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家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告 家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)(6篇)

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家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告 家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)(6篇)
2023-01-13 08:07:21    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告一

大家上午好!我很榮幸,能有這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),在此將我們學(xué)校_年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)匯報(bào),不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

一、我們對(duì)安全工作的思想認(rèn)識(shí)

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒:師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵的是兩項(xiàng):安全、質(zhì)量,而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們最需要什么?回答是:我們最需要的是安全!

“安全”對(duì)于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的,正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。對(duì)于教職員工和學(xué)生,它的意義,在于使教職員工幸福生活,在于使學(xué)生健康成長(zhǎng),也就是在于使千家萬(wàn)戶享受幸福與歡樂(lè);更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危。

安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作沒(méi)有及格,只有滿分。

服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職,同樣注重安全,保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一。

從事教育工作的我們,如果沒(méi)有足夠的安全意識(shí),那么,不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)”的可能,而且是失職,是對(duì)事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作,是頭腦麻木;聽(tīng)不進(jìn)“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,保他人以安全則是行為的幼稚。

安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,從孫中山的“建國(guó)大綱”其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“__”的重要思想和踐行“科學(xué)發(fā)展觀”;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“__”和“科學(xué)發(fā)展觀”的要求,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全工作責(zé)任制;任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學(xué)校安全,我們才可能履行這項(xiàng)幸福事業(yè)的職責(zé)。

任何一件事,提高認(rèn)識(shí)是首要的,認(rèn)識(shí)不到位,行動(dòng)上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實(shí),是因?yàn)槲覀儗?duì)安全工作的意義有上述認(rèn)識(shí)。

二、我們實(shí)施安全教育的具體做法

1、不折不扣地貫徹落實(shí)教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神

(1)及時(shí)下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長(zhǎng)簽署督辦落實(shí)意見(jiàn)后,傳給責(zé)任人督辦落實(shí)。

(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如:健全組織,完善制度,制訂預(yù)案,簽訂責(zé)任書(shū),分線進(jìn)行培訓(xùn)、教育、測(cè)試;校門管理,車輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理,食堂蔬菜供應(yīng)、驗(yàn)收、留樣,飯菜留樣,疾病防控;校園周邊環(huán)境治理,安全隱患排查上報(bào);安全教育課的落實(shí)等等,都嚴(yán)格按照局黨組的指示精神去做,比如,我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查,飯后清理,剩飯剩菜要倒掉”書(shū)寫(xiě)張貼在食堂操作間,以隨時(shí)提醒炊事員照著執(zhí)行。切實(shí)做到事事有人牽頭,有人落實(shí),件件有人檢查,有考評(píng)結(jié)果。堅(jiān)持落實(shí)指示精神不走樣,不創(chuàng)新。

2、用安全教育活動(dòng)串聯(lián)安全教育的教學(xué)

(1)開(kāi)展安全法紀(jì)教育講座。學(xué)生是很討厭老師的口頭說(shuō)教的,特別是老師的禁令。我們?cè)谶M(jìn)行安全知識(shí)講座時(shí),用眾多的安全事故實(shí)例,說(shuō)明安全的重要性,使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價(jià)值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財(cái)富,世界因生命而精彩。懂得“皮之不存,毛將焉附”和“前車之鑒,后事之師”的道理。我們的安全教育口號(hào)是:珍視生活,珍愛(ài)生命;高高興興上學(xué),平平安安回家;安全伴我在校園,我把安全帶回家。

(2)定期辦安全教育專題黑板報(bào)。要求以班為單位,每月一期,圖文并茂,由學(xué)生自己寫(xiě)稿,自己組稿,自行設(shè)計(jì),學(xué)校組織評(píng)比,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)實(shí)行路途安全簽字承諾。幾年來(lái),我們一直堅(jiān)持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”,每次放假時(shí),班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項(xiàng),由學(xué)生代表作出路途安全承諾,并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣,則推遲放假時(shí)間。要求班主任給學(xué)生留電話號(hào)碼,遇有特殊情況,要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。

(4)開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。為有效保護(hù)學(xué)生生命安全,提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識(shí),每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練,在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下,班主任老師具體指揮下,按照事先安排好的路線迅速撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),整個(gè)過(guò)程有條不紊,秩序井然。做到事前有預(yù)案,事中有防護(hù)措施,事后有總結(jié)。疏散演練對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),讓學(xué)生熟悉疏散路線,提高防震防火防突發(fā)事件意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。

(5)舉行師生安全教育簽名活動(dòng)。在寫(xiě)有“珍視生活,珍愛(ài)生命,安全伴我在校園,我把安全帶回家”的巨幅上簽名,每學(xué)期一次。

(6)開(kāi)展家校聯(lián)手教育活動(dòng)。一是每逢寒暑假和“五一”、“國(guó)慶”等長(zhǎng)假,學(xué)校都要寫(xiě)“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,將學(xué)校老師的意見(jiàn)和想法告訴學(xué)生家長(zhǎng),或完成假期作業(yè)的要求,或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求,或安全注意事項(xiàng),學(xué)生家長(zhǎng)識(shí)字少的,要求學(xué)生讀給家長(zhǎng)聽(tīng),幾年來(lái)一貫堅(jiān)持,收到了良好效果。二是實(shí)行學(xué)生成績(jī)單郵寄,既可減少路途不安全因素的風(fēng)險(xiǎn),又可為學(xué)生節(jié)省路費(fèi),還可以保證能及時(shí)傳遞到學(xué)生家長(zhǎng)手中。

(7)設(shè)置班級(jí)安監(jiān)員。為保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,我們學(xué)校統(tǒng)一要求,各班在班干部中設(shè)“班級(jí)安監(jiān)員”,男女各一名。這樣,使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級(jí)安監(jiān)員開(kāi)展了“清查學(xué)生帶手機(jī)、小刀、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓,輕聲慢步”的活動(dòng)。收到了很好的效果。

(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀看了“車禍猛于虎” 、“新學(xué)年第一課” 、“消防在我心中” 、“毒品的危害”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)”等專題片,每次都要求學(xué)生寫(xiě)觀后感,并進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。

(9)開(kāi)展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(經(jīng)銷店)”創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)事求是地制定工作方案,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行檢查評(píng)比,每天上課間操時(shí)公布當(dāng)天檢查評(píng)比結(jié)果,每學(xué)期進(jìn)行兩次炊事員烹飪技術(shù)和安全知識(shí)培訓(xùn),每月對(duì)炊事員的工作進(jìn)行一次考評(píng)。這些創(chuàng)建活動(dòng)已初見(jiàn)成效。

安全責(zé)任重于泰山,我們以這次會(huì)議為新的起點(diǎn),把安全工作做得更細(xì)、更實(shí),用“專心” 、“細(xì)心” 、“虛心”、“責(zé)任心”這四顆心來(lái)做好自己的工作。認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)定,確保師生平安,創(chuàng)建平安校園,為義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

主題家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告二

為遵循我?!皟?nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,共筑誠(chéng)信,與時(shí)俱進(jìn)”的發(fā)展策略,為使學(xué)校辦學(xué)向規(guī)范發(fā)展,我校把“深入開(kāi)展家校攜手,共同培養(yǎng)少年兒童”的工作落實(shí)到家校聯(lián)系上,特制定以下家校聯(lián)系制度。

1、教師不得利用家校聯(lián)系之便向家長(zhǎng)索要錢物。

2、進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí),不得向?qū)W生家長(zhǎng)告狀。

3、不能向家長(zhǎng)灌輸消極落后的教育觀念和思想。

4、進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)應(yīng)注意教師良好形象。

1、學(xué)校有關(guān)事務(wù)的實(shí)施和開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)要采取“告家長(zhǎng)書(shū)”的形式征求家長(zhǎng)意見(jiàn),做到有傳必達(dá),避免遺漏,利用校園網(wǎng)平臺(tái),及時(shí)發(fā)布通告。

2、教師平時(shí)要通過(guò)家訪、信訪、電話訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,及時(shí)提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展態(tài)勢(shì),并將聯(lián)系情況記載于《家校聯(lián)系卡》上,每月與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系不少于四人次。

3、《家校聯(lián)系卡》作為教師和家長(zhǎng)共同交流的載體,每位學(xué)生一學(xué)期發(fā)放不得少于兩次,特殊學(xué)生不得少于四次。

4、每學(xué)期重點(diǎn)組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)能真實(shí)地了解子女在校學(xué)習(xí)和生活情況,在組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,要制訂好有針對(duì)性的、切實(shí)可行的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。

5、學(xué)校每學(xué)期要隨機(jī)選擇不少于30%的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,以期了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的態(tài)度和意見(jiàn)等。

6、學(xué)校每學(xué)期要召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,向家長(zhǎng)委員會(huì)成員通報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)情況等,并做好記載。

7、教導(dǎo)處要把家校聯(lián)系工作納入《教師工作考核》之中,使家校聯(lián)系活動(dòng)能定期定量,真正落到實(shí)處。

主題家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告三

家長(zhǎng)姓名:xx媽媽

學(xué)生:xx

班級(jí):xx

班主任:xx

溝通緣由:

學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課走神,無(wú)精打采,作業(yè)拖拉或者抄襲,作業(yè)字跡潦草,各門功課都不夢(mèng)想。愛(ài)看電視。

溝經(jīng)過(guò)程:

爸爸,媽媽沒(méi)有什么文化,爸爸在開(kāi)出租車,媽媽做保潔,幫別人打掃衛(wèi)生,所以從小未能重視對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成了拖拉作業(yè),上課開(kāi)小差,字跡邋遢等壞習(xí)慣,作業(yè)或不做或抄襲,上課根本沒(méi)有心思,惡性循環(huán),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很不夢(mèng)想。我常利用周五交接的時(shí)間和他家長(zhǎng)溝通,互相了解和反饋學(xué)生的家校表現(xiàn)。xx在家不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),喜歡看電視,爸媽忙于工作,無(wú)暇顧及他,爸爸的管理方式也是粗暴簡(jiǎn)單。溝通后,xx媽媽口頭保證,周末嚴(yán)格督促他完成作業(yè)后再玩,執(zhí)幫忙他逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

溝通感悟:

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)的一言一行,一舉一動(dòng)都逃不出孩子明亮純潔的眼睛。所以,喊破嗓子不如做出樣貌,要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做了,家長(zhǎng)的行為可起到潛移默化的作用,對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。

主題家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期緊緊圍繞《自治區(qū)教育系統(tǒng)20__年家庭教育工作要點(diǎn)》以市、區(qū)兩級(jí)家庭教育研究指導(dǎo)中心的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的思想,充分利用學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理的積極作用,開(kāi)展適合本校的家庭教育指導(dǎo)工作,建立和諧的家校關(guān)系,努力優(yōu)化家教環(huán)境,提高家教質(zhì)量,以良好的家庭教育促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育共同體,使學(xué)校的家庭教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、充分發(fā)揮三級(jí)家長(zhǎng)委員作用,讓家長(zhǎng)積極參與到學(xué)校教育教學(xué)的活動(dòng)中,有效體現(xiàn)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2、整合一切教育資源,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng),把家長(zhǎng)學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手。

3、繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!钡男麄鞴ぷ?,做好《家長(zhǎng)教育平臺(tái)》的注冊(cè)及《家長(zhǎng)手機(jī)課堂》的訂閱,廣泛傳播家庭教育知識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,為兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、組織開(kāi)展豐富的家庭教育活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性,開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”“書(shū)香家庭”“一日優(yōu)秀校長(zhǎng)”等評(píng)選活動(dòng)。

5、努力打造家長(zhǎng)學(xué)校的品牌。并且積極準(zhǔn)備參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門組織的家長(zhǎng)學(xué)校的考核評(píng)選活動(dòng),積極參加優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、示范家長(zhǎng)學(xué)校的申報(bào)工作。

三、工作任務(wù)

1、完善三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理、監(jiān)督、決策等,充分發(fā)揮家委會(huì)特有的教育功能。堅(jiān)持多維互動(dòng)原則,促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校之間的理解和支持。堅(jiān)持服務(wù)性原則,為全體家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

2、加強(qiáng)教師、家庭教育指導(dǎo)師、講師及家長(zhǎng)志愿者的培訓(xùn),調(diào)動(dòng)他們參與家庭教育的積極性,組織好“家長(zhǎng)助教”“一日校長(zhǎng)”等活動(dòng)。

3、利用家長(zhǎng)資源,開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng),比如:親子共讀、徒步、聯(lián)歡等感恩活動(dòng)。

4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)科學(xué)育人的水平,開(kāi)好大型和小型家長(zhǎng)會(huì),創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容,家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班要做到“三個(gè)落實(shí)”(即落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,落實(shí)上課地點(diǎn),落實(shí)上課教師),“兩個(gè)保證”(保證有計(jì)劃、有教案,保證家長(zhǎng)的參與率)。努力打造“家長(zhǎng)學(xué)校”教室文化,完善家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員管理制度、考勤制度等,開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與和學(xué)習(xí)的積極性。

5、關(guān)注兒童身心健康,組織好家長(zhǎng)、孩子心理健康教育講座,把心理健康教育落實(shí)到各科教學(xué)活動(dòng)中,全員參與其中。

6、做好家庭教育活動(dòng)的資料整理工作,積極申報(bào)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

主題家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告五

一、指導(dǎo)思想和主要任務(wù)

20__,我校家庭教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是,按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)中心,推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教研科研,深化課堂教學(xué)改革,拓寬家教活動(dòng)渠道,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,傳遞現(xiàn)代家庭教育的經(jīng)典和最新科學(xué)研究成果,傳授親子教育的具體方法,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合,努力提高家庭教育質(zhì)量。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)小學(xué)生、幼兒全面健康和諧發(fā)展。

二、加強(qiáng)規(guī)范化管理,構(gòu)建家庭教育的有效機(jī)制

1、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體”的教育模式及教育體系,推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。

2、完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)檔案管理。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際制定具有本校特點(diǎn)的《家長(zhǎng)學(xué)校章程》。進(jìn)一步建立健全教育教學(xué)管理、檢查考核和評(píng)比表彰等規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作有章可循。

3、完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。中心校將把家庭教育工作納入全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估范圍,每年分兩次進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,切實(shí)保障我校家庭教育工作的落實(shí)。

4、建立表彰激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)推廣典型。下半年,在全縣家庭教育工作總結(jié)表彰會(huì)召開(kāi)之前,組織評(píng)選表彰先進(jìn)單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(zhǎng),推廣我校家庭教育先進(jìn)典型。

三、加強(qiáng)教科研工作,引領(lǐng)家庭教育教學(xué)的開(kāi)展

1、多渠道、多方式提高我校家庭教育講師團(tuán)成員素養(yǎng)。按時(shí)組織講師團(tuán)成員參加市、縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)各成員之間有效的交流與溝通,提高家庭教育講師團(tuán)成員素養(yǎng),充分發(fā)揮講師團(tuán)成員在家庭教育教研工作中的積極性和主動(dòng)性,提高我校家長(zhǎng)課程授課質(zhì)量。

2、組織有關(guān)人員參加全縣小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)研討會(huì),舉行公開(kāi)課、示范課,推廣經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我校家庭教育教科研工作的開(kāi)展。

3、加強(qiáng)集體備課。每次開(kāi)課前組織骨干教師、全體班主任,通研教材,在集體備課的基礎(chǔ)上,形成優(yōu)秀教案,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。

4、搞好優(yōu)秀家教案例征集。4月份開(kāi)展一次“我家的教育故事”、“優(yōu)秀家教案例”和“成功家教方法”評(píng)選交流活動(dòng),選拔優(yōu)秀征文參加縣級(jí)評(píng)選。

四、改革課堂教學(xué) 提高家庭教育質(zhì)量

1、強(qiáng)化家長(zhǎng)課程的計(jì)劃性。各學(xué)校要認(rèn)真制定家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃,3月10日前上報(bào)中心校辦公室。

(郵箱:feichengxiaoxue@126、com)。

2、按計(jì)劃組織開(kāi)課,確保每學(xué)期兩次開(kāi)課。通過(guò)集中授課方式,普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。開(kāi)課結(jié)束后,各學(xué)校選拔兩份優(yōu)秀班主任教案及家長(zhǎng)作業(yè),復(fù)印后報(bào)中心校,由中心校選出兩份報(bào)縣教育局普教科。

開(kāi)課時(shí)間:

上半年第一次:4月中旬;

上半年第二次:6月中旬或下旬;

下半年第一次:10月中旬;

下半年第二次:12月中旬。

具體日期見(jiàn)每次下發(fā)的“家長(zhǎng)學(xué)校授課計(jì)劃表”。

3、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。努力探索家長(zhǎng)學(xué)校課堂教學(xué)的新形式、新方法、新途徑,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。

五、拓寬家教渠道,推動(dòng)家教活動(dòng)不斷延伸

1、密切家校聯(lián)系。要采取多種形式,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,設(shè)立家校聯(lián)系卡、學(xué)校開(kāi)放日、接待家長(zhǎng)來(lái)訪咨詢等,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,提升家校合作的效度。

2、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和家長(zhǎng)自學(xué)相結(jié)合。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)利用《牽手兩代 親子課程》教材及手冊(cè),結(jié)合有關(guān)思考題進(jìn)行自學(xué),遇到問(wèn)題及時(shí)與教師聯(lián)系,鞏固提高學(xué)習(xí)效果。

3、堅(jiān)持加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”和“為國(guó)教子, 以德育人”為主題的家庭教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同娛樂(lè)、共同勞動(dòng)、與父母談心等親子活動(dòng),密切親子關(guān)系;圍繞學(xué)校開(kāi)展的德育活動(dòng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,依托家庭開(kāi)展親子道德實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)校的德育活動(dòng)和家庭教育密切配合,促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使家庭教育工作更豐富、更生動(dòng)、更貼近實(shí)際。

六、切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)管理,提高辦學(xué)水平

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究家庭教育現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

3、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))。提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

4、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“十有”:有校牌、有機(jī)構(gòu)、有制度、有計(jì)劃、有教師、有教材、有教學(xué)設(shè)備、有經(jīng)費(fèi)、有考核、有檔案,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作步入制度化、規(guī)范化軌道。

5、利用一切可以利用的通訊資源,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)??旖?、實(shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

七、工作日程安排

三月:

1、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,總結(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),制訂本學(xué)期工作計(jì)劃和授課計(jì)劃。

2、 組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行教材通研,理論培訓(xùn)。

四月:

1、教學(xué)開(kāi)放周。

2、舉行上半年第一次家庭教育課程講座。

五月:

1、上半年第二次家庭教育課程講座。

六月份:

1、 評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

2、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

九月:

1、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,總結(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),制訂本學(xué)期工作計(jì)劃和授課計(jì)劃。

2、 組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行教材通研,理論培訓(xùn)。

十月:

1、開(kāi)展“家校牽手,親子成長(zhǎng)”活動(dòng),征集優(yōu)秀家庭教育案例。

2、舉行下半年第一次家庭教育課程講座。

十二月:

1、 下半年第二次家庭教育課程講座。

2、評(píng)選年度“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

3、家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)。

主題家校共育研討會(huì)心得體會(huì)報(bào)告六

以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用,普及家庭教育知識(shí)與方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和人才觀,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),積極參與學(xué)校的管理和評(píng)教活動(dòng),共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭,真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

各個(gè)班級(jí)分班開(kāi)展與學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)展相結(jié)合

月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計(jì)劃三月家長(zhǎng)學(xué)校家校共育孩子成長(zhǎng)的有力推手四月全校家長(zhǎng)會(huì)掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū),樹(shù)立正確的人才觀五月家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣

1、重新整理各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)義工名冊(cè)并登記歸檔;

2、發(fā)放家長(zhǎng)義工工作職責(zé);

3、出臺(tái)學(xué)校十佳家長(zhǎng)義工評(píng)比細(xì)則,完善工作激勵(lì)機(jī)制;

1、時(shí)間:4月中下旬;

2、主題:家校攜手,共育奇葩

3、內(nèi)容:家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課,協(xié)助班級(jí)管理,與科任教師座談,個(gè)別見(jiàn)面等。

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