第十四次金融會議心得體會及收獲 金融宣講會心得(4篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于第十四次金融會議心得體會及收獲一

第6.01條?甲方責任如下：

1.向有關中國機關申請批準本合同及其附件，代表合營公司進行登記和取得營業(yè)執(zhí)照以及辦理有關合營公司建立的其它事項。

2.根據(jù)本合同第五章的規(guī)定對合營公司的注冊資本進行出資。

3.協(xié)助合營公司辦理有關場地的開發(fā)事宜。

4.協(xié)助合營公司對場地獲得和接通水、電和燃料，接通通訊、交通及其它有關的基礎設施。

5.根據(jù)本合同第9.01條的規(guī)定，向甲方已有客戶代銷合營公司的內銷產品。

6.協(xié)助合營公司招聘合格雇員，及時任命合營公司的董事和董事長，推薦第14.01條的副總經理和第14.03條規(guī)定的其它高級職員。

7.協(xié)助合營公司申請并取得根據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》和其它有關法律所必須的批準。

8.協(xié)助合營公司辦理合營公司從中國境外購置的所有機器設備的進口及海關手續(xù)。

9.協(xié)助合營公司申請確認附于本合同后的“合營公司和合營各方的稅務待遇的申請書”中提出的稅務待遇。

10.協(xié)助合營公司與中國境內的銀行或其它金融機構進行貸款談判。

11.協(xié)助合營公司和乙方的外國雇員和職工獲得他們進入中國從事有關合營公司業(yè)務所要求的簽證和工作許可。

12.嚴格遵守本合同及附件的所有規(guī)定。

13.辦理合營公司委托甲方的其它事項。

第6.02條?乙方的責任如下：

1.根據(jù)本合同第五章的規(guī)定，對合營公司的注冊資本進行出資。

2.根據(jù)本合同第十二章負責工廠設施設計、并就該設計工作與中國設計院密切合作。

3.為合營公司推薦在海外購置所需機器設備。

4.根據(jù)本合同附件三“技術轉讓協(xié)議”的條款和條件進行技術轉讓和提供技術服務。

5.協(xié)助合營公司申請并取得根據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》和其它?有關法律所有必須的批準。

6.直接或通過其子公司向合營公司出售合營公司根據(jù)本合同第11.03條為b類、c類和部分d類產品的生產所需要的所有原料藥。

7.協(xié)助合營公司招聘合格雇員和及時任命合營公司董事及副董事長，推薦14.01條的總經理和14.03條規(guī)定的高級職員。

8.協(xié)助合營公司在中國境外的金融機構進行貸款談判。

9.協(xié)助合營公司和甲方的中國雇員、職工取得他們在中國境外從事有關合營公司事務的旅行所要求的去往國境外的國家或地區(qū)的簽證和工作許可。

10.根據(jù)第9.02條規(guī)定的合營公司和乙方簽訂的包銷合同，通過合營公司產品的出口以及通過第19.01條（b）、（iii）、（iv）、（v）、（vi）條規(guī)定的其它方法協(xié)助合營公司獲得足夠的外匯。

11.嚴格遵守本合同及其附件的所有規(guī)定。

12.辦理合營公司委托乙方的其它事項。

第七章?技術合作

第7.01條?在合營期內，根據(jù)合營公司生產經營的需要，乙方應向合營公司轉讓其產品的先進技術，以及乙方今后對這些產品的改進。該技術轉讓的詳細內容和條件規(guī)定在本合同附件三“技術轉讓協(xié)議”中。

（1）乙方應以技術資料和醫(yī)學/科學資料的形式向合營公司轉讓a類、b類、c類和部分d類產品的生產配方、工藝技術、質量控制等專有技術的數(shù)據(jù)、資料和知識，包括今后的改進和進一步的發(fā)展，以使合營公司可能根據(jù)“gmp”和乙方質量規(guī)格和不斷修改的“藥品生產指南”進行生產、包裝和銷售該產品。

（2）乙方準予合營公司使用屬于乙方的商標的使用許可，其條件和條款規(guī)定在本合同附件“技術轉讓協(xié)議”中。

（3）作為乙方轉讓技術和繼續(xù)發(fā)展該技術如上述（1）項和（2）項的報酬，合營公司應在單項產品開始商業(yè)性銷售后的________年期間，按該單項產品的凈銷售額的________％向乙方支付該單項產品技術提成費。________年的提成期過后，不再支付提成費。合營公司有權無償繼續(xù)使用所轉讓的技術和生產銷售所轉讓的產品。

（4）對用于乙方轉讓給合營公司的產品的屬于乙方擁有的，但未在中國專利局登記的具有專利權的技術，乙方應向合營公司提交有關專利證書。經乙方與合營公司董事會同意，根據(jù)不同情況，合營公司按運用該有專利權的技術的單項產品的凈銷售額____％～____?％給乙方支付附加技術提成費。該附加技術提成費應在專利有效期內支付，但支付該附加技術提成費最長不超過自該單項產品開始商業(yè)性銷售后的________年期間，________年期間過后不再支付任何提成費，合營公司有權無償繼續(xù)使用該項具有專利權的技術。

（5）對用于乙方轉讓給合營公司的產品的屬于乙方擁有的并在中國專利局登記批準的具有專利的技術，合營公司將根據(jù)（4）的原則與乙方另行簽訂專利許可合同。

（6）乙方與合營公司簽訂的按本合同附件三的形式的技術轉讓合同期限與合營合同期限相同，原則上董事會認為必要時經與乙方協(xié)商同意可對技術轉讓合同進行修改。

（7）合營公司在使用乙方轉讓的技術時，對于第三者提出的權益要求，不負任何責任。

第7.02條?合營公司開發(fā)的產品作如下規(guī)定：

1.合營公司將來按董事會批準開發(fā)的d類產品應具有療效、穩(wěn)定性、有效期內的安全性。合營公司應嚴格地依據(jù)“gmp”和乙方的標準操作程序和不斷修改的“藥品生產指南”以及所有適用的法律和規(guī)則（如《中華人民共和國藥品管理法》）和被普遍接受的安全標準來制造和包裝產品。

2.在合營公司對該d類產品或該d類產品的新的藥品劑型或新的劑量進行首次制造或包裝前，合營公司應交給甲方和乙方完整的產品文件，包括全部技術資料和全部醫(yī)學/科學資料，讓甲方和乙方作出意見和批準，即確認所有文件是否完整。

3.在合營期限內，如合營公司發(fā)覺它未能保持或不能保證嚴格地按照合營公司為了“gmp”，安全健康或其它目的所提出的該d類產品的產品規(guī)格來制造、包裝、質量控制、貯藏和運輸任何產品時，合營公司應盡最大努力減少或在可能的情況下防止損失，并立即把以上情況通知甲方和乙方。

4.根據(jù)乙方規(guī)定由合營公司制造和/或包裝的產品，合營公司應保存參考樣品，所用原料、包裝材料及產品的完整的資料，也根據(jù)乙方規(guī)定由合營公司進行隨后的穩(wěn)定性的檢驗。

對于第十四次金融會議心得體會及收獲二

大家早上好!

在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

一、上周主要有三大亮點

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導。

2、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。

校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

對于第十四次金融會議心得體會及收獲三

親愛的同學們：

社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩(wěn)固的基礎。黨的xx屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在20xx年12月4日第三個國家憲法日暨第十六個全國法制宣傳日來臨之際，共青團xx大學xx學院、xx大學xx學院學生會向全校同學發(fā)出以下倡議：

1、懂法：每個公民都應對法律擁有基本了解，保證在社會生活中確保自身利益不受傷害;

2、學法：深入學習法律知識和各種規(guī)章制度。是每個公民應重視的義務，讓學習法律法規(guī)不止流于表面;

3、守法：守法是每個公民應盡的責任，遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，懂得在以法律約束為前提下自由生活。

提升自己的法律修養(yǎng)，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學們對學校規(guī)章制度的了解，進而了解整個國家、社會的法律制度，由共青團xx大學xx學院、xx大學xx學院學生會主辦，團委宣傳新聞中心承辦的以“弘揚法治精神，共建和諧社會”為主題的萬人簽名活動也將于12月4日在商業(yè)區(qū)展開，請同學們積極參與，彰顯新時代青年形象，做懂法、學法、守法的好公民。

家有常業(yè)，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。學習法律知識，嚴于律己，無愧國家，一起為踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

共青團xx大學xx學院委員會

xx大學xx學院學生會

20xx-11-30

對于第十四次金融會議心得體會及收獲四

1、內容：

二次根式的加減，利用二次根式化簡的數(shù)學思想解應用題，含有二次根式的單項式與單項式相乘、相除；多項式與單項式相乘、相除；多項式與多項式相乘、相除；乘法公式的應用。

2、本節(jié)在教材中的地位與作用：

二次根式是在學完了八年級下冊第十七章《反比例正函數(shù)》、第十八章《勾股定理及其應用》等內容的`基礎之上繼續(xù)學習的，它也是今后學習其他數(shù)學知識的基礎

1、教學目標：

（1） 知識與技能：

1、含有二次根式的式子進行乘除運算和含有二次根式的多項式乘法公式的應用。

2、復習整式運算知識并將該知識運用于含有二次根式的式子的乘除、乘方等運算。

理解和掌握二次根式加減的方法。

3、運用二次根式、化簡解應用題。

4、通過復習，將二次根式化成被開方數(shù)相同的最簡二次根式，進行合并后解應用題。

（2） 數(shù)學思考：

先提出問題，分析問題，在分析問題中，滲透對二次根式進行加減的方法的理解。再總結經驗，用它來指導根式的計算和化簡

（3）解決問題：先提出問題，讓學生探討、分析問題，師生共同歸納，得出概念。再對概念的內涵進行分析，得出幾個重要結論，并運用這些重要結論進行二次根式的計算和化簡。

（3） 情感態(tài)度與價值觀：通過本單元的學習培養(yǎng)學生：利用規(guī)定準確計算和化簡的嚴謹?shù)目茖W精神，經過探索二次根式的重要結論，二次根式的乘除規(guī)定，發(fā)展學生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)問題的能力。

2、教學重點、難點：二次根式化簡為最簡根式。二次根式的乘除、乘方等運算規(guī)律；

難點關鍵：會判定是否是最簡二次根式，講清如何解答應用題既是本節(jié)課的重點，又是本節(jié)課的難點、關鍵點。由整式運算知識遷移到含二次根式的運算

為了突破難點，教學中我注意：

1、潛移默化地培養(yǎng)學生從具體到一般的推理能力，突出重點，突破難點。

2、培養(yǎng)學生利用二次根式的規(guī)定和重要結論進行準確計算的能力，培養(yǎng)學生一絲不茍的科學精神。

二 次根式是在學完了八年級下冊第十七章《反比例正函數(shù)》、第十八章《勾股定理及其應用》等內容的基礎之上繼續(xù)學習的，它也是今后學習其他數(shù)學知識的基礎

（一） 教法分析

根據(jù)課程標準，當學生面對實際問題時，能主動嘗試著，從數(shù)學的角度運用所學的知識和方法尋求解決問題的策略。教學方法是學生分組討論，合作探究、問題教學法，盡量做到問題讓學生提，答案讓學生想，過程讓學生寫，讓學生自己歸納總結。讓一個個有階梯的問題充滿課堂教學，時時啟發(fā)學生的思維，這種教學方法符合以下教育規(guī)律：

1、遵循由淺入深，由特殊到一般再到特殊，體現(xiàn)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

2、創(chuàng)設問題情境，教師不斷啟發(fā)引導學生思考，由易到難，化繁為簡，體現(xiàn)教師的主導作用與學生主體作用相結合的規(guī)律。

（二） 學法分析

使得學生學會觀察生活，注意生活中的實際問題，學會自己探求知識；培養(yǎng)學生善于觀察思考的習慣，鼓勵學生將所學知識應用到生活中去。學會尋找、發(fā)現(xiàn)，學會歸納總結，逐步掌握主動獲取知識的本領。

（三） 教學手段

采用多媒體教學，通過直觀演示圖象，更好地教會學生“二次根式的加減的研究方法，同時通過多媒體輔助手段展示教學內容，擴大課堂容量，提高教學效率。

本課共分為五個環(huán)節(jié)：

（一）、復習引入新課:

利用＂同類二次根式的＂引入，激發(fā)學生好奇心和求知欲，創(chuàng)設情景，旨在引出新課題。既達到了復習的目的，又引出了新課。

（二）、探索新知：

本環(huán)節(jié)通過１個引題，２個例題的活動達到讓學生學會從實際問題中抽象出中心對稱的基本性質，并會用二次根式的加減法則解決有關實際問題。既培養(yǎng)了學生的觀察能力，又培養(yǎng)了學生的有理有據(jù)的作圖能力。

（三）、鞏固練習：

在此環(huán)節(jié)中，利用課后的練習和選取的課外習題來鞏固二次根式的加減，來達到突出重點的目的。

（四）、總結反思:

在此環(huán)節(jié)中，我讓學生談收獲和體會。使學生對本節(jié)課有一個全面的回顧與思考，從中抓住本節(jié)課的主旨與重點，即充分調動學生的積極性，從而達到培養(yǎng)學生歸納概括能力和語言表達能力。

（五）、布置作業(yè)：

拓展升華:在此部分中分為必做題：教科書上的題。選做題：（思考題）來自練習冊。必做題面向全體學生，鞏固重點，達標訓練。選做題使不同的學生有不同的發(fā)展。這樣做既達到了面向全體學生，又做到了因材施教的目的。