一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié) 熱心公益心得體會(huì)(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié)一

作者：盛建文

生命的春天

把我叫醒

喚醒我冬日沉迷的睡意

帶著微笑

迎接冬天里清新的黎明

生命的春天

讓我朝氣

張開(kāi)那寬闊的臂膀

迎接春風(fēng)醉吻

讓春光滲入我全身血脈

喚醒我沉思的靈魂

再在人生風(fēng)雨的途中

抖展年輕的精神

生命的春天

讓我忘卻

雪冬嚴(yán)寒

緊緊把生命時(shí)光抱緊

因?yàn)闀r(shí)光

是我留戀的最好光景

讓生命時(shí)光美好

那日月也會(huì)為人間動(dòng)情

生命的春天

讓我感動(dòng)

感恩生命中

遇到的每一個(gè)相知的人

雖沒(méi)有鮮花燦爛

只有我前行路上的指引

雖有困惑和焦渴

但生命的責(zé)任永是一盞明燈

生命的春天

讓我忘記

慢慢步入逝去的年華

只爭(zhēng)朝夕

不再是僅指年少的人群

充實(shí)樂(lè)意地度過(guò)

每天的日出日落

每年的春夏秋冬

生命中的春天

還將似如紅日冉冉東升

關(guān)于一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié)二

假期，拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》，不得不佩服李老師的人格魅力和對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng)，書(shū)中所描述的真實(shí)而感人的事例一次又一次地呈現(xiàn)在我的腦海中，處處都體現(xiàn)了他為人師表的盡心，超越了一般父母對(duì)子女的愛(ài)。他的真誠(chéng)和愛(ài)心為我們刻畫(huà)了崇高的教育，也教給了我們?yōu)槿恕閹煹牡览怼?/p>

一、教育，必須擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心

當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么?答案就是“擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心”。常言到：“琢玉首先要愛(ài)玉，育人首先要愛(ài)人”。愛(ài)學(xué)生是教好學(xué)生、建立新型師生關(guān)系的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)，去了解他們最關(guān)心和最感興趣的是什么，他們有哪些快樂(lè)和痛苦……

教師用“愛(ài)”的眼神、“愛(ài)”的語(yǔ)言、“愛(ài)”的行動(dòng)把知識(shí)和做人傳遞給學(xué)生，當(dāng)面對(duì)一群純潔的孩子時(shí)，我們只有正確地認(rèn)識(shí)他們、研究他們，將濃濃的師愛(ài)灑向他們，用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用愛(ài)開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)，我們才能完成我們肩上的神圣使命。我相信，今天在學(xué)生在感情上多一份投資，明天學(xué)生定會(huì)在學(xué)習(xí)上多一份收獲。

二、教育，必須用心靈去贏得學(xué)生的心靈

李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為，真正的民主教育，要用心靈去贏得心靈;民主不只是教育的條件，更是教育本身。所以，他覺(jué)得真正尊重學(xué)生個(gè)性的教育，是不以分?jǐn)?shù)論英雄的教育。尤其對(duì)待一些“后進(jìn)學(xué)生”，更要從每一個(gè)人獨(dú)特的精神需要入手。

教育要面向全體學(xué)生，自然就必須面向?yàn)閿?shù)不少的后進(jìn)生。教育者對(duì)待后進(jìn)生的愛(ài)，絕不應(yīng)是為了追求某種教育效果而故作姿態(tài)的“平易近人”，而是教育者真誠(chéng)情感的自然流露。對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，與其向他們“灌輸”，不如引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己身上的善良之處、高尚之處、閃光之處，幫助他們樹(shù)立“我雖然有缺點(diǎn)，但我也有亮點(diǎn)”的道德自信。這種做法，絕不僅是一種教育技巧，而是一種由真誠(chéng)而產(chǎn)生的相互信任。當(dāng)我們真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，我們將會(huì)感到無(wú)比幸福，而學(xué)生也會(huì)樂(lè)于主動(dòng)向我們敞開(kāi)心扉，只有這樣，我們的教育之舟才會(huì)駛向成功的彼岸。

三、教育，僅有愛(ài)心還是不夠的

教育家們說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育。失去了愛(ài)的教育就像池塘沒(méi)有了水一樣。也有俗語(yǔ)道：精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。但在教育實(shí)踐中，脫離了方法和藝術(shù)的純粹的愛(ài)的教育，有時(shí)也會(huì)像鳥(niǎo)兒失去翅膀一樣，變得蒼白無(wú)力。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，了解了他們的愛(ài)好和才能，了解了他們的個(gè)性特征，了解他們的精神世界。李鎮(zhèn)西老師毫不掩飾自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)，而這份愛(ài)總覺(jué)得與其他人的有所不同。李老師不止一次地說(shuō)過(guò)，學(xué)生的心靈往往要比教師純潔得多，學(xué)生在道德上也往往高出教師。真正的愛(ài)是建立在真正的民主的基礎(chǔ)之上的，是真正平等的愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，不含任何雜質(zhì)的愛(ài)，而更重要的是，這份愛(ài)不是單向的灌輸，而是雙向的互動(dòng)。

對(duì)于孩子，要教導(dǎo)他們，說(shuō)困難其實(shí)也不難，只要你真正愛(ài)他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)愛(ài)你愛(ài)得更深、更真切。當(dāng)愛(ài)與責(zé)任存在于師生之間的時(shí)候，就會(huì)變得無(wú)堅(jiān)不摧。

作為一名教師，當(dāng)然需要淵博的知識(shí)，也需要扎實(shí)的基本功，但更需要愛(ài)。愛(ài)，是教育的源泉，讓我們以李老師為榜樣，真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)學(xué)生，切實(shí)感受他們心中的喜怒哀樂(lè)，走進(jìn)學(xué)生的心里，做他們真正的朋友。

關(guān)于一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié)三

復(fù)雜的社會(huì)，

冷漠的感情，

人們喪失了熱情，

變得沒(méi)有愛(ài)心。

物欲橫流的時(shí)代，

什么都講利益，

自己騙自己，

虛偽時(shí)竟?jié)M口道德仁義。

現(xiàn)實(shí)需要愛(ài)心，

只要有了這愛(ài)，

希望會(huì)隨之存在，

苦痛可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹肋~。

多給予別人以關(guān)懷，

終有一天你也會(huì)得到關(guān)愛(ài)，

若人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，

現(xiàn)實(shí)會(huì)充滿(mǎn)期待，

明天將會(huì)是一個(gè)美好的未來(lái)。

關(guān)于一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié)四

1、共產(chǎn)黨員要始終站在抗震救災(zāi)捐贈(zèng)的前列!

2、獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一片希望。

3、積極行動(dòng)起來(lái)踴躍為地震災(zāi)區(qū)人民捐款!

4、愛(ài)心成就未來(lái)。

5、萬(wàn)眾一心眾志成城共同奪取抗震救災(zāi)勝利!

6、用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。

7、堅(jiān)持以人為本構(gòu)建和諧社會(huì)!

8、你幫，我?guī)停蠹規(guī)汀?/p>

9、鳥(niǎo)兒飛翔，需要翅膀。

10、一方有難八方支援!

11、眾志成城抗震救災(zāi)重建家園!

12、向戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線(xiàn)的英雄們致敬!

13、種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰;獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。

14、汶川挺住，中國(guó)加油。

15、人間自有真情在，愛(ài)心捐款暖人心。

16、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。

17、愛(ài)是大家共有的，只有心到愛(ài)才會(huì)永恒!

18、捐出一份愛(ài)心共建一個(gè)家園!

19、幫助失學(xué)兒童，捐書(shū)，捐款。

20、只要人人都獻(xiàn)上一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。

21、一雙雙充滿(mǎn)希望的眸子，正向您求助呢!

22、愛(ài)心的聚匯，愛(ài)心暖人間。

23、多獻(xiàn)出一份愛(ài)，就多出一份希望!

24、節(jié)省一分零錢(qián)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。

25、獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。

26、多一個(gè)人，就多一份力量!

27、只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

28、積極行動(dòng)起來(lái)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手!

29、傳遞平安傳遞希望!

30、愛(ài)心傳遞，真情永駐。

關(guān)于一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié)五

本著了解老人的生活的同時(shí)帶給他們快樂(lè)為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)，我們武漢工程大學(xué)環(huán)城院學(xué)子展開(kāi)了環(huán)城學(xué)子福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

本次活動(dòng)是由環(huán)城院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織負(fù)責(zé)的，由15名團(tuán)學(xué)聯(lián)成員組成，由任鵬老師帶隊(duì)于20xx年4月1日展開(kāi)的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒(méi)有削減我們的興致，反而讓大家感覺(jué)到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難，頂風(fēng)冒雨，只為給老人們獻(xiàn)上一份愛(ài)的精神，我們帶著慰問(wèn)品，搭著公交抵達(dá)福利院。

走進(jìn)福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負(fù)責(zé)人打過(guò)招呼，放下慰問(wèn)品后，我們迅速分做了5個(gè)小組，每組3人負(fù)責(zé)一個(gè)樓層對(duì)老人們進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。據(jù)了解，四樓五樓居住的是身體相對(duì)健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無(wú)法自理的老人。

我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來(lái)的是老人們會(huì)心的微笑，感動(dòng)的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時(shí)，院里的負(fù)責(zé)人也甚為感動(dòng)，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

此舉不僅是對(duì)我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)和提高，同時(shí)也樹(shù)立了我們環(huán)城院乃至我校樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心，尊老愛(ài)老的良好形象，也向社會(huì)各界宣傳了“尊老”“愛(ài)老”的美德。

當(dāng)然，從本次活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時(shí)安排，盡管很順利，但是我們還是應(yīng)該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務(wù)的分配，以及一些關(guān)于慰問(wèn)老人，與老人交流過(guò)程中的注意問(wèn)題。

其次，據(jù)本次了解，有些老人不是湖北當(dāng)?shù)厝?，他們更加期待著有個(gè)老鄉(xiāng)，用一口家鄉(xiāng)話(huà)進(jìn)行交流，因此我們應(yīng)該多發(fā)動(dòng)一些非團(tuán)學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。

最后，為豐富老人的精神生活，我們應(yīng)該再準(zhǔn)備一些小型的文藝節(jié)目，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè)和精神上的享受。

關(guān)于一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的各位愛(ài)心人士、志愿者們：

你們好!

天冷了，孩子們有衣服、鞋子穿嗎? 也許您覺(jué)得這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然而對(duì)于孤兒院的孩子們來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)不得不面對(duì)的難題!就在我們?yōu)榇税l(fā)愁時(shí)，是你們伸出了雙手溫暖著我們，雖然我們素不相識(shí)，但是我們擁有一顆充滿(mǎn)溫暖的心，是同一個(gè)信念將我們和孩子們聯(lián)系在一起。

你們寄出的大大小小的充滿(mǎn)愛(ài)心的包裹在近一周的時(shí)間里“飛”到了孩子們的身邊，他們笑不攏嘴的試穿著衣服，從們他們喜悅與滿(mǎn)足的表情中，可以品讀出他們內(nèi)心的感動(dòng)及對(duì)各位愛(ài)心人士的感激。

在這里我代表孤兒院的全體孩子及工作人員向你們致以最崇高的敬意及衷心的感謝，我相信有了你們的關(guān)注及愛(ài)心，孩子們將會(huì)度過(guò)一個(gè)溫暖、祥和的冬天。

有愛(ài)就不孤單，讓我們共同攜手，盡我們的綿薄之力幫助需要幫助的孩子，關(guān)注孤兒，為他們營(yíng)造一個(gè)美好的生活。在愛(ài)托舉的社會(huì)空間里，愿你們的善舉匯成江海，滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。

年月日

關(guān)于一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié)七

尊敬的所有愛(ài)心人士：

您們好：

20xx年x月x日對(duì)于南柳小學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不平常的日子，in1愛(ài)心團(tuán)隊(duì)帶著您們一百多顆“愛(ài)心”從煙臺(tái)來(lái)到我們學(xué)校，進(jìn)行“捐資助學(xué)”，給我校24名孩子帶來(lái)了價(jià)值萬(wàn)元的圖書(shū)、學(xué)習(xí)生活用品、玩具等。給兩名父母都是聾啞人、一名孤兒的三個(gè)困難家庭的學(xué)生帶來(lái)了每人兩千元的助學(xué)金，您們的“愛(ài)心之舉”使我們感到了春天般的溫暖，使我們很受感動(dòng)。

當(dāng)三個(gè)困難家庭接過(guò)您們的助學(xué)金時(shí)，他們都感動(dòng)地留下了熱淚;當(dāng)孩子們接過(guò)您們送給他們的圖書(shū)、學(xué)習(xí)生活用品、穿上您們送的新衣服時(shí)，孩子們的那種被感動(dòng)、幸福的表情真是難以用語(yǔ)言表達(dá)，許多東西是他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

在“永遠(yuǎn)的愛(ài)、感恩的心”的主題班會(huì)上，孩子們說(shuō)出了他們真實(shí)的內(nèi)心感受：“今后，我一定把錢(qián)用在學(xué)習(xí)上”，“聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)叔叔阿姨的期望”，“我長(zhǎng)大后，也會(huì)撒下愛(ài)的種子”……。今天，還有幾位送孩子到學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)打聽(tīng)您們的地址，想郵一點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品給您們，當(dāng)他們得知在您們臨走時(shí)，學(xué)校要您們的地址您們沒(méi)有給時(shí)，他們更是心存感動(dòng)。

您們的愛(ài)心行動(dòng)，就像一條爆炸性新聞，迅速在周?chē)遄又袀鏖_(kāi)，當(dāng)許多村民得知您們并不是大款、得知您們其中有的家庭也不富裕、您們卻“慷慨解囊、獻(xiàn)出愛(ài)心”時(shí)，他們的感動(dòng)和敬佩更是溢于言表。

您們的“愛(ài)心行動(dòng)”，就像愛(ài)的種子會(huì)在春天里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，您們的精神，會(huì)影響孩子們的一生，會(huì)影響到社會(huì)上很多很多人參加到“愛(ài)心行動(dòng)”中來(lái)，因?yàn)橛心鷤?，我們的?guó)家、我們的社會(huì)會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)，會(huì)變的更加的和諧和進(jìn)步。

讓我們永遠(yuǎn)記住您們的名字(見(jiàn)附表名單)。

祝您們永遠(yuǎn)平安、幸福，祝天下所有有愛(ài)心的人們永遠(yuǎn)平安、幸福!

xx

20xx年x月x日

關(guān)于一個(gè)愛(ài)心公益人的心得體會(huì)總結(jié)八

踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里，新時(shí)代的

活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業(yè)的老師，教室走廊上與同學(xué)親切交談的身影，默默修理教室財(cái)物的后勤工作人員，低頭清理校園垃圾的同學(xué)，幫助同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等，這是一幅幅多么感人的畫(huà)面啊!

老師們，同學(xué)們，當(dāng)你茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游書(shū)山學(xué)海的時(shí)候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂(yōu)郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗，生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書(shū)，學(xué)費(fèi)難酬??能背上書(shū)包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)?？粗@些充滿(mǎn)希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要你的支持。請(qǐng)伸出你的友愛(ài)之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛(ài)之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間! 為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困，扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，我們誠(chéng)摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。

全體教職員工，您的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以成就一個(gè)孩子一生的夢(mèng)想，足以撐起寒門(mén)學(xué)子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代，請(qǐng)伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的一片愛(ài)心吧!

全體同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香;獻(xiàn)出愛(ài)心，倍感快樂(lè);幾元雖少，意義無(wú)窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤(rùn)貧困同學(xué)的心田，鼓舞他們迎難而上。

“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之?！蹦愕目犊饽覍⒈凰算懹浻谛?，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江，碎石堆成海島?！比w教職工，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧!也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛(ài)心為別人，也為自己托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛(ài)的種子，明天定會(huì)綻放出愛(ài)的花蕾，結(jié)出愛(ài)的碩果!

xx中學(xué)團(tuán)委

xx年x月x日