兩案十制的學習心得體會和方法 兩案九制心得體會(7篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦兩案十制的學習心得體會和方法一

為貫徹落實習近平總書記、李克強總理的重要指示批示精神，以及省教育廳、市教育局和市、區(qū)有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，確實做好蓮花學區(qū)幼兒園春季開學各項工作，科學落實幼兒園開學期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障蓮花學區(qū)幼兒園師生員工生命安全和身體健康，結(jié)合《廈門市各級各類學校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作方案》，特制定本工作方案。

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???（一）建立有力領(lǐng)導機制

???1.幼兒園成立新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導小組，組長由幼兒園主要領(lǐng)導擔任，成員由幼兒園領(lǐng)導班子、相關(guān)部門負責人等組成，全面負責幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。幼兒園園長是防控工作的第一責任人，分管園領(lǐng)導為直接責任人，各部門負責人是本部門防控工作的責任人。

???2.各基層園的園負責人為各園疫情防控工作的責任人。

???3.成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專項工作組，幼兒園組建牽頭部門，明確牽頭人，綜合協(xié)調(diào)辦公室、保衛(wèi)、保教、總務(wù)、德育、保健等部門，明確各部門的職責，責任到崗，任務(wù)到人。

??（二）健全完善防控體系

???1.建立幼兒園、年段、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。

???2.制定和完善防控工作的“兩案八制”?！皟砂浮保杭从變簣@開學疫情防控工作方案（包含疫情防控期間，幼兒園開學前、開學后的各項準備工作）、校園發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案；“八制”：傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度；學生晨午檢制度；因病缺勤登記及追蹤制度；復課證明查驗制度；學生健康管理制度；環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度；傳染病防控的健康教育制度；通風及消毒制度。

???3.明確幼兒園疫情報告人，及時報送信息。明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)、定點醫(yī)院的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強聯(lián)系溝通，取得專業(yè)技術(shù)指導及支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

???（一）開學摸排跟蹤

???幼兒園“全覆蓋、無遺漏”指導教師、家長每天通過“同安教育-抗疫日報”如實填報個人和幼兒健康監(jiān)測信息。精準摸清重點人員動態(tài)信息，填寫《同安區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控重點人員跟蹤登記表》（附件14），建檔跟蹤。重點摸清抵廈前14天內(nèi)到過湖北等重點疫區(qū)的師生；經(jīng)流行病學調(diào)查確定為確診病例、疑似病例的密切接觸者；入廈前14天內(nèi)有湖北以外疫情重點地區(qū)旅居史的人員，以及與湖北及省外疫情重點地區(qū)的入廈人員有接觸史的人員；一般接觸者，以及從湖北及省外疫情重點地區(qū)以外的其他地區(qū)入廈人員。???????????????????????

? ? ? ? ?（二）按通告要求回廈

????指導、督促所有市域外入廈師生（含本市外出的返廈師生）返廈時，凡過高速、國省道路、機場及火車站入廈人員，應(yīng)通過“i廈門”微信公眾號進行自主申報和提前登記，如實填寫相關(guān)信息，不得隱瞞。抵廈之后，應(yīng)主動接受體溫檢測，配合做好安全查驗和分類通行工作。在抵廈1個小時內(nèi)向居住地或目的地所在社區(qū)（村）以及學校報告，并承諾報告的真實性。???????????????????????????????

? ? ? ? ?（三）配合做好隔離工作

???根據(jù)重點排查師生情況，按照廈門疫情指揮部7號通告要求，分類做好14天的“集中居住并醫(yī)學觀察”、“集中醫(yī)學觀察”、“居家醫(yī)學觀察”、“居家自我觀察管理和醫(yī)學隨訪”。跟蹤填寫《同安區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控重點人員跟蹤登記表》，屬于“密切接觸者”師生必須第一時間上報教育局保衛(wèi)科。隔離期限14天后，經(jīng)上報幼兒園隔離工作組核驗（學校可尋求屬地衛(wèi)生院或區(qū)衛(wèi)生防疫部門幫助核驗）后，師生身體無出現(xiàn)異常就可解除隔離，恢復正常學習工作。

??（四）開展培訓和宣傳

???1.組織全體幼兒園員工，特別是防控工作主要人員、校醫(yī)，及學習新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)防控知識和處置流程。

???2.通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育，提高師生自覺防控的意識和能力。

??（五）防控物資儲備

???1.在校園內(nèi)，保安室附近設(shè)置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生。

???2.配備足量的額溫計、消毒液、口罩、手套等防護用品。

???3.設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用，幼兒園由保育員每日落實幼兒勤洗手，推行“七步洗手法”。

??（六）開展線上教學

???幼兒園研究制定幼兒學習與生活指南，指導幼兒安排好在家期間的學習和生活。制定幼兒園網(wǎng)絡(luò)學習課程表，幼兒園微信公眾號每天推出親子活動內(nèi)容。除此之外，利用微信轉(zhuǎn)發(fā)幼教公眾號等優(yōu)秀文章；利用美篇補充教學內(nèi)容，確保學生停課不停學。

??（七）細化開學前防控準備

???1.根據(jù)疫情情況和上級要求，做好充分考慮每個師生體溫正常方可進校園，又要考慮校門口不會擁堵，不會交叉感染，結(jié)合本園實際情況，制定上下學時段合理的師生錯開、分批進出校園的工作方案。（特殊時期家長接送方案附后）

???2.提前對幼兒園食堂全面檢查，嚴格做好“入市必登”和“食材快檢”，以及供水設(shè)施（飲水機）的清潔、消毒工作。

???3.開學前，先組織全校環(huán)境大掃除，清潔校園每個角落，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地等，再對校園進行全面環(huán)境消殺（含氯消毒水）。

??（一）嚴格執(zhí)行入園體溫檢測制度

???1.每日對師生進行晨午檢、因病缺勤登記與報告等日常防控工作，每日下午3點前通過“廈門市學校疾病預警管理系統(tǒng)”匯總上報。因病缺課（勤）人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校復課。（詳見附件3：同安區(qū)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控師生開學入校體溫檢測工作指南）

???2.在大教室、會議室等人群密集場所，必要時測量體溫后入內(nèi)。

??（二）嚴格執(zhí)行校園封閉和活動管控

???1.停止所有進校參觀、訪問，學校公共設(shè)施一律暫停對外開放，非本校師生員工和車輛原則上不得進入校園。對因工作需要進入校園的車輛和人員，車輛需做好消毒，人員需測量體溫并做好登記，嚴禁帶菌車輛和疑似癥狀人員入校。

???2.疫情形勢穩(wěn)定前，不舉辦全園、全年段聚集性的活動（如國旗下講話等）。幼兒園要創(chuàng)新教師辦公方式，減少集中開會，控制會議時間，可考慮遠程協(xié)同視頻會議，少開會，少集中。參會人員須佩戴口罩，保持開窗通風。

??（三）加大校園環(huán)境衛(wèi)生清潔力度

???1.全面做好校園環(huán)境的清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期按消毒指南進行消毒，相關(guān)廢物進行有效消毒處理。

???2.保持室內(nèi)空氣流通。原則上不使用集中空調(diào)通風系統(tǒng)，確需使用的，應(yīng)有消毒裝置并保證有效運行。每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

???3.加強校園環(huán)境清洗與消殺處理。做好每日消毒。

???（四）加強師生健康知識教育

???1.加強幼兒日常衛(wèi)生常識教育。教育幼兒打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防疫意識，盡量避免接觸其他人員。

???2.合理安排體育鍛煉。合理安排師生分年段、分班級、分時段參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。

???3.校醫(yī)和保健老師做好個人防護。預防飛沫傳播和接觸傳播，保護自身健康。

???(五)強化食堂管理工作

???略。（詳見附件5：廈門市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南）

??（六）實行病例跟蹤管理

???1.發(fā)現(xiàn)疑似病例。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，按同安區(qū)蓮花中心幼兒園疫情防控應(yīng)急預案流程實施啟動應(yīng)急預案，疑似人員戴上醫(yī)用外科口罩，在相對獨立的隔離室觀察，值班人員向幼兒園疫情報告人報告，并立即到醫(yī)院或指定發(fā)熱門診就診治療，同時幼兒園立即向所在地疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、教育主管部門報告。

???2.發(fā)現(xiàn)確診病例。對有新型冠狀病毒肺炎病例的幼兒園，要按幼兒園疫情防控預案要求配合衛(wèi)生健康部門做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，在其指導下加強教室、寢室及學校公共場所等的消毒與通風。密切接觸的師生應(yīng)按要求進行隔離，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

???3.專人負責制。幼兒園由專人負責與治療中、隔離中的幼兒進行家訪聯(lián)系，了解其每日健康狀況，關(guān)心心理健康。

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???對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人責任；違反國家法律法規(guī)的，移送相關(guān)部門追究其法律責任。

推薦兩案十制的學習心得體會和方法二

新冠狀病毒疫情報告制度

為貫徹落實上級關(guān)于做好疫情預防與控制工作的指示要求，確保我校及時、有序、科學應(yīng)對疫情，保障師生生命安全和身體健康，建立有效的疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

學校要指定專人或兼職教師負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作(學校由分管后勤工作的領(lǐng)導為報告人)。

1、法定傳染?。?1) 甲類傳染?。菏笠?、霍亂。(2) 乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。(3) 丙類傳染?。毫餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4) 衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2、其他傳染?。菏〖壢嗣裾疀Q定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。

4、在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。(3)個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(一)預防傳染病應(yīng)急處理小組：

組 長：

副組長：

成員：

(二)工作任務(wù)：

(1) 嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

(2) 做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

1、報告方式：當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，同時，向教育管理中心和教育行政部門報告。

2、 一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向校領(lǐng)導匯報，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)報告順序：班主任(10分鐘內(nèi))→校領(lǐng)導(30分鐘內(nèi))組織排查→疫情報告人(1小時內(nèi))→教育管理中心(2小時內(nèi))→當?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內(nèi)上報疾控中心、教育、衛(wèi)生行政部門。

疫情報告人： 年 月 日

事 由

涉及班級

報告疾控中心詳細情況

報告教育行政部門詳細情況

備 注

小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控

開學準備工作方案

為做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校根據(jù)《教育部關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及自治區(qū)、赤峰市、巴林左旗政府及教育主管部門的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。本方案根據(jù)國家及自治區(qū)、赤峰市相關(guān)要求，巴林左旗政府、旗教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情的變化情況適時調(diào)整。

1、成立林東第八小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由學校黨支部書記、校長婁金華同志擔任領(lǐng)導小組組長，副書記為副組長，成員由學校領(lǐng)導班子、各年級、處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導、指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工作。

組 長：婁金華

副組長：王淑珍 屈會 馬靜 楊曉義劉鵬舉 張閣武

組 員：學科組長 備課組長 各班主任

2、校長為防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人(學科組長、備課組長)，班主任為本班具體責任人。

3、成立林東第八小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。

成立教職工安全工作部：負責建立教師健康檔案、追蹤教職工開學前行動軌跡，上報教職工相關(guān)信息，管理教師安全防控相關(guān)工作。

組長：楊曉義 組員：各教研組組長

成立學生管理、校園衛(wèi)生工作部：落實學生常規(guī)管理、晨午檢、請銷假管理、室內(nèi)外衛(wèi)生檢查等常規(guī)工作。

組長：馬靜 組員：各班主任 馮元新李秀梅

成立學生安全工作部：負責建立學生健康檔案、上報學生相關(guān)信息，管理學生安全防控相關(guān)工作。

組長：楊曉義 組員： 各班班主任

成立防控工作宣傳部：負責開學前后疫情防控期間信息宣傳、報道工作。

組長：張閣武 組員： 各班主任

成立防控后勤保障部：負責開學前班級、功能室等校園場所消毒、通風工作，確保防疫保障物資充足、做好安全防疫工作。

組長：劉鵬舉 成員：各班主任、丁久明、于學軍、張環(huán)

4、建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。引導教職員工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

5、制定和完善防控工作的“兩案九制”：《林東八小新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案》、《林東八小突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》;《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《學生晨午檢制度》、《因病缺勤登記及追蹤制度》、《復課證明查驗制度》、《師生健康管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《新冠肺炎疫情及傳染病防控的宣傳教育制度》、《通風及消毒制度》、《家長信息通報制度》。

6、對接巴林左旗衛(wèi)健委和巴林左旗疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式(任國輝 13684773438)，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

7、明確學校信息報告人(李秀梅15149125581)，及時向教育主管部門報送信息。

(一)延期開學階段防控措施

1、建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤、健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。

2、所有返校師生的健康檔案動態(tài)管理。包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

3、接到教育主管部門開學通知后，根據(jù)疫情形勢和師生健康排查結(jié)果制定師生分期分批返校方案，并報請教育主管部門同意。

4、安排好重點人員集中或者居家隔離醫(yī)學觀察，解除隔離后方可返校。決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5、在學校1號教學樓設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。標示醒目，配齊相關(guān)設(shè)備、設(shè)施，優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6、物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、84消毒液、醫(yī)用手套、消毒機等防護用品，同時制定嚴格的領(lǐng)用登記制度和登記表。確保防控物資儲備一個月以上。

7、建立疫情期間開學工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌全校線上、開學教學工作， 從技術(shù)、教學、管理三個層面有序推進教學相關(guān)工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現(xiàn)階段主要借助赤峰市智慧云平臺，周密制定教學計劃，輔之米亞圓桌、叮叮授課、微信等方式，引導學生學習，有的放矢開展網(wǎng)上教育教學工作，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結(jié)合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8、開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全學校衛(wèi)生管理制度，開展全校環(huán)境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

9、做好衛(wèi)生健康教育。通過家長群、教職工微信群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

10、做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，學校心理咨詢室有針對性地開展師生心理健康教育。

11、對公共場所特別是洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂，張貼七步洗手法圖解，養(yǎng)成七步洗習慣。

12、加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

(二)開學階段防控措施

1、開學后，班子成員全體全天跟蹤，分區(qū)進行管理。組長：婁金華 校門口：楊曉義 張閣武 校園活動區(qū)域：馬靜 劉鵬舉 樓內(nèi)：屈會王淑珍。指定專人對各班學生的日檢周評進行監(jiān)督檢查。組長：馮元新，5名教師及少先大隊部學生14人。

2、各年級實行錯時錯峰上、放學，錯時錯峰進行課間活動，劃分課間固定活動區(qū)域，避免人員聚集。學生早晨上學時間：六年級：7:40，五年級：7:50，四年級：8:00;中午上學時間：六年級：14:10，五年級：14:20，四年級：14:30;中午放學時間：四年級：11:20，五年級：11:25，六年級：11:30;下午放學時間：四年級：17:10，五年級：17:15，六年級：17:20。(教導處、政教處、安監(jiān)辦、體育組)

3、開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。在學校門口對進校師生進行身份核實、體溫檢測工作，并做好體溫記錄。

4、實行學生出入校帶卡制度，記錄卡監(jiān)測學生體溫變化情況，監(jiān)督家長在家為孩子測量好體溫。

5、每日對教職員工和學生進行晨午檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，對相關(guān)廢棄物進行有效消毒處理。

6、嚴格課間管理。在疫情解除前，對校園內(nèi)部公共場所暫停開放，暫時取消學校集體性活動。體育課按照體育任課教師嚴格劃分區(qū)域，固定區(qū)域上課,減少交叉，嚴格限制班級與班級之間學生互串，禁止在下課期間在樓道、操場聚集。操場按照四、

7、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進行消毒。學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門消毒不少于2次，對廁所、垃圾池消毒不少于2次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。 (責任領(lǐng)導：馬靜;責任人：各位班主任、學科組長)

8、嚴格宣傳教育。首先，上好開學第一課，以班級為單位播放中國疾病預防控制中心制作了“如何預防新冠肺炎”系列科普視頻(小學篇)。班主任要針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，對學生開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。推進生命教育、感恩教育、誠信教育和法治教育等。

9、暢通與家長的信息聯(lián)系。登記監(jiān)護人或照料人有效聯(lián)系方式，設(shè)置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。

10、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的責任。

按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，學校要立即啟動應(yīng)急預案，并向地方疫情指揮中心、疾控中心、西城街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、教育主管部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

林東第八小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控

應(yīng)急處置預案

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，按照《教育部關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和巴林左旗政府、教育局要求，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

以習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的系列講話精神為指導，以中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導小組的工作安排為指針，完善組織協(xié)調(diào)機制，層層落實責任，提高應(yīng)急處置能力，加強學校各部門間協(xié)調(diào)，及時溝通信息，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防止新型冠狀病毒肺炎在學校發(fā)生和流行，保護學校師生的身體健康，維護社會穩(wěn)定。

1、預防為主，常抓不懈。加強我校公共衛(wèi)生的日常監(jiān)管，積極做好學校新型冠狀病毒肺炎的防控工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。

2、反應(yīng)及時，措施果斷。發(fā)現(xiàn)疫情后，立即報告，主動與衛(wèi)生防疫、發(fā)熱門診、定點醫(yī)院、公安機關(guān)等相關(guān)部門加強協(xié)作、迅速反應(yīng)、妥善處理，及時把有關(guān)情況按規(guī)定報告，并迅速采取治療、隔離等控制措施。

(一)成立林東第八小學應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組

組 長：婁金華

副組長：王淑珍 馬 靜 屈 會 劉鵬舉楊曉義 張閣武

成 員：李秀梅(兼職校醫(yī))、各學科組長、備課組長、班主任

領(lǐng)導小組工作職責：負責統(tǒng)一決策、部署、指揮全校疫情防控和應(yīng)急處置工作，及時報告處置和疫情情況。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由王淑珍兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在政教處。各處室及各辦公室各負其責、協(xié)同配合，切實抓好責任區(qū)的疫情防控工作。

(二)完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作網(wǎng)絡(luò)

1、防控工作辦公室：設(shè)于德育處，由王淑珍任辦室主任，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的指導、督促和協(xié)調(diào)工作。

2、各年級縱貫防控線：各年級以分管領(lǐng)導為第一責任人，一年級負責人王淑珍，二年級負責人張閣武，三年級負責人劉鵬舉，四年級負責人楊曉義，五年級負責人馬靜，六年級負責人屈會。各班主任為直接責任人。

3、相關(guān)部門橫織防控線：以德育處、安監(jiān)辦、教導處、辦公室、黨辦、醫(yī)務(wù)室等為主的橫向交叉控制，橫向貫串各年段、部門;以德育處和安監(jiān)辦為核心，重點突出堵“輸入性”防“無癥狀感染”等源頭工作。

4、家?；ネp向防控線：以年級為統(tǒng)籌，以班主任為核心，建立家長、學生及時反饋外來人員信息制度，隨時掌控學生在家、在校情況，確保教師和學生切實做好疫情防控工作。

(一)提高認識，做好寒假期間防控和引發(fā)疫情相關(guān)因素的摸排工作。

1、排查組做好湖北籍學生的摸排工作，如實填報《巴林左旗林東第八小學湖北籍學生信息登記表》，將湖北返還學校所在地的學生信息匯總并報送至學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導小組辦公室，由其下發(fā)給相關(guān)年級、班級進行監(jiān)管。按照上級要求上報有關(guān)數(shù)據(jù)。

2、各部門應(yīng)結(jié)合本校實際，每天做好寒假期間到過湖北(含黑龍江省哈爾濱市、牡丹江市、綏芬河市，廣東省，浙江省等)、經(jīng)過湖北或與湖北返林東人員接觸師生的摸排及上報工作，并根據(jù)摸排情況(師生健康狀況、密切接觸時長等)采取相應(yīng)預防措施(集中隔離、居家隔離)，務(wù)必將一切可能引發(fā)疫情的因素拒之校門外。

(二)加強宣傳，做好疫情防控相關(guān)知識宣傳工作。

1、結(jié)合“養(yǎng)成良好習慣 確保師生健康 ”主題健康教育活動，充分利用開學第一課、健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑，通過學校群、教師群、班主任群、家長群，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關(guān)注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關(guān)注學生健康的和諧社會氛圍。

2、要求師生盡量減少外出活動，遠離易感染環(huán)境、遠離易感染人群。前往公共場所，佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢等地旅游或探親。

3、做好個人、家庭衛(wèi)生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。

4、要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質(zhì)。

5、師生中一旦出現(xiàn)疑似癥狀，及時就醫(yī)、隔離。

6、引導師生不信謠、不傳謠，科學應(yīng)對疫情，所有信息以官媒為準。

(三)清潔校園。

在春季開學前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展好清理衛(wèi)生運動，清潔整治校園內(nèi)環(huán)境，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，對校園進行全方位消毒，務(wù)必持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

(四)減少聚集。

學校停止寒假期間組織的一切聚集性活動，教育學生不參與校外培訓機構(gòu)舉行的各種寒假活動。開學后至疫情解除前暫停師生大型活動，要求學生不參加社會機構(gòu)、民辦培訓機構(gòu)舉辦的補習、比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試等。

(五)做好防控物資的儲備工作。

學校防控部門特別是后勤保障人員應(yīng)與區(qū)疾控中心加強協(xié)作，加強人員培訓，落實防控經(jīng)費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，以備開學后的不時之需。醫(yī)療設(shè)施物品包括：額溫槍：1支/班級、1支/校醫(yī)室、2支/門衛(wèi)、報到當天20支/門崗;外科醫(yī)用口罩：學生自備，教師學校提供，醫(yī)務(wù)室按應(yīng)急備足;洗手液：1罐/洗手間，保管室按應(yīng)急備足。

(六)做好開學后疫情防控工作

1、學校疫情防控辦公室開學前一周向全體師生發(fā)布《林東第八小學2019-2020學年第二學期師生返校報到須知》，要求學生報道日前兩天每天至少次一測量體溫，并上報班主任，自己做好記錄，均未超過37.3°c的方可到校報到。每一位師生在疫情解除之前，每天到校都必須佩戴口罩。

2、學校疫情防控環(huán)境工作組務(wù)必于開學后保持定期校園環(huán)境消殺、清潔工作。

3、 開學第一天：由王淑珍副書記分別組織政教處、教導處、安監(jiān)辦、及值周教師在學校門口組織學生有序進入校園。

4、開學后，學校疫情防控安全保障組務(wù)必嚴格落實校外人員進校測溫登記工作，凡發(fā)熱者不得入校;

校內(nèi)教職工每日測溫登記由各處室及教研組組織實施，每天早上8點前、下午2點半前各一次測量，教師在門衛(wèi)測量體溫并做好登記;居家教師自己測量體溫后上報相應(yīng)年級組長、主任，各年級組長、主任收集信息后上報安監(jiān)辦楊曉儀主任，凡發(fā)熱者第一時間報李秀梅校醫(yī)先處理，啟動應(yīng)急處置流程。

學生晨午檢測體溫工作由班主任組織，匯總給校醫(yī)，校醫(yī)收集信息后上傳給德育處馬靜主任，凡發(fā)熱者第一時間報送李秀梅校醫(yī)進一步處置。各班主任負責因病缺勤、病因追查與登記工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時報告并填報疫情報告統(tǒng)計表，堅決做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

保安人員晨午檢：由安監(jiān)辦楊曉義主任負責，專門建檔，凡是出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的，立即停止工作，啟動應(yīng)急處置流程。

學校施工等人員的體溫檢測由楊曉義主任負責，做好登記記錄，凡是出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的，立即停止工作，啟動應(yīng)急處置流程。

每日師生健康日報告：分別由以上各工作組負責人限時匯總至疾病防控辦公室(王淑珍副書記處)，由楊曉義主任、馬靜主任負責匯總、梳理全校全員信息，負責把關(guān)上報信息，再由指定疫情信息報送員(李秀梅校醫(yī))按時上報。

5、上課期間，所有班級均必須做到開窗通風。每天通風兩次，每次半小時，上午9：30到10：00，下午14：10到14：40

(七)進一步加強聯(lián)防聯(lián)控。學校一旦發(fā)生傳染病疫情，立即啟動《傳染病應(yīng)急預案》，積極獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。

(一)高度重視，認清形勢。春節(jié)期間我校外出人員回流較多，疫情防控形勢嚴峻，且冬季為呼吸道傳染病高發(fā)時段，各工作小組要高度重視，落實責任，切實做好疫情防控工作。

(二)迅速行動，強化防控。各工作小組要根據(jù)學校領(lǐng)導小組制定的切實可行的防控工作方案，落實措施，落實專項工作職責。建立聯(lián)絡(luò)員制度，負責相關(guān)表冊的填報及上傳下達。

(三)履職到崗，落實責任。所有防控人員要堅守崗位，履行職責，按照上級領(lǐng)導、監(jiān)管部門工作安排，服從命令，聽從指揮，對有推諉扯皮、玩忽職守等行為者要追究其責任。要求黨員領(lǐng)導干部沖鋒在前，黨員率先垂范，讓黨旗在防控第一線高高飄揚!

(四)暢通信息，加強值守。新型冠狀病毒感染的肺炎屬乙類傳染病，但按照甲類傳染病進行管理，春節(jié)期間及開學后要保證足夠在崗力量，由安監(jiān)辦負責安排增設(shè)防控應(yīng)急校級領(lǐng)導帶班，24小時電話暢通，熟悉防控工作方案及處置流程，同時領(lǐng)導各工作小組做好信息互通，強化應(yīng)急值守，嚴格落實傳染病防控制度，確保一旦出現(xiàn)疫情及時處置。

1、學生情況上報流程

第一發(fā)現(xiàn)人→班主任→疫情防控信息員(校醫(yī)李秀梅)→政教主任→王書記→第一時間報告校長→指定人員(馬靜主任)報告旗疾控中心(電話：0476-5809697)，同時指定人員報告旗教育局(電話0476-7868798)，班主任務(wù)必督促或落實疑似(確診)病人及所有密切接觸人員在原地待命配合疾控中心開展疾病防控處置工作，同時(王淑珍副書記)書面報告旗教育局。

2、教職員工情況上報流程

教職員工→年級組長/各處室主任→疫情防控信息員(校醫(yī)李秀梅)→第一時間報告校長→指定人員(馬靜主任)報告旗疾控中心(電話0476-5809697),同時指定人員報告旗教育局(電話0476-7868798)→該分管副書記、主任務(wù)必督促或落實疑似(確診)病人及所有密切接觸人員在原地待命配合疾控中心開展疾病防控處置工作，同時(王淑珍副書記)書面報告旗教育局。

林東第八小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預案。

1、預防為主、常備不懈：宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導：嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

(一)高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理。

1、將學校衛(wèi)生防疫職責落實情況納入學校和教師綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、學校應(yīng)經(jīng)常對教學環(huán)境與校園環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

(二)增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。2、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、主題班會等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。

2、重視信息的收集。平時注意收集學校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》中的標準界定。(一)傳染病

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

(1)啟動報告和零報告制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

(2)學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。

(3)學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

(4)傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

(5)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

(1)開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(2)對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

(4)加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

(5)學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。 3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預案。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

(1)要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性新冠肺炎、鼠疫的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，學校須報旗教育局批準。

(2)采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停，學生自學不停。

(3)尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

(二)預防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病調(diào)查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

(一)組織機構(gòu)保障

學校成立突發(fā)共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，學校配備專職或兼職人員。

(二)人力資源保障

學校按照要求配備校醫(yī)，分管領(lǐng)導、總務(wù)處，相關(guān)人員要定期接受上級部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應(yīng)急反應(yīng)能力。

(三)實行責任追究制

校長對全校師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學校衛(wèi)生安全事故的責任人，應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分。

(一)領(lǐng)導小組

組 長： ?婁金華 負責防控全面工作

副組長： 王淑珍 ?協(xié)助校長負責防控全面工作

成 員：屈會、馬靜、楊曉義、劉鵬舉、張閣武、各班主任?具體負責防控的日常工作

(二)報告小組

組 長：王淑珍 ?負責報告全面工作

成 員：馬靜、楊曉義、李秀梅、馮元新(報告員)

各班班主任具體負責各班報告

(三)處置組

組? 長：楊曉義 ?負責突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導組織工作

成? 員：各班主任?負責突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

(四)宣傳組

組 長：張閣武 ?負責預防宣傳全面工作

成 員：全體班主任 負責本班宣傳工作

(五)后勤保障組

組 長：劉鵬舉 ?負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作

成 員：各班主任 突發(fā)事件各項工作

林東第八小學傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的

報告制度

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

學校要由衛(wèi)生室負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作：校醫(yī)李秀梅老師為向區(qū)疾控中心匯報的人員;分管領(lǐng)導王淑珍副書記向旗教育局的報告人。

1、法定傳染病：傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、肺結(jié)核、傷寒、猩紅熱、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹等。

2、不明原因肺炎病例、新型冠狀病毒感染的肺炎和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。

3、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，學校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)填報相關(guān)信息，上報分管領(lǐng)導。

當學校發(fā)現(xiàn)當季重點防控的傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即填報相關(guān)信息，上報分管領(lǐng)導。

個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)填報相關(guān)信息，上報分管領(lǐng)導。

學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)填報相關(guān)信息，上報分管領(lǐng)導。

(一)預防傳染病應(yīng)急處理小組：

組 長：婁金華

副組長：王淑珍

組 員：屈會 馬靜 楊曉義 劉鵬舉張閣武

學科組長 備課組長 各班主任

工作職責：發(fā)現(xiàn)疑似(確診)對象，立即啟動應(yīng)急處置流程，按照流程環(huán)節(jié)迅速、有序的進行隔離、上報等工作。

(二)工作任務(wù)：

(1) 嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

(2) 做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

1、報告方式：當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，同時，向教育行政部門報告。

2、一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向校領(lǐng)導匯報，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)報告順序：班主任(10分鐘內(nèi))→校領(lǐng)導(30分鐘內(nèi))組織排查→疫情報告人(1小時內(nèi))→疾控中心和教育行政部門。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內(nèi)直接上報疾控中心、教育行政部門。

林東第八小學學生晨午檢制度

根據(jù)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作要求，我校建立對學生進行體溫監(jiān)督制度。具體要求如下：

1.學生體溫檢測時間:每日二次。即:學生早晨到校前、在家晚餐后睡覺前。

2.學生在家，由家長負責對孩子進行體溫檢測，分別在統(tǒng)一制定的記錄卡上做好記錄，并簽名。

3.每天早晨學生進校時，憑此卡進入學校，.沒有在家中進行體溫自

行檢測的學生由晨檢人員、班主任教師進行補測，并在統(tǒng)一制定的記錄卡上做好記錄并簽名。

4.每天下午放學時，學生由班主任將學生記錄卡交給學生本人，帶回家中交給家長。記錄卡應(yīng)妥善保管，每月更換一張，由學校統(tǒng)一制作，統(tǒng)一發(fā)放，每天帶回家檢測，早晨入校時帶回。

1.班主任在晨檢、午檢中，發(fā)現(xiàn)學生體溫超過37.3°c，應(yīng)了解學生具體情況，是否剛運動結(jié)束等，給予學生第二次測量，如果體溫居高不下，應(yīng)該讓學生先到學校衛(wèi)生室觀察。

2.班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人(如發(fā)熱、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、眼結(jié)膜紅、腮腺腫大、咳嗽大于2周等)，不得讓其與其他人接觸，馬上讓學生到學校衛(wèi)生室做觀察。

3.學校衛(wèi)生室接到有疑似病癥的學生后，應(yīng)給予觀察，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)較強傳染性疾病，立即送至應(yīng)急隔離室(二樓東側(cè)第一個教室)，并視情況向傳染病工作領(lǐng)導小組匯報。

林東第八小學學生因病缺勤病因追查與登記制度

為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，特制定我校因病缺勤病因追查與登記制度。

1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

2、發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人。

3、學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

4、班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

5、學校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

6、各班主任負責每天班內(nèi)因病缺課同學的聯(lián)系工作，密切關(guān)注其健康狀況，學生憑醫(yī)療機構(gòu)痊愈證明方可返校。

7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。

8、學校突然出現(xiàn)大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衛(wèi)生行政部門(或疾控中心)。

林東第八小學復課證明查驗制度

為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，保障廣大師生身心健康，做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延,因此我校實行傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度。做到既對師生進行嚴格的常規(guī)管理，又對教師生進行全面關(guān)愛，以維護保障教師和學生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：?

林東第八小學師生健康管理制度

根據(jù)赤峰市應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導，認真貫徹習近平重要指示批示精神和黨中央國務(wù)院決策部署，全面落實上級主管部門各項防控措施，多措并舉筑牢學校防線，堅決防止疫情入侵，堅決守護師生衛(wèi)生安全。特制定我校師生健康管理制度：

1、第一類 已返回并在回來前14 天內(nèi)有湖北、廣東、浙江等疫情重點地區(qū)旅居史和相關(guān)接觸史的學生，從抵達居住地起留觀14 天，經(jīng)觀察無不適癥狀后方可安排上學。

2、第二類 對赤峰市內(nèi)有疫情地區(qū)返回，且無湖北、廣東、浙江等疫情重點地區(qū)旅居史的學生，從抵達居住地起實施14 天的監(jiān)督性醫(yī)學觀察，經(jīng)觀察無不適癥狀后方可安排上學。

3、第三類 對赤峰市內(nèi)無疫情旅行史的學生，無不適癥狀的，可安排返校上學。

1、學生入學后，及時建立學生的健康檢測檔案，對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。

2、貫徹以預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。

3、做好學生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

4、重視做好教學衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作，定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6、實行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

1、向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。

2、隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛(wèi)生。

3、板書要字體端正清楚，大小適中。

4、嚴格控制作業(yè)量，減輕學生過重負擔。

5、上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。

6、不占用學生的自習時間和自由活動時間。

7、不看過小過密或字跡不清的書報，作業(yè)時字不要寫得過小過密。

1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風尚。

2、個人衛(wèi)生要做到定時作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。

3、不喝生水，不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

4、認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間，不斷增強身體素質(zhì)。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質(zhì)量，由班主任協(xié)助檢查、記載，體育組負責抽查，政教處負責統(tǒng)計匯總。

5、對病愈學生，體育教師要安排他們進行適當?shù)尼t(yī)療保健活動，促使他們早日康復。

林東第八小學環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

根據(jù)“赤峰市教育局安排部署全市中小學、幼兒園開學前后新冠肺炎疫情防控工作”相關(guān)要，為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，確保學校環(huán)境衛(wèi)生，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定下列環(huán)境衛(wèi)生管理制度:?

1.教室布置要美觀大方，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到輕掃濕拖，防止灰塵飛揚，堅持常開窗通風。

2.講臺要整齊清潔，無雜物。

3.各班要堅持一天兩掃多次保潔，一周一大掃，設(shè)置專人負責的包區(qū)域，每天進行全面清理，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

4.上課不吃零食，課室保持安靜、禁止喧嘩、追逐，遵守教學秩序。

5.人人講衛(wèi)生，處處有保潔，不得隨地吐痰、丟紙屑、雜物，遵守各項衛(wèi)生制度。

6.每天下午放學后，值日生要及時擦干凈黑板，全班同學都離開課室時，要關(guān)好門窗電源。

7.建立值周檢查制度，不定期地檢查衛(wèi)生狀況，對于無死角的班級及時給予表揚，不足之處，限期改正。

教學樓內(nèi)外公共場所、樓梯、走廊地面及門窗的清潔衛(wèi)生由學校劃分的責任區(qū)班級負責，清潔衛(wèi)生的標準和要求

1.帶班領(lǐng)導和值周教師每天要流動檢查2-3次。

2.每層樓衛(wèi)生必須在上課10分鐘內(nèi)完成，拖不干凈的地方用抹布擦拭，樓梯、走廊不留任何衛(wèi)生死角。

3.樓梯扶手要經(jīng)常擦拭、除塵、保持清潔，不得損壞。如有損壞及時上報。

4.保持走廊內(nèi)空氣流通，無異味。

5.不準在墻上亂刻亂畫，不得隨意亂扔衛(wèi)生工具。

1.學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛(wèi)生和設(shè)施維護工作。

2.公共廁所應(yīng)每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。

3.每周兩次以上對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。

4.師生要文明如廁，愛護公共廁所設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

學校將根據(jù)制定的值周檢查制度，不定期地組織檢查評比，認真填寫每日的衛(wèi)生評比表。毎周一小評，每月一大評，值周組將檢查情況進行及時通報和獎扣分，并將其作為學校對班級進行考核評比的重要依據(jù)之一。

林東第八小學傳染病防控的健康教育制度

1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班會活動，升降旗儀式等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。

3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、學校要按照有關(guān)部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦，乙腦、甲肝、痢疾預防疫苗注射工作。

3、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。

6、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

7、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。

林東第八小學通風消毒制度

為了有效的預防傳染病的發(fā)生，保證師生的身體健康和正常的教育

教學秩序。貫徹預防為主的防病原則，根據(jù)上級文件精神要求，制定本通風消毒制度。

1、加強教室、辦公室等環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。每天上下午間操時間打開門窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。

2、各班級安排專人對本班負責公共衛(wèi)生環(huán)境每天進行打掃工作，定期做好滅“四害”工作。

3、教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。

4、教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風3次。

5、樓道、廁所、備課室等公共場所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每天至少一次進行消毒。

6、如發(fā)現(xiàn)校外有類似傳染病病例，全校各部門按照傳染病時期學校消毒制度進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。

7、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象，則校衛(wèi)生室負責監(jiān)控，并做好相應(yīng)

的消毒措施。

8、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。

9、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

1、學生應(yīng)按七步洗手法勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶水杯。各個班級的飲水機要定期檢查清理消毒。

3、保持居住房間的通風換氣。

4、避免和來自疫區(qū)的人員來往，如要接觸，應(yīng)做好個人防護措施(戴口罩)，盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在

接觸后及時做好必要的消毒工作(醫(yī)用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應(yīng)使用紙巾保護、遮掩口鼻。

全面做好校園環(huán)境、教室、工作場所、設(shè)施設(shè)備等清潔，對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進行消毒，做好教學、生活和工作場所的通風換氣，保證室內(nèi)空氣流通，每次通風不少于30分鐘，每天不少于3次。

1、含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。

2、乙醇消毒液使用應(yīng)遠離火源。

林東第八小學家長信息通報制度

根據(jù)“赤峰市教育局安排部署全市中小學、幼兒園開學前后新冠肺炎疫情防控工作”相關(guān)要求，確保疫情期間家長和學校之間信息暢通，制定我校家長信息通報制度。

林東第八小學新冠肺炎疫情及傳染病防控宣傳教育制度

扎實做好校園新冠肺炎疫情防控的宣傳教育與培訓工作，保障廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)的《新冠肺炎防控方案》相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合校園實際，特制訂本制度。

通過培訓，普及疫情防控知識，開展群防群控。教育引導廣大師生增強自我防護意識，提高自我防護能力，做好個人健康管理，推廣健康生活方式，增強社會責任感, 與全社會一道共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝疫情。

(一)培訓形式。

1.通過學校微信群、線上教學，主題隊會等多種渠道，第一時間將相關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識、關(guān)鍵信息發(fā)送給全校師生，引導師生科學、理性地應(yīng)對疫情。應(yīng)當避免聚集性的培訓活動，減少交叉感染風險。

2.加大校園公共區(qū)域宣傳教育力度，包括張貼宣傳橫幅標語等。

3.可采用倡議書、短信、致全校師生的一封信以及轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威部門提供的宣傳資料等形式。

(二)培訓內(nèi)容

培訓的內(nèi)容建議如下：

1.政策和法律法規(guī)：黨和國家的防控政策、中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學校衛(wèi)生工作條例等。

2新冠肺炎基本知識：新冠肺炎其病原體、傳染源和傳播途徑、感染癥狀、診斷與治療原則、易感人群等。

3.新冠肺炎疫情防控知識：新冠肺炎流行病學史，密切接觸者、疑似病例、確診病例的判定標準和管理要求，集中隔離醫(yī)學觀察和居家隔離醫(yī)學觀察的注意事項。

4.新冠肺炎個人防護：口罩的選擇與佩戴方法、七步洗手法、正確咳嗽或打噴嚏等。

5.特定場所防護指南：乘坐公共交通工具的防護指南，教學場所和辦公場所的防護指南，居家和寢室日常防護指南，公共場所防護指南，居家隔離防護指南等。

(一)要統(tǒng)籌安排，組織部門聯(lián)動，加大教育培訓覆蓋面，實現(xiàn)全方位、多平臺、廣覆蓋的教育效果，確保廣大師生都能獲取權(quán)威、科學的疫情防控信息。

(二)及時調(diào)整策略，在疫情發(fā)展不同階段，通過對社會公眾心理變化及關(guān)鍵信息的分析及時調(diào)整健康教育策略，及時組織相應(yīng)的科普教育。

(三)積極開展輿情監(jiān)測，關(guān)注qq群、微信群等網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)輿情，及時科學引導和處置。及時向師生及家長解疑釋惑，回應(yīng)師生關(guān)切，做好疫情防控風險溝通工作。

推薦兩案十制的學習心得體會和方法三

為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)《教育部關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及省、市、區(qū)教育主管部門的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。本方案根據(jù)國家及**市相關(guān)要求，**區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情的變化情況適時調(diào)整。

1.成立**市**區(qū)**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由**書記、校長擔任領(lǐng)導小組組長，成員包括學校領(lǐng)導班子、相關(guān)處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導、指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工作。

2.校長為防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。

3.成立**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。

4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。引導教職員工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

5.制定和完善防控工作的“兩案八制”：開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案;

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度(含住校生晨午晚檢制度)，因病缺勤登記及追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風及消毒制度。

6.對接**區(qū)衛(wèi)健委和**區(qū)疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式(***，***********)，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

7.明確學校信息報告人(***，***********)，及時向教育主管部門報送信息。

(一)延期開學階段防控措施

1.建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。

2.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內(nèi)容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

3.接到教育主管部門開學通知后，根據(jù)疫情形勢和師生健康排查結(jié)果制定師生分期分批返校方案，并報請教育主管部門同意。

4.安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5.在**中學醫(yī)務(wù)室附近或其他合適的地方設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、84消毒液、醫(yī)用手套、噴霧器等防護用品，同時制定嚴格的領(lǐng)用登記制度和登記表。

7.建立疫情期間開學工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌全校線上、開學教學工作，從技術(shù)、教學、管理三個層面有序推進教學相關(guān)工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現(xiàn)階段主要借助**市數(shù)字學校，選擇或自制合適的校本課程，輔之微信、qq、釘釘?shù)痊F(xiàn)代教育技術(shù)，引導學生學習，有的放矢開展網(wǎng)上教育教學工作，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結(jié)合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8.開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全學校衛(wèi)生管理制度，開展全校環(huán)境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

9.做好衛(wèi)生健康教育。通過微信公眾號、家長群、教職工微信群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

10.做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，**中學心理中心有針對性地開展師生心理健康教育。

11.對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂的安全監(jiān)管。

12.加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

(二)開學階段防控措施

1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。在學校前后門和教室門口進行體溫檢測。

2.每日對教職員工和學生進行晨午檢(住校生實行晨午晚檢)、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，對相關(guān)廢棄物進行有效消毒處理。

3.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預案，向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報告。學校立即向**區(qū)疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并按照要求向**區(qū)教育局報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進行消毒。

5.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

6.疫情形勢穩(wěn)定前，除班級教學外不舉辦其他聚集性的線下集體教學活動和集體活動。

7.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。

8.做好食堂管理人員、操作人員、采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間的個人防護。

9.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐。就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次。實行領(lǐng)導陪餐制，加強對食堂衛(wèi)生的督查。

10.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。

11.加強學生就餐管理。住校生必須在食堂就餐，其他學生在家或食堂就餐。嚴禁學生在校外流動攤點、餐飲店等場所就餐。

12.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的責任。

13.疫情防控期間，暫停校園場地對外開放，不舉辦未經(jīng)審批、與教學無關(guān)的聚集性活動。

推薦兩案十制的學習心得體會和方法四

學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了師生的身體健康和學校的正常教學秩序,特制定本制度。

(一)負責建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度。

(二)疫情報告人負責本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

(三)協(xié)助衛(wèi)生單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受市教育局、衛(wèi)健委、疾控機構(gòu)對學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

(一學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學校和托幼機構(gòu)應(yīng)當建立學生晨午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校和托幼機構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1.晨午檢應(yīng)在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班

級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2.各班班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能病因，如有懷疑，要及時上報給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能病因，并及時上報，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

(二)學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告

1.報告內(nèi)容及時限

(1)發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)在傳染病防治法規(guī)定的時限內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育局報告。報告內(nèi)容包括學生姓名、班級、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、主要癥狀、確診時間及診療情況。

(2)出現(xiàn)以下任一情況時，學校傳染病疫情報告人應(yīng)在24h內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育局報告：在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者

有共同用餐、飲水史;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)當學校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

2.報告方式當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告，同時，向教育局報告。

學校晨午檢制度(參考模板)

根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生,結(jié)合學校情況，制定學校晨午檢制度。

(一)班主任每日早午自習(寄宿制學校早午晚自習)或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對學生進行檢查，了解學生的出勤和健康狀況。

(二)晨午檢情況要認真真實記錄，有異常變化要及時報告;

1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學生日統(tǒng)計報表》報告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計好，(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報校領(lǐng)導。

2.班主任因事外出時晨午檢相應(yīng)工作提前委托跟班老師負責。

3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。

4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨、午檢時應(yīng)認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知衛(wèi)生保健老師采取相應(yīng)的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。

7.每日晨午檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。

8.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

9.學校疫情報告人負責指導各班開展學生晨檢工作，對各班晨檢結(jié)果進行核實、排查和處理，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早

報告。

10.學校疫情報告人每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知學校相關(guān)部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11.學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級 班級做好晨午檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

學生因病缺課病因登記與追蹤制度(參考模板)

為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離、早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》制定學生因病缺課病因登記與追蹤制度。

病因，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學校疫情報告人對其病情和轉(zhuǎn)歸進行追蹤。如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告人。疫情報告人接到報告后，要及時了解學生患病的情況，對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報、瞞報引起的相關(guān)傳染病流行,其責任由漏報、瞞報者承擔。

學校疫情防控“兩案九制”(參考模板)

學生病愈復課證明查驗制度(參考模板)

的休假建議繼續(xù)休息。

新生入學預防接種證查驗制度(參考模板)

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成

免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本工作制度。

(補證)通知發(fā)放給兒童家長或監(jiān)護人，通知并督促家長或監(jiān)護人，帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。將其接種信息登記在《兒童入托入學查驗預防接種證疫苗完成情況記錄表》中，學校建立新生入學預防接種查驗檔案。

學校疫情防控“兩案九制”(參考模板)

新生入學預防接種證查驗制度(參考模板)

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本工作制度。

收存后由學校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學生，開具的是《補種通知單》。學校督促家長去接種。已遺失《預防接種證》的學生，應(yīng)盡快到原預防接種單位補辦《預防接種證》。外地來的學生，應(yīng)出示原籍辦理的《預防接種證》。

2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。學校應(yīng)按照縣級以上人民政府或國務(wù)院衛(wèi)生主管部門的決定，積極配合衛(wèi)生部門組織學生進行疫苗接種。

學校通風消毒制度(參考模板)通風類

(一)一般預防性消毒為主

1.紫外線燈照射消毒。在無人條件下開啟，每次照射不少于30分鐘，每天一次。燈管表面必須保持清潔，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物體表面消毒。師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.?500mg/1.的消毒劑拖拭，再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進行表面擦拭。以上消毒處理，作用時間應(yīng)不少于15分鐘。

(二)異常情況消毒如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時，按照相關(guān)要求配合衛(wèi)生疾控進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。如校內(nèi)出現(xiàn)疫情，學校要及時上報相關(guān)部門，在相關(guān)衛(wèi)生部門的指導要求下做好相應(yīng)的消毒措施。對患傳染病學生所在的教室、宿舍及時進行空氣消毒和物體表面消毒，含氯消毒液(有效含氯量為500mg/1.)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。

(一地面、物體表面消毒師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關(guān)、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天兩次。

(二)集體食堂廚房餐具消毒首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15?30分鐘消毒，或采用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑浸泡30分鐘，消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。

(三)衛(wèi)生間消毒師生離校后，可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或?qū)⑾疽悍湃雵婌F器中進行空間及表面噴霧至濕潤，作用30分鐘后開窗通風，清水洗凈。拖把、抹布等衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/1.的含氯消毒劑浸泡消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干備用。每天兩次。

(四)手部消毒應(yīng)配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時應(yīng)采用流動水，按照七步洗手法洗手?？筛鶕?jù)實際情況配備含醇類快速手消毒液。

(五)校車消毒無空調(diào)的校車應(yīng)開窗通風，有空調(diào)的校車到終點后應(yīng)開窗通風;校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考物體表面的消毒;車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次,濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用;無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的

消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風換氣。

(一)消毒人員應(yīng)在疾控部門指導下做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

(二)根據(jù)疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/1.-1000mg/1.的消毒劑消毒。疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態(tài)過氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/1.的消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。建議擦拭2遍。疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒劑進行噴霧處理或2-3遍擦拭消毒。

氣。學生進入室內(nèi)，要先開窗通風20分鐘。設(shè)有專人負責，并填寫消毒記錄，消毒記錄內(nèi)容要詳細，包括日期、消毒時間、執(zhí)行人。

學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度(參考模板)

1.促進學生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。

2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

3.積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。

1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家

教育部的有關(guān)要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設(shè)備設(shè)施的管理。

3.做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

4.嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

6.綠化學校環(huán)境，學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。

1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。

2.開展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設(shè)。

建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查，并進行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

1、準時處理辦公室內(nèi)雜物，無用的要準時清除，必需用品擺放有序。

2、辦公室地面干凈。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)章，不凌亂。 4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。 5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥當并保持清潔。 7、洗水池保持清潔，無水垢。

8、辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊廢紙簍保持基本清潔。

1、教室地面要保持清潔，做到?jīng)]污跡、沒垃圾。 2、玻璃窗光明，門窗、黑板潔凈。 3、天花板及墻角沒有蛛絲。 4、墻壁要保持雪白，不任憑涂寫。 5、桌凳要按學校要求整齊。 6、窗簾要按學校要求捆綁。 7、課室門前要三包。

1、廁所地面要保持清潔，墻面無破損

2、廁所通氣照明好，有水沖式，有洗手盆池。 3、專人清洗污垢，定期消毒殺蟲。 4、天花板及墻角沒有蜘絲。

1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級”評比。 2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。 3、實行每天二掃一檢查制度。

二掃：早上上課前和中午午休前各打掃一次，放完學前進行保潔。一檢查：由值日老師、值日生每天檢查。

4、園長定期突擊檢查。

5、檢查項目：紙屑、雜物、物品擺放等

檢查結(jié)果，當天公示在“閃亮星級文明班”扣分狀況表，并由值日行政在該周值日總結(jié)上宣布。

推薦兩案十制的學習心得體會和方法五

疫情當前，開學時間尚無法確定。學校將根據(jù)教育主管部門的通知，開學時間一旦確定將立即公布，實行錯峰入學。為提前做好開學前準備工作和確保開學后防控到位，學校根據(jù)廈門市教育局下發(fā)的《廈門市各級各類學校（社會培訓機構(gòu)）應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作預案》要求，制定《廈門藝鷹“兩案八制”防控工作預案》。認真落實具體工作，提前做好人力物力各項準備，保障后期平穩(wěn)開學。

1.0

開學準備工作方案

1.1

提前發(fā)布《廈門藝鷹開學前熱點問題答疑》

指導全體師生、家長提前做好開學前的各項準備。

1.2

健康打卡日報制

全體師生自2月15日起自行做好隔離防護，進行居家健康監(jiān)測，實行每日上報制，有任何健康狀況馬上如實向?qū)W校報備。學校對師生健康數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，開學前持續(xù)14天以上按時打卡上報且無問題者方可返校。有與敏感地區(qū)人員接觸或潛在感染風險的師生返校時間延后，另行通知安排。

1.3

防控物資準備

學校已提前購置好測溫器、消毒設(shè)備、消毒液、酒精、洗手液、備用口罩等物資，同時提前通知師生返校時每人自備100個以上口罩。

1.4

分批入學方案

開學階段教師提前2-3天返校，做好各項前期準備。學生分批入學，每個學生按約定時間有序報到入學。師生入校進行體溫檢測。

1.5

校園衛(wèi)生消毒

校園實行封閉式管理，開學前組織衛(wèi)生大掃除，針對宿舍、食堂、教室等場所全方位衛(wèi)生保潔，無死角清理和消毒。開學后常態(tài)開展校園衛(wèi)生整治活動，每天統(tǒng)一組織消毒。

2.0

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案

2.1

設(shè)置臨時隔離室

啟用10間空置宿舍作為臨時隔離室。若有發(fā)燒對象立即安排進入臨時隔離室，相關(guān)接觸對象分別進入不同宿舍隔離。一有疑似病例，馬上聯(lián)系定點醫(yī)療部門進行診治。

2.2

實施錯峰分流

規(guī)劃校園分流路線，學生按規(guī)定的時段、路線上下學和就餐，減少人流集聚活動。

2.3

實行疏散式教學

在確保教學質(zhì)量的前提下學生盡量進行分班授課、小班化教學。教室座位距離盡量拉大，減少學生的近距離接觸。

2.4

實行網(wǎng)課結(jié)合方式

對于沒辦法按時到校上課，或進行隔離的學生，進行網(wǎng)上授課的方式。對部分課程實行網(wǎng)課教學模式。

3.0

制訂落實“八制”

3.1

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度

學校每天統(tǒng)計并上報在校師生的健康統(tǒng)計數(shù)據(jù)，有問題馬上啟動應(yīng)急預案。

3.2

學生晨午晚檢制度

學生早上、下午、晚輔進入教學區(qū)，都進行測體溫等健康例行檢查。

3.3

因病缺勤登記及追蹤制度

學生出現(xiàn)各種身體不適、因病請假缺勤，均進行詳細登記及專人負責跟進、檢測、報告。

3.4

復課證明查驗制度

請假缺勤要求復課者，需持相關(guān)醫(yī)院證明，并進行健康檢查無異方可入學。原則上動員實行隔離單獨學習。

3.5

學生健康管理制度

建立學生健康檔案，動態(tài)記錄學生每日檢查健康情況。分批安排學生在操場等進行適當?shù)捏w育鍛煉。

3.6

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

學校保持環(huán)境衛(wèi)生整潔；垃圾定時定點投放清理；專人進行檢查并在公示欄通報。

3.7

傳染病防控的健康教育制度

在學生群發(fā)布防控相關(guān)知識引導學生進行手機網(wǎng)上學習；安排專題課程進行學校防控制度學習宣傳；各科老師在授課過程中穿插防控健康相關(guān)教育。

3.8

通風及消毒制度

保持教室、宿舍等窗戶開放和通風；學校各個區(qū)域?qū)嵭惺褂们昂褪褂煤蟆彪p消毒“制。

4.0

落實好“兩案八制”同時，重點做好以下幾項。

4.1

常洗手

走廊、實驗室、廁所和宿舍等均放置洗手液

4.2

長通風

保持教室、功能館、宿舍等重要場所長期通風

4.3

戴口罩

全體師生、生管、保安和保潔等人員校園內(nèi)須佩戴口罩。

4.4

三測溫

在進入校門、教室、宿舍均進行體溫監(jiān)測

4.5

獨用餐

校內(nèi)學生就餐采取配餐制和錯峰制，就餐每人一桌，不近距離靠近就餐

5.0

延遲入學、課程耽誤處理方法

5.1

學校將組織教師為延遲入學的學生進行免費補課。

5.2

前期課程沒跟上的同學，安排進行一對一輔導。

5.3

?？忌蚯捌诨緵]有參與文化學習的學生，可安排獨立補課。

5.4

因隔離或其它原因無法及時入學，可安排老師進行網(wǎng)上授課。

???此后，學校將根據(jù)教育主管部門的文件精神，結(jié)合實際，逐步調(diào)整完善防控工作預案，確保教學、防控兩兼顧、兩不誤。

推薦兩案十制的學習心得體會和方法六

為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)《教育部關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及省、市、區(qū)教育主管部門的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。本方案根據(jù)國家及**市相關(guān)要求，**區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情的變化情況適時調(diào)整。

1.成立**市**區(qū)**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由**書記、校長擔任領(lǐng)導小組組長，成員包括學校領(lǐng)導班子、相關(guān)處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導、指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工作。

2.校長為防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。

3.成立**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。

4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。引導教職員工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

5.制定和完善防控工作的“兩案八制”：開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度(含住校生晨午晚檢制度)，因病缺勤登記及追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風及消毒制度。

6.對接**區(qū)衛(wèi)健委和**區(qū)疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式(***，***********)，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

7.明確學校信息報告人(***，***********)，及時向教育主管部門報送信息。

(一)延期開學階段防控措施

1.建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。

2.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內(nèi)容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前

往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

3.接到教育主管部門開學通知后，根據(jù)疫情形勢和師生健康排查結(jié)果制定師生分期分批返校方案，并報請教育主管部門同意。

4.安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5.在**中學醫(yī)務(wù)室附近或其他合適的地方設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、84消毒液、醫(yī)用手套、噴霧器等防護用品，同時制定嚴格的領(lǐng)用登記制度和登記表。

7.建立疫情期間開學工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌全校線上、開學教學工作， 從技術(shù)、教學、管理三個層面有序推進教學相關(guān)工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現(xiàn)階段主要借助**市數(shù)字學校，選擇或自制合適的校本課程，輔之微信、qq、釘釘?shù)痊F(xiàn)代教育技術(shù)，引導學生學習，有的放矢開展網(wǎng)上教育教學工作，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結(jié)合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8.開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全學校衛(wèi)生管理制度，開展全校環(huán)境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

9.做好衛(wèi)生健康教育。通過微信公眾號、家長群、教職工微信群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

10.做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，**中學心理中心有針對性地開展師生心理健康教育。

11.對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂的安全監(jiān)管。

12.加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

(二)開學階段防控措施

1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。在學校前后門和教室門口進行體溫檢測。

2.每日對教職員工和學生進行晨午檢(住校生實行晨午晚檢)、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸

傳播，對相關(guān)廢棄物進行有效消毒處理。

3.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預案，向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報告。學校立即向**區(qū)疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并按照要求向**區(qū)教育局報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進行消毒。

5.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

6.疫情形勢穩(wěn)定前，除班級教學外不舉辦其他聚集性的線下集體教學活動和集體活動。

7.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。

8.做好食堂管理人員、操作人員、采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間的個人防護。

9.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐。就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次。實行領(lǐng)導陪餐制，加強對食堂衛(wèi)生的督查。

10.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。

11.加強學生就餐管理。住校生必須在食堂就餐，其他學生在家或食堂就餐。嚴禁學生在校外流動攤點、餐飲店等場所就餐。

12.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的責任。

13.疫情防控期間，暫停校園場地對外開放，不舉辦未經(jīng)審批、與教學無關(guān)的聚集性活動。

推薦兩案十制的學習心得體會和方法七

按照學院黨委關(guān)于開好“以案促改”專題民主生活會的工作安排，在認真學習***案件和“小金庫”案件警示教育材料、征求意見、開展談心談話，嚴肅開展批評和自我批評的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人工作實際，按照“六對照、六查擺”的要求，認真進行了對照檢查，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

在認真查閱資料對照政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律、生活紀律、財經(jīng)紀律幾十項規(guī)定要求，以及中央八項規(guī)定精神，基本上都能認真做到，在對照黨員標準、黨性修養(yǎng)，以及履行崗位職責和工作開展情況時還存在以下問題。

(一)在遵守政治紀律方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，理論武裝頭腦還不夠。二是作為一名支部書記，在和他人的不良言行作斗爭的勇氣不夠，覺得自己只要做到就行，缺乏示范帶頭精神。

(二)在遵守組織紀律方面。對有些方面的規(guī)定學習不夠，比如，沒有認識到上下級黨組織(支部和黨總支)之間還存在互相監(jiān)督方面的規(guī)定，暴露出對理論的學習不夠，自然也不能付諸于實踐。

(三)在遵守廉潔紀律方面。雖然在對待單位的開支方面能夠堅持節(jié)儉、實用的原則，但在個人和家庭消費中，存在“生活和經(jīng)濟情況改善了，不用過于節(jié)約以及礙于情面，怕別人笑話等”的錯誤思想和認識，存在個別情況下的鋪張浪費等情況，勤儉節(jié)約意識不夠強，艱苦奮斗精神有所弱化。對照白躍世案例起源，就是通過起初放松了對自身的要求，貪于享受，慢慢走向違紀違法的邊緣?！鞍隧椧?guī)定”頒布實施以來，社會生活中存在的奢靡之風問題雖得到極大糾正，但好享受好面子靠慣性的思想還沒有完全消除，究其原因，有人情世故的影響，也有對自身要求還不嚴格的問題。

(四)工作中的擔當和創(chuàng)新精神不足。隨著近年來醫(yī)改工作的全面深入，尤其是醫(yī)保制度的實行，醫(yī)院已不是師生醫(yī)療的唯一定點機構(gòu)。加上人員、技術(shù)、設(shè)備和設(shè)施等硬件不足問題的影響，以及醫(yī)院內(nèi)部的管理問題，作為曾經(jīng)特色比較鮮明的醫(yī)院，在醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)和量都有都有了一定的弱化。在做好醫(yī)院定位的基礎(chǔ)上(對師生的公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療)，雖然采取了一些辦法和措施(開門、市醫(yī)保、職工掛號免費、降低部分檢查和藥品費用、上門送醫(yī)送藥)，包括積極爭取引進社會以及政府辦三甲醫(yī)院的技術(shù)團隊，但在爭取上級支持、加強專科建設(shè)、提高管理水平、提高服務(wù)的質(zhì)和量方面，辦法不多、眼界不開闊、創(chuàng)新意識不強、擔當意識不夠。

(一)理論學習不夠自覺，不夠透徹，理論素養(yǎng)需要不斷提高。在理論學習方面，對習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要理論，以及十九大精神學習還不夠全面、不夠深入。在思想上還沒有高度的重視，學習的目的性不夠明確，學習時缺乏思考。為了學習而學習，使學習流于形式。沒有從實質(zhì)上去深入理解和把握。觀察和分析問題只停留在表面，對事物的理解不夠深刻和全面。在實際工作中，忙于具體事務(wù)，沒有發(fā)揮理論對實踐的指導作用。

(二)對自己的約束還不夠，紀律觀念還不夠強。對全面從嚴治黨，必須把紀律嚴起來、把規(guī)矩立起來的要求認識還不是非常到位。在自覺接受黨的政治紀律的約束，自覺強化政治意識和宗旨意識，堅定理想信念等方面還要進一步嚴格要求自己，嚴以律己。存在本位主義，強調(diào)和注重自己所在部門的利益，大局意識不夠。存在一定程度上的滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事的思想，對身邊的各種不正之風還不能做到勇敢斗爭。在履行管理工作中，存在一定程度的寬、松、軟情況。

(一)加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要理論，以及十九大精神、《黨章》、《條例》和“八項規(guī)定”等理論和法規(guī)的學習，不斷提高理論素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰。按照黨員標準，認真貫徹落實。樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。從小事做起，保持艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。，

(二)進一步堅定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱，是思想行為的“總開關(guān)”。作為一名支部書記，要把堅持理想信念問題放在首要地位，始終保持共產(chǎn)黨員先進性，自覺作好表率，以身作則。

(三)強化責任和擔當意識，不斷加強對自身的要求，不斷提高個人工作能力，增強創(chuàng)新意識，狠抓工作落實，在推動工作落實上注重實效, 身體力行、嚴字當頭。加強日常監(jiān)督檢查和績效管理，注重工作中的環(huán)節(jié)管理，保證制度和各項工作落實，努力營造肯干事能干事的環(huán)境氛圍，使部門工作成績和個人的工作能力都有一個大的提高。

“兩案”的發(fā)生教訓是慘痛的，今后，本人繼續(xù)加強個人政治理論文化修養(yǎng)方面的學習，不斷提高黨建認識、政治站位，個人素養(yǎng)。對照黨章確定的黨員標準，不斷提高黨性修養(yǎng)。在實際工作中，向同行、向領(lǐng)導、向同事、向職工多學習，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，努力提高個人能力，大膽作為，認真履行好黨內(nèi)和業(yè)務(wù)工作崗位職責，做好各項工作。