如何創(chuàng)新社會(huì)治理心得體會(huì) 如何創(chuàng)新社會(huì)治理心得體會(huì)作文(4篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于如何創(chuàng)新社會(huì)治理心得體會(huì)一

(一)思想觀念方面

1、是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠.自我教育意識(shí)需要加強(qiáng),存在理論和實(shí)際聯(lián)系不緊的情況.沒(méi)能充分把在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái),使自己在考慮和安排教學(xué)工作時(shí)有時(shí)前瞻性不強(qiáng).

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng).用學(xué)到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠,表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不太強(qiáng),有時(shí)對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高.思想落后,不能積極地用創(chuàng)新的思維去思考、解決問(wèn)題.

(二)工作作風(fēng)方面

1、思想上不能做得與時(shí)俱進(jìn).信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,不與時(shí)俱進(jìn),解放思想,就不能適應(yīng)時(shí)代的要求,創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘.不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會(huì)造成障礙.

2、工作不夠深入.對(duì)學(xué)生生管理方面還有些不足,工作紀(jì)律不夠嚴(yán)明,效率不高,方式不靈活.在管理學(xué)生方面需要探索新方式、方法,加大管理與監(jiān)督的力度.

3、生活作風(fēng)方面,一直以來(lái),本人都能夠按照各級(jí)黨組織的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行.自己沒(méi)有違反有關(guān)規(guī)定,沒(méi)有接受禮品,沒(méi)有重大事項(xiàng)不報(bào)告的,各方面都能?chē)?yán)格按要求辦事.但反思起來(lái),與生活腐化現(xiàn)象的斗爭(zhēng)還不夠堅(jiān)決,不夠簡(jiǎn)樸.

根據(jù)自身的不足,在今后的工作中我要努力從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)和提高:

(一)是強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念.最重要的是強(qiáng)化理論觀念.只有理論上的清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定.努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng),在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),提高自己研究新情況、解決新問(wèn)題的能力,時(shí)刻想到個(gè)人就是學(xué)校形象的代表,應(yīng)該努力為營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍作出自己的努力.

(二)是強(qiáng)化家園意識(shí).當(dāng)好一名好教師,時(shí)刻有以學(xué)校為家的意識(shí),努力做好教學(xué)各方面的工作,維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境的整潔,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,維持辦公室、個(gè)人的整潔形象,努力提高工作效率.不斷提高主人翁精神意識(shí),家園意識(shí).

(三)是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),全面推進(jìn)工作.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉.我將進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,推進(jìn)工會(huì)工作不斷向前發(fā)展.

當(dāng)然,我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn).我將以此次集中教育活動(dòng)為契機(jī),不斷提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量.

統(tǒng)計(jì)局開(kāi)拓創(chuàng)新整改措施

按照市委統(tǒng)一部署,根據(jù)市大討論活動(dòng)辦公室《關(guān)于印發(fā)整改提高、完善機(jī)制階段工作要點(diǎn)的通知》的具體要求,統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)班子精心組織、周密部署,帶領(lǐng)全局干部職工積極投入到大討論活動(dòng)中來(lái).通過(guò)前階段時(shí)間的深入學(xué)習(xí)、深刻剖析,全局干部職工深化了對(duì)解放思想、科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí),提高了全體黨員干部參與大討論活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性,大家都能以高度的政治責(zé)任感對(duì)待統(tǒng)計(jì)事業(yè),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作,努力以實(shí)際行動(dòng)展示思想解放帶來(lái)的變化.整改提高、完善機(jī)制階段是大討論活動(dòng)的關(guān)鍵階段,是整個(gè)活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),是保證大討論活動(dòng)取得實(shí)效的根本,是對(duì)大討論活動(dòng)效果的實(shí)際檢驗(yàn).為此,我們緊密結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,制定了切實(shí)可行的整改措施,形成了整改方案.在整改活動(dòng)中,我們決心堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整改,搞好集中整改,切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題,更好地服務(wù)人民群眾,更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,努力推動(dòng)全局各項(xiàng)工作順利開(kāi)展.

一、存在的問(wèn)題

(一)學(xué)風(fēng)上存在放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)抓得不夠緊.

近年來(lái),統(tǒng)計(jì)工作越來(lái)越忙、頭緒越來(lái)越多,除正常的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)和國(guó)家的大型普查外,上級(jí)布置的一次性調(diào)查、典型調(diào)查太多,使班子成員陷到業(yè)務(wù)工作中,學(xué)習(xí)雖然比過(guò)去加強(qiáng)了許多,但還存在著工作和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的現(xiàn)象.

(二)思想上安于現(xiàn)狀、不夠解放、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng).

面對(duì)統(tǒng)計(jì)改革新形勢(shì),思想上安于現(xiàn)狀,工作上創(chuàng)新意識(shí)不夠.只滿足于把上級(jí)交辦的事做好就可以了,面對(duì)"四大工程"建設(shè)等難度較大的工作,有畏難情緒,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng).對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,沒(méi)有注意到以完善工作方法來(lái)推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作的改善.習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作,不能打破老框框、老套路.工作思路、思維方式有時(shí)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),創(chuàng)新意識(shí)和上級(jí)要求還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開(kāi)闊.

(三)在發(fā)展方面和全國(guó)先進(jìn)縣市相比還存在著不小的差距.

近年來(lái),市統(tǒng)計(jì)局連續(xù)13年獲得三門(mén)峽統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)目標(biāo)管理先進(jìn)單位,多次獲得全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查、農(nóng)業(yè)普查、人口普查等國(guó)家級(jí)先進(jìn)集體榮譽(yù),在統(tǒng)計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)改革上和過(guò)去相比,盡管成績(jī)不小,但是和全國(guó)先進(jìn)縣市相比就存在著明顯差距.比如在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作和"四大工程"建設(shè)方面,靈寶在三門(mén)峽市走在前面,但在全國(guó)范圍來(lái)看,有些方面做得還不夠好.

(四)工作作風(fēng)上存在深入實(shí)際不夠,統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究之風(fēng)不盛.

作為統(tǒng)計(jì)部門(mén)本應(yīng)多到基層搞一些統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究,為市領(lǐng)導(dǎo)提供有決策價(jià)值的統(tǒng)計(jì)調(diào)研報(bào)告,但是由于當(dāng)前統(tǒng)計(jì)工作很艱巨、很繁忙,班子成員都很少到基層進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)研.目前統(tǒng)計(jì)服務(wù)僅限于按期完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表任務(wù),向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)提供經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)結(jié)果及執(zhí)行情況的粗淺分析,統(tǒng)計(jì)課題研究、優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平不高.

(五)統(tǒng)計(jì)普法、執(zhí)法力度還不夠大,對(duì)堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì)存在畏難情緒.

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否,關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象,影響到各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的宏觀決策是否正確.中辦、國(guó)辦曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件,要求堅(jiān)決反對(duì)和制止在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假行為;國(guó)家、省、三門(mén)峽市統(tǒng)計(jì)部門(mén)與監(jiān)察機(jī)關(guān)曾經(jīng)幾次聯(lián)合進(jìn)行過(guò)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大檢查;我們每年也都要查處20起以上的統(tǒng)計(jì)違法案件.但是我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)普法、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法方面力度還不夠大,對(duì)堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì)存在畏難情緒.

二、存在問(wèn)題的主要原因及其根源

上述五個(gè)方面存在的問(wèn)題,是這次活動(dòng)中我們通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)歸納出的主要問(wèn)題.局黨組經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析認(rèn)為產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因是:

(一)對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深刻,沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系.片面認(rèn)為大家都具有較高的學(xué)歷,有一定的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)踐,往往不愿花更多的時(shí)間在深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想上下功夫.在集中學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)文件多,傳達(dá)會(huì)議精神多,政治理論學(xué)習(xí)少,開(kāi)展討論少,學(xué)習(xí)收效不是很大.

(二)認(rèn)為統(tǒng)計(jì)部門(mén)平時(shí)任務(wù)繁重,應(yīng)付會(huì)議多,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了對(duì)黨員干部工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性方面的正確引導(dǎo).工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高.

(三)改革創(chuàng)新意識(shí)不夠.統(tǒng)計(jì)管理工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性強(qiáng)、法規(guī)政策要求嚴(yán)、按程序依法統(tǒng)計(jì)的工作,所以在工作中存在求穩(wěn)的思想,對(duì)創(chuàng)造性的開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng).

在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,局班子及班子成員充分聯(lián)系思想、工作實(shí)際,結(jié)合查擺出的主要問(wèn)題,制定了以下整改措施:

(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),提高整體素質(zhì).

首先,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在全局掀起政治學(xué)習(xí)的新高潮,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七大以來(lái)的重要文獻(xiàn),深入領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和執(zhí)政觀,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定理想信念、理清工作思路、鼓足干事創(chuàng)業(yè)的勁頭,努力做政治可靠、立場(chǎng)堅(jiān)定的人民公仆.其次,通過(guò)舉辦統(tǒng)計(jì)知識(shí)大講堂等形式大力開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),班子成員要做統(tǒng)計(jì)工作的"準(zhǔn)專(zhuān)家",中層干部要做統(tǒng)計(jì)工作的專(zhuān)家,不斷豐富全局黨員干部的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,提高解決復(fù)雜問(wèn)題、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力.其三,進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持周二、五下午集中學(xué)習(xí).制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在局內(nèi)網(wǎng)開(kāi)設(shè)"學(xué)習(xí)園地",為大家提供學(xué)習(xí)和討論的平臺(tái).在學(xué)習(xí)方式上采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔.

(二)解放思想,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),全面推進(jìn)工作.

今后盡量多組織一些外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)縣市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊全局干部職工的眼界,培養(yǎng)大家的創(chuàng)新能力.進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,本著"有所為,有所不為"的原則,在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式,完善管理手段,推進(jìn)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作不斷向前發(fā)展.

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī).

一是進(jìn)一步創(chuàng)新目標(biāo)考核機(jī)制、重點(diǎn)工作督查推進(jìn)機(jī)制和干部考核激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制.重新修訂完善市統(tǒng)計(jì)局各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三門(mén)峽市局和我局下達(dá)的年度各專(zhuān)業(yè)責(zé)任目標(biāo)完成情況的督查、考核獎(jiǎng)懲力度,做到獎(jiǎng)罰分明.二是組織全局干部職工瞄準(zhǔn)全國(guó)統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)縣市查找差距,制定切實(shí)可行的爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)工作措施,確保靈寶的統(tǒng)計(jì)工作在2012年度三門(mén)峽統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)評(píng)比中名列第一.

(四)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),深入開(kāi)展調(diào)查研究,著力提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)質(zhì)量.

繼續(xù)密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行情況,深入開(kāi)展調(diào)查研究,積極開(kāi)展統(tǒng)計(jì)咨詢服務(wù),努力提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平.一是要關(guān)注宏觀調(diào)控政策的實(shí)施及對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,做好統(tǒng)計(jì)信息提供和進(jìn)度分析工作.密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活中的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)和預(yù)警分析.努力改進(jìn)分析方法,拓展形勢(shì)分析的深度和廣度,提高及時(shí)性和準(zhǔn)確性,增強(qiáng)對(duì)策建議的可操作性.二是要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,局班子成員要帶領(lǐng)業(yè)務(wù)骨干深入開(kāi)展"下基層調(diào)研"活動(dòng),對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析研究,形成一批高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告.對(duì)如何增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力,全面建設(shè)小康社會(huì)的城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展途徑問(wèn)題,建設(shè)和諧社會(huì),以及農(nóng)民增收、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、人民生活水平提高等深層次問(wèn)題,及時(shí)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)調(diào)查和分析研究,努力實(shí)現(xiàn)分析研究水平的新突破.三是積極開(kāi)展統(tǒng)計(jì)社會(huì)咨詢服務(wù).認(rèn)真搞好社情民意調(diào)查,拓寬統(tǒng)計(jì)信息的發(fā)布渠道,逐步規(guī)范統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)布的方式,增加統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)布的內(nèi)容,使社會(huì)公眾能夠及時(shí)方便地了解有關(guān)統(tǒng)計(jì)信息.

(五)加大統(tǒng)計(jì)普法力度,嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法律法規(guī),加大對(duì)統(tǒng)計(jì)違法行為的查處力度.

要按照上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)和市依法治市辦的統(tǒng)一部署,認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)普法宣傳.目前我們正在全市范圍內(nèi)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)數(shù)字質(zhì)量大檢查活動(dòng),加大對(duì)統(tǒng)計(jì)違法案件的查處力度,堅(jiān)決反對(duì)和制止在統(tǒng)計(jì)上的弄虛作假行為.

總之,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),通過(guò)認(rèn)真落實(shí)以上各項(xiàng)整改措施,在各級(jí)黨組織和廣大干部群眾的監(jiān)督下,徹底解決班子及班子成員存在的突出問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在把各項(xiàng)工作落到實(shí)處、抓出實(shí)效,充分利用統(tǒng)計(jì)資源優(yōu)勢(shì),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為推動(dòng)靈寶經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)"富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居新靈寶"做出積極的貢獻(xiàn).

對(duì)于如何創(chuàng)新社會(huì)治理心得體會(huì)二

摘要：小學(xué)生英語(yǔ)水平的提高主要依靠課堂教學(xué)，課外作業(yè)做為其延伸和有效補(bǔ)充，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)起著重要的促進(jìn)作用。如何有效布置作業(yè)，更好地發(fā)揮其輔助功能，是擺在每個(gè)英語(yǔ)教師面前的重要課題。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ)；作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)；研究

小學(xué)生本性活潑好動(dòng)且好奇心極強(qiáng)，所以在英語(yǔ)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)時(shí)可以結(jié)合這一特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。活動(dòng)性作業(yè)是將枯燥的傳統(tǒng)作業(yè)形式變?yōu)榛顫娚鷦?dòng)的形式，這種形式的作業(yè)會(huì)讓小學(xué)生更喜歡學(xué)習(xí)，也能更好的掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧。對(duì)于大部分小學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是比較新鮮的學(xué)科，教師可結(jié)合實(shí)際情況布置作業(yè)，如使用唱歌式、游戲方式等，讓英語(yǔ)作業(yè)豐富有趣。例如在三年級(jí)英語(yǔ)教材中的abcsong，課文中教會(huì)小學(xué)生唱abc歌曲，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了英文字母。老師布置作業(yè)可以讓同學(xué)們回去給父母或爺爺奶奶唱歌，不僅更好的復(fù)習(xí)了英文字母，同時(shí)也使家庭氛圍更加和諧。

小學(xué)生正處于身心發(fā)展階段，會(huì)受到各種因素的影響，學(xué)生間也存在各種差異。教師增強(qiáng)英語(yǔ)作業(yè)的選擇性、層次性和差異性，讓不同層次的學(xué)生能夠在完成作業(yè)過(guò)程中獲得各自的體驗(yàn)和成果，讓每一位學(xué)生都有適合自己的作業(yè)，實(shí)現(xiàn)由依賴性學(xué)習(xí)向獨(dú)立學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。例如教材中的whatareyoudoing？教學(xué)，是學(xué)習(xí)如何描述正在發(fā)生的事情，教師可以在周末組織出去野餐，然后引導(dǎo)小學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)溝通，互相詢問(wèn)在做什么，或是讓小學(xué)生描述當(dāng)下看到的事物或發(fā)生的事情，比如讓一個(gè)學(xué)生做看書(shū)的動(dòng)作，其他學(xué)生說(shuō)“heisreadingabook.”這樣布置作業(yè)，作業(yè)由簡(jiǎn)單到難，作業(yè)形式多樣化且靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的想法盡情發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和獨(dú)立思考能力。

英語(yǔ)是一種交際媒介，要在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生間經(jīng)常性地互相合作，才能達(dá)到最優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果。很多小學(xué)生的父母沒(méi)有時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)，而來(lái)自農(nóng)村的小學(xué)生，父母絕大多數(shù)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，極少有英語(yǔ)交流的環(huán)境和對(duì)象，學(xué)生也不敢開(kāi)口“自話自說(shuō)”英語(yǔ)，這樣，其英語(yǔ)口語(yǔ)能力就很難取得進(jìn)步。針對(duì)這種普遍兩岸猿聲啼不住，教師可以布置一些課后作業(yè)，讓學(xué)生分成多個(gè)小組，在課后對(duì)剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行討論。

如在教授完myfamily一單元后布置的”今日作業(yè)超市”：☆錄音作業(yè)，模仿課文錄音的語(yǔ)氣，朗讀課文的內(nèi)容。

☆☆對(duì)話作業(yè)，帶上自己的家庭照片，和小伙伴用英語(yǔ)介紹各自的家庭成員。

☆☆☆實(shí)踐作業(yè)，到同學(xué)家去做客，試著用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行家庭成員間的相互交流。

此類(lèi)型作業(yè)體現(xiàn)差異性和實(shí)踐性共存。從☆到☆☆☆作業(yè)難度逐步加大，學(xué)生可以根據(jù)自身特點(diǎn)挑選”超市”中難易不同的作業(yè)類(lèi)型?；A(chǔ)較差的學(xué)生選擇完成☆作業(yè)，學(xué)有余力的學(xué)生可以選擇多項(xiàng)作業(yè)。

這樣的形式打破了以往單一的作業(yè)模式，增加了作業(yè)的彈性，把選擇權(quán)交還給學(xué)生。充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，發(fā)揮學(xué)生的自主性。

加上相應(yīng)的評(píng)價(jià)制度，完成☆作業(yè)最多只能得一顆星，如果完成三項(xiàng)作業(yè)，就能相應(yīng)地得到☆☆☆☆☆☆。結(jié)果只有一小部分學(xué)生選擇了☆作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生都自愿完成三項(xiàng)作業(yè)。有的學(xué)生為了語(yǔ)境更加真實(shí)，發(fā)動(dòng)全家一起學(xué)習(xí)一些常用的問(wèn)候語(yǔ)，配合他成功地完成了☆☆☆作業(yè)。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求在學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行情感和策略調(diào)整。以形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。設(shè)計(jì)激勵(lì)性作業(yè)，有助于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

讓學(xué)生“錄制磁帶”，進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣的課外作業(yè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起達(dá)到了一定的激勵(lì)作用。語(yǔ)感是從不間斷的朗讀中潛移默化而來(lái)的，優(yōu)美的語(yǔ)言、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，離不開(kāi)經(jīng)常性地反復(fù)聽(tīng)錄音，但單調(diào)機(jī)械的重復(fù)聽(tīng)讀很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。這時(shí)如果讓學(xué)生模仿課文進(jìn)行朗讀并錄下自己的聲音，學(xué)生就會(huì)三番五次、不厭其煩地練習(xí)，不用老師號(hào)召就能達(dá)到最佳的教學(xué)效果。老師在每次聽(tīng)完學(xué)生作業(yè)后，錄上一些自己的評(píng)語(yǔ)加以繆正，提出要求，進(jìn)行鼓勵(lì)。會(huì)使學(xué)生更樂(lè)于接受，師生間的距離便無(wú)形間地縮短了。激勵(lì)性的評(píng)價(jià)可以讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

承認(rèn)個(gè)體差異，因材施教?！白屆總€(gè)人的個(gè)性得到自由地發(fā)展”（馬克思）。教師在設(shè)計(jì)英語(yǔ)課外作業(yè)時(shí)要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。分上、中、下三個(gè)層次來(lái)設(shè)計(jì)，考慮個(gè)別差異。值得一提的是，教師在布置作業(yè)時(shí)，不能硬性規(guī)定哪些學(xué)生做哪類(lèi)作業(yè)，否則會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，挫傷學(xué)生積極性，要讓學(xué)生自主選擇，要讓每一位學(xué)生都感到“我能做，我會(huì)做，我想做”，從而體驗(yàn)成功的喜悅。這樣，作業(yè)內(nèi)容分層、數(shù)量分層、時(shí)間有短期和長(zhǎng)期之分，在內(nèi)容上安排較合理的梯度，讓具有不同層次的學(xué)生在基礎(chǔ)和能力上各得其所，而且不斷提高其層次，允許不同層次的學(xué)生達(dá)到目標(biāo)的速度存在一定的差異，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又能激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，關(guān)注了每位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

作業(yè)是課堂教學(xué)的鞏固與延伸，評(píng)價(jià)是英語(yǔ)課程的重要組成部分，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中起著舉足輕重的作用。因此，作為教師一定要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，發(fā)揮作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的高效作用，要巧妙合理有效地設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)“多樣化、生活化、趣味化、活動(dòng)化”的英語(yǔ)作業(yè)。

選取學(xué)生樂(lè)于參與的作業(yè)形式，給學(xué)生自由想象、自我創(chuàng)新、自我實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)和合理地運(yùn)用這幾種評(píng)價(jià)方式，不但關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)興趣，而且引導(dǎo)形成性評(píng)價(jià)的過(guò)程中提高了學(xué)生自主、合作、探究的能力，把創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)任務(wù)的完成以及使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展了他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，同時(shí)也為他們今后學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于如何創(chuàng)新社會(huì)治理心得體會(huì)三

儀隴縣是朱德總司令和張思德同志的故鄉(xiāng)。全縣幅員面積1767平方公里，轄56個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，920個(gè)村（社區(qū)），總?cè)丝?08萬(wàn)，有基層黨組織1527個(gè)，黨員33000余名。

2005年，該縣日興鎮(zhèn)九灣村被確定為全縣首批扶貧開(kāi)發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)試點(diǎn)村。對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)中的問(wèn)題，由于大家意見(jiàn)不一，黨員干部不知道從哪個(gè)方面下手，于是村黨組織把“水”、“路”、“產(chǎn)業(yè)”等13個(gè)群眾期盼解決的問(wèn)題貼在13個(gè)碗上，所辦事情的輕重緩急、誰(shuí)先誰(shuí)后都交給全村群眾決定。誰(shuí)希望解決什么問(wèn)題，就往相應(yīng)碗里丟玉米粒，每人一顆。就這樣，用“投玉米粒議事”的方式，群眾選定了“一路、二水、三產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展順序。村黨組織立即根據(jù)群眾意愿組織實(shí)施，僅用5個(gè)月時(shí)間，便修通了8公里村道路，吃上了自來(lái)水，辦成了群眾多年想辦卻未辦成的事。這件事引發(fā)了黨員干部的深思，更啟迪了縣委政府的思維。于是縣委針對(duì)農(nóng)村普遍存在的村“兩委”權(quán)責(zé)不清、定位不明，村務(wù)管理混亂、群眾監(jiān)督缺失，村民自治難、作用發(fā)揮難等問(wèn)題，派出調(diào)研組深入九灣村實(shí)地調(diào)研，對(duì)其做法進(jìn)行了總結(jié)規(guī)范，村務(wù)管理“五權(quán)”模式由此應(yīng)運(yùn)而生，并逐步在全縣、全市、全省推廣。中央黨校教授王長(zhǎng)江對(duì)此做法給予了高度評(píng)價(jià)，《人民日?qǐng)?bào)》、《新華社國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)清樣》等主流媒體先后多次進(jìn)行了深度報(bào)道。

【主要做法】

一、強(qiáng)化村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，讓支部清楚“干什么”。主要通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)：一是提出重大議題。圍繞農(nóng)村工作中最重要、最迫切需要辦理的事務(wù)提出議題，經(jīng)“兩委”討論形成初步方案、廣泛征求各方面意見(jiàn)、進(jìn)行修定和完善、報(bào)上級(jí)黨組織審查后，由村委會(huì)提請(qǐng)村民（代表）會(huì)議表決通過(guò)。二是督促落實(shí)決議。指導(dǎo)黨員干部和其它村級(jí)組織帶頭圍繞形成的決議開(kāi)展活動(dòng)，協(xié)調(diào)各方利益，整合資源，共同促進(jìn)和督促?zèng)Q議的落實(shí)。三是檢查落實(shí)情況。對(duì)決議落實(shí)情況定期檢查，年終考核，將考核結(jié)果與干部績(jī)效掛鉤，好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，差的予以通報(bào)批

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第二篇：全國(guó)基層黨建創(chuàng)新典型案例

全國(guó)基層黨建創(chuàng)新典型案例

湖北省興山：推廣農(nóng)村黨建“兩會(huì)兩評(píng)”模式

黨的十七大、十七屆四中全會(huì)提出，要“使黨的基層組織充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚民心、促進(jìn)和諧的作用，使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾”。近年來(lái)，特別是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，興山縣委積極應(yīng)對(duì)農(nóng)村黨建出現(xiàn)的新情況，以新農(nóng)村建設(shè)為主題，以凝心聚力為突破口，以培養(yǎng)跟黨走的新型農(nóng)民為目標(biāo)，大膽探索“兩會(huì)兩評(píng)”模式，著力構(gòu)建黨組織、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾新機(jī)制和村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治新機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，取得了明顯成效。

一、背景

黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，國(guó)家在農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承

包、綜合配套改革、兩免一補(bǔ)等政策，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。但也出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，削弱了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。

一、服務(wù)群眾缺“配套”。服務(wù)人員、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段與群眾服務(wù)需求不配套。一是服務(wù)需求大。隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移，留守農(nóng)村的大都是老弱病殘愚人員，生產(chǎn)生活面臨重重困難，種田缺勞力、發(fā)展缺技能、生活無(wú)人管、思想無(wú)人問(wèn)，“年豬就殺不死”的現(xiàn)象普遍存在，急需組織的關(guān)懷和幫助。二是服務(wù)人員少。合村撤組后，村管理面越來(lái)越大，干部職數(shù)越來(lái)越少。興山縣古夫鎮(zhèn)平水村，由原來(lái)的8個(gè)村合并而成，村干部卻只有7人。一個(gè)村干部平均要服務(wù)幾十家甚至上百家農(nóng)戶，精力不濟(jì)。無(wú)職黨員服務(wù)意識(shí)淡化，激勵(lì)機(jī)制不健全，參與的少，堅(jiān)持的少。三是服務(wù)內(nèi)容少。干部聯(lián)系服務(wù)群眾停留在蓋章子、發(fā)票子上，停留在節(jié)日慰問(wèn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)上。無(wú)職黨員服務(wù)群眾停留在“結(jié)

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對(duì)子”幫扶上。四是服務(wù)手段少。干部還能借助黨的惠農(nóng)政策，無(wú)職黨員僅能憑借一張嘴、一雙腿、一雙手服務(wù)群眾。

二、村民自治缺“實(shí)效”。一是自治內(nèi)容未更新?，F(xiàn)在真正體現(xiàn)村民自治的，就是依法選舉產(chǎn)生了村民委員會(huì)。其他自治活動(dòng)實(shí)際上很少開(kāi)展。改革開(kāi)放三十年，村集體成了“空殼”。除了公益事業(yè)，《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定的應(yīng)由村民會(huì)議討論決定的事項(xiàng)大多不存在，群眾的關(guān)注度降低。群眾需要自治的新內(nèi)容，無(wú)人組織，比如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、集體文化活動(dòng)開(kāi)展等。二是自治程序難到位。無(wú)論是召開(kāi)村民會(huì)議，還是召開(kāi)村民代表會(huì)議，能議事的人都外出務(wù)工；即使有群眾愿意參與自治，半天才走到村委會(huì)，屁股沒(méi)坐熱，就要急著往回趕，“一事一議”難“議”。村民自治過(guò)程中，黨的領(lǐng)導(dǎo)未落實(shí)。三是自治主體不積極?，F(xiàn)在的農(nóng)民是“各種各的田、各掙各的錢(qián)”。普遍認(rèn)為開(kāi)展村民自治誤工貼錢(qián)，還不如抓緊時(shí)間干自己的活，缺乏參與自治的自覺(jué)性和積極性。

三、組織建設(shè)缺“活力”。一是書(shū)記無(wú)責(zé)任。實(shí)行書(shū)記、主任“一肩挑”后，農(nóng)村出現(xiàn)重“村務(wù)”輕“黨務(wù)”、黨建工作無(wú)人抓的現(xiàn)象。對(duì)書(shū)記主任“一肩挑”的考核，往往以主任崗位考核代替書(shū)記崗位考核，以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核代替黨建工作考核，以黨委政府考核代替群眾考核，從導(dǎo)向上弱化了黨建工作。二是黨員無(wú)能力。農(nóng)村黨員隊(duì)伍年齡老化、先鋒模范作用弱化。興山縣6368名農(nóng)村黨員，55歲以上的占51%，35歲以下的僅占11%，且大多無(wú)一技之長(zhǎng)。三是組織無(wú)財(cái)力。集體經(jīng)濟(jì)薄弱，村級(jí)組織無(wú)錢(qián)辦事。興山縣92個(gè)村（居委會(huì)）中，有集體經(jīng)濟(jì)收入的只有32個(gè)。財(cái)政轉(zhuǎn)移支付村級(jí)辦公活動(dòng)經(jīng)費(fèi)只有5000元左右，訂報(bào)、交水電費(fèi)后所剩無(wú)幾。“這年頭沒(méi)把米，連雞都喚不來(lái)。”基層組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力下降。四是評(píng)議無(wú)結(jié)果。民主評(píng)議黨員走形式，你好我好大家好，“個(gè)別黨員不像黨員”，組織處理不硬，群眾反映強(qiáng)烈。

四、農(nóng)民思想缺“感恩”。一是農(nóng)民思想多元化。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和新興媒體的興起，農(nóng)民的思想出現(xiàn)信仰危機(jī)、公德缺失、價(jià)值觀倒置、是非觀念模糊等問(wèn)題，只知索取，不講回報(bào)?，F(xiàn)在的農(nóng)民是“有田有糧不理你、不偷不搶不怕你、有了問(wèn)題就找你、不給解決就

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罵你、解決不好就告你”，不穩(wěn)定、不和諧因素大量存在，矛盾糾紛增多。二是工作方式簡(jiǎn)單化。對(duì)黨的惠農(nóng)資金，村干部一“發(fā)”了之，沒(méi)有向群眾講明黨的惠農(nóng)政策實(shí)施的重大意義。尤其是實(shí)行惠農(nóng)資金“一卡通”后，群眾只領(lǐng)“錢(qián)”，不知“黨”，導(dǎo)致農(nóng)民一面享受黨的惠民政策“吃奶”，一面“罵娘”，缺乏對(duì)黨的感恩之心。三是教育手段政治化。宣傳黨的方針政策，停留于開(kāi)大會(huì)、讀文件，內(nèi)容空泛，脫離實(shí)際。邪教、宗教勢(shì)力乘虛而入，進(jìn)村入戶，打著“治病行善”的旗號(hào)，反復(fù)做思想工作，竭力拉攏老弱病殘愚等群眾。

通過(guò)準(zhǔn)確把脈，興山縣委認(rèn)識(shí)到：這些問(wèn)題長(zhǎng)此以往，勢(shì)必動(dòng)搖黨在農(nóng)村的執(zhí)政根基，必須盡快加以解決。

二、主要做法:

對(duì)癥下藥，興山縣委調(diào)研發(fā)現(xiàn)：2003年首創(chuàng)于榛子鄉(xiāng)的“戶聯(lián)責(zé)任區(qū)”制度，在村民自治方面具有強(qiáng)大的生命力；2007年首創(chuàng)于水月寺鎮(zhèn)南對(duì)河村的“黨支部+關(guān)懷理事會(huì)”模式，無(wú)疑是黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾的有效途徑。2009年春，在總結(jié)完善上述兩項(xiàng)群眾創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，興山縣委決定全面建立“兩會(huì)兩評(píng)”農(nóng)村黨建模式。兩會(huì)即“黨支部+關(guān)懷理事會(huì)”和“村委會(huì)+戶聯(lián)理事會(huì)”；兩評(píng)即“書(shū)記、主任分崗評(píng)”和“黨員、理事群眾評(píng)”?！皟蓵?huì)”是核心，“兩評(píng)”和加快發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)是保障。由此，強(qiáng)化服務(wù)，加強(qiáng)自治，凝聚民心，強(qiáng)基固本，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。

一、變黨員“結(jié)對(duì)子”為組織“搭臺(tái)子”，建立“黨支部+關(guān)懷理事會(huì)”。村黨組織牽頭成立關(guān)懷理事會(huì)，積極搭建黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的平臺(tái)。黨組織書(shū)記兼任理事長(zhǎng)。支部增選一名支委，擔(dān)任關(guān)懷理事會(huì)常務(wù)理事，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)關(guān)懷理事會(huì)日常工作?？h財(cái)政每年安排1000元的工作經(jīng)費(fèi)。按需設(shè)置理事崗位，以理事崗位分類(lèi)成立黨小組。根據(jù)群眾需求，普遍設(shè)置生產(chǎn)關(guān)懷、生活關(guān)懷、思想關(guān)懷和文化關(guān)懷四個(gè)理事崗位，相應(yīng)建立了四個(gè)黨小組，組長(zhǎng)由黨員理事推選產(chǎn)生。每個(gè)理事崗位由數(shù)人承擔(dān)，村干部、無(wú)職黨員、致富能人、九佬十八匠、退休干部等自愿申報(bào)，村黨組織確認(rèn)后開(kāi)始履行職責(zé)，任期不限。重點(diǎn)關(guān)懷三類(lèi)對(duì)象，即老弱病殘愚、鰥寡孤獨(dú)、留守家庭等特困群眾；農(nóng)村進(jìn)步青年；參與邪教、刑

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滿釋放等特殊人員。關(guān)懷理事會(huì)理事以黨的惠農(nóng)政策和個(gè)人特長(zhǎng)為關(guān)懷手段，參與落實(shí)黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策和項(xiàng)目。縣財(cái)政按1000元的標(biāo)準(zhǔn)，支持各村成立民間文化協(xié)會(huì)，添置必要的文化設(shè)施。按500元／場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)縣昭君藝術(shù)團(tuán)送戲下鄉(xiāng)，帶動(dòng)民間文化協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。

二、變村域?qū)用孀灾螢檗r(nóng)戶聯(lián)合自治，建立“村委會(huì)+戶聯(lián)理事會(huì)”。以屋場(chǎng)院子、自然村落為基本單元，兼顧考慮地域相近、產(chǎn)業(yè)趨同、利益共享、規(guī)模適度等因素，由農(nóng)戶自愿按25-30戶的規(guī)模聯(lián)合組成“戶聯(lián)理事會(huì)”，推選理事長(zhǎng)1名、理事1-2名。戶聯(lián)理事會(huì)組織農(nóng)戶開(kāi)展“四聯(lián)”自治活動(dòng)，即經(jīng)濟(jì)聯(lián)合，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化，形成一“會(huì)”一品；治安聯(lián)防，開(kāi)展平安創(chuàng)建，反邪教，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)；好事聯(lián)辦，由公益事業(yè)建設(shè)、困難幫扶向人的精神關(guān)懷拓展；文化聯(lián)學(xué)，老曲新唱，豐富群眾集體文化生活。開(kāi)展“五好”戶聯(lián)理事會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)（即產(chǎn)業(yè)發(fā)展好、社會(huì)風(fēng)氣好、黨員作用發(fā)揮好、公益事業(yè)好、村莊面貌好），一年一評(píng)或一年多評(píng)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)，與惠農(nóng)項(xiàng)目安排掛鉤，充分調(diào)動(dòng)群眾參與自治和理事組織自治的積極性。

三、變“一肩挑”為責(zé)權(quán)重構(gòu)，實(shí)行書(shū)記、主任分崗評(píng)。對(duì)村書(shū)記、主任“一肩挑”的村，細(xì)分村書(shū)記、村主任兩個(gè)崗位的職責(zé)，將黨的惠農(nóng)政策落實(shí)事項(xiàng)明確為村書(shū)記崗位職責(zé)，村民自治事項(xiàng)明確為村主任崗位職責(zé)，進(jìn)一步突出村書(shū)記的黨建責(zé)任。村書(shū)記落實(shí)惠農(nóng)政策事項(xiàng)，按“黨支部形成初步方案→黨支部召集“兩會(huì)”理事商定最終方案→黨支部落實(shí)→黨務(wù)公開(kāi)”的程序運(yùn)行，改變傳統(tǒng)上由村委會(huì)干部落實(shí)黨的惠農(nóng)政策的運(yùn)作路徑；村主任落實(shí)村民自治事項(xiàng)，按“村委會(huì)或戶聯(lián)理事會(huì)提出議案→黨支部研究提出實(shí)施方案→村民代表大會(huì)表決→村委會(huì)組織實(shí)施或指導(dǎo)戶聯(lián)理事會(huì)實(shí)施→村務(wù)公開(kāi)”的程序運(yùn)行。對(duì)書(shū)記、主任“一肩挑”的實(shí)行分崗考核，作為村書(shū)記應(yīng)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和本村全體黨員述職，接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的考評(píng)；作為村主任應(yīng)向村黨組織和村民代表述職，接受村民代表的考評(píng)。運(yùn)用分崗考核結(jié)果，書(shū)記、主任雙崗考核均合格的，繼續(xù)實(shí)行“一肩挑”；主任崗位考核合格但書(shū)記崗位考核不合格的，原則上可繼續(xù)擔(dān)任村主任，但書(shū)記應(yīng)受到批評(píng)教育，嚴(yán)重者應(yīng)免去其書(shū)記職

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務(wù)，另行選（派）村書(shū)記；書(shū)記崗位考核合格但主任崗位考核不合格的，或批評(píng)教育，或依法罷免主任職務(wù)。罷免主任職務(wù)的，原則上不能繼續(xù)擔(dān)任村書(shū)記。

四、變“一言堂”為擴(kuò)大民主，實(shí)行黨員、理事群眾評(píng)。將群眾評(píng)議引入黨員民主評(píng)議、“五好戶聯(lián)理事會(huì)”評(píng)比和優(yōu)秀關(guān)懷理事評(píng)比中，先由群眾“背靠背”（黨員、理事回避）評(píng)議黨員或理事發(fā)揮作用情況，然后在黨員會(huì)或理事會(huì)上通報(bào)群眾評(píng)議結(jié)果，最后組織黨員或理事“面對(duì)面”相互評(píng)議，始終把黨員和理事置于群眾監(jiān)督之中，強(qiáng)化群眾對(duì)黨員和理事的輿論教育功能。依據(jù)評(píng)議結(jié)果，對(duì)黨員和理事給予獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)。對(duì)不合格黨員，適時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的組織處理。

五、變無(wú)錢(qián)辦事為有錢(qián)辦事，加快發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)》，盤(pán)活集體資產(chǎn)、資源、資金，實(shí)施“155”工程，壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。即盤(pán)活集體土地，建成100畝以上集體經(jīng)濟(jì)“高效經(jīng)濟(jì)林”；盤(pán)活集體山林，建成500畝以上集體經(jīng)濟(jì)“高效豐產(chǎn)林”；村平集體經(jīng)濟(jì)年純收入過(guò)5萬(wàn)元。實(shí)行“兩讓一返”扶持政策，即讓利、讓權(quán)、返稅。搶抓宜巴高速和十宜鐵路建設(shè)機(jī)遇，將河道采砂權(quán)全部“讓”給村集體；搶抓小水電建設(shè)機(jī)遇，把過(guò)去縣、鄉(xiāng)在電站中占有的利潤(rùn)按一定比例“讓”給村集體。對(duì)煙葉種植村，按產(chǎn)值返還一定比例的稅收作為集體經(jīng)濟(jì)收入；對(duì)以集體資產(chǎn)、資金、資源入股興辦的企業(yè)，返還地方留存部分稅收，作為集體經(jīng)濟(jì)收入。開(kāi)展城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，變“輸血”為“造血”，從資金、信息、項(xiàng)目等方面扶持村發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。

三、初步成效:

“兩會(huì)兩評(píng)”模式推廣以來(lái)，全縣建立關(guān)懷理事會(huì)92個(gè)、戶聯(lián)理事會(huì)1001個(gè)、關(guān)懷理事黨小組372個(gè)，共有關(guān)懷理事1908名，戶聯(lián)理事會(huì)理事2961人，網(wǎng)絡(luò)農(nóng)戶42840家。機(jī)制一變天地寬?！皟蓵?huì)兩評(píng)”模式的運(yùn)行，起到了“通一脈而活全身”的功效。

一是創(chuàng)新了聯(lián)系服務(wù)群眾方式，黨群干群關(guān)系融洽。成立關(guān)懷理事會(huì)專(zhuān)門(mén)聯(lián)系服務(wù)群眾，在服務(wù)形式上實(shí)現(xiàn)了組織化，在服務(wù)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了具體化，在服務(wù)對(duì)象上實(shí)現(xiàn)了分類(lèi)化，在服務(wù)時(shí)間上實(shí)現(xiàn)了經(jīng)?；?/p>

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在服務(wù)手段上實(shí)現(xiàn)了多元化，擴(kuò)大了黨員的參與面、群眾的覆蓋面，真正做到了“群眾的困難在哪里，黨組織的作用就發(fā)揮在哪里”。尤其是通過(guò)黨組織“搭臺(tái)子”，無(wú)職黨員的個(gè)體“零散服務(wù)”已轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織的配套“全面服務(wù)”，被動(dòng)完成“政治任務(wù)”式服務(wù)已轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)“緊貼群眾需求”式服務(wù)，真正做到了關(guān)懷有真感情，關(guān)懷有真措施，關(guān)懷有真成效。據(jù)調(diào)查，各村關(guān)懷理事會(huì)基本做到了“每月走訪所有農(nóng)戶一次、幫困難群眾辦實(shí)事一件”。過(guò)去，外出務(wù)工的農(nóng)民無(wú)人管；如今，水月寺鎮(zhèn)南對(duì)河村村民簡(jiǎn)幫青在廣州因工死亡后，關(guān)懷理事會(huì)理事長(zhǎng)簡(jiǎn)錦帶領(lǐng)3名理事與廠方交涉，使廠方在原定賠償28萬(wàn)元的基礎(chǔ)上追加了17萬(wàn)元精神撫慰金。死者家屬感激地說(shuō)：“村黨支部是我們的主心骨，關(guān)懷理事會(huì)是我們共同的家！”

二是延伸了農(nóng)村社會(huì)管理鏈條，村民自治水平提高?！皟蓵?huì)兩評(píng)”模式通過(guò)“戶聯(lián)理事會(huì)”這個(gè)小單元，搭建了“村委會(huì)——戶聯(lián)理事會(huì)——農(nóng)戶”這一新的村民自治鏈條，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，方便村民自治，重組了民心、民智、民力，激發(fā)了農(nóng)民聯(lián)合起來(lái)建設(shè)新農(nóng)村的積極性；通過(guò)“四聯(lián)”，組織化程度明顯提高，自治內(nèi)容緊貼農(nóng)民需求，逐步實(shí)現(xiàn)了群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)從虛到實(shí)的轉(zhuǎn)變，村級(jí)組織的工作方式由管理型向服務(wù)型和指導(dǎo)型轉(zhuǎn)變。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自戶聯(lián)理事會(huì)普遍建立以來(lái)，村民互換勞力21.2萬(wàn)人次，自發(fā)整修堰塘水渠11.8萬(wàn)人次，修路105公里。峽口鎮(zhèn)泗湘溪村鐘家槽有40多戶不通公路，柑橘運(yùn)輸難。去年，村委會(huì)計(jì)劃修通此路，卻因“賠樹(shù)還田”擱淺。今年，在戶聯(lián)理事會(huì)的牽頭下，農(nóng)戶自愿集資，村適當(dāng)補(bǔ)貼，三個(gè)月就修通了2.8公里路，解決了賣(mài)柑難。返鄉(xiāng)農(nóng)民工王江發(fā)展山雞養(yǎng)殖，受場(chǎng)地限制，難于擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模。今年，他當(dāng)選戶聯(lián)理事會(huì)理事長(zhǎng)后，聯(lián)合群眾走“基地+農(nóng)戶”的模式，規(guī)模迅速擴(kuò)大5倍，年創(chuàng)產(chǎn)值達(dá)80萬(wàn)元。

三是健全了監(jiān)督激勵(lì)保障機(jī)制，農(nóng)村基層黨建激活。書(shū)記、主任分崗評(píng)和黨員、理事群眾評(píng)，既是監(jiān)督機(jī)制，也是激勵(lì)機(jī)制，更是保障機(jī)制。評(píng)出了黨建責(zé)任和黨員意識(shí)，評(píng)出了組織和群眾的信任，評(píng)出了榮譽(yù)和價(jià)值，評(píng)出了黨建活力。首創(chuàng)“關(guān)懷理事會(huì)”的南對(duì)河村黨支部被省

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委表彰為先進(jìn)黨組織后，該村書(shū)記簡(jiǎn)錦感慨地說(shuō)：“過(guò)去埋頭抓經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)也沒(méi)抓上去；現(xiàn)在一手抓黨建，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，黨員活了、群眾活了，經(jīng)濟(jì)也活了”。過(guò)去，老黨員自身放棄服務(wù)群眾，組織也未要求服務(wù)群眾；如今，81歲的老黨員林和玉，自覺(jué)參與思想關(guān)懷，幫助2名參與邪教的鄰居改邪歸正，她自豪地對(duì)群眾說(shuō)：“一顆紅心向著黨，海枯石爛不變心！”過(guò)去，少數(shù)黨員不僅不發(fā)揮先鋒模范作用，還拖群眾后腿；如今，開(kāi)展群眾評(píng)議黨員，黨員爭(zhēng)著帶頭，擔(dān)心落后被群眾批評(píng)。在高速公路建設(shè)房屋拆遷中，黨員黃教明哭著做通妻子工作，按時(shí)完成搬遷。2009年底，興山縣可全部消滅集體經(jīng)濟(jì)“空殼村”，保證了村級(jí)組織有錢(qián)辦事，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。在集體經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)20萬(wàn)元的昭君村，60歲以上的村民人人享有“養(yǎng)老金”，都說(shuō)“托了共產(chǎn)黨的?！?！

四是占領(lǐng)了農(nóng)村思想文化陣地，跟黨走新型農(nóng)民增多。黨的惠農(nóng)政策由黨組織召集關(guān)懷理事會(huì)理事來(lái)落實(shí)，群眾從黨員干部、黨員理事手中領(lǐng)取黨的惠農(nóng)資金，明白了黨的惠農(nóng)意義，真切地體會(huì)到黨的溫暖。群眾自覺(jué)凝聚在黨的周?chē)?，一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民也參與到關(guān)懷行動(dòng)中來(lái)，政治上積極要求進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏，農(nóng)村黨組織后繼乏人難題得到緩解。無(wú)職黨員在關(guān)懷服務(wù)中參與惠農(nóng)政策的落實(shí)，暢通了黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的途徑，擴(kuò)大了黨內(nèi)民主，突出了黨員的主體地位，實(shí)現(xiàn)了履行義務(wù)與享受權(quán)利的統(tǒng)一。成立民間文化協(xié)會(huì)，遇有紅白喜事，群眾自?shī)首詷?lè)，說(shuō)唱好人好事，宣傳黨的政策，在節(jié)目中展現(xiàn)了真、善、美，展現(xiàn)了人文關(guān)懷和道義力量，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系真正成為黨員、群眾思想的羅盤(pán)和坐標(biāo)，成為心靈的寄托和歸宿，贏得了群眾。古洞村關(guān)懷理事會(huì)上門(mén)幫助參加邪教組織的鄭明申辦好低保手續(xù)，解決了生活困難，他逢人就說(shuō)，“還是黨組織能幫我解決實(shí)際問(wèn)題”，最終改邪歸正，自覺(jué)跟著共產(chǎn)黨走。全縣在關(guān)懷對(duì)象中已發(fā)展黨員61人。安橋河村今年有50多名群眾遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。南對(duì)河村在外務(wù)工的萬(wàn)淼知、萬(wàn)忠婷受到關(guān)懷后，夫妻雙雙加入了黨組織。

四、啟示

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興山縣農(nóng)村黨建“兩會(huì)兩評(píng)”模式，切合村情民意，是貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的創(chuàng)新之舉。它給我們帶來(lái)四個(gè)方面的啟示：

一、農(nóng)村黨建必須發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用?！皟蓵?huì)兩評(píng)”模式成敗的關(guān)鍵是支部作用能否充分發(fā)揮?！瓣P(guān)懷理事會(huì)”關(guān)鍵在支部的主導(dǎo)；“戶聯(lián)理事會(huì)”關(guān)鍵在支部的領(lǐng)導(dǎo)；“兩評(píng)”關(guān)鍵在支部的引導(dǎo)。因此，在“兩會(huì)兩評(píng)”模式的運(yùn)行中，興山縣注重了支部班子建設(shè)和支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)。只有抓住了支部這個(gè)“龍頭”，新農(nóng)村建設(shè)才真正有了“領(lǐng)頭雁”。

二、農(nóng)村黨建必須發(fā)揮黨員、群眾主體作用?！瓣P(guān)懷理事會(huì)”主要是發(fā)揮了農(nóng)村黨員和農(nóng)村能人的主體作用，讓他們?cè)陉P(guān)懷中感受到了自身的價(jià)值。“戶聯(lián)理事會(huì)”主要是激發(fā)了農(nóng)民群眾在村民自治中的主體意識(shí)，讓他們意識(shí)到自治就是大家的事情大家辦，自己的事情自己辦。在“兩評(píng)”中突出了群眾的主體地位，好壞群眾說(shuō)了算。通過(guò)“兩會(huì)兩評(píng)”，最大限度地調(diào)動(dòng)了黨員和群眾在新農(nóng)村建設(shè)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓黨在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)真正落到了實(shí)處。

三、農(nóng)村黨建必須服務(wù)中心、緊貼群眾需求。在“關(guān)懷理事會(huì)”中設(shè)置生產(chǎn)關(guān)懷、生活關(guān)懷、思想關(guān)懷、文化關(guān)懷等理事崗位，在“戶聯(lián)理事會(huì)”的“四聯(lián)”中突出經(jīng)濟(jì)聯(lián)合、好事聯(lián)辦，讓“兩會(huì)兩評(píng)”模式始終圍繞新農(nóng)村建設(shè)、圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、圍繞解決群眾的生產(chǎn)生活困難來(lái)展開(kāi)，受到了廣大群眾的歡迎。支部也通過(guò)“兩會(huì)兩評(píng)”的運(yùn)行在群眾中樹(shù)立了威信。農(nóng)村黨建在服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充滿著生機(jī)和活力。

四、農(nóng)村黨建必須著眼于凝聚民心。加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)，就是通過(guò)發(fā)揮黨組織的作用，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)“關(guān)懷理事會(huì)”對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)、生活、思想、文化等方面的關(guān)懷，讓群眾感受到了黨的溫暖；通過(guò)“戶聯(lián)理事會(huì)”開(kāi)展“四聯(lián)”活動(dòng)，讓村民始終圍繞建設(shè)新農(nóng)村奔小康開(kāi)展自治，讓農(nóng)民感受到黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用；通過(guò)“兩評(píng)”，讓群眾感受到了黨員的為民宗旨和責(zé)任。農(nóng)民通過(guò)切身的感受，增強(qiáng)了對(duì)黨的信任，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的信心，對(duì)實(shí)現(xiàn)小康生活

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目標(biāo)的期盼。農(nóng)民心齊了，氣順了，一心一意搞建設(shè)、聚精會(huì)神謀發(fā)展。農(nóng)村黨建自然而然顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

廣東翁源：培育農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)“領(lǐng)頭雁”

廣東省翁源縣認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極探索創(chuàng)新農(nóng)村黨建工作機(jī)制，在全縣農(nóng)村實(shí)施了“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”。經(jīng)過(guò)近兩年多的實(shí)踐，全縣共幫扶黨員創(chuàng)業(yè)示范戶152名，銀行提供貸款512萬(wàn)元，政府貼息50多萬(wàn)元，拉動(dòng)民間投資創(chuàng)業(yè)資金3000多萬(wàn)元，取得了明顯的成效，對(duì)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的吸引力和凝聚力，全面推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用。

一、起初動(dòng)因

一是加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。農(nóng)村黨員處于在農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一線，不僅是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，而且是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)全面進(jìn)步的骨干力量。加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，促進(jìn)農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。農(nóng)村黨員隊(duì)伍中存在年齡老化、思想僵化、能力弱化等“三化”問(wèn)題，仍然是農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)的“瓶頸”,是農(nóng)村基層組織建設(shè)亟待解決的問(wèn)題，迫切需要通過(guò)一項(xiàng)新的機(jī)制來(lái)加以解決，翁源縣實(shí)施的“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”，正是基于新形勢(shì)下這一迫切需要進(jìn)行的一項(xiàng)探索和實(shí)踐。

二是增強(qiáng)和體現(xiàn)農(nóng)村黨員先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)村黨員處數(shù)量最多，分布最廣，他們的形象如何，最直接、最具體、最生動(dòng)的反映了黨的先進(jìn)性建設(shè)的整體水平。農(nóng)村群眾看我們黨的基層組織有沒(méi)有執(zhí)政能力，執(zhí)政能力強(qiáng)不強(qiáng)，農(nóng)村黨員先進(jìn)性能否體現(xiàn)出來(lái)，黨員的“帶頭創(chuàng)業(yè)致富，帶領(lǐng)群眾致富”的“雙帶”能力是一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。如何通過(guò)從資金、技術(shù)、物質(zhì)等方面的扶持，有針對(duì)性地解決一些農(nóng)村黨員致富能力弱、發(fā)

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展沒(méi)思路、種養(yǎng)沒(méi)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)缺資金等問(wèn)題，提高他們創(chuàng)業(yè)致富能力和帶領(lǐng)群眾致富的能力，是新的歷史時(shí)期增強(qiáng)和體現(xiàn)農(nóng)村黨員先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)需要。翁源縣實(shí)施“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”，正是結(jié)合這一現(xiàn)實(shí)需要，順應(yīng)時(shí)代要求而采取的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。

三是增強(qiáng)農(nóng)村黨組織凝聚力和吸引力的客觀要求。由于現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村黨員的權(quán)利和義務(wù)并不十分對(duì)等，義務(wù)強(qiáng)調(diào)的多，權(quán)利體現(xiàn)相對(duì)較少，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，農(nóng)村黨員就是修橋修路帶個(gè)頭，捐款捐物帶個(gè)頭，選舉時(shí)投一下票，每個(gè)月交交黨費(fèi)而已，久而久之，黨員在許多農(nóng)民眼里變成了有奉獻(xiàn)沒(méi)實(shí)惠的苦差事，導(dǎo)致許多農(nóng)村中青年骨干和致富能手不愿加入黨組織。要增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力，切實(shí)破解農(nóng)村黨員發(fā)展難問(wèn)題，就必須建立健全農(nóng)村黨員關(guān)愛(ài)激勵(lì)幫扶機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感。翁源縣實(shí)施“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”，讓農(nóng)村黨員得到了資金、技術(shù)、物質(zhì)等方面的扶持，使黨員得到的實(shí)惠讓廣大群眾看得見(jiàn)摸得著。這項(xiàng)工程，實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，是增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和吸引力，吸引更多年輕的、有經(jīng)濟(jì)頭腦、善于經(jīng)營(yíng)、具有致富帶富能力、思想政治品德好的人向黨組織靠攏，從而進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的一個(gè)創(chuàng)新載體。

四是促進(jìn)黨內(nèi)互助和推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的必然要求。農(nóng)村黨員作為農(nóng)民中的先進(jìn)分子，理應(yīng)在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上承擔(dān)起更多的責(zé)任。因其與群眾的聯(lián)系最直接、最密切，群眾希望身邊的黨員既是黨對(duì)農(nóng)村政策的宣傳者、貫徹者和執(zhí)行者，也是致富奔康的引路人，渴望黨員說(shuō)給他們聽(tīng)，干給他們看，帶著他們干?；谶@種必然的要求，“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”，要求被列為幫扶對(duì)象的農(nóng)村黨員要簽訂《幫扶承諾書(shū)》，積極履行相關(guān)義務(wù)，不僅要帶頭創(chuàng)業(yè)致富，還要發(fā)揮創(chuàng)業(yè)示范帶動(dòng)作用，主動(dòng)積極地幫助群眾創(chuàng)業(yè)致富，帶領(lǐng)群眾走共同致富的道路。同時(shí)，通過(guò)建立與困難黨員、普通群眾“一對(duì)一”“一對(duì)多”的結(jié)對(duì)幫扶制度，使之成為了一條促進(jìn)黨內(nèi)互助和推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)共同富裕的有效途徑。

二、主要做法

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（一）結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選準(zhǔn)幫扶對(duì)象。翁源縣實(shí)施的“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”，幫扶對(duì)象主要是農(nóng)村黨員、建黨對(duì)象和入黨積極分子，選擇標(biāo)準(zhǔn)和條件一是有發(fā)展生產(chǎn)的能力、有可行的創(chuàng)業(yè)致富項(xiàng)目，種養(yǎng)具有一定規(guī)模；二是有良好誠(chéng)信度，誠(chéng)信守信，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)記錄；三是能起到帶頭示范作用，群眾信任，助人為樂(lè)，熱心公益事業(yè)建設(shè)；四是優(yōu)先選擇農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社（協(xié)會(huì)）社員（會(huì)員）等。由農(nóng)村黨員個(gè)人申請(qǐng)，基層黨組織推薦呈報(bào)，縣領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)員實(shí)地考察和項(xiàng)目評(píng)估，符合條件并經(jīng)公示無(wú)異議的確定為幫扶對(duì)象。目前全縣已有種植13位種植蘭花、72位種植九仙桃、三華李、柑桔等水果，以及27位養(yǎng)豬、18位養(yǎng)魚(yú)、13位養(yǎng)雞等共152位農(nóng)村黨員、建黨對(duì)象和入黨積極分子被確定為創(chuàng)業(yè)示范幫扶對(duì)象。

（二）設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，幫扶創(chuàng)業(yè)發(fā)展。由縣統(tǒng)一籌集設(shè)立“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”幫扶資金，從2008起，由政府貼息50多萬(wàn)元，銀行貸款512萬(wàn)元，幫扶培養(yǎng)152名農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范帶頭人。幫扶資金列入財(cái)政預(yù)算，制定幫扶資金管理辦法，在縣扶貧辦設(shè)立專(zhuān)帳進(jìn)行管理，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，保證幫扶資金落到實(shí)處?？h農(nóng)信部門(mén)開(kāi)辟貸款綠色通道，目前已為152位創(chuàng)業(yè)示范帶頭人發(fā)放了每人3至5萬(wàn)元的政府貼息貸款共512萬(wàn)元。

（三）建立教育基地，提供技術(shù)支持。按照“面向農(nóng)村黨員、強(qiáng)化黨性鍛煉、突出實(shí)用技術(shù)”的方針，翁源縣整合全縣教育培訓(xùn)資源，在創(chuàng)業(yè)示范帶頭人所在村建立相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)基地，使創(chuàng)業(yè)示范帶頭人得到實(shí)用技術(shù)的免費(fèi)培訓(xùn)。同時(shí)，組織本縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與創(chuàng)業(yè)示范帶頭人開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，提供項(xiàng)目和信息，現(xiàn)場(chǎng)解決技術(shù)難題，幫助分析市場(chǎng)前景。目前，全縣已建立蘭花、柑桔、九仙桃、水果種植等10個(gè)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)基地。2007以來(lái)，在全縣各鎮(zhèn)共舉辦蘭花、三華李、九仙桃種植和豬、雞、魚(yú)養(yǎng)殖等各類(lèi)培訓(xùn)班53期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員群眾6000多人次。

（四）創(chuàng)業(yè)示范承諾，發(fā)揮帶動(dòng)作用。翁源縣加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范帶頭人管理，要求幫扶對(duì)象簽訂承諾書(shū)，一是對(duì)幫扶資金做到專(zhuān)款專(zhuān)

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用，認(rèn)真規(guī)劃經(jīng)營(yíng)管理好發(fā)展項(xiàng)目，爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人；二是帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，帶頭推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新成果，爭(zhēng)當(dāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技致富帶頭人；三是帶頭遵紀(jì)守法，帶頭遵守村規(guī)民約，帶頭依法辦事，爭(zhēng)當(dāng)文明興村帶頭人；四是帶頭聯(lián)系群眾，帶頭服務(wù)群眾，帶頭幫困解難，爭(zhēng)當(dāng)為民辦事帶頭人。在實(shí)施過(guò)程中,采取多種形式對(duì)示范戶的生產(chǎn)和帶動(dòng)群眾情況進(jìn)行跟蹤檢查,了解承諾執(zhí)行情況,聽(tīng)取村民對(duì)示范帶頭人的評(píng)議和意見(jiàn)；年終，對(duì)創(chuàng)業(yè)示范帶頭人進(jìn)行評(píng)估考核，對(duì)發(fā)揮作用好的示范帶頭人繼續(xù)予以支持，對(duì)發(fā)揮作用不夠的取消幫扶資格，不再享受幫扶待遇。

（五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組建協(xié)會(huì)（合作社）帶動(dòng)。縣委成立“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，明確成員單位職責(zé)，建立考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)每一創(chuàng)業(yè)示范帶頭人指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、協(xié)調(diào)配合的工作格局。同時(shí)，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成立各種類(lèi)型專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，現(xiàn)已建立了蘭花、糖蔗、蠶桑、蔬菜、水果種植及養(yǎng)殖行業(yè)等23個(gè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，并創(chuàng)新黨組織的設(shè)置方式，把黨組織建立在農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和合作社上，組織協(xié)會(huì)和合作社中的黨員成立黨支部，通過(guò)“支部抓協(xié)會(huì)（合作社）---協(xié)會(huì)（合作社）帶產(chǎn)業(yè)”，為農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范發(fā)揮作用搭建平臺(tái)，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾共同致富，帶動(dòng)特色農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三、初步成效

翁源縣實(shí)施的“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”，積極培育農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)“領(lǐng)頭雁”，已成為體現(xiàn)農(nóng)村黨員先進(jìn)性、促進(jìn)農(nóng)村基層黨建和黨內(nèi)互助的重要載體，推進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)共同富裕的有效途徑，有利于發(fā)展壯大農(nóng)村黨員隊(duì)伍，有利于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

1、農(nóng)村黨員威信不斷提高。翁源縣通過(guò)實(shí)施“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”，較好地解決了一些農(nóng)村黨員致富能力弱、發(fā)展沒(méi)思路、種養(yǎng)沒(méi)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)缺資金等“瓶頸”問(wèn)題，為農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)致富提供了動(dòng)力，激發(fā)

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起了他們的創(chuàng)業(yè)致富熱情。農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)基地開(kāi)展的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，使創(chuàng)業(yè)示范帶頭人拓寬視野、開(kāi)闊思路、更新觀念，提高了經(jīng)營(yíng)管理能力和創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)，一批農(nóng)村黨員一躍成為當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)致富帶頭人。如江尾鎮(zhèn)仙北村黨員陳求坤種植蘭花15畝，年產(chǎn)值可達(dá)70多萬(wàn)元；九仙村黨員王文堅(jiān)種植九仙桃30多畝，掛果投產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值20多萬(wàn)元；龍仙鎮(zhèn)李洞村黨員鄭紹暢擴(kuò)種柑橘30畝，水果種植面積達(dá)70多畝，全部掛果后年收入可達(dá)20多萬(wàn)元。隨著農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)致富能力的提高，使群眾對(duì)黨員刮目相看，農(nóng)村黨員在群眾中進(jìn)一步樹(shù)立了形象，提高了的威信，在農(nóng)民群眾中的影響力和號(hào)召力不斷提升。

2、農(nóng)村黨員先進(jìn)性不斷凸顯。幫扶對(duì)象在享受資金、技術(shù)、物質(zhì)等方面的扶持優(yōu)厚待遇的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，他們積極履行幫扶承諾，懷著感恩的情懷，不忘回報(bào)社會(huì)，不斷發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，在帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)共同致富中充分發(fā)揮了先鋒模范作用，成為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭雁”，較好地彰顯了黨員的先進(jìn)本色。如江尾鎮(zhèn)仙南村蘭花種植專(zhuān)業(yè)戶陳現(xiàn)夫，不僅招聘當(dāng)?shù)剞r(nóng)民務(wù)工，還牽頭創(chuàng)辦了全好蘭花專(zhuān)業(yè)合作社，從技術(shù)和資金扶持了30多戶農(nóng)戶種蘭致富。聯(lián)益村李達(dá)明養(yǎng)雞致富后，毫無(wú)保留地傳授知識(shí)和實(shí)踐積累，帶動(dòng)了5戶群眾戶均養(yǎng)雞10000多只，每戶年收入都超過(guò)5萬(wàn)元；南塘村沈成柱在發(fā)展綜合養(yǎng)殖致富后，主動(dòng)幫助村民建標(biāo)準(zhǔn)豬舍，無(wú)償為村民養(yǎng)豬提供技術(shù)支持，為村民提供銷(xiāo)售渠道，在他的帶動(dòng)下，有10多戶群眾走上了致富路，他還墊資25萬(wàn)元為村里建設(shè)食水工程，使全村和周邊群眾喝上了干凈的山泉水。目前，通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范帶頭人與一般黨員群眾“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)行“黨內(nèi)互助”，全縣逐漸形成了“先富帶后富，齊奔致富路”的創(chuàng)業(yè)熱潮，152位黨員創(chuàng)業(yè)示范帶頭人，共帶動(dòng)全縣1452戶農(nóng)民群眾走上創(chuàng)業(yè)致富之路，為村民辦好實(shí)事實(shí)事216件。

3、黨的執(zhí)政基礎(chǔ)不斷得到夯實(shí)。村級(jí)黨組織在“農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格把關(guān)做好幫扶對(duì)象甄選，跟蹤服務(wù)，組織評(píng)議等各項(xiàng)工作，在引領(lǐng)黨員群眾創(chuàng)業(yè)致富中充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，服務(wù)黨員、服務(wù)群眾

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的水平不斷提高，使黨組織的向心力和號(hào)召力得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。如仙北村黨支部書(shū)記、村委主任蘇英明，九仙村黨支部書(shū)記、村委主任王健南，積極帶領(lǐng)群眾發(fā)展蘭花、九仙桃產(chǎn)業(yè)，成為帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富的“領(lǐng)頭雁”。農(nóng)民的收入增多了，生活水平提高了，對(duì)基層黨組織的信任增強(qiáng)了。蘇英明、村委主任王健南在2008年村“兩委”換屆工作中，均再次當(dāng)選支書(shū)、主任。此項(xiàng)工程的幫扶舉措，使農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范帶頭人成為黨支部的中堅(jiān)力量，還使廣大黨員群眾充分認(rèn)識(shí)到作為黨員的自豪感和榮譽(yù)感，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和吸引力，吸引了大批農(nóng)村優(yōu)秀青年向黨組織靠攏，使入黨成為了當(dāng)前農(nóng)村的新時(shí)尚，涌現(xiàn)了農(nóng)民入黨熱潮。同時(shí)，在家鄉(xiāng)新形勢(shì)的變化下，村里外出打工的年輕人也紛紛回鄉(xiāng)參與創(chuàng)業(yè)。如仙北村湯金龍去年主動(dòng)回鄉(xiāng)種植九仙桃30多畝，加入了九仙桃專(zhuān)業(yè)合作社，提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。今年上半年，翁源農(nóng)村有入黨積極分子1683人，發(fā)展農(nóng)村黨員428人，其中35歲以下的236人；而2007年，該縣全年入黨積極分子僅有710人，發(fā)展農(nóng)村黨員僅有264人，35歲以下的僅有86人。全縣從致富能手中發(fā)展黨員的人數(shù)占農(nóng)村新發(fā)展黨員總數(shù)的73%，為黨組織注入了新的血液，發(fā)展壯大了農(nóng)村黨員隊(duì)伍，進(jìn)一夯實(shí)了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。

4、黨的執(zhí)政能力不斷得到加強(qiáng)?！稗r(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范工程”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在組織組織實(shí)施過(guò)程中，縣委組織部充分發(fā)揮了牽頭部門(mén)作用，宣傳部門(mén)采取多種形式努力營(yíng)造氛圍，財(cái)政部門(mén)做好幫扶資金的籌集和管理使用，農(nóng)信部門(mén)加大支農(nóng)力度，涉農(nóng)單位加強(qiáng)指導(dǎo)和技術(shù)扶持，各鎮(zhèn)村黨組織認(rèn)真組織實(shí)施，農(nóng)村廣大黨員積極參與，社會(huì)各方都積極關(guān)心支持，使黨的執(zhí)政能力得到了充分的體現(xiàn)。通過(guò)發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，在農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范帶頭人的示范帶動(dòng)下，翁源縣農(nóng)業(yè)向規(guī)模經(jīng)營(yíng)和集約經(jīng)營(yíng)發(fā)展，大大地增加了農(nóng)民收入，加快了特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和富民興村進(jìn)程。152位農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)示范帶頭人，戶均增收2.53萬(wàn)元。江尾鎮(zhèn)蘭花種植面積達(dá)6000多畝，已成為全國(guó)最大的國(guó)蘭生產(chǎn)基地，并被評(píng)為廣東省唯一的蘭花專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)。

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對(duì)于如何創(chuàng)新社會(huì)治理心得體會(huì)四

黨性教育是干部教育培訓(xùn)的重要組成部分，是干部教育培訓(xùn)的靈魂和主題，是堅(jiān)持黨校姓“黨”的重要體現(xiàn)。我們認(rèn)為要增強(qiáng)學(xué)員的黨性，首先就要解決學(xué)員的理想、信念和宗旨問(wèn)題，在這方面作為改革開(kāi)放的前沿陣地，深圳有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。2012年12月，習(xí)近平同志來(lái)到廣東深圳、珠海等地考察并發(fā)表重要講話，此次講話表明了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放的信心和決心。大家一致認(rèn)為,習(xí)近平總書(shū)記記的講話高瞻遠(yuǎn)矚，表明了黨中央堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革、加快發(fā)展的決心，對(duì)凝聚全民智慧和力量、全面建成小康社會(huì)具有重要指導(dǎo)意義，素以“敢為天下先”著稱(chēng)的特區(qū)人在新一輪改革開(kāi)放中，在全面建成小康社會(huì)的征程中，將會(huì)有更多創(chuàng)舉和作為。

根據(jù)《中共中央關(guān)于印發(fā)2013-2017年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的通知》)有關(guān)要求，要大力加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國(guó)史教育，特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史教育，將其作為必修課，幫助干部了解黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的來(lái)龍去脈，深刻認(rèn)識(shí)黨的兩個(gè)歷史問(wèn)題決議總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。把黨史國(guó)史教育與世情國(guó)情黨情教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)干部增強(qiáng)憂患意識(shí)、使命意識(shí)，自覺(jué)為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

近年來(lái)，深圳公共管理教育培訓(xùn)學(xué)院(深圳市當(dāng)代干部教育培訓(xùn)研究院)自覺(jué)地以傳承弘揚(yáng)“改革開(kāi)放精神”為己任，提出將學(xué)院建設(shè)成為“干部教育和公務(wù)員培訓(xùn)的創(chuàng)新基地”，始終堅(jiān)持把理論武裝和黨性教育放在干部教育培訓(xùn)的突出位置，弘揚(yáng)改革開(kāi)放精神，強(qiáng)化黨性教育特色，致力于打造珠三角有影響力的“紅色學(xué)府”。學(xué)院通過(guò)深入挖掘深圳改革開(kāi)放史重要?dú)v史事件和人物、新南巡路線、改革開(kāi)放史展廳、中英街歷史博物館等紅色教育資源的特色內(nèi)涵，通過(guò)將現(xiàn)場(chǎng)變成課堂、講解變成互動(dòng)、素材變成教材、講授變成體驗(yàn)的總體思路，打造了“深圳改革開(kāi)放史”系列黨性教育課程，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)開(kāi)辟新陣地。學(xué)院還與改革開(kāi)放史研究中心在2016年7月1日，共同開(kāi)通“網(wǎng)上黨?！蔽⑿殴娞?hào)，并且聯(lián)合主辦“網(wǎng)上黨?！眕c端在線學(xué)xxx臺(tái)和移動(dòng)端app學(xué)習(xí)，利用富媒體、慕課等先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)新載體手段、改進(jìn)方式方法。創(chuàng)建微黨課、黨員身邊小故事等形式，使干部教育培訓(xùn)變得愿學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。

改革開(kāi)放史黨性教育突出方式方法創(chuàng)新，秉持歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、內(nèi)容與形式相統(tǒng)一，引導(dǎo)黨員干部在歷史的比較和現(xiàn)實(shí)的感悟中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提升。

一是開(kāi)發(fā)建設(shè)改革開(kāi)放史黨性教育課程體系。近年來(lái)，我們以“改革開(kāi)放精神”為主線，充分挖崛改革開(kāi)放前沿陣地的有效資源，以專(zhuān)題講座、訪談教學(xué)、實(shí)用案例、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，開(kāi)發(fā)了20個(gè)左右核心課程，近30個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，初步完成了具有深圳特色、個(gè)性鮮明的黨性教育課程體系，并印制成冊(cè)，供各類(lèi)培訓(xùn)班次選擇使用。

黨性教育課程體系的開(kāi)發(fā)建設(shè)，不僅為開(kāi)展黨性教育提供了豐富的素材，而且改變了以往黨性教育教材缺乏，系統(tǒng)性、聯(lián)系實(shí)際不夠等問(wèn)題，為規(guī)范和深化黨性教育，提供了有力的教學(xué)保障。為學(xué)員加強(qiáng)黨性鍛煉提供了直觀、生動(dòng)的課堂，既有利于增強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政意識(shí)，也有利于提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政本領(lǐng)，大大提高了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二是積極主動(dòng)聘請(qǐng)高端專(zhuān)家整合師資力量。從黨校、干部學(xué)院、社科機(jī)構(gòu)遴選理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家教授，邀請(qǐng)深圳市委市政府的部分老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和深圳30多年改革開(kāi)放的親歷者、見(jiàn)證者，黨的十八大黨代表，勞動(dòng)模范等先進(jìn)典型、基層黨組織書(shū)記、一線普通黨務(wù)工作者組建課題組;邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)權(quán)威黨性教育課程創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)定期指導(dǎo)，共同開(kāi)發(fā)改革開(kāi)放史黨性教育特色課程，研發(fā)配套教學(xué)資料。目前已完成《從深圳改革開(kāi)放看中國(guó)道路》《鄧小平南方談話與中國(guó)的改革開(kāi)放》《中英街的形成與變遷》《深圳聲音—時(shí)代變遷中的情感表達(dá)》等20多門(mén)系列特色課程。

三是竭盡全力有效整合特色教學(xué)資源。圍繞“改革開(kāi)放”主題，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)深圳改革開(kāi)放精神為核心，用黨性教育這根主線，把深圳前海自貿(mào)區(qū)、深圳改革開(kāi)放史展廳、中英街歷史博物館、南嶺村等教育陣地串通起來(lái)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)就是一堂課，滿足不同層次不同類(lèi)別的黨員干部的不同學(xué)習(xí)需求。

四是大膽實(shí)踐創(chuàng)新黨性教育方式方法。創(chuàng)新方式方法是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了增強(qiáng)效果，提高實(shí)效性，我們積極探索改進(jìn)黨性教育的方式方法，利用各種有形的、無(wú)形的、集中的、分散的形式，校內(nèi)校外的場(chǎng)所，以靈活多樣的方式方法把黨性教育貫穿黨員干部教育全過(guò)程。在開(kāi)展黨性教育實(shí)踐中，我們根據(jù)培訓(xùn)班的教學(xué)需要，特別是黨性教育的一般規(guī)律，不斷創(chuàng)新和完善案例式、訪談式、體驗(yàn)式、研討式、情景式、行動(dòng)式等教學(xué)法，并科學(xué)組合運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，增強(qiáng)黨性教育的鮮活性、生動(dòng)性和主動(dòng)性。

截至目前，已有省內(nèi)外230多批次近2萬(wàn)名黨員干部在深圳改革開(kāi)放史黨性教育課程的教學(xué)中汲取了精神之“鈣”。反映深圳改革開(kāi)放30年的專(zhuān)題紀(jì)錄片《夢(mèng)開(kāi)始的地方》被廣泛用于教學(xué)培訓(xùn)班次，供黨員干部和參訓(xùn)學(xué)員觀看學(xué)習(xí)。20xx年12月，我院受邀在北京參加全國(guó)黨性教育主體課集體備課會(huì)，中組部全國(guó)組織干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和黨性教育課程創(chuàng)新聯(lián)合工作室的專(zhuān)家，對(duì)我院成立改革開(kāi)放史研究中心，打造改革開(kāi)放史系列黨性教育課程的做法給予了充分的肯定，認(rèn)為深圳市充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，依托特色教育資源，研發(fā)改革開(kāi)放史系列黨性教育課程，有效填補(bǔ)了黨性教育模塊中改革開(kāi)放史教育的一大空白，這種做法值得點(diǎn)贊，很有意義、很有價(jià)值。2016年10月，在山東臨沂舉辦的全國(guó)黨性教育精品課集體備課會(huì)上，由我院選送的改革開(kāi)放史專(zhuān)題黨性教育系列課之《從深圳改革開(kāi)放看中國(guó)道路》，學(xué)院“改革開(kāi)放史”課題組成員以說(shuō)課的形式，講故事的方式，向與會(huì)專(zhuān)家、老師作了匯報(bào)和分享，得到了專(zhuān)家的好評(píng)，認(rèn)為我們這是一組學(xué)員歡迎、且能解渴的好黨課。

改革開(kāi)放史系列黨性教育課程突出黨員干部主觀世界改造，讓黨員干部身在其中、心臨其境，對(duì)新形勢(shì)下探索加強(qiáng)黨性教育有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一是只有問(wèn)題聚焦，才能突破瓶頸。黨性教育是干部教育的永恒話題，是由黨的性質(zhì)和所承擔(dān)的歷史使命決定的。用什么理念來(lái)挖掘黨性教育資源，用什么方式來(lái)整合黨性教育資源，是關(guān)系到黨性教育是否“管用”和“有效”的重要問(wèn)題。結(jié)合中央要求、當(dāng)前干部黨性存在的問(wèn)題和本地特色教育資源，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，把黨性教育由課堂搬到現(xiàn)場(chǎng)，按照缺什么補(bǔ)什么的思路，從“歷史到現(xiàn)實(shí)、個(gè)人到群體、正面到反面”的不同角度、不同層面，深入挖掘內(nèi)涵，將一份份素材變成新時(shí)期黨性教育的生動(dòng)教材，推動(dòng)了教學(xué)內(nèi)容與形式的雙重創(chuàng)新、理論講授與實(shí)境體驗(yàn)的有效融合，使黨員干部參加培訓(xùn)的過(guò)程真正成為接受黨性教育、加強(qiáng)黨性鍛煉的過(guò)程。

二是只有內(nèi)心感動(dòng)，才能見(jiàn)于行動(dòng)。改革開(kāi)放史黨性教育課程著眼于可學(xué)可信可借鑒，內(nèi)容上相互銜接，認(rèn)識(shí)上步步深入，形式上豐富多樣。從課堂到現(xiàn)場(chǎng)，從講臺(tái)到研討，通過(guò)緊扣主題的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行環(huán)環(huán)鏈接，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)入30多年的改革開(kāi)放歷史長(zhǎng)河之中?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)上，用一張張圖片，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，一段段故事，一點(diǎn)點(diǎn)變化，讓歷史見(jiàn)證人現(xiàn)場(chǎng)講述、真情回顧貼近主題的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，讓黨員干部在不知不覺(jué)中有觸動(dòng)、受感染、思行動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)共鳴中引發(fā)深思考，深感悟，汲取堅(jiān)定信仰的力量，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之魂。

三是只有解決難點(diǎn)，才能激活全局。如何使黨性教育真正接地氣，讓黨員干部入腦入心，這是關(guān)鍵，也是難點(diǎn)。改革開(kāi)放史黨性教育課程以改革開(kāi)放30多年為主要教學(xué)脈絡(luò)，以問(wèn)題為導(dǎo)引，不講“是什么”、不提“怎么樣”，而是讓黨員干部帶著問(wèn)題走進(jìn)，找到答案出來(lái)。初步探索證明，黨性教育只有問(wèn)需于學(xué)員，增強(qiáng)針對(duì)性，活化形式，觸及靈魂，才能永葆生機(jī)活力。