第一次志愿獻血心得體會實用 第一次獻血的感想(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫第一次志愿獻血心得體會實用一

這次全區(qū)社區(qū)矯正工作動員會的主要任務是，貫徹落實《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關(guān)于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》和全國、全省社區(qū)矯正試點工作會議精神，研究部署浙江省在我區(qū)開展社區(qū)矯正試點的各項工作。下面，我代表區(qū)委、區(qū)府講三點意見。

一、充分認識當前開展社區(qū)矯正工作的重要意義

社區(qū)矯正是與監(jiān)禁矯正相對的行刑方式，是指將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，由專門的國家機關(guān)在相關(guān)社會團體和民間組織以及社會志愿者的協(xié)助下，在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)，通過思想改造和勞動改造，矯正其心理和行為惡習，并促進其回歸社會的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動。做好社區(qū)矯正工作，對于貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，建立和完善中國特色刑罰執(zhí)行制度，推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設具有重要意義。

（一）開展社區(qū)矯正工作是進一步完善社會服刑人員監(jiān)督管理機制，確保社會長治久安的需要。目前，全省社會服刑人員包括被判決管制的、被宣告緩刑的、被準予監(jiān)外執(zhí)行的、被裁定假釋的和被剝奪政治權(quán)利，并在監(jiān)外執(zhí)行的五種罪犯，共有兩萬人左右。我區(qū)有300人左右。對這些人員的教育、管理和監(jiān)督工作，總體上是好的，但監(jiān)督管理工作也有待進一步加強，工作機制有待進一步創(chuàng)新。開展社區(qū)矯正工作，不是司法行政與公安機關(guān)的簡單替代。而是通過創(chuàng)新管理體制和工作機制，整合審判、檢察、公安、司法行政等各方力量，合理配置社會資源，把對社會服刑人員的監(jiān)督管理工作納入到全社會的維護穩(wěn)定長效機制之中，以利于進一步加強對社會服刑人員的監(jiān)督管理，提高工作質(zhì)量和水平，維護社會的穩(wěn)定。

（二）開展社區(qū)矯正試點工作是提高罪犯教育改造質(zhì)量，預防和減少違法犯罪的需要。浙江省在押罪犯總數(shù)居全國第三，監(jiān)禁率居全國第一，全省監(jiān)獄和看守所關(guān)押任務十分繁重。開展社區(qū)矯正試點工作，將一些不需要監(jiān)禁或不再需要繼續(xù)監(jiān)禁的罪犯置于社區(qū)內(nèi)矯正，既有利于對他們實施針對性的社會化教育，使其盡快融入社會，避免重新犯罪；又有利于監(jiān)獄集中人力、財力和物力矯正那些只有在監(jiān)禁條件下才能改造的犯罪分子，提高教育改造質(zhì)量。同時，開展社區(qū)矯正工作，還可以充分利用和發(fā)揮社會力量參與對罪犯的教育改造工作，降低行刑成本，提高行刑效率。

（三）開展社區(qū)矯正試點工作是推進司法體制改革，實現(xiàn)刑罰執(zhí)行工作與時俱進的需要。開展社區(qū)矯正試點工作，是新時期政法工作貫徹落實黨的xx大精神，推進司法體制改革的重要舉措。同時，開展社區(qū)矯正試點工作，逐步擴大非監(jiān)禁行刑比例，縮小監(jiān)禁行刑比例，既符合世界行刑制度的發(fā)展趨勢，也是社會文明進步的具體體現(xiàn)。據(jù)20xx年統(tǒng)計，僅就假釋、緩刑兩種行刑方式，在加拿大社區(qū)矯治人數(shù)是監(jiān)禁人數(shù)的3.94倍；在美國為2.36倍；在日本為1.11倍；在俄羅期為0.81倍，而我國目前緩刑假釋的比例只占所有服刑人員的17。

因此，我們要立足于國家的長治久安，從加強社會主義精神文明建設，探索、改革和完善我國刑罰制度的高度，統(tǒng)一思想，提高認識，堅定信心，做好工作。

二、建立健全社區(qū)矯正工作的組織體系和工作制度

社區(qū)矯正是一項全新的工作，涉及問題復雜，工作任務繁重。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、政府，街道黨工委、辦事處要從加強組織建設和制度建設入手，確保浙江省社區(qū)矯正試點工作在我區(qū)的順利開展。

（一）要加強社區(qū)矯正工作的組織建設。為了搞好社區(qū)矯正工作，區(qū)里成立了社區(qū)矯正工作委員會，組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)全區(qū)的社區(qū)矯正工作，研究解決工作中的重大問題。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、政府、街道黨工委、辦事處和有關(guān)部門要按照區(qū)社區(qū)矯正工作意見和實施方案的要求，盡快建立相應的社區(qū)矯正工作領(lǐng)導小組，建立健全工作機制，規(guī)范工作程序，確保社區(qū)矯正各項工作順利進行。各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）司法所將承擔社區(qū)服刑人員的日常管理和教育工作，處在社區(qū)矯正工作的第一線。各地要針對我區(qū)司法所在人員力量和基本設施等方面相對薄弱的情況，切實加強對司法所為重點的基層社區(qū)矯正工作組織建設，區(qū)司法局要盡快設立社區(qū)矯正工作管理科，并積極創(chuàng)造條件，理順局與所的管理體制，及早實行局對所的直接管理，把政治業(yè)務素質(zhì)強的同志充實到社區(qū)矯正工作隊伍中去，確保社區(qū)矯正工作的質(zhì)量。

（二）要加強社區(qū)矯正工作的制度建設。做好社區(qū)矯正工作，制度建設是根本性、長期性和穩(wěn)定性的問題，區(qū)社區(qū)矯正組織和有關(guān)部門要以改革創(chuàng)新的精神，積極創(chuàng)建社區(qū)矯正工作制度體系，保障社區(qū)矯正工作的依法、規(guī)范運作。我們一要按照《寧波市鄞州社區(qū)矯正工作意見》的要求，結(jié)合具體實際，進一步細化和落實好《意見》的各項規(guī)定；二要把社區(qū)矯正工作與學習“楓橋經(jīng)驗”和創(chuàng)建“平安鄞州”結(jié)合起來，全力抓好落實；三要認真總結(jié)工作中形成的好經(jīng)驗和好做法，用制度的形式固定下來，全面提升社區(qū)矯正工作制度建設的水平。

三、切實加強社區(qū)矯正試點工作的領(lǐng)導

目前，全國確定北京、天津、上海、江蘇、浙江、山東6?。ㄊ校樯鐓^(qū)矯正試點地區(qū)，浙江省確定杭州市上城區(qū)、寧波市鄞州區(qū)和諸暨市楓橋鎮(zhèn)為試點地區(qū)。我區(qū)能成為省社區(qū)矯正試點地區(qū)，這是省委、省政府和市委、市政府對我區(qū)政法工作的充分肯定，市委徐福寧副書記還對我區(qū)開展社區(qū)矯正工作作了重要批示。我們要不辜負上級黨委、政府的信任和期望，以高度負責的態(tài)度，切實抓好社區(qū)矯正工作。

（一）要加強社會矯正試點工作的領(lǐng)導。社區(qū)矯正試點工作法律性、政策性很強，涉及面廣，責任重大。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、政府和街道黨委、辦事處要把社區(qū)矯正試點工作作為維護社會穩(wěn)定的一項重要工作，擺上議事日程，加強領(lǐng)導，認真研究，狠抓落實。要按照全國政法工作會議精神和《通知》的要求，加強社區(qū)矯正工作的基本建設，夯實社區(qū)矯正工作的基礎(chǔ)。要保證社區(qū)矯正工作必需的經(jīng)費，確保各項工作的順利開展。要深入開展調(diào)查研究，完善社區(qū)矯正工作方案，把各項工作落到實處。

（二）各部門要通力協(xié)作，共同抓好社區(qū)矯正工作。社區(qū)矯正工作是一項系統(tǒng)工程，單靠一個部門、一個單位都不可能完成。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、政府和街道黨工委、辦事處要充分發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，把這項工作納入社會治安綜合治理的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各有關(guān)單位，共同做好工作。審判、檢察、公安、司法行政機關(guān)和人事、財政等部門，既要依法履行好各自工作職責，又要相互配合，相互支持，積極探索建立協(xié)作配合、情況通報、信息交流等長效工作機制，合力推進社區(qū)矯正試點工作。要廣泛動員和組織社會力量支持、參與社區(qū)矯正工作，優(yōu)化工作的社會環(huán)境，努力形成黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導、職能機關(guān)和相關(guān)部門齊抓共管、社會各界廣泛參與的社區(qū)矯正工作新局面。

同志們，社區(qū)矯正是一項具有開創(chuàng)性的工作。各地和各部門要樹立全局意識，求真務實，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地推進社區(qū)矯正工作，努力探索和形成我區(qū)社區(qū)矯正工作的特色為全國和浙江省社區(qū)矯正試點工作奉獻出鄞州的經(jīng)驗。

描寫第一次志愿獻血心得體會實用二

各位家長：

大家好!經(jīng)過了兩次家長會和多次的個別接觸，我們可以說是老熟人了，可還有兩位老師大家不認識，我來介紹一下：這位是韓老師，我班的物理老師，這位，周福全老師，教我班的政史課。大家的到來，一方面是對學校和我的工作的大力支持，我代表我班所有的任課教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關(guān)心的，你們的孩子會引以為榮。我再代表八(1)班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝!

今天的會議有五項議程，一是發(fā)獎;二是介紹一下我班的期中考 試情況;三是談談我班的學生及學生管理問題;四是請幾位學生談談致家長的悄悄話;五是自由互動交流，請我們班的任課老師和家長談談管理學生的先進方法和經(jīng)驗，同時也請家長們交流一下管理孩子的寶貴經(jīng)驗。

一、 發(fā)獎

這次，我設了很多獎項，用以表彰這一段時間在學習以及在班級生活的各個方面做出表率的學生。首先優(yōu)勝獎獲得者：韓晴……(發(fā)獎狀)

在頒獎過程中，我看到了獲獎者的驚喜，也看到了沒有獲獎的同學不服氣的眼神，下面我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀，并且真誠的鼓勵那些今天沒有獲獎的同學下次爭取吧。

二、 我班的期中考試情況

期中考試是對學生半個學期以來學習情況的檢測，從結(jié)果上看，我班缺乏尖子生，年級前三名的同學都在二班(看成績表分析)，而4、5、6、7、8是我班的前五名學生。但這次考試我班共有18人不同程度的進步了，尤其是張鐵柱和馬云飛進步幅度很大。但個別也有退步的現(xiàn)象，比如張欣玲、沈美麗、袁也等。進步、退步以及我班優(yōu)勝學生名單已在后黑板板報中公布出來了，細心的家長可能都已經(jīng)看到了。班里前十名的同學是……(看成績單分析)而且，我仔細對比了這次成績和上次月考成績，不妨把結(jié)果向大家匯報一下……(看成績單分析)成績就是這樣，究其原因，最突出的問題就是偏科嚴重，要引起重視。希望家長配合教育，我總結(jié)一下原因，有以下幾點:

1、少數(shù)學生學習目的性不夠明確，動力不足，沒有競爭意識，學習的自主性較差，缺乏自覺性，做什么事懶惰的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。比如董佳偉、張宏志、袁也、李思源等，這些學生有智力，如果在學習上再刻苦努力些，成績一定會提高很快。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。比如，袁少康、沈美麗、馬雪瑩、王志奎等。針對這種情況，上次月考以后，我專門召開了一次班會，請成績好的同學給大家介紹了先進的學習方法，會后，所有同學都寫了深刻的反思，并運用在自己的學習中，收到了一定的成效，但有的同學還存在這樣的問題，希望在家長的幫助下，每位同學都能找到適合自己的學習方法。

有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任等等。比如杜宏運，上課搞小動作、和老師犟嘴、唱對臺戲，甚至考試的時候都故意違反紀律，影響考試秩序等等。不過為了幫他改正和減少違紀情況，我特地給他單建了一個違紀情況登記表，從登記情況看，他的毛病在減少，這是令我高興的事。

對于這些情況，需要家長及早發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向，及時和老師聯(lián)系，不單單聽孩子的片面之詞，及時幫助孩子改掉這些缺點。

3、 少數(shù)學生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。如孟祥翰，自我約束力差、自己的東西有時整理不好，導致課上耽誤時間，影響學習。

4、 作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。很多學生存在這樣的問題，只知道學不懂得問。這個問題我和學生們談過多次，效果不太明顯，我課下跟學生閑聊的時候問到過某個學生，他竟然說不敢問老師題，擔心被老師批評或是讓老師覺得自己笨，講過的還不會，在這里，我代表所有任課老師向大家表明，每一個老師都不會拒絕一個勤學好問的學生，不管這個問題有多簡單，即使是1+1=2的問題，你不會就得弄明白，學問學問，就是邊學邊問的過程，你提出的問題越典型，說明你學的越透徹。希望家長多鼓勵孩子不懂就問，不要有什么顧慮。

5、 不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。 粗心馬虎，常丟三落四，有的好學生，甚至忘記帶作業(yè)等。在這方面我班的張敬偉、張春潔可以說是每個學生學習的楷模，當然，在我多次督促下，很多學生都朝著他們的目標努力了，課上做的都比較好，知道如何聽課了。

6、個別學生不會自主學習，自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話，有的學生會在放學后不及時回家。我希望家長能有意識的培養(yǎng)孩子的自主學習習慣，而不是在家長和老師的壓力下學習，這樣他們會學得更輕松更有效。

這就是這次我班的期中考試情況以及形成原因，望各位家長深思。

三、我班的學生及學生管理問題

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，應該是潛心努力學習的時期，但這也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個爬坡的時期，一個分水嶺，總之，初二，是初中階段最關(guān)鍵的時期!家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學 時期聽話，很喜歡頂嘴，所以常說他們“越長越不好管了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，只要從內(nèi)心服氣了，教育效果就是良好的。

有的家長跟我反映，自己跟孩子再三叮囑，讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話，要按時寫作業(yè)等等，可學生還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。其實這些簡單的說教是遠遠不夠的，因為你并不能陪孩子上學，你不能坐到教室里看著孩子學習，他們在家長面前可能百依百順，可到了同齡人當中，有了自己的自由空間，他們會按照自認為正確的方式生活和學習了。這樣就必須加強家長和老師的聯(lián)系，這也是我們開家長會的初衷。我認為，對現(xiàn)在的孩子進行教育，要做到以下幾點：

1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。

家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家你可以隨便問問：今天學校有什么新鮮事?你喜不喜歡你的同桌?你的數(shù)學老師講課有什么特點?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文?今天上課給老師出難題了嗎?等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感，也有利于家長選擇合適的機會，采用適當?shù)姆绞狡降鹊倪M行教育。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇好地點和時機;以前我們班有個女生，她的家長和她交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在他的寫字臺上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。當然，我不是說每個家長都采取這種方式，只要是最適合自己和孩子的方式，就是最好的方式。

2、要全面而準確地估計自己的孩子，正確看待讀書無用論。

評估自己的孩子不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。對智力水平稍差的孩子，父母更要鼓勵，增加他們的自信心。

對于讀書無用論的說法，我不想給大家講理論，只給大家舉個真實的例子：我的一個鄰居的孩子也是我的學生，初中沒畢業(yè)就輟學打工了，一年后見到他時，他非常誠懇非常后悔的對我說：“老師，我真后悔沒學好數(shù)學，要是我懂得勾股定理的知識，我就能在工地上畫圖紙而不是單純的干體力活了，那樣，既輕松掙錢又多。”還有我的一位女學生，畢業(yè)后沒考上高中，在北戴河海濱某賓館當服務員，暑期的一天，賓館里來了一位外賓，打聽食堂和廁所在哪兒，但沒有人能聽懂他說的話，唯獨我的這個學生聽懂了，并用簡單的英語對話和外賓交談，輕而易舉的解決了這件事。事后，她不僅受到了老外的表揚，而且，直接由服務員升到了領(lǐng)班的位置!各位家長，你們應該堅信，現(xiàn)在我們的孩子所學到的一切都是他們受用一生的東西，都會在不經(jīng)意間改變他們的命運。

3、要正確看待孩子的分數(shù)。

時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)，愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家，發(fā)明家;比爾.蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。如果您的孩子學習成績好，并不意味著思想好，能力高，我們班有的同學，成績不錯，可是當同學有困難求助于他時他總是推辭，這起碼說明他缺乏團結(jié)友愛互助的精神。如果您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。這才是我們應該做的。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他:瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同:這么難的題目，也得了60多分，不錯呀! 咱班的張鐵柱同學，其他各科成績均在中等以上水平，可唯獨英語僅考了38分。前兩天我找到他時，他說，“我進步了8分!”我恍然大悟，他自己在努力，我還能說什么呢?剩下的就只有鼓勵了，我相信他會一點點進步的。

5、要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的。這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里個別學生講臟話，喊別人外號，甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，我們的老師無論是教育教學上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。學生紀律上有問題，首先要糾正思想，哪怕是少上幾節(jié)課都是必要的，這是任何學校管理上的鐵的紀律，因為學校的任務不僅僅是教書，更重要的是育人!希望家長理解和支持。而且，希望家長隨時保持通訊暢通，學校有事電話通知，不管是學生生病還是出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，必須在第一時間到校，以保證我們的正常工作。

6、教育孩子遇事多做自我批評，進行換位思考。

孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，會回家述說自己受到的委屈，這時候，家長要先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，單單想著為孩子出氣，這樣會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

7、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們當然充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

8、不嬌慣孩子，學會對孩子說不，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的作風對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。學校禁止帶手機，mp3，文曲星，武打，言情小說等課外讀物，零錢問題多了也要關(guān)注。大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。既然我們是熟人，我在這里不得不開誠布公的不客氣的說，我們班的孩子，尤其是某些頑固的男孩子，家長真的有必要以武力解決了，因為光靠我們的說服教育真的遠遠不夠，沒有效果。

9、關(guān)注孩子的安全。

安全是一項艱巨的的任務，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將給我們造成很大的痛苦。所以每天放學我都堅持叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。期中考試后，由于天氣原因，學校更改了作息時間，下午由四節(jié)課改為三節(jié)課，下午四點放學，值日生四點十分離校，學校4點20靜校。請家長注意觀察學生到家時間，如有意外情況，請跟我聯(lián)系。

10、雙休日的管理

雙休日的管理很重要，直接影響在校學習。學習不是一日之功，關(guān)鍵在養(yǎng)成。本學期學習時間短，任務重，希望家長更要多關(guān)注學生，合理安排周末的學習和娛樂時間。

謝謝大家堅持了這么久，能夠聽我啰嗦完，今天確實有很多言重的地方，懇請大家理解。

四、學生代表發(fā)言

把對家長想說的悄悄話講給我們的家長聽聽，家長們也好更全面的了解一下孩子的心聲。

五、互動交流

1、請我們班的任課老師和家長談談管理學生的先進方法和經(jīng)驗。

2、請家長給我們支支招，介紹一下你們管理孩子的先進經(jīng)驗，以便我們互相借鑒。

描寫第一次志愿獻血心得體會實用三

往事如煙，時光如流水一般一去不回返，一個星期的軍訓生活過去了，但是，這一此軍訓生活像扎在我的心上，令我終身難忘。

記得那是一個風和日麗的星期一下午，我們排著整齊的隊伍站在操場上，等待教官的到來。我站在那里，正在想體育老師教的一些動作時，一聲“同學們好！”

把我拉回了現(xiàn)實。抬頭一看，一個矮矮的、瘦瘦的軍人，站在我們的面前。介紹了幾句，就立刻入正題?！暗谝豁?，站軍姿，首先，要挺胸抬頭，收下巴，好了，站十分鐘軍姿?！苯坦賱倓庞辛Φ穆曇粢宦?，同學們便筆直的站好了，教官在我們的身邊走來走去，時而說一說這個同學、時而糾正幾個同學的錯誤、時而在遠去端摩、時而又調(diào)正一下隊列。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，時間就像一只蝸牛一般，在表盤上慢慢的蠕動著，同學們熱的直流汗，從額頭流遍全身，教官還是在隊列中左右走動，但是，就不喊一聲“停！”

“停，大家休息一會兒?！边@時，教官最后喊了出來，我們在原地扭著脖子，伸伸腿，抖抖胳膊，才奔向飲水處。

不一會兒，教官又叫我們集合，便開始了第二項?！暗诙?，報數(shù)，這個很簡單，只有三個要求，報的數(shù)要準確，報的聲音又大，扭頭要快，好！第一排報數(shù)！”“1”崔常琛大聲的喊了出來，體育委員就是體育委員，三點都做的很認真?！?”第二個是孫君太，他使出了吃奶的勁，大聲的喊了出來，和崔常琛不分上下……輪到我了，我的心“咚咚”直跳生怕報錯了，“8”我也大聲的喊了出來！耶！順利過關(guān)。

第二天，教官給我們教了轉(zhuǎn)向練習，只有兩個要求。教官簡單一說，就開始發(fā)口令了，“向左——轉(zhuǎn)”“啪啪”我們整齊的轉(zhuǎn)向一個方向，“向右——轉(zhuǎn)”“啪啪”咦！黃思雨怎樣和我應對面，肯定使她錯了?！鞍?！黃思雨，你做錯了！”

我小聲地對她說：“不對，你錯了！你看他們”我環(huán)視了一下四周，哎呀！我錯了！我趕緊調(diào)整過來，但是晚了，教官看到我了，我只好打了一聲報告。

幾天過去了，我們雖然曬黑了，但是，我們依然認真的對待每一個動作。

軍訓匯操表演結(jié)束了，我們班還取得了第一名得好成績。

??！軍訓，它不但鍛煉了我們的身體，還讓我們學會了堅持，這一此軍訓，深深烙印在我的心中。

描寫第一次志愿獻血心得體會實用四

一、對試題的分析

對這次月考考試全面提高數(shù)學教育質(zhì)量，有利于初中數(shù)學課程改革和教學改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;有利于減輕學生過重的負擔，促進學生主動、活潑、生動地學習。這次考試主要考察了初一數(shù)學第一章的內(nèi)容。主要內(nèi)容有，有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)的加減混合運算、科學記數(shù)法。試卷的總體難度適宜，能堅持“以綱為綱，以本為本的原則”，在加強基礎(chǔ)知識的考查的同時，還加強了對學生的能力的'考查的比例設置考題，命題能向課程改革靠攏.注重基礎(chǔ)，加大知識點的覆蓋面，控制題目的煩瑣程度，題目力求簡潔明快，不在運算的復雜上做文章;整體布局力求合理有序，提高應用題的考查力度，適當設置創(chuàng)新考題，注重知識的拓展與應用，適應課程改革的形勢。

二、存在的問題

1、兩極分化嚴重

2、基礎(chǔ)知識較差。我們在閱卷中發(fā)現(xiàn)，部分學生基礎(chǔ)知識之差讓人不可思議.

3、概念理解沒有到位

4、缺乏應變能力

5、審題能力不強，錯誤理解題意

三、今后工作思路

1、注重“三基”教學

加強對學生“三基”的教學和訓練，使學生掌握必要的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法.在概念、基本定理、基本法則、性質(zhì)等教學過程中，要加強知識發(fā)生過程的教學，使學生加深對基礎(chǔ)知識的理解;要加強對學生數(shù)學語言的訓練，使學生的數(shù)學語言表達規(guī)范、準確、到位;要加強運算能力的教學，使學生明白算理，并選擇簡捷、合理的算法，提高運算的速度和準確率;要依綱據(jù)本進行教學，踏踏實實地教好第一遍，切不可不切實際地脫離課本，搞難題訓練，更不能隨意補充綱本外的知識.教學中要立足于把已學的知識弄懂弄通，真正讓學生形成良好的認知結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡，打好初中數(shù)學基礎(chǔ)，全面提高學生的數(shù)學素質(zhì)。

2、強化全面意識，加強補差工

這次考試數(shù)學的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進一步說明，在數(shù)學學習上的困難生還比較多，怎樣使這些學生盡快“脫貧”、擺脫中考成績個位數(shù)的困境，以適應在高一級學校的繼續(xù)學習和當今的信息時代，這是我們每一個初中數(shù)學教育工作者的一個重要研究課題。課堂教學中，要根據(jù)本班的學情，選擇好教學內(nèi)容，合理地確定教學的起點和進程.課外要多給學習有困難的學生開“小灶”，滿腔熱情地關(guān)心每一位后進生，讓他們盡快地跟上其他同學，促進全體學生的進步和發(fā)展。

3、強化過程意識，暴露思維過程

數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上.數(shù)學教學中，應當有意識地精選一些典型例題和習題進行思維訓練.激發(fā)學生的學習積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會.暴露學生把抽象的數(shù)學問題具體化和形象化的過程;要讓學生多說解題思路和解決問題的策略，暴露學生解決數(shù)學問題的思維過程;經(jīng)常性地進行數(shù)學語言的訓練，暴露學生對復雜的數(shù)學語言進行分解與簡化的過程;要通過一題多解和一題多變的訓練，暴露學生對數(shù)學問題多種解法的比較與反思過程.讓學生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。

4、多做多練，切實培養(yǎng)和提高學生的計算能力。要學生說題目的算理，也許不一定會錯，但有時他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因。這點可以從試卷上很清晰地反映出來。學生排除計算干擾的本領(lǐng)。

5、關(guān)注過程，引導探究創(chuàng)新。數(shù)學教學不僅要使學生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能，而且要著力引導學生進行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學生對知識有深層次的理解，又能讓學生在探索的過程中學會探索的科學方法。讓學生的學習不僅知其然，還知其所以然。

描寫第一次志愿獻血心得體會實用五

陰雨連綿，烏云密布，天空仿佛潑了墨一般，將我的心壓得沉沉的。今天是廣播操比賽，而我一點精神也提不起來。風冷嗖嗖地吹著，像無數(shù)針扎，我站在亂針之中微微顫抖，有些“乍暖還寒”之感。

比賽前幾天，我們年級被選中的參賽者練習了近一周。而到了比賽當日，我們出了自己的校園才知道真的是高手如林，整個集體都處在緊張的氣氛中，第一次就做錯了好多次。有時竟會瞄瞄左邊班級怎么做，甚至一直盯著看而忘了下節(jié)操怎么做?!托這次比賽讓我們這些自以為是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因為狀態(tài)問題卻導致全盤失誤，連決賽都沒得一拼……

漸漸的，烏云多了，雨也不是沾衣欲濕之感，做錯操后的心情不禁低落，有些人還為了不用“‘頂風冒雨’做第三次了”而感到高興的心態(tài)，在一旁冷落希望進決賽的人。

雨，時粗時細，時粗而又時密。連做幾次操，汗涔涔的，直喘氣可是辛苦卻付諸東流，我甚至開始抱怨老天的不公平，而與同學的打鬧仿佛成為了一種發(fā)泄。我看著那幾株被風吹得“唰唰”響的樹，我的心情時高時低，時起時落。“我好渴啊!誰有水啊?”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道，“渴啊……吾寧飲雨亦不愿干熬著!”當然我是不可能飲雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦無法。只好干等著，煎熬著，忍耐著，亟待著。“咦，曉潔哩?上哪兒去了?”“八成去玩了吧，別管她了啦?！?/p>

我眼珠子朝著天空直瞪著墨水般的天空?！芭?”我似乎聽到了塑料瓶子的聲音。這個念頭一閃過，我便立馬回頭，不出所料，正是礦泉水!我終于在“茫茫沙漠”中尋得綠洲。然而飲水不忘鑿井人等我反應過來再扭頭時，一個模糊的身影逐漸消失在我的視野，甩下被塑料膜包住的十二瓶礦泉水，是誰……

天公不作美，又下起細雨，我的心完全沒有被這種朦朧的氣氛打破，依舊是一個軟軟熱熱的包子。

須臾，待其再返，其仍是提著一袋水。我原以為其是男生，那么對其來說則小菜一碟。出乎意料的是曉潔!她是個體虛身弱的女生!只見她氣喘吁吁的放下水，如釋重負般。

我的心如同被洗禮了一番，她平時搬比水更重的圓號號箱抱怨過、生氣過，為什么他為別人服務卻如此般?我被深深感動了，她從未做過驚天動地的舍己為人，也沒有豐功偉績，只是從點滴好事做起，從不宣揚，這正是令我感動的地方啊!

烏云并沒有因此散開，雨更是沒因此停止，但是我的心中的太陽卻很燦爛，這不正是身邊的感動嗎?

描寫第一次志愿獻血心得體會實用六

【實用】一次演講作文九篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一次演講作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

從出生到現(xiàn)在，我們從無知走向有知，從知之甚少走向知之甚多。時刻變化著的我們，在人生的道路上會遇到無數(shù)次第一次，有的使我們感動，有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說的：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩?！?/p>

上初中了，一切都是新鮮的，同時我也接受了一個新鮮的任務——在開學典禮上演講。

喜悅——緊張

當聽到這個消息后，心里十分高興。帶著這份喜悅，我開始上網(wǎng)去搜集演講稿。經(jīng)過層層“海選”之后，終于找到了一份令人滿意的演講稿。在家中，在學校，只要一有時間，我就練習。盼望著，盼望著，開學典禮終于開始了，而我心也不由自主開始緊張起來。

緊張——成功

“下面有請某某班的某某同學上臺演講”。主持人叫我上去演講，我的心里卻像揣著一直十分活躍的小兔子，還有我那不聽話的手一直在發(fā)抖，“尊敬的老師，同學們，您們好……”操場上蕩漾著我嘹亮的聲音。終于演講完了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

成功——產(chǎn)生成就感

走下臺的那一刻，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。從此，班里的演講比賽我總是積極的參加。在學校，在家中，一有時間我就與同學，與父母高談論闊，而我的語文成績也就在這一次次交談中得到逐步的提高。這次演講可謂是我人生中一次最難忘的經(jīng)歷。

在生活中，有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力；有了第一次，便有了今后更多第一次的勇氣和信心；有了第一次，便有了第一次，第二次，第三次寶貴的經(jīng)驗……

“20xx年的第一場雪，比往年來得更晚一些……”我忍不住唱起這首歌來……

今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準備演講稿。

到了第二天，我一進教室，就看見有的同學得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學呢，好像李晶就是這一次的主持人。

李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上場?！蔽覀円黄坡?。在聽的時候，我們都很認真，有的專心思考，想，輪到我的時候，應該有什么動作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學習。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西，沒認真聽。

吳思思講完后，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號。到了第十六號時，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時候，鬧出了一個天大的笑話，竟然背不到了。當時她臉非常的紅，接著聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去后，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學用手捂著嘴笑，有的同學笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話？

演講比賽后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。

今天，是一個值得慶祝、有令人難忘的。

下課了，我們?nèi)⒓恿搜葜v比賽，剛開始第二個，就是我們班的張琪副班長，我激動得要命，腳也不知往哪兒放，因為第一個是6年級的，他們的幻燈片很亮麗，我略過了不安的一念：“班里的'幻燈片有些簡陋，會不會影響分數(shù)？”

“下面有請五年2班張琪同學上臺！”“哦！”我們大叫，掌聲如雷鳴般響起來。演講開始了，我一直都是“高度關(guān)注”，連大氣兒都不敢喘，慢慢地，我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚！“五年2班最終成績是——96.5分！”“呼——”我松了一口氣，可心中的石頭剛放下，一堆石頭全飄起來了，“為什么？”你問，因為你忘了下面的選手了嗎？他們的實力也不比我們差！不要太自滿！

我繼續(xù)往下看，5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我回頭看老師，老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難！中國，要做“東方雄獅”，不再是“東亞病夫”!祖國的未來需要我們——21世紀的少年兒童來共同努力！

到了發(fā)獎的時刻了，我得到了一個“穿越出了我的思想宇宙”的結(jié)果。一等獎！我羨慕地下巴都垂到地上了，張琪，你為班級爭得了榮譽，你是班里的好榜樣！我要像你一樣積極參加任何活動！

星期天的一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里，我的心里就有開始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我！

我的心好像一下子提到了嗓子眼！

我慢吞吞地走上臺，“唰！”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了！

感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什么！”是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕！別怕！臺下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學習心得，這是我平時經(jīng)常做的。”于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的響，也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著，我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音！

很快地自信充滿了我的心！

我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了！

我開始讀得津津有味！

心里竟又想讓稿子長一點，再長一點！

但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好，即使我表現(xiàn)得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子，成長的道路上，他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵！

“上去吧，不要緊張！講臺上的感覺蠻好的哦！”我鼓勵我下面的那位同學，因為她和我一樣。從教室里出去后，我站在外面，涼風吹著我的臉龐。仿佛在說：“呵呵，很棒！做什么事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己！”我點點頭，象是回答清風，又象是對自己說：“今天是我的第一次演講，其實真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去！

我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒！

對于我來說，每一個第一次都是一種挑戰(zhàn)。當然，這并不是我愛慕虛榮，而是希望自己能強一些，使媽媽爸爸看到我的成功時會露出笑臉。

因為是比賽，多少會有些緊張，于是便一直在修改稿子，只是希望能有個好的名次。終于到了要演講的時候，可只是站在樓前，就忽地感覺自己很渺小，很微不足道。于是，一直以來都很有自信的我竟然有退縮的念頭！但馬上這種念頭就被我拋掉了。到了暫時提供休息的地方，墻上掛著兩個明晃晃的大字——迎賓。也許是巧合吧，我和莊佳鑫相遇了，互相背稿時我們馬上就發(fā)現(xiàn)對方背得滾瓜爛熟，不約而同的笑了起來。該來的終于來了，看著前方同學一個一個出來的時候，我就知道快要到我了。下一個。我抖了抖頭，好像要排除雜念似的。踱步走進去，不出所料，我發(fā)揮失常了。在壓抑的氣氛里我大腦一片空白，但嘴還在說著，當最后一句話說完時我猛然發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了，垂著頭走出去，一股挫敗感油然而生。這件事兒使我郁悶了好幾天，本來以為會被父母責罵，但想不到卻換來一句話：發(fā)揮失常沒關(guān)系，下次努力吧！那時我明白了，最大的驚喜不在于你有多好，只在于能在你失敗或失落的時候，送上一句鼓勵！

前幾天，我接到一個任務：參加學校的一個法制故事演講比賽。

第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開始在家里練習了。剛開始的時候，我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的，而且還沒有感情，背就更不用說了。后來，經(jīng)過媽媽一次次又一次的指點，我開始漸漸有了演講的感覺。原來，演講不等同于背誦，它應該是一種講述的感覺，但同時又講得生動，抑揚頓挫，能抓住聽者的心。

等稿子復述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了?？晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張，講著講著，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個秘訣：“晚上睡覺前，自己把稿子的內(nèi)容背一遍，特別是容易忘記的地方多復現(xiàn)幾遍，一早起來肯定不會忘記。”于是，比賽前一天，我按照媽媽說的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔心比賽的時候出丑了。

當我第一次走上學校的演講臺時，激動得都快說不出話來了?？墒钱斘铱吹饺珗鲇^眾時，我又不由自主地緊張起來，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點，像平時一樣！”對呀，我可是在家操練了無數(shù)遍的，我一定可以的！于是，我拿起話筒開始演講了。剛開始，語速還是挺慢的?？墒?，后來越講越快。我?guī)状味枷肟刂谱∽彀?，可是它偏偏就不聽我的使喚，好像它已?jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。

站在臺上的感覺真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會再站到舞臺上，我一定會展示更好的自己！

每當打開抽屜看見那本紅紅的、金光閃閃的證書時，便難以忘記我那次演講比賽。記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉行了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店市參加演講比賽。到了駐馬店會場，我看見那里的人真多??！有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待。

過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動的淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當主持人宣布成績時，我的心“怦怦”地跳個不停，非常緊張。當聽到我得到三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了出來。這時媽媽走過來，撫摸著我說“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！”

這時，我激動的心情才慢慢平靜下來。雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。

今天下午陽光燦爛，我們學校在前操場舉行了與感恩有關(guān)的演講比賽。

首先，音樂老師帶領(lǐng)我們唱了一下我們的校歌。接著，主持人上了臺，開始報目，第一個講演的是二三班，他們演講的非常精彩，我開始擔心我們班得不了一等獎。時間像奔馳的汽車一樣快速奔馳著，到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時，陽光更加燦爛，好像在為他們加油。我們班演講完了，我們班最后得分：67。95。這時，我們班的人都歡呼起來。時間過得可真快呀！后面的人也都講完了，也就是說這次演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束了。

雖然演講比賽結(jié)束了，但感恩還沒有結(jié)束！

一天，我剛上完補習班，整理書包的時侯，程老師把我叫住，給了我一張稿子，對我說：“下個星期日，學校舉行教育晚會，你有了一次單獨上臺演講的機會，好好準備。”

聽到這個消息，我既開心又緊張：開心的是，我有了一次單獨上臺演講的機會，有機會得到同學們的掌聲；緊張的是，同學那么多，一旦演講不好，不僅得不到同學們的掌聲，也白白浪費這樣的機會。

想到這里，我飛速地整理好書包，和老師告過別后，就跑回家了。

回到家，一放下書包，我就開始背稿子。

星期六晚上，我躺在床上，心中一遍一遍地背誦著稿子，還邊背邊想著上臺的動作。沒背多久，我就睡著了。

該來的總是要來的。星期天上午，我走入場地，心中莫名地有了一種神圣感。我的節(jié)目排第十一個。找了一個沒人的地方，我一直說：“這稿子，對我來說，早都已經(jīng)熟爛如泥了?！?/p>

當我感到快到自己了的時候，就回了場地上。剛一過去，我就看到一位同學紅著臉，在觀眾的笑聲中下了臺。這時，我又猶豫了起來，心想：“如果我不小心說錯了怎么辦？”慢慢地，我上了臺，鞠躬，45度拿上話筒：

“從前有個年輕人”

慢慢地，我從緊張中解脫了出來。我的演講很快就結(jié)束了。伴隨著臺下的掌聲，我自信地走下了臺。我成功了！

描寫第一次志愿獻血心得體會實用七

第一次股東會議決議

一、時間：年十一月十三日

地點：公司辦公室

會議性質(zhì)：臨時會議{第一次股東會決議范本}

二、會議通知情況及到會股東情況：

本次會議已于年十月二十八日，由以書面形式通知到每位公司股東，到會股東、，應到股東兩名，實際到會兩名。

三、會議主持人：(擬任執(zhí)行董事、法定代表人)

四、會議決議：(表決事項)：

1、由、*名股東成立山西*煤炭經(jīng)銷有限公司。

2、公司不設董事會，設執(zhí)行董事一名，選舉擔任公司執(zhí)行董，為公司法定代表人，任期三年，屆滿可連選連任，住所：

3、公司設經(jīng)理一名，由執(zhí)行董事兼任。

4、公司不設監(jiān)事會，設監(jiān)事一名，選舉擔任公司監(jiān)事，任期三年，屆滿可連選連任，住所：

5、以上執(zhí)行董事、經(jīng)理、監(jiān)事的任職資格和產(chǎn)生程序符合《公司法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。

6、全體股東一致通過公司章程。

7、全體股東一致委托代表本公司簽訂房屋租賃合同。

8、全體股東一致同意委托**辦理有關(guān)工商注冊登記手續(xù)。

五、會議表決情況：

全體股東、，、均表決同意，不同意的無，棄權(quán)的無。

股東簽名：

年十一月十三日

描寫第一次志愿獻血心得體會實用八

同志們:今天，我們召開縣委全面依法治縣委員會第一次全體會議，旨在進一步強化思想認識和責任擔當，全力抓好新時代依法治縣各項工作。下面，我就做好全面依法治縣工作講三…小編為您整理了《在縣委2021年全面依法治縣委員會第一次全體會議上的講話發(fā)言》，供您學習參考使用。

同志們:

今天，我們召開縣委全面依法治縣委員會第一次全體會議，旨在進一步強化思想認識和責任擔當，全力抓好新時代依法治縣各項工作。下面，我就做好全面依法治縣工作講三點意見。

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法興則天下興，法治則天下治。習近平總書記指出:當前，我國正處于實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標的歷史交匯期，堅持和發(fā)展中國特色社會主義更加需要依靠法治，更加需要加強黨對全面依法治國的領(lǐng)導。推進依法治縣，是改革所趨、是發(fā)展所需，更是民心所向，同時，也是黨和政府加強自身建設、提高執(zhí)政能力的迫切要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門務必保持高度的政治清醒，進一步樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護、把握十個堅持，切實提高政治站位、把牢政治方向、扛起政治擔當，真正把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來、統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，扎實抓好依法治縣各項工作落實。要全面落實中央和省州縣委決策部署和會議精神，切實把深入推進依法治縣作為重大政治任務抓緊抓實抓好，為祁連縣深入實施五四戰(zhàn)略，奮力推進一優(yōu)兩高，實現(xiàn)五個海北建設和推進美麗祁連、幸福祁連建設提供堅強的法治保障。

在具體工作中，要深刻把握新時代推進全面依法治縣工作的新出要求，充分發(fā)揮縣委全面依法治縣委員會的職能作用，健全完善組織架構(gòu)和工作機制，完善科學領(lǐng)導和決策、有效管理和執(zhí)行的體制機制，切實加強戰(zhàn)略研究、頂層設計、總體布局、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、整體推進、督促落實各項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要堅持一把手親自掛帥親自抓，推動各級領(lǐng)導帶頭遵法學法守法用法，最大限度吸納各個方面的改革力量，著力推動全面依法治縣各項工作落地見效，確保法治祁連建設走在全州乃至全省前列。

一要全面貫徹實施憲法。依法治國，首先是依憲治國。全面推進依法治縣，建設法治祁連，必須把憲法的基本精神貫徹到立法、執(zhí)法、司法和守法普法的全過程。要普及憲法知識，增強憲法意識，弘揚憲法精神，恪守憲法原則，推動憲法實施，加強憲法監(jiān)督，維護憲法權(quán)威，抓住領(lǐng)導干部這個關(guān)鍵少數(shù)，落實憲法宣誓制度，廣泛開展憲法宣傳教育活動，讓憲法家喻戶曉、深入人心，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。

二要依法行政，建設法治政府。法律的權(quán)威在于實施，全面推進依法治縣的重點是依法行政、嚴格執(zhí)法。政府是行政的主體，建設法治政府是依法治縣的最關(guān)鍵一環(huán)，縣、鄉(xiāng)兩級人民政府必須要提高政治站位，強化使命擔當，精準施策、多措并舉，不斷把法治政府建設向縱深推進。著力深化放管服改革和行政執(zhí)法體制改革，進一步落實好政府權(quán)力清單制度，公開權(quán)力清單和權(quán)力運行流程，實現(xiàn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務公開、結(jié)果公開，消除權(quán)力設租尋租空間。要盡快落實行政執(zhí)法三項制度（行政執(zhí)法公示制度、行政執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度），進一步明確執(zhí)法依據(jù)、程序和責任。

三要加強監(jiān)督，強化嚴格執(zhí)法。法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也在于實施。推進嚴格執(zhí)法，重點是解決執(zhí)法不規(guī)范、不嚴格、不透明、不文明以及不作為、亂作為等突出問題。嚴格執(zhí)法是最有效的普法，要堅持法律面前一律平等，加強執(zhí)法監(jiān)管標準化建設，嚴格按照法律規(guī)定和程序辦案，在執(zhí)法過程中敢于動真碰硬、不畏權(quán)勢、堅守真理，堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩的原則，嚴格做到秉公執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、剛正執(zhí)法，決不允許態(tài)度執(zhí)法、人情執(zhí)法、惡意執(zhí)法、過度執(zhí)法、選擇性執(zhí)法，堅決杜絕以權(quán)壓法、徇私枉法、執(zhí)法犯法，著力運用法治統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為，真正實現(xiàn)執(zhí)法為公、服務為民。嚴格執(zhí)法不等于暴力執(zhí)法，也絕不是機械執(zhí)法，而是文明執(zhí)法、陽光執(zhí)法，要講究尺度、帶著溫度，做到以理服人、以情感人，讓人民群眾在感受到法律權(quán)威的同時感受到執(zhí)法的人性與善意，做到政治效果、法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。

四要公正司法，維護社會正義。每一個公正的判例，都是一場浸潤人心的普法宣傳；

每一次捍衛(wèi)公平正義，都在為法治信仰的大廈增磚添瓦。努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義，絕不能讓不公正的審判傷害人民群眾感情、損害人民群眾利益。如果受侵害的權(quán)利不能得到保護和救濟，違法犯罪活動不能受到制裁和懲罰，依法治縣也就無從談起。公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線，司法機關(guān)要加強司法體制改革，堅持法不能向不法讓步，用公正司法給正當防衛(wèi)者、見義勇為者撐腰打氣，決不能讓不法行為變本加厲，依法保護各種組織和公民的合法權(quán)益，讓遵法守紀者揚眉吐氣，讓違法失德者寸步難行，使人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，切實增強公民法治信仰。同時，推進公正司法，領(lǐng)導干部要旗幟鮮明地支持司法機關(guān)依法獨立公正行使職權(quán)，司法人員也要剛正不阿、勇于擔當，排除各種干擾，堅守公正司法的底線。

五要全民普法，弘揚法治風氣。要深入開展法治宣傳教育，把法治納入國民教育體系、納入精神文明建設創(chuàng)建體系，引導廣大群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，讓依法辦事蔚然成風。大力培育社會主義法治文化，在我縣獲得全國七五普法中期先進縣榮譽稱號的基礎(chǔ)上，要再接再厲，通過網(wǎng)站、微博、微信、微視頻等多種渠道深化普法宣傳，扎實推進法律八進活動，壯大法律服務志愿者隊伍，深化法律志愿服務活動，大力培育法律明白人。充分利用微信、抖音等新媒體開展指尖上的普法，讓法律知識觸手可及。要嚴格執(zhí)行法律規(guī)定、全面把握法律原則、準確掌握法律適用，將每一次辦案變?yōu)檎f服引導群眾相信和尊崇法律的過程，將每一個案件變成展示法律權(quán)威和法治力量的最佳載體，讓公眾實實在在感受到法治帶來的實惠和便利，使依法表達訴求、維護權(quán)益成為公民的自覺選擇，使依靠法律、信任法律、信仰法治成為全社會的情感歸依，在全社會形成遇事找法、辦事依法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍和習慣，使尊法、信法、守法、用法、護法成為全民共同追求。

六要突出重點，加強社會治理。加強和創(chuàng)新社會治理，是經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展、各族群眾安居樂業(yè)和社會長治久安的重要保障。今年以來，全縣上下堅持以人民為中心，充分發(fā)揮三調(diào)聯(lián)動大調(diào)解工作機制、多元解紛一站式訴訟服務中心等職能，妥善解決群眾利益訴求，深入推進楓橋經(jīng)驗祁連化，縱深推進掃黑除惡專項斗爭，嚴厲打擊聚眾滋事、敲詐勒索、欺行霸市等犯罪活動，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。下一步要結(jié)合不忘初心、牢記使命主題教育，大力提升全民法治意識和文明素養(yǎng)，落實領(lǐng)導干部接訪、下訪、回訪制度，認真做好矛盾糾紛排查化解，特別要做好信訪案件和歷史積案清理化解工作，教育引導群眾通過依法理性表達訴求，依法打擊非法鬧訪、纏訪行為，切實規(guī)范信訪秩序，鞏固擴大網(wǎng)格化管理成果，充分發(fā)揮信息平臺作用，加快推動社會治理能力現(xiàn)代化。

做好全面依法治縣工作，必須有機構(gòu)管事、有領(lǐng)導主事、有人員抓事、有保障干事。成立縣委全面依法治縣委員會，不是要替代哪個部門，而是要支持人大、政府、政協(xié)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)依法依章履行職責，做到總攬不包辦、統(tǒng)籌不代替、到位不越位。剛才，會議審議并通過了2個規(guī)則、1個細則和今年的工作要點。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要以講政治的高度抓好法治工作落實，壓緊壓實全面依法治縣的責任，形成工作合力。

一要加強黨的全面統(tǒng)一領(lǐng)導。黨的領(lǐng)導是社會主義法治最根本的保證。各級黨委（黨組）要切實發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方作用，把法治建設擺到全局工作的突出位置，把黨的領(lǐng)導貫徹到全面依法治縣全過程、各方面，切實加強政治領(lǐng)導、工作指導、有效督導，堅持實現(xiàn)黨領(lǐng)導立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法，及時研究解決重大事項、重大問題，確保全面依法治縣各項任務落到實處、見到實效。各級領(lǐng)導干部特別是黨政一把手要履職盡責、靠前指揮，撲下身子抓落實，發(fā)揮好關(guān)鍵少數(shù)作用，自覺在黨紀國法約束下履職行權(quán)，帶動全社會形成法律至上、依法辦事的善治良序，不斷提高依法執(zhí)政、依法行政水平。

二要明確委員會的職責定位。委員會是管宏觀、謀全局、抓大事的，要站得高中一級年級些、看得遠一些、想得深一些，既要破解當下突出問題，又要謀劃長遠工作，發(fā)揮好牽頭抓總、把關(guān)定向和綜合協(xié)調(diào)、整體推進作用，把主要精力放在頂層設計上，站好位、履好職、盡好責。各位委員要帶頭深入一線，以上率下，壓實責任，共同做好總體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進、督促落實等各項工作。各協(xié)調(diào)小組既要履職盡責、各司其職，又要密切協(xié)作、相互支持，抓緊完善工作機制，搞好區(qū)域之間、部門之間的協(xié)作配合，形成左右聯(lián)動、上下貫通、同頻共振、協(xié)調(diào)配合的法治工作格局。委員會辦公室要當好參謀助手，抓特點、抓重點、抓亮點，做好綜合協(xié)調(diào)、督促指導、檢查考核、具體推動等具體工作。

三要打造過硬法治工作隊伍。法治工作是政治性很強的業(yè)務工作，也是業(yè)務性很強的政治工作。全面推進依法治縣進程，實現(xiàn)社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化，關(guān)鍵要建設一支懂法守法、依法用法，善于運用法治思維、法治方式推進工作的法治型干部隊伍。要加強和創(chuàng)新法治工作隊伍建設和法治人才培養(yǎng)，更好發(fā)揮法學教育基礎(chǔ)性、先導性作用，不斷提高從業(yè)者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，著力提升正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化水平，確保立法、執(zhí)法、司法工作者信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬，努力建設一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治工作隊伍。

同志們，全面依法治縣使命光榮，責任重大，任務艱巨。全縣上下要切實把思想行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話和省州縣委的決策部署上來，以學法用法的緊迫感、尊法護法的使命感、推動法治的責任感，牢記職責、勇于擔當、積極作為，著力推進全面依法治縣建設，為全力提升我縣經(jīng)濟發(fā)展水平，為建設美麗祁連、幸福祁連提供堅強的法治保障貢獻力量。