立場(chǎng)，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為基本要求，把統(tǒng)籌兼顧作為根本方法。要求全黨在新的實(shí)踐中把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過程，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

2.更加堅(jiān)定了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的自覺和自信

報(bào)告進(jìn)一步闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵、重大意義、寶貴經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求。主要體現(xiàn)為：其一，進(jìn)一步揭示了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)內(nèi)涵，正式將科學(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度三者之間的內(nèi)在關(guān)系作出新概括。其二，突出生態(tài)文明建設(shè)的重要性，將現(xiàn)代化建設(shè)拓展為五位一體的總體布局，揭示了中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)。其三，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大意義作了新闡述。強(qiáng)調(diào)“中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向”。其四，第一次系統(tǒng)闡述了新的歷史條件下發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的八點(diǎn)基本要求，強(qiáng)調(diào)：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，要堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，不斷豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色。

3.更加清晰地描繪了全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖及實(shí)現(xiàn)途徑

其一，在精辟論述當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化，爭(zhēng)取贏得主動(dòng)、優(yōu)勢(shì)和未來的戰(zhàn)略思想。其二，按照五位一體現(xiàn)代化的總體布局，提出了全面建成小康社會(huì)的一系列新要求。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域，要求在不斷增強(qiáng)發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)20xx年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入這兩個(gè)方面比20xx年都翻一番的戰(zhàn)略目標(biāo)。為此，要加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，不斷增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展后勁。在政治建設(shè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，注重完善人民代表大會(huì)制度，健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度，更加注重發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用，發(fā)展

更加廣泛、充分和健全的人民民主。在文化建設(shè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，積極培育以倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善等為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力。在社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域，以全面提高人民生活水平為根本要求，抓住改善民生和創(chuàng)新社會(huì)管理兩個(gè)重點(diǎn)，推動(dòng)在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，積極構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系。在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域，要求把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)。

4.更加強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)各個(gè)領(lǐng)域的制度建設(shè)

著眼到20xx年形成一整套更加成熟、定型的制度，從而為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的動(dòng)力，提出了以完善體制機(jī)制為重點(diǎn)的全面深化改革開放的新要求。強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系”。

5.對(duì)全面建成小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件、外部條件等問題的認(rèn)識(shí)更加深刻 關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，提出了“加快推進(jìn)”的新要求，強(qiáng)調(diào)要貫徹以推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式為主線的根本要求，以國(guó)家核心安全需求為導(dǎo)向，把信息化作為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展方向，構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系。關(guān)于“一國(guó)兩制”實(shí)踐，提出了不斷“豐富”的總要求，強(qiáng)調(diào)根本宗旨是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益以及保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定;前提是全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，重要途徑是堅(jiān)定支持兩個(gè)特別行政區(qū)集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、切實(shí)有效改善民生、循序漸進(jìn)推進(jìn)民主、包容共濟(jì)促進(jìn)和諧等。

關(guān)于推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，提出要全面貫徹兩岸關(guān)系和平發(fā)展重要思想，報(bào)告強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則、確保兩岸關(guān)系和平發(fā)展，在增進(jìn)維護(hù)一個(gè)中國(guó)框架共同認(rèn)知的基礎(chǔ)上求同存異，不斷鞏固和深化兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)基礎(chǔ)，為和平統(tǒng)一創(chuàng)造更充分的條件。關(guān)于對(duì)外戰(zhàn)略，圍繞繼續(xù)促進(jìn)人類和平與發(fā)展崇高事業(yè)的基本思路，提出在國(guó)際關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏精神以及共同維護(hù)國(guó)際公平正義的新主張;報(bào)告強(qiáng)調(diào)：中國(guó)將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，推動(dòng)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定健康發(fā)展的新型大國(guó)關(guān)系，努力使自身發(fā)展更好惠及周邊國(guó)家，共同維護(hù)發(fā)展中國(guó)家正當(dāng)權(quán)益，推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著公正合理的方向發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的外交，不斷夯實(shí)國(guó)家關(guān)系發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。

6.更加注重提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平

圍繞以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的總要求，將加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)確定為主線的重要內(nèi)容，要求全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度五位一體總體布局的各項(xiàng)建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。在思想建設(shè)領(lǐng)域，重點(diǎn)抓好思想理論建設(shè)這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心和道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)。在作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域，將以人為本、執(zhí)政為民視為檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)，作出在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大部署。

在制度建設(shè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，實(shí)行黨代會(huì)代表提案制，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性和透明度等。在組織建設(shè)領(lǐng)域，提出要建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，推動(dòng)我國(guó)由人才大國(guó)邁向人才強(qiáng)國(guó)等。在反腐倡廉建設(shè)領(lǐng)域，將反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治視為人民關(guān)注甚至亡黨亡國(guó)的重大政治問題，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國(guó)特色反腐倡廉道路，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，作到干部清正、政府清廉、政治清明。在精神狀態(tài)方面，要求全黨在新的歷史條件和考驗(yàn)面前，不斷增強(qiáng)憂患、創(chuàng)新、宗旨和使命四種意識(shí)，共同創(chuàng)造中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好的未來。