最新社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫(匯總15篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以反思自己的成長和學(xué)習(xí)過程。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。8.讀取別人的心得體會，可以對照自己的經(jīng)歷，找出共通之處和個人差異，進(jìn)一步完善自己。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇一

我是經(jīng)過選修課接觸社會心思學(xué)的，經(jīng)過老師的精心的教導(dǎo)，我收獲頗豐。讓我懂得了如何端副本人的心態(tài)，如何更好的順應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。更重要的是讓我明確了本人的人生觀，價值觀?，F(xiàn)我將這半期以來的學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：

對社會心思學(xué)的了解：

首先，經(jīng)過老師的講解，讓我明白了什么是社會心思學(xué)――社會心思學(xué)是鉆研個體和

群體的社會心思景象的心思學(xué)分支。個體社會心思景象指受別人和群體制約的個人的思維、感情和行為，如人際知覺、人際吸引、社會促進(jìn)和社會抑制、依從等。群體社會心思景象指群體自身特有的心思特色，如群體凝聚力、社會心思?xì)夥?、群體決策等。

隨著古代社會的的發(fā)展，社會心思學(xué)對咱們每個人的生活也顯的越來越重要。作為個體的人，人們需求意識本人的心思與行為發(fā)生的機(jī)制，探求本人所思所想所為為何？使本人能更好地順應(yīng)社會生活、更好地安頓本人的心靈、調(diào)理本人的行為；同時人作為社會的人，也需求了解社會心思，如中國人的心思與行為特點(diǎn)，需求意識自我與別人之間關(guān)系，如怎么與別人溝通，怎么與別人建立良好的關(guān)系，以及咱們?nèi)绾斡绊憚e人和如何被別人影響等。因此許多人已開始盲目地尋求社會心思學(xué)的指點(diǎn)與協(xié)助。總之，學(xué)習(xí)社會心思學(xué)概括地講一是可以讓咱們更好地意識和把握本人，二是協(xié)助咱們更好地了解和理解別人、更好地與別人建立關(guān)系，并有效地避免和處理生活中的人際成績或人際沖突等等。這就是人的生存智慧，我想每一個人都想獲得這種智慧吧。

結(jié)合本身談領(lǐng)會：

大學(xué)給我的感覺是壓力挺大，也很茫然。在未接觸心思學(xué)前我不知道如何調(diào)整本人。學(xué)習(xí)之后，我懂得如何解決好本人的人際關(guān)系，釋放本人的壓力。要害在于咱們要有踴躍的心態(tài)。每個人成長的道路并非順暢，壓力無處不在，每個人都想成功，但如今很多人生活在壓力和波折感中，覺得有無力感、無法感，轉(zhuǎn)變的要害是——你如何看待它們？想想科學(xué)家們通過無次的失敗而獲得成功，靠的是什么？是踴躍的態(tài)度，是堅強(qiáng)的遺志。波折并不可怕，可怕的是咱們被它戰(zhàn)敗。大學(xué)的四年，是咱們立志成才的黃金時期，是咱們走向社會的最后一道門檻。咱們在這里從童稚走向成熟，每長一歲，咱們對事物的認(rèn)知便又會不同。人是始終提高的，咱們應(yīng)給本人一個奮斗的指標(biāo)，給本人的大先生活擬一份計劃?！胺彩骂A(yù)則立，不立，則廢”講的就是這個道理。只要這樣，咱們才更有動力，才不會迷失自我。

其次，咱們還要善于利用課余時間，開展一些有益的娛樂活動，利用課余時間閱讀一些本人喜愛的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學(xué)重生身心的瘦弱發(fā)展非常無利。

更重要的是，咱們要有良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊合作。這樣無疑會給你的學(xué)習(xí)、生活、工作等方方面面帶來諸多的便利益處，也會給你的個性發(fā)展、身心瘦弱、事業(yè)發(fā)展帶來你意想不到的驚喜和收獲。良好的人際關(guān)系可以無利于構(gòu)成健全的個性，而瘦弱的個性又利于人際交往和良好關(guān)系的建立。先生時代咱們大多數(shù)時間是和同窗同住在一同的，接觸密切，這是建立友誼的良好的主觀條件，應(yīng)充分利用這一條件，給人留下良好的第一印象，與同窗、朋友、老師保持適度的接觸頻率，才使人際關(guān)系不至于淡化甚至隱沒。切忌“有事有人，無事無人”。另外要始終構(gòu)成良好的個性特色，留意克服性格上的弱點(diǎn)，自動真摯地去結(jié)識交往，這樣持之以恒下去，當(dāng)在你的生活中遇到需求他人的協(xié)助之時，他們肯定不會袖手旁觀的。大學(xué)不只僅是咱們?nèi)松缆飞系囊粋€重要而又平凡的驛站，良好的人際關(guān)系也不只僅是在大學(xué)短短的幾年時間里就能造就出來的，它需求咱們在本人的人生旅途中始終地積攢，吸取成功之家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而讓它在咱們的人生發(fā)展歷程中發(fā)揮出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上就是我學(xué)習(xí)這門課程的感受，我相信它將讓我的思維，舉動等失去一次徹底的蛻變。從而讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇二

在不斷變化的社會中，適應(yīng)能力成為了每個人必備的素質(zhì)。特別是在新冠疫情的沖擊下，我們更加需要一個強(qiáng)大的適應(yīng)心態(tài)來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，適應(yīng)心態(tài)不僅能夠讓我們很好地適應(yīng)新的環(huán)境，還可以幫助我們更好地面對困難和壓力。下面是我個人的一些適應(yīng)心得和體會，希望對大家有所啟發(fā)。

第二段：轉(zhuǎn)變思維。

適應(yīng)新環(huán)境，首先需要轉(zhuǎn)變自己的思維方式。無論是工作環(huán)境還是個人生活，每個環(huán)境都有其自身的規(guī)律和特點(diǎn)，讓自己緊跟時代潮流，積極主動地學(xué)習(xí)并適應(yīng)變化，是成功的重要因素。轉(zhuǎn)變思維的同時，更要不斷提高自己的認(rèn)知水平，加強(qiáng)自己對團(tuán)隊和企業(yè)的認(rèn)知，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和應(yīng)變能力。

第三段：擁抱變化。

變化是永恒的主題，生活中經(jīng)常有各種變化和不確定性，如果退縮、抵制、逃避，就會使自己陷入困境，無法前進(jìn)。對于變化，我們應(yīng)該保持一顆包容、開放、靈活、積極的態(tài)度，學(xué)會從積極和消極兩個方面看待問題，在變化中不斷調(diào)整自己的想法和行動。同時，還需要加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)，適應(yīng)更多的場景和崗位需求，去迎接新挑戰(zhàn)。

第四段：保持自信。

在適應(yīng)新環(huán)境中，保持自信非常重要。面對不熟悉的事情和場景時，我們常常會感到迷茫和焦慮。但是，如果我們能保持自信，相信自己能適應(yīng)新環(huán)境，相信自己有足夠的能力處理面對的問題，就會真正地?fù)碛懈嘈判暮陀職馊ッ鎸σ磺刑魬?zhàn)。自信心的建立，除了平時的不斷學(xué)習(xí)和提高能力之外，還要獲得周圍人的認(rèn)可和支持。

第五段：總結(jié)與展望。

適應(yīng)是一個綜合能力的提升，要有自我認(rèn)知、自我調(diào)節(jié)、自我成長的過程。在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，我們要勇于挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己，在適應(yīng)中不斷提高自己的能力，從而創(chuàng)造自己的輝煌。同時，我們要認(rèn)識到，在新的環(huán)境中，我們存在的價值是建立在能夠迅速適應(yīng)新環(huán)境的基礎(chǔ)上，這也是適應(yīng)心態(tài)非常重要的原因之一?？傊?，適應(yīng)心態(tài)對我們每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都非常重要，良好的適應(yīng)心態(tài)不僅可以提升我們的能力，還可以讓我們更好地享受生活。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇三

社會心理學(xué)是研究個體在不同的社會環(huán)境中如何思考、感受和行為的科學(xué)。它關(guān)注個體與群體之間的相互作用以及社會環(huán)境對個體的影響。通過深入學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，我認(rèn)識到人的行為和思維都受到社會因素的影響，同時也學(xué)到了許多適應(yīng)社會環(huán)境的技巧和方法。

第二段：理解和認(rèn)知（認(rèn)識）。

社會心理學(xué)使我了解到個體的行為和思維受到社會認(rèn)知的影響。我們對自己和他人的認(rèn)知是根據(jù)我們對社會準(zhǔn)則的理解和評價形成的。例如，我曾經(jīng)在團(tuán)隊合作中遇到過個人利益與集體利益之間產(chǎn)生的沖突。通過社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我意識到每個人的行為都是基于他們對社會準(zhǔn)則的認(rèn)知和解釋。這讓我更加理解他人的行為，也能更好地應(yīng)對和解決團(tuán)隊內(nèi)的問題。

第三段：社會影響（觀察）。

社會心理學(xué)幫助我認(rèn)識到人的行為和思維受到其他人的影響。社會心理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)和研究表明，人會隨著周圍人的行為和態(tài)度而改變自己的行為和態(tài)度。通過觀察社會影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我有時能夠預(yù)測和解釋他人的行為。例如，在一個決策困難的局面中，我觀察到他人的選擇可以影響我自己的選擇，因此我可以更好地理解他人的決策，同時也能更好地控制自己的行為。

第四段：群體互動（融入）。

社會心理學(xué)讓我意識到個體在群體中的行為和思維受到群體互動的影響。當(dāng)人們與其他人互動時，會感受到來自群體的壓力，并且會受到群體期望的影響。在一個團(tuán)隊項目中，我曾經(jīng)體驗(yàn)到當(dāng)大多數(shù)團(tuán)隊成員都期望我完成某項任務(wù)時，我更有動力去完成任務(wù)，以滿足團(tuán)隊的期望。這一現(xiàn)象被稱為群體效應(yīng)，社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我對群體互動更加敏感，并且能更好地適應(yīng)群體的期望，以達(dá)到更好的合作效果。

第五段：自我意識和自我調(diào)整（成長）。

通過社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到人的行為和思維還受到自我意識的影響。自我意識是對自己的關(guān)注和評價，當(dāng)個體在某些特定情境中感受到被他人評價的壓力時，會影響自己的行為和思維。社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)教會我如何自我調(diào)整，如何減輕自我意識的壓力，以便更好地適應(yīng)社會環(huán)境。我學(xué)到了一些自我調(diào)整的技巧，例如積極心態(tài)、自我肯定和情緒管理等，這些技巧幫助我更好地處理自我意識帶來的困擾。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，我了解到個體的行為和思維是受到社會認(rèn)知、社會影響、群體互動和自我意識的影響的。我學(xué)到了許多適應(yīng)社會環(huán)境的技巧和方法，使我能夠更好地理解和應(yīng)對自己和他人的行為。社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我不僅在個人層面上有所提升，也使我在團(tuán)隊合作和社會互動中更加成熟和自信。通過不斷地實(shí)踐和應(yīng)用社會心理學(xué)的知識，我相信我將能更好地適應(yīng)社會環(huán)境，并取得更好的成就。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇四

這學(xué)期學(xué)習(xí)了社會心思學(xué)，有一點(diǎn)心得領(lǐng)會。

社會心思學(xué)是古代心思學(xué)的支柱之一，它與人格心思學(xué)、實(shí)驗(yàn)心思學(xué)和認(rèn)知心思學(xué)一同造成了古代心思學(xué)的基本結(jié)構(gòu)。本書在引見社會心思學(xué)的歷史、理論、方法、鉆研的基礎(chǔ)上，選取了社會心思學(xué)的幾個次要鉆研畛域，并從理論和實(shí)際上對其加以分析這些畛域包括：社會認(rèn)知，社會行為，社會態(tài)度，人際關(guān)系，社會替換與影響，集團(tuán)與組織心思，以及最新遭到注重的文明心思學(xué)和瘦弱心思學(xué)。在對這些畛域的知識進(jìn)行分析的時候，作者力圖使其與咱們所生活的時代聯(lián)系在一同，從而使社會心思學(xué)的理論和知識對咱們的生活有所協(xié)助。

學(xué)習(xí)社會心思學(xué)能夠使人們對本人有一個愈加清楚的意識。在事實(shí)生活中，人們雖然常?？赡軙词”救说乃魉鶠椋?yàn)榉N種緣由，人們對本人的意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于別人或者事件的意識。學(xué)習(xí)社會心思學(xué)的第一個益處是意識本人。

在學(xué)習(xí)社會心思學(xué)我也學(xué)會了意識別人。生活中人們時時辰刻在和不同的人打交道，雖然不同的人的行為差異很大，但還是有規(guī)律可循的。 在漸漸了解本人之后，我發(fā)現(xiàn)本人以前總是在怨天尤人，不只如此，還喜愛把一件大事思考的很復(fù)雜。但是如今我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心思學(xué)的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗(yàn)。我了解了，我不怨了。我學(xué)會了忍受，學(xué)會了寬容。有人說：“自動與被動緊一線之隔，而生命情調(diào)卻神情懸隔?！边€有人說：“當(dāng)你不能改變環(huán)境時，最好改變本人?！币灿腥苏f：“當(dāng)你不喜愛本人如今的生活形狀時，請馬上改變?！庇谑牵疫x擇了后者那就是所謂的“改變”，只管說這簡直是不可能的事情，但是我還是情愿去嘗試，并且宿愿用時間來證實(shí)本人是可以做到的！

學(xué)習(xí)社會心思學(xué)的第三個益處是意識社會。經(jīng)過學(xué)習(xí)社會心思學(xué)，我能夠理解本人所處的社會的特性，了解了在這樣的社會中應(yīng)該如何生存下去，這對行將畢業(yè)的我有很大協(xié)助。

學(xué)習(xí)社會心思學(xué)的最大益處是意識生活的價值。生活的意義不在于有錢或者名聲嘹亮，而是在于：一是能夠自主，本人的事情本人能夠決定，而不是由別人決定；二是能力，能夠有足夠的實(shí)力把本人決定或者別人交給的任務(wù)完成；三是關(guān)系，在生活中和別人建立起密切的聯(lián)系，而不是孤軍奮戰(zhàn)；四是自尊，對本人有蘇醒的意識和踴躍的評價。經(jīng)過學(xué)習(xí)社會心思學(xué)，我愈加清楚地意識到了本人生活的意義。

經(jīng)過對社會心思學(xué)的學(xué)習(xí)，我的性格，為人處事的形式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會如何去關(guān)懷別人，解決事情時開始思考的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心思，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心思上的引導(dǎo)，和語言上的安慰，以緩解輕度的心思上的成績，興許這些“微不足道的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心思學(xué)課對我大的影響?？梢院敛豢鋸埖恼f心思學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文明知識上，還是從本身涵養(yǎng)上我都提高了不少，在這個過程中，我也在始終地成長著。我很感激咱們的老師以及咱們的同窗，是他們讓我懂得了許多許多……心思學(xué)不只讓我了解了許多心思特點(diǎn)，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為咱們講課樂觀快樂的金葵老師，使我終于明白了“快樂其實(shí)很簡單”。只需咱們放開胸襟，包容這個世界，咱們會生活的很超然，成功也會不求而遇的。

只管這個學(xué)期社會心思學(xué)的課程已經(jīng)完結(jié)了，它能帶給咱們的也很有限，但是更多的東西得靠咱們本人去悟，去領(lǐng)會。做人，不但需求被愛，還要去愛人，更要愛本人，懂得愛本人的人才能真正領(lǐng)悟到世間的無情。多一些決心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為高不可攀的夢，其實(shí)不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，要害在于你本人想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點(diǎn)，英勇一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂就在你身邊。心思學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇五

人生路途中總少不了一個過程——適應(yīng)。無論是對于新環(huán)境、新工作、新生活方式等等都需要適應(yīng)，而在適應(yīng)的過程中也會經(jīng)歷失落、迷茫等不適甚至抵觸情緒。但正是這些難熬的時光，也讓我們不斷地成長。下面我將會分享幾個適應(yīng)心得體會，希望能夠讓各位讀者加深對適應(yīng)的理解。

第二段：理解自己的需求。

不同的人對于環(huán)境、人際關(guān)系的需求是有所不同的。在適應(yīng)的過程中，我們需要認(rèn)可自己的需求，融入適合自己的環(huán)境。對于那些恃強(qiáng)凌弱的環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地說不；對于那些充滿人情味的團(tuán)隊，我們則要積極地參與。不斷地理解自己的需求，才能讓我們找到最合適的擺放位置。

第三段：調(diào)整心態(tài)。

適應(yīng)心理的調(diào)整至關(guān)重要。在誤解或抵觸的情況下，我們可能會把失落、迷茫等負(fù)面情緒發(fā)泄出來，并形成情緒殼。為了打通此類"長篇大論“，我們應(yīng)該嘗試著去了解新環(huán)境、新人物，并嘗試聆聽他們的聲音。由此，我們就可以嘗試去摒棄所有負(fù)面情緒，來面對每一個新的挑戰(zhàn)。

第四段：擴(kuò)大人際圈。

人事無常，工作場景的變動也可能讓我們的同事、上司或客戶發(fā)生變化。有了拓寬自己人際圈的恐懼，我們就可以扎實(shí)地了解每一個人，發(fā)現(xiàn)彼此的共同點(diǎn)，并嘗試去幫助他們。運(yùn)用一些實(shí)用的肢體語言如華麗的微笑，自然的眼神等等，也會為我們求助或者面試時創(chuàng)造一些特殊的氣氛，讓相對陌生的人更愿意和接近我們。

第五段：時刻思考。

適應(yīng)是一個不斷調(diào)整自己，不斷想辦法創(chuàng)造出最佳情況的過程。我們應(yīng)該時刻思考，如何去達(dá)到我們的目標(biāo)，而不是被工作、環(huán)境壓得透不過氣來。有時候，想一下自己的行為與想法，就能找到一個更好的解決辦法。時刻思考，便可洞察自身所需要的情感，投入正確的行業(yè)和崗位，也會讓適應(yīng)更加美好。

結(jié)語。

適應(yīng)只是人生不間斷的一個環(huán)節(jié)，它讓我們不停探索、學(xué)習(xí)，并讓我們從挫敗中挑戰(zhàn)自己。讓自己理解需求，調(diào)整心態(tài)，擴(kuò)大人際圈，時刻思考，將會讓適應(yīng)過程變得更加完美。當(dāng)我們能夠讓自己適應(yīng)任何環(huán)境，我們的人生也會不斷進(jìn)步，迎來更多的風(fēng)景。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇六

引言：

社會心理學(xué)是研究人們在社會環(huán)境中的行為和思維的科學(xué)，通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，我獲得了許多關(guān)于人與人之間相互作用的知識和技巧。在實(shí)踐中逐漸提高我的社會適應(yīng)能力。本文將從認(rèn)識自己、理解他人、溝通技巧、適應(yīng)群體和應(yīng)對壓力五個方面介紹我在學(xué)習(xí)社會心理學(xué)過程中的體會和經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)識自己：

在社會環(huán)境中，了解自己的心理和行為模式對正確適應(yīng)社會非常重要。通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的概念和理論，我學(xué)會了觀察和反思自己的行為。例如，我曾經(jīng)總是在沖突中迅速發(fā)火，經(jīng)常給周圍的人造成困擾。在學(xué)習(xí)了社會心理學(xué)后，我意識到這是因?yàn)槲伊?xí)慣于用攻擊性行為來應(yīng)對壓力。于是，我開始和自己對話，冷靜思考如何改變這種行為模式。通過自我觀察和反思，我意識到在沖突發(fā)生前采取深呼吸，冷靜下來，并用冷靜和理智的方式表達(dá)自己的需要是更好的選擇，并逐漸養(yǎng)成了這個新的行為習(xí)慣。

理解他人：

社會心理學(xué)也教會了我如何理解他人的心理和行為，從而更好地建立人際關(guān)系。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)理論，我認(rèn)識到每個人都有自己的背景和經(jīng)歷，這些因素會影響他們的行為和決策。因此，當(dāng)我與他人相處時，我會更加耐心地傾聽他們的想法和感受，以推測他們行為的原因。例如，當(dāng)一個同事總是對工作抱怨時，我不再僅僅認(rèn)為他消極，而是開始思考是否有其他因素導(dǎo)致他的情緒低落。通過與他深入交流，我發(fā)現(xiàn)他工作壓力很大，于是我提出了一些建議幫助他緩解壓力，同時也增進(jìn)了我們的友誼和互相支持。

溝通技巧：

良好的溝通技巧是在社會環(huán)境中有效交流和解決問題的重要工具。社會心理學(xué)教會了我如何傾聽他人和表達(dá)自己的思想和感受。通過激勵性言語和非言語技巧，我在與他人的交流中建立了更好的聯(lián)系。例如，當(dāng)我和朋友有不同意見時，我不再爭吵或批評他們的觀點(diǎn)。相反，我傾聽他們的觀點(diǎn)，并努力找到共同之處，以建立討論和妥協(xié)的基礎(chǔ)。這種有效的溝通方式有助于我與他人建立更深入的聯(lián)系，解決沖突并取得共同成功。

社會心理學(xué)還教會了我如何適應(yīng)不同的群體和社會環(huán)境。每個群體都有自己的文化、價值觀和規(guī)范，理解和尊重這些是有效融入集體的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，我明白了重視集體利益的重要性，并學(xué)會了如何遵守群體的規(guī)范和期望。例如，在一次志愿者活動中，我發(fā)現(xiàn)每個人都很注重團(tuán)隊合作和互助精神。于是，我迅速融入團(tuán)隊，參與協(xié)作，并通過積極參與集體活動展示我的價值和才能。適應(yīng)群體不僅為我?guī)砹烁鼜V泛的人際關(guān)系，也增強(qiáng)了自我的認(rèn)同感和滿足感。

應(yīng)對壓力：

在每個社會環(huán)境中，壓力都是無法避免的。然而，通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的知識和技巧，我學(xué)會了更好地應(yīng)對壓力。社會心理學(xué)教育我理解壓力的成因，并提供了一些有效的應(yīng)對策略，例如積極應(yīng)對、尋求支持和尋求樂趣。當(dāng)我感到壓力時，我會盡量保持積極的態(tài)度，并找到支持的資源，如與親近的朋友和家人交流。我還會從日常生活中尋求樂趣，如參加運(yùn)動、讀書或與朋友聚會，以紓解壓力并保持身心健康。

結(jié)論：

通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，我在認(rèn)識自己、理解他人、溝通技巧、適應(yīng)群體和應(yīng)對壓力等方面有了許多收獲。這門學(xué)科不僅為我提供了寶貴的知識和工具，也提高了我的社會適應(yīng)能力和生活質(zhì)量。通過不斷的實(shí)踐和反思，我相信我將能夠在不同的社會環(huán)境中更好地適應(yīng)和發(fā)展自己。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇七

社會心理學(xué)是現(xiàn)代心理學(xué)的支柱之一，它與人格心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)一起構(gòu)成了現(xiàn)代心理學(xué)的基本結(jié)構(gòu)。本書在介紹社會心理學(xué)的歷史、理論、方法、研究的基礎(chǔ)上，選取了社會心理學(xué)的幾個主要研究領(lǐng)域,并從理論和實(shí)際上對其加以分析這些領(lǐng)域包括:社會認(rèn)知，社會行為，社會態(tài)度，人際關(guān)系，社會交換與影響，團(tuán)體與組織心理，以及最新受到重視的文化心理學(xué)和健康心理學(xué)。

學(xué)習(xí)社會心理學(xué)能夠使人們對自己有一個更加清楚的認(rèn)識。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們盡管常常可能會反省自己的所作所為，但由于種種原因，人們對自己的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于他人或者事件的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)社會心理學(xué)我也學(xué)會了認(rèn)識他人。生活中人們時時刻刻在和不同的人打交道，盡管不同的人的行為差異很大，但還是有規(guī)律可循的。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心理學(xué)的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗(yàn)。我了解了，我不怨了。

調(diào)卻神情懸隔?！边€有人說：“當(dāng)你不能改變環(huán)境時，最好改變自己。

學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的最大好處是認(rèn)識生活的價值。生活的意義不在于有錢或者名聲響亮，而是在于：一是能夠自主，自己的事情自己能夠決定，而不是由他人決定;二是能力，能夠有足夠的實(shí)力把自己決定或者他人交給的任務(wù)完成;三是關(guān)系，在生活中和他人建立起密切的聯(lián)系，而不是孤軍奮戰(zhàn);四是自尊，對自己有清醒的認(rèn)識和積極的評價。

通過對社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我的性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會如何去關(guān)心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。

還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少，在這個過程中，我也在不斷地成長著。我很感謝我們的老師以及我們的同學(xué)，是他們讓我懂得了許多許多……心理學(xué)不僅讓我了解了許多心理特點(diǎn)，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講課樂觀快樂的金葵老師，使我終于明白了“快樂其實(shí)很簡單”。

雖然這個學(xué)期社會心理學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇八

社會心理學(xué)是研究人在社會環(huán)境中的行為和思維的科學(xué)，通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，我對個人的心理適應(yīng)能力有了更深刻的理解。此次體驗(yàn)讓我意識到，人們在社會互動中需要適應(yīng)各種不同的情境和人際關(guān)系，而要成功地適應(yīng)社會，我們需要掌握一些關(guān)鍵的心理機(jī)制和技巧。下面我將依次分享我的五個重要心得體會。

首先，人的行為和思維是受社會情境影響的。社會心理學(xué)告訴我們，人們的行為往往會被周圍的環(huán)境、他人的評價和期望所影響。在我的生活中，我也深刻感受到這一點(diǎn)。比如在一個團(tuán)隊中，如果團(tuán)隊氛圍積極向上，成員之間相互支持鼓勵，那么我會更有動力發(fā)揮自己的能力；而如果團(tuán)隊氛圍消極低迷，成員之間相互嫉妒和攀比，那么我可能會變得猶豫不決，甚至失去動力。因此，了解和適應(yīng)不同的社會情境，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，有效地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

其次，人的自我概念和他人的評價之間存在一種緊密聯(lián)系。根據(jù)社會比較理論，人們往往會通過與他人的比較來評價自己的價值和能力。我曾經(jīng)在一個重要的考試中，因?yàn)槁牭狡渌瑢W(xué)的好成績，感到自己的成績落后，從而產(chǎn)生了自卑的情緒，陷入了自我懷疑的狀態(tài)。在后來的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，不再過分關(guān)注他人的評價，而是專注于自己的進(jìn)步和發(fā)展。我意識到，只有樹立積極的自我概念，并與他人的評價保持適度距離，才能更好地適應(yīng)社會。

第三，人們都希望獲得他人的認(rèn)同和接受，但對于他人的反應(yīng)往往過分敏感。社會心理學(xué)中的歸屬需求理論指出，人們有一個基本的需求，即希望得到他人的認(rèn)同和接受。在我個人的經(jīng)歷中，我時常會對他人的舉止、言談動作進(jìn)行過分的解讀，擔(dān)心他們對我的看法和評價。隨著學(xué)習(xí)的深入，我了解到，每個人都有自己的價值觀和觀點(diǎn)，他人的反應(yīng)未必是對我的評價。我逐漸學(xué)會提升自己的自信心，不要過分依賴他人的認(rèn)可，用自己的行動來證明自己的價值。

第四，合理處理沖突和矛盾是適應(yīng)社會的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會面臨各種沖突和矛盾，如工作與家庭的平衡、個人利益與集體利益的協(xié)調(diào)等。在我的經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)遇到類似的問題。最開始，我常常為此焦慮不安，感到無法處理好各種壓力。但隨著時間的推移，我逐漸學(xué)會制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃，合理分配時間和精力，通過合理的溝通和協(xié)商解決矛盾，逐漸找到了自己的適應(yīng)方式。我明白，沖突和矛盾是不可避免的，但只要我們保持冷靜和理智，善于尋求平衡，就能夠較好地適應(yīng)社會。

最后，積極情緒和樂觀態(tài)度有助于適應(yīng)社會。社會心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)理論告訴我們，積極的情緒和樂觀的態(tài)度能夠幫助我們更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。我曾在一次重要的面試中，因?yàn)榫o張和焦慮而無法正常發(fā)揮，結(jié)果被拒絕。但在后來的準(zhǔn)備過程中，我調(diào)整了自己的情緒，并采用了積極的思維方式，相信自己可以做到。最終，我成功地通過了另一次面試并獲得了心儀的職位。我深信，積極的情緒和樂觀的態(tài)度在適應(yīng)社會中起著關(guān)鍵作用。

社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)不僅讓我對人類社會行為和思維有了更深入的理解，更幫助我認(rèn)識到自己在社會交往中的不足之處。通過不斷地實(shí)踐和調(diào)整，我在適應(yīng)社會方面的能力得到了顯著提高。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)應(yīng)用社會心理學(xué)的理論和方法，不斷提高自己的社會適應(yīng)能力，迎接各種挑戰(zhàn)。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇九

我是大二上學(xué)期才開始學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的，盡管大一下學(xué)期也學(xué)過消費(fèi)心理學(xué)，但是作為心理學(xué)的一個分支，社會心理學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的區(qū)別是很大的。消費(fèi)心理學(xué)主要是傾向于研究消費(fèi)者行為和心理變化的影響，以及心理學(xué)對于消費(fèi)者、對于企業(yè)如何更好的銷售產(chǎn)品的影響作了較為詳細(xì)的介紹和說明。

社會心理學(xué)是在社會學(xué)、心理學(xué)和文化人類學(xué)等母體科學(xué)的基礎(chǔ)上形成的一門帶有邊緣性質(zhì)的獨(dú)立學(xué)科，既有極其深厚的理論淵源，又有十分廣泛的應(yīng)用價值。

很多人都對社會心理學(xué)不感興趣，認(rèn)為沒有什么值得去學(xué)習(xí)的。一到上這門課程的時候，很多人要么不來，要么就是來了各自做各自的事情，當(dāng)然也有很多是來睡覺的，上課聊天的。我從來沒有覺得社會心理學(xué)是一門沒有用的課程。只要是開的課程就會有它存在的意義和學(xué)習(xí)的必要，不然學(xué)校也不會花精力來開設(shè)這樣的一門課程。社會心理學(xué)給我很多的知識和見解，使我對于社會問題的認(rèn)識更近一步，準(zhǔn)確性也多了一些。運(yùn)用所學(xué)的方法對于認(rèn)識社會現(xiàn)象和平時我們所遇到的問題進(jìn)行處理，有很大的作用。

社會心理學(xué)雖然學(xué)習(xí)的時候比較枯燥，也比較的乏味，但是真正學(xué)習(xí)好的時候你會發(fā)現(xiàn)很多有用的知識和方法。盡管我上課的時候有時也會去看小說什么的，開小差，但是我不會不來上課，不會去和別人說話從而影響老師的講課，也不會上課的時候睡覺的。開小差我落下的內(nèi)容我也會用晚上的自習(xí)時間給補(bǔ)回來的，不會一下課什么就不管的。

社會心理學(xué)作為一門學(xué)科，自產(chǎn)生以來，有關(guān)其學(xué)科性質(zhì)的爭議就從未平息。由于社會心理學(xué)是在心理學(xué)、社會學(xué)、文化社會學(xué)等母體科學(xué)的基礎(chǔ)上形成的一門具有邊緣性質(zhì)的獨(dú)立學(xué)科，要想獲得對人類社會心理與社會行為的完整解釋，就應(yīng)該從多角度出發(fā)。

社會心理學(xué)是從社會這個大的整體出發(fā)的，起先就是闡述一下人們對社會的認(rèn)知和人與社會的關(guān)系，以及人們?nèi)绾稳タ创驼J(rèn)知這個我們每天所面對的社會。同時敘述了影響社會認(rèn)知的主要因素、認(rèn)知的內(nèi)容、基本過程、社會行為的'歸因、社會認(rèn)知的過程以及對于社會認(rèn)知的偏差和偏見，還敘述了社會認(rèn)知中如何認(rèn)知他人，以及對他人的看法。

在社會認(rèn)知中，每個人都是會存在社會認(rèn)知偏差的。

于x種人格特征形成號或壞的印象后，人們偏向于據(jù)此推論其他方面的特征；定式效應(yīng)，定式是由過去經(jīng)驗(yàn)造成的、比較固執(zhí)而往往有意識不到的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)。

由社會認(rèn)知就產(chǎn)生了自我意識，自我意識是一個比較廣泛的概念，它是我們?nèi)藗儺a(chǎn)生認(rèn)識的基礎(chǔ)和對于看待一切的社會和他人事情的有機(jī)體之基。沒有它，我們每個人對于別人的看法和對社會的認(rèn)知都不會成立。自我意識的內(nèi)容廣泛，理論眾多，樹立正確的自我意識，對于我們每個人的成長至關(guān)重要，好的、正確的自我意識，可以推動我們每個人的前進(jìn)和進(jìn)步。一個人的自我意識會決定他采取什么樣的行動、進(jìn)行怎么樣的人際溝通，形成什么樣的人格，進(jìn)而決定他的人生的方向和價值。

樹立正確的自我意識的方法：1、注重自我評價———剖析自己；a、依據(jù)別人對自己的態(tài)度來評價自己，b、通過與別人比較來評價自己，c、通過和自己比較來評價自己。2、調(diào)整自我體驗(yàn)————接納自我；3、強(qiáng)化自我控制———發(fā)現(xiàn)自我。正確的自我意識能決定自我行動的方向，但是，如果不掌握自我行動的方式與技巧，自我行動很可能受阻，從而挫傷個體的自信心。

有了自我意識之后，便開始有了我們?nèi)祟悓τ谝磺械纳鐣恼J(rèn)識和了解，以及和處理這個社會中遇到的一些問題和方法及技巧。有了社會的自我意識，便有了我對社會的態(tài)度，認(rèn)識和了解社會中的人際關(guān)系、形成和發(fā)展起來的社會動機(jī)，就是我去對社會的一些行為和行動，產(chǎn)生的對他人有用的利他行為，甚至也有產(chǎn)生的侵害他人的行為。社會是一個大的群體，我們在眾多的群體中生存，更離不開x些我們相處的群體。群體是隨著社會的發(fā)展而逐漸發(fā)展和形成的，它是社會發(fā)展的產(chǎn)物。我們每個人一打出身就融入了x些我們面臨的群體。從而社會群體影響這我們的成長。我們在伴隨著的社會影響之下，逐漸產(chǎn)生x些具體的特征，特點(diǎn)和不同于外在的行為，當(dāng)然我們也會受x些社會規(guī)范的約束，這樣的約束是我們在日常的社會生活中逐漸慢慢地的形成的，這樣的形成構(gòu)成了一個地域，甚至一個國家特有的共同屬性，使這里的成員產(chǎn)生歸屬感和認(rèn)同感。這樣的一種特征就是民族心理。這樣的心理對于鞏固和發(fā)展一個民族和國家是十分重要的因素。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇十

適應(yīng)是人類生存的基本能力，任何環(huán)境和情況下都需要適應(yīng)的能力。在生活和工作中，我們必須不斷地去適應(yīng)新的環(huán)境和情況，才能更好地生存和發(fā)展。本文將分享我在適應(yīng)新環(huán)境時的心得體會，包括以下五個方面。

第一段：了解新環(huán)境，融入新團(tuán)隊。

在進(jìn)入新環(huán)境時，首先要了解環(huán)境的特點(diǎn)和文化，融入到新的團(tuán)隊中。剛開始，可能會有一些陌生感和不適應(yīng)，但是，只要耐心和努力，積極地去融入新環(huán)境、了解新團(tuán)隊，就可以很快適應(yīng)下來。在我的經(jīng)歷中，和新同事打招呼、和老同事交流、聽取他們的意見和建議，積極地去了解他們的思維方式和工作風(fēng)格都是適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵。

第二段：學(xué)會接受和面對挫折。

在適應(yīng)的過程中，難免會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，而這些挫折可能會帶來沮喪和煩惱。此時，要學(xué)會接受和面對這些困難，積極地思考解決方法。對于我來說，遇到新的工作難題，我會喜歡先去了解、學(xué)習(xí)別人的解決方法，然后想辦法結(jié)合自己的思路來解決。我發(fā)現(xiàn)，這樣會更快的走出低潮，而且也會提高自己的工作能力。

第三段：保持心態(tài)穩(wěn)定，不要胡思亂想。

在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，我們不僅要做好工作，還要維護(hù)自己的心態(tài)。不要胡思亂想、焦慮和擔(dān)憂，這些心態(tài)會影響到我們的工作效率和心情。在這些時候，我會嘗試放松自己，例如聽聽輕音樂，和親朋好友聊天，找到自己的支撐點(diǎn)，保持積極的心態(tài)和信心。

第四段：勤奮學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。

不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步也是適應(yīng)新環(huán)境的一種重要方法和策略。雖然我們可能會因?yàn)樾碌墓ぷ骱铜h(huán)境感到疲憊不堪，但是，我們也必須要持續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，才能更好地完成工作，并適應(yīng)新環(huán)境。我會從工作中發(fā)掘自己的不足，找到自己需要提高的地方，并去學(xué)習(xí)和提高，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中保持進(jìn)步。

第五段：尋求和保持支持的關(guān)系。

適應(yīng)新環(huán)境需要很強(qiáng)的信心和毅力，因此，尋求和保持支持的關(guān)系也是適應(yīng)新環(huán)境的必要條件。比如，與同事、上司和家人保持良好的關(guān)系，幫助彼此協(xié)作，共同成長。在我適應(yīng)新環(huán)境時，我也會和家人和朋友分享自己的困難和煩惱，得到他們的支持和幫助，這讓我更加勇敢地面對新環(huán)境。

結(jié)論：

總之，適應(yīng)新環(huán)境需要掌握一些有效的適應(yīng)方法和策略。學(xué)會融入新環(huán)境、接受和面對挫折、保持心態(tài)穩(wěn)定、勤奮學(xué)習(xí)、尋求和保持支持的關(guān)系，這些都是非常重要的。我們要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)自己的工作和環(huán)境，開創(chuàng)更好的自己。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇十一

心理學(xué)是一門并不古老但卻十分神秘的學(xué)科，許多人都對它充滿了幻想。認(rèn)為它可以使人了解別人的內(nèi)心世界，控制別人的思想。我也是懷著同樣的想法才選了社會心理學(xué)這門公共選修課。

現(xiàn)在的那些以自我為中心的90后，一般都是這樣，不會去顧及旁邊人的感受，以及所有人的感受，不管是在家里，還是任何一個地方，他(她)們都是這樣，遇到不順心的事情，總要找地方去發(fā)泄，這是一種極其不好的行為。他(她)們只會在別人的身上去找原因甚至動手，所以往往這種人不會有任何人和他去接觸。

經(jīng)過對社會心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)社會心理學(xué)，也包括其他一些心理學(xué)課程與我們是緊密相關(guān)的，對我們的個人發(fā)展很有幫助。此外想要了解自己其實(shí)并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)：首先要學(xué)會欣賞自己，自我認(rèn)同才可能得到他人的認(rèn)同；其次要學(xué)會善待自己，在氣憤時心疼一下自己，找一個僻靜處宣泄宣泄，不要讓那些無名之火傷身；第三就是憂傷時，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn)；第四是在勞累時，要心疼一下自己，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨；第五是在有病時，更要心疼一下自己，戰(zhàn)勝疾病的力量還是在自己堅強(qiáng)的意志。

雖然社會心理學(xué)的課程不多，但是他教會了我很多東西，以后還需要自己去悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實(shí)不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂就在你身邊。社會心理學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇十二

心理學(xué)是一門并不陳舊但卻十分奧秘的學(xué)科，許多人都對它充滿了幻想。認(rèn)為它可以使人了解他人的心坎世界，控制他人的思維。我也是懷著異樣的想法才選了社會心理學(xué)這門公共選修課。

在接觸社會心理學(xué)課程以前，我總以為社會心理學(xué)很虛幻，但是經(jīng)過這幾次課程的學(xué)習(xí)，我懂得社會心理學(xué)的根本成績是關(guān)于人的本質(zhì)和人的發(fā)展的成績，人的本質(zhì)成績是人存在的根據(jù)成績，人的發(fā)展成績是人存在的價值成績。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，深刻把握關(guān)于人的本質(zhì)和人的發(fā)展的成績，如今的那些以自我為中心的90后，普通都是這樣，不會去顧及旁邊人的感受，以及一切人的感受，不管是在家里，還是任何一個中央，他（她）們都是這樣，遇到不順心的事情，總要找中央去發(fā)泄，這是一種極其不好的行為。他（她）們只會在他人的身下來找緣由甚至動手，所以往往這種人不會有任何人和他去接觸。

通過對社會心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)社會心理學(xué)，也包括其他一些心理學(xué)課程與咱們是嚴(yán)密相干的，對咱們的個人發(fā)展很有協(xié)助。此外想要了解本人其實(shí)并不難，除了要做一個冷靜的事實(shí)主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整本人的心態(tài)：首先要學(xué)會欣賞本人，自我認(rèn)同才可能失去別人的認(rèn)同；其主要學(xué)會善待本人，在氣憤時心疼一下本人，找一個僻靜處宣泄宣泄，不要讓那些無名之火傷身；第三就是憂傷時，要心疼一下本人，找一些本人可以信任的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn)；第四是在操勞時，要心疼一下本人，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨；第五是在有病時，更要心疼一下本人，打敗疾病的力量還是在本人堅強(qiáng)的意志。

只管社會心理學(xué)的課程不多，但是他教會了我很多東西，當(dāng)前還需求本人去悟，去領(lǐng)會。做人，不但需求被愛，還要去愛人，更要愛本人，懂得愛本人的人才能真正領(lǐng)悟到世間的無情。多一些決心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為高不可攀的夢，其實(shí)不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，要害在于你本人想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點(diǎn)，英勇一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂就在你身邊。社會心理學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇十三

心思學(xué)是一門并不陳舊但卻十分奧秘的學(xué)科，許多人都對它充滿了幻想。認(rèn)為它可以使人了解他人的心坎世界，控制他人的思維。我也是懷著異樣的想法才選了社會心思學(xué)這門公共選修課。

如今的那些以自我為中心的90后，普通都是這樣，不會去顧及旁邊人的感受，以及一切人的感受，不管是在家里，還是任何一個中央，他（她）們都是這樣，遇到不順心的事情，總要找中央去發(fā)泄，這是一種極其不好的行為。他（她）們只會在他人的身下來找緣由甚至動手，所以往往這種人不會有任何人和他去接觸。

通過對社會心思學(xué)課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)社會心思學(xué)，也包括其他一些心思學(xué)課程與咱們是嚴(yán)密相干的，對咱們的個人發(fā)展很有協(xié)助。此外想要了解本人其實(shí)并不難，除了要做一個冷靜的事實(shí)主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整本人的心態(tài)：首先要學(xué)會欣賞本人，自我認(rèn)同才可能失去別人的認(rèn)同；其主要學(xué)會善待本人，在氣憤時心疼一下本人，找一個僻靜處宣泄宣泄，不要讓那些無名之火傷身；第三就是憂傷時，要心疼一下本人，找一些本人可以信任的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn)；第四是在操勞時，要心疼一下本人，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨；第五是在有病時，更要心疼一下本人，打敗疾病的力量還是在本人堅強(qiáng)的意志。

只管社會心思學(xué)的課程不多，但是他教會了我很多東西，當(dāng)前還需求本人去悟，去領(lǐng)會。做人，不但需求被愛，還要去愛人，更要愛本人，懂得愛本人的人才能真正領(lǐng)悟到世間的無情。多一些決心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為高不可攀的夢，其實(shí)不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，要害在于你本人想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點(diǎn)，英勇一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂就在你身邊。社會心思學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇十四

隨著人們大踏步得邁進(jìn)21世紀(jì)，心理健康越來越成為不同文化背景和社會的關(guān)注焦點(diǎn)。心理學(xué)的發(fā)展也愈發(fā)的得到重視。

眾多的研究發(fā)現(xiàn)表明，許多生理疾病與心理的異常狀態(tài)有著密切的聯(lián)系。同時心理狀態(tài)對生理疾病也有著重要的影響。例如，賽利格曼的一個博士研究生做過一次實(shí)驗(yàn)，他給老鼠注射了癌細(xì)胞，將老鼠安排于不同環(huán)境中。第一組老鼠可以通過逃避（如抓碰開關(guān)）而成功地擺脫電擊，第二組則在第一組成功逃避電擊時候被電擊，因?yàn)榍罢吲龅介_關(guān)則同時接通了它們的電擊線路，它們無論如何也逃避不了電擊。第三組老鼠在沒有危險的環(huán)境中。結(jié)果第一組老鼠中患癌癥的大約只有四分之一，第二組為四分之三，而最后一組有二分之一得癌癥。這組實(shí)驗(yàn)說明了積極有效地應(yīng)對危險可以提升免疫力。在美國，抑郁癥的患病率比起20世紀(jì)60年代高出了10倍，而抑郁癥的平均發(fā)病年齡也從60年代的29.5歲下降到今天的14、5歲。與此同時，與抑郁癥相伴的常常是極高的自殺率。

因此，提升人們的心理狀態(tài)，對于人們的健康起著至關(guān)重要的作用。在心理學(xué)發(fā)展的初期階段，心理學(xué)家大多致力于研究心理病態(tài)例如著名心理學(xué)家弗洛伊德的理論就是從對精神病的研究起步的。自二戰(zhàn)之后，在心理學(xué)家馬斯洛和羅杰斯的人本主義理論倡導(dǎo)下，人們的目光逐漸投向積極地正向的心理研究方向。

積極心理學(xué)倡導(dǎo)心理學(xué)不僅僅應(yīng)對損傷、缺陷和傷害進(jìn)行研究，它也應(yīng)對力量和優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行研究；治療不僅僅是對損傷、缺陷的修復(fù)和彌補(bǔ)，也是對人類自身所擁有的潛能、力量的發(fā)掘；心理學(xué)不僅僅是關(guān)于疾病或健康的科學(xué)，它也是關(guān)于工作、教育、愛、成長和娛樂的科學(xué)。如果說以前的心理學(xué)研究是雨天里的傘那么積極心理學(xué)就是天氣預(yù)報。

積極心理學(xué)在研究對象與研究內(nèi)容方面對人本主義心理學(xué)的繼承與超越積極心理學(xué)反對大量地對人類負(fù)性情緒即消極情緒，心理疾病的診斷與治療等消極心理學(xué)的研究，它和人本主義一樣強(qiáng)調(diào)人性的優(yōu)點(diǎn)和價值，探索人類的美德、愛、寬恕、感激、智慧、控制和樂觀等等，把研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向人性積極面。記得在積極心理學(xué)課上，馬云經(jīng)常會說這樣一句話：改變自己看世界的眼光，用新的眼光去看這個世界。他說的這句話，帶給我深刻的印象，同時，在慢慢地理解這句話的過程中，我也發(fā)現(xiàn)這句話雖然只有短短的十幾個字，卻字字有力撞擊在我心中，使我茅塞頓開。細(xì)細(xì)的琢磨這是幾個字，我懂得了做人的道理，懂得了如何去看待這個世界，更懂得了如何去適應(yīng)并生存在這個世界。

專家解釋說，如果樂觀者樂觀過度，因?yàn)閳孕拧凹俗杂刑煜唷倍蝗L試解決問題，其實(shí)也是負(fù)面思考。而悲觀者若擁有解決問題的想法和方法，那也是正面思考，或者是所謂的“防衛(wèi)型悲觀”。擁有這種特質(zhì)的人當(dāng)遇到挫折時，會想到最壞的情況，并思索如何解決。他們雖然不同于樂觀的人，但也會在職場上有良好的表現(xiàn)。

曾經(jīng)有位悲觀到讓人無法理解的女孩，在接到別家公司高薪邀請的時候，發(fā)現(xiàn)自己從業(yè)八年來一直拿著行業(yè)里不到別人二分之一的工資，差點(diǎn)兒崩潰。習(xí)慣性的悲觀情緒讓她認(rèn)為，造成這一切的原因是“我不夠好，我沒有別人努力。”進(jìn)而謝絕了高薪誠聘，決心在公司加倍工作，證明自己實(shí)力。于是她以這種“日三省吾身”的精神，抱著最低的期望，成功的將心中的焦慮轉(zhuǎn)成了正面的力量，一年之后在機(jī)會終于出現(xiàn)時，以自己的資歷和成績，被升為主管，擺脫了低薪的命運(yùn)，進(jìn)入了更高層次的職場。對此斯利戈曼提出：“一個企業(yè)需要樂觀者，同樣也需要悲觀者。像業(yè)務(wù)、行銷、創(chuàng)意人員最好是樂觀者擔(dān)任，但財務(wù)或研發(fā)人員最好是稍微悲觀的人任職。

積極向上的心態(tài)是生活的保溫瓶，是我們應(yīng)付困難駛向未來的順風(fēng)車。要保持積極的心態(tài)首先要培養(yǎng)正面的思維方式。有數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)人們遇到挫折時，真正能夠做到正面思考的人不到10%，而如果是幸運(yùn)地被包含在這10%里的人，則多數(shù)會在生活事業(yè)上取得成功，前文提到的賽利格曼教授用他的3000萬美金在美國大都會人壽公司的15000名員工里篩選了11001人作為觀察對象，在對他們進(jìn)行了長達(dá)五年的追蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，正面思考的員工業(yè)績比負(fù)面思考的人高88%，而負(fù)面思考者的離職率是樂觀觀者的三倍。

首先，正面思考需要不斷練習(xí)改變思路，將其內(nèi)化為一種習(xí)慣。正確使用歸因方式也是正面思考的重要方面。把成功歸因?yàn)閮?nèi)在的穩(wěn)定的特質(zhì)（像能力），而把失敗歸因?yàn)椴环€(wěn)定的外在的特質(zhì)（如努力程度）。都會有利于正面思考的形成。負(fù)面思考的人會從不愉快的事件中感到“無助”，認(rèn)為自己無法改變現(xiàn)狀，認(rèn)為無論怎么，做到最后都是壞的后果，久而久之就失去了對事件的理性判斷，做出負(fù)面的決策，但這個時候只要在思考的路徑里假設(shè)兩個步驟———反駁和激勵———就可以將負(fù)面轉(zhuǎn)成正面思考。

其次，保持一顆寬恕的心事快樂的不二法寶。最快樂的人身邊總是不乏家人和朋友，他們不關(guān)心自己是否能跟得上富有的鄰居的腳步。最重要的是，他們有一顆寬恕的心。正如《真正的快樂》的作者塞利格曼所說，快樂的人很少感到孤單。他們追求個人成長和與別人建立親密關(guān)系；他們以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，從來不管別人做什么或擁有什么。利諾斯州大學(xué)的心理學(xué)家愛德·迪恩納說：“對于快樂來說，物質(zhì)主義是一種毒品?！奔词故悄切└挥械奈镔|(zhì)主義者也不及那些不關(guān)心掙了多少、花了多少的人高興?？鞓返娜艘约胰?、朋友為中心，而那些不快樂的人在生活中，時不時地冷落了這些東西，在這個時候他們就會倍感孤單。迪恩納還認(rèn)為，如果經(jīng)常與炫富的鄰居做比較，這將會是不高興的開始。

正如每種新生事物都有其不可避免的缺點(diǎn)，積極心理學(xué)同樣如此。它強(qiáng)調(diào)積極快樂的心態(tài)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，由于社會文化背景的不同，人們對于生活的意義的理解也不盡相同。幸?？鞓穼τ谀承┪幕瘉碚f只是一種態(tài)度卻不是生活目標(biāo)。這是涉及到積極心理學(xué)存在意義的重大問題，還有待進(jìn)一步解決。

社會心理學(xué)適應(yīng)心得體會怎么寫篇十五

社會心理學(xué)是古代心思學(xué)的支柱之一，它與人格心思學(xué)、實(shí)驗(yàn)心思學(xué)和認(rèn)知心思學(xué)一同造成了古代心思學(xué)的基本結(jié)構(gòu)。本書在引見社會心理學(xué)的歷史、理論、方法、鉆研的基礎(chǔ)上，選取了社會心理學(xué)的幾個次要鉆研畛域，并從理論和實(shí)際上對其加以分析這些畛域包括：社會認(rèn)知，社會行為，社會態(tài)度，人際關(guān)系，社會替換與影響，集團(tuán)與組織心思，以及最新遭到注重的文明心思學(xué)和瘦弱心思學(xué)。在對這些畛域的知識進(jìn)行分析的時候，作者力圖使其與咱們所生活的時代聯(lián)系在一同，從而使社會心理學(xué)的理論和知識對咱們的生活有所協(xié)助。

學(xué)習(xí)社會心理學(xué)能夠使人們對本人有一個愈加清楚的意識。在事實(shí)生活中，人們雖然常?？赡軙词”救说乃魉鶠椋?yàn)榉N種緣由，人們對本人的意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于別人或者事件的意識。學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的第一個益處是意識本人。

在學(xué)習(xí)社會心理學(xué)我也學(xué)會了意識別人。生活中人們時時辰刻在和不同的人打交道，雖然不同的人的行為差異很大，但還是有規(guī)律可循的。在漸漸了解本人之后，我發(fā)現(xiàn)本人以前總是在怨天尤人，不只如此，還喜愛把一件大事思考的很復(fù)雜。但是如今我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心思學(xué)的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗(yàn)。我了解了，我不怨了。我學(xué)會了忍受，學(xué)會了寬容。有人說：“自動與被動緊一線之隔，而生命情調(diào)卻神情懸隔?！边€有人說：“當(dāng)你不能改變環(huán)境時，最好改變本人?！币灿腥苏f：“當(dāng)你不喜愛本人如今的.生活形狀時，請馬上改變?！庇谑牵疫x擇了后者那就是所謂的“改變”，只管說這簡直是不可能的事情，但是我還是情愿去嘗試，并且宿愿用時間來證實(shí)本人是可以做到的！

學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的第三個益處是意識社會。經(jīng)過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，我能夠理解本人所處的社會的特性，了解了在這樣的社會中應(yīng)該如何生存下去，這對行將畢業(yè)的我有很大協(xié)助。

學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的最大益處是意識生活的價值。生活的意義不在于有錢或者名聲嘹亮，而是在于：一是能夠自主，本人的事情本人能夠決定，而不是由別人決定；二是能力，能夠有足夠的實(shí)力把本人決定或者別人交給的任務(wù)完成；三是關(guān)系，在生活中和別人建立起密切的聯(lián)系，而不是孤軍奮戰(zhàn)；四是自尊，對本人有蘇醒的意識和踴躍的評價。經(jīng)過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，我愈加清楚地意識到了本人生活的意義。

經(jīng)過對社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我的性格，為人處事的形式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會如何去關(guān)懷別人，解決事情時開始思考的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心思，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心思上的引導(dǎo)，和語言上的安慰，以緩解輕度的心思上的成績，興許這些“微不足道的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心思學(xué)課對我大的影響?？梢院敛豢鋸埖恼f心思學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文明知識上，還是從本身涵養(yǎng)上我都提高了不少，在這個過程中，我也在始終地成長著。我很感激咱們的老師以及咱們的同窗，是他們讓我懂得了許多許多……心思學(xué)不只讓我了解了許多心思特點(diǎn)，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為咱們講課樂觀快樂的金葵老師，使我終于明白了“快樂其實(shí)很簡單”。只需咱們放開胸襟，包容這個世界，咱們會生活的很超然，成功也會不求而遇的。

只管這個學(xué)期社會心理學(xué)的課程已經(jīng)完結(jié)了，它能帶給咱們的也很有限，但是更多的東西得靠咱們本人去悟，去領(lǐng)會。做人，不但需求被愛，還要去愛人，更要愛本人，懂得愛本人的人才能真正領(lǐng)悟到世間的無情。多一些決心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為高不可攀的夢，其實(shí)不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，要害在于你本人想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點(diǎn)，英勇一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂就在你身邊。心思學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！