最新五年級英語學(xué)習(xí)心得體會報告(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新五年級英語學(xué)習(xí)心得體會報告一

【一】本班學(xué)生基本情況、成績。

全班共有學(xué)生48人，其中男生22人，女生26人。三好學(xué)生會12人，優(yōu)秀生2人。四年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科都有進步，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提高。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高。

【二】基本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

最新五年級英語學(xué)習(xí)心得體會報告二

日子在指尖深深淺淺的溢出，像夏日戶外流瀉的陽光，深入你的思想，炙烤著、鞭撻著、溫暖著、撫慰著。

辦公室里安靜的只能聽見鳥兒的歌唱，風(fēng)兒的低吟。心情的絮語在鍵盤上慢慢敲出想象的文字，回憶無聲，放逐我的夢境在海藍的.天宇羽化成白鴿的姿態(tài)，穿過白云飄落的心事，掠起一汪心潮。前世的我，是否凝望石上的一尊雕塑，看盡世間百態(tài)滄桑無奈，用身體優(yōu)雅成一種翱翔的姿勢。

千年的渡輪碾過了泰坦尼克號的記憶，有多少愛可以沉淀成梁祝的華麗，化身為蝶，成就了一段愛情的神話。有多少愛可以銘心刻骨，轉(zhuǎn)瞬無痕，縱是心有千千結(jié)，怎敢與君絕?楊柳扶綠，碧波清漾，有多少無法忘卻的感動縈繞在懷。只想說，沒有多少愛可以重來。

云淡風(fēng)輕的生活日志，演繹了每日的心情起伏，善待自己，給自己一分快樂，天也藍藍，水也清清，給家一分快樂，其樂也融融。如果我們有能力給予，何樂不為呢，每個人手中都有五顏六色的彩筆，請拿起你自己的筆裝飾每一天，裝飾你的家，裝飾你的愛，裝飾一個快樂的人生。

不知何時，我手中蒼白的筆充滿了顏色，不知何時，我會用這彩色溫暖了家人，不知何時，我擁有了一個充滿神奇能量的調(diào)色板，讓生活中的每一天都充滿豐富的色彩。

七月流火，享受著室內(nèi)的涼爽，在網(wǎng)絡(luò)中流覽著舒適的文字，感覺很是愜意。

秋高氣爽的一天，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去清水湖游玩。

早晨我們乘上了一輛大客車，大汽車在公路上飛快地奔馳，不一會兒，我們就來到了美麗的清水湖。

一下車，首先映入眼簾的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望，啊!好大一個水塘啊!湖水清清，一陣風(fēng)吹來，湖水微波蕩漾，在陽光的照耀下，湖水像撒了一層金子，閃著金光。

接著，我們來到了高爾夫球場。這是一個新建的現(xiàn)代化球場，有很多人來這里打球，鍛煉身體。

最后，我們又來到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇!我們來到林子下面，突然感到天色暗了下來，我還以為天黑了呢，抬頭一看，哦，我明白了，原來天空和陽光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來了。我玩得正高興，突然一顆毛板栗掉了下來，正好掉在我頭上?！斑@是什么呀?真扎人!”我忙把頭一甩，感覺一個什么東西掉了下來，我低頭一看，原來是一個毛板栗，我把它放在腳下，揣了幾下，把腳挪開一看，一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來，拿在手里，大聲喊道：“我撿到板栗了!我撿到板栗了!”心想：“我要是多撿幾棵板栗該多好呀?！毕胫胫?，喇叭聲響了，這是司機叔叔催我們回家的信號。我們只好離開了好玩的毛板栗林，離開了美麗的清水湖。

我的家鄉(xiāng)在沂蒙山腳下，沂蒙山那里一年四季景色優(yōu)美。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。

春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶著五彩的斑點，行人路過此地一定會停下腳步，來觀賞著美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了，就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字，立在地上。小樹葉不甘示弱，冒出了一個個嫩芽，鵝黃嫩綠，顯得多么吸引人啊!

夏天，樹木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴，他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴散，于是，它撐起自己那碧綠大傘，把陽光嚴(yán)嚴(yán)實實的遮住了，為人們留下了一地的清涼。在樹下乘涼的人舒服愜意，他們怎么會忘記這些大樹的功勞呢?

秋天，林子里特別涼爽。樹葉變黃了，在空中打個旋，飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，最后落在地上。真么多的黃蝴蝶，織成了一張遼闊無垠的大地毯，踩上去軟軟的，既舒服又好玩。樹上掛滿了成熟的果子，像一群群調(diào)皮的孩子，你擁我擠，有些就被擠到了地上，來玩的人們，忍不住咬一口，一定會甜到心底里去。

冬天，最美的景色是下雪的時候。大雪紛紛揚揚，雪落在地上，慢慢的，越來越厚，像是給大地蓋上了一層潔白的棉被，想一個掛滿禮物的圣誕樹。小朋友們太開心了，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎!

這就是我的家鄉(xiāng)——美麗蒙山，一年四季的美麗蒙山，怎么樣很美吧!

如果，讓我推薦來深圳的好玩的地方的話，除被稱為“人間天堂”的蓮花山，我是一定會選中心公園的。

如果說蓮花山是人間天堂，那中心公園就應(yīng)是奔跑的天堂了。不用說，這兒肯定非常大。因為一次同學(xué)聚會上，我們跑得還挺遠的，可是竟然還望不到邊。

一進去，你一定會看到超多樹，近處，有一座小島，上面有一些沙子，一島的草，幾顆樹。但此島被水環(huán)繞著，稍安勿躁，有條“泥石路”可以讓我們過去。

接著我們準(zhǔn)備去“四窟石洞”，我們一到，就不想那么快地進去了，綠綠的小草，清澈的能清楚地看見溪底石頭的小溪，岸邊的鮮花，河床上的野花野草，簡直就是一幅活的畫!別提它們有多高興了，小溪“敲鑼打鼓”地歡慶我們的到來，還用手中的“鋼琴”給我們寫了一支“叮咚歡慶曲”呢!野花野草隨風(fēng)舞動，仿佛就是一群舞姿優(yōu)美的舞蹈家呢!岸邊的鮮花最后發(fā)出了香味，讓我們“大飽鼻福，把我們心中的“贊美比例表”推向了百分百。

過了一會兒，我們從“小河出口”出來，哇!清澈的小溪，里面天然的石頭，往左右一看，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，粗壯棕色的樹，映出了一部純天然的極具震撼力的春天的電影。

傍晚，我還去走了“小石瀑布橋”，看著那一塊塊天然的小石頭，水從它們中流了出來，真像個超微型瀑布?？粗@一幕，頓時，我的心中充滿對未來的向往。

我愛中心公園，因為它不僅給了我們一個奔跑的天堂，還帶給了我們美麗，清新、純天然的景象和我們內(nèi)心的歡樂。

一望無際的草原清新碧綠平整地鋪開著。星星點點的帳篷在這綠色的海洋中好像害羞的姑娘用緩緩升起的絲絲輕煙遮住自己。這就是我的故鄉(xiāng)我深深愛著的草原。

草原是溫柔的。陽光下，綠綠的草地閃著迷人的色彩。最吸引人的是那雪白的羊群，羊兒在牧羊姑娘輕輕的歌聲中，靜靜地吃著嫩草。放牧的藏族小伙子，騎在高大的馬背上，奔跑著，玩耍著，說笑著……

綠色是大自然的生命，在這綠的生命中點綴著一些星星般的五顏六色的花兒，像是許多花蝴蝶在草地上飛舞。遠處，小河像一條銀色的帶子，在陽光下閃閃發(fā)光。酥油茶、青稞酒和牛肉飄散著香味，為藏北草原增添了一種清新的氣息。我心中不禁贊嘆：美呀!實在令人興奮。

8月，這里要過隆重的豐收節(jié)。農(nóng)民們要到田里去看看莊稼，還要舉辦賽馬、賽牛、射箭等活動。那時，漂亮的姑娘會穿上美麗的衣服，手捧潔白的哈達和珍貴的木碗，盛上滿滿的青稞酒，伴著甜美的歌聲，為來自各地的客人們敬酒。

隨著一聲清脆的鞭子聲，賽馬開始了!勇敢的小伙子們騎上自己的馬，在草原上飛奔。前邊的小伙子，在陽光下，黑黑的臉兒、強壯的身體給人一種蓬勃的力量?？粗?，你就會想到草原上高高飛翔的雄鷹。

啊!這片土地水清草茂，羊肥馬壯，這里的人們勤勞好客，美麗善良。我歡呼，我興奮，為我的故鄉(xiāng)感到驕傲。

大家都說：“校園是最美的書鄉(xiāng)，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂的地方!我們背著裝滿知識的書包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學(xué)校的路上，來這所美麗的校園收獲知識的城堡!”

我看見過高大挺秀的榕樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態(tài)萬千，像一個漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，色彩明麗;校園的樹真美啊，綠樹成陰，柳枝抽出點點嫩芽兒，一陣風(fēng)拂過，劃過去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼啊!一顆顆突兀森郁。

我觸摸過茉莉花、百合花，等。游覽過，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個個都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個精神飽滿，神氣可佳，就像一位活潑開朗地小女孩!校園的花真美啊，猶如一塊價格昂貴的紅寶石!

我玩賞過綠茵茵的草坪，看見過無邊無際的地大草原，卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊，如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個顏色，清清淡淡，欲流翠色，非常美觀，給人一種清爽的感覺!

秋雨，它是豐收的前兆，秋雨會給成熟的莊稼最后一次澆灌，使農(nóng)民們得到了豐收。同時每場雨都會給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲，即使是雨水把它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處!

秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個豐收有趣的季節(jié)，怎麼會變得悲傷呢?這是因為秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎?

由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷!萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。

天空中飄蕩的秋雨，讓樹葉瑟瑟發(fā)抖，那曾經(jīng)給我們帶來收獲的樹木，在風(fēng)雨的摧殘下，留下孤獨的樹枝，雨中的山間是那樣的黃，可是黃中還透著紅，那是因為在許多株樹木的遮遮掩掩下，秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹!

秋雨安靜的看著那別具一格的紅色，這紅色，讓游子們看到了生活的希望，游子們把對家鄉(xiāng)、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上，希望家人能夠知道，不要掛念他們!在這朦朧的紅色，這時候卻顯得格外清晰。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收，秋雨給城市帶來了生機，給山間帶來了清新。秋雨，你把自己無私的奉獻給我們，你那美好的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習(xí)!

最新五年級英語學(xué)習(xí)心得體會報告三

1、學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!

2、老師首先要祝賀你這個學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

3、你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

4、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!

5、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

6、有你在的地方總是充滿了生機，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。

7、老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

8、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非?？蓯鄣耐瑢W(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?你越來越無愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙!

9、你熱愛科學(xué)，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學(xué)相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。

10、你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言，學(xué)習(xí)上進步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎?

最新五年級英語學(xué)習(xí)心得體會報告四

六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。

一進班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。

節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭，這樣就擺好了小橋流水的架子，我再放入在家里用蘋果做好的小蝌蚪，最后在盤子里加了點水。大功告成嘍！我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：給你們一個最佳含義獎吧！太棒了！高寧欣開心地叫道。

就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的六一兒童節(jié)。

快樂的六一_寫事的作文400字五年級

六一我們歡聚一堂，六一我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來了期待已久的快樂六一。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也呼呼呼地?fù)崦覀兊哪橆a，每個人都在思考著一個問題：今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？

就在這時學(xué)校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音今天是六一兒童節(jié)，請所有的同學(xué)自由活動。yes全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的六一更快樂！

最新五年級英語學(xué)習(xí)心得體會報告五

第五周星期天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué)，為了體驗生活，磨練意志，進行了一次登山活動。

那天早上，我們乘著一位家長的中巴來到一大逕村。下車后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱，氣勢逼人，樹木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!

八點十分，開始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個瀏覽勝地旅游。走了大約半個小時，我們來到了一個山坳，隱隱約約聽見淙淙的水聲，舉目四望，卻不見水，下所謂“聞其聲不見其形。”突然一個同伴驚叫起來，原來不遠處有一片綠草，走過細(xì)看比春天時節(jié)的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。

轉(zhuǎn)過山坳，我們繼續(xù)向上攀登。太陽在上，小路在下，我們一步步地走。開始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個攀援動作，汗水很快濕透了后背，正在這時候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過去，小青迅速從兜里掏出藥油，用力地在她的腳上揉，幸好有驚無險。

走過了這段險峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因為她姐姐說：“前面這段路有很多蚊蟲，而且非常厲害，一旦被叮，就會又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹枝，做好防犯的準(zhǔn)備。不一會兒，可惡的蚊蟲，果然把我們團團圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹枝進行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。

峰回路轉(zhuǎn)，我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長。我的頭有點暈了，腳卻開始麻了。這時候，隊伍中的一個女同學(xué)出現(xiàn)怨言：“走了這么久，還沒有到目的地，我的腳快要斷了。

夏天的一個下午，太陽公公已經(jīng)回家了。可游泳池里熱鬧起來了!小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈，不知道了吧，那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒有掉到水里，玩得可開心了!

我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動的事，其中有一件令我非常感動。 記得有一年，我12歲在文水縣的一個小村莊里，在那里有一條彎彎曲曲的小河，河的叛變有一個小女孩和幾個小朋友玩跳遠。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的時候，有一輛大車從這里經(jīng)過，看見我們幾個擋著他的路，就按了一下喇叭，嚇著了這個女孩，不小心掉到了這個小河里，當(dāng)時有很多人站在這里，可沒有一個愿意救他，突然，有一個快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里，把那個女孩抱上來。

人們圍到那個女孩，其中有一個依生正在醫(yī)治那個女孩，那些人們只顧著看那個女孩，卻不看一下那個老伯，當(dāng)人們轉(zhuǎn)過身時，老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見地上躺這兩個病人，卻只有一個醫(yī)生自己也無能為力，就打120叫救護車來幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時，老伯已經(jīng)沒氣了。醫(yī)生告訴我們那個女孩抵抗力很強，如果是一般人的話這時候已經(jīng)沒氣了。這個女孩抵抗力這么強,只要吃點就好了。當(dāng)那個女孩醒來時，看見門口有很多人在哭泣我就問先生你們在為誰哭呢他說我們在為救你的人哭。聽到這件事，我也哭了起來。 通過這感人的一幕，我相信你看見著一件事你也哭了。

青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧!”

路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嗎?

文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但實踐起來卻很難。

今天晚上我回到家的時候，已經(jīng)很晚了，我一進家門，沒有看見媽媽那在廚房熟悉的身影，于是我就滿屋子的找媽媽，最后在陽臺上找到了媽媽。

當(dāng)我找到媽媽的時候，她正在低著頭，拿著一把小錘子為我砸核桃，陽臺上滿地都是砸核桃剩下的殼，而砸好的果仁，已經(jīng)有一小袋子了。當(dāng)時光線已經(jīng)很暗了，我看著媽媽砸核桃的動作有些緩慢，肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的心里一酸，覺得媽媽為我付出的太多了，上班回來做好晚飯也沒有去休息，而是給我砸核桃......

我覺得媽媽真的很偉大，我一定要好好的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對我的期望。

最新五年級英語學(xué)習(xí)心得體會報告六

老師，學(xué)生，這兩個名詞一對比，老師的“威嚴(yán)”就顯現(xiàn)出來了，似乎沒有幾個老師能無比親切、無比和藹地和學(xué)生在課堂上一起學(xué)習(xí)吧！可我偏偏就遇到了這么一個有趣的老師。

進入五年級，學(xué)習(xí)緊張起來，媽媽給我報了個補習(xí)班。據(jù)說這個班的老師人稱“長袍老師”，有趣極了。

“長袍”老師戴了一副眼鏡，穿一件長袍，臉上像涂了層“油”，能反射出光芒。據(jù)說，這老師上課有個規(guī)矩，只要他進門，同學(xué)們就要鼓掌，以表示歡迎。

“長袍老師”什么都講，也什么都會。他最喜歡給書中的人物配音。每次配音的時候，他的臉就興奮得通紅，嘴上咧著笑，拿著一口“京劇腔”去讀。有時還能讀出人物特色。比如讀《馬褲先生》，他能通過朗讀，刻畫出比較富有且嗓門大的人物形象；讀《茶館》時，“長袍”老師帶著頗有挑戰(zhàn)、諷刺的語氣。

“長袍”老師最喜歡字寫得好且聽話的學(xué)生。比如我哥哥，老師每次上課時，都要夸上一番，好像所有好詞佳句都用在他身上了。這么說吧，如果他要夸人，就像一條永遠流不斷的河，一直夸，使勁夸。說出來的詞，大部分我們還不認(rèn)識哩！

“長袍老師”既有趣，又親切和藹。他講課的方式十分不同，從不批評人，在讓學(xué)生發(fā)言時，他會晃晃悠悠地先轉(zhuǎn)兩三圈，指到誰，誰發(fā)言。有時自己轉(zhuǎn)暈了，還沒指人，整得全班人心惶惶，總怕他什么時候自己暈倒在地上了！

老師的“表情”也很豐富，有時皺著眉頭；有時為學(xué)人物哈哈大笑，似乎整棟樓都聽得見；有時抱著手臂，一副愁眉苦臉的樣子。

這就是我的語文補習(xí)班老師，像個百科全書老師，像個表情包老師，像個朗誦老師，像個漫畫里走出來的老師……

最新五年級英語學(xué)習(xí)心得體會報告七

今天，早上我特意早早的到學(xué)校去。因為我昨天答應(yīng)小鐘要給她送手表去的。無奈，我的手表突然“罷工”了，我也沒有辦法，我只能早一點到學(xué)校去，提前通知她時間，另外向她說明一下情況。

到了學(xué)校，我忙跑到我的座位。我正準(zhǔn)備放下我的書包，就去找她。不料，她在我的桌子上留了一張紙條，寫道：你馬上把手表給我送下來，在籃球場上。我一看到紙條，就飛也似的下樓梯，到籃球場上去找她。小鐘正拿著掃把在掃著地。我忙上前，上氣不接下氣的說：“小鐘，不好意思，我的手表破了，我沒辦法拿給你看時間了。現(xiàn)在，已經(jīng)是七點四十分了。離七點五十分還差十分鐘，你趕緊掃吧。掃完趕緊回教室吧!我還得去倒垃圾呢!”小鐘說：“好吧!既然手表破了，也沒有辦法，你趕緊去到垃圾吧!要是遲了的話，等一下檢查衛(wèi)生的同學(xué)要扣我們班的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)了?！闭f著，我飛奔地回到了教室。然后，就把垃圾倒掉了。就直接回座位進行早讀。

此時，小鐘也回教室了。我看看教室里的鐘表，時間剛好是七點四十八分，辛好沒有遲到。但我還是有點心存歉意，我沒能兌現(xiàn)我的承諾。

做生意以誠信為本，我們不能違背這個原則，雖然有時你會因不講誠信而獲得一些小利，但遲早會身敗名裂。如果你做錯了的話，就要趕快回頭，俗話說：“知錯就改，善莫大焉?！逼鋵崳揖陀羞^這樣的經(jīng)歷。

那天，因為爸媽公務(wù)繁忙，沒有多余時間照料家中的小店，因此，我接受了這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我想，不就是看個小店鋪么!小菜一碟，還能過把老板癮呢。之后，爸媽出去了，我就開始履行職責(zé)。先是無聊至極，便翻起了收銀柜。突然發(fā)現(xiàn)了一個照錢燈，我來了興致，拿著照錢燈一個個把錢照照。在“照錢燈”下，我發(fā)現(xiàn)了一個“妖怪”——一張十元假鈔，當(dāng)時，我十分惱火，心中暗暗叫罵：是哪個沒良心的敢在我家門下耍小聰明?被我逮到非扒了他的皮不可!這時，突然來了一個賣菜的老人。他走過來問：“老板，拿一瓶礦泉水?！蔽乙灰娚馍祥T立刻迎接，遞給了他一瓶礦泉水說：“一塊錢?！彼舆^水，然后從口袋里掏出幾張皺巴巴而又整齊的二十元，從中抽取一張遞給我，我就順便把假鈔給了他，他就走了。但他剛走不久，我就覺得自己做錯了，立即拿了二十元飛跑出去追老人。過了一會兒，追到了，我氣喘吁吁地說：“買菜。”我隨便挑了兩三塊錢的菜，并叫他找我剛才給他的那張十元，老人疑惑不解，但還是找給了我，這時，壓在我心中的石頭才落下來。

其實，做生意講誠信，心情是很高興、很快樂、很舒坦的。

我是一名三年級的小學(xué)生，從小媽媽就經(jīng)常對我說做人一定要誠實守信，并告訴我誠信是中華民族的一種美德，誠信會讓我們的生活更加和諧美好。生活中經(jīng)歷的一件小事也讓我感覺到了誠信的美好。

記得那是一個下雨天，我起晚了，眼看就要遲到了，天灰蒙蒙的，于是我匆匆忙忙拿起書包就往學(xué)校跑。走到甘棠大橋時才想起今天是星期三，要上美術(shù)課。可是我的美術(shù)本忘帶了。我想現(xiàn)在回去拿已經(jīng)來不及了，于是我又急忙往學(xué)校對面的文具店跑去，站在文具店門口踹氣地說：“叔叔，給我拿個美術(shù)本。”

叔叔給我拿了一個美術(shù)本，并告訴我美術(shù)本一元錢一個?？僧?dāng)我把手伸進口袋時，頓時就愣住了，因為我什么也沒有摸到。我急忙對叔叔說：“叔叔，我今天忘記帶錢了。明天再給你行嗎?”叔叔看了一臉焦急的我，破例答應(yīng)了。

第二天，我早早地就來到了學(xué)校對面的文具店。因為我一直想著要把錢盡快地還給叔叔。叔叔見我一大早就來還錢了，直夸我是一個講誠信的孩子。聽了這句話我覺得比吃了蜜還要甜。這件小事也堅定了我從小就有一顆誠實的心的決心，用這份誠實去面對家人，面對社會，做一個誠實守信的人。

人與人之間交往的禮品不是物質(zhì)上的欠缺，也不是相互請客吃飯、娛樂，而是彼此給予的誠信。

記得有次，兩個同學(xué)約我出來看書，我毫不猶豫地答應(yīng)了，這是我一直盼望著是晴天，可誰知道，天空慢慢下起了小雨，接著變成了雷電交加的雷陣雨，我一邊看著天氣預(yù)報看雨什么時候停，心里并坐著心理安慰：雷陣雨應(yīng)該很快就停了。這是母親走過來對我說："孩子，要不你別去了，媽給你報了個作業(yè)班，你下午去那把題做一做!"我說：“不行，既然答應(yīng)人家了，放人家鴿子不合適吧!”母親不耐煩的說：“你今天必須去，不去的話你就休想看電視!”可這次電視在我這里一點用也沒有了，因為我知道誠信才是最重要的。接著我沒有再說話，但老媽狠狠地瞪了我一眼，我向老媽仔細(xì)說明了我的去途，老媽看上去馬上就要同意了，可是這時老爸又來了一句：“你平時都不好好看書的，怎么會去圖書館呢?不會是想撒謊出去玩吧?”我大聲說了一句：“我真是跳進黃河也洗不清了啊!”

“在你們眼里，學(xué)習(xí)就比誠信、人品重要嗎?”我反駁道。

“你改天再去，我們這也是為了你好啊!”媽媽不由分說。

“你就讓她去吧。”奶奶說道。

奶奶說：人與人之間最大的就是誠信，你學(xué)習(xí)就算再好，沒了誠信也一無是處。

我遵守時間來到圖書館，她們看到我來后激動不已。誠信是每個人必有的，誠信讓生活更美好!

“誠信是為人之根本”，誠信拉近了人與人之間的距離，誠信使這個世界充滿愛，可一但失去了誠信，后果可想而知。

那是我讀三年級的時候，一次，媽媽叫我去買涼粉，我來到賣涼粉的小攤前，讓一個婆婆給我稱5元錢的，婆婆先把一大盆涼粉分成四份，然后又切去一大半，放在秤上，說：“小朋友，正好5元錢”，我把錢遞了過去，拿上涼粉，去找媽媽了，媽媽一看我提回來的涼粉，皺著眉頭說：“不對，怎么只有這么點兒，跟以前五元錢的涼粉完全不一樣”，媽媽快步去給一個叔叔借了秤，一稱，果然不對。媽媽開始詢問了我賣涼粉的情況，我把買兩份的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽關(guān)上門，牽著我的手來到了那個婆婆那兒，問起那個婆婆，婆婆說：“怎么可能，我賣涼粉都賣了幾年了還沒聽說過有人來我這買涼粉缺斤少兩呢!”邊說邊把剛才切過的那三份涼粉拿來給媽媽看，“一定是你女兒偷吃了，剛才我看見她提著涼粉在那兒咬呢……”她振振有辭地說道。我氣的漲紅了臉，心想：哼!這個婆婆真壞，我本就沒有偷吃。再說，要是我咬過，那會有牙印的呀。剛想開口，媽媽什么也沒有說，牽著我的手回家了。從此以后，媽媽再沒讓我去那個婆婆那里買過一次涼粉了，每次路過她的涼粉攤，都看見她的攤點冷冷清清的。

誠信是人與人之間心靈的橋梁，失去了它，橋上那一份滿滿的信任就都墜入了深淵。所以誠信最真貴，讓我們守住它吧——守住這份生存的希望!

“孩子，誠信比金錢更重要呀!”耳邊又響起了爸爸經(jīng)常說的一句話，讓我想起了兩年前的一件事。

三年級時我第一次獲得了五元錢稿費，心里美滋滋的，總想著要買什么東西。

那時有五元錢就算是“大款”了，有許多同學(xué)叫我請客?！跋荣I一個冰淇凌!”我對粉絲團說。走到小賣部，我拿了一個一元五角錢的冰淇凌，給了阿姨五元錢。阿姨找了錢，我看也沒看找的錢就走了。邊走邊撕開包裝，突然發(fā)現(xiàn)手里竟然有一張五元!我數(shù)了數(shù)手中的錢，阿姨找了我八元五角錢!別慌，一定是那個阿姨把我給的錢當(dāng)成了那個小姑娘給的十元錢了。不行，我得把錢還回去。

“不要還!”后面的同學(xué)向我叫道。對呀!我剛邁出的步子又停住了。不還豈不是更好。不還自己還可以多買一些東西呢!想著我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?這個冰淇凌怎么是苦澀的呢?平時媽媽買的都不是呀!

隱約中，我聽見心靈的最深處在呼喚：這個冰淇凌不是你買的，是你“偷”的，所以不是甜的，而是苦的。不行，我得把錢還回去!我抵擋住同學(xué)的勸告，把錢還回去了。

再吃一口冰淇凌，嗯，真甜!

做人，首先要學(xué)會誠信，金錢，在誠信面前，不算什么!

晚上，當(dāng)我坐在燈光下貪婪的享受著《誠信故事》帶給我的快樂時，腦海里頓時思緒萬千：古人以誠信為本，許多人因為講誠信而獲得成功，被人們傳誦至今：如華盛頓小時候砍了櫻桃樹，能主動向父親承認(rèn)錯誤，最后當(dāng)上了總統(tǒng)……現(xiàn)在，在科技發(fā)達的今天，人們的生活水平提高了，可在我們這一代孩子中，有些人卻不能做到“誠信”兩個字，這是值得我們深思的。

四年級時有段時間，我們班的一位同學(xué)不把英語本交給家長簽字，而是用自己學(xué)過的一些草體字，模仿家長的字跡簽名來蒙騙老師。這是一個小學(xué)生應(yīng)該做的嗎?即使你蒙騙過了家長與老師，可最終害得還是你自己，得到的也是大家對你的不信任。

孔子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?做人不僅要誠實，還要守信。

記得有次體育節(jié)前夕，我和另外兩名同學(xué)約定去市民廣場練習(xí)三人四足，結(jié)果我沒能如約。事后，我知道那兩位同學(xué)為了我，等了好長時間。回家后，我與媽媽說了這件事，媽媽教育我：做人要講信用，這次你沒遵守諾言，浪費了別人多少時間啊!如果讓你去等，你會怎么想呢?

人以誠信為本。講誠實，守信用，以自己的實際行動朝著誠信的目標(biāo)邁進吧!