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2023年辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 03:50:09 頁碼:7
2023年辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(匯總13篇)
2023-11-18 03:50:09    小編:ZTFB

通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫心得體會(huì)時(shí),我們需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先,要明確心得體會(huì)的主題和目的,確定自己要表達(dá)的核心思想。其次,要結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感受,以真實(shí)的語言進(jìn)行表達(dá),讓讀者能夠感同身受。同時(shí),要注意條理清晰,遵循邏輯順序,使讀者能夠輕松理解。此外,要注意語言簡(jiǎn)潔明了,盡量避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞語,讓讀者能夠輕松閱讀和理解。下面是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),或許對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

這次辯論賽是這次來支教的實(shí)習(xí)老師開展的,且是全校范圍內(nèi)的,這次活動(dòng)很有意義,很大程度上鍛煉了辯手的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的口才。當(dāng)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)日新月異,文明程度不斷提高,人們的社會(huì)交往,思想流日趨頻繁,研究辯論之道,總結(jié)辯論規(guī)律,掌握辯論技巧,對(duì)于每一個(gè)人來說,都是大有益處的。在辯論活動(dòng)中,鍛煉思維是第一位的。因?yàn)樨S富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。

我班很積極地參與了這場(chǎng)辯論賽,大家都很喜歡這個(gè)活動(dòng),從初賽、復(fù)賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說到“英雄造時(shí)勢(shì)”說到“環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本”最后到“學(xué)海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽,我們從古說到今,從平民說到英雄,從自然說到人類,從苦說到樂。

辯論場(chǎng)上我們唇彩飛揚(yáng),辯論場(chǎng)下我們谷歌百度。每一場(chǎng)辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例,在寢室內(nèi)我們苦思冥想給對(duì)手的難題,對(duì)方又會(huì)給我們?cè)趺吹碾y題。我們應(yīng)該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準(zhǔn)備,我們?cè)谵q論時(shí)就沒那么慌亂了。但更重要的是團(tuán)隊(duì)的配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)人同時(shí)站起來的情況。這時(shí)通常會(huì)由發(fā)言較少的同學(xué)去辯駁;在對(duì)手發(fā)言時(shí)、我們聚精會(huì)神聽她們所說的,從中找到漏洞;我方時(shí)間沒有了的時(shí)候大家就開始匯總資料了,把自己所找到的針對(duì)性強(qiáng)的資料交給四辯,便于她做最后的總結(jié)陳詞。

很高興我們能殺入最后的決賽,當(dāng)然也是我們實(shí)力的見證,我們信心滿滿,“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝!”伴隨響亮的加油口號(hào),我們進(jìn)入了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。“學(xué)海無涯苦作舟”是大家所熟知的,但我們的辯題是復(fù)合新時(shí)代的“學(xué)海無涯樂作舟”戰(zhàn)場(chǎng)上金戈鐵馬、辯論場(chǎng)上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經(jīng)過激烈的辯論,我們最終奪取了勝利!

在這場(chǎng)辯論賽中我們學(xué)到了很多很多,也鍛煉了很多很多,很感謝實(shí)習(xí)老師們開展的這個(gè)活動(dòng),他們是一直很好的隊(duì)伍,很團(tuán)結(jié),很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論,說起來一套一套的”,的確,我們的思維好像是慎密了,分析問題也全面了、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力也提高了。正如我們所說的:參與了、學(xué)習(xí)了、懂得了、獲得了。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

辯論賽是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)青年學(xué)子思辨能力和表達(dá)能力的活動(dòng)。作為辯論隊(duì)的一員,我有幸參加了一場(chǎng)辯論賽交流會(huì),并在這次經(jīng)歷中獲得了很多收獲和體會(huì)。在本文中,我將分享我的心得體會(huì),從參賽準(zhǔn)備、辯論技巧、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思等方面展開探討。

二、參賽準(zhǔn)備。

參加辯論賽首先需要有充分的準(zhǔn)備。在交流會(huì)前,我們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研和討論,準(zhǔn)備了充足的辯論素材和有力的論據(jù)。通過深入了解辯題背后的社會(huì)背景和學(xué)理,我們可以更好地對(duì)辯題進(jìn)行分析和論證。與此同時(shí),我們也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào),分工明確,確保每個(gè)成員都能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、辯論技巧。

在辯論賽交流會(huì)上,我學(xué)到了許多辯論技巧的運(yùn)用。首先是對(duì)立方的駁斥能力。面對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn),我們要保持冷靜,并用合理的論據(jù)和觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥。此外,我們還要注意不要陷入辯論的演講模式,而是要能夠主動(dòng)提問、質(zhì)詢對(duì)方的論點(diǎn),以達(dá)到更好的辯論效果。此外,語言能力的提升也是必不可少的。我們要盡量慎重選擇措辭,用簡(jiǎn)練明了的語言進(jìn)行表達(dá),以吸引聽眾的注意力,使他們能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。

四、團(tuán)隊(duì)合作。

在辯論賽中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)成員都要承擔(dān)自己的責(zé)任,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為團(tuán)隊(duì)的勝利做出貢獻(xiàn)。我和我的隊(duì)友們充分利用各自的專長(zhǎng),合理分配任務(wù),相互配合,確保整個(gè)辯論過程的順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作不僅在術(shù)前的準(zhǔn)備中體現(xiàn),更在辯論中的實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。不論是時(shí)間的控制,還是觀點(diǎn)的提出,我們都能夠默契地配合,取得了令人滿意的效果。

五、自我反思。

辯論賽交流會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處。首先是對(duì)辯題的深入理解不夠,導(dǎo)致在辯論過程中論證不夠有力。此外,我在爭(zhēng)辯的過程中有時(shí)會(huì)情緒激動(dòng),導(dǎo)致措辭不當(dāng)。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了這些問題,并且在未來的辯論賽中我會(huì)更加注重培養(yǎng)這些方面的能力。同時(shí),我也在反思中學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己的辯論技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。

總結(jié)。

辯論賽交流會(huì)是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),讓我深感受益匪淺。通過這次活動(dòng),我不僅增加了對(duì)辯論賽的認(rèn)識(shí)和理解,也提升了自己的辯論技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力,更重要的是,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,并且學(xué)會(huì)了從中吸取教訓(xùn),不斷完善自己。我相信,這次寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我未來的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響,讓我在自我提升的道路上更加堅(jiān)定地前行。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

今天早上,一場(chǎng)激動(dòng)人心,空前絕后,精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場(chǎng)了。

為了這場(chǎng)辯論,我可是做足了功課,所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗,第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是蔡利貞和陳許驍,剛開始我大吃一驚,因?yàn)椴汤懙哪懶≡诎嗬锸浅隽嗣?,這次居然選她做主持人!可我沒想到的是,蔡利貞居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞,這進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀!

第一輪,對(duì)方辯友派出了陳泓霖,呂晨和林晉毅,鐘圣陽,我們組則派出了一位辯論高手上臺(tái),他就是—方辰嘯,常言道:“辰嘯出馬,一個(gè)頂倆。”我竅笑不已,看來這一局我們是贏定了!

第一輪時(shí),我聽得很認(rèn)真,甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次!

終于,輪到方辰嘯了,他一上場(chǎng),就滔滔不絕地講了起來,口若懸河,看起來做了充足的準(zhǔn)備,搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他,都讓他不好意思了起來。他講完后,全場(chǎng)掌聲如雷,我們都用星星眼看著他,膜拜大神??!

終于,輪到我們了。我整了整領(lǐng)子,清了清嗓子,裝作鎮(zhèn)定地上了臺(tái),一屁股坐了下去,不一會(huì)兒就到我了,我再次清了清嗓子,一邊用手捏著紅領(lǐng)巾,一邊用顫抖的語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞,用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來,這時(shí),我的小心臟正在極速地跳動(dòng)著,一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬次!終于講完了,我長(zhǎng)吁了一口氣,安撫了一下我的小心臟,又開始準(zhǔn)備下一句我該怎么說了。

不過,幸虧我們組有郟郟,她一亮相,我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了,不禁倒吸一口冷氣,真不愧是女中豪杰呀!

最后,這場(chǎng)前無古人后無來者的辯論會(huì)又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了!

最近,我校舉辦了“讀書月活動(dòng)匯報(bào)演出”。我們班準(zhǔn)備了一場(chǎng)辯論賽,辯題是:勞動(dòng)是否分貴賤,正方的觀點(diǎn)是“勞動(dòng)不分貴賤”,反方的觀點(diǎn)是“勞動(dòng)分貴賤”。我們班選拔出八位同學(xué)擔(dān)任此次辯論賽的主辯,我有幸被選為正方的四辯。我們八位辯手在班主任劉老師的指導(dǎo)下,做了精心的準(zhǔn)備。

演出那天到了,是在我們學(xué)校的大禮堂,禮堂里黑鴉鴉的坐滿了人,教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來觀看。雖然準(zhǔn)備充分,但看到這個(gè)陣勢(shì),我心里不免有些緊張。我們劉老師擔(dān)任主席,辯論賽共分三個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)是,正反方一二三辯分別闡述雙方觀點(diǎn),時(shí)間各為一分半鐘;第二環(huán)節(jié)是自由辯論,正反方各有六分鐘時(shí)間;第三個(gè)環(huán)節(jié)是雙方四辯分別做總結(jié)陳詞,時(shí)間各為兩分鐘。辯論賽開始了,首先我方一辯做了陳詞,陳述了我方觀點(diǎn):勞動(dòng)不分貴賤。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,反方三個(gè)辨手有兩個(gè)超時(shí),而我方一個(gè)也沒超時(shí),我心里暗暗自喜。接下來的自由辯論充滿了火藥味,反方以職位、收入、工作環(huán)境、職位調(diào)換、古代封建社會(huì)的公子王孫和農(nóng)民的比較,向我方發(fā)起了輪番攻擊,連古詩詞都用上了!我方也毫不示弱,兵來將擋,水來土掩,運(yùn)用上了大量古今中外的名人名言,把反方的觀點(diǎn)一一駁回。雙方旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下掌聲不斷。下面就該我出場(chǎng)了做正方的總結(jié)陳詞了,反方四辯友超時(shí)了,而我泰然自若,高亢陳詞,進(jìn)一步闡明了我方觀點(diǎn)。最后遺憾的是我方惜敗,評(píng)委認(rèn)為反方偷換概念,我方?jīng)]有指出,反而跟著他們的思路走了。

這次辯論賽受到了大家一致好評(píng),我們也在這次辯論中,使自己的口才和思路得到了很好的鍛煉,真是受益匪淺?。?/p>

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

辯論賽的心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的辯論賽的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【辯論賽的心得體會(huì)優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)()。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場(chǎng)上,我覺得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點(diǎn),而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備,只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信,激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊,一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng),如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。

最終我們的比賽成功舉行?;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過程,經(jīng)過幾場(chǎng)比賽,我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場(chǎng)中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識(shí)面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來,我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定,但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題,但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場(chǎng)比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

最后,團(tuán)隊(duì)精神,在這次比賽中,我們隊(duì)的四名成員,從不抱怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論,我們是最棒的!

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

筆者有幸參加了唐山市律協(xié)組織的律師辯論大賽。12只參賽隊(duì)伍經(jīng)過預(yù)賽和半決賽、決賽的比拼,我們的團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作,取得了季軍戰(zhàn)績(jī),自己也獲得了優(yōu)秀辯手的榮譽(yù)稱號(hào)??粗鴥杀境恋榈?、紅彤彤的榮譽(yù)證書,心中既有那小獲成就的喜悅,又有一絲喜悅之外的感觸。

日常生活中,聽、說、讀、寫的技能,也許大家都不陌生,但要做好律師這個(gè)職業(yè),如何將這些基本技能練就的爐火純青,在執(zhí)業(yè)中運(yùn)用自如,我想這是需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)來積累的。而辯論賽這一活動(dòng)形式恰恰能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)考核一個(gè)人乃至一個(gè)團(tuán)隊(duì)的思維邏輯、語言表達(dá)、形象禮儀、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、文字處理、策略研判等等的各項(xiàng)能力水平。這些能力在整個(gè)參與的過程中都會(huì)必然得到訓(xùn)練和提升,所以,我本著“抓住機(jī)會(huì)”“刻意練習(xí)”“自我提升”的考慮,積極踴躍的第一個(gè)報(bào)名參賽了,這也許算作是本次活動(dòng)自己的“初心”或者叫做“私心”吧。

《禮記·中庸》中說:“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。”對(duì)于辯論賽來說,精心的準(zhǔn)備是取得佳績(jī)所必須的工作。首先在形象上看,我們統(tǒng)一穿著西服正裝,雖然熱一點(diǎn),但是這樣既符合了律師的職業(yè)形象,也符合了比賽的統(tǒng)一著裝的要求,是對(duì)規(guī)則的一種遵守和尊敬。另外,對(duì)于辯題的精心研究準(zhǔn)備也是必不可少的。比如要熟悉辯題的每一個(gè)細(xì)節(jié),要對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)做出分析,對(duì)己方和對(duì)方存在的利弊在哪里,辯點(diǎn)在哪里,理論基礎(chǔ)又在哪里,法律依據(jù)是怎樣的,如何將大前提和小前提完美結(jié)合,推導(dǎo)出己方的`結(jié)論,如何避免跳進(jìn)對(duì)方問題中隱藏的“陷阱”,又如何的設(shè)計(jì)出巧妙的問題達(dá)到我們的論證目的,大家都進(jìn)行了細(xì)致的研究。為了充實(shí)辯論材料和理論基礎(chǔ),我們還搜集了大量的刑法學(xué)專家的相關(guān)著述、文章、觀點(diǎn)以及現(xiàn)實(shí)中的司法判例,重復(fù)反復(fù)的研讀,凝練精華、沉淀理論并為己所用。

俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗,比賽也是這樣的!比賽是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,所以我們對(duì)于如何進(jìn)場(chǎng),如何下場(chǎng),用什么樣的文件夾,攜帶什么樣的筆,進(jìn)場(chǎng)后如何統(tǒng)一行動(dòng),自我介紹如何精彩,一辯陳詞如何設(shè)計(jì),時(shí)間如何掌握,攻辯和自由辯論又如何緊扣己方觀點(diǎn)等問題也都進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的研討。因?yàn)樽约簱?dān)任“一辯”,所以就一辯陳詞這塊特別地下了一番工夫,文稿的經(jīng)過n次的修正、背誦、演練,直至自己了然于胸才擺休。團(tuán)隊(duì)成員在整個(gè)過程中群策群智,將細(xì)節(jié)做細(xì),付出也得到了回報(bào),初戰(zhàn)告捷成功進(jìn)入了復(fù)賽,最終取得了季軍,這個(gè)結(jié)果大家也都很滿意。

在一輪輪比賽中,我們發(fā)現(xiàn)唐山律師隊(duì)伍中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì)。有人思維敏捷,語速飛快,大段長(zhǎng)句貫口猶如排山倒海,讓對(duì)方辯友招架困難;有人詼諧幽默,在三言兩語中便將敵軍的千軍萬馬化為烏有;有人出口成章,詩詞歌賦信手拈來,博古通今,才氣逼人;有人語言犀利,氣勢(shì)奪人,有一人當(dāng)關(guān)萬夫莫開之能……看到如此之多的能人高手,自感欠缺太多,所以此次辯論賽也是一種鞭策,鞭策自己在以后的歲月中不斷努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升。

古人云:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,在此向那些表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍表示感謝,你們的出色表現(xiàn),為大家提供了學(xué)習(xí)的榜樣,你們真的很棒!記得曾經(jīng)讀過一本書,書名是《看見成長(zhǎng)的自己》,書中詮釋了一種如何看待問題、解決問題的思維方式,即成長(zhǎng)式思維!我想律師是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的行業(yè),臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功,律師的每一句建議每一個(gè)措辭,都是律師日積月累不斷學(xué)習(xí)后凝練的精華,都是所遇所見所想千錘百煉后經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。所以,感謝這次辯論賽,讓自己在成長(zhǎng)的路徑上又向前買進(jìn)了一步,感恩各位評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),讓我們看到了對(duì)比和差距,感謝為此次辯論賽辛勤付出的組織者,道一聲你們辛苦了!也感謝我的親友團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與助威,謝謝你們!

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,見到當(dāng)下成長(zhǎng)的自己,那么一切都是“收獲”!凱撒大帝曾經(jīng)說過:icame,isaw,iconquered!希望下次的辯論賽——我們更上一層樓!

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備,只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信,激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊,一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語言是關(guān)鍵??!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng),如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。

最終我們的比賽成功舉行?;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場(chǎng)上,我覺得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn),還是先建立標(biāo)準(zhǔn),再形成習(xí)慣”的辯論賽對(duì)我來說絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì),一次展現(xiàn)我自己,鍛煉我自己,磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?;顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯,而這次活動(dòng)雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的,但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

在我看來,活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間,真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間,因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天,站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上,而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮,我一直期盼著這樣的一天,而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

希望本文對(duì)您有所幫助!

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是辯論賽心得體會(huì),請(qǐng)參考!

這次辯論賽是這次來支教的實(shí)習(xí)老師開展的,且是全校范圍內(nèi)的,這次活動(dòng)很有意義,很大程度上鍛煉了辯手的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的口才。當(dāng)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)日新月異,文明程度不斷提高,人們的社會(huì)交往,思想流日趨頻繁,研究辯論之道,總結(jié)辯論規(guī)律,掌握辯論技巧,對(duì)于每一個(gè)人來說,都是大有益處的。在辯論活動(dòng)中,鍛煉思維是第一位的。因?yàn)樨S富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。

我班很積極地參與了這場(chǎng)辯論賽,大家都很喜歡這個(gè)活動(dòng),從初賽、復(fù)賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說到“英雄造時(shí)勢(shì)”說到“環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本”最后到“學(xué)海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽,我們從古說到今,從平民說到英雄,從自然說到人類,從苦說到樂。

辯論場(chǎng)上我們唇彩飛揚(yáng),辯論場(chǎng)下我們谷歌百度。每一場(chǎng)辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例,在寢室內(nèi)我們苦思冥想給對(duì)手的難題,對(duì)方又會(huì)給我們?cè)趺吹碾y題。我們應(yīng)該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準(zhǔn)備,我希望本文對(duì)您有所幫助!

們?cè)谵q論時(shí)就沒那么慌亂了。但更重要的是團(tuán)隊(duì)的配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)人同時(shí)站起來的情況。這時(shí)通常會(huì)由發(fā)言較少的同學(xué)去辯駁;在對(duì)手發(fā)言時(shí)、我們聚精會(huì)神聽她們所說的,從中找到漏洞;我方時(shí)間沒有了的時(shí)候大家就開始匯總資料了,把自己所找到的針對(duì)性強(qiáng)的資料交給四辯,便于她做最后的總結(jié)陳詞。

很高興我們能殺入最后的決賽,當(dāng)然也是我們實(shí)力的見證,我們信心滿滿,“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝!”伴隨響亮的加油口號(hào),我們進(jìn)入了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?!皩W(xué)海無涯苦作舟”是大家所熟知的,但我們的辯題是復(fù)合新時(shí)代的“學(xué)海無涯樂作舟”戰(zhàn)場(chǎng)上金戈鐵馬、辯論場(chǎng)上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經(jīng)過激烈的辯論,我們最終奪取了勝利!

在這場(chǎng)辯論賽中我們學(xué)到了很多很多,也鍛煉了很多很多,很感謝實(shí)習(xí)老師們開展的這個(gè)活動(dòng),他們是一直很好的隊(duì)伍,很團(tuán)結(jié),很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論,說起來一套一套的”,的確,我們的思維好像是慎密了,分析問題也全面了、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力也提高了。正如我們所說的:參與了、學(xué)習(xí)了、懂得了、獲得了。

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過程,經(jīng)過幾場(chǎng)比賽,我們都收獲了很多。

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識(shí)面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來,我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭牛e極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

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先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

最后,團(tuán)隊(duì)精神,在這次比賽中,我們隊(duì)的四名成員,從不抱怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論,我們是最棒的!

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。

我們之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在希望本文對(duì)您有所幫助!

正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。在場(chǎng)上,我覺得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

為期一天的辯論賽活動(dòng)即將落下帷幕,這次辯論賽的成功在此舉行,我感到了責(zé)任。這次辯論賽為我們提供了一次學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì),讓我們從思想認(rèn)識(shí)上有了一把提高自我、發(fā)展自我、完善自我的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我們今后的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造生活奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在這次辯論賽中,我們從辯論賽的主題選擇、辯論方法、對(duì)策的選擇等等方面都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在這次辯論賽中,我們深刻地認(rèn)識(shí)到,辯論賽不僅僅是一次辯論競(jìng)爭(zhēng),也不僅僅是一次辯論賽,更主要的是要求我們必須具備辯論精神和辯護(hù)才能,只有在這次辯論賽中,我們才可更快更好地提升自己,完善自己,展現(xiàn)出自己最佳的水平。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院辯論賽的所有學(xué)生對(duì)這次辯論賽的開展、成功表示衷心的感謝!下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)這次辯論賽的心得體會(huì):

本次辯論賽是從學(xué)生開始的,這是一次比較大膽的辯論會(huì),因?yàn)檗q題的多樣性和學(xué)生參賽的熱情是不盡相同的,在辯論賽的前期準(zhǔn)備工作中,有學(xué)生參加了一次比較大型的辯論賽,我們?cè)趯W(xué)生的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮學(xué)生的組織和管理水平,對(duì)辯手進(jìn)行了一次全面地了解,并針對(duì)辯論賽的開展做了大量的準(zhǔn)備工作,使辯手們有了充分地機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己才華,為今后的學(xué)習(xí)、工作打好了基礎(chǔ)。

在比賽開始之前,學(xué)生們就已經(jīng)把準(zhǔn)備好的辯題進(jìn)行了交流,讓辯手們對(duì)辯題有了一個(gè)明晰的.認(rèn)識(shí),并在比賽中明確分工。這次辯論賽的辯題是:“辯—道德的無限忠誠(chéng),”“一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)”。我們將從自己身上的所有事例和辯論賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為自己以后的學(xué)習(xí)、工作做好充分的準(zhǔn)備。通過這一次活動(dòng),學(xué)生們的思想認(rèn)識(shí)有了一次提高和升華:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心身邊的人,關(guān)心自己的祖國(guó)。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心別人,如果一個(gè)人在自己以后的工作中有自信,那么他在工作過程中也會(huì)取得很大的成功。辯論賽結(jié)束后,各個(gè)的心得體會(huì)都在學(xué)生的帶領(lǐng)下結(jié)束了。在這次活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了關(guān)于自信的東西,同樣也讓辯手們懂得了如何在工作和學(xué)習(xí)上取得成功。

在這次辯論賽過程中,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西和知識(shí),同時(shí)在這次辯論賽中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。

第一,我們?cè)谫悎?chǎng)之間要保持良好的秩序。我們要保證秩序的保持,而且在賽場(chǎng)之間的交流,要做到互相的諒解,這就要求我們?cè)谶@方面要做到很好。在此次辯論賽過程中,我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落、各種場(chǎng)合遇到了不可預(yù)料的事情發(fā)生,但是經(jīng)過我們的努力,還是出乎我們意料的事情,在賽場(chǎng)之間的各種矛盾和沖突發(fā)生了,但是我們并沒有因此而氣餒和放棄,而是積極的應(yīng)對(duì),最終的最終我們贏得了比賽的勝利,也為我們學(xué)院贏得了榮譽(yù)。

第二,我們?cè)谫悎?chǎng)中要調(diào)整好場(chǎng)地的布置與場(chǎng)地的布置。在這次活動(dòng)中,為了達(dá)到辯的最終目的,我們要把場(chǎng)地布置的非常好,比賽的時(shí)間也有了很好的把握,使比賽有效地進(jìn)行,在這里,我還要對(duì)辯手進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的交流和指導(dǎo),使他有一種成功感,也要把握一次機(jī)會(huì),使他在這次比賽中學(xué)到很多東西,也讓他在比賽中學(xué)到更多的知識(shí),這樣,不僅可以提高學(xué)生的自身修養(yǎng),也可以鍛煉他們的膽量和語言表達(dá)能力。

第三,我們要做到在比賽中保持和諧,在比賽過程中保持和諧與融洽,不能因?yàn)楸荣惖拈_始就對(duì)比賽的順利進(jìn)行造成不必要的影響,而對(duì)比賽的結(jié)果不考慮,因此在比賽過程中要保持和睦,要多一份理解,少一點(diǎn)抱怨,多一份寬容,多一份關(guān)心和愛護(hù),多一份體諒和關(guān)心,讓我們的友誼更加深厚。同時(shí),我們?cè)诒荣惖倪^程中也要注意到場(chǎng)下的秩序,保證場(chǎng)地整潔。在比賽過程中,要注意場(chǎng)地的安全,防止出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。

第四,要加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生的交流。這次辯論賽我。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

總結(jié)陳詞,一場(chǎng)辯論賽的收官階段,一般來說,總結(jié)陳詞無非起到的作用是兩個(gè)錦上添花或者雪中送炭。假如前面一方已經(jīng)優(yōu)勢(shì)明顯,那么總結(jié)陳詞就會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大勝利局面,要是前面糾纏不清,總結(jié)陳詞就會(huì)決定比賽的勝負(fù),甚至精彩的總結(jié)陳詞可以有扭轉(zhuǎn)乾坤的巨大作用!因此,總結(jié)陳詞意義重大,本人也每次花最多的精力來準(zhǔn)備。

總結(jié)陳詞一般分為三部分,指出對(duì)方錯(cuò)誤,例證自己觀點(diǎn)和結(jié)束語。在實(shí)際操作中,要注意以下幾點(diǎn):

一場(chǎng)辯論賽本來就是建立在立論的基礎(chǔ)之上,那么總結(jié)陳詞就是對(duì)立論的再次呈現(xiàn),所以一定要與立論相對(duì)應(yīng),總結(jié)陳詞與立論的是否對(duì)應(yīng)是考察總結(jié)陳詞好壞的一個(gè)最最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

指出對(duì)方的錯(cuò)誤,是總結(jié)陳詞一開始就要做的事情,指出的錯(cuò)誤要典型,要根本,語言要極度精煉、直觀。一般來說,指出錯(cuò)誤這是要四辯現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的,一二三辯要現(xiàn)場(chǎng)輔助,一般以紙條形式,四辯自己糅合材料。這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)四辯的要求很高,所以說一場(chǎng)高水平辯論賽,一支高水平辯論隊(duì)的最強(qiáng)人物一般都是四辯,但是千萬要根據(jù)實(shí)際情況,具體問題具體分析,對(duì)于重慶師范大學(xué)這樣低水平的場(chǎng)所,還是要把最強(qiáng)的人擺在二三辯,因?yàn)橹貞c師范大學(xué)目前還處在“外行看熱鬧”的階段。當(dāng)然,在這里有一個(gè)取巧的方法,可以事先準(zhǔn)備好幾條,臨場(chǎng)挑選,就好比是攻辯小結(jié)時(shí)操作的方法一樣。還有一種辦法,總結(jié)對(duì)方最經(jīng)典的錯(cuò)誤,因?yàn)檗q題都是偽命題,必然會(huì)犯某些錯(cuò)誤,這也就是經(jīng)典的錯(cuò)誤,那么準(zhǔn)備這些錯(cuò)誤,就一般不會(huì)用不上了。

因?yàn)橐粓?chǎng)比賽已經(jīng)到了最后,評(píng)委、觀眾對(duì)于雙方的觀點(diǎn)都已經(jīng)非常熟悉,那么這時(shí)候的精煉就很重要,更重要的是為后面節(jié)約時(shí)間。如有必要,例證自己觀點(diǎn),可以和糾錯(cuò)相結(jié)合,就是指出一處錯(cuò)誤,相對(duì)應(yīng)說出自己的觀點(diǎn),這樣可以更直觀體現(xiàn)自己的觀點(diǎn),同時(shí)更深刻打擊對(duì)手。

我每一次準(zhǔn)備辯論賽,把這個(gè)作為自己獲勝的最后一招,也是最有效果的一招。說到這一點(diǎn),就要從辯論的意義提起。“辯論”源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已經(jīng)幾千年了,辯論的目的,就是為了讓真理越辯越明,而真理的目的是指導(dǎo)我們開展實(shí)踐活動(dòng),簡(jiǎn)言之就是讓我們的生活更好,工作更好,讓我們得到更多的實(shí)際效益。所以,辯論賽不是口舌之爭(zhēng),真理的指導(dǎo)意義,這才是關(guān)鍵所在,這才是真諦,這才是能夠打動(dòng)評(píng)委,引起觀眾共鳴的所在。所以在辯論賽最后,一定要跳出辯題,說一說今天的辯論賽的實(shí)際意義在哪里!比如可以采用“其實(shí)今天的辯論賽結(jié)果并不重要,重要的是今天的辯題意義何在?”只有我們說出了今天的辯題意義所在,指出我們這一方的觀點(diǎn)有什么現(xiàn)實(shí)意義,這樣既能體現(xiàn)我們一種胸懷,體現(xiàn)出我們的一種“退一步”,只有這樣才能做到“退一步,海闊天空”,除此之外,還能體現(xiàn)出一支隊(duì)伍對(duì)于辯論賽本身真諦的一種把握,那就是現(xiàn)實(shí)意義,真理的指導(dǎo)作用。只有把辯題回歸生活,回歸現(xiàn)實(shí),回歸大眾,才能引起所有人的共鳴,畢竟人心都是肉長(zhǎng)的。

辯論賽,不是口舌之爭(zhēng),是真理之辯。辯論,本身不是一門科學(xué),但是它可以讓一門非科學(xué)向科學(xué)前進(jìn),可以讓一門科學(xué)變得更科學(xué),讓一個(gè)事物永葆青春。所以“只破不立”是站著說話不腰疼,“有立才破”才是現(xiàn)實(shí)意義。記住,結(jié)束語要體現(xiàn)辯論的真諦,這是“殺手锏”,是我們政治學(xué)院立于不敗之地的最后“殺招”,這也才是我們一個(gè)“思想政治教育者”的真正價(jià)值所在!

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的`時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的'一課。在場(chǎng)上,我覺得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

比賽前兩天接到辯題,時(shí)間是有些緊張,但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對(duì)辯題我方進(jìn)行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對(duì)付對(duì)手的招數(shù),同時(shí)也站到對(duì)方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時(shí)對(duì)手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡(jiǎn)單的構(gòu)思,受時(shí)間的局限沒能作深入的分析。在反駁對(duì)方時(shí)失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進(jìn)行模擬辯論。大家因?yàn)槎际堑谝淮螀⒓愚q論賽,多少還是有些緊張,有點(diǎn)放不開。和隊(duì)友之間的配合也不是很默契。這場(chǎng)比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒訓(xùn)練過,比賽的水平不是很高是可以理解的。整場(chǎng)比賽大家沒能把作為一個(gè)辯手應(yīng)具有的那種“殺氣”表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒突出“辯問”來。

自由辯論階段,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進(jìn)行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進(jìn)一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細(xì)則。

賽前雖說做了準(zhǔn)備,但正是開始后,我總覺得準(zhǔn)備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對(duì)材料的`有效組織、加工。運(yùn)用材料也缺乏技巧,思維不夠開闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識(shí)儲(chǔ)備也不夠,整場(chǎng)比賽自己的發(fā)言較少,語言攻擊力不強(qiáng),語言不夠老練。知識(shí)的廣度和深度都達(dá)不到辯論的要求。我需要加強(qiáng)知識(shí)的積累,拓寬視野,提高自己的思辨能力以及加強(qiáng)辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨(dú)到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識(shí)的養(yǎng)分。同時(shí)我也感受到團(tuán)隊(duì)的力量:如果每個(gè)人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。另外提一些建議:

3建議管理層的謀士在開會(huì)前把會(huì)議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進(jìn)行。4協(xié)會(huì)內(nèi)部多交流(少而精)。

7選擇辯題時(shí)要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性8注重加強(qiáng)大家的知識(shí)儲(chǔ)備,夯實(shí)文化底蘊(yùn)。

9管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿足于是自己活動(dòng)組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。

“知識(shí)儲(chǔ)備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長(zhǎng)是目的。”希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時(shí)希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。

辯論賽交流會(huì)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

今天的語文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場(chǎng)辯論會(huì),徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了,而沒有人知道,我和死對(duì)頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了,我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是形影不離的鐵哥們,我們說好今天要決一勝負(fù)的!

“辯論會(huì)開始!”隨著老師的一聲令下,我們開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

先由利方發(fā)言:“科技可以給人本出行帶來方便,自行車,汽車,等交通工具,為人們的出行,帶來了很大的便利!

“但是帶來更多的廢物,汽車尾氣,二氧化碳等危害物,嚴(yán)重影響人們的身體健康”。

“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識(shí),外太空,飛船等等”。

“科技所導(dǎo)致的全球氣溫升高,直接影響了,全世界人民的生命安全”。

“科技使人們?cè)S多繁瑣的事變簡(jiǎn)單了,如耕地,可以用拖拉機(jī)耕種,出行可以開車。等等。”

“科技使得許多人患上了各種疾病,癌癥,艾滋病,許多畸形兒童更是由于輻射所造成的。”

我方剛闡明觀點(diǎn),反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢(shì)洶洶,心中更加振奮。對(duì)方的成員很明顯都是有備而來,看局勢(shì)將會(huì)有一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)了。老師在講臺(tái)上給我們做裁判,不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來,還在一旁給我們講一些建議,讓我們都知道一些辯論的知識(shí)。辯論會(huì)如火似茶地進(jìn)行著。反方突然把一個(gè)反問號(hào)向我方投射,但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對(duì)策。這時(shí),反方又將幾個(gè)問號(hào)擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會(huì)到了白熱化的階段。我看了一下分?jǐn)?shù),目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢(shì),只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻,一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中,我方成員想到了一個(gè)反駁的理由,比分扳平了,成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動(dòng),因?yàn)樵谥蟮膸追昼娭畠?nèi)就能知道結(jié)果了。我來作總結(jié)性發(fā)言,說:“科技發(fā)展利大,恒古至今是一個(gè)不變的事實(shí),科技發(fā)展造福人類!”反方代表由于不夠有力地總結(jié)科技發(fā)展弊大的原因,所以正方勝利!

老師拿起一根粉筆,在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”。

最后老師跟我們說:現(xiàn)在科技的發(fā)展利大,但以后有可能會(huì)弊大,利和弊是雙刃劍,只要趨利避害,科技發(fā)展就會(huì)造福全人類。

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